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實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編

發(fā)布時(shí)間:2024-03-31

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編(精選32篇)

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是寢室六年級(jí)x班的。很抱歉昨天晚上我們?cè)趯嬍液染屏恕N覀儽荒車?yán)厲的說了之后,我們終于明白了問題的嚴(yán)重性。

  昨天是回校的休息日,我們本來是在一起聊天的,聊著聊著就說到家里來客人,爸爸總會(huì)開一瓶酒,我說我有喝過酒,室友說他也是,還比我喝的多。然后我們就吵了起來,都說對(duì)方在吹牛騙人。之后我們?yōu)榱藸幷l比較厲害,在其他室友的鼓動(dòng)慫恿下,我們決定去買兩瓶酒比一比,看看到底是誰在說謊騙人。

  小賣部的老板一看就不會(huì)賣給我們,我靈機(jī)一動(dòng)就說是幫爸爸買的酒,果然,老板就上當(dāng)啦。我用我的零花錢買了兩瓶酒,偷偷藏在書包里帶回了寢室。大家圍在一起,打開了酒后,我們就喝了起來。其實(shí),酒真的很難喝,我小小的喝了一口就想吐了。但是我們誰都不肯認(rèn)輸,就閉著眼睛使勁喝,沒喝到小半瓶我就感覺天旋地轉(zhuǎn)了,很快我就暈暈乎乎的想要睡覺。

  最后,我們都神志不清了。第二天聽室友說是晚上您照顧了我們,帶我們?nèi)タ戳诵at(yī),還給我們買了藥,讓我們第二天來找您承認(rèn)錯(cuò)誤。事后,您嚴(yán)肅的跟我們講道理說,我們不應(yīng)該互相攀比,更不應(yīng)該滯氣喝酒,我們自己也要有安全意識(shí),要自己照顧好自己,不能讓關(guān)心我們的人擔(dān)心。我記好了您說的話,我們也反省了我們的錯(cuò)誤。

  我們知道我們不應(yīng)該喝酒,也不應(yīng)該撒謊去達(dá)到自己的目的。喝了酒我們也是特別難受,當(dāng)場就特別后悔了。作為一個(gè)學(xué)生,居然做出在寢室喝酒的事情,我們特別羞愧,也特別后悔。敬愛的老師,我們向您道歉,您不要再為我們生氣了!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇2

  尊敬的老師:

  您好!

  由于自己前段時(shí)間在課堂上不認(rèn)真聽講的表現(xiàn)從而令老師十分生氣,畢竟對(duì)于自己這種不懂事的學(xué)生來說即便傾注了大量心血也難以得到相應(yīng)的理解,對(duì)于老師的教學(xué)工作來說或許這種現(xiàn)象才是難以解決的問題,但是我也知道自己這次不認(rèn)真聽講除了讓老師難過以外還造成了許多不良的影響,因此我需要好好反思不認(rèn)真聽講的問題并寫下一篇較為深刻的檢討書。

  回顧以往在學(xué)習(xí)中的經(jīng)歷便應(yīng)該明白認(rèn)真聽講對(duì)自己的成長有著多么重要的意義,畢竟對(duì)于我們?cè)谛F陂g的學(xué)習(xí)來說課堂上的時(shí)間是十分寶貴的,相對(duì)于我們拿著書進(jìn)行自學(xué)來說老師的教學(xué)才能讓學(xué)生理解其中的含義,但是我在沒有理解老師所講內(nèi)容的情況下還做出不認(rèn)真聽講的舉動(dòng)實(shí)在是不妥當(dāng),也許自己在上課的時(shí)候沒有意識(shí)到認(rèn)真聽講的重要性并產(chǎn)生僥幸心理,但是等到考試的時(shí)候便會(huì)明白平時(shí)不起眼的知識(shí)點(diǎn)究竟有多么重要,實(shí)際上只要能夠在課堂上做到認(rèn)真聽講便能夠從容解決考試中的絕大多數(shù)難題。

  對(duì)我而言唯一感到慶幸的是不認(rèn)真聽講僅僅是個(gè)人方面的表現(xiàn)而已,至少從目前分析可以得知自己的任意妄為并沒有影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí),但這并不意味著自己不應(yīng)該反思上課不認(rèn)真聽講的問題,尤其是這種做法還涉及到對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重便更應(yīng)該引起重視了,也許自己在不認(rèn)真聽講的時(shí)候還沒能意識(shí)到這種做法會(huì)造成多么惡劣的影響,但是從最近的一次測(cè)驗(yàn)便可得知自己的成績相對(duì)以往的確是下降了不少,對(duì)于這樣的慘烈的結(jié)果自然是自己不認(rèn)真聽講所造成的。

  既然以學(xué)生的身份踏入這所校園便應(yīng)該在老師的諄諄教導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí),畢竟隨著時(shí)代的發(fā)展可以得知懂得更多的知識(shí)才能夠有著更好的發(fā)展空間,對(duì)于這樣的問題也要引起足夠的重視才不會(huì)在遭受損失之后感到后悔莫及,所以我會(huì)牢牢把握住這次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)并努力學(xué)習(xí)老師教授的知識(shí),因?yàn)槲抑来丝陶J(rèn)真學(xué)習(xí)便可以為將來的自己打下良好的基礎(chǔ),考慮到這點(diǎn)以后自然在聽講的時(shí)候需要更加用心一些才對(duì)得起老師的辛苦教學(xué)。

  也許此刻的自己能夠放松對(duì)學(xué)習(xí)的要求并沉迷于玩耍之中,但是等到考試的時(shí)候便會(huì)明白以往不用心學(xué)習(xí)的自己將會(huì)遭受多么嚴(yán)重的損失,若不希望這樣的結(jié)果發(fā)生在自己的眼前便應(yīng)該吸取教訓(xùn)并保證認(rèn)真聽講。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇3

  尊敬的班主任徐老師:

  很抱歉要向您遞交這份600字的檢討書,關(guān)于反省我在學(xué)校抽煙的錯(cuò)誤。首先我必須鄭重地向您道歉一下:老師我錯(cuò)了,我真的知道錯(cuò)了!其次我有必要向您坦白我抽煙的經(jīng)過,已經(jīng)清楚地告訴您我是怎么學(xué)會(huì)抽煙的,又是為什么喜歡上了抽煙。

  3月11日,星期四下午第二節(jié)下課,我和班里的孫金龍同學(xué)一起去了教學(xué)試驗(yàn)區(qū)走廊玩。然后我看周圍無人,就拿出了口袋里的一包中華香煙。就與孫金龍?jiān)谧呃壤镂鼰熈耍鞠氲皆囼?yàn)區(qū)廁所里吸煙,但沒想到當(dāng)時(shí)試驗(yàn)區(qū)有很多班級(jí)上完實(shí)驗(yàn)課下課之后,很多同學(xué)和老師就去了試驗(yàn)區(qū)廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙,一根煙很快就吸完一半了,眼看就要抽完一根回到教室上課。

  但萬萬沒想到在我那根煙還剩1/4的時(shí)候,我被您發(fā)現(xiàn)了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過來,將我和孫金龍抓個(gè)正著。在這里我要解釋一下老師,這件事真的不關(guān)孫金龍同學(xué)的事情,是我遞給他香煙讓他也抽一口的。

  關(guān)于我吸煙的經(jīng)過要從上學(xué)期開始,父母對(duì)我的期望很大,要我天天用功讀書。我很用心地讀,但可惜我的成績還是上不去,于是我就熬夜看書,精神和生理都承受著巨大的壓力。后來我聽到了大人們說吸煙可以緩解疲勞,于是我就嘗試地吸煙了,就到了現(xiàn)在這個(gè)情況。

  關(guān)于我的檢討和反省:首先我已經(jīng)深刻地意識(shí)到了吸煙的危害性,首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油,都是一種致癌物質(zhì),因此香煙極度危害人體健康。其次我還是一個(gè)未滿18周歲的小生,從法律意義上講就沒應(yīng)該吸煙,這也是違反了法律法規(guī)的。再者我在學(xué)校吸煙更是錯(cuò)上加錯(cuò),學(xué)校的規(guī)章制度明確表明學(xué)生不應(yīng)該在學(xué)校學(xué)期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯,實(shí)在是非常不應(yīng)該。

  我今后的改正措施:

  第一,我將手上的全部香煙,還剩下半包全部上繳給老師。

  第二,遞上這份600字的檢討書。

  第三,今后絕不在觸碰香煙,遇見同學(xué)有吸煙者都要上前勸說。

  檢討人:

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇4

  敬愛的老師:

  您好!

  我是您班上的學(xué)生,。這次的事情中,我犯下了非常嚴(yán)重的大錯(cuò)誤!作為您的學(xué)生,作為x班級(jí)的一員!我卻在課間的時(shí)候和重要的同學(xué)爭吵了起來!不僅如此,如果沒有同學(xué)們的阻攔,說不定在當(dāng)時(shí)我們甚至可能會(huì)打架!對(duì)此,我真的感到萬分的慚愧和愧疚。

  您作為老師,總是教導(dǎo)我們要友愛,要團(tuán)結(jié)。您將我們的教室布置的井井有條,讓我們團(tuán)結(jié)在一起。但是,如今的我,卻因?yàn)檎n間的一些小事情,和朋友吵架!甚至因?yàn)槲覀兊臎_動(dòng),在教室中鬧出了不小的動(dòng)靜!這不僅僅是割裂了我們的友誼,更是讓整個(gè)班級(jí)的氛圍都受到了影響!

