初級職稱專業(yè)技術工作總結范文（通用9篇）
初級職稱專業(yè)技術工作總結范文 篇1
一、理論學習
認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的__大會議精神及有關政策法規(guī)和業(yè)務知識，對于共性學習和個性學習，我科室人員都進行認真學習并作了學習記錄。
二、業(yè)務目標
1、做好專業(yè)技術人員的職稱認定,資格委托評審工作。在接到市職稱改革工作領導小組文件《關于轉(zhuǎn)發(fā)〈關于XX年年度全省職稱工作有關問題的通知〉的通知》（筑職改字〔XX年〕39號）后，我科室組織全市開評職稱的事業(yè)單位，包括十一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處于6月5日召開全市職稱工作會，對XX年的職稱工作做出總結，對XX年年的職稱工作做出安排。在會上將相關文件轉(zhuǎn)發(fā)給各個單位。并要求他們在限定的時間內(nèi)將相關材料報送到我們辦公室。各個單位將申報職稱的材料報送到我辦后，我們再根據(jù)省人事廳《關于XX年年度全省職稱工作工作有關問題的通知》（人通〔XX年〕38號）、省人事廳、省農(nóng)業(yè)廳文件《關于印發(fā)〈省農(nóng)業(yè)系列中、高級職務任職資格申報評審條件〉的通知》（人通〔〕88號），省人事廳《關于印發(fā)〈省工程系列中、高級職務任職資格申報評審條件〉的通知》（人通〔〕85號），省教育廳《省教育廳關于XX年年高校、中專、中小學和實驗系列專業(yè)技術職務任職資格評審工作的通知》（教人發(fā)〔XX年〕146號），省衛(wèi)生廳、省人事廳《關于二七年度全省衛(wèi)生專業(yè)技術職務評審聘任工作的安排意見》（衛(wèi)發(fā)〔XX年〕128號），省廣播電視局《關于XX年年度全省廣播電視系統(tǒng)專業(yè)技術職務評審工作的通知》（廣職字〔XX年〕193號），中共省委黨校《關于XX年年度黨校系統(tǒng)專業(yè)技術職務評審工作的通知》（黨校通〔XX年〕20號）文件精神，對各個單位報送的材料進行逐項審查，對符合評審條件的個人就開出市專業(yè)技術職務委托評審工作介紹函推薦到市人事局參加評審；共開出專業(yè)技術職務委托評審工作介紹函428份。
委托省各系列評審委員會評審高級職稱19人，其中教育系列12人，農(nóng)業(yè)系列1人，衛(wèi)生系列3人，工程系列1人，經(jīng)濟系列1人，黨校系列1人；委托市各系列中級評審委員會和市小學高級教師評審委員會評審中級職稱231人，其中：教育系列215，農(nóng)業(yè)系列5人，工程系列7人，黨校系列4人；委托市各系列初級評審委員會和市中學初級教師職務評審委員會評審初級職稱178人。我科室今年從8月就開始小學教師中級職稱、小學教師初級職稱、中學教師初級職稱的評審工作，對參加評審職稱的所有人員材料進行逐個審查、并對晉升小學高級的教師進行聽課打分。
2、根據(jù)市人事局《關于XX年年度全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試報名工作的通知》（筑人通〔XX年〕4號）、《關于XX年年度經(jīng)濟師專業(yè)技術資格考試報名工作的通知》（筑人通〔XX年〕18號）文件精神，我市共有99人報名參加全國經(jīng)濟專業(yè)技術資格考試，共有256人報名參加全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試。
3、撰寫調(diào)研文章《農(nóng)村實用人才專業(yè)技術資格評審工作研究》、《建設新農(nóng)村著力培育鄉(xiāng)土人才》。
4、根據(jù)市人事局文件《XX年年度市鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)工作安排意見》（筑人通〔XX年〕28號）文件精神，我們根據(jù)我局實際情況，積極與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行聯(lián)系，委托紅楓湖鎮(zhèn)、站街鎮(zhèn)、衛(wèi)城鎮(zhèn)培訓農(nóng)村鄉(xiāng)土人才191名。我們專門下發(fā)了文件《關于舉辦XX年年農(nóng)村實用人才培訓班的通知》（清人勞通字〔XX年〕64號），在文件中規(guī)定培訓時間為XX年年8月至XX年年9月。培訓內(nèi)容是晚番茄種植、肉雞飼養(yǎng)管理、荷蘭豆栽培及病蟲害防治技術、蔬菜嫁接技術、蔬菜節(jié)水灌溉技術、農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)、職業(yè)道德、《勞動法》等。該培訓班已圓滿結束，191名農(nóng)村實用人才全部通過了考試，并取得省鄉(xiāng)土人才專業(yè)技術資格證書。
5、根據(jù)市職稱改革工作領導小組《關于全面開展農(nóng)村實用人才專業(yè)技術職稱資格評審工作的通知》（筑職改字〔〕224號）。今年我市第一次開評農(nóng)民技術職稱，為了開展好市農(nóng)村實用人才專業(yè)技術職稱資格評審工作，結合我市實際，一是成立由市人事勞動和社會保障局、市農(nóng)辦、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)綠化局、市水利局、市科協(xié)、市科技局等有關部門負責人組成的市農(nóng)村實用人才專業(yè)技術職稱評審工作領導小組。二是組建市農(nóng)村實用人才專業(yè)技術職務中級評審委員會。該委員會是由市職稱改革工作領導小組辦公室向市職稱改革工作領導小組辦公室報送農(nóng)村實用人才專業(yè)技術職務評委庫（評委庫成員均由具備中高級職稱的專業(yè)技術人員組成），在評委庫里隨機抽取評委，然后組建下文的。
8月8日上午，我局召開市農(nóng)村實用人才專業(yè)技術職稱資格評審工作領導小組會。會上對農(nóng)村實用人才專業(yè)技術職稱資格評審工作做出了具體安排。共2頁,當前第1頁1
由于今年是初次開展農(nóng)村實用人才專業(yè)技術職稱資格評審工作，我局組織相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)對所屬農(nóng)民進行了大量的宣傳。宣傳的方式為到各村張貼《市農(nóng)村實用人才專業(yè)技術職稱資格評審管理暫行辦法》，并派出鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所人員進村入戶進行逐一宣傳。通過宣傳共有275人報送材料參加評審。通過市職稱改革工作領導小組辦公室的初審，共用273人通過審核，并將這273人的評審材料委托給市農(nóng)村實用人才專業(yè)技術職務中級評審委員會評審。
XX年年11月10日，我市召開市農(nóng)村實用人才專業(yè)技術職稱資格評審會。市農(nóng)村實用人才專業(yè)技術職務中級評審委員會嚴格按照《市農(nóng)村實用人才專業(yè)技術職稱資格評審管理暫行辦法》的條件進行評審，評審結果為推薦2人到市參加高級技師（高級）的評審，其次共有271個農(nóng)村實用人才通過中初級評審。其中37人通過技師（中級）的評審；234人通過技術員或助理技師（初級）的評審。
6、共聘任高級、中級職稱163人。其中衛(wèi)生局聘任高級職稱3人、中級職稱18人；教育局聘任高級職稱38人，中級職稱93人；林業(yè)局聘任高級職稱1人；黨校聘任中級職稱1人；農(nóng)業(yè)局聘任中級職稱2人；計生局聘任中級職稱1人；水利局聘任中級1人；站街鎮(zhèn)政府聘
任中級職稱1人；流長鄉(xiāng)政府聘任中級職稱2人；新店鎮(zhèn)政府聘任中級職稱2人。
7、審核專業(yè)技術人員資格證書1109本。辦理教育系統(tǒng)小學高級職稱證書112本。補辦教育系統(tǒng)初級資格證書3本。
