學校搬遷校長講話(精選29篇)
學校搬遷校長講話 篇1
各位領導,同志們:
大家好。去年,我們也是在這個時候,在這里集會,慶祝我們從老教學樓搬到新教學樓!今天,我們在這里集會,來慶祝東桃園小學幼兒園搬遷,,相信我們每一位同志心情都會無比激動。 首先由我隆重介紹到會的領導:白道口鎮中心校韓建強校長 , 各村黨支部及村委會的各位負責同志: 我們對到會的領導熱烈歡迎,并對各位領導在百忙之中抽出時間來來參加會議表示衷心的感謝。
下面,鳴炮慶祝東桃園小學幼兒園搬遷。
接下來由我向各位領導匯報我校一下我校的基本情況。
我校現有6個教學班,3個幼兒班,在校生410余名,教師17人,包括代課教師3人。本科學歷9人,擁有學士學位4人,高級教師4人。學校占地面積5000平方米,建筑面積1700平方米,基本滿足了教學需求,實現了教學區與生活區的分離,解決了遠路教師的吃飯住宿問題.
東桃園小學20xx年在白道口鎮中心校領導的大力支持下,投資13萬元,對學校的老校舍進行了整修加固,更換了塑鋼窗,防盜門,對原有的線路進行了重新改造,新建了幼兒園廁所,購置了液晶電視,空調,幼兒玩具,幼兒課桌凳150套,新建了幼兒園防護欄,實現了學前教育和義務教育的分離,也符合上級領導對幼兒園辦學條件的要求。
另外,我校在上級領導的支持下,新建樓后圍墻60米,硬化地面2400平方米。兩項共計花費9萬元。圍墻的建成,保障了學校的安全。地面的硬化,給學校學生的課外活動和陽光大課間提供了保證。
在學校的建設中,我們要特別感謝中心校的領導給予的資金支持和項目支持,幼兒園改擴建項目白道口就兩所,東桃園是一所,西河京一所。在這里,讓我們用掌聲感謝中心校領導對我們的支持。
在學校的建設中,東桃園村委會的領導在各方面給予了我們大力的支持,比如在樓后圍墻的建設中,王勝宇村長先個人墊付一部分工料錢,到現在我們還沒有給王村長算清,王朝懷會計聽說學校硬化地面的工價高,給我們主動聯系了一班工價便宜,施工質量好的施工隊,保質保量的完成了工程,還給學校省下了3500多元。各位領導平時都要到施工現場看一看,給我們解決施工過程的各種難題。現在,王村長的灑水皮繩還在學校,沒有給人送去。在這里讓我們用掌聲表達對東桃園村委會領導的感謝。
我們這一片非常重視學校的發展,在許多地方都有體現。20xx年,西桃園黨支部和村委會在經濟十分困難的情況下,拿出一萬元為西桃園學校硬化了地面,改善了西桃園小學的辦學條件,在這里,我也要替西桃園的孩子們說一聲,謝謝劉德中支書和劉永衛主任。
上面我主要介紹了我校的基本建設情況,下面我向領導匯報一下我校在學習,管理,開展各種活動方面的情況。
我們學校嚴格執行學生上下學教師值班和上課時間封閉管理大門落鎖制度,讓學生在校時間都在老師的監護之下,很好的保證學生的安全。我們學校定期召開學校安全大會,同時也要求班主任及任課教師利用班會和課堂,對學生進行安全教育,交通安全,用電安全,防溺水,防煤氣,在家及學校不攀高趴底。由于措施得力,我校幾年來學校師生沒有出現一起傷害事故。
我校根據中心校的要求,開展各種活動,如、繪畫比賽,書法寫字比賽,書香校園讀書活動等等。提高學生的興趣,也在活動中鍛煉了學生的能力。
我校教師現有17人,本科學歷9人,學士學位4人40歲以下教師14人,基本實現了知識化,年輕化。我們通過集體備課,全員賽課,抓教師的教案,作業批改,上課過程,抓學生的學風,紀律。使學生的學習比以前有了很大的提高。
學校面貌變化了,學生紀律嚴明了,學生成績提高了,我們的學生就增加了,從原來的不足200人到現在的410人人,在外地特別是道口的上學的學生陸續回流,僅去年就有13人,教師從7人到現在的14人,教師從來了就想走,沒來的不來,到現在成了許多教師比較向往的地方。
我相信,在中心校的正確領導下,在各村領導的支持下,在廣大師生努力下,東桃園小學的明天會更好,我們一定向鄉親們交上一份滿意的答卷。
我的匯報結束了,說的不到和不對的地方,請韓主任批評糾正,下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎韓主任講話。
學校搬遷校長講話 篇2
各位領導、全體教職員工同志們:
根據長沙市人民政府辦公廳[20xx]110號會議紀要精神,長沙市財經職業中專學校張公嶺校區已有償劃撥給芙蓉區政府,由我校進駐辦學。按照芙蓉區委、區政府統一安排,在區教育局的高位協調和學校行政、黨委的周密安排部署下,經過全體教職員工的團結協作、通力配合,我校克服搬遷時間緊、搬遷量大,同時還要保證教學任務完成等多重困難,舉全校之力,攻堅克難,歷時54天,于20xx年1月16日圓滿完成了區委、政府和區教育局交給我們的搬遷任務,取得了學校整體搬遷這場戰役的勝利!在此,我代表學校黨委、行政,感謝全體教職員工的大力支持和積極配合!同時,也代表學校全體師生感謝區教育局對我校的特別關懷和鼎力支持!
下面,我就學校的整體搬遷工作進行總結。
一、領導高度重視,整體安排周密
對于這次整體搬遷工作,學校領導高度重視,專門成立了以吳好學校長為組長,羅迪副校長具體負責,彭熙陽副書記、劉復經副校長共同協調配合的工作領導小組,黨委、行政一班人思想高度統一,明確了各自的重要職責,為做好搬遷工作奠定了堅實基礎。隨后,學校又成立了新校區搬遷工作辦公室,由總務處、教育處、教務處和辦公室共同配合,貫徹實施校領導對搬遷工作的具體部署。在這一過程中,尤其是校領導在區里立下1月15日全面完成搬遷任務的“軍令狀”后,吳校長通盤考慮、全面安排、周密布臵整個搬遷工作,夜以繼日,廢寢忘餐,事必躬親,督促各項重要工作的計劃和落實,從設備的采購招標到安裝完成,從搬遷處室的先后到物品的妥善安放,都付出了大量的心血。他經常是一日數次往返兩個校區,如搬遷的關鍵時期,20xx年1月12日一早,吳校長參加完義務獻血后,不顧醫生要注意休息的叮囑,當日往返兩校區8次,指揮學校搬遷的相關工作。彭書記協助政府對我校50戶職工住房的拆遷做了不少配合工作,整個肇嘉坪拆遷項目,我校第一批全部簽訂拆遷協議。搬遷期間,為維護師生的思想穩定開展了系列工作。劉校長為確保老校區的正常教育、教學秩序,認真組織師生愛校義務勞動,也做了大量工作。羅校長具體負責新校區前期維修建設和學校整體搬遷的系列工作,同樣是奔波于兩個校區,凡事身先士卒,事無巨細,件件落實,為學校如期完成搬遷任務付出了艱辛。正是以吳校長為首的四位校級領導分工明確,職責清晰,工作中又相互支持配合,不分彼此,整個搬遷系列工作有序開展,得到了區委、政府領導的充分肯定,在相關會議上多次予以特別表揚。
二、積極開展工作,搬遷安全有序
1、積極為拆遷辦提供辦公場所。按照芙蓉區委、政府和區教育局的工作部署,為確保20xx年2月1日前芙蓉區肇嘉坪棚戶區改造征收拆遷指揮部辦公場地準備到位,我帶領后勤人員在春節前后放棄休息,加班加點做學校門面租賃戶的思想工作,協助租賃戶搬運物品,清理學校倉庫,檢修門面水電等,做了大量工作,如期完成了上級領導下達的場地騰空任務。
2、學校整體搬遷方案幾經波折。從20xx年年初起,按照區教育局的要求,學校醞釀搬遷,為此學校4位校級領導組織了多批人員,考察了區芙蓉中學、省勞動人事學校、省氣象職業學院、省政法學院等院校,與各方面一起研究學校外遷工作。特別是在與區芙蓉中學整合資源聯合辦學的前期建設中,幾經波折,我和吳校長付出了大量的時間,投入了大量的精力,但都因種種變故無功而返。雖然所有付出都是徒勞,但我認為:
只要是為了學校的發展,所有付出都是值得的。在此,也要對積極配合該項工作的相關同志說聲“謝謝”。
3、新校區前期維修建設按時完成。20xx年7月,長沙市財經職業中專張公嶺校區劃撥給我校辦學后,學校立即成立了新校區搬遷工作辦公室,由我牽頭負責整個校園的前期維修整理工作。為完成學校交給的重任,根據上級要求和學校安排,我首先明確了新校區前期維修整理建設的目標定位:“依托現有校園資源,保證基本的教育、教學需要,確保一個整潔、舒適、安全的新校園”。從20xx年10月8日至現在,克服了時間緊、任務重、人手少、頭緒多的諸多困難,新校區搬遷工作辦公室(高建湘、孫立球、姚義平)全體同志通力合作、加班加點工作,每一個同志都認真負責、扎實細致地履行工作職責,在建設管理工作中嚴格執行基建管理程序制度,廉潔自律,加強施工中的質量、安全管理,加強與區教育局、區政府相關職能部門的協調聯系,各項維修建設任務全面完工,短短45天,做到了綜合樓、辦公樓、教學樓、食堂和學生宿舍樓的水電、墻壁、門窗、道路等基礎設施維修到位、配套齊全,環境宜人的新校園建設目標基本實現。
4、切實維護好校園的穩定和平安。自從肇嘉坪拆遷工作啟動以來,拆遷導致原校區圍欄裸露、墻體翻倒砸壞學校校門及屋面、校內外管網線路損壞等,空調線管被盜割、庫房物品被偷等問題頻頻發生,嚴重影響學校正常辦學。對這些嚴重的校園安全隱患,校領導多次通過高位協調予以解決,在老校區周邊環境混亂和事故頻仍中確保了學校各項工作的順利開展,維護了校園的穩定和平安。
5、學校整體搬遷工作安全、有序。20xx年11月22日上午9點,我校整體搬遷工作正式啟動,為此,新校區搬遷工作辦公室制定了系統詳備的搬遷實施方案,各項搬遷任務安排緊湊,資產搬運有序。歲末年初,元旦過后,道路車輛增多,經常塞車,嚴重影響搬遷進度。為了爭取時間,保證進度,我們及時調整搬遷作息時間,放棄晚上休息,增加了晚上搬運次數,搬遷辦的同志常常加班到深夜。特別是在1月10日至16日搬遷攻堅階段,我們頂住了區建設局、肇嘉坪拆遷指揮部和拆遷公司等方面的諸多壓力,搶拆搶運學校資產,連續幾個晚上加班到凌晨2點多。整個搬遷工作在全校師生的積極配合下,實際僅僅只用了34天的時間,就將1800多萬元的國有資產搬運到新校區,于20xx年1月16日如期圓滿完成了政府下達的整體搬遷任務。在整個搬遷過程中,貢獻突出的同志有孫立球、姚義平、高建湘、杜建剛;表現積極的同志有:常興無、周杰、沈宇、丁德林、徐原焰、羅斯汀、鄭霞、吳志軍、黃云、范正良、李笑泉、周燕等。另外,學校組織全體教職員工開展了2次愛校義務勞動,第一次勞動表現突出的有:駱頌、常興無、吳志軍、李路、熊霞、朱湘湘、王健雯、王靜、李希、范正良、肖丹、曹佳、劉劍、馮傳明、譚申、程昭、尹蘭芳、田園、徐原焰、丁德林、曾新建、胡霧龍;第二次勞動表現突出的有譚向紅、吳志軍、常興無、鄭霞、李璐、劉恬、李笑泉、曹佳、王靖湘、楊平華、周曉紅、伍鵬、石勝軍、譚申、黃云、范正良、肖丹、包麗婭、朱湘湘、王靜、聞靜、粟新宇、丁紅、馮傳明、羅斯汀、夏雨、尋志剛、余伯華、董羅明、周杰、聶淼。
6、搬遷過程國有資產無流失。為確保整個搬遷過程中學校國有固定資產不流失,不損壞,對所有搬入新校區的資產我們都責成搬家公司協助各功能室認真整理、精心打包,輕拿輕放,小心搬運。對于要報損的國有資產,我們組織人力進行清理,集中擺放,邀請區國資委、區物價局和局校企服務中心相關領導來校現場查勘,按報損流程進行資產報損,確保了我校國有資產的有序搬遷和規范報損。原校區水、電銷戶工作,我親自帶領孫立球、譚濱、丁德林等同志,找相關部門走綠色快捷通道辦理業務,目前,原校區水表已注銷,電表和變壓器設備銷戶工作正在辦理中。
總之,這次學校整體搬遷工作的順利完成,不僅得益于區委、區政府的正確領導,而且也得益于區教育局的大力支持。在學校領導的周密部署和全體教職工的共同參與和積極配合下,整個搬遷過程平安、和諧和穩定,在此,我們再次感謝區委、政府、區教育局以及全體教職工。
學校整體搬遷至新校區后,機遇與挑戰并存,困難與希望同在,學校的發展任重而道遠,新的起點承載新的使命,新的征程必將鑄就新的輝煌。我們號召全體師生要更緊密地團結在以吳好學校長為首的校級領導班子周圍,認真工作,好好學習,為促進學校各項工作的全面協調可持續發展,為長沙市旅游職業中等專業學校新的、更大的發展空間而不懈努力!
學校搬遷校長講話 篇3
各位領導、各位來賓、老師們、同學們:
壁壘一新成大廈,門墻三樂育英才。今天我們在此隆重集會,慶祝托口中小學搬遷新址,這是洪江教育發展史上的一件大事,也是托口經濟社會發展中的一件喜事。在此,我代表市委、市人大、市政府、市政協對學校的搬遷落成表示熱烈的祝賀!向出席今天儀式的各位領導、各位嘉賓表示熱烈的歡迎!向參與學校建設的各施工單位、托口鎮廣大教職員工,以及給予學校建設大力支持的長沙市委、市政府和相關單位表示衷心的感謝!
托口鎮中小學的整體搬遷是加快托口電站建設、保障庫區經濟社會持續發展的重大戰略決策。學校涉及師生3000多人,與托口鎮3萬多名移民群眾息息相關,學校的順利搬遷對于實施“搬得動、穩得住、能發展”的移民政策和推動托口電站移民整體搬遷具有十分重要的意義。市委、市政府在制定托口鎮移民總體規劃時,就充分考慮到了庫區移民的需要,將學校搬遷建設作為了移民工作的重中之重,對學校選址、構造、施工予以了統籌規劃;學校建設指揮部、施工單位、廣大教職員工在建設過程中通力協作、攻堅克難,努力克服了建設工期短、搬遷時間緊、搬遷量大的困難,從去年6月份破土動工到今年8月整體搬遷僅用一年多時間,創造了我市教育建設史上的庫區速度。可以說,這是市委、市政府重視教育的結果,也是社會各界和庫區移民支持教育的結果。
百年大計、教育為本。托口中小學的搬遷,處于托口移民搬遷的特殊時期,承載著特殊的任務和希望,希望托口中小學全體教職員工以搬遷新校為起點,明確新的奮斗目標,加強學校內部管理,提高教育教學質量,扎扎實實把學校建設好、管理好、發展好,爭取把托口中小學打造成一所讓社會放心、群眾滿意的示范性移民學校。同時希望全體同學珍惜來之不易的學習機會,樹立遠大志向,積極進取,努力學習,早日成才。
最后,祝各位領導、各位嘉賓及全體師生員工身體健康、工作順利、萬事如意!
謝謝大家!
學校搬遷校長講話 篇4
老師們、同學們:
大家新年好!
按照慣例,新學期的第一講由我來給大家講點什么,以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》、《愛國請從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象,是否對大家有些啟示和影響。
今天,我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦,你要青春干嘛》。
短暫的寒假結束了,新的學期開始了。回憶十來天的假期,你是否有值得回味的事情和經歷呢?
我想,不同的人肯定有不同的收獲和感受:
有的同學“收獲”的是胡吃海睡,做的是“低頭追劇”一族,并且生活的節奏全部被打亂該睡的時候不睡,該起的時候不起,該吃的時候不吃;
而有的同學選擇了認真完成寒假作業之余適當放松;
有的同學選擇了放下包袱,在旅途中放松身心,增長見識;
也有的同學撇開喧囂紛擾,選擇了一本好書,與偉大的心靈對話,讓自己的精神旅行;
有的同學會利用豐富的網絡資源來強化自己的薄弱學科,實現彎道超越;
還有的同學會和自己的良師益友促膝談心,獲取前進的動力,感悟人生的真諦!
規劃不同,過法不同,寒假對于我們的意義就不同。有的同學可能難以理解,假期有必要這么拼,這么苦,這么累嗎?我的回答是大有必要。
這就是今天我要告訴大家的,怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣子。
20xx年熱播了一部電視劇,叫《羋月傳》。羋月作為一個女人吃了多少的苦頭,付出了多大的代價才登上權力之巔,奠定秦國一統六合的基業!而作為主演,孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?
孫儷面對媒體采訪時這樣說道:“除了《玉觀音》后歇了三個月,十年來,我幾乎再沒有休息過一天,這比小時候練舞,比在部隊里種地、趕豬、掏陰溝要累得多。”
她十年的付出,換來的是身價暴漲。拍攝《玉觀音》時,片酬為5000元一集,《甄嬛傳》時30萬一集,《羋月傳》時片酬漲到了85萬出道10年,身價暴漲了170倍。需要知道的是,這十年孫儷沒休息過一天。
在完全可以拼“顏值”的時代,孫儷卻在拼實力,拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇:要么像孫儷那樣吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。
現在有些同學談到讀書,談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。
一幫不學無術的女孩聚在一起,號稱所謂的姐妹,以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網上購物、刷微信、刷微博,追韓劇;而一幫無所事事的男孩聚在一起,號稱所謂的哥們,以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。
他們看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生,還罵那些好學生是書呆子,罵他們傻,只知道讀書。殊不知,兩三年后,好學生上一本,上211,上985,甚至上清華北大,而他們卻要考慮去三本,去高職高專甚至考慮要不要南下打工。
有的人可能會說,讀書有什么用,現在好多沒讀大學的也混得非常好。其實,你們忘記了一個詞語,這個詞語叫做比例。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人,那是他們自身具備了成功的一些素質,而你們是否具備呢?
每個不想念書的學生,都會不約而同地找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾地告訴你們,這是改革開放三十多年后的中國,這里再也沒有素質低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優勝劣汰,這里適者生存。
叛逆和瘋狂的青春當然可以,但幾年的放縱,換來的可能就是一生的卑微和底層!
有一段父子之間經典的對話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。
兒子剛上學不久就問當農民的父親,人為什么要讀書。父親說,一棵小樹長1年的話,只能用來做籬笆,或當柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具;一個小孩子如果不上學,他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。
如果小學畢業,在農村他可以用一些新技術種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當個小商小販,小學的知識夠用了;如果初中畢業,他就可以學習一些機械的操作了;如果高中畢業,他就可以學習很多機械的修理了;如果大學畢業,他就可以設計高樓大廈、鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業,他就可能發明創造出一些我們原來沒有的東西。
“知道了嗎?”
兒子說,知道了。
爸爸又問:放羊、種地、當保安,丟人不丟人?
兒子說,丟人。
爸爸說:兒子,不丟人。他們不偷不搶,干活賺錢,養活自己的孩子和父母,一點也不丟人。
不是說不上學,或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣,有用,但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用,但對社會的貢獻少,他們賺的錢就少。讀書多,花的錢也多,用的時間也多,但是貢獻大,自己賺的錢也多,地位就高。
那次談話給兒子留下了極深的印象,從此兒子在學習上不需要威逼更不需要利誘,就會做出最好的選擇。
馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到,“當你不去拼一份獎學金,不去過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”
恰同學少年的你們,在最能學習的時候你選擇戀愛,在最能吃苦的時候你選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負,卻不知道青春易逝,再無少年之時。
同學們,什么叫吃苦?
