初三學生會校長講話（通用29篇）

初三學生會校長講話 篇1

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　丹桂飄香，秋風涼涼。在這收獲的季節，我們全體初三師生歡聚一堂，隆重舉行xx屆初三畢業生動員大會。

　　勤勞勇敢的鎮中人，通過9年的奮斗，已經取得了輝煌的成就。在株洲縣初三畢業會考綜合排名中從至xx年連續五年名列前茅。升入五中人數穩居全縣第一。初三畢業率已達100%，五A率穩居全縣前茅。奧賽成績逐年上升。

　　學校已經成為株洲縣的一所名校，并揚名于株洲市。

　　在座的528名初三同學，你們聽著：學校興衰，匹夫有責。xx屆的奇跡就靠你們創造了!

　　為了統一思想、營造氛圍，充分調動全體師生的積極性，今天我們舉行初三動員會。

　　大會的主題是：團結一心，凝心聚力，奮勇拼搏，再創輝煌!

　　一、首先有請初三年級長齊湘青老師為我們主講：“應對中考，我有良策”。

　　感謝齊組長的精彩發言，我們要緊緊團結在齊組長周圍，心往一處想，力往一處使。為了共同的目標而奮斗!

　　二、接下來有請德育副校長劉林老師為我們作關于“綜合素質評價”的相關說明。 感謝劉校長的諄諄教誨。初三同學們，初三學生綜合素質評價是高中入門的門檻，如果道德品質出現了C等，是不能讀高中的。因此，大家要好好表現，遵紀守法，遵規守紀。做一個合格的中學生。

　　三、一個好的學校，離不開好的老師，淥口鎮中學的老師是愛崗敬業、無私奉獻的。接下來有請我們可親可敬的張慧老師為我們進行“學法指導”。

　　感謝張慧老師給我們帶來的精神大餐，我們一定不辜負老師們的期望，勤學加巧學，每天學習一點點，每天進步一點點。

　　四、學校的內涵發展靠的是教育科研，教育科研的推動靠的是老師，有了好的老師，可以教出優秀的學生。優秀的學生又能支撐學校的發展。因此，學生智，則校智;學生強，則校強。同學們有沒有信心呀?

　　接下來有請初三學生代表51班譚靜薇同學跟我們交流：我是這樣學習的。

　　感謝譚靜薇同學的無私奉獻，我們每一位同學都有適合自己的學法，希望同學們互相交流，互相提高。

　　五、一個優秀的校長，可以辦出一所優秀的名校。我們學校在美麗睿智的林鑫校長的經營下，已經成為遠近聞名的學校。規模越來越大，學校越辦越好，你想不想聆聽她的教導呢?接下來有請林校長為我們作重要講話。

　　感謝林校長的教誨。希望每一位同學要貫徹落實林校長的講話精神，團結一心，凝心聚力，奮勇拼搏，再創輝煌!

　　同學們，你們是鎮中的明天，你們是鎮中的希望。學校的發展與壯大離不開你的努力拼搏和辛勤付出!今天你以鎮中為榮，鎮中明天以你為榮。祝愿同學們在初三的學習生活中，健健康康、快快樂樂、學有所長、學有所獲、夢想成真!

　　祝愿老師們：生活滿意、工作順意、萬事如意!

　　六、各班宣誓

　　今天的會議到此結束!

初三學生會校長講話 篇2

　　各位同學：大家好!

　　很高興能與大家坐在一起探討期中考試質量分析會議，初三年級是學校的最高年級，我們要有新的起色;我們要拿出新的學習精神來迎接明年的中考;我們要給低年級的學生作出好的榜樣，我們的一舉一動都直接影響著每個學生。“人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步”。初三應該是我們一生中最關鍵的一步吧!

　　初三，我們的肩膀將要承載著重任;初三，我們的軀體將要迎接即將到來的風雨;初三，我們的心靈將要面對嚴峻的考驗„„緊張的初三學習生活已經開始有兩個半月，在這兩個半月里，請問你找到了初三學生的感覺嗎?你找到緊張而有序的感覺嗎?

　　教學質量是學校的生命線，而初三畢業班的工作又是生命線中至關重要的一環，它直接關系影響到學校的社會聲譽。也影響到以后曹村中學的發展前途，我們將面臨著嚴峻的挑戰，曹村中學將來能不能存在，就全靠在座的每一名學生，全靠在座的每一名辛勤的園丁。

　　近幾年，我校的教學質量在逐步提高，穩步上升。今年的中考初三取得了較好的成績，參加人數30人、達線人數12人，達線率40%，普高分數線440分，按照這個比例算一算、明年我們這個班需多少人達線(19)，去年最高分555分，而我們的最高分呢?(期中最高分452全縣排隊是第234名)，在今年上學期抽測中，我們班取得了全縣第二名。明年的中考呢?一分耕耘、一分收獲。成績的提高離不開全體教師的齊心協力、也離不開全體學生的刻苦努力。

　　那么作為初三的學生你們應該怎么做呢?

　　(一)必須調整好精神狀態，決不能用以往的散漫對待學習，更要積極調動學習的熱情、興趣，全身心投入到學習中去，嚴格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲。還有，就是自己的主觀學習意識一定要強，現代的社會競爭很激烈，你不努力、他努力，你就會被淘汰，這是社會的發展，這就要求我們必須靠自己的努力去爭取。

　　(二)我們一定要緊跟各科老師，把每科都認真學好，讓成績在原有的基礎上節節升高，老師45分鐘課上所講的內容都是精華，如果你上課認真聽講了，會勝過你課后盲目地做許多題。所以，上課認真聽講很重要。當然，老師所留的作業同樣要保質保量地完成。

　　(三)作為一名學生，提高學習成績最好的辦法就是在認真學習的前提下學會改進學習方法，為此就必須經常反思自己的學習。良好的學習習慣是搞好學習的重要保證，成績好的學生，大多數都有良好的學習習慣。因此培養良好的學習習慣，對每一個學生來講都是非常重要的。但是不同的學生有不同的學習基礎，良好的學習習慣形成必須適合自己的情況，真正有利于提高自己的學習成績。你們現在每一個人都有自己固定的學習方法，改變的可能性不是很大，但是我們可以借鑒別人的方法，優化自己的方法，屬于自己的、適合自己的才是最好的。

　　另外，良好的學習習慣是由多種要素構成的有機統一體，因此，改善自己的學習狀況必須沉下心來，腳踏實地，堅持不懈地努力下去。良好學習習慣養成的時候，就是學習成績得到有效提高的時候。學校堅信——人人有才，人人都能成材。

　　最后，我想給同學們一點建議——自己爭取與自己的老師建立良好的友誼。這一學年是初中的最后一年，老師們陪伴你們走過人生這么重要的一個時期，真的是令人難忘的，令人珍惜的。你們應該學會經常與老師交流，請教問題，交換教學和學習的意見，使師生彼此信任，彼此相互欣賞，老師才能更重視你，才更有利于你的學習。如果不與老師進行交流，即使你的成績再好，老師對你也不了解，說不定到學期結束都不知道你叫什么名字。還談什么成績呢?

　　同學們，現在是你們學習的大好時機。明年是我們初中收獲的季節，你們要想無愧于辛苦教育的老師，無愧于無怨忙碌的父母，無愧于自己，那么就讓我們積極行動起來，與我們的老師共同奮進。共創尚店學校的美好明天。

　　下面針對期中考試成績和大家共同了解一下我們目前的處境。期中考試題是運城出的，題的質量沒有大的問題，質量性是可靠的，是符合中考類型的題。這次失誤的地方我認為是全縣沒有統一進度，無法比較，但是，全縣除了蒲縣一中講到考試的進度外，其他學校的某些科目同我校一樣，也沒有講到。這次考試雖不能反映學生、教師、學校的教學質量，我認為也能反映一定的問題，也應該值得我們深思的。

　　為此要求各科應在正月里補課時、課程全部結束。現在應該進行下學期的課程內容。總體來說，我校各科的進度稍為慢了一些，下步把握進度，要求“快中取穩、穩中求快”， 我們下一步的指標是：

　　教學目標：20xx年及格率達55%、及格人數26人，達普高分數線16人;xx年及格率達60%;20xx年及格率達65%。今年我們的重點是抓整體，但也要注重尖子生培養。

　　接下來我把期中考試中的有關數據作如下的分析，希望每個學生、每位教師能認真聽取，細細分析這些有關數據，我想這會對你下一步的學習、教學有很大幫助的。

　　考試分值：語文120、數學120、英語120、政治75、物理80、化學70、歷史75。其中物理、英語、政治的課程講到考試范圍;數學有34分、歷史有30分、語文有13分、化學有13分未講到考試范圍。這四科講到的分值分別為：數學86分，語文107分，化學57分，歷史45分。

　　1、這四科我又抽查了幾名好學生的試卷：講到內容的學生實際分值

　　2、單科最高成績與縣最高成績比較：見表二;

　　3、單科均分、及格率、優秀率與縣最高均分、及格率、優秀率比較：見表三;

　　4、單科均分、及格率、優秀率與縣均分、及格率、優秀率比較：見表四;

　　5、全縣單科排名表和上學期排名次與本次排名比較，見表五;

　　學校單科排名(英語的均分、及格率保持了公辦學校的第一名;語文均分由6名退到10名，及格率由5名退到10名;歷史均分由第2名退到第倒數第一名，及格率由第2名退到第9名;數學均分由第3名退到第9名，及格率由第1名退到倒數第一名;物理均分由第1名退到第2名，及格率由第1名退到第4名;政治均分由第第3名上升到第2名，及格率第2名保持不變;化學目前均分的位置是第9名，及格率的位置是第8名。)。

　　6、學校均分和名次見表六;(學校總成績由第2名退到第5名。)

　　7、全縣單科前10名名單見表七;(全縣單科前10名物理有2個。方振勇、田林。)

　　8、全縣單科后10名名單見表八;(除了物理、英語外，其余五科都有后10名的。)

　　9、全縣總分前30名單見表九;(喬中528一名)

　　10、全縣分數段分布表情況見表十;(396分以上7人，396分以下40人。)

　　11、全縣名次分布情況見表十一;(前100名0人;前300名5人;本校第一名是縣的第234名，全縣1313名參考人數，本校最后一名是全縣倒數第二名。)

　　這樣的位置確實值得我們好好的深思。我們的單科成績也有第一名，也有第二名、第三名;也有些科目處于上升趨勢;為什么有些科目下滑的距離這么大呢?難道不應該值得我們在座的各位深思嗎?成績差的原因?我希望能用下一次的成績來說明理由吧!我想，要想

　　有一個好的收獲，好的成績，首先考慮的應該是教學態度問題，其次是敬業精神，解決了這兩個問題，教學成績就會穩步上升的，“高素質不敬業、不如低素質敬業的人”我們的成績就是苦干出來的、實干出來的，但我們決不能爭著國家的錢誤人之地。

　　各科分析時應從以下幾個方面進行：

　　1、兩個月以來在教學中存在的問題(主要找主觀理由)

　　2、針對問題應采取什么措施。

　　3、針對問題制定下一步的目標，{均分、及格率、優秀率}、尖子生的培養、整體成績怎么抓;

　　今天我就講到這里!談到傷害之處、多多包涵，我是實話實說，謝謝大家!

初三學生會校長講話 篇3

　　各位老師、初三全體同學們：大家好!

