升旗儀式下領導的講話（精選31篇）

升旗儀式下領導的講話 篇1

　　親愛的同事，親愛的同學們：

　　今天，是我們初三同學在母校參加的最后一次升旗儀式了。也許，我們的內心都在感嘆，最后一次：時間都去哪兒了?是啊，三年的時光，候思就不見了!在你埋頭于試卷，作業時，她從字逢間一閃而過，當你奔跑于操場時，她從你腳底飛逝而去;在你與同學嬉鬧時，她以從你的臉頰悄然滑落……她帶著老師關切的目光，撫摸過你的小臉，如今，你的天真的小臉綻開了成熟而自信的微笑;她帶著老師真誠的教導，輕抓過你的雙肩，如今，你稚嫩的雙肩擔起了自己和家庭的責任!她也曾經帶著批評，甚至帶著懲罰……但始終帶著真心的愛!

　　孩子們，時光無形的雙手就這樣將我們帶到了華業離別的渡口，此刻，我站在這里回望，放眼風光勁松樓!我看到你們迎著旭日展露的笑顏，也看到你們伴著月光回家的疲憊身影;我看到你們受挫時短暫的沮喪，但更多的是你們面對壓力的認真與堅持;是你們青春的朝氣與激情!作為老師，我為你們驕傲!三年的師生相處，我們固然在教育你們，而你們，又何嘗不是在激活我們，我們的心，因為你們，才依然年輕!

　　同學們，畢業是一首生動的離別之歌，更是青年成長的里程碑!老師相信：你們一定會謹記母校的教導：明德、樂學、尚美、創新，在中考考場，在人生賽場、勇往直前，不斷實現自己美好的夢想，用你們的行動證明，你們，是七一最優秀的畢業生!

　　孩子們，三年的陪伴與守護，如今，到了放你們高飛的時候，另忘了，是你們永遠的家!江湖，永遠都有你們的傳說，母校、老師，會永遠把你們牽掛，永遠期盼你們的佳音!

　　再次祝愿全體初三學子考出理想成績!

升旗儀式下領導的講話 篇2

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好，今天我講話的主題是：《養成良好的學習習慣》。

　　中國著名教育家葉圣陶先生說：“教育就是要培養良好的習慣”。國內外許多教學研究統計資料表明，對絕大多數學生來說，學習的好壞，20%與智力因素相關，80%與非智力因素相關。而在信心、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要地位。良好的學習習慣是提高學業成績的重要保證，也是一個人成才的重要因素。一個沒有良好學習習慣的人，往往一輩子平平庸庸。初中階段是培養良好學習習慣的最重要時期，如果你想獲得好的學習成績，如果你想有效地利用時間，就需要不斷培養自己良好的學習習慣，那么初中階段同學門應該著力養成哪些良好的學習習慣呢?

　　第一、一心向學的習慣：

　　這種習慣一旦養成，你就會自動自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學習聯系起來，你的感觀便會成為知識信息的掃描儀和接收器，你的大腦便會成為容納知識百川并且對其進行過濾、加工、再造的法寶。科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發明鋸;成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。

　　第二、專心致志的學習習慣

　　心理學專家曾有人做過對比研究：請來兩組知識能力大致相同的學生，讓第一組的同學邊聽故事邊做簡單的加法習題，而第二組也做同樣的兩件事，但是兩項內容分開進行。同樣的時間后，檢查加法題的成績，并請每個人復述聽過的故事。結果是：第一組習題與復述的錯誤率都明顯高于第二組。由此看來，一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情。如果硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。同學們也可以做這樣一個實驗：左手右手各拿一支筆，一手畫圓兒，一手畫方，雙管齊下。其結果必然是圓也不圓，方也不方。古語“目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰”.就是要求我們在學習時集中精力，尤其是在聽講的時候，往往你忽略了老師的一句話，就丟掉了一個知識點。

　　第三、認真思考的習慣：

　　認真思考的學習習慣，有利于提高學習質量，有利于培養人的能力，尤其是有利于增強人的發現、發明和創造能力。養成認真思考的習慣，可以防止“讀死書”和“死讀書”，不僅能鑒別和選擇書籍，而且還能夠死書活讀。通過思考可以不斷解開疑團，激發靈感，從而有所發現，有所發明，有所創造。科學家愛因斯坦，在整個科學生涯中，始終信奉“懷疑一切”這句格言。正是憑這種“懷疑一切”的精神，愛因斯坦提出了劃時代的“光量子”概念，創立了相對論。

　　同學們，初中階段是各種習慣諸如生活習慣、衛生習慣，尤其是學習習慣養成的最佳時期，良好的習慣一旦形成，就會變成人生道路上前進的巨大力量，終生受益。行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運，讓我們從身邊的點滴做起，養成良好的學習習慣，為自己的遠大理想而不懈奮斗!

升旗儀式下領導的講話 篇3

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家早上好!

　　今天，我演講的題目是《祝福高三》

　　我們的人生就像是一次長途旅行，在市二中的三載春夏秋冬說長很長說短也真短，就像是旅行中的一段旅程或是旅程中的一個驛站。高三的同學走過高一的漫不經心，褪去高二的心浮氣躁剛剛不久，今天，高三同學已是最后一次參加母校莊嚴的升旗儀式，再過幾天即將迎來高考。此刻，在這里，我謹代表高一高二全體同學把最美好和最真誠的祝福送給高三的學生們——

　　祝福你們用平常心參加高考。也許你們有過迷茫，但此刻目光已瞄準遠方;也許你們已經學會用甩包袱的心態去對待考試，一次比一次有進步。高考，是人生給予我們的一次打磨，你們將因此而鐵骨錚錚成為百折不撓的強者。我校全體老師和同學愿意做你們的堅強后盾，支持你們，為你們加油!我們有理由相信，你們是晚熟的稻子，最后幾天仍然精耕細作，馬上就是顆粒歸倉的日子，是豐收的日子。

　　祝福你們把老師們的教誨和在東營市第二中學養成的良好的習慣裝進行囊，它們會幫助你們從風雨走向陽光，走向夢想的遠方。市二中的校訓“實以思進，搏以拓新”和“和融力行，拼搏致遠”的學校精神是那么樸實無華，但愿能成為大家心靈的圖騰。

　　同時，祝福你們將來不管隔著千山萬水，還是茫茫人海，市二中的一切都會成為你們最美麗的回憶，在每一個有月亮的夜晚，二中的校園，二中的老師，二中的同學，二中生活的點點滴滴一定會穿越歲月的塵埃走進你們的夢境。印度詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我們的心總是和你們連在一起。”

　　高三的同學們，市二中永遠是你可以停靠的溫馨港灣，我們會分享你們成功的喜悅，也會在你們失意的時候給你們一如既往的關心與支持。那么，請帶上我們的祝福整裝待發吧，我們堅信：海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。六月是一個鮮花盛開，收獲夢想的季節，當茉莉花開的時候，你們的夢想也一定會如期綻放。

　　市二中---我們永遠的家園!

　　最后，祝同學們考出風格，考出水平，實現自己美好的心愿!再次祝福你們!金榜題名!

