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2024年關(guān)愛兒童活動(dòng)講話稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-23

2024年關(guān)愛兒童活動(dòng)講話稿(通用8篇)

2024年關(guān)愛兒童活動(dòng)講話稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)寒氣逼人的隆冬時(shí)節(jié),今天我們迎來(lái)了縣計(jì)生委的各位領(lǐng)導(dǎo),帶著對(duì)我場(chǎng)留守兒童的無(wú)限關(guān)愛,冒著嚴(yán)寒,為我場(chǎng)的學(xué)生慷慨捐贈(zèng)。在此,我謹(jǐn)代表全場(chǎng)向前來(lái)參加本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、愛心人士表示熱烈歡迎和最真誠(chéng)的感謝!

  近幾年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,城市化進(jìn)程的加快,大量有農(nóng)村閑置勞動(dòng)力迅速向城市轉(zhuǎn)移,一大批農(nóng)村夫妻紛紛外出務(wù)工經(jīng)商,他們的孩子留守在農(nóng)村老家,由祖輩、同輩或?qū)W校代為照顧,成為了留守兒童;他們的外出出現(xiàn)了“父母在外打工創(chuàng)業(yè)揪心,臨時(shí)監(jiān)護(hù)人教養(yǎng)鬧心,社會(huì)關(guān)注教育問(wèn)題擔(dān)心”的社會(huì)現(xiàn)象。掛榜山林場(chǎng)每年有近三分之二的人外出打工,據(jù)統(tǒng)計(jì)在家的留守兒童有100多人,其中在林場(chǎng)小學(xué)中就有留守兒童20人,這么大一個(gè)群體,如果他們不能健康成長(zhǎng),將直接影響林區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此,林場(chǎng)黨委、政府高度重視留守兒童問(wèn)題,在不斷加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持黨政引導(dǎo),部門聯(lián)動(dòng),社會(huì)參與,科學(xué)管理的原則,以人為本,結(jié)對(duì)幫扶,各村、各單位履職盡責(zé)做了大量扎實(shí)的工作。林場(chǎng)團(tuán)委、婦聯(lián)和學(xué)校更是把關(guān)愛留守兒童工作當(dāng)作義不容辭的責(zé)任,積極開展豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)了留守兒童的健康成長(zhǎng)。

  今天,各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái),給我場(chǎng)的留守兒童送來(lái)了濃濃的情意、股股暖心甜流的同時(shí),給我們的校園增添光彩,有力推動(dòng)我場(chǎng)教育

  事業(yè)的發(fā)展。相對(duì)沿海發(fā)達(dá)地區(qū)來(lái)說(shuō),我鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn)山區(qū),交通很不便利,信息閉塞,經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后,學(xué)校條件比較艱苦,但是,物質(zhì)上的貧困并不可怕,可怕的是精神上的貧瘠,是道德上的荒蕪。今天,我們的同學(xué)不僅僅是得到一次物質(zhì)上的贊助,更重要的應(yīng)該是接受了一種精神上的力量。我們要從縣計(jì)生委全體干部職工的這種樂善好施的義舉中學(xué)到一種無(wú)窮的進(jìn)取精神。

  因此,希望同學(xué)們要從小立志,志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),自強(qiáng)不息,積極進(jìn)取。得到他人的幫助,不能永遠(yuǎn)停留在感恩的層次上,只有把這份感恩默默記在心里,使之產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),歷練本領(lǐng),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)社會(huì)。我想,這才是幫助你們的叔叔、阿姨們最想看到的結(jié)果,也才是你們對(duì)他人對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)。

  同時(shí)我也相信,我們雖然地處貧困地區(qū),但是只要有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,社會(huì)各界仁人志士的鼎力幫助,全體教職員工的無(wú)私奉獻(xiàn),我場(chǎng)的教育事業(yè)一定會(huì)有美好的明天。

  最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利、幸福吉祥!祝愿各位老師春節(jié)有個(gè)大豐收,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

