首屆讀書節(jié)上的校長講話（精選32篇）
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇1
老師們、同學(xué)們：
下午好。
以“快樂讀書、健康成長、構(gòu)建書香校園”為主題的首屆讀書節(jié)今天隆重開幕了。在此，讓我們再次以熱烈的掌聲為我校首屆讀書節(jié)的勝利開幕喝彩。
營造書香校園，倡導(dǎo)師生讀書，通過閱讀，提升學(xué)生的閱讀能力和教師的理論素養(yǎng)，帶動學(xué)校整體教育水平的發(fā)展，是我們追求的目標(biāo)。本學(xué)期我們將以辦好首屆讀書節(jié)為切入口，深入開展創(chuàng)建書香校園特色活動。這是我校教育教學(xué)工作的有一重大舉措，必將帶來更好的效益。
讀書，是一個永恒的話題。沒有書籍的滋潤，人的精神世界就會枯萎，人的生活色彩就會黯淡。莎莎士比亞曾經(jīng)說過，“書籍就是營養(yǎng)品，沒有書籍，如同鳥兒沒有翅膀”。高爾基更是一個嗜書如命的人，他說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”毛澤東能夠成為一代偉人，跟他一生喜愛讀書是分不開的。他說：“我一生最大的愛好是讀書。……飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”
縱觀世界各國，凡是崇尚讀書的民族，大多是生命力頑強、不可戰(zhàn)勝、具有創(chuàng)新精神的民族。為了“打造一個舉國皆是讀書人的國度”，英國將1998年9月至1999年9月定為“閱讀年”，借著閱讀年的推動，來改變英國人對于閱讀的態(tài)度，重拾閱讀的樂趣。在美國，無論是克林頓的“美國閱讀挑戰(zhàn)運動”，還是現(xiàn)任總統(tǒng)布什的“閱讀優(yōu)先方案”，美國的每位總統(tǒng)上任后，幾乎都大力提倡讀書。
而在我國，自古以來就是一個崇尚讀書、熱愛讀書的民族。新世紀的中國要昂首于世界民族之林，必須依靠振奮的民族精神。這種精神呼喚我們捧起書本，閱讀經(jīng)典，從而讓貧乏和平庸遠離我們，讓博學(xué)和睿智親近我們。正是基于這樣的思考，20xx年“兩會”期間，新教育實驗的倡導(dǎo)者、全國政協(xié)朱永新教授向全國政協(xié)會議提交了《關(guān)于建立國家閱讀節(jié)的建議》的提案，提出：把魯迅先生的誕辰——9月25日作為我國的“閱讀節(jié)”。同時提出“營造書香校園”，目的是真正地希望能夠營造一個非常好的讀書氣氛，能夠讓我們真正地靜下心來讀一點書。因為，“讀書的黃金時代應(yīng)該是而且一定是在學(xué)校期間，真正讀書能夠長久印在大腦里的，對人產(chǎn)生終身影響的也往往是在學(xué)校里。”全國政協(xié)委員、全總宣教部部長谷常生在今年的兩會上也呼吁，將每年的4月23日設(shè)立為“全國讀書節(jié)”，以促使“全民閱讀”活動形成長效機制。
書籍是人類進步的階梯。 “閱讀豐富人生，知識改變命運” ，讀書能夠改變一個人的命運，能夠改變一個民族的精神，能夠改變一個國家的前途。讀一本好書，就是在與一位大師對話;讀一本好書，精神就會得到一次升華;讀一本好書，靈魂就會受到一次洗禮。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平
老師們、同學(xué)們，熱愛讀書吧!讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時尚齊飛。
我們堅信：我們的生命會因讀書而精彩，讓我們的民族會因讀書而精神，讓我們的國家會因讀書而強盛!
預(yù)祝輞川中學(xué)首屆讀書節(jié)碩果累累，喜獲豐收，圓滿成功!
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天不是個普通的日子，校園滿溢書香，喜悅在心頭盡情蕩漾，我們迎來了期盼已久的旭東學(xué)校首屆讀書節(jié)!在這書海飄香的日子里，我謹代表北校區(qū)全體師生，對前來參加開幕式的徐董事長.祁總校長,杜書記,表示熱烈的歡迎，對上級領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持表示衷心的感謝!
我們旭東學(xué)校現(xiàn)在已經(jīng)把“書香滿校園，讀書益人生”作為辦學(xué)理念之一，把“讓讀書成為習(xí)慣”作為我們的校風(fēng)之一，把“營造書香校園”作為學(xué)校的特色活動。
本屆讀書節(jié)的主題是----“讓書香伴我們成長”。
歷時一個月的讀書節(jié)將為廣大師生提供汲取知識的契機;將為廣大師生開辟充實文化底蘊的窗口;將為廣大師生創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂;將為廣大師生搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺。在系列讀書活動中，大家一定會以獨特的視角選擇適合自己的書籍;大家一定會用巧妙的構(gòu)思撰寫讀書的體會;大家一定會用充滿激情的語言交流讀書的感受!我們希望通過首屆讀書節(jié)活動的開展，不僅能夠促進全校師生熱愛讀書，學(xué)會讀書，而且，還能把讀書學(xué)習(xí)的氣氛帶入家庭、社區(qū)、社會，讓大家共同感受文字之美，盡享讀書之樂，使我們發(fā)展的腳步更加堅實有力，讓書香校園、書香班級、書香家庭，成為我們不懈的追求!
我們欣喜地看到，如今，在我們溫馨的校園，花香與書香已融為一體。教室里書聲瑯瑯;課間師生徜徉書海;回家，我們也手不釋卷。正如一首詩所說：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，是一片看不夠的景，是一腔抒不倦的情。走進書里去，從書里走出來，讓知識浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的目標(biāo)。讓陣陣馥郁的書香在校園縈繞，陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì)，不俗的談吐，自由的精神，高尚的情操。一路書香，一生輝煌!”讓我們每個旭東人牢記“人生有書才會贏”的至理名言，在好書的陪伴下,向更精彩的人生旅途邁進!
我們這次讀書節(jié)的具體活動安排分為三個階段：
第一階段：準備階段(3月26日----4月2日),也就是上個星期,我們的任務(wù)是營造書香濃郁的讀書氛圍,做好環(huán)境布置。我們在校園懸掛了橫幅------“讓書香伴我們成長”，——旭東學(xué)校第一屆讀書節(jié)活動;另外校門口的撐牌上、操場主席臺上都鮮明地展示了我們的讀書節(jié)主題。各班級的同學(xué)都帶來了好多圖書，成立了自己班級的圖書角，而且圖書角布置的都很美觀大方;今天中午我們將進行評比，看哪些班級做得最好。同時班主任和語文老師也開展了有關(guān)讀書方法的指導(dǎo)并制訂了班級讀書活動計劃。
第二階段：活動階段(4月2日-----4月27日)
1、讀書時間：(1)由各校區(qū)根據(jù)學(xué)校制定的文體活動安排的時間中確立讀書時間。在這段時間內(nèi)，師生共同讀書，五-----八年級的學(xué)生做好讀書筆記。(筆記本可起名為“書海飄香”)(2)各班要堅持課前一分鐘誦讀《唐詩三百首》中的古詩詞。
2、圖書漂流活動：漂流方式(1)三----八年級學(xué)生班內(nèi)結(jié)對互換(自帶的書籍)。(2)班主任老師到學(xué)校圖書室借書到班閱讀，并組織好下次換書工作。
3、班主任老師每周利用一堂晨會課或一堂班級活動課，了解學(xué)生閱讀情況，組織學(xué)生進行心得交流。(讀了哪些書，有什么感想;摘抄了哪些句段)樹立榜樣，努力營造讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
4、(4月23日----25日)五----八年級挑選20---30本讀書筆記或優(yōu)秀摘抄在指定地點，集中展出，班內(nèi)展示，由教導(dǎo)主任和年級組長評出優(yōu)秀班級，評出校園“十佳讀書標(biāo)兵”。
5、詩歌背誦。背誦的詩歌主要為《唐詩三百首》和《我想說》。1-2年級背20首，3-4年級背25首，4-6年級背30首，7-8年級背35首(語文課本上的除外。)(4月26日----27日)，各班推薦背誦古詩最多的三名選手，列出已經(jīng)背出的古詩題目，由學(xué)校組織教師進行考核，全部背出的成績有效，且《我想說》為必背誦詩歌，由各校區(qū)組織評委評選出“背誦大王”。
第三階段：總結(jié)階段(4月28日----30日)
4月30日(周一)1、我們將總結(jié)旭東學(xué)校第一屆讀書活動情況。2、表彰“十佳讀書標(biāo)兵”、“詩歌背誦大王”。
下面我再宣布一下活動的有關(guān)要求：
1、紅領(lǐng)巾廣播站要開辟專欄，及時報道有關(guān)本屆讀書節(jié)活動的信息，把讀書節(jié)活動搞得有聲有色。
2、教師是學(xué)生的表率，我們老師要用認真讀書的行動去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語文教師和班主任教師做好導(dǎo)讀工作，認真組織做好各種形式的讀書活動。各班要在讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
4、我們所有師生都要把本次首屆讀書節(jié)活動作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。
5、不管學(xué)生自帶書籍還是學(xué)校圖書室的書籍，我們都要做好圖書的愛護和保護。
最后，祝我校第一屆讀書節(jié)活動獲得圓滿成功!
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師、同學(xué)們，上午好 !
人生最愜意的享受，莫過于斜倚和煦的春光，捧一本心愛的書，細細地品讀。書，讓簡單的人變得豐富;讓愚鈍的人變的聰穎;讓喧囂的人返璞歸真。在春意盎然的時節(jié)里，讓自己的心靈啟程吧!在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、社會各界的熱心幫助下。我們迎來了崇文中學(xué)的首屆讀書節(jié)。
讀書是發(fā)展的起點，讀書是睿智的源泉。在這里，我想對我的同事們說：讀書吧，讓讀書成為我們的習(xí)慣。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，他會變落后。讀書的多少是一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征。我們中華民族幾千年光輝燦爛卻又坎坷的歷史，是如何保持到了今天的呢?是書!有了書，歷史才會得以演繹;有了書，文明才得以傳承;有了書，現(xiàn)實才會豐富多彩;有了書，理想才會如詩如畫。書就是火種，書就是陽光。只要有書的地方就有希望的種子生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……
讀書，能改變我們的精神、氣質(zhì)和品性。“腹有詩書氣自華”。書籍會使教師不再自甘平庸。如果教師被孔子、莊子的哲理熏陶過，被“牛虻”、保爾·柯察金等形象感動過，被李白、杜甫的詩意浸潤過……，我們的生命將會變得特別開闊、靈動、樂觀、曠達。懷著這樣一顆被真善美洗禮過的心靈走進課堂，我們的教學(xué)定會非同凡響。
同學(xué)們，老師也想對你們說：書可以使你變得更聰慧,書可以陶冶你的情操,書是進步的階梯。讀書對于一個人的影響是巨大的!
家長朋友們，老師也想對你們說：書香班級，書香校園的發(fā)展離不開書香家庭的支持，讀書的習(xí)慣養(yǎng)成不單單是要在學(xué)校進行養(yǎng)成，需要全社會的關(guān)心和支持，而家庭教育氛圍的好壞對于學(xué)生讀書狀況的影響也是非常大的。
因為喜歡讀書，司馬遷寫成52萬余字的《史記》，成了中國漢代偉大的史學(xué)家和文學(xué)家;
因為喜歡讀書，陳景潤自學(xué)成才，摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家;
因為喜歡讀書，愛迪生由一個小學(xué)一年級都沒有讀完的農(nóng)民的兒子，成了世界聞名的發(fā)明大王;
因為喜歡讀書，因為把別人休息的時間都用來讀書和寫作，魯迅先生一生注譯了一千多萬字的作品，成了我國偉大的思想家和文學(xué)家;
閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!老師們、同學(xué)們，愿書成為我們永遠的朋友。讓我們做一個勤奮的讀書人;讓我們做一個快樂的讀書人!讓讀書成為每一位崇文人的習(xí)慣，用我們的朗朗書聲裝點學(xué)校，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在我們心中蕩漾!