　　快樂的暑假生活剛剛送走，新學期一晃六周已經過去，初三第一階段的適應期已經結束，從今天開始，我們又迎來本學期更具挑戰的初三學習生活。今天，我們隆重集會，這是一次學習態度動員會、是一次學習毅力加油會。

　　新學期已經開始，同學們已步入了畢業的年級，這代表著我們同學們在知識、能力、身心素質、價值觀等方面又增長了一層。我們都知道，教學質量是學校的生命線，是學校的立足之本，而畢業班的教學工作是學校工作的重中之重，畢業班工作時間短，任務重，壓力大，競爭激烈。但它是學校的前沿陣地，其成效牽動千家萬戶，高等學校是“人才的輸出地”，對七、八年級的同學具有示范作用和輻射作用，因此，全體師生必須群策群力，全力以赴，打好這次“畢業戰”。學校領導對畢業班工作也非常重視，從暑假開始就著手畢業班工作，采取了一些措施，結合月考情況，學校領導早籌劃、早安排，對初三學生的學習情況，在各任課老師中做了大量摸底工作，及時召開了畢業班課任老師會，對畢業班老師上課效果關注早、措施早，為贏得我校在xx年中考再創輝煌，打下了良好基礎。

　　同學們：在新的學年開始的時候，無論學校還是個人，總有兩件事要做，一是展望和期盼，一是回顧和落實。

　　你們身為三中學子，要懂得和珍惜在三中學習和生活的所有日子，也要曉得三中給我們帶來的自豪和榮譽。回顧三中走過的歷程，我們創造了許多令人感動的業績和榮譽，這些業績和榮譽凝聚著全體干部、師生的辛勤汗水。它足以印證了三中的發展輝煌。應該說，對三中人來說，三中的歷史是求真務實，勇于突破的歷史;是激情飛揚在艱苦中創業的歷史，是三中人辛勤耕耘、探索創新獲得發展的歷史。幾年來，學校不但得到了社會及廣大家長的關注、擁護和信任，更重要的是三中學生得到了全面發展，三中教師在挑戰中獲得收獲，如今的三中正在茁壯壯大、新的校園環境、新的公寓樓、新的實驗室都在厚積中薄發。你們身在三中，應該以此為榮，并為學校發展再創輝煌，為自己發展再注活力。

　　兩年來，通過你們自己的努力，同學的幫助和影響，老師的教育和指導，你們進步了，發展了。你們的進步和發展我們都看在眼里，喜在心上。根據你們的潛力我認為你們還應更好，更優秀!初中三年，你們已經走到初中學業中最為關鍵的一年，面對新學年新的形勢、新任務，我們在取得成績的同時，還必須保持清醒的頭腦，試想，我們同學在明年中考中能否如愿以嘗，考出最佳成績?能否進入高一級中學學習?問題擺在面前，現實不容樂觀，這就需要我們全體同學們，時刻保持旺盛的斗志和扎實的作風。我們現在面臨的形勢是：

　　1、時間緊，任務重。我們來算一筆時間帳，從現在到xx年6月22日中考還有8個月零20天，除去元旦假，春節三周多，五一假，雙休日(每月8天，8個月共64天)兩個月，理化生試驗考試、體育測試等還要占用時間，實際上課時間只有5個月多一點，大約150天。多數學科要在明年3月20日前結束功課，最遲在3月底要進入全面復習。3月20日前要學完一年的課程，3月底要復習三年的課程，時間相當緊，任務相當重。200多天后我們將面臨人生的第一次選擇，迎接人生的第一次檢閱。

　　2、高中招生考試改革。從今年開始，陜西省對初中畢業生真正實施綜合素質評價制度。綜合素質評價由學生學業成績和平時在校表現目標評價成績兩部分組成。日常學習成績采用等級評價，學業水平考試成績就是以前的中考。作為學生畢業及高中階段學校招生的重要依據，在校表現目標評價成績中為D的學生不得領取《義務教育證書》，不得被普通高中學校錄取。

　　3、招生形勢嚴重。今年雖說高中錄取分數是380分，但岐中計劃內招生分數高達445分，而且，今年不夠分數線想上高中要交數額較多的錢，(分別要交4萬和10萬)，而且不建學籍。而中考分數在500以上的同學只交10元，分在重點班，安排高檔宿舍。從今年建立學生電子檔后，明年全縣就會杜絕復習情況，因為國家按照當時建檔人數給學校劃撥一定的費用，復習生沒有檔案，國家自然不給經費，學校保運轉，你在學校吃喝拉撒等費用誰來付?所以，明年招收復習生的可能不大。

　　4、競爭對手。要想贏得明年中考，必須認清考場對手，了解對手。且不說寶一中，高薪一中，本次月考中，班級與班級有很大差距學生與學生有很大差距，就縣城一中、二中學經過近幾年的發展，也具備了很強的競爭實力，不容小視。這就是我們面臨的現實。面對新形勢，學校和老師想了很多辦法，采取了很多措施。充分利用好操前的早讀和輔導時間，落實好晚輔導工作。下一步我們還要利用雙休日，充分利用一切對你們學習和成長有利的資源和條件。以后，我們還會采取其它一些行之有效的方法和措施，也希望同學們給予理解和支持，要知道學校和老師所做的一切都是為了使大家提高成績。當然，上次月考考試成績不理想的同學，不能就此灰心，畢竟才剛剛開始，這說明我們的潛力很大，還有很大的上升空間，只要我們潛心學習，埋頭苦干，就一定能提高競爭力。

　　當前同學們的現狀，總體而言是積極向上的、是發奮努力的，大多數同學學習競爭意識強，學習主動、刻苦，但在部分同學身上仍存在一些不容忽視的問題，很值得我們深思。

　　1、部分同學學習意識差，學習目的不明確，學習態度不認真。升學對自己的吸引力不大，對學業水平考試信心不足，動力不大。上課效率不高，對于課程學習缺乏興趣，意志薄弱，對學習成績要求不高，上課不善于表現，不能夠積極配合老師的教學活動，課堂氣氛相對沉悶。

　　2、基礎知識薄弱。具體表現為在學習過程中，沒有養成良好的學習習慣，輕視基本知識，基本技能和基本方法的學習與訓練。

　　3、學習方法不當。不少同學上課不能專心聽講，主動思考，作業馬虎、字跡潦草，解題不夠完整。對于不懂的問題不鉆不問，學習被動，課前沒有預習，課后又不能及時復習。

　　4、學習能力差，缺乏合作意識。有些同學在學習過程中思維呆板，缺乏聯想，不能抓住問題的實質與要害，思維難以展開，在問題面前往往顯得無所適從，而有了問題又不愿與別人合作交流。

　　5、缺乏健康的心理品質。有的同學性格孤僻，不合群，與同學格格不入;有的同學缺乏自信，破罐破摔，厭學情緒嚴重;有的同學缺乏自理、自律能力，缺乏良好的習慣。有的拉幫結伙，打架斗毆。以上現象希望在新學期能有明顯改觀。

　　同學們!人生一世，沒有艱苦奮斗，何來成就功績?面對形勢，我們只有靠學習才能開發自身潛能，只有靠學習才能戰勝自我，超越自我。同學們應該認識到，我們所處的時代已經是“知識資本化、創新加速化、教育終身化、經濟全球化、競爭白熱化”的“五化”時代。要在這樣一個時代生存、發展，學習是唯一途徑。因為時代強迫你學習，競爭逼迫你學習，發展需要你學習。學習是最大的可變量，是點石成金的金手指。通過學習，可以使以前沒有的具有，以前不會的學會，以前不懂的變懂。新學年，我送初三同學們獲得成功的四件法寶： 第一，目標。高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快”。什么樣的學習才能充滿動力?一定是有目標的學習!有了目標，才有積累;有了積累，才有優勢;有了優勢，才有突破。目標一經敲定，就要樹立必勝信心。

　　第二，專一。人最怕的就是誘惑，在你前進的過程中，也許會有各種各樣的誘惑來分散你成功的視線，懶惰會向你招手，虛榮會叫你投降。尤其是今天，我們很容易面臨各種各樣的誘惑。每一種誘惑都要走出本來就十分有限的時間和精力。因此必須抵抗誘惑，有專一精神。

　　第三、好的學習習慣。養成一種行為，收獲一種性格，養成一種性格，收獲一種習慣，養成一種習慣，收獲一種命運。我建議同學們至少養成兩種習慣：1、認真嚴謹做好每一件小事的習慣(包括認真聽講，完成作業，對待每一次考試等);2、凡事都應保持積極上進的習慣。初三同學要注重學習能力的提升，堅決反對作業抄襲，我相信，只要大家每天培養些好習慣，哪怕很小，堅持下去，你一定受益無窮，你的整個學習都會改變。

　　第四，良好的學習心態。同學們在學習上應該樹立自信心，有時候，因考試壓力而焦慮，發脾氣甚至睡眠不好，這都是常見的，學校和老師盡可能為你們營造一個相對輕松的學校學習環境，你們要尊重老師的良苦用心。月考試題告訴我們，重視基礎，打好基礎，提高能力就會往往而無不勝。

　　同學們，彩霞朝夕有，玫瑰不常開，理想是彼岸，務實是橋梁。離xx年中考只有二百多天了，二百多天對于你漫長的生命是微不足道的，但是它又是舉足輕重的。也許今天你捧起的只是一粒小石子，可是明天它可能就會成為一顆鉆石;也許今天你栽下的只是一棵嫩芽，可是明天回報你的可能就是整片樹林!看到月考中其他同學取得的優異成績，你的心里一定非常羨慕，其實人家能夠做到的你也能做到。對大多數同學來說，勤奮不一定非要“三更燈火五更雞”，而應該是聽課時的專心致志、作業時的心無旁騖，是午飯后的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，是同學之間的熱烈討論，更是老師跟前的虛心請教。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”相信通過這次大會，每個同學都知道刻苦勤奮對學習的重要性。只要你從現在開始，刻苦努力，成功之花同樣會為你盛開。

初三學生會校長講話 篇4

　　尊敬的教師，親愛的同學們：

　　大家好!我叫~山，是來自三年級八班的一名學生，在這里講話我感到十分榮幸。

　　光~似箭，日月如梭。初中的生活已過去了兩年多，再有幾個月，我們就將是一名高中生了，回首過去，我們是否滿意呢?不要后悔，也不能后悔，重要的是把握現在，把握未來。

　　從前，在老師眼里，我是一個調皮好動的學生，但是現在，在班主任和各位老師的監督下，我漸漸地坐了下來，雖然這是通過外力來使自己改正錯誤，雖然得到的效果還沒能令自己和老師滿意，但是我在一點點的進步。我想告訴大家，有缺點并不可怕，重要的是能夠改正，進步再小也是一種進步，將所有的進步聚集到一起，那便是成功。

　　學習沒有好的方法，無非就是課前預習，課上認真聽講，課后復習罷了。

　　課前預習就是在學習本課前，提前了解關于本課的知識點，當然，如果能夠掌握，那就是最好的了。在了解的基礎上，嘗試著做本課的習題，不會做也沒有關系，因為這畢竟只是預習而已。

　　課上認真聽講就是在老師講課的時候多聽，多記，多思考。多聽多記就是對于老師所講的知識認真傾聽并把較為重要的地方記下來，但這并不意味著要記下所有的東西，因為這既浪費了時間，又使所記的筆記主次不分明，往往是事倍功半。對于老師提出的問題我們要多思考，尋找不同的解決方法，同時，對于老師所說的話也不可完全相信，我們應抱著一種懷疑的態度，因為老師也會有犯錯誤的進修，畢竟人無完人嘛。

　　課后復習就是鞏固本課所學的內容，同時多做題，并做到舉一反三。早在二千多年前，偉大的思想家、教育家孔子就說過“溫故而知新，可以為師矣。”由此可見復習的重要性。當然了，如果你可以不用復習就牢固地掌握所學的知識，那只能說明你比孔圣人還像圣人。

　　把學習當作一種樂趣，而不是一種負擔，那樣你會學的更好。同學們，第二次摸底考試已經結束，無論成績是好是壞，大家都應該用一顆平常心去面對，最后，我送大家兩句話，無論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止;不論你在什么結束，重要的是結束之后就不要悔恨。

　　我的講話完畢，謝謝大家。

初三學生會校長講話 篇5

　　我讀書的時代，由于天資并不聰穎，每次背課文都是被老師“逼”著背出來，每次數學題做不出來都被老師留下來“逼”著做完。凡是那些“逼”過我的老師，到今天都記憶猶新，由小時候對他們的恨，轉變為如今對他們的感激。而那些沒有“逼”過我的老師，尤其是那些對我很縱容的老師，現在一概記憶模糊，而且覺得這樣的老師不值得尊敬。在大學里，老師一般不會“逼”學生學習，因為學生已經成年，理應學會自己約束自己。但人都是有惰性的，在青春飛揚、愛情萌動的大學時代，有多少人會“逼”著自己真正沉下心來學習呢?

