初中生打架檢討書匯編（通用19篇）
初中生打架檢討書匯編 篇1
尊敬的老師：
這次犯錯(cuò)誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
初中生打架檢討書匯編 篇2
尊敬的老師：
您好！
離上次您在班會(huì)上將學(xué)校的紀(jì)律沒(méi)多久，沒(méi)想到我就犯下了這樣的錯(cuò)誤！在冷靜下來(lái)后，我真的就一直想著如何去向您解釋。但是后面我想明白了，自己犯下的錯(cuò)誤怎么解釋都是借口，我決定向您道歉，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
作為您的學(xué)生，我們都非常了解您在紀(jì)律上的高要求！而我們也都一直聽(tīng)從您的教導(dǎo)不去觸犯班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律，不去翻墻，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧……但是顯然我沒(méi)有像其他優(yōu)秀的同學(xué)那樣講您的教誨執(zhí)行到底，在這次沖動(dòng)的情況下，犯下了您一再提醒的打架問(wèn)題！
我知道，打架這件事情是非常嚴(yán)重的，從小到大有多少學(xué)生因?yàn)榇蚣苓@件事被請(qǐng)了家長(zhǎng)，這件事我們一直都非常的規(guī)避。誰(shuí)都不希望讓忙碌的家長(zhǎng)在這種情況下來(lái)到學(xué)校。這不僅對(duì)自己是一次危機(jī)，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)臉面也不好看。但是我沒(méi)有想到的是，我的自制力在沖動(dòng)面前這么不堪一擊！
在x月x日的下午，因?yàn)槲液蛒x同學(xué)在寢室的一次小碰撞，我們之間就開(kāi)始了一場(chǎng)非常嚴(yán)重的爭(zhēng)吵，期間吵到后面，我們終于忍不住說(shuō)了一些很過(guò)分的話，徹底的引爆了我們之間累積的“火藥”，讓打架變得一觸即發(fā)。
好在我們之前的爭(zhēng)吵引來(lái)了不少的同學(xué)，在他們的幫助下這場(chǎng)打架才得以制止。這里給同學(xué)們帶來(lái)了不少的麻煩，打擾了同學(xué)們的休息，還在同學(xué)之間造成了非常不好的影響！當(dāng)然，這對(duì)我們班級(jí)的影響是更加嚴(yán)重的，作為xx班的一員，沒(méi)有給班級(jí)帶來(lái)什么榮譽(yù)，反而在這次嚴(yán)重的影響了班級(jí)，給班級(jí)的榮譽(yù)上抹了黑。
現(xiàn)在在同學(xué)和老師的勸解下，我和xx同學(xué)放下了之間的沖突，但是正是在這樣的情況下，我們更清楚的看清了自己在這次的錯(cuò)誤行為中給周圍帶來(lái)了多大的麻煩。看清了周圍同學(xué)看自己的眼神也漸漸的有了一些改變……是啊，作為一名學(xué)生，卻去主動(dòng)打架，這不僅毀了自己的名聲，也讓自己和本來(lái)的同學(xué)變得格格不入。
現(xiàn)在我徹底的感受到了這次打架的后果，但是我不希望之后就永遠(yuǎn)止步于此！我希望自己改變，更希望自己的改變能別同學(xué)和老師認(rèn)可！希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)證明自己的改變，讓自己重新融入xx班，并保證絕不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生打架檢討書匯編 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
接受您的批評(píng)和教導(dǎo)，我在之后對(duì)自己這次犯下的錯(cuò)誤進(jìn)行了認(rèn)真的反省和悔過(guò)。現(xiàn)在再看著自己犯下的問(wèn)題，我感到非常的慚愧。作為一名初中生，我真的很抱歉自己在學(xué)校中犯下的這個(gè)錯(cuò)誤！更糟糕的是，我們居然在教學(xué)樓這個(gè)地方打架！經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)，我認(rèn)識(shí)到，打架這件事，不僅在同學(xué)們之間造成了極其惡劣的影響，甚至因?yàn)槲覀兊臎_動(dòng)，可能傷害到無(wú)辜的同學(xué)們！
本該是安靜的課間，很多同學(xué)都不舍得休息在努力的讀書！但是，就是這樣的好時(shí)機(jī)，卻被我們倆給破壞掉了！這是錯(cuò)誤的！是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！回想自己在學(xué)校中的行為，一到下課就跑出教室，成績(jī)總是不讓老師省心，這次！居然還發(fā)生了和同學(xué)打架的惡劣行為！
老師，真的很抱歉！當(dāng)我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，才了解到自己造成的影響有多么的嚴(yán)重！，不僅僅是我們兩人，因?yàn)槲覀兊拇蚨罚覀冇绊懥酥車暮芏喟嗉?jí)，影響了很多的同學(xué)！看到我們打斗的同學(xué)，甚至?xí)裣洛e(cuò)誤的種子，也許因?yàn)橐淮螞_突，誕生下一次的打斗！
越是對(duì)錯(cuò)誤有了解，我越是感到慚愧。但是正如老師說(shuō)的那樣，我們的錯(cuò)誤已經(jīng)不可能挽回了，大家受過(guò)的傷只能慢慢的等待痊愈。但是，作為犯下錯(cuò)誤的我們，也必須跟著傷口一起“痊愈”！從老師的教導(dǎo)中，我認(rèn)識(shí)到如果不好好的去反省自己，改正自己，錯(cuò)誤就永遠(yuǎn)會(huì)跟著我，在我難以克制的時(shí)候跑出來(lái)！為此，我要改變自己，讓自己徹底的改正過(guò)來(lái)！