  對(duì)此,我真的感到萬分的慚愧。在上學(xué)以來,我們一直在您的教導(dǎo)下學(xué)習(xí),但我們卻因?yàn)樽约旱臎_動(dòng),為了一些小小的事情,給我們的班級(jí)帶來這樣的影響!這是不對(duì)的,是錯(cuò)誤的!為此,我深感慚愧。

  而通過對(duì)這次的錯(cuò)誤的反省和檢討,我也認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)與生活中的錯(cuò)誤!尤其是在和同學(xué)們的交流上!我有著極大的問題!

  首先,作為班級(jí)的一員,更是x同學(xué)的朋友,在課間短短的10分鐘里,我們只不過是發(fā)生了一些小小的矛盾!這樣的情況,我又怎么能出言不遜的說出那樣的話,傷害我們的友情!這帶來的不僅僅是一次爭吵,更是我們友情的損失!

  其次,我們身處教室,在教室中,盡管是下課,但我們也不應(yīng)該隨意的吵鬧!更何況是吵架!我們發(fā)出的擾人噪音,不僅影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和休息,也給我們的班級(jí)帶來了不和諧的聲音!在后來的反思和體驗(yàn)中,我認(rèn)識(shí)到,這影響的不僅僅是我們兩人的友情!更是給我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)上帶來了裂痕!我真的很抱歉!

  現(xiàn)在仔細(xì)的反思,我們之間的矛盾不過如此而已!但是卻給我們,給班級(jí),帶來了如此大的損失!甚至破壞了我們的友情!這是非常糟糕,且巨大的損失!

  回想起過去我們一起學(xué)習(xí),一起游戲的時(shí)光,我真的感到非常的后悔!在之后,我一定會(huì)去好好的道歉,也希望老師和大家能原諒我們!我會(huì)好好的反省自己的錯(cuò)誤!堅(jiān)決改正自己的壞脾氣!給你帶來這么多的麻煩,實(shí)在抱歉!

  此致

  敬禮!

  檢討人: 

  20xx年x月x日

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇5

  尊敬的老師:

  您好!

  不寫作業(yè),這個(gè)現(xiàn)象過去有,現(xiàn)在有,將來也還會(huì)有,這是無法杜絕的。我沒有這個(gè)能力,但我會(huì)盡量杜絕不寫作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,我不會(huì)也不敢再不寫作業(yè)了。

  如果我交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的成績更上一成樓,說不定從此走向理想的工作崗位。

  所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無數(shù)的。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。

  老師,我向您保證,我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了,再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大,俗話說;"秤砣雖小壓千斤",我明白"一失足成千古恨"的道理。

  借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬不要"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"如果去做了,就會(huì)失掉自己的光明前途,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為終生的遺憾。

  究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

  我的這一行為,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向好同學(xué)多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!

  請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  年月日

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇6

  尊敬的老師:您好!

  作為學(xué)生卻在上課期間沒有認(rèn)真聽講以至于做出玩手機(jī)的行為,不得不說這種毫不尊重老師的行為著實(shí)應(yīng)該好好反省一番,須知玩手機(jī)并不能夠?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)帶來任何益處又怎能明知故犯,所以我對(duì)此事感到比較懊悔并希望老師能夠原諒這次上課玩手機(jī)的過失。

  其實(shí)這次玩手機(jī)在我看來存在著幾分炫耀和僥幸的心理,由于前不久買了新手機(jī)的緣故從而想要在同學(xué)們面前炫耀一番,殊不知這種可恥的攀比心理很有可能在班上營造出不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,再加上身處于講臺(tái)上的老師對(duì)教室內(nèi)的狀況一目了然自然不能夠心存僥幸,然而也許是我覺得上課偷偷玩手機(jī)不會(huì)被輕易發(fā)現(xiàn)的緣故以至于做出這種錯(cuò)誤的行為,等到被老師批評(píng)以后自然對(duì)玩手機(jī)的做法充滿著悔恨的情緒,然而當(dāng)錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生以后只能夠通過學(xué)習(xí)上的努力來彌補(bǔ)損失,而卻我也希望得到教訓(xùn)的自己能夠不再做出上課玩手機(jī)的行為。

  盡管只是帶著幾分炫耀的想法卻應(yīng)當(dāng)明白上課玩手機(jī)很容易干擾到老師的正常教學(xué),尤其是坐在自己附近的同學(xué)若是被手機(jī)吸引的話也會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)效率,做出這種對(duì)學(xué)習(xí)有害無益的事情還洋洋自得的確十分可恥,再加上影響到同學(xué)的學(xué)習(xí)又怎能不在被老師批評(píng)過后感到懊悔,若總是在得到教訓(xùn)以后才明白有些事情不可為之則很容易在學(xué)習(xí)中吃虧,漫長的學(xué)習(xí)道路中即便是些許的疏忽都有可能導(dǎo)致自己難以跟上他人的進(jìn)度,更不用說沒有將老師講課的重要內(nèi)容謹(jǐn)記在心以至于做出這種令人失望的事情。

  既然明白上課玩手機(jī)是對(duì)老師的不尊重便應(yīng)該抵制這種做法,尤其是上課玩手機(jī)還會(huì)影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)的情況下更應(yīng)該吸取教訓(xùn),做出這種害人害己的行為卻不以為恥只能說被老師批評(píng)也是活該吧,但是我也慶幸老師的點(diǎn)撥讓我明白上課玩手機(jī)竟然存在著這么多危害性,即便僅僅是將手機(jī)帶入學(xué)校都是嚴(yán)重違反規(guī)定的做法,所以我得加強(qiáng)自制力并在學(xué)習(xí)生活中盡量做到不玩手機(jī)的程度,在學(xué)習(xí)中付出的諸多努力因?yàn)橥媸謾C(jī)毀于一旦是得不償失的。

  當(dāng)我理解老師的好意以后自然不會(huì)在課堂上再做出這種任意妄為的事情,須知學(xué)習(xí)的旅途存在著不少困難自然要想辦法將其克服,重要的是不能夠因?yàn)樽陨淼牟恢匾曌龀錾险n玩手機(jī)這般自找麻煩的事情。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇7

  尊敬的教師:

  您好!

  上課期間我擾亂課堂的事確實(shí)是我不對(duì),我更是向老師表示我的歉意,希望老師可以諒解我這般無知的行為。現(xiàn)在的我明白課堂非常的重要,而我在上課時(shí)間講話的事情確實(shí)是讓整個(gè)課堂都出現(xiàn)了不好的氛圍,我現(xiàn)在知錯(cuò)了。

  身為學(xué)生我很是抱歉自己做出這樣的行為,沒有將課堂真正的重視起來確實(shí)是我的不對(duì),已經(jīng)明白這一點(diǎn)的我非常的后悔,同時(shí)我個(gè)人也是好好的分析了我個(gè)人的這種行為,確實(shí)是給老師以及班級(jí)內(nèi)的學(xué)生造成了非常大的困擾與影響。現(xiàn)在的我非常的希望自己能夠在接下來的時(shí)間里為我個(gè)人的錯(cuò)誤行為做出彌補(bǔ),并且讓我可以在接下來的時(shí)間里去得到更好的成長。

  當(dāng)時(shí)老師當(dāng)堂對(duì)我的.批評(píng)確實(shí)讓我非常的無地自容,我也更是非常的埋怨老師,但是事后我真正的反思回想這件事卻在其中收獲到了不少的東西。老師對(duì)我批評(píng)也都是為我好,我知道作為學(xué)生就是應(yīng)該要盡可能的完成好學(xué)業(yè),以非常優(yōu)秀的成績來回報(bào)老師與父母,同時(shí)更是應(yīng)該在每天的時(shí)光中去發(fā)展,去成長。

  很高興這一次有犯下如此的錯(cuò)誤,讓我可以從其中感受到更多自己需要成長的地方。更是從這樣一次的事情中我知道了自己的確是存在著非常多的錯(cuò)誤,如今已經(jīng)是完全明白自己存在的問題之后,我更是從其中找尋到了自己奮斗的目標(biāo),同時(shí)我也對(duì)于自己的未來有著很大程度的期待。我想在接下來的生活中我定是可以將自己打造得更加的優(yōu)秀,并且在自己的學(xué)業(yè)上有更好的發(fā)展,定是會(huì)將一份非常優(yōu)秀的成績單呈交給老師與家長。

  從這次犯錯(cuò)的事情上看,我更是知道這次我犯下的錯(cuò)誤非常的嚴(yán)重,同時(shí)我也明白身為學(xué)生就是應(yīng)該要約束好自己,現(xiàn)在的嚴(yán)格管束更是為了以后生活可以更棒,讓自己可以在一種非常舒適的狀態(tài)下生活。我很是抱歉我這次犯下了這么大的錯(cuò)誤,同時(shí)我更加期待我可以在下一階段去慢慢的成長,也期望老師跟我講的這些話可以時(shí)刻促成我的成長,讓我以最為優(yōu)秀的狀態(tài)出現(xiàn)在老師的面前。

  當(dāng)然我很是開心老師能夠?qū)ξ胰绱说纳闲模c嚴(yán)格的管束,我相信在您如此的約束之下定是能讓我變得更加的優(yōu)秀,我也確信未來的我不會(huì)再做出一些讓老師失望的事情,我會(huì)隨時(shí)都以最好的狀態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)老師,面對(duì)生活,就希望老師還是能夠多關(guān)注我,給我更多的幫助與提攜。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇8

  尊敬的爸媽:

  你們好!

  我知道你們對(duì)我今天的表現(xiàn)十分的失望,你們讓我在房間好好地反省,現(xiàn)在過去也有一點(diǎn)時(shí)間了,我經(jīng)過這段時(shí)間的反思,也覺得自己的行為欠妥,一點(diǎn)也沒有尊敬長輩的意思,再怎么樣他也是我的長輩吧,我也是一時(shí)生氣,被憤怒沖昏了頭腦,說話做事沒過腦子,我現(xiàn)在對(duì)我上午的所作所為也是十分的后悔,但是希望你們能稍微的理解一下我,我這個(gè)人是不會(huì)隨便發(fā)脾氣的,除非實(shí)在忍不住了,我向你們保證,這種事以后不會(huì)再發(fā)生了,你們能原諒兒子這一回嗎?

