2025大學上課曠課檢討書（精選30篇）

2025大學上課曠課檢討書 篇1

　　尊敬的XX老師:

　　我是你的學生：。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

　　對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。

　　平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。

　　試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的'專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

　　行為上的錯誤：不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。

　　試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔心的問題，

　　試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的`不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

　　對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

　　我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

　　申請人：

　　日期：

2025大學上課曠課檢討書 篇2

　　班主任老師：

　　沒來上課都是我的錯，但犯錯也是有原因！就怪那音樂課太無聊！老師又不教我們學一些歌，只是一遍又一遍的放歌。聽著都快睡著，更可怕的是，放的還全是那八十年代的歌。

　　身為90后的我們甘心落后嗎？雖然講現在流行懷舊，但那好像有點過頭老！放那什么卓依婷的歌，聽我都毛骨悚然！你想想干！一個都死掉的人，聽她的歌我害怕！要聽要也聽點有品位的啊，就比如咱安徽人許嵩啊，那唱歌不叫有品位來！比那沒學好中文的周杰倫唱的好聽多！所以，原本文靜我選擇離開那是非之地。

　　離開那是非之地后。我就和大歡一起到梅姐家摘櫻桃吃去。她家櫻桃老甜，吃的我老開心！吃有豪激動！激動的我兩腿一蹬，騎著二八車回來家。媽媽問我怎么回來這么早來！

　　晚上睡覺的時候我就后悔，想我繆立琴在老班心中是個多么乖巧的孩子，竟然犯這么大的錯誤！我想著想著就自己呼自己兩耳巴！怪疼來，我哭，深深得哭，感到十分后悔。

　　一閉上眼，全是老班那失望的神情和憤怒的樣子，我拉一下被子，把頭埋進去，準備就悶死算，但又轉念一想，沒跟老班認錯懺悔來，咋能死嚀？所以我頭伸出來。茍且活到老班原諒我的那一天吧。其實我認為自殺是一種很不負責認的行為，這該讓我爹我娘以及我老班多擔心！我一直是個很有責任心的孩子！

　　我真知錯，我真不敢，以后再也不敢逃課，我以后一定聽老班的話，好好學習，做個誠實守信的孩子，讓老班放心吧！

　　申請人：

　　日期：

2025大學上課曠課檢討書 篇3

　　尊敬的各位老師：

　　我知錯了，我不該曠課，我下次再也不敢了。我一個字都沒說謊在此，我向老師表示深深的歉意，當然我這不是簡單一句話就能解決的。不管有任何理由，曠課就是錯的。老師的主要任務要全心全意為學生服務，就像老師忙著點名一樣，這是本職工作，本職工作不做好，還有什么理由？

　　我違反了《學生手冊》第一條的規定，我將面壁思過。我再三承認我錯了，我不應該不曠課。受了黨和人民的這么多年教育培養，我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑，我不應該曠課。我錯了，我給學校帶來了很壞很嚴重的影響，真是一條死魚惺了一鍋湯。我不應該不曠課。雖然后來我打個n個電話，短信息來彌補，但還是不能挽救損失。

　　總之我不應該不曠課。短短檢討書，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不曠課了。我錯了，我不該不曠課的。

　　但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力的學習。

　　申請人：

　　日期：

2025大學上課曠課檢討書 篇4

　　敬愛的班主任：

　　您好。我很清楚現在的我們處在一個什么樣的階段。高三，對于我們來說是一個非常關鍵之時期，因為即將面對的是人生中的一場大考---高考。

　　而在這么關鍵的時刻，我卻還任性的曠課去上網玩游戲，在事后我都覺得自己太不應該了，沒有一點點的自控能力。我這樣做不僅僅對不起我自己，更對不起日夜陪著我們學習的老師。

　　雖說我只曠了一節課，但是我內心是十分的懊悔的。因為我知道我在您和同學們眼里都是好學生的代表。今天在這里我向您作出檢討，并向您以及我自己的內心保證：高三期間絕不再曠課，絕不再上網。爭取考個好大學。

　　申請人：

　　日期：

2025大學上課曠課檢討書 篇5

　　尊敬的領導：

　　您好！在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討，班長和團支書的批評，我都沒有認識清楚，直到現在，我才認識到錯誤的嚴重。現在有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。

　　上兩個月的考評，都記了我4節的曠課，本來收到通知的時候，我很納悶的，因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課。第一次沒怎么注意，第二次時候班長找我談話，我才知道。

　　學校的規定是遲到就算曠課，而且點名時候沒到，就會按上課節數記過。寫這些并不是找理由找借口，因為我知道我錯了。遲到和曠課是一樣嚴重的。我沒有任何資格為自己辯解。我的行為已經給班集體抹了黑，給文播系抹了黑，給我們財院抹了黑。這是一個很嚴重的問題。

　　守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個共青團員理應具備的品質，是一個學生應當有的職業道德。當代大學生應該把遵守校規校紀作為最基本的行為規則。我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反應的問題可不少，耽誤了學習的時間。時間就是生命，我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交代，從而得以進步。

　　現在我已經清醒的認識到遲到，曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有多么多事要做，多么多擔子要挑，就沒有理由不遵守時間了。我相信，守時會成為我個人品格的一部分。

　　下面，我向老師檢討如下：

　　一。積極行動，追究責任，知羞而奮進。學校的處罰，我認為是應該的，我完全贊同系領導對我的批評和處理。事情發生了，我只有進行認真的反思，作出深刻的檢討和自我批評。

　　二。提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。現在學校學習氣氛正濃，學習環境良好，而我卻做出這種事情，一方面說明我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。對這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。