　　不過，有兩位老師我卻記憶猶新，并心存感激。一位是我的系主任李x老師，一位是我的英詩教授王x老師。李x老師教《新概念英語》第四冊，要求我們學一課背一課，常把我們“逼”得狼狽不堪，但成就了我們扎實的英語功底。王x老師要求我們把他教過的英詩全都背出來，被“逼”無奈的我們只好立在西風中背誦雪萊的《西風頌》，但對于英語語言的美感也在背誦中領悟得越來越深刻。現在想來，如果所有老師都對我們要求這么嚴格，我們在大學里也許還會更有長進。

　　我最近在讀《我在美國做媽媽》這本書，這是耶魯大學華裔教授蔡x講述自己育兒經驗的一本書。她對兩個女兒的要求十分嚴格，甚至到了殘酷的地步。她一開始就不給孩子選擇“不努力”的機會，最終把兩個女兒培養成了杰出的鋼琴家和小提琴家，在卡內基音樂廳演出。至于這兩個女兒未來是否會更加成功我們不妄加評論，但至少可以說正是蔡美兒用愛的心情“逼”兩個女兒走向了成功。我自己小時候也被母親“逼”過。我家祖輩種地，我母親從小就念叨著要我長大當個“先生”(老師)，所以盡管她自己不識幾個字，卻每天要求我做作業、讀書。我沒有取得上高中的資格，她就滿世界去求人;我高考失敗，她就鼓勵我再考。最終，我被母親“逼”著連考三年，最后考上了北京大學。所以，如果沒有母親當時的嚴厲，可能就沒有今天的我。

　　同學們，生活從來都不是一帆風順的，成功從來都不是唾手可得的。如果我們覺得在被“逼”著做某些事情時，不必為此感到無奈或懊惱，因為這些事情從長遠來看也許不是壞事，適當的逼迫能夠把我們的惰性“逼”走，把我們的平庸“逼”走，把我們的勇氣“逼”出來，把我們的前途“逼”出來，也把我們的成就感和幸福感“逼”出來。所以，我說，如果有人還愿意逼你，請你記得感恩。所有人的成功都不是偶然的，既然無法避免成功前的煎熬，那我們就拿出勇氣去享受這個過程。

　　第三，我想講一下我和老師們對咱們同學的期許。送給同學們三句話：

　　第一句話：管好自己。要學著管好自己的意志，知道什么該做，什么不該做，知道什么時候該做什么事。同學們，人生兩條路，一條是該走的路，一條是想走的路，走好該走的路，才會有機會去走想走的路。(舉例：沒有拿到畢業證的，還有沒有學籍的，張x)他們都想走有一條很隨便、很自我的路，可惜他沒走好該走的路，想走的路也沒有機會走了。

　　第二句話：知道用心。學習這件事不是缺乏時間而是缺乏努力，它不是三天兩早起的事，它是一個思考并逐漸成熟的過程，是一個只爭朝夕的追逐的過程。所以，同學們不要拿起作業就漫無目的的抄，放下課本就急急忙忙的寫，要知道用腦思考，用心體悟，用手書寫你真正的理解。這樣寫的，記的，才會入腦、入心，才會成為我們自己的知識。

　　第三句話：學會請教。習慣于請教老師，與同學們切磋是提高水平的好方法，但請教應在自己思考之后。同學們，只學不問不是學問。當你幫助別人的時候，在闡述自己見解的同時可進一步梳理自己的思路，當你被別人幫助的時候，在傾聽別人的過程中不僅可以學到死的方法，還可以啟發更靈活的思路。和老師同學探討還會給枯燥的學習生活帶來很多值得回味的情趣。

　　所以，請同學們善待年輕的自己，不要隨便接受一個平庸的結果。年輕的時候，我們還有資本去挑戰未來。不要覺得晚，不要害怕晚，哈弗大學有一句很著名的格言我送給大家，當你覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。

初三學生會校長講話 篇6

　　同學們，初中生崖已接近尾聲，你們流了許多汗水，付出了許多艱辛。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，一個勤字，一個苦字，就基本概括你們的學習和生活，而且，在初中最后一個學期里，你們必將也必須更勤更苦!大家都說：陽光總在風雨后，我要說：成功總在付出后，今年六月，你們也將面臨著人生中第一次殘酷的挑戰和成功與失敗的選擇。想想為你們長大而含辛茹苦的父母，想想為你們成長而辛勤耕耘的老師，想想你自己的理想和抱負，你不勤奮誰勤奮，你不辛苦誰辛苦?

　　對于同學們來說，本期的壓力更大，任務更重，時間更緊，競爭更激烈。我認真比較了兄弟學校上期期終考試成績，我們有喜也有憂，喜的是我們的語文、數學、政治較突出，英語上升較快，憂的是我們的物理、化學、歷史比其他學校要差，但從各校校平成績來看，相差很小，說明我們的競爭對手勢力相當，而中考將是一場更現實的爭奪戰，在僅有的三個月時間里，誰有堅持不懈的毅力、誰有科學的方法、誰有合理的計劃、誰有認真踏實的態度，誰就是最后的勝利者。米江中學的學生有聰明才智，也曾創造過輝煌歷史，上屆學生在初二是紀律作風差，學習成績差，但進入初三后能樹立目標，暗自痛下決心，人人積極向上，形成一股濃厚的學習風氣;而我們的老師有無私奉獻的愛心，有先進豐富的教學經驗，師生一起在初三的最后一年默默無聞的、腳踏實地的工作學習，在兄弟學校不看好的情況下，我們創造了米江中學辦學史上七科平均成績第一的奇跡，那是師生汗水的結晶，而如今的你們在初二抽考時也創造了最佳成績，基礎更加扎實，紀律作風更加過硬，所以你們再創米江中學輝煌指日可待。今天真正的挑戰已經開始，真正的戰斗已經打響。為了在這場激烈戰爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現實，我向大家提出幾點要求：

　　第一、 要有一個現實的奮斗目標，有一個切實可行的學習計劃

　　就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣，我們的人生也需要目標的指引。今天你的目標就是中考，就是考取你理想的學府，實現你的愿望。可以說，中考無疑是決定我們人生命運的第一道重要關口，跨過去就柳暗花明，跨不過去呢?可能就會遺憾終生。所以，我們每一位同學，都一定要把中考放在當前人生的首位，讓一切都為中考讓路，凡是不利于中考的瑣事和念頭，都必須要統統拋棄。我們一定要把有限的時間、有限的精力，用在最有意義的事情上，那就是學習，就是備戰中考。只有這樣，我們才會決勝中考，才會夢想成真。第二，充分激發你的生命潛能，你就會創造奇跡

　　大家要知道，我們每個人的體內都蘊藏著巨大的潛能，它就像一座無窮的寶藏，等待我們去開發。上屆190班雷子川同學在學習習慣很差的情況下，到初三之后能認真改正，后段學習狀態非常投入，人每天看起來都消瘦了很多，結果考取了茶陵一中，還有189劉志林同學，開始都擔心自己畢業證都難拿，最后一期拼命學習，認真按照老師的要求去做，結果考起了茶陵二中，這一系列現象說明，不管你現在的成績有多么糟糕，不管你的名次多么靠后，如果你有自己必須實現的夢想，那你就能激發起自己的潛能，你就能創造屬于自己的奇跡。從現在到中考的三個月里，只要你去努力，去拼搏，什么樣的奇跡都可能發生。我敢說，中考以后，當同學們拿到高中的錄取通知書時，你或許會為自己的成功而驚嘆，你可以驕傲的說：其實我也很了不起!

　　第三、樹立積極端正的態度

　　態度決定一切，積極端正的態度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時的學習、生活只能從應對今年的中考角度去想，與學習無關的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學習。我看我們還有部分同學并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風散漫，有上課講話的，看課外書的，有不完成作業或者抄襲作業的。行為拖拉，遲遲進入不了狀態。我希望通過這次會議以后，我們的這種不良的學習習慣，不端正的學習態度，能從根本上改變過來，以積極端正的學習態度投入到學習當中來。

　　第四，爭分奪秒、惜時如金、勇攀高峰

　　時間，抓起來是黃金，抓不起來就是流水。我一說，大家就明白，就是要大家珍惜時間。但對我們大家來說，要珍惜時間，往往是說起來容易做起來難。要想真正做到珍惜時間，我們必須做到三點：一是明確任務，就是要讓自己知道當前最該干的是什么;二是規定時限，就是要讓自己在規定的時間內完成規定的任務，只有這樣，我們才會注重效率，而不去磨磨蹭蹭，拖延時間;三是抗拒干擾，就是學會約束自我，控制自己不去做與完成任務無關的事情。

　　總之，戰斗已經打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅定的意志，扎實的基礎，完善的能力，以你們優異的成績來實現自己的理想。我相信今年的六月，又是一個豐收的六月，是我們把酒舉杯相慶的六月，還是學校以你們為榮的六月。謝謝大家!

初三學生會校長講話 篇7

　　尊敬的學長學姐，親愛的同學們!

　　大家好!我叫，來自生活部。很榮幸能有一個機會站在這發表我的演說，競選生活部部長一職。

　　時間過得真快，轉眼間一年過去了。在過去的一年里，生活部在主席團的領導下一共參與了4次大型活動，積極配合其他部門完成各項工作，多次進行了黑板報的更新，在一些重要活動中為了加大對活動的宣傳力度，進行了多次海報的承辦工作，并且進行了拍照以及寫稿等記者站工作!在過去的一年里，生活部團結一致，極盡我們的努力保證每項工作高質量的完成!在這里請允許我僅代表我個人向生活部致敬!作為生活部的一員，我幾乎參與了這里的每一項工作，在這里我曾今付出了許多辛勞，汗水，甚至淚水，也犯過許多錯誤，受過挫折，但我發自內心的喜歡這份工作喜歡享受工作過程中的*以及圓滿完成工作做后的喜悅。

　　今天來參加部長競選，就是想和喜歡的工作呆在一起，并且希望能站在前幾任部長的肩膀上，開創生活部更美好的明天。我自信我有能力能帶好生活部。

　　經過一年的學習工作，我了解了生活部，熟悉了里面的每一項工作，如果我很榮幸的當上了生活部下任的部長，對部門優良傳統我會繼續傳承，而對其有改進空間的部分，我也會大膽改革創新。其次我有飽滿的熱情，我會一如既往的將我的*和精力注入到生活部的工作中。責任大于一切，我認為作為一個團隊的領軍人物，有較強的責任心才會把整個團隊帶的更好!