2024年關(guān)愛兒童活動(dòng)講話稿 篇2

  牡丹區(qū)第二十二中學(xué)雖然是一所城區(qū)中學(xué),但隨著外出務(wù)工人員的增多,“留守兒童”這一特殊群體隨之也越來(lái)越多。為更好地關(guān)愛留守兒童,給他們營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我校按照關(guān)愛兒童的工作要求,從校區(qū)實(shí)際出發(fā),做了一些探索,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、召開家長(zhǎng)會(huì),摸清情況

  每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校以班為單位召開家長(zhǎng)會(huì),會(huì)上除了向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校的工作情況,另一項(xiàng)主要工作就是向家長(zhǎng)了解學(xué)生的監(jiān)護(hù)情況。有的學(xué)習(xí)無(wú)人管理,出現(xiàn)疑難問(wèn)題缺乏指導(dǎo);有的對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣,成績(jī)普遍不理想;有的心理不太健康,情緒波動(dòng)大;有的行為習(xí)慣差,常有違紀(jì)現(xiàn)象。為切實(shí)解決留守兒童教育問(wèn)題,讓他們更好地融入學(xué)校大家庭,我們成立了關(guān)愛留守兒童之家,開展關(guān)愛留守兒童工程。

  二、成立關(guān)愛小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立了關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂具體計(jì)劃,實(shí)施了“留守兒童”教育工作方案,真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識(shí),學(xué)文化,不斷提高思想覺悟的主陣地。為加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作,成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了以校長(zhǎng)親自掛帥,副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的安全法制教育,班主任負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)教育及生活教育等。確保關(guān)愛留守兒童活動(dòng)順利開展,這樣有利于提高留守兒童的自我管理,自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。

  三、營(yíng)造氛圍,健全制度,開展活動(dòng)

  1 、營(yíng)造關(guān)愛氛圍,感受溫暖

  學(xué)校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個(gè)重要組成,在校園內(nèi)、在家訪中,在班級(jí)內(nèi)、在團(tuán)支部中對(duì)“留守兒童”充分關(guān)注,對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心,全校師生營(yíng)造了關(guān)愛留守兒童的良好氛圍,尊重“留守兒童”的人格,滋潤(rùn)了他們渴望愛的心靈,達(dá)到讓留守兒童進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好,真正讓他們感受到學(xué)校、班級(jí)集體這個(gè)大家庭的溫暖。    每班推薦4 —5 名典型學(xué)生與我校在職教師結(jié)對(duì),每位教師結(jié)對(duì)2 —3 名學(xué)生,幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心,隨時(shí)把握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。建立教職工關(guān)愛留守兒童的成長(zhǎng)日記,讓留守兒童在教師同學(xué)的集體中成長(zhǎng),以對(duì)他們?nèi)狈彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨(dú)和憂郁。

  2 、健全關(guān)愛制度,明確責(zé)任

  為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實(shí)處,我校制定了一系列的管理制度,有《關(guān)愛留守兒童幫扶制度》等。

  建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。我校對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究,摸清了留守兒童的底數(shù),建立了每個(gè)留守兒童的檔案和聯(lián)系卡,清楚父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)系電話;清楚代理監(jiān)護(hù)人的姓名、聯(lián)系方式,便于老師與家長(zhǎng)、代理監(jiān)護(hù)人聯(lián)系溝通,配合教育。聯(lián)系卡制度的建立,加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

  實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童。在每班留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師,由班主任、科任老師與本班留守兒童結(jié)幫扶對(duì)子。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心,隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。讓教師成為“代理家長(zhǎng)”,讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長(zhǎng),以對(duì)他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨(dú)和憂郁。

  建立健全家校聯(lián)系。要求班主任老師期初、期中、期末與留守兒童進(jìn)行家訪,了解留守兒童的在家情況。每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通話一次,增強(qiáng)他們與父母的情感交流。每月與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人溝通一次,知曉他們的生活和身心健康狀況。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等形式的活動(dòng),定期或不定期地對(duì)留守兒童的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育,提高他們教育孩子的水平。

  3 、開展關(guān)愛活動(dòng),快樂成長(zhǎng)

