小學學生檢討書范文匯總（精選33篇）

小學學生檢討書范文匯總 篇1

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是初一年級xx班里面的一名同學，我叫。作為一名現代化教育下的三好學生，我本應該遵從師德師訓，不違反校紀校規，講文明，懂禮貌，愛，讀書認真刻苦。但是這一次我居然連最基本的都沒有好，還不補上交給檢查。這是一個非常不符合三好學生的`行為，也是一個作為反面教材的行為，更是一個值得令我本人深思和檢討的行為。

　　對于這一次我沒有交語文作業的錯誤行為，是我做的不對，我在這里正式的向老師說聲道歉，并且，我向老師保證，以后做到堅決改正，絕不再犯，請老師相信我。

　　現在我已經是一名六年級的學生了，馬上就要迎來小學升初中的嚴峻考驗。但是我卻沒有意識到的緊迫性，也沒有意識到學習任務的重大性。別的同學都已經在開始進行考試復習，做著一切考試前的準備。而我居然連最基本的家庭作業，都不能夠自覺性的完成好，交給老師檢查。是我對學習太不上心，太不負責了。

　　都這種時候了，我還想著要怎么出去玩，怎么消磨時光。面對語文老師布置的一點點作業，我居然連翻都懶得翻。其實我如果要認真做的話，完成這些作業花費不了我多少時間，最多也只有半個小時的時間。每天晚上放學回到家里，我有多少半個小時的時間，都可以用來完成這些作業。但是我卻把這些時間全部都浪費在了，玩游戲，看電視上面。不管爸爸媽媽怎么叫我，我也無動于衷。

　　現在再回想起自己以前的這些行為，覺得是自己做的太不應該了。其他優秀的學生，一放學回到家里的第1件事情，首先就是完成作業。他們可能會做兩三個小時的時間，甚至還會花三四個小時的時間在學習上。但是我卻連這僅僅半個小時的時間，都舍不得用來學習和寫作業。由此可見我和優秀學生之間的差距。

　　如果我在抱著這種對學習不負責任的態度，對學習不上心的想法。那我以后的學習狀況只會越來越糟糕，學習成績也會越來越下降。所以通過這次錯誤帶給我的深刻教訓。讓我明白了自己身上的這些錯誤。在這次錯誤過后，我向老師保證，以后每位任課老師布置的作業，我一定都會認真努力的完成好。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月曰

小學學生檢討書范文匯總 篇2

　　尊敬的老師：

　　老師，因為我家離學校最遠了，所以我才遲到的。早上六點二十幾分的時候我就開始從家里出發了，開始結果還是遲到了。老師我不是故意的，我才第二次遲到的，我也不知道為什么會遲到的?天啊!天啊!天啊!為什么啊?我想我該再早點來學校了吧?可是太早的話我家人會擔心的，再說去學校的過程中有兩條馬路，其中一條太危險了，我的奶奶。

　　老師，對不起啊!可是我差一點才對呀，應該算沒有遲到的啊。因為老師說過學校七點十分點名，我沒有遲到也沒有被扣分，班委就把我的名字給記起來了。算了，以后還是早點來學校好了，管他什么的，我想說如果可以讓時間慢點我也不會遲到的，可是早晨的時候起的太早天太黑沒有太陽的感覺真不好!因為早上晴朗的樣子好像都沒看到，都是陰天，有時候讓人感到有種說不出來的感覺。

　　老師，我跟你說：“只要笑一笑，讓自己的心情永遠青春!”

　　我覺得老師有時候笑起來的感覺跟我們一樣，都是一個可愛的學生。老師，對不起，我因為家太遠了才遲到的。老師，請您原諒我一次吧!!以后我再也不會遲到了，希望您再一次原諒我吧。

　　也許您會以為我在為自己找借口，因為我老是說家太遠，老師，您不信的話可以去問魏海燕，因為她知道我家在哪里。老師，對不起啊!我的天啊!!我以后再也不遲到了，因為寫500個字的檢討實在是太難了。老師，寫500個字的檢討簡直比登天還難呀!我一萬次叫天啊!可是天一直下雨點兒，而且讓我的心里有毛毛的感覺呀!

　　老師，請您原諒我吧!!

　　我保證不再遲到了，我真的保證不再遲到了，我在紙上寫了，我反正不會再遲到了，因為500個字的檢討啊，我....

　　檢討人：您的學生

　　時間：20xx年.4.23

小學學生檢討書范文匯總 篇3

　　尊敬的老師：

　　我知道我錯了，我也知道我錯在哪里，課堂不應該做小動作檢討書。因此，我寫了這樣一個態度誠懇的檢討書。

　　現在似乎在課堂上做小動作的行為實在是不可接受的。在早上的數學課上，由于在課堂上討論問題的時間，我與同桌王名同學有一些爭議和爭議。我沒有在課堂上停止爭執。王同學侮辱了我。“我在他旁邊，我用鉛筆畫在他的胳膊上。多虧了老師你敏銳的視力，你很快來到我的座位上，給了我一個響亮的耳光。你的這一記耳光還在我耳邊回響。它使我記憶深刻而生動。面對錯誤，我為自己感到羞愧。自我反省后，我意識到我的錯誤的根本原因是我在課堂上缺乏良好的紀律性，不重視課堂上的行為準則。它甚至表明了我仍然非常天真和無知。

　　在這里，我想向大家保證，我將作出以下的更正：

　　第一，利用假期的兩天來思考這份檢討，修補過去，痛苦地反思錯誤，并把這篇檢討書交給你。

　　第二，今后我們將不再在課堂上做一些小事，更不用說做任何損害同學利益的事情了。

　　第三，認真吸取教訓，決不再犯錯誤。

　　最后，我懇求你原諒我，一個無知的孩子！接受的我檢討！

　　20xx年xx月xx日

小學學生檢討書范文匯總 篇4

　　尊敬的語文老師：

　　您好！

　　我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這封檢討書，以深刻反省我的行為錯誤，并且真誠地向您道歉，懇求您的原諒，以求能夠改過自新、重新做人，并且端正我的思想行為，讓我變得不再這么幼稚。回顧錯誤經過，20xx年12月8日上午第三節語文課下課時候，我跟周圍同學談論您的化妝問題，嘲笑您的裝束，讓您感到非常不開心，心情非常低落消沉。對此，我感到非常的愧疚與無奈，我覺得非常對不起您。面對錯誤，我深深地感到自己錯了，我實在是不應該。這個錯誤說明了我很幼稚、很不懂事、非常的無知、傲慢，并且對人偏見很大。經過深刻反省、面壁思過，我決心努力端正態度，徹底地糾正我這個問題。特此，我向您保證：從今往后我一定要坦然面對個人相貌容顏問題，不再說任何評論他人外表的話語，以真誠、友善、寬心的態度對待周圍人與事。

　　最后，我懇求您的原諒，希望能夠給我機會改過自新。

　　檢討人：

小學學生檢討書范文匯總 篇5

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我在學校里面玩手機，沒有把心思放在學習上面，這是錯誤的行為，這次我回到家里也是認真的反省了，也是跟父母說了對不起，再寫這份檢討，我也是要對老師的關心感謝，自己以后也是不能帶手機來學校玩了。

