職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工大會講話稿
各位老師、同志們：
又一個新的學(xué)期開始了，在這萬物復(fù)蘇、各項工作啟動之際，我們在這里召開全院教職工大會，認真回顧201x年學(xué)院各項工作進展情況，總結(jié)成績，查找差距，分析原因，加快事業(yè)發(fā)展步伐；同時，研究201x年的工作思路，找準發(fā)展方向，全面部署工作任務(wù)。
一、201x年工作簡要回顧
201x年，針對多年來學(xué)院發(fā)展中積累的諸多問題，大膽改革、努力工作，取得了明顯成效，得到了各方的支持和認可。
（一）強化制度建設(shè)，全面推進學(xué)院各項改革
全面推進學(xué)院各項改革，是學(xué)院事業(yè)發(fā)展的迫切需要，也是廣大教職員工的熱切期盼，改革會打破固有的格局，大膽改革就會有壓力，有阻力，有負面聲音，但不改革學(xué)院工作就無法推進，我們緩慢的腳步根本無法追上自治區(qū)其他職業(yè)院校的奔跑速度。
我院原有的人事管理制度已經(jīng)不適應(yīng)新時期學(xué)院發(fā)展要求，影響了每一位教職員工的切身利益和工作積極性。事實上，自治區(qū)其他高校早在XX年前就已經(jīng)全面推進人事制度改革，并且已優(yōu)化了崗位設(shè)置，我們原有的崗位設(shè)置不符合相關(guān)規(guī)定的要求，諸多的管理模式滯后，改革是人心所向、勢在必行。根據(jù)人事部、教育部要求，我們研究制定了《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院編制管理規(guī)程》、《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院事業(yè)單位崗位設(shè)置方案》等一系列人事改革方案，并全面實施執(zhí)行。進行科學(xué)的崗位設(shè)置，按照管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位三種類別，進行了人員的重新歸隊管理。重新核定了各職能部門和二級學(xué)院的人員編制數(shù)，大力縮減行政、黨務(wù)等工作崗位的人員，人員安排向教學(xué)一線傾斜，向安全保衛(wèi)、后勤服務(wù)工作傾斜。
推進分配制度改革，對課時費、崗位津貼發(fā)放制度進行重新調(diào)整。逐步實現(xiàn)“多勞多酬、優(yōu)勞優(yōu)酬”的目標，極大地調(diào)動了廣大教職員工的積極性。
進一步落實了“變分灶吃飯為統(tǒng)一管理”的財務(wù)管理制度，實現(xiàn)了全院財務(wù)政策統(tǒng)一、執(zhí)行標準統(tǒng)一、審批程序統(tǒng)一，并重新核定了二級學(xué)院經(jīng)費撥付比例和標準；對醫(yī)學(xué)、農(nóng)牧、交通、財經(jīng)四個分院的人事、財務(wù)等制度進行“五統(tǒng)一”，使學(xué)院二級管理體制逐漸完善。
重視開源節(jié)流，年內(nèi)爭取到建設(shè)銀行專項貸款2400萬元，融資貸款600萬元，住建廳保暖工程資金864萬元，發(fā)改委圖書館工程1000多萬元，骨干專業(yè)建設(shè)專項經(jīng)費400多萬元和中職基礎(chǔ)能力建設(shè)經(jīng)費200萬元。同時還有8000萬元電子閱覽、實訓(xùn)設(shè)備及數(shù)字化校園建設(shè)專項國際貸款已通過盟發(fā)改委和自治區(qū)發(fā)改委審批，并已呈報國家發(fā)改委待批。
進一步整合了教育教學(xué)資源和實習(xí)實訓(xùn)資源，實現(xiàn)了集中辦公；實習(xí)實訓(xùn)基地及設(shè)備集中規(guī)范、合理配置；中職和本�？茖W(xué)生分層次集中教學(xué)和管理。
對學(xué)院在編人員進行重新梳理，清理出空余編制，向盟委行署和人事主管部門多次申請，通過組織參加高級人才儲備和事業(yè)單位統(tǒng)一招考，解決了部分青年骨干教師的編制問題，穩(wěn)定了師資隊伍。
通過改革，我們進一步明確了學(xué)院辦學(xué)和發(fā)展定位。確立堅持特色辦學(xué)、質(zhì)量立校，為盟經(jīng)濟和社會發(fā)展提供人才培養(yǎng)服務(wù)，并通過努力把學(xué)院建設(shè)成盟職業(yè)教育發(fā)展的龍頭、各級各類人才的培養(yǎng)培訓(xùn)基地、自治區(qū)級示范性高職院校和地方文化名片的發(fā)展定位。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平
201x年初，學(xué)院組織人員到其他院校學(xué)習(xí)參觀考察，在此基礎(chǔ)上，進一步解放思想，更新辦學(xué)理念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，并全面啟動了迎接高職院校第二輪評估工作。
本年度，對全體上課教師進行了一、二、三類課的評審，通過多種途徑嚴格監(jiān)控教學(xué)過程，積極促進教學(xué)質(zhì)量的提高；申報了自治區(qū)級精品課程、自治區(qū)級品牌專業(yè)，加強了專業(yè)研究工作，新增自治區(qū)級品牌專業(yè)一個，精品課程二門，審批三個新專業(yè)；完善了人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱，嚴格課程設(shè)置審批程序；增加了實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備，改善了實習(xí)實訓(xùn)條件，通過財政投入、校企合作和分期付款等形式購置道橋、建筑、醫(yī)學(xué)等專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備1081.8萬元；嚴格實行教學(xué)工作督導(dǎo)檢查制度，成立了教學(xué)督導(dǎo)評估辦公室，建立健全了教學(xué)監(jiān)控各項制度，提高了課時津貼額度。
師資隊伍建設(shè)穩(wěn)步推進。學(xué)院注重外引內(nèi)訓(xùn)，招聘多名研究生為教師，組織教師參加國家職業(yè)等級考試，塑造雙師素質(zhì)教師。加大教師培訓(xùn)力度，提高師資培訓(xùn)經(jīng)費投入，組織教師參加國家級、自治區(qū)級各類骨干教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平。舉辦了學(xué)院首期教師素質(zhì)提升培訓(xùn)班。
專業(yè)建設(shè)方面，深入研究盟的經(jīng)濟社會發(fā)展實際，結(jié)合人才需求新增實用型專業(yè)，學(xué)院向教育廳申報康復(fù)醫(yī)療技術(shù)、藥學(xué)、機電一體化、煤化工等六個新專業(yè)；康復(fù)醫(yī)療技術(shù)、藥學(xué)、初等教育專業(yè)已予以批復(fù)。