  學(xué)校制定了留守兒童工作實(shí)施方案,開展關(guān)愛活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)留守兒童的特殊關(guān)心和監(jiān)護(hù),全方位關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)。在校園里做到對(duì)“留守兒童”三個(gè)優(yōu)先:“學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo),生活上優(yōu)先照顧,活動(dòng)上優(yōu)先參加。”為留守兒童創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  4 、留守兒童之家活動(dòng)室定期開放。在學(xué)校少先大隊(duì)的統(tǒng)一組織下,孩子們可以在留守兒童活動(dòng)室自主閱讀自己喜歡的圖書、展示自己的書畫作品、組織小組討論、開展合作學(xué)習(xí),與教師、同學(xué)合作交流,共同進(jìn)步,留守兒童之家活動(dòng)室真正成了兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂園。

  5 、開展“校園歌手賽”活動(dòng)。為豐富學(xué)生的課余文化生活,給留守孩子搭建展示才藝的舞臺(tái),培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人。學(xué)校于12 月22 日在階梯教室舉行了第三屆校園歌手大賽。經(jīng)過(guò)各班的選拔推薦,最后全校區(qū)共有12 名同學(xué)進(jìn)入了今天的比賽。比賽分2 個(gè)組展開角逐,比賽中小選手們個(gè)個(gè)滿懷激情,引吭高歌,《童年》、《小螺號(hào)》、《讓我們蕩起雙槳》等膾炙人口的經(jīng)典少兒歌曲被歌手們演繹得激情四溢、個(gè)性飛揚(yáng)。嘹亮的歌聲響徹賽場(chǎng),引來(lái)臺(tái)下觀眾和評(píng)委們的陣陣掌聲。有的家長(zhǎng)得知,自己的孩子要參加校園歌手賽,不遠(yuǎn)千里,趕回家親歷孩子的活動(dòng),讓孩子們?cè)诔晒r(shí)享受到更多的關(guān)愛。

  6 、邀請(qǐng)醫(yī)護(hù)人員為留守兒童進(jìn)行體格檢查,關(guān)愛孩子的健康。開學(xué)剛剛一周,學(xué)校邀請(qǐng)?zhí)腿杭膊☆A(yù)防控制中心的領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)護(hù)人員免費(fèi)為校區(qū)全體學(xué)生進(jìn)行體格檢查。檢查的項(xiàng)目有量血壓、量身高、測(cè)視力、測(cè)肺活量、量胸圍、五官檢查等,并對(duì)兒童建立健康體檢檔案。醫(yī)生們一邊為孩子檢查,一邊宣講著兒童保健知識(shí),極大限度地保證了學(xué)生的身體健康。孩子們?cè)跈z查中沒有絲毫膽怯,有的是感受到的溫暖。   7 、學(xué)校定期和不定期舉行主題班會(huì)、班隊(duì)活動(dòng),舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出、等各種活動(dòng),組織留守學(xué)生積極參與,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到回家的感覺,增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心,體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂、成長(zhǎng)的快樂。

  四、成績(jī)和困難

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)各界人士的共同努力,我校的“留守兒童”工作取得了一定的成績(jī),學(xué)生的行為習(xí)慣好了,成績(jī)提高了,待人接物禮貌了,自立、自主、自強(qiáng)了……我們開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”的健康成長(zhǎng)工作,也許現(xiàn)在還僅僅是起了個(gè)頭。但是在那么多人的關(guān)心和支持下,我們有決心對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行不斷的探索、研究,全力做好這項(xiàng)工程。為社會(huì)的和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。但是,留守兒童作為當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,落實(shí)到學(xué)校也存在著不少問(wèn)題,貧困山區(qū)的學(xué)校如同貧困山區(qū)的家庭一樣,同樣擺脫不了地域的色彩——貧,仍然是個(gè)大問(wèn)題。在開展工作的過(guò)程中,所需要的開支,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費(fèi)不足,大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進(jìn)度和質(zhì)量,學(xué)校那么的心有余而力不足。同時(shí),缺乏心理教育的老師和相關(guān)人員也是制約“關(guān)愛工程”的問(wèn)題之一,對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)迫在眉睫。

  以上是我校在關(guān)愛留守兒童工作中的一些摸索,還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。留守學(xué)生是當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,全社會(huì)都要關(guān)愛,學(xué)校應(yīng)該站在對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度,對(duì)他們要嚴(yán)慈相濟(jì),用愛去滋潤(rùn),用心去呵護(hù),用情去溫暖,就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠,走進(jìn)親情的綠洲。以后我們將更務(wù)實(shí)工作,不懈努力做好關(guān)愛“留守兒童”工作,讓每一個(gè)留守兒童都能健康、快樂成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

