安全法制教育心得體會500字（通用6篇）

安全法制教育心得體會500字 篇1

　　當在某些事情上我們有很深的體會時，可以記錄在心得體會中，這樣有利于我們不斷提升自我。那么問題來了，應該如何寫心得體在這個科技時代，網絡對每個人來說已經并不陌生，它伴隨著我們的生活、學習。

　　今天，隊會課上老師組織全班同學觀看了網絡帶給我們的好處與壞處。一開始說了很多好處，比如：你想查找一些書本上沒有的資料，還有不高興的時候可以在網上收看一些搞笑的漫畫……

　　壞處呢？經常玩網絡游戲，看到暴力游戲，就會分不清虛擬世界和現實世界了，也影響我們的身心健康。例如：有一名少年長期沉浸與在網上，看到同桌嘲笑自己，就用網絡游戲中的殺人法把對方殺死了。我們應當遠離網絡游戲，一般在一個小時為好，這樣就不會誤入歧途。

　　開了這次隊會課后，我懂得了上網不宜時間太長，不宜沉浸在網絡里，只要我們把網絡的好處與壞處區別對待，就不會讓悲劇發生。

安全法制教育心得體會500字 篇2

　　法律是給人一種維護自己權利的武器。為了讓大家在生活中多了解些法制常識，我給大家分享下我學到的一些法制知識吧。

　　當你一個人在外面行走時，要時刻提高警惕，有陌生人主動上前來和你搭話，給你好吃的好玩的時候，千萬不要相信他的話，以免被上當受騙，因為天下沒有免費的.午餐。在學校里老師經常給我們講些形形色色的案例，時刻提醒我們一定要加強自我保護意識，當遇到有可疑人物時，一定要繞道而行，如果遇到壞人時要冷靜，機智、勇敢地面對，千萬不要慌張，在最近的地方想辦法撥打報警電話110，請警察叔叔來幫助自己。如果，獨自在家時，要鎖好門窗，有人敲門，千萬不可盲目開門，應先從門鏡里觀察是否認識的人，當陌生人說是父母的朋友或同事時應先打電話給家長說明情況，以免被拐騙。

　　每天，老師和家長都不停地在我們耳邊說幾句相同的話：路上注意交通安全，放學一定要及時回家，不要在外面逗留，不能闖紅燈，以免發生危險事情。雖然這句話簡簡單單，但是每時每刻都在提醒我們要遵紀守法。然而生活中總會發現有些人闖紅燈，在紅燈亮時，提醒人們現在不要過馬路，但是總有些行人不看警告，在車流中穿梭，讓人看了心驚膽戰。有時還會造成人員傷亡，交通堵塞。可見，不遵守法規是件多么可怕的事情啊。每天十字路口，馬路上，我們經常都會看見交警叔叔耐心指導，勸說那些亂闖紅燈、不守法的人們。

　　同學們，為了我們健康成長，為了我們美好的明天，我們要遵紀守法、要學法、懂法，做一位社會的好公民。

安全法制教育心得體會500字 篇3

　　談到法大家都不會覺得太陌生，因為我們生活在一個有法的社會里，作為一名21世紀的公民，我們就要做到知法，學法，遵法，用法。

　　法制有許多種，像我們這些小學生就有《未成年人保護法》，有著被家庭保護，學校的保護和社會保護的權利；老師有《教師法》；社會公民有《公民法》；馬路上的車輛必須遵守交通規則，不然就會發生交通事故等。我們生活在社會上，必須要受到法律的'約束，我們只有做好自己應遵守的法律，才能快樂的生活。

　　作為像我們這么大的公民，正在成長著，也是對人生、世界產生觀念的時候，我們面對著生活上的喜怒哀樂，也面對著社會上的不良風氣。像在生活中，我們見得最多的不良現象，無非就是打架、勒索、打劫、敲詐等。舉一個例子，比如說：一個16歲的青少年，因為被學校的黑老大所勒索，不敢跟學校家長說，終于惱羞成怒，用一把小刀刺死了一個人。就因為如此，他毀掉了自己的前途。如果他被勒索時會用法，也許就不會這樣了。

　　其實，法就在我們身邊，我們是21世紀的青少年，我們必須做到知法，學法，遵法，用法，當一個真正的好公民。因為法治護航，伴我成長。

安全法制教育心得體會500字 篇4

　　現在中小學的教育中，法制和德育教育始終貫穿于教學中。今年我們步入了九年級，在上半期的英語學習中，在課堂中只要涉及到法律知識，我們老師都會給我們講解一些有關的法律知識，使我們受益匪淺。通過這上半期的學習，本人有一點粗淺的感悟，現寫出來讓同行共免。

