手機被沒收檢討書合集(通用31篇)
手機被沒收檢討書合集 篇1
尊敬的:
您好!
在今天,我沒能遵守好學校的規章制度,犯下了一個比較嚴重的錯誤,我公然的把自己的手機拿出來放在教室里面充電,要知道學校是不允許我們這些初中生在教室里玩手機的,我這種行為無異于挑戰學校的威嚴,所以當老師看到我的手機在充電后,直接就沒收了我的手機,由于我是手機的主人,當然也逃不過老師的責罰,在經過一番批評教育后,我也深刻意識到了自己的錯誤所在,于是我按照老師的要求寫下了這封檢討書。
學校之所以嚴厲禁止學生在校園內玩手機,主要還是因為手機對于學習的影響很大,雖然手機可以幫助我們查閱資料、與別人聯系,但是更多的人是用手機來打游戲、看小說的,特別是對于那些自制力比較差的學生,根本就管控不了自己的行為,很容易就沉迷到了手機的世界之中。手機這東西,的確不是學生應該獨立擁有的,可偏偏它又很普及,不少的孩子在小學的時候就擁有了自己的手機,而且很多孩子從小就開始使用電子產品了,我當然也包含在內,小時候,爸媽因為忙著自己的事情沒空管我,就讓我自己去玩手機,也因為如此,我對手機有了依賴。所以,我也是比較早就擁有了自己的手機,并且手機不離身,出門在外都會帶著。
這次之所以在教室里給手機充電,就是因為我玩手機玩的太頻繁了,把手機給玩的沒電了,要是不及時充電,那肯定挺不了多久就得自動關機了,那樣的話會讓我覺得無聊透頂,所以我鋌而走險,也顧不上手機被發現的危險了,直接拿起充電器就給手機去充電了……隨后,就被老師發現了,手機也被當場沒收了,老師也很清楚我為什么要在教室里給手機充電,那肯定是玩的沒電了唄,所以在辦公室里面,我只能把自己的行為都坦白了。在老師批評結束后,我便回到了教師,雖然手機并沒有拿回來,這算是對我的小小懲戒。現在,我已經沒有任何想玩手機的心思了,我覺得玩手機是對自己學習的不負責,也是對老師和家長的欺騙,我在學校的任務就是好好學習,而不是玩手機來虛度時光,不然終有后悔的時候,要是老師您在以后又發現我偷偷地在學校里玩手機的話,您就直接沒收了,等我畢業時再給我,我絕對不會對您有半句抱怨的話!
此致
敬禮!
檢討人:
手機被沒收檢討書合集 篇2
敬愛的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。
早在我進入校門的時候,我就堅定好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負老師、家長以及同學的關心,我上課玩手機,但我真的不是存心上課玩手機的,我錯過老師為我們準備的無比生動的課,錯過一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。
逃課后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機的時候也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。
對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。
老師的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我犯錯的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮,我是真的不知該對您說什么,“我錯”這句話對您來說顯得太蒼白無力,“我下次不敢”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在中已深藏致命的錯誤,覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控我,我的定力還是不夠的堅定。
老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯的迫切心情。
我真的錯,我保證我再也不犯!
我保證!
我會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我! 我會用事實證明!
我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
手機被沒收檢討書合集 篇3
尊敬的:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對考試使用手機這種不良行為的深刻認識以及決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試時用手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不但給自身帶來了麻煩,耽誤自身的學習。對于這件事情,所導致的嚴重后果我做了深刻的反思:
1在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也用手機,都沒有好好考試,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2影響個人綜合水平的提升,使自身在本能提升的條件下為能提升。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自身的錯誤。
3 思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自身所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的`幾年里更嚴格地要求自身,在認真完成作業,在考試的時候絕對不用手機地同時,使自身的言行都與一個現代學生相符合。
每一個學校都希望自身的學生做到品學兼優,全面發展,樹立不錯形象,也使我們的學校有一個不錯形象。每一個同學也都希望學校給自身一個不錯的學習環境來學習,生活。包含我自身也希望可以有一個不錯的學習環境,但一個不錯的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自身這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的不錯環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那是不會有不錯的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