當你抱怨自己已經很辛苦的時候,請看看在西部的那些窮孩子,他們飯吃不飽,衣穿不暖,凍著腳丫,啃著窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!
在有空調的、有熱水喝的教室里學習能算吃苦?在有空調、能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?有爸媽當“太子伴讀”,衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?
風雨中這點痛算什么?你來這兒就是來刻苦學習的,就是來拼個好前程的,不是來荒廢時日揮灑青春的。
去年考上清華的張甜柳寒假回母校來看望老師的時候說,沒有高中三年拼命的我,今天我怎么能夠和來自北上廣深的優秀學生坐在同一間教室,聆聽中國最優秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點江山,激揚文字,想來這三年的苦真沒有白吃,這三年的努力沒有白費。
同學們,若想成為非常之人,必須學會吃非常之苦。要知道,青春最好的營養就是刻苦!
著名作家在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到:我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來擁有更多選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。
是啊,如果你優秀,你便擁有了大把的選擇機會,否則你只能被迫謀生。
李嘉誠也這樣說:“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富,但它可以給我們帶來更多機會。”
同學們,有機會,才會成功,才會有未來啊!
可能有的同學會問,我現在努力,還來得及嗎?我的回答是:“我說來不及,你就不學了嗎?”我們應該把重心從問“來不來得及”轉到用功學習上來。有時候你想的越多,越什么事都干不成。認準目標就靜下心來干,總會有結果。
所以接下來的時間,無論是高一、高二的,還是高三的同學們,不要問什么時間夠不夠,什么基礎行不行。這些都是次要的,最主要的你要從現在開始吃苦,開始用功。
40歲的柳傳志不問來不來得及,最終他締造了聯想集團;高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及,最終考上北大并打造了“教育航母”新東方;經過兩次創業失敗的馬云不問來不來得及,最終他書寫了電商傳奇,改變了世界。
親愛的.同學們,如果老天善待你,給了你優越的生活,請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設障,更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。
當你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。
所以,請不要在最能吃苦的時候選擇安逸,沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我,就應該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無法企及的努力!
將來的你,一定會感謝現在拼命的自己!
最后希望大家新的一年奮力拼搏,不負春光,不負自己!同時也祝我們二中兔年吉祥、高考大捷!謝謝大家!
學校搬遷校長講話 篇5
尊敬的各位老師們、親愛的同學們:
大家上午好!
新的學期開始了,我們又站在了一個新的起點上,有了新的目標和任務,也開始孕育著新的夢想。在此我祝大家百尺竿頭,更進一步!
在過去的一個學年里,我校的教育教學工作取得了可喜的成績:全體同學文明素養進一步提升,班集體建設卓有成效,學習氛圍更加濃厚,班級紀律明顯好轉……但是成績終究屬于過去,站在新的起跑線上,我們應該著重思考如何邁好新學年的第一步,如何把握好現在和未來。為此,我們要不斷挑戰自我,完善自我,相信自我,以更加積極的心態,更加昂揚的斗志,克服前進途中的一切艱難險阻,團結勤奮,尊師守紀,向著理想的彼岸揚帆遠行!
“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,同學們,學生時代是人生的關鍵時期,我們能否成為英才,或是碌碌無為,就取決于今天的努力與奮斗。特別是在今天這樣一個競爭激烈的社會里,僅憑一點成績、光靠自己的才能還遠遠不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有健康的人生和光明的前途。因此,我們要時時處處嚴格要求自己,自尊自愛,注重儀表,和諧文雅,勤勞儉樸。前進的路上,只有那些懂得克服自身不足的人,才能不斷的超越自我,使自己永遠立于不敗之地!
為此,在新學期開始之際,我向同學們提一些要求:
1、注重儀容、儀表,塑造良好的自我形象
大家要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來要求自己,不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕,對于那些不注意儀容、儀表的,向如男生留長發、女生戴手飾(特別女生戴耳釘)、男女生敞衣服、染黃發、留長指甲、穿奇裝異服等嚴重損害中學生形象的行為,各班要進行清理,并督促學生改正,學校從下周日起進行檢查,對于儀容、儀表不符要求的,除了登記扣分以外,還要對本人嚴肅處理。
2、遵守校規校紀,爭做文明中學生
俗話說:“無規矩,不成方圓”,這個規矩就是紀律,我們知道良好的紀律是學好科學文化知識的保障,為此,我們對于那些遲到、早退、曠課、逃課;上課睡覺、玩手機、看小說、在教學區打籃球、損壞公物、說臟話、抽煙、喝酒、把手機帶進學校、打口哨等行為要堅決杜絕,如有出現必定嚴肅處理。
3、學會寬容,構建和諧的人際關系
同學之間要互相尊重、團結互助、理解寬容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同學、不戲弄他人,發生矛盾多做自我批評。
有的同學出言不遜,動手打人;以大欺小,以強凌弱,強討惡要,強霸惡占。有的同學與其他同學發生矛盾,不向老師反映,不向學校報告,而是糾集親戚朋友甚至社會青年來打與其發生矛盾的同學。
今后此類事件一經發現,學校將嚴肅處理,情節嚴重的學校將移交司法部門處理,同時上報教育行政部門。
4、珍愛生命,注意安全,杜絕不必要的傷害
生命是無價的,因為它屬于我們只有一次,為此我們一定要珍愛生命,注意安全,杜絕不必要的傷害,我們絕不能拿生命當兒戲,那些容易造成意外傷害的事情,我們堅決不做,如:不在梯道追逐打鬧,不攀爬樓梯扶手,上下樓梯不奔跑,大課間活動、早午操一定要按照安排安全、有序、迅速入場、退場。不乘坐非法營運車輛,上放學不騎摩托車和電動自行車,嚴格遵守交通規則,不攜帶管制刀具、木棍、鎖鏈、火種等校園違禁品入校,不到無安全保障措施的游泳場地(野外的水池、河流、水坑等)游泳、戲水。
5、自尊自重,愛惜名譽
在現實生活中,我們許多同學不拿名譽當回事、肆意踐踏,如:早戀、勾肩搭背、男女生交往過于親密、頻繁,甚至一些女生與社會青年人員來往,令人擔心,女生的矜持、端莊蕩然無存,普希金說過:“愛惜衣服,要從新的時候做起,愛惜名譽,要從小時候做起”。
6、塑造健康人格,過積極向上的生活
科學家經過研究表明,我國青少年心理發育普遍滯后于生理發育,青春期情緒、與來自各方面的壓力交織在一起,使他們產生諸多心理障礙、溝通障礙和不健康的思想情緒,不僅嚴重影響學習和身心健康,也加劇了學生同家庭和社會成員的矛盾;處在生理和心智發育過程中的他們,缺乏駕馭復雜事物和自我情緒的能力,很難自覺抵御錯誤思想和消極腐敗現象的侵蝕,導致部分青少年信念淡薄,公德缺乏,意志消沉,行為失范;部分青少年厭學憤世,長期沉迷于網絡游戲,孤僻自閉,心態扭曲,行為逆反,甚至產生對家庭和社會的極端行為。
令人堪憂,介于此同學們要樹立遠大理想,培養積極樂觀、健康向上、自律進取、關愛他人的良好品格,塑造博文約禮、謙和嚴謹、坦誠豁達、典雅端正的良好氣質,大家一定要塑造健康人格,過積極向上的生活。
同學們,“重安全、守紀律、講效率”是我們實現本學期新目標的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起,時刻牢記安全,嚴格遵守紀律,養成良好的行為習慣,不斷提高學習效率,共同暢想--一中美好的明天。
學校搬遷校長講話 篇6
各位老師、同學們:
大家好早上好!
在大家的共同努力下,本學期期中考試已圓滿結束。今天,在升國旗這一莊嚴而神圣的時刻在這里舉行期中考試總結表彰,為的是總結經驗,表彰先進,振奮精神,齊頭并進,促進同學們繼續努力奮斗,更好更快地提高成績,爭取學校教育教學工作的新突破。
首先宣讀表彰決定,本次期中表彰分為四個方面即:學習標兵,進步之星勤奮之星和單科狀元。名單見各班表彰表……
各位同學,從期中考試來看,經過半個學期的學習,你們在思想上、學習上和生活上都有了一定的進步,期中考試的目的主要是對你們前半學期的學習進行一個系統的檢查。在全體同學的刻苦努力下,在全體老師的無私奉獻下,我們這次考試取得了一定的成績,與兄弟學校相比我們有很大的進步和優勢。取得的成績是喜人的,這與同學與老師的辛勤努力是分不開的,與我們學校和班主任老師的嚴格管理是分不開,希望大家能在此基礎上再接再厲,更上一層樓。
然而期中考試也暴露了一些存在的問題,比如,我們有些同學在剛入學時成績比較好,在班級中排名比較高,但在這次考試中呈下滑趨勢;有些同學學科之間發展出現不平衡的現象:整個班級體中成績差距拉得較大,甚至還有的同學在考試中弄虛作假。總之期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外,也為我們提供反思的機會。所以,今天的期中總結表彰,包括受表揚的的同學,都有進行自我總結。我希望同學們通過這次的期中考試,去好好思考這樣三個問題:我是什么身份?我的主要任務是什么?我現在能干什么?
此外,我們還想告訴同學們這樣幾個觀點:
1、學科之間一定要平衡;
2、態度不僅決定成績,還決定著我們同學的未來。從期中考試的成績來看,還有一些同學視學習為兒戲,還在非常嚴重地浪費自己的青春和生命,還遠遠不具備作為一個十幾歲的青少年應有的學習態度。偉人講:天才=百分之99的汗水+百分之1的靈感。我覺得,現在這個公式對我們的同學來說還是有用的,你努力的方向是什么,將決定你會成為什么樣的人。所以說,態度,決定命運!明白了這個道理以后,希望同學們從此能端正自己的學習態度,以熱情的態度去對待學習,盡自己的努力去完成作為一個中學生應該完成的學業,人常道,人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時!
同學們,期中考試只是個加油站,在我們面前還有期末考試,還有人生許多大大小小的考試,例如中考、高考等,任務依然艱巨,道路依舊漫長,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我希望我們每個同學通過這次表彰之后能夠提高認識,能夠一步一個腳印,能夠珍惜時間,扎扎實實地學習,努力將自己培養成為一個全面發展的人。
謝謝大家!
學校搬遷校長講話 篇7
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們:
大家好!輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;我們告別了假期的安靜與沉寂,在這秋風送爽,碩果飄香時節,美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語,在歡聲笑語中,我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表全校老師向新同學的到來表示最熱烈的歡迎!同時,我也向全體師生表達我最美好的祝愿:祝愿同學們在這儒雅的校園里快樂學習!健康成長:祝愿老師們在新的學年里開心工作,享受生活!
同學們,新的學期,新的開始,帶來新的機會,新的挑戰,也孕育著新的希望與憧憬。作為教師,我們早已做好準備。老師們個個都有著“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的斗志,有著“俯首甘為孺子牛”的精神,有著“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的境界。我們將同同學們一道,團結協作,拼搏進取,全力以赴。因為我們選擇了這個職業,就注定我們的夢想榮譽都與同學們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。
同學們,開學啦!松馳的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現我們的身影,你們準備好里嗎?
人生非坦途,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,同學們應該有充分的心理準備,學習生活中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
借此機會,對同學們提出幾點希望:
九年級的同學們,你們是學校的希望,社會、學校、家庭對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,運用恰當的學習方法,認真地把握好初三的每一天,從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率,為母校爭光添彩;相信同學們一定是壯志滿懷,信心十足,為你們美麗的夢想而奮斗著,將是你們的幸運年,同學們,沖刺吧!堅信成功屬于我們!
八年級的同學們,在一年多的鍛煉與磨礪之后,相信你們一定更加堅強了,希望你們再接再厲,努力拼搏,為明天的成才打好厚實的基礎!同學們,拼搏吧!今日不搏更待何時?
七年級的新同學們,你們是學校的未來。這里是你們圓夢的地方,這里是你們揚起人生風帆的開始,希望同學們在這多元、開放、師生互動的良好的學習環境中,積極參加各類活動,做一名儒雅的學生,將初中生活裝點得更加絢麗多彩。同學們,奮斗吧!堅信奮斗三年必有好處。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
學校搬遷校長講話 篇8
尊敬的各位領導,同志們:
大家上午好!
非常感謝上級領導和同志們給我提供了一個展示才華并向大家學習的機會!
我叫,今年XX歲,中文本科學歷,中學高級教師,現任。下面我就從自已的任職優勢和競聘成功后的打算幾個方面向各位匯報。小學校長是學校行政負責人,是學校的法人代表。一名合格的小學校長,應該是思想品德好,忠誠于人民的教育事業,熟悉教育教學規律,知識面廣,懂得學校管理的專業人才。
一、任職優勢
我有以下幾個方面的優勢:
1、豐富的基層工作經驗。我從一名普通的村小教師、班主任到副校長,在農村學枃奮斗了整整二十三年。這些年來我一步一個腳印,踏踏實實做好本職工作,學習并積累了不少農村學校教育教學管理經驗。
2、有較強的業務能力。除了擔任副校長之外,我一直還擔任班主任,班級紀律良好,所教的一年級語文教學,成績優秀,得到了上級領導肯定、同事的認可、家長的贊揚和學生的歡迎。
3、虛心好學善于合作。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我注意向書本學,向實踐學,向他人學。并利用業余時間,我先后參加了各級各類培訓,提高了自身素質。
我信奉“誠信是道德之本”,誠心待人,善于合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強品德修養,關心集體,服從領導,與同事精誠合作,時刻關心和維護集體榮譽。
4、意志堅強,樂于奉獻。
在難管難教的小學生環境中鍛煉了我的意志,造就了我知難而進,勇于開拓的品格,這也是一筆寶貴的財富。我還有一顆獻身教育事業的赤誠之心,偉大的平民教育家陶行知先生說:我捧一顆心來,不帶半根草去。我將用陶先生的精神激勵自己,做行知教育理念的忠實實踐者。
二、競聘成功后的打算
如果我能競聘小學校長成功,我將努力做好以下幾個方面的工作:
1、出思路:用先進的思想引領學校。
蘇霍姆林斯基說:校長的領導首先是教育思想的領導。因此我會首先認真學習新修訂的《義務教育法》,貫徹黨的教育方針,用科學發展觀指導工作,遵循教育規律,全面實施素質教育,繼續推進課程改革的深入發展。其次在前任校長的基礎上,帶領大家確立學校新的發展定位,制定新的發展計劃。
2、抓班子———用共同的要求凝聚干部
毛澤東同志曾經說過:“政治路線確定之后,干部是決定的因素。”只有一流的班子,才能帶出一流的隊伍,我們應該樹立這樣一種觀念:學校發展,自己才能發展;事業成功自己才能成功。因此班子成員一定要以身作則,率先垂范;二是分工明確、高效務實;三是團結協作,優勢互補。
3、帶隊伍———用崇高的目標激勵教師
民族振興,教育為本;學校發展,教師為本。要引領教師在成就學生的同時成就自己,在成就事業的同時,使自己成功。做到:
①強調以人為本,把教師的事業發展作為學校發展的戰略任務來抓,樹立“培訓就是教師最大的福利”的觀念。
②建設學習型組織,為教師的發展、成功提供平臺。
③建設學校文化,豐富學校人文底蘊,營造師生共同的精神家園,即:努力使大家做到學習著、快樂著、工作著、研究著、辛苦著、幸福著。
4、精管理———用優秀的理念管理教育
基于可持續發展的理念,建立健全學校的各項規章制度,堅持依法治校。我們知道,制度的建設在與規范,管理的真諦在于激勵,從這個角度出發,一是堅持以人為本,做到制度管理與人本管理相結合,最大限度調動全體員工的積極性;二是堅持目標管理,做到目標管理與過程管理相結合;三是堅持管理育人,把育人貫徹到管理的始終。
5、高效益———用高質量的教育回報社會
辦人民滿意的教育是學校的責任,是校長的責任。我理解的高質量的教育:一是以德育為首的教育,把做人放到第一位的教育;二是面向全體學生,促進學生全面可持續發展的教育;三是注重培養學生個性及創新實踐能力的教育,而不僅僅是只注重分數的教育。
6、嚴律己———用神圣的使命鞭策自己
校長的工作是一分沉甸甸的擔子,一頭是家長的希望,一頭是學生未來的幸福。作為一名稱職的校長:
一是要謙虛謹慎、善于學習,不但要學習理論法規,還要向他人學習,特別是向在座的校長們學習,學習你們的治校策略,學習你們的敬業精神。
二是要廉潔自律,做到校務公開、財務公開、民主管理。
三是要加強思想修養,使自己具有扎實的作風,堅韌的品格、寬廣的胸懷、創新的思路、識才的慧眼、干事的氣魄。更重要的是要在上級主管部門的正確領導下,密切聯系群眾,共同把工作做好。
最后,無論競崗成功與否,我將一如既往地潛心教育工作,不懈努力,做一名問心無愧的優秀教育工作者!
我的演講完畢,謝謝大家!
學校搬遷校長講話 篇9
親愛的老師們、同學們:
大家上午好!
踏著春天的腳步,我們步入了新學期,沉靜多日的校園又因為你們的歸來充滿盎然生機。在此,我代表學校衷心祝愿全體師生健康、平安、快樂、向上!
過去的一年,是我們集團自強不息、蓄勢發展的一年,更是奮發有為、碩果累累的一年:
我們獲得國家“中小學智慧教育平臺創新應用實驗學校”、湖南省“三八紅旗集體”、湖南省“夢飛翔閱讀項目示范學校”、湖南省“芙蓉標兵崗”、“名學校”等榮譽稱號。我們贏得了湖南省傳唱紅色經典戲曲活動一等獎、益陽市中小學建制班合唱比賽一等獎、XX中小學生運動會小學組總分第一名、XX中小學藝術展演節目一等獎、教育教學質量綜合評價第一名等成果佳績。我們構建了一磚一瓦、一室一墻、一道一廊盈溢書香的學習環境,我們營造了知書達禮、修身致遠、向美向上的工作氛圍,我們譜寫了詩韻綿長、清麗悠遠、高歌猛進的美好華章……
新的學期,讓我們繼續做奮發向上的追夢人:
一是要靜得下心。“夫君子之行,靜以修身。”心靜則清,心清則明。靜,是一種無聲而強大的力量。在經過了多彩的寒假生活后,希望同學們遠離游戲、電視、手機,盡快靜下心來,凝神聚氣,全神貫注,投入到新學期的學習生活中去。
二是要沉得住氣。“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。春秋末期,越王勾踐忍辱負重,發憤圖強,終于在十年后滅吳,一雪前恥。新的.學期,無論遇到什么樣的困難和挑戰,大家都要沉得住氣,成績面前不驕傲,挫折面前不焦慮,困難面前不退縮,沉穩向前。
三是要拐得了彎。就是在遇到困難和走不通的路時,不妨調整方向,及時拐彎,也許會遇到更美好的風景。和愚公移山不同,中國還有句諺語:山不過來,我就過去。鳥穿浮云云不驚,沙沉流水水尚清,任他前路多阻礙,我自繞道拐彎行。
老師們、同學們,新的一年,希望大家靜下心來,沉著冷靜,審時度勢,一如既往秉持“讀進步的書,做最好的我”的校訓,為實現“讓生命詩意成長”的目標而積極進取、不懈追求!
最后祝愿我們的學校大展宏圖,再創傲人佳績;突飛猛進,事業蒸蒸日上!
學校搬遷校長講話 篇10
教職員工同志們:大家好!