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
由濰坊學(xué)院圖書館、宣傳部、學(xué)生工作部、團委、科研處、院報編輯部、工會等部門聯(lián)合舉辦，以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)，本屆讀書節(jié)從4月23日開幕，到今天，已歷時一個月。在一個月的時間里，全校師生圍繞著多讀書，讀好書，好讀書的要求，積極參與到各項活動過程中，交流了思想和讀書經(jīng)驗，進一步熟悉圖書資源的內(nèi)容。為進一步提高閱讀效率打下了良好的基礎(chǔ)。
下面由我代表第三屆讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，對讀書節(jié)活動總結(jié)如下。
一、打造良好的讀書氛圍和環(huán)境
為營造濃厚的校園閱讀氛圍，提高讀者的閱讀興趣，進行了廣泛的閱讀主題宣傳，首先，利用網(wǎng)絡(luò)，校報、彩印材料向全校師生發(fā)出了讀書倡議書，倡議“讀書”，要克服功利性。其次，開展讀書宣傳，設(shè)計印刷并發(fā)放閱讀宣傳資料1000份，組織填寫并回收讀者需求調(diào)查表1000份。再次，組織大學(xué)生生閱讀協(xié)會會員進宿舍、教學(xué)樓宣傳閱讀。在圖書館內(nèi)外及學(xué)校廣場懸掛宣傳標(biāo)語，利用校園網(wǎng)絡(luò)及時發(fā)布讀書節(jié)動態(tài)信息，利用校報開辟專欄報道讀書節(jié)活動，組織大學(xué)生閱讀協(xié)會制作了閱讀主題宣傳板等。
二、在傳遞師生的信任中，讓信用起航—圖書漂流
為分享好書、推廣閱讀，在圖書館二樓大廳設(shè)立了圖書漂流中心，并在校內(nèi)各餐廳、教學(xué)樓內(nèi)設(shè)立了圖書漂流站點，面向師生征集圖書，整理加工放漂圖書，開展促進圖書漂流的活動，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，促進優(yōu)秀圖書在師生之間的`交流與共享，實現(xiàn)互動閱讀。讀書節(jié)期間圖書館和校工會聯(lián)合下發(fā)捐書通知，組織全校師生為圖書漂流中心捐贈圖書，以推進師生之間分享好書、共享知識，共收到師生捐書541冊，經(jīng)加工已放漂圖書300余冊。圖書漂流，不僅漂流的是學(xué)習(xí)的知識，更是漂流了廣大師生的信任和讀書的熱情。
三、在交流、實踐中分享讀書的樂趣與成長
為激發(fā)學(xué)子的讀書熱情，將讀書與思考、實踐相結(jié)合，組織了“讀書與人生”主題征文活動。以“我與圖書館”、“我的戀書情結(jié)”、“對我影響最深的一本書”、“學(xué)習(xí)精神，圓中國富強夢”等與讀書相關(guān)的話題為主題進行創(chuàng)作，共收到幾百多分參賽作品。體現(xiàn)了廣大師生讀書的熱情和積極性。舉辦的專家講座，分享了閱讀與人生的成功經(jīng)驗，專家們就如何閱讀、學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)等不同主題與大學(xué)生進行了廣泛的交流互動，拓展了同學(xué)們的知識視野，在“聽君一席話，勝讀十年書”的體驗中，進一步增強了要好讀書，讀好書，多讀書信心。
四、進一步熟悉和提高了圖書信息資源的使用能力
采取網(wǎng)上報名、電話報名和到辦公室報名相結(jié)合的辦法，經(jīng)過充分的宣傳和發(fā)動，再加上多種報名的方式，我們收到報名的參賽師生800余人，考慮到圖書館的檢索設(shè)備和空間的限制，經(jīng)過充分挑選，我們從中挑選了30人參加了“書海尋寶”和“數(shù)字資源尋寶”活動，評出一二三等獎20名。通過“書海尋寶”和“數(shù)字資源尋寶”活動，不僅增進了同學(xué)們對圖書館館藏空間分布、分類排架的了解，提高信息檢索的速度，而且，使同學(xué)們對圖書館的數(shù)字資源的了解更深入，使用更熟練。對數(shù)字資源信息的了解，不僅使同學(xué)們掌握了更多的信息財富，而且，進一步克服了師生之間的數(shù)字鴻溝，提高了讀者的數(shù)字信息素養(yǎng)
五、讀書之星評選
為提高圖書利用率，鼓勵和表彰同學(xué)們多借閱圖書館的圖書，圖書館通過調(diào)閱借閱記錄，查找借書與閱覽次數(shù)最多的學(xué)生，評選出20~~年度讀書先進個人10名(文理各5名)，授予濰坊學(xué)院“第三屆讀書之星”稱號，表彰他們的多讀書行為，為大家樹立積極閱讀的榜樣。
六、用多樣的形式，開展閱讀指導(dǎo)和傳統(tǒng)文化傳播活動
讀書節(jié)期間，心理成長閱覽室通過展板、博客等渠道宣傳《大學(xué)生常用心理困擾對癥書目》。掃描書籍封面、撰寫內(nèi)容提要，以大型展板的形式將每本書逐一介紹。活動過程中，根據(jù)學(xué)生的需求，組織讀書心得交流小組活動。通過交流互動，讓學(xué)生對書本內(nèi)容有更加深入的理解和感悟，把這種感悟帶到自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中，從而提高學(xué)生的心理健康水平。舉行了影視展播和“凝固美妙瞬間，盡顯學(xué)子風(fēng)采”主題攝影比賽。舉辦了“劉建德雷鋒事跡史料收藏展”。建立了傳統(tǒng)文化多媒體宣傳展示系統(tǒng)，校史館、濰坊文化名人館面向全體師生定時開放，使更多的師生能夠在課余和課外活動時間走進“兩館”，接受歷史和傳統(tǒng)文化教育。兩館開放期間，參觀者絡(luò)繹不絕，共接待來訪者100余人。
在本屆讀書節(jié)期間，學(xué)子們展示了“好讀書、讀好書、善讀書”的精神面貌。隨著各種活動的開展，讀者的借閱量呈現(xiàn)上升的趨勢，根據(jù)圖書館管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，與去年同期相比借書量增加了4.1%，還書量增加了4.3%，閱覽量增加了7.6%。同學(xué)們借書閱讀的積極性不斷提高，在電子資源的沖擊下，圖書借閱量仍然有了快速的增長。，
讀書節(jié)的系列活動內(nèi)容也受到了社會的廣泛關(guān)注與好評。中國山東網(wǎng)濰坊頻道、齊魯網(wǎng)、中國圖書館學(xué)會、大眾網(wǎng)濰坊頻道濰坊晚報、人民網(wǎng)濰坊等十多家媒體，報導(dǎo)了濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)相關(guān)活動。
讀書節(jié)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，得到了各部門的大力合作和幫助，得到了教師和學(xué)生的廣泛參與，得到了相關(guān)廠家的贊助。在此，對支持、幫助本次讀書節(jié)活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，新聞單位的朋友，對做出辛勤工作的教師和學(xué)生們表示中心的感謝!
濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)就要閉幕。可“讀萬卷，書行萬里路”的讀書征程正在繼續(xù)。我相信，只要與書相伴，閱讀相隨，我們的人生旅途就沒有寂寞和孤獨，幸福就也永遠相依!
謝謝大家!
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
在這個充滿希望的季節(jié)，我們迎來了寧條梁鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書節(jié)。今天，我能代表各位同學(xué)在這里發(fā)言，感到萬分榮幸。首先，請允許我代表各位同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意!
書籍是攀登高峰的階梯，是開啟無知大門的鑰匙。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，他會變得落后。同學(xué)們，你們知道我們中華民族幾千年光輝燦爛卻又坎坷的歷史，是如何保持到了今天嗎?
是書!是書，歷史才會得以演繹;是書，文明才得以傳承!親愛的同學(xué)們，讀書對于一個人的影響是巨大的!
因為喜歡讀書，司馬遷最終寫出巨著《史記》，成了漢代偉大的史學(xué)家和文學(xué)家;因為喜歡讀書，愛迪生一個小學(xué)一年級都沒有讀完的農(nóng)民的兒子，成了世界聞名的發(fā)明大王;因為喜歡讀書，魯迅先生一生注譯了一千多萬字的作品，成了我國偉大的家和文學(xué)家。
同學(xué)們，讓我們做一個勤奮的讀書人;讓我們做一個快樂的讀書人;讓我們用朗朗的讀書聲裝點校園，讓校園處處書香飄逸，讓書香在每一位同學(xué)的心中蕩漾!
謝謝大家!我的發(fā)言完畢!
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
沐浴著燦爛的陽光，迎來了我校首屆讀書節(jié)。
同學(xué)們，你們知道世界上最聰明的民族是哪個民族嗎？知道大科學(xué)家愛因斯坦、世界首富比爾蓋茨是哪個民族嗎？是猶太族。為什么猶太族是世界上最聰明的民族呢？一個重要的原因是這個民族酷愛讀書，熟讀經(jīng)典。猶太族人有誦讀經(jīng)典的習(xí)慣。在他們家里，孩子剛出生，母親就翻開《圣經(jīng)》，涂上蜂蜜，讓孩子親吻。所以猶太人的孩子很小就知道，書是甜的。猶太人的孩子都要回答同一個問題：
“假如有一天你的房子被燒毀，你的財產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃走？”
如果孩子回答是財物，母親會告訴他：
“你要帶走的應(yīng)該是智慧，因為智慧是搶不走的，你只要活著，智慧就會跟著你。”
正因為猶太人崇尚智慧，熱愛讀書，所以世界上總共300多位諾貝爾獎獲得者中，猶太人就有100多位！
我相信大家都很愛讀書，也讀了不少書。那么，你知道讀書有什么好處嗎？是的，讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識，提高我們的閱讀水平和作文能力，對于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。不僅如此，讀書對我們的道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。通過閱讀各類書籍，我們可以認識那些令我們崇拜或?qū)W習(xí)的楷模，在閱讀時，會有意無意地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，在潛移默化中提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。
同學(xué)們，經(jīng)過幾年的閱讀，你一定積累了不少有關(guān)讀書的名言吧？我說上句大家來對下句好嗎？
“三更燈火五更雞——（正是男兒讀書時）”
“讀書破萬卷——（下筆如有神）”
“書讀百遍——（其義自見）”
這三句名言是我們的祖先在教我們?nèi)绾巫x書。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”告訴我們讀書要“勤”。我們學(xué)習(xí)很忙，但魯迅先生說過，“時間就像海綿里的水，只要肯擠，總是會有的”，我們可以利用早晨、中午和睡前的時間，每天讀書不少于半小時，雙休日每天讀兩小時，日積月累，就會有收獲。
“讀書破萬卷，下筆如有神”告訴我們要多讀書，博覽群書。
“書讀百遍，其義自見”告訴我們精彩的或不懂的內(nèi)容要多讀幾遍，細細體會，你就會有自己的理解。
老師們，同學(xué)們，我們不是猶太族，但我們可以做幸福的“愛書族”，每天嗅著書香醒來，枕著書香入眠，“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂”。讓書打開我們心靈的窗戶，使我們擁有一雙通天的慧眼，看到廣闊的世界，看到銀河外的星體，看到昨天和明天；使我們莊嚴地思考，使我們每一天都過得充實。熱愛讀書吧，讓閱讀就像呼吸一樣自然。
最后，讓我們共同祝愿我校首屆讀書節(jié)圓滿成功！
謝謝大家！
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇7
同學(xué)們，今天是4月27號。4月23號的時候，我們正在進行期中考試。4月23號，是讀書日。那一天，我在想，我能為這個日子做些什么？我們諸葛一中的1326名師生能為提高中國全民閱讀量做些什么？每一個人，教師，學(xué)生，能為自己的閱讀做些什么？
當(dāng)我這樣想的時候，身邊的一些人已經(jīng)在行動，購書，讀書，特別值得點贊的是八六的語文老師張老師，七七班的劉亞利老師，在4月23日這天同發(fā)博文，寫自己關(guān)于讀書的感悟與思索。中國國民的閱讀量小是大家都知道的。閱讀量小，從大的一方面說，直接影響我們的國民素質(zhì)，國人的創(chuàng)新力；往小里說，降低了每個人對生活的感受能力，少了一些精神的支撐力量。當(dāng)與書中的人物、思想發(fā)生碰撞、交流的時候，我們會得到多少心涼的慰藉，精神的鼓舞呀。
是書，教給我們正直，善良；是書，帶給我們快樂，沉靜；是書，教育我們生命不息，奮斗不止；是書，教育我們渴求民主，追求進步。
書，給了我們一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，書給了我們多少前進的力量！
最后，用一句熟悉的詩來結(jié)尾：沒有一艘船能像一本書那樣也沒有一匹駿馬能像一頁頁跳動的詩行那樣——把人帶到遠方。
靜靜地，我們閱讀。
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我們師大附校的讀書節(jié)又一次拉開了序幕。這一次的讀書倡議，我不想再重復(fù)老生常談的陳詞濫調(diào)，想把前兩天剛剛看到的連云港一位局長的文章片段分享給大家。