　　三。知錯就改。通過這次的事，我決定痛改前非，好好學習。遵守校規校紀，提高認識，加強時間觀念。保證不再遲到，曠課。

　　申請人：

　　日期：

2025大學上課曠課檢討書 篇6

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是初一xx班的學生。在您今天給我們班上課的時候我曠課了，對不起！此時此刻我承認錯誤的勇氣是值得被肯定的，此時此刻我道歉的態度是誠懇的，此時此刻我寫下這份檢討書的行為是希望得到您的原諒的。

　　從我剛進學校的時候開始，我就選擇了讀寄宿，因為家里離學校太遠了，每天來來回回的會浪費很多時間。看著讀通宿的同學每天可以自由地進出學校心中十分羨慕，而我這個寄宿生每個星期只能出一次校門，一想到這兒我心里就堵得慌。雖然我明白學校限制我們寄宿生自由出入學校是為了我們的安全著想，但是長此以往，我心中就會覺得憋悶，就會覺得不平衡。我常常會產生出這種想法：為什么別的同學可以自由出入校園，而我卻不可以，難道就因為我是寄宿生嗎？就算我是寄宿生又怎么樣，我憑什么就不可以出去了，學校不讓我出去我就偏要出去。

　　其實我剛開始只是這么想想而已，并沒有想過要去把它付諸實踐。個人簡歷直到昨天，我們班上的xx同學他從外面帶了一堆稀奇古怪的玩具到學校，我也說不上是什么玩具，總之我從來沒有見過，對它們也是充滿了好奇。于是我便問他：“xx同學，你今天帶到學校來的是些什么玩具呀，我怎么從來沒有見過，這個東西怎么玩呀？”不曾想，xx同學竟是這么回答我的：“哈哈哈，真是笑死我了，你連這個都不知道啊，現在外面好流行的，也難怪了，你一天到晚都在學校，能知道啥。”聽到他這么取笑我，我頓時就不樂意了：“我一天到晚在學校怎么了，你少諷刺我，就算不問你我也能自己想辦法弄清楚這是什么玩具！”

　　在xx同學的刺激之下，我昨晚一整晚都沒睡好，只要一想到他那副嘲笑人的嘴臉，只要一想到他那嘲諷人的語氣我就覺得十分生氣……于是在沖動之下，我便決定一定要出學校去弄明白他帶的那些東西到底是些什么玩具，叫他嘲笑我出不去，叫他諷刺我不知道這是什么玩具，我就偏要靠自己的實力去弄明白這是什么玩具……于是我在今天就做出了曠課這種違紀行為。

　　老師，我知道我不應該做出這種違規違紀的事，這樣不僅是對您的不尊重，還會對身邊的同學造成不良影響，是我太幼稚了，偏要和xx同學做一樣，我現在明白了這樣做反而會害了自己。

　　申請人：

2025大學上課曠課檢討書 篇7

　　尊敬的教師：

　　您好!一次曠課，讓我吃足了苦頭，讓我明白了學校的校規，更讓我明白了我來學校的目的，我是來學習的不是來玩的。

　　由于快臨近放假，學校的管理相對松了，我抱著僥幸的心理，曠課跑出去玩。誰知僥幸往往是不可能的，只要存在這樣的心理，總會受到懲罰的，我就是最好的列子。

　　教師您說過每一堂課都是濃縮的精華，需要我們去不斷的學習吸收，不斷的去聆聽。才能夠在未來的某一天綻放出璀璨的光芒。我并沒有聽從您的叮囑，我以前一向把學習當成了我的最大的敵人，感到學習是那么的苦悶，是那么的枯燥。從而讓我犯下了曠課的大錯，我對自我的錯誤想法深深自責，我已經是一名初中生了，我此刻的大好年華，正是努力學習好時機怎能錯過能。也是這次的犯錯讓我幡然醒悟。明白了我此刻的目標，那就是學習學習在學習。

　　學校嚴令不準學生曠課，一旦曠課嚴懲不貸，我以前還嘲笑學校虛張聲勢，學校那么多人也不見有多少人受到懲罰，此刻我明白了那是因都明白，都沒有犯事，當然不用懲罰，可是我不一樣，我卻去觸碰學校的警戒線，被抓了。我錯了，期望教師能饒過我，我不會在曠課了。我已經是八年級的學生了，中考也是離我越來越近了，我們要考一個好的高中，這是所有人的夢想，我也想考一個好的高中，有一個好的前程，可是我卻不珍惜課堂時間，做出曠課這中沒理智都事情，我好后悔，好難過，此刻我也十分害怕，學校會給我什么處分，我明白這次的處分難免，但期望從輕發落，我愿意認錯改正，愿意好好學習，好好努力的去奮斗，期望教師能聽到我的心聲。

　　曠課的影響十分惡劣，教師我不該曠課，不該去玩，玩什么時候都能夠，完全就沒有限制，可是我們上課的時間是固定的，一學期的上課時間，也是十分少的，浪費一節課就是不拿父母的辛苦工作當回事，是不尊重父母的表現，爸媽每一天起早貪黑的工作為了誰，還不是為了我，想讓我不要如同他們一樣，不能選擇自我喜歡的工作，只能讓工作選擇自我，我是爸媽的期望，是爸媽的寄托，作為他們的兒子我理應完成父母的愿望，而不是浪費時間去玩樂。每次想到爸媽那憔悴的臉我就十分的不好受，我愿意改正只愿爸媽能夠開心。

　　我辜負了教師，讓教師的心血白流，讓教師不高興這都是我的錯，曠課真是一個讓人失望的決定，我以后再也不去曠課了，期望我能夠得到教師的原諒。

　　檢討人：

　　年XX月XX日

2025大學上課曠課檢討書 篇8

　　尊敬的老師：

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的.責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

