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關于人際關系的心得

發布時間:2023-04-13

關于人際關系的心得(通用3篇)

關于人際關系的心得 篇1

  《圓通的人際關系》是曾仕強老師主編的一部作品,本書以人倫關系為出發點,主要講述如何處理工作關系和家庭關系這兩大難題。工作關系是中國式管理的核心,工作關系搞不好,則事業很難發展。家庭關系是每個人一生的課題,人一出生,便陷入層層關系網。只有家庭事業雙豐收,才算真正的成功。要想解決好這兩大難題,只需要掌握通俗易懂的十個要領即可,這十個要領內涵豐富,缺一不可,只要合理應用,則無往不利。中國人十分重視如何做人,只有好好做人,才能好好做事。本書所講的處理人際關系的要領,在西方不一定行得通,但在中國相當有效。

  最近拜讀了這部著作,發現里面的道理真是深入淺出,把中國的傳統文化與現當代社會發展的案例相結合,完美的闡釋了中式的交際方法和維持中式人際關系的技巧。曾仕強老師在本書中從內向外全面的分析了人際關系,從中國人的特性出發——建立人際關系的準則——十大要領是人際關系的催化劑——良好溝通是人際關系的潤滑劑——如何處理內部工作關系——如何處理外部工作關系——家庭關系是終生學習的必修課。

  中國人的特性,曾仕強老師在這本書中進行了全面的剖析。把中國人的特點表現的淋漓盡致,中國人的特點,或者說是劣根性,概括起來就一個字:假。散開來說,就有 愛占便宜,怕吃虧。好面子,呵呵,好面子也是假的一方面。看不得別人比自己好,而自己比別人好又看不起別人。通過這些分析,我們可以更好地把握人際關系,因為把中國的人的本質特征給抓住啦, 更有利于深入的去搞關系。例如這種分析對于以后我們在職場上做HR工作或者做銷售工作都會有很大的幫助。哲學上給人定義的事:同時具備社會屬性和自然屬性的生物。我們就處在生物鏈的最高層,活在一個人群之中,每天都要與人溝通和交際,但是如何能夠在這個過程中更好的和人處理好關系,很重要的一點就是把握人的本質,這樣才不至于把關系弄僵,甚至發生尷尬的局面。和諧的人際關系需要了解人的共性,便于我們更好的把握和處理人際關系。

  建立人際關系的基本準則,人與人相處時平等的。但是在與人相處過程中還是需要有些區分的,在曾老師一書中有詳細的闡釋,不過在待人方面還是需要堅持幾點:待人需要誠心、待人需要友善、待人需要禮貌、待人需有差別。做人要厚道,要實在。我發覺曾老師在處理人際關系以及在建立人際關系方面有獨特的見解,尤其是“三大禁忌”原則,對于我們這些青年人真的是開了一劑猛藥。就是人際關系有三個破壞因素:鋒芒畢露、自負和輕率。我們先在很多人都存在這種弊病,我覺得曾仕強老師的觀點說的都很直接,告誡我們青年人少走些彎路,凡事都要把握好一個度。這個度很重要能否與人建立一個良好的關系就關鍵在這里。人年少時,末輕狂,謙虛謹慎,虛心學習很重要。做一個圓通的人而不是做一個華而不實的人。

  十大要領是人際關系的催化劑,這十大要點能讓我們更好在具體特征中把握人際關系,這十大特征雖然不是很全面,但是我們仔細體會還是能夠做到舉一反三。把這些應用到實踐之中,從中我們真的可以受益良多。在這十大特征中里,其中的正確認識自己、外在表現與內在表現同等重要、凡事要適可而止等。這幾點是我們平時最容易忽視的。在人際交往中我們能不能正確認識自己是很重要的,因為自己的性格以及自己的德行都不了解我們怎么與別人交朋友,又如何讓別人來了解我們呢?所有自己在與他人處理人際關系時首先是自己要做好準備工作的,把自己的摸清更好的去摸清別人。外在表現與內在表現同等重要,很多人都是只注重外在表現而忽視了內在表現。這樣做實在是不明智,在與人交際久了,人們會發現你是一個表里不一的人,進而你在別人的思想意識里以及在別人的心理大大折扣。別人會覺得受到你的欺騙,你自己忽視了內在表現慢慢的也會失去群眾,因為你做事情會更加缺少號召力,別人也不會信服你。所以我們在平時就需要嚴格要求自己,要自己內外兼修!這才是長久良策。凡事要適可而止,這一點對我們這些剛剛在路上的青年人來說很重要,有些人在這條路上由于閱歷尚淺,很多時候就把度給忽略掉了,讓自己染上一些不好的習慣,結果就把自己的一生都搭建去了,以前可能不愛喝酒抽煙結果一染上就戒不掉啦,所以養成一個適可而止的習慣。這樣才能不斷的去感染別人,提升自己的人格魅力。