　　這次帶手機來玩，也是和同學說了一些游戲上的事情，自己偶爾也是會偷偷的去玩，但是卻并沒有在學校玩過，而既然答應了同學，我也是想帶了手機來給同學看看，沒有去想這樣做是把自己的心思沒放在學習上面了，并且玩游戲對我也是不好，反而容易沉迷在其中了讓自己真的沒有太多收獲，作為小學生，我們正是去養成好習慣的時候，如果自己老是想著玩游戲這個事情，其實也是容易讓自己對學習就沒有什么太多的心思，這對自己是很嚴重的損失，之前我也是忐忑自己玩游戲被父母發現，但還是會偷偷的去玩，這個更是來學校玩手機了，老師發現，和我講了很多的大道理，我有些懂，有些還比較的迷茫，但也是知道老師是希望我是優秀的，而不是一直這樣玩下去，浪費了自己的時間。畢竟老師也是不會沒事找事的和我們講那么多，關心我，我也是記在心里。

　　回家也是被父母說了，批評了我，我雖然有些傷心，但是自己靜下來想了想，他們也是為了我好，不想我沒有什么收獲，而自己也是挺想讓自己不再是這樣的狀態，畢竟還是要學習，要去有收獲的，游戲的確好玩，剛開始我也是覺得學習沒什么意思，很枯燥，但是游戲卻是讓我快樂，可是除了這個并沒有什么益處，反而會讓我傷害了眼睛，此前也是沒有想那么多，但老師和方面和我說了，我也是記在了心里，今后真的要去學，而不能再玩手機，即使再好玩，但那對我沒幫助也是要自己去克制住。反省的過程之中，我也是看到自己的問題所在，其實有時候也是上課會走神，老想著游戲的事情，而沒有聽老師講什么，長此下去我的成績也是會差勁很多的。

　　錯誤，我也是認真的反省，意識到了，今后游戲要離遠點，心思放在學習上，可能并不是那么容易去做到，但是我也是要抱著一個認真的態度，全身心的去克服貪玩的心思，好好的學到，不再讓你們操心了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

小學學生檢討書范文匯總 篇6

　　尊敬的老師

　　您好

　　我是一年級xx班的xx同學，因為我在昨天的語文課上沒有帶書的這件事情，所以我來給某某老師寫了這篇檢討書。一是在老師對我進行思想教育后，我反省到了自己對待學習不上心和不負責任的態度。二是為了來向老師表達我在反省過后已經知錯的心。希望老師能在這份檢討書中讀出我的愧疚，讀出我已經知錯悔改的心。

　　xx月xx日，也就是前天，我在回到家里，我在寫作業的時候，我弟弟一直在我旁邊拿著手機打游戲。然后我就一直被他手機里面的游戲所吸引，然后我就想著趕緊寫完作業就可以玩游戲了。所以在我任務式的完成了我的作業之后，就把書本丟在一旁沒有管，馬上拿起手機就跟我弟一起玩起了游戲。一直玩到我們要睡覺的時候，我們才沒有繼續玩。因為那個時候已經很晚了，所以，我也沒有記起把書桌上的書本放進書包里面，就去睡覺了。等到第2天醒來的時候，我已經睡過了頭。由于趕著時間去學校，我都沒有看見我，書桌上的書本還沒有裝進書包里，一把抓起我的書包就往學校里面趕。

　　等到了學校，來到教室之后，我準備打開書包，拿出語文書參加語文早讀的時候。我才恍然記起來，我的語文書還放在家里的書桌上，并沒有帶到學校里面來。當教室里響起朗朗的讀書聲，同學們都在拿著自己手里的語文書投入在自己背誦課文的世界里。而我只好一個人呆坐在座位上不知所措，又怕老師發現我沒有帶書，所以只好拿了一本數學書來代替語文早讀。但是等到老師走到我旁邊的時候，最后還是發現了我沒有帶書的這件事情。然后就在全班同學的面前，批評和教育了我一頓，并罰我站在教室后面反思一節課。

　　通過這次沒有帶書的教訓，我已經意識到了自己對待學習不認真的態度。在這次過后我也一定會改正過來。上課如果連最基本要用到的書本都沒有帶過來，那還怎么聽懂老師的上課過程？所以我這種表現是對待學習極度不上心的一個表現。我以后，在家完成作業的時候，不管是身邊存在著多大的誘惑，我也一定會全心全意的投入到寫作業的狀態中，而且在寫完作業之后，我一定會養成把作業寫完就放進書包的好習慣，不會再出現像昨天這種，沒有帶書來上課的情況。希望老師能夠相信并且原諒我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

小學學生檢討書范文匯總 篇7

　　尊敬的f老師:

　　今天我懷著內疚的心情寫下這份檢討書，向您表示我對"亂躥教室上課"這種行為的深刻認識以及再也不犯類似錯誤的決心.

　　首先向老師說明那天的具體情況:..................................................(那天在他們班里的情況和我的表現，這些省略好了~).

　　如今我已深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，這是一個嚴重是原則性問題.首先是對紀律的不尊重，對老師的不尊重.我知道，老師對于我亂躥教室，擾亂課堂這種行為非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，遵守課堂紀律是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒做到.事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認識到要對自己當時的沖動付出代價.如今，大錯既成，我深深懊悔不已.深刻檢討，我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，對他人的尊重不夠，以后我將對老師有足夠的尊重;對重要事情的利害嚴重認識不足;平時生活作風懶散，如果不是因為懶散也不至于此.世上是沒有賣后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以事件為警，借此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校爭當一名作風優秀，學習踏實的學員.

　　望老師給我一個改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以在今后的學習生活中我會更加努力，不僅要把老師教給我們的東西學好，而且更要學會如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，一個使老師欣慰的學生.老師如同父母，對我們的愛都是無私的.這件事使我心里感到非常愧疚.我太感謝老師對我這次深刻的教育了，它使我在今后的人生道路上找到了方向.對我一生有著無法用言語表達的作用.我所犯錯誤的性質是非常嚴重的:我亂躥教室，不待在自己的班級里好好上課，而是跑到別班去，而且在那里擾亂課堂紀律，其結果只會損害了我，在兩個班上都造成了極壞的影響，此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神，違背了老師學校的原則.我保證今后不再有此類現象發生.

　　為了挖掘我思想上錯誤的根源，在此我進行了深刻的反思和檢討，也真心的希望能夠得到改正的機會.請老師和同學們多多監督我，我的行為不是向老師的紀律挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.

　　我也認識到自己闖下的禍需要自己收場，必須承擔這份責任，以上的檢討是我對自己的懲罰之一，另外我情愿結接受以下懲罰:.............................

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

小學學生檢討書范文匯總 篇8

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天的午休期間，我沒有控制住自己的貪玩的個性，就不自覺地說了話，在此過程中，發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

　　現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學習時間來講話，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的`不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行檢查的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。

　　我的這一行為，對不起同學們，對不起老師的教誨。如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　日期：20xx年xx月xx日

小學學生檢討書范文匯總 篇9

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　作為一名學生，最大的任務就是，所以對于自己的學習更加需要我們去認真的學習，并且我們也應該做到按時的完成作業，并且對老師的話應該認真的聽取，可是我自己今天卻沒能及時的將作業完成，我感到非常的抱歉，現在的我也是懷著一顆后悔和悔恨的心給您寫這個檢討書，最主要的原因是希望能夠借這個機會向您認錯并且證明自己的決心。