　　如果我當選為下任部長我將主要在以下四個方面加強提高：

　　1.部門交流，團結協作方面，多舉辦交流活動，這樣可以避免在那種在同一部門待了一年卻不知道別人姓名的事情再次發生，例如再開例會的時候組織人表演一個節目或講個笑話、

　　2.提高工作工作效率，生活部的工作就是有“更快，更新，更真實”的理念作為指導，特別是記者報道方面，、

　　3.部門工作盡量具體細致化，責任到每個人。

　　4.積極配合協調其他部門，互相幫助，按時，保質保量完成主席團交給我的各項任務。

　　我做事積極認真，性格開朗，能顧全大局，在高中時多次擔任班委，現任我們班團支書，組織多次班級活動，并且被老師和同學推薦為“優秀班干部”，我自信我有能力帶好生活部。生活部是機電與自動化學院的窗口，我相信我能將其打造成一個全面生動展示我院風采的窗口，現在的我可能并沒有達到能勝任一部之長所需要那個要求那個高度，但請各位學長學姐相信我，給我一個證明自己的機會，在不斷的學習中提高自己。

　　最后在此將我最真誠的祝福送給各位學習學長學姐們：祝愿你們鵬程萬里，學業有成。謝謝大家!

初三學生會校長講話 篇8

　　尊敬的各位老師、學長學姐、各位同事同學：

　　大家晚上好!

　　從我進入學生會這個大家庭到現在已經過去一年了，在這一個新的開始里，我也變成了大二學長了，當我看到大三學長學姐們忙碌時，我就意識到，我們大三的空閑時間就會變得異常少了，所以我要利用好大二的每分每秒，讓自己過得充實起來，為大三做好一個鋪墊，也為我的大學生活做一個圓滿的完結。因此今天在這里，我鼓足勇氣，想對大家大聲喊出我的愿望，我想競選外聯部部長!請大家繼續了解我，指正我!

　　其實我是一個比較內向的人，所以在進入大學之前我就有一個非常大膽的想法，我想加入一個特別外向且積極開朗的部門，去鍛煉自己，磨礪自己，讓自己的大學時光有一個屬于自己性格成長的交代!所以我鼓起了我有史以來最大的勇氣，毅然決然的加入了學校第一大學生組織，學生會的外聯部。通過層層面試，我終于步入了這個大家庭之中，起開大家不太了解我，因為我這個人比較慢熱，但是我一旦熱起來之后就和“一團火”差不多了，我相信在座的各位同部門同學都有這種感受。所以我自己慢慢的就融入了整個集體之中，融入之后我也才開始真正的在集體之中發光發亮。我也才認識到只有適應了環境，我們自己渾身的技藝才會得以更好的展現。所以這一年我逐漸的改變自己，向比我優秀的任何一個人學習，也很感謝大家這段時間里不厭其煩的為我解決問題，為我解答。如果不是大家的幫忙，我想不會有現在這個高能力，良作風的自己。

　　真正的開始在外聯部工作之后，我才開始施展自己的能力。偶爾的一次談判中我發現自己的社交能力并沒有自己想象中的那么薄弱，我一直認為自己的社交能力差只是因為自己沒有端正看自己的方向，我也沒有去嘗試做一些突破。這次加入外聯部我又一次正確的認識了自己，我知道了自己的優點和缺點，因此這段時間也是我成長非常快的一個階段。直到后來每次談判我一出馬，這次合作就一定可以簽下來，也為外聯部拉贊助的工作做了非常大的貢獻。這幾個方面也是我此次上臺的自信，所以，希望各位部門同事，各位學長學姐們，能夠看到我的成長和能力，可以讓我有一次更強大的機會做一個更好的突破，我在這里感謝大家的支持!希望大家能夠投上我一票!

初三學生會校長講話 篇9

　　各位老師、同學：

　　大家好!

　　我是--級信管系--班的--，今天能夠站在這里首先要感謝領導、學生會給我提供這樣一個平臺。為此我感到很幸運，因為有這樣一個好的平臺來表達自己進入大學的一個心愿：“我真心希望能夠加入校學生會，成為領導、老師、同學服務的勤務員。因為我有這份心愿，有這股熱情，有這份責任心。”在這里我鄭重承諾：我將盡力完成領導、老師和同學們交給我的任務，成為學校信任和同學們信賴的一份子。

　　學生會是連接學校與學生之間的橋梁和紐帶，是傳達學校治學理念、治學方法、治學思想、治學靈魂的渠道，是反映同學思想動態、解決同學生活中的實際困難、加強同學間師生之間學習和學術交流的重要平臺，是學校與學生之間上傳下達教師與學生之間、同學與同學之間信息傳遞、交換、共享的平臺。我將盡職盡責，以飽滿的熱情、頑強的意志建設好學校與學生之間這座橋梁、這個平臺。

　　如果這次我進入校學生會，我將繼續發揚我一貫遵從的理念之上、敬業至上、敬業為魂、善于合作、盡職盡責的人生理念，進一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，提高責任心，工作中要積極進取、大膽創新、虛心向他人學習，不斷改進工作方法，積極聽取領導和同學門的意見。我要以身做責，以“奉獻校園，服務同學”為宗旨。真正做到為同學們服務，在學生會利益前，我必須堅持以學校，以同學們的利益為重，決不以權謀私。我知道，再多的話語也只是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功支路的鮮花。既然是花，我就要綻放;既然是樹我就要長成棟梁，既然是石頭，我就要去鋪成大路;既然我是院學生會一員，我就要盡心為同學服務。拿破侖曾經說過：“不愿當將軍的士兵不是好士兵。我立志成為一名優秀的將軍。”我相信在領導的信任同學們的支持下，我的學生會工作會更上一層樓。站在這里我沒有別的選擇，唯有飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入到工作中去。

　　不管最終我能不能進入校學生會我都不會有任何的遺憾，因為我已經盡全力去做了，結果對我來說并不是很重要的，過程和經驗才是我真正的老師，當然我也不會對自己失去信心，我相信我是最棒的。謝謝!

初三學生會校長講話 篇10

　　各位領導，老師，同學們：

　　早上好!

　　我是來自XX學院的陳世杰，今晚我給自己的演講起了一個名字叫做“試一試”,因為競選生活部部長對于我來說本身就是一次大膽的嘗試。

　　還記得在高中的時候，學生會是一個權威的組織，是一個讓我遙不可及的組織，然而到了這里，忽然有人問我：“你愿意加入學生會嗎?”這對于我，無疑是一個天大的驚喜，我細細的分析著學生會的每一個部門，我簡潔的評估著自己的能力，最終我選擇了生活部。因為我認為生活部并不像美工部一樣需要繪畫技能，也不需要向無語不一樣要有一技之長。生活部需要的是踏實認真的工作作風，而我自我感覺還能勝任這份工作。事實證明了我這次的自我評估是正確的，我順利的收到了生活部部長的通知：“同學，恭喜你，你被生活部錄用了。”

　　當我進入學生會生活部之后，我很快便發現，生活部的主要工作就是衛生檢查，舉辦一些歷年必須舉辦的活動以及協助其他部門辦活動。生活部的活動雖然少，但是許多時候都是對自己的一次難得的鍛煉，因為對于每次大小活動我都是認真對待的，每次活動我都有自己的思考。就比如說衛生檢查吧：雖然衛生檢查次數很多，但是我卻認為她并不是一件重復的工作，因為每次衛生檢查我都有不同的感受，每次都有不同的同學問我關于衛生檢查的事情。這培養了我的耐性，學會了思考，思考如何能在較短時間內保質保量的完成定量的工作任務。

　　在生活部我曾經寫過策劃書，雖然最后沒有被采納，但是我卻學會了如何寫策劃書，寫策劃書都有哪些要求;我也曾加入過院醫療隊，為受傷的同學包扎傷口，我因此而學會了如何簡易包扎傷口;我還做過機械新生杯辯論賽管理員，我從其中明白了作為管理人員要讓所有人都遵守秩序是一件我非常困難的事情，但是我知道了該如何讓盡可能多的人遵守秩序。我想著應該算得上是一個進步吧，也可以稱得上是我在生活的收獲吧。

初三學生會校長講話 篇11

　　尊敬的老師，敬愛的同學，

　　大家好，我來自管理學院劉曉燕，今天很高興有這樣的一個機會參加學生會競選。

　　“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往院學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

　　泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”我是一個十分有進取心的人，任何事情不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”加入學生會，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我能擔起這副擔子。社會實踐部是學生會聯系社會、實踐社會的橋梁。它為同學們提供接觸社會、了解社會的機會，讓同學們學到在大學校園學不到的東西，將來踏上社會擁有更多資本和自信。社會實踐部還積極參與公益事業。

　　馬克思說過：“一個人的發展，取決于和他直接或間接交往的其他一切人的發展。”我相信，在更多的堅持不懈努力中，以切實的行動證明自己的能力所在。為和諧校園環境的建設盡心盡力，使學生會工作在前輩的基礎上繼續創新和進步。假如我順利競選上社會實踐部干事，我希望能夠開展清潔校園環境，與駕校參與交通知識普及公益活動，義務獻血，傳承文化策劃方案——行走母親河等等活動的。

　　最后衷心希望各位能支持我，鼓勵我。記住我是--學院--，我的演講完畢，謝謝。

初三學生會校長講話 篇12

　　親愛的同事們：

　　你們好!

　　很高興自我有機會能夠站在競選部長的舞臺上，我是來自學生會部門的，這次站在那里，也是期望能夠競選我們學校學生會的部的部長，也期望接下來的演講能夠讓你們能夠相信我，也能夠讓我有機會在學生會更優秀的走下去。

　　其實我剛進入到大學的時候，我還是個十分的害羞和靦腆的女孩，我還記得當初自我在進入學生會之前，當著所有的部長和主席團的人，以及所有的想進學生會的同事們演講的時候，我的手和腳都是抖的，硬撐著將自我的演講講完，我就連走下來很久之后，手腳都還在發抖。那時候的自我真的異常的緊張，可是此刻的我，是大方的，是不緊張的，這些也都是因為學生會的栽培和照顧才讓我能夠成為更好的自我，我也很感激學生會所有的同事的幫忙和鼓勵，那時候的我真的異常的不自信，也是在學生會的鍛煉和磨煉才讓我變得自信起來，學生會真的是一個鍛煉人的地方，是我們在大學的學校里，一段寶貴的經歷，是我在未來的生活和學習當中都不會忘記的一段經歷，在學生會的工作和日子里，我成長了很多，也變化了很多，可是這些都是往好的方向變化的，所以在那里，我也期望自我能夠借這個機會，對我們學生會的所有的部長和主席，以及同事說一聲，多謝，多謝你們的幫忙。

　　“水往低處流，人往高處走”，所以我今日才會站在那里，我期望自我能夠站在那里競選部長，如果自我有幸成為部門的部長，那么我必須會更加認真的完成自我的工作，保證自我在學生會的工作能夠順利的完成，也會帶動我們部門的所有的同事一齊為部，為學生會貢獻出屬于我們的一份力量，在自我來到部門到此刻，我一向都認真負責，也曾被主席團評委優秀學生會干事，我也相信自我有這個本事成為一個部門的部長，當然，如果自我是一名部長，在自我平時的工作和學習當中，都會時刻的注意自我的言行舉止，在學習和工作的過程當中，都做好一名部長應當要做的，和同部門的，和學生會的所有的同事們一齊加油，為學校的工作供給有利的幫忙。

　　期望所有的同事能夠相信我，給我一次機會，也期望你們能夠投出自我寶貴的一票，我也在此保證自我必須會不負眾望的，請相信我，我是。

　　多謝大家!