8、會同市農(nóng)業(yè)局、衛(wèi)生局、教育局聘請農(nóng)業(yè)系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)、教育系統(tǒng)的專家建立農(nóng)業(yè)專家咨詢團、醫(yī)療衛(wèi)生專家咨詢團、教育系統(tǒng)專家咨詢團。
9、開辦專業(yè)技術人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力培訓班，聘請大學、師大、醫(yī)學院、學院的教授對專業(yè)技術人員進行培訓。培訓內(nèi)容主要有職業(yè)道德、醫(yī)學道德、財經(jīng)職業(yè)道德、科技道德、創(chuàng)新概述、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新思維、理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、其他創(chuàng)新等。通過培訓使各單位專業(yè)技術人員的創(chuàng)新精神和職業(yè)道德得到增強，知識結構得到優(yōu)化，學習能力、研究能力、業(yè)務能力尤其是自主創(chuàng)新能力明顯增強，整體綜合素質(zhì)明顯提高。我科室已完成全年專業(yè)技術人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力培訓工作，共計培訓5087人。
10、根據(jù)市人事局《關于轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳《關于在全省專業(yè)技術人員中開展公需科目學習的通知》的通知》（筑人通〔XX年〕65號），市人事局、市知識產(chǎn)權局《關于在全市專業(yè)技術人員中開展知識產(chǎn)權學習的通知》（筑人通〔XX年〕66號）文件精神，組織全市專業(yè)技術人員及管理人員報名參加知識產(chǎn)權學習，共有5483人報名參加。
11、 3月20日召集全市事業(yè)單位召開“市XX年年事業(yè)單位崗位設置工作動員會”，會后審核42個單位的《省事業(yè)單位崗位調(diào)查表》，并匯總上報市職稱專家處。
12、統(tǒng)計萬人擁有專業(yè)技術人員數(shù)，并報送給科技局。
13、協(xié)同綜合科開展公務員電子政務培訓工作，共培訓964人。現(xiàn)培訓工作已于8月份結束。
14、XX年年10月26日舉行“一村一名大學生工程”農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理班開班典禮。
根據(jù)省委組織部、省人事廳《關于組織實施“一村一名大學生工程”XX年年選拔優(yōu)秀青年提升學歷工作的通知》（人通〔XX年〕148號）文件精神，開辦“一村一名大學生工程”農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理班，此班共招收40名學員，這些學員是在全市進行了摸底調(diào)查，采取組織安排與自愿報名相結合的.方式，經(jīng)市委組織部批準同意后，市電大進行資格審核并向中央電大申請了注冊的（這是國家承認學歷的大專文憑）。并且明確學費由省、市、市三級財政按比列承擔。這個班專業(yè)設置為《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理》，學制兩年，采取開放式教育的形式學習，免試入學。
15、共報送信息17則。
三、其他方面
在工作中堅持“三優(yōu)兩滿意”及文明窗口活動，廉潔自律，沒有“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象，堅持局本部考勤制度，并能及時完成領導分配的其他工作。堅持計劃生育基本國策。
四、存在的問題
在鄉(xiāng)土人才培訓認證和后續(xù)管理方面應有穩(wěn)定的經(jīng)費來源。
五、下一步工作打算
根據(jù)局黨組的安排，組織開展好科室業(yè)務學習.在培養(yǎng)中級職稱以上人員的工作中，協(xié)調(diào)指導各部門做好工作，使我市科技隊伍的力量不斷壯大，在農(nóng)村實用人才的培訓方面，還需常抓不懈，繼續(xù)搞好農(nóng)民技術職稱等評定工作。切實搞好人才資源整體性工作，為我市的經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才保證
初級職稱專業(yè)技術工作總結范文 篇2
20xx年7月畢業(yè)于江西省撫州市東華理工大學區(qū)域地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查專業(yè)，大專學歷。畢業(yè)后一直從事地質(zhì)相關技術工作，在此期間，自己從剛參加工作時完成學生時代到步入社會的轉(zhuǎn)變，到現(xiàn)在全身心的投入到地質(zhì)行業(yè)中。努力專研專業(yè)技術知識，在地質(zhì)行業(yè)的野外一線鍛煉的三年中，通過理論聯(lián)系實際，把學校所學的專業(yè)知識迅速轉(zhuǎn)化為業(yè)務能力，作為大隊的一名地質(zhì)技術人員，在領導的悉心關懷和管理下，同事的關心和幫助下，對技術要求一絲不茍，對質(zhì)量嚴格控制，經(jīng)過這幾年的努力，我已具備了一定的專業(yè)技術能力和經(jīng)驗。
三年中，在為地質(zhì)找礦事業(yè)貢獻自己光和熱的過程中，也是個人的專業(yè)技術能力得到了充實和提高。總之，自己在工作工程中提高了自己，但也存在著一些問題，現(xiàn)對我從事的專業(yè)技術工作，總結如下：
一、增強質(zhì)量意識，營造地質(zhì)精品
20xx年7月參加工作至今，自己先后參與了新疆、四川以及西藏地區(qū)的項目，在這幾個項目的工作過程中，深刻體會到項目質(zhì)量是整個項目的生命，特別是在四川省核工業(yè)地質(zhì)調(diào)查院學習鈾礦的兩年時間里，鈾礦要求更是精益求精，對待每一個環(huán)節(jié)都必須嚴格按照規(guī)范要求進行，對質(zhì)量進行嚴格把關。所以，要想獲得更好的項目質(zhì)量，就要求地質(zhì)技術人員要具有創(chuàng)造優(yōu)秀項目的良好意識，作為一名地質(zhì)技術人員，首先必須熟悉掌握地質(zhì)相關技術、規(guī)范以及質(zhì)量管理制度，按照項目各個階段的施工步驟，將項目質(zhì)量目標分解到各個步驟中，分解到各個環(huán)節(jié)中，再嚴格按照地質(zhì)技術規(guī)范要求組織施工，最終使每個項目都能保質(zhì)保量的完成，獲得成果化。
二、努力鉆研業(yè)務技術，做好本職工作
在工作過程中，對待自己所參與的每項工作，都做到認真仔細，嚴格按照相關規(guī)范要求，保質(zhì)保量的完成。在這三年中，自己體會到了地質(zhì)工作的艱辛，特別是在高原環(huán)境中，找礦工作是一件十分辛苦的事情，但是，作為年輕一代的地質(zhì)工作者，我們要有足夠的勇氣和韌勁，發(fā)揚老一輩地質(zhì)找礦工作者的吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，才能完成我們身上所肩負的責任和使命。在工作的同時，自己也在不斷學習和提高自己的業(yè)務技術水平，努力鉆研業(yè)務技術，從每項工作中積累經(jīng)驗，使自己的能力得到了較大的提高，在學習以往地質(zhì)工作者的找礦經(jīng)驗的同時，自己也在不斷學習新的找礦技術和方法，使二者能夠有機的結合，能夠?qū)ふ页龈玫牡V產(chǎn)資源。
三、適應時代進步的需要，不斷學習，不斷更新知識
現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新的知識，不經(jīng)常進行學習和交流，就不能適應技術工作的需要，就要被社會所淘汰。為此，自己利用有效的時間參加大隊組織的各種培訓，技術交流活動，參加成人高考，提高自己的學歷，讓自己始終保持一種旺盛的求知欲，同時也使自己的專業(yè)技術水平得到了提高。