年初，張泉靈女士的一句話，讓無數(shù)人為之感慨。她說：時代拋棄你，連一聲再見都不會說。這句話，直白，直接。身處這個時代的人們，面對急劇變化的世界，飛速迭代的發(fā)展，各種不確定性，本已足夠焦慮，誠惶誠恐，張泉靈此言一出，無疑又投下了一顆震撼彈，摧毀了一些人內(nèi)心中殘存的幻想，代入感強烈。如果在當(dāng)下世界，找一個與之對應(yīng)的現(xiàn)實鏡像，那就是美國對敘利亞。那天，網(wǎng)上流傳的一張相片，戳中無數(shù)中國人的痛處。相片的主角是敘利亞駐聯(lián)合國大使賈法里，兩鬢斑白的他，垂著頭，雙手交織相握，無聲的坐在椅子上，沮喪，無助，壓抑，此情此景，令人心酸。之前，他在聯(lián)合國會議上據(jù)理力爭，可是美英代表中途離開，他有再多證據(jù)，都攔不住特朗普囂張的導(dǎo)彈。這張相片讓中國人想起了巴黎和會，想起了北洋外交總長陸征祥，那次，中國外交官沒有妥協(xié)簽字，可是于事無補，列強瓜分你，與你何干？
鐵血宰相俾斯麥曾經(jīng)說過：真理只在大炮射程之內(nèi)。這個世界，終究是靠實力說話的，水滴毀滅地球艦隊靠的是無堅不摧的硬度，特朗普打擊大馬士革靠的是“新的聰明的”戰(zhàn)斧巡航導(dǎo)彈。普京有句名言：沒有實力的憤怒毫無意義。敘利亞大使賈法里在聯(lián)合國的憤怒，被美英直接無視，國運如此，人生亦是。
曾有朋友和我探討讀書于人的意義，我說，讀書，可以讓你成為一個有力量的人，一個有趣味的人，一個有價值的人。讀書，和不讀書，對于在這個社會上討生活的人來說，差別甚大。而讀書，持續(xù)的讀書學(xué)習(xí)，對大多數(shù)普通人來說，是給自己賦能的唯一路徑。
財經(jīng)作家吳曉波在一次演講中，提及馬云馬化騰，他說，隨著互聯(lián)網(wǎng)人口的增加，中國一定會出現(xiàn)一兩個亞洲市值最高的公司，無非是創(chuàng)始人可能叫馬云、叫李云、叫張云，不重要，重要的是，一定會出現(xiàn)這個人。20xx年，他還出過一本書：《激蕩十年，水大魚大》，寫了他對20xx年以來，中國經(jīng)濟的觀察與思考。水大魚大，通俗易懂的四個字，精準的闡釋了諸如阿里、騰訊這些偉大企業(yè)出現(xiàn)的時代背景，在中國40年波瀾壯闊的改革開放背景之下，在世界第二大經(jīng)濟體平臺之上，13億人口的新興市場，厚實的時代土壤，厚植其中的企業(yè)，以及個人，皆有可能取得巨大成就。
對90后、00后而言，他們或許錯過了上一個40年，可是，值得慶幸的是，大時代并沒有終結(jié)，中華民族偉大復(fù)興的時代，正迎面而來，氣象萬千。可以預(yù)見，未來30年，極大概率是中國有史以來最好的時代，大變革，大發(fā)展，這是屬于所有中國人的大時代，更是屬于青少年的大時代。生逢千年未有之盛世，人生就有了千回百轉(zhuǎn)的可能，不過，再好的時代，你若不思進取，結(jié)果，只能是時代拋棄你，連聲再見都不說。
而且，隨著科技進步，那些在前40年適用的種種簡單技能，會漸無用武之地，所以，未來無論你做什么，技工、醫(yī)生、教師，或自主創(chuàng)業(yè)，你都必須持續(xù)讀書學(xué)習(xí)，方可避免被時代淘汰。天道酬勤，大時代不會眷顧懶惰的人，大時代也不屬于沉迷吃雞的頹廢少年。小米公司高級副總裁祁燕曾透露，小米做到今天的規(guī)模，雷軍還是每天晚上一兩點才下班。當(dāng)然，如果你甘心佛系，追求小確幸，樂于在這個大時代中，偏安一隅，自得其樂，也無可厚非。
只是，你終須明白，生而為人，是有責(zé)任的，對父母，對社會，對國家。讓自己生活的體面尊嚴，讓父母得以安享晚年，為這個民族的復(fù)興添磚加瓦，是一種責(zé)任，所以，你應(yīng)努力讀書，以配的上父母的艱辛，和這個大時代所庇護的現(xiàn)世安穩(wěn)。
所以，少年，時光正好，請你，好好讀書。
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇9
親愛的老師們、同學(xué)們：
今天我們隆重集會，舉行定陶一中第一屆讀書節(jié)啟動儀式，這個儀式預(yù)示著一場轟轟烈烈的讀書熱潮將在我校開展起來了。
同學(xué)們，近年來，定陶一中始終堅持素質(zhì)教育，走特色辦學(xué)的路子，著力打造豐富多彩的校園文化，極大地豐富了全校師生的精神文化生活，形成了一種團結(jié)緊張嚴肅活潑的昂揚向上的精神風(fēng)貌。我校選課走班富有特色，走在了全省的前列;德育工作卓有成效;教育教學(xué)工作也取得了可喜的成績。前些年，我們有句標(biāo)語：今天你為進入定陶一中而驕傲，明天定陶一中將因你而自豪。同學(xué)們，你們怎樣才能成為定陶一中的自豪呢?那就要努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書。我們之所以舉辦這次讀書節(jié)，目的就是要提高同學(xué)們的讀書興趣，培養(yǎng)同學(xué)們好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，從而拓寬視野，豐富閱歷，陶冶情操。彌爾頓說：“好書是偉大心靈的富貴血脈。”歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人對話。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”他還說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”尼科拉耶娃說：“書籍是生活的加速器。”托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”我國漢代大學(xué)者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”皮羅果夫說：“一本好書就是一個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。”
多么精彩的比喻，何等至理的名言。同學(xué)們，名人尚且如此喜歡讀書，我們該怎么辦?你要想成為一個有修養(yǎng)、有品位的人就讀書吧!你要想在中考中從容應(yīng)考、金榜題名就讀書吧!你要想在未來的人生發(fā)展中始終立于不敗之地就讀書吧!讀書是獲得知識的重要途徑，一個人要想從蒙昧走向智慧，從自然的人走向社會的人必須讀書。通過讀書，我們可以獲得生存的技能;通過讀書，我們可以獲得審美的享受;通過讀書，我們可以獲得大師們鮮活的思想。明代大思想家朱熹在他的《觀書有感》中說：“半畝方塘一鑒開，天光云影共緋徊;問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”這源頭活水就是讀書。蘇軾一生喜愛讀書，他曾說：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”不讀書，又怎能成就蘇軾這樣一個多才的作家?沒有“為中華之崛起而讀書”的偉大志向，又怎能成就周恩來的治國安邦之才?古人說：“半部《論語》治天下”，雖有些夸張，但不也說明了讀書的作用嗎?
那么，我們該讀什么樣的書呢?當(dāng)然要讀經(jīng)典、讀名著。不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)快餐文學(xué)、地攤文學(xué)，只有經(jīng)典才可能給同學(xué)們提供健康的精神食糧。就像大家都熟悉的韓寒之所以少年成名，就得益于他博覽群書，在初、高中階段他就廣泛閱讀了中西方一些哲學(xué)名著、文學(xué)名著和歷史方面的著作。沒有這些經(jīng)典著作的滋養(yǎng)，他又如何能夠?qū)懗鲆恍┠捴巳丝诘奈恼履?如果他只讀一些快餐文學(xué)，他的文章又怎能有思想、有見地呢?
因此，要讀書，就必須讀經(jīng)典。但我們又該怎樣讀呢?朱熹說：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”我這里還要加上一到，叫做“手到”。我們不僅要用眼讀、用口讀、還要用心讀，更要動手摘抄，動手寫讀書筆記，動手寫心得體會，這才是一個好的讀書方法。我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志就不僅喜歡讀書，更喜歡對書中的對自己有有觸動的地方加以評論，他評注的《二十四史》《容齋隨筆》《資治通鑒》都成了我們今天難得的寶貴的文化遺產(chǎn)。所以說讀書必須動手。
同學(xué)們，我們這次讀書節(jié)從今天開始就正式啟動了，請同學(xué)們拿起書來，到知識的海洋里邀游，與先哲們對話，去感受他們偉大的靈魂，高尚的品格吧!讓書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者吧
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇10
親愛的同學(xué)們、家長們、老師們：
早上好！很高興和大家再次因讀書的話題相聚在一起。轉(zhuǎn)眼之間，我們的讀書節(jié)走過了五個年頭、舉辦了十屆，學(xué)生走了一茬又一茬，老師換了一批又一批，唯有不變的是我們的讀書節(jié)啟動儀式，不變的是我們的讀書追求。
我經(jīng)常會說，今天仍然要說閱讀對于一個人的成長至關(guān)重要。一個人的成長不僅僅是身體的長高，體重的增加，還需要精神的成長，不然人不成了“二愣子”了嗎？閱讀便是一個人精神成長的重要途徑。
根據(jù)語文專家研究統(tǒng)計，一個人閱讀能力形成必須以150萬字的閱讀量為底線，150萬字也是我們小學(xué)階段閱讀的總量要求。
我們開展的“師生同讀”活動首先是要完成這個閱讀量，幾年來我們給同學(xué)們制定“閱讀必讀書目”，配備共讀書籍，每月閱讀一本書，每學(xué)期完成3——4本書的閱讀，這樣六年下來可以完成至少300萬字的閱讀量。
當(dāng)然，我們閱讀不是僅僅的完成任務(wù)，我們的閱讀，源于需要，源于喜歡。
我們這屆的讀書主題是：閱讀教室，春暖花開。大家知道，只有到了一定的季節(jié)，一定的溫度，花兒才會綻放。同樣，一個人書讀到一定程度，有了一定的閱讀量，才會形成一定的閱讀能力，到那時渾身才會散發(fā)出一股書香氣，“腹有詩書氣自華”就是這個道理。
今天，借這個啟動儀式給同學(xué)們幾點建議：
1.首先你得愛上閱讀。只有喜歡，才會投入；只有喜歡，才會享受。
2.要有時間保證。每天不少于30分鐘的閱讀，可以早上起床后，可以中午休息時，也可以在晚上睡覺前。
3.善于摘抄和運用，也就是讀書筆記要活學(xué)活用。比如每次作文同組或同位同學(xué)間可以比一比習(xí)作中誰運用課外書中的好詞好句多。
我們的校訓(xùn)是：博學(xué)雅行，養(yǎng)善修德，博學(xué)需要博覽群書，需要同學(xué)們不僅讀文學(xué)的書籍，還要讀人文的，科學(xué)的，歷史的等等。故事好玩，我只看故事書；童話有趣，我只讀童話書，那就不叫“博”了。
我們的讀書目的只有一個，希望同學(xué)們能養(yǎng)成自覺閱讀的好習(xí)慣，讓這個習(xí)慣伴隨你們的一生，到那時自會“春暖花開”。
再一次感謝家長們的光臨，感謝老師們的付出，祝愿同學(xué)多讀書，讀好書！
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇11
老師們，同學(xué)們：
早上好!
我們熱切期待的第三屆師生讀書節(jié)活動今天開幕了!我代表學(xué)校向全體師生表示熱烈的祝賀，并預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿成功!
千百年來，人們不斷從閱讀中獲得快樂的體驗：“腹有詩書氣自華”，“書籍是全人類的營養(yǎng)”，“書籍是人類進步的階梯”。對個人而言，一本好書就是一位很好的老師，它可以陶冶一個人的情操，塑造一個人的靈魂，引導(dǎo)人們排難而上，奮發(fā)有為，能使我們的人格臻于完美。這絕不是空談。一個人喜歡讀書，他在為人處世方面，會表現(xiàn)出一種處變不驚、從容不迫的修養(yǎng)。一個人擅長讀書，反映在他的人生態(tài)度上是“一日三時、“精益求精”。讀書是修身養(yǎng)性的重要內(nèi)容。我們一定要養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣，以書為友，用知識裝點青春，充實生命，凈化靈魂。同學(xué)們，讓我們乘上書籍這艘智慧的方舟，劃向知識的海洋，通向成功的彼岸吧!
原國家教委主任柳斌曾說過：“一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展前途的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。”我們知道，南粵大地改革開放已三十年，在經(jīng)濟領(lǐng)域方面取得了長足的發(fā)展，是經(jīng)濟發(fā)展的排頭兵。然而，有著歷史傳統(tǒng)的文化氛圍卻在不斷淡化。相較江浙一帶的中小學(xué)校，我們的校園缺乏人文氣息。懷想匡衡的鑿壁偷光，車胤的囊螢映雪……他們雖然生存艱辛，但讀書始終不輳現(xiàn)在我們能夠衣食富足地坐在教室里，跟我們的肚腹相比，精神上的貧乏來得更為迫切。看來今天提倡讀書，更具有現(xiàn)實意義。通過讀書，我們可以不斷充實自己，提升自己、完善自己，發(fā)展自己，以讀書所得，成為社會棟梁;以讀書所得，回報撫養(yǎng)我們成長的社會。
今天是學(xué)校第三屆師生讀書節(jié)的啟動儀式，我真誠地希望歷時一個月的第三屆校園“讀書節(jié)”，能在潭水中學(xué)掀起一股校園讀書熱潮，營造一種讀書環(huán)境，同學(xué)們把讀書的時光過得像節(jié)日一樣，堅持在書海中徜徉，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，以讀書為人生最大的幸福，讓讀書幫助我們享受到人生追求的成功快樂。
最后，我想將朱永新教授在《閱讀：讓全民族精神起來》的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們、同學(xué)們共勉：
——閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們!
——閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們!
——閱讀，讓歷史和時間記住我們!
——閱讀，讓吾國之精魂永世傳承!
謝謝大家!