初三學生會校長講話 篇13

　　各位老師、各位同學：

　　大家好!能站在這里參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫，來自高一(1)班，是(1)班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。

　　泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席，作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。

　　我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把我們麻城一中的各項工作搞得更好。

　　我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

　　作為一名干部，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格，我學習的時間比其他同學少，常常要在別人復習功課的時候為工作而奔波，但我合理的安排時間，在規定的時間內保質保量地完成各科作業，并充分利用課余時間來搞競賽，這樣一來，我的成績不但沒有掉，還提高了辦事效率，正是由于這些原因我的成績一直排在年級前列，而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。

　　當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

　　20xx屆的學生會為我校做出了重大的貢獻，為我校贏得“省級示范學校”奉獻了許多，他們的成績人人皆知。當然在成功的背后仍然隱藏了一些問題。現在接力棒馬上要傳到我們手中了，他們未竟的事業要由我們來完成，俗話說“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家提供優質服務，學生會的各項工作將會干得更好、更出色。

　　在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即，又面臨申請國家級示范學校的重任，學生會需要一位有創新意識、有能力的人來帶領。

　　同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了麻城一中輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧!

初三學生會校長講話 篇14

　　親愛的老師們、同學們：大家早上好!我是來自XX級的，很高興能站在這里，我競選的職位是：院學生會主席。

　　一直以來我都很用心、很努力地工作，或許，做的沒有想象中的那么完美，但是我的付 出是大家都有目共睹的。 如果我很榮幸當選主席，我將從以下兩大方面開展我的工作：

　　第一、學生會內部改革。從主席團自身開始，積極營造相互溝通，和諧互補的工作氛圍，出現問題及時解決，團結活潑高效，是我們最終的目標.另一方面，向所有部門強調宣傳意識的重要性，把各項活動的宣傳做足，保證同學們了解每個活動的全過程.與此同時集中力量提升活動本身的質量，讓參與的同學們感受到活動的魅力，愿意從始至終堅定地支持學生會工作。

　　第二、加強對外交流。本著“互相合作，共同協商，促進學生會工作的開展，更好地為同學服務”的宗旨，更加積極主動的與其他院系以及校學生會交流，學習好的理念與措施， 進一步提高我院學生活動的質量與影響力，打造屬于我們物院自己的品牌。

　　總的來說，學生會內部建設和對外交流是生存與發展的基礎，只有做好這兩方面的工作， 才能讓同學們都能感受到我們的進步，感受到院學生會是我們大家的學生會。

　　好了，我最后想說的是，請大家相信我，相信站在臺上這個堅定的身影,相信這個堅定的眼神.有你們，有我，物院的明天會更加璀璨!我的演講完畢，希望大家能夠為我投上寶貴的一票。謝謝!

初三學生會校長講話 篇15

　　各位領導，老師，同學們：

　　大家中午好!我是來自4班陳炎坤，今天我競選的職位是宣傳部部長。

　　在過去的一年里，能積極地參與各種宣傳活動，能較好，較順利地完成部長及班內交付的任務，及時處理各項事宜。在我們宣傳部中，我有很大的感觸。在工作中，只要擁有了合作精神，就能體會到莫大的快樂!看到眾人嘖嘖稱贊我們的勞動成果時，我們內心是無比愉悅的，因為它們是我們協作的結晶;只要有了熱情，就能最大的發揮人的主觀能動性!本來開始只是對書法略感興趣，正因為加入我們宣傳部，我對書法更加重視，更加熱衷。我想我很適合留在在宣傳部!

　　在大一期間，我參加了多個社團協會，參與多項學生活動為的就是培養自己對時間調控安排能力，以及對事務處理，責任感意識的加強。哪怕我不是最聰明，但我會盡心竭力地投入工作。在生活，學習過程中我是很樂意并竭誠地幫助，協助同學，朋友，我會用用我的責任心來為集體做貢獻，團結同學。在平時處事中，我會盡量的“換位思考”，理解他人，考慮身邊人的感受。為自己的不足修正，同時為他人的榮譽贊賞。

　　如果我當選了宣傳部部長，我將從兩個詞來建設宣傳部。第一個詞是質量。因為我們宣傳部的工作主要是制作展板及海報，而每一張海報在一定程度上決定了整個系的精神風貌。要提高一張海報的質量，首先主要從部員們的專業技能著手。我們可以從輔導協助新部員們做海報的基本功;可以通過例會來展示，鼓勵部員學有專長;可以通過先前的海報總結，為下一次做海報積累經驗。第二個詞是合作。合作對一個部門來說至關重要。

　　成功學大師戴爾·卡耐基曾經說過：“不要怕推銷自己，只要你認為你有這個能力，你就可以擔任這個或那個職務。”人生需要在適合自己的位置上多磨練自己，就讓我為宣傳部多失眠幾次吧!我將倍感幸福!

　　我以喜歡宣傳部的方式完成這篇演講稿。

　　給你理由選擇我!

初三學生會校長講話 篇16

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是初二二班的，本次學生會職務競選，我競選的職務是學生會主席。

　　先說說主席這一職，學生會主席在我印象中，一直都是挺神秘的，在學習生活中，他與我們打成一片，但當他真正忙起來，神出鬼沒的穿梭在年紀的每一個角落中，那快捷的步伐，在帶上一個文件夾，像極了某個公司的CEO。

　　或許在座認識我的人會很好奇為什么我也會來競選，尤其是在這學霸云集的地方，我是個學渣，我寫字不好，不會彈琴，不會畫畫，所以大家別看我表面上挺隨便的，其實我特別緊張。

　　有的人就說：“既然你這么沒譜，為什么還要來參加競選?”

　　因為我一直都有這么一個念頭，別笑，也許你們也有：當你在電視上。看到那些大人物意氣風發的站在那么多人的目光下，發表著那么淋漓盡致的演講，從而得到那么多的掌聲和呼吁，那種感覺，一直是我最夢想、最渴望的。但每當機會就擺在面前，我們卻膽怯了，是，在這背后確實肩負著很大的責任，誰不愿意在空閑的的時候感謝自己喜歡的事，誰愿意用這一天中僅有的屬于自己的那么一點時間去給自己添加負擔?

　　但是同學們，請想一想，我們這么多人在一起，組成了這么一個龐大的家庭，但是如果沒有一個美好的家，我們還談何學習?相反，如果你累了，抬起頭，看看四周，發現你被家的溫暖所包圍著，那感覺，就像一記精神劑，可以使我們忘記疲勞，重新去面對生活中的挑戰與困難，這不正式我們需要的嗎?所以今天我站在這里，想要的不僅是掌聲與呼吁，我要擔起這份責任，我想我已經做好了這個準備，隨時為年級做出貢獻。

　　又有人說了：“如果你落選了怎么辦?說了那么一大堆，最后不得丟死人啊。”

　　那么我要告訴他，我不會感到丟臉，因為夢想不可能一路平坦，我不但不會感到丟臉，我還會感到榮耀，因為，我是在為夢想而奮斗。

　　最后送給大家一句話，是我在看閑書的時候，讀到的一句話：“不管你能做什么，或者夢想能做什么，去做吧，膽識將賦予你天賦、能力和神奇的力量，現在就去做吧!”

　　我的演講完畢，不管你們選不選我，我都謝謝大家給我這個機會站在這里演講!謝謝大家!

初三學生會校長講話 篇17

　　尊敬的學校領導，各位評委老師：

　　大家好!

　　我是來自的，今天很榮幸能夠站在這兒，這次我競選的是學生會宿管部副部長一職，在我看來，學生會就是為學生服務的，有一份熱就要放一分光。也許你會問：我憑什么競選呢?我的回答是：我有三顆紅心。那就是對工作的熱心，認真負責的責任心和不斷向上的進取心。

　　作為競選人，我自信我有能力勝任這個職位，在同學們和各位干事的支持協助下，我相信可以把宿管部的工作做得更好、更出色。 我加入學生會宿管部已經一年多了，在這一年多的工作中，收獲了很多，感受很多，取得了一些成績，同時積累了大量的工作經驗，

　　這次參加本次競選的同學，每個人都有自己的優勢。那么，我的優勢是什么呢?我要說，我的優勢主要在于這兩個方面：

　　首先，我有著較為豐富的工作經驗：

　　這一年來，我在宿管部工作，這使得我有很多機會深入到同學當中，與同學交流溝通，幫助他們解決我所能解決的問題。同時為我積累了豐富的工作經驗，也給我的工作能力帶來了鍛煉和提高的機會，比如活動的組織策劃能力，處理緊急事務的能力，較強的交際能力，堅韌的毅力以及過硬的心理素質等。

　　第二、我的綜合能力較強：

　　我的有較好學習能力和接受能力，富有責任感，在宿管部工作期間，參與過多個活動的組織和具體流程的操作，比如疊被子比賽、“我愛我家”宿舍文化建設，為我的組織協調能力打下了良好的基礎，因此我有能力有信心迎接宿管部工作的挑戰。

　　宿管部是一個為同學們營造一個舒適安全的生活環境而成立的服務性部門，如果我擔任新一屆學生會宿管部副部長，我將加大監管力度，采取新的管理和工作方法，切實抓好工作的每一環節，及時完成上級領導布置的任務，爭取更好的工作成績

　　如果我競選成功，我便會進一步完善自己，提高自己各方面的能力。以飽滿、熱情和積極的心態去對待每一件事。認真工作，在學校老師的領導下、全心全意為同學們服務。我一定會保持求實的工作作風，經常檢查自己，取長補短，樹立起學生會干部的良好形象。做到嚴以律己，處處起帶頭作用。

　　我很自信，相信自信會成就自我。 當然我仍然存在很多不足，我將在今后的學習和工作中努力改正。無論此次競選是否成功，我依然會為宿管部做我力所能及的事情。

　　我知道，再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選一定會言必行，行必果。

　　請各位評委給我一個展示自己的機會。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

初三學生會校長講話 篇18

　　大家好，我叫，來自。一年之前，科技部招新時，同現在一樣，我站在講臺上，面試評委問我，你為什么要加入科技部。我說，奉獻，服務，學習。今天，帶著同樣的諾言，我將競選科技部部長這一職位。

　　我競選的主題是，讓部門在傳承中尋求突破。

　　對于咱們科技部來說，最重要的活動便是每年的院科技節。辦好一屆科技節，也是我們科技部工作的重中之重。如何來獲得更多、更好的高質量科技作品呢?我想主要通過以下三個方面。

　　1、 首先，要較早的與我們學院的幾個科技小組取得聯系。較之其它的同學，各個小組在科技作品上有著更高的技術涵養與設備支持。所以，我會盡早地與他們協作溝通，留以充裕的時間，完成他們的優質作品。

　　2、 其次，對于全院的同學，要提前、并加大科技節的宣傳力度。比如這屆科技節的集中各系宣傳板、各系干事在早自習進班宣傳等，都是很好的并且可以延續的方法。去年，我們作為大一新生，在我們自己的班里都明顯感覺的到，大一同學的科技節的參與度明顯不高，除去一些客觀因素，還有一點，那便是宣傳的倉促。如果我當選了科技部部長，我會在這方面作出改善。

　　3、 然后，科技節的目的，不在于評出多少個獎項，更重要的是在于通過科技節這一形式，引導大家更多的參與到科技作品的制作、對科技的興趣、在我們院產生一個較好的學習氛圍。因此，科技節活動的交互性非常重要。比如說，頒發完了證書，絕不是科技節的終點，我會在科技節后在學校里進行一次獲獎優秀科技作品的展覽。因為在往屆的科技節中，同學們往往感覺科技節在征集了一次作品、發了一次獎狀后就沒什么了，也不知道其它同學科技作品的情況。通過節后的展覽，一方面增加了同學們對科技作品的興趣，另一方面，也增強了科技節活動的影響力與活動的深度。

