切實改進工作作風(fēng)教師思想?yún)R報范文

　　尊敬的黨組織：

　　從我院開展群眾路線教育實踐活動以來，我認真學(xué)習(xí)了中央、省委和學(xué)院的相關(guān)文件、重要講話和發(fā)給的相關(guān)文獻資料，認真參加每次集中學(xué)習(xí)。特別是通過這些天靜下心來，集中學(xué)習(xí)、交流和思考，對自己心靈觸動很大，思想認識有了新的提高。此次教育實踐活動提出了6個字“為民務(wù)實清廉”的主要內(nèi)容，明確了三句話12 個字“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，著力解決“四風(fēng)”問題。

　　開展黨的群眾路線教育實踐活動，其目的不在于“搞活動”，而在于轉(zhuǎn)作風(fēng)。作為一名黨員，我也在學(xué)習(xí)的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

　　當(dāng)前，我們開展群眾路線，就是要在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨，要緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點教育，把貫徹落實中央八項規(guī)定作為切入點，進一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，這也是順應(yīng)群眾期盼、加強學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措，對于教育引導(dǎo)我們廣大黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風(fēng)，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位意義重大。

　　在面對新任務(wù)，迎接新挑戰(zhàn)，再創(chuàng)新輝煌，實現(xiàn)中國夢的新形勢下，進一步增強全黨同志的群眾觀念、實干精神和廉潔意識，非常必要。在此，我也就此次學(xué)習(xí)談幾點自己的體會：

　　一、開展黨的群眾路線實踐活動，要樹立群眾觀念，在思想上解決“為了誰”的問題。《中國共產(chǎn)黨章程》明確規(guī)定：“黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。”毛澤東同志講，只有人民群眾，才是歷史的真正創(chuàng)造者，才是真正的英雄。XX年6月18日,在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，也強調(diào)指出，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。我黨從誕生之日起，就以人民為靠山，以人民的擁護和支持，凝聚了巨大的前進力量，贏得了偉大的勝利。通過學(xué)習(xí)使我再次深刻感悟了群眾線路是我們黨的生命線，也是黨的工作重要法寶。可以這么講，黨發(fā)展壯大的歷程，就是一部宣傳群眾、發(fā)動群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾，堅持走群眾路線的生動歷史。九十多年來，我們黨正是依靠這一法寶取得了中國革命和建設(shè)的偉大勝利。人民群眾曾經(jīng)用小米哺育了延安革命根據(jù)地、用小車推出中國革命的勝利、用手印開啟改革開放的歷程，正是始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，我們黨的事業(yè)才贏得了人民群眾的支持、參與和擁戴，才能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻，取得舉世矚目的偉大成就。

　　為了全院師生員工，這是群眾立場問題，我們要堅持與全院師生員工站在一起，同師生員工同呼吸，共進步，坐同一條板凳。只有這樣，才能贏得師生員工對我們的信任和支持。學(xué)院示范校建設(shè)不就 就是一個很好的例子嗎?!領(lǐng)導(dǎo)帶頭，部門聯(lián)動、全體參與，凝心聚力，同甘共苦，充分挖掘了集體的力量和智慧，激發(fā)發(fā)大家的干勁和熱情，圓滿完成了國家的示范校建設(shè)任務(wù)，為酒泉的職業(yè)教育、高等教育奠定了基礎(chǔ)，也為全院教師專業(yè)成長和人生進步創(chuàng)造了優(yōu)良條件，更為廣大學(xué)生成才成人營造了優(yōu)越的環(huán)境。

　　二、開展黨的群眾路線實踐活動，要時刻擺正同師生員工的關(guān)系，理清“依靠誰”的問題。《荀子•王制》篇中說：“君者，舟也;庶人者，水也;水則載舟，水則覆舟。”，意思是說統(tǒng)治者像是一條船，而廣大的民眾猶如河水，水既可以把船載負起來，也可以將船淹沒掉。唐代魏征在《論政體》中對唐太宗說“君，舟也;人，水也;水能載舟亦能覆舟。”荀子、魏征和唐太宗，都深深懂得人民的力量是極其偉大的，強調(diào)依靠人民力量的重要性。也指出“我們黨有許多優(yōu)勢，根本的一條是同人民群眾保持血肉聯(lián)系。”這就告誡我們要牢記自己的位置和身份，依靠廣大師生員工，與廣大師生員工同甘共苦、患難與共。誰是學(xué)院的主人?是老師，是學(xué)生!學(xué)院存在是因為他們的存在，學(xué)院發(fā)展有賴于他們的發(fā)展，學(xué)院的成就全因他們的努力!我們應(yīng)該始終明確一點：只有緊緊依靠全體師生員工，貼近他們的心，激發(fā)他們的情，相信他們。做為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要積極及時問政于師生，問計于師生，問需于師生，集中智慧，充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性，做好各項工作，共同促進學(xué)院不斷發(fā)展。

