初中生晚自習嗑瓜子檢討書(精選6篇)
初中生晚自習嗑瓜子檢討書 篇1
您好!
我為的行為感到深深的抱歉和自責,如果不是我的思想出現了,我想我肯定是不會犯下這種錯誤的。在事情發生之后我也會想了一下自己的行為,發現自己確實是犯下了很嚴重的錯誤,我想沒有一個正常的初中學生會在晚自習的課堂上嗑吧,然而我確實做出了這種事情,讓我自己也是有些感到不可思議。如果可以重新再來一次的話,我肯定是不會在這樣做的,而是會好好的在晚自習上好好的,不做嗑瓜子這種事情,把自己的全部精力都花在學習上,讓自己能夠有著更好的成績,讓對我抱有很大期望的父母能夠感到欣慰。我的這種行為,不止是影響了我自己的學習,也是讓班級上的其他同學收到了我的影響,想一想在你安靜寫作業,自己學習的時候邊上一直有一個嗑瓜子的聲音你會不會想著去看一下是誰,會不會因為我所發出的聲音從而影響了他們學習的思路,也耽誤了他們學習的進度。我想我這么做的結果會是影響了大家的學習,好在您及時的發現了我的錯誤,讓我沒有犯下更大的錯誤,我在這里感謝您。
其實也不是特意的買了包瓜子想要晚自習的時候磕,那包瓜子也是在今天中午的時候想要午休的時候磕的,但是買來到教室之后發現自己還有幾個作業沒有完成,而且又是馬上要交了,所以選擇了先把作業完成了。就這樣拿包瓜子一直放到了晚上,本來想著第二天在吃也沒事,但是中午的時候我又打開了,我又不想浪費,等到了明天肯定就吃不了啦。所以在發現老師您走出教室之后我就做出了這個大膽的決定,準備在課堂上嗑瓜子,但是我才沒吃多少,老師您剛好從后面走過來抓住了我。在經過老師您和我的單獨談話之后我也認識到了自己的錯誤,我也愿意承擔犯錯之后需要接受的后果,畢竟是我做的,就必須要承認。也希望老師您能夠嚴厲的懲罰我,讓我自己記住這次的錯誤,在下次不要在因小失大,為了節省那么一點點而導致自己的學習都收到了一定程度的影響,也能夠讓班上的其他同學知道犯下這種錯誤有著多么嚴厲的懲罰。當然也希望老師您能夠看在我認錯態度良好的份上原諒我這一次的錯誤,給我一個改過的機會,讓我證明給大家看我悔過的決心。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
初中生晚自習嗑瓜子檢討書 篇2
您好!
今天晚上的晚自習課,因為您有事,所以暫時來不了教室監督我們,我這時也想著您肯定是有好一會不會來的,因此膽子就大了,拿出之前買的嗑了起來,還攛掇同桌一起嗑,跟他分享吃的,就這樣我在課上就吃起來了,不管當時是個什么情況。現在我回想起來,都覺得很羞愧,上課不干正事,專做這種違反課堂紀律的事情,所以也才被罰寫檢討書,還被瓜分了瓜子,一整包都沒了,很心塞,可這是我違規了才有的結果。
我現在明確錯在哪了,一是晚自習是用來自習寫作業看書復習的,是專門給我們省了兩節課來把一天學的東西做個整理,這個時間不是用來吃東西嗑瓜子的。手上拿著瓜子嗑,哪還會想要,一心就想著怎么把瓜子吃完了,就是在浪費自習課的時間,用在了這種不正經的時期上。學校、老師都是禁止學生上課做不相關學習的事的,否則就是違紀違規,不遵守規則。二是我上課不學習,卻嗑瓜子,完全是不關注自己的學習,是在嚴重的把時間浪費了這種不良的行為上。同時嗑瓜子會有聲音發出,那這是產生了噪音,會影響到同班的學習,把他們的注意力就會吸引到自己這來,這就是很討厭的行為了。三是我在班上這樣嗑瓜子,就起了帶頭作用,本來學習就不是很專注的人,看到我這樣,他們也跟著我學,就把他們帶壞了,沒有起到正確的示范。
我從現在改起,我首先向全班同學道歉,向老師您道歉,不該趁著您有事就無法無天,我應該要自律才對。以后不管是上課還是上自習課,我都不會在班上吃東西了,也不會把吃的帶進班上,我會嚴禁自己做這些違紀的行為的。然后就是在課上認真聽講,自習就認真安靜的看書或者是做練習,努力跟上同學的步伐,爭取把班級的成績貢獻自己的一份力,讓班級得到更多的榮譽。
我已經是個初中學生了,我會學會成長,讓自己的行為變得更加成熟,在班上做的任何事,我以后也會讓同學監督我,一定不讓老師有失望的機會,只會讓您更加的肯定我。我會加油豐富自己的初中生活,把學習放在最主要的地方,為以后的中考有一個好成績而努力。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
初中生晚自習嗑瓜子檢討書 篇3
您好!