經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，我認(rèn)識(shí)到自己有以下的錯(cuò)誤：
首先，我個(gè)人的脾氣太暴躁，總是因?yàn)橐恍┬∈缕饹_突。我要學(xué)會(huì)控制自己，讓自己學(xué)會(huì)冷靜，適應(yīng)冷靜。
其次，我要管理好自己，不能總和同學(xué)們起沖突。這樣不僅不有利于同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)發(fā)展，更會(huì)導(dǎo)致班級(jí)的管理困難，給老師和班干部們帶來(lái)麻煩。
最后，我希望能和xx同學(xué)道個(gè)歉，不管這場(chǎng)沖突是因誰(shuí)而起，我們都已經(jīng)犯下了錯(cuò)誤，我希望大家都能放下這段不好的過(guò)去，重新成為努力互助的同學(xué)！
老師，我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，真的很抱歉給您添了這么多的麻煩，希望您能夠原諒。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好的改正自己的錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生打架檢討書匯編 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是x班學(xué)生，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情，并且大大出手。經(jīng)由了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)由是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)張眼?”我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我入宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái)，上往就打他。最后他不服氣，又往找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái)，我們只有3個(gè)人，我就入宿舍拿了3把刀出來(lái)，預(yù)備是想恐嚇?biāo)模瑳](méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上往砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)報(bào)歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出，請(qǐng)你們安心的在病院養(yǎng)傷!
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽歸了，我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間講演學(xué)校老師，不會(huì)在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理!
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
初中生打架檢討書匯編 篇5
尊敬的班主任：
您好！
因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤驚動(dòng)了一直忙碌的您，我感到非常慚愧，老師時(shí)長(zhǎng)在我們耳邊告誡，在學(xué)校，我們要相互尊重，我們要彼此相互謙讓，遇到問(wèn)題不要產(chǎn)生激烈矛盾，有什么事情我們都應(yīng)該好好的解決。
然而沖動(dòng)的時(shí)候，完全忘記了班主任您的吩咐，忘記了老師的告誡，觸犯學(xué)校的底線，在寢室大家眼中的影響到了大家就寢，我和寢室的同學(xué)，之所以打起來(lái)是因?yàn)榇蛘l(shuí)的問(wèn)題，因?yàn)樘炖洌覀兠總�(gè)人人都要打誰(shuí)，那個(gè)同學(xué)，他們沒(méi)有自己的水壺，反而拿著我的水壺不放，用了也不還給我，我向他討要，他居然理直氣壯的說(shuō)我還要用。
他欺人太甚，自以為是，自己在寢室里面吸煙不說(shuō)也不愿意打掃衛(wèi)生，這些我都忍了，沒(méi)想到把我的水壺當(dāng)做他的，還這樣無(wú)恥，一時(shí)沒(méi)有忍住脾氣就與他打了起來(lái)，我并不想主動(dòng)挑釁，但是他卻一直都這樣，昨天我沒(méi)有跟他一般見(jiàn)識(shí)，但是沒(méi)想到他越來(lái)越過(guò)分，完全把我的水壺占有。
在這次爭(zhēng)吵中，我的水壺也成為了犧牲品，成為了他隨意發(fā)脾氣的一次性用品，面對(duì)這樣的情況我一忍再忍，終于忍不住打了起來(lái)，沒(méi)想到這個(gè)人人小體弱，沒(méi)幾下就被窩打到了，最后還舉報(bào)我說(shuō)我欺負(fù)大，我非常生氣，導(dǎo)致老師質(zhì)問(wèn)我的時(shí)候我沒(méi)有理老師。
還是班主任認(rèn)真給我分析情況，認(rèn)真耐心的去不斷的開(kāi)導(dǎo)我，我才決定把自己心中的委屈說(shuō)出來(lái)，很多時(shí)候大家都喜歡以貌取人，沒(méi)有了解清楚前因后果就直接認(rèn)定了結(jié)果，這讓我感到了委屈，所以我一直都不愿意這樣直接的與老師溝通的原因。