在董事會的正確領導下,在全體同仁的共同努力下,過去的一年各部門工作實現了預定目標,可圈可點的一是中考又創佳績;二是一年級新生爆滿,僅小學部就擴了四個班,很好地解決了低年級生源入口問題;三是插班生數量猛增,不僅超過了在校生數預期目標,而且優化了生源結構,上述幾個重要成果的取得為實現新一輪飛躍和可持續發展奠定了基礎。
家長對我們寄予了厚望,社會在關注。孩子的進步就是家長的口碑,讓更多的孩子實現重點高中的夢想才能被社會認可。因此,我們要狠抓教學質量。小學部要重視養成教育,在“保特色”的前提下“出成績”,中學部要樹立良好學風,完善現有的教學模式,既然家長和社會關注中考,我們只能不負眾望。實踐證明,有一支特別能戰斗、有著豐富經驗的中考備考教師團隊。
素質教育是當下教育的熱門話題,學生身心健康是實施素質教育的基石。學生身體素質要從體育課抓起,要保證學生每天一小時運動。這一點小學部已經實現,中學部可能跟其他學校一樣被中考壓頂擠占了學生運動時間,身體是孩子的本錢,要調整作息及運動時間,把每天運動一小時落到實處。XX教師的工作壓力大是事實,但再忙也要抽出半小時鍛煉身體,學生課間操或繩操要與學生一起動起來,自覺組織類似學生第二課堂的多項運動小組,磨刀不誤砍柴工,身體好是工作效率高的前提。
學生心理健康更重要,僅辦好心理咨詢室是遠遠不夠的,要開展好知心師生結對互動,還要把心理健康有效滲透到課堂與德育活動之中。心理不健康其實是人格的缺陷,因此,我們要始終堅持把德育工作放在首位,讓學生品行好首先要師德正,《禮記》有“建國君民,教學為先”,這里的教學是指教人覺悟,中間若加上四個字“修身為本”就更完整了,我們要以培養學生“陽光思想,健全人格”為目標,走德育立校之路。
當今社會倫理頹喪、道德滑坡事件頻繁發生,如是人們開始呼喚“國學”。不言孔子不及中華傳統文化,今天德育內容離不開“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”,是做人的根本,所謂“人生八德”,本是儒家思想的精髓。復旦歷史教授在第三屆新東方家庭教育高峰論壇上曾表示,有人問他這幾年講國學、講《弟子規》《三字經》,你覺得最大的難處在哪里?他認為,最大的困難是如果按照《弟子規》《三字經》的標準培養出來的孩子,到社會上90%是吃虧的。“你把孩子按照《弟子規》那樣培養成忠誠、守信、孝悌、守規矩的孩子,到社會上混混看,馬上被人擺平,社會出了大問題”。
我們到底培養什么樣的人?我們總不能因為怕吃虧而培養不忠不孝不守規矩的“牛鬼蛇神”吧,我們總不能因為怕被人擺平而讓孩子喪失良知吧,要堅信社會的主流是好的,存在的問題也是暫時的,相信遵循“人生八德”者終有好報!這就是因果關系。
至于《弟子規》《三字經》等國學經典中帶有迷信、陳腐的東西我認為讓孩子知道其時代背景就行了。年初爭論的山東省教育廳明文規定對其進行刪減以“存留精華,去其糟粕”,我認為其做法無所謂對錯。“經世致用”的思想明末清初思想家王船山先生早就倡導過。民主人士胡適先生年輕時極力否定中華文化,要求全面西化,晚年也意識到自己的過激認識的錯誤,提出了“改造國學,重塑國學,去其陳腐,適應時代”的口號。
我校仍要堅持經典誦讀,并準備以歌謠的形式陶冶學生情操,讓我們的孩子帶著現代思想欣賞國學,自覺接受其精神引領。
《中國人為什么不高興》是由著名出版家、猶太文化研究專家,南開大學文學院教授賀雄飛著,書中收集了十幾位當代學者對中華復興時代的文化主張。
很早以前我對猶太人認識不足,是一組數據不僅改變了我對猶太人的看法,反而由衷敬意之。
美國1/3的富翁是猶太人,《福布斯》雜志的美國四百大富豪排行榜中,最富有的四十大富豪有45%是猶太人。在收入超過5萬美元的美國家庭中,猶太人的比率是非猶太人的兩倍;美國大學中,20%的教授是猶太人;獲諾貝爾獎的美國人當中,有31%是猶太人,全球猶太人總數約1600萬,在美國,猶太人的總共約600萬,僅占美國總人口的2%,足見猶太人在美國的成功。
很多人都在探索猶太人的智慧,歸納其原因種種,我認為猶太人的成功最重要的在兩方面,一是這個民族有信仰,二是猶太人的優秀根在教育。
中國人不相信上帝,孩子也不可能接受儒、佛、道教,當然就不知道我們的祖先圣人孔夫子了。而猶太人重視孩子的啟蒙教育,當孩子第一次接觸《圣經》時,父母會將《圣經》上涂抹蜂蜜,書香沁人肺腑,讓孩子體會讀書是一件甜蜜的事。而我們卻始終在告訴孩子讀書的“苦”,什么“學海無涯苦作舟”什么“十年寒窗無人問”等等。猶太人的《圣經》是傳世之寶,繼而又有了《塔木德》等。而中國從秦始皇焚書坑儒開始傳統文化幾經磨難。近代而言,五四反帝反封建新文化運動以及十年文化大革命,無疑對中國傳統文化是致命的摧殘與扼殺。“寺廟”可以不拜沒有了孝道,“孔廟”被摧毀沒有了師道,一切皆平等,孩子心目中非但沒有信仰,就連崇拜者與偶像也在變味。我在深圳工作時對高中學生做過《寫出你心目中最崇拜的人》的問卷調查,要求依次寫六位。統計結果表明,基本不見父母、偉人、老師的蹤影,其和僅占約百分之二十,而崇拜歌星、影星、球星者居多,甚至名不見經傳的所謂網絡紅人也有份。在活動總結大會上我說過這樣一段話:“你們的學費再不要找父母了,找貝克漢姆要去;你們搞不懂的知識再不要問老師了,問李宇春去。”眾學子低頭笑之。
當然,崇拜明星也不是什么錯,也不能說這些孩子的思想都出了問題。然而,盲目崇拜,心目中的“精神領袖”引領不正還真是個大問題,問題孩子問題出在哪里?“天不怕地不怕”是最大的問題。不怕父母,只怕老師,這樣的孩子是可以教育的。怕就怕孩子在家里沒人管得了,在學校根本把老師不放在眼里,這就是“天不怕地不怕”。
有專家認為,沒有懲戒的教育是不完整的教育。體罰學生是高壓線,而懲戒與體罰又沒有嚴格的界線,這就要把握好一個度。XX校園文化“學生是兒女,家長是朋友,一家親”,如果你懲戒學生卻引起家長的不滿,家長甚至投訴到我這里來,足以證明你平時與家長缺乏溝通;如果家長把你當朋友,朋友懲戒了自己的孩子,是替自己教育孩子,我看家長不但不會生氣反而會感激你。
然而,溺愛孩子的父母從不承認自己在對孩子溺愛,直到孩子長大一發不可收拾才有所醒悟,也有個別父母當孩子走上邪路仍然把責任歸咎于他人。部分家長的教育觀念需要我們正確引導,因此,學校準備做兩件事,一是在XX校園網開辟“家長學校”,讓家長讀到教育孩子的好文章,聽聽教育專家的講座,自己教育孩子的心得體會也可以借助網絡平臺進行交流。二是建《家庭教育與孩子成長跟蹤檔案》,記載、評價家庭教育方式,記錄父母親個性、素養與孩子成長、變化的過程,這個檔案將跟蹤學生一輩子,我們將作為一個很有價值的研究課題來完成。
教職員工們,新學年我們總體目標是“促發展”。要從三個方面做文章:實現目標管理,完善考核機制;重視常規工作,規范教學行為;加強校際交流,拓寬教師視野。
以對家長對社會高度負責的態度,以辦人民滿意教育為宗旨,不驕不躁,再接再厲,向著更高目標攀登。
謝謝大家!
學校搬遷校長講話 篇11
各位校長、同志們:
風雨送春歸,玉兔迎春到。值此新春來臨之際,我代表教育局向各位表示真誠的問候,祝大家在新的一年里,身體健康、闔家幸福、工作順利,事業輝煌!
一直以來,我縣教育事業在縣委、縣政府的正確領導和上級教育主管部門的指導下,在社會各界的關心支持和教育系統的共同努力下,緊緊圍繞“北承南接”發展戰略,深入科學發展觀活動,堅持教育優先發展,推進城鄉教育均衡,促進教育資源優質發展,著力實施素質教育,加快推進教育現代化,全縣教育呈現出科學和諧的良好發展態勢。今天在這里召開全縣中小學校長會議,目的就是要認真貫徹落實全省、全縣教育工作會議和全縣干部大會精神,實事求是地總結20xx年度教育工作,科學謀劃20xx年工作思路和“”教育工作重點,進一步明確目標,堅定信心,乘勢而上,推進我縣教育工作再上新臺階。下面,我講三個方面內容:
一、20xx年度主要工作回顧
20xx年,對教育系統來講,是不平凡的一年,大事多,要事多,而且都是從教育的長遠發展出發,對教育的長遠發展奠定基礎,對教育的發展影響深遠的一些大事要事,一年來,主要開展了以下十個方面的工作,并取得了一定的成績。
1、積極爭取支持,進一步明確教育優先發展的思路。經積極爭取,教育優先發展進一步成為共識。7月22日,縣委書記陳景飛調研縣城教育資源時強調,堅持教育事業“六個優先”發展,即五年經濟社會發展規劃中,要優先保障教育發展;城市規劃中,要優先考慮各類教育發展布局;城鄉教育統籌發展中,要優先做大城鎮優質教育并提高共享率;公共支出投入中,要優先安排教育支出;年度建設盤子中,要優先上馬建設教育項目;有限的土地資源要素要優先確保教育用地需要。省廳今年對我縣的支持也很大,除常規的教育轉移支付外,在校安工程、學校布局、教育裝備、外來務工子女就學等專項經費給予我縣很大的支持。
2、教育創強順利通過評估驗收。我縣20xx年提出創建省級教育強縣目標,并把它納入國民經濟和社會發展“”規劃,強化措施,全力推進。經過大量深入細致的迎驗準備工作,今年4月順利通過省里評估驗收,在25項指標中我縣23項指標達標、2項指標基本達標,完全達到省級教育強縣標準,圓滿完成教育創強任務,為我縣向教育現代化強縣邁進奠定了基礎。
3、積極籌劃教育發展規劃。認真謀劃教育發展規劃,教育局相關領導和工作人員多次爬山涉水,實地踏勘,并多次召開規劃課題分析討論會,與相關部門對接,作了大量的前期工作
4、扎實推進校安工程。校安工程是一項重大的社會民生工程,是我縣的重點工程。我縣校安工程加固改造建設項目涉及21所學校46個項目, 建筑面積38016 m2,總投資3009萬元;拆除重建類項目2個(竹口中心校邵逸夫教學樓和張村小學教學樓),總投入589萬元。為了確保開學工作順利進行,嚴格按照“搶時間、趕進度、抓質量、保安全”的要求做好工程質量控制、安全控制和進度控制,加強對施工單位和監理單位的監督管理,做到六個抓:一是抓責任落實。二是抓業主培訓。三是抓工程質量。四是抓工程進度。五是抓工程安全。六是抓廉潔自律。確保校安工程成為一項高質量的廉潔工程。
5、只爭朝夕,積極謀劃項目前期,進一步加大項目推進力度。校安工程完成后,鄉鎮教育資源得到了很大的提升,但隨著城市化的推進,城區教育資源相對不足的矛盾又凸顯出來了,為此,做了大量的調研工作,積極籌劃項目前期,建立了項目庫,并緊緊抓住了省特扶的機遇,以縣城集聚為重點,明確了今明兩年的教育項目。一是慶元二中遷建工程。建設用地208畝,總投資1.5億。二是職業高中擴建工程。新增建設用地48畝,建設實訓樓和風雨操場、教學綜合樓等,總投資4000萬。三是新建濛洲中學,跟職業高中一起,實行一校兩區管理模式,明年(20xx年)秋季開始進行普高招生。四是縣中心幼兒園擴建工程。五是實驗幼兒園擴建工程(教師進修學校)以一校兩區的形式進行建設,明年(20xx年)春季要招生。六是江濱小學擴建前期工作,新增用地21畝,建設教學綜合樓、學生午餐廳、操場等,總投資3000萬。七是以優惠政策吸引民間資金建設同濟、黃下樓等幼兒園。這些工程的建設,可使我縣城區教育資源相對不足的矛盾得到較好的緩解。
6、教學質量有所突破。以“教育管理年”活動為載體,進一步落實教育教學質量為第一要務的理念,狠抓教學五個環節;重視和加強教學科研;重視和加強學校班子、教師隊伍建設,開設“名師講壇”,落實“全員培訓”,拓展“名師工作室”,開展學習型黨組織建設;深化城鄉教育發展聯盟。經過努力,“教育管理年”活動初顯成效,今年高考慶中重點上線人數、我縣初三學生中考平均成績有了明顯提高。
7、全縣人才暨教育工作大會勝利召開,為教育中長期發展奠定了基礎。就目前我縣教育發展階段來說,我們已經通過了教育強縣驗收,但離教育現代化還有很長一段路要走,如何鞏固教育創強的成果,向教育現代化邁進,需要有一個堅實的思想基礎和政策扶持。為此,積極籌劃,多方爭取支持,于20xx年11月4日召開了全縣人才暨教育工作大會,并以縣委、縣政府的名義出臺了《高起點 高標準 高質量推進教育提升工程的若干意見》,會議的召開和《若干意見》的出臺,為今后一個時期教育的發展明確了目標、思路,明確了政府的教育職能和政策扶持,教育的保障和教育教學的規范,為教育的發展奠定了堅實的基礎。
8、平安校園建設得以加強。校園安全是教育教學工作的第一責任,我們嚴格按照上級要求,思想上高度重視,行動上有序有效,隱患排查全面徹底,多次召開安全工作會議,層層簽訂安全責任狀,各校專門成立校園安全工作領導小組和護校隊,制定并落實學校門衛制度、校園安全工作應急預案和安全保衛方案。經過努力,學校及周邊環境得到進一步改善,校園安全得到進一步加強。
9、績效工資改革落實到位。績效工資改革涉及廣大教職員工的切身利益,我們在認真調查研究、廣泛聽取意見的基礎上,制定出臺《慶元縣義務教育階段績效工資實施指導意見》、《慶元縣義務教育階段獎勵性績效工資實施指導意見》,從正面廣泛宣傳績效工資改革政策,使教師了解、理解、接受政策,全縣教師思想基本穩定。目前,全縣義務教育階段所有學校都以教全會形式表決通過了《學校獎勵性績效工資考核細則》,獎勵性績效工資均按學校考核細則予以考核發放。
10、黨風廉政建設工作抓出特色。一是開展“進德修業育人才”行動。建立健全黨員聯系制度,每一名教師黨員聯系一個學生班級、一個學生寢室和一名以上困難學生,對學生的思想、學習、就業創業等提供更多的熱心關懷和悉心幫助。二是認真組織黨風廉政建設進校園活動。發動廣大師生積極參與廉潔教育和加強廉政文化建設宣傳活動,要求各中小學把廉潔教育納入學校德育工作內容,融入學校各項教育教學活動之中。創設活動載體,通過開展形式多樣、內容豐富的各種教育活動,使學校師生在潛移默化中受到廉政文化熏陶。通過召開“廉潔誠信”主題班隊課、開展“小手拉大手”廉潔教育活動、開設“廉潔文化進學校”專欄,傳播廉政文化知識,使學生在潛移默化中接受廉政文化的熏陶。開展“愛崗敬業、廉潔從教”征文書畫比賽等活動,倡導教師嚴謹治學、廉潔從教,強化師德師風建設。三是開展“建設學習型黨組織”行動。開展建設學習型黨組織開展“七個一”活動。即“開設一個”名師講壇“、精讀一本專業書、完善一個學習制度、開展一個課題研究、組織一次學習交流、開展一次結對幫扶活動,開展一次評優評先活動。整體提升全縣學校基層黨組織建設水平,進一步增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力和號召力。
這些成績的取得,是縣委、縣政府的堅強領導,社會各界的關心支持,教育系統上下共同努力的結果,在這里,我代表教育局向大家表示衷心的感謝!