這次給您寫檢討書,是犯下了非常的嚴重的,實在是因為自己的自責和內心的不安,以及您對我的信任和期待就這樣被我辜負了,因為自己的錯誤讓您失望了,我也非常的抱歉,所以給您寫這個檢討書,來對自己晚自習嗑瓜子這件事,做出一個深刻且嚴肅的檢討。
一、整件事情產生的錯誤
1、在晚自習的時候,沒有認真的完成自己的作業和,而是在做與課堂無關的事情,了自己的學習,也耽誤了自己的學習時間,更是違反了班級的紀律和規定。
2、在晚自習本該安靜的學習的時候,我卻在班上嗑瓜子,不僅僅沒有好好的學習,還影響了其他的想要安靜的學習的學生,擾亂了課堂的正常的紀律,打亂了原本應該安靜的晚自習。
3、不僅僅在晚自習嗑瓜子,還將瓜子殼隨意的扔在地上,完全不顧這是在上晚自習,更是不管場合的做自己的事情,給班級和同學都帶來了非常惡劣的影響,也因為自己的原因,污染了教室的環境,影響了班上的學習氛圍和良好的學習環境。
4、造成這些錯誤的原因都是因為自己的學習態度不夠端正,沒有意識到自己學習的重要性,以及到學校的環境和上課的氛圍不夠愛護,更是因為自己的錯誤,導致了班上的同學以及自己的學習被耽誤了。
二、改正錯誤的方向
我已經嚴重的意識到了自己的錯誤,也懂得了自己的做法是非常的錯誤的,所以在自己對于自己的做法認真的反思之后,我也決定要認真的改變自己這樣的錯誤。
1、我會將教室的衛生打掃干凈,并且在之后的一周的時間里,我也會承擔教室的地面衛生的打掃,當做是對自己的懲罰,讓自己記住自己的錯誤,在之后的學習當中,不會再一次的發生這樣的`錯誤。
2、我也會從今天,從現在開始,端正自己的學習態度,時刻的謹記自己是一名學生,學生的任務和重心就是學習,所以應該要好好的學習,保證自己的時間和精力都用在有用的地方。
3、不浪費自己的學習時間,不影響到其他的同學的學習,更是不影響到教室和班級的學習氛圍。
經過這次的錯誤,我也認識到了自己在學習上面的很多的缺陷和不足,在以后的學習上,我也會在完成自己的學習的同時,認真的改變自己的各種缺陷和問題,更加努力的完善自己,請老師也相信我,我一定會加倍的努力去改變自己的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年X月X日
初中生晚自習嗑瓜子檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
實在是非常的抱歉,在剛才的第x節晚自習中,我沒有好好的遵守紀律,更沒有聽從班長的管理,在大家都在認真的復習的時候,我居然在大聲的和周圍的同學說話!現在看來,其實和我說話的xx同學也只是淡淡的回了自己幾句,自己只不過是在自言自語的破壞班級的紀律。在您來對我進行批評教育后,我認識到了自己的錯誤。看著同學們在我的喧雜下艱難的學習,我真的感到非常的慚愧。走在去辦公室的路上,我看著周圍班級的同學們安靜的落針可聞,我真的越發的慚愧。我是不知道自己剛才究竟在用多大的聲音在影響大家,但是看大家的反應,想必是非常的嚴重。
回想自己這么久以來,成績上沒有為班級做出貢獻,衛生上也一直在拖后腿。現在,居然在晚自習安靜一會都做不到!實在是為自己的行為感到非常的慚愧。其實,自己也明知道自己的行為是非常錯誤的,給周圍的同學帶來打擾也是必然的。但是,我就是管不住自己,在這樣的晚自習,我無法將心思放進學習力,也沒辦法就在座位上安安靜靜的待著。我只是希望能做點什么而不用讓自己安安靜靜的度過這幾個小時。但是,顯然我是選錯了方法!
一發現旁邊的xx同學愿意回應我之后,我就開始大肆的開演講。其實我在當時根本沒有注意到,xx同學不過是禮貌性的回了我一句,自己一直在講,但是他的視線卻是一直盯著書本。但是自己確實給xx同學,以及其他的同學們造成了非常嚴重的影響!
老師,真的很對不起!在您的批評之后,我認識到是自己誤解了晚自習的意思。自習并不是我們可以隨意活動的課程,這同樣也是上課,只是沒有老師看守而已。自習課,就是考驗我們的自覺,鍛煉我們的自學能力。但是我沒有去理解,將老師給的“自由”當做放縱!給大家帶來了非常不好的自習體驗。
在認識到自己的錯誤之后,我真的感到非常的抱歉!但是我希望自己能夠改變,能真正成為x班的一員。希望老師能幫助我,監督我!我一定會在今后的學習生活中改善自己,改正自己的錯誤!希望老師和同學們能原諒我過去的錯誤!我一定會有所改變!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
初中生晚自習嗑瓜子檢討書 篇5
您好!
