2025初中生跟父母吵架檢討書（精選32篇）
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇1
親愛的爸媽：
你們好！
在看完你們從我鎖緊的門縫里遞進來你們寫給我的信時，我知道我這一次與你們的吵架有多么不應(yīng)該了。也是在這種不應(yīng)該的愧疚中，我決定給你們寫這封檢討書，我想向你們保證，以后再也不會跟你們吵架了，以后再也不讓你們?yōu)槲覀碾y過了！
在讀完你們給我的信后，我就把我鎖緊的房門輕輕地打開了，也為自己對你們發(fā)的火，以及摔門反鎖的行為感到愧疚了，我怎么能誤解你們愛我的那顆心呢？明明你們?yōu)槲易龅囊磺卸际菫槲液玫模瑸槭裁次覅s不能夠理解，反而為此與你們置氣呢？哦，我親愛的爸爸媽媽，請你們原諒這樣一個不懂事的我，原諒這個還總是怪你們不愛我的小孩，原諒他的所作所為。當(dāng)然，也許作為爸爸媽媽的你們根本就沒有怪罪我，你們只是傷心，只是在我誤解你們的時候感到寒心。對不起，我知道我犯了什么錯了，對不起！
現(xiàn)在回想一下，今天和爸爸爭論的時候，明明是爸爸在理，是我自己無理取鬧，后來還在媽媽公平公正的評判下認為媽媽是偏袒爸爸才如此做評定，認為爸爸媽媽合起來欺負我、怪我，這真是讓你們寒心的舉動啊！將心比心去換位思考，如果我是爸爸媽媽，遇到這樣的小孩，我也會想要把事情公平公正講明白講清楚以防他未來遇到這樣的情況繼續(xù)無理取鬧吧？然而我卻沖你們發(fā)了那么大的火，還把自己的房門重重一摔，關(guān)上，鎖死，把自己關(guān)在房里不予溝通的同時，也把爸爸媽媽你們的關(guān)心給關(guān)在了門外。這是多么不禮貌的行為啊，為什么我在生氣的時候卻看不到呢？
爸爸、媽媽，我錯了。經(jīng)過這一次的吵架，我再也不想這樣對你們了，我從這次我的行為中看到了我的丑陋面，也從這一次我的表現(xiàn)中看到了我需要改正的地方。從小爸爸媽媽就教育我要有禮貌，要用真心去待人，要懂得尊重別人，在這一次吵架中，我不僅懷疑了你們，還沒有禮貌的重重摔門，還根本沒有尊重你們兩位既是一個獨立個體又是我的親爹親媽的人。哎，真是罪該萬死！我親愛的爸爸媽媽們，你們卻沒有怪我這么不懂事，這讓我更加覺得我的錯更深了。對不起。我保證以后再也不會出現(xiàn)這樣的情況了！保證從此以后坐你們的乖小孩！
此致
敬禮！
你們的乖小孩
20xx年x月x日
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇2
您好！
我作為你們的孩子，還跟你們吵架，是女兒的錯，沒有盡到女兒的責(zé)任，我還為了一件小事就跟你們大吵，讓你們難堪了、傷心了。我在這里反省，覺得很過分，我也很后悔跟你們吵架了，看到你們眼睛里的傷痛，我特別難受，你們你們痛愛我，一直都寵著我，而我是用這種方式去回報你們的。你們現(xiàn)在是該有多心痛，心痛我作為你們的女兒竟然學(xué)會跟你們頂嘴吵架了，很對不起你們。
我因為出去玩沒有跟你們打招呼，你們?yōu)閾?dān)心我才那么生氣的，也只是表達對我的關(guān)心，但是我沒有去體諒你們，只是覺得自己委屈，為什么這么大了你們還要管我？卻不曾想過往日的我是有多乖巧，每次不管去哪里都會告知你們一聲，讓你們免去為我的擔(dān)心，安心的工作。但我現(xiàn)在卻沒有做到，原本就是自己的錯，當(dāng)時還不承認錯誤，不知道你們作為父母會有多么擔(dān)心兒女的安全。你們也只是想知道我去了哪里，便于之后晚回家可以去接我，你們從來就不曾禁錮我的腳步，我想去哪里都是放松的，只要讓你們知道我的去處，你們便會放我離開。一直以來你們都那么好，可隨著我的長大，我開始出現(xiàn)叛逆心理，會去跟你們對著干，像今天這樣吵這么大的架，不聽解釋的我，在看到你們的眼神的時候是真的刺痛我的心了，我開始反省自己這樣做是不對的，意識到自己越來越不像自己了。
這一次吵架我才知道自己有多么的混賬，我怎么可以把你們的擔(dān)心看成惡意呢？太不應(yīng)該了，身為子女是該理解父母的難處的，是你們不辭的辛苦去養(yǎng)育我，才會有現(xiàn)在這么好的我，你們把所有的好的生活條件給了我，我是該要記住這份恩情的啊。對不起爸爸媽媽，我今天的態(tài)度是這么錯誤，我真的悔極了。現(xiàn)在的心真的特別的煎熬，好怕你們不原諒我，那我該怎么辦啊。
爸爸媽媽，希望你們可以原諒我這一次的叛逆，以后有事情都會去跟你們說明白，這樣就可以化解我們的隔閡，希望你們繼續(xù)關(guān)心著我，我很喜歡，我也會去多多體諒你們，為你們承擔(dān)一些事情，你們可以讓我學(xué)會長大，把我引入正途，不會在為這種小事就跟你們吵架了，有事情攤開了說。希望爸媽原諒女兒的錯。
此致
敬禮！
檢討人：
20__年xx月xx日
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇3
親愛的：
您好！
對不起，我這次做出了行為想必傷透了您的心吧。以前我在你們心里一直是個乖乖仔吧，但不知道時候起，這個乖乖仔也開始學(xué)壞了。學(xué)會了打游戲，學(xué)會了逃課，學(xué)會了頂嘴，我很抱歉我這次的行為，在你們批評我的時候，我非但沒有認真聽，悔過，反而還頂嘴，和媽媽杠上了。這不是一個兒子應(yīng)該做出的，對不起，我沒有做到一個兒子應(yīng)該做的事情，反而還讓您二老如此的傷心，難過。我愧對你們的養(yǎng)育之恩，我保證下回不會再發(fā)生這樣的事情了，不會再讓您二老為我感到傷心了，以后一定好好學(xué)習(xí)，讓您二老以我為驕傲，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個孝敬的好孩子。
我也不知道當(dāng)時的自己為什么做出了這種不理智的行為，或許是最近快要考試的原因?qū)е挛业男睦硪灿行〾毫υ趬阂种６谶@著一次中全都宣泄了出去，所以我做出了種鬼迷心竅的事情。現(xiàn)在回想一下當(dāng)時的自己好像看別人一樣，我想或許是那一刻被壓抑了很久的內(nèi)心接管了身體，不是我自己在操縱著。但說這么多也并沒有什么用，我還是犯下了錯誤，我在此向您道歉對不起。我應(yīng)該始終銘記您是我的親生父母我不管經(jīng)歷什么都不能這樣的對你們倆，你倆是我在這個世界上最親近的一個人，我要對你們的方式應(yīng)該是關(guān)心，而不是這樣的爭吵。
人們都說大家都把最不好的脾氣給了最親近的人。現(xiàn)在想想確實是這樣的，無論是在同學(xué)還是朋友面前我都沒有過這樣，而這一次我居然對我的父母這樣了。或許是我的內(nèi)心清楚我父母不會把我怎么樣，而如果在外面這樣的話不一定會發(fā)生什么呢。當(dāng)時周末我正躺在床上睡懶覺，然后母親過來喊我吃飯，我也不知道我發(fā)了什么神經(jīng)，居然對母親說讓他滾。想必這深深的傷了她的'心，后面母親又過來喊我吃飯，我又氣沖沖的起來，穿衣服，吃兩口就往外走準(zhǔn)備出去，然后又被母親問什么時候回來，我又懟了一句，然后我們就爭吵了起來。我現(xiàn)在真的感到深深的后悔，我想我真的是被豬油蒙了心才做出了這樣的事情，但凡我有點理智我都不會對我的父母說出這種話，做出這種事情。但我現(xiàn)在感到后悔也無濟于事，我只能用我以后的行動來證明我悔過的決心，希望父母您倆這次能原諒我，不要在生我的氣了，我一定會改正的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇4
尊敬的班主任老師：
您好！
今天上午課間體息時，我仗著自己身強力壯，欺負同班同學(xué)。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規(guī)。現(xiàn)為此專門做出檢討，請老師和同學(xué)們對我進行批評教育。
我身為學(xué)生會成員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無光彩。事后，經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評。我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動了我。在此，我鄭重地向×同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認錯，保證今后不再發(fā)生類似事情。
今后。我一定從中吸取教訓(xùn)，要團結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個合格的學(xué)生會成員。
老師和同學(xué)們，請看我的實際行動吧！
檢討人：
20xx年X月X日
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇5
尊敬的老師；
您好！
在今天，我做了一件特別不符合自己身份的事，那就是在學(xué)校買煙，要知道，我還一名初中生，可不是一名未成年該做的事，更何況還是在學(xué)校里。好在您及時發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，并對我提出了批評，讓我醒悟了過來，為了表明我的歉意和感謝，我特在此給您寫下了這份檢討書。
吸煙，在我的眼里仿佛是一件特別酷的事情，因為在看一些動作電影時，無論是主角還是反派，只要他們擺著造型且抽著煙，那就是帥的不行，在生活中，也有著不少的人抽著各種造型不一的煙，而且好多女性也在抽，這讓我的內(nèi)心不禁產(chǎn)生了一個問號，煙真的有么好么，明明聞起來不舒服，可怎么這么多人喜歡抽煙呢？