但是班主任說(shuō)的對(duì)，打架是不對(duì)的，我愿意承認(rèn)錯(cuò)誤，這次打架的前因后果雖然事出有因，但是打架是一件非常惡劣的做法，畢竟我們不能輕易地傷害他人，暴力解決不了問(wèn)題，我應(yīng)該在遇到這樣的問(wèn)題時(shí)，及時(shí)向老師反映，及時(shí)的向老師表達(dá)清楚自己的原因，讓老師來(lái)解決，讓老師來(lái)做好安排，不能隨意的去犯錯(cuò)，不能輕易的打架。
我保證，從今以后我一定會(huì)思考后決定，絕不會(huì)在打架，什么事情以和為貴，解決不了的矛盾讓老師來(lái)公平更正處理，不會(huì)在自己私下里隨意處理，做好自己的根本任務(wù)，完成自己的目標(biāo)，聽(tīng)話并且服從安排，遵守學(xué)校的校規(guī)。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書匯編 篇6
尊敬的：
對(duì)不起，李老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的李老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
事由起因是因?yàn)槲遗c因?yàn)槭虑殚_(kāi)始吵架，到最后出手打人。對(duì)于此事，當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討，本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使李老師擔(dān)心了，而這樣的擔(dān)心很可能讓李老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
這次犯錯(cuò)誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。
X年XX月XX日
初中生打架檢討書匯編 篇7
這次的打架事件給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹(shù)立了積極不好的示范。我真的覺(jué)得很對(duì)不起。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了，我悔不當(dāng)初。
經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面壁思過(guò)。我學(xué)習(xí)到，在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí)，要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)該去想其他的事情。
最最不應(yīng)該的是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情，不應(yīng)該發(fā)生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬(wàn)分，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)，我犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我覺(jué)得最最對(duì)不起的就是班主任老師，還有我的父母。
老師，我決定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)改掉身上所有的壞習(xí)慣，成為一個(gè)好學(xué)生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn)，下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!
特此檢討!
初中生打架檢討書匯編 篇8
尊敬的老師：
您好！
我其實(shí)心里是很明白自己是不能也不應(yīng)該這樣做的，但是我就是沒(méi)有控制住自己。我知道這樣做是會(huì)有一定的危險(xiǎn)的，他們打架的時(shí)候是不會(huì)考慮到會(huì)不會(huì)誤傷到旁邊圍觀的人這件事的，所以我也是有可能會(huì)受傷的。雖然這一次我非常幸運(yùn)的沒(méi)有被誤傷到，但若是我下次還是在別人打架的時(shí)候去湊熱鬧的話，就不能確定我是不是會(huì)受傷的了。
其實(shí)我會(huì)做出這樣的事情也是能夠理解的，因?yàn)槿硕际窍矚g看熱鬧的，當(dāng)時(shí)旁邊也是有很多其他的學(xué)生在的。但是我是不應(yīng)該去湊打架的這個(gè)熱鬧的，不僅不好看而且還是有一定的.危險(xiǎn)性的。我現(xiàn)在想想也覺(jué)得自己是做得很不對(duì)的，明明知道是會(huì)有危險(xiǎn)的還是不能夠控制住自己的行為，這樣對(duì)我自己的發(fā)展是很不好的。我知道我是不應(yīng)該去湊這個(gè)熱鬧的，這樣的行為是很危險(xiǎn)的，我以后是絕對(duì)不會(huì)再這樣做了的。
我現(xiàn)在也知道自己這樣做是非常的錯(cuò)誤了的，我心里也是非常的后悔自己這一次選擇了去湊這個(gè)熱鬧的，若是不小心對(duì)我的身體造成了傷害，那樣的影響可能會(huì)是永久的，我的心理可能也會(huì)受到一些傷害。在看到有人打架的時(shí)候如果是我們學(xué)校里面的學(xué)生就應(yīng)該要去找老師幫忙拉架，若是其他社會(huì)上的人就最好是隔遠(yuǎn)一點(diǎn)趕快離開(kāi)那里，不管怎樣我都是不應(yīng)該留在那里看熱鬧的。
要知道打架的時(shí)候下手都是非常的狠的，在氣頭上的時(shí)候也是會(huì)失去了理智控制不住自己的行為的，所以就需要有力氣的人去拉架，所以喊老師過(guò)來(lái)是最好的行為。因?yàn)閷W(xué)生對(duì)老師都是有一種害怕的情緒在的，聽(tīng)到老師過(guò)來(lái)了之后就不會(huì)再打得那么的狠了，老師拉架也是最合適的，因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)還是比較的小的，力氣也沒(méi)有那么的大，所以是不適合去做這樣的事情的。