  今天媽媽你的一個(gè)單位同事來我們家做客(我也是第一次見他們),他們一家三口全來了,中午還要在我們家吃飯,我不太喜歡跟陌生人相處,我跟你們說了一聲,我就叫上朋友去小區(qū)游樂場玩去了。等到中午回家吃飯的時(shí)候,就出現(xiàn)了今天這一幕。我一進(jìn)門媽媽你就跟我說:“那個(gè)小弟弟把你的一個(gè)玩具弄壞了,應(yīng)該沒事吧?我知道你最乖了,不會(huì)生弟弟的氣吧?”我一聽到這立馬跑到我的房間,果然,最讓我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,我放在房間展柜里的那個(gè)飛機(jī)模型被弄得支離破碎,我的心當(dāng)時(shí)在滴血啊,你們難道忘了這個(gè)是我在學(xué)校手工課上指導(dǎo)老師手把手教我做出來的東西嗎?我因此還獲得過我們學(xué)校的“動(dòng)手小能手”獎(jiǎng)狀,難道你們都忘了嗎?這個(gè)東西對(duì)我這么的重要,所以我當(dāng)時(shí)特別的生氣,退了一把那個(gè)小弟弟:“你能不能滾出我的家?”這個(gè)時(shí)候他媽媽也就是你的朋友,按理說我應(yīng)該叫她一聲阿姨,她對(duì)我說:“你這個(gè)孩子,脾氣咋這么大呢,不就是一個(gè)玩具嗎?多少錢我賠給你啊。”爸爸媽媽你不覺得這個(gè)所謂的長輩說話很過分嗎?明明是她的兒子做錯(cuò)了事情,現(xiàn)在搞得好像我在無理取鬧一樣,我一下子火氣就上來了:“果然是什么樣的大人教出來什么的孩子,你也不是什么好東西,他弄壞我東西,至今跟我說過一句對(duì)不起嗎?不會(huì)教育小孩就不要帶出來丟人現(xiàn)眼!別人不知道的還以為沒媽媽教呢。”要不是礙于你的面子,估計(jì)都要?jiǎng)邮稚任叶饬恕?/p>

  家里的氣氛一度火藥味極其濃烈,我被你呵斥要我一個(gè)人在房間好好地反省,就這樣我飯也沒吃,自己一個(gè)人在房間里回想了這件事的每個(gè)細(xì)節(jié),雖然這件事是他們的錯(cuò),但是我的言辭也有點(diǎn)過激了,絲毫沒有考慮到對(duì)方是客人是長輩,我的有些話反而顯得我十分的沒有教養(yǎng),我現(xiàn)在深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,但是也希望你們能站在我這邊,你們的兒子還是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子的,我也是個(gè)即將升到初中去的大孩子了,我不應(yīng)該跟那個(gè)小弟弟一般見識(shí)的,還有我知道來了其他小孩子,我就應(yīng)該把房間鎖起來,這樣我的東西就不會(huì)被他拿到了。

  最后我還是得為我的行為跟你們道個(gè)歉,對(duì)不起,真的對(duì)不起!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  日期:

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇9

  尊敬的老師:

  您好!

  我是在是羞愧,考試作弊一事讓我現(xiàn)在不知道怎么言語了,這是我莫大的恥辱,作為一名學(xué)生本應(yīng)該各守本分,哪些事情能做哪些事情不能做,這些您都已經(jīng)說過很多次了, 作弊得來的成績終究不是自己考來的成績,我現(xiàn)在很是羞愧,做的這么一件事情讓您失望了,本來在考試之前我就是沒有多少底氣,這次的考試讓我不知道怎么辦了,我知道肯定是考不好,因?yàn)檫@學(xué)期以來我就一直沒有端正好心態(tài),時(shí)間都在玩去了,現(xiàn)在我也一直很苦惱,我這個(gè)學(xué)期就一直沒有想過自己做的這么不好,玩的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)的時(shí)間,這本就已經(jīng)是非常不好的了,作為一名學(xué)生現(xiàn)在我不知道怎么表達(dá)自己內(nèi)心的不安,我在作弊的時(shí)候讓監(jiān)考老師看到了,當(dāng)然我就已經(jīng)是非常后悔了,我知道現(xiàn)在說這些也沒有什么用了,我只能深深的去懊悔。

  這次的事情是因?yàn)槲叶穑易鳛閤x班的一員在考試的時(shí)候作弊,這無疑就是在給班級(jí)抹黑,還讓監(jiān)考老師留下了不好的映象,本來就非常的惡劣了,仔細(xì)一想這段時(shí)間以來我的表現(xiàn)我還是做的不夠好,在今后的學(xué)習(xí)的當(dāng)中我應(yīng)該做好自己,無論是在什么時(shí)候這些都是應(yīng)該處理好的,作弊是一種很不好的行為,我現(xiàn)在一直都在反省自己,我不知道怎么表達(dá)自己的內(nèi)心的不安,我知道只有在這件事情上面去檢討自己的行為,我也知道只有不斷的去積累知識(shí),這么以來才能夠有所收獲,面對(duì)這些事情我一直都在選擇逃避,這實(shí)在是不好,因?yàn)樽霾缓眠@么一件事情讓您失望了,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該不斷的去反省自己才是,通過這次考試作弊的事情,讓我知道了,作弊的成績不是自己考取的,再怎么優(yōu)秀都是一個(gè)分?jǐn)?shù)而已。

  我不應(yīng)該在這件事情上面,這么不自覺,我也想過很多,但是當(dāng)時(shí)就是沒有控制住自己,一時(shí)之間就墮落了,作弊的情節(jié)在我們學(xué)校也是嚴(yán)肅處理的,考試記零分這是板釘上的了,想一想就絕對(duì)不劃算,這次事情讓我深深的記住了自己的過錯(cuò),本應(yīng)該在合適的時(shí)候做合適的事情,可是我卻這么一些簡單的事情都讓您失望了,考試都讓您操心,我為我自己的作弊的情況感到很是自責(zé),我再也不會(huì)這樣了。

  此致

  敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇10

  尊敬的老師:

  您好!

  我是學(xué)生,就讀于五年級(jí)xx班。我要向您檢討自己染發(fā)的事情,我這是違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范的行為,更是違背作為小學(xué)生不應(yīng)該做的事情,對(duì)不起,我錯(cuò)了。

  我近一段時(shí)間看到很多大人在染發(fā),覺得頭發(fā)染上顏色很好看,我也想試試看。但是因?yàn)槲野謰尶隙ú辉试S我這樣做,而且理發(fā)店也不會(huì)幫我這個(gè)小學(xué)生染發(fā),因此我就拿了自己的零花錢去理發(fā)店買了染發(fā)劑,回家偷偷染了。我染了一個(gè)黃顏色的頭發(fā),覺得自己這樣很成熟。事后染完肯定被發(fā)現(xiàn)了,因此我被爸媽狠狠的教訓(xùn)了,但是他們也無可奈何就只能隨我去了,而我這個(gè)時(shí)候也很叛逆。我今天還直接帶著這樣的頭發(fā)進(jìn)校,開始還覺得被人圍觀是一件挺驕傲的事情,卻沒有想到自己這樣做早已違反了學(xué)校規(guī)定的行為規(guī)范了。

  進(jìn)校沒多久,因?yàn)槲胰景l(fā)的事情就傳到了您耳邊,同時(shí)也是被您給叫過去了,我當(dāng)時(shí)還沒有意識(shí)到自己做了怎樣的事情,只是覺得您肯定是不開心的,但是沒想到您會(huì)直接叫我罰站,一邊跟我講我們開學(xué)時(shí)候講的《小學(xué)生守則》里的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,里面有對(duì)我們小學(xué)生的要求,在“自尊自愛,注重儀表”這一章里就有小學(xué)生不能染發(fā)的一條,可是我現(xiàn)在正是出于叛逆時(shí)期,就有點(diǎn)不想聽,因此才會(huì)在看見別人染發(fā)的時(shí)候,自己就去染了,就是想跟他人與眾不同,只是結(jié)果是不好的,畢竟我還是個(gè)小學(xué)生,還是在校讀書的人,本就應(yīng)該遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)定,那本來也是為了我們可以從小養(yǎng)成行為習(xí)慣,幫助我們變成文明禮貌的人。

  而這次我不僅染發(fā)了,還讓自己成為學(xué)校的先例,這給學(xué)校帶去的影響是不小的。雖然您罰站我了,但是也沒有做其他的懲罰,還是耐心的開解我,希望我可以改正。我其實(shí)在您說的過程,就已經(jīng)意識(shí)自己做得不僅是違反學(xué)生的行為規(guī)范了,更是在影響他人的行為,也明白自己做的不是一般的錯(cuò)誤。更多是一種后悔,后悔自己尋求刺激和成年人的世界,而選擇了叛逆染發(fā),更是在知曉自己行為不對(duì)時(shí),還是沒有去改正,直到您跟我說了這樣的害處,我才真的醒悟。

  現(xiàn)在向您認(rèn)錯(cuò),同時(shí)我之后會(huì)把頭發(fā)染回來,及時(shí)的止住這次的錯(cuò)誤我,不讓它發(fā)展變大,我也會(huì)去跟同學(xué)解釋這樣是錯(cuò)誤的,告誡他們,感謝老師這次的勸慰,讓我能夠及時(shí)回頭。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇11

  尊敬的老師:

  您好!