就這樣，一個種子在我的內(nèi)心開始生根發(fā)芽了。在今天課間休息時，我和周圍的同學(xué)無意間討論到了關(guān)于吸煙的事情，當(dāng)有同學(xué)說起了他以前抽煙的經(jīng)歷時，我心里的好奇瞬間被勾了起來，詢問著他抽煙的感覺，可他以前也只是別人帶著他抽過，根本就說不清楚。于是，我心里就產(chǎn)生了一個大膽的想法，那就是去買包煙試試啥感覺。因為我的身上有點閑錢，而且學(xué)校里的那個小賣部是有煙出售的，雖然平時只是一些老師去買煙，但是有些學(xué)生也會偷偷地去買，而且老板仿佛也不拒絕任何賺錢的機會，哪怕知道不能向?qū)W生售煙，可還是陽奉陰違的賣給學(xué)生煙。
在一節(jié)課下課后，我拉著幾個也想試試吸煙啥感覺的同學(xué)一同來到了小賣部，看了看周圍沒有老師后，就向老板問了問煙的價格，老板也駕輕就熟的介紹了一下，隨后我便買了一包平時那些大人都喜歡買的煙，可我買了煙剛裝進褲兜，一回頭就發(fā)現(xiàn)老師您站在我的不遠處，我剛才買煙的過程基本上被看到了大半，特別是把煙裝進褲兜的動作是被您看的清清楚楚，我心中不禁咯噔一下，隨后我便被您帶到了辦公室內(nèi)，接受了您的批評教育，其他老師也都圍了過來，想詢問我這個初中生是怎么產(chǎn)生吸煙的想法，被這么多老師注視著，我也只能一五一十的把自己內(nèi)心的想法都說了出來，好在老師看在我只是初犯，便只是沒收了我的煙，并沒有向班級和我的家長公布。
現(xiàn)在，我對吸煙是一點興趣都沒有了，同時我也了解到了吸煙的危害，明白了吸煙對我們是百害而無一利，所以我絕對不會為了裝酷再去做這些傷害健康的事情了！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，上周晚自習(xí)下課的時候，我和其他兩位同學(xué)在教學(xué)樓后面吸煙，被教務(wù)處主任看到了，給班級帶來了不好的影響。老師在得知我的這一行為的時候，也是十分的生氣，讓我停課幾天回家反省。
我知道，我這次犯的錯是很嚴重的，不然一向不想耽誤我們上課時間的您怎么會氣到讓我回家反省。其實我自己在做出這種行為的時候，也是意識到了不對。但是我們這個年紀的人，容易跟著別人做事，身邊的人吸煙我也跟著吸煙，歸根結(jié)底還是沒有自制力，也沒有一個是非觀。作為一個中學(xué)生，我應(yīng)該知道哪些事應(yīng)該做哪些不應(yīng)該做，在開始犯錯的時候我也應(yīng)該及時停止。
我吸煙的原因一是因為我交友不慎，二是因為我意志不堅定。但無論怎樣，我都有著不可推卸的責(zé)任。我們這個年紀的人三觀已經(jīng)基本形成，有些事如果自己不想做別人逼著你做也沒用。所以這次犯這樣的錯，也是因為我的意志不夠堅定，容易經(jīng)不住誘惑。我覺得老師說的對，雖然交朋友不能帶著有色眼鏡，但是帶我走上歧途的朋友還是早點分開比較好。現(xiàn)在還只是吸煙，以后也不知道會不會做出更過分的事。
我必須承認的是，我吸煙已經(jīng)有一段時間了。明知這件事不對，還去做，我必須得承認這是我的錯。其實我也有想過要戒煙，但是因為我的自我掌控能力不佳，努力了一段時間之后沒有效果，所以就只能一直這樣下去了。但是我現(xiàn)在想到，我應(yīng)該在戒煙的時候?qū)で罄蠋熀图议L、同學(xué)的幫助，而不是因為害怕被批評就選擇逃避，導(dǎo)致事態(tài)發(fā)展的越來越嚴重，造成現(xiàn)在這種結(jié)果。
吸煙也會危害到我的身體健康，我現(xiàn)在處于青春期，是生長發(fā)育的關(guān)鍵時期。這個時候頻繁的吸煙，對我的身體造成的危害比成年之后吸煙更大。我之后一定會開始戒煙的，但是我現(xiàn)在的煙癮已經(jīng)算比較重的了。剛開始的時候，我?guī)滋觳盼鼰熞淮危F(xiàn)在已經(jīng)到一天吸幾次的地步了。所以我如果要戒煙的話，需要老師、同學(xué)還有我的父母監(jiān)督我，給我提供幫助，讓我能夠早一點把煙戒掉。
這次的事情學(xué)校也給了我一個處分，因為校規(guī)里面明確表示學(xué)生不得吸煙，我違反了規(guī)定，就應(yīng)該受到懲罰，這是我應(yīng)得的，也是給我自己一個警告，讓我記住這個教訓(xùn)。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇7
尊敬的x：
您好！
今天，我向您遞交這份說謊話的檢討書，以嚴肅而深刻地檢討我說謊話的行為，期盼老師可以對于我的錯誤行為能夠進行寬大處理。
此次我不僅偷偷外出，還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因為我的錯誤行為對整個班集體帶來的嚴重后果和不良影響，對您表示我最深深的歉意。
回顧我的錯誤發(fā)生經(jīng)過，此次我由于身體上的不舒服，便想著要回家休息。但是，我在未經(jīng)過向您請假的情況下，私自假借您的名義，進行請假，對門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過您的同意可以離校的，于是我就擅自出校了。后來經(jīng)過門衛(wèi)大叔向您進行查實情況，于是便將我原形畢露。
但是事到如今才發(fā)現(xiàn)，用謊話根本彌補不了自己的失誤，這樣會更令父母傷心，老師失望。此時此刻，我對于自己所作出的錯誤行為，深感愧疚，我已經(jīng)面紅耳赤，無地自容了。對于這件錯誤的發(fā)生，已經(jīng)充分地暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的紀律觀念較為缺乏。倘若說身體上確實不舒服我可以通過正常的請假來進行，可是我恰恰沒有這么做，而是犯下了這等大錯。
如今，針對我誠信意識、以及紀律方面的巨大不足，我必須認真、深刻地反省。我犯下的這次錯誤，我首先應(yīng)該鄭重地向老師表示我深深地歉意，對于給班級造成的不良影響向同學(xué)們道歉。
對于這些，我表示深深的'認錯。我現(xiàn)在才了解到現(xiàn)實是現(xiàn)實，現(xiàn)實是不會因人的意志而改變的。還有一點的是我必須認識的是，在這么多年來所受的教育中，我一直認為老師說的和社會現(xiàn)實沒有一點兒關(guān)系，學(xué)校教育是一回事，社會教育是另一回事，于是我慢慢地學(xué)會了撒謊，學(xué)會了欺騙，這是我以前從來沒有想過的，即使我想過了，但是我還是不相信。不過現(xiàn)在我相信了，徹底的相信了。
從今往后，我一定會嚴肅地對待學(xué)校的規(guī)則紀律，凡事做到循規(guī)蹈矩，做到有事必須先向老師請假，我須認真鞏固樹立自身的誠信意識，堅決不說謊，堅決不再冒用老師的名義了。
檢討人：
20xx年x月x日
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
您好！
我是您的學(xué)生，這次我是為了我在學(xué)校打架的事情來向老師承認錯誤的，經(jīng)過我的悔改之后，我才明白這一次的我確實是錯了，是我還未考慮到自己行為的嚴重性，更是讓老師因為我的沖動行為而感到難受，很是對不起。
老師應(yīng)該也是知道的，我個人性子本來及時比較的急躁，所以在面對一些事情的時候不太過腦子，更是沒有意識去控制自己。而這一次的我也正巧是因為這樣的原因才讓我出現(xiàn)了這樣的情況，這一次的我確實是非常的不好，我也很是難過，當(dāng)時的我確實是沒有意識，這次才讓自己在學(xué)校這樣的公眾場合下出現(xiàn)了打架的行為。也是在事后我才開始對我做出的行為做出一定的反思，知道自己確實是犯下了很大的錯誤，所以我更是會希望自己是可以為我做出的錯誤去進行些許的彌補，更是讓自己明白這樣的行為，這樣的思想是非常不好的。
這一次的我真的是非常的希望自己能夠改正，更是想要盡可能的讓自己有所成就，努力的讓自己在這樣的環(huán)境中去成長，去為自己的生活而奮斗，而努力。現(xiàn)在我也非常的想要為自己犯下的錯誤去彌補，爭取讓老師信任我的決心，讓老師明白我想要有更大改正的心，往后的生活我都是會努力的讓自己去成長，讓自己在生活中有更大的收獲。我相信我是可以將自己問的缺點都改掉，讓老師看到一個嶄新的我，更是可以對我有更大的期待。
由于我的打架行為讓老師認為我是一個壞學(xué)生了，這是我的損失，更是在老師心中形象的毀滅，我會改正自己不好的行為，更是爭取讓自己在生活中去成長，讓我每一天的生活都可以越發(fā)的精彩。我相信在未來生活中的我定是可以有更大的改變，同時也是讓我的生活可以變得有更多的幸福。也請老師相信我在以后我會嚴格的管控好自己，讓自己可以為自己的行為給承擔(dān)一定的責(zé)任，同時我也是會努力的讓自己在其中去成長，爭取讓自己的生活都可以按照非常正常的軌道發(fā)展進行下去。
在我的反思之后，我也找尋到我接下來努力的方向了，同時我也是會努力的讓自己在其中去成長，更是盡可能的讓自己有更棒的收獲，我相信自己是可以有更大的成長，更是會將自己的生活都打造得更加的優(yōu)秀。不管未來的生活是何種模樣，我都是會努力的讓自己有更大的成長，再也不要讓自己做出一些出格的行為來讓我們的生活可以更加的幸福美好。
檢討人：
日期：
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇9
尊敬的XX老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