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇12
同學(xué)們、老師們：
今天，是學(xué)校第4屆讀書節(jié)的開幕式。跟大家說一說我們該怎么讀書。
讀書我們都不陌生，早自習(xí)在讀，上課在讀，回家布置作業(yè)也在讀，似乎誰都會讀書。但是，你真的會讀書嗎？我看未必。很多同學(xué)讀書，是讀出書上的字，這叫見字出聲；很多同學(xué)看書只是看故事情節(jié)，這是娛樂性閱讀。很多同學(xué)讀書或者看書只是在消磨時光，這對提高我們的語文水平、陶冶我們的性情并沒有多大的幫助。而對于我們小學(xué)生來說，通過讀書提高我們的語文水平、豐富我們對世界的認知、陶冶我們的性情才是最重要的。因此，討論一下該怎么讀書很有必要。
首先，我們得明白讀書無外乎兩種方式：朗讀和默讀。蘇霍姆林斯基認為，小學(xué)低年級孩子要完成200小時的朗讀、20xx小時的默讀量，平均算起來，我們每天要閱讀4-5小時，才能適應(yīng)今后學(xué)習(xí)的需要。
那么，什么是朗讀呢？朗讀，就是放出聲音讀，讀出文字的輕重、讀出文字的快慢節(jié)奏、讀出文字蘊藏的情感和畫面。在朗讀時，你就是一個演員，你可以千方百計調(diào)動自己的七情六欲把文章中包含的甜酸苦辣拿捏到位，只為了體會作者的內(nèi)心世界。所以朗讀時你可以讀得凄凄慘慘、面目猙獰，你也可以讀得嬉笑怒罵、瘋瘋癲癲，這一切，就看你是不是真抓準到了文章蘊含的感情。
什么時候要用朗讀呢？在我看來，只有精挑細選的文章，才能用來朗讀。好的文章，多一個字就太多，少一個字就太少，換一種寫作方法就會失去味道，這樣的文章就要好好朗讀。我們剛學(xué)了三年級語文《去年的樹》這篇文章，文中“鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱”這句話，兩個“天天”，第一個“天天”要讀重音，讀出鳥兒不辭辛苦，第二個“天天”不讀重音，而要把“聽”讀重音，表示樹是一個忠實的聽眾。如果不能這么朗讀，就是沒有體會作者的情感。因此，所有選入課文的文章，都應(yīng)該好好朗讀、細細品讀，最好都背下來。所謂“書讀百變，其義自現(xiàn)”，就是指好文章經(jīng)得起百回讀。
所以，同學(xué)們，好好朗讀吧！郭德綱的相聲之所以好聽，在于它不僅僅是讀出了相聲稿子中文字的聲音，而且讀活了文字中人物的性格和語言；陳道明之所以能夠成為一個表演藝術(shù)家，首先在于他面對劇本看到的不是冷冰冰的文字，而是躍然紙上的情感、形象。只有朗讀，我們才能把一個個平面化的冷冰冰的文字，變成生動的畫面，變成豐富的情感，把中華五千年的文明，慢慢的構(gòu)建在我們的腦子中。我們才能讀懂“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的勇敢，才能讀懂“面朝大海，春暖花開”的向往，才能明白司馬遷的客觀、魯迅的深刻、老舍的有趣，才能懂得評論的嚴密、說明的精準、敘述的情感。本屆“讀書節(jié)”我們安排了一、二年級同學(xué)講故事比賽，三到六年級同學(xué)朗誦大賽，每個班級都要準備評選自己班級的“朗誦小明星”，希望大家積極參與。
再來說說默讀，很多同學(xué)都覺得自己會默讀。在他們看來，默讀無非就是看文字，看過了就是讀過了，所以很多同學(xué)會把看書簡單地等同于默讀，很多老師和家長也會以為只要你在看書，就是學(xué)習(xí)。我不贊同這種觀點，有時候不加選擇的看書，非但不是學(xué)習(xí)，還會引人走向歧途。那么，我們要怎么默讀呢？首先，得正確選擇書籍。現(xiàn)在有很多書，為了故意討孩子喜歡，特意安排了一些低俗暴力的語言和情節(jié)，比如《爆笑校園》系列，有的同學(xué)看得很高興，看了以后還學(xué)習(xí)書中的不文明用語，模仿一些不良行為，這類書就不值得閱讀。
其次，默讀也得有閱讀記錄、有批注。所謂“不動筆墨不讀書”，我們小學(xué)生還處在學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵期，默讀不能不求甚解，只看故事情節(jié)。要學(xué)習(xí)把不懂得字詞弄懂，經(jīng)常查字典；要形成摘抄好詞好句的習(xí)慣，吸收不同作家的語言精華；要稍微讀一些難懂一點的書，慢慢去弄懂。這樣的默讀才能真正提升我們語文能力。這屆讀書節(jié)，學(xué)校還特意安排了閱讀摘記本評選，只要你努力，就可以成為“學(xué)校閱讀積累小明星”。
第三，我們還要邊讀邊思考。讀書，除了弄明白作者寫什么之外，最重要的還要弄明白作者怎么寫？寫了做什么？寫什么容易弄明白，怎么寫的需要我們好好揣摩，弄懂了作者是怎么寫的，對我們的語文學(xué)習(xí)才真正有幫助。寫了做什么更難弄明白，如果你明白了作者寫了做什么，你一定就會在心靈上與作者產(chǎn)生共鳴，那么你就算真正讀懂了。
最后，請大家認真閱讀學(xué)校的讀書節(jié)方案，積極參與進來，爭取每個人都有自己的收獲。
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天的天氣有一些寒意，但我們的校園里卻涌動著一股熱潮，因為我們熱切盼望的第八屆讀書節(jié)開幕了。讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。
書籍是傳承文明的載體，是人類進步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長立業(yè)的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你就沒有個性化的思想。不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。
讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書，教師才能引進源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學(xué)生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態(tài)，體驗教師職業(yè)的幸福感。
本屆讀書節(jié)的主題是“感受文字之美，享受讀書之樂”。讀書節(jié)期間，學(xué)校將開展豐富多彩的活動。通過活動，引導(dǎo)師生感受文字之美，享受讀書之樂，養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣，從而開闊眼界、拓寬知識面，陶冶情操，涵養(yǎng)品性;通過活動，繼續(xù)引領(lǐng)和推動我校讀書活動的深入開展，在校園內(nèi)形成愛讀書、讀好書、會讀書的良好風(fēng)氣，促進學(xué)生全面發(fā)展。
老師們，同學(xué)們，讀書是與高尚的人“對話”，讀書是心靈的“旅行”。希望全體師生積極參與到讀書節(jié)的系列活動中來，從書中品味知識的馨香與溫暖，讓我們把讀書活動再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，使我們更加自信、充實地走向美好，走向未來!
預(yù)祝讀書節(jié)系列活動取得圓滿成功!
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我們師大附校的讀書節(jié)又一次拉開了序幕。這一次的讀書倡議，我不想再重復(fù)老生常談的陳詞濫調(diào)，想把前兩天剛剛看到的連云港一位局長的文章片段分享。
年初，張泉靈女士的一句話，讓無數(shù)人為之感慨。她說：時代拋棄你，連一聲再見都不會說。這句話，直白，直接。身處這個時代的人們，面對急劇變化的世界，飛速迭代的發(fā)展，各種不確定性，本已足夠焦慮，誠惶誠恐，張泉靈此言一出，無疑又投下了一顆震撼彈，摧毀了一些人內(nèi)心中殘存的幻想，代入感強烈。如果在當(dāng)下世界，找一個與之對應(yīng)的現(xiàn)實鏡像，那就是美國對敘利亞。那天，上流傳的一張相片，戳中無數(shù)人的痛處。相片的主角是敘利亞駐聯(lián)合國大使賈法里，兩鬢斑白的他，垂著頭，雙手交織相握，無聲的坐在椅子上，沮喪，無助，壓抑，此情此景，令人心酸。之前，他在聯(lián)合國會議上據(jù)理力爭，可是美英代表中途離開，他有再多證據(jù)，都攔不住特朗普囂張的導(dǎo)彈。這張相片讓人想起了巴黎和會，想起了北洋外交總長陸征祥，那次，外交官沒有妥協(xié)簽字，可是于事無補，列強瓜分你，與你何干？
鐵血宰相俾斯麥曾經(jīng)說過：真理只在大炮射程之內(nèi)。這個世界，終究是靠實力說話的，水滴毀滅地球艦隊靠的是無堅不摧的硬度，特朗普打擊大馬士革靠的是“新的聰明的”戰(zhàn)斧巡航導(dǎo)彈。普京有句名言：沒有實力的憤怒毫無意義。敘利亞大使賈法里在聯(lián)合國的憤怒，被美英直接無視，國運如此，人生亦是。
曾有朋友和我探討讀書于人的意義，我說，讀書，可以讓你成為一個有力量的人，一個有趣味的人，一個有價值的人。讀書，和不讀書，對于在這個社會上討生活的人來說，差別甚大。而讀書，持續(xù)的讀書學(xué)習(xí)，對大多數(shù)普通人來說，是給自己賦能的唯一路徑。
財經(jīng)作家吳曉波在一次演講中，提及馬云馬化騰，他說，隨著互聯(lián)人口的增加，一定會出現(xiàn)一兩個亞洲市值最高的公司，無非是創(chuàng)始人可能叫馬云、叫李云、叫張云，不重要，重要的是，一定會出現(xiàn)這個人。年，他還出過一本書：《激蕩十年，水大魚大》，寫了他對年以來，經(jīng)濟的觀察與思考。水大魚大，通俗易懂的四個字，精準的闡釋了諸如阿里、騰訊這些偉大企業(yè)出現(xiàn)的時代背景，在40年波瀾壯闊的改革開放背景之下，在世界第二大經(jīng)濟體平臺之上，13億人口的新興市場，厚實的時代土壤，厚植其中的企業(yè)，以及個人，皆有可能取得巨大成就。
對90后、00后而言，他們或許錯過了上一個40年，可是，值得慶幸的是，大時代并沒有終結(jié)，中華民族偉大復(fù)興的時代，正迎面而來，氣象萬千。可以預(yù)見，未來30年，極大概率是有史以來最好的時代，大變革，大發(fā)展，這是屬于所有人的大時代，更是屬于青少年的大時代。生逢千年未有之盛世，人生就有了千回百轉(zhuǎn)的可能，不過，再好的時代，你若不思進取，結(jié)果，只能是時代拋棄你，連聲再見都不說。
而且，隨著科技進步，那些在前40年適用的種種簡單技能，會漸無用武之地，所以，未來無論你做什么，技工、醫(yī)生、教師，或自主，你都必須持續(xù)讀書學(xué)習(xí)，方可避免被時代淘汰。天道酬勤，大時代不會眷顧懶惰的人，大時代也不屬于沉迷吃雞的頹廢少年。小米公司高級副總裁祁燕曾透露，小米做到今天的規(guī)模，雷軍還是每天晚上一兩點才下班。當(dāng)然，如果你甘心佛系，追求小確幸，樂于在這個大時代中，偏安一隅，自得其樂，也無可厚非。
只是，你終須明白，生而為人，是有責(zé)任的，對父母，對社會，對國家。讓自己生活的體面尊嚴，讓父母得以安享晚年，為這個民族的復(fù)興添磚加瓦，是一種責(zé)任，所以，你應(yīng)努力讀書，以配的上父母的艱辛，和這個大時代所庇護的現(xiàn)世安穩(wěn)。
所以，少年，時光正好，請你，好好讀書。
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!在這春暖花開的時節(jié)，我們高興地迎來了塘廈第一小學(xué)第六屆讀書節(jié)。今天，我能夠代表各位同學(xué)在這里發(fā)言，感到萬分榮幸。首先，請允許我代表各位同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意!
我們常說：讀書的孩子最可愛!那么，就讓我們繼續(xù)共同的一個夢想--閱讀，讓全民族精神起來;繼續(xù)共同的一項行動--營造書香校園，建設(shè)精神家園;繼續(xù)共同的一份情懷--最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮!書籍是攀登高峰的階梯，是開啟無知大門的鑰匙，是引你走向成功彼岸的橋梁。讀書能增長知識，開闊眼界，陶冶情操，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。一個人不讀書，他會變得無知;一個民族不讀書，她會變落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征。我們中華民族歷經(jīng)千年的滄桑而不斷發(fā)展，飽受百年的磨難而不屈抗?fàn)帲康恼莻ゴ蟮拿褡寰瘛浊旯廨x燦爛卻又坎坷的歷史，是如何保持到了今天?
是書!
是書，歷史才會得以演繹;
是書，文明才得以傳承;
是書，現(xiàn)實才會豐富多彩;
是書，理想才會如詩如畫。
書就是火種，書就是陽光。只要有書的地方就有希望的種子生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果......
親愛的同學(xué)們，讀書對于一個人的影響是巨大的!
因為喜歡讀書，司馬遷寫成52萬余字的《史記》，成了中國漢代偉大的史學(xué)家和文學(xué)家;
因為喜歡讀書，陳景潤自學(xué)成才，摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家;
因為喜歡讀書，愛迪生一個小學(xué)一年級都沒有讀完的農(nóng)民的兒子，成了世界聞名的發(fā)明大王;
因為喜歡讀書，因為把別人休息的時間都用來讀書和寫作，魯迅先生一生注譯了一千多萬字的作品，成了我國偉大的思想家和文學(xué)家。
閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!同學(xué)們，愿書成為我們永遠的朋友。讓我們做一個勤奮的讀書人;讓我們做一個快樂的讀書人!讓讀書成為每一位同學(xué)的習(xí)慣，用我們的朗朗書聲裝點學(xué)校，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在每一位同學(xué)的心中蕩漾!
謝謝大家!我的發(fā)言完畢!
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇16
各位老師，親愛的同學(xué)們：
懸鈴綠柳舞春風(fēng)，孩小滿園讀書聲。值此春光無限的美好季節(jié)，我們迎來了，孩兒屯小三屆讀書節(jié)。
早在1972年，聯(lián)合國教科文組織就向全人類發(fā)出“走向閱讀社會”的呼喚，后來又把每年的4月23日，定為“世界讀書日”。讀書是人們賴以增長知識，認識世界，掌握技能，提高素質(zhì)，改善生活質(zhì)量的一條必不可少的途徑。這也是自古以來學(xué)校教育的中心，是教育的生命。所以開展讀書教育活動絕不是一種好看的形式，而是有著非常重要的現(xiàn)實意義，這也是我們倡導(dǎo)讀書，舉辦讀書節(jié)的根本目的。
我們通過舉辦讀書節(jié)，可以進一步帶動廣大師生參與到讀書活動中來，從而拓寬我們的視野，陶冶我們的情操，體味讀書的樂趣，領(lǐng)受生命的遼闊，感悟人生的哲理。讓同學(xué)們從小懂得，讀書可以影響一個人，改變一個人，甚至?xí)䴖Q定一個人的人生。讓同學(xué)們，能夠汲取中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，從而可以藉此在他們的未來，齊家、治國、平天下。
書籍是人類進步的階梯，我們應(yīng)該從人生的開始就擁有這樣一部階梯，讓我們通過讀書可以不斷的豐富自我，同時又能對人類文明的進步貢獻我們自己的力量。我們要抓住一條讀書的主線，那就是愛讀書——讀好書——多讀書——勤讀書——終身讀書。
愛書是我們讀書的動力。高爾基說：熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動，
所產(chǎn)生的美好果實的人。讀好書，是讀書的健康指南，我們強調(diào)讀書要有選擇性，取其精華去其糟粕。正如笛卡爾所說：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。多讀書，博覽群書，是豐富我們?nèi)松R的保證，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書籍可以在我們需要的時候，指導(dǎo)我們的言行，給我們智慧和啟迪，減少生活和工作中的失誤和不足，書籍是我們的好朋友，它可以幫助我們?nèi)〉贸晒ΑＷx書還要抓住一個勤字，勤讀書，知道在讀書下功夫的人，才能有“讀書破萬卷，下筆如有神。”的體會，才能得到讀書帶來的樂趣，才能樂讀書而不疲。讀書是一輩子的事，許多成功的偉人，都是終身讀書的人。新中國的締造者毛澤東就是這樣一個人，他是一個一輩子離不開書的人，毛澤東舉世矚目的成就也是從讀書中得來的。我們要成為有成就的人，也要學(xué)做一個終身讀書的人。
總之，我希望我們孩兒屯小學(xué)的廣大師生要以這次讀書節(jié)為契機，積極的參與到讀書的活動中來，經(jīng)常讀書，使讀書習(xí)以為常，養(yǎng)成一種讀書的良好習(xí)慣，成為我們?nèi)松闹餍伞Ｆ浯危覀円x好書，多讀健康向上的書，做到真正的開卷有益。另外，我們堅持學(xué)以致用的讀書原則，讓我們能夠在知識的海洋航行的時候，能夠以發(fā)展的讀書觀，觀察和使用我們讀書的羅盤，確立我們遠大的志向，讓書籍伴隨我們成才。
最后，預(yù)祝孩兒屯小學(xué)第三屆讀書節(jié)圓滿成功！
謝謝大家！
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇17
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
在這金秋季節(jié)，我們學(xué)校迎來了首屆校園讀書節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。
看到這情景，我們問自己，人為什么要讀書?如果沒有書，世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺?!又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人人發(fā)展的角度來說，都應(yīng)該提倡讀書。
在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!