  我是,真是很羞愧,我沒有起一個(gè)好頭,亂涂亂畫不是一名學(xué)生的素質(zhì),我感覺十分對(duì)不住您,在這個(gè)過程當(dāng)中我還是欠缺了很多,當(dāng)然我也希望自己吸取這次的教訓(xùn),現(xiàn)在我想起這些心里不免有些自責(zé),我沒有端正好自己的行為,在學(xué)校一直以來都沒有一個(gè)嚴(yán)瑾的態(tài)度,總是吊兒郎當(dāng),作為學(xué)生應(yīng)該有的樣子我沒有保持下去,沒有體現(xiàn)出來,這次事情也是平時(shí)沒有聽您的話,您不是第一次說了,上次就說過一次,因?yàn)榻處熀竺娴膲Ρ诜浅5呐K亂,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)在后面亂涂亂畫造成的,已經(jīng)說過一次的問題,您都是不想說第二次,毫無疑問我是沒有把您的話聽進(jìn)去,我對(duì)不住您,現(xiàn)在想起這些我很是自責(zé),我不應(yīng)該這么不自覺,想一想事情絕對(duì)不能這么發(fā)展下去。

  教室是我們大家的教室,是一個(gè)學(xué)習(xí),生活的地方,身為學(xué)生我們的都應(yīng)該愛護(hù)教室,當(dāng)然就包括了愛護(hù)教室衛(wèi)生,愛護(hù)教室公物,還有課桌,包括這次我在教室墻壁亂涂亂畫這種事情,我們是不能做的,我感覺我對(duì)不起您,每次都讓您操心這些,但是細(xì)細(xì)一想這些也都是我要糾正的地方,我不應(yīng)該在您一次次的叮囑下還去犯這種錯(cuò)誤,本身就是非常沒有素質(zhì)的行為,再加上現(xiàn)在失去了嚴(yán)瑾的態(tài)度,我更加不應(yīng)該這樣了,在學(xué)校我一直以來都沒有一個(gè)好的態(tài)度,對(duì)自己的要求不高,很多時(shí)候您說過的話,還有學(xué)校的一些規(guī)定,我過不了過久會(huì)忘記,我這種態(tài)度是做不好一件事情的,每當(dāng)我想起這些我就難受。

  我的個(gè)人行為是在傳遞一種不好的習(xí)慣,我不希望教室后面的墻壁,以后是難以入目,因?yàn)槲业膩y涂亂畫,就造成了十分不美觀的現(xiàn)象,這么以來是會(huì)出問題的,我真是感覺自己對(duì)不住您,在反省自己之余,我也要道歉,認(rèn)錯(cuò),不是給自己反省,我認(rèn)為這些都是應(yīng)該去洗洗體會(huì)的事情,以后的工作當(dāng)中也一定要給自己一些交待,現(xiàn)在我不能讓這種習(xí)慣蔓延,我也不希望在今后亂涂亂畫的情況繼續(xù)出現(xiàn),作為事情的主要負(fù)責(zé)人,一定會(huì)給同學(xué)們做深刻檢討,一旦這種情況繼續(xù)發(fā)生我會(huì)非常內(nèi)疚,也會(huì)讓自己今后處在一個(gè)十分不安的狀態(tài)下,亂涂亂畫不是作為小學(xué)生的素質(zhì),我會(huì)好好的提醒自己,還有認(rèn)真的學(xué)習(xí)學(xué)生的日常守則,請(qǐng)您相信我。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇12

  尊敬的老師:

  您好!

  我是xx年級(jí)xx班的xx同學(xué),真的很對(duì)不起,我作為一名學(xué)生本應(yīng)服從的安排,做到上課聽講認(rèn)真家庭,我雖然是有原因的,但無論是什么原因我都不應(yīng)該不寫作業(yè),所以老師要求我寫這份檢討書,我是心甘情愿的,本來作業(yè)就是學(xué)生每天都要完成的任務(wù),我這次完成老師布置的作業(yè),我為此感到十分的抱歉。

  我這次沒有完成作業(yè)主要原因是上課沒有認(rèn)真聽講,沒有聽清老師布置的作業(yè),就是因?yàn)樯险n沒有聽講,下課也沒有去問聽懂了的同學(xué),導(dǎo)致作業(yè)中有很多題目不會(huì)做,所以都空在那兒,更讓我心虛的是全班就只有我一個(gè)人沒有完成作業(yè)。

  我上課沒有認(rèn)真聽講是因?yàn)橛袞|西分散了我的注意力,在星期三的上午第二節(jié)課,老師正在賣力的講課,剛開始的時(shí)候我在認(rèn)真聽講,可正要講重點(diǎn)的時(shí)候,我的注意力就從老師的生上轉(zhuǎn)移的突然飛進(jìn)來的小鳥,我的眼睛直勾勾的盯著它,即使它飛出去了,我的眼睛一直盯著它,直到小鳥離開我的視線,我覺得小鳥實(shí)在是活潑可愛,直到下課我也沒有緩過神來。我自認(rèn)為我全都聽懂了,盲目的自大,下課也沒有去問作業(yè)的內(nèi)容。

  所以寫這份檢討是十分必要的。但是經(jīng)過這件事后,我保證我會(huì)及時(shí)改正過錯(cuò)并追上班級(jí)的進(jìn)度,絕不拖班上的后腿。

  我為改正自己的錯(cuò)誤所立下三點(diǎn)要求如下:

  1、上課專心聽講,不開小差,不被出意外的任何事情分心,不懂就問并及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

  2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,我不應(yīng)該對(duì)老師布置的作業(yè)不重視,我接下來一定會(huì)重視作業(yè)并努力學(xué)習(xí),保持對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度。

  3、多做題,我作業(yè)不會(huì)做主要是因?yàn)樘嶙鎏倭耍瑢?dǎo)致我許多提醒都不會(huì),都弄不明白,而且我相信題目做多了自然而然題也就會(huì)做了,這樣也會(huì)有利于我今后的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績也會(huì)有所提高,再也不會(huì)有作業(yè)做不完的情況了。

  即使老師沒有要罰我寫檢討,我也會(huì)自己寫的,因?yàn)槲乙呀?jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤,在今后的學(xué)習(xí)里,我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,保持努力認(rèn)真的態(tài)度,讓自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇13

  尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生,很抱歉,因?yàn)槲医裉斓囊淮未中拇笠猓瑢?dǎo)致班上被扣分了,這可不是小事了,您在開學(xué)的時(shí)候,多次跟我們說,我們?cè)诎嗌戏稿e(cuò)還有的商量,我們可以內(nèi)部解決,但是一定不要因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤,導(dǎo)致班上被扣分,這是您最難容忍的,因?yàn)檫@都會(huì)導(dǎo)致班上同學(xué)們集體的努力,付之東流,拿不到榮譽(yù)了,本來我們班這次是必拿流動(dòng)紅旗的,但是因?yàn)槲疫@次的`扣分,那就變得有點(diǎn)懸了,這些我都清楚,所以我現(xiàn)在也是特別的內(nèi)疚,真的對(duì)不起。

  我們學(xué)校有明文規(guī)定,學(xué)生上學(xué)是必須要穿校服戴校牌戴紅領(lǐng)巾的,我以往也是都做到了,現(xiàn)在今天卻是忘了,對(duì),就是因?yàn)槲业拇中拇笠猓瑢?dǎo)致自己忘了。我這個(gè)人,是有這樣一個(gè)習(xí)慣,我覺得戴著紅領(lǐng)巾、校牌不舒服,所以我上學(xué)的路上基本上都是放在書包里的,等到了校門口,如果有人檢查,我就拿出來戴上,今天就有人在檢查,等我去翻書包,找紅領(lǐng)巾還有校牌的時(shí)候,我怎么都找不到啊,急的我都把書包里的東西全倒在地上了,但是依舊是沒有,然后我就想起來了,我換書包了,我之前的那個(gè)書包臟了,我媽叫我放家里洗了,換一個(gè)書包,然后紅領(lǐng)巾跟校牌我沒拿出來。如果我當(dāng)時(shí)立馬趕回去拿的話,也是完全不可能的,因?yàn)檫有不到五分鐘就要上課了,我家距離學(xué)校少說二十分鐘路程,所以我最后在遲到扣分跟沒戴校牌紅領(lǐng)巾面前,我選擇了后者。

  面對(duì)學(xué)生會(huì)的質(zhì)問,我是什么都說不出來,只能老老實(shí)實(shí)的把班級(jí)姓名報(bào)上去了,現(xiàn)在學(xué)校的門口的黑板上還記著我的名字,那真的是讓我覺得特別的丟人,我現(xiàn)在從那里經(jīng)過,我都生怕別人認(rèn)出我來,這是我在這所學(xué)校讀書五年以來,第一次被記在黑板上,第一次給班級(jí)扣分,老師,我真心知道錯(cuò)了,您能原諒我這次嗎?您就好心給學(xué)生我一次改過自新的機(jī)會(huì)吧。

  經(jīng)過我的解釋,您也是可以知道了,這次完全就是我的一次疏忽大意,要是我在整理東西的時(shí)候,把書包的每個(gè)袋子都拉開看一看,也不可能發(fā)生這樣的事,要是我今天早上在走之前,檢查一遍書包,就好了,但是這都是后話,我保證,我會(huì)好好的吸取這次粗心大意的教訓(xùn),以后肯定不會(huì)再發(fā)生這樣的錯(cuò)誤,就算不為了班級(jí),為了自己的臉面,我也不會(huì)允許這樣的事情發(fā)生第二次了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  x月x日

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇14

  您好!