晚自習是我們用來寫作業、復習以及鞏固一天的學習的時間段,這期間安靜是保證高效率學習的基本要素。所以我們晚自習也是硬性要求安靜的。昨晚我卻忘記了這一條紀律,擅自在晚自習上大聲和旁邊的同學說話,影響了很多人,當時可能太過興奮了,紀律委員點了我幾次名字我都沒有聽,直到以后來班主任過來巡查時發現我講話很厲害,這才真的受到了處罰。我這才反應過來自己的行為可能太過激烈了,造成了嚴重不良的影響,想到這里我也感到很羞愧,很愧疚。
在這件事情里,我最先要道歉的就是我們班的同學們,我知道有過很多同學為了這次中考一直緊繃神經,生怕松懈了就考不上好的學校。我這次在晚自習講話,很多同學一定對我生存意見,但是礙于同學的情面,沒有當場指責我。我也沒有想到自己會如此沒有自知之明,明明是晚自習,還要大聲說話,不就是明目張膽的得罪了很多人嗎?別人想認真學習卻被我的聲音攪擾,這無論是誰,都會不好受的。當時我也不知道說到什么特別的激動,但是在晚自習說話本就不對的,更不用說大聲說話了。如果我能為別人著想一些,我都可能不會如此的放縱。這次事情,我想對那些想要學習卻被我說話影響了的同學們道個歉,我真心的對你們說一聲對不起!
除了對同學們的歉意之外,我也應該糾正自己的幾個錯誤,它們現在也許很小,但是如果不加注意的話今后可能會造成很大的問題。一是沒有重視晚自習紀律,晚自習是要求安靜的,安靜才是我們的把書讀進去的保證。安靜也是對別人學習的尊重,而我卻把它拋之腦后,這是對紀律意識的放肆,更是自己的缺陷。通過這一次我會提醒自己今后一定要學會自制自律,只有在現在努力拼命,加緊學習,今后的自己才會更加輕松一些。二是沒有端正自己的學習態度,已經快中考了,可是我還是在晚自習上講話,這不僅自己沒有好好學習,也影響到旁邊的同學了。這種學習態度是不對的,我們學習就應該認認真真的學好每一點知識,做到扎實好學。這才是一個學生的樣子。在知道自己的缺陷之后,我會想辦法找到解決的辦法,將這些缺失用努力填滿,且在今后的日子里,做到尊重他人,熱愛學習,升華自己,為自己的明天創造多一個機會!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
初中生晚自習嗑瓜子檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
我沒有在早讀的時間里認真的讀書背誦課本的知識,而是和同學說話,聊無關的話題,由于大家都是在讀書,所以我們的聲音也會被掩蓋在里面,雖然沒有影響到其他的同學,但是我們自己的時間確是浪費了,在這里我也是要去反省,來檢討自己的這個講話的問題。特別是早上,更是一個精力充沛,最合適記憶東西的寶貴時間,但我卻并沒有好好的去珍惜這段時間,這也是特別的浪費了的。
學習不是一會半會的事情,是需要我們去堅持,才能有提高,有效果的,作為初中的學生,我們也是長大了,不再像小學那樣還只顧著玩,可是我卻沒有長大,反而在該背書的時候,去講話,怎么說也是沒有道理的,這也是我對待學習的態度不夠端正,覺得一堂早讀課而已,沒什么,下次再抓緊時間背就是了,但我沒想別人的時間和我的一樣的,如果我不去背,那么浪費的時間再去補,就要花費更多的一個時間,而且如果養成了這種習慣,那么下次可能還是會講話,而不是背書,漸漸的就會成績也下滑,學習是逆流而上的,如果我不努力,那么就很容易退步的,可能一時半會看不出來,但是只要長久這樣下去,我的成績也是很容易下滑的。
和同學講話,不但是我自己的學習時間耽擱了,同時也是耽擱了和我講話同學的時間,我們兩個人的成績其實都不是特別的好,其實更應該花費更多的時間用在學習上面,可是我們卻沒有意識到這件事情,覺得反正也就那樣,學好學不好也差不多,但沒去努力過怎么知道呢,老師也是經常跟我們講,如果不努力肯定不會進步,但是努力的話,還是可以看到自己的進步的,我也是害的同學陪我一起浪費時間了,我現在也是后悔不應該這樣,既然我們玩得好,那么更是要相互的幫助,大家一起督促對方,去把學習給搞好。
老師,這次您的批評我已經記在了心里,我知道了錯誤了,我以后不會再犯這樣的錯誤了,我也要在今后的早讀上好好的讀書,不再講話了,同時在平時的學習里也是要認真起來,把自己的成績去給搞好,而不是想著玩,想著和同學說話的事情,可能一時半會我的成績提高不是那么的快,但是只要我愿意堅持,愿意努力,我相信我今后的成績一定會提高的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日