　　自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

　　記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日

2025大學上課曠課檢討書 篇9

　　尊敬的李老師，

　　您好！

　　我是您的學生：，今天我懷著愧疚跟懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高跟改進都有很大的不良影響。

　　以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養成良好的學習跟生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評跟教誨，同時希望老師在往后的時光里監督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。

　　檢討人：__

　　20__年__月__日

2025大學上課曠課檢討書 篇10

　　尊敬的教師：

　　您好！

　　一個學生，主要的是有一個正確的三觀和好的學習態度，可是我卻沒有做到這個，甚至還做出曠課的行為，在教師你的教導下，我覺得我自我需要自我反省一下，并且好好的想想自我為什么要做出這么愚蠢的決定。

　　回想當時的情景，我上完上午的課，就借著中午回家吃飯的空子然后回家玩游戲了，因為家里大人也不在，再加上游戲玩的上癮了，然后就不想上午時的課了，所以就沒有回學校，然后就是教師你此刻明白的了。

　　此刻好好的回想起來，我的確是不對的，要是因為別的什么正當的事情而耽誤上課，我想教師你可能也沒有此刻的這么生氣，可是我卻是因為玩游戲而曠課的，這樣想來，還真的沒有辦法讓人不生氣啊！就連我自我此刻回想起來心里也是比較后悔的，可是事情我已經做了，所以后悔再多也是沒有用的，此刻唯一能做的就是好好的`改正。而經過這一次的事情，我也好好的想了想自身的不對，我其實是很沒有定力的。要是定力足夠可能當時也不會被游戲給留下;還有就是不研究事情的輕重，明明上課要比玩游戲重要的多，可是我卻做出了錯誤的決定;還有就是不懂得感恩，要是我想著感恩就應當也會想到，教師們和父母為我所做的，也就不會想到要曠課了。

　　想到那里也覺得自我要開始好好的改正錯誤了，可是這些話卻也不能只是在嘴巴上頭說說，我應當要付出的是實際的行動。為此我也把我的游戲機給收起來了，同時還給自我制定了一整套的課余時間的計劃，這樣我應當實際再也不會發生這一次的事情了。

　　可是關于這一次的事情，我還是要向教師再說一聲對不起，這一聲對不起不僅僅是想向教師表達歉意，更多的也包含愧疚，我明白教師為了我們花了很多的心血和努力，可是我卻沒有好好的珍惜教師的這些心血和努力，這樣真的是很沒有良心。不光是對教師，我的父母那一邊我也應當要道歉的，他們那么努力的賺錢，給我供給最好的，為的也是讓我學有所成，可是我卻就這樣辜負他們，這樣良心上頭怎樣能夠安穩?

　　所以我應當好好的學習，好好的上好每一堂課，不要再像這一次一樣，因為這么無關緊要的事情而曠課。還有的就是，我也要銘記這一次的事情，每一天拿出來提醒一下自我，告訴自我以后不要再做出這樣愚蠢的事情了，更要學習曾子的“吾日三省吾身”精神！以后時常反省自我，也避免再一次發生錯誤。更要時刻提醒自我，自我是一名初中生了，再過幾年也要加入高考大軍，所以我也要為自我打下很好的基礎。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

2025大學上課曠課檢討書 篇11

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我寫這份檢討書，是為了反省自己曠課的嚴重錯誤。

　　我清楚地知道，作為一名學生，按時上課是最基本的責任和義務。然而，我卻因為自己的貪玩和缺乏自律，選擇了逃避課堂。當同學們都在教室里專心聽講時，我卻在外面游蕩，浪費了寶貴的學習時間。我深刻認識到，曠課不僅是對知識的漠視，更是對自己未來的不負責任。每一堂課都是積累知識、提升自我的機會，而我卻輕易地放棄了。這種行為不僅影響了自己的`學習，還可能給班級帶來不良的影響。

　　老師，您一直教導我們要珍惜學習的機會，努力提升自己。而我卻辜負了您的期望，我感到無比的羞愧。從現在開始，我會痛改前非，制定合理的學習計劃，加強自我約束，保證不再曠課，努力彌補之前落下的課程。

　　希望您能原諒我的錯誤，我會用實際行動來證明自己的決心。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

2025大學上課曠課檢討書 篇12

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　這件事情是由于自己昨天沒有請假，私自離校了，所以導致昨天的一節毛概大課、軟件專業課通通曠課了。曠課之后我也沒有及時做一些補救，導致后來惹了一個不小的麻煩。現在我想把這些悔意寫進這封檢討書中，希望導員可以原諒我這一次的莽撞。我今后也真的再也不敢了，更不會做這樣的事情了。

　　現在我已經大三了，時間真的很緊迫。除了學業上的匆忙，我自己的工作也非常的多。前段時間我找到了一個實習公司，每周大概要上3天班的樣子。昨天我就是曠課去上班了，我當時覺得上毛概課還不如去上課，現在也大三了，誰還會管那么多呢？而我這個想法卻把我拉入了深淵，導致我出現了這么大的差錯。雖然我現在大三了，但是我應該知道我現在還是一名學生，我的主要任務是上課而不是上班。學校會留一些時間給我們實習，我這樣做無非就是撿了芝麻丟了西瓜，并不值得。我也認識到了違反紀律的嚴重性，不僅會向全校通報，甚至會影響到整個班級的榮譽。這一點是我無法承擔的，所以這次真的很抱歉我為大家惹了這么一件事情。導員對這件事情也非常的淡漠，因為這畢竟是我個人的事情，導員也不像往前的班主任了，不會時時刻刻的管著我們，約束著我們。作為一名大三學生，自然是有這個能力管好自己的，而我此次卻松懈了對自己的要求，導致出現了這樣的錯誤，在此我也感到很抱愧，很后悔。