  我是,是小學(xué)六年級(jí)xx班的一個(gè),今天我是來向您遞交我的檢討書的。我很抱歉在學(xué)校內(nèi)公然就跟同學(xué)了,沒有意識(shí)到的行為是違規(guī)的。現(xiàn)在我很后悔做出了這樣的,給學(xué)校帶來了麻煩,更是丟了您的臉面,在這里給您和跟我打架的同學(xué)附上最真摯的道歉。

  我們都是六年級(jí)的學(xué)生了,馬上就要步入初中,是一個(gè)初中生了,在這樣的情況下,我竟然還不能把自己的.脾氣控制住,任它發(fā)展,所以造成了今天的后果。我們兩個(gè)人都是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事起了爭執(zhí),一開始是罵架,罵著罵著就升級(jí)了,各自都牽扯上了自己的爸媽,所以就這樣由吵架升級(jí)成打架了。這件事情之所以發(fā)展成如此,我之后對(duì)自己做了反省。

  第一,我自己的脾氣比較急躁,一點(diǎn)事情都能夠被激怒,本人脾氣自己沒法很好的控制,所以遇到一點(diǎn)小矛盾,不是冷靜的想辦法解決,而是把事情都給放大化了。像今天的打架,我要是第一時(shí)間讓步并道歉,就一定不會(huì)是打架的結(jié)果,但是我沒有做到,所以結(jié)果自然不好。

  第二,做事不會(huì)先認(rèn)錯(cuò),總是要等結(jié)果發(fā)展成不可收拾的地步,才明白事情的嚴(yán)重性。今天之所以會(huì)在最后打起來,就是因?yàn)槲腋鷮?duì)方起矛盾的時(shí)候,沒有意識(shí)到自己其實(shí)也是有錯(cuò)的。如果不是我在處理問題的時(shí)候不先道歉,把事情化小,還拒不認(rèn)理,才會(huì)跟人家直接對(duì)起來打架,還不顧旁邊人的勸架,那時(shí)候正懊惱著,因此就發(fā)生了這樣違反我們學(xué)校的制度的行為。把老師們都驚動(dòng)了,更是把您傷害了。我對(duì)此先道歉,是學(xué)生的不是,沒有管束自己。

  針對(duì)上面自己兩個(gè)問題,我對(duì)自己在以后的學(xué)習(xí)生活中,對(duì)自己逐漸嚴(yán)格起來了,之后不管遇到什么樣的事情,第一是先互道對(duì)不起,先把事情化小,再把事情化無,盡量不要讓事情到最后不可挽回。打架不管是在哪一個(gè)年紀(jì),都是不被允許的。它本身就是一件很有傷害力的行為。目前我們都還是學(xué)生,這方面應(yīng)該是要格外注意的,不能因?yàn)榘朦c(diǎn)矛盾,就開打,傷己也傷人,是很虧損的事情。

  這次還望老師予以原諒,不會(huì)再有下一次了,我也不希望老師對(duì)我失望,從此就不管我了。我一定用行動(dòng)做給您看的,現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí),希望老師能夠相信我。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇15

  尊敬的老師:

  您好!

  我今天第四節(jié)課體育課又打架了。

  是因?yàn)楹臀掖蚣埽蚴俏覀z打架就是比劃比劃一下,我打疼了,就生氣了,就使勁真打,之后就來幫忙,就來幫,之后我得罪了,是因?yàn)槲也恍⌒呐鲋耍图ち怂瞾韼椭匆娢冶蝗舜颍踩臀掖颍先タ匆娢覀冊(cè)诖蚣芩驼f:“我要快點(diǎn)走,要不讓他老姑又連累了。”他趕緊上樓告訴老師,我們也不知道打的更猛烈了。老師叫把我們叫上來,把我們給帶上樓了,跑了,也跑了,老師就說要寫檢討書。

  我意識(shí)到自己錯(cuò)了,我真后悔。

  我跟約好了以后不打架了,我要是能控制自己不跟打架就好了,要是激了的話我就跟好好說,也是,我們打架連累了好多人,要是不打架,就沒有那么多的人來幫,也不會(huì)連累很多人,我以后再也不跟打,玩一點(diǎn)兒意思也沒有的游戲也比打架強(qiáng),這事是我會(huì)負(fù)責(zé)的,我會(huì)補(bǔ)上這次過錯(cuò),我希望老師能原諒我這次過錯(cuò),希望同學(xué)能原諒。

  檢討人:

  20X年月日

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇16

  尊敬的老師:

  您好!

  我在上網(wǎng)課的時(shí)候,沒有認(rèn)真去把學(xué)習(xí)給搞好,反而是在家里玩起了游戲,我這樣對(duì)待學(xué)習(xí)的行為是很不好的,我也是需要好好的來檢討下。

  即使是在家里,但是其實(shí)和在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)都是一樣的,都是要聽老師講課,按照老師的要求去學(xué)好知識(shí),去讓自己能有收獲。特別是現(xiàn)在這個(gè)階段,更是需要我們學(xué)習(xí)上面要去主動(dòng)一些,在家里的學(xué)習(xí),其實(shí)環(huán)境相對(duì)來說是寬松一些,但是也是會(huì)讓自己松懈下來,畢竟學(xué)校老師會(huì)監(jiān)督我們上課的,無論是睡覺,或者是做其他的事情,老師在講臺(tái)上都是可以看到的,但是網(wǎng)絡(luò)的直播卻不是那么容易,我們?cè)诩乙彩怯泻芏嗟姆矫鏁?huì)促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)之中會(huì)松懈下來,可是即使如此,我們也是要盡可能的去自覺一些,上課的時(shí)候要認(rèn)真的聽好課,下課之后要要好好的來復(fù)習(xí),來把知識(shí)給掌握了。

  老師讓我們?cè)谡n堂上去學(xué)好知識(shí),而且這次開網(wǎng)課雖然說和在學(xué)校是有區(qū)別,而且也是不那么容易的監(jiān)督,其實(shí)我們不能貪玩,畢竟我們也不是剛進(jìn)入到學(xué)校的那個(gè)階段,我們也是有挺多的知識(shí)需要去學(xué)的,只有自己學(xué)了,那么才能真的成長起來。并且我也是知道既然老師其實(shí)為這次的網(wǎng)課也是做了很多的一個(gè)工作,為了能讓我們能在家把知識(shí)給學(xué)好,老師也是通過了各種的方式來讓我們更加的感興趣,通過打卡的一個(gè)方式來監(jiān)督我們、作業(yè)也是采取了一些方法,來讓我們能有更大的收獲。

  而我卻并沒有珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而是還在上課的一個(gè)時(shí)間里面去玩游戲,不想著怎么珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間,不去考慮我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是多么寶貴的。這樣是特別不好的,并且我也是在這次玩游戲的過程之中有些安心老師知道我在玩游戲。讓我也是明白了讓我能更好地去調(diào)理,去讀書,然后真的學(xué)一些知識(shí)。其實(shí)上網(wǎng)課真的很考驗(yàn)我們,只要我們?cè)敢庾约鹤灾鞯娜W(xué)習(xí),自己愿意去把知識(shí)學(xué)好,也是有蠻多的一個(gè)收獲,而不是說還在家里覺得還是放假的時(shí)候,不去自覺一些,這樣的話,不但是學(xué)不好好的東西,也是會(huì)養(yǎng)成一些不太好的習(xí)慣,老師,我錯(cuò)了,我以后一定不會(huì)再這樣下去,會(huì)好好的來上好網(wǎng)課,無論是哪一個(gè)科目的都是一樣,并且對(duì)于老師布置的作業(yè)也是會(huì)認(rèn)真的做好的。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇17

  尊敬的班主任老師:

  您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨埃

  回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

  關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

  紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

  關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文 老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  20xx年X月X日

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇18

  尊敬的老師:

  您好!

  我的年紀(jì)還小,很多的習(xí)慣也都是在我這個(gè)年紀(jì)里面養(yǎng)成的,在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,我就更加的應(yīng)該謹(jǐn)慎的行事,在當(dāng)中也要付出加倍的努力和全部的精力,在小學(xué)的時(shí)候養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,不要等一些壞的習(xí)慣養(yǎng)成,難以改變之后才反應(yīng)過來自己的行為,我之前也一直不懂自己的錯(cuò)誤,但是這次之后,在您和家人對(duì)我的行為和習(xí)慣做出一個(gè)徹底且嚴(yán)厲的批評(píng)和教育之后,我也慢慢的反應(yīng)過來自己的錯(cuò)誤,我也希望自己現(xiàn)在意識(shí)到自己的錯(cuò)誤還不算晚,希望自己可以在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一點(diǎn)一點(diǎn)的改變自己,將自己往正確的道路上面走,我也希望您可以監(jiān)督我,不要放棄我這樣一個(gè)想要改變自己的學(xué)生。

  學(xué)生的最大的任務(wù)和全部的重心就是好好學(xué)習(xí),老師布置的作業(yè)也是為了我們能夠更好地將學(xué)習(xí)到的知識(shí)吸收掉,就像是我們吃的東西要靠我們身體上的機(jī)能去消化和吸收一樣的,作業(yè)就是能夠幫助我們更好的吸收自己的知識(shí)點(diǎn)的,所以對(duì)于我們學(xué)生而言,在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽老師講課,在課后可以按時(shí)的完成自己的作業(yè),完成老師布置的任務(wù),能夠?qū)⒆约航裉焖鶎W(xué)到的知識(shí)好好的回憶,將老師教給我們的知識(shí)變成屬于我們自己的。之前我一直都抱著一直無所謂的心態(tài)去學(xué)習(xí)的,感覺自己的心思和精力都放在玩耍上面,我也一直都沒有好好的認(rèn)真學(xué)習(xí),老師您也不止一次的批評(píng)我,讓我端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)上面多上一點(diǎn)心,可是我一直都沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于我的重要性,所以這也是自己一直以來成績都不好的原因,老師布置的作業(yè)我也經(jīng)常都是按照自己的心情來,如果那天自己懶惰不想寫的話,我就不會(huì)寫了。現(xiàn)在我也已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,感覺自己就像是一瞬間的時(shí)間就意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在當(dāng)下我就決心自己要改變,要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,我也很慶幸自己現(xiàn)在還是在小學(xué),要是在初中之后我還是這樣的話,估計(jì)就很難改變了,現(xiàn)在我也趁著自己還沒有徹底的養(yǎng)成這樣的壞毛病的時(shí)候及時(shí)的改正它,我也希望老師您能夠幫助我,我也會(huì)付出自己所有的精力和心思去改正自己的錯(cuò)誤的。

  在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)認(rèn)真的完成自己的作業(yè),保證按時(shí)的完成作業(yè),上課認(rèn)真的聽講,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,請(qǐng)老師和所有的同學(xué)監(jiān)督我,幫助我!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年X月X日

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇19

  尊敬的教師:

  您好!