2024年關(guān)愛兒童活動(dòng)講話稿 篇3

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是六一國(guó)際兒童節(jié)。我們特地來(lái)到明溪縣城關(guān)中心小學(xué),與全縣的殘疾兒童共同慶祝這個(gè)歡樂的節(jié)日。在此,我謹(jǐn)代表縣教育局,向同學(xué)們致以節(jié)日的問(wèn)候!向辛勤耕耘的老師們表示衷心感謝和崇高敬意!

  我縣歷來(lái)高度重視少年兒童工作,不斷加大對(duì)教育事業(yè)和少年兒童事業(yè)的投入,特殊教育事業(yè)也得到了長(zhǎng)足發(fā)展。我們也不斷在努力為全縣殘疾兒童的健康成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  同學(xué)們,你們和健全兒童一樣是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望,是民族的未來(lái),你們能夠快樂地成長(zhǎng),社會(huì)就充滿著和—諧與友愛。希望你們身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息,在學(xué)校這個(gè)大家庭里,學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)和—諧相處,快快樂樂學(xué)習(xí),健健康康成長(zhǎng),努力爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大,勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛,體魄強(qiáng)健、活潑開朗的“四好少年”,時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民—主文明和—諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量!

  關(guān)心下一代是全社會(huì)的共同責(zé)任,殘疾少年兒童是社會(huì)大家庭的重要成員,所不同的是他們更能感知生命的可貴,渴望幸福的生活,憧憬美好的未來(lái)。希望我們更加重視特殊教育事業(yè),更加重視少年兒童安全,更加關(guān)心殘疾少年兒童的成長(zhǎng),讓他們?cè)谄桨埠汀C的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。希望特殊教育工作者不辜負(fù)黨委、政府及社會(huì)各界的關(guān)心援助和殷切期望,再接再厲,積極探索適合當(dāng)代殘疾少年兒童特點(diǎn)的教育方法,用自己的愛心、耐心和熱心,全力做好特殊孩子的康復(fù)和教育工作,讓孩子們?cè)谶@里感受到溫暖、感受到關(guān)懷,感受到重視,在祖國(guó)大家庭中健康快樂地成長(zhǎng)。

  最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!祝各位教職員工身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!謝謝大家。

2024年關(guān)愛兒童活動(dòng)講話稿 篇4

  同志們,同學(xué)們:

  在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,我們?cè)谶@里隆重舉行全市第二批留守流動(dòng)兒童“愛心家園”啟用儀式,這是送給全市廣大留守流動(dòng)兒童的一份節(jié)日禮物。在此,我代表市委、市政府,對(duì)第二批“愛心家園”的建成啟用表示熱烈祝賀!向全市廣大少年兒童致以節(jié)日的問(wèn)候!

  留守流動(dòng)兒童是伴隨著我國(guó)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程出現(xiàn)的特殊社會(huì)群體。目前,我市農(nóng)村留守流動(dòng)兒童達(dá)到14萬(wàn)人。市委、市政府高度重視農(nóng)村留守流動(dòng)兒童工作,將其作為重要的民生工程,納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村留守婦女兒童工作的'意見》。各級(jí)各部門認(rèn)真落實(shí)《意見》精神,主動(dòng)作為,通力協(xié)作,積極為留守流動(dòng)兒童辦好事、解難事。市婦聯(lián)聯(lián)合市文明辦、教育局、財(cái)政局、民政局等部門,創(chuàng)新實(shí)施了留守兒童“愛心家園”項(xiàng)目,在抓好首批12處試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,積極探索,廣泛發(fā)動(dòng),大力推動(dòng)第二批項(xiàng)目建設(shè)。社會(huì)各界踴躍參與,奉獻(xiàn)愛心,市老促會(huì)率先參與“愛心家園”項(xiàng)目,籌措資金3萬(wàn)元,建設(shè)家園1處;中證工程管理有限公司,捐資12萬(wàn)元,建設(shè)家園5處;一位不愿透露姓名的市民一次捐款5萬(wàn)元,用于“愛心家園”建設(shè)。自第二批“愛心家園”項(xiàng)目啟動(dòng)以來(lái),全市共募集資金近百萬(wàn)元,建成“愛心家園”24處,超額完成了“六一”前建成啟用18處的任務(wù)目標(biāo)。在此,我代表市委、市政府向?yàn)椤皭坌募覉@”建設(shè)付出辛勤努力的各部門、各企業(yè)和社會(huì)各界致以誠(chéng)摯的謝意!