作為在考試的時候用手機的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,因此按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自身的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能導致的嚴重后果。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自身的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
敬禮
檢討人:
手機被沒收檢討書合集 篇4
尊敬的老師:
我于時間在宿舍使用了手機。被宿管員老師發現,并沒收了手機。不論是什么原因,我都無需解釋,因為我錯了,我違反了學校的校紀校規。先向老師道歉,對不起。
在我們入校后,就對學校的學生守則進行了學習,老師也多次對我們在這一方面進行過教育,但由于我對學校的規章制度不夠重視,對現代化通訊工具比較羨慕,對在校期間使用手機的負面作用認識不足,自控能力較差,所以不情不自禁地把手機帶在身上,無視規定地玩了起來。通過老師你對我的批評教育,我認真地反省自己所犯的錯誤,真是不應該。在學校用手機,其實是有很多不良的作用,影響學習、消費超支、交友過多。對自己、對家人、對班級都沒有什么好處。通過老師的教育,我下定決心改正,保證以后再不出現這樣的事。請老師相信我,我一定認真學習,將精力用于對知識的追求上,用實際行動改正自己所犯的錯誤。再次向老師說對不起。
檢討人:
手機被沒收檢討書合集 篇5
學習的,不會把心思都放在那些沒用的事情上的。老師,請您相信我,這次我不會再讓您失望了。我不會在在課堂上做別的事情了。我會嚴格要求自己。把心思都放在學習上。我回對自己負責的。不會在惹您生氣了。請您吧手機換給我吧。我以后上課不會在帶手機了。
再次,我想您保證,不會在有類似的事情發生了。上課手機被老師收了,保證書怎么寫?尊敬的老師:首選我先給您道歉,因為我上課玩手機,導致了您的辛苦講課沒有得到最佳的效果,我保證以后再也不會出現此類事情,上課認真聽講,考試考出好成績當做對您工作肯定的最佳回報。
此致
敬禮!
20xx年XX月XX日
手機被沒收檢討書合集 篇6
尊敬的班主任老師:
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。
如今,經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:
第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。
第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。
第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。
再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。
此致:
非常抱歉!
檢討人:第一范文網
20xx年xx月xx日
手機被沒收檢討書合集 篇7
尊敬的老師:
對不起!鄭重的對你說聲對不起!我不該,不該上課時間玩手機,更不改在你沒收我手機后還和您慪氣!
事情自己寫,我不知道你是發生什么事難收手機的,總寫一下。事情經過是這樣的。
回到寢室后輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的行為嚴重影響了同學,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的,為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯誤,希望您能夠原諒學生的無知。
發生這件事情,所有的問題都在我。老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由于上大學以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這么好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。
其次,我沒有注意自己的道德素質的修養。玩手機一種嚴重的原則性問題。這是我個人思想的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業,面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。
真不該怎么不懂事。辜負老師對我們的好。作為一名好的學生本應該第一個站在前面來維護學校的紀律。做為學生,應尊師重教。在學校無論是什么情況下。我們應該做的事把學習擺在第一位,
師者,傳道授業解惑也。除此之外老師還是修塑學生的人格修養,培養學生的道德情懷的重要途徑之一。學生在做不對的時候有個好老師能及時予以糾正,這能使學生在做錯的時候及時走回正確的路上。
人為物之主,德為人之根,心為德之所。我會牢記這次教訓,重新正視尊師之道。學生在此再次向老師您說聲,“對不起。”
檢討人:第一范文網
20xx年xx月xx日
手機被沒收檢討書合集 篇8
尊敬:
您好,我是本公寓520學生。向您遞交這份深刻檢討,嚴肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺,半夜玩手機不好好休息錯誤。
通過反省我錯誤,我十分深切認識到寢室文明作息重要性。寢室,作為在校學生休息場所,本身就是十分重要。在校住宿生理所應當牢牢遵守寢室相關作息準則,不用多想。《寢室相關作息準則》當中肯定規定學生晚間熄燈之后,一定要準時入睡,不準再從事任何事情。
而回顧我錯誤,在學校宿舍十點熄燈之后,我不顧《寢室相關作息準則》規定,依舊在被頭玩著手機,忙著跟人發短信。我這樣行為不僅使得自己沒能夠及時就寢休息,更加嚴重是我影響到其他同學休息。
此次我違規行為,被生活老師及時發現,并作出沒收我手機處罰。我真覺得生活老師在關鍵時候挽救我,讓我懂得我錯誤,需要認真重視我行為,我將好好反省錯誤,積極努力改正錯誤。
尊敬六號公寓生活老師監督我,教育我。我將努力改正自身行為,好好就寢休息,在校好好表現。
檢討人:
X年XX月XX日
手機被沒收檢討書合集 篇9
尊敬的老師:
您好!