　　我知道自己作為一個學生，對自己應該完成的作業不能及時的完成這件事是非常的嚴重的，也是極其的，這不僅是自己思想態度的錯誤，更是自己內心身處的一種錯誤，我知道自己現在這樣的學習態度和心理已經嚴重的影響到自己的學習了，更何況自己還是一名小學的學生，現在最重要的就是學習的時候，加上自己現在本身就應該自覺的養成按時完成作業的學習習慣，并且在現在這種還有機會改變的時候，更加的需要我們去按時的完成自己的作業，而不是等到自己已經習慣于懶散和放縱的時候，我們才懂得錯誤的嚴重性，所以我也很感謝老師您現在對我的批評和教育，也正是因為有你栽培和照顧，我才沒有在錯誤的道路上面繼續錯誤下去，經過自己這一次的錯誤之后，也經過您對我的嚴厲的批評和教育之后，我也認真的反省了自己的錯誤，并且在自己的錯誤上面進行了深刻的反思，我知道自己之所以會犯下這樣子的錯誤，有很大的原因是因為自己對于學習的重要性還沒有及時的了解到，更是對自己的學習態度沒有認識到已經偏離到正確的軌道了，但是很幸運地是自己遇到了您這樣的好老師，將自己的錯誤及時的制止，我也保證自己在今后的學習和生活上面一定嚴格的要求自己，做到及時的完成自己的作業，在學習上面認真的聽講，對自己不懂得就及時得問，有難題就去立馬解決。

　　我也相信自己以后一定會更加努力得改正自己的壞毛病，做到在學習上面嚴格的要求自己，時時刻刻謹記自己是一名學生，對自己所作的事情都要考慮到事情是否合理，更是對自己平時的學習和生活上面，會用更加積極的態度去面對，也請老師您能夠相信我，并且愿意去監督我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

小學學生檢討書范文匯總 篇10

　　尊敬的杜老師：

　　首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節的中國經典文學，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。

　　推卸責任容易變成一種么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學　　現在，本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自己。

　　簽名：

　　時間：20xx年xx月xx日

小學學生檢討書范文匯總 篇11

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您的學生，很抱歉，因為我今天的一次粗心大意，導致班上被扣分了，這可不是小事了，您在開學的時候，多次跟我們說，我們在班上犯錯還有的商量，我們可以內部解決，但是一定不要因為自己的錯誤，導致班上被扣分，這是您最難容忍的，因為這都會導致班上同學們集體的努力，付之東流，拿不到榮譽了，本來我們班這次是必拿流動紅旗的，但是因為我這次的`扣分，那就變得有點懸了，這些我都清楚，所以我現在也是特別的內疚，真的對不起。

　　我們學校有明文規定，學生上學是必須要穿校服戴校牌戴紅領巾的，我以往也是都做到了，現在今天卻是忘了，對，就是因為我的粗心大意，導致自己忘了。我這個人，是有這樣一個習慣，我覺得戴著紅領巾、校牌不舒服，所以我上學的路上基本上都是放在書包里的，等到了校門口，如果有人檢查，我就拿出來戴上，今天就有人在檢查，等我去翻書包，找紅領巾還有校牌的時候，我怎么都找不到啊，急的我都把書包里的東西全倒在地上了，但是依舊是沒有，然后我就想起來了，我換書包了，我之前的那個書包臟了，我媽叫我放家里洗了，換一個書包，然后紅領巾跟校牌我沒拿出來。如果我當時立馬趕回去拿的話，也是完全不可能的，因為還有不到五分鐘就要上課了，我家距離學校少說二十分鐘路程，所以我最后在遲到扣分跟沒戴校牌紅領巾面前，我選擇了后者。

　　面對學生會的質問，我是什么都說不出來，只能老老實實的把班級姓名報上去了，現在學校的門口的黑板上還記著我的名字，那真的是讓我覺得特別的丟人，我現在從那里經過，我都生怕別人認出我來，這是我在這所學校讀書五年以來，第一次被記在黑板上，第一次給班級扣分，老師，我真心知道錯了，您能原諒我這次嗎？您就好心給學生我一次改過自新的機會吧。

　　經過我的解釋，您也是可以知道了，這次完全就是我的一次疏忽大意，要是我在整理東西的時候，把書包的每個袋子都拉開看一看，也不可能發生這樣的事，要是我今天早上在走之前，檢查一遍書包，就好了，但是這都是后話，我保證，我會好好的吸取這次粗心大意的教訓，以后肯定不會再發生這樣的錯誤，就算不為了班級，為了自己的臉面，我也不會允許這樣的事情發生第二次了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　x月x日

小學學生檢討書范文匯總 篇12

　　尊敬的奶奶:

　　您好！

　　這次數學考試試卷發下來了，我不敢拿給你看，但是我知道，我也藏不住試卷，最后還是瞞不過你的火眼金睛。老師讓我先寫一封信給你，在這里，我先把我復雜凌亂的心情整理一下。

　　奶奶，我這次還是只考了91分，我們班這次有18個同學考了滿分。上次我考了90分，當我把試卷拿給你的時候，你皺著眉頭，瞪大眼睛，問我們班有多少個滿分的，我說有16個同學考了滿分。

　　你當時就氣急敗壞，一下子把試卷拍在桌子上，說“你怎么這么笨？其他同學都能考滿分，大家都是一樣的'老師教的，別人能考滿分，你為什么就不能考？你看看，這個題目又做錯了，你就不能用點心嗎？這么馬虎，一錯再錯。““這么簡單的題目也不會做嗎？你是不是我生的？”

　　這一次，我拿試卷給你看，肯定又要被你一頓狠批，然后這周的零花錢減半，電視也沒得看了。奶奶，我也不知道為什么我這么笨，我真的很笨嗎？就像你說的，都是一樣的老師教的，為什么差別就這么大呢？我每天也完成了家庭作業，可是我怎么努力，每次考試都這樣，我也很泄氣，可能我真的就是很笨吧。

　　奶奶，你為了讓我上更好的學校，你換了工作，來到這里租房陪讀。我知道你很辛苦，為我付出了很多。可是，奶奶你知道嗎，每天晚上，我寫作業累了，站起來想活動活動，你就趕緊跑過來問我：“作業寫好沒有？先把作業寫好了再休息”。我就說我要喝水，你就說：“別動，要什么直接喊奶奶就行了。“

　　我說想去上個洗手間，你就說我一寫作業就事多，說我注意力不集中，可是我的眼睛真的很痛，我想寫一會休息一下下都不行嗎？奶奶，我感覺我時刻被你監控著，每天一遍又一遍重復著你給我下達的命令，我感到很累，我越來越覺得學習沒有意思。

　　奶奶，你總是說我寫作業磨蹭，天天催促我寫快一點，可是我已經很快了，那個字，我寫得再快一點就很潦草了。

　　奶奶，你總是說我懶，可是我每個周末要上英語、鋼琴、美術、圍棋班。我只有下課回家后，可以先看一會電視，吃過飯就得開始寫作業，每天晚上寫到11點。如果考試沒有考好，我還得寫檢討和總結。我覺得我已經不懶了啊。

　　奶奶，你總是說“現在不努力，看你長大以后怎么辦？就跟你爺爺一樣吧“，我不知道長大以后會怎么樣，真的有那么可怕嗎？可是奶奶說我爺爺現在也很好的啊。

　　謝謝奶奶對我的教誨。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

小學學生檢討書范文匯總 篇13

　　尊敬的老師：

　　我認真的考慮了自己的問題，得出的結論是我確實做錯了，我錯的原因，我不應該上課

　　說話，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學習，無形中我就浪費了我的學習的時間，說明我就沒有對自己負責，我沒有盡到一個學生的職責，另外，我說話的時候，一定就已經影響了我周圍同學的學習，就會造成不好的學習氛圍，會造成許多同學失去了學習計劃，那些想學習的和不想學習的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個班的風氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為*勞，無形中會耽誤了您處理別的事的`時間。

　　老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認識到問題的嚴重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現大的漏洞。