  我是學(xué)生,在這幾天的檢討中,我深入知道到了自己的過錯(cuò),一起也十分對(duì)不住父母,還有教師的信賴。

  在這幾天回家的檢討中,每每到晚上,我都會(huì)流下悔過的淚水。每次吃飯都不敢面臨父母。每次一對(duì)上他們的目光,我都會(huì)感到內(nèi)疚,剛開端的幾天里,爸媽對(duì)我進(jìn)行了一整夜的教育。他們很難相信,一個(gè)暑假過去了,我的作業(yè)卻還沒有寫完。不僅是他們?cè)谪?zé)問,我自己也十分自責(zé)。

  就在開學(xué)的第一天,就是收作業(yè)的時(shí)分,其時(shí)的我很慌張,由于我的作業(yè)沒與寫完,可是想著您也有忽略的時(shí)分,您并不是每一次的暑假作業(yè)都可以悉數(shù)查看完,所以,這一次我抱著幸運(yùn)心思。其實(shí)我的心是折磨的,是難過的,由于這樣十分欠好,整整一個(gè)暑假這么多的時(shí)刻,是滿足我去完結(jié)作業(yè)的。

  可是我沒有,反觀我這個(gè)假日,簡直天天都在游玩,每天的作業(yè)使命盡管都寫了,可是有時(shí)分由于玩游戲過度,再加上是爺爺奶奶白日帶我,我多少會(huì)猖狂,好幾次作業(yè)沒完結(jié),都是在爸媽的問詢之下蒙混過關(guān)。可是就是這樣一次又一次的蒙混過關(guān),自己詐騙自己,我變得越來越肆無忌憚,我開端在整天整天的玩游戲。

  通過這幾天的檢討,我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)已沉迷在游戲里了,居然連作業(yè)都不寫,這么多天過去了,丟失的是我自己的時(shí)刻。可是我卻沒可以清醒過來,乃至到了開學(xué)的時(shí)分還抱著幸運(yùn)的心思。由于我有屢次作業(yè)沒有卸完,集腋成裘,還剩一本暑假作業(yè)沒有完結(jié),而剛好這一本就是要查看的暑假作業(yè)。

  這本作業(yè)時(shí)趕都趕不完的,由于要寫的字十分多。不僅是查看,這本暑假作業(yè)是要留在課堂上用的,在聽到這個(gè)音訊的時(shí)分,我的心仿若平地風(fēng)波,不過這也是自己應(yīng)得的。

  我作為一名學(xué)生,責(zé)任就是將自己作為學(xué)生的本分做好,可是我卻連暑假作業(yè)都沒有完結(jié),白白荒廢了那么多的時(shí)刻。在教師您發(fā)現(xiàn)我暑假作業(yè)沒有寫的時(shí)分十分的冷艷也十分的氣憤,在開學(xué)之前,我的父母也問過我,要仔細(xì)查看還有沒有未完結(jié)的作業(yè),我由于心虛和懼怕,鑒定說自己寫完了。

  現(xiàn)在我在家里補(bǔ)償過錯(cuò),現(xiàn)已將這本暑假作業(yè)都寫完了,真的對(duì)不住,我詐騙了家長,還讓教師您絕望了。我真的知道錯(cuò)了,我確保今后再也不會(huì)這樣了,今后的作業(yè)我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)完結(jié)。

  教師,請(qǐng)您寬恕我,我是誠意悔過的,這樣的過錯(cuò),肯定不會(huì)有下一次了,我向您確保!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇20

  尊敬的老師:

  您好!

  我是五年級(jí)xx班級(jí)里的一名學(xué)生,我叫。在xx月xx日,我犯了一件錯(cuò)誤,那就是我遲交了語文老師的作業(yè)。這個(gè)作業(yè)還是語文老師在上上周就布置下來的作業(yè),可是我卻一而再,再而三的拖延到了現(xiàn)在,才把它交上去。如果不是語文老師在班級(jí)里大發(fā)了一頓脾氣,我想我到現(xiàn)在都還不一定會(huì)把作業(yè)也補(bǔ)上。雖然這次語文老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,把我臭罵了一頓。但是在這場批評(píng)里,我也感受到了老師對(duì)我的良苦用心,感受到了老師對(duì)我的期望。所以我就不能再這樣繼續(xù)下去了,我應(yīng)該一心一意只想著自己的作業(yè),只想著完成老師布置的任務(wù)。這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期待,才不會(huì)讓我一錯(cuò)再錯(cuò)下去。

  老師在這兩個(gè)星期里,為了讓我交上語文作業(yè),沒少派課代表過來監(jiān)督和催促我。在我一次次答應(yīng)了馬上就交后,老師也依然選擇相信我,但是我卻一直都不把這個(gè)作業(yè)的事情放在心上,在隨口敷衍后,就又跑出去和小伙伴們玩耍去了。直到在這周的周一,是交語文老師作業(yè)最后一天的期限,那個(gè)時(shí)候,我再來補(bǔ)作業(yè),也補(bǔ)不急了。所以老師在得知了全班同學(xué)就我一個(gè)人沒有交作業(yè)的情況下,就大發(fā)雷霆,把我狠狠的批評(píng)了一頓。

  這次的語文作業(yè)是上上周老師在她的課堂上布置下來的作文,從下到大,我最討厭的一個(gè)科目就是語文,特別是還要寫作文。每次一寫起來,就感到頭腦一片空白,也感到十分的痛苦和煎熬。所以在課堂上的時(shí)候,我就沒有寫完,本來想剩著當(dāng)天晚上就來完成好的。但是我在那天過后,就把這件事情給忘記了。并在在課代表前來催交作業(yè)的時(shí)候,我甚至都不愿意去把作業(yè)本拿出來繼續(xù)寫,繼續(xù)把那個(gè)沒寫完作文繼續(xù)寫完,還一心還只想著奔向操場上面去玩。寫了幾個(gè)字之后,我就再也沒有忍住,和同學(xué)一起加入進(jìn)了游戲的氛圍中,玩著玩著,我也就忘記了要去補(bǔ)作文的事。

  從這件事情上,我學(xué)習(xí)到了當(dāng)天的作業(yè)必須當(dāng)天完成。不管是語文作業(yè)還是數(shù)學(xué)作業(yè),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我都要在第一時(shí)間把它們完成好,不能拖到最后再趕去交作業(yè)。這是一種對(duì)待學(xué)習(xí)不積極、不負(fù)責(zé)的態(tài)度。所以在今后我必須要改正這種態(tài)度。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇21

  尊敬的老師:

  您好!

  今天上午第四節(jié)課的時(shí)候我在語文課上玩手機(jī),被巡視的年級(jí)主任抓獲。當(dāng)時(shí)年級(jí)主任就直接把我抓了出來,和語文老師說明了這個(gè)問題。語文老師看著我時(shí),我很害怕,因?yàn)槲覐膩頉]有看見過老師那樣絕望的眼神。以前我總是在語文課上胡鬧,老師也原諒了我,不管我做出多么過分的事情,老師都會(huì)原諒我,而這次我卻又一次讓老師大失所望了。現(xiàn)在想起來,我真的很后悔,甚至不知道該用什么詞來形容我的后悔。

  我后悔做出這樣的事情讓老師難堪,也讓自己陷入了一個(gè)窘境,更是后悔因?yàn)橐徊渴謾C(jī)而讓自己面臨這么大的問題,我不知道該怎么向父母交代,也不知道該怎么給班主任老師您一個(gè)答案。對(duì)不起大家,我真的對(duì)不起大家,是我錯(cuò)了,我愿意改正自己,只求大家現(xiàn)在原諒我一次吧!

  不知道為什么,我總是在語文課上容易出神,無法跟著老師的思路走。尤其是上新課的時(shí)候,我總是無法集中注意力,也總是在上課的時(shí)候想做一些小動(dòng)作。后來被老師批評(píng)了幾次之后,我改好了一些,但是這段時(shí)間我又開始犯這樣的毛病了。語文老師和我說過,現(xiàn)在我們最重要的就是要養(yǎng)好自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我這樣的習(xí)慣是不對(duì)的,更是不利于學(xué)習(xí)的,所以我必須盡快改正過來。那段時(shí)間我一直在改正自己的問題,也有了一點(diǎn)點(diǎn)的成效了。但是時(shí)間長了之后,我又忘記了那一件事情,又開始出現(xiàn)以前的錯(cuò)誤了。

  這次在語文課上玩手機(jī)更是不能被原諒,現(xiàn)在我還只是一個(gè)小學(xué)生,并沒有到玩手機(jī)的時(shí)候,玩手機(jī)不僅會(huì)讓我玩物喪志,也會(huì)給我的成長帶來很大的影響。所以不管怎么說,我都不應(yīng)該去接觸手機(jī)這個(gè)東西。我在一開始就錯(cuò)了,所以才造成了我現(xiàn)在的局面。我也希望這次反省過來不會(huì)太晚,我也希望自己能夠有一個(gè)機(jī)會(huì)去改正自己的錯(cuò)誤。

  我以前是犯了很多錯(cuò)誤,讓老師有了很多次的失望,但是我能夠通過這件事情清楚自己的缺點(diǎn),而手機(jī)這個(gè)東西我再也不會(huì)碰了,我也不會(huì)再讓語文老師對(duì)我心寒了。我真的對(duì)不起語文老師的教誨,也對(duì)不起父母對(duì)我的信任。是我辜負(fù)了大家,我會(huì)用以后的行動(dòng)來證明自己,來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。

  檢討人:

  20xx年x月x日

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇22

  尊敬的老師:

  您好!