升旗儀式下領導的講話 篇4

　　從昨天到現在，每位同學已有一天的體驗，這里與家里條件相比，差別很大。盡管大家都有思想準備，但有的同學樂意接受，愿意面對；有的同學還是無法接受，心里想的是軍訓只有五天時間，咬咬牙挺過去吧！前者樂意接受，與后者被動對待，兩種態度，可能會產生優差兩個結果。

　　五天軍訓中我們一方面要從就餐、睡覺、隊列乃至政訓中接受規矩，培養習慣。另一方面是適應七寶中學的環境開始，軍訓是七寶中學的第一課，是在礪練中打磨我們人生，培養我們吃苦精神和堅強意志。

　　古人說：玉不磨不成器，鐵不煉不成鋼。人不經歷辛苦磨難，怎么會成人成才？俗話說：不經風雨，哪會有彩虹！

　　我們昨天半天隊列訓練中，大多數同學累得腰酸背痛，稍作停頓，就要用餐、洗澡、洗衣、整理內務，確實比較辛苦，但這就是礪練。完成了這些還不是軍訓的全部，深層次的體驗是通過軍訓，了解熟悉班級同學學習其他同學優秀之處，把自己自覺融入班集體中，關心班級，有強烈的集體榮譽感，從而成為七中優秀一員。

　　講到這里我想到中國女排，在里約奧運會中，從開始比賽的被動情況下，實現驚天的逆轉，女排姑娘齊心協力，在強敵面前不示弱，在高手面前敢亮劍，一舉獲得奧運會中三大球之一的金牌。女排精神，值得我們很好地學習。

　　20xx界七寶畢業生，三年前的八月也在此軍訓，當時的黃志賢、林海嵩、周煜威、程頔四位同學，在訓練中獲優秀營員，20xx年分別被北大、清華錄取。他們優秀成績的取得不是偶然的，是從高一開始，就主動配合學校，從而逐步養成良好習慣和堅韌的學習品格，品學雙優，最終在高考中獲得成功。

　　我們說：每個人都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你啟航，久了就是一片死海。每個人心中都有一朵花，自己不澆水，沒人幫你綻放，久了心中就會充滿荒涼。

　　在座每位同學進入七寶中學都會有一份美好理想、目標，自己不行動、不努力，就永遠實現不了，久了就會變成妄想。

　　認真做事，培養良好習慣，就是揚帆開始，就是實現目標第一步。

　　同學們，從這次軍訓開始，堅實邁出七寶中學的第一步，收獲軍訓，培養良好言行舉止和學習習慣，相信你定會收獲七寶中學的全部，從而書寫人生美好難忘的一頁。

升旗儀式下領導的講話 篇5

　　尊敬的各位、家長；親愛的老師、小朋友們：

　　大家晚上好！乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們迎來了充滿希望的新年，也悄悄地送走了這碩果累累的20xx年。值此元旦來臨之際，請允許我代表幼兒園對各位、家長的到來，表示誠摯的問候和衷心的感謝！感謝這一年來和家長朋友對幼兒園工作的支持，也感謝教職工這一年來辛勤的工作，請允許我在這里向你們道一聲：你們辛苦了！

　　當然，在成長的過程中，我們還存在著許多的不足，這就需要各位、家長和全體教職員工一如既往的.關注、理解和支持，這樣才能讓我們的工作想得更細，做得更好！就讓我們一起用愛托起明天的太陽，讓夢想從這里起飛吧！

　　最后預祝各位、家長朋友們家庭和美，工作順利！祝我們全體小朋友們健康快樂，茁壯成長！祝全體教職工們百尺竿頭更進一步！也預祝我們今天的演出圓滿成功！ 謝謝！

升旗儀式下領導的講話 篇6

　　各位老師，同學們：

　　大家好！

　　轉眼之間，我們來到一中生活學習已有三月之久。在這短暫而又緊張的三個月中，我們深刻明白了學校一貫強調的“先作人，后讀書”的教育理念，理解了“學生不學習就是最大的錯誤”的道理，并學習從小事作起，逐步規范自己的學習行為和生活行為，同時我們更明白了操場主席臺那句“舉手之勞，我們能做好的事還有許多”的至理名言。

　　眾所周知，高中階段緊張而忙碌的學習生活，不但要求我們要有認真刻苦的學習精神，更要求我們要有一個強健的體魄來作保障，我覺得的學校要求我們每天上好兩操的目的也正在于此。然而單憑簡單的鍛煉還是不夠的，我們還要注意按時作息，按時就餐，并且保證一日三餐要吃飽吃好。但是在本周的值周過程中，我們卻發現一部分同學不能按時吃飯或吃零食的比較多，不吃正餐。我們就此作了一個調查，發現尤其以高一高二年級新教學樓五樓、六樓所在班級的同學比較多，在我們周二的調查中，這幾個班級中每班至少有十名左右的同學在下午吃飯時間仍在教室苦讀，我們在佩服這些同學學習精神的同時，也很擔心他們的身體，在調查中發現，這些同學主要原因是不想到餐廳排隊浪費時間，所以在教室吃一些方便面或面包等零食。我覺得這些同學的想法是錯誤的，真正的學習效率是在課堂，而不是課下多學一會就能提高成績，還有的同學說餐廳比較擠，去的遲了以后沒有飯了，其實不然，調查中我們發現在晚自習的前十分鐘，餐廳已經沒有同學了，而通過了解，餐廳每天的飯量是充足供應的。按時就餐，合理飲食，有健康的身體，我們才有充足的精力投入到學習中去。

　　同學們，在認真學習的同時，我們一定要合理飲食，按時就餐，因為“身體是革命的本錢”，我們的目標高遠，因此我們不能因小失大。

升旗儀式下領導的講話 篇7

　　各位老師、各位同學們：

　　大家好！

　　北風吹著，但是我們不覺得冷，心里暖洋洋的，因為今天是冬至日。冬至，這是一個源于漢代的節日，在古代，冬至比過年還受人們重視，同時，冬至日還被人們稱為“安身靜體”的節日，在這一天，人們都會互贈好禮，相互拜訪，將拋開所有的煩惱，快快樂樂的過完這一天。

　　而今天，我們又迎來的冬至，家家戶戶準備了餃子混沌，將我們中華民族的文化延續下去。過完冬至，意味著人們的年齡將大一歲，在我的眼里，冬至就成了一個成長日，在這一天，我們要反思自己的過去，思考我們的未來。我們是祖國的未來，祖國的未來靠我們，所以我們必須勇敢的擔起這一職責。對我們來說，我們只有不斷的學習，追求進步，才能真正成為祖國未來的接班人。那么同學們，讓我們從現在做起，熱愛我們的祖國，樹立遠大的目標，熱愛家庭，孝順父母，尊敬師長，團結同學。同時，我們還要養成誠實守信，勤儉節約的好習慣，我相信，只要我們從現在開始磨練自己，只要我們從身邊的每一點小事做起，我們必將成為一個自強不息，具有遠大理想、人格健全、品德高尚的接班人。最后，在這美好的冬至日，在這美好的成長日里，我給大家送去我最真摯的祝福，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝愿同學們開開心心，取得好成績，祝愿天下所有人都平平安安。

　　我的講話完了，謝謝大家！

　　約九人飲酒，席上用九碟九碗，成桌者用“花九件席”，以取九九消寒之意。

　　在北方，不論貧富，餃子是冬至必不可少的食物。有諺語說：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。”這種習俗是為紀念“醫圣”張仲景冬至舍藥留下的。張仲景是南陽稂東人，老時毅然辭官回鄉為鄉鄰治病。當時正值冬季，他看到白河兩岸鄉親面黃肌瘦，饑寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了，便讓其弟子在南陽東關搭起醫棚，支起大鍋，在冬至那天舍“祛寒嬌耳湯”醫治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅寒的藥材放在鍋里熬煮，然后將羊肉、藥物撈出來切碎，用面皮包成耳朵樣的.“嬌耳”，煮熟后與一大碗肉湯一起分給求藥的人。人們吃了嬌耳，喝了驅寒湯，渾身暖和，兩耳發熱，凍傷的耳朵都治好了。后人學著“嬌耳”的樣子，包成食物，也叫餃子或扁食。冬至吃餃子，是不忘“醫圣”張仲景“祛寒嬌耳湯”之恩。至今南方仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的民謠。關于冬至，還有許多數不完道不盡的習俗。

　　然而，身為中華民族傳統文化的重要組成部分，在現在離中華民族傳統文化似乎越來越遠的今天，冬至大如年，你還知道多少？讓我們行動起來，用實際行動傳承我們源遠流長的優秀中華傳統文化！