  良好地溝通是人際關系的潤滑劑,溝通時一門藝術,很多時候我們的情感以及商業的成功都存在于此。溝通可以解決問題,溝通可以接近成功,溝通可以減少障礙,潤滑人際關系。我們在平時溝通過程中要注意幾點:贊美行為而非個人、通過第三者表達贊美、 ¬客套話也要說得恰到好處、面對別人的稱贊,說聲謝謝就好、少去討好人。這些注意的點都對于我們以后的職場生涯,以及以后處理溝通方面的事情,可以更加的自然。我們在以后的溝通中一定要不斷的總結和學習,不光是單單看基本書,只學習理論知識是不夠的我們還要善于發現和總結。爭取我們以后與別人進行平行溝通,無障礙溝通與他人溝通自認并且自己還可以吸引別人,真正意義上的形如自然。

  如何處理內外部工作關系,這兩章內容我是一起結合對比看的,發現不論是內部關系還是外部的工作關系都需要一點, 那就是自身的品性。這個品性是指自身的修養,性格,自己的外在魅力,自身的能力等,在處理這種內外部關系時我們就要在平時就注重自己的品性的修煉,不斷的來提升自己的品性,這樣在處理工作關系時才可以更好讓周圍的人滿意。我們才可以把事情做的更加完美。

  最后一張曾仕強老師,講的是:家庭關系是終身的必修課,這一章的話題對于每一個中國人來說都是無可厚非的。因為中國一直有這種五千年的孝道的傳統,中國人乃至整個中華民族都有無窮的向心力。這一講詳細的闡釋了家庭的意義,我們這些年輕人要孝敬父母,重視家庭。以后要處理好家庭的關系,家庭是我們以后事業奮斗的目標和以后未來的幸福的寄托。

  《圓通的人家關系》這本書對于我們這些青年人在以后建立自己的人際關系,以及處理一些社會上的一些人際關系問題,以及自身修養的塑造提供了理論上的指導。是我們以后處理人際交往的行動指南,讀了這本書我受益匪淺,讀了這本書之后,我在處理人際關系過程中把自己的交際技巧更加細化啦,指導了如何在本質與現象之中進行把握這種關系。在以后的職場和生活中不斷的運用,為自己的未來添磚加瓦,讓自己的溝通魅力感染他人,做一個善于溝通,做人做事都圓通的人。

關于人際關系的心得 篇2

  我們生活在一個社會中就免不了要與人發生關系,怎樣看待人與人之間的關系,怎樣處理好人與人之間的關系,這是我們走向社會所面臨的首要問題,

  《圓通的人際關系》讀后感。《圓通的人際關系》這本書以人倫關系為出發點,主要講述了如何處理工作關系和家庭關系這兩大難題,作者從中國傳統文化背景入手給我們做了詳細的闡述,其中的一些觀點給我留下了深刻的印象。

  一、宇宙萬物之中,人類的關系最為復雜,而且各地的風土人情不同,人際關系的表現也不一樣。我想入鄉隨俗大概也有點這個意思吧,不管是中西方還是中國各地人與人之間的交往模式都有其共性和特性,只有先了解對方的背景才能做出合適的反應。