今天的天氣不錯,然而卻因為我今天所犯的錯誤讓我們眼中莫名蒙上了一層灰暗,對此我感到萬分的抱歉。
因此我向您道歉,我的行為對不起跟我一起互相鼓勵學習的同學,也對不起起早貪黑工作掙錢送我上學的父母,更對不起每天陪伴著我們鼓勵著我們的老師。而且我的行為還影響了班級的氣氛和聲譽,對于我的個人形象也是個嚴重的打擊,如果我能早一點知道我的這些行為會帶來這些后果的話,我肯定不會抱著僥幸做出這樣的事情。但現在錯已犯下,悔之晚矣!只好向老師您遞交上這份深刻的檢討書來檢討自己的行為,反省自己的錯誤,乞求老師的原諒。
關于學生玩手機這一情況,這一惡劣行為一向是學校明令禁止,而老師也是隔三差五的進行強調和警告的。身為具有一定自我思考和判斷力的高中生,位于沖刺的最前線,理應用更加嚴格的要求自己。將所有的精力都放在如何提高自己的學習能力上,而不是貪玩帶著手機過來影響自己學習也也影響他人學習。
為此,我對于老師收繳我的手機毫無怨言,這是我對自己的管理不當的證明,也是我無法克服我貪玩而且不愛學習的表現。在這個競爭越來越激烈的社會,千軍萬馬過獨木橋的高考橫在我們所有人的面前,幾乎所有人都顧足了勁向前拼搏,老師不斷地為我們增加動力,而我去抱著手機漸漸脫離了班級前進的步伐,甚至拖累了班級前進的速度。實在是一種非常自私、非常過分的舉動,更會讓同學們質疑我的品格。
所以從今以后,我想我會牢牢地記住這次教訓,并且盡我的一切努力在未來消除掉這次行為帶來的不良影響。改過自新,嚴格按照校規班規來要求自己,杜絕再次犯下同樣的錯誤。努力在剩下的時間里將有限的時間投入到無限的學習中去,將之前拉下的課程一一補好,將還未學習的課程一一掌握。
雖然犯下這樣對高中生來說非常嚴重的錯誤,但我還是厚顏想向您求得一定程度上的原諒,我不求您能夠將這件錯誤當做從未發生過那樣放下,只希望您能夠在未來不因為我的這次錯誤對我有負面的固有印象,讓我的改正和努力能夠進入您的眼簾,讓您看到我的改變,認可我的改變。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
手機被沒收檢討書合集 篇10
尊敬的老師:
由于我在考試的時候使用手機傳答案,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。
xx年x月x日上午,我們舉行了專業必修課《工程建設項目管理》的考試。由于這門課平時沒有學好,加上考試前復習不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時候,我發現很多題目都不會做,我一時糊涂,就用手機向同學發了考題,希望他能給我發答案。正在這時,老師您發現了我的行為,就將我的手機和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒。回來后我寢食難安。然后江輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的。
發生這件事情,所有的.問題都在我。監考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由于上大四以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這么好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。其次,我沒有注意自己的道德素質的修養。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結果。古人說人無信不立,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業,面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。
此致
敬禮
檢討人:
XX年XX月XX日
手機被沒收檢討書合集 篇11
尊敬的老師:
您好!
學習的,不會把心思都放在那些沒用的事情上的。老師,請您相信我,這次我不會再讓您失望了。我不會在在課堂上做別的事情了。我會嚴格要求自己。把心思都放在學習上。我回對自己負責的。不會在惹您生氣了。請您吧手機換給我吧。我以后上課不會在帶手機了。
再次,我想您保證,不會在有類似的事情發生了。上課手機被老師收了,怎么寫?尊敬的老師:首選我先給您道歉,因為我上課玩手機,導致了您的辛苦講課沒有得到最佳的效果,我保證以后再也不會出現此類事情,上課認真聽講,考試考出好成績當做對您工作肯定的最佳回報。
此致
敬禮!
年XX月XX日
手機被沒收檢討書合集 篇12
尊敬的老師:
您好!