　　所以，我想過，我應該積極的改正自己的錯誤，并應該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽課，按時的參與到學習生活中，要做個上進的好學生。

　　檢討人：

　　時間：20xx年x月x日

小學學生檢討書范文匯總 篇14

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　向您遞交檢討，反省我年少無知犯下的錯誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。

　　如今，我的錯誤是不爭事實，我并無臉面說說出種種借款來掩蓋錯誤。我的錯誤重點出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。我的錯誤充分暴露出我思想覺悟很低，放松了對于自身的紀律要求，更加有著藐視課堂的嚴重問題。面對錯誤，我感到羞愧不已，錯誤是嚴重的，教訓是深刻的。

　　針對我這樣的欠缺不足，以下是針對此次錯誤的反省與自己今后的改正措施：

　　第一，針對我思想準則覺悟上存在的嚴重不足。從今日起我必須認真學習行為規范，從根本上提升自己對于學習任務與校園規范的思想覺悟。

　　其二，針對我責任心不強，問題的暴露往往是一次盡心改正的開始，通過如上對我此次錯誤的全面認識，我深刻意識到身為一名學生，不應該辜負培育自己的父母，不能辜負老師的辛勤教育。今后我一定要嚴格端正自己行為、思想，加強對自己的約束。絕不再犯此類錯誤。

　　其三，針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕，經過此次錯誤，我須從錯誤中深深吸取教訓，今后生活中隨時隨地給予自己一種警示與告誡。

　　經過您的耐心批評與細心教導，我幡然醒悟，我回憶了入學之初的一些情景，又思考了我的未來前途。我終于覺悟了，正所謂“關鍵在思想，根本在覺悟”，我覺悟到我只有徹底端正學習態度，切實提高自身紀律意識，才能從根本上提高自身素質，然后全然得成為一名德智體美勞全面發展的好學生。我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯誤，以正確端正的思想態度投身于課業學習中。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日　

小學學生檢討書范文匯總 篇15

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　這次我感到很抱歉，我又沒有聽老師的話，犯了一些錯，給我們的班級帶來了一些不太好的影響。我知道我這樣做會給您帶來很大的困擾，但是我還是沒有控制住自己的行為，給您帶來了一些麻煩。現在的我已經知道錯了，我以后也絕對不會在做出影響您工作的事情了，更不會再給我們的班級造成一些不良風氣了。請您原諒我這一次吧，我一定會好好改正自己的，絕對不會再讓您為我擔心和煩惱了！

　　這次因為一個本子，我就和同班同學開始吵架了，吵著吵著彼此還打了起來。這個本子就是同學的一個作業本，老師您布置完作業之后，我想借前面那個同學的作業本抄一下，但是那個同學不給我，所以我就吵了起來。我性格又是比較頑皮的，所以我當時就過去搶那個同學的作業本，沒有想到在搶的時候不小心撕成了兩半，當時他非常生氣，直接過來打我，我也不甘示弱，跟他打了起來。

　　后來我們兩個的事情被您及時發現并且制止了，不然我不知道我們會做成什么地步。這件事情我反思了自己之后，發現自己真的做的有些不太好。首先我不能去抄別人的作業，如若要去抄他人的作業，也是一定會被老師您批評的。所以在這件事情一開始我就已經做錯了。后面同學不給我我去搶更是讓人很羞恥，這不就是強盜行為了嗎？在撕毀了別人的作業之后沒有一點悔改之心，反而還是更加過分的去跟他打架。

　　在這次事情里，我犯了太多太多的錯了，這次我也知道自己真的很頑劣了。老師您一直都非常的關心我，您知道我是一個比較頑皮的人，所以您也總是花了很多時間去教育我、開導我。您知道我的`家庭情況，所以對我也一直非常的包容，但是這次一定是讓您非常失望的。我做錯了太多的事情，讓你也非常的生氣和煩惱了。

　　老師，我真的非常誠心的跟您道歉。我也已經正確的認識到了自己的錯誤，決定向您鄭重的，今后我一定會好好的學習，絕對不會再想著在班里去高一些動靜，讓您煩惱了。希望老師您這一次還是可以給我一次機會，我會更加主動的改變自己，改善自己的行為，不再讓您為我擔心，不再讓您身處麻煩之中了。老師，我真心的請您原諒我，我一定會改變自己的。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

小學學生檢討書范文匯總 篇16

　　實在對不起，我讓您失望了。我不應該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上；不應該把您的話當作耳旁風。現在我給您報告一下我們那時的具體情況。

　　今天，我們像往常一樣玩起了游戲。可是我們今天人多動作也大，把別人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時會關上門，不讓別人進來，還有時把別人碰倒，卻總有一句簡單的：“對不起”。在此我做出沉痛的檢討，我并沒有起到我紀律委員的會會長的作用，卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機會，我卻一次又一次讓您失望。我現在十分傷心，傷心讓您失望；傷心我沒有當好這個會長；傷心我一次又一次的放棄我的機會；我決定改過自新，并做出以下幾條：

　　一、上課認真聽講，下課好好復習或幫助同學，做有益的體育運動，不做危險游戲。

　　二、老師交給的任務不拖拉，決不把老師的話當耳旁風。

　　三、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機會。

　　四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。

　　在此，我要嚴格按以上幾條來做，不再讓您失望。

小學學生檢討書范文匯總 篇17

　　您好：

　　我向今天下午第一節課，在您的課上睡覺的行為道歉。對不起，老師！

　　今天下午的第一節課，是您的語文課。可我卻在您的課上睡覺。起初的時候，我打著瞌睡，不想睡著。但是卻感覺越來越困。幾番掙扎還是睡著了。對不起老師，我給您丟臉了。我知道，上課睡覺是對您辛苦教學不尊重的表現。

　　我是不想睡覺的，我覺得您的課十分生動有趣，我也非常喜歡上您的課，您是我最喜歡的老師之一。平常上課的時候我也很認真的聽見，考試也能拿到90多分。您教會了我們讀書寫字，也常常給我們講故事。可我卻做出了這樣的'事情，雖然您沒有責罵我，也沒有在課堂上把我叫起來，而是在下課后才把我叫醒，叫到辦公室里問我怎么回事。

　　老師，我知道您這是在維護我的面子，不想讓我在班上同學面前丟臉。可是我卻讓您在別的老師面前丟臉了。我上課睡覺是因為中午午休的時候，我沒有睡覺，而是跟其他幾個同學一起出去玩，快上課的時候才回到教室。玩的很累，中午又沒有好好的休息，春天太陽暖洋洋的，我在窗邊上被風吹著吹著就迷迷糊糊的，然后就睡著了……

　　對不起老師，我以后一定不再上課的時候睡覺了。我保證每天中午都安安心心的午休，保證充足的睡眠。不再上課睡覺，也不再讓您失望。以后我要還是犯困，想睡覺，我會自己站起來，站到教室后面去。這樣就不會想睡了，也不會擋著其他同學們聽課、看黑板。

　　請老師隨時監督！我一定不會再犯同樣的錯誤，我已經意識到自己的錯誤了。您雖然沒要我寫檢討，但是這篇檢討我還是要主動的交給您，因為這是我決心的保證。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　x月x日

小學學生檢討書范文匯總 篇18

　　尊敬的學校領導：

　　周一我在升旗儀式當中說話的行為深深得觸犯了學校的紀律規章制度，是相當不文明、不道德、不仔細的表現。在此，我懷著自責、愧疚、后悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說話的檢討書，以深刻反省我的錯誤，請求您的寬恕。 回顧錯誤：我在周一的升旗儀式當中跟通信竊竊私語，時時常還東張西望，嚴峻地違反了學校的集會紀律，也是沒有對于升旗這一莊重儀式的敬重。錯誤發生以后，經過了學校領導的指責，班主任老師的問責，我對于自身錯誤起先有了深刻的反省與醒悟的.相識。