　　一、感悟收獲

　　在學習中，我懂得了學科教學滲透法制教育，是以中小學各學科的教學內容為依托。老師充分利用學科中固有的教學內容、教育契機和教學便利，在教學活動中，有意識、有計劃而又適度地滲透相關法律知識和法治理念的教育，以增強我們的法制意識，激發我們法制情感，培養學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。不但提高我們的法制素養，也增強學科知識與社會、法制三者的聯系，促進我們對學科知識的理解、掌握和應用。

　　九年級英語教材內容中，有許許多多的法制滲透點，在相關的單元教學中，老師盡可能的給我們介紹相關的法律知識，使我們對法律知識有一定的了解。第一學期，我們學習十個單元，在這十個單元中，我學到了很多法律知識。比如在Unit 2 I used to be afraid of the dark和Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes的學習中，老師給我嗎介紹了《中華人民共和國未成年人保護法》，使我明白我們屬于未成年人，我們是受到法律保護的對象，任何人也不能剝奪我們該享有的權利，就算是老師和我們的父母也不行。這對于我們以后的人生路上自我保護有很大的作用。

　　在Unit 4 What would you do？中我們了解到《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。當今社會。青少年違法犯罪已經是一個備受社會關注的重大問題，主要原因就是因為屬于青春期的我們對法律知識了解得太少，很多事情具有盲目性，有時就是一時的好奇，導致了我們走向了犯罪之路。在這單元的學習中，我們初步認識到在我們未來的人生中該做什么，以及怎么做。

　　在Unit 7 Where would you like to visit？ 我了解了《風景名勝區管理暫行條例實施辦法》，知道這個社會并非只是我們人類生活的環境，也是許許多多動植物的家園，所以我們要和諧相處，保護好動植物。

　　除此之外，我還學到了很多課本以外的知識，大大的豐富了我們的知識面。

　　二、感悟未來

　　通過學習，我們意識到要加強法律意識的學習，提高自身法制素養。要學習法制知識，做遵紀守法的楷模，不但用知識，更要用行動報答社會，真正的做到在獲得文化知識的同時，也成為一名知法，懂法，守法，護法的好公民。

安全法制教育心得體會500字 篇5

　　一直以來，我們國家在網絡文明管理這一塊上存在漏洞。這也使得網絡犯罪（指行為人運用計算機技術，借助于網絡對其系統或信息進行攻擊，破壞或利用網絡進行其他犯罪的總稱）。比如近幾年來的網絡詐騙，網絡謠言的傳播，網絡的非法監控等等，這些都會傷害網民們的合法權益。建立和完善有關網絡安全法律法規勢在必得。同時對于網絡安全意識的推廣以及宣傳也是非常重要。

　　為了積極響應這次關于開展“網絡學習安全法律法規”活動的通知，我們班在20xx年4月10日星期五開了一次“網絡安全”主題班會。班會上，我們對相關網絡的法規和網絡違法的`時間展開了討論。

　　與網絡安全法規涉及的法律有《刑法》、《侵權責任法》、《高等學校校園秩序管理若干規定》等一些法律。而且我們國家在網絡實施誹謗、尋釁滋事、敲詐勒索、非法經營等刑事案件適用法律的若干問題做出了解釋。這些網絡犯罪不管是情節嚴重與否都觸犯了《刑法》等法律。還有一點，在看了網絡安全相關法規，我覺得在我們國家需要一部完善的專門的有關網絡違法犯罪的法律。在一些國家中，他們對于網絡違法犯罪的法律建設還是非常完備的，對于網絡安全違法犯罪的打擊力度也非常大。就比如英國，早在20__年，英國政府撥款巨資組建政府內部所屬的機構，專門負責跟蹤、打擊網上的金融詐騙、黑客攻擊政府和公司網站、散布電腦病毒等犯罪行為。而這些負責監管網絡安全的機構，在中國也有，但是管理的力度卻不及一些發達國家。

　　對此，在前期對于加強學生們（特別是我覺得需要重小學階段開始）的網絡安全意識，讓他們樹立堅決維護網絡秩序的意識非常重要。在網絡安全教育的過程中，不僅僅是講講網絡安全知識就夠了，還要的就是我們作為學生的積極參與網絡安全相關的法律法規的學習中來。這樣，在我們都樹立了網絡安全意識，我相信相關的網絡犯罪也會降低。

安全法制教育心得體會500字 篇6

　　最近，我校將交通消防安全教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產安全教育等內容列為教育重點，根據學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學、課外活動緊密結合，進一步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。

　　除了組織班會教育，學校還組織觀看相關座談，并且充分利用黑板報、宣傳欄等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的實效性。

　　法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網，時時刻刻規范著我們的學習、工作和生活，調整著各種社會關系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，并有一個良性發展。

　　法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利，如人格權、受教育權等等，如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價。總之，開展法制教育的主旨是培養學生民主、法治的觀念，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。

　　遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創造一個和諧、向上的法制環境。