教育系統先進個人事跡報告講話稿
醫生曾經告訴我們格列衛平均用兩年就耐藥了，但用了五年。醫生說，這種病發病時較嚴重的病人生存期最長是五年，但已度過了十年。盡管現在的病情依然很嚴重，但我們沒有悲觀。婆婆每每打電話來在那邊哽咽無言時，我就笑著告訴她：媽媽，你的兒子很好，你的孫子很好，我們都好。有我呢，不要擔心。
如今，安心在家里養病，我仍堅守在自己的教學崗位上，兢兢業業地工作。唯有如此，才能回報學校多年來給予我們的關心和照顧，回報社會各界給予我們的厚愛。我們的孩子也已經大學畢業，正在為建設美好新農村做出自己的貢獻。我的婆婆得知她的孫兒憑借自己的努力考取了不錯的工作崗位，激動地打來電話，聲音哽咽地說：“ ，這十年，你辛苦了，照顧著，拉扯大孩子，媽媽感激你。” 病時，我們的孩子剛滿十一歲，如今，他已長大成人。昨天，我看到丈夫在自己的qq空間里留言：多少個夜里，多少次夢里重回課堂，又走上曾經熟悉的講臺，一切還是那么真實，自然親切，醒來才知離我很遠。我告訴孩子，我們一定要加倍努力工作，不僅僅是責任，也算是彌補爸爸不能再上班的遺憾吧。父親離開了三尺講臺，不能繼續為國家的教育事業做貢獻了，他的兒子，在另一個工作崗位，繼續為家鄉百姓效力。我們感到很是安慰。
作為妻子，照顧生病的丈夫是我的責任和義務。不用說我還有許多地方做的不夠，就算做的還行，這也是應該做的。這么多年讓我們夫妻倆感到欣慰的是，我沒有因為家務事太影響工作，我一直代兩個班的高中語文教學工作，還做了幾年的備課組長。每天，上完課后我把教材帶回家，利用一切可以利用的時間認真備課。時刻告訴自己，只能比以前更認真，只能做得更好。這十年，無論是平時的考試還是會考和高考，我都取得了很好的成績。這些年，也讓身邊很多同事從我們身上感受到了愛的力量，讓他們更珍惜夫妻之情，更珍惜美好生活。這些年，也讓學生從我這里，學會如何面對生活中的挫折，積極樂觀，拼搏進取。家庭是社會的細胞，家庭和睦有利于社會的安定和諧。想到這些，我內心的惶恐之感又稍微的淡去了一點。如果能夠為建設和諧幸福做出一點點自己的貢獻，如果能夠不給他人和社會增添太多的麻煩，還能給他人和社會以有益的影響，我覺得，這就是我和今生最感幸福的事。
謝謝大家！