我現(xiàn)在也已經(jīng)知道自己這一次是做錯(cuò)了的，現(xiàn)在我也向老師做出了檢討承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，我是希望老師是能夠原諒我的，我之后是絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了的。請(qǐng)老師您相信我吧，我已經(jīng)知道這樣做是很危險(xiǎn)的了，所以我是真的不會(huì)再這樣去做了的。以后再看到別人打架的時(shí)候我是絕對(duì)不會(huì)再去湊熱鬧的了的，我肯定會(huì)管好自己讓自己不要做這種事情的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書匯編 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是，這次的事情讓我感覺(jué)非常自責(zé)，作為一名學(xué)生我也是想了非常多事情，作為一名初中生我現(xiàn)在也是感覺(jué)這次事情惡劣的很，我真的是不希望這樣狀態(tài)繼續(xù)影響了自己，這是非常嚴(yán)重的，現(xiàn)在包括未來(lái)都不希望這樣情況發(fā)生了，我應(yīng)該對(duì)自己的負(fù)責(zé)，打架是相互傷害的事情，而且我今天還是跟同班同學(xué)打架，本來(lái)就不是什么大的矛盾，我很是后悔，是自己的沖動(dòng)，傷害了同學(xué)之間的感情，沒(méi)有考慮這么多，現(xiàn)在我想了想還是非常難受的，為這次打架的事情萬(wàn)分的自責(zé)。
通過(guò)這次的事情我也是感覺(jué)自己沒(méi)有控制好情緒，今天中午在午休的時(shí)候，本來(lái)應(yīng)該好好的休息，我是屬于有聲音就睡不著的那種，今天午休的時(shí)候是在是聲音大，xx同學(xué)的講話聲音刺激了我，吵醒之后是非常的惱火，當(dāng)時(shí)就吵了兩句，沒(méi)想到就是吵了吵當(dāng)時(shí)就沒(méi)有控制住自己的情緒，這么一來(lái)實(shí)在是讓我趕緊非常不好，這是我的過(guò)失，是我沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，當(dāng)時(shí)應(yīng)該控制自己的情緒的，作為一名中學(xué)生了我卻還是容易這樣惱火，今天的事情本來(lái)就不是一件什么大的事情，是我對(duì)自己的不夠認(rèn)真，我今天一言不合就是跟xx同學(xué)動(dòng)起了手，這是我的不對(duì)，我不應(yīng)該這么沖動(dòng)。
通過(guò)這次的事情讓我明白了很多，我真的不能夠繼續(xù)這么持續(xù)下去，現(xiàn)在我也是不希望用這么一個(gè)狀態(tài)面對(duì)同學(xué)們，我也是一個(gè)比較急躁的人，對(duì)自己各個(gè)方面都是沒(méi)有控制好，有些事情應(yīng)該要考慮到后果才是，這給我的感覺(jué)實(shí)在是不合適，今天因?yàn)樗缬X(jué)被吵醒我就大動(dòng)干戈，當(dāng)時(shí)就沒(méi)有控制住自己，吵了兩句，我們性子急，沒(méi)有忍住，回過(guò)頭來(lái)想想這確實(shí)也是沒(méi)有必要的，非常的不合適，傷害了同學(xué)之間的感情，是我沒(méi)有調(diào)整好心態(tài)，對(duì)于這件事情我感到非常自責(zé)，我應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)去認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，現(xiàn)在包括未來(lái)都應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，應(yīng)該和同學(xué)們和睦相處，我也意識(shí)到了自己這方面的錯(cuò)誤，以后還是的需要讓自己控制情緒。
今天我和同學(xué)打架，影響非常的不好，而且還是在教室里，這真的是非常不合適，我真的是不愿意再這么沖動(dòng)，讓別的同學(xué)也看到了這非常影響不好，未來(lái)還是會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間和同學(xué)相處的，我一定好好的反省這次打架的事情。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生打架檢討書匯編 篇10
尊敬的班主任老師：
您好！
今天上午課間體息時(shí)，我仗著自己身強(qiáng)力壯，欺負(fù)同班同學(xué)。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀(jì)校規(guī)。現(xiàn)為此專門做出檢討，請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。
我身為學(xué)生會(huì)成員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無(wú)光彩。事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評(píng)。我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我。在此，我鄭重地向×同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，保證今后不再發(fā)生類似事情。