今天我在教室充電,被授課老師發現沒收了,還被老師您叫去辦公室教育了一番,回來后我也認真的思考了我的錯誤。
對于學校一直強調的禁止帶手機事情我也一直都沒有放在心上,我也一直偷偷摸摸的在私下了玩手機,但是我卻絲毫不知道這樣做對我自己的傷害,我已經被手機給迷住了,因為手機里面的游戲小說讓我太著迷了,導致我都快忘記了自己的主要任務。
這次由于手機沒電了沒辦法,只好到學校教師充電,但還是被眼尖的老師發現,這也是我自找的,老師說的對,我這是知法犯法,明知道學校禁止還帶手機,這不是個自己找不自在嗎,這也讓我知道了自己的過錯原因,我也清楚的知道了以后要怎樣去做,我不會在犯這樣的錯了,我保證。
如果不是這次手機被老師收繳我可能還一直在玩手機,我現在已經是高三的最后一個學期了,正是我努力奮戰的時刻,我現在不知道努力不知道加油之后知道去玩手機這只會讓我自己越陷越深。
對于這段時間的學習我有明顯的感到有些力不從心,因為自己有些更不上老師的授課了,我的精力被手機吸引,浪費了大量的時間在手機上所以就沒有多少時間在愿意去學習。等到我失去手機認真的去思考時我才發現原來是這樣的,我以后子啊也不會這樣做了,我一定會好好的去做好自己。
學習是我當前的嗎目標,也是我主要任務,我應該以學習為重,而不是像現在這樣老師犯錯,或許手機被沒收躲我來說是一件好事,這讓我更夠看清自己的情況,我的時間不多了,高考就在眼前,每天需要做的功課也非常多,想要能夠在最后的沖刺中取得好成績全靠平時的努力積累,手機被沒收我就不必要在浪費時間在手機上,有更多的時間去學習,自己不能管住自己那是因為我自己能力不足,手機是把雙刃劍可惜我現在控制不了自己,最好的方式就是遠離他,里手機遠遠的獲取這樣我才能夠更好的學習,這次手機被繳下次我是不會在買手機了,因為我還要努力把我落下的功課補回來讓我的成績提升上來,以后我絕對不會在犯這樣的錯了,請老師原諒,我以后不會在帶手機了,絕對會做好自己的學習任務。
我會努力的把自己的成績提升起來,好好學習,不在沉迷手機,一定會讓自己全身心投入高考,爭取考場好成績考上好大學。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:20xx年xx月xx日
手機被沒收檢討書合集 篇13
尊敬的老師:
您好!
我是知道學校以及寢室的紀律的,平時的我都是有遵照著來行事的,但是這一次卻由于我自己的愚蠢,沒有控制好自己,而使得我違背了老師對我的期望。
學校是說了一進學校就應該要將手機關機交由老師來保管,直到周末出校才能開機,但是我還是在昨天中午的時候打開手機玩了起來。我本來以為這個時間老師是要休息的,根本不會來檢查,都是由于我的自以為是,才使得自己在這樣的事情上犯錯。當時的我正在用手機回復各種朋友發送過來的消息,老師就進入到我們寢室了,也正好的看到坐在床上玩手機的我。當時我想收手機已經晚了,所以就徑直將手機上交給老師了。老師對我所有的批評,我還記在心里,我明確這些所有都是我的錯誤,是我沒有將學校的規定用心記住,沒有將我應該要做到的事情完成好,明明內心是記得老師說的話的,但是我還是未管束好自己,這樣的我如何去迎接高考,如何去面對家長。
我已經是完全的知道自己有很大的錯誤,并且我會保證之后的我都不會再在這樣的事情上犯錯了。我明白自己可能在自己的自制力上存在著很大的問題,所以我想要將手機上交到老師處,請老師幫我保管,這樣我就不會在不應該玩手機的時候玩手機了,更不會產生這樣的想法。就這樣的一次錯誤,我在內心中還是有很大的內疚,其實我當時就是突然間翻到手機,才那出來玩的,若是我當時沒有翻到,或是我的內心在堅定一些,那一切都不可能是這個樣子,那我一定能好好休息,給老師留下好的印象。
這一次的錯誤,讓老師認為我不是一個好學生,這一點已經讓我很是難受了,不過我依舊覺得自己能夠將這一次的錯誤完全改正,讓我在接下來的時光中都更好的投身于學習中。手機就每個學生的傷害都是非常大的,我們總是對手機沒有太多的自制力,沒有辦法阻擋它的吸引力,所以為了要更好的投身學習,就真的只能將手機放于身外,不要讓手機出現在學習的地方,不然總會產生較多的不好的因素。學習就是學習,任何的東西都不能夠打擾,要將自己做的每一件事情都完成好。
現目前,我就只是應該要認證對待學習,要更多的將知識點放于內心,不要試圖去構思其他影響學習的事情。現在的一切行為全部是在為以后生活可以過得更加的幸福,這才是真正的奮斗的意義,不要因為一個小小的手機而毀了這一切。我之后一定會杜絕一切的手機的幻想,將心思都好好的放在學習上,不能負了老師對對我的一片苦心。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
手機被沒收檢討書合集 篇14
老師:
我錯了,我不應該在課上打電話。我知道,那是我對您的不尊重的行為。是我對您的教育不在乎,我沒有履行我的保證。我真的知道錯了。 老師,也許,您不會在相信我了。但我保證,我在也不會再課上玩手機了。我會認真聽 課,好好學習,不會辜負您對我的期望。我知道,您所作的一切,都是為了我好,我不會再胡作非為了,我回好好的'學習。我不會在擾亂課堂紀律了。我會乖乖的聽老師的話。 對于我所做的,我很后悔,我沒有嚴格要求自己。是我辜負了老師,很父母的期望,我不會再這樣了。再您的教育下,我知道了,作為一個學生,我應該做的就是好好學習,其他的什么也不要多想。我以后回認真學習的,不會把心思都放在那些沒用的事情上的。 老師,請您相信我,這次我不會再讓您失望了。我不會 在在課堂上做別的事情了。我會嚴格要求自己。把心思都放在學習上。我回對自己負責的。不會在惹您生氣了。請您吧手機換給我吧。我以后上課不會在帶手機了。
再次,我想您保證,不會在有類似的事情發生了。 上課手機被老師收了,保證書怎么寫?尊敬的老師:首選我先給您道歉,因為我上課玩手機,導致了您的辛苦講課沒有得到最佳的效果,我保證以后再也不會出現此類事情,上課認真聽講,考試考出好成績當做對您工作肯定的最佳回報。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
手機被沒收檢討書合集 篇15
敬愛的班主任老師:
您好!