以上是我從事技術工作的主要情況，三年里通過從書本上學習，從實踐中學習，從他人那里學習，使自己有了較大的收獲和進步，成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行的，我將繼續(xù)努力，吸取教訓，克服不足，謙虛謹慎，把自己的工作做得更好，為大隊的發(fā)展貢獻自己的光和熱。
初級職稱專業(yè)技術工作總結范文 篇3
現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術工作總結如下：
一、思想上積極上進，具有高尚的道德情操
自從工作以來，我始終注重加強主觀世界的改造，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關系，把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創(chuàng)工作新局面、不斷振興事業(yè)緊密地結合起來。自覺地學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領和基本路線，認真學習“三個代表”重要思想，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神，不斷朝著新的目標奮進。
二、作風上嚴以律己，具有較強的事業(yè)心和責任感
在注重提高思想品德的同時，也不忘注意個人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。我始終堅持學習有關建設工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標準，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。本人一向謙虛好學、鉆研業(yè)務、勇于奉獻，工作認真負責、責任心強，具有良好的職業(yè)道德，能夠嚴格按照“誠信、守法、公正、科學”的原則開展進行景觀工程技術及參與造價工作。能夠敬崗愛業(yè)、遵紀守法，工作上踏踏實實，勤勤懇懇，一絲不茍；生活上助人為樂，團結友愛，關心他人。能夠帶領團隊，團結一致，發(fā)揮集體的智慧和力量，共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導和帶領剛工作的同志，使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去，并督促他們不斷提高自己業(yè)務水平，盡快、更好地勝任本職工作。
在實際工作中能做到嚴以律己，寬以待人，遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。嚴格執(zhí)行國家標準和相關規(guī)范，始終以飽滿的精神狀態(tài)去認真對待每一項施工任務，具有較強的事業(yè)心和責任感。急甲方之所急，憂甲方之所憂，始終把甲方和公司的利益放在第一位，具有良好的職業(yè)道德。
三、專業(yè)技術水平不斷提高，具有豐富的工作經(jīng)驗
自20xx年從事園林工作以來，在單位領導和同事的幫助下，通過自己的努力，專業(yè)技術水平日益提高。能以較高的水平獨立地完成本職工作，并在與較高級別的同行的合作中，努力學習新的理念和工作方法。在平時的工作中，能做到學為所用，理論與實踐相結合，在實踐中學習，在學習中進步。我從同行工程師、工人師傅們那里學到了豐富的園林施工技術、工程管理知識，特別是工人師傅的現(xiàn)場經(jīng)驗、技術絕活及他們對工作的敬業(yè)精神鼓勵和感染著我。
在從事園林專業(yè)近十年中，能熟練操作相關制圖軟件和辦公軟件，熟悉各類規(guī)范，在施工中嚴格執(zhí)行國家規(guī)范和各類法律、法規(guī)。能很好解決和處理施工過程中出現(xiàn)的各種常見問題，與甲方溝通與交流順暢。在做好本職工作的同時，也一邊跟著經(jīng)驗較多的同事學習造價知識，并初步掌握了園林造價的相關知識，拓寬了知識領域。
自20xx年以來，已參與完成的大大小小項目有幾十項，完成的工作內(nèi)容主要包括主要負責負責編寫施工日志、施工記錄等相關施工資料，后期苗木養(yǎng)護計劃及實施工作。
園林景觀屬于“確、細、精”的工作，景觀與綠化要做到細致、精湛，首先要從審圖開始，要對苗木品種是否的.地域適應性作深入了解，設計的品種及規(guī)格是否可以在市面上買到，圖紙上設計的施工區(qū)域與現(xiàn)場是否一致等問題在施工前均要得到解決，以上問題在不斷的學習實踐后，能很好地協(xié)助技術負責人進行圖紙會審及技術交底。
我的工作還包括參加工程協(xié)調(diào)會與監(jiān)理例會，提出和了解項目施工過程中出現(xiàn)的問題，并根據(jù)問題思考、制定解決辦法并實施改進；負責協(xié)調(diào)工程項目各分項工程之間和施工隊伍之間的工作；參與現(xiàn)場經(jīng)濟技術簽證、成本控制及成本核算。
工作期間，我工作認真負責、嚴格按照國家有關規(guī)范要求，質(zhì)量標準來執(zhí)行，盡職盡責地履行了自己的職責。
四、不斷學習，與時俱進
本人工作過程中不斷為自己加油充電，進修了福建農(nóng)林大學的本科土木工程專業(yè)，同時參加全國二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試，并取得市政公用工程專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書。期間還參加了項目經(jīng)理安全生產(chǎn)知識培訓，并取得了良好成績，順利拿到了項目經(jīng)理安全知識的合格證書。同時認真學習相關法律法規(guī)、專業(yè)技術知識，能將理論同實踐緊密聯(lián)系起來，用理論指導實踐，并在實踐中總結工作經(jīng)驗，以此來豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果。掌握景觀工程現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理技能，能夠勝任中大型景觀工程的現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理及現(xiàn)場協(xié)調(diào)的工作，在掌握現(xiàn)場施工知識的基礎上也一邊學習了造價知識，并參與了進度款、簽證及結算的編制。
初級職稱專業(yè)技術工作總結范文 篇4
一、開發(fā)區(qū)企業(yè)人力資源現(xiàn)狀分析
（一）管理人員偏多，專業(yè)技術人員偏少。在調(diào)查現(xiàn)狀的3000多家開發(fā)區(qū)企業(yè)230222人中，管理人員與專業(yè)技術人員的比例關系不甚合理。其中，管理人員105518人，占45.8%，專業(yè)技術人員124704人，占54.2%。開發(fā)區(qū)企業(yè)大部分是制造業(yè)企業(yè)，并且相當一部分是高新技術企業(yè)，企業(yè)專業(yè)技術人員的數(shù)量應當遠遠大于管理人員。目前開發(fā)區(qū)企業(yè)的人員現(xiàn)狀，與大力加強開發(fā)區(qū)各產(chǎn)業(yè)、行業(yè)的科技推動力和企業(yè)自主創(chuàng)新能力的要求相比，管理人員占的比重相對較大，而專業(yè)技術人員占的比重相對較低。
（二）高層次人才缺乏，總體質(zhì)量不高。從職稱結構分析，具有高級職稱的人才10947人，占4.8%，中級職稱30374人，占13.2%，初級職稱53044人，占23%，沒有職稱的135857人，占比高達59%。中、高級職稱人才數(shù)量明顯偏少。從學歷結構分析，博士研究生401人，占0.17%，碩士學位研究生1206人，占0.52%、大學本科學歷28070人，占12.2%，大學專科學歷52978人，占23%，中專（高中）及以下147567人，占比高達64.1%。具有碩士學位研究生以上學歷的高等人才太少，沒有接受過大學教育的人員占大多數(shù)，人才質(zhì)量明顯偏低。