二、 ”“期間的工作重點
我們已經走過了新世紀的第一個20xx年,現在已經進入了新世紀的第二個20xx年,這個十年,我們慶元教育人的奮斗目標,就是實現教育現代化。為了實現這個目標,我們要分兩步來走,第一步:頭一個五年打基礎。也就是在教育強縣這個平臺上,高起點、高標準、高質量地規劃和發展教育,為實現教育現代化打下堅實的基礎;第二個五年,即十三五期間,要在第一個五年的基礎上實現教育現代化。
(一)指導思想和發展目標
1、指導思想:以鄧小平理論和”三個代表“重要思想為指導,認真貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,牢固確立”以人為本“的理念,緊緊圍繞”北承南接“的發展戰略,堅持教育優先發展的戰略地位,高起點高標準高質量推進十五年基礎教育。堅持教育均衡發展的基本要求,圍繞”公平、均衡、優質、協調“發展主題,以提高教育教學質量為中心,以塑造良好的師德師風為抓手,面向”教育資源優質、教育體系完善、教育特色明顯、教育質量滿意“的目標,促進教育全面協調可持續發展。堅持教育優先發展的價值觀念,以教師素質提升和管理機制創新為重點,努力辦好人民滿意教育,促進教育科學和諧發展。鞏固教育創強成果,提升教育內涵,努力提高教育現代化水平。
2、發展目標:全面貫徹黨的教育方針,面向所有學校,面向全體學生,全面實施素質教育,高起點高標準高質量推進學前三年教育、九年義務教育和高中段教育。緊緊抓住省”特扶“政策機遇,優化教育布局調整,加快教育基礎設施建設,加強教育隊伍建設,創新教育管理體制機制,全面提升教育教學質量,不斷滿足人民群眾日益增長的接受優質教育的需求。到20xx年的階段性發展目標為:
——基礎教育協調發展。全縣3—5周歲幼兒入園率達到95%左右;小學入學率、鞏固率均保持100%;初中入學率、鞏固率均達到99.98%以上;”初升高“比例達到98%以上;三類殘疾兒童少年的入學率鞏固在96%以上;中職和普高招生比例總體上保持在1:1;
——學校布局不斷優化。堅持教育優先發展,實施教育事業集聚發展,按照”三個集聚“、”六個優先“的要求,繼續優化調整學校布局。到20xx年,全縣形成”普高2所、職高1所、初中4所、小學18所、城區幼兒園15所,各鄉鎮一所中心幼兒園“的新格局。全縣100%的高中生、90%以上的初中生及75%以上的小學生在城區學校(含屏都)就讀,不斷實現教育資源相對集中和優化。
——辦學條件明顯改善。大力建設縣城和鄉鎮幼兒園、遷建慶元二中、擴建職業高中和江濱小學。力爭創建3所省一級幼兒園、5所省二級幼兒園、8所省級示范學校、8所市級示范學校、1所國家級重點職校。教育裝備和信息化基礎設施逐步達到省定標準,至20xx年,力爭創建6-8所學校辦學條件達到省定現代化學校標準。
——教育公平取得新成效。不斷完善城鄉基礎教育均衡發展的機制,城鄉之間、學校之間的教育發展趨向均衡,教育資源和教育質量上的差距逐步縮小;適齡兒童少年公平接受基礎教育的權利逐步得到保障,決不讓適齡兒童少年因家庭經濟困難、身體殘疾、學業有困難或父母工作流動等原因而失學。
——教育隊伍建設取得新突破。全面提升教師素質,培養縣及縣級以上中小學學科骨干教師、德育骨干教師200名,職業高中”雙師型“專業課教師達75%以上,教育教學研究隊伍的結構和素質得到明顯改善。
——教育管理水平和教育質量穩步提高。以德育為核心,以創新精神和實踐能力為重點,以課程改革為抓手的素質教育得到全面推進,教育管理不斷創新,著力促進各類學校教育質量的全面提高。
(二)工作重點
全面認真貫徹《慶元縣委、 縣政府關于高起點高標準高質量推進教育提升工程的若干意見》(慶委〔20xx〕42號)文件精神,xx期間,重點實施教育八大工程:
1、統籌教育重點建設工程
(1)切實加大學前教育投入力度。全力推進幼兒園項目建設,同步建設城區幼兒園和中心鎮幼兒園。改擴建中心幼兒園、實驗幼兒園和江濱幼兒園,新建黃下樓幼兒園、城東幼兒園、同濟幼兒園;同步實施鄉鎮中心幼兒園建設,不斷滿足學前三年幼兒入園需求,促進各類學前教育均衡發展,全面提高辦園水平。
(2)扎實推進義務教育階段重點工程建設。認真做好慶元二中遷建、江濱小學擴建、屏都小學等新建工程,不斷擴充城區優質教育資源,提高城區學校招生能力,加快全縣義務教育均衡發展和提高教育教學質量。
(3)積極做好職業高中擴建工程。加快高中段教育發展,迅速提高職業高中招生承載力,不斷提高初升高比例。分兩期新建職業高中綜合實訓樓、風雨操場與教學行政樓、運動場。同時,利用職業高中教育資源新辦一所普通高中,實行一校兩區管理模式,20xx年起招收普高生。
2、協調發展基礎教育工程
(1)加快發展學前教育。把發展學前教育納入城鎮、社會主義新農村建設規劃,認真貫徹落實《麗水市人民政府關于切實加強學前教育發展全面提升學前教育保教質量的若干意見》,建立政府主導,統籌規劃,社會參與,公辦、集體辦、民辦多元化的辦園體制。積極探索民資辦學、村集體辦學、集團化辦學、民辦公助、聯合辦學、政府主導辦學、社會捐資助學等辦學模式。
加大學前教育政策扶持力度。在實施舊城改造,新住宅小區開發建設和安置小區建設時,配套幼兒園建設要作為土地拍賣、小區建設的前置條件,建好后交教育部門管理使用。加大對鄉鎮中心幼兒園的建設,充分利用閑置校舍,改擴建為幼兒園。以土地成本價出讓等優惠條件吸引民間資金興辦幼兒園。公辦幼兒園事業收入部分不納入縣財政預算外資金統籌,主要用于改善辦學條件和提升教師素質。切實增加幼兒教師全額事業編制,確保向鄉(鎮)中心幼兒園或三級以上民辦幼兒園委派一名公辦事業編制的業務園長,提高幼兒教師待遇,促進學前教育健康快速發展。
學校搬遷校長講話 篇12
尊敬的各位領導、各位評委:
我是來自*中學的(職稱)。
從事教育職業已經XX個年頭了。今天站在這里,我一方面感到非常榮幸,另一方面感到無限感慨,因為我一生中最美好的青春年華都是在教育戰線上度過的。正是出于對教育事業深厚的感情和對自己能力的自信,今天,我勇敢地走上競聘演講臺,積極參與學校校長的競聘。
下面,我簡單的介紹一下自己,讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。
我今年XX歲,中學二級教師。?年前,我從畢業后邁向神圣的講壇。從此,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的XX年中,我擔任過。憑借著虛心好學、開拓進取的創新意識和雷厲風行、求真務實的工作作風,我以實力贏得了大家的認可。今天之所以走到講臺上參加**中學校長的競聘,除了我深深愛著教育事業之外,還源于以下幾點優勢:
一是我具有先進的辦學思想。我認為,辦學思想是一名校長的教育理念、信仰、價值觀在學校工作中的體現,是校長的智慧和創造才能的展示;辦學思想不完全是一個根據文件怎么說就怎么做的問題,而是在實踐上級文件中體現他的計謀、策略和韜略。在教學管理過程中,我不斷學習,堅持與時俱進,善于把當前各種先進的教育思想轉化為辦學思想與實踐,這為下步工作打下了基礎。
二是我具有專業扎實的理論知識。我畢業于。多年的不間斷學習和工作實踐,使我積累了豐富的教學理論知識,對教育學、心理學、教育教學管理理論都有了較為深入的認知。我還掌握了信息技術教育的基本知識和技能,這都為我做好以后的工作奠定了基礎。
三是我具有較豐富的工作經驗。我于XX年參加工作,雖然我今年才XX歲,但我有XX年的教齡,XX年的工作經歷,使我積累了豐富的工作經驗。有人說,經歷是一筆財富,而我更愿意把自己的經歷當成一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。
當然,我也更清楚,成績也好,經驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。
如果領導們信任我,讓我走上**中學校長的領導崗位,我將努力做到以下幾點:
第一,在人格和工作上展示魅力。陶行知先生說:“校長是一個學校的靈魂”。這實際上是突出校長的魅力對管理好學校的重要作用。我認為,一個好校長必須是一個政治過硬、道德高尚的賢者;一個樂學好問、知識淵博的智者;一個多謀善斷、講究藝術的能者;一個胸懷坦蕩、心中有愛的仁者。為此我將做到四點:首先要講奉獻。我將摒棄官位意識,增強干事業的責任感;淡化管束意識,增強服務師生的熱情;拋開功利意識,提倡腳踏實地的作風。謀事不謀人,廉潔奉公,率先垂范。其次要講學習。要善于取人之長,補己之短,借他山之石以攻玉。要多做看、查、聽、訪工作,勇于自我否定,使決策達到最優化。第三要講創造。我將統一全體教師的思想,營造正確的輿論來引導教師奮發圖強,根據校情,創造性地開展工作。第四要講人和。對人有信任感、期望感、同情心、寬容心,要相信人、鼓勵人、成就人。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理,創造條件為教職工謀福利。
第二,改變學習理念與教學行為。如今,我國教育改革的力度較大,特別是對農村中學來說,面對新課改要求,我們應該明確教與學的定位。課程改革對人的個性發展的關注,對創新精神和實踐能力培養的要求,注重培養教師的創新能力和引導學生的學習理念,使教師的工作適應越來越充滿多樣化的創造需要,適應新課程改革發展的需要。
第三,促成師生合力,提高教學質量。“家和萬事興。”只有充分確立每位教職工的主人翁地位,心往一處想,汗往一處流,才能體現大家的智慧,發揮集體的力量,顯示合力的作用。對教師,要在生活上關心,在工作上支持,在政治上培養。樹立教職工的質量意識、責任意識和憂患意識,使得“校興我榮,校衰我恥”的觀念深入人心。對學生,積極為他們創設優良的學習環境和條件,激發他們認真學習的積極性和自信心,努力培養他們的創新精神和實踐能力。同時,我將把開展教育科學研究作為打造學校品牌的重要手段,積極推廣具有普遍意義的教育教學科研成果,提高教育教學科研成果的轉化率,增強教育的創新能力。
第四,做好學校教科研工作,為我校快速發展保駕護航。針對農村學校教科研力量不足,水平相對落后的實際,我認為,擺脫農村教育危機的出路在教改。我上任后,將以教師為主體,有教學行政人員、校長、教學群體、教研員、校外專家和家長協作各方對教育活動的理性認識進行活動,并且對學校教科研直接領導,積極組織開展校本研究。
歲月有情時光荏苒,山長水遠時不我待。我年富力強,有激情,有膽識,有思想,有韌勁,更有一顆上進心。如果競聘成功,我知道,那里凝結的不僅僅是我個人的汗水,更凝結了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待,我將不負重托,不辱使命,會以百倍的信心和百倍的努力,為我國教育事業奮斗終身!
學校搬遷校長講話 篇13
青年朋友們,同學們:
今天是一個具有特殊意義的日子,我們在美麗的校園隆重集會,舉行紀念五四運動90周年重溫入團誓詞活動,這對于我們增強責任感和使命感具有十分重要的意義。
90年前,在民族危亡的歷史關頭,是青年學生挺身而出,以命相搏,在挽救了國家命運的同時,以青春的熱血賦予了五月四日以特殊的光輝,并為中華民族留下了“愛國、進步、民主、科學”這光耀千古的五四精神。
90年,彈指一揮間,那些親身參加過五四運動的先輩們早已離我們而去,而在他們的精神熏陶下成長起來的“90后”的青春的你們,是否做好了充分的準備,肩負起民族振興的歷史重任呢?也曾有人為此疑慮和擔憂,疑慮我們的愛國主義感情是否經得起多年來西風東漸的國際形勢的考驗,擔憂我們稚嫩的肩膀能否挑起國家賦予的重任。今天,在紀念五四運動90周年的今天,當我看到一張張青春的面孔面對團旗,舉起右拳向祖國莊嚴宣誓的時候,我真的自豪地確信我們的學子一定能擔此重任!在此,我也想向同學們提出兩點希望:
首先是希望你們要有深厚的愛國主義感情。愛國不僅是一種高尚的情感,更是一種時刻伴隨我們克難奮進的不竭動力。這種動力遠比個人的虛榮心和貪欲所形成的動力要大得多,持久得多。很難想象一個沒有愛國之心的人能夠干出什么大事業。愛國主義的核心是責任。微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說:“人可以不偉大,但不可以沒有責任心。”而責任的核心就是奉獻,它意味著我們要從默默無聞不求索取的勞動中體會快樂。
其次我希望你們有寬廣的胸懷、高遠的追求。林則徐在少年時就曾寫了一副對聯:“海到無涯天作岸,山登絕頂我為峰”,可見其少年時的志向。只有每一個中華青年不甘落后,奮起直追,讓有限的人生發出最大的光和熱,才能托起祖國這東方冉冉升起的一輪紅日。目標遠大,剛毅堅韌,方能做到愈挫愈奮,百折不撓。
火紅的青春與偉大的時代相結合,必將創造出更加美好的未來。我們熱切期望同學們能珍惜大好年華,發奮學習,立志成才,為中華民族的偉大振興,譜寫更加壯麗的青春之歌!
最后,真誠祝愿同學們:在自己成長的園地里種下自己希望的種子,謙虛好學的你一定會在經歷風雨洗禮的日子里能更多地領略到春華秋實的甜美。
學校搬遷校長講話 篇14
同學們:
你們是祖國的希望和未來,正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚,以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有些現象,以前在我們學校也曾經發生過,比如:有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支筆、一塊橡皮,大到偷錢、截錢、偷自行車等等,還有的同學愛打架,總之在他們小小的年紀,就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。
隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學生,使我們的孩子要變壞真是太容易了,比如吧,對你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學業甚至犯罪啊,因此,我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,來盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。
借此機會,我特別向大家提出幾點希望和要求:
一、認真學習,貫徹和執行《中小學生日常行為規范》。它是規范學生們行為,提高學生們素質的最好的教材,如果能完完全全按照《規范》來做,就一定是一位好的學生。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之材。
二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,他既規范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法。同時也是我們保護傘,法律也是武器,它可以保護我們,保護我們的合法權益不受侵害。所以我們認真學習法律,學會用法律武器保護自己。
三、各班要召開一次討論會。會后,各班要以這次法制教育報告會為契機,就在這次報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問,展開一次討論會。認真落實報告的,并結合有關的法律知識的學習展開討論,從而不斷懂得少年兒童應從小樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力,要從小養成良好的行為習慣。發現不良行為傾向要及時糾正,要不斷增強道德法制觀念,努力提高自身的法律意識。
四、通過這次法制報告會以及各班的法制討論會,或自己搜集到的材料,每位學生至少寫一有關法律知識的文章,或體會文章。以加強學生對法律知識的認識和提高,并且借助寫、說來提高對法律知識深層次的認識和理解。
五、各班舉辦一次以"法律在我身邊"為主題的班會課
通過主題隊會或班會,喚起每位同學的法律意識,使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。在生活中的我們無論校內、校外都應遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護自己的合法權益。
六、各班開展一次法律知識競賽
通過法律知識競賽,了解法律的神圣和威嚴,增強做一個"守法小公民"的意識,用法律之劍去和不良現象作斗爭,使學法、守法、用法成為學生們的自覺意識和行動。
總之,作為學生,學法的主要目的就在于:
1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法。
2、知法、用法,用法律武器保護自己不受侵害。
同學們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌,學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長。
學校搬遷校長講話 篇15
尊敬的各位領導、親愛的老師們:大家好
俗話說:領導干部是塊磚,哪里需要哪里搬。20xx年1月22日接受教育局的委派,任Xx中學校長,至今整兩年半的時間,根據教育局黨委的安排,我將返回Xx區教師進修學校,擔任校長工作,由任校長接任Xx中學校長。在Xx中學工作的兩年半,在我的生命旅程中是短暫的,對于Xx中學來說也只是三年一個小周期,但是,這短暫的兩年半的時間,無論對于我個人還是對于Xx中學都是及其重要的一段歷程。在此,想和大家再說一說心里話。
首先是感謝。感謝區教育局黨委的信任,給我這樣一次在基層學校歷練的機會。在局領導的關心指導下,在全體干部廣大師生的大力支持下,我和大家一道做了一些工作。以“尚賢、育賢、集賢、聚賢”為核心的辦學理念深入師生及家長的心中,也成為我們共同的發展愿景。連續三年學校的教育教學質量取得了很大的提高和比較優異的成績。我要感謝和我一起共過事的三位副校長,特別是蘇校長和趙校長兩位大姐的全力支持合作,各位干部是學校決定的執行者,肩負了很重的責任,工作辛苦勞累。還有全體教職工,我和同志們是坦誠相見,真誠相處,相互理解、相互支持、相互幫助。學校所取得的每點進步都凝結了全體師生的心血,都源于全體教職員工的無私付出!在這里我對各位領導和全體教職工表示衷心的感謝!
其次,Xx中學給我留下許多美好回憶。忘不了聽課后與老師們的坦誠交流于切磋,忘不了老師們早出晚歸、加班加點的勤奮工作的身影,忘不了盯著酷暑和臟亂與總務處一起指揮校舍改造裝修,忘不了與老師們一起拼搏在的排球場上,忘不了課間操與師生們一起跑步鍛煉,忘不了運動會、藝術節、升旗儀式中.....一次次為學生發獎狀的喜悅心情,忘不了一次次學生會上母親般的的叮囑和指導,忘不了畢業典禮上的感動,忘不了家長會上一次次的教育講座換來家長們對學校更大的信賴與支持。當然也忘不了那些青澀莽撞甚至特殊學生給我們帶來的煩惱、焦慮與不安。更忘不了取得優異成績時的激動自豪,忘不了去年9月全體教職工緊張全力以赴通過現代化提升工程達標驗收后的喜悅。也忘不了一次次開心時刻的幸福。
第三遺憾。我的愿望是希望每位教師愉快地享受教育工作,希望每個孩子有著豐富的學習和高雅的愛好,健康快樂的學有所成和健康成長。我非常羨慕那些優質的一流學校為孩子們創造的優良成長的環境,以及那些學校的孩子們各自全方面的進步和取得的優異成績,非常敬佩那些勇于改革、敢于創新的優秀校長,但由于自己的領導能力有限,時間有限,教育教學的改革深入推進沒能實現,也深刻感受到理想追求的幸福和與現實工作困難是多么的不一般。無論是對待教師的專業發展的促進上,還是不放棄每一孩子問題上,有時也很糾結,甚至難過,比如對待當代的孩子的教育的難題太多了,既要有教育科學的理論,還要有高尚師愛,更要有全身心的無私的高強度的付出,也許我過去對大家工作要求高,對大家關心體貼不夠,談心不夠,有時可能批評過了頭,也得到了大家的理解或諒解,我感到非常欣慰。在這里,我也感謝各位領導與全體教職工對我工作的理解與包容。
今天我雖然離開了Xx中學,但我對Xx中學的感情是不會改變的,我們在一起奮斗中結下的情誼是不會改變的,我對Xx中學的美好愿望也是不會改變的,我也希望在以后的工作中能繼續為Xx中學的發展助一臂之力,作出一份貢獻。
我衷心地祝愿Xx中學多出賢師,多育賢才,早日成為享譽全區全市乃至全國的優質初中校。希望全體教職員工一如既往大力支持新校長的工作,繼續發揚“尚賢、踐賢、自強、卓越”的校訓精神,在任校長的帶領下創造Xx中學新的輝煌!我相信Xx中學的明天會更好!
再一次感謝大家!謝謝!祝各位領導老師們生活愉快,工作順利!
學校搬遷校長講話 篇16
各位裁判員、運動員、老師們、同學們: 大家好 !
陽光明媚,春意盎然。在這充滿生機與活力的季節里,我們全校師生在這嶄新漂亮的塑膠操場上舉行20xx年春季田徑運動會,我們大家的心情都非常激動。首先我代表學校向為籌備此次運動會付出辛勤勞動的體育老師、班主任和全體工作人員表示衷心的感謝!向刻苦訓練、積極備戰的所有參賽運動員表示親切的問候!
一直以來,我們對體育工作十分重視,上級部門也對我校的體育工作給予了大力支持,黃島區教體局投資500多萬為我們改建了學校操場,鋪設了塑膠跑道,更新了體育設施,為同學們創造了優良的體育鍛煉環境。在這樣的條件下,我們沒有理由不把我們的體育工作做好。
老師們,同學們!國家要求中小學開展陽光體育活動,讓我們牢固樹立終身鍛煉的體育健康理念,走進陽光,走進操場,走進自然,實現“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的美好愿望,讓“更高、更快、更強”的奧林匹克精神,奏響我們生命的最強音。
此次田徑運動會是一次提升學校形象的盛會,也是一次展示全校師生精神風貌的盛會。通過這次運動會,將更加增進全校師生 “團結、奮進、拼搏、進取”的團隊精神,更加激發全校師生的學習斗志和工作熱情。希望各位運動員在比賽中,堅持友誼第一,比賽第二的原則,尊重對方,尊重裁判,遵守紀律,注意安全,賽出水平,賽出風格。希望全體裁判員嚴守規程、公正裁判,全體工作人員忠于職守、熱情服務;希望各班啦啦隊熱情鼓勵、文明助威;讓我們共同努力,把這次運動會辦成一個“文明、熱烈、精彩、圓滿”的盛會,為推動學校素質教育開展、提高學校的體育水平做出新的貢獻!
最后,預祝本屆田徑運動會取得圓滿成功!預祝各位運動員取得優異的成績!
謝謝大家!
學校搬遷校長講話 篇17
親愛的同學們:
緊張而又繁忙的半年學習已經結束了,愉快的寒假就要開始了。回顧這學期的學校工作,我們感慨頗多:每一天都有我們的奮斗,每一天都有我們的思索,每一天都有我們的收獲,每一天都有我們的成長!早自習,每間教室里傳出朗朗的讀書聲;課堂上,同學們專注傾聽,積極動腦,勇于發問;課間,文明游戲,豐富多彩。更值得一提的是,隨著大隊部爭星獲章活動的開展,同學們的文明習慣有了很大的改觀。全校師生精神振奮,意氣風發。從我做起,從細節做起,以實際行動創造出我們學校的煌的業績。在這里,我代表全體教師,向努力進取,天天向上的全體同學表示熱烈的祝賀;同時,也向辛勤勞作,無私奉獻的全體老師表示衷心的感謝!
今年,學校投入資金七十余萬元,努力改善了辦學條件,為全校師生創設了優美的校園環境。聘請北京的專家依據學校的辦學理念和辦學思想,以春之韻、夏之趣、秋之悅、冬之悟為園林設計主題,設計了一個聚潔、智、美為一體的校園文化情境。十一月份,順利通過湖北省均衡教育評估驗收,成功舉辦了六十周年校慶活動,受到各級領導、各位校友的高度贊揚。在湖北省書畫教育成果展評活動中,我校陳亮等二十一位老師分別被授予金獎和銀獎輔導老師的稱號;郭冬靖等70余名同學分別獲得了金獎、銀獎、銅獎和優秀獎。向社會展示了我校藝術特色訓練所取得的優異成績。
成績只能說明過去。希望同學們以本學期為新的`起點,再接再勵,爭取下學期更大的進步,實現我們每個人最大的、最高的、最美的人生價值。
同學們,愉快而又有意義的寒假即將開始。讓我們把寒假當作新的起點,新的開始;怎樣過一個有意義的假期呢?在此,我向同學們提出幾點要求:
1、增強法制和安全防范意識,樹立“安全第一”的思想。高度重視交通安全,不在交通要道玩耍瘋跑。遵守交通規則,過馬路要走人行橫道。放假期間,一律不要單獨出門,確實需外出,應征得家長同意。注意乘車安全。
2、防火、防電、防煤氣。寒假期間我們每天都要與火、與電、與煤氣打交道,同學們要了解相關知識,要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,不隨便燃放煙花爆竹。注意取暖安全,防止煤氣中毒等。請記住幾個救助電話:火警119,公安報警110,急救120。
3、過一個文明祥和的新春佳節,養成勤儉節約和講究衛生的好習慣,注意飲食衛生,不暴飲、暴食,不吃腐爛變質的食物,不買“三無”食品。生活要有規律,按時起居,多鍛煉,預防疾病侵染,提高身體素質。
4、每天有計劃地認真完成假期作業。在寒假里以“新年好”為主題畫一幅精美的繪畫作品,摘抄十幅優美的新春聯,讀一本有意義的好書,增長自己的見識;寫一篇以“新年好”為主題的作文,反映新人新事新風尚;辦一份以“新年好”為主題的手抄報,做到圖文并茂,生動活潑;下學期開學時,每班推薦5幅畫,5份手抄報,3篇作文(3—6年級),學校將進行評選表彰。多收看一些健康有益的影視節目,關心國家大事,不斷拓寬自己的知識視野。不到游戲機室、網吧等不適宜學生的場所。
5、多做一些力所能及的家務勞動和公益活動,養成孝敬長輩、熱愛勞動的好品質、好習慣。
最后,愿大家度一個平平安安的寒假,過一個高高興興的春節。在此,恭祝全校師生新春愉快!