　　我來自浩瀚人海，我要成為海面倒映著我的光影的那輪紅日；我并不是腦子最好使的那一個，但我的雙手會盡全力補助；也許以后我的名字并不被人所廣知，但我會讓它印刻在每一個人生命中。我的座右銘是：“戰勝怪物的唯一方法，那就是成為怪物。”

　　我的講話完畢，謝謝！

升旗儀式下領導的講話 篇8

　　今日是9月1日，開學的第一天。我們學校2—6年級的所有同學排著整齊的隊伍來到了操場上，參加學校舉行的升旗儀式。

　　“升旗儀式，此刻開始，出旗。”只聽得鼓炮齊鳴、震耳欲聾。三位護旗手邁著堅定的步伐，把國旗交給了升旗手。

　　“升國旗，敬隊禮，奏國歌。”話音剛落，幾千只右手五指并攏，高舉過頭頂;幾千雙眼睛一齊注視著那鮮艷的紅旗在嘹亮的國歌聲中緩緩升起。在國旗到達旗桿頂端時，天空中折射出萬丈光芒。

　　“唱國歌。”“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”在雄壯的國歌聲中，五星紅旗迎風飄揚。

　　看著這飄揚的五星紅旗，不禁使我想到：1949年10月1日，毛主席在天安門廣場親手升起第一面五星紅旗時的情景;無數奧運健兒為了祖國的榮譽、為了五星紅旗飄揚在全世界，奮力拼搏的身影。

　　升旗儀式結束了，但國歌聲仍然在我的耳邊回響。我們今日的生活多么完美，無不是革命先烈用生命換來的，我們要好好珍惜，努力學習，讓五星紅旗永遠飄揚。

升旗儀式下領導的講話 篇9

　　這是一個平凡又不一樣的周一，最終，我們五六班的同學要參加升旗儀式的演講了!

　　鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽，當涼爽的秋風拉出第一縷陽光，一切的一切都是那么完美又充滿期望!

　　大家與我一齊站在臺下，準備開始升旗儀式。

　　我們穿著潔白的校服，站在臺下，我的心境是無比激動而又緊張，仿佛有365只兔子在心里亂跳。當主持人宣布儀式開始時，臺下的小同學、大同學的目光“唰”的一下看向了我們，我的心境變得更加緊張了，我深吸一口氣，心想:呼，不用緊張，只要上臺好好表現，他們看向我的目光必須能成為為我驕傲的目光!

　　“出旗，敬禮!”主持人莊重的說道。

　　立刻，同學們像一尊尊石像一樣，一動也不動。眼睛注視著如士兵一般威武的旗隊同學慢慢將國旗護送到升旗手的手里。

　　接下來就是升旗的環節了。同學們齊刷刷的把手高舉過頭，面向國旗，升旗手嚴肅而認真地將國旗慢慢地升起。啊!國旗，您看看您面前有多少雙可愛的眼睛在驕傲地盯著您啊!

　　很快，我們要開始表演了我大步流星地走上主席臺，不知心中有多么的迫不及待。

　　三位主講人穿著華麗的禮服，大聲地誦讀著自我的臺詞，立刻，到我的發言時間了，突然我感覺到了忐忑不安，生怕背錯了臺詞，可是我及時調整了呼吸，稍稍做了兩個深呼吸，平穩了心境后，我還是自如的把我自我的臺詞大聲的讀誦了出來!慢慢的，所有的同學都講完了，當我們全班一齊合唱完歌曲的時候，臺下幾千名同學發出了雷鳴般的掌聲，我深吸一口氣，放松了許多。

　　果然，我們的辛苦沒有白費，每一天我們都在利用休息時間苦苦排練，每一天都站到腿發疼，楊教師，耐心而細致的幫我指導編排。而這一切都是為了這20分鐘的演講!這一切都是大家團結一致，專心協力的成果!這一切都讓我感到難忘!

升旗儀式下領導的講話 篇10

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我講話的題目是《回歸傳統節，感受冬至日》

　　20xx年12月22日凌晨1：11，陽光恰好直射在地球的南回歸線上，北半球開始進入白天最短、夜晚最長的一天。是的，再有十多天就是24節氣中的冬至。冬至節在我國有2500年的歷史。古人認為，自冬至起，天地陽氣開始興作漸強，代表下一個循環開始，是大吉之日。據記載，周秦時代以冬十一月為正月，以冬至為歲首過新年。也就是說，人們最初過冬至節是為了慶祝新一年的到來。

　　如今過了2500多年，在這濃厚的歷史文化背景下，冬至仍散發著不可抗拒的魅力。在我們這里，吃餃子是過冬至的傳統習俗，聽老人們說：吃了冬至的餃子，耳朵就不怕凍了。

　　但如今，不少同學只記得萬圣節、圣誕節等西方節日，卻忘了我們中國自己的傳統節日。中華文明養育了我們五千年，歷史的印記早已烙在每個炎黃子孫的生命里。當我們追韓劇、追日漫，過圣誕節的`時候，我們是否想起活字印刷術，道德經，還有那汨羅江畔的身影?

　　走在校園的小路上，感受著冬至的氣息。我醉心于中華傳統文化的氛圍，更熱切地盼望每個中國人都能謹記自己的歷史使命，傳承中華傳統文化!

升旗儀式下領導的講話 篇11

　　星期一的早晨來到，金色的陽光灑滿大地。當大地從睡夢中醒來的時候，我們學校的升旗儀式就要開始了。

　　首先是蒲老師講話，她說：“在新型冠狀病毒肺炎疫情下，中華兒女應響應國家的號召。”我聽到這句話，心想：說得沒錯!祖國有難，我們中華兒女應積極響應國家的號召。緊接著，隨著蒲老師的一聲：全體起立!升國旗，唱國歌!我便快速站起末，舉起右手向國旗敬禮。

　　看著冉冉升起的國旗，我眼里好像出現了一幅畫面，畫面有邁著堅定步伐的士兵、長萬里的長城、守衛一線的勇士、獻血染紅的紅領巾……

　　唱國歌了，我認為，國歌是世界上最好聽的歌。因為，當你唱國歌時，你會為你是一個中國人而感到自豪，感到驕傲。唱完國歌，我們來聽聽燕小師生、家長的發言。同學們都穿著美麗的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾。三年級四班的鄔睿杰同學說：“感謝堅守在一線的戰士們，你們用實際行動表現了大愛無疆，向你們致敬!”其實，我也要對堅守在一線的戰士們說：“你們辛苦了!你們是這個時代最勇敢的人。”

　　升旗儀式結束了，我祝福我們的祖國繁榮昌盛，越來越強大!

　　我驕傲，因為我是中國人。

升旗儀式下領導的講話 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我國旗下講話的題目是《快樂成長，與法同行》。

　　對于“法”這個詞我們并不陌生，如《義務教育法》《未成年人保護法》《交通法》等等。然而，我們只有真正知法懂法，增強法制意識，才能自覺守法。的確，我們青少年法律素質的高低，在很大程度上決定了未來社會穩定和諧的程度。所以，從小培養我們的法律意識，不僅可以預防和減少違法犯罪的行為，更重要的是能促使我們養成遵紀守法，依法辦事的好習慣。然而，我們也要清醒地看到，在我們中間，還有些同學法紀觀念淡薄。所以，借此機會，我向大家提出以下倡議：

　　第一，我們要樹立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質。

　　第二，我們要提高法律意識，做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的基礎環節。因此，我們應遵守學校的規章制度，以《中學生行為規范》來規范自己的行為，養成良好的守紀習慣。此外，還要認真學習相關的法律法規，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等等。我們要清楚地知道自己應該履行的法律義務和責任，并知道什么可以做，什么不可以做，要學會控制自己的行為，增強法律意識并提高辨別是非和自我保護的能力。

　　第三，遵紀守法，從小事做起。古人云：“勿以惡小而為之。”任何不良的行為和習慣，不管它是多么的微不足道，我們都應防微杜漸，絕不讓它蔓延。我們還應有寬廣的胸懷，同學之間要互相尊重，和睦相處。在學校里做個好學生，在社會上做個好公民。