今后。我一定從中吸取教訓(xùn)，要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)合格的學(xué)生會(huì)成員。
老師和同學(xué)們，請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
20xx年XX月XX日
初中生打架檢討書匯編 篇11
敬愛(ài)的老師:
我是你的學(xué)生：。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：。(說(shuō)明曠課的經(jīng)過(guò)和原因)所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。
對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
檢討人：第一范文網(wǎng)
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書匯編 篇12
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)缺課這種惡劣行為的深痛惡盡及打死也不再缺課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)再三告誡，一再夸大，全班同學(xué)，不得遲到，不得缺課。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)厲認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就相繼而來(lái)了對(duì)于我缺課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：1、 讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的缺課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。3、 影響個(gè)人綜合水平的進(jìn)步，使自身在本能進(jìn)步的條件下未能得到進(jìn)步，違反父母的意愿，實(shí)乃不孝。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，以為深躲在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：1、 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有熟悉，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是由于本人對(duì)他人尊重不足。試想，假如我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好預(yù)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。3、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。假如不是由于懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì)把教學(xué)秘書如此辛勞制作出來(lái)的課表忘記？4、 平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，缺課的事還有可能發(fā)生嗎？
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)3、 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書匯編 篇13
尊敬的老師：
我因?yàn)樯险n的時(shí)候看小說(shuō)耽誤了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)時(shí)間，擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活，我感到非常后悔，之前的`我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。
我沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的接受了老師的處罰——反省一天，這一天我明確了自己錯(cuò)誤，在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理，我的行為是不對(duì)的！！！！我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年x月x日
初中生打架檢討書匯編 篇14
尊敬的：
您好！
我在學(xué)校里面沒(méi)有好好的去學(xué)習(xí)，而是違反學(xué)校的紀(jì)律，做了不該做的事情，我要對(duì)我的行為好好的檢討，同時(shí)在今后不能再違紀(jì)了。
發(fā)生這種事情，其實(shí)從根本上說(shuō)，是我沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事，覺(jué)得在學(xué)校里面沒(méi)有事情干，就做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，對(duì)于學(xué)校的紀(jì)律更是沒(méi)有放在心上，覺(jué)得想怎么樣就怎么樣，而今想想，我這樣做，不但是違紀(jì)了，同時(shí)對(duì)于我自己的成長(zhǎng)也是沒(méi)有任何的幫助，反而會(huì)讓我養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣，這樣的話，我以后的人生可能就不是那么好過(guò)了，學(xué)校本來(lái)是希望我們有一些好的習(xí)慣，和學(xué)到東西的，但是我卻偏偏沒(méi)有這樣的去做，對(duì)于老師的教導(dǎo)更是沒(méi)有聽(tīng)到心里去，這樣更是不對(duì)。