我們愛讀書。曾幾何時，我置身書海“不可自拔”。《雷鋒》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《弟子規(guī)》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴神秘......我居高臨下，歷史長河里的'點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無余!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
我的國旗下到此結(jié)束，謝謝大家!
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!我是來自大嶺小學(xué)的李云，非常榮幸能在美麗的沙河小學(xué)參加課外閱讀指導(dǎo)專題教研活動。對于本次聽課學(xué)習(xí)，我是懷著一種期待來的。
從課標(biāo)到連云港閱讀工程推進文件，再到教師和學(xué)生的各級各類讀寫大賽，還有在金山小學(xué)的閱讀推進現(xiàn)場會，都生動體現(xiàn)對課外閱讀的重視。但是，課外閱讀到底該怎樣去上?怎樣讓課外閱讀在課內(nèi)的有效指導(dǎo)下踏上綠色車道?今天的三節(jié)課就給了我們一個很好的示范。
《寶葫蘆的秘密》《夏洛的網(wǎng)》是三下重點閱讀書目，《鴨子騎車記》是二下選讀書目。
張老師上的《寶葫蘆的秘密》，她的課堂非常幽默、輕松，孩子們在愉悅的氛圍中不知不覺學(xué)到了閱讀整本課外書的方法，孩子們跟張老師一起看書名、看封面、說人物、編標(biāo)題、談情節(jié)，整節(jié)課孩子們學(xué)得高興，讀得有興致。
肖老師上的是《鴨子騎車記》，她在課堂中帶著學(xué)生認真觀察、大膽想象，又帶著學(xué)生理清了故事情節(jié)，還特別關(guān)注了文本中的象聲詞和鴨子逐步學(xué)會騎車的細節(jié)，課堂中很好地設(shè)計了兩次觀察說話，孩子們觀察、想象及語言表達能力都得到了極大的提升，特別最后看圖編故事，把課堂推向了高潮，孩子們的靈動表達在此展示。
聽過張老師的《夏洛的網(wǎng)》，覺得整個課堂干凈、利落、大氣，給人一種別開生面的感覺，設(shè)計的亮點特別多，最后推薦閱讀的設(shè)計讓學(xué)生學(xué)以致用，很好地做到了讀寫結(jié)合。
以往聽課，我們只關(guān)注的是課堂，現(xiàn)在我倒有個機會去關(guān)注一下課后的學(xué)習(xí)。肖老師在準備《鴨子騎車記》時，做了大量的準備工作，所以我隆重邀請她到我們班級也上一節(jié)課，雖然那是一年級的孩子，雖然她上的是二年級的閱讀書目。但上過之后，孩子們的反響特別好，孩子們在課堂上對讀書很有興趣，特別肖老師結(jié)合我們班級特點布置讓孩子把說一說寫在了日記上，現(xiàn)在我也帶來了兩本。一本是明玉的，一本是禹錦的。剛剛在課堂上我們已感受到二年級小朋友的精彩，試想一下，要是課后他們也能寫上一寫，這種精彩真是沒法估量的。還有旭陽同學(xué)在日記中提到書架前擠滿了很多同學(xué)，其實我們的書架并不大，那天下午擠滿同學(xué)是因為我把學(xué)校發(fā)的《閱讀》雜志放在了書架上。我們可以看到，書對孩子們有多么大的吸引力很大。一節(jié)閱讀課可以給孩子們帶來什么，課外閱讀課可不可以也來個讀寫結(jié)合，就像4月19日在殷莊小學(xué)舉行的“讀寫結(jié)合專項研討一樣”，也走向成熟?
4月23日的全民閱讀日剛過去幾天，但是全民閱讀不是僅僅4月23日的事情。這課外閱讀也是如此，我們不能僅僅局限于這樣的展示課，我們更應(yīng)該關(guān)注的是讓課外閱讀教學(xué)真正走到普通的學(xué)校、我們的家常課中去，讓課外閱讀的教學(xué)真正成為教學(xué)中的常態(tài)。
我的發(fā)言完了，有不足之處，敬請批評指正。謝謝大家。
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇19
老師們、同學(xué)們：
在這鮮花盛開、陽光明媚的特殊日子里，在這充滿團結(jié)、奮進、友誼、和諧氛圍的美好時刻，我們歷城六中第二屆校園讀書節(jié)正式開幕了。
近幾年，我校努力構(gòu)建書香校園，全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，以好書為友，與先哲對話，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生視野更開闊了，氣質(zhì)更高雅了，我們的校園充滿著濃郁的書香氣息，煥發(fā)出了勃勃生機。
老師們、同學(xué)們，愛好讀書是中華民族的美德。立身以求學(xué)為先，求學(xué)以讀書為本，讀書是每個人生命的需要。如果生活中缺少了讀書，那精神的匱乏就像失去靈魂一樣。讀書是一種樂趣，以樂讀書，樂，就在心中；讀書是一種雅趣，以雅讀書，雅，就在言中；讀書是一種志趣，以志讀書，志，就在胸中。
這次讀書節(jié)活動我們安排了很多有意義的內(nèi)容，全校性征文比賽、讀書主題手抄報展示、愛讀書愛校園主題演講比賽、班級讀書經(jīng)驗交流等，希望全體同學(xué)積極參與，展示自我。同時我們也積極倡導(dǎo)全體教師參與讀書節(jié)活動，開展教師讀書交流活動。
同學(xué)們，期待快樂愉悅的學(xué)習(xí)，憧憬美好幸福的生活，就讓我們從讀書開始，從今天開始。讓我們與書為友，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，看經(jīng)典與時尚齊飛。
老師們、同學(xué)們，天道終酬勤，寧靜定致遠！讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓陣陣書香伴我們一路成長。
最后，預(yù)祝第二屆校園讀書節(jié)圓滿成功！
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇20
尊敬的校長、老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好!
秋天的校園散發(fā)著一股獨特的味道，那是書卷味，是童話味。在這金色十月末,一年一度的讀書節(jié)開幕了。讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。在此，我謹代表學(xué)校對校園讀書節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀!
首先,我想和大家分享一個民族的故事。
中東有個以色列國家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時，須穿上新衣服，由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《圣經(jīng)》文句，然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表。有人說：一本書，可以改變一個人的一生；一本書，可以改變一個國家的命運，這句話用在以色列是最恰當(dāng)不過的了。
著名教育家朱永新曾說過：一個人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史；一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平；一個沒有閱讀的學(xué)校永遠不會有真正的教育；一個書香充盈的城市才會是一個美麗的城市。十多年來，一小人就是在這樣大量閱讀的過程中，閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，知識含量、內(nèi)涵素養(yǎng)、精神面貌都在不知不覺中發(fā)生著變化，學(xué)習(xí)型校園、書香校園的氛圍正在形成。
本屆讀書節(jié)的主題為“童心童話 書香書韻”，圍繞這一主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。
同學(xué)們，當(dāng)我們翻開書頁，你會懂得什么是真、善、美；什么是友誼、事業(yè)、青春；什么是理想、信念、人生；什么樣的生活是快樂的生活。舉辦讀書節(jié)的最重要的目的，就是要讓我們感受到讀書的快樂，做個快樂的讀書人。
讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書，教師才能引進源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學(xué)生進行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態(tài)，體驗教師職業(yè)的幸福感。
我熱忱期待真摯的童心童話和濃郁的書香書韻能夠充盈校園的每一個角落，使師生讀書成為一小亮麗而永恒的風(fēng)景線。讓書香的芬芳流淌在一小人的心田，讓讀書的喜悅洋溢在一小人的臉龐；祝愿老師們、同學(xué)們都能夠在這童心童話、書香書韻的美好境界里健康成長,快樂學(xué)習(xí),幸福生活!
最后預(yù)祝讀書節(jié)系列活動取得圓滿成功！謝謝大家！
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇21
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
陽春三月，我們伴著和煦的春風(fēng)走進了書海，在書海中盡情的遨游，歷經(jīng)一個月的讀書節(jié)，我們收獲了許多的幸福和快樂，書香伴隨著我們成長、書香伴隨著我們成功、書香伴隨著我們成就夢想。
現(xiàn)在我宣布淮安中欣國際實驗學(xué)校第四屆“春暉讀書節(jié)”閉幕式現(xiàn)在開始。
讀書是快樂的，讀書是幸福的，讀一本好書，就是與一個高尚的人談話。多讀書，讀好書，好讀書，是我們的共同目標(biāo)。下面由我為讀書節(jié)做活動總結(jié)。
一活動總結(jié)
莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像天空里沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。為了讓我們盡情的在書的海洋里徜徉，教學(xué)處組織開展了“淘書樂交易會”、“名著片段表演賽”、“書簽制作賽”、“名著讀后感寫作競賽”、“名片大觀園”欣賞、“智慧小書蟲評選”、“書香班級評選”、“名著大超市”現(xiàn)場、“專家講學(xué)”等豐富多彩的活動，活動過程中同學(xué)們積極參與，取得了優(yōu)秀的成績，教學(xué)處根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)和各班級讀書活動的開展情況評選出了一批優(yōu)秀的學(xué)生和班級，值此讀書節(jié)閉幕之際對優(yōu)秀的學(xué)生和班級進行表彰。
二、表彰
⒈請獲得“十佳智慧小書蟲”的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，請我們的行政領(lǐng)導(dǎo)頒獎
蔣沁含高詩淼陶子睿劉子強紀亮支得佳紀躍靖晨佳陳楚陽
⒉請獲得“百優(yōu)智慧小書蟲”的同學(xué)上臺領(lǐng)獎
史可欣蔣沁涵韓佳良陳均浩丁明偉史翔宇陳星語高子晗吳睿、滕福楠李瑩瑩種嘉悅高童徐一仁張桐偉李欣悅顏雅蒙王磊周金能、何蕊桂佳超、楚紫焱范嘉豪高信張智賢孫開超徐靚姿葛晨曦張寶芹、張靜雨童潔張?zhí)K浙楊可許志豪包雨涵、周家偉梁淑嫻黃嘯高麗萍陳皓宇徐思甜丁璐柳雅婷陳含嬌陳可、王可欣、孫穎、李宇、王實韓志昊谷從偉高
晨姝丁錦億井雨佳王東進胡慈，劉恒。徐蝶張夢穎張靜菲王植加穆嘉樂胡佳儀朱雨彤顏鵬高光澤劉佳佳騰亮
⒊請獲得書香班級的學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎
一（1）、一（3）、一（4）、二（1）、二（2）、二（4）、二（5）、三（1）、三（4）、三（5）、三（7）、四（4）、四（8）、五（2）、五（4）、五（5）、五（6）、五（7）、六（2）、六（3）、六（4）、六（7）
書頁飄卷、書聲朗朗、書香陣陣，生活在這樣的校園中，我們一定很幸福。通過讀書節(jié)活動，愛讀書的班級、愛讀書的同學(xué)越來越多了，我們的讀書視野也更加開闊了。讓我們對獲得“智慧小書蟲”的同學(xué)和獲得“書香班級”的班級再一次表示祝賀，希望獲得“智慧小書蟲”的同學(xué)和獲得“書香班級”的班級再接再厲，也希望其他同學(xué)
和班級向他們看齊。
⒋請獲得一二年級名著片段表演賽的班級學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎
二等獎：一（1）一（2）一（3）二（1）二（3）二（5）一等獎：二（2）二（4）一（4）
一二年級的孩子們把靜止不動的文字變成了生動有趣的表演，讓我們再次把掌聲送給這些可愛的孩子們
⒌請允許我宣讀獲得名著讀后感寫作競賽的同學(xué)名單，請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎
五年級：三等獎：王實龐正瑾韓志浩蔡雪甜孫穎張?zhí)旆f
張迎秋肖雅夏意
二等獎：尹支雨張妍閔正陽李宇李東進路新廣
柳雅婷
一等獎：胡書毅張愛娥普旭于進軒駱禹騏
六年級：三等獎：高杰嚴鵬劉恒李永康胡詞朱明濤
馮浩然金亞飛滕亮
二等獎：胡嘉怡李夢陳如新徐蝶張夢穎劉星宇朱雨桐
一等獎：穆佳樂葛佳怡史心語張瑩瑩余樂
三總結(jié)激勵
讀書讓我們快樂，讀書讓我們成長，讀書為我們的人生奠基。老師們，同學(xué)們，讓書成為我們最忠實的伙伴，讓書香飄溢我們美麗
的校園。讓書香伴隨我們一路成長！讓書香為我們插上理想的翅膀！讓書香助我們走向成功的殿堂！讓我們手牽手，一起做一個幸福快樂的讀書人吧。
我宣布，淮安中欣國際實驗學(xué)校第四屆春暉讀書節(jié)順利閉幕。
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇22
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《做一個愛讀書的孩子》。講三句話：一、中國人的讀書現(xiàn)狀；二、做一個愛讀書的孩子；三、積極參與“讀書節(jié)”活動。
一、中國人的讀書現(xiàn)狀
首先和大家分享一篇網(wǎng)上引起轟動效應(yīng)的，由一個印度旅居上海的工程師寫的文章――《令人憂慮，不閱讀的中國人》。
我在從飛往上海的飛機上。正是長途飛行中的睡眠時間，機艙已熄燈，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，不睡覺玩iPad的，基本上都是中國人，而且他們基本上都是在打游戲或看電影，沒見有人讀書。