我是x班的,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實屬不對。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團結(jié)，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。
事情經(jīng)過是這樣的， （說一大堆經(jīng)過）雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學(xué)生，學(xué)會學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習(xí)氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2. 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3. 尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
4. 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
5 . 知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！ 現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！
此致
敬禮
檢討人：
20xx年X月X日
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇11
我是xx班的學(xué)生，我叫，都是由于我沒有管理好自己才會讓自己犯下這么嚴重的事情，在我知道我犯下逃課的錯誤之后，我的心中很是不安，很擔(dān)心會受到嚴厲的責(zé)罵，但是在您批評我之后我釋然多了，我會為我犯下的錯誤而承擔(dān)所有的罪責(zé)。
會選擇逃課實在也是因為我自己沒有辦法疏解自己心中的壓力與情緒，當(dāng)時內(nèi)心也確實是非常的難受，于是才在未經(jīng)過大腦的思考之后去選擇了逃課。當(dāng)時的我完全沒有去想我的決定好或是不好，只是想到便去做了。直到時候才終于對自己的行為有一定的感知，逃課的事確實是我不好，我更是非常的希望自己能夠為這次的錯誤做些事情，來多做一些的彌補。
剛才老師對我的批評，我都記在心里，更是在心中做下決定要改變自己，這之后我就希望自己可以以一位好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求管理自己，盡力讓自己可以在往后的時間中去慢慢的成長，去慢慢感受更多的東西。這一次的逃課一方面是我情緒的無法疏解，而更多的是我心中沒有真正的理解或是明白學(xué)校的規(guī)章制度，更是沒有將老師反復(fù)說出的話都記在心中，這一點都是我必須要去學(xué)習(xí)的，更是我現(xiàn)階段必須要去努力奮斗的。現(xiàn)在的我已經(jīng)是知道自己必須要改進的地方，所以我更是會在這些方面去好好的努力，同時我更是非常的期待自己是可以在往后的時間去做出一定的努力，更是會堅持的做好自己，讓自己可以在下一階段成長為最棒的人。
由于我這次的錯誤思想定是給老師帶來了很多不好的影響，雖然我能為老師做的事情很少，但是我會盡力讓自己變優(yōu)秀，讓老師不會再因為我而出現(xiàn)任何的不好的事情。當(dāng)然我也希望老師可以用我這次的事情作為例子向班級的同學(xué)傳達遵守紀律，更是讓同學(xué)們都能夠?qū)W(xué)校的制度有更加深刻的理解。若是日后老師有任何需要我的地方，我都會盡力去幫助老師，更是會努力的讓自己在學(xué)習(xí)上有很大的提升，盡力做到一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我相信只要我能夠好好的調(diào)解自己，疏解自己的情緒，更是能在學(xué)習(xí)上去不斷拼搏，那我定是會成為老師心中的驕傲。
只要我能夠堅定我的心，那我便是一定可以做好自己應(yīng)該要做的，同時我更是會非常努力的讓自己在學(xué)習(xí)上得到非常大的提升，讓我可以成長得十分的優(yōu)秀，不讓我的老師與我最親愛的父母對我感到失望。
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好！
一句話說了幾千遍，但總是犯。你經(jīng)常警告我們盡量少玩游戲，最好不要完成。但是接觸游戲不容易停下來。因為游戲?qū)ξ覀兲形α恕?/p>
當(dāng)你最初取得好成績時，你會因為游戲而嚴重下降。心態(tài)也發(fā)生了變化。不管游戲有多好，它都不能對自己有益。與其上癮，不如現(xiàn)在戒掉游戲。這應(yīng)該是老師常說的網(wǎng)癮。這對你自己來說是墮落的。游戲不能作為食物吃，游戲不能增加知識，更不用說讓我們聰明了。相反，它會使我們的眼睛近視，頭腦腫脹。
我太著迷玩游戲了，分不清場合。我在教室和家里玩游戲。當(dāng)我回頭看的時候，我發(fā)現(xiàn)我浪費了太多時間。我的父母因為我而嘆氣，老師因為我搖搖頭，所以我討厭自己。這樣，我不僅討厭自己，也討厭別人。如同入魔。后悔當(dāng)初沉迷游戲，就像老師說的，我還有機會改正。現(xiàn)在不要糾正，克制自己，禁止玩游戲，以后想改就晚了。
聽老師的話，聽父母的警告，畢竟你失望了這么久，不僅你擔(dān)心，還讓你擔(dān)心。我要做一個聽話的人，努力學(xué)習(xí)，不耽誤學(xué)習(xí)，不耽誤上課。父母不能一直失望。如果我有機會學(xué)習(xí)，我應(yīng)該注意和珍惜它，而不是把游戲當(dāng)作我生命的全部。我一直沉浸在手機屏幕上。老師的話不斷，父母的警告不斷，我走自己的路。誰得到的是成績大幅下降，傷害了自己。
當(dāng)一個人知道錯誤時，他會突然醒來。我太自私，太無知，沉迷于游戲的災(zāi)難，傷害我的`成長，但也讓我離開了很多課程，面對老師的失望，我說不出話來，面對父母的悲傷我內(nèi)疚，父母給了我高質(zhì)量的學(xué)習(xí)機會，給我更多的成長機會我浪費，時間彌補我浪費，時間也因為我不斷流逝。
從現(xiàn)在開始，從今天開始，我會把手機給父母，在學(xué)校給老師，不會拿手機，他們無法控制自己，然后讓老師的父母拿我的手機，除非有必要，我不會靠近手機，在課堂時間認真上課，課堂時間復(fù)習(xí)休息，準(zhǔn)備下一節(jié)課，至少確保學(xué)習(xí)，時間值得，不會把忠誠當(dāng)作空氣，不會把警告當(dāng)成雜音，會認真聽，好好做，戒掉游戲，戒掉網(wǎng)癮。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇13
尊敬的老師：
您好!
說來實在是抱歉，在今天的課堂上，我和x同學(xué)因為互相的一些小矛盾，結(jié)果居然在您的`課堂上吵了起來!這是在是非常的糟糕!對此，我在冷靜后也感到非常的后悔，自己在這次錯誤中的行為，不僅僅是對課堂規(guī)矩的不遵守，更是對老師的不尊重，對努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們的不尊重!
反思我們當(dāng)時的情況，其實在一開始的事情并沒有這么糟糕。我們之間的矛盾，也不過就是一些同學(xué)之間雞毛蒜皮般的小事情。但是，我們卻沒有認識到，無論是什么原因，我們在課堂上做出這樣的事情才是真正不對的事情!我很慚愧，因為自己在當(dāng)時也陷入了沖動的深淵，導(dǎo)致自己沒能看清自己的行為造成了怎樣的后果!最終，我們的爭吵愈演愈烈，導(dǎo)致周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)受到了嚴重的打擾，老師的授課也不得不因為我們的問題而停下!這是在是非常不應(yīng)該出現(xiàn)的情況!
在后來，我通過接受您的批評和教導(dǎo)，我深刻的認識到自己行為的錯誤性!作為一名學(xué)生，我不應(yīng)該在上課的時候不聽課反而在做其他的事情，更不該做出影響其他同學(xué)的事情!這是非常不應(yīng)該的，是非常的錯誤的事情!但是，在這次的錯誤中，我不僅給大家?guī)砹诉@樣的不良影響，甚至在還非常的嚴重的影響了課堂!讓老師的授課受到了影響，耽誤了大家的學(xué)習(xí)進度。對此，我真的很愧疚。
當(dāng)然，在接受了您的批評之后，我很深刻的認識了自己的錯誤!自己這樣的行為，不僅僅是對學(xué)習(xí)的不尊重，更是自己對學(xué)習(xí)態(tài)度上的問題!我們現(xiàn)在已近是初x的學(xué)生了。學(xué)習(xí)的時間只有三年，而我們還剩多少呢?如果我自己不能認識到自己的學(xué)習(xí)任務(wù)是多么的重要，還怎么去利用這短短的三年去強化自己，去提升自己的呢?更糟糕的是，自己還打擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)!這就錯的更加嚴重了!
這次的事情讓我醒悟，我過去盡管沒有犯下什么大錯誤，但是卻一直沒有去重視自己的學(xué)習(xí)情況，聽了這次老師對我們的教導(dǎo)和批評，我才明白自己真正錯在哪里!對這次的錯誤，我感到非常的后悔，但是希望老師能原諒我，我一定會努力的改正自己，提升自己，讓自己努力的在學(xué)習(xí)上前進!