還有我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣并不高，覺(jué)得學(xué)習(xí)是沒(méi)有什么用的，還不如花時(shí)間在我自己喜歡的事情上面，像和同學(xué)玩游戲，去做一些與初中生不符合的事情，而今老師的批評(píng)猶言在耳，我也是明白我不能再這樣做了，其實(shí)學(xué)習(xí)也是可以很有趣的一件事情，只要我是沉下心去學(xué)習(xí)的，去找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，那么我完全不會(huì)再去違紀(jì)了，學(xué)校里面是有紀(jì)律的要求，但并不是要束縛我們的，而是為了去讓我們能養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣的，都是為了我們好的。
我之前一直以為學(xué)校的紀(jì)律就是讓我們沒(méi)有自由，不能想干嘛就干嘛，但是真的其實(shí)根本就不存在什么徹底的自由，每個(gè)人都是需要去遵守一些制度的，像社會(huì)上就要遵守法律，而我們學(xué)生更是要遵守紀(jì)律，這些其實(shí)也是讓我們能有好習(xí)慣，能讓我們以后變得更加優(yōu)秀的，如果我一直違紀(jì)的話，其實(shí)是對(duì)自己的一種變相傷害，不去養(yǎng)成好的習(xí)慣，那么我以后的人生可能就會(huì)被壞習(xí)慣支配，就會(huì)毀了的。
這次的犯錯(cuò)，雖然說(shuō)并不是特別的大，但是也是提醒了我，今后我在學(xué)校里面是應(yīng)該要去花時(shí)間學(xué)點(diǎn)好的東西，而不是一直養(yǎng)成一些壞習(xí)慣，那樣也是辜負(fù)了我在學(xué)校的時(shí)間的，更是浪費(fèi)了老師教導(dǎo)我們的心血。老師，今后我不會(huì)再違紀(jì)犯錯(cuò)了，也希望老師在以后的學(xué)習(xí)里多幫助我，讓我能多花些心思在學(xué)習(xí)上面，那樣的話，我也是沒(méi)有精力和時(shí)間去違紀(jì)了，更是能改好我之前的一些壞習(xí)慣，不再犯錯(cuò)了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生打架檢討書匯編 篇15
尊敬的老師：
您好！
我真的感到非常的對(duì)不起您的教誨，又讓您為我難過(guò)生氣，還讓您再一次的因?yàn)槲叶黾恿斯ぷ鳎绊懥四恼Ｐ菹⒑妥飨ⅰＨ绻夷軌蚋斆鳎幼钥乩碇且恍┑脑挘筒粫?huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題了。
我這次跟室友打架，連現(xiàn)在的我想起來(lái)都覺(jué)得奇怪和后悔。明明我們住在同一片屋檐下，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，每天早上我們都會(huì)互道早安，每天晚上我們也會(huì)互相說(shuō)晚安。這樣融洽的我們本該成為很好的兄弟朋友，甚至在以后都會(huì)成為好伙伴，成就在學(xué)習(xí)和生活上能夠互相幫助，面對(duì)困難時(shí)能夠一起面對(duì)的深刻友誼。
但是，僅僅是因?yàn)橛盟@樣的小小矛盾，卻讓本該親近的我們揮拳相向，不顧其他室友的阻攔，不顧這是我們共同居住的小家，廝打在一起。將我們本該建立的友誼打的支離破碎，將我們寢室本來(lái)和諧而又歡樂(lè)的氣氛打成了如今這樣沉默而又窒息的冷漠。
這段時(shí)間里，我一直覺(jué)得非常的煎熬，越來(lái)越懷念之前寢室的環(huán)境。閉上眼睛就能夠回想起我們這群室友第一次見(jiàn)面時(shí)的熱情，第一次聚在一起吃飯的開(kāi)懷，一起提著水桶下樓打水的歡笑。而當(dāng)我睜開(kāi)眼睛以后，看到的確實(shí)沉默的宿舍，每個(gè)人都拉上了自己的紗帳，將自己隔絕在一個(gè)個(gè)小空間里。
我越來(lái)越后悔我的舉動(dòng)了，曾經(jīng)我以為我是一個(gè)熱情而又熱血的人，認(rèn)為男子漢就應(yīng)該像我這樣。其實(shí)我只是一個(gè)沖動(dòng)又易怒的暴躁家伙罷了，根本稱不上一名男子漢。
老師，我已經(jīng)深深的對(duì)我的行為感到了后悔，也對(duì)自己的性格舉動(dòng)萬(wàn)分的厭惡起來(lái)，我渴望改變，希望改變，想要重新彌補(bǔ)我的沖動(dòng)所帶來(lái)的種種負(fù)面影響。我向xx同學(xué)道歉，向?qū)嬍业拇蠹业狼福蚰狼福蚕蚰轮x。因?yàn)槟谥懒宋覀冞@次事件后，狠狠地批評(píng)了我們，對(duì)我們進(jìn)行了教育，不但讓我更加明白我的錯(cuò)誤行為，也讓本來(lái)并不想原諒我的xx同學(xué)對(duì)我的態(tài)度有了一點(diǎn)改善，讓我看到了重新回到過(guò)去團(tuán)結(jié)友愛(ài)的宿舍氛圍中去的曙光。
我向您保證，我以后遇到事情絕對(duì)不會(huì)再像這次一樣莽撞了，萬(wàn)事我都會(huì)選擇講道理，通過(guò)冷靜的思考和交換立場(chǎng)思考來(lái)控制自己的行為，讓我不會(huì)再像這次一樣陷入無(wú)盡的后悔和懊惱中去。
最后，再次感謝您的教導(dǎo)，您對(duì)我性格和思想上的教育讓我受益很多，也希望您以后能夠多多的指點(diǎn)我，拉扯我，讓我能夠始終大步的走在正確的道路上。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生打架檢討書匯編 篇16
尊敬的班主任老師：
您好!
