春季家長座談會學校發言材料

　　加大投入力度，推進數字化校園建設。為充分利用現代遠程教育工程系統服務全體師生，我校投資7萬余元在各班教室安裝了電視機44臺，接通了遠程教育閉路系統。全校師生通過該系統可在指定時間收看到遠程教育課堂教學節目、教育教學專題片和校內電視講座。現在每天早晨8：03開始收看《詩歌訓練營》欄目，進行10分鐘的詩歌欣賞，晚上收看新聞聯播或法制報告30分鐘，極大地豐富了學生的在校的學習與生活。同時投資40萬元新購進教學設備20余套，現在已實現了多媒體教學班班通和有線電視輔助教學班班通。現代化的教學設施的投入使用從根本上提高了我校教師知識傳播的效率，使我校教育教學工作在一個嶄新的平臺上獲得了更大的發展空間。

　　繼續加強書香校園建設，定期開展讀書活動。投資7萬余元建電子閱覽室4個和信息化開放性圖書館一個，圖書總冊數已達9萬余冊，圖書館面積達到500余平方米。并對圖書、報刊外借、檢索等工作進行了信息化管理，加速了圖書流通速度，圖書館被評為省級中學一級中學圖書館。為真正把圖書館利用好，加快書香校園建設步伐，學校重新調整了課表，保證每班每周學生有兩節課集中讀書和查閱資料的時間，對培養學生的讀書興趣和習慣起到了很好的作用。

　　加強宣傳教育，創建平安校園。為了確保中學生的人身安全，讓學生樹立安全意識、了解安全知識、自救知識，機智地處理遇到的各種異常情況或危險，從根本上減少、杜絕學生的意外傷害，學校積極爭取社會、家長的配合、支持和關注，共同做好學生安全教育工作。第一，加強安全知識的宣傳教育。我校利用多種宣傳陣地，如安全教育宣傳櫥窗、班級安全教育廣角、國旗下講話、主題班會等活動形式進行全方位宣傳，讓學生了解安全知識，增強安全意識。第二，加強橫向聯系，依靠社會力量。專門聘請派出所、交警大隊的輔導員擔任我校安全教育輔導員，定期到學校進行安全知識講座，讓交通安全模擬路走進校園，讓交通安全知識走進課堂，走進了學生心中，有效地預防和控制了學校交通安全隱患。依據此項工作撰寫的未成年人思想道德建設創新案例，在全國未成年人思想道德建設創新案例評選中，獲得省級二等獎。第三，切實開展安全演練。我校加強對應急預案的動態管理，制定了切實可行的演練計劃和保障措施，在相關職能部門的具體指導下，學校每學期至少組織2次針對地震、火災等災害事故的應急避險實際演練，重點突出應急指揮、綜合協調、緊急疏散、自救互救等內容，熟悉應急預案的指揮機制、協調和處置程序。演練活動結束后，及時進行總結，針對演練活動暴露出的問題和不足，制定整改措施，對預案進行調整、補充和完善，使預案更具針對性、實用性和可操作性。學校該項工作得到社會各界的贊譽，承德晚報教育周刊以《黃土梁子初級中學進行緊急疏散演練》為題進行了報道。xx年，我校被推薦為承德市應急工作先進單位。

　　在我們取得成績的同時，我們還清醒地看到學生中還存在許許多多問題，如：學生不合理消費、亂花錢現象，學生間打架的事件，男女生早戀現，不學習、不會學習的現象目前還很嚴重，所以我想簡單的和各位家長談談家庭教育對學生的影響。

　　怎樣培養孩子“成才”？這個問題不僅是家長們的一塊“心病”和日常話題，也是學校教育中的重要議題。我認為：

　　1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事。不錯，是學校和老師的事，老師不僅要給學生傳授知識，還要教給學生做人的道理，教育和培養學生做一個對社會、對未來有用的人。但其正教育和引導好孩子除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應跟上。現在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關心孩子，只知道孩子上學去了，有問題就找來學校，自己卻不知道孩子在學校或校外干什么，對孩子的學習和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失策。

　　對孩子全面了解并不是一件容易的事，不僅要對孩子在家的行為了如指掌，而且要對孩子在外面的表現全面掌握。這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發展，不斷取得優異成績。

　　2、要搞好家庭教育，就要優化家庭教育環境。家庭便是孩子的第一學校，而父母則是他們的啟蒙老師，在孩子以后的成長中，更是由于經常不斷受家庭潛移默化的影響，他們的思想品德、行為規范將不同程度打上家庭的烙印。許多家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環境成長起來的孩子，性格開朗，熱情活潑，學習成績也相對而言較好。而有的家長性格粗暴，言語粗魯，這樣的環境成長起來的孩子，在學校也很難和其他的同學相處，學習也往往沒有耐心。所以，家長要有良好的教育觀念，自覺履行改造教育子女的職責，把子女教育視為應盡的義務，并能誘導子女正確做人，努力提高子女的思想道德水平，培養他們良好的生活習慣和學習習慣，鼓勵子女勇于吃苦，勤奮上進和全面發展。