三月四號中午,我在寢室洗完衣服后,順便使用室友楊琪的手機聽了一下音樂,結果被政教處主任抓住了現形,給班級抹黑。對此我感到十分抱歉,向大家先說一聲對不起。
既然是檢討,就應該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢?首先不應該在中午洗衣服;其次更不應該用手機聽歌,還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執法人員抓住,也就是第一責任人是我。
由此我出一句話;不是我的東西不要隨便動,是危險物品堅決不要碰。希牢記。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子,對一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究,那么時間是這個教育制度下的必然結果,并非一次偶然事件。應試教育的宗旨:結果為大。重視學習的結果,而非過程。為了一個好結果,默認可以不擇手段來達到目的。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心,強制地禁止使用手機是其必然的結果。
應試教育制度中隱含了一種“軟暴力”,它阻礙思維的自由發展,形成定向思維,扼殺許多特別的創意。
在說說上學期我成績下滑飛快的原因,有一條是現階段想起來。我當時對這個教育制度充滿迷惑,對高考迷茫,沒有目標,沒有動力,這是學習下滑的根本因素。其懶惰,不愿做作業只是其中的表象。想要搞好學習,必先立一個明確的.志向,有志向就有動力、。有了動力的源泉何懼成績差?但先前我怎么那么迷糊,連這點都沒看穿?
回到最初事件,看似偶然,其實是必然的結果。我錯在大意,錯在好奇,錯在無知,錯在愚蠢。餓甘愿受罰,誰叫我那么傻。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
手機被沒收檢討書合集 篇16
尊敬的老師:
您好!
對不起,我不應該把手機帶到學校來,我更不應該在上課的時候玩手機,希望您可以原諒我,并且看在我這么誠心的檢討自己的份上,希望您能夠對我這件事情從輕處理。
我知道學校是不能帶手機來的,更是不能在上課的時候玩手機的,其實所有的道理我都懂,但是我還是沒有控制住自己貪玩的心,也沒能忍住自己想玩手機的思想,從您當我們班主任的時候,您就跟我們說了,您說,我們現在還未成年,還是個小孩子,什么也不懂,所以我們需要的就是好好學習,將來長大成人成為一個對國家,對家庭有用的人,您也說了,如果我們因為放假要聯系家長,可以找您接手機打電話,如果非是一定要帶手機來學校的話,可以把手機交給您保管,您會在放假那天給我們。而我們在學校上課期間是千萬千萬不能用手機的,這不僅是班上的鐵的紀律,更是學校里面明令禁止了的。您對我們的教誨我現在都牢記于心,所以,我也不想為了自己的錯誤有更多的解釋和辯解,做錯了就得承認,就得要為自己犯的錯誤承擔后果,做人要有擔當,這也是您一直教我們的,其實,從您第一天當我們的班主任開始,我就懂得您的用心良苦,我就很敬佩您,尊敬您,是您教會了我們很多為人處世的方法,是您教會了我們很多做好學生,好孩子要注意的事情。但是我今天還是犯了很嚴重的錯誤,我對此深感抱歉,但是我還是希望您能原諒我,當然,不管您會對我這件事做出怎樣的處理,我都是心甘情愿的,我也應該承擔相應的后果。
在經歷了這件事情之后,我決定,以后一定要做一個遵守紀律的好學生,對學校三令五申禁止的東西絕對不涉足,認真聽老師給我們講的道理,也要對自己犯過的所有錯誤都得到彌補,為了不讓自己將來后悔,所以在以后的任何一件事情上都應該做到讓人滿意,不僅是自己,還有老師,同學,家長。在手機這個方面,我也不會再把手機帶來學校,在上課期間,在學校期間絕不會再碰手機這個玩意,在家期間,就算自己真的想玩手機了,也會在自己的作業與學業都完成了之后,并在征得父母的同意之后,稍微玩一會過過癮而已。
所以,希望老師您能原諒我,并且希望您能看著我一步一步的成長,相信我,我不會讓您再對我失望的。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
手機被沒收檢討書合集 篇17
尊敬的張老師:
您好!