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇14
尊敬的老師：
您好，現(xiàn)在我懷著愧疚懊悔的心情給您遞交檢討書，以深刻反省檢討我因為跟某某同學(xué)發(fā)生打架斗毆的錯誤行為。
我之所以發(fā)生這樣的錯誤，經(jīng)過您的嚴肅批評，之后我深入思考、面壁思過，終于有所領(lǐng)悟：第一就是我年少無知，單純得意氣用事，認為初中階段為了一個女同學(xué)打架很風(fēng)光很自豪。殊不知打架斗毆是嚴重得違紀違規(guī)行為，一點同學(xué)間的意見分歧矛盾用不著發(fā)這么大的火。第二，我不懂克制，沖動茹莽。初中階段的我們尚處于心智發(fā)育不足的階段，這個時候的我們生理已經(jīng)成長，可是心志任然小孩子。很容易因為一點面子問題而沖動魯莽，這就是我犯下此次錯誤的重要原因。第三，我不懂思考，做事情之前不對可能帶來的后果做判斷。打架斗毆輕者受點小傷，重則可能危害生命，是要不得的。同學(xué)之間原本美好的感情可能因此隕滅不說，還給學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境造成污染，讓周圍同學(xué)身心遭受不愉快。
您經(jīng)常教育我們知錯就改，遇到錯誤不可怕，最重要的就是要有勇氣面對錯誤，以堅決得決心承認錯誤并且以科學(xué)方法改正錯誤。此次錯誤的發(fā)生，我深感愧疚與自責(zé)，我決心好好改正：
第一，我要跟與我打架的同學(xué)真誠的道歉，說明清楚錯誤發(fā)生的來龍去脈，爭取獲得相互間的和好。第二，充分得認識到初中階段我們心智發(fā)育的不完全，要勇敢正視當(dāng)前自己的不足，要認識清楚這個時候的早戀，或者是對女同學(xué)有好感都存在著年少青澀的特點，不應(yīng)該過于專注，應(yīng)該把精力放到學(xué)習(xí)上來。第三，我要做一個顧全大局的人，要堅決的做到克制、理性。我要為自己的所作所為負責(zé)，要懂得維護學(xué)校班級的良好秩序，做一名學(xué)校良好氛圍的營造者，而不是破壞者。
最后，請您收下我這份檢討，我一定堅決改錯，不會辜負您對我的悉心教導(dǎo)、良苦用心。
檢討人：
20xx年X月X日
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇15
尊敬的莊老師：
首先我懷著非常內(nèi)疚和慚愧的心情，向你遞交這封檢討書。關(guān)于我不做值日，提早離開，確實是犯了大錯誤。事情的經(jīng)過如下：
xx年x月x日，星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點半放學(xué)了，但我卻沒有留下來做值日，而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾，還把攔住我逃跑的趙同學(xué)推倒了，害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課，我被同學(xué)舉報我還死活不承諾我當(dāng)時犯的錯誤。
首先，此時此刻我已經(jīng)深刻認識到了我不做值日，提前回家的錯誤，我不應(yīng)該這么懶惰。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單，而是一種逃避責(zé)任，無視集體的行為。其行徑之嚴重，態(tài)度之惡劣，令老師和同學(xué)感到發(fā)指。我此時此刻感到無地自容，無奈這1米5的個頭，實在鉆不進地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。
要說值日工作，是輪流進行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔，為了營造一個干凈和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。我們小組是每周輪到星期五，而恰恰是這星期五的值周尤為關(guān)鍵，因為接下來的周六周日我們的教室都沒有人打掃了，若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來上課，就會極大影響學(xué)習(xí)環(huán)境，也影響老師、同學(xué)的`上課心情。
以上的一些，我到現(xiàn)在才意識到，真是無可救藥的我。好在，現(xiàn)在我已經(jīng)意識到了，而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機會，讓我能夠為班級的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻。
老師!尊敬的尊敬的莊老師!請你在今后的班級活動都叫上我吧，我可以參加學(xué)校的拔河比賽，可以參加學(xué)校的籃球比賽，可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足，將來成為對社會有用的人!
此致
敬禮
檢討人：
時間：
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇16
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生，這次恭敬地向您遞交這份檢討，是為了更加直視這次錯誤，并深刻的對其進行改正。
事情的經(jīng)過是這樣的，今天下午最后一節(jié)課結(jié)束后，我們幾個同學(xué)為了給xx同學(xué)慶祝生日而跑到外面去買蛋糕和一些零食。可是當(dāng)我們幾個人在超市里挑挑選選的時候，不知是誰提議了一句要不要買一些啤酒回去在生日聚會的時候拿出來嘗嘗。
這個明顯違反校規(guī)的提議最后居然全票同意了！我們都抱著一絲僥幸心理，認為偶爾一次不會被老師發(fā)現(xiàn)，也不會引起什么后果。我們平日里都有過看大人們吃飯喝酒的經(jīng)歷，甚至也有人在家里偷偷的嘗了一口酒，因此當(dāng)我們將啤酒從貨架上拿下來放進購物籃里的時候是心里暗藏著一點激動和興奮的。
后來，在晚自習(xí)后，我們幾個同學(xué)偷偷地跑到學(xué)校后面的小樹林里去慶祝，因為我們知道這里一般不會有人來，老師巡夜也不會往這邊走，所以我們都非常的放松，拿出蛋糕一起唱了生日歌，切開吃完以后，我們看著那些啤酒就開始有些意動了。畢竟對于我們這樣的初中生來說，喝酒確實是未知的.體驗，覺得非常的新奇和好玩，哪里會想到小小年紀喝酒會帶來什么不良影響。
之后的事情您也知道了，就當(dāng)我們喝得正開心的時候，負責(zé)任的巡夜老師聽到了我們的吵鬧聲走了過來，抱著對學(xué)校和學(xué)生安全的負責(zé)來查看一番，結(jié)果一眼就看到了我們這群學(xué)生居然在聚眾飲酒。
想來老師當(dāng)時應(yīng)該是非常的怒其不爭和哀其不幸的，嚴厲的要求我們站好并詢問我們是哪個班的。我們雖然在老師過來的時候就嚇得酒都醒了一半，可是畢竟是第一次喝酒，還有些昏昏沉沉，連自己是哪個班的都不知道了，胡亂的說了幾個班被拆穿后我們才想起了自己到底是哪個班的，并對酒精的威力感到震驚不已。
對不起，老師，我們不該做這樣違反校規(guī)的事情，更不該把違禁品帶入我們的校園，讓這神圣的學(xué)習(xí)場所染上了刺鼻的酒氣。而這種行為也是對我們身體健康的嚴重不負責(zé)任，是對于老師和父母關(guān)愛的辜負。
我們不會在逃避了，在接下來的日子中我們會認真的接受學(xué)校對我們的處罰和教育，并決心將自己這段經(jīng)歷當(dāng)做警示！絕不再犯同樣得錯誤。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇17
尊敬的歷史老師：
您好！
對于這次歷史考試我的失利，我感到非常愧疚。
其實這次的考題并不難，考出這樣糟糕的分數(shù)全都是我自己的錯誤。
考試前，我光顧著復(fù)習(xí)語文的文言文、數(shù)學(xué)的函數(shù)、英語的語法、世界的地理氣候、生物分類、還有思想品德——也就是政治。
我一直以為自己的歷史學(xué)的還算不錯，就把大部分時間都給了這些學(xué)科，以至于沒有很好地把中國古代的歷史時間表都背下來，每個人物和他們身上發(fā)生的事情也記得不太清楚。
考試前一天晚上，我突然覺得很不安心，趕緊把歷史書從頭到尾看了一遍，想盡全力把所有內(nèi)容都記住，可是由于要背的東西實在太多，我很多東西都是瞬時記憶，背了后面的，又把前面忘了。
本來還有一些常識性的知識記著，但由于這樣瘋狂的短時間背誦，很多內(nèi)容反而搞混了。
以至于第二天考試時，把朝代、人物、事件都記串了。
再加上前一天晚上熬夜背書，以至于我考試時非常困，大腦里一片混亂，無法想起來。
所以我考了這么一個慘不忍睹的分數(shù)。
我覺得，如果我從一開始，每天學(xué)完后都背一背，就不會有如此的悲慘下場，就算每天只背10分鐘，積少成多，也能把各朝各代的事情都記得清清楚楚，全都理得順順當(dāng)當(dāng)，絕對不會在考場上出現(xiàn)這樣的低級錯誤！有了這次的教訓(xùn)，我下定決心，從下個學(xué)期開始，每次一上完歷史課，就把課文和筆記都從頭到尾看一遍，想辦法記住，不行就編一遍口訣，努力用各種奇招、怪招、巧招把歷史事件都熟記于心，這樣就不會再犯這樣的錯誤了！
我知道，學(xué)習(xí)歷史是非常重要的。
只有學(xué)好了中國歷史，才能對祖國的發(fā)展、蓬勃、壯大有更深的了解，對我國的傳統(tǒng)文化有更深刻的認識；只有學(xué)好了世界歷史，才能對世界格局變成這樣有更清楚的認識，明白每一個國家每一種文化產(chǎn)生、興起的過程和緣由，對外國文化有更充分的認識，對當(dāng)今的政治、經(jīng)濟有更好的了解。
歷史學(xué)的認識成果具有傳承文化財富的價值。
歷史學(xué)的認識成果，是世世代代的人們創(chuàng)造的一切物質(zhì)和精神文明成果的記錄和，是文化價值的結(jié)晶。
由此決定了歷史學(xué)具有傳承文化財富的社會價值。