親愛的老師、同學們:
大家上午好!
新年的腳步已經向我們走來,20xx-20xx學年的第一個學期即將結束。在這個學期里,同學們學習勤奮、行為規范、全面發展,在老師的教導下,在家長的關心下,通過自己的努力,圓滿地完成了學習任務;我們的老師努力工作、關愛同學、為人師表,取得了豐碩的教學成果。通過全體師生的共同努力,我們學校的各項工作都成績突出,捷報頻傳。在全市的教學質量大比武中,我校教學質量整體上升,各科成績在全市居上游水平;在全市英語新課程展示課中我校胡瑞鼎老師獲得一等獎;我校青年教師馮雅莉參加了漢川市“中華魂”演講活動,取得了可喜成績;我校開展了同課異構以評促教活動,涌現出了一大批教學基本功扎實、能力強的教師;全市感恩征文活動中,我校學生獲得一等獎的有兩名,獲得二等獎有5名;在全市中小學生乒乓球比賽中獲男子乙組團體第一名;學校開展每月一主題、每月一活動,既愉悅了師生身心又提高了凝聚力,讓學生生活豐富多彩,每次開展的活動在孝感日報、孝感晚報、漢川新聞網都有刊登并獲得上級領導及社會各界人士的一致好評。今天,我們在這里舉行簡短的散學儀式。首先,請允許我代表學校,向以上所有為學校教育的發展而兢兢業業工作的老師們表示衷心的感謝!向所有刻苦學習并取得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀!
回顧這一學期的學習和工作,我感慨頗多:每一天里我們都在不斷努力。但是同學們,相信你們不會忘記:為了讓你們在學習中確立更高的目標,多少次老師和你們交談;為了讓你們完成學習任務,多少次老師延誤了下班的時間;為了讓你們養成良好的行為習慣,多少次老師諄諄教導,有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎,快速進步,多少次老師犧牲了休息為你們輔導等等,而這一切都是為了你的將來,為你們能在這個充滿競爭、靠知識立業的社會里獲得更好的發展而辛苦、默默無聞的付出。所以同學們,我們現在應該干什么?讓我們把最真誠最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們吧。
但是靜下心來,縱觀這個學期,我校還有少數同學在習慣養成方面還是做得不夠好,學校里還是存在追趕打鬧和亂丟垃圾等現象。這與我們學校“爭創特色校園”的大環境是格格不入的,所以我也為咱們學校里還存在著不和諧的音符而感到遺憾。所以,下學期我們將大力加強對校園不文明行為的檢查和學習、衛生、紀律、禮儀等檢查,讓我們師生共同攜起手來,共同以實際行動為創建特色校園而不懈努力。
同學們,快樂的寒假生活從今天起就要開始了,怎樣過一個有意義的假期呢?在此,我代表學校的全體教師向同學們提出幾點要求:
一、安全大事,時刻牢記。在沒有家長的陪同下不能獨自外出游玩;春節期間,嚴禁燃放煙花爆竹,以免發生危險情況;注意防火、防盜、防觸電,遇到緊急情況要沉著冷靜,多動腦筋;獨自在家,不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話,帶路,吃他人的東西;不去網吧,游戲廳,有電腦的家庭也要控制自己上網的時間,以免產生負面影響。要牢記以下電話號碼:報警110、火警119、急救電話120。
二、合理安排寒假生活,養成規律的作息習慣。每天早睡早起,按時認真完成假期作業,有不會的問題及時向家長和老師請教;每天收看收聽新聞,了解國家大事,關注家鄉變化,完成教師所布置的各項任務,我們開學之后要進行寒假作業進行評比。
三、積極主動,做力所能及的家務勞動和公益勞動。寒假期間,我們在家的時間多了,別忘記幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情,為鄉鄰、街道環境保護做些力所能及的事情。別忘了我們的成長目標是:在校園是文明學生,在社會是文明公民,在家庭是文明孩子,為學校爭光,為父母爭氣。
四、讓好書伴我們成長。閱讀不能改變人生的長度,但是可以無限延展我們人生的寬度、厚度。在假期里我們要養成閱讀的好習慣,爭取家長給自己買一本好書,每天定時閱讀,讓我們通過書籍來走向卓越人生!認真完成3-5篇讀后感。
對于以上要求,希望同學們認真做到,牢記于心。
20xx—20xx學年度第一學期即將結束,寒假從20xx年1月19日開始,新學期學生于2月9日返校報到注冊。
最后,祝同學們過一個平平安安的寒假,有一個高高興興的春節,在此,恭祝全校師生新春愉快,合家安康,萬事如意!謝謝大家!
學校搬遷校長講話 篇18
同學們:
能夠對同學們進行法制教育宣講,我非常高興。當前,一些不健康的東西在漸漸地影響到了同學們,我們要變壞真是太容易了。因此,我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,來盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。借此機會,我特別向大家提出以下兩點希望和要求:
一、遠離網吧
好多網吧通宵經營,而且座無虛席,其中,80%以上是打游戲,17——18%是交友聊天,真正查詢資料用于學習的寥寥無幾。網吧象一個陷阱,迷戀網吧危害非常大。第一,摧殘身體。網吧空氣混蝕,人口密度大,衛生、環境條件極差,嚴重影響著身體健康。第二,心理受損。許多未成年人一旦上網,便無法把握,將太多的時間精力花在網吧里,致使學業受影響,老師批評、家長生氣,無形之中加重了心理負擔。第三,滋事生非。進出網吧的大多是中小學生,大多沒有收入,為了能弄到進網吧的錢,有的結伙敲詐,有的偷盜搶劫。還有一類人進出網吧,他們純粹是敲詐中小學生,經常有打架斗毆的事在網吧發生,由此可見,網吧已成為滋惹是非的一大聚集地。第四,影響學業。這是必然,因為大量精力用在上網上還有多少精力去搞學習呢?所以,在此倡導全體同學遠離網吧,遠離這個無形的陷阱。
二、充分認識高年級拉幫結派、拜兄稱弟的危害
人的青春期大致在14歲左右,近年又出現早熟的趨勢,這個階段,同學們辨別是非的能力、抵制各種不良影響的能力都很差,于是在一些高年級小學生中,開始出現拉幫結派、拜兄稱弟、哥哥認妹妹、引校外的學生進入校園的惡劣習氣。這種習氣一旦發展,勢必出現打架滋事、搶劫、敲詐勒索等行為,許多未成年人犯罪都是從拉幫結派、滋事打架開始的。不聽教育,一步一步漸漸變壞!這樣的案例我們接觸過很多。所以,每位同學要對自己負責的角度充分認識拉幫結派、拜兄稱弟的危害。
三、嚴重厭學后患無窮,這是我們必須重視的。
可以說,厭學是所有未成年人不良行為產生的重要原因之一,厭學的原因很多,如學習困難、課業負擔重等,一些學生的厭學達到一定的程度,為逃避學校的學習生活,選擇逃學,逃學的危害:除了直接影響學習外,還會滋長不良的品德。學生逃學后在外游蕩,容易進入一些不宜進入的娛樂場所(網吧、游戲廳等),同時,在壞人的教唆下很容易發生偷竊、打架等行為,甚至走向歧途。所以,逃學是走向違法犯罪道路一個危險信號,這必須引起同學們的高度重視。
同學們,你們正值最美好的黃金年齡,要充分認識到法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大同學做一個守法的小公民,平安、健康、茁壯的成長,這是父母的期望、老師的期望,也是全社會的期望。
學校搬遷校長講話 篇19
老師們、同學們:大家好!
一元復始,大地回春。度過了愉快的寒假,沐浴著和煦的春風,我們迎來了新的學期。
站在這新學期的起跑線前,我和學校全體教職員工首先真誠地向我們的同學們道一聲:新學期好!祝愿全體師生在新學期里,工作愉快,學習進步!祝愿全體師生在新學期里,以新的姿態,新的方法,取得新的成績和榮譽!
過去的一學期,是我們全校師生認真努力,艱苦拼搏,全面發展的一學期,通過全體師生的勤奮工作,共同努力,學校各項工作取得了進一步的發展。在今天的開學典禮大會上,我們將表彰了上學期在各方面表現突出的優秀學生和班級。在這里,我代表學校提前對他們表示熱烈的祝賀,希望將獲得表揚的同學能夠繼續保持以往的優良作風,爭取更上一層樓,希望其他同學要以他們為榜樣!
新的學期已經開始了,這是一個尋常的開始,校園依舊,班級依舊,同學依舊;但這又是一個非同尋常的開始,本學期時間很短,但我們承擔的任務是相當繁重的。在新學期里,各項工作要進一步加強,全體師生要進一步提高,畢業班的同學,將迎來中考和初考的沖刺;非畢業班的同學,也將準備升入更高的年級,所以本學期將是一個繁忙、緊張的學期。比起以往任何時候,今天我們更需要增強的是使命意識、責任意識和競爭意識。因此,學校殷切希望師生更加精誠團結,發揚艱苦奮斗的精神、求實創新的態度和勇攀高峰的品質,充分發揮主觀能動性和創造性,與時俱進,奮力開拓,把我們的各項工作做好、做實。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實,我代表學校向同學們提出幾點希望和要求:
1、開好頭,起好第一步,抓好第一周。
凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,講的都是開端的重要性。無論老師還是學生,都要重視開學第一天、第一周。那么,怎樣重視呢?首先,要有一個打算、計劃,特別是畢業年段的同學,應該要有自主學習的能力,更應該有一個學習計劃。這項工作班主任要指導學生做好,把它作為加強學生責任心培養的一個方面。其次,要在小事上做實在。其實,學校里多數是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情是都很小,但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題,是大事。希望同學們在班主任的指導下,在老師們的嚴格要求下,自覺養成好的習慣。
2、把學習視為我們的天職,當成生活的樂趣。
一個人成就有大小,水平有高低,決定這一切的因素很多,但最根本的是學習。學習是不能偷懶的,一靠積累,二靠思考,綜合起來,才有了創造。但是第一步是積累,積累說白了,就是抓緊時間讀書。一邊讀書,一邊思考,讓自己的大腦活躍起來,豐富起來。但無論怎么說,首先是學習,抓緊一切時間學習。學習是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事,在學習中解除了自己的迷惑,在學習中增長了見識,獲取了更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實,更重要的是,只有不斷學習才能實現自己的理想。
學校搬遷校長講話 篇20
老師們:
17周工作開始了,上周,我們在抓好教育教學工作的同時,圍繞基層黨組織建設、教育均衡發展、比教學、訪萬家、校長績效考核等五項檢查做了大量準備,雖然檢查組沒有到我校,但我們積極慎重的態度是值得肯定和繼續發揚的,本周要繼續準備各項迎檢,克服厭倦厭戰情緒。上周,楊安亭老師參加市小學美術學科教學比武,順利進入第二輪,周開林參加市小學品德學科比武評課活動,完成儀器站本年度“五員一師”和“四優”征文活動,繼續開展“我與比教學”和“訪萬家”征文活動。德育處規范了早操、早餐、晚查寢等值日活動。總務室完成修路、剪樹等工作。工會、總務室繼續做好春節福利發放工作。學校各項工作井然有序,各項事業蓬勃向上,我們要繼續保持這一勢頭,把我們的學校辦的更好,使其充滿生機與活力。上周,我在教育網發表我校20xx年十件大事,大家在公示欄可以看看,盤點這一年,我們一所偏僻的農村學校,能有這么多成績,實屬不易,是我們大家共同奮斗的結果,大家也可以盤點這一年自己的收獲,這樣可以給我們學校的發展鼓勁,也可以為自己的各項事業發展包括家庭的發展鼓勁。本周及后段工作:
一、教育教學工作。
1、想盡一切辦法,完成教學任務,包括常規教學任務,按教導室安排進入復習時間。備教批輔考評資料要作為個人資料交教導室存入個人業務檔案。認真謀劃好期末復習,我們是平行班,而且從事本學科教學時間較長,較固定,所以都有一條較為成熟的經驗,同時我建議同學科要相互交流補充,信息資源要共享,我們競爭的目標是對外,而不是同學科兩個教師,相互切磋交流大有裨益,我經常聽卞主任和岳主席互相通報進度和教學中的做法,其他同志也要交流。
2、教導室統一安排,搞好非文字科目的考核和資料收集工作。非文字科目考核結束后,學科教師要協助語數外等教師搞好復習期間的組織管理,同時協助總務室、教務室、德育處搞好臨時性工作。我們是一個群體,群體里就要服從統一的安排,就要有奉獻意識,這一點什么時候都不能含糊,我相信大家有這個意識。
3、搞好本年度教師成果登記工作。凡20xx年度教師獲獎的鎮級以上的論文、教學設計、優質課、公開課,發表的文章(含家訪手記,教育通訊等),輔導學生競賽等,按時間、類別、評獎或發表單位,內容、獎次等登記全面,復印原始證書或文章,一是對一年來老師們的業績進行統計并存檔,二是按獎懲條例進行兌現。
4、繼續督促完成“我與教學比武”征文活動。
5、天氣寒冷,但正常的教學秩序要保證,按時到校自覺簽到,認真做好一天常規工作。第一節課我到各處看了一遍,37個人,除去12人上課,門衛2人,在行政辦公室辦公6人,寢管1人、食堂管理員1人,病2人,在圖書室辦公1人應該有12人在辦公室辦公,但怎么數也只有9人,前段聯發電腦推薦我一款指紋考勤機,我想,用這種機器也太不人性化了,看來來年投資安裝一臺還是必要的。堅持坐班不動搖,特別是后勤的同志和沒有早、中、晚輔導的同志要嚴格堅守。
二、德育工作。
1、安全為天,集中精力做好最后15天安全管理工作,圓滿完成本學年安全管理工作。雖然連續兩年我們無緣平安校園這個榮譽,但我們可以自豪的講,我們的校園是平安的,這得益于同志們同舟共濟齊心協力,但是隨著氣溫走低,一學期也進入疲勞期,容易放松,記住我經常講的一句話:“退水的時候河堤最容易滑坡”,值日領導、教師、班主任、學科教師、門衛、寢管、后勤職工人人要繃緊這根弦,已有的措施要加強,我們的工作不是為了獲獎,沒有安全責任事故,校園平安,師生平安是我們的終極目標。
2、衛生工作不松懈。不能因為檢查的不來了,進入緊張復習了,氣溫降低了而忽視衛生工作。只要沒有放假,任何時候都不能放松要求,讓潔凈成為學校常態。
3、加大“大家唱大家跳”督查力度,形成規范,變成自覺行為。做好“迎新”準備工作,各班圍繞29日晚做好分班活動的準備,學校圍繞29日上午展示活動做好準備。
4、提早謀劃學期“三好學生”表彰準備工作。推舉要認真,比例不小于15%。提早啟動學生素質教育報告單填寫工作,這里重申,班主任要對每個學生實事求是的評價,嚴禁網上下載不經任何修改就轉帖在孩子們的成績報告單上,要字斟句酌。
5、愛我們的孩子,這是教育的靈魂,大家和學生交往的時間比我多,都要和孩子成為朋友,這樣才有利于我們施教,體罰、恐嚇等傳統手段已經被現代教育理念唾棄。平時我批改作業較少,上次改作業,我發現我走訪過的11個孩子,作業質量要好于那些沒有走訪的,這是不是一種理解信任的力量?我們的孩子那么天真純樸,你走進他的心靈,真正關愛他,他怎么會不接受你的教育呢?
閱報欄張貼的教師報有一篇李鎮西的文章叫《收獲幸福的》, xx老師的嗓子又啞了——工作還不到3年,她就患上了咽炎,但是她依舊沒請假。這天上課,她讓學生做練習,并個別輔導。一個接一個的學生交上了作業,也就一個一個地指正。突然,有一個學生交上來的不是作業本,而是一包“金嗓子”:“唐老師,我實在不會做這些題,但是我今天紀律好,這是我給你的治嗓子的藥,謝謝您!”
這是一個成績很差的孩子,但當時,拿著這份特殊的“作業”,感到了無比的幸福。
可在20xx年9月的時候,可沒有這樣的幸福。初次踏上中學講臺,就當班主任,缺乏經驗的真有些措手不及。當時,有一個非常明確的想法:“我一定要想盡辦法把學生管住!”那段時間,她經常提醒自己,如果不把調皮的初一孩子管下來的話,等到初二和初三時就更難管了,甚至根本沒法管。
但由于嚴厲,發現班上的孩子明顯地和自己有了距離,不親近了,他們的想法也不和自己交流了,甚至有的孩子明明在走廊上和同學高高興興地聊著天,但一看見走過來,就好像是老鼠看見貓似的,馬上溜進了教室。美麗的唐老師在孩子眼中儼然成了“兇神”。
陷入了苦惱:是不是我把孩子們管得太嚴了?對他們的要求是不是太高了?“這樣工作有什么幸福可言呢?”她問自己,并決定改變。“我要試著和孩子們交流感情,不能一味地嚴厲,要用一顆童心去和他們做朋友!”她對自己說。
在一篇反思隨筆中,這樣寫道——
學生進入初二,我知道對于學生的教育應該注重情感教育,不能夠一味地批評,不能夠用成人的冷漠來對待孩子的真誠,要注重心與心的交融,一個受學生愛戴的老師,必然是一個富有人情味的老師。針對不同的學生,不能采用一刀切的方法,而是應該根據他們的性格因材施教,采取不同的教育方法。慢慢地,我經常把班上比較調皮的孩子,叫到一個安靜的地方和他談心。通過這種方法,孩子們和我的距離慢慢地縮小了,他們心里的真實想法也愿意跟我說了,班級的教育也實實在在地上了一個臺階。
說實話,當初不少老師都擔心美麗柔弱的是否能夠帶好她的班,因為這個班很多學生基礎差,不少男生特別調皮……帶這樣的班,一個弱女子能行嗎?如今快3年過去了,事實證明大家的擔心是多余的。孩子們在關愛下茁壯成長起來了。現在xx班上學風濃、班風正。
20xx年10月底的一個中午,吃過午飯剛走進辦公室,班里的兩個女生急急忙忙地過來對她說:“唐老師,請您到教室里去一下,我們有事找您。”
聽到這樣的話,第一反應是教室里出事了,于是馬上走出了辦公室。可剛出了辦公室,兩個女生卻對說:“唐老師,我們把您的眼睛蒙上,好嗎?”
唐老師詫異地看著她們,“為什么呢?”
她們說:“唐老師,您走進教室就知道了。”于是,兩個女生就用一條圍巾將眼睛蒙上了。
在兩個女生的攙扶下,來到了教室。教室里鴉雀無聲,特別安靜。但是當兩個女孩將圍巾拿下來的那一剎那間,驚呆了——教室里一片漆黑,一個女生端著一個插著蠟燭的蛋糕緩緩地走出來,全班同學異口同聲地唱起了《生日歌》:“祝你生日快樂!祝你生日快樂……”
那一刻,覺得自己是世界上最幸福的人。唱完歌之后,同學們叫著讓唐老師許愿,然后將燈打開了。教室頓時一片輝煌。看到,同學們將桌椅圍成了一個圈,教室的前黑板上寫著“唐老師,生日快樂!”幾個大字,后黑板上寫著許多祝福的話語,看到這樣的場面,那一刻,流下了感激的淚水……
事后才知道,為了她的這次生日,同學們籌劃了很久,大家想得最多的是——怎樣給唐老師一個驚喜?為了去取蛋糕,一個學生甚至連午飯都沒有吃。一遍遍在心里說,我的孩子們,我真的很感謝你們的良苦用心,老師真的很感動!我的孩子們,你們真的長大了,老師感謝你們!