　　為了更好的改正這次錯誤，我為自己做了一些小計劃。首先就是先學好自己剩下的專業，上好課，不逃課、曠課，遵守學校的紀律、規定。其次就是在自己的實習上更好的分清輕重，有舍有得，二者也不可能兼得，這一點我必須清楚，不然極可能會折兵損將，受到損失的還是自己。這一點是我們每個大學生都要注意的。再就是要端正自己的態度了，在學習中最怕的就是態度不端正，這樣無論我們怎么努力也是無濟于事的。雖然只剩下了一小部分的時間了，但是如果我們緊抓這些方面的話，我相信我們還是可以成長一大段。為將來踏入社會也做足了準備和勇氣。所以，我會根據自己的這些要求，完成好自己的學業，不再讓導員您受到困擾。這次抱歉了，我在此再次真誠致歉，希望能夠得到您的諒解，謝謝！

　　此致

　　敬禮!

　　姓名：

　　日期：XX年XX月XX日

2025大學上課曠課檢討書 篇13

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　首先我感到很抱歉的是，這次在上晚修的時候，當老師點完名時，我就想悄悄溜出去，逃課。結果沒有想到的是，老師知道我逃課了，所以在第二節晚修時點了名字，很遺憾，我曠了第二節課。對于這件事情，我也沒有太多要解釋的地方，因為這種種事實都驗證了我曠課，且態度非常不良，行為極其惡劣，這我無可聲辯，只想在這次檢討書里闡明自己的錯誤，以望老師和導員能夠原諒。

　　這件事情第一暴露的就是我的學習態度，在老師點完名之后偷偷溜出教室逃課，這是一個大學生應該做的嗎？我們辛辛苦苦從小學讀到高中，經歷了重重難關，最后突破了高考這個大難關才坐在這個位置上，是什么資格讓我可以選擇浪費時間逃課？我身上的惰性已經被暴露的體無完膚，如若我還不能改正自己，我不知道自己今后會變成一個什么樣子的人。享受著安逸的大學生活，忘記了往日挑燈夜讀，這種享樂主義會毒害我的大學，我也認識到，如果我還不能及時改正的話，也許未來我要迎接的會是更嚴重的懲罰。

　　我記得看過一個小故事，有一個大家庭，有六個小孩，那時候能夠吃一個雞腿是一件很幸福的事情，男主人公布了一個競爭雞腿的方案，就是這次期中考試的前三名就可以得到這個雞腿，其中有四個孩子為了得到這個雞腿，沒日沒夜的復習，還有兩個孩子無所謂這個雞腿，也毫不在意這次考試。最后成績出來了，沒日沒夜復習的那四個孩子是前四名，天分差一些的那個孩子遺憾出局。最后在晚餐上，男主人端出了三個雞腿，電視里放著最近最火爆的動畫片。前三名的孩子由于太久沒看電視，于是忘記吃雞腿了，一心看在電視上，后來全家人吃完飯后，雞腿已經涼了，變腥了，孩子們也沒有了胃口。

　　這個小小的故事我看完很有感慨，有時候我們就是為了一個目標而努力，卻在得到這個獎品后由于自己的無知讓其索然無味。現在的我豈不是這樣的一個狀態呢？我讀的這所大學曾是多少人夢寐以求的校園，坐在這個位置上的我卻選擇逃課，將大學生活變得毫無味道，毫無價值，實屬不應該。通過這一次教訓，我知道自己應該有一個怎樣的人生觀了，未來的時光里做有意義的事情，做一個富有價值的人，不辜負過去的努力，也不負如今的青春韶光，更不負將來！所以，xx老師、導員，我鄭重的請求你們原諒！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

2025大學上課曠課檢討書 篇14

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

　　我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　“人有失手，馬有失蹄”。

　　我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。

　　絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　今天的課上（寫課程名），我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地（寫罪名），在此過程中，（寫領導的級別及姓名）發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

　　現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。

　　在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我利用這寶貴的學習時間來，真是極其不該。

　　這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。

　　這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。

　　在校內進行“……”（特別活動名，如“百日安全大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。

　　我的這一行為，對不起，對不起，……（寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。

　　如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在n內（寫班級名），爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

　　檢討人：

　　200X年XX月XX日

2025大學上課曠課檢討書 篇15

　　尊敬的老師：

　　您好!我是XX級系XX班的學生。X月X日早上曠課四節，私自離校，前往去找男朋友。之后接到輔導員X老師的電話，受到了教育，也知道的一意孤行造成了多么嚴重的后果。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習，而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良影響。由于我一個人的犯錯誤，才可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年紀紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的不負責任。

　　我也要通過這次事件提高我的認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來說是最重要的，對今后的生存、就業都是很重要的。我現在很年輕，還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再努力一次，希望老師給予我一個做好學生的機會，我會好好改過的，認認真真的去學習。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長也是一種巨大的打擊，家長親親苦苦掙錢，讓我們可以生活的比被人優越些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背家長的心愿，也是對家長心血的否定。我對此很慚愧。

　　懇請老師相信我能過吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力辦好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并能對我的問題酌情處理。