哲學(xué)和各門社會科學(xué)、自然科學(xué)的發(fā)展，文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新，都離不開歷史的積累和傳承。
歷史學(xué)承擔(dān)著引導(dǎo)人們以科學(xué)的態(tài)度批判地繼承歷史文化遺產(chǎn)的任務(wù)。
歷史學(xué)本身是一門綜合性極強的人文社會科學(xué)。
它不僅和人文社會科學(xué)的其他學(xué)科之間，而且也和某些自然科學(xué)之間存在著既互相交叉又互相滲透的密切關(guān)系。
這些都是必須學(xué)好歷史的原因。
所以我必須學(xué)好歷史，才能更好地領(lǐng)悟其他學(xué)科以及各個學(xué)科之間的奧秘。
檢討人：
x年x月xx日
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇18
在新課程形勢下要求：一個稱職的生物教師，決不能“教書匠”式地“照本宣科”，要在教學(xué)中不斷反思，不斷學(xué)習(xí)，與時共進。新課程提倡培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力以及探究式學(xué)習(xí)的習(xí)慣。可是，如果生物教師對于教學(xué)不做任何反思，既不注意及時吸收他人的研究成果，自己對教學(xué)又不做認真思考，“上課時，只是就事論事地將基本的知識傳授給學(xué)生，下課后要他們死記，而不鼓勵他們思考分析”，那么，又怎能轉(zhuǎn)變學(xué)生被動接受、死記硬背的學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)和探究生物問題的空間呢?那么，教師首先要在教學(xué)中不斷反思。認識到這一點我在日常的教學(xué)工作中就非常注意從教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法兩方面對學(xué)生興趣和能力的進行培養(yǎng)并進行了反思。
一、教師的課堂教學(xué)方法
課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。導(dǎo)課即一堂課的開始，心理學(xué)研究表明：精彩而藝術(shù)的開課，往往給學(xué)生帶來新奇親切的感受，不僅能使學(xué)生的大腦皮層的神經(jīng)細胞迅速由抑制轉(zhuǎn)為興奮，而且還會讓學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種自我需要，自然地進入學(xué)習(xí)新知識的情境。新課的導(dǎo)入是生物學(xué)課堂教學(xué)的首要環(huán)節(jié)，導(dǎo)課激趣激疑，激活學(xué)生的“動情點”，可以激發(fā)學(xué)生的求知欲望。教師可采用問題型、娛樂型、直觀型、實驗型和說課型等開課方式導(dǎo)入新課，以吸引學(xué)生注意力，振作學(xué)生精神，讓學(xué)生帶著強烈的探究欲望進入下一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。這樣，在師生互動配合下，順利完成教育教學(xué)任務(wù)，正所謂良好的開端就等于成功了一半。
問題是教學(xué)的核心。教師把課前精心準(zhǔn)備的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容以思考題的形式布置給學(xué)生，并給學(xué)生以足夠的時間和空間，讓學(xué)生看書自學(xué)，獨立思考，尋求答案。同時，教師做好引導(dǎo)工作，創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的教學(xué)情景，幫助學(xué)生消除緊張、壓抑、沉悶的情緒。如學(xué)習(xí)“綠色植物的光合作用”，“生物的變異”等，可采用這種教學(xué)方式。學(xué)生思考后進行討論作答，并相互修正，在討論過程中及時進行啟發(fā)誘導(dǎo)，既要引導(dǎo)學(xué)生進行發(fā)散思維，又要啟發(fā)學(xué)生進行聚合思維，同時還要贊賞學(xué)生的大膽見解，并及時指正，整個過程教師要控制好課堂討論時的氣氛，組織好課堂秩序。最后，師生一起進行歸納、總結(jié)。針對出現(xiàn)的相關(guān)問題，將課堂訓(xùn)練引入競爭氛圍，以不同方式讓學(xué)生作答，增強學(xué)生的參與意識。這種教學(xué)方式，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，防止學(xué)生對教師的依賴性，防止養(yǎng)成思維隋性。
學(xué)生在學(xué)習(xí)中主要場所是在教室，中學(xué)生物學(xué)教學(xué)絕大部分時間也在教室里，黑板粉筆，重復(fù)一年又一年。學(xué)生在教室里是死板板坐著，面對黑板，面對書本，單調(diào)地重復(fù)學(xué)生像籠中小鳥，我發(fā)現(xiàn)適當(dāng)改變教學(xué)環(huán)境對活而有效課堂教學(xué)也起了很重要作用。并且在實踐當(dāng)中，根據(jù)教學(xué)需要大膽離開教室，更換教學(xué)場所。如實驗室就是一個重要的教育教學(xué)場所，那里有做各種實驗的儀器設(shè)備，那里有用于課堂教學(xué)的各種模型、標(biāo)本、教具，那里有研究生物學(xué)的科學(xué)氛圍，所以我有很多課是把學(xué)生帶到實驗室上課，效果很好，學(xué)生可以動動手，培養(yǎng)操作能力，學(xué)生可動動眼，培養(yǎng)觀察能力，學(xué)生也不是一直坐著，根據(jù)需要時站時坐。再如：參觀大棚蔬菜種植和管理，是學(xué)習(xí)光合作用，呼吸作用和兩者關(guān)系及受哪些因素影響，最理想的地方，我試著把同學(xué)們帶到農(nóng)民大棚里，為他們上課，使他們理論與實踐相結(jié)合，由感性認識上升為理性認識。對知識學(xué)習(xí)起了很好的推動作用，并且課堂氣氛熱烈，學(xué)生求知欲增強，教學(xué)效果如愿以償。改變教學(xué)環(huán)境，對活而有效課堂教學(xué)的作用表現(xiàn)在：(1)教室是學(xué)生必需去又有所厭倦的地方，適當(dāng)更換教學(xué)環(huán)境具有調(diào)節(jié)作用(2)在新的環(huán)境里，有新的情境，易激起學(xué)習(xí)熱情和求知欲。(3)在教室里可能接觸不到新環(huán)境中的信息，教學(xué)內(nèi)容單調(diào)。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)
1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考、學(xué)會學(xué)習(xí)
初中生物教學(xué)反思5篇初中生物教學(xué)反思5篇
“授人以魚不如授人以漁”在教學(xué)過程中重要的是重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)指導(dǎo)就是要打破傳統(tǒng)的死記硬背的學(xué)習(xí)方法，形成科學(xué)的高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如在學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)時，名詞多而抽象，可以把易混淆的名詞列出來，讓學(xué)生在組成和分布上分析、比較它們的異同點。例如神經(jīng)中樞和神經(jīng)節(jié)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)中樞等。當(dāng)學(xué)到“神經(jīng)元”時教師可讓學(xué)生取一節(jié)有節(jié)的樹枝，那么枝節(jié)就可比喻為細胞體，較細的可看為樹突，較粗的就可比喻為軸突。樹皮就可理解為髓鞘，那么較粗的枝條和樹皮合起來就“組成”了一條神經(jīng)纖維。像這樣在學(xué)習(xí)過程中把知識進行創(chuàng)造性地再加工，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維。
2.培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力
學(xué)生的學(xué)習(xí)過程的是一個積極主動的認識過程.只有經(jīng)過學(xué)生自己的思維.概括和理解,生物學(xué)知識結(jié)構(gòu)才能真正被接納為認知結(jié)構(gòu).從而獲得深刻的領(lǐng)悟.在課堂教學(xué)中,要培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力.教師首先要激發(fā)學(xué)生具有積極的探索欲望,同時在教學(xué)中利用一切教學(xué)材料,生活實際現(xiàn)象引導(dǎo)學(xué)生去探索.分析和總結(jié),使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程本身構(gòu)成一個解決問題的過程.例如在傳染病后,我就出了這樣一個問題某人患了重感冒.出現(xiàn)流黃鼻涕和頭昏的現(xiàn)象,請學(xué)生分析原因.要解決這一問題,教師要充分引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識主動參與.積極探索,把上述實際實際問題納入原有的認知結(jié)構(gòu)中.教師可行引導(dǎo)學(xué)生思考感冒屬于哪一種傳染病是由什么病原體引起的學(xué)生在這樣經(jīng)常性問題解決過程中,領(lǐng)略到了問題解決的一般方法.經(jīng)過長期訓(xùn)練.學(xué)生解決問題的能力估在潛移默化中得到提高.從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力.