我相信,孩子們這樣的禮物,將成為教書生涯中最難以忘卻的幸福,更是她繼續把心靈獻給孩子們的動力。
老師們,當教師達到這樣的境界,還有什么煩惱不能忘記的。用我們的愛去詮釋教育,和孩子交朋友,收獲和xx老師一樣的快樂吧。
三、總務后勤。
1、安裝電子白板。請常世華開線槽,五(2)、六(2)各安裝一臺,四(1)安裝一臺,其他班級不要著急,我們積極爭取明年能夠配齊。班主任負責保管,學科教師要大膽使用。
2、搞好后段后勤服務和后勤保障工作。本期我們后勤一班人做出了較大的貢獻,雖然我們與本年度后勤工作先進單位無緣,但我可以自豪的說我們的后勤工作是一流的,家長、學生、社會是滿意的,大家在努一把力,把后段工作做好。
3、擠時間張主任、王出納和我把所有未結賬目盤一遍。搞清楚債務,開具稅務票據,準備本年度最后一次報賬,本年度,要堅決將各種債務清零,清零后再有這以前的開支和不能說明情況的開支我一律不會認賬,誰消費的誰出錢,我們有了這個基礎,要為來年更進一步精細化管理打下基礎。特別是購物、勞務,時間、用工、用料要清清楚楚,涉財的同志一定要牢記,不報告不同意不得進行采購、施工等紀律要求,這方面我不再說了。
4、后勤的同志要腿勤手勤。一周要多走走多看看,哪里有問題有不順眼的不需要花錢的及時幫助處理好,需要花錢的報告后迅速搞落實。迅速督促三(2)班窗戶安裝,第二棟教學樓紗窗請班主任自己卸下來交保管室,這些都是小事,應該不用我細細提醒。
5、督促各項收費工作。教職工水電、進餐、報紙款、慈善捐款、黨員黨費、學生生活費等,應收盡收。老師們也自覺行動積極交費。按目前的標準,我們發放的福利已經超過當初定的標準,大家勤奮工作,不拖交費用,到年底還給大家搞點什么,讓大家的節日更豐富。
6、籌備教職工迎新會餐工作。初步定于30日晚餐,集體會餐。
7、扎實做好固定資產清理登記工作,新增的登記,損壞或處理的報損,爭取年底對動產進行一次清理登記。
8、扎實做好教育技術裝備填表工作和校安工程填報工作,請相關同志協助張兆麟責任做好這項兩項工作。
四、黨務工會。
1、籌備本期支部大會。下周確定時間,每個黨員對照黨員權利義務做好思想工作匯報準備,有書面材料。
2、搞好困難戶調查上報工作。
3、組織參加元旦長跑。參賽人員積極準備,爭取好成績。
4、做好中心學校檔案工作迎檢準備。
5、督促完成訪萬家活動和征文活動,假訪的同志一定要完成真訪工作。
6、各處室做好學期總結工作。
學校搬遷校長講話 篇21
老師們:
大家新年好!今年是中國農歷的兔年,玉虎迎春。經過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的**年春季。在這里,我向全校教師拜個晚年,祝愿老師們健康快樂,家家幸福安康!
老師們今天是新學期上班的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往,又走到了一起。回首過去的一年,在上級主管部門的關心和支持下,我校全體師生同心協力,一心一意謀發展,譜寫了學校發展史上的新篇章。今天,我們站在新的起跑線上,新學期中如何取得更好的成績?讓我們共同謀劃一下吧!
指導思想:
**年學校工作要把握發展基礎和發展機遇,繼續遵循穩步推進的原則,堅持抓核心、求突破的策略,堅持抓薄弱、求協調的策略,堅持打造和-諧校園、培育有用之才,全面謀劃和落實學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作,重點抓好德育工作、教學常規、校本研修、課程建設和課程實施管理,進一步提高學校綜合辦學水平,促進學校全面和-諧的發展。
“抓核心”即抓教師群體整體素質的不斷提高。不斷增強學校持續發展的內力,參與區域競爭的實力和不斷攀升學校發展的潛力。“求突破”即隊伍凝聚力的進一步提升,合作氛圍的進一步濃厚,教師研究意識和能力的進一步提高,課堂教學質量的質的提高。
“抓薄弱、求協調”即抓學校發展的薄弱環節,促進學校教育教學工作的同步協調發展,一抓各學科教學的同步發展,二抓學生知識掌握、培養能力和提升學力的同步發展,三抓優等生和學困生的整體均衡發展,四抓年級之間、班級之間的均衡發展。
“打造和-諧校園、培育有用之才”是全體教師的奮斗目標。“打造和-諧校園”就是要努力打造三個方面的和-諧:
一是校園環境的和-諧。要創建綠色的校園環境,達到綠化、凈化和美化;要建設溫馨的教室環境,做到環境整潔,布置美化,突出教育作用,“讓墻壁說話”;要建設良好的辦公環境,想方設法改善教師工作環境。
二是人際關系的和-諧。首先是教師與學生之間關系的和-諧,要體現平等的教學相長的現代師生關系特征,教師要做學生的榜樣和楷模,要公正、公平地對待學生,尊重、關心、愛護每一位學生的健康成長,特別強調關心行偏生和學困生的轉化提高,要在他們身上傾注更大的愛心,讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護。其次是教師與教師之間關系的和-諧。要提倡“合作互助、共同發展”的精神,做到“協調配合、合作共進、競爭提高”(“協調配合”——學校領導、中老年教師、學校骨干教師要關心青年教師的成長,努力為青年教師提供最佳的成長環境和發展空間,使學校成為他們成長的沃土。青年教師要尊重中老年教師,要虛心學習他們幾十年積累的不可多得寶貴經驗,善于吸收內化,努力形成自己個性化的教育智慧。“合作共進”——只有合作才有合力,合作是克服堡壘的法寶,交流碰撞的火花往往是前進的航標。我們要發揚互幫互助的精神,在合作中思想互補,專業共進。“競爭提高”——競爭是追求卓越的動力,競爭帶來奮斗目標。我們要積極提倡在合作前提下的競爭,在共同發展基礎上的競爭。)。再次是干部與群眾之間關系的和-諧。干部與群眾之間的關系是一種伙伴的關系。教師是主人,領導即服務,教師要繼續關心學校的發展,領導要繼續關心教師思想和專業的進步,要為教師的教育教學服務,為教師解決困難服務。
三是教育的和-諧。(1)教育與教學的和-諧發展。教育是教師的第一要務,教師要把育人放在首位。教師在給予學生知識的同時必須不忘育人的本分。德育首位,做人核心。在師生交往、課堂教學、各類活動中經常滲透思想道德的教育。(2)學科之間的和-諧。拓展課、藝體課等雖無抽查統測,但絕非次要課程,要在提高課堂教學質量上下功夫,注意普及與提高相結合,在注重大面積質量的基礎上注重特長生的培養,使學有余力的具有發展潛能的學生不應我們而延誤。(3)學生知識的獲取與能力的培養的`和-諧發展。在學科教學中,要把學習方法的獲得,學習習慣的養成,思維品質的培養放在重要的地位,為學生的后續學習和終身發展奠定基礎。
“培育有用之才”首先要求我們樹立正確的人才觀和正確的育人觀,到底怎樣的人才是有用之才,關系到我們的教育本質意義和價值,是我們必須要思考的問題。我們教師要建立現代的人才觀,要根據學生的個性特點和社會需求施以適切的教育,要讓不同的對象都有發展的條件和空間,并能最大限度的發展,是我們教師的責任。
學校教育以德育為首位,教會學生學會做人是核心。必須強化以愛國主義為核心的民族精神教育;必須強化以學習習慣為核心的行為規范教育;必須強化以創新為核心的現代精神教育,努力培養學生的創造能力。
學科教學以能力培養為首位,教會學生學會學習為核心。獲取知識的能力比知識本身更為重要,培養學生科學的思維方法和學習方法比習得知識更重要。在課堂教學中必須摒棄灌輸式的教學,盡可能讓學生在學習活動中提高學習能力,拓展思維空間,為后續學習打下堅實基礎。
課堂教學以學生發展為首位,發掘學生的潛能是核心。要關注每一位學生的發展,尊重每一位學生的個性特長和興趣愛好,盡可能為他們的發展創造條件,為社會豐富的人才需求打好基礎。
總之我們要處理好德育與學科教學,知識與能力,一般與個別的關系,對不同的學生施以針對性的教育,使每一位學生都得到充分的發展,使人人成為社會有用之才。
學校搬遷校長講話 篇22
老師們,同學們:
大家好!在20xx年高考的最后一串鈴聲剛剛停息的此刻,我要向順利地完成了人生中一次意義非凡的大考的各位同學,致以熱烈的祝賀!我要向為同學們能在這次高考中獲得優異成績而一直辛勤工作的各位老師,致以崇高的敬意!
親愛的同學們,20xx年秋天你們進入新昌中學的時候,都還是稚氣未脫的少年,而今天,你們卻都已成長為胸懷夢想、激情飛揚的青年。三年來,教學樓下爛漫的櫻花,宿舍旁邊馨潔的玉蘭,廣場周圍鮮艷的紅杜鵑,連廊頂上懸掛的紫藤羅,還有在秋風里飄香的丹桂,在霜露中爭艷的菊花,在飄雪時凌寒的臘梅,這四季如春的校園美景,陶冶了你們的青春情感,愉悅了你們的成長過程;三年來,晨讀時的朗朗書聲,課堂上的專心聽講,燈光下的安靜自修,增加了你們的知識,增長了你們的智慧;三年來,三次迎春會演,三次十月放歌,三次校運會拼搏,三次書香家庭的評選,三次道德故事會的舉辦,三次詩歌朗誦比賽的進行,三次寒暑假社會活動的實踐,還有20xx年建校90周年校慶系列活動的經歷,這豐富多彩的校園文化活動,豐富了你們的生活,磨煉了你們的意志。盡管在這三年里,你們不只有過歡笑,還可能有過淚水,不只受過表揚,還可能受過批評,但我有充分的理由相信,在新昌中學的這三年,你們認真對待的光陰,都是不曾辜負的青春,一定會成為你們人生美好的回憶。而對母校,對在培育你們成長的過程中逐漸老去的老師們,你們的回眸中,也一定會有飽含深情的感恩之光。
高考是人生篇章里一個“承前啟后”的過渡。它既全面檢查了你們20xx年來獲得的知識、能力、情感、意志品質等方面的素質,但更多的是對你們未來十年二十年乃至更長生命旅程中的充滿無限可能的全新未來的正式開啟!就算高考成績不太理想,也不是一無所獲,起碼,我們在矛盾中學會了思考,在思考中學會了辨析,在辨析中學會了選擇,在選擇后懂得要去堅持和完善。你們的堅持,終將美好!
親愛的同學們,今天,你們走出考場畢業了,就要告別新昌中學,但這并不意味著你們學習生活的結束,你們將進入高等學校繼續深造,從此將開始一個新的學習階段。盡管新昌中學的三年,已使你們的學識日漸豐富,智慧日漸增長,已使你們的情感日漸美好,品格日漸優秀,已使你們正確的價值觀初步形成,但你們要想成為能為社會作出較大貢獻的棟梁之才,還需要在新的學習階段里繼續勤奮地探索求真,還需要在向善向美的人生進程中繼續努力地修養自己的道德情操。以往一屆屆的新昌中學畢業生,在這兩個方面都已經為你們作出了很好的榜樣,因此,我也有充分的理由相信,你們一定會秉持新昌中學“兢兢以強”的精神,去堅持不懈地追求真善美,最終成為能為社會作貢獻能為母校添光彩的幸福之人。
萬里之外的著名物理學家史蒂芬·霍金,在你們進考場的前夕,向包括你們在內的中國高考學生發了一則微博,來勉勵各位親愛的同學:“無論你勵志成為一名醫生、教師、科學家、音樂人、工程師或是作家,請勇往直前地追逐你的夢想。你們是下一代的大思想家和意見領袖;未來將因你們而生。”
確實如此,擁有未來,是多么令人心動和羨慕。人的一生有許多的可能和精彩:已故京劇藝術家梅葆玖是個汽車迷,50歲了還去考駕照,在北京郊區光著膀子練車;美國前總統老布什,90多歲了仍愛玩跳傘……,而今天走出考場的你們,更有理由定義自己的人生,設計自己的未來,體驗人生的瑰麗。走吧,穿過高考的彩虹橋,走向五彩絢爛的未來,那是因你們而生的世界,未知而迷人!
謝謝大家。
學校搬遷校長講話 篇23
各位領導、同志們:
今天, 我們在這里召開全學區教育工作會議。 這次會議的主要任務是:認真履行國家、省、州會議精神,全面貫徹落實縣委、縣政府以及縣教育局教育工作會議精神,回顧總結20xx年度全學區教育工作,表彰獎勵上年度各項工作任務完成較好的村小,認真分析我學區教育工作面臨的形勢和機遇,全面部署20xx 年度我學區教育工作, 努力實現我鄉教育質量新突破。
一、20xx年主要工作回顧
過去的一年,是團結拼搏的一年。回首一年的工作,留在記憶深處的是很多感動和感懷。全學區教職工在縣教育局和鄉黨委政府的正確領導下,緊緊圍繞全年工作目標以及“安全穩定,質量第一”,以科學發展觀統籌全局,務實進取,開拓創新,全學區教育事業持續健康發展:學校管理日趨規范,教育質量穩步提升,六年級畢業考試成績再創佳績,師風揚正氣,安全有保障。圓滿完成了縣委、縣政府、縣教育局及鄉黨委政府下達的各項目標任務。中心校黨建工作在教育局年終綜合評價中取得了全縣第三名的好成績,給申藏鄉人民交了一份滿意的答卷。
(一) 抓好教育教學常規管理,努力搞好群眾路線教育實踐活動。
1、 著力抓好學校管理規范化,使義務教育持續協調發展。年初,校委班子結合我學區實際情況,制定了教育管理以及各類活動的方案等措施,力爭事務管理制度化。為抓落實,中心校一班人分工到校,責任到人,工作重心下移,強化督促檢查,通過查閱相關記錄、計劃,隨堂聽課,抽查學生作業和教師個別業務資料等多渠道了解各學校教學常規工作情況,并對存在的問題要求限期整改。通過參與教研活動等形式,及時診斷、發現問題,對學校領導的常規管理和教師們的教學活動給予及時有效的服務和指導。由于大家的努力,在年終教育局的綜合評價中,我學區被一致好評
2、加強過程督導。中心校每月對各村學主要工作督導一次,量化評估,并納入年終綜合評價。對督導過程中發現的問題,書面通知學校,限期整改。
3、進一步加大考核力度。將教學常規工作納入量化考核評估內容,每學期分二次分別對各村學的教學常規管理情況進行檢查。做到有檢查、有評比、 有獎懲。推動教學常規管理工作朝著科學化、規范化、精細化目標邁進。
4、著力搞好黨的群眾路線教育實踐活動。20xx年,我們把小溝學校定為教學成績優異黨建工作突出示范校。我學區在全體校委班子的的帶領下,忘我工作,學校面貌發生了質的變化 ,在縣教育例會現場會上,得到了局領導和全縣同仁的贊揚和認可。并被縣教育局評為“教育管理年活動黨建工作突出先進學校”。
5、組織好考試,努力提升教育質量。提升質量必須端正考風,年內我們認真組織好春季期中、升級考試和綜合素質測試,冬季期中、
期末考試和綜合素質測試,每次考試,中心校都做到周密部署,統一安排,公正評價。使我學區的教育質量較往年穩步提升。
6、加強對學校的管理,促進學校健康發展。
(二)搞好校園文化建設,不斷改善辦學條件。20xx年,按照積極主動謀劃、著眼長遠規劃、不斷改善辦學條件的思路,順利完成了中心小教學樓建設工程,并預期今年可以正式投入使用。各校加大投入,栽花木,植草坪,粘貼文化長廊,購置標牌展板,營造學校文化氛圍,拓深學校內涵發展,全學區小學整體面貌大有改觀。
(三)加強教師隊伍建設, 弘揚育人正氣。
教師是學校的靈魂。我們申藏教育人是一支能打硬仗、打勝仗的隊伍。廣大教職工秉承教師的良知,愛崗敬業,任勞任怨,用心血和汗水在申藏教育發展的藍圖上書寫上了濃重的一筆。
(四)強化安全管理,確保信訪穩定。一是明確工作責任。年初,中心校 不斷強化安全管理。 與各學校簽訂了安全工作目標責任書, 傳達了上級關于開學安全工作的相關要求和文件精神,各校對校園及周邊進行了安全隱患大排查, 并建立臺帳。認真制定了切實可行的規章制度和工作計劃,層層簽訂安全目標責任書,真正做到安全工作天天講,時時抓。二是進一步完善工作機制,各學校均成立了安全工作領導小組,建立了安全應急機制,。開展了安全隱患集中整治活動和安全教育周活動,對安全隱患實行定期排查。三是加強校園周邊環境治理,營 造良好的校園環境氛圍。在鄉綜治辦、鄉派出所的安排部署下, 積極參與有關部門聯合進行的校園周邊環境專項整治活動,為營造良好校園環境,各校安裝了校園監控。通過全體教職工的共同努力,一年來,全學區各學校無重大安全責任事故發生。
以上成績的取得,是縣委縣政府、縣教育局和鄉黨委政府高度重視和正確領導的結果, 是社會各界和人民群眾全力 支持的結果,是我鄉全體教職工辛勤工作和團結奮斗的結果。在此, 我謹代表我個人向長期以來關心和支持教育工作、 并為此付出艱辛努力的各位領導和同志們表示衷心的感謝!對辛勤工作在一線的各位校長和廣大教師表示衷心的感謝!