　　檢討人：

　　年X月X日

2025大學上課曠課檢討書 篇16

　　尊敬的教師：

　　您好！

　　我此刻為我昨日午時曠課的事情向您鄭重道歉，當時我頭腦發熱，并不明白我所做的行為竟有如此惡劣，也不明白我的這一惡劣行為竟會造成如此不好的影響。

　　在昨日的午時的數學課，我由于一時貪玩，和同學一齊曠課去了學校外邊玩耍，當時正好是某節課的下課，我們下課玩耍的時候不知不覺鬧到了學校的大門口，見大門口沒有保安把守，于是我們一時好奇之下走出了大門口，去到了學校外面的路邊攤玩耍。然而我們當時并沒有意識到情景的嚴重性，甚至還隱隱覺得有點刺激，于是就在外面逛了一大圈，等回到教室的時候才發現已經過了整整一節課。

　　看到教師焦急的詢問我去了哪，我才明白自我顯然是又給教師闖禍了，除了教師之外，旁邊還站著拿著登記本的年級值日生。在教師的追問下，我支支吾吾地把整個過程說了出來，教師十分嚴厲地批評了我，我也仔細反省了自我的行為。經過自我反思，我覺得我的所作所為是在是欠缺妥當。

　　回想起自我的曠課行為，我認為自我做事太不動腦子了，一時之間竟然只顧著貪玩，對于自我的行為可能導致的后果卻沒有細想，一時頭腦發熱之下就走出了校門，曠了整整一節課，這對于學習上的影響是十分大的。還有就是，我在上課時間，沒有經過教師或是學校領導的批準就走出了學校大門，這是嚴重違反校規校紀的行為，并且還可能危及自我的安全，讓教師和學校領導擔心。并且回來的時候我還看到了拿著筆記本在各個班級之間游走登記的年級值日生，我這才想起最近學校正在評選年度禮貌班級，想到那里我才明白自我的不當行為很有可能已經引起了年級值日生的注意，我的過錯可能會扣除掉班級的部分禮貌分，而最近教師號召班級同學一齊打掃衛生，整頓紀律都是為了評選年度禮貌班級的榮譽，如果因為我的個人問題導致了班級榮譽毀于一旦，我將深感慚愧。

　　結合上述情景，我發現我的錯誤實在太多，歸根結底可能還是因為自我要求不高，養成了一種十分隨意的習慣，學習態度也過于散漫，沒有尊重教師，沒有團體意識、不關心班級榮譽，這些都是十分不好的壞毛病，在此我決定對這些進行逐一改正。對于這次曠課事情我必須深刻檢討，向教師道歉。關于禮貌班級的評選活動，如果因我的個人原因導致班級落選，我將打掃一周的衛生來彌補過錯，望教師原諒！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

2025大學上課曠課檢討書 篇17

　　尊敬的：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

　　見微知著，由小及大，我作為學生干部、共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！

　　檢討人：

　　x年xx月xx日

2025大學上課曠課檢討書 篇18

　　尊敬的老師：

　　你好!

　　今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

　　回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。

　　從這個學期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經常逃課。我不應該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的`。班里的同學都是在老師的教導下學習的，也有許多成績很好的，別人能學好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。

　　反思的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應該被錯誤的話語影響，應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說，大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他，那時候我想是啊，很多的大學生不都逃過課嗎。但是現在想來，班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎，難道他們就不叫大學生嗎?

　　逃課，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該逃課。

　　檢討人：

2025大學上課曠課檢討書 篇19

　　那天體育課我謊稱自己腳疼，又沒有出具學校醫務室的相關證明。讓您的教學威望得到了相當程度的貶低。

　　對于我的錯誤，給你造成的困擾，我感到萬分抱歉。此時此刻，我感到無地自容。當聽說您在體育課期間發火，我就感到非常的難過。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳，跳的我直慌。

　　我錯了，經過您的悉心批評以后，我認識到自己不應該逃離體育課。經過深刻反省，我終于對于錯了有了一定程度的認識。

　　怎么說，對于這次錯誤，我已經知道錯了。今后我一定認真上每一節體育課，沒有事情絕不曠課。

　　此致

　　敬禮

　　日期

2025大學上課曠課檢討書 篇20

　　尊敬的老師：

　　您好！首先我感到很抱歉的是，這次在上晚修的時候，當老師點完名時，我就想悄悄溜出去，逃課。結果沒有想到的是，老師知道我逃課了，所以在第二節晚修時點了名字，很遺憾，我曠了第二節課。對于這件事情，我也沒有太多要解釋的地方，因為這種種事實都驗證了我曠課，且態度非常不良，行為極其惡劣，這我無可聲辯，只想在這次檢討書里闡明自己的錯誤，以望老師和導員能夠原諒。

　　這件事情第一暴露的就是我的學習態度，在老師點完名之后偷偷溜出教室逃課，這是一個大學生應該做的嗎？我們辛辛苦苦從小學讀到高中，經歷了重重難關，最后突破了高考這個大難關才坐在這個位置上，是什么資格讓我可以選擇浪費時間逃課？我身上的惰性已經被暴露的體無完膚，如若我還不能改正自己，我不知道自己今后會變成一個什么樣子的人。享受著安逸的大學生活，忘記了往日挑燈夜讀，這種享樂主義會毒害我的大學，我也認識到，如果我還不能及時改正的話，也許未來我要迎接的會是更嚴重的懲罰。

　　我記得看過一個小故事，有一個大家庭，有六個小孩，那時候能夠吃一個雞腿是一件很幸福的事情，男主人公布了一個競爭雞腿的方案，就是這次期中考試的前三名就可以得到這個雞腿，其中有四個孩子為了得到這個雞腿，沒日沒夜的復習，還有兩個孩子無所謂這個雞腿，也毫不在意這次考試。最后成績出來了，沒日沒夜復習的那四個孩子是前四名，天分差一些的那個孩子遺憾出局。最后在晚餐上，男主人端出了三個雞腿，電視里放著最近最火爆的動畫片。前三名的孩子由于太久沒看電視，于是忘記吃雞腿了，一心看在電視上，后來全家人吃完飯后，雞腿已經涼了，變腥了，孩子們也沒有了胃口。