（三）管理人員業(yè)務素質(zhì)高，專業(yè)技術人員業(yè)務素質(zhì)偏低。從職稱結構分析，管理人員高級、中級、初級職稱所占的比重分別為5.2%、15.4%和18.8%；專業(yè)技術人員高級、中級、初級職稱所占的比重分別為4.4%、11.3%和26.6%，管理人員具有中、高級職稱的占比高于專業(yè)技術人員4.9個百分點。從學歷結構分析，管理人員具有本科以上（博士研究生、碩士研究生、本科）學歷的占17.4%，而專業(yè)技術人員占9.1%。管理人員的技術層次和業(yè)務素質(zhì)明顯優(yōu)于專業(yè)技術人員。
（四）制造業(yè)人才狀況好于服務業(yè)和其他行業(yè)。具有中、高級職稱人才比例，制造業(yè)占本行業(yè)16.9%，服務業(yè)占14.4%，其他行業(yè)為12.5%。具有博士、碩士、本科學歷人才比例，制造業(yè)占本行業(yè)9.7%，服務業(yè)占7.8%，其他行業(yè)占7.5%。總的看，制造業(yè)好于服務業(yè)，服務業(yè)好于其他行業(yè)。
二、開發(fā)區(qū)企業(yè)人力資源需求分析
伴隨我省開發(fā)區(qū)經(jīng)濟和諧發(fā)展，未來幾年將是開發(fā)區(qū)企業(yè)對人才需求的旺盛期，人才需求總體呈現(xiàn)出“數(shù)量大、質(zhì)量高、專業(yè)化強”的特點。
（一）專業(yè)技術人員需求量擴大，管理人員需求量放緩。從調(diào)查情況分析，1300多家企業(yè)未來幾年需求管理和專業(yè)技術人員33370人。其中，專業(yè)技術人員需求20332人，占需求量的60.9%，比專業(yè)技術人員現(xiàn)狀高出6.7個百分點。特別是對技能型、操作型中級、初級職稱人員需求量較大，需求11045人，占到了專業(yè)技術人員需求量的54.3%。管理人員需求13038人，占需求總量的39.1%，比管理人員現(xiàn)狀降低6.7個百分點。企業(yè)在重視管理的同時，對專業(yè)技術人員的需求明顯增強。
（二）技術層次高、學歷高的人才需求量提升，初級操作工需求量降低。從職稱需求情況分析，企業(yè)需求高級職稱4191人，中級職稱7511人，初級職稱10585人，分別占需求量的12.6%、22.5%和31.7%，分別比現(xiàn)狀高出7.8、9.3和8.7個百分點。其中，企業(yè)管理人員需求高級職稱1745人，中級職稱3587人，初級職稱3464人，分別占需求量的13.4%、27.5%和26.6%，分別比管理人員現(xiàn)狀高出8.2、12.1和7.8個百分點。企業(yè)專業(yè)技術人員需求高級職稱2446人，中級職稱3924人，初級職稱7121人，分別占需求量的12%、19.3%和35%，分別比專業(yè)技術人員現(xiàn)狀高出7.6、8和8.4個百分點。
從學歷需求情況分析，企業(yè)需求博士研究生488人，碩士研究生752人，大學本科9039人，大學專科9875人，中專（高中）及以下13216人，分別占需求量的1.5%、2.3%、27.1%、29.6%和39.6%，分別比現(xiàn)狀高出1.3、1.8、14.9、6.6和-24.5個百分點。企業(yè)對高學歷的人才需求數(shù)量上升，尤其是對具有大學本科學歷的技能型人才需求量明顯加大，對中專（高中）及以下低學歷的初級操作人員需求量大幅度降低。由此說明，企業(yè)對人員的技術層次和文化素質(zhì)的要求越來越高。
（三）制造業(yè)、服務業(yè)和其他行業(yè)人才需求呈現(xiàn)多元化。從專業(yè)技術人員職稱需求分析，高級、中級、初級職稱所占百分比，制造業(yè)分別為11.9%、20.1%和35%；服務業(yè)分別為10%、17.4%和34.7%；其他行業(yè)分別為14.5%、13.1%和35.6%。調(diào)查結果說明，所有行業(yè)對初級職稱人才的需求基本一致，大體占專業(yè)技術人才的1/3，而對高級、中級職稱人才的需求則因為行業(yè)不同有所不同。制造業(yè)對高級、中級職稱專業(yè)技術人才的需求大于服務業(yè)和其他行業(yè)。
從專業(yè)技術人員學歷需求分析，博士研究生、碩士研究生、大學本科、大學專科和中專（高中）及以下學歷所占百分比，制造業(yè)分別是1.4%、1.6%、21.2%、23.6%和52.2%，服務業(yè)分別是0.8%、2.3%、30.6%、20.4%和45.8%。調(diào)查結果說明，制造業(yè)和服務業(yè)對碩士研究生以上高學歷人才的需求趨于一致，對具有大學本科、專科學歷的人員，服務業(yè)需求量大，制造業(yè)需求量小，對低學歷的操作工人，制造業(yè)企業(yè)需求量大，服務業(yè)企業(yè)需求量小。
三、調(diào)查分析結論
根據(jù)開發(fā)區(qū)企業(yè)人力資源現(xiàn)狀和人才需求的調(diào)查，得出如下結論：
（一）企業(yè)對人才的需求保持較快增長。隨著開發(fā)區(qū)整體投資環(huán)境的改善，招商引資力度的加大，企業(yè)數(shù)量越來越多，對人才的需求日益增長。根據(jù)對開發(fā)區(qū)企業(yè)人力資源現(xiàn)狀和人力資源需求的調(diào)查分析，把企業(yè)數(shù)量放大到全省開發(fā)區(qū)，預計近幾年開發(fā)區(qū)企業(yè)需求人員60萬人，總體增長26%。其中，需求專業(yè)技術人員36.6萬人，增長29.4%。專業(yè)技術人員中的制造業(yè)企業(yè)需求31.3萬人，增長35.8%；服務業(yè)企業(yè)需求1.7萬人，增長28.3%；其他行業(yè)企業(yè)需求3.6萬人，增長11.5%。由此看出，目前我省開發(fā)區(qū)企業(yè)人才全面緊缺，人力資源匱乏，人才供需的結構性矛盾比較突出。
（二）企業(yè)對人才的需求逐步由管理型向技術型轉(zhuǎn)變。隨著科技體制改革，信息化推廣，運用高技術、先進技術改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展制造業(yè)和積極培育服務業(yè)，開發(fā)區(qū)企業(yè)對管理人才與專業(yè)技術人才的需求正在逐步發(fā)生著變化，由管理型占主導，向管理與技術并重，并快速向技術型為主過渡。從調(diào)查結果分析，企業(yè)目前現(xiàn)有專業(yè)技術人員占比高于管理人員8.4個百分點，但未來幾年企業(yè)對專業(yè)技術人員需求比管理人員高21.8個百分點，提高了13.4個百分點。同時，企業(yè)對管理人員的需求，也體現(xiàn)出了以技術型為主，要求40.9%的管理人員具備高級、中級職稱，說明企業(yè)對管理、技術復合型人才和專業(yè)技術人才的需求具有大幅度增長的趨勢。
（三）企業(yè)對人才的需求向高層次發(fā)展。開發(fā)區(qū)企業(yè)經(jīng)濟結構調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結構變化，帶來人才結構變化。從人才需求調(diào)查中可以看出，開發(fā)區(qū)企業(yè)在人才需求數(shù)量增長的同時，又明顯地體現(xiàn)出由數(shù)量增長型向質(zhì)量提高型轉(zhuǎn)變的特點，對職稱和學歷的層次要求越來越高。與現(xiàn)有人才現(xiàn)狀相比，企業(yè)對具有高級職稱人才的需求比率增長了2.6倍，對具有中級職稱人才的需求比率增長了1.8倍，對大學本科學歷以上人才的需求比率增長了2.4倍。同時也反映出，當前企業(yè)存在著產(chǎn)業(yè)結構與人才結構的錯位問題，人才結構還不能很好地適應產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的要求。對高層次人才需求增長迅速，說明企業(yè)越來越注重人才的專業(yè)素質(zhì)、技術素質(zhì)和文化素質(zhì)，這既是企業(yè)增強核心競爭力的現(xiàn)實需要，也是促進人才結構不斷調(diào)整和優(yōu)化提升的需要。