在總結成績的同時, 我們也清醒地看到我鄉教育改革和發展中存在的突出問題,主要表現為:基礎設施相對薄弱,綜合素質測試成績有待提高,課堂教學改革還沒有取得實質性的進展,個別教師敬業精神不強,這些因素嚴重影響到我鄉教育教學質量的提高和健康持續發展。對此,我深感責任重大,必須采取有效措施認真加以解決。
成績只能說明歷史,未來還需我們努力開創,20xx工作要點已經發給大家,會后認真學習。20xx 年是落實黨的“群眾路線教育實踐活動”精神的關鍵年,也是教育管理年的延伸年。 認真謀劃和落實好今年全鄉的教育工作。意義重大、影響深遠下面我就20xx年教育工作安排將以下兩點:
首先我要說的是今年全學區的教育工作目標的總體思路是:已深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機,以辦人民滿意的教育為宗旨,以安全穩定為前提,以加強作風建設為保障,以“學校內涵發展,教師專業成長,學生素質提升”為工作重點,全面貫徹落實黨的、xx屆三中全會和中央、省委藏區工作會議精神和省州教育工作會議精神,著力維護學校安全穩定,著力提高質量效益,著力深化教育綜合改革,著力推動教育科學發展,努力開創全學區教育開創新局面。
其次我講一下主要工作措施:
目標制定的再好加上不落實等于零。中心校將以以下措施,促使以上目標的完成。
一、抓質量,樹形象,確保中召教育穩步健康發展
教學質量的高低,是學校的生命線,它直接體現著教育事業的發展水平,今天與會的各位在教育一線奮斗的教師務必要俯下身去,扎扎實實地 抓好教學。各學校要進一步強化質量意識,把質量擺在各項工作的核心位置。
1、嚴格落實責任制,各校校長是教育質量的第一責任人,必須把質量作為管理的最高目標,把管理作為追求質量的重要手段。
2、加大教學全過程管理力度,以此來保障教學質量的提高,注重過程督導,中心校每月一督導,直接對各校打分,計入年終評價,還要不定時督導,中心校人員每周至少一次到分包學校 督查工作。
3、加大質量檢測力度,嚴格組織考試。并加大檢測結果結果的運用力度,繼續運用三率一分、期終、升級、綜合素質考試結果對各校進行質量評價,并對教育質量有益的學校進行單項物質獎勵;繼續加大教育質量在年中綜合評價的比重達到一定的比重。繼續實行教學成績獎勵制度。
4、中心校工作人員重心下移,保證二分之一時間在學校。及時發現學校存在的問題,隨時解決學校教學、管理上的難題。
二、加強干部教師隊伍建設,營造干事創業的良好氛圍
1、加強師德師風建設、規范教師教學行為,加強教師職業道德學習,嚴禁巧立名目亂收費,嚴禁占用節假日組織學生上課和集體補課,嚴禁讓學生訂購和變相訂購教輔材料,嚴禁體罰和變相體罰學生。中心校將加大查處力度,對違規辦學行為,按有關規定嚴肅處理。 2、有目的、有計劃的對全鄉小學教師進行分類、分層、分崗培訓,圍繞教育改革發展的中心任務,緊扣培養造就高素質專業化教師 隊伍的戰略目標,以提高教師師德修養和業務水平為核心,以提升培訓質量為主線,促進我學區教師素質在新的歷史起點上取得新突破。
三、注重依法治教,著力促進學校規范化發展。
要實現教育事業的科學發展、健康發展、快速發展,要實現建設教育強縣這一宏偉目標,必須堅持依法治教、依法治校,切實規范辦學行為。一要嚴格執行國家課程方案,開齊、開足并上好所有課程。 去年,我們組織人員深入各村校對課程開設情況進行了專題調研,發現相當一部分學校沒有按照課程標準開設課程,特別是音體美技和實驗課教學問題十分突出,大部分學校根本就沒有開設,教師也沒有按照教材內容組織上課,學校從來不組織檢查教案、作業,不進行聽課、評課,也不進行考核,可以說這些課程學校是放任自流的、是疏于管理的。從這一學期開始,多方爭取并籌措資金,加快學校計算機室、電子閱覽室、電子備課室、多媒體電教室和校園網站建設,逐步實現“班班通”。要強化教育信息化的應用,落實好國家、省、市及縣上舉辦的各類信息化應用競賽活動,全面提高教師運用多媒體課件教學的水平,以教育信息化促進課堂教學改革的深入開展。二要嚴格落實作息時間,加強作業管理,切實減輕學生過重課業負擔。各學校要嚴格執行《關于進一步加強中小學日常管理,規范學生在校學習時間的通知》,切實規范收費管理、作業類用書管理、學籍管理、作息時間管理和作業管理等。統一要求全學區各村學學生在校時間不得超過6小時30分,所有學校早操前不得統一安排晨讀,下午放學后不得延長時間補課。要培養學生良好的學習習慣和正確的學習方法,用最短的時間,學到最多的知識,切實提高學習效率。
四、全力推進義務教育均衡發展
1、深入開展教育管理年活動。加大力度改善辦學條件:20xx年要以協調資金為主、資助投入為輔多方籌措資金,做好全學區各村學特別是薄弱學校的綠化、美化、亮化工作,抓好常規教學教研教改工作,提高課堂效率。20xx年在上年的基礎上繼續加大課改的力度、課改學校的范圍。以課改促高效。扎實開展教學、文體活動,豐富師生生活。
2、在全學區各村學開展標準化學校創建工作,做到全面展開、校校參與,做到以創建促均衡。
五、著力維護校園安全、信訪穩定。我們始終要將安全工作擺在第一位。各校要切實加強安全宣傳教育, 認真開展安全教育日、安全教育周、月等活動, 切實增強師生安全意識,加大隱患排查和整改力度,排查處理好矛盾糾紛。及時排查和整治各種突出的安全問題,堅決防止重大責任事故和群體性事件的發生。做好計外民師、信訪個案的監控、勸導工作,確保不出現越級上訪事件。對信訪穩定、安全事件實行一票否決。 六、加強教育系統行風建設,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,全面加強黨風廉政建設。糾正教育系統內的不正之風,樹立申藏教育的良好形象。
“一年之計在于春”,20xx年我學區教育改革與發展的任務十分繁重,困難與問題同在,挑戰與機遇并存。讓我們在縣委、縣政府及縣教育局的正確領導下,認清新形勢、立足新起點,而努力奮斗! 同志們,教育是事業,事業需要奉獻;教育是科學,科學需要探索;教育是藝術,藝術需要創新!回首過去,深感成績來之不易;展望未來,我們充滿必勝信心。希望大家凝神聚力、開拓進取,以嚴謹務實的工作作風,努力辦讓申藏人民滿意的教育。
學校搬遷校長講話 篇24
同志們:
時間過得很快,轉瞬即逝,20--年過去了一半。今天我們召開期末工作會議,總結上半年來學校后勤管理工作,喜憂參半。全縣學校后勤管理工作雖然取得了一定的成績,但還存在一些不容忽視的問題。
一、轉變后勤管理職能,加強學校后勤管理,變終級管理為過程管理。
20--年1月24日,省教育廳黨組會議決定:指導中小學和中職學校后勤改革和管理的工作交由各級勤工儉學部門承擔。
20--年,鐘祥會議著重解決勤工儉學,校辦產業部門工作重心向學校后勤管理轉移問題。提出抓好“兩個轉變”,即創收型向管理型轉變,經營型向服務性轉變。
20--年12月20日,根據全省經濟、社會的發展趨勢和上級要求,縣編制辦批準監利縣勤工儉學管理辦公室更名為監利縣學校后勤管理辦公室。這意味著全縣學校后勤要轉變傳統的思維定勢,調整工作思路,更新發展觀念,變原來抓校辦產業、抓創收,轉變到抓學校后勤管理、為師生提供服務和保障等工作上來。時間雖然過去了幾年,但絕大多數學校仍然把學生食堂、小賣部作為學校創收的實體,用來提高教師的福利待遇。
為了加強學校后勤管理,20--年學校后勤管理辦公室努力抓好建章立制工作,出臺并著力抓好全縣學校后勤管理年度考核工作,不僅將學校后勤管理年度考核的結果納入學校年度目標考核,而且還把學校后勤管理工作納入校長年度考評范圍。考評結果作為學校綜合督導評估指標,作為學校評先、評優及校長績效工資發放參數。一年來,全縣中小學在思想上高度重視,在組織上加強領導,在管理上強化措施,在服務上不斷改進,全縣學校后勤保障管理水平得到了全面的提升。
20--年,學校后勤管理辦公室為了落實余局長“后勤管理工作在平時、戰場在學校”的指示,變終級管理為過程管理,由原來的年終“一考定終生”改為期初、期中“四次考核定高低”。變以定期檢查督管理為平時調研促管理。僅今年上半年,學校后勤管理辦公室就對7所后勤存在嚴重問題的學校下發過書面整改通知書,并通過回訪督促整改到位。全縣通報批評1所存在食品衛生安全隱患的學校,對其它學校起到了很好的警示教育作用。
二、突出重點,突破難點,努力做好“五個創建”工作。
一是堅持食堂“公益性、服務性”的原則,以轉變食堂經營模式加強食堂成本核算為突破口,加強食堂的經營管理,特別是今年與縣糾風辦一起對全縣學校食堂進行了財務清理,規范了食堂成本核算和管理。各學校加大了食堂的硬件建設,使食堂的經營條件、衛生條件有了明顯的改觀,如監利一中、尺八中學、朱河蘆陵中學、上車中學、分鹽中學、荒湖小學等,食堂整潔衛生、設施齊備。縣一初、玉沙小學實行目標管理、微利經營。但根據食堂清理的情況來看,存在食堂建帳不完整,未依法設置會計帳簿;原始憑證不規范,財務審核審批制度不健全;食堂經營支出成本控制不合理;食堂經營結余超過當期營業收入的5%等問題。
二是學生寢室管理日趨規范。各校學生寢室從制度完善到設施管理,都有嚴格的要求和措施,不斷加強寢室安全設施的配備和管理,學生寢室內配備了滅火、安全設備,并做到了定期更換;嚴格寢室管理制度,二十四小時值勤,出入有詳細的登記記載。容城鎮新華小學建立的“愛心媽媽”寢室,對留守兒童采取了一系列的關愛措施。“愛心媽媽”對每一個留守兒童登記造冊,并負責他們的日常起居飲食,寢室內務整理。朱河中學、新溝中學、荒湖小學等學校學生寢室文化氛圍濃厚。尤其汪橋鎮初級中學舉行了第二屆“我愛我校”寢室文化藝術節,各班、各寢室積極參與,精心策劃,學生自購花盆,自帶花草、綠色植物,開展了寢室綠化活動;學生自己動手,通過手工制作、書法、繪畫作品,裝扮生活空間;每間寢室漂亮整潔,文明高雅,兼具“書房”和“家”的特點,給了學生潛移默化的影響,達到了“潤物細無聲”的教育效果。但有部分學校疏于管理,沒有《學生出入情況記載》《家長來訪情況記載》;寢室臟、亂、差,學生物品擺放零亂,床鋪整理不規范。
三是校園綠化環保工作得到加強。大垸高中、流港中學、大垸小學被荊州市教育局授予市級“綠色生態校園”后,流港中學被省環保局、省林業局、省教育廳授予省級“綠色文明學校”稱號。尤其大垸小學組織學生開展“我和小樹共成長,幸福校園攜手創”活動,教育學生將“愛樹、種樹、護綠”的環保意識與生活實際和自身行動相結合,收到了很好的教育作用。汪橋高中在教育經費相當緊缺的情況下,本年度還投入30多萬元進行校園綠化、美化、硬化,建立了“博愛園”廣場及校園苗圃,新移栽樹苗3000多株。但在今年的春季綠化中,仍然有12個鄉鎮(場)及縣直學校沒有行動,第25期教育簡報將予以了通報。
三、認真開展“四好”、“一滿意”、“一放心”活動,著力提升學校后勤保障服務水平。
為深化創先爭優活動,以卓越的工作業績迎接黨的,省教育廳決定今年在全省開展學校后勤保障管理“四好”、“一滿意”、“一放心”活動,構筑學校后勤保障、管理和服務平臺,打造師生滿意、家長放心的后勤品牌,提升全省學校綜合管理水平。
一是要求各學校加大后勤投入,完善生活設施建設與配套,確保學生學習生活條件“保障好”。農村寄宿制學校著力抓好“十有八配套”和“五改五建”工程,并結合實施農村義務教育學生營養改善計劃,科學制定學校食堂建設和改造規劃,同時,加強學校后勤設施設備定期普查和檢修,確保安全正常運轉。
二是強化服務理念,提高服務能力和水平,確保學校后勤工作“服務好”。堅持以生為本,倡導愛心服務。堅持公益性、服務性原則,把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點。努力營造和諧溫馨的后勤服務工作氛圍。加大培訓力度,提高后勤服務能力和水平。繼續選送優秀農村中小學后勤校長參加省“農村教師素質提高工程”培訓學習;積極開展后勤服務“比武練兵”活動,提升學校后勤管理人員政策、理論水平和管理服務能力。立足長效,建立完善后勤服務督導評價體系。以服務理念人性化為目標,以服務措施精細化為手段,以服務過程常態化為標準,建立健全學校后勤服務工作評價體系;加強學校后勤服務內容、服務措施、服務效果等為主要內容的督導與考核,建立各具特色的后勤服務長效機制。
三是加強“四個創建”工作力度,打造安全舒適環境,確保學生在校期間生活“質量好”。以“四個創建”活動為抓手,不斷創新工作方法,強化工作措施,在鞏固已有成果的基礎上,努力實現全縣義務教育階段寄宿制學校綜合和單項達標,切實改善學生生活質量。以提高食堂伙食質量為重點,確保學生營養健康。規范食堂原材料采購、儲藏、加工等各個環節的科學管理,加強成本核算和財務管理,確保學生伙食質優價廉。切實加強學生宿舍安全保衛、防火防盜工作。加強學生寢室文化建設和養成教育,全面推行親情化服務,引導學生自我教育、自我管理,養成良好的起居習慣、衛生與生活習慣,不斷提升學生宿舍(公寓)的文明程度。以開展“弘揚生態文明,共建綠色校園”活動為載體,抓好校園綠化、美化、香化、凈化工作,加強校園環境衛生管理,整治校園衛生死角,預防流行性疾病在校園內傳播,切實改善學生在校學習生活環境。
四是更新辦學理念,規范管理行為,確保學校后勤“管理好”。建立和完善學生食堂“五員”管理制度,推進放心食堂、愛心食堂以及“菜籃子工程”建設。創新后勤管理理念,堅定不移地抓好“兩個轉變”。通過抓好精細化管理,實現人民群眾對學生在校環境好、學習好、生活好、品德好和身體好的“五好”要求。完善后勤管理制度,強化管理措施。積極探索管理新模式,形成自身特色,強化和完善管理措施,總結和推廣好做法、好經驗,創新方法,切實提高學校后勤管理水平。
各學校一定要抓住食品安全這個重點,突出改善學生營養這個主要任務,注重實效,力爭學校后勤服務與保障工作做到“師生滿意”、“家長放心”。
四、積極推廣五個方面的學校風險轉移產品,構建學校風險分散與防范體系。
全縣在加強學校安全管理的同時,建立一個集風險防范、風險轉移為一體的學校風險管理服務體系。這是學校安全檢查工作的延續和創新。通過風險管理服務體系的建設,可以在事故發生前,避免和減少事故的發生;在事故發生中,控制風險事故的擴大和蔓延,盡可能的減少損失;在事故發生后,努力把風險事故的損失轉移出去,由單一的安全管理拓展到風險防范和風險轉移的有機結合。
學校風險管理服務體系建設的一個極為重要的環節,就是采取保險手段對學校和師生的責任風險、人身風險和財產風險進行轉移。近年來,全縣各學校一是推行校方責任險,做到了全覆蓋,投保率達到100%。二是全面推行“學平險”,并與新農合和城鎮居民醫保接軌,已形成了互補,得到了加強,被廣大學生家長廣泛接受和認同,成為化解學校事故風險,保障學生身心健康不可或缺的重要產品。三是積極配合政府部門,做好中小學生參加新型農村合作醫療和參加城鎮居民醫保工作。四是推行中職學校學生實習責任保險和“幸福園丁”組合保險。這些保險產品的全面推行,使一個以社會醫療保險為基本醫療保障制度的、以商業保險為重要補充的、以社會醫療求助措施的學校風險事故損失轉移和師生醫療保障體系在全縣教育系統基本形成,并運行良好。截止到5月份,全縣校(園)方責任險理賠26件,理賠金額230099.9元;學平險理賠1521件,理賠金額2134838.9元,為學生及家長化解了意外風險,為提高學校抵御風險能力提供了有效保障,保證了學校正常的工作秩序。
五、加強教育消費市場的監管,努力探索與創建教育消費體系新模式。
本期來,學校后勤管理辦公室突出重點問題,強化薄弱環節,切實規范中小學服務性收費。一是在推廣“學生飲用奶計劃”方面,遵照國家和省有關文件精神,通過宣傳教育,引導學生自愿飲奶。程集鎮堤頭小學在“學生飲用奶計劃”推廣方面有自己一套成功的作法,值得大家借鑒。二是在學生統一作裝方面,按照“積極倡導、因地制宜、充分自愿”的原則,規范有序推進,不搞一刀切。今年春季因工作到位,全縣中小學自愿購買校服近4萬套。三是認真做好防近視薄的征訂發行工作,保證了產品質量,優化了售后服務,全縣防近視薄的推廣面達百分之百。
為了鞏固教育收費治理工作成果,進一步規范全縣中小學校服務性收費和代收費行為。一是全縣中小學校一定要嚴格執行鄂價費規[20--]114號《關于進一步規范中小學服務收費和代收費管理有關問題的通知》和鄂教產辦[20--]2號《省校產辦關于規范中小學后勤服務性收費管理的通知》,不得越雷池一步。二是堅持校務公開,主動接受監督,建立健全后勤服務性收費公示制度。三是各中小學校必須建立學生用品服務部。除免費課本外,中小學學生用品(包括防近視抄本、學生裝、學生飲用奶、教輔資料等)不得由學校及老師直接經辦,一律按照市場運作的模式進入校園超市或學校設立的學生用品服務部,由學生根據實際需要,遵循自愿的原則購買,學校不得強制學生統一消費、購買。學生平安險、醫療保險等,由學校配合相關部門設立的專門窗口辦理,學校不得直接經辦,更不得強制辦理。四是健全工作機制,強化和完善措施,加大后勤服務性收費監督檢查力度。
六、加大學校后勤管理的宣傳力度,進一步營造關心支持學校后勤管理工作的良好環境。
近年來,縣教育局高度重視學校后勤保障與管理工作,也取得了讓群眾滿意的成績。為了爭取領導對學校后勤保障工作的重視和支持,贏得社會的理解、贊揚和一些意見的反饋,同時為學校后勤管理工作營造積極向上的良好氛圍,樹立良好的服務形象,今年學校后勤管理辦公室高度重視學校后勤管理宣傳工作。搭建宣傳平臺,一是充分利用省學校后勤與勤工儉學網站、《學校后勤保障雜志》這一平臺,抓好宣傳工作。二是編制學校后勤工作簡報。目前已編發了6期,介紹和宣傳大垸管理區“綠色生態校園”的創建,程集堤頭小學“飲用奶計劃”的推廣,縣一初、白螺楊林中學“文明宿舍”的創建、毛市鎮衛生廁所的創建等學校后勤管理工作一些成功的經驗和作法。三是努力打造監利教育信息網后勤版塊,做到了欄目多樣,內容豐富。目前為止,全縣各中小學在監利教育信息網上發表后勤報道43篇。四是利用后勤保障群,即時傳遞后勤信息,提高了后勤工作管理效率。
同志們,我們在看到成績的同時,我們也要正視問題。目前,我縣學校后勤服務理念有待轉變,后勤基礎設施有待增添,后勤管理水平有待提高。老實說,我們的后勤還處于低端,與外地先進學校后勤管理還有很大差距,但愿我們有一個清醒的認識。
學校搬遷校長講話 篇25
各位領導,全體老師:
大家中午好!