3.系統(tǒng)梳理知識的能力
對知識的系統(tǒng)梳理是掌握知識的重要途徑.教師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識的系統(tǒng)規(guī)律.及時對知識進行梳理.如在學(xué)習(xí)心臟的結(jié)構(gòu)時,可啟發(fā)學(xué)生結(jié)合實物或掛圖將其總結(jié)為“四腔”“八管”(主動脈、肺動脈、上腔靜脈、下腔靜脈各一條。肺靜脈四條)“兩瓣膜”(指房室瓣和動脈瓣兩種)。而在學(xué)習(xí)人體“血液循環(huán)”時，不同部位血液的性質(zhì)可概括為：“左心動。右心靜。肺相反。體相同”。這樣學(xué)生懂得生物學(xué)“怎么學(xué)”、學(xué)什么“。長期訓(xùn)練可培養(yǎng)自學(xué)的習(xí)慣。有利于形成學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力。
4培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計簡單實驗方案的能力。
在教學(xué)中，教師要精心設(shè)置情境，鼓勵學(xué)生設(shè)計簡單的實驗方案，這有助于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和思維能力。在學(xué)生掌握了一定的生物學(xué)知識后，可讓他們親自設(shè)計實驗。在實驗條件許可的情況下，都可讓他們?nèi)ピ囈辉嚒W(xué)生自己設(shè)計實驗和按書用做的感覺和效果是不太一樣的，通過這些過程，既能培養(yǎng)他們獨立且科學(xué)地思考問題的能力，又能培養(yǎng)他們觀察、實驗、思維、自學(xué)等能力，從而提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇19
尊敬的老師：
您好！
經(jīng)過了反省，我們認識到了自己在這次問題中的錯誤。真的非常的抱歉，我們在學(xué)校中這種幼稚的行為給您和大家都帶來了麻煩，現(xiàn)在我們仔細的想清了之后，我們也認識到自己犯下的四一個嚴重的錯誤。現(xiàn)在我決定向您道歉，希望能回到正確的道路上去。
其實在這件事情上，我們都知道自己在做一件錯事，而且是老師和家長都在極力禁止的錯事！曾經(jīng)的我們，因為沒有看清楚自己的身份，沒有看清自己肩上的責(zé)任，毫不負責(zé)的將這種事情當(dāng)做是一場有趣的游戲，當(dāng)做是對家長和老師的叛逆。絲毫沒有認識到，我們這樣做所帶來的結(jié)果，遠遠不止我們想的那么簡單。
身為一名學(xué)生，我忘記了自己的使命，忘記了自己立于xx中學(xué)的土地上！我們的所做所為不是一場游戲，是一種自私，是一種只為滿足自己而不顧及他人的自私！我們在這場游戲中扮演著自己的角色，滿足了，高興了。可是之后呢？我們所能保持的，也僅僅只有這三年的游戲而已，等到時間一道，我們的大跌的成績只會讓我們身后期盼著我們的人感到無比的失望，而到時，我們的游戲也就結(jié)束了。
不僅如此，在游戲的中途，我們所造成的影響也是惡劣的！作為學(xué)生，卻成為了違反學(xué)校紀律的“活招牌”！不僅給同學(xué)們做了一個極壞的榜樣，更是對班級的一種抹黑！學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，我們在學(xué)習(xí)的場所做著與學(xué)習(xí)無關(guān)的錯事，誰又不能說我們是錯誤的呢？
在老師的教導(dǎo)之后，我清楚的認識到了自己不過是還是個小孩子的事實，一沒有才學(xué)、二沒有能力、三沒有經(jīng)濟。現(xiàn)在僅僅是在學(xué)校中生活，也是靠著父母的我，究竟有什么資格去做“談戀愛”這種事呢？我們所做的一切，都只是沒有保障的空話，到了結(jié)束的時候，不僅什么都不會剩下，而且還白白賠上了自己的學(xué)業(yè)，斷送了自己的未來！
未來的人生還很漫長，我們又何必在此貪戀呢？我們雖然在過去一直認為自己是正確的，但也只不過是因為自己沒有那么高的遠見，我們認為自己沒有錯，是因為我們沒有去了解真正美好的人生！對不起老師，我們在今后都會好好的學(xué)習(xí)，用知識，去創(chuàng)造出美好的未來。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇20
親愛的班主任：
我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生，我叫，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負教師的教導(dǎo)。
我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí)，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實的學(xué)好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下：20xx年11月3日，我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。
關(guān)于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂浪子回頭金不換，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。
我決定有以下個人的糾正措施：
1、要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書！從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔(dān)后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服種。種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。
3、以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。
20xx年XX月XX日
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇21
尊敬的班主任老師：
您好!
我很抱歉，在開學(xué)沒幾天的時候就給您惹了這么大一個麻煩，在寢室跟室友打架被校長看到了，不僅嚴厲的教育了我們，還從我們這問出了班主任叫啥名字，這時候我就知道，您也免不了一頓批評，我感到非常的對不起您，都是因為我的沖動的性格，還有容易動怒的性格導(dǎo)致的，我以后一定嚴格要求自己，心平氣和的跟同學(xué)相處。
我的性格從小就很偏激，做事很容易情緒化，因為這給我?guī)砹瞬簧俚穆闊矘O少有朋友能在我身邊堅持下去，所以我的朋友可以說是寥寥無幾，現(xiàn)在到了高中，我在開學(xué)之前，在家照著鏡子就對自己說：“在高中一定要改變自己的脾氣，不要隨便動手，要多交幾個朋友”。但是現(xiàn)在還沒過一周，我就破了自己的誓言，在寢室跟室友相處的時候打了起來，但是我怕認為并不是我一個人的錯，雖說是我先動手的，但卻是他先挑釁我的，我認為有必要跟您匯報一下當(dāng)時的情況。
因為初來學(xué)校，我并不知道需要帶多少衣服，反應(yīng)家離得挺近的，少了的話就回家去拿，所以我就僅僅帶了兩套衣服，換洗的。昨天晚自習(xí)下課后，我沿襲了在暑假養(yǎng)成的習(xí)慣，夜跑。我每天晚上都要跑個3000米，然后洗澡睡覺的，這點我還是很自律的，當(dāng)我跑完步，衣服已經(jīng)濕透了必須回寢室洗澡換衣服了，可當(dāng)我回到寢室，我整個人都懵了，我曬在陽臺的衣服既然還在滴水，這是完全不符合邏輯的，今天天氣這么好，絕對是干了的，經(jīng)過我仔細觀察才發(fā)現(xiàn)，原來是旁邊曬得濕衣服把我衣服給沁濕的，陽臺就那么大，現(xiàn)在衣服全擠在一起，我的不濕才怪，我當(dāng)時心中的怒火已經(jīng)被點燃了，我大聲的詢問這是誰的衣服，這時候一個室友說：“是我的，沒辦法呀，我沒地方曬了，只能擠擠了”。然后我又質(zhì)問他：“那你就不能把干的衣服收下來”?他接下來的話徹底惹怒了我。“我憑什么幫你收衣服啊，我是你爹嗎?真是搞笑，自己不早點回來……”我最討厭別人侮辱我的家人了，我還沒等他嘟囔完，把他的濕衣服甩他臉上，一腳把他跟他坐的凳子踢翻，騎在他身上就開始揍他，這個人不是個好人，打架只會用指甲撓。
這時候剛好校長來親自關(guān)心下我們新生的個人生活，正好就看到了這一幕，嚴厲呵斥阻止了我們，老師您放心，我下次遇到這種不明事理的同學(xué)，我一定先忍著，回頭再告訴您，讓學(xué)校去替我主持公道，再也不意氣用事了，我今后一定管束好自己的脾氣，好好跟同學(xué)相處，還請您原諒我這次。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年X月X日
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇22
您好！
今天在您上課的時候，我的聽講，沒有認真的完成您所交代的事情，在您對我善意的提醒之后，我還頂撞您，甚至在您上課的時候，在課堂上面，不顧別的同學(xué)的看法，就和您爭吵起來了，因為的沖動和無知，不僅僅耽誤了您的教學(xué)的工作，還影響了班級里面所有的學(xué)生的，也浪費了自己的學(xué)習(xí)時間，對于這些，我感到非常的抱歉，對不起您，也對不起班上的同學(xué)。
在課堂上面，將老師的話當(dāng)成是耳旁風(fēng)，自己不學(xué)習(xí)就算了，還影響到了班上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，這更是嚴重的，更何況對于老師的教誨和教育，自己非但沒有虛心的聽取，反而還頂撞老師，跟老師吵架，這不僅僅違反了班級里面的紀律，也違反了上課時候課堂的紀律，更是對老師的不尊重，不尊敬，對自己的學(xué)習(xí)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)的不在意，所以自己此次的錯誤是非常的嚴重的，是影響重大的，是很難被饒恕的，我也意識到了自己的錯誤，在對自己的錯誤認真的反思之后，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的在學(xué)習(xí)上面的問題和缺陷，在上課的時候，我經(jīng)常會不由自主的出神，注意力和心思集中不起來，就算自己現(xiàn)在在很認真的學(xué)習(xí)聽講，但是說不定在下一秒，自己就突然的去做自己的事情了，總之，自己這樣子的表現(xiàn)都是沒有足夠的認識到學(xué)習(xí)的重要性，對待自己的學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正，并且在自己的內(nèi)心，老師對自己的恩情自己也不是特別的清楚，自己也沒有意識到自己的不懂事和無知，從小，在自己上學(xué)之后，進入校園之后，我的父母就經(jīng)常的跟我說，在學(xué)校的時候，要認真的聽老師的話，不要頂撞老師，老師說什么就要認真的聽著。可是自己一直都沒有做到，甚至今天還犯下這樣嚴重的錯誤，浪費了自己的學(xué)習(xí)時間就算了，還發(fā)生不尊重老師的事情，現(xiàn)在的自己，也是滿懷著自己的悔恨和歉意給您寫下這個檢討書的。