　　現在看來我的錯誤主要有以下幾個方面：

　　1，違反了學校集會紀律規范，行為不文明不遵守紀律。 2，思想觀念不端正，在升旗儀式當中說話也是對于莊重的儀式的不敬重。

　　3，影響其他同學。自己在升旗儀式當中說話也會影響到其他同學，給班級帶來負面影響。

　　無論如何，這樣一次錯誤是挺嚴峻的。我為此感到特別的愧疚與后悔，決心努力改正。分析我的錯誤緣由： 1，主要是我沒有充分得相識到升旗儀式的莊重、重要、崇高...自己的學習不好，智力發育水平不高，勉牽強強得以全班倒數第一名的成果，躲避過了留級的命運挺進了小學三年級。在小學三年級又不好好學習，終日異想天開、談天說地、泡妞把妹，總之無惡不作。最終導致了自己的歷史學識缺乏，沒有深刻體會到莊重的五星紅旗印染著國家近現代歷史的血雨腥風。近現代時間，我們的先輩們為了追求正義、真理、自由、解放、和平的華蜜生活，拋頭顱、灑熱血，如今的華蜜的生活是多少鮮血換來的。莊重的五星紅旗印染著先輩們的鮮血，讓人何等的敬重、崇仰啊。自己享受著當今的華蜜生活，卻不懂感恩，何談感恩，就連最基本的升旗儀式紀律也不能夠遵守，是何等的不應當啊。

　　2，自己不會濫竽充數。雖然我品德不端、放浪形骸，可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數的本事。原來在升旗儀式當中一幫小學生，小小年紀誰也不能夠深刻領悟升旗儀式的歷史莊重感，不過大家都很好得做到了統一，表現出相當莊重的面容。可是我卻喜笑顏開，不懂得很好得融入四周環境當中，當了這么一會番薯湯里的活老鼠。

　　3，淘氣搗蛋、性情頑皮。可能是因為在幼兒期間父母沒有足夠的資金與精力來輔佐我的幼兒教化，導致我沒有形成良好的生活與行為習慣，總是沒一個正經，喜愛喜笑顏開。 如今錯誤已經犯了，生米煮成熟飯了，我懊悔不已。可是我知道不正視錯誤，說再多懊悔的話也是無濟于事的。當然一篇短短的檢討書，只是文字表述，言語綿薄無力，未及實際行動來得有力、來得更加真實。因此，我確定在今后小學生涯當中，仔細對待每次升旗儀式，堅決遵守升旗儀式的各項紀律，尤其是再不出現說話、東張西望、喜笑顏開等行為了。

　　總之，請學校領導信任我，以上這樣一番檢討與反省，是基于我對于自身錯誤的深刻、對于升旗儀式的充分了解的基礎上的。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

小學學生檢討書范文匯總 篇19

　　尊敬的老師：

　　您好!我感到很自責，現在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書，我深刻的認識到了自己的錯誤，我上自習課講話的行為不僅影響了其他同學學習，自己也沒有好好利用時間學習，我感到很抱歉。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在自習課上還說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

小學學生檢討書范文匯總 篇20

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　由于昨天下午我沒有及時記錄作業內容，導致沒有完成作業，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發現并糾正了我的這一嚴重錯誤。

　　我沒有認真記錄下作業內容，沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業耽誤學業.真是極其不該.這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠.使您對我產生了不良的印象。

　　究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。

　　我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

小學學生檢討書范文匯總 篇21

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業的信息，所以我沒寫作業。我認為我應該寫檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。

　　由于我的疏忽，有可能養成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。

　　如果我今天寫了并交了作業，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。

　　所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

　　我應該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯了，我不應該不寫作業。”我犯的錯誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業。我現在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

　　老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業了，再也不會犯類似的'錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大。由于我是班長，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學跟著犯錯誤，而且因為這次的錯誤而失去尊嚴，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀律，也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律，這也浪費了學生們接受知識的時間。而魯迅曾經說過；“浪費別人的時間等于謀殺。”所以這使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴重。

　　雖然只是沒寫作業，但影響極壞。正應了那句俗話；“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果你去做了，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。

　　所以我應該再次向您道歉：老師 我錯了。我以我的靈魂保證，我再也不會犯這種錯誤了。現在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

小學學生檢討書范文匯總 篇22

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　上課期間無心聽講本就是對老師教學成果的不尊重，再加上自己偷偷玩手機的行為更是惹得老師不開心，殊不知這種自以為沒人發現的行為本就容易引人注目，而且老師在講臺上教學的時候本就能夠將臺下的情況盡收眼底，也許是因為自己沒有對上課玩手機的事情進行狡辯才能得到老師的寬恕吧，但我還是認為自己需要深刻檢討上課玩手機的錯誤做法。

　　身為學生卻將心思放在玩手機上面又怎能提高自身的成績，現階段需要認識到這點才會意識到上課玩手機不存在任何的益處，這種做法僅僅只能讓自己錯過重要的知識點并虛度光陰，事實上不認真對待學習的話只會讓自己的成績急速下降罷了，再加上給自己買手機的父母也不會希望這種事卻能夠發生在課堂上，只能說自己除了在花費父母的血汗錢以外還忘卻了老師以往的教導，哪怕僅僅將手機帶進學校也是難以被老師容忍的惡劣行徑，殊不知自己低頭玩手機的時候極易影響到周圍認真聽講的同學。

　　如果自己上課玩手機的時候被路過教室的校領導發現又會導致怎樣的結果，也許稍不留神就會因為個人的行為導致整個班集體都被校領導批評吧，更何況即便是為了尊重老師的教學成果也應該在上課期間端正學習態度才行，手機對現階段的自己而言只會帶來玩物喪志的結果罷了，即便是玩手機也應該利用假期或者放學回家以后的時間，在校期間卻不做學生的本職工作只會讓老師和父母的心血白白浪費，可惜的是當時在課堂上沉迷于手機的自己并沒有意識到問題的嚴重性。

　　為了彌補自己造成的過失應當將手機放在家中并承諾不再帶到學校，除此以外還要在課堂上專心一些并做好相應的筆記才能彌補有所下滑的成績，另外我也會讓家長以及同學們監督自己確保不會拿出手機，畢竟對我這個年齡階段的學生而言玩心重也是讓人感到有些無可奈何的事情，但是我會牢牢把握這個機會并爭取重新獲得老師對自己的原諒，否則若是坐視上課玩手機的事情再次發生的話可就顯得有些無可救藥了。

　　認識到玩手機的危害性并承諾不再違反才是此刻的自己應該做的，我也會好好珍惜老師在課堂上的教學成果并確保用心聽講，即便是為了有效提升自己的學習成績也應該不再碰觸手機這種東西，我可不希望因為玩手機而導致以往奠定的學習基礎全部都毀于一旦。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

小學學生檢討書范文匯總 篇23

　　尊敬的校：

　　您好！

　　我是x班學生，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！

　　：

　　時間：20xx年xx月xx日

小學學生檢討書范文匯總 篇24

　　作為一名當代的新世紀學生，我應該要遵守學校紀律，每天認真，積極向上，做一個誠實守信的優秀三好學生。但是近日，我就對做出了說慌的行為，因為我沒有很好的完成我的家庭，我怕老師批評我。所以我就欺騙老師說我把作業忘在了家里面，沒有帶過來。雖然這件只是一件很小的事情，但是從這件事情上也反映出了我學習態度上的問題，反映出了我思想上的問題。也因為這件事情，我飽受內心的煎熬。所以在我反思了自己三天以后，我決定向老師坦白我一切的。