  今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這次上課和xx同學(xué)打架錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)并保證不再犯類似錯(cuò)誤。

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該和同學(xué)打架,事后冷靜的想了想打架并不能解決問題反而會(huì)使問題更加嚴(yán)重。

  我在處理問題時(shí)沒有理性的思考,沖動(dòng)之下做了魯莽的行為,給自己,老師和同學(xué)都帶來了困擾,我也知道我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)它而我卻破壞了它!對(duì)于這件事情我感到深深的自責(zé)。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,辜負(fù)了老師對(duì)我的諄諄教誨。

  我感到很抱歉,我希望老師和同學(xué)們可以原諒我的錯(cuò)誤,給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),在以后的學(xué)習(xí)生活中希望大家可以監(jiān)督我的一言一行,我一定不會(huì)讓大家失望的。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇23

  尊敬的語文老師:

  您好!

  我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這封檢討書,以深刻反省我的行為錯(cuò)誤,并且真誠地向您道歉,懇求您的原諒,以求能夠改過自新、重新做人,并且端正我的思想行為,讓我變得不再這么幼稚。回顧錯(cuò)誤經(jīng)過,20xx年12月8日上午第三節(jié)語文課下課時(shí)候,我跟周圍同學(xué)談?wù)撃幕瘖y問題,嘲笑您的裝束,讓您感到非常不開心,心情非常低落消沉。對(duì)此,我感到非常的愧疚與無奈,我覺得非常對(duì)不起您。面對(duì)錯(cuò)誤,我深深地感到自己錯(cuò)了,我實(shí)在是不應(yīng)該。這個(gè)錯(cuò)誤說明了我很幼稚、很不懂事、非常的無知、傲慢,并且對(duì)人偏見很大。經(jīng)過深刻反省、面壁思過,我決心努力端正態(tài)度,徹底地糾正我這個(gè)問題。特此,我向您保證:從今往后我一定要坦然面對(duì)個(gè)人相貌容顏問題,不再說任何評(píng)論他人外表的話語,以真誠、友善、寬心的態(tài)度對(duì)待周圍人與事。

  最后,我懇求您的原諒,希望能夠給我機(jī)會(huì)改過自新。

  檢討人:

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇24

  尊敬的xx老師:

  您好!

  由于昨天下午我沒有及時(shí)寫作業(yè),導(dǎo)致沒有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過程中,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的`這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。

  我沒有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)您不尊重,對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé),這也說明我對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象.究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

  我的這一行為,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  xx月xx日

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇25

  尊敬的老師:

  您好!

  今天上午第四節(jié)課的時(shí)候我在語文課上玩手機(jī),被巡視的年級(jí)主任抓獲。當(dāng)時(shí)年級(jí)主任就直接把我抓了出來,和語文老師說明了這個(gè)問題。語文老師看著我時(shí),我很害怕,因?yàn)槲覐膩頉]有看見過老師那樣絕望的眼神。以前我總是在語文課上胡鬧,老師也原諒了我,不管我做出多么過分的事情,老師都會(huì)原諒我,而這次我卻又一次讓老師大失所望了。現(xiàn)在想起來,我真的很后悔,甚至不知道該用什么詞來形容我的后悔。

  我后悔做出這樣的事情讓老師難堪,也讓自己陷入了一個(gè)窘境,更是后悔因?yàn)橐徊渴謾C(jī)而讓自己面臨這么大的問題,我不知道該怎么向父母交代,也不知道該怎么給班主任老師您一個(gè)答案。對(duì)不起大家,我真的對(duì)不起大家,是我錯(cuò)了,我愿意改正自己,只求大家現(xiàn)在原諒我一次吧!

  不知道為什么,我總是在語文課上容易出神,無法跟著老師的思路走。尤其是上新課的時(shí)候,我總是無法集中注意力,也總是在上課的時(shí)候想做一些小動(dòng)作。后來被老師批評(píng)了幾次之后,我改好了一些,但是這段時(shí)間我又開始犯這樣的毛病了。語文老師和我說過,現(xiàn)在我們最重要的就是要養(yǎng)好自己的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,我這樣的習(xí)慣是不對(duì)的,更是不利于學(xué)習(xí)的,所以我必須盡快改正過來。那段時(shí)間我一直在改正自己的問題,也有了一點(diǎn)點(diǎn)的成效了。但是時(shí)間長了之后,我又忘記了那一件事情,又開始出現(xiàn)以前的錯(cuò)誤了。

  這次在語文課上玩手機(jī)更是不能被原諒,現(xiàn)在我還只是一個(gè)小學(xué)生,并沒有到玩手機(jī)的時(shí)候,玩手機(jī)不僅會(huì)讓我玩物喪志,也會(huì)給我的成長帶來很大的影響。所以不管怎么說,我都不應(yīng)該去接觸手機(jī)這個(gè)東西。我在一開始就錯(cuò)了,所以才造成了我現(xiàn)在的局面。我也希望這次反省過來不會(huì)太晚,我也希望自己能夠有一個(gè)機(jī)會(huì)去改正自己的錯(cuò)誤。

  我以前是犯了很多錯(cuò)誤,讓老師有了很多次的失望,但是我能夠通過這件事情清楚自己的缺點(diǎn),而手機(jī)這個(gè)東西我再也不會(huì)碰了,我也不會(huì)再讓語文老師對(duì)我心寒了。我真的對(duì)不起語文老師的教誨,也對(duì)不起父母對(duì)我的信任。是我辜負(fù)了大家,我會(huì)用以后的行動(dòng)來證明自己,來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇26

  實(shí)在對(duì)不起,我讓您失望了。我不應(yīng)該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上;不應(yīng)該把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。現(xiàn)在我給您報(bào)告一下我們那時(shí)的具體情況。

  今天,我們像往常一樣玩起了游戲。可是我們今天人多動(dòng)作也大,把別人的椅子、水瓶都碰倒了,還有時(shí)會(huì)關(guān)上門,不讓別人進(jìn)來,還有時(shí)把別人碰倒,卻總有一句簡單的:“對(duì)不起”。在此我做出沉痛的檢討,我并沒有起到我紀(jì)律委員的會(huì)會(huì)長的作用,卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機(jī)會(huì),我卻一次又一次讓您失望。我現(xiàn)在十分傷心,傷心讓您失望;傷心我沒有當(dāng)好這個(gè)會(huì)長;傷心我一次又一次的放棄我的機(jī)會(huì);我決定改過自新,并做出以下幾條:

  一、上課認(rèn)真聽講,下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué),做有益的體育運(yùn)動(dòng),不做危險(xiǎn)游戲。

  二、老師交給的任務(wù)不拖拉,決不把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。

  三、不再讓老師失望,珍惜老師給我的每一次機(jī)會(huì)。

  四、起好的作用,不再帶頭做不好的事。

  在此,我要嚴(yán)格按以上幾條來做,不再讓您失望。

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇27

  尊敬的老師:

  您好!

  我是,這次老師您布置的背書作業(yè),我沒有完成,今天來檢查的時(shí)候,我只能背一半,另外一半在實(shí)在背不出來,尤其是當(dāng)著您的面背,就更加心虛了。因?yàn)楫?dāng)場背不完,就只能停止,因此也被罰檢討。

  昨天您讓我們回去把這篇短篇的課文背下來,當(dāng)時(shí)我記下來了,但是回到家里,我就電視吸引過去了,到家就打開電視看動(dòng)畫片去了,完全記不起還有書要背,這樣一直看到晚上要睡覺的時(shí)間去了,臨睡前才記起要背書,我又從床上起來,把書拿起來背,只是這點(diǎn)時(shí)間肯定是背不完的,我就馬馬虎虎的記了一半,另一半是打算早點(diǎn)到學(xué)校再記再背的。只是我高看了自己的記憶,今天到教室的時(shí)候,打開書準(zhǔn)備重溫一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我竟然忘記了昨天記的了,我又趕忙把上半部分讀了好幾遍,好不容易記下來,竟然要上課了,您也來檢查我們背書的情況,一個(gè)一個(gè)輪流來,終于輪到我了,手心里都是汗,因?yàn)槠渌硕疾畈欢嗄鼙惩辏臀乙粋(gè)人是背一半的,這可是讓我很驚嚇的。

  我走到您面前,把書放下,開始背,前面還挺順暢,到了后面就吞吞吐吐的,再往后面就背不了了。您看著我這樣,也知道我肯定是背不完的,但是也問了我原因,您說我們現(xiàn)在是小學(xué),背的東西都比較簡單,怎么可能有那么難,除非是自己沒有認(rèn)真去背,我知道您肯定曉得我當(dāng)時(shí)沒有按您的要求做,我心虛低下頭,只能跟你說出實(shí)情,為此就被罰了,罰抄短文幾遍,又要求之后到您那背完,把作業(yè)補(bǔ)回來。我也認(rèn)罰,這是我對(duì)自己作業(yè)的懶散,才會(huì)導(dǎo)致自己沒有足夠的時(shí)間去記去背,不然看到能背完的。小學(xué)的文章都相對(duì)簡單,不是很難背,背不出來除非是自己沒有用功。

  老師,我之后會(huì)把后面的補(bǔ)完,完整的給您背一遍,也會(huì)改正自己回家就惦記電視的壞習(xí)慣。我會(huì)改的,回到家的第一件事情就是先把作業(yè)完成了,不做其他的事情,以免到最后我沒有時(shí)間做作業(yè)。背書是我自己的事,事關(guān)自己的成績,我該重視,總之都是有利于自己的,就不應(yīng)該這樣不關(guān)注。此次事情以后都不會(huì)再讓它有第二次,望老師相信和原諒。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇28

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇29

  尊敬的爸爸媽媽:

  您好!