　　除了科技部，我還在湖工大校報工作，我正嘗試將校報中的優勢制度引進到科技部的建設中來。作為一個院級的部門，在與系團學的交往中，往往會感覺到有些尷尬，譬如我認識一個某系科技部的干事，他曾經這樣問過我，你們院科技部是不是都很閑呀?一方面，我感到十分的委屈，一方面，不得不承認，這是一個近乎危險的信號院系團學之間的交流不暢。當前，科技部還有一塊較為常規化的重要活動便是工程講壇。在現有的工程講壇制度下，我們與各系的團學有著非常頻繁的接觸。院系團學之間的關系，在工程講壇得到了集中的體現。在講壇過程中，我會注重與系團學的交流與合作。努力營造并展現一個積極服務、友好熱情的院科技部形象。同時，我還將對工程講壇進行適度的制度改革。

　　我們院科技部是個十分優秀的部門，有著深厚的部門文化值得我們去傳承。譬如我們情同手足的團結，譬如我們營造快樂部門的理念，譬如我們與各兄弟部門之間的友好協助;當然，還譬如我們的三只小熊，譬如我們行哥的那句小詩同時，我也將這首詩作為我今天演講的結束語：

　　門前流水尚能西，年剛弱冠怎能棄。

　　一年一度換屆戲，科技干將齊爭氣。

初三學生會校長講話 篇19

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來自管理系7班的李媛媛，今天晚上很榮幸能站在這里，首先我要感謝我們秘書處秘書長對我的栽培，同時也感謝大家的支持以及系提供這次展現抱負的機會，今天，我參加競選的目標是學生會--，目的只有一個：服務同學、服務本系、鍛煉自我。

　　本人性格樂觀直率，有上進心，對工作認真負責。有較強的組織能力，無論在學習上還是生活上都樂于幫助同學。

　　進入--一年來，我一直積極參加各種活動來鍛煉和提高自己。從活動中，我學會了怎樣處理學習與工作之間的矛盾，怎樣更好的與他人相處，怎樣協調部門各成員之間的關系，怎樣處理秘書處與其他部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，為學生會服務，為同學服務。因此今天，我憑借以往的經驗、憑借高漲的熱情，站在這里爭取這份責任。我有自信心與責任心，我確信自己能夠勝任學生會---的工作，盡職盡責完成系領導、主席交給我的任務，把這份職責帶上一個新的臺階。

　　如果我當選上---，我將繼續以“服務同學，服務本系”為宗旨，繼續發揚學生會優良作風：

　　一、進一步完善自我，公私分明，以身作則，處處樹立榜樣。廣納賢言，做到擇其對者而從之，其不對者而避之。全面深入地對學生會以往工作進行一次總結，做出客觀評析，揚長避短。認真負責地履行---的基本職責，及時發現并解決問題，敢于面對及挑戰困難。

　　二、加強各部門之間的聯系與溝通，提供學生會各成員交流的機會，大家互相了解，結交友誼，齊心協力打造強有力的集體。在老師和主席的領導下，完善各種制度以及建立各種溝通渠道，增強學生會工作執行力和凝聚力，提高學生會的工作效率，使各部門定位明確，分工合理，建立其學生會有序的、完善的內部體系。

　　三、加強與系團委的聯系與溝通，相互交流學習，取長補短，共同發展，共同進步。實行以人為本，全心全意為同學服務，踏踏實實為同學做事，樹立學生干部良好形象，讓同學們真正感受到學生會與團委的團結，充分信任與支持學生會與團委的工作。

　　四、同時加強與其他系學生會的聯系與交流，把本系的文體活動推展到其他系，向外系展現我系的風采，同時借鑒其成功經驗，發展自我，從而提高機電系的知名度，提高--系對外界的影響力，讓更多人更好地認識--系、了解--系、關注--系。

　　鮮花與掌聲固然重要，但是最重要的是以一顆平常心去爭取不平凡的成功。我堅信“態度決定一切”，如果我當上了---，我將以共同的目標凝聚大家，以科學規劃管理大家，以自身行動帶動大家。用理解和信任，真誠地對待學生會成員，給彼此一個歡松的發展空間，讓我們像圓規一樣明確定位，像尺子一樣公正無私，像竹子一樣一步一小節。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是最實在的。我承諾：我將用全部力量完成---的職責，為學生會的發展貢獻一份堅實的力量。請各位相信我、支持我。謝謝!

初三學生會校長講話 篇20

　　在座的各位10屆新生們，大家晚上好!歡迎大家加入x學院的大家庭。我是來自x學院09計科2班，團總支組織部部長x。接下來的組織部展示將分三個部分，組織部部門簡介，招新信息，以及向大家展示在工作與生活中，一個真實的快樂組織部。

　　x理工學院x學院團總支組織部是x學院團總支下屬的一個部門，本著全心全意為同學服務的宗旨，組織、領導學院內各團支部學生開展院內工作和活動。配合團總支的各項工作，主要負責組織與策劃院系內各項學生團員的綜合活動，其中包括團日活動、暑期社會實踐活動等各類學生綜合活動等。院內團籍管理，團費收繳工作;以及指導學院內各班團支部的學生團員工作等等。

　　從團日活動，到網絡文化節，我們一路走來。壓力再大，工作再累，我們一起承擔任務，一起分享快樂。盡管出現過錯失，受過批評，我們不斷嚴格要求自己，敢于犯錯，及時請示，積極主動，不斷提高團隊意識，致力于成為一支強大的團隊，為x學院團總支再創輝煌貢獻出我們的力量。

　　“取勢，明道，優術”。就是要順應趨勢，明確道路，謀劃藝術。李嘉誠先生的這句名言仿佛為我們指引了人生的道路。有活動就要有規劃，有人群就要有管理，組織部旨在培養助理的組織策劃能力，溝通交際能力、有效授權能力、處事應變能力和創新能力，使其基本具備管理者、決策者所應該具備的綜合素質。我們鼓勵學員積極提出自己的想法，并要求學員主動參與到策劃與組織工作中去。除此之外，我們還將培養部員的其它興趣與技能，為將來走向社會打下基礎。

　　接下來為大家展示一下我們的工作成果吧!(下沉廣場的團日成果展示;我們參與策劃的院內黨團知識競賽;策劃前期召開的團支書會議;上年首次策劃舉行的學術性活動智能尋跡小車大賽;團日活動評比大會;團總支的戶外素質拓展)

　　至今仍時刻回味著在組織部的點點滴滴。宵夜唱k，我們樣樣精通。在紅樹林票選過部花部草，由小康和巧兒共享了這項特殊的榮譽。我們在月色映襯下的文科樓領著舞伴跳著交誼舞，我們在寒冷凜冽的夜里，吃著雪糕在宿舍里輪番錄歌參加網文網絡歌唱大賽。我們一起參加團學的籃球友誼賽，團總支只剩組織部了也不輕言放棄。在假草足球場喝著糖水，仰望星空，想象著我們的將來......這些感動的瞬間，言不盡，藏于心。

　　插播著組織部之歌的mv，我們組織部的展示也快要結束了。沒有舒適的承諾，只有機會的給予。不管大家是否選擇組織部，今后我們部門仍將以百倍的努力，全心全意為學院,為廣大學生奉獻我們的力量。

　　縱看學院，組織有功 溝通聯系，服務大眾

　　組織策劃，樣樣精通 團結合作，不奔西東

　　愿君留步，考慮加入 齊心發展，共同進步

　　您加入的不是寂寞，是x團總支組織部!

　　您加入的不是團學組織，是一個家!

　　展示到此結束，更多精彩內容與招新信息請留意組織部博客。最后祝愿所有新生在x學院的大家庭里學業進步，快樂每一天!謝謝大家!

初三學生會校長講話 篇21

　　大家晚上好!

　　我是yue，我剛剛當班上的心理委員，并積極準備班里召開的心理講座。我從小就有一個夢想，就是不斷的磨煉自己，不斷的提高自己，成為比爾。蓋次一樣的it精英。

　　我認為學生的素質和紀律直接影響到我校的聲譽和同學們的學習熱情。紀檢部是一個以檢驗為主的部門，對內它檢查學員的到場情況，對學生宿舍和教室進行定時或不定時的進行紀，律到場情況檢查，配合老師教學和學生學習。所以我加入學生會紀檢部，我希望我校成為一流的專科學校。我競選的口號是"公平，公正，公開"。

　　謝謝

初三學生會校長講話 篇22

　　又是一年新春至，飛雪彩燭映繁華。x年是努力拼搏的一年，是收獲夢想的一年，在過去的一年里，基礎醫學院學生會在院團總支的領導下，貫徹以學院為家，以同學為本的指導思想，克服各種困難，認真踏實工作，為我院學生工作做出了卓越貢獻。

　　新學期伊始，x級新同學的到來為這個校園注入了新的生機與活力，基礎醫學院長清校區學生會在老師的指導下圓滿完成了迎新工作，受到廣大新生及家長的好評。在新生軍訓期間，院學生會成員奮斗在帶連的第一線，與新生共同度過了難忘的軍訓時光。他們的認真負責、一絲不茍、吃苦耐勞、勇于拼搏，無不體現著我院學生干部的能力與魅力。

　　學生會納新工作結束后，一大批優秀的10級同學進入了院學生會這個大家庭，他們的到來，為我們帶來了新的思路。他們踏實穩健的工作和求知若渴的態度不僅換來了一個個活動的圓滿成功，更是贏得了全院師生的一致好評。各部門相繼成功舉辦了學術氛圍濃厚的“第二屆扁鵲中醫學術節”閉幕式、人氣火爆的“卡拉ok”大賽、極具創意的“我的影像故事”大賽、氣氛溫馨感人的“雅舍評比”、激情活力的“啦啦寶貝”比賽、情意濃濃的“祖國情”詩歌朗誦比賽、實踐青春理想的“愛心支教”活動等等。這些活動的奪目光芒中都閃爍著10級新干事們的智慧與汗水。

　　新人的加入也意味著學生會換屆工作的開展，11月中旬，我院學生會舉辦了換屆大會。經過競選演講、民主投票等環節，成立了x-x學年度基礎醫學院學生會領導集體。趙有榮同學當選為學生會主席，王瀟永同學擔任學生會秘書長。這支九人團隊作為學生會的新任領導干部，沉穩務實，開拓進取，在繼承上屆學生會優良傳統的同時，又不自滿于現狀。在他們的帶領下，學生會工作跨上了新的臺階，各部門的活動也似百花齊放般絢爛多彩——學習部舉辦的“英語茶餐廳”、體育部舉辦的“體育文化節”、信調部與網信部合辦的“信息調研大賽”、自律部舉辦的“薪源杯”辯論賽、女生部舉辦的“喜劇之王”、網信部舉辦的“草根講壇”……每一個活動都大放異彩，極大地豐富了同學們的課余生活。

　　12月初，正值我校第四次黨代會召開之際，在校團委舉辦的“高舉團旗跟黨走，青春獻禮黨代會”系列活動中，我院宣傳部承辦了“黨旗映團徽，獻禮黨代會”朗誦大賽，在比賽獲得圓滿成功的同時，我院代表隊也在比賽中獲得優異成績。為進一步表達廣大師生對我校召開第四次黨代會的熱切期盼之情，我院特舉辦“感黨恩，頌青春”師生聯誼文藝匯演。整場匯演圍繞“感黨恩頌青春”這一主題，弘揚愛國愛黨精神，躍動青春旋律，節目形式新穎多樣，老師和同學們的參與熱情高漲，師生同臺，高潮迭起，給每一位現場觀眾留下了深刻印象。

　　一個個活動的成功舉辦，離不開我院團總支老師及各位輔導員老師的殷切指導，也離不開優秀學生干部的辛勤付出。為表彰基礎醫學院學生會優秀學生干部，我院在本學期末召開了“x—x年度基礎醫學院學生會優秀學生干部表彰大會”。大會對上一屆學生會120余名優秀學生干部進行了表彰，他們在過去的一學年里都堅守在各自的崗位，為學生會的發展做出了不可磨滅的貢獻。一份份表彰證書，不僅是對他們工作的肯定與贊許，更是對我們這些師弟師妹的鼓舞與激勵。

初三學生會校長講話 篇23

　　尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里同大家參加競選。拿破侖曾說過：“不想當元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——學生會主席。

　　我是高~(~)班的~~~。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。我來這里競選學生會主席并不是為了追逐一個學生會職位的頭銜，而是為了能主動地承擔起一份責任，一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。

　　我現任男生部部長一職，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好同學之間的關系，怎樣處理好每個部門間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，并且有能力把學生會發揚光大。

　　如果我有幸當選為學生會主席，我將做好以下幾方面：

　　首先，我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經得起領導，老師和廣大同學的監督、考驗。

　　其次，在我上任之后，我會和各部部長，負責人一起全面、深入地對各部工作做一次調查，找出不足之處及存在的問題，發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發展，把那些問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個逐個的解決好。

　　再次，針對各個部門存在的問題，對各部門加以整頓，將各個班分配給固定負責人主管、主抓。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!最后，真誠地請各位支持我，投我一票!