（四）先進制造業(yè)仍是人才需求的重點領域。制造業(yè)既是資本密集型產(chǎn)業(yè)，又是技術、知識密集型產(chǎn)業(yè)，更是開發(fā)區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略支柱產(chǎn)業(yè)。目前，先進制造業(yè)以每年7%-8%的速度增長，但人才十分緊缺，對人才的需求一直保持居高不下的趨勢（人才需求平均每年增長26%）。今后幾年，制造業(yè)企業(yè)人員需求占專業(yè)技術人員需求總數(shù)的85.5%，與現(xiàn)有企業(yè)人員構成相比，提高了15.3個百分點，需求總體增長35.8%。其中，人才需求量最大的紡織服裝業(yè)需求8.7萬人，增長63.5%；依次是交通運輸設備制造業(yè)2.2萬人，增長105%；食品業(yè)需求1.8萬人，增長41.9%；化工醫(yī)藥業(yè)需求1.4萬人，增長12.1%；電子信息及家電業(yè)需求1.2萬人，增長60%。這一情況表明，紡織服裝、交通運輸設備、食品等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)依然是大多數(shù)開發(fā)區(qū)重點發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，人才需求量大，尤其是交通運輸設備制造業(yè)，對高素質(zhì)、高技術的人才需求極為迫切。電子信息等新興產(chǎn)業(yè)對高科技人才的需求明顯上升。醫(yī)藥化工等產(chǎn)業(yè)相對穩(wěn)定，人才需求的增長相對較緩。
（五）現(xiàn)代服務業(yè)人才需求成為新的熱點。第三產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟發(fā)展中所占的比重越來越大，特別是現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)揮的作用越來越顯著。隨著開發(fā)區(qū)制造業(yè)發(fā)展質(zhì)量提高和發(fā)展速度加快，服務業(yè)企業(yè)的發(fā)展日臻成熟，導致對人才需求急劇增長，成為新的人才供需熱點。今后幾年，開發(fā)區(qū)服務業(yè)企業(yè)需求人員1.7萬人，與現(xiàn)有企業(yè)人員狀況相比，人才需求總體增長28.3%。按照人才需求增長比率排序依次是：信息傳輸服務業(yè)需求1456人，增長7.7倍；社會服務業(yè)需求1816人，增長60.7%；倉儲和交通運輸業(yè)需求3308人，增長51%；商業(yè)和餐飲業(yè)需求665人，增長24.5%；金融保險業(yè)需求90人，增長15.3%；科研和技術服務業(yè)需求503人，增長15.9%。按服務業(yè)對人才需求量分析，主要集中在倉儲物流、信息傳輸、社會服務等新興產(chǎn)業(yè)上，傳統(tǒng)的商業(yè)、建筑和金融等產(chǎn)業(yè)人才需求相對放緩，而作為人才聚集較為集中的科技和技術服務業(yè)，則人才趨于相對飽和，需求增長速度較慢。
四、幾點建議
今后幾年，是開發(fā)區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的關鍵時期，也是開發(fā)區(qū)企業(yè)人才需求快速增長時期。如果不加快人才的培養(yǎng)、引進與開發(fā)，人才缺口將成為制約開發(fā)區(qū)健康發(fā)展的最大瓶頸。
（一）提高對人力資源重要性的認識。人力資源作為稀缺性、戰(zhàn)略性資源，是開發(fā)區(qū)發(fā)展的生力軍和助推器。各級政府、開發(fā)區(qū)管委會、企業(yè)要牢固樹立“人力資源是第一資源”的觀念，充分認識人力資源在經(jīng)濟發(fā)展中的基礎性、戰(zhàn)略性和決定性作用，進一步強化人力資源建設的.重要性和緊迫性，不斷增強人才效益觀念，大力實施“人才強區(qū)”戰(zhàn)略，統(tǒng)籌人才和經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展，把經(jīng)濟建設與人力資源開發(fā)作為統(tǒng)一的有機整體，保證人才總量與經(jīng)濟發(fā)展規(guī)模相適應，人才結構與經(jīng)濟結構調(diào)整相適應，采取積極有效措施，努力構筑人才資源高地，增創(chuàng)人才新優(yōu)勢，建設一支與開發(fā)區(qū)經(jīng)濟和企業(yè)發(fā)展目標相一致的數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結構合理的人才隊伍。
（二）加強企業(yè)人才供需情況的研究。企業(yè)競爭，人才是關鍵。積極推進企業(yè)人才引進、開發(fā)是提高企業(yè)競爭力的需要，也是開發(fā)區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的需要。因此，要加強對企業(yè)人力資源現(xiàn)狀和需求情況的研究，及時掌握企業(yè)人才總量、結構和分布現(xiàn)狀，把握企業(yè)人才需求的發(fā)展趨勢，并對人才需求提供準確預測，為企業(yè)人力資源建設提出科學性指導意見。目前，按照省政府關于“建立人才供需預測機制”的要求，要盡快建立開發(fā)區(qū)企業(yè)人才資源供需預測預警系統(tǒng)，監(jiān)測開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、就業(yè)環(huán)境變化和人力資源需求狀況，及時收集企業(yè)人才需求信息，編制緊缺人才目錄，建立開發(fā)區(qū)企業(yè)人才需求預測信息交流機制和定期制度，解決人才需求問題。
（三）不斷提高人才素質(zhì)。針對目前我省開發(fā)區(qū)企業(yè)人才資源緊缺、素質(zhì)偏低的現(xiàn)狀，必須加大人才培養(yǎng)和培訓力度。對企業(yè)現(xiàn)有人才加強培養(yǎng)，全面提高現(xiàn)有人才的層次和素質(zhì)。要進一步構建和完善企業(yè)多層次、多形式、開發(fā)性培訓體系，大力開展合作培養(yǎng)和自主培訓，根據(jù)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃和目標，積極實施現(xiàn)有人才的全面培訓規(guī)劃與計劃，改善和提高員工的創(chuàng)新能力和學歷層次，著力培養(yǎng)高層次人才，特別是企業(yè)急需的專門人才和專業(yè)人才，促進企業(yè)人才整體素質(zhì)的提高，不斷優(yōu)化企業(yè)人才結構。加強企校合作，培養(yǎng)企業(yè)適用對路的人才。建立高等院校與企業(yè)合作對接對話機制，推動企業(yè)與院校進行高層次和深層次的交流與合作，加強企業(yè)人才需求與高等院校專業(yè)設置的溝通，根據(jù)企業(yè)需要適時調(diào)整優(yōu)化院校學科專業(yè)，有效解決供需矛盾，培養(yǎng)大批企業(yè)適用的高素質(zhì)、復合型人才。同時，企業(yè)與高校可以建立委托培養(yǎng)機制，定制培養(yǎng)企業(yè)急需人才。
（四）積極有效地引進人才。根據(jù)開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整和技術升級的需要，制訂和實施緊缺人才引進計劃，做好人才引進工作，重點引進支柱產(chǎn)業(yè)、基礎產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和重點項目所急需的各類緊缺的專業(yè)人才和高層次人才。通過實行人才“柔性流動”政策、人才引進“零門檻”準入制度等措施，完善有利于吸引人才的優(yōu)惠配套政策。在落戶安家、工資福利、生活補貼、社會保險、子女入學、家屬就業(yè)等方面提供優(yōu)惠，暢通人才引進綠色通道。