　　同學們，讓我們攜起手來，知法守法，自覺抵制不良現象，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，用實際行動，弘揚法治精神，共建和諧平安校園。

　　謝謝大家！

升旗儀式下領導的講話 篇13

　　今日秋高氣爽，萬里無云，大家都懷著激動的心境來到大操場，可是和往常不一樣的是我們班今日要主持升旗儀式并進行國旗下講話，所以我們的心境十分激動。

　　在全校兩千多名師生注視下，儀式開始了。我們心中激動而緊張。隨著主持人嚴肅認真的口號聲，隆重的《義勇軍進行曲》緩緩奏起，國旗也隨著振奮人心的樂曲慢慢上升。整個過程莊重肅穆。看著鮮艷的五星紅旗飄揚在空中，我們心中油然而生出驕傲與自豪。隨著主持人一聲令下，我們班同學全部迅速登上了主席臺。首先由三個主持人依次介紹了我們班國旗下講話的主題，他們的聲音時而雄渾響亮，時而像高山流水般輕緩悠揚，時而蒼勁有力、抑揚頓挫。臺下的同學們也隨著他們的語調的變化時而凝神聚光，時而眉飛眼展，聽得聚精會神，專心致志。接下來依次由幾個同學在國旗下講述了中華民族的發展、歷史上的名家和建造業的傳奇。臺下的同學聽得津津有味，目光直視恨不得讓自我長高點兒，好看得更清楚。最終在雄渾的鼓聲的伴奏中，我們合唱了一首《核心價值觀》，把全場同學心中對祖國的熱愛點燃。長大要為祖國做貢獻的夢想，在這一刻全部爆發出來。在全校同學如同潮水般的掌聲中我們頓時感到無比自豪。

　　我們班的國旗下講話結束了。這樣莊重的儀式給了我們每個參與的人很大的感觸，這種感觸絕不是平時能夠感受到的。僅有身在其中的一份子，才能感受到站在國旗下抬手敬禮的時候，那種充滿全身的強烈的愛國之情，真是中華上下五千載，榮辱沉浮，源遠流長。

升旗儀式下領導的講話 篇14

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在人生這一茫茫大海之上，不免會遇上些風浪，當你這艘小船在風浪中漂泊不定時，揚起你信念的風帆，它會帶你去想去的那個地方。

　　信念是天空中的指路明星。在這個迅速發展，越來越復雜的社會中，你是否會感到有些迷惑呢？你在這些迷惑中徘徊、漂泊，你對這些迷惑擔心、害怕。當你對迷惑不知所措時，揚起你信念的風帆，它會帶著你的心憑著自我的感覺走下去。它是空中的指路明星，指引著你走向正確的方向。它的光芒不消減，即便應對迷惑。

　　信念是登上成功山巔的階石。成功需要一種堅定的信念，僅有有了那種信念才不會因失敗而放棄，因挫折而退縮，因困難而逃避。樹立了信念，便是向成功邁進了一大步。剩下的就是需要堅定信念，為了那個信念不斷努力，這樣才能登上成功之巔去看遠處一片風光。

　　雙耳失聰的著名鋼琴家貝多芬不是最好的例子嗎？他沒有沉浸在失去聽力的悲傷之中，他口咬鐵棒感受音的振動。他在信念的驅動下，創作受世人贊嘆的《英雄交響曲》。貝多芬在悲傷面前理智的揚起了信念的風帆，因而他登上了成功的山巔，看到了無限風光！

　　信念是一種不可思議的力量。信念的力量不僅僅體現于可讓人們獲得成功，也體現于創造了奇跡。地震突然發生了，房屋變成了廢墟。一位受了重傷的母親抱著嬰兒等待著求援。12小時過去了，失血過多的她處于昏迷之中，但她立刻又清醒過來。3小時后，求援隊來了，母子倆都平安了。信念是一種力量，它把兩個生命從死亡邊緣拉了回來。

　　信念是不可缺少的，遇到困難時，感到迷惑時。請揚起你信念的風帆，駛向成功的殿堂！

　　謝謝大家！

升旗儀式下領導的講話 篇15

　　這個寒假，學校的老師們沒有閑著。為了制定一份科學可行的“停課不停學”的學習方案，各個學科組通過視頻會議形式反復討論，反復打磨。很多老師也是第一次嘗試線上講課，因為不熟悉操作，前幾天還有老師一節課反復錄了七遍。同學們現在看到的每一節微課視頻，都帶著為人師者的職業責任感新鮮出爐。感念我們愛崗盡職的老師，謝謝你們。

　　今天，線上教學如期而至，我們換了新的教學環境，新的學習方式，或許一開始磨合并不那么順暢，不要緊，有問題我們一起溝通，一起調整。學累了，可以及時提出來，集體運動放松一下，舒緩眼部疲勞，活動活動身體。

　　同學們，居家學習，意味著有了更多自由支配的時間做自己想做的事情，這也是對我們自主學習能力更大的挑戰。準確來說，自主學習與自我管理都是我們終其一生的必修課。少了老師的督促，大家要更有意識喚醒自主學習的動機，想明白自己為什么而學。每個人的成長終究要靠自己去成全，未來某一天，當你們回頭審視這段經歷，希望那時的你們沒有太多的遺憾。

　　前天，我從新聞中看到這樣一張照片——在首批入住武漢“方艙醫院”患者里，有一位年輕人戴著口罩躺在床上，翻看著手中厚厚的書，神情專注。我看了心里很感觸：在感染上疾病時，這位年輕人也沒有忘記閱讀和思考。鎮定之中生發的強大精神力量，也給其他不少努力“抗疫”的人們勇氣和寬慰。

　　同學們，當我們不能做什么的時候，請在內心的世界安放一張書桌，潛下心來求知向學。我相信，只要這種能力不萎縮，我們的民族就有希望。而歲月會是最好的見證者，現在我們付出過怎樣的努力，未來我們就會有怎樣的底氣。

升旗儀式下領導的講話 篇16

　　尊敬的各位老師,親愛的同學們

　　大家早上好!

　　在這個繁花似錦,丹桂飄香的美好時節,我們迎來了新的學期,也即將迎來第23個教師節.在此,我首先預祝各位老師節日快樂,是你們的無私奉獻和團結奮斗鑄就了十四中的昨天和今天.同時,對剛剛獲得榮譽的班級和同學表示衷心的祝賀!希望你們戒驕戒躁,再接再勵,不斷創造新的輝煌,也希望所有的班級和同學能夠相互借鑒,彼此扶持,共同為學校的可持續發展出力獻策.在新學期來臨之際,我校07屆畢業生以前所未有的優異成績為母校獻禮,同時,在校領導老師和同學們的熱切期盼下,朝氣蓬勃的高一新同學也已經歷了軍訓的洗禮和校本操的勵煉.今天,我們全校師生在國旗下莊嚴肅立,我謹代表學校領導和全校師生對高一新同學的到來,表示熱烈歡迎!對高二高三同學跨入新的學年邁向更高的山峰表示熱烈的祝賀!

　　在過去的幾年中,省級示范性高中的成功申辦,市精神文明辦知榮辱樹新風現場會在我校的勝利召開,近幾年高考成績的節節攀升等成績的取得,無一不是我們全校師生共同努力的結果.如今,在全校師生中形成的強大凝聚力,向心力使學校整體辦學水平顯著提高,高考成績享譽哈市.同時,我校又連續多年被評為全國讀書先進集體,省師德建設先進集體,市教育系統先進集體標兵單位等榮譽稱號.應該說,同在蘊含深厚文化底蘊的十四中學這一片藍天下,我們都是幸運的,然而比我更幸運的是:在鍛造品格的高中關鍵時期,你們,與十四中學結緣,在這傳統與現代交相輝映的殿堂里,譜寫著最動聽的生命樂章!