這一幕情景一直停留在我的腦海里。其實在法蘭克福機場候機時，我就注意到，德國乘客大部分是在安靜地閱讀或工作。中國乘客大部分人要么在穿梭購物，要么在大聲談笑和比較價格。現(xiàn)在的中國人似乎有些不耐煩坐下來安靜地讀一本書。一次我和一位法國朋友一起在虹橋火車站候車，這位第一次來中國的朋友突然問我："為什么中國人都在打電話或玩手機，沒有人看書？"我一看，確實如此。人們都在打電話（大聲談話）、低頭發(fā)短信、刷微博或打游戲。或喧囂地忙碌，或孤獨地忙碌，唯獨缺少一種滿足的安寧。（體現(xiàn)了國人的浮躁）
據(jù)媒體報道，中國人年均讀書0。7本，與韓國的人均7本，日本的40本，俄羅斯的55本相比，中國人的閱讀量少得可憐。
在中國各地中小城鎮(zhèn)最繁榮的娛樂業(yè)就算麻將館和網(wǎng)吧了，一個萬多人的小鎮(zhèn)，有幾十個麻將館五六家網(wǎng)吧是常事。（對照我們茅塘，看是不是這樣？！）中老年人參與到麻將，青年人上網(wǎng)，少年兒童看電視。中國人的娛樂生活幾乎就濃縮為麻將、上網(wǎng)和看電視。不管是在網(wǎng)吧，還是在大學(xué)的電腦室，我們可以看到，大多數(shù)都在玩游戲，少部分在聊天。在網(wǎng)上和圖書館查閱資料或讀書的學(xué)生少之又少。再看看各部門領(lǐng)導(dǎo)，一天忙于應(yīng)付各種檢查、應(yīng)酬、飯局。讀書已經(jīng)變成了學(xué)者的專利，也許很多學(xué)者也不看書了。這確實讓人擔(dān)憂。中國人不愛讀書有四個方面的原因：一是國民文化素質(zhì)偏低。二是從小沒有養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣；三是"應(yīng)試教育"，讓孩子們沒有時間和精力去讀課外書；四是好書越來越少。
日本管理大師大前研一的著作《低智商社會》意外地觸動了中國人的敏感神經(jīng)。他在書中說：在中國旅行時發(fā)現(xiàn)，城市遍街都是按摩店，而書店卻寥寥無幾，中國人均每天讀書不足15分鐘，人均閱讀量只有日本的幾十分之一，中國是典型的"低智商國家"，未來毫無希望成為發(fā)達國家……
老師們，同學(xué)們，對照這篇文章觀察我們的生活、社會，想一想：這個印度人說的有沒有道理？我們要不要深刻反思？反正我覺得是很有道理的，讀了以后我的心情是沉重的，為我們的國家有著深深的憂慮。
二、做一個愛讀書的孩子
先從一個故事說起。
1809年，一個男孩出生在美國一個窮苦農(nóng)民的家里。因為家里窮，他沒有機會上學(xué)。他一生中進學(xué)校上學(xué)的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學(xué)過寫字，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成“鉛筆”，在粗糙的木板上練習(xí)寫字。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，抓住一切機會認真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。（愛不釋手，如饑似渴）
1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是有名的律師了。
1861年，他通過參加競選，成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，林肯。
這是一個因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族命運的典型例子，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。
你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代：過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
同學(xué)們，二十一世紀是一個知識“井噴”的時代，是一個信息爆炸的時代，是一個競爭激烈的時代，是一個創(chuàng)新不斷的時代。機遇與挑戰(zhàn)并存，危機與發(fā)展同在。我們，祖國的花朵，人類的未來，是民族振興的希望。讀書，只有讀書，我們的命運才能改變，人生才能壯麗，祖國才能富強，中華民族才能復(fù)興！所以我的第二句話是：真心希望三一的每位同學(xué)都能“做一個愛讀書的孩子”！
三、積極參與“讀書節(jié)”活動
為了培養(yǎng)同學(xué)們讀書的興趣，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，打造真正的“書香校園”，我們開設(shè)了閱讀課（我是五年級的閱讀課老師，深深地感受到了五年級孩子對讀書的強烈的興趣，他們是那樣的渴望每周一次的閱讀課，我為他們高興、自豪！），新建了學(xué)校閱覽室，每年四月份定期舉辦“讀書節(jié)”活動。今天，我們正式啟動三一學(xué)校首屆讀書節(jié)活動，希望同學(xué)們積極參與，用心投入到學(xué)校組織的每一項活動中去，能在活動中有所收獲，提升自己！
請同學(xué)們記住我們的活動安排：
第x周：讀書節(jié)啟動儀式（志華），在學(xué)校電子顯示屏打出宣傳標(biāo)語（迎賓、鄧毅），在“三一之聲”廣播站開設(shè)讀書節(jié)專欄（陽彪），利用班會課對學(xué)生進行讀書節(jié)宣傳、“我為班級圖書角添本書”捐書活動（各班主任），分年級推薦學(xué)生讀書書目（小春、立花）；
第x周：xx年級古典詩詞背誦比賽，七八年級學(xué)生參加，中語組負責(zé)（小春）；
第x周：“悅讀。成長”小學(xué)部課外知識搶答賽，小學(xué)部所有學(xué)生參加，小語組負責(zé)（立花）；
第x周：“與書為友，悅讀人生”主題演講賽，教務(wù)處負責(zé)（賤桂），學(xué)生：先年級組初賽，每組選派二人參加復(fù)賽（各年級組長）；老師：每學(xué)科組推選一人參賽（各學(xué)科組長）。
同學(xué)們，“品質(zhì)改變?nèi)松R成就未來”。如果你熱愛祖國的話，那么，請認真讀書吧！書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時代的步伐，祖國母親正等著你去為她增光添彩。如果你熱愛生命的話，那么，請認真讀書吧！因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時候，生命之花才能開得燦爛。
擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有了美好的明天！讓我們做一個愛讀書的孩子吧！
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇23
柯木朗小學(xué)第四屆讀書節(jié)閉幕式講話稿 老師同學(xué)們：
大家上午好。今天是我們喜慶的日子，一方面我們?yōu)槠趦蓚�月的讀書節(jié)閉幕，另一方面我們一年一度的兒童節(jié)即將來臨。雖然天空陰沉沉，但大家心里卻都暖洋洋。
我校第四屆讀書節(jié)歷經(jīng)兩個月時間，在這兩個月里，我們舉辦了“成語比賽”、“英語書法比賽”、“讀書手抄報比賽”、“讀書匯報卡展覽”、“自創(chuàng)讀書座右銘展覽”、“古詩詞背誦過關(guān)”“教師詩歌朗誦比賽”等活動，以及即將舉辦的“古詩背誦比賽”和“奧運知識比賽”活動，這些活動雖開展得不是那么轟轟烈烈，但卻悄悄地培養(yǎng)了同學(xué)們積極參與、認真閱讀、用心感受的良好習(xí)慣，培養(yǎng)了一批批校園“書香少年”。
記得在汶川大地震里有這么一個感人的鏡頭：當(dāng)救援隊員在一片廢墟中找到一個被困的小女孩，讓官兵們感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!”是什么力量幫助小女孩驅(qū)逐寒冷、饑餓和害怕，最終使小女孩堅強?是書籍。的確，讀書使人懂禮、明智，讀書使人成長、堅強。一個崇尚讀書的民族定是一個優(yōu)秀的民族;一個崇尚讀書的社會定是一個充滿希望的社會;一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園;一個崇尚讀書的人，定是一個睿智堅強的人。逝者已逝，生者及沒有遇到災(zāi)難的處在幸福中的我們，要珍惜現(xiàn)在有書的日子，要珍惜現(xiàn)在能捧起書的日子，與書為友，與經(jīng)典同行，在書海中遨游，在書山中攀登，做一個新時代的讀書人。
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇24
尊敬的各位、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
由濰坊學(xué)院圖書館、宣傳部、學(xué)生工作部、團委、科研處、院報編輯部、工會等部門聯(lián)合舉辦，以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院讀書節(jié)，本屆讀書節(jié)從4月23日開幕，到今天，已歷時一個月。在一個月的時間里，全校師生圍繞著多讀書，讀好書，好讀書的要求，積極參與到各項活動過程中，交流了和讀書經(jīng)驗，進一步熟悉圖書資源的內(nèi)容。為進一步提高閱讀效率打下了良好的基礎(chǔ)。
下面由我代表讀書節(jié)小組，對讀書節(jié)活動如下。
一、打造良好的讀書氛圍和環(huán)境
為營造濃厚的校園閱讀氛圍，提高讀者的閱讀興趣，進行了廣泛的閱讀主題宣傳，首先，利用絡(luò)，校報、彩印材料向全校師生發(fā)出了讀書倡議書，倡議“讀書”，要克服功利性。其次，開展讀書宣傳，設(shè)計印刷并發(fā)放閱讀宣傳資料1000份，組織填寫并回收讀者需求調(diào)查表1000份。再次，組織大學(xué)生生閱讀協(xié)會會員進宿舍、教學(xué)樓宣傳閱讀。在圖書館內(nèi)外及學(xué)校廣場懸掛宣傳標(biāo)語，利用校園絡(luò)及時發(fā)布讀書節(jié)動態(tài)信息，利用校報開辟專欄報道讀書節(jié)活動，組織大學(xué)生閱讀協(xié)會制作了閱讀主題宣傳板等。
二、在傳遞師生的信任中，讓信用起航—圖書漂流
為分享好書、推廣閱讀，在圖書館二樓大廳設(shè)立了圖書漂流中心，并在校內(nèi)各餐廳、教學(xué)樓內(nèi)設(shè)立了圖書漂流站點，面向師生征集圖書，加工放漂圖書，開展促進圖書漂流的活動，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，促進優(yōu)秀圖書在師生之間的交流與共享，實現(xiàn)互動閱讀。讀書節(jié)期間圖書館和校工會聯(lián)合下發(fā)捐書通知，組織全校師生為圖書漂流中心捐贈圖書，以推進師生之間分享好書、共享知識，共收到師生捐書541冊，經(jīng)加工已放漂圖書300余冊。圖書漂流，不僅漂流的是學(xué)習(xí)的知識，更是漂流了廣大師生的信任和讀書的熱情。
三、在交流、實踐中分享讀書的樂趣與成長
為激發(fā)學(xué)子的讀書熱情，將讀書與思考、實踐相結(jié)合，組織了“讀書與人生”主題征文活動。以“我與圖書館”、“我的戀書情結(jié)”、“對我影響最深的一本書”、“學(xué)習(xí)，圓富強夢”等與讀書相關(guān)的話題為主題進行創(chuàng)作，共收到幾百多分參賽作品。體現(xiàn)了廣大師生讀書的熱情和積極性。舉辦的講座，分享了閱讀與人生的成功經(jīng)驗，們就如何閱讀、學(xué)習(xí)與等不同主題與大學(xué)生進行了廣泛的交流互動，拓展了同學(xué)們的知識視野，在“聽君一席話，勝讀十年書”的體驗中，進一步增強了要好讀書，讀好書，多讀書信心。
四、進一步熟悉和提高了圖書信息資源的使用能力
采取上報名、電話報名和到辦公室報名相結(jié)合的辦法，經(jīng)過充分的宣傳和發(fā)動，再加上多種報名的方式，我們收到報名的參賽師生800余人，考慮到圖書館的檢索設(shè)備和空間的限制，經(jīng)過充分挑選，我們從中挑選了30人參加了 “書海尋寶”和“數(shù)字資源尋寶”活動，評出一二三等獎20名。通過 “書海尋寶”和“數(shù)字資源尋寶”活動，不僅增進了同學(xué)們對圖書館館藏空間分布、分類排架的了解，提高信息檢索的速度，而且，使同學(xué)們對圖書館的數(shù)字資源的了解更深入，使用更熟練。對數(shù)字資源信息的了解，不僅使同學(xué)們掌握了更多的信息財富，而且，進一步克服了師生之間的數(shù)字鴻溝，提高了讀者的數(shù)字信息素養(yǎng)
五、讀書之星評選
為提高圖書利用率，鼓勵和表彰同學(xué)們多借閱圖書館的圖書，圖書館通過調(diào)閱借閱記錄，查找借書與閱覽次數(shù)最多的學(xué)生，評選出20xx年度讀書先進個人10名(文理各5名)，授予濰坊學(xué)院“讀書之星”稱號，表彰他們的多讀書行為，樹立積極閱讀的榜樣。
六、用多樣的形式，開展閱讀指導(dǎo)和傳統(tǒng)文化傳播活動
讀書節(jié)期間，心理成長閱覽室通過展板、博客等渠道宣傳《大學(xué)生常用心理困擾對癥書目》。掃描書籍封面、撰寫內(nèi)容提要，以大型展板的形式將每本書逐一介紹。活動過程中，根據(jù)學(xué)生的需求，組織讀書交流小組活動。通過交流互動，讓學(xué)生對書本內(nèi)容有更加深入的理解和感悟，把這種感悟帶到自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中，從而提高學(xué)生的心理健康水平。舉行了影視展播和 “凝固美妙瞬間，盡顯學(xué)子風(fēng)采”主題攝影比賽。舉辦了“劉建德雷鋒事跡史料收藏展”。建立了傳統(tǒng)文化多媒體宣傳展示系統(tǒng)，校史館、濰坊文化名人館面向全體師生定時開放，使更多的師生能夠在課余和課外活動時間走進“兩館” ，接受歷史和傳統(tǒng)文化教育。兩館開放期間，參觀者絡(luò)繹不絕，共接待來訪者100余人。
在本屆讀書節(jié)期間，學(xué)子們展示了“好讀書、讀好書、善讀書”的面貌。隨著各種活動的開展，讀者的借閱量呈現(xiàn)上升的趨勢，根據(jù)圖書館管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，與去年同期相比借書量增加了4.1%，還書量增加了4.3%，閱覽量增加了7.6%。同學(xué)們借書閱讀的積極性不斷提高，在電子資源的沖擊下，圖書借閱量仍然有了快速的增長。，
讀書節(jié)的系列活動內(nèi)容也受到了社會的廣泛關(guān)注與好評。山東濰坊頻道、齊魯、圖書館學(xué)會、大眾濰坊頻道濰坊晚報、人民濰坊等十多家媒體，報導(dǎo)了濰坊學(xué)院讀書節(jié)相關(guān)活動。
讀書節(jié)得到了學(xué)校的鼎力支持，得到了各部門的大力合作和幫助，得到了教師和學(xué)生的廣泛參與，得到了相關(guān)廠家的贊助。在此，對支持、幫助本次讀書節(jié)活動的各位，新聞單位的'朋友，對做出辛勤工作的教師和學(xué)生們表示中心的感謝!