我很抱歉，在開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天的時(shí)候就給您惹了這么大一個(gè)麻煩，在寢室跟室友打架被校長(zhǎng)看到了，不僅嚴(yán)厲的教育了我們，還從我們這問(wèn)出了班主任叫啥名字，這時(shí)候我就知道，您也免不了一頓批評(píng)，我感到非常的對(duì)不起您，都是因?yàn)槲业臎_動(dòng)的性格，還有容易動(dòng)怒的性格導(dǎo)致的，我以后一定嚴(yán)格要求自己，心平氣和的跟同學(xué)相處。
我的性格從小就很偏激，做事很容易情緒化，因?yàn)檫@給我?guī)?lái)了不少的麻煩，也極少有朋友能在我身邊堅(jiān)持下去，所以我的朋友可以說(shuō)是寥寥無(wú)幾，現(xiàn)在到了高中，我在開(kāi)學(xué)之前，在家照著鏡子就對(duì)自己說(shuō)：“在高中一定要改變自己的脾氣，不要隨便動(dòng)手，要多交幾個(gè)朋友”。但是現(xiàn)在還沒(méi)過(guò)一周，我就破了自己的誓言，在寢室跟室友相處的時(shí)候打了起來(lái)，但是我怕認(rèn)為并不是我一個(gè)人的錯(cuò)，雖說(shuō)是我先動(dòng)手的，但卻是他先挑釁我的，我認(rèn)為有必要跟您匯報(bào)一下當(dāng)時(shí)的情況。
因?yàn)槌鮼?lái)學(xué)校，我并不知道需要帶多少衣服，反應(yīng)家離得挺近的，少了的話就回家去拿，所以我就僅僅帶了兩套衣服，換洗的。昨天晚自習(xí)下課后，我沿襲了在暑假養(yǎng)成的習(xí)慣，夜跑。我每天晚上都要跑個(gè)3000米，然后洗澡睡覺(jué)的，這點(diǎn)我還是很自律的，當(dāng)我跑完步，衣服已經(jīng)濕透了必須回寢室洗澡換衣服了，可當(dāng)我回到寢室，我整個(gè)人都懵了，我曬在陽(yáng)臺(tái)的衣服既然還在滴水，這是完全不符合邏輯的，今天天氣這么好，絕對(duì)是干了的，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是旁邊曬得濕衣服把我衣服給沁濕的，陽(yáng)臺(tái)就那么大，現(xiàn)在衣服全擠在一起，我的不濕才怪，我當(dāng)時(shí)心中的怒火已經(jīng)被點(diǎn)燃了，我大聲的詢問(wèn)這是誰(shuí)的衣服，這時(shí)候一個(gè)室友說(shuō)：“是我的，沒(méi)辦法呀，我沒(méi)地方曬了，只能擠擠了”。然后我又質(zhì)問(wèn)他：“那你就不能把干的衣服收下來(lái)”?他接下來(lái)的話徹底惹怒了我。“我憑什么幫你收衣服啊，我是你爹嗎?真是搞笑，自己不早點(diǎn)回來(lái)……”我最討厭別人侮辱我的家人了，我還沒(méi)等他嘟囔完，把他的濕衣服甩他臉上，一腳把他跟他坐的凳子踢翻，騎在他身上就開(kāi)始揍他，這個(gè)人不是個(gè)好人，打架只會(huì)用指甲撓。
這時(shí)候剛好校長(zhǎng)來(lái)親自關(guān)心下我們新生的個(gè)人生活，正好就看到了這一幕，嚴(yán)厲呵斥阻止了我們，老師您放心，我下次遇到這種不明事理的同學(xué)，我一定先忍著，回頭再告訴您，讓學(xué)校去替我主持公道，再也不意氣用事了，我今后一定管束好自己的脾氣，好好跟同學(xué)相處，還請(qǐng)您原諒我這次。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年X月X日
初中生打架檢討書匯編 篇17
親愛(ài)的班主任：
我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生，我叫，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：
我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒(méi)有信心造成的，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析，我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì)，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。
我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí)，能夠給我改正的機(jī)會(huì)，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我作弊的過(guò)程如下：20xx年11月3日，我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完，因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候，將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲，恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形。
關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見(jiàn)的，我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了，我對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，給班級(jí)抹黑了。
但通過(guò)深深的反省和檢討之后，我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂浪子回頭金不換，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會(huì)吧！我要知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我決定有以下個(gè)人的糾正措施：