初級職稱專業(yè)技術工作總結范文 篇5
我于19xx年9月8號出生，20xx年7月畢業(yè)于江西省撫州市東華理工大學區(qū)域地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查專業(yè)，大專學歷。畢業(yè)后一直從事地質(zhì)相關技術工作，在此期間，自己從剛參加工作時完成學生時代到步入社會的轉(zhuǎn)變，到現(xiàn)在全身心的投入到地質(zhì)行業(yè)中。努力專研專業(yè)技術知識，在地質(zhì)行業(yè)的野外一線鍛煉的三年中，通過理論聯(lián)系實際，把學校所學的專業(yè)知識迅速轉(zhuǎn)化為業(yè)務能力，作為大隊的一名地質(zhì)技術人員，在領導的悉心關懷和管理下，同事的關心和幫助下，對技術要求一絲不茍，對質(zhì)量嚴格控制，經(jīng)過這幾年的努力，我已具備了一定的專業(yè)技術能力和經(jīng)驗。
三年中，在為地質(zhì)找礦事業(yè)貢獻自己光和熱的過程中，也是個人的專業(yè)技術能力得到了充實和提高。總之，自己在工作工程中提高了自己，但也存在著一些問題，現(xiàn)對我從事的專業(yè)技術工作，總結如下：
一、增強質(zhì)量意識
營造地質(zhì)精品20xx年7月參加工作至今，自己先后參與了新疆、四川以及西藏地區(qū)的項目，在這幾個項目的工作過程中，深刻體會到項目質(zhì)量是整個項目的生命，特別是在四川省核工業(yè)地質(zhì)調(diào)查院學習鈾礦的兩年時間里，鈾礦要求更是精益求精，對待每一個環(huán)節(jié)都必須嚴格按照規(guī)范要求進行，對質(zhì)量進行嚴格把關。所以，要想獲得更好的項目質(zhì)量，就要求地質(zhì)技術人員要具有創(chuàng)造優(yōu)秀項目的良好意識，作為一名地質(zhì)技術人員，首先必須熟悉掌握地質(zhì)相關技術、規(guī)范以及質(zhì)量管理制度，按照項目各個階段的施工步驟，將項目質(zhì)量目標分解到各個步驟中，分解到各個環(huán)節(jié)中，再嚴格按照地質(zhì)技術規(guī)范要求組織施工，最終使每個項目都能保質(zhì)保量的完成，獲得成果化。
二、努力鉆研業(yè)務技術
做好本職工作在工作過程中，對待自己所參與的每項工作，都做到認真仔細，嚴格按照相關規(guī)范要求，保質(zhì)保量的完成。在這三年中，自己體會到了地質(zhì)工作的艱辛，特別是在高原環(huán)境中，找礦工作是一件十分辛苦的事情，但是，作為年輕一代的地質(zhì)工作者，我們要有足夠的勇氣和韌勁，發(fā)揚老一輩地質(zhì)找礦工作者的吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，才能完成我們身上所肩負的責任和使命。在工作的同時，自己也在不斷學習和提高自己的業(yè)務技術水平，努力鉆研業(yè)務技術，從每項工作中積累經(jīng)驗，使自己的能力得到了較大的提高，在學習以往地質(zhì)工作者的找礦經(jīng)驗的同時，自己也在不斷學習新的找礦技術和方法，使二者能夠有機的結合，能夠?qū)ふ页龈玫牡V產(chǎn)資源。
三、適應時代發(fā)展的需要
不斷學習，不斷更新知識現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新的知識，不經(jīng)常進行學習和交流，就不能適應技術工作的需要，就要被社會所淘汰。為此，自己利用有效的時間參加大隊組織的各種培訓，技術交流活動，參加成人高考，提高自己的學歷，讓自己始終保持一種旺盛的求知欲，同時也使自己的專業(yè)技術水平得到了提高。
以上是我從事技術工作的主要情況，三年里通過從書本上學習，從實踐中學習，從他人那里學習，使自己有了較大的收獲和進步，成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行的，我將繼續(xù)努力，吸取教訓，克服不足，謙虛謹慎，把自己的工作做得更好，為大隊的發(fā)展貢獻自己的光和熱。
初級職稱專業(yè)技術工作總結范文 篇6
一、個人簡介
20xx年6月26號畢業(yè)于重慶交通大學土木建筑學院工程力學專業(yè)，同年7月11號進入中交一航局五公司參加培訓，7月25號到達中交一航局五公司九瑞二分部正式開始職業(yè)生涯。20xx年3月5號，我由項目部的見習生被任命為項目部路基施工的主辦技術員。
二、主要工作
在這段時間里，作為項目部的技術員，我按照公司及項目部的各項規(guī)章制度，按時按質(zhì)地完成施工處的各項經(jīng)營管理工作。
1、技術管理
在這半年里，我認真研習工程圖紙、熟悉項目管理，管理了路基施工、便道修理、臺背回填、橋梁安裝、路基防護（人字形護坡、框格錨桿等）各項工程施工。
2、資料管理
對于項目部、公司而言，工程施工完成并不是最終目的，施工過程中以及施工完成后的技術資料編制和管理是保證項目部盈利的依據(jù)，所以技術資料管理也是至關重要。在我所管理的分項工程中，堅持施工開始即進行資料整理，以保證資料的準確、及時、完善，為項目部每月的對上和對下計量做好充分的資料準備。
三、具體工作情況
1、便道修理
高速公路施工地形比較復雜，劃地征地等細節(jié)問題比較突出，在施工過程中容易造成施工工序之間的相互干擾，所以修理便道就成了解決這一問題的有效方法之一。
南方雨水多，對路基破壞比較大。在路基尚未交驗，雨水沖刷比較厲害的情況下，為了保證榮花橋空心板梁和長河大橋40米T梁順利架設，我負責了從桂林橋到榮花橋以及從梁場到長河大橋的便道修理。由于用量小，取料不固定，經(jīng)常造成填料無法按時到達現(xiàn)場，為了搶時間，那段時間經(jīng)常加班到凌晨兩點多才能回項目部睡覺。
施工經(jīng)驗：
①便道修理前要對便道路段目前及今后施工做綜合討論，盡量做到一次修理到位。
②最好用PC200的挖掘機。因為大了就沒那么靈活、方便，小了工作面和工作量有限，均限制工作效率。
③料石宜采用15—25CM粒徑的石料。便道修理雖然對料石沒特殊要求，但粒徑過小的話，需要的量大，承重效果不佳，容易造成車輛下陷；粒徑過大則不宜車輛通行，且攤鋪難度較大。
2、臺背回填
臺背回填雖然屬于附屬工程，但如果回填不當，其所產(chǎn)生的后果則是很嚴重的。所以施工之始我便認真研習了臺背回填的施工工藝：
①須在構造物完成后，強度達到設計強度的70%以上方可進行臺背回填。
②填筑時應兩側(cè)對稱分層填筑壓實，且每層的松鋪厚度為15cm。
③臺背回填用料應采用碎石或砂礫等透水性材料填筑，并用小型夯實機械夯實。
④臺背填筑底部順路線方向長度為距臺（墻）身外側(cè)2.5m，填筑高度為原地面至構造物頂部，順路線方向的填筑坡度為1：1，涵洞和通道的臺背填筑范圍
我負責了K28+282涵背回填以及長河大橋0#臺臺背回填。K28+282通道是一個2×2.5m鋼筋混凝土蓋板通道，其回填難度有：
①其前方有一個已經(jīng)回填完畢的K28+290的1—Φ1.5m圓管涵，開挖時不能被影響。
②填筑時既要最小程度的開挖路基面，又不能破壞路基邊線外的莊稼，壓路機進入基坑時便道的開挖有點難度；且挖掘機受工作空間限制，容易破壞臺背。
③對稱碾壓時，壓路機調(diào)整不方便。
長河大橋0#臺回填高度約為29米，寬度約為26米，填筑方量比較大。由于工程進度的要求，業(yè)主一再催促必須搶時間在T梁安裝到達0#臺之前，保質(zhì)保量的完成橋臺臺背回填和錐坡處理，所以料石質(zhì)量的控制和及時供應顯得尤為重要。
回填過程中，料石種類的確定很大程度上影響了回填進度。監(jiān)理和領導的意見分歧很大，但最終還是達到了平衡。在此過程中要遵循聽從領導指示，及時反映監(jiān)理意見的原則。還有一個要點，橋臺左幅便道坡度較大，運料車機械性能不好的話爬坡難度較大，存在一定的安全隱患，給回填造成一定的難度。