我保證，自己之后一定會認真的改正自己的錯誤，在上課的時候聽老師的話，按照老師的來，絕對不會讓自己的錯誤再一次的發(fā)生，我也保證，以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定會端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，尊敬老師，養(yǎng)成一個尊師重道的好品質(zhì)，更是不會辜負老師的信賴和期望，這一次，也希望老師可以原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月X日
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇23
一個學(xué)生，主要的是有一個正確的三觀和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，可是我卻沒有做到這個，甚至還做出曠課的行為，在老師你的教導(dǎo)下，我覺得我自己需要自我反省一下，并且好好的想想自己為什么要做出這么愚蠢的決定。
回想當(dāng)時的情況，我上完上午的課，就借著中午回家吃飯的空子然后回家玩游戲了，因為家里大人也不在，再加上游戲玩的上癮了，然后就不想上下午的課了，所以就沒有回學(xué)校，然后就是老師你現(xiàn)在知道的了。
現(xiàn)在好好的回想起來，我的確是不對的，要是因為別的什么正當(dāng)?shù)氖虑槎⒄`上課，我想老師你可能也沒有現(xiàn)在的這么生氣，可是我卻是因為玩游戲而曠課的，這樣想來，還真的沒有辦法讓人不生氣啊！就連我自己現(xiàn)在回想起來心里也是比較后悔的，可是事情我已經(jīng)做了，所以后悔再多也是沒有用的，現(xiàn)在唯一能做的就是好好的改正。而經(jīng)過這一次的事情，我也好好的想了想自身的不對，我其實是很沒有定力的。要是定力足夠可能當(dāng)時也不會被游戲給留下；還有就是不考慮事情的輕重，明明上課要比玩游戲重要的多，可是我卻做出了錯誤的決定；還有就是不懂得感恩，要是我想著感恩就應(yīng)該也會想到，老師們和父母為我所做的，也就不會想到要曠課了。
想到這里也覺得自己要開始好好的改正錯誤了，可是這些話卻也不能只是在嘴巴上面說說，我應(yīng)該要付出的是實際的行動。為此我也把我的游戲機給收起來了，同時還給自己制定了一整套的課余時間的計劃，這樣我應(yīng)該實際再也不會發(fā)生這一次的事情了。
不過關(guān)于這一次的事情，我還是要向老師再說一聲對不起，這一聲對不起不僅是想向老師表達歉意，更多的也包含愧疚，我知道老師為了我們花了很多的心血和努力，可是我卻沒有好好的珍惜老師的這些心血和努力，這樣真的是很沒有良心。不光是對老師，我的父母那一邊我也應(yīng)該要道歉的，他們那么努力的賺錢，給我提供最好的，為的也是讓我學(xué)有所成，可是我卻就這樣辜負他們，這樣良心上面怎么能夠安穩(wěn)？
所以我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，好好的上好每一堂課，不要再像這一次一樣，因為這么無關(guān)緊要的事情而曠課。還有的'就是，我也要銘記這一次的事情，每天拿出來提醒一下自己，告訴自己以后不要再做出這樣愚蠢的事情了，更要學(xué)習(xí)曾子的“吾日三省吾身”精神！以后時常反省自己，也避免再一次發(fā)生錯誤。更要時刻提醒自己，自己是一名初中生了，再過幾年也要加入高考大軍，所以我也要為自己打下很好的基礎(chǔ)。
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇24
尊敬的老師：
您好！
作為學(xué)生，在上課的時候應(yīng)該是認真的學(xué)習(xí)和聽課的，可是我沒有做到，上課的時候我違反紀律了，沒有按照中學(xué)生守則里面寫的那樣去做。對不起我在這份檢討書上向尊敬的您道歉和檢討。
我上課的時候經(jīng)常會跟前后桌的.同學(xué)大聲的說話，您制止過好幾次，可是我就是不聽，可能開始那會會安靜一會，后面又會繼續(xù)違反紀律，把課堂擾得很厲害，已經(jīng)嚴重影響到身旁人的學(xué)習(xí)了。這行為不僅違反了學(xué)生守則里的規(guī)定，更是給老師您的課堂帶去了很多的麻煩。在我這樣反復(fù)幾次后，您終于無法忍受，把我的情況報到班主任那里去了。班主任把我叫到他辦公室里去進行了批評，同時也叫了我爸媽來，我因此受到了回家思過的處分。對于這個處分，我開始還覺得是獎勵，可是在家里待著的那段時間，我開始越來越煩躁，到后面慢慢的就反省過來了。我才開始明白自己的行為原來是那么的錯誤，身為學(xué)校一員，不遵守紀律，遵守班規(guī)，只顧自己任性，這不是一個十幾歲的初中生能夠有的狀態(tài)。我早已不是小孩子了，進入初中，應(yīng)該要有自己的規(guī)劃，不應(yīng)該還是這樣隨意的違紀的。
經(jīng)過在家的那幾天反思，我感受到了老師您對我的關(guān)心，是因為在乎我這個學(xué)生，所以您才會管，不然就任我隨意了。但是我當(dāng)是不明白您的苦心，我只覺得您管我，就是不想讓我好。對不起您了，老師。我那樣辜負您的苦心，我在課堂上公然的違抗您的管理，這么的不給您面子，我心中有愧。如今我已經(jīng)對自己的行為有了正確的認識，也真正的知道了您的苦心，在這里學(xué)生先對您表示感激，是您對我在意，所以愿意花時間管理我，在管不住我的時候，您會把情況報給班主任，讓班主任及時去制止我繼續(xù)違紀下去。我知道自己初中了，該有一個規(guī)劃了，初中總共就三年，我之后會認真的去規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，讓自己的這段初中時光不辜負，也愿老師您以后的日子里也能繼續(xù)管理我這個學(xué)生，讓我有機會去變好，在這一個初中，能夠去取得一些成績，不辜負您的教育，更不辜負家人的期盼。我在這里真摯的請求您的原諒，望老師還會支持學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇25
尊敬的老師：
您好!
在昨晚的自習(xí)課上我逃課去吃宵夜，沒有認真復(fù)習(xí)，還帶壞了其他同學(xué)，作為首犯，我坦白，我不應(yīng)該貪一時的口腹之欲。
學(xué)校所有的同學(xué)都知道要考試了，都在認真的復(fù)習(xí)，老師也一再強調(diào)，之前雖然學(xué)習(xí)不認真，或者作業(yè)沒做好，但是考前這段時間怎么樣也要收收心思，用點功，畢竟臨陣磨槍還是有點兒作用的，搞不好我就不會再在這次考試中考倒數(shù)第一名了。這個寶座自從來到初中之后一直都是我的，也是時候要讓一讓了。特別是自習(xí)課，更是要好好的把握機會鞏固已經(jīng)學(xué)過的知識。但是像我這樣的，根本沒有學(xué)過的要鞏固啊，雖然課本上所有的字我都認識，但是組合在一起，我就看不懂了，完全不了解講了些什么，所有復(fù)習(xí)不復(fù)習(xí)，對于我來說感覺都沒什么用處。
學(xué)校附近前些天開了一個燒烤店，因為現(xiàn)在是夏天了，吃宵夜的人都很多，所以老板也想抓住這個機會好好賺一筆。而我卻是最喜歡燒烤的了，恨不得天天吃，從朋友那知道開了店，所以就想去嘗嘗鮮。剛好昨天老師們都在準(zhǔn)備考前的事宜，所以晚自習(xí)沒老師巡查，都是讓班干部來監(jiān)督大家學(xué)習(xí)，可是我們班除了我，大家都是很喜歡學(xué)習(xí)的，所以班長其實都沒監(jiān)督的必要，也埋頭學(xué)習(xí)了，因而我趁著這個機會就溜出了教室，還叫了幾個別班玩得好的同學(xué)一起出去吃宵夜。
幾個人溜出學(xué)校，呼吸著外面自由的氣息，頓覺神清氣爽，去到燒烤店，點了雞腿，牛肉，羊肉，茄子，玉米，韭菜等等，當(dāng)然也少不了夏天最好吃的小龍蝦了，幾個同學(xué)點了七八斤小龍蝦，可以好好的吃一頓了。我們幾個大快朵頤，渾然忘我，沉浸在這吃食之中，也沒去想復(fù)習(xí)的事情，更沒想過逃課的嚴重性。我們吃得盡興，玩得開心，但是教室里卻出現(xiàn)了巡查老師。雖然我們班的學(xué)習(xí)氛圍是很好的，但是可能是知道我是個另類，老師擔(dān)心我吵到其他同學(xué)學(xué)習(xí)，所以來看看，可是像我這么喜歡幫助同學(xué)的人，怎么可能吵同學(xué)學(xué)習(xí)呢，上課我不想聽課都是睡覺看小說，也不會和同學(xué)講小話，打擾到他們學(xué)習(xí)的。
我的位置空蕩蕩的，人影都沒有，老師也去宿舍，洗手間找了，沒有看到，而我們幾個同學(xué)吃飽喝足之后，就興高采烈的回學(xué)校了，還得謹慎行事，準(zhǔn)備從后門溜進教室，卻想不到一頭撞到了老師您的身前。
老師叫我寫檢討，我也知道我這樣不對，只是實在是忍不住啊，自制力太差了，我好好的反省了下，也明白老師是為了我好，我在這里發(fā)誓，今后一定盡量好好學(xué)習(xí)，多做有益的事情，提高自己的自制力，別讓老師太操心了。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇26
尊敬的：
我不該伙同幾位同學(xué)翻墻外出通宵上。面對自身錯誤感到前所未有的羞愧與懊悔。我充分地認識到此次錯誤暴露出我品行不端、缺乏紀律意識、年輕幼稚不懂事等缺點與不足。我不該翻墻出學(xué)校，我沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，都是我的錯，我保證從今以后，一定不會再犯同樣的錯誤了。
為此，我決心要好好改正錯誤，針對暴露的問題采取針對性的補救措施，以此挽救我這只迷途的羔羊。
檢討人：
時間：
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇27
尊敬的老師：
您好！
我是，昨天晚上我很抱歉沒有按時睡覺，而是選擇熬夜了，這不僅影響自己睡眠質(zhì)量，也影響同寢室室友的休息。更重要的是現(xiàn)在我已經(jīng)初三了，學(xué)習(xí)的時間本來就很緊迫，我不珍惜時間，還拿去熬夜，這對自己的學(xué)習(xí)也將會造成不好的影響，經(jīng)過老師您的一個開導(dǎo)，我認識自己這個錯誤了，在此向您對這件事檢討。
昨天晚上，我不知道怎么就睡不著，就點著燈在那看書，您也是不放心我們，所以大晚上的還在外面看我們是否睡覺了，當(dāng)時您肯定也是看見有寢室有亮光，所以就開門進來檢查，結(jié)果就看到我們寢室亮著燈了，學(xué)校宿舍一般11點就熄燈了，就是為了讓我們能有充足的睡眠，但是我11點過后是還可以自己點燈學(xué)習(xí)半小時的，可是我顯然不是在那個時間點里，而是超過了將近一個小時多，到了凌晨了，已經(jīng)算是第二天了。這樣帶來的影響就不是一丁點了，是很大的影響了，畢竟大家學(xué)習(xí)一天了，晚上在不好好休息的話，第二天根本無法正常上課。就是因為晚上熬夜不休息，導(dǎo)致第二天精神不濟。再有一點，我已經(jīng)不是個小孩子了，應(yīng)該要好好的去管理自己的時間了，而不是大晚上該睡覺的時間還去看書，雖然看書是好的，但是時間不對，效果自然也就不好。我覺得對不起您的地方是老師您本來上課一天了，也該休息了，卻因為我關(guān)心我，導(dǎo)致自己沒法好好休息，讓您這么勞累，是學(xué)生的錯了。