　　這個小小的故事我看完很有感慨，有時候我們就是為了一個目標而努力，卻在得到這個獎品后由于自己的無知讓其索然無味。現在的。我豈不是這樣的一個狀態呢？我讀的這所大學曾是多少人夢寐以求的校園，坐在這個位置上的我卻選擇逃課，將大學生活變得毫無味道，毫無價值，實屬不應該。通過這一次教訓，我知道自己應該有一個怎樣的人生觀了，未來的時光里做有意義的事情，做一個富有價值的人，不辜負過去的努力，也不負如今的青春韶光，更不負將來！所以，xx老師、導員，我鄭重的請求你們原諒！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

2025大學上課曠課檢討書 篇21

　　敬重的教師：

　　您好！

　　我不對，我有錯，我辜負家長，教師，教育，培訓學校的期望。一個良好的學校要留意傾聽和記住教導。我學習不仔細的態度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學習意識。我真的發覺了我的缺點和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學校的學生，其不良影響，破壞了學校的形象。

　　應保持相互之間的學生在學習，相互促進，而我這樣的表現，給學生帶來了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建立，是為教師的關注，為照看我們，所以我將連續聽取教師，假如教師完全理解我們的要求，并確保類似大事不會發生。盼望教師給了我一個改正自新的'時機。教師盼望我們成為社會的棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到特別心理學有罪，我深深感受到教師，我太深刻的訓練，在此感謝我的教師。我懇切地承受批判，并情愿承受處理。

　　全部這一切，我也將進一步深入靈魂總結搜尋，我保證，經過仔細討論和每一天！請教師信任我可以吸取閱歷為了教師辛苦地花了尋常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教育，為了不再讓教師和我丟失珍貴的時間，我依循教師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重簡單的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請教師諒解。

　　為了感謝教師的淳淳教育，我在此保證假如有一次重來的時機放在我面前，我盡我之所能抑制自己，絕不讓教師絕望，也請您跟同學們監視我，請教師諒解我這一次的錯誤吧！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

2025大學上課曠課檢討書 篇22

　　尊敬的XX教師：

　　今日，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

　　見微知著，由小及大，我作為學生干部、共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、這樣有事沒請假，讓教師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎樣不會讓平時十分關心愛護每一個學生的教師擔心。而這樣的擔心很可能讓教師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自我的錯誤。

　　4、覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能到達一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對教師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自我所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我必須會嚴格要求自我在認真完成學業的同時，使自我的言行都與一個現代大學生相貼合。

　　望教師能在我初范，認識深刻，并且平時表現也不錯的份上從輕處理，請關心愛護我的教師同學繼續監督、幫忙我改正缺點，取得更大的提高。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!僅有真真切切認識到自我的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感激學院各位教師給我機會，我必須用自我的行動來證明自我的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!

　　檢討人：

　　年X月X日

2025大學上課曠課檢討書 篇23

　　尊敬的老師：

　　您好！我是您的學生，現在我們還處于剛開學的階段，可能您還不認識我，因為我還只是個名不見經傳的大一新生，不過您肯定知道我的名字了，對不起在您的課上曠課了，我感到萬分抱歉，我犯了這樣的錯，肯定讓您很生氣吧，我粗略估計了一下，我想我應該是您的課第一個曠課的人，我自己想想都覺得羞愧。對不起，您能原諒我這次嗎？求您了。

　　我本來在進入大學前，就給自己制定了一系列的計劃，比如我想在大學考證，越多越好，計算機三級證、四級證；英語三級證、四級證；駕駛證；普通話水平測試等級證書等等，想在大學穩扎穩打的把專業課的知識學好，當然實踐課的知識我也看得很重，我還給自己每門課都準備了一本筆記本，專門用來記筆記，還想在大學找個女朋友……事與愿違，現實卻總是那么的殘酷無情，以我現在的狀態，上面的任何一條我都辦法做好，我不知道怎么的，一天總是困的要死，怎么睡也睡不飽，那個瞌睡蟲好像怎么都趕不走，一定賴在我身上，可能是假期在家慣出的毛病，現在一到學校，嚴格的上課時間、高強度的學習用腦，我還沒適應過來，導致我一認真聽講就犯困。

　　我們學的專業是互聯網專業，您既是我們的輔導員，還是我們的計算機課程的老師，今天是我們開學的第二周的第一天，上周您在課上就說過：“今天是我給你們上的第一堂課，我告訴你們，我的課每次都會點名，您最好不要曠課一次，沒到的，哼哼”我在您的冷笑中打了個寒磣，今天第二節課又是您的課，而我不出所料在第一堂課的時候就睡著了，大學上課的教室是不固定的，第一節課我們是在明德樓三樓上課，而您的課在求新樓五樓上課，我因為睡著了，沒聽到上下課鈴聲，可能是因為剛來大學大家都不熟，下課了也沒人叫我，導致我錯過了您的專業課，對不起，我曠了您的課，在此我向您道歉了。

　　后來我就聽到室友們笑我，說我死定了，居然敢曠您的課，今天點名就我沒到，大發雷霆，您說您記住我這個名字了，我覺得我在我深刻意識到自己的錯誤的情況下，還沒等您交代，我就提前把這份檢討書寫好了，我會主動去向您認錯。希望您看在我認識錯誤這么積極地份上您就原諒我這次吧，我雖然不知道您對我的懲罰會是什么，但是一定是我承受不起的，我一定把自身的壞毛病改掉，以后認真按照我的學習機會來走，不會讓您失望的。