　　三、開展黨的群眾路線實踐活動，要以師生員工滿意為標準, 清楚認識“我是誰”的問題。這次中央和省上提出的開展黨的群眾路線教育實踐活動，貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，首先是要查找“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)”四風(fēng)方面存在的問題，要堅持“五個對照”(黨章、廉政準則、改進作風(fēng)、群眾期盼、先進典型)，抓好“四個剖析”，突出“三重要求”，嚴格“四級把關(guān)”，對我們高校黨員干部來說，有很強的適用性和針對性。行者常至、為者常成。服務(wù)師生。這是位置和身份的問題，擺正自己位置牢記自己身份，才能自覺做到以師生為本，一切工作為了師生，不斷增強服務(wù)師生的能力。作為學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)干部，我們更要時刻恪守本份，嚴守紀律，時刻注重自省自勵、自我約束，任何時候都要以身作則，自覺地、模范地遵守廉政自律的各項規(guī)定，正派為人，正直干事、團結(jié)謀事，做到頭腦清，手腳勤，待人誠，心胸寬，辦事公，言行慎。要牢固樹立服務(wù)意識，急師生員工之所急，想師生員工之所想，認真傾聽師生員工的呼聲，關(guān)心師生員工的疾苦，進一步改變工作作風(fēng)，為師生員工辦好事、辦實事。

　　通過學(xué)習(xí)再聯(lián)系自己的思想和工作實際，我認為我也不同程度存在著中央、省市領(lǐng)導(dǎo)報告中所提到的脫離群眾、四風(fēng)等問題。比如，群眾觀點和宗旨意識淡薄，因工作忙為借口，不能經(jīng)常深入系部和老師中，掌握第一手實際資料，對教職工的個別要求不能充分理解，不能想老師所想，急老師所急。在處理日常事務(wù)中充分尊重群眾意見不夠，耐心不夠好，工作方法簡單，創(chuàng)新較少。

　　作為院領(lǐng)導(dǎo)班子的一員，也是此次群眾路線教育實踐活動的重點對象，首先，我將本著對黨、對師生、對事業(yè)和對自身的強烈責(zé)任感，以整風(fēng)精神參加活動，認真執(zhí)行規(guī)定的活動要求，積極踐行群眾路線。我更要立足本職崗位，從現(xiàn)在做起，深入學(xué)習(xí)、全面領(lǐng)會、準確把握黨的群眾路線精神內(nèi)涵，牢固樹立宗旨意識、群眾觀點，不斷提高貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的自覺性和堅定性，把為民務(wù)實清廉的價值追求植根于思想和行動中，做到內(nèi)化于心、外化于行，知行合一;以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，力戒形式主義、官僚主義、享樂主義，克己奉公，勤勉敬業(yè)，無私奉獻，扎實工作;要牢記“兩個務(wù)必”，團結(jié)帶領(lǐng)廣大干部老師認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神，堅決抵制享樂主義、奢靡之風(fēng)，勤儉辦一切事情;要認真實踐“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重師生、感情上貼近師生、工作上為了師生，在領(lǐng)導(dǎo)班子中積極推進民主建設(shè)、科學(xué)決策，尊重師生表達主張、參與決策的權(quán)利，使決策建立在民意、科學(xué)、民主的基礎(chǔ)上;還要放下架子，沉下身子，實實在在地深入下去，了解廣大師生所思所想，著力解決好廣大師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大師生的長遠利益、根本利益，努力做到一切為了師生，一切依靠師生，全心全意為師生服務(wù)!努力成為學(xué)習(xí)、踐行黨的群眾路線的表率。