　　高中三年是人生的黃金時代.作為高一起始年級,這第一步的成敗尤為重要.前幾天,當我看到你們參加軍訓和學習校本操的時候,當我看到你們為了班級的和諧與榮譽克服萬難,整齊劃一的時候,無限欣慰涌上心頭.從今天開始,你們將開始新課改引領下的'全新學習,我們要變過去那種被動的學習方式,為主動的自主探究式的學習方式,要樹立學習過程就是學會生存的過程的新學習理念.并在這種理念的引導下,愉快的度過高中的學習生活.那么到底什么是好的學習 記得于丹在解讀論語中曾說過:中國人的學習有兩種方式:一種是我注六經,另外一種是六經注我.我注六經的方式讀得很苦,把所有的書都讀完了,把頭發也讀白了,可以去批注了.但是更高的境界叫做六經注我,就是真正好的學習是融會了所有典籍以后,用它來詮釋自己的生命.我想,這就是新課程所要求的學會學習的根本意義所在.我相信經歷過日曬雨打高一的同學們軍訓戰士定能在學習的疆場上披荊斬棘,凱旋而歸.

　　希望高二的同學,要珍惜時間,從今天做起,從現在做起,從小事做起.你們已經來到了知識高峰的半山亭,是再接再厲,勇攀高峰;還是心滿意足,縱情享樂;還是畏難卻步,半途而廢——你們,每一個人都在受到一次考驗,尤其是面對前進征途中的困難和挫折定要經得起風吹浪打."有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇"須知:奮力攀登,絕頂風光無限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲.相信你們會用信心作槳,用堅持作帆,駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達理想的彼岸.

　　高三畢業班的同學,此時的你們,匯集了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你們將擔負著希望,開始最后一年的沖刺,人生能有幾回搏,這是你們人生的關鍵一搏.畢業班的同學們,你們已經為實現你們的理想付出了寶貴的時間和心血,相信在最關鍵的一年里,你們定能傳承歷屆高三學生的優良傳統,用嶄新的思維踏實的

升旗儀式下領導的講話 篇17

　　老師，同學們：

　　早上好！

　　今天，我講話的主題是《享受，并珍惜著》。

　　我們身邊的環境，不僅僅是一種擺設、一種硬件，更能間接體現人文氣息，它像一面鏡子，反映著一個社會的文明程度。有人說：“看一座城市的發展狀況，去看她的街道吧！”的確，優美的環境代表著文明與先進，骯臟的環境，總讓人聯想到落泊和蠻夷。

　　新建一中搬遷至今的七年多，雖算不上是美麗非凡、氣勢恢弘，但她正在變化著，美麗著，她鳥語花香的校園，綠樹成陰的小道，正滋潤著我們同學茁壯成長。

　　環境，影響著人的心緒，左右著人的思考，在每個文人心里，都有一片凈土來支持著他的創作，比如說沈從文記憶中的鳳凰古城，三毛夢中的撒哈拉沙漠，魯迅心中的魯鎮。這些鮮活的文學環境、背景，源自于文人切實的生活環境，可以說，身邊的環境給文人創作的靈感，那校園的環境給我們什么呢？

　　不知在你心中，有沒有這樣一個細雨紛紛的早晨，踏進校門，你抬頭看見兩旁的樟樹冒出嫩綠，頓時感悟到生命的活力，于是一整天都充滿著學習的激情。

　　有沒有這樣一個天氣晴朗的下午，你和你的伙伴在燦爛的陽光下，揮動著羽毛球拍，幸福地流汗。

　　有沒有這樣一個暮色四合的傍晚，你拖著沉重的步伐，書包里背著糟糕透了的成績單，銀杏樹的高大身軀突然映入你的眼簾，你仰望他時倍添堅持不懈的勇氣？

　　有沒有這樣溫柔的夜，媽媽拎著大包小包的東西來看你，母子倆坐在樹下石凳上，含笑的幽香迎面撲來，帶給你一份安慰，帶走你學習的疲憊。

　　微機房里，你敲打鍵盤的聲音，是否讓你感受到敲開知識大門的力量？

　　實驗室的溶液滴滴，是否讓你感悟到涓涓細流才能匯成知識的涵養。

　　足球場上的茵茵綠草，正在向你昭示生命的頑強。

　　怒放的櫻花，也在向你意示著生命的美麗與短暫呢。

　　這些，你都感悟到了嗎？

　　這些，都是校園環境帶給我們的厚禮，也只有綠蔭點點，迎春飛舞，翠竹挺拔，丹桂飄香的一中校園能帶給我們這樣的恩惠。

　　享受恩惠，我們也應肩負起主人翁的責任。誠然，沒有什么確切的尺度來約束你的行為，但這把尺子在你的心里。想想吧，是誰在炎炎夏日給你一份清涼？

　　是誰在你失意痛苦時給你一份依靠？你還忍心玷污這帶給你無數財富的校園歡迎？還忍心把雪糕紙扔在林陰大道上嗎？還忍心在雪白的墻上印上黑黑的球印嗎？還忍心在新的課桌上留下讓自己臉紅的筆跡嗎？

　　我們已享受著先人為我們種下的綠蔭，我們更應珍惜一中的校園環境，就讓這綠樹紅花續寫著一中的故事吧。我們來，只帶給一中歌聲、驕傲、榮耀；我們走，不帶走一絲綠意，一片紅暈。

　　發言人：

　　20xx年5月12日

升旗儀式下領導的講話 篇18

　　老師們，同學們：

　　大家早上好!

　　老師們，同學們，在過去的一年里，我們全校師生一直在為創建美好校園而努力。學校的辦學理念與育人環境得到了很大改善，這與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。但這只能代表過去，今天的進步，是昨天追求的結果，更是明天追求的起點。新學期，我們有新的起點，新的目標，我相信我們也一定會有新的收獲。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天，創造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心愿.同學們，美好的開端是成功的一半，在新的學期，愿我們全校同學一起努力，做好以下幾點。

　　1.從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益學校社會發展的人。

　　2.樹立遠大理想，把長遠目標和近期目標結合起來，迅速制訂新學期的目標和計劃，按照目標和計劃，來安排自己的學習和生活。

　　3.嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，在新的學期，以全新的面貌展現給老師、同學，做一個行為規范的中學生。

　　4.學會與人相處，善于與老師和同學交流與溝通，嚴以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學會換位思維，遇到問題和矛盾時，多站在對方角度來思考問題，理智地認識自我，戰勝自我，超越自我。

　　5.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮。

　　6.講究衛生，保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

　　老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。

　　最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓。

升旗儀式下領導的講話 篇19

　　周一的早晨秋高氣爽，云淡風輕，一個普通而又特殊的日子，因為我們要舉行升旗儀式，作為主講人的我更是緊張而又激動。

　　我們班早早地來到了操場，為升旗儀式做好充分準備。看著同學們陸陸續續到來，人越來越多，我頓時心神不定起來，為了克服自我的緊張情緒，閉上眼睛不斷地默念自我的臺詞，生怕錯一個字。

　　鈴聲響起，整個操場安靜了下來。主持人一聲令下，鮮艷的國旗伴著雄偉、莊嚴的國歌徐徐升起，在藍天白云的映襯下，顯得格外美麗，我的自豪感油然而生。

　　最終到了期盼已久的表演時間。我用手拍拍胸口，深深地吸了口氣、用力眨眨眼睛，便和其他兩位同學邁著整齊的步伐走上主席臺。只見臺下有無數的教師和同學正齊刷刷地盯著我們，我突然感覺有點明星范兒，心境反而放松了許多。音樂響起，我開始演講起來……

　　隨著時間流逝，我逐漸適應了環境，心境也平靜下來，看見同學們都在認真地傾聽我們的演講，我心花怒放，更加投入地用心去講，早已將恐懼拋到九霄云外了。

　　演進漸入尾聲，一切都很順利，同學們為我們獻上熱烈的掌聲，我感到十分驕傲自豪。

　　這次升旗儀式，使我增添了勇氣與自信，體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理：在臺上一刻的閃耀，都是需要臺下艱辛付出的，這個道理將使我終生受益。