  加快“愛心家園”建設(shè),關(guān)愛留守流動(dòng)兒童,關(guān)系少年兒童的健康成長(zhǎng),關(guān)系社會(huì)的和諧穩(wěn)定。下面,我就實(shí)施好“愛心家園”項(xiàng)目,提幾點(diǎn)希望和要求。

  一要擴(kuò)大工作覆蓋,確保項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

  “愛心家園”項(xiàng)目實(shí)施半年來(lái),試點(diǎn)縣區(qū)由5個(gè)擴(kuò)展到10個(gè),通過(guò)首批12處看,各級(jí)充分發(fā)揮了“家園”平臺(tái)作用,開展了系列關(guān)愛活動(dòng),直接服務(wù)留守兒童4000余名,在優(yōu)化留守流動(dòng)兒童成長(zhǎng)環(huán)境、促進(jìn)留守兒童全面發(fā)展方面發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和社會(huì)各界的好評(píng)。希望各級(jí)各有關(guān)部門繼續(xù)采取扎實(shí)有效的措施,多方籌措資金,加快項(xiàng)目建設(shè)。可以通過(guò)“政府拿一點(diǎn)、企業(yè)出一點(diǎn)、社會(huì)各界捐一點(diǎn)”的辦法,拓寬資金來(lái)源渠道,進(jìn)一步擴(kuò)大項(xiàng)目覆蓋面,努力實(shí)現(xiàn)xx年底全市留守流動(dòng)兒童較集中的學(xué)校都建立“愛心家園”的目標(biāo)。

  二要突出品牌特色,管好用好“愛心家園”。

  “愛心家園”的服務(wù)特色是親情關(guān)愛、家庭溫暖。要發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,切實(shí)用好電話、視頻等親情交流平臺(tái),為留守兒童與家長(zhǎng)親情溝通提供服務(wù)。要面向社會(huì)建立一支志愿者隊(duì)伍,定期開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活幫助等系列服務(wù)活動(dòng),真正使“愛心家園”成為留守流動(dòng)兒童的親情家園、成長(zhǎng)樂園。

  三要完善工作機(jī)制,推動(dòng)項(xiàng)目長(zhǎng)效發(fā)展。

  要建立健全市、縣、鄉(xiāng)、村四級(jí)聯(lián)動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系,加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo);要健全工作推進(jìn)機(jī)制,引導(dǎo)各相關(guān)部門各司其職,密切配合,形成工作合力;要健全輿論宣傳機(jī)制,充分發(fā)揮廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的作用,營(yíng)造全社會(huì)共同推動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)的濃厚氛圍,擴(kuò)大“愛心家園”的社會(huì)影響力;要健全考核機(jī)制,將農(nóng)村留守兒童工作納入兒童發(fā)展“十二五”規(guī)劃年度考核,納入綜治委維護(hù)婦女兒童及殘疾人合法權(quán)益聯(lián)席會(huì)議考核,推動(dòng)留守兒童“愛心家園”項(xiàng)目落到實(shí)處,取得實(shí)效。

  同志們,教育管護(hù)好一個(gè)留守流動(dòng)兒童,就會(huì)美滿幸福一個(gè)家庭;教育培養(yǎng)好一個(gè)地方的留守流動(dòng)兒童,就會(huì)促進(jìn)一方和諧穩(wěn)定。希望大家攜起手來(lái),共同推進(jìn)“愛心家園”建設(shè),讓所有留守流動(dòng)兒童更好地分享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果,更多地感受社會(huì)關(guān)心關(guān)愛,更加健康快樂地成長(zhǎng)