昨天晚上您在外面提醒我睡覺，我一方面感到羞愧，一方面也感到對您抱歉，這么晚了還讓您這么擔(dān)心，學(xué)生實在受之有愧啊。后來在反思過程中慢慢睡著了，所以很感謝您能及時察覺到我這個問題，幫我盡早的解決，不然初三的日子不太好過，初三學(xué)習(xí)緊張，時間緊，您為了我們已經(jīng)費了很多的心思了，我不敢再讓您再費心我的睡眠了。從昨天您發(fā)現(xiàn)后，我就深深的反省了，所以我向老師保證，我不會犯這樣的錯了，一定按時睡覺，宿舍一熄燈，就開始閉眼休息，讓自己有個好睡眠，白天才有精神上課學(xué)習(xí)。老師，感謝您的關(guān)心，謝謝您為我擔(dān)憂，我會努力在初三把成績提升上去的，望您原諒我此次晚上熬夜的事情。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇28
尊敬的老師：
20xx年2月18日下午5點30分，我在距離學(xué)校1。5公里處的新天地網(wǎng)吧遭教師檢查發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時，從在放學(xué)15點30分到17點30分鐘，我總共上網(wǎng)了兩個小時。
我去網(wǎng)吧的原因，是剛剛周五在學(xué)校完成了兩個班級活動策劃書，準(zhǔn)備將這份策劃書發(fā)送給朋友的廣告公司，以幫忙印刷。不過我家里又沒有電腦，只能夠來網(wǎng)吧上網(wǎng)發(fā)送給對方。
不過，當(dāng)時我發(fā)送過去，對方是專業(yè)人士一下子就看出來策劃書有問題，就讓我在網(wǎng)吧利用電腦文本進行一番修改，誰知這時間竟然悄無聲息地過去了兩小時，直到我被老師發(fā)現(xiàn)。
雖然我沒有在網(wǎng)吧里玩游戲，但不管原因如何，我作為一名初三學(xué)生，本身就是未成年人，仗著相貌有點接近18歲，還用一張哥哥的假身份證混進網(wǎng)吧。這本身就是一種嚴重的錯誤行為。今天我遭遇老師批評教育，我也沒有太多怨言。我深深地知道錯誤了，我感到很內(nèi)疚。我已經(jīng)決定，要堅決糾正錯誤，今后開始到滿18周歲這段時間，我無論什么時候再也不去網(wǎng)吧了。
簽名：
時間：20xx年**月**日
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇29
尊敬的老師：
您好！
由于我今天早上起來晚了，去食堂人多排隊而遲到，惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
我遲到了，我不僅違反了學(xué)校的紀律，傷了老師的心，并且還惹怒了（叫你寫檢討書的）老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個步入大學(xué)的青年了，應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天的早自習(xí)，我感到十分地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規(guī)，重新開始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現(xiàn)，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現(xiàn)！
致此！
致敬！
檢討人：
時間：
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇30
尊敬的李老師：
您好，我是七年級(3)班的王，前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè)，因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè)，輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了，老師當(dāng)面批評了我，并要求我寫這篇檢討書。
事后我仔細想過了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯誤，我也要主動向老師認錯。
李老師，我真的錯了，我以后再也不抄襲作業(yè)了。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解，能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊抄襲，實在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認為習(xí)題難寫這一問題，我保證今后我要在課堂上認真聽講，認真思考。上課不做小動作，不隨便亂說話，思想不開小差。
我要以實際行動，回報老師的教導(dǎo)之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生，以實際行動和良好的成績?yōu)榧w爭光。
簽名：diyifanwen.com
時間：20xx年**月**日
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇31
尊敬的老師：
您好！
昨天的最后一節(jié)自習(xí)課，我沒有上完就回家了，提前了半個小時走。對不起，我知道這是不對的，但我還是做了，給班級帶來了影響，給同學(xué)們起了一個不好的頭。希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我的行為，不僅會讓自己受到影響，還會影響到整個班集體。
我知道，作為一個初中生，上課是我應(yīng)該要做的事情。若是我有什么事需要提前回家，可以跟老師請假。但我卻在還沒有放學(xué)的時候，自己提前偷偷溜走，這是絕對不應(yīng)該的。我做出這種行為，是我紀律意識不強的表現(xiàn)。如果我足夠遵守學(xué)校的紀律，就不會在明知道這樣做是違反紀律的情況下，還做出這樣的事情。我這樣做給班長的工作增加了難度，若是每一個人都像我一樣提前回家，那我們班就是一個沒有紀律的班級，風(fēng)氣也會變得很差。老師相比于紀律不好的班級，肯定會更喜歡乖巧一點的班級。雖然老師并不會因為我們紀律不好而不認真教我們，但我們肯定更希望可以得到老師的喜歡。
我們自習(xí)課都是用來讓我們自己分配的，想寫作業(yè)就可以寫作業(yè)，想做什么就可以做什么，但是不能做與學(xué)校無關(guān)的事情。我之所以提前回家，是因為我想著我回家之后有可以寫作業(yè)，沒有必要一定要在學(xué)校寫。再加上我約了小伙伴放學(xué)之后一起玩，所以我在大家都沒有注意到的時候偷偷的溜走了。我知道我不應(yīng)該這樣做，我已經(jīng)是一個初中生了，必須要遵守學(xué)校的紀律，不能自己想怎么做就怎么做。就算在家也可以寫作業(yè)，但學(xué)習(xí)的氛圍肯定沒有在學(xué)校那么的好，學(xué)習(xí)效率也沒有那么的.高。若是在家和在學(xué)校的學(xué)習(xí)效果一樣，學(xué)校就沒有必要在下午開一節(jié)自習(xí)課，直接讓我們早點回家就好了。學(xué)校做的每一個決定都是有理由的，所以自習(xí)課存在肯定是有必要的。
在老師批評我之后，我對自己的行為進行了深刻的反省，我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，我不應(yīng)該早退的。在之后我一定不會再犯這樣的錯誤，我一定會好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我以后會向班上一些做得好的同學(xué)學(xué)習(xí)，改掉自己身上的缺點，讓自己變得更好。請老師原諒我這一次的錯誤，我之后一定會增強自己的紀律意識，不會再做這樣違反規(guī)定的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
2025初中生跟父母吵架檢討書 篇32
尊敬的老師：
首先我為我犯下的錯誤深深的悔過，對于這次逃課事件，在經(jīng)過您的悉心教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之嚴重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進這所大學(xué)的時候，老師輔導(dǎo)員就已經(jīng)三申五令，一再強調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，作為一名已經(jīng)成年的人，應(yīng)該知道自己該做什么不該做什么，然而現(xiàn)在我卻逃課了。
一開始，老師就告訴我們不要逃課，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中，由于進入了學(xué)生會，有時會耽誤一些學(xué)習(xí)時間，然而最重要的一點就是由于個人的惰性，導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后，今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校的紀錄處理的程序需要，更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘，在今后的日子里時刻提醒自己，反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會讓我越陷越深，推卸責(zé)任，容易變成一種習(xí)慣，逃課不是一件小事，老師找我們談話的時候，我真的深刻意識到自己錯了，特別是老師問我們逃課一般做什么去了，的確，一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng)，老師說了一個問題，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來做了什么，無非是看電影，打游戲，看娛樂新聞，對于老師說的民生我國的GDP，房地產(chǎn)的趨勢，以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的知識，比如近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。
今天老師說了這么多，我想其實對我來說，這一次的教誨對我來說是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認識到了逃課的錯誤，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目標(biāo)，不在盲目。
在今后的日子里我會：
1、就是要寫檢討書認錯，既然犯了錯，就該去承擔(dān)，避免以后在犯同樣的錯。
2、要提高紀律性，遵守校紀校規(guī)，
3、提高自己的思想覺悟，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)
4、協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會工作的時間
5、做為一個成年人，了解哪些事不該做就不能做
6、制定學(xué)習(xí)計劃，不在盲目讀書，努力將期末考好
最后，我想說，其實檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動，只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤，我會用實際行動去證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心。
檢討人：
20xx年X月X日