　　__月__日，在您的英語課堂上，你要求要檢查前一天您布置下來的家庭作業，但是一想到前天夜里，我因為貪玩而把寫到一半的作業給放到一邊，自己卻跑去玩去了，結果作業就忘記寫了。等到老師要檢查作業了，我才知道要去后悔前天晚上的事情。我一邊在懊惱，一邊又害怕老師會批評我。所以最后老師問我的作業在哪里的時候，我一緊張就跟老師說了慌，說我完成了作業，但是作業被我落在了家里。于是老師便相信了我，讓我在第二天把作業帶您看。雖然第二天我把作業帶給您看了，但是只有我自己知道那是我當天回去才完成好的。回到家以后，我就一直對這件事情感到過意不去。我對老師說謊，可是老師依然選擇相信我，我不想讓老師對我感到失望。

　　所以我為我的錯誤向您道歉，是我沒有好好的完成老師布置的作業，是我對老師說了慌，是我沒有好好的把您的教導放在心上。我讓你失望了，在這次事件過后，不知道老師您還能不能原諒我。但是我向您保證，我會改正我的錯誤，我會以后的學習生活里好好表現，一心只想著學習，不會再因為沒有完成作業的事情而欺騙老師了。

　　我非常感謝老師對我這次錯誤做出指正，保證今后不會有類似的事情發生在我身上，并決心努力學習，取得更大的進步，取得優異的成績!希望老師和同學們，在今后的.學習和生活中，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤，我是真心希望得到改正錯誤的機會，請老師和同學們多多監督我。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：__

　　20__年__月__日

小學學生檢討書范文匯總 篇25

　　尊敬的：

　　您好！

　　上課期間我擾亂課堂的事確實是我不對，我更是向老師表示我的歉意，希望老師可以諒解我這般無知的行為。現在的我明白課堂非常的重要，而我在上課時間講話的事情確實是讓整個課堂都出現了不好的氛圍，我現在知錯了。

　　身為學生我很是抱歉自己做出這樣的行為，沒有將課堂真正的重視起來確實是我的不對，已經明白這一點的我非常的后悔，同時我個人也是好好的分析了我個人的這種行為，確實是給老師以及班級內的學生造成了非常大的困擾與影響。現在的我非常的希望自己能夠在接下來的時間里為我個人的錯誤行為做出彌補，并且讓我可以在接下來的時間里去得到更好的成長。

　　當時老師當堂對我的批評確實讓我非常的無地自容，我也更是非常的埋怨老師，但是事后我真正的反思回想這件事卻在其中收獲到了不少的東西。老師對我批評也都是為我好，我知道作為學生就是應該要盡可能的完成好學業，以非常優秀的成績來回報老師與父母，同時更是應該在每天的時光中去發展，去成長。

　　很高興這一次有犯下如此的錯誤，讓我可以從其中感受到更多自己需要成長的地方。更是從這樣一次的事情中我知道了自己的確是存在著非常多的錯誤，如今已經是完全明白自己存在的問題之后，我更是從其中找尋到了自己奮斗的目標，同時我也對于自己的未來有著很大程度的期待。我想在接下來的生活中我定是可以將自己打造得更加的優秀，并且在自己的學業上有更好的發展，定是會將一份非常優秀的成績單呈交給老師與家長。

　　從這次犯錯的事情上看，我更是知道這次我犯下的錯誤非常的嚴重，同時我也明白身為學生就是應該要約束好自己，現在的嚴格管束更是為了以后生活可以更棒，讓自己可以在一種非常舒適的狀態下生活。我很是抱歉我這次犯下了這么大的錯誤，同時我更加期待我可以在下一階段去慢慢的成長，也期望老師跟我講的這些話可以時刻促成我的成長，讓我以最為優秀的狀態出現在老師的面前。

　　當然我很是開心老師能夠對我如此的上心，與嚴格的管束，我相信在您如此的約束之下定是能讓我變得更加的優秀，我也確信未來的我不會再做出一些讓老師失望的事情，我會隨時都以最好的狀態去面對學習，面對老師，面對生活，就希望老師還是能夠多關注我，給我更多的幫助與提攜。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

小學學生檢討書范文匯總 篇26

　　您好！

　　對不起，語文老師沒有騙您，我今天的確在他的課堂上多次講小話，不過他已經在課后批評我過我，我實在是沒想到他會再跟您打小報告，我已經知道錯了，您看我下午的課還有講小話嗎？我已經回歸到學習的狀態了。您就不要再批評我一次了，一天被批評兩次量誰也受不了的啊，您要是把我上課講小話的事情再告訴我的爸爸媽媽，他們回去還要批評我一頓，那我不得委屈死啊，而且我只是上課講小話，又不是在學校打架罵老師什么的了，沒必要像您說的還要告知于我的爸爸媽媽吧，求您了，我真的早在語文老師批評我的時候我已經認識到錯誤了。

　　今天第一節課就是語文課，今天也是我們放假回到學校的第一天，我就迫不及待的咱跟我的同桌說我放假跟爸爸媽媽去爬山看日出了，就很開心，想分享給他，把我們怎么爬上去的，中間有哪些小插曲，然后晚上在山頂睡在帳篷里被蚊子咬的睡不著，最后看到日出有多開心等等，就一直在跟我同桌說，語文老師早就發現我們了，提醒過我的好幾次，但是都沒讓我認識到自己的錯誤，我還是繼續在那聊，嘴就沒聽過，后來下課就被語文老師留下來對我進行思想教育唄，說了好多，有些我聽明白了，有些沒有，反正說了好久，上課鈴聲響了還在說，然后他就讓我去上課了，可能是因為他還沒說完，覺得我還沒認識到事情的錯誤，就跟您說了我上課講小話的事情，讓您繼續來批評我。

　　可我真的已經在他叫我回教室上課的時候，就已經知道錯了，我后面的課一點都沒分神，一直都事認真在聽講。您要是不信，我可以把我今天上課的筆記拿給您看，老師講的所有重點都在上面詳細的記錄著，如果我后面的課還是屢教不改的在講小話，那我怎么可能還能記這么多筆記，您說我說的有不有道理，我知道你們都是為我好，我的成績在班上一直都是名列前茅的，你們不希望我走歪路，開始不熱愛學習了，不希望我就此墮落下去，所以我一出現上課不認真聽講，講小話這樣的勢頭，你們就要點醒我，你們放心吧，現在的學習進度我完全更的上，而且我也沒有驕傲自滿，我放假在家的時候也時抽了時間做題的，今天的這節語文課我早就預習過了，十分的簡單，所以我就沒當回事，主要是第一次爬上那么高的山有點小激動，特別的想把這份喜悅分享給我的朋友。

　　我知道錯了，我自己懂了歸自己懂了，老師上課講的東西是他的見解，對我來說肯定是有好處的，所以無論如何都要上課認真聽講，我再也不會上課講小話了，我跟您保證。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

小學學生檢討書范文匯總 篇27

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　我很抱歉，今天我沒有去學校上課，我知道自己這樣的行為肯定會遭到你們的批評，所以我都不敢回家，我在經過你們的一番思想工作之后，我才知道自己這樣的行為是多么的不理智，多么的讓老師、讓你們擔心，我知錯了，爸爸媽媽對不起。