初級職稱專業(yè)技術工作總結范文 篇7
本專業(yè)生產(chǎn)實習的主要目的是：了解當前黨和國家對基本建設的方針和政策，了解當前我國在城市規(guī)劃、建筑設計、建筑施工及建筑工程管理等方面的基本經(jīng)驗，為下一步進行課程設計及畢業(yè)設計打下實踐基礎。
通過生產(chǎn)實習鞏固并擴大學生的知識面，通過各工種施工現(xiàn)場的參觀與學習，了解施工的基本知識，為從事建筑施工及施工組織管理打下實際基礎。通過現(xiàn)場參觀、聽報告和工種操作等，進一步培養(yǎng)學生熱愛建筑工程專業(yè)、獻身于祖國欣欣向榮的基本建設事業(yè)的遠大志向。
1、時間及地點安排
本專業(yè)按教學計劃規(guī)定生產(chǎn)實習時間為4周，計4學分。
考慮到生產(chǎn)實習是為了實踐建筑設計、結構設計及建筑施工專業(yè)課程的理論，進行畢業(yè)設計打基礎的，因此，生產(chǎn)實習最好安排在畢業(yè)設計開始之前進行。
生產(chǎn)實習的地點一般可選取當?shù)卣谑┕さ慕ㄖさ兀┕挝灰司哂袊叶壗ㄖ髽I(yè)的資質(zhì)，正在施工的單位工程的建筑面積宜不小于平方米。
2、實習主要內(nèi)容
(1)現(xiàn)場調(diào)查；
(2)聽報告；
(3)參觀(包括討論)；
(4)閱讀工程資料、圖紙等；
(5)工種操作(包括混凝土工、木工、鋼筋工、電焊工、吊裝工等)；
(6)現(xiàn)場教(包括土石方工程、基礎工程、混凝土工程、結構安裝工程、裝飾工程)等，現(xiàn)場教學可采用請現(xiàn)場工程技術人員對本工程項目從設計到施工方案，技術措施，施工組織管理，質(zhì)量及安全保證等方面作全面、祥細的介紹；指導老師結合本案例的講解以及學生詢問相結合的方法進行。
(7)撰寫實習報告。
生產(chǎn)實習前，實習指導老師應結合所選工地的實際情況，落實各項實習任務，并制定生產(chǎn)實習任務書(包括安全措施要求)下達給學生。
3、生產(chǎn)實習報告
參加生產(chǎn)實習的學生必須獨立完成生產(chǎn)實習報告，以作為評定生產(chǎn)實習成績的最主要的依據(jù)。
本專業(yè)的生產(chǎn)實習報告的文字材料不得少于字，并按規(guī)定進行填寫，由所在實習單位簽署實習表現(xiàn)意見，指導老師按優(yōu)、良、合格、不合格四級制按實評定成績。
生產(chǎn)實習報告應包括如下幾個方面
(1)本實習項目的工程概況；
(2)其建筑設計，結構設計，施工技術和施工組織等方面的特點和經(jīng)驗；
(3)實習工種操作的內(nèi)容與體會
(4)本次生產(chǎn)實習的收獲與建議。
4、幾點注意事項
(1)在生產(chǎn)實習期間，一定要注意學生的人身安全，進入工地一定要戴安全帽，在高空參觀或進行操作時應注意防止發(fā)生意外墜落。實習學生應嚴格服從現(xiàn)場施工管理人員的指揮或調(diào)度，嚴格遵守施工安全操作技術規(guī)程和工地勞動紀律。
(2)在實習工種操作的時候，不得損壞施工工具和設備；要厲行節(jié)約，不得浪費工地的建筑材料。
(3)建筑工地一般生活條件比較艱苦(居食為臨時房屋，工作為野外露天作業(yè)等)，在三周的實習期間，教學點的管理教師和實習指導教師還要注意實習學生的身體健康，以保證生產(chǎn)實習的順利進行。
初級職稱專業(yè)技術工作總結范文 篇8
緊張而忙碌的一年教學工作即將結束，回顧這一年，感覺特別充實。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我和學校每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。為了下一步能更好的勝任中學二級教師這一職稱特作總結如下：
一、思想方面
積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習__大會議精神。遵守勞動紀律， 在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行必有我?guī)煛保e極向每一位老師學習。
工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
二、出勤情況
嚴格遵守學校的考勤制度，做到不遲到、不早退，按時上下班，無特殊情況，不隨意請假。本人并能做到根據(jù)自己學科特點適時加班加點。學校的各類活動均能按學校要求積極參加。
三、業(yè)務方面
認真學習、吃透《新課程標準》，深入鉆研教材，分析學生的基本情況，找準教學的重點，突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展，做到因材施教。注重學生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。為提高課堂教學效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。我擔任音樂教學工作上兢兢業(yè)業(yè)，努力上好每一堂課，不斷尋求更好的教育方法，優(yōu)化第一課堂，兼顧第二課堂。努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。同時也積極接受學校的任務安排，積極參加校內(nèi)外，教辦等組織的教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平，積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
四、績
在本學年教育教學中，順利完成音樂教學任務，達到了預期目標。在本學期組織了校合唱隊和舞蹈隊并對其進行專業(yè)性訓練，在五月份積極參加了鎮(zhèn)組織的文藝匯演，由本人輔導的三個節(jié)目勻受到教管辦領導，學校領導及同行們的一致好評；合唱《讓世界充滿愛》、舞蹈《安代情》獲得鎮(zhèn)第一名的好成績，其中舞蹈《安代情》被教管辦選派代表營丘鎮(zhèn)教育系統(tǒng)參加縣組織的“藝術活動月”匯報演出，此舞蹈《安代情》等節(jié)目將于本月九號代表營丘鎮(zhèn)委參加縣里組織的“ ”。初三六名音樂特長生在今年的專業(yè)成績考試中獲得了一個A等，三個B等的可喜成績。
“金無足赤，人無完人”，在各項工作中難免有缺陷。走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，但我始終相信，成功源自勤奮，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量. 音樂是藝術，教育更是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。我對自己的工作自評為優(yōu)秀，我的努力愿得到學校領導和同事的誠懇支持，一個人的自我評價總是不能那么客觀，自我批評意識不夠，自我抬高意識很強。所以，如果我今天的述職有失偏頗之處請領導、老師們多多批評指正。
初級職稱專業(yè)技術工作總結范文 篇9
20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作在學院領導的關心支持下和各部門的配合下，經(jīng)過全系師生和畢業(yè)生就業(yè)工作人員的共同努力，已圓滿完成了任務，畢業(yè)就業(yè)率達到100%。
一、基本情況