1、要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書！從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤，承擔(dān)后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服種。種缺點(diǎn)，在今后的每一門測(cè)試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。
3、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
20xx年XX月XX日
初中生打架檢討書匯編 篇18
您好！
今日您抓到我上課嗑瓜子，我很是為自己做下的事情后悔，當(dāng)時(shí)的我確實(shí)是非常的不遵守紀(jì)律，更是沒(méi)有將老師的課堂重視起來(lái)，這是我非常后悔的，現(xiàn)在我才真切的對(duì)這件事情有較多的感知，明白自己身為學(xué)生的錯(cuò)誤性。
本來(lái)課堂就是一個(gè)比較神圣的地方，更是需要我們都聚精會(huì)神的去聽(tīng)課，去了解老師所講授的知識(shí)，但是我卻還是沒(méi)能將自己的任務(wù)都完成好，竟然還會(huì)再課堂上想些其他的事情，更是做出這樣的行為。這一切都是我對(duì)于課堂的散漫造成的，當(dāng)然也是讓我對(duì)生活充滿著期待的最好方式。現(xiàn)在的我在面對(duì)老師的時(shí)候更是非常的不好意思，更是為自己的行為相當(dāng)?shù)暮蠡冢抑雷约捍_實(shí)是出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我向老師表達(dá)我一定會(huì)改正的，同時(shí)我也會(huì)努力的讓自己在往后的課堂上去做好自己身為學(xué)生應(yīng)該要做好的事情，更是將自己的學(xué)習(xí)成績(jī)都提升上來(lái)，再也不要老師為我而擔(dān)心。
這次上課時(shí)間做出這樣的事情，確實(shí)是我對(duì)課堂過(guò)于散漫，我會(huì)努力的克服自己的這一點(diǎn)，更是盡力讓自己在這段時(shí)間去改變自己，讓自己可以以一個(gè)全新的形象呈現(xiàn)在老師的面前，更是在學(xué)習(xí)上做好自己，再也不用老師為我而擔(dān)心受怕。我現(xiàn)在所作出的承諾定是會(huì)非常嚴(yán)格的遵守起來(lái)，更是會(huì)努力的讓自己在這樣的生活中去成長(zhǎng)，去改變，我相信自己定是可以將自己變得更加優(yōu)秀起來(lái)，同時(shí)也會(huì)努力的讓自己在這期間有更好的發(fā)展。
我所犯下的這次錯(cuò)誤，讓我更是對(duì)自己的有了更大的反思與感想，并且就自己下一步的努力我定是會(huì)盡力去做到更好，同時(shí)我也真心的想要讓自己收獲到老師得信任，讓我可以在接下來(lái)的生活中去得到更大的成長(zhǎng)。在課堂上嗑瓜子的行為，更是讓我對(duì)自己有了很深的思考，我想之后我定是不會(huì)再出現(xiàn)這般的事情，我定是會(huì)非常努力讓自己在課堂上做到認(rèn)真的聽(tīng)課，用老師所講的知識(shí)讓我可以在這樣的生活中去慢慢成長(zhǎng)。
往后的生活我都會(huì)以這樣的一次事情來(lái)警醒我自己，更是要讓自己在這樣的生活中去成長(zhǎng)，去努力的做好自己身為學(xué)生應(yīng)該要做好的事情。我相信不管是要付出多少的努力只要是能夠改正自己不好的習(xí)慣的，我都會(huì)盡力去改變，更是會(huì)努力讓自己在這段時(shí)間中去讓自己變得更加的優(yōu)秀。
也請(qǐng)老師可以多留意我的改變，這現(xiàn)在的.都是讓我對(duì)生活有更大的激情與期待，接下來(lái)的時(shí)間我更是會(huì)努力讓自己不會(huì)犯下錯(cuò)誤，讓老師看到我的成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生打架檢討書匯編 篇19
尊敬的李老師：
您好，我是七年級(jí)(3)班的王，前幾天我在課間寫李老師布置下來(lái)的家庭作業(yè)，因?yàn)橐粫r(shí)覺(jué)得寫不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè)，輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒(méi)收了，老師當(dāng)面批評(píng)了我，并要求我寫這檢討書。
事后我仔細(xì)想過(guò)了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯(cuò)誤，我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。
李老師，我真的錯(cuò)了，我以后再也不抄襲作業(yè)了。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解，能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊(cè)抄襲，實(shí)在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問(wèn)題，我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作，不隨便亂說(shuō)話，不開(kāi)小差。
我要以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭(zhēng)做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jī)?yōu)榧w爭(zhēng)光。
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時(shí)間：20年月日