  二、中國人的倫理中主張合理的不平等。承認合理的不平等,努力追求自我超越,我認為是人生中很重要的一件事情。首先我們應該做到正視自己,人的出生的不同決定了人們先天擁有的資源是有差異的,也許我們缺少財富,權勢或者是年齡所帶來的經歷的積累,這些我們不能決定也無需自卑,但保持一顆上進的心,用自己擁有的資源創造機會,找到我們最快樂的位置,做自己最喜歡做的事情,最后實現自我超越,我想這就是成功的人生了。

  三、“隨便”并不隨便。我認為這句話深刻地講述了要怎樣學會待人。隨便這個詞代表了很多的意思,書中對它進行了分析,由此我們可以知道它有善意的理解,也有試探的可能,而如何應對隨便則需要我們對兩個人的關系進行正確的定位,然后誠心對待并且充滿善意,也只有如此我們才能收獲美好的人際關系。

  書中說到了三個破壞人際關系的因素:鋒芒畢露、自負和輕率。我想其實每個人都需要理解和贊同,一個過于顯露鋒芒并且自負的人往往很難對周圍的人變現這種善意,如此人際關系容易產生阻礙也就不難理解了,而輕率的人則通常不容易讓人信任,這也給人際關系的建立帶來了很大的困難。所以要建立良好的人際關系,我們要學會尋找人與人之間的平衡點,關注細節,處事謀定而后動,

  書中還提到了人際關系的建立技巧,簡化為十大要領:一表人才、兩套西裝、三杯酒量、四圈麻將、五方交游、六出祁山、七術打馬、八口吹牛、九分努力、十分忍耐。作者對這十個要領進行了詳細解釋,雖然要領只有十個,但內涵豐富,值得我們去學習并付諸實踐。

  書中我很喜歡的一句話是:努力是人的本分,努力并不能保證成功,否則人生太簡單了,但努力是一個必要的過程。正如在人際關系中,真誠是溝通的前提,真誠也不能保證你能在人際關系中游刃有余,否則就沒有忠言逆耳,但真誠是一種必要的品質。

關于人際關系的心得 篇3

  3月18日,我們濱河東路小學全體教師接受了開學以來的第一次教師職業素質培訓,這是由張奠石教授為我們做的精彩講座。通過學習,我們對教師職業有了更深層的理解,以下是我在這次教師職業素質教育的心得與體會。

  一、性格決定成敗,什么樣的性格就有什么樣的教育方式。

  面向成功必具備的十八種性格,包括自信、樂觀、謙虛、誠信、堅韌、理智、勇敢、果斷等。同時也讓我們認識了失敗者的原因,讓我明白用積極樂觀的心態對待生活與工作。在于孩子相處時,要首相培養他們學會寬容勇敢。對不同個性的孩子,用不同的教育方式一道孩子。

  二、節約時間就是延長生命。

  張教授講的時間管理讓我明白了,要從現在起管理好自己的時間,不浪費一分一秒。你如果需要時間就自己去創造它。高效時間管理方法就是拖延時間馬上行動,緊緊跟著時間的步伐幸運之神就會有緣跟著你。徘徊不定的人永遠為那些珍惜時間的人讓路。

  三、專家都是持續學習出來的。

  學習上永遠不要問自己學到什么,結合工作我要改進什么?在工作中我們要不斷學習改進團結同事,多做多動多練習。練習與孩子相處融入談們,接納他們。

  四、制定管理 馬上行動

  任何事情都是做出來的,不是說出來的。想把事情做到最好,首先要做出好的行動計劃。在行動中去嘗試去奮斗去超越去增添勇氣創造奇跡。最后自己管理自己,開始是行動的重要部分。

  五、態度決定結果

  工作的態度對事業的影響很大。我要學會用成熟的情感對待工作,能控制住自己的情緒。在工作中尋找快樂幸福的感覺,用心關注孩子的衣食住行。多和孩子相處,也讓孩子喜歡上你接納你。

  以上是我在這次講座中的心得體會,同時作為教師的我必須不斷的進行專業的學習,積極地與團體進行合作,為自身教師角色的適應和發展奠定基礎。不斷完善自己在教育教學中的創造性和專業發展的能力,自主提升專業化的水平。為自己創造輝煌的舞臺,走向成功!

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