升旗儀式下領導的講話 篇20

　　各位老師，各位同學：

　　大家好！今天我國旗下的題目是：科技伴成長。

　　1903年9月，他們將自己制造的“飛行者1號”飛機拉到東海岸的基蒂·霍克海灘，進行了充分的試飛準備。12月17日，這是一個不尋常的日子，弟弟奧維爾·萊特和哥哥威爾伯·萊特分別駕駛著“飛行者1號”飛機，成功地飛行了四次，總共飛了97秒鐘，飛了441米遠。雖然只有短短時間和距離，但這卻是人類第一次真正地乘動力飛機飛行。當最后一次飛行結束時，威爾伯·萊特曾激動地說過一句話：“飛行時代終于來臨了。”是的，這的確是一次劃時代的飛行。

　　誰發明了飛機問題中，值得一提的是，關于飛機的發明權，還是一段插曲。1901年，美國政府曾出資5萬美元，叫蘭利研究飛機。1903年，萊特兄弟成功飛行的前70天，蘭利研制的“航空站號”飛機也試飛過，可惜失敗了。萊特兄弟成功后，美國另一位飛行家寇蒂斯曾對“航空站號”進行改裝，并重新試飛成功。于是，他宣稱，第一架飛機的發明者不是萊特，而是蘭利。由于蘭利是當時美國地位顯赫的斯密遜研究院院長，所以當時的斯密遜研究院竟濫用職權，宣布“航空站號”飛機是最早成功的飛機。直到1942年，新任斯密遜研究院院長才糾正了過去的錯誤聲明，為萊特兄弟平了反。同時決定，將萊特的“飛行者1號”陳列在美國博物館的最佳位置。

　　當然，對于誰發明了飛機這個問題，像任何一項發明都是在前人積累的經驗基礎上誕生的一樣，飛機的發明也不是憑空出現的。萊特兄弟成功的原因在于了飛行前輩的經驗。在“飛行者1號”成功之前的許多飛行家的經驗，也將在航空史上留下光輝的一頁。

升旗儀式下領導的講話 篇21

　　尊敬的領導、老師、同學們：

　　早上好！

　　非常高興我們又相聚在這美好的早晨。新學年，新學期，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛：教室一改舊模樣，教學樓裝飾一新，里面亮堂堂的。近年來，小學無時無刻不在發生巨大的變化。身為小學的一分子，試問誰又能不為此自豪和歡呼？

　　一直以來，我們小學的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，堪稱全鎮一流。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的`努力是遠遠不夠的，需要你、我，他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。

　　在這里，我以少先隊大隊的名義呼吁：行動以來，少先隊員們！爭做一個講文明，懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃………嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。

　　同學們，你能做到嗎？說得到做得到！讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。同學們，加油吧！相信自己，你一定行！

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

升旗儀式下領導的講話 篇22

　　各位老師，同學：

　　大家好！

　　每周一我們都要奏唱國歌，旨在牢記自己是人，不做有損國家利益的事。

　　每周一我們都要高呼校訓，旨在牢記自己是屯一學生，勤奮學習，踏實做人。

　　每個月我們都要表揚一位教師，一名學生和一個集體，旨在讓大家認識他們，了解他們，學習他們！

　　本次的表揚有點特殊，我們想表揚三個優秀的團隊：

　　第一個優秀的團隊就是初三年級的全體師生，這是一個特色鮮明、團結進取的集體，老師們愛崗敬業，踏實肯干，同學們遵規守紀、勤奮學習，在上學期期末統考中取得一份兩率十校排名343的好成績；這也是一個嚴格自律追求完美的集體，盡管是畢業年級，學習任務重，但全體師生任勞任怨、高標準完成了學校布置的各項工作；這更是一個勇于挑戰頑強自信的集體，在暑期舉行的“走進初三”拓展活動中，全體學生用他們的智慧、毅力和協作出色完成了一個個項目，體驗了競爭與合作的關系；為此我們授予初三年級組“亮劍”年級組，亮劍是一種合力的展現，團隊中的每個人都蘊含著勢不可擋的爆發力，預祝初三年級在未來的一年，乘風破浪、實現理想。

　　第二個優秀的團隊就是初二年級的班主任集體，這4位班主任盡管性格不同，年齡不同；但都認真負責，無私奉獻，面對繁雜的班主任工作，他們從不抱怨，而是在組長郭老師的帶領下擰成一股繩，服從大局，積極落實，彰顯出4人組合的默契，體現了這個組合超強的凝聚力和戰斗力。盡管開學剛剛一周，但他們和他們所帶領的班集體就在報到注冊、打掃衛生、儀容儀表檢查、餐盒碼放的抽查、年級展板的評比、上交各項材料的統計等方面成為全校的領跑者，成為其他年級學習的榜樣！

　　第三個優秀的團隊就是初二年級的學生文學社---《雨季編輯部》，這是一個朝氣蓬勃的小團體，由一些熱愛文學，喜歡繪畫的學生組成，他們在肖老師的指導下，懷著對文學的執著熱情和堅定的信念，在沒有得到學校任何關注和支持下，默默的把《雨季不孤單》刊物制作了一年，提升了自身的文學水平，也豐富了年級的展板。希望我們更多的學生能加入和支持《雨季編輯部》。

　　老師們，同學們：團隊與集體的區別在于它有一個鮮明的發展目標，有一位大氣負責的核心人物，還有每位隊員的協作，這樣的集體是戰無不勝的！新的學期，新的目標，希望我們不同的組合不同的集體都能綻放光彩！

　　最后讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀以上集體榮登我校的光榮榜！

升旗儀式下領導的講話 篇23

　　老師們、同學們：

　　上午好!

　　今天我講話的題目是春天里。

　　當下，春天正攜一抹綠意，灑一路歡歌，款款來到我們身邊。

　　有位作家這樣描寫春天：一場春雨過后，柳枝綠了，桃花笑了。山溪水滿，水面上時而飄過一二片桃花瓣。太陽喜眉笑眼地從東半天升騰起來，紅得像少女的臉。這樣的文字中，我們能感受到春天是清新與溫暖的。有位詩人這樣吟詠春天：春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。春水初生，乳燕始飛，蜜蜂采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食。這樣的詩句中，我們能體會到春天是繁華和和諧的。

　　有位舞者這樣演繹春天：醉人的春風中，和美的朝霞中，兩棵樹抖去一冬的重負，搖擺著遒勁的樹枝，努力地讓身子向上竄，向上拔，向上挺，為的是最先接觸陽光的照耀。這樣的演繹中，我們能明白到春天是充滿生機和希望的。

　　有位畫家這樣勾勒春天：一望無際的綠色田野，色彩鮮艷的油菜花，和煦的陽光里，辛勤勞作的人們在播種和耕耘。這樣的畫面中，我們能領悟到春天是需要經營和打理的。

　　那么，在這樣美好的春天里，在我們人生這樣美好的春天里，我們應該和春天有個約會。和春天有個約會，就是要敬畏美好，善待美好，并創造美好。因為敬畏春天里的美好是人一生應有的素養，善待春天里的美好是人一生應有的境界，而創造春天里的美好是人一生的必修課。

　　當然，我們也明白，生活不可能處處鮮花，時時掌聲，人生之路上不可能美滿如虹。生命對每個人來說都是如此匆忙與唯一，而且又有太多的東西，在開始屬于你的那段生命之中，早已不容選擇地強加給了你，容貌、身材、家庭出身以及諸多先天的東西。但是，后天的奮斗卻是誰也不能預知與強加的。于是，如果你容貌不佳，卻未必不能擁有美麗的靈魂;倘若你身材不高，卻完全能努力擁有一個睿智的頭腦;甚至家庭出身的低微，或許會成為你努力向上、銳意進取的原動力。機遇是捷徑，卻不是命運，我們每個人都是自己命運的主宰，都是自己生活的導演，都有權利讓生命瑰麗多姿。總之，只要我們能擁有明晰的規劃、陽光的心態、到位的責任、足夠的激情、持久的勤奮、理智的取舍、會心的合作。

　　那么，即使是一條魚兒也可以奮力一搏，因為龍門不只是屬于勝利者的傳說，西單女孩任月麗不是做到了嗎?即使是一只小小鳥也可以振翅一躍，因為藍天不只是雄鷹獨有的天堂，旭日陽剛不是做到了嗎?即使是一朵野百合也可以燦然一放，因為野百合也有屬于自己的春天里，深圳農民工街舞團不是做到了嗎?