我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫下這篇檢討書,全班同學可以給我作證。
我因上課玩手機被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機。
我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機本應該被老師沒收,我保證我今后不會再上課時間玩手機,某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您說是吧。
但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定,我將會以全新的思想來做到上課不玩手機。
希望老師能夠原諒我,也希望老師可以相信我,我一定會認真的改正自己的壞習慣!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:20xx年xx月xx日
手機被沒收檢討書合集 篇18
尊敬的老師:
您好!
今天下午第一節課的時候,老師給我們將試卷的時候我沒有好好聽老師給我們講評試卷,而是在玩手機,并且是直接將手機擺在桌子上面玩的,絲毫沒有隱藏的意思,所以我周邊的同學基本都看到了我在玩手機的行為,我不禁不覺得羞愧反而覺得被大家看到覺得有點自豪,認為我敢做大家不敢做的事情,并且是違反規定的事情,自己是大膽的。此時此刻的我已經不是當時那么想了,我現在知道了我的行為是不好的,既違背了一個學生最基本要遵守的課堂紀律,也違背了一個學生要好好學習的態度,最嚴重的是做出了不尊重老師辛苦付出這種不文明沒素質的行為,也給同學帶來不好的頭,我真的覺得對不起自己這讀了十多年的書,更加對不起父母和老師從小就對我的教育,我都已經是一個快成年的人,做事情還這么的不成熟目光還這么的短淺,還意識不到學習對于我們學生的重要性,平時在網上看到別人不好好聽課懟老師的行為的帖子的時候,自己還會去批評他們,告訴他們“學習無用論”是非常錯誤的論點,可是沒想到我今天竟然自己也做了這樣的事情,真的諷刺啊,自己打自己的臉。
說實話現在是高二的第二個學期,原本這個學期的學習時間就是比較短暫的了,再加上我們這個學期又要考會考,而且還不是在期末的時候考的,我應該是時間十分緊張自己任務十分嚴峻的意識的,可是因為前段時間看到了我們會考的時間延遲了,再加上前段時間在家上課自己玩野了,對自己的要求完全降低了,上課的時候也沒有上個學期那么認真了,總是懷念著自己在假期里面打的游戲,覺得還是放假好,自己可以想做什么事情就做什么事情,想打多長時間的游戲就打多長時間的游戲,也正是這種種的原因堆積,自己才明知道學校不準我們帶手機來學校并且在開學的時候簽署了不帶手機進校園的保證書的,自己還是瞞著家里人瞞著老師將手機帶到教室里面來了,今天還在上課的時候玩起手機來了,并且是公然擺在桌子上的,雖然是有書本擋著前面老師的目光,但是身邊的同學都是看的很清楚的。
不知道什么時間起自己對學習就降低了興趣,可是現實卻又給了我一記耳光,現在是學習的時間,是不能夠分心的,而且自己作為一個學生也不應該違反學校的紀律不做學習的事情的,我必須要恢復之前認真學習的狀態才行,而且是刻不容緩。所以,這里向老師您保證,從今以后絕對不會帶手機來學習了,更加不會上課做無關于學習的事情了,以后上課就只做學習的事情,而且是跟當堂課有關的事情。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
手機被沒收檢討書合集 篇19
尊敬的老師:
在此,非常愧疚地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴峻的影響。您視察到我的不良行為,剛好加以制止,并且沒收我的手機作為懲罰。
如今,經過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴峻性,我的父母辛苦賺錢,送我們進入高校深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的.父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛苦,不由地流淚。
再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教化我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛苦,上課不好好聽講是對老師的不敬重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式致歉的。
最終我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機肯定堅決關機或調為振動。今后仔細聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。
20xx年xx月xx日
手機被沒收檢討書合集 篇20
尊敬的老師:
您好!