　　今天是我去上小學的第二天，在經歷過昨天第一天的上學之后，我突然對學校充滿著恐懼，老師看起來非常的.兇，說話也是非常的有威嚴，像極了爸爸生氣之后批評我的樣子，讓我有點害怕。班上的同學也是，上個課都好吵的，沒有一點上課的氛圍，我感覺我在家看書都比在學校上課學的東西要多，特別是我同桌，上課吃定西、玩玩具，還要我跟他一起玩，我不愿意就罵我，因此我感覺同學們都十分的不好相處，我今天一想到我又要跟那個同學坐在一起，我頓時就產生了不去學校的想法，我當時都已經走到校門口了，但是我轉了個彎，去了學校附近的一個公園，我就在那看書看了一個上課，后來我就被你們給找到了，我現在還忘不了媽媽你的臉上掛著淚痕，寫滿了緊張和害怕，我知道我讓你們擔心了，就因為我不考慮后果的一個決定，就導致你們全員出動來找我，我本來是打算等到放學那會再自己回家的。

　　我回到家后也是總結了一下我不去上學的原因，我認為自身存在著以下幾點：

　　1、把同學們一概而論了，雖然說我現在的同桌是很喜歡鬧騰也非常的蠻不講理，但是并不意味著所有的同學都是這樣的，我都還沒有主動的去接觸他們了解他們，我不能就這么給他們下了定論。

　　2、與人交流相處能力欠佳，我在幼兒園的時候就是如此，在班上的存在感最低，但是我也有了兩個很要好的朋友，回想起來好像都是他們主動的來認識我，我們才慢慢的熟識的，我也應該在小學主動去結識同學。

　　3、不喜歡跟老師表達問題，一樣的道理，我還沒跟老師交流，但從表面我就認為了他是一個很不好相處的一個人，本來我在遇到這樣一個同桌的時候，我完全可以跟老師提出意見，換一個座位的，但是我卻只字未提，甚至都沒有去找過老師。

　　爸爸媽媽你們放心吧，我不會再出現今天這種逃學的現象了，從今天起我每天都要按時去學校上學，認真學習知識，友善的結識朋友，但凡我在學校里遇到什么事情，我一定第一時間跟你們或者跟老師匯報，絕對不會再這么獨自解決了，絕對不會再讓你們擔心了。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　x月x日

小學學生檢討書范文匯總 篇28

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　首先向您表達我對于這次犯下的歉意，作為一名小學生，我卻沒有做到我身為一名小學生應該做的。我作為一名小學生我應該做到的是，在學校好好聽的話，努力專注的，在家聽爸爸媽媽的話認真預習。但我卻都沒有做到這些，反而對老師您沒有足夠的尊重給您取外號。我想我不是一個稱職的小學生，如果是一個稱職的小學生的話一定是不會干這些的，一定會在上課的時候好好學習，在下課復習上課的知識，和同學處理好關系，對學校的每一位老師都保持足夠的尊敬。而我卻做了一個小學生不應該做的事情，這種行為是非常惡劣的，老師您孜孜不倦的教導我們，而我卻沒有接受你的好意，反而給您取外號。想必我的這種行為深深的傷透了您的心吧，我對于自己的這種行為也是感到十分的懊悔。如果一切可以從來的話我一定不會在做這種事情的，一定是好好的學習，尊重對我們充滿愛意的老師您的。

　　其實在事情發生之后我就對自己進行了深刻的反省，也發現了自己的這些錯誤。我做位一名學生，我的需要做到的就是好好的學習，而不是做其他和學習無關的事情，更別說這種不尊重老師的行為了。我想老師您應該也是十分的.難過吧，您這么全心全意的付出，卻沒有得到該有的回報，反而辜負了您的好意，認為您這么嚴格的管理我是在不好的，所以您取了外號。現在的我已經醒悟了也認識到了自己的錯誤，希望您能夠給予我嚴厲的懲罰，讓我牢記住自己犯下的這次錯誤，讓我下回想到這件事情的時候就能夠得到提醒，不再做這種與學習無關的事情。而對于您這次讓我寫檢討的事情，我也是十分的感激，寫檢討的過程，能讓我回顧一遍自己犯下的錯誤，更加深刻的認識到自己的錯誤。我也是十分的感謝您對于我這次錯誤及時的指出，讓我不至于犯下其他更大的錯誤，不然我也不敢想象自己以后還會做出什么樣的事情，犯下多大的錯誤。也是多虧您的及時指點，才讓我這個在邪路上的學生能夠迷途知返。現在我是真正的清醒了，也為之前自己的行為感到十分的抱歉，您作為我的老師我應該尊敬您而不是背地里給您取外號。我像您保證這是第一次也是最后一次，以后一定不會在發生了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　x月x日

小學學生檢討書范文匯總 篇29

　　尊敬的：

　　本人由于逃了一節素描課，不想運氣好背被煩人班主任逮住要寫檢討書。便集個路精華總算搞定了，想想就這么交掉了也怪可惜的，不如給往后和我有一樣遭遇的人一個樣本!我最敬愛的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

　　對不起，老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。

　　我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名大學生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。

　　4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的.嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業地同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

　　作為逃課的已份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　檢討人：

　　20xx年X月XX日

小學學生檢討書范文匯總 篇30

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您的學生，此時此刻，我流下了懺悔的淚水，對于我的所作所為，我不知道該怎樣去征得您的原諒。

　　親愛的老師，我深知道學生做錯事，老師一般都會原諒。但是，我觸犯了原則上的錯誤，我撒謊了。老師，如果不是您的.嚴厲批評，我想我現在可能真的就成為一名“壞孩子”了。老實說，我也很討厭撒謊的人，我覺得非常虛假，但是我自己就是這樣的人。如今，我“撒謊大王”的稱號已經遠近聞名了幾個班級。

　　在之前，我還會以這份稱號為榮，現在想起來，我真的是不知羞恥。撒謊本身就是不對的事，還要以此為榮。老實說，有的時候，就連我自己都沒有意識到我是在撒謊，因為我說過的謊太多了。就在昨天，我并沒有將作業完成，到了學校不僅沒有趕緊將未完成的作業寫完，反倒還以作業沒帶為理由，來進行搪塞。

　　就在我以為能蒙混過關的時候，有同學看不下去舉報了我，當場便戳穿了我的謊言，說我帶了作業本，就是沒有寫，還要騙老師。聽到同學的檢舉，您不可置信的看了我一眼，問道是不是在撒謊，究竟有沒有寫作業，我嘴硬，依舊肯定自己寫了，但是沒帶。一旁的其他同學也看不下去了，說道讓我快點承認錯誤，不要欺騙老師。

　　看到周圍同學的檢舉，我也知道您很難再相信我，我慌了，低下了頭，您打開了我的書包，找到了作業本，并檢查了一下，在我抬頭的那一刻，對上了您失望的眼神，您非常嚴厲的將我叫到了辦公室，進行批評教育。

　　老師，如果今天沒有您來及時的指正我，給我講道理，我可能一直會這樣撒謊。老師，是您點醒了我，指出了我的錯誤。

　　我想起了童話《木偶奇遇記》中的小男孩，他就是一直在撒謊，導致自己的鼻子越長越長，最后后悔都來不及了。由此可以看出，撒謊是一件多么不正確的事情，假如我一直撒謊，是不是也會長鼻子呢？

　　經過這一次的事件，也讓我清醒了很多，原來周圍的同學都是這么的討厭我，他們并不是討厭我這個人，而是因為我撒謊，我不想失去每一個關心我的同學，也不想再讓阿老師您失望。

