教育工作會議講話
（四）突出信息化建設。各市直學校要重視信息化建設，加強現代教育技術在教學中的應用，以教育信息化為突破口，促進學校教育教學工作跨越發展。一要提升市直學校數字化校園建設水平，根據《江蘇省教育信息化建設指南》，進一步加快普及交互式多媒體設備，提高網絡接入帶寬,擴大校園內無線寬帶網絡覆蓋面，為教師研訓及學生數字化學習提供支持。二要主動探索基于“數字化學習”的課堂教學模式和學習方式，積極在全市“數字化學習”試點工作中先行先試，率先建設一批一人一終端的學生網絡教室，爭做推進數字化教學先鋒部隊。三要積極參與“泰微課”微視頻資源建設，積極推進微課程在課前、課中、課后的應用。要充分利用網絡環境實施教學，提高學生利用網絡收集、分析、整理、運用數據的能力；提高學生利用計算機多媒體和網絡自主學習、協作學習、探究學習的能力。四要開展豐富多彩的信息技術活動，培養學生的信息素養和應用能力，促進學生全面發展。年內全面建成網絡視頻會議室（互動室），統一按規范全面建成錄播教室，開通市直學校網絡在線課堂。五要加強教師信息技術能力的培訓，XX年的教師基本功考核反映出市直學校教育信息技術應用能力還有待進一步提升，各學校間也很不平衡。XX年要進一步加大學科教師信息技術應用能力和信息技術專業教師的校本培訓，不斷提高市直教師信息化素養，增強信息技術應用意識和能力。
三、關于優化市直學校管理的幾點要求
為了保證市直各學校今年目標任務的完成，下面我對優化市直教育管理再提幾點要求。
（一）切實增強市直教育管理的有效性。在總結去年市直教育工作、分析市直教育存在問題時，我們也深深地感到，作為主管部門，我們也有一定的責任。市教育局有關職能處室抓市直教育的精力不夠集中，責任田的意識不夠強，推進工作的招數不多或不夠好，力量沒有得到優化配置和整合，抓市直教育的水平、能力也亟待提升等，都是重要原因。另外，許多市直學校也反映，市教育局及各處室對基層學校干擾太多，會議多、檢查多、考核項目多，這些都必須切實加以改進，真正為市直學校創造聚精會神抓教學的良好外部環境。對市直學校的管理，總體的要求是要做到“三個簡化”和“三個強化”，即簡化開學工作檢查、簡化平時材料報送、簡化年度集中考核，強化教育教學視導、強化專項工作檢查、強化過程性考核，讓大家把精力集中到教育教學上，把注意力始終聚焦在課堂一線上。比如今后開學工作檢查，就不一定安排聽課，而主要檢查學校的教育教學準備情況，但基教處要常態進行教育教學工作視導，教研室要正常開展“一周一校”教學指導。到年底的考評，無須學校提供材料，也不集中到學校考評，有關處室必須通過平時的工作對學校作出恰如其分的評價。
（二）切實增強教育視導和教學指導的針對性。作為教育教學管理的職能處室，基教處、教研室必須加強對市直基礎教育學校的日常教育教學管理，當然這種管理，也不要拘泥于常規事務，不要搞催收催種，不要處長做校長的事，甚至處長做學校中層干部的事，重點是要激發學校的積極性、創造性和主觀能動性，引導好方向，培育好典型，注意把鮮活的經驗培育為全局的特色，把細小的改革放大為面上的創新。去年，基教處、教研室在田家炳中學、實驗中學初中部和省泰中附中明珠校區開展的教育教學視導效果就比較好，既能發現問題，指出不足，又能提出解決和改進辦法，受到視導學校領導和教師的普遍歡迎，發揮了很好的指導作用。今年，基教處、教研室要進一步集中力量，邀請市內外同類型學校的專家，對每一所市直基礎教育學校組織開展好教育教學視導。教育教學視導不要搞花里胡哨的動作，要圍繞學校日常管理、班級常規管理、學生精神風貌和課堂教學、校本教研、作業布置與批改反饋、教學管理責任制的落實、教學管理力量下沉等主要方面進行，既要全面了解和診斷學校教育教學的現狀，又要開出藥方，提出指導性意見。教育教學視導的情況如果較差，各位校長不要怕，我們關鍵不是看大家的問題，而是看大家對視導出的問題進行整改落實的情況。這樣的要求，我們在考評方案中已經有了明確的體現。
（三）切實增強師能建設的基礎性。缺乏學科領頭人，校本教研、專業提升的熱情不高，自我感覺良好、不愿外出學習是市直學校的普遍現象。一所學校的學科水平，很大程度上就取決于這所學校的學科領銜人的水平；一所學校的發展水平和發展后勁，很大程度上就取決于這所學校的教師素質和教科研水平。著名教育家陶西平就曾說過，素質教育就是高素質教師所進行的教育。只有打造出一流的教師團隊，才有可能辦出一流的學校。在這方面，田家炳中學已經邁出了可喜的一步，他們從各學科中選出一部分骨干教師，再組織這些教師與市教育局有關教研員和名校的高水平教師結對拜師，已經有了一些起色。希望其他學校也要選苗子、搭梯子、引路子、給位子，迅速培育出各學校、各學科的帶頭人。今年，我們已經要求所有學校都要與市內外的同類型學校結成聯盟，要每年正常開展1—2次面向同行的開放日活動，開放日活動要所有班級全部開放，不搞“表演式開放”和“選擇性開放”，這項工作已經列入目標考核。各學校要通過這樣的活動把所有教師分期分批帶出去開闊眼界，把所有教師推上舞臺展示風采。另外，去年我們啟動了市直普通高中中青年教師教學基本功考核工作，就總體而言，開局良好，但不同學校之間的差距也十分明顯。今年我們將繼續進行市直普通高中中青年教師的教學基本功考核工作，今年主要考核專業技能。各學校要高度重視，早作安排，我們將繼續加強考核情況分析和骨干教師情況、高考情況的比對。今年，省泰中附中、實驗學校和實驗中學初中部的教師要參加海陵區組織的教師基本功考核，各學校要早作宣傳，早作部署，爭取考出好的成績。根據考核的情況，各學校還要認真做好分析，采取相應的培訓、提升措施。機電高職校要在全省技能大賽中取得好成績。特殊教育學校要牽頭組織好全市性的特教中青年教師基本功大賽，組織本校教師進行特教專業技能及信息化應用能力考核，確保達標率100%，并要在全省特教青年教師基本功大賽中取得好的成績。