　　為追求人生的深刻，我們可以經受磨難;為尋求完美的答案，我們可以忍受寂寞;為求得心靈的溝通，我們可以蒙受誤解;為愛為希望，我們可以歷盡苦難而甘之如飴。

　　事實上，和春天有個約會，就是和成長，和成功，和成熟，和生命最美的境界有個約會，這是春天里賦予我們的最大使命。

　　老師們、同學們，春天真是可以預約的盛宴，為了趕赴這場盛宴，就讓我們用寬廣的胸懷珍惜挫折，用拼搏的姿態迎接沖刺，用自信的心境擁抱成功!如果那樣，我們就可以化用旭日陽剛的《春天里》的一句歌詞：也許有一天，我心想事成。請為我記住，在這奮斗的春天里。我的講話完了，謝謝大家。

升旗儀式下領導的講話 篇24

　　尊敬的教師，親愛的同學們：大家好!我演講的題目是?祖國在我心中?。我們祖國是世界四大禮貌古國之一，有著悠久的歷史和燦爛的文化。高聳入云的喜馬拉雅山令人贊嘆不已。

　　飛流直下的黃果樹瀑布是亞洲第一大瀑布，它那磅礴的氣勢怎能不讓你浩氣長舒?那中華兒女智慧的結晶——萬里長城如長龍盤旋在群山之上，足以使你流連忘返。祖國錦繡河山，裝點著我們家園。

　　歷史的書頁早已泛黃，但我們不會忘記祖國母親受的千災百難。由于清政府腐敗無能，一些帝國主義者乘虛而入——推開了中國的大門，向中方發動戰爭，到處戰火綿綿，到處都是槍炮聲，到處血流成河。鴉片戰爭過后，清與英簽訂了喪權辱國的《南京條約》，讓東方巨龍陷入了困境，這真是可悲啊!不久之后八國聯軍侵入北京，闖進圓明園內，肆意搶劫，瘋狂破壞，縱火焚燒。我國藝術的瑰寶舉這樣化為一片廢墟。回想當時的情景，不禁淚下。我們中國那么大，卻被一些外國人欺負，作為一個炎黃子孫，我們難道不為以前的屈辱憤怒嗎?歲月如梭，以前的事已流逝，留下的只是記憶。如今我們中國不是那樣弱小，不是外國人手中的小玩意，東方巨龍已蘇醒了。

　　1964年我國第一顆原子彈爆炸成功，它如一把大鎖把中國的大門鎖住，全國歡呼雀躍。還記的1970年東方紅衛星在太空播放著義勇軍進行曲嗎，我國上下沸騰，這是一個有力的回擊呀。北京奧運會成功舉辦，盡顯中國人的強悍，讓老外豎起大拇指：“Chinese，verygood!我們中國日新月異，發展迅速，如東方雄獅屹立在世界頂峰，我們無比自豪。梁啟超曾說過，少年強則國強，少年富則國富。我們是祖國的花朵，明天的棟梁，我們牢記祖國的屈辱，好好學習，讓祖國的明天更完美!

　　我的演講完畢，多謝大家!

升旗儀式下領導的講話 篇25

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　早上好!今天我國旗下講話的題目是"紀律牢記心，文明伴我行”。

　　同學們，當我們迎著朝陽踏進校園，一定希望展現在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮的教室，一定希望與自己相處的是文明守紀、團結友愛的同學，一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學習。可是，你們是否想過，和諧、文明的校園需要我們每一位少先隊員去創造，需要我們用自己的一言一行來努力實現。

　　雖然，在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的。

　　同學們，有一位教育家說過：“紀律能夠創造集體的美”，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友-紀律，時刻提醒自己，遵守紀律，文明做人，使我們的秩序更加井然，我們的生活更加自由，我們的校園更加美麗。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

升旗儀式下領導的講話 篇26

　　敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好。今天我國旗下講話的題目是《養成“三有三講”德育素養，成長為有朝氣有靈氣有志氣的優秀少年》

　　同學們可否注意到在我們學校的校門口有一塊宣傳牌，上面鐫刻“三有三講“的具體內容。現在就讓我們一起來說說這“三有三講”的具體內容，“三講”就是做到“講文明”、“講禮貌”、“講道德”;(同學們回答得很好)“三有”就是要“有感恩心”、“有責任心”、“有進取心”。在本學期的家長會上我們身邊一些“有責任心”同學還和大家分享了他們盡責學習盡責為同學、為班級服務的事例。婦女節、母親節、父親節時同學們為家長送去祝福，表達了感恩之情。

　　為了進一步培養同學們的“三有三講”德育素養，學校將繼續營造生態育人氛圍，融合同學們的學習生活，開展“六主動”微文明言行活動。那么六個要求同學主動做到的微文明言行是什么呢?同學們，下面我說一句請跟我復述一遍：“六主動”微文明言行就是要求同學們做到：主動問候行禮儀、主動敬禮顯朝氣、主動保潔講環保、主動節儉倡文明、主動守紀保安全、主動互助揚友愛，我們蘆小的學子以后就要在生活、學習中主動以這樣六個生活化的微行動來彰顯我們講文明、講禮貌、講道德的德育素養。

　　在此基礎上學校還積極構建大德育觀，通過全方位、全融通，全過程，學科滲透落實“八個一”德育課程，這“八個一”具體內容是什么呢?現在，我說一遍還請同學們復述一遍：

　　1、一句名言立志向。

　　2、一位師長作榜樣。

　　3、一個崗位盡責任。

　　4、一曲校歌催奮進。

　　5、一項游戲強身體。

　　6、一株植物陶性情。

　　7、一本名著豐底蘊。

　　8、一次實踐表感恩。

　　同學們，6月初我們就要開展開展“一句名言立志向”活動，旨在讓同學們選出自己喜歡的名言作為座右銘，從而“靜以修生，誦以養德”。

　　同學們，少年強則國強，讓我們認真做好武術操，強體魄、煉意志;認真唱好校歌，讓校歌激昂的旋律，勵志的歌詞，催生我們的進取心;認真誦讀名著，汲取營養，繼承美德，修身正人;認真在班級崗位實踐中鍛煉，培養起責任心，認真向身邊的師長學習，聽其言，觀其行，在他們的影響下奮發學習。

　　校舍翻新，課本免費，同學們，今天你們沐浴在黨的關懷下健康成長，愿明天你們成長為“有朝氣 有靈氣 有志氣”的優秀少年，用所學所能回報社會。

　　謝謝大家!