　　檢討人：

　　20xx年x月xx日

2025大學上課曠課檢討書 篇24

　　我知道學生主要任務是學習，就像老師的工作是教書育人一樣，本職工作不做好，還有什么理由？我曠課是錯的。所以我應該檢討，我向老師檢討如下：

　　這次發生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。校領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是高中學生，都應該時刻牢記的座右銘。

　　對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。

　　然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的曠課發生了。

　　事情發生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

　　當前，學校正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調曠課。這件事在我班造成了極為惡劣的影響。

　　這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。

　　我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。

　　我承認，為完成作業而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。

　　這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

　　我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，學校在開展創建班風活動，做為學校的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的.貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！

　　現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態，天天向上！

　　萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課，實在是罪無可恕！

　　我不應該逃課！

　　短短800字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。

　　我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

2025大學上課曠課檢討書 篇25

　　尊敬的老師

　　您好！

　　很抱歉，這一次讓您失望了。作為您心目中一直以來的好學生、尖子生，這一次的曠課，一定對您來說是一件不可思議的事情。其實不只是您，連我自己也感到不可思議，從小到大都沒有違過紀的我，竟然這一次曠課了。

　　這一次的曠課，的確也是我自己意料之外的。我本來只是在路上遇到了一起交通事故，我出于好心幫助了一下被撞的老大爺，沒想到老大爺還不清醒的時候，我就被老大爺家趕來的兒子給攔下了……他兒子非說是我把他撞到在地的，這我真是有口說不清了。老大爺是被一輛摩托車撞到在地上的，我這個一個行人可能把他撞倒呢？可是老大爺身上也沒見到什么被摩托車擦傷的痕跡，于是我就只好跟著老大爺的兒子一起送老大爺上醫院了，他兒子還見我不承認撞了老大爺，把警察也叫去了醫院。也就是當時您在上課的時候，我人在醫院和警察還有老大爺的兒子辯解。要不是老大爺后來自己清醒過來了，我真是不知道要曠幾節課了！

　　警察本來是想幫我來學校說一下我剛剛的情況的，沒想到警察那邊又有了新的案子得立馬去處理，我覺得我這曠課也不是人命關天的大事，也就讓警察不用來學校為我解釋，讓他們去辦案了。老師，我知道您不相信我會曠課，但我知道您相信我樂于助人。您一定相信！這不是我仗著對您的了解而“為所欲為”，而是我以我多年的學習成績和人格擔保，我今天曠課都是因為那件幫人反被抓的事情導致的，不是我自己主觀意愿想要曠課的，請您相信我。

　　我知道，您不能僅憑我一封檢討書就原諒我這次的曠課，畢竟那么多同學都看著呢！要是您原諒我變成了同學以為的您對我的縱容，那您的教育就再也難以被人信服了！我愿意再去請警察們來為我作證，證明我曠課是因為幫助人導致的，不是我自己偷懶或者干別的事兒去了。哦，對了，您也可以去校門外那條我幫助老大爺的街上問問，是不是今天有個穿校服的學生幫助老大爺反被老大爺的兒子抓了，那會兒老大爺的兒子把事兒鬧得挺大動靜的，很多人都來圍觀來著。可惜那條街離學校有一點點距離，學校這門口的人都沒看見，不然學校保安也肯定能夠為我作證了。

　　老師，請您不要對我失望。我這次曠課不是您想象的那樣出于我自己的貪玩或者別的理由。我還要考重點大學呢，這樣曠課的事情，我不會再允許犯第二次了，如有再犯，我一定替您懲罰我自己！一定！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

2025大學上課曠課檢討書 篇26

　　尊敬的班主任老師：

　　你好！

　　曠課的原因是這樣的：那音樂課太無聊！老師又不教我們學一些歌，只是一遍又一遍的放歌。于是我產生了曠課的念頭，就直接不去上音樂課了。

　　晚上睡覺的時候我就后悔，想我在老班心中是個多么乖巧的孩子，竟然犯這么大的錯誤！我想著想著就自己呼自己兩耳巴！怪疼來，我哭，深深得哭，感到十分后悔。

　　一閉上眼，全是老班那失望的神情和憤怒的樣子，我拉一下被子，把頭埋進去，準備就悶死算，但又轉念一想，沒跟老班認錯懺悔來，咋能死嚀？所以我頭伸出來。茍且活到老班原諒我的那一天吧。其實我認為自殺是一種很不負責認的行為，這該讓我爹我娘以及我老班多擔心！我一直是個很有責任心的孩子！

　　事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

2025大學上課曠課檢討書 篇27

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我要為我近期曠課的行為，向您做出最誠摯的檢討。

　　我知道，曠課是一種極其惡劣的行為，它反映了我對學習的輕視和對紀律的漠視。每一次曠課，都是對自己成長機會的浪費，也是對老師教誨的辜負。

　　我曠課的原因，主要是自己缺乏自我管理能力，無法抵制外界的誘惑。我沒有意識到學習的`緊迫性和重要性，以至于做出了錯誤的選擇。

　　現在，我已經深刻認識到了自己的錯誤。我明白了只有通過認真學習，才能為自己的未來打下堅實的基礎。我會從這次的錯誤中吸取教訓，培養自己的自律性和責任感。

　　老師，請您相信我，我會改過自新。從現在起，我會按時上課，積極參與課堂活動，認真完成作業，努力提高自己的綜合素質。

　　再次為我的錯誤向您道歉，希望您能夠原諒我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

2025大學上課曠課檢討書 篇28

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是初一815班的，在昨天的地理自習課上曠課了，昨天地理老師要去開會，然后地理老師通知我們地理課自習，想到沒有老師在教室里，我就沒去上課，而是躲在天臺上玩游戲。