  我要跟您們說一聲對(duì)不起,我不應(yīng)該騙你們的,而且還是多次騙你們。明明學(xué)校不準(zhǔn)帶手機(jī)去學(xué)校,還要求把手機(jī)交給您們,可是我卻撒謊騙你們說沒有這么一件事情,每一天偷偷帶手機(jī)去學(xué)校玩。你們一直對(duì)我報(bào)以厚望,希望我能夠好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子,可是我卻辜負(fù)了你們的信任。不僅不好好學(xué)習(xí),還撒謊騙你們,在學(xué)校里面天天玩手機(jī)。這是在不是我一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的事情。

  昨天,我一樣在你們?nèi)ド习嗔酥螅低档匕咽謾C(jī)放在書包里面帶到學(xué)校里面去了。然后學(xué)校里面也沒有很好的聽課,在上課的時(shí)候拿手機(jī)出來看視頻,之后就被老師給發(fā)現(xiàn)收繳了,也就讓你們知道了我欺騙你們的事情……還不是一次兩次的事情。從小,你們就教育我要成為一個(gè)誠信的'孩子,一定不要欺騙別人,一定要做到自己說的事情。可是這么多年,我卻沒有很好牢記你們的教誨,一次又一次地欺騙你們。我真的不是一個(gè)誠實(shí)的孩子,看到你們的生氣的樣子,我感到無比的愧疚,讓您們失望了。

  我現(xiàn)在不想為我撒謊騙你們的事情做任何的開脫,因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤了。我不能夠再讓你們繼續(xù)擔(dān)心我了,所以我一定要好好改正不誠實(shí)的這個(gè)毛病,一定把你們對(duì)我的教訓(xùn)牢牢記在心頭。我一定爭取成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,一個(gè)成績好的孩子,一個(gè)讓你們驕傲的孩子。

  所以,我現(xiàn)在向你們做保證:

  1、積極認(rèn)錯(cuò),寫好這一份檢討書,把手機(jī)給你們管,我一定再也不偷偷帶

  手機(jī)去學(xué)校了。同時(shí)我牢牢記住這一次的教訓(xùn),認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì),保證自己以后你一定不騙你們了。

  2、一定牢牢記住你們的教導(dǎo),以后一定做一個(gè)誠實(shí)的孩子,一定不欺騙你

  們。以后我一定好好學(xué)習(xí),用好的成績來向你們證明自己,用好的成績來讓你們看到我的改變。

  爸爸媽媽,請(qǐng)您們相信我相信自己的孩子,一定能改好好改正們一定調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,把自己懶散的心理用到學(xué)習(xí)上面去。學(xué)習(xí)是很重要的事情,今后無論是在學(xué)校還是在家里,我都一定一心沉醉于學(xué)習(xí),絕對(duì)不被外物給影響,一定不在貪玩手機(jī)了!爸爸媽媽,我愛你們請(qǐng)你們相信您的兒子,一定會(huì)成為一個(gè)誠實(shí)守信的孩子的!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  xx月xx日

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇30

  小學(xué)生遇到搶劫怎樣自我保護(hù)?

  第一,遇到搶劫時(shí)一定要先保護(hù)自己,搶劫小學(xué)生主要是要錢,如果身上有錢或者有值錢的東西只要對(duì)方要那就給他。

  第二,小學(xué)生遇到搶劫時(shí)千萬不要惹怒對(duì)方,因?yàn)樾W(xué)生沒有任何反抗能力,如果反抗只會(huì)給自己增加傷害。如果給了錢看沒事兒了要快速離開現(xiàn)場。

  第三,事發(fā)后抓緊時(shí)間報(bào)警,但是一定要遠(yuǎn)離搶劫人的視線,不要讓報(bào)警人發(fā)現(xiàn)。

  第四,即使別人威脅你不要報(bào)警不要告訴他人也不要擔(dān)心,直接和家里人說,并報(bào)警只有這樣才能真正保護(hù)好自己。

  第五,安全第一,錢財(cái)乃身外之物。遇到搶劫時(shí)不要反抗,不要“硬碰硬”,但要記住對(duì)方的相貌特征,有利于公安部門破案。

  溫馨提示:為了防止小學(xué)生遭到搶劫,請(qǐng)家長告訴孩子不要攜帶貴重物品外出,不要在公共場所顯露自己的錢物。放學(xué)后應(yīng)和同學(xué)結(jié)伴回家,切記單獨(dú)回家。

  檢討人:

  20xx年x月x日

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇31

  尊敬的老師:

  我認(rèn)真的考慮了自己的問題,得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯(cuò)了,我錯(cuò)的原因,我不應(yīng)該上課

  說話,我上課說話的時(shí)候,說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí),無形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時(shí)間,說明我就沒有對(duì)自己負(fù)責(zé),我沒有盡到一個(gè)學(xué)生的職責(zé),另外,我說話的時(shí)候,一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),就會(huì)造成不好的學(xué)習(xí)氛圍,會(huì)造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃,那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會(huì)影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會(huì)耽誤了您處理別的事的時(shí)間。

  老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性,或者還會(huì)影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會(huì)出現(xiàn)大的漏洞。

  所以,我想過,我應(yīng)該積極的改正自己的錯(cuò)誤,并應(yīng)該做得越來越好,不光是不犯錯(cuò)誤,我還應(yīng)該好好的聽課,按時(shí)的參與到學(xué)習(xí)生活中,要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。

  檢討人:______

  時(shí)間:______

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編 篇32

  您好!

  對(duì)不起,語文老師沒有騙您,我今天的確在他的課堂上多次講小話,不過他已經(jīng)在課后批評(píng)我過我,我實(shí)在是沒想到他會(huì)再跟您打小報(bào)告,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,您看我下午的課還有講小話嗎?我已經(jīng)回歸到學(xué)習(xí)的狀態(tài)了。您就不要再批評(píng)我一次了,一天被批評(píng)兩次量誰也受不了的啊,您要是把我上課講小話的事情再告訴我的爸爸媽媽,他們回去還要批評(píng)我一頓,那我不得委屈死啊,而且我只是上課講小話,又不是在學(xué)校打架罵老師什么的了,沒必要像您說的還要告知于我的爸爸媽媽吧,求您了,我真的早在語文老師批評(píng)我的時(shí)候我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了。

  今天第一節(jié)課就是語文課,今天也是我們放假回到學(xué)校的第一天,我就迫不及待的咱跟我的同桌說我放假跟爸爸媽媽去爬山看日出了,就很開心,想分享給他,把我們?cè)趺磁郎先サ模虚g有哪些小插曲,然后晚上在山頂睡在帳篷里被蚊子咬的睡不著,最后看到日出有多開心等等,就一直在跟我同桌說,語文老師早就發(fā)現(xiàn)我們了,提醒過我的好幾次,但是都沒讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我還是繼續(xù)在那聊,嘴就沒聽過,后來下課就被語文老師留下來對(duì)我進(jìn)行思想教育唄,說了好多,有些我聽明白了,有些沒有,反正說了好久,上課鈴聲響了還在說,然后他就讓我去上課了,可能是因?yàn)樗沒說完,覺得我還沒認(rèn)識(shí)到事情的錯(cuò)誤,就跟您說了我上課講小話的事情,讓您繼續(xù)來批評(píng)我。

  可我真的已經(jīng)在他叫我回教室上課的時(shí)候,就已經(jīng)知道錯(cuò)了,我后面的課一點(diǎn)都沒分神,一直都事認(rèn)真在聽講。您要是不信,我可以把我今天上課的筆記拿給您看,老師講的所有重點(diǎn)都在上面詳細(xì)的記錄著,如果我后面的課還是屢教不改的在講小話,那我怎么可能還能記這么多筆記,您說我說的有不有道理,我知道你們都是為我好,我的成績?cè)诎嗌弦恢倍际敲星懊┑模銈儾幌M易咄崧罚_始不熱愛學(xué)習(xí)了,不希望我就此墮落下去,所以我一出現(xiàn)上課不認(rèn)真聽講,講小話這樣的勢(shì)頭,你們就要點(diǎn)醒我,你們放心吧,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)進(jìn)度我完全更的上,而且我也沒有驕傲自滿,我放假在家的時(shí)候也時(shí)抽了時(shí)間做題的,今天的這節(jié)語文課我早就預(yù)習(xí)過了,十分的簡單,所以我就沒當(dāng)回事,主要是第一次爬上那么高的山有點(diǎn)小激動(dòng),特別的想把這份喜悅分享給我的朋友。

  我知道錯(cuò)了,我自己懂了歸自己懂了,老師上課講的東西是他的見解,對(duì)我來說肯定是有好處的,所以無論如何都要上課認(rèn)真聽講,我再也不會(huì)上課講小話了,我跟您保證。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

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