老師我犯錯了,我今天在上語文課的時候玩手機,被外面巡查的老師發現沒收了,我不該玩手機不該不聽課。老師您能原諒我嗎?
從我們跨入校園開始,老師您就一直教導我們在學校不能玩手機,如果發現一律沒收,還會通知家長,這樣的話一遍又一遍的穿過我們的耳邊,我卻沒有聽從老師的吩咐,依然我行我素的在學校玩手機,甚至還是在課堂上玩,我真是蠢到家了,學校最近一直都在嚴抓玩手機的人,我卻頂風作案,不把這當一回事,我被逮到后內心的后悔如同江海,也非常的害怕,但是犯錯了就不得不面對,被您知道了這事,也被爸媽知道了,我甚至成為了全校的談資與想笑柄。
在家里我被我爸媽狠狠的教訓了一頓,爸媽非常生氣,對我玩手機的行為感到痛心,失望。來到學校后,您把我叫到辦公司給了我一張紙,拿白紙給我,說想明白了再來,就讓我會教室了,我知道您是要我檢討自己的過錯,改過。我因此寫下這封檢討希望老師您能夠原諒我。
我們已經到高中了,我們的學習壓力非常的,任務很重,要為以后的高考做準備了,不然高考考不好對學校對自己又有什么好處呢,我在上課時間玩手機,那是嚴重的違紀行為,我的成績只是中等,沒有那些優秀學生的底子,沒有資格,去浪費一節課,今天浪費一節課,明天又是原樣,后天還是,這樣子什么時候會到頭能,手機是永遠玩不夠的,互聯網發展非常的快速,新鮮的新奇的各種各樣東西,天天更新,以后又不是不能玩,現在不克制自己,將來就要因生活所迫,我們現在學習也是為將來學習,路需要我們腳踏實地的走下去,知識需要我們一點點掌握,然而手機卻會分散我們的精力,浪費我們的時間,我直達思考了才明白其中的關鍵,我玩手機的做法,深深的傷透了您,您廢了那么多的口舌,還是無法禁止我玩手機,您失望我是理解的,但是誰不犯錯呢,我希望老師能夠原諒我的錯誤,給我一次機會,又怎能知道不會有意外的驚喜呢。
老師您一直都是寬容大度之人,無論在學習還是在其他方面都對我們照顧有加,我犯了錯讓您感到無奈,與失望,甚至會讓您對我失去信心,我的認錯態度是誠懇,我再也不玩手機了,再也不會違反學校的規定了,更不感頂風作案希望您能夠開恩,讓我能夠從新做人,從現在開始老師您叫我干什么我就干什么再也不敢為逆您的話了。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
手機被沒收檢討書合集 篇21
尊敬的:
今天在課堂上用手機玩游戲,被老師發現后沒收了手機,上課使用手機是不對的,而且我還用手機來玩游戲,這首先是沒有尊重講課老師,同時影響學習,影響周圍的其他同學的學習。如今,經過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:
第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。
第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。
第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的'殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。
再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次保證過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。
我已經深深的認識到了自己的錯誤的行為,我將在今后的上課中不再玩手機游戲,同時認真的聽老師講課,把自己的學習成績搞上去。希望老師給我一次重新改正的機會,我將用自己的實際行動來踐行我的承諾。
此
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
手機被沒收檢討書合集 篇22
是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,,我以后可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進監獄,一旦進了監獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!
您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學多才,才高八斗,學富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!
我一定會痛改前非,好好學習來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!
手機被沒收檢討書合集 篇23
尊敬的xx老師:
您好!
我叫。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的'份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經過是這樣的!
我于七月十日上午在教室玩手機,被教員你發現,然后手機被收了,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!