20xx年我系專科畢業(yè)生共349名。畢業(yè)生就業(yè)去向分布全國7個省（市），其中專升本考取5人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的近1.4%；到建設施工企業(yè)267人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的76.5%；到部隊服役2人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的0.8%；到其他企業(yè)75人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的21.6%。從以上數(shù)據(jù)來看，我系的學生就業(yè)從比較單一的施工企業(yè)轉(zhuǎn)向服務業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)等企業(yè)，說明隨著我系的教育教學改革的深入，我們學生的動手能力和社會活動能力在增加，這為我們下一步的教育教學改革豎立了信心。
二、基本做法
1、領導重視，機構健全
我系十分重視畢業(yè)生就業(yè)工作，專門系畢業(yè)生就業(yè)工作領導組，系就業(yè)工作領導組組長由主管學生工作系書記擔任，并選出政治思想好，業(yè)務水平高，既善于做畢業(yè)生的思想工作又熟悉畢業(yè)生學業(yè)狀況的人員組成成員，主要包括系主任，系秘書，輔導員，各專業(yè)教研室主任，平時主要由畢業(yè)班輔導員負責處理畢業(yè)生的就業(yè)的日常事務工作，重大問題由系畢業(yè)生就業(yè)工作領導組研究決定。系畢業(yè)生就業(yè)工作領導組定期聽取輔導員畢業(yè)生就業(yè)情況匯報，及時討論和解決有關問題，協(xié)調(diào)動員各方面的力量保證工作的協(xié)調(diào)，順利。
2、加強畢業(yè)生就業(yè)指導和咨詢工作
為了幫助畢業(yè)生更快，更好地適應高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形式，正確的認識和解決畢業(yè)生就業(yè)工作中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業(yè)指導工作。
其一，我們通過就業(yè)指導棵，就業(yè)指導專題講座，就業(yè)指導專欄，就業(yè)指導咨詢等多種形式，對畢業(yè)生進行就業(yè)形勢，就業(yè)政策和就業(yè)技巧的指導。
其二，我們注重引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念。針對當前學生在擇業(yè)時出現(xiàn)的眼高手低，心高氣盛和就業(yè)后頻頻跳槽等現(xiàn)象，我們在畢業(yè)生中展開了“愛崗敬業(yè)，走好人生”第一步的專題教育。同時還邀請事業(yè)上有所建樹的校友進行現(xiàn)身說法，幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀。
其三，我們積極鼓勵畢業(yè)生到基層急需人才的地方建功立業(yè)。
其四，我們還十分注重畢業(yè)生的心理咨詢，經(jīng)常與他們談思想，談就業(yè)，談發(fā)展，以減輕他們的就業(yè)心理壓力，引導畢業(yè)生以健康的心態(tài)對待就業(yè)。
3、多渠道搜集就業(yè)信息，拓展就業(yè)領域
社會主義市場經(jīng)濟條件下，畢業(yè)生就業(yè)工作以面向市場，走向社會，因此要不斷密切用人單位與學校間的供需關系，加強相互間交流，掌握足夠的信息，才能實現(xiàn)“畢業(yè)生”與“職”的最佳匹配。
首先是充分運用和發(fā)揮我系畢業(yè)生句業(yè)信息就業(yè)網(wǎng)絡的作用。經(jīng)過幾年的積累，我系的就業(yè)信息網(wǎng)絡已有近八百家用人單位的詳細資料，包括用人單位的簡介，詳細地址，郵編，聯(lián)系電話，聯(lián)系人等，這極大方便了我們與用人單位之間的聯(lián)系。此外，我們每年采取主動向這些單位發(fā)函，電話聯(lián)系等方式收集就業(yè)信息，為畢業(yè)生選擇就業(yè)單位起到了積極的作用。
其次是采取“走出去，請進來”的辦法與用人單位建立深層次的聯(lián)系。“走出去、請進來”是我系多年沿用的做法，20xx年11月—12月間，我系共派出6個調(diào)研小組先后到滬、江蘇、等地了解畢業(yè)生需要情況，加深與用人單位的聯(lián)系，開拓我系的畢業(yè)生就業(yè)市場。共收集需求信息500余條，其中有100余條就業(yè)信息為我系20xx年畢業(yè)生所采用，邀請到百余家用人單位參加我系的市場會。通過幾年的“走出去、請進來”我系與百余家用人單位建立了長期的合作關系，這些單位鐘情于我系畢業(yè)生，滿意于我系，有些單位主動與我系聯(lián)系落實畢業(yè)生有關事宜，有些單位還為我系牽線搭橋引薦用人單位。這些工作為我系畢業(yè)生順利就業(yè)打下良好基礎。此外，我系誠邀并熱情接用人單位來我系挑選人才，積極創(chuàng)造條件組織畢業(yè)生與用人單位見面，20xx年11月至20xx年3月間共接待了50多家用人單位，組織不同規(guī)模的就業(yè)供需洽談會10多次。
4、強化服務意識，一切為了學生就業(yè)。
高校畢業(yè)生就業(yè)不是簡單地把畢業(yè)生一分了之，而應考慮人才資源如何合理配置，最大限度發(fā)揮他們的聰明才智，使畢業(yè)生人盡其用，各盡所長。這些年來，我系畢業(yè)生就業(yè)指導中心在實際工作中十分重視為學生服務，為用人單位服務。
三、我系今后就業(yè)工作的設想
1、加強對畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的教育，積極引導畢業(yè)生到祖國最需要的地方建功立業(yè)。在近幾年的`就業(yè)工作中，許多畢業(yè)生手里掌握著一個甚至是幾個單位遲遲不簽，抱著“猴子掰包谷”的僥辛心理，總想等到最后一刻選擇一個最滿意的再簽，這不僅嚴重影響了我系畢業(yè)生的就業(yè)率，同時也使得部分畢業(yè)生因此錯過了“最佳”的就業(yè)時機。因此，在今后的就業(yè)思想教育中，還要更加重視對畢業(yè)生這方面的教育和引導。另外，從今后的畢業(yè)生流向來看，仍有部分畢業(yè)生貪戀大城市、大企業(yè)，不愿回鄉(xiāng)就業(yè)，更不愿選擇西部、基層或其他邊遠地區(qū)就業(yè)，缺乏奉獻精神，這也是今后畢業(yè)生教育工作的重點。
2、在學生培養(yǎng)和教育方面，要朝著復合型人才的方向努力，注重學科建設的立體化和多元化。從今年用人單位的要求來看，我們發(fā)現(xiàn)純粹人才已經(jīng)不能夠滿足用人單位的需求，以前錄用過我系畢業(yè)生的單位不同希望我們在學生培養(yǎng)方面更注重復合型人才的培養(yǎng)，在教學中加入公共關系、企業(yè)管理以及文秘等課程，注重學生素質(zhì)教育，提高學生的動手能力，使畢業(yè)生一上崗就能在最短的時間內(nèi)進入工作情況，獨立操作，獨當一面。
3、在畢業(yè)生就業(yè)工作中繼續(xù)加強網(wǎng)絡化管理，提高工作效率。今年的就業(yè)工作，我們學校雖然建立了畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)，開辟了就業(yè)專欄網(wǎng)頁，但如何最大程度的發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，提高現(xiàn)代化管理水平，為畢業(yè)生和用人單位在網(wǎng)上進行快速的“雙向選擇”創(chuàng)造條件，減少畢業(yè)生擇業(yè)的盲目性，實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)工作各種手段的現(xiàn)代化、信息化，保證渠道的暢通，仍是我們工作的重點。
新的一輪畢業(yè)生就業(yè)工作又拉開了序幕，面對畢業(yè)生就業(yè)工作的新形勢，我們必須進一步解放思想，轉(zhuǎn)換職能，努力擺脫傳統(tǒng)計劃模式的束縛，加強調(diào)研工作，發(fā)揮系部、教師的潛力為畢業(yè)生開辟更多的就業(yè)渠道，不斷增強解決新問題的能力，以更快、更好的適應新形勢，從而維護社會和校園的穩(wěn)定。