　　地理課是上初一后才有的科目，而像我這種連東南西北都分不清，經常迷路的人來說，地理課毫無吸引力。上學期的時候學習地球的知識，老師搬了一個地球儀來告訴我們哪里是哪里，還是蠻有興趣的，然后又講到海洋，氣候的時候就感覺很懵了，對地理的興趣漸漸也減弱了，期末考試勉強及格。到了這學期，開始講到國家的知識了，講得更細更深入了，可是對我來說，卻是沒有什么興趣去聽了，上課也感覺老不對勁，總是想睡覺，或者跟同學說說話，地理老師講的東西，就像天書一樣，每次的地理課都是一種煎熬。

　　接近期末考試了，老師主要講的也是一些可能的考點和讓我們復習書本上的知識，并沒有新的內容可以講了，平時雖然地理課比較煎熬，但是偶爾老師講到一些新的東西或者故事也是會聽一些，現在全是考試的東西，而這次地理老師去開會，讓我們自習，剛好老師不在，我便想著，反正也是沒事，還不如玩游戲呢，但是如果在教室里玩，肯定會影響其他同學復習的，對于這點我還是很照顧同學感受的，于是我們幾個經常開黑的小伙伴就約著一起上了教學樓的天臺，慶幸的是大家都在上課，也沒注意我們的行蹤，所以也是沒有同學和老師發現我們的。到了天臺，我們打開手機游戲，便組隊開黑了，畢竟到了賽季末了，都想有個好的段位，而且段位高獎勵的東西也多。

　　我們幾個便在天臺上玩起了游戲，可是沒想到地理老師開會提前散了，還沒下課就來到了教室，一眼就看到了幾個空蕩蕩的課桌。問同學們我們去哪里了，可是同學們都低頭忙著復習，哪里知道我們去哪了，地理老師囑咐同學們繼續復習，便開始來找我們，結果就在天臺上看到我們幾個正在起勁的玩著游戲，渾然忘我。地理老師將我們批評了一頓，也告訴了老師您。

　　經過老師們反復的批評教育，我也反思了我的態度的確是不對的，地理課不應該曠課，即使老師不在，我對地理的興趣不大，但是也應該好好的自習，盡量能多學一點就多學一點，不是有一句話說，決定一個木桶能裝多少水的是那塊最短的板子嗎？地理是我成績最不好的科目，更應該花時間在上面，如果把對玩游戲上段位的精力花在地理課上，肯定成績會有提升的。就像我也不喜歡玩游戲里面的娛樂賽，但是為了做任務，還是要去玩的，同樣地理我雖然沒興趣，但還是要上好課，不僅是對地理老師的尊重，也是為了我自己整體成績的提高。

　　老師，今后我會好好上好每一堂地理課的，不會再曠課了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

2025大學上課曠課檢討書 篇29

　　尊敬的老師：

　　您好！我是，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，領導和老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

　　幾經深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

　　1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的`錯誤。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

　　3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　4。制定學習，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日

2025大學上課曠課檢討書 篇30

　　尊敬的老師

　　您好！

　　想必您已經從任課老師那里知道了，我昨天下午的時候私自曠課了。但是我目前遲遲沒有收到您的消息，也許您看我平常表現尚可，這次只是初犯，就暫且原諒我一次，希望我下次識趣，亦或者是您最近任務比較忙，不久之后我就將接到您打來的讓我去辦公室一趟的電話。如果是前者，我對于您的信任和包容表示感謝，同時我也有必要進行自我檢討，如果是后者，那么等待的過程太讓我不安，我不得不有所行動，比如在您批評我之前先進行一次深刻的自我批評，把自己的問題講清楚，讓您了解到犯錯的原因我和的認錯態度，從而在您對我進行批評的'時候能夠稍微留點情面。

　　事情的起因是這樣的，前天晚上我的一位社團朋友過生日，我參加了他的生日聚會，我們玩到了晚上十一點半，隨后一些第二天有課的同學就先行離開了，我看了下課表，發現我第二天的課程在下午，于是我就留了下來和朋友們一起玩，我們去了一家KTV玩了一下子，隨后又到了那位同學的家中聊天吃宵夜看電視度過了半晚，第二天早上7點多鐘才迷迷糊糊地回到了寢室，簡單的洗漱了一下倒頭就睡。

　　迷迷糊糊中我聽到了室友出門吃飯的聲音，我想著吃飯時間不過才十二點，再睡一個小時。然后我又接著睡，直到下午我在一片寂靜中醒來，看了看表，發現已經是下午三點鐘了，下午的課已經上了一半了。我心中萬分慌張：自己竟然稀里糊涂地曠課了！然而急得失去理智的我此刻心中又突然閃過一個念頭：假使我現在趕去上課，光是路程也要走一會兒，搞不好辛辛苦苦趕到那里，還被老師批評一頓。想到這里，我心中無比糾結，思考再三，我決定不去了，于是繼續躺下。

　　隨后的時間我并沒有睡著，心中有些不安，聽到同學們說老師扣除了我的部分出勤分數的時候我非常后悔，為自己的懶惰和貪圖享受愧疚。

　　老師，如今我深刻檢討我自己的錯誤，首先我不該在第二天有課的情況下還玩到那么晚，這是缺少原則的表現，其次，在得知自己已經遲到的情況下不該自暴自棄索性不去上課了，這種思想是非常不利于進取的，應該改正，畢竟遲到就已經是違紀了，這時候再不去上課態度就過于惡劣了，造成了很不好的影響。

　　綜上所述，我決定將自己的錯誤思想逐一糾正，同時保證下次不會有曠課情況的發生，望老師原諒，望同學們監督！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日