1、沒遵守好條例條令,學習不夠深刻。
2、對自己的要求太過于放松。
3、思想上不夠重視。
4、組織觀念淡薄。
改正:
1、在以后的學習過程中,認真聽講,認真填寫好試驗報告。
2、在以后的學習過程中,不在化驗室吃零食,玩手機。
3、遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規章制度。
4、聽從教員的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護好化驗室的儀器。
希望教員能給我一次機會,我保證絕不會在發生相同的事情,請教員監督,也希望同學們引以為見,不要犯同樣的錯誤。
手機被沒收檢討書合集 篇24
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚給您寫下這份檢討書,昨天上午,我在語文課上偷完手機,被老師發現后沒收了手機。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
我因上課玩手機被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機。
我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機本應該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意,我決定將之前拖欠的作業補上來,麻煩老師為我提供抄寫作業的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機,某位名人曾說過"聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤"像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您說是吧。
我對上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩弄手機。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
手機被沒收檢討書合集 篇25
尊敬的張老師:
三月四號中午,我在寢室洗完衣服之后,順便使用室友楊琪的手機聽了一下音樂,結果被政教處主任抓住了現形,給班級抹黑。對此我感到十分抱歉,向大家先說一聲對不起。
既然是檢討,就應該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢?首先不應該在中午洗衣服;其次更不應該用手機聽歌,還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執法人員抓住,也就是第一責任人是我。
由此我總結出一句話;不是我的東西不要隨便動,是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子,對一切事物都非常好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究,那么時間是這個教育制度下的必然結果,并非一次偶然事件。應試教育的宗旨:結果為大。重視學習的結果,而非過程。為了一個好結果,默認可以不擇手段來達到目的。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心,強制地禁止使用手機是其必然的結果。
應試教育制度中隱含了一種“軟暴力”,它阻礙思維的自由發展,形成定向思維,扼殺許多特別的創意。
在說說上學期我成績下滑飛快的原因,有一條是現階段想起來。我當時對這個教育制度充滿迷惑,對高考迷茫,沒有目標,沒有動力,這是學習下滑的根本因素。其懶惰,不愿做作業只是其中的表象。想要搞好學習,必先立一個明確的志向,有志向就有動力、。有了動力的源泉何懼成績差?然而先前我怎么那么迷糊,連這點都沒看穿?
回到最初事件,看似偶然,其實是必然的結果。我錯在大意,錯在好奇,錯在無知,錯在愚蠢。餓甘愿受罰,誰叫我那么傻。
檢討人:
20xx年xx月xx日
手機被沒收檢討書合集 篇26
親愛的媽媽:
對于上課玩手機這件事,我感到無不后悔,我辜負了父母的期望,老師的教誨,我鄭重的向您承諾,從此以后上課時間不玩手機、回家做不完作業不玩手機,一定好好學習,不在看一些跟學習無關的書,不再玩游戲,盡量少玩電腦。如果我做不到,我自愿接受您對我的懲罰,比如說不給我零花錢,其他的玩樂時間等等。我也不會再調皮,以后上課,我會好好聽老師講的什么,有不會的也會積極的找老師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。
老師留得作業,我會把它先寫好再玩或者休息,作業寫完后,得到您的認可肯定后,我再去玩。同時,我也會制定一個日常生活計劃,例如幾點起床,起床后干什么,放學后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學習成績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標,比如說考試要考第幾名,同時這些需要您的幫忙,督促我、監督我,看到我有什么不對的地方就指導我。
希望您再給我一次機會,我會證明給您看,我一定會做到的!
此致
敬禮!
20xx年XX月XX日
手機被沒收檢討書合集 篇27
尊敬的班主任老師:
您好!
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。
如今,經過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:
第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的'義務。
第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。
第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。
再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。
此致
敬禮!
手機被沒收檢討書合集 篇28
尊敬的.校領導、老師:
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習,玩手機被值班老板沒收。經過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認識到了,我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學,又給值班老師的工作帶來困擾。
第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。
第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。
這幾點我都深深的反思過,并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。并請老師及全班同學一起監督我。
最后、我真知錯了。老師您大人有大量,就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架,您拿了也沒用,又不太好。
手機被沒收檢討書合集 篇29
尊敬的:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對考試使用手機這種不良行為的深刻認識以及決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試時用手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自身帶來了麻煩,耽誤自身的學習。對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也用手機,都沒有好好考試,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自身的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生、之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自身所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自身,在認真完成作業,在考試的時候絕對不用手機地同時,使自身的言行都與一個現代學生相符合。
每一個學校都希望自身的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自身一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自身也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自身這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
作為在考試的時候用手機的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份、對自身的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自身的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
檢討人:
日期:
手機被沒收檢討書合集 篇30
尊敬的老師:
您好!
我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。
遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫下這篇檢討書,全班同學可以給我作證。檢討書具體內容如下,若有不認同的地方可以直接找我協商:
我因上課玩手機被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機。
我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機本應該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意,我決定將之前拖欠的作業補上來,麻煩老師為我提供抄寫作業的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機,“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”,像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您說是吧。
但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。
我一定會痛改前非,好好學習來報答您!
最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
手機被沒收檢討書合集 篇31
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚給您寫下這份檢討書,昨天上午,我在語文可抗偷完手機,被老師發現后沒收了手機。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
我對上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩弄手機。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生,在寫這份檢討書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
致此
敬禮!
檢討人:第一范文網
20xx年xx月xx日