2024年關(guān)愛兒童活動(dòng)講話稿 篇5

  小朋友們:

  你們小小年紀(jì)便遭受了家庭的遺棄,失去了疼愛自己的爸爸和媽媽,離開了溫馨和睦的家庭,過(guò)早地飽嘗了孤獨(dú)、辛酸的滋味。有人說(shuō),兒童是世界上最幸福的花朵。但也許對(duì)你們來(lái)說(shuō),是最殘酷的打擊。生活的無(wú)奈,家庭的破碎,母愛的流失,給你們的心靈帶來(lái)了多大的傷害。

  雖然你們比同齡人更多了一份艱辛與磨難,但在你們身上卻有著一份堅(jiān)強(qiáng)與自信,這是所有幸運(yùn)兒所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能相比的。生活是曲折的,但又是幸運(yùn)的。你們得到了更多人的關(guān)愛和鼓勵(lì),我們真為你們感到由衷的高興,其實(shí)你們并不孤獨(dú),因?yàn)槟銈兩钤谖覀兇蠹抑虚g。我們都是你們的朋友,都是你們的親人,希望你們能再次堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

  雖然我們的力量微乎其微,但“滴水匯成小河,小河匯成大江,大江匯成大海”,這積少成多的愛心,就可以換回殘疾兒童陽(yáng)光般的笑容。希望我們大家都能伸出援助之手,來(lái)幫助那些需要幫助的同學(xué),你的仁愛之心,你的點(diǎn)滴之恩,都將化成一屢屢陽(yáng)光,匯成一股股甘泉,溫暖著他們的心靈!

  我們明白:愛不需要理由,也沒有理由,因?yàn)槲覀兺谝粋(gè)春天,再大的風(fēng)雨也帶不走所有的陽(yáng)光!我們理解:愛就是珍惜和珍重,愛就是關(guān)心和支持,愛就是無(wú)私和奉獻(xiàn)!我們堅(jiān)信:有愛就有力量,有愛就有希望,只要個(gè)個(gè)都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,社會(huì)就會(huì)變成愛的海洋,只要人人都送上一份情,世界就會(huì)變成美好的人間!向所有需要幫助的人伸出援助之手,回饋社會(huì),為這個(gè)世界撐起一片充滿愛意的美麗藍(lán)天。

2024年關(guān)愛兒童活動(dòng)講話稿 篇6

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“關(guān)愛殘疾人,做文明的使者”。

  人是萬(wàn)物的精神,人與人之間的關(guān)系也是建立在愛的基礎(chǔ)上的,可以天長(zhǎng)地久。如果你注意到你一直生活在別人的關(guān)懷中,你是否也有關(guān)心別人的想法?

  要知道,與正常人相比,殘疾人承受著生活的艱辛,他們需要更多的關(guān)愛和幫助!

  自古以來(lái),有許多殘疾人自學(xué)成才,自強(qiáng)不息,他們身殘志不殘,如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期孫臏下肢殘疾,但寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人,但他創(chuàng)作的著名歌曲《二泉映月》享譽(yù)海內(nèi)外。張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,她寫下了許多著名的作品,坐在輪椅上,引導(dǎo)孩子們努力奮斗!我們身邊的廣大殘疾人,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的艱苦奮斗中,頑強(qiáng)拼搏,不僅為社會(huì)的發(fā)展做出了積極的.貢獻(xiàn),而且實(shí)現(xiàn)了自己宏偉的人生理想和人生價(jià)值。

  但殘疾人由于自身功能障礙,殘疾人仍然在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難。大多數(shù)殘疾人尚未接受基本康復(fù)服務(wù);因此,關(guān)心和幫助殘疾人是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

  同學(xué)們,很多事情在我們看來(lái)是小菜一碟,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種奢侈。給殘疾人伸出一只援助之手,只要你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公共汽車座位,只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,愛護(hù)他們的專用設(shè)施,只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。

  關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,不僅在今天,而且在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、幫助殘疾人的傳統(tǒng)美德,讓殘疾人得到更多的關(guān)愛和幫助,成為文明的使者!

  謝謝大家!