　　我保證，再也不會撒謊了，現在我已經反省自己了，并努力改變自己，請老師和同學們原諒我！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

小學學生檢討書范文匯總 篇31

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起老師，我今天上午上課的時候沒有認真的聽講，而是在看漫畫。我已經知道錯了，我不該在上課的時候看漫畫，這樣的行為是不對的，不是我們學生應該做的。希望老師可以原諒我這一次的錯誤，我以后絕對不會在上課的時候開小差了。我寫這一封檢討書，向老師承認我的錯誤。

　　在下課的時候，我看到我的同桌在看漫畫，就跟著他一起看了起來。我跟他借了這本漫畫書，準備回家去看的。但在上課之后我沒有回過神來準備聽課，而是還在想著漫畫的內容。于是我就拿出了漫畫書，偷偷的看了起來。我開始只準備把我沒看完的那個故事看完的，但我一看就停不下來了，就一直看了下去，直到老師發現我在看漫畫，沒有認真聽課，來提醒我。我必須要感謝老師您，沒有沒收這本漫畫書，只是讓我自己反省一下。若是您沒收了，那我就沒辦法跟我的同桌交代了。

　　我做出上課看漫畫這樣的行為，就是我沒有很好的自制力，不能很好的控制自己的行為。我若是自制力比較強的話，就不會在上課的時候做不該做的'事情，而是會認真的老師聽課，做好課堂的筆記。其實我們小學的知識并不難，只要我上課認真的聽了，作業也會做，不需要花太多的時間學習，就能夠把知識掌握好。但若是我上課的時候沒有聽，知識就學不會，那作業就肯定不會做。可能需要我課下花更多的時間在這上面，才能夠補回來。我就應該回家之后再看漫畫的，晚看一會又不影響什么，同學都已經借給我看了。

　　我現在的任務就是好好的學習，上課的時候不要做其他的事情。其實老師也不是不準我們看漫畫，只是不要在上課的時候看，影響到自己的學習。我不僅在上課的時候看了，還看得很入迷，連老師從講臺上面走下來都不知道。直到老師敲了敲我的桌子，我才發現。我自認為自己做得很隱蔽，老師不會發現的。但是老師站在講臺上，其實什么都看得到，只是有些時候不想說而已。我現在在小學的階段就開始不認真了，那等我進入初中、高中之后可能會更加的不想學習，所以現在我應該改變自己的行為。

　　我已經知道錯了，以后絕對不會在上課的時候看漫畫了，也不會做其他不該做的事。我以后一定好好的聽課，好好的學習。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　xx月xx日

小學學生檢討書范文匯總 篇32

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是學生，今天下午的時候我和x同學擅自離校，為此給學校還有老師您帶來了很大的麻煩，真的非常對不起，我知道錯了！

　　學校早就有規定，我們必須老老實實待在學校里，沒有經過允許不能私自離校。但是我和x同學還是這樣做了，學校本就是用來給學生學習和讀書的地方，如果我們來學校就是為了出去玩耍那還來學校干什么呢？今天中午午休的時候我和x同學在宿舍里輾轉反側睡不著覺，其實這并不是第一次睡不著覺，我和x同學幾乎是每個中午都睡不著覺，我也不清楚為什么，想睡但是睡不著，而且沒有困意，即便中午沒有睡覺，我下午的精神依舊是飽滿的，而且我們睡不著的時候也不會講話影響其他的同學，很多時候都是躺在自己的床上頂著天花板發呆，但是這一次，不知道為什么，我在床上待不住，于是我就下了床準備去走廊上轉轉，誰知道x同學也跟過來了，而且衣服都換好了，我看著他眼里充滿期待的眼神不禁有些疑惑，隨后便告訴我他要出校玩的想法，當時我聽了就震驚了，因為擅自離校是一種嚴重違規的行為，我連上課遲到都不敢，更何況是離校呢，但是我又聽給我說中午的時候一般沒有人看守，而且學校有一個地方可以直接走出去，也不怕被發現，當時我就動心了，因為我是想著反正中午午休這么長的'時間在外面消遣一下也沒什么關系，而且還不會被發現，于是就決定和一起出去玩。

　　出了學校后果真如說的那般，沒有人發現我們，于是我們兩人就在外面開始玩了起來，因為沒有時間觀念，我們玩了很久，總認為午休時間很長，所以也沒有想著玩一會就很快回來。玩的時間總是短暫的，我不知道的是學校里老師們已經急成一團了，到處在找我們，知道過了xx個小時才找到了我們，等我們看見老師的時候，簡直害怕極了，也突然間意識到自己玩了多久。回到學校，我和就被您進行了一次嚴厲的批評教育，我也反省到了自己的錯誤，實在是太不應該了。

　　現在的我還只是一名小學生，什么都不懂，也沒經歷過社會，如果我們兩個今天玩著玩著走丟了怎么辦，那該是多么可怕，我不敢想象，都怪我太貪玩了，讓阿老師您擔心了這么久，對不起！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

小學學生檢討書范文匯總 篇33

　　您好！

　　對不起，我今天跟打架了，您就不要再批評我了，我已經錯了，我是一開始沒想那么多，我要是知道打一次架受痛也就算了，現在不僅要被您批評，等我放學回到家還得接受我父母的打罵。早知道我才不會跟同學打起來呢，這次的事情，雖然不是我先挑釁的，但是的確是我先動的手，并且把那個同學打成那個樣子，我現在也是著實的后悔，老師，對不起，我下次再也不敢了。

　　在這所小學讀了四年的書了，經過兩次分班考試，我都是留在您的手里，這不得不說是緣分了，正因為如此，我是秉性您應該非常的了解，我從來都不是那種喜歡惹麻煩的學生，雖然我的學習成績并不拔尖，一直都是處于中上游的水準，但是我聽話懂事啊，一直都非常的遵守校紀校規，這次我是真的忍不住了，我控制好自己的情緒，讓自己憤怒的情趣驅使著自己的行動，直接就上手打人了，我只是想讓他住嘴，但是我選擇錯了方式，對不起，這是我第一次給你惹麻煩，卻直接是打架這么嚴重的行為，我知道錯了。

　　事情的發生經過是這樣的，今天第二節課下課的時候，我本來是在認真的寫老師給我們布置的作業，后來就有兩個同學在教室內打鬧，跑著跑著就不小心推了我手一下，導致我的作業本上被我自己劃上了長長的一筆，您要是不信，您可以現在去的課桌上看。但是他好像并沒有發現什么不對，絲毫沒有跟我道歉的道理，本來打斷我做作業的思路就是非常讓我不開心的一件事，我也就忍了，后來他又因為跑的太快還是怎么樣，直接把我桌子弄倒了，您知道他對我說什么嗎？罵了我一句，還說我桌子為什么那么出來，是不是想摔死他。我一看到他做錯事還這么咄咄逼人的樣子，我一下子就忍不住了，他剛站起來，我又把他打趴下了……

　　因為我們打的很兇，沒有一個同學敢上來拉架，后來您被同學們通知了，才得知此事，直接把我兩個人頭敲了一下，我看到您一下子就跟焉了的花似的，一下子就知道自己做了錯事，完全不知所措了，您給我的懲罰我會嚴格的去實行的，別人說什么我不管，反正您一直都是我最尊敬的老師，您說的話我言聽計從，這次給您帶來的煩心事，我別提有多愧疚了。老師，希望您千萬不要因此對我有什么不好的印象，我想一直都做您的好學生，我以后絕對不會再打架了，以后就算遇到矛盾，我也會第一時間找您解決。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日