濰坊學(xué)院讀書節(jié)就要閉幕。可“讀萬卷，書行萬里路”的讀書征程正在繼續(xù)。我相信，只要與書相伴，閱讀相隨，我們的人生旅途就沒有寂寞和孤獨，幸福就也永遠相依!
謝謝大家!
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇25
3月是我們的“讀書節(jié)”，讀書節(jié)屬于我們的活動課程，今年已經(jīng)是第四屆了。為什么要把讀書節(jié)設(shè)在3月份呢?因為，春天是迷人的季節(jié)，陽光燦爛，風(fēng)兒清涼，花草芬芳，生活多彩，到處是拔節(jié)萌動的生命，催人奮起。春天也是人的氣色最旺、生命力最盛的時期，是抓緊“春讀”的好時候。一年之計在于春，春天閱讀，更能讓我們有回歸大自然的感覺;更能讓我們產(chǎn)生天馬行空般的想象力;更能讓我們享受美好春天的同時，體驗讀書的樂趣。“與春相伴讀好書”，在春天這個美好的季節(jié)里，讓我們行動起來，只爭朝夕，多讀書，讀好書吧。
我想與你們交流三個話題。
一、我們?yōu)槭裁匆x書?
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”顏真卿的這首詩，道出了讀書對我們成長的意義。高爾基在《論青年》一書中寫到：“每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這書……。讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。”
人類發(fā)展的歷史也已經(jīng)證明，一個國家的發(fā)展取決于國民的素養(yǎng)，國民素養(yǎng)的高低取決于國民的思想，而國民的思想來源于國民讀書的數(shù)量和質(zhì)量。
以色列有句出自《圣經(jīng)》的老話：“人不能只靠面包活著。”猶太人以此激勵自己，養(yǎng)成了讀書好學(xué)的習(xí)慣。他們視書如命、崇尚讀書。所以，在這個小小的族群里，誕生了享譽世界的馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德等一批世界級的杰出大家。據(jù)統(tǒng)計，猶太人每人每年平均閱讀64本，前蘇聯(lián)55本，美國50本，而我國只有4.5本。猶太人只占全球人口的0.23%，但是在20世紀645位諾貝爾獎獲得者中卻擁有121位，占18.5%，是其人口比例的80倍，獲獎人數(shù)高居世界各民族之首。讀書成就了這個偉大的民族。
剛剛赴美游學(xué)歸來的游學(xué)團成員董旭倫說，在美國圖書館，他受到了強烈的震撼：美國的孩子3歲就可以辦圖書卡，到圖書館里借閱圖書;而且借書越多，獎勵越大，獎勵的仍是圖書。參觀美國大學(xué)，校園里到處都是學(xué)生讀書的身影。游學(xué)團的18位成員，都深深嘆服美國人的文明素養(yǎng)，共同認為，我們中國人必須在這方面趕超和努力。從哪里開始?讀書!
二、我們該讀怎樣的書?
朱光潛曾說過，“多讀一本沒有價值的書，便喪失可讀一本有價值的書的時間和精力。”叔本華認為，“測量一本書的偉大，在思想和身體方面各用彼此相反的定律，身體的大小由于距離的加大而縮小,思想上的偉大由于距離加大而加大”。《易經(jīng)》中也有這樣的話：“取法乎上，僅得其中;取法乎中，僅得其下。”這些話都告訴我們，讀書要慎加選擇。我們的追求是，讀經(jīng)典的書，與經(jīng)典為友!
陶行知為我們提供了選擇書籍的三個標(biāo)準：一是看這本書有沒有引導(dǎo)我們“干了一個動作又干一個動作的力量”;二是看這本書有沒有引導(dǎo)我們“想了又想的力量”;三是要看這本書有沒有引導(dǎo)我們“追求新益新價值的力量”。世界最優(yōu)秀的書籍體現(xiàn)出持久的理性和睿智，讀經(jīng)典名著是是“以一當(dāng)十”含金量最高的文化閱讀。與經(jīng)典相遇，會使我們達到人性的高度和思想的深度。
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇26
同學(xué)們：
大家下午好!
為期一個月的濰坊學(xué)院第xx屆讀書節(jié)活動，到今天就要圓滿落下帷幕了。首先請允許我代表學(xué)校，向為讀書節(jié)活動付出辛勤勞動的各位老師，向積極參與讀書節(jié)各項活動的各位同學(xué)，表示衷心地感謝!向本屆讀書節(jié)的成功舉辦，以及在讀書節(jié)活動中取得優(yōu)異成績的同學(xué)們，表示誠摯地祝賀!
本屆讀書節(jié)，堅持以黨的精神為指導(dǎo)，以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題，緊緊圍繞社會主義核心價值體系和大學(xué)文化建設(shè)，以倡導(dǎo)廣大師生“多讀書、讀好書、好讀書”為目標(biāo)，圍繞自然、社會、人文等相關(guān)學(xué)科的相關(guān)知識進行閱讀和實踐，舉辦了圖書漂流、身心健康成長圖書閱讀、專家報告、書海尋寶、數(shù)字資源尋寶、“讀書之星“評選、征文比賽、主題攝影比賽、讀者需求調(diào)查、新書推薦、學(xué)校特色資源(校史館、文化名人館、特藏館)的開放、數(shù)字資源介紹、文獻資源咨詢與傳遞、雷鋒史料收藏展、駐濰高校圖書館館長聯(lián)誼會等15項讀書文化傳播活動。
這些讀書活動內(nèi)容豐富，形式多樣，精彩紛呈，取得了圓滿成功。一個月來，同學(xué)們與書同行，撒下了閱讀的種子，收獲了滿園的書香。通過活動的開展，感受到了全校師生都能捧起一套經(jīng)典、專著，與大師為友，與知識為友，與真理為友，用最靜心的閱讀，充實自己比天空更廣闊的心靈。通過正確的閱讀和交流，促進了教師專業(yè)成長和學(xué)生的全面發(fā)展，有力地推進我校學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，營造了濃厚的校園文化氛圍。
美國總統(tǒng)，亞伯拉罕-林肯曾說“閱讀比起任何其他的行為都更有力量釋放你的潛能。在這個過程中，我們的本性會得以更好的展現(xiàn)。”在社會和經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，人的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的重要體現(xiàn)，不會閱讀就很難會學(xué)習(xí)。閱讀是一項全面的智力活動，需要你的注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維能力的全部參加，是一種內(nèi)在的陶冶教育，豐富了知識，學(xué)會了思考，獲得了感情體驗和藝術(shù)熏陶，規(guī)范了自身的行動，擴展了生命的深度和廣度。多年來，學(xué)校一直高度重視師生的學(xué)習(xí)和讀書工作，堅持把促進廣大教師業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的全面提高、學(xué)生德智體美能力的全面培養(yǎng)為己任，并采取有效措施，加強學(xué)校圖書館閱讀環(huán)境的改善和美化，不斷增加紙質(zhì)和電子資源經(jīng)費的購置，豐富圖書館的信息資源典藏，積極開展資源的利用和服務(wù)推廣活動，促進學(xué)生的閱讀興趣和能力的提高。這次讀書節(jié)活動的成功舉辦，顯然又是一個很好的培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀學(xué)習(xí)能力，展示學(xué)校信息資源建設(shè)和服務(wù)內(nèi)容的載體，是又一次成功的探索和嘗試。
本屆讀書節(jié)，在學(xué)校相關(guān)部門的大力合作下，形成了良好的讀書節(jié)舉辦運行機制，得到了廣大師生的廣泛參與和支持。學(xué)工在線，院報進行了讀書節(jié)的全面宣傳和報道，校外幾十家網(wǎng)絡(luò)媒體進行了我校第三屆讀書節(jié)的相關(guān)內(nèi)容的報道和轉(zhuǎn)載。讀書節(jié)活動舉辦的經(jīng)驗在今年臨沂大學(xué)舉辦的全省高校圖書館會議上進行了交流。讀書節(jié)已經(jīng)成為學(xué)校文化建設(shè)的一項充滿活力的活動
老師們，同學(xué)們，最是書香能致遠。因為，讀中華經(jīng)典，奠定你的文化根基。讀名著，提升你的精神涵養(yǎng)。讀名人傳紀，讓你感受榜樣的力量，讀自然科學(xué)，使你挖掘智慧的源泉，讀哲學(xué)，能開啟你心靈的眼睛。因此，同學(xué)們要把讀書堅持到底，讓讀書達到最佳境界：沒有人強求我們讀書，沒有物欲引誘我們讀書。讀書，只是作為一種生活方式、一種生活需要。“飯不可一日不吃，覺不可一日不睡，書不可一日不讀”。我們堅信，讀書節(jié)是個火炬，它點燃了我們閱讀的火種。在各種功利性沖擊的面前，在思想心靈的深處，給閱讀留出空間，用閱讀來充實這個空間，讓閱讀永駐這個空間。當(dāng)閱讀成為一種生活的習(xí)慣，成為文化自覺行動的時候，就一定會收獲成功，收獲你的人生。
最后祝老師們讀書快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!
謝謝大家!
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇27
老師、同學(xué)們：
大家好！
大家知道4月23日是什么節(jié)日嗎，上周三4月23日是世界讀書節(jié)。我今天演講的題目是跟讀書有關(guān)的：讓我們的一生都充滿書香吧。
讀書須趁少年時。司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。于是，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床。于是，聰明的.司馬光用圓木頭做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，便會被驚醒。從此以后，他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的大文豪，為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財富。
英國文學(xué)家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段，你們制定好自己的讀書計劃了嗎？今天，你讀書了嗎？
讀書，需要時間。時間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。
只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；
人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。4月23日，我們又迎來了一個“世界閱讀日”。同學(xué)們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇28
各位學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
今天我們在百花小學(xué)舉行簡短而又精致的讀書節(jié)開幕式，首先要感謝百花小學(xué)為本次活動所做的精心準備和精彩展示！剛才華校長對“寬閱讀”課程的介紹和百花小學(xué)教師、學(xué)生、家長的訪談，讓我們感覺到華校長就是一本書，百花小學(xué)就是一本書，值得我們與會者好好閱讀。
平湖市中小學(xué)讀書節(jié)已經(jīng)走過整整7年，我們每屆讀書節(jié)都走進一所學(xué)校，推廣學(xué)校在閱讀活動的經(jīng)驗，我們先后在平師附小、叔同實驗小學(xué)、藝術(shù)小學(xué)、實驗小學(xué)、鐘埭小學(xué)、乍浦利民新居民學(xué)校舉行開幕式。至今我們已連續(xù)舉行了8屆，并且我們堅持每屆讀書節(jié)在世界讀書日前后的4、5月份舉行開幕式，堅持做到各校制定詳細的讀書節(jié)活動方案，堅持在9月28日孔子誕辰日前后進行讀書節(jié)活動的中期推進，堅持在12月20日平湖市新教育實驗教師博客開通紀念日前后舉行讀書節(jié)閉幕式……正是因為我們的堅持，讀書節(jié)活動已經(jīng)打造成為我們平湖教育系統(tǒng)的一個品牌活動。
走過7年，我們在一屆又一屆學(xué)生中、在廣大教師中、也在部分學(xué)生家長心中已經(jīng)埋下了一顆喜歡讀書、熱愛讀書的種子，相信種子一定發(fā)芽，相信種子的力量是無窮的。我覺得開展讀書節(jié)是一件功德無量的大事，我們應(yīng)該也必須堅持做，認真抓，扎實推，不斷創(chuàng)新讀書活動的載體，不斷提高讀書活動的實效。剛才何科長對今年的讀書節(jié)的理念進行了闡述，對六大主要活動進行了介紹，并提出了明確的要求。
下面我簡單提6點具體要求：
1、各校要認真規(guī)劃、精心設(shè)計今年的讀書節(jié)活動方案。原則上讀書活動要貫穿全年。請各校于5月底把讀書節(jié)方案發(fā)到我和何科長的教育平臺上。
2、各校要抓緊開展學(xué)校的讀書節(jié)開幕式。開幕式是一個儀式，儀式是一種很好的教育和宣傳。去各校把讀書節(jié)開幕式的報道及時上傳到教育網(wǎng)上。
3、各校在讀書節(jié)活動安排上不僅要在學(xué)生中廣泛開展，更要在師生共讀、親子閱讀上做文章，不斷擴大學(xué)校讀書節(jié)的社會影響力。
4、各校在讀書節(jié)活動設(shè)計中要創(chuàng)新活動載體、豐富活動內(nèi)容、挖掘各種資源、整合相關(guān)教育，打造學(xué)校讀書節(jié)活動品牌。
5、各校要結(jié)合營造書香校園、師生共讀共寫，推進新教育教師博客建設(shè)，構(gòu)建濃郁的書香校園文化。
6、各校要在校本閱讀課程開發(fā)上下功夫，要沉下心來，為兒童、少年的成長服務(wù)，推出更多更好的像百花小學(xué)《寬閱讀》校本課程一樣精致的校本閱讀精品課程。
今天的讀書節(jié)開幕式拉開了我市20xx年的讀書活動序幕，相信在我們各校的共同努力下，今年的中小學(xué)幼兒園讀書節(jié)一定活動豐富、學(xué)生喜歡、教師成長、家長參與、社會滿意。結(jié)出的碩果累累為我們平湖教育增光添彩！
謝謝！
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇29
敬的楊館長，各位來賓，老師們、同學(xué)們：
上午好!