初三學生會校長講話 篇24

　　做一個人格健全自主發展的現代人

　　老師、同學們，大家好!我是來自高二12班的x。

　　曾經你我迎著九月的第一縷陽光踏進x這個校園，也許在憧憬中夾雜著幾絲陌生的不安，當然也不難發現，人格健全、自主發展的理念時常出現在校園的各個角落。相信選擇了x，你我便是選擇了做一個人格健全自主發展的現代人。

　　自主發展的過程也是塑造人格的過程，健全人格的形成必須經歷自主發展的過程，健全的人格又不斷成為發展的基礎和動力。人格是一個人的品質，是人的知識技能能力、思維方式、情感態度、價值觀念等綜合素質的反映，健全的人格則是各種因素的和諧統一。

　　我們也許能駕輕就熟地背誦一條條公式定理，默寫出一句句勵志的警句格言，但心里是否真正接受過、認同過，感動過，震撼過。歌德曾說過：“只有對自己所表現的東西懷著深信的時候，才可能淋漓盡致地去表現它”。只有當知識強烈地吸引或強烈地震撼學生的心靈的時候，他們才會追求它、接受它、內化它。"在這充滿著人格健全、自主發展的理念的校園中，你是否問過自己，我是否真正體會過通過自主學習掌握知識的愉悅，我是否真正嘗試過全力付出取得進步的喜悅?

　　在學生會里的這一年多，我真正學會了自我管理。面對并不輕松的工作，和不進則退的高中學習，我必須學會掌控時間。有人說，一天24小時，你做別的事情多一個小時，學習時間就少一個小時。然而，我并不認同這樣的計算方式。首先，作為學生，我保持學習時間，保證學習質量，在課余時間處理著校園生活各項事務，用閑聊的時間去和我的團隊討論更有意義的事情。這樣一來，同樣的24小時，我比以前做成了更多的事。所有人預測我會因學生會工作而成績下滑時，我卻用進步一百名的成績，證明了自我管理和自主發展的力量。

　　在學生會的這一年多，我感到自己接受了鍛煉，不論從性格還是能力都比從前的自己大有突破。在進入柳高以前，我是個內向的人，然而在一年前的這個時候我意識到，為了自己的將來，我要學會與人交往，我要成為一個全面發展的人。盡管對我來說，領導一個團隊是十分具有挑戰的，但在學生會這個團隊中，我結實了許多優秀的人，所有喜怒哀樂和他們一同承受。如果沒有加入學生會，也許現在我仍然膽怯沉默，也許我不需要承擔現在的許多，但同時，我也不會見到這個校園黎明之前、熄燈以后的樣子，我也不會知道一臺大型晚會如何運作，不能體會到領導一個30多人的團隊的責任，也許我也永遠沒有勇氣站在這里面向幾千人演講，永遠不會如此深切地感受到"人格健全、自主發展"的理念作用于我身上迸發出的巨大的能量。

　　新一學期已然來到，帶著不舍和期盼，學生會即將注入新的血液。在這里，我謹代表學生會全體成員，向高一的同學們發出邀請：加入我們的團隊中來吧!在這里，每個人的智慧與才能均能得到最大的發揮，每個人的付出和努力都是被珍視的花火。人生是一種長期而持續的積累，就讓我們一路揮灑青春的汗水，在未來的某一天，一定會見到春暖花開。

初三學生會校長講話 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!值此菊花盛開，秋高氣爽的季節里，我們新的一屆學生會，團總支和社團聯合會相繼成立，為我院的學生工作隊伍注入了新鮮的血液和蓬勃的活力!今天很榮幸能夠站在這里代表我們新一屆的所有學生干部發言!

　　學生會，團總支和社聯三大組織都是我們學生自己的組織，她們為學生服務，是學生之家;她們連通師生，是師生之橋;她們鍛練學生，是干部之校;同時她們也是學習型、創造型、服務型、發展型的機構，學習型是因為它的組成元素是學生，不管是知識的學習，還是能力與經驗的學習都將貫穿于每一位成員的日常生活當中;創造型，是因為這里齊聚新世紀的有志青年，他們敢于推陳出新，有膽有識，與時俱進，不斷在原有基礎上創造創新;服務型，是因為這三大組織的宗旨就是“全心全意為同學服務”，那么服務于廣大同學就是她們的的首要職責; 最后是發展型，我們作為一名學生干部的的目標是什么，就是來實現學生的自我教育和自我管理，最終達到自我發展的目的。

　　三大組織服務于廣大同學，就要求我們提高自己的服務意識，樹立好自身的服務形象，明確自己服務主體是廣大學生，在工作的過程中絕對重方法，講原則，不能講條件，擺架子;她們是師生之橋，要求我們在服務廣大學生的基礎上全力配合好老師，聯系好同學，增進師生之間的交流溝通，使我院的學生工作立足實際，學生滿意;她們是干部之校，在其中我們會有無數次的學習，鍛煉和收獲的機會，希望我們大家能夠珍惜進入學生會的機會，把握在學生會的日子，工作好，學習好，鍛煉自己，提升自己，使自己的大學生活過的有聲有色，豐富多彩。

　　在這三個組織中，我們沒有工資，沒有直接的物質利益，，我們工作靠的就是我們內心對集體的一份責任，靠的是我們當初競選學生干部的那個鍛煉提升自己的最初夢想。學生會，團總支和社聯的招牌靠的是大家的責任支撐，感情支持，靠的是大家無私奉獻，努力工作。既然成為了一名學生干部，那么你的肩頭就多了一份對同學，對老師，對集體，對自己的責任!肩負著這一份責任，我們應該在今后的工作中，保持自己的工作積極性和主動性，發揮自己的創造性，內練素質，外樹形象，發揮好橋梁、輻射和榜樣作用。

　　回顧往昔，上一屆的學兄，學姐們立足本職，兢兢業業，無私奉獻，在工作中，使我們學院手機黨報，被河南電視臺和青年導報報道，被評為十大新聞，走出了校門;使我院的黨建工作在歷次評估中屢次得優;使我們的等品牌活動都有了新的突破，更加深入人心，令我院的學生工作取得了不菲的成績;在個人上，被評為“年度十大人物”并獲得國家獎學金，被評為

　　他們在學生干部的鍛煉中實現了良好的自我發展，為我們這一屆的學生干部樹立了光輝的榜樣;再看今朝，面對學長們的諸多成績，我們倍感壓力，但我們不會退縮，我們將在上一屆學生干部已有成績的基礎上，立足本職，發揮我們這一屆成員的積極性，主動性，使我們學院學生干部隊伍更加壯大，機制更加完善，成績更加顯著，使我們學院的學生工作模式有新突破，思維有新轉變，成績有新提升。鑒于此目標，我們將從以下方面開展工作。

　　一， 完善各項制度，創新工作模式。

　　俗話說“無規矩不成方圓”，我們學生組織制度完善的重要性與必要性不言而喻。下一步，我們將制定和完善學生干部的各項工作制度，并在以后的工作中嚴格執行。今后我們將在保留往界學生會好的工作模式的基礎上不斷廣泛的聽取意見和建議，著眼于服務廣大同學的大局，創新我們的工作模式!

　　二， 增強團隊凝聚力，提高團隊戰斗力。

　　我們的學生干部分布于學院的各個班級，在加上本部的工作繁忙，成員之間處于平時不見面，不接觸，工作少溝通，缺交流的狀態;長此以往將造成“兵不識將，將不識兵”的局面!所以我們下一步要加強學生干部之間生活上的橫向交流與工作中縱向交流，提升大家相互之間的感情，提升大家與集體之間的感情，從而提高成員的工作積極性和凝聚力，實現我們戰斗力的提升。

　　三， 加強院院交流，班級接觸。

　　我院的學生工作雖然取得了很多的成績，但是和工作做得比較好的學院相比還有差距，下一步我們將增加與其他學院之間的交流，在交流中吸取其良好的工作經驗，取其所長，補己之短。另外，我們在以往的工作過程中缺少與學院的各班級之間的接觸和溝通，是大家對學生干部的工作缺乏理解，甚至產生誤會。今后，我們工作的時候要加強工作的透明度，加強與班級之間的接觸，溝通，互通有無，消除誤會，最終使學生會，團總支，社聯和班級之間和諧相處。 四， 加強學習，樹立榜樣。

　　眼下正值我們學校“學風建設一百天”活動的初期，在我們學生干部的群體內部，我們將以自主認知為起點，提高自身的學習意識，樹立良好學風，造就勤于學習、善于學習和勇于創造性學習的高素質學生群體，真正樹立起學生干部的榜樣形象，以此帶動整個學院的學習氛圍;在整個學院上，我們將以“學風建設一百天”活動為契機，認真貫徹學校“學先進，強紀律，促發展”活動方針。組織廣大同學學習我院，我校的先進典型，激發大家的學習熱情;強化大家的紀律觀念，使大家樹立起良好的紀律意識;最終使我院已有的優良學風得到進一步發展，形成學習型學院，為我校“勤奮、誠信”的優良學風建設貢獻力量。

　　從今天起，我們正式地從上屆學長手中接過了接力棒，在此，我保證，我們新的一屆學生干部絕不辜負老師的期望，學長的重托，我們將不懈努力，使我們學院的學生工作“有方，有效，有為”，把我們學院優良傳統和風尚的圣火繼續傳承，并使其燃燒的更加旺盛。我相信在我們學院老師的關懷和指導下，在我們所有學生干部的共同協作，不懈努力下，我們學生會的明天會更加美好。

　　在此，祝愿我們學院的老師工作順利，身體健康!祝愿我們的同學快樂學習，快樂生活!(我的發言完畢，謝謝大家!)

初三學生會校長講話 篇26

　　在此之前，請允許我代表在座的各位同學對在百忙之中抽出時間來參加本次大會的領導老師表示衷心的感謝。同時也對10級新加入學生會的全體成員表示祝賀，祝賀你們加入了一個充滿激情與機遇的組織!