升旗儀式下領導的講話 篇27

　　知法、學法、守法……生活處處有法。那么，什么才是“法”呢？

　　法就是由國家制定或者認可的，受國家強制力保證執行的行為規范。法律時刻提醒著我們，約束著我們，衡量著我們的行為。

　　法律是春，帶給我們光明與希望；法律是夏，帶給我們保護和綠蔭；法律是秋，公平正義是它的準則；法律是冬，鐵面無私，毫不留情。法律是正確規范人們行為的社會標準。

　　作為21世紀的中學生，我們應該思考：在我們的成長道路上如何與法同行？有人說你多慮了，我們還是未成年人，法律約束不到我們。但是，你可曾知道，因為不懂法，不規范自己的行為，我們就像大海中迷失航向的一葉小舟，漫無目的的亂闖，遇到一點風雨，就很容易被大海吞沒。

　　成都的一座高壓電力輸送塔突然攔腰倒塌，事故造成使經濟損失200余萬元。倒塌原因竟是電塔底部被人偷走了68塊鋼條，而下手9個未成年的孩子！

　　對！是這些未成年的孩子對法律的無知，才使他們犯下了不可饒恕的錯誤！

　　所以我們要遵紀守法，從我做起；遵紀守法，從現在做起。

　　同學們，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。請從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。

　　禮贊憲法，與法同行。

升旗儀式下領導的講話 篇28

　　20__年2月17日，本該是我們開學的日子，但是一場疫情正在蔓延，我們延遲了開學。但停課不停學，2月17號早上8：20，我參加了一場關于“停課不停學”的線上升旗儀式。

　　盡管這是一次站在屏幕前的升旗典禮，但同樣莊嚴，因為它提醒著我們，停課不停學，我們也要做好自己該做的事，認真在家學習。

　　專家說，在這段時間，我們盡量不要出門，出門要戴口罩，要勤洗手。我也認為在祖國的非常時期，不要為戰疫在前線的白衣天使們添亂，要在家認真學習知識來保護自己，積極體育鍛煉，不讓病毒趁虛而入。以后，我們也要擔任起保衛祖國的責任。每個人也要一起齊心協力，做好自己，才能打贏這場沒有硝煙的戰爭。

　　這是一次不平凡的升旗典禮。我們每個小學生都要遵守各項要求，只有我們每個人齊心協力，一起抗擊疫情，才能打敗這場沒有硝煙的戰爭。待到春暖花開時，我們一定能夠戰勝疫情，期待回到學校的那一天!

升旗儀式下領導的講話 篇29

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　我演講的主題是：祖國在我心中，中華民族偉大的母親，你是華夏兒女心中的根。

　　翻開昨日的歷史，我們中國第一面五星紅旗在天安門廣場上冉冉升起，那讓人恥辱的“東亞病夫”的帽子最終被我們拋掉了，我們偉大的祖國開始實現重整河山的夢想。

　　1964年，第一顆原子彈爆炸，我們的祖國開始了走向繁華，走向富強：緊著，中國大地上升起了另一朵美麗的白云。1978年，東方之珠—香港回歸了;1998年，澳門的炎黃子孫也唱著“七子之歌”回到了祖國母親的懷抱;20__年，我們的祖國申奧成功，并且從此加入了世貿組織;20__年10月15日，太空中第一次出現了中國人的身影，20__年北京奧運會舉辦成功;20__年上海世博會，廣州亞運會……這一切足以證明了，我國是一條騰飛的巨龍。

　　中國人民最終能夠眼眉吐氣了。你們看學習淵博的孔子、祖沖之、司馬遷……你們看那醫德高尚的李世珍、孫思邈、華佗……你們看那為國家奉獻的孫中山、毛澤東、鄧小平……他們都是偉大母親的驕傲。

　　讓我們深情地說一聲，祖國。我愛你!

　　我的演講完畢，多謝大家。

升旗儀式下領導的講話 篇30

　　20__年的寒假注定不尋常。2月17日，原本是我們寒假過后，相約開學的日子。但是面對新冠病毒感染肺炎防疫工作的嚴峻形勢，為了盡快打贏疫情防控狙擊戰，越秀區的莘莘學子們都很配合地守在家中，充分運用“互聯網+”模式，參與了一場與眾不同的線上升旗儀式。以“從小學先鋒，長大做先鋒”精神，致敬逆行先鋒，齊心抗疫!

　　不需要鬧鐘提醒，我一早起來，立馬換上校服，佩戴好隊標和紅領巾，迫不及待地掃碼進入直播平臺等待。廣州市第七中學大隊委陳樂潼同學向大家呼吁“越秀少年云學習齊心抗疫做先鋒”，并宣布越秀區20__學年第二學期線上升旗儀式正式開始。

　　隨著莊嚴的國歌聲響起，鮮艷奪目的五星紅旗緩緩上升，高高飄揚于空中，久違的一幕讓我不由地熱血沸騰。面向屏幕中的國旗，我肅立、敬隊禮，爸爸媽媽則在一旁行注目禮，懷著敬畏和熱愛祖國的心情，一起放聲高唱起了國歌。

　　國歌聲過后，我們觀看了廣州市第八人民醫院感染病中心主任蔡偉平的講話視頻，再次深知了防疫的重要性。各級學生代表發言后，許多老師和同學都圍繞主題紛紛為大家送上真摯的開課祝福!

　　“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸……”哼唱著《我的祖國》，我的腦海中不禁浮現出近一個月來防疫救災中的各種感人事跡——神州大地上，白衣天使們逆風前行，義無反顧馳援疫區。“我把命都交給你了，還在乎這一頭長發?”看到十余位年輕護士為了穿防護服更方便，毅然地相互剪去長發，我忍不住哭了。建設火神山和雷神山醫院的工人們大過年都全力以赴，建出了“中國速度”，只求能盡早開展救治工作。來自鄰國日本的救援物資上，感人肺腑的一句“山川異域，風月同天”，亦或是“豈曰無衣，與子同裳”，無形中給予了我們堅持下去的力量!全國人民也上下一心，用愛戰“疫”。有為醫護人員送去熱飯和新鮮蔬果的，有從異國他鄉背回口罩和防護服捐給醫院的，于非常時期展現出平凡人“不平凡”的一面!

　　在這個加長版的寒假里，珠光學子們積極響應學校號召，自主配合疫情防控，樹立健康的心態，養成科學良好的閱讀習慣，營造文明和諧的家庭氛圍，以自己獨特的方式迎戰這場沒有硝煙的戰爭，用成長的姿態為祖國的未來發展積蓄力量!努力成為鐘南山院士式頂天立地的人、無私擔當的人、胸懷家國的人!

　　所以，今天這特殊的升旗儀式，升起的不僅僅是一面國旗，更是一份希望!齊心抗疫，眾志成城!就像春天一定會到來那樣，我們在這個寒冬過去之后，終有機會摘下口罩，細嗅芬芳。期待能在陽光下奔跑、能和小伙伴拉手、去學校上學的尋常日子早日到來吧

升旗儀式下領導的講話 篇31

　　清晨，東方冉冉升起一輪太陽，散發出金黃柔和的光芒。秋天就像是一首詩，看著那樹葉兒，讓人浮想聯翩。

　　9月17日是一個星期一，但這不是一個平凡的星期一。在這個秋高氣爽的日子里，輪到我們班進行升旗儀式!我們排著整齊筆直的隊伍來到主席臺下。待到師生到齊，主持人昂首挺胸走到主席臺上，開始慷慨激昂地發話。臺下人山人海，幾千雙雪亮的眼睛一齊看向主席臺。

　　只聽主持人說：“出旗，敬禮!”大家一邊敬禮，一邊目視著鮮艷的五星紅旗緩緩升起。升旗手莊嚴而肅穆，好像三尊神像，保護著國旗。升完國旗，大家高唱國歌。最終，主持人宣布我們班開始國旗下講話。三位主發言人開始講我們發言的主題：核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳。

　　時間似乎故意和我們作對，走得慢極了。焦急，緊張一齊涌上心來。最終我們班從兩側走上主席臺。我第一個發言，感覺十分緊張，心里像有無數只小兔子在奔跑一樣。可是，我心里除了緊張，更是自豪，全校師生都在聽我發言，這是何等的榮耀。

　　我們的發言雄渾響亮，時而像高山流水，講述了中國禮貌五千年波瀾壯闊的歷史畫卷。

　　精彩的發言結束后，我心中頓時像放下一千斤鐵一樣放松。臺下爆發出一陣熱烈的掌聲。三位擊鼓手來到臺下，我們跟著那響亮的鼓聲高唱核心價值歌，臺下的掌聲一浪高過一浪，大家一齊行禮，結束了這令我們難忘又驕傲的升旗儀式。