剛才兩位小主持人說得沒錯，看著師生們神采奕奕、透著求知的渴望與智慧的眼神，我感到特別欣慰與高興。今天，我們的首屆讀書節(jié)順利地進入了尾聲，在此，我要代表學(xué)校感謝湖南省少兒圖書館，以及全校師生對本次活動的大力支持和積極參與。
從今年四月份開始，我校圍繞本屆讀書節(jié)的主題“書籍點亮人生，經(jīng)典滋潤童年”，開展了十多項豐富多彩的系列活動。有學(xué)生方面的讀書活動，也有教師方面的教育沙龍;有班級朗讀比賽，童歌童謠創(chuàng)作比賽、各種主題的征文活動、圖書漂流活動、讀書體會征集、每周一首古詩活動等，又有團員青年教師“書籍點亮人生，經(jīng)典伴我成長”演講比賽、教師書香人生講座、讀書交流等活動。通過這些活動，我們可喜地看到全校師生的讀書熱情在不斷高漲;讀書效率在日趨提高，在讀書的道路上我們又向前邁出了一大步!
的確，書是人類精神的食糧，書給我們帶來心靈的寧靜與充實。每一個人經(jīng)歷一種人生，然而在書中，我們可以發(fā)現(xiàn)另一個世界，體驗另一種人生，正是這種未曾經(jīng)歷的世界加速了我們的成長，促進了我們心靈的富足與精神的升華……
讀書活動在我校開展以來，師生的確得到了實惠，不但開闊了視野，豐富了文化知識，對學(xué)校整體也帶來了極大變化，同學(xué)們更加有修養(yǎng)明事理，老師們業(yè)務(wù)能力有了更大的進步。你們看，剛才有這么多的班集體和個人得獎，可見讓讀書成為習(xí)慣的目的，我們已經(jīng)達到了，現(xiàn)在不但拿著借書證通過圖書管-理-員到圖書館借書的人，和訂隊報隊刊的人越來越多，我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們閱讀的時候更加文明，教學(xué)秩序和教學(xué)成績越來越好了。俗話說：“春種一粒粟，秋收萬顆子”，雖然說首屆讀書節(jié)即將落下帷幕，但是讀書不能停止，我們會將讀書節(jié)繼續(xù)辦下去，還會有第二屆、第三屆，我相信“愛讀書，會讀書”這顆種子一定已在同學(xué)們的心田里生根、發(fā)芽，在不久的將來，定會開花結(jié)果，獲得喜人的豐收。
老師們，同學(xué)們，與經(jīng)典同行，為生命閱讀，讓瑯瑯的讀書聲伴隨我們一起成長，成為我校一道美麗的風(fēng)景線，讓我們在這美景中實踐我們的教育理想。
最后再次謝謝湖南省少兒圖書館，謝謝全體師生!
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇30
尊敬的各位、親愛的老師、同學(xué)們：
沐浴著燦爛的陽光，迎來了我校首屆讀書節(jié)。
同學(xué)們，你們知道世界上最聰明的民族是哪個民族嗎？知道大科學(xué)家愛因斯坦、世界首富比爾蓋茨是哪個民族嗎？是猶太族。為什么猶太族是世界上最聰明的民族呢？一個重要的原因是這個民族酷愛讀書，熟讀經(jīng)典。猶太族人有誦讀經(jīng)典的習(xí)慣。在他們家里，孩子剛出生，母親就翻開《圣經(jīng)》，涂上蜂蜜，讓孩子親吻。所以猶太人的孩子很小就知道，書是甜的。猶太人的孩子都要回答同一個問題：
“假如有一天你的房子被燒毀，你的財產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃走？”
如果孩子回答是財物，母親會告訴他：
“你要帶走的應(yīng)該是智慧，因為智慧是搶不走的，你只要活著，智慧就會跟著你。”
正因為猶太人崇尚智慧，熱愛讀書，所以世界上總共300多位諾貝爾獎獲得者中，猶太人就有100多位！
我相信大家都很愛讀書，也讀了不少書。那么，你知道讀書有什么好處嗎？是的，讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識，提高我們的閱讀水平和能力，對于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。不僅如此，讀書對我們的道德素質(zhì)和意識也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。通過閱讀各類書籍，我們可以認識那些令我們崇拜或?qū)W習(xí)的楷模，在閱讀時，會有意無意地將自己的和行為與書中所描述的人物形象進行比較，在潛移默化中提高了自身的意識和道德素質(zhì)。
同學(xué)們，經(jīng)過幾年的閱讀，你一定積累了不少有關(guān)讀書的名言吧？我說上句大家來對下句好嗎？
“三更燈火五更雞——（正是男兒讀書時）”
“讀書破萬卷——（下筆如有神）”
“書讀百遍——（其義自見）”
這三句名言是我們的祖先在教我們?nèi)绾巫x書。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”告訴我們讀書要“勤”。我們學(xué)習(xí)很忙，但魯迅先生說過，“時間就像海綿里的水，只要肯擠，總是會有的”，我們可以利用早晨、中午和睡前的時間，每天讀書不少于半小時，雙休日每天讀兩小時，日積月累，就會有收獲。
“讀書破萬卷，下筆如有神”告訴我們要多讀書，博覽群書。
“書讀百遍，其義自見”告訴我們精彩的或不懂的內(nèi)容要多讀幾遍，細細體會，你就會有自己的理解。
老師們，同學(xué)們，我們不是猶太族，但我們可以做幸福的“愛書族”，每天嗅著書香醒來，枕著書香入眠，“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂”。讓書打開我們心靈的窗戶，使我們擁有一雙通天的慧眼，看到廣闊的世界，看到銀河外的星體，看到昨天和明天；使我們莊嚴地思考，使我們每一天都過得充實。熱愛讀書吧，讓閱讀就像呼吸一樣自然。
最后，讓我們共同祝愿我校首屆讀書節(jié)圓滿成功！
謝謝大家！
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇31
老師們，同學(xué)們：
早上好!
為貫徹落實中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》精神，根據(jù)省、市、區(qū)委宣傳部等單位的通知要求，我校將圍繞“奮發(fā)向上 崇德向善”為主題的新一屆愛國主義讀書教育活動。
奮發(fā)向上，是炎黃子孫破除萬難不斷進取的精神力量;崇德向善，是中華民族屹立于世界民族之林的文明結(jié)晶。實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國夢，需要萬眾一心的民族意志，需要同心協(xié)力的團結(jié)精神，更需要奮發(fā)有為、尚德明理的國家品格。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”作為新時代的青少年，你們是家庭的明天，祖國的希望，民族的未來。“奮發(fā)向上”方能成才;“崇德向善”自可修德。德才兼?zhèn)洌嵛移湔l!希望廣大青少年勇于承擔(dān)歷史使命，從自己做起，從身邊小事做起，通過讀好書和參加多種形式的社會實踐活動，自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高，樹立愛黨愛國愛社會主義的堅定信念，培養(yǎng)高尚道德情操，早日成才。
書籍，是我們每個人的精神食糧，是人類進步的階梯。我國是四大文明古國之一，又被稱為“禮儀之邦”，就是因為中華民族是一個熱愛讀書，勤奮思考，勇于探索的民族。在日新月異、競爭激烈的今天，我們需要獲得更多的知識，練就更強的本領(lǐng)，涉足更新的領(lǐng)域，取得更大的成就，讀書就顯得至關(guān)重要。讀書、讀好書，使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，提升我們的綜合素質(zhì)，從而為做到“奮發(fā)向上 崇德向善”提供有效方法，也是我們廣大青少年培育和踐行社會主義核心價值觀的最好途徑。
自1993年開始至20xx年，全國青少年愛國主義讀書教育活動已經(jīng)開展了整整20xx年，它是全國青少年中參加人數(shù)最多、持續(xù)時間最長、教育效果最顯著的教育活動之一。我們鐘村小學(xué)歷年來十分重視并精心組織此項讀書活動，在全體師生，特別是各位班主任和語文老師的大力支持和共同努力下，屢獲佳績。在我們身邊有很多熱愛讀書的老師和同學(xué)，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
老師們、同學(xué)們，從今天起，我校“奮發(fā)向上 崇德向善”愛國主義讀書教育活動正式拉開序幕，希望大家多多關(guān)注，讓我們捧起書本，以書為友，與經(jīng)典為友，讓校園處處飄逸書香，用朗朗的讀書聲伴隨生活，揚起“奮發(fā)向上，崇德向善”的風(fēng)帆，用閱讀去把握自己的命運，去創(chuàng)造祖國更加美好的明天!
謝謝!
首屆讀書節(jié)上的校長講話 篇32
尊敬的各位、各位來賓、家長朋友們、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天校園滿溢書香，喜悅在心頭盡情蕩漾，我們迎來了期盼已久的文耀里小學(xué)讀書文化節(jié)！在這書海飄香的日子里，我謹代表全體師生，對前來參加讀書文化節(jié)的和來賓表示熱烈歡迎，對各級的大力關(guān)懷和支持表示衷心的感謝，對遠方而來的客人表示最誠摯的問候！
我們文耀里小學(xué)把“書香滿校園，讀書益人生”作為辦學(xué)理念之一，把“讓讀書成為習(xí)慣”作為我們的校風(fēng)之一，把“打造書香校園”作為學(xué)校特色活動。我們學(xué)校已經(jīng)開展了兩屆讀書文化節(jié)，通過讀書節(jié)，我們師生受益匪淺。為了營造更好的讀書氛圍，學(xué)校利用有效空間，設(shè)立了樓道文化，讓孩子們閱讀經(jīng)典，浸潤人生。我們還相繼開展了讀書手抄報、讀書征文、讀書手冊制作等比賽，、師生共同動手，一起搜集、制作，在此過程中，孩子們動手參與，積極讀書，學(xué)會了搜集，處理、接受信息，在無形中獲得了知識，拓寬了視野，受到了良好的教育和熏陶。
為了豐富教師的文化生活，在假期，學(xué)校出資讓老師們到圖書廣場選購圖書，用心閱讀，開學(xué)開展精彩五分鐘讀書交流活動，并交換圖書，做到資源共享。我們的老師除了讀書之外，還記錄下自己的足跡。堅持寫好教學(xué)，教育隨筆，讀書筆記，努力去尋找教育生活中一個個鮮活生動的教育事例，記錄下自己生命中的每一份感動。在沐浴書香，閱讀經(jīng)典中享受教育的幸福。
我們還把讀書的熱潮延伸到家庭，倡導(dǎo)家長和孩子一起閱讀。學(xué)校利用省一級圖書館的良好資源，不僅向孩子們開放，也向家長開放，還為家長們辦了借閱卡，分年級定期借閱。并開展了“我與孩子一起閱讀”親子讀書活動，家長們在閱讀中學(xué)會了用孩子的視角去面對生活，拉近了與孩子之間的距離。
今天是4月23日，世界讀書日，為進一步推動全民閱讀活動的開展，中宣部、新聞出版總署、教育部等部門，進一步加強對全民閱讀活動的組織和協(xié)調(diào)，豐富活動的內(nèi)容和手段，更好地提高全民族道德和文化素質(zhì)，啟動為期一年的“讓我們在閱讀中一起成長”系列活動，向全國發(fā)出“享受閱讀樂趣、共創(chuàng)學(xué)習(xí)型社會”的倡議。為此我們學(xué)校也舉行為期一個月的讀書文化節(jié)，讓文耀里小學(xué)的每一名學(xué)生、每一位教師、每一位家長都積極投身到讀書的熱潮中來，形成“多讀書、讀好書，”的良好氛圍和文明風(fēng)尚。
而今年是全人民最重要的日子，因為我們祖國經(jīng)歷了改革開放三十年，走過了新成立60年，這讓我們無比激動。三十年歲月匆匆一閃而過，然而在這歷史的瞬間里，卻使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。這三十年，我們見證了香港回歸，澳門回歸，唱著七子之歌，心潮澎湃；這三十年我們見證了神舟五號、六號、七號載人航天飛船的成功返回，中華民族圓了飛天夢；這三十年我們見證了北京奧運會成為永久的精彩。我們是在祖國母親的懷抱里成長起來的，我們的成長歲月見證了改革開放的輝煌巨變。
為此，我們把本屆讀書節(jié)的主題定為“祖國發(fā)展我成長”，讓廣大師生走進改革開放，以《改革開放三十年》為閱讀平臺，生開辟充實文化底蘊的窗口、創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂、搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺。在本屆讀書節(jié)中，師生、家長共讀教育讀本，寫征文、辦小報、記筆記，搜集老照片，大家一起閱讀，一起享受讀書帶給我們的快樂，并評選出了讀書之星、書香家庭。我們將延續(xù)讀書節(jié)的活動，讓讀書真正深入人心。
在系列讀書活動中，相信大家一定會以獨特的視角參與讀書，選擇適合的書籍；一定會用巧妙的構(gòu)思撰寫讀書的體會；一定會用充滿激情的語言交流讀書的感受！我們希望通過本屆讀書節(jié)，不僅能夠促進全校師生熱愛讀書，學(xué)會讀書，而且，還能把讀書學(xué)習(xí)的氣氛帶入家庭、社區(qū)、社會，讓大家共同感受文字之美，盡享讀書之樂，讓書香校園、書香家庭，成為我們不懈的追求！
老師們、同學(xué)們，“書香校園，書的天堂；書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝本屆校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)！