　　回顧剛剛過去的一個學年，學生會取得了可喜的成績，各部門的活動開展各具特色，活動的質量和品位也不斷提高，廣大同學熱情參與，通過這些活動，使得部分經驗不足的學生會干部得到了鍛煉，這有利于今后工作的改進和提高。然而，上面所提到的只是過去所取得的輝煌成就，我想最重要也是最現實的是下一步我們將如何開展學生會的工作。在此，我們就以下三個方面展開討論。 首先，我希望大家要對自己的選擇負責。我相信，大家都是經過了一番深思熟慮才做出了進入學生會的某一個部門的選擇。那么，請各位記住一句話：“選擇你喜歡的，并且喜歡你選擇的。”如果你選擇的是你喜歡的，希望你會欣然并以飽滿的熱情把你分內的工作做好，做出色，還得有突破，這是對自己的選擇負責!如果不幸你作了一個不太適合自己的選擇，我希望大家不要放棄，更不要抱怨，你要想你以更優秀的姿態“搶”了別人可能很心儀的位子，事實不能改變，學生會的每一個位子又都很重要。為了對更多人負責，首先得對自己的選擇負責，同時也要用飽滿的熱情完成自己的工作。只有喜歡自己的選擇，才能主動地將自己份內的事做好，也才能使自己得到一個質的提升。這樣的決定，需要我們有足夠的責任心去面對。這便是“干一行，愛一行”。當然，在做到“干一行，愛一行”的基礎上，我們還要努力做到“學一行，鉆一行”，最后“精通一行”。 當然，學生會的工作會遇到很多麻煩和困難，甚至會出現讓人無可奈何的事情，這些是不可避免的，任何一個團體，組織，機構都可能會遇到這樣的一些事情。在遇到這些事情的時候，我希望大家不要抱怨，也不要灰心，更不要放棄，要相信堅持就是勝利，一切的事情沒有解決不了的，只是時間和智慧的問題，我們夠年輕而且充滿智慧!遇到困難，狼狽的放棄了，是懦弱的表現，更是一種不負責任的表現。迎難而上會使我們更加的堅強，棘手的困難更具挑戰性。 另外，我還想強調幾點，首先學生會一定要團結，正所謂“眾人拾柴火焰高”，一個人的力量是單薄的，我們要學會團結協作!然后，學生會每個成員的作風一定要正，我們要“以禮服人，以身作則”，一個沒有端正作風的團體在工作中自然不會得到別人的信服，很顯然這樣的工作麻煩事可以避免的。最后每一個成員一定做好自己，古人說：“修身，齊家，治國，平天下”先修身，然后才會有更飽滿熱情和自信融入工作中，最終把工作很好的完成。

　　其次，我想提出幾點學生會干部認知的不足之處，希望大家引以為戒。

　　一、主觀能動性的不足。主要表現在大多數學生干部持有觀望等待、散漫惰性的態度。這是很危險的，如果大家都不積極，那么事務何人來做?咱們學生會何以發展?

　　二、主人翁意識的不足。主要表現在：某干事說“部長，我幫你把事干完了，現在還有什么吩咐嗎”，“部長，這件事該怎么辦?”如果事事都是部長的事，如果事事都是部長親力親為，那么學生會還要干事做什么?

　　三、紀律性的不足。主要表現在開會無故遲到、缺席，指令下去后不執行或執行力度差等。學生會是一個對紀律要求嚴明的組織，而紀律性的強弱，也是鍛煉一個人意志的根本。

　　四、服務大眾的意識差。主要表現語言是：“我又幫某某部門干了不少活”;“我是這個部的你怎么讓我干那個部門的活啊?”“幫他們我有什么好處啊!”等等。學生會是一個大的家庭，我們不僅僅要完成部門內自己份內的事務，我們還有義務幫助其他部門做好工作。只有所有的部門都團結起來，學生會這個大家庭才會超越自我，不斷前進。

　　最后，也是最重要的一點。學習。

　　學生干部首先是學生，而學生的天職就是學習，嚴謹的學風是學生成才的基礎，在豐富我們人生的閱歷，我們要“活到老學到老”。而學生會，又是學生中較高層次的一個團體。那么，我們該如何讓他人感到信服，從而心服口服地承認學生會存在的必要性?這便是，提高自身的素質。而作為學生，最基本的就是學習。我們在具備一定的組織協調能力的同時，也需要在學習，乃至生活作風上讓他人感到佩服。當然，學生會的工作有時會繁瑣沉重，甚至會和學習時間產生沖突，此時，我們更應該加強自身的主觀能動性。我們可能要付出他人兩倍的時間精力去學習，甚至需要利用休息時間去彌虧補空。但，也只有如此，才能讓他人從心底里認可你，然后支持你。

　　學生會的工作會沉重，但也充滿快樂。我希望，以后，在學生會這個大家庭中，每個人都能找準自己的位置，實現自己最大的價值!

初三學生會校長講話 篇27

　　尊敬的各位領導，敬愛的老師們，親愛的朋友們：

　　您們好!在這春風和煦，花香拂面的美好季節里，我們南陽一小的學生在此參加大豐市實小組織的“手拉手結對子”活動，我很榮幸能夠代表南陽一小學生在此發言。請允許我代表我校所有參與活動的學生，對組織這次活動的學校領導和老師們，表示衷心的感謝，感謝你們給我們提供了認識好朋友的平臺，這對我們無疑是一個很好的學習和成長機會!

　　當我們聽到學校要和大豐市實小開展“結對子活動”時，我們一下子興奮起來，我們快樂，我們歡呼，我們的內心對這次活動充滿了憧憬。和實小學生交朋友一直是我們的心愿。今天，在各級領導的精心組織下，我們終于在這里見面了——好奇的目光，相知的渴望交織在一起，讓我們有說不出的激動。我們希望通過本次活動和你們在美好的環境中建立友誼，真誠相處，互助互愛，共同成長。

　　實小的朋友們，你們捐贈的圖書，對于我們來說有著更加特殊的意義：因為農村學生更需要一種戰勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識，源于書本。讀一本好書，感受一份愛心。我們作為受贈學校的學生，能夠收到這么多好的書籍，我們心中充滿無限的感激。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量，

　　“送人玫瑰，手有余香，一份幸福與他人分享，就會變成雙份幸福”。我們一定會珍惜這個大好機會，盡自己最大的努力用心互相幫助，讓我們也能和你們一樣，在學習和生活中享受幸福，感受快樂。我也相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會越拉越緊，我們的心一定會越貼越近!讓我們攜起手來，共同努力，為建設祖國美好的明天而奮斗。

　　祝我們的友誼永存!謝謝大家!

初三學生會校長講話 篇28

　　尊敬的各位家長：

　　大家好!

　　今天，大家能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我班召開的畢業班家長會，這是對我們工作的極大支持，為此我代表全班孩子及科任教師向您們表示衷心地感謝!

　　時間過得真快，轉眼間，孩子進入畢業班的行列。畢業班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學期，是十分關鍵的一期，也是十分緊張的一期(特別是對我們這個班級更加顯得非常重要)。要對初中三年來的知識進行系統的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系;既是對初中階段的一個總結，又是為高中學習打下堅實基礎。所以，學校、教師、學生和家長，都十分關注畢業班的教育教學質量。特別是我們在座的各位家長，都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學校學習。

　　這也是我們組織這次家長會的主要目的。今天家長會的主題

　　“了解理解見解”，

　　一是和各位家長匯報一下我們自8月31日開學以來的工作情況，學生的在校表現和學習情況。二是和家長們探討今后學生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。

　　一、關于畢業班組建。

　　我校歷來就十分重視畢業班教育教學工作。學校在教師配備上，安排了具有豐富畢業班教學、管理經驗的骨干教師承擔初中畢業班教學工作。(工作安排先選初三教師，“新老”結合，相互促進)

　　鑒于此重組班級，使其站在同一起跑線上，更利于學生間及班級間的競爭。

　　二、淺析初三學生的特點

　　走過兩年的初中生活，特別是面臨著中學生學的壓力，初三的學生無論在身體上、心理上，還是價值觀念上都會發生了相應的變化。班上的學生開始逐漸的有了自主學習的意識，但是個人對升學的期望值與本身實際能力之間的矛盾，會使他們產生不同的心理狀況及行為表現。有兩類學生尤其值得我們關注。

　　1.心理浮躁這類學生學習成績還不錯，但對于學習是恒心不足，情緒波動比較大，學習的態度隨心情變動，常會顯露出自以為是，浮躁的學習情緒，故成績起伏較大。成績掉下來后，就更會，最終一墜千丈。

　　2.力不從心這類學生對自己有較高的要求，也為自己確立了明確的目標，學習勤奮刻苦，但成績總不理想。這類學生多集中于女生，她們常為自己的成績不能提高而苦惱不已。其二，對問題的反應能力、接受能力相對較差;其三：對知識的綜合運用能力，類推的能力相對較差;其四：沒有適于自己的學習方法。

　　三、前段工作簡介

　　開學以來，初三(10)班在師生間努力營造“常規即習慣，創新即個性”的工作和學習氛圍，通過細化常規管理，開展主題活動等形式，使班的各項工作運行有條有理。

　　1.多策并舉，促規范、挖潛力

　　為使學生盡快適應畢業班的學習節奏，開學第一個星期，我們召開了全班參加的動員會，根據新的升學教育形勢我給學生提了新的要求，有力鼓舞了學生士氣，在一定程度上樹立了孩子學習的信心，為新學年學生工作的開展吹響了號角。

　　首先：在班級中開展了“現為人后論學”的主題班會，強調孩子為人的重要性。其次在宿舍管理以衛生和紀律為基礎，以宿舍文化建設為特~，突出人文思想，形成對學生有效的思想熏陶。沒有良好的習慣如何談學習、如何談做人，因此，除了住宿、教室等衛生要求外，學生的儀表等都做了詳細的要求。

初三學生會校長講話 篇29

　　尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：

　　大家晚上好!

　　首先，我謹向百忙之中出席本次大會的領導、教師和同學們致以最誠摯的謝意!(鞠躬)

　　今晚的夜空注定群星璀璨，而我也有幸成為其中的一顆，接下來，將由我閃耀出屬于我自我的光輝!

　　我是來自工商管理學院的陳晨，自信、執著、追求完美的我競選學院第七屆學生會部長。我將本屆學生會的工作方向，概括為：“一個出發點，一個著力點，一個支撐點以及一個落腳點。”

　　所謂“一個出發點”，是指學生會要以全心全意為同學服務為出發點。這既是學生會的工作初衷，也是學生會的工作宗旨。僅有全面貫徹“從同學中來，到同學中去”的學生會生存理念，才是我們開展各項工作的基礎、根本和源頭。

　　所謂“一個著力點”，是指學生會要以為同學做實事，為同學謀利益為著力點。這是學生會的工作重心，是學生會需要下大力氣，狠抓實干的關鍵工作。具體來說，是豐富同學生活，引領同學思潮，開闊同學眼界，維護同學權益。例如，邀請知名學者來校講座，加深學校學術氛圍;設立權益信箱，聽取同學心聲等等。如此，把學生會的工作重心放在這些方面，將是第七屆學生會的關鍵工作。

　　而所謂“一個支撐點”，是指以學生會內部建設作為輔助其他各項工作的支撐點。學生會內部建設，主要包括增強學生會成員的認同感、歸屬感，營造統一、和諧的內部氛圍，量化職責制度及考核制度等等。經過這些方式，學生會的“支撐點”將為“出發點”打下堅實基礎，為“著力點”供給源源不絕的動力。

　　最終要說的是“一個落腳點”——即打造省高校品牌學生會。這也是本屆學生會的工作目標。只要學生會的全體成員都向著這個方向而努力，“打造省品牌學生會”，將不再是夢想!

　　以上我所說的四點，是相輔相成，密不可分的。“一個出發點”是初衷，“一個著力點”是途徑，“一個支撐點”是輔助，“一個落腳點”是目標。新一屆的學生會，只要擁有正確的“出發點”，準確的“著力點”，明確的“落腳點”，以及牢固的“支撐點”，則必將打開一個全新的局面，學生會的各項工作也必將邁上一個新的臺階!

　　所有理論都有待實踐的檢驗，所以我會用實際行動證明一切。盡管在這個過程中，有荊棘和坎坷會阻礙我們前進的腳步，但我們以往留下的那些堅定足跡，足以說明我們的堅忍和執著。我們將一如既往的走下去!

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，學院第七屆學生會將在我們的共同努力下，團結一致，眾志成城，為學生會的明天，奏響更加華麗的樂章!

　　多謝!