最新2016小學信息技術教學計劃安排

　　我市信息技術學科教學工作自1995年開始實施，到xx年進入普及階段，目前信息技術已成為我市中小學生必修課，鑒于信息技術學科發展迅速，而教材的更新過于滯后，為了我市信息技術學科的長久發展，我們組織一線骨干教師在原有教學計劃的基礎上，對我市信息技術教學內容作了較大規模的修改。

　　這次修改中，我們去掉了一些已經過時了的計算機基礎知識，同時升級了現有軟件版本，加入了對學習計算機編程很有幫助，且為學生喜聞樂見的機器人教學內容。

　　學校及學科教師在執行本教學計劃時，可按照參考教材中指定的教材參考教學內容，如無參考教材的，可自行尋找相關書籍或從網上下載相關知識進行授課。

　　針對于機器人內容，由于是比較新的知識，我們會開展相關培訓，使教師能夠更快的掌握此部分知識，引領學生深入到探索機器人和編程教與學的氛圍中去。機器人相關技術資料，我們會實時同步網上更新，并提供與技術資料配套的免費教學用仿真軟件，供教學使用。同時，由于機器人部分內容實踐性及動手操作性很強，建議學校在五年級信息技術課程安排時，條件允許的學�？砂才判畔⒓夹g課程每周兩課時;課時緊張的學校安排兩周一次，兩課時連上。

　　小學階段教學目標

　　1、了解信息技術的應用環境及信息的一些表現形式。

　　2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

　　3、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習。

　　4、能夠在他人在幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發展個人的愛好和興趣。

　　5、知道應負責任地使用信息技術系統及軟件，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。

　　整體課程安排

　　三年級第一學期：信息技術基礎知識和windows xp簡介(16課時)

　　三年級第二學期：畫圖軟件和金山畫王軟件(16課時)

　　四年級第一學期：金山打字通、word基礎(16課時)

　　四年級第二學期：word提高篇(16課時)

　　五年級第一學期：機器人基礎(16課時)

　　五年級第二學期：機器人程序設計(16課時)

　　六年級第一學期：powerpoint(16課時)

　　六年級第二學期：網絡基礎(16課時)

　　《信息技術》三年級第一學期教學計劃

　　生活和學習中的好幫手——信息技術(1課時)

　　參考教材：河北大學出版社苗逢春主編《信息技術》第1冊第1單元第1課

　　教學目的：讓學生理解“信息技術”的概念，形成初步的感性認識，激發學生學習興趣。

　　指導意見：以激發學生學習興趣為主要目的，內容不需要學生完全掌握，了解即可。(教師課前要做好充分準備)

　　無所不在、神通廣大——信息技術應用(1課時)

　　參考教材：河北大學出版社苗逢春主編《信息技術》第1冊第1單元第2課

　　教學目的：從更廣泛的角度讓學生理解“信息技術”的概念，體驗信息技術在日常生活中的廣泛應用。

　　指導意見：授課的過程中應該緊密與生活結合，切忌空講。

　　認識計算機——計算機的硬件組成(1課時)

　　參考教材：河北大學出版社苗逢春主編《信息技術》第1冊第1單元第3課

　　教學目的：讓學生掌握計算機硬件部分的組成及作用。學會鼠標的基本操作，掌握開、關機的正確方法。

　　教學要求：通過基本特征認識計算機，能說出各個組成部分的名稱。

　　指導意見：教師指導學生上機練習。

　　補充內容 認識一下——我的電腦(2課時)

　　參考教材：補充內容，教材或參考資料可從網絡或參考書中自行獲取。

　　教學目的：認識“我的電腦”、“我的文檔”、“回收站”和“開始”菜單，了解每一部分的作用。

　　指導意見：讓學生自己探索嘗試，最終總結出每一部分的用途和打開方式。

　　課時安排：第一課時—認識和使用“我的電腦”、“我的文檔”;

　　第二課時—認識和使用“回收站”、“開始”菜單;

　　補充內容 小試牛刀——個性化windows(4課時)

　　參考教材：補充內容，教材或參考資料可從網絡或參考書中自行獲取。

　　教學目的：改變電腦的桌面背景、主題、圖標大小、字體、顏色、顯示分辨率;修改系統提示聲音、系統時間;修改鼠標指針類型、鼠標指針滑動速度、雙擊頻率等。

　　指導意見：學生對這些小技巧會十分感興趣，可以先提出問題，學生探索，之后組織小組合作學習，學生互幫互助學習。

　　課時安排：第一課時—改變桌面背景、主題、顯示分辨率;

　　第二課時—改變圖標大小、字體、顏色;