2024年關(guān)愛兒童活動(dòng)講話稿 篇7

  尊敬的各位,親愛的企業(yè)家們、社會(huì)各界朋友們:

  大家上午好!

  值此“六·一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)之時(shí),美麗的界石小學(xué)迎來(lái)了“‘公益重慶·愛心之旅’關(guān)愛貧困留守兒童年6.1兒童節(jié)幫扶公益活動(dòng)”,我謹(jǐn)代表界石小學(xué)2700余名師生,向參與本次公益活動(dòng)的全體、愛心企業(yè)和愛心人士表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎!

  愛是人類最美的語(yǔ)言,愛是美德的種子(但丁)。如果人生真有意義與價(jià)值的話,其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。我相信,這么多愛心企業(yè)、愛心人士的慷慨幫助,一定會(huì)在孩子們幼小的心靈里埋下善良、博愛、憐惜、相助的種子;我相信,孩子們一定會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí),更加熱愛我們的社會(huì)主義祖國(guó);我更相信,待孩子們長(zhǎng)大成人、成才之時(shí),一定會(huì)用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出美好的生活,藉此來(lái)回報(bào)我們的社會(huì)!

  朋友們,你們的扶危濟(jì)困、急公好義就是最溫暖的陽(yáng)光,最肥沃的土壤,最美的種子,一定能開出最艷的花、結(jié)出最碩的果。

  同學(xué)們,我們一定要常懷感恩之心,勤奮學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,不斷成長(zhǎng),永遠(yuǎn)銘記住愛心人士給予我們的無(wú)私關(guān)心與幫助!

  最后,讓我再次代表受助學(xué)生,向所有有社會(huì)責(zé)任感的愛心人士表示最衷心的祝福,祝你們的事業(yè)蒸蒸日上,祝你們的家庭和和美美!愿我們的祖國(guó)處處充滿愛的正能量!

  謝謝!

2024年關(guān)愛兒童活動(dòng)講話稿 篇8

  尊敬的各位、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)學(xué)期的工作剛剛結(jié)束,新年即將來(lái)臨,在這美好的時(shí)節(jié),我們以無(wú)比感激、無(wú)比振奮的心情迎來(lái)了各位和安利公司的志愿者!首先,我代表鳳凰高小全體師生向各位和安利志愿者幫扶捐贈(zèng)的義舉表示最誠(chéng)摯的感謝,向大力支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)表示最衷心的感謝,并致以崇高的敬意。

  鳳凰來(lái),在各級(jí)各界的關(guān)心支持下,由建校初的130多名學(xué)生,發(fā)展到400多名學(xué)生。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,教學(xué)條件逐步改善,學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了優(yōu)異成績(jī),今年,我校相繼被評(píng)為市級(jí)師德建設(shè)“示范星”學(xué)校和市級(jí)規(guī)范化學(xué)校,學(xué)校工作又登上了新的臺(tái)階。 20xx年1月,鎮(zhèn)委政府投資30多萬(wàn)元把原鳳凰中學(xué)改建成了寄宿制的鳳凰高級(jí)小學(xué),孩子們享受到了更加優(yōu)質(zhì)的教育,今天我們又迎來(lái)各位和安利志愿者對(duì)我校同學(xué)們的關(guān)愛和幫助,我們不僅是接受了捐贈(zèng)和支持,更重要的是接受了一種力量。希望同學(xué)們抓住這次機(jī)會(huì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用自己的行動(dòng)回報(bào)安利志愿者的善舉和上級(jí)的關(guān)心。

  與此同時(shí),我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:一是要銘記社會(huì)各界的深情關(guān)愛;第二是要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,練好本領(lǐng),為將來(lái)成為社會(huì)的棟梁之材奠定基礎(chǔ);第三是要懂得感恩,希望你們?cè)谧约河心芰Φ囊惶欤芊e極回報(bào)社會(huì),積極傳遞愛心。

  最后,我們衷心祝安利公司事業(yè)蒸蒸日上,也誠(chéng)摯的希望安利公司今后能繼續(xù)支持我校的教育事業(yè)。春華秋實(shí),授人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛心,收獲希望。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚋魑缓桶怖炯捌渲驹刚弑硎咀畛绺叩木匆夂椭孕牡母兄x!

  謝謝!

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