一年來,在上級黨委政府和教育主管部門的正確領導下,在社會各界的關心支持下,西屯中學全體師生在馬校長的帶領下,團結拼搏、負重奮進、銳意進取、真抓實干,學校在教育教學管理、學生成長管理、校園文化建設、辦學條件改善等方面均取得了長足發展,這得益于全體同仁的不懈努力,在這里,我代表學校表示衷心的感謝!下面對本學期工作作扼要回顧。
一、教育教學工作
(一)細化常規管理,提高課堂質量。
1.優化教學管理制度。根據我校實際,我們不斷修訂和完善了教學管理制度。制訂了《西屯中學課堂教學常規》、《西屯中學提升教學質量的具體措施》、《西屯中學教職工聘任考核制度》等,使我校的管理工作做到有章可循,有規可依,積極推動了學校教學管理規范化,制度化。
2.細化領導分工,把教學工作落到實處。我校實行領導崗位責任制,采取分線管理,分年級組教研組包干,條塊結合的管理模式,保證了事事有人管,人人有事干,強化了責任,保證了教育教學活動順暢開展。
3.深入開展“推門聽課"和打破教研組界限教研活動,達到了團結,調動廣大教師積極進行新課程改革,鉆研教材,充分利用多媒體技術,提高課堂教學效率的目的。促進了青午教師自身教學能力的提高,于劍惠同志參加二中片區賽課,并獲得一等獎。
4.扎實推行“學生評教”活動。通過學生評教收集課堂教學質量的狀態信息,了解了科任教師的教情,逐步建立一套行之有效的激勵和約束機制,促進了我校“三風”的好轉。
(二)抓好常規檢查,強化教學管理。
1.加大課堂教學的監控力度。一方面教導處深入課堂聽課,了解教師教學情況,規定每位老師每期聽課不少于15節次,包級班子每期不少于20節次;另一方面,在學生中進行調查了解,提出相應對策部署調整教學工作,加強了教學督導功能。
2.加大了教學常規的監控力度。本期繼續實行巡課制,重點檢查各科任老師的上課、跟班輔導、作業批改、單元檢測等各個環節,本期開展了四次大型教學常規檢查,每次都進行了詳盡的通報。
3.加大了教學質量的監控力度。在期中、期末、月考中,嚴把命題、閱卷、登分等關口,卡嚴質量提升的過程。
4.突出重點,加強畢業班教學工作。學校各處室密切配合,強化畢業班工作,并主動細致地加以落實。配合中考、月考等機會,及時總結分析考試情況,查漏補缺。開展了“中考百日誓師大會”等活動,營造了氣氛,激發了九年級師生的競爭意識。
(三)注重教研活動,重視青年教師培養,落實日常各項工作
1.積極組織教師外出向兄弟學校學習。
2.科學評價學生與教師,在注重成績的同時也注重了過程考核與
評價。
二、學生成長管理工作
(一)狠抓學生常規教育
1.注重管理目標的落實。開學初引導學生制定了各自的奮斗目標,踐行了西屯中學學生“五個一”管理模式。
2.努力提高學生的綜合素質。我們結合學習生實際,不失時機地進行思想教育。通過晨會、國旗下講話、校會、主題班會、黑板報等豐富多彩的形式,加強了對學生的愛國主義教育,人生觀教育,增強了學生的主人翁意識。
3.加強學生審美教育。本期我們大力開展班級文化建設、布置了班級文化長廊、寢室文化建設,讓廣大學生受到潛移默化的教育。
4.加強對學困生的教育引導。我們密切關注各班學困生,分類推進,分層施教,并經常性開展家校溝通,學困生轉化明限。
(二)開展多項活動,豐富德育教育。
1.以“全國中小學生安全教育日”為契機,學校開展“安全伴我行”主題演講,辦安全知識黑板報等,增強了學生的安全防范意識。
2.組織了多次全校性的安全專項大排查,將隱患消除在萌芽狀態。
3.舉辦了5次安全應急疏散演練,提高了全校師生的自我救助救護意識。
4.啟動了“文明寢室”評比制度。加強了學校寢室的管理。提高了住校生的安全文明素養。
5.成功舉辦了學生家長會、慶五四文藝匯演、校園藝術節,組建了書法、足球、籃球、朗誦、笛子等社團,并堅持開展活動,既培養了學生特長,又陶冶了學生情操。
三、辦學條件改善及后勤保障工作
1.學校想方設法酬措資金美化了教學樓樓道,改裝增設了照明設施。
2.爭取了香港“福慧公泰中學”項目,將極大改善我們的生活工作條件。
3.建成了燈光羽毛球場,增設了室內兵乓球臺,為老師娛樂提供了保障。
4.平整了花園,種植了花草,美化亮化了校園環境。
四、存在問題
1.我校仍然沒有走出質量的低谷,質量的壓力依然很大。
2.學科之間發展不均衡,同頭課之間仍有較大差距。
3.名師少之又少,優秀生也少的可憐。榜樣示范作用發揮很不充分,學生行為習慣養成需要繼續加大力度。
4.教研教改氛圍不濃,許多活動流于形式。
5.個別老師的責任心不強,師德師風建沒尚需進一步加強。
總之,擺在我們面前的難題還很多,需要我們認真反思,尋找最佳解決策略,力爭下學期能有大的改觀。
謝謝!祝大家暑假愉快!
學校搬遷校長講話 篇26
尊敬的老師們、親愛的同學們:
今天我們隆重召開本學期期中考試總結表彰大會,獎勵那些學習成績優秀、進步幅度大、品行優秀、在各方面有突出表現的同學,借此機會,我代表學校向為同學們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學們不驕不躁,再攀新高;希望沒有獲獎的同學,總結反思,奮起直追,迎頭趕上。
今天受到表彰的學生都是各班學習上的尖子和進步大的學生,他們學習目的明確、態度端正,方法靈活、成效顯著,他們嚴格要求自己,以自己的勤勞和汗水取得了優異的成績,他們為自己譜寫了一曲奮發有為、頑強拼搏、力爭上游的挑戰之歌、奮斗之歌。他們是好樣的!
期中總結,對學生而言,是對學習態度,學習方法,學習習慣,學習經驗的檢查和總結。通過考試,學生們的知識得到了鞏固和加深,同時也起到了加油站,檢修站的作用。考試之后,我們有不少同學的學習態度進一步端正了,學習更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步加強了。我感到十分高興,希望你們更加努力。
回顧本學期的教育教學管理工作,我們的成績有目共睹,今年開學以來,我們就收獲了20__年中考教學質量優秀獎牌、生物、化學學科優勝獎牌,全縣運動會也取得了我校歷史最好成績,獲得獎牌!學校的聲譽和口碑有了更大的提高,我鄉教育前輩、領導張仲芳老先生專門為我校取得優異成績創作詩歌表示祝賀與贊頌!這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到,我們學校還有部分同學的學習態度還不夠端正、學習目的不明確、行為規范不符合要求、理想信念不夠堅定,個別同學中還出現各種不文明、不團結現象。
有的同學在飯后,上課前不能夠很快的進教室,進了教室,老師不在,不是在做上課前的準備,而是在教室里講話吵鬧,上課時有的同學在悄悄的和別人講話,嘻笑打鬧;有的做與上課內容無關的事;有的同學上課不守紀律,不接受老師批評教育;有的同學不能夠認真的做作業,做作業時總是拿別人的作業本來抄,或者干脆不交作業,老師布置的家庭作業也不能按時完成等等。
有的同學由于缺乏家庭教育,或是父母親長期不在家,導致不良的行為習慣:說話做事不誠實,不服家長和老師管教,沉迷于網吧和游戲廳,雙休日在家不學習。你想,這些同學怎么能把學習搞好呢?還有一部分同學,厭學思想嚴重,甚至做了學習上的逃兵。
所有這些問題,都是我們每個班級要有針對性的好好討論的,都是我們每一個同學要好好對號入座的,做到有則改之,無則加勉。同學們的主要任務是學習,為人生奠基,增磚添瓦,但同時我們還要學會做人、做事。
結合當前學校實際情況,我就后半學期學校工作對同學們提幾點希望:
一、同學們要學會感恩。
我們的同學都來自農村。你們的家庭經濟狀況各不相同,雖說不愁吃穿,但是一些同學的家庭生活是艱苦的,家庭的經濟收入來源于你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書,他們的辛勞就是為了孩子。當我們有部分同學不尊重父母的勞動,大手大腳地花錢的時候,你們可否知道,你的父母遠在異鄉勞累奔波。當我們有部分同學毫無學習目標,整天無所事事的時候,你們可否知道,你的父母為了你們一家生活的更好,在外忍受了多少白眼和侮辱。當我們有部分同學把還沒吃幾口的飯菜隨手扔掉的時候,你們可否知道,你的父母吃的穿的用的都是最次的東西,只為過年回家給你們多準備點好的。你們可否知道,你們能夠坐在這明亮的教室里讀書,其實你們所使用的每一分錢,都含有你們父母的血汗。所以,你們要常懷一顆感恩之心,要感恩父母,感念父母對你們生命的賜予,感謝父母的無私的付出和養育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,盡孝心、報親情。同學們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母,愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學們應該珍惜父母的勞動成果,節約每一分錢,要學會報答、學會感恩,學會用自己的辛苦付出回報父母,用不斷進步的成績回報父母,用一張張鮮紅的獎狀回報父母!
二、同學們要有進取拼搏意識。
成功的學生總是有清醒的現實感,成功的人生也總是在現實的基礎上踏實前進。“能做太陽就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望你們能把知識學扎實點,把眼光放長遠些,要改掉不思進取、混日子的想法,學會學習、學會做人,學會處事,提高自己的生活技能、為將來的上學就業打下良好的基礎,讓自己的人生舞臺變得更寬廣。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空。”但是,還有不少同學貪玩,好吃懶做,學習怕苦怕累,白白浪費時間。個別同學晚上不安心休息,白天課堂上打瞌睡、不認真聽講、三心二意,學習浮漂、不踏實、不精益求精,不能按時完成作業。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。課堂是我們學習的主要陣地,必須重視課堂,提高課堂效率,提高學習成績。必須以課堂為中心,努力做好課前預習、課后復習,這是科學學習方法的核心。聰明的學生在課堂的注意力總是很集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,上課時應該抬頭挺胸,眼睛注視著老師。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。只要你專注,你進取,你拼搏,就一定能夠克服困難,一定能夠把學習搞好,相信自己一定行。
三、同學們要將落實進行到底。
同學們,看到別人上臺領獎,你一定非常羨慕,但是“臨淵慕魚,不如退而結網”!其實人的智力又有多大的差別呢,造成考試失敗的更多的是非智力因素。許多同學既有遠大的理想,也有近期的規劃,但是到了落實的時候卻得過且過,三天打魚兩天曬網。課堂上跟著老師轉,課外按時獨立完成老師布置的各項作業。同學們,如果你想學好英語,就從每天背記幾個單詞開始;如果你想寫一手好字,就從每天練一頁字帖開始;如果你想體型健美,就從端正站姿、坐姿開始;如果你想每天過的充實,就從珍惜每一分鐘開始,如果你想下次也登上領獎臺,就從今天努力做好每一件小事開始!
同學們,期中考試不是學習的終點,而是學習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松氣,要再加一把勁,找出自己學習的不足,繼續制定下一階段學習目標,世上最重要的事,不在于我們身在何處,而在于我們朝著什么方向走。再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。只要我們師生上下一心,群策群力,自我加壓,頑強奮進,同學們的成績會取得更大的進步。希望全體同學能在后半個學期樹立信心、下定決心、勤奮好學、多動腦筋,使自己的成績再上新臺階。預祝同學們期末考試取得更大的進步,考出更好的成績,創造新的奇跡!
學校搬遷校長講話 篇27
各位老師:沒有想到這個時候,會有人事變動,我即將離開工作了20xx年的虹橋九小。離開各位同事了。這些天,在本校工作的情景一幕幕浮現。曾經有過的開懷或沮喪,都將逝去。也曾經批評過個別老師,甚至發怒、呵斥過,請相信我都是為了工作,絕對沒有針對你個人的意思。或許,無意之間已經傷害了你,在此,深表歉意,望大家諒解。
老師們,我雖然要調走了,但我依然非常期望虹橋九小能走得更穩更遠,也祝愿虹橋九小的每一位老師都能過更加幸福。為此,我愿意再三叮囑幾句,啰嗦幾句,作為離別時的贈言。
首先,你們一定要注重健康。尤其是年輕人,不要因為年輕而忽視了健康。我的經驗是每年體檢,總會多出幾樣毛病。
其次,你們一定不能放棄專業成長。這是生活能否過的幸福的關鍵。所有人,都需要閱讀專業書籍以提高自己的專業水平,這樣才能更加從容的應付工作上的困難,才能駕輕就熟,才能游刃有余。即使是即將退休,也不要放棄學習。
再者,你們一定要和睦相處。學校和家庭一樣,需要和睦的氛圍。尤其是同一個年級段、同一個辦公室。小范圍內的人際關系,可能是你在學校過的開心與否的關鍵。所以,一定不要咄咄逼人,一定不要盛氣凌人,要和睦相處。
另外,你們一定要齊心協力。每一個人都應該把自己當成主人。校長才是學校里的“臨時工”。“人心齊,泰山移”,只要大家齊心協力,沒有辦不到的事。不要擔心基建工作會因為校長變換而影響。
最后,還是要再次感謝各位老師這么多年來的支持、配合和鼎力相助。請允許我給你們鞠一躬(鞠躬),謝謝你們。九小因有你們而精彩,過去是、現在是、將來肯定也是。祝愿大家,工作順利、身體健康、闔家幸福。散會!
學校搬遷校長講話 篇28
親愛的老師、同學們:
大家上午好!
新年的腳步已經向我們走來,20xx--20xx學年的第一個學期即將結束。在這個學期里,同學們學習勤奮、行為規范、全面發展,在老師的教導下,在家長的關心下,通過自己的努力,圓滿地完成了學習任務;我們的老師努力工作、關愛同學、為人師表,取得了豐碩的教學成果。通過全體師生的共同努力,我們學校的各項工作都成績突出,捷報頻傳。在全市的教學質量大比武中,我校教學質量整體上升,各科成績在全市居上游水平;在全市英語新課程展示課中我校胡瑞鼎老師獲得一等獎;我校青年教師馮雅莉參加了漢川市“中華魂”演講活動,取得了可喜成績;我校開展了同課異構以評促教活動,涌現出了一大批教學基本功扎實、能力強的教師;全市感恩征文活動中,我校學生獲得一等獎的有兩名,獲得二等獎有5名;在全市中小學生乒乓球比賽中獲男子乙組團體第一名;學校開展每月一主題、每月一活動,既愉悅了師生身心又提高了凝聚力,讓學生生活豐富多彩,每次開展的活動在孝感日報、孝感晚報、漢川新聞網都有刊登并獲得上級領導及社會各界人士的一致好評。 今天,我們在這里舉行簡短的散學儀式。首先,請允許我代表學校,向以上所有為學校教育的發展而兢兢業業工作的老師們表示衷心的感謝!向所有刻苦學習并取得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀!
回顧這一學期的學習和工作,我感慨頗多: 每一天里我們都在不斷努力。但是同學們,相信你們不會忘記:為了讓你們在學習中確立更高的目標,多少次老師和你們交談 ;為了讓你們完成學習任務,多少次老師延誤了下班的時間;為了讓你們養成良好的行為習慣,多少次老師諄諄教導,有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎,快速進步,多少次老師犧牲了休息為你們輔導等等,而這一切都是為了你的將來,為你們能在這個充滿競爭、靠知識立業的社會里獲得更好的發展而辛苦、默默無聞的付出。所以同學們,我們現在應該干什么?讓我們把最真誠最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們吧。
但是靜下心來,縱觀這個學期,我校還有少數同學在習慣養成方面還是做得不夠好,學校里還是存在追趕打鬧和亂丟垃圾等現象。這與我們學校“爭創特色校園”的大環境是格格不入的,所以我也為咱們學校里還存在著不和諧的音符而感到遺憾。所以,下學期我們將大力加強對校園不文明行為的檢查和學習、衛生、紀律、禮儀等檢查,讓我們師生共同攜起手來,共同以實際行動為創建特色校園而不懈努力。
同學們,快樂的寒假生活從今天起就要開始了,怎樣過一個有意義的假期呢?在此,我代表學校的全體教師向同學們提出幾點要求:
一、 安全大事,時刻牢記。在沒有家長的陪同下不能獨自外出游玩;春節期間,嚴禁燃放煙花爆竹,以免發生危險情況;注意防火、防盜、防觸電,遇到緊急情況要沉著冷靜,多動腦筋;獨自在家,不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話,帶路,吃他人的東西;不去網吧,游戲廳,有電腦的家庭也要控制自己上網的時間,以免產生負面影響。要牢記以下電話號碼:報警110、火警119、急救電話120。
二、 合理安排寒假生活,養成規律的作息習慣。每天早睡早起,按時認真完成假期作業,有不會的問題及時向家長和老師請教;每天收看收聽新聞,了解國家大事,關注家鄉變化,完成教師所布置的各項任務,我們開學之后要進行寒假作業進行評比。
三、 積極主動,做力所能及的家務勞動和公益勞動。寒假期間,我們在家的時間多了,別忘記幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情,為鄉鄰、街道環境保護做些力所能及的事情。別忘了我們的成長目標是:在校園是文明學生,在社會是文明公民,在家庭是文明孩子,為學校爭光,為父母爭氣。
四、讓好書伴我們成長。閱讀不能改變人生的長度,但是可以無限延展我們人生的寬度、厚度。在假期里我們要養成閱讀的好習慣,爭取家長給自己買一本好書,每天定時閱讀,讓我們通過書籍來走向卓越人生!認真完成3-5篇讀后感。
對于以上要求,希望同學們認真做到,牢記于心。
20xx—20xx學年度第一學期即將結束,寒假從20xx年1月19日開始,新學期學生于2月9日返校報到注冊。
最后,祝同學們過一個平平安安的寒假,有一個高高興興的春節,在此,恭祝全校師生新春愉快,合家安康,萬事如意!謝謝大家!
學校搬遷校長講話 篇29
老師們、同學們:
大家好!
迎著初升的朝陽,在神圣的國旗下,我們懷著無比激動的心情舉辦20xx屆畢業典禮!作為校長,首先我衷心祝賀全體高三同學順利完成高中階段的教育,母校見證了你們三年來的進步和成長,見證了你們的青春與夢想,見證了你們的努力與成功,也見證了你們從懵懂少年到才俊青年。其次要表達我的惜別之意,三年多的一千多個日子,母校校園里留下了你們勤學上進的身影,留下了難以割舍的情懷!在此我還要表達我的感謝之情,感謝在座的所有老師三年來對同學們的辛勤教誨,感謝家長們三年來對學校工作的支持和諒解,我還要真誠的感謝高三的全體同學們,三年來,你們一直做得最好,我為你們感到驕傲,三年來你們在德、智、體、美等方面全面發展,你們用自己的智慧和汗水為學校贏得了榮譽,也證明了你們自己的價值,證明了20xx屆同學的榮光!在你們將要離開母校的最后時光里,我有三點寄語,供每個同學在今后的生活中自勉:
一、參加高考是社會賜予青春的禮物。
有人曾說,沒有經歷過高考的生命是不完美的,沒有參與高考的人生是有缺憾的。高考是上天賜予青春的禮物,更是一筆難得的財富、生命中一段別樣的旅程,它見證了每一個搏擊后的完美。高中生涯需要我們承載的太多,讓人不堪重負,卻也令人難以忘懷,正因為如此它將成為我們生命里最刻骨銘心的回憶。生命里每一個拼搏的日子,都是對以往走過歲月的見證。待到夢想在剎那間綻放的時候,我們再相約那段逐夢的旅程,一同回望那段充滿激情燃燒的歲月,一起回首那用青春譜寫成生命中最美的軌跡。如果沒有高考,我們或許活得輕松自在,但這破繭成蝶的蛻變從何而來;如果沒有高考,或許青春會多一些豐富的色彩,但可能少了一些挑燈夜讀的身影。高考讓你學會長大,讓你學會獨立思考,讓你懂得規劃人生,讓你在迷惘和淚水中更加堅強。讓我們大聲說:無高考、不青春,求學是青春最重要的解讀,為夢想而奮斗的人青春不老!這是一段青春的結束,亦是一段青春的開始,從今天開始,你們將踏上另一段未來的啟程,揚帆是最好的告別和吶喊,也是來自于內心最真誠的期望。
二、“誠•毅•勤•拓”是母校給予你們的美好寄托。
三年來,同學們都熟悉地了解“誠•毅•勤•拓”四個大字,這就是我們的校風,也是母校對你們的美好寄 托和厚望。“誠”就是真誠、誠信,就是信守諾言,講信譽,重信用,忠實履行自己承擔的義務。《禮記·中庸》云:“誠者天之道也,誠之者人之道也。”認為“誠”是天的根本屬性,努力求誠則是為人之道。又說“誠者,物之終始,不誠無物。”認為一切事物的存在皆依賴于“誠”。誠是一種人品修養,更是我們做人的準則,我們可以沒有錢,沒有權,但卻不能沒有誠信。同學們,何時何地,與人相處,千萬不要忘記”誠信“二字。“毅”就是堅毅、剛毅,志向堅定而不動搖。是一種從不向命運低頭,而是面對困難與挫折毫不畏懼,勇往直前的精神。人生充滿未知,命運總是顛沛流離,若要經得住大風大浪,一顆堅毅的心必不可少!堅毅可以磨練性格,鍛煉意志。“勤”就是勤奮、勤勉、辛勤。古今中外,許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘,偉大的科學家愛因斯坦說過:“成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮。”板凳要坐十年冷,急于求成反不成,捷徑,其實是遠的路;偷來的巧,其實是致命的拙,所以,只要踏實地做該做的事,到時自會擁有想要的一切。只有靠勤奮,才能改變自己的命運,改變世界。同學們,假如你是一只雄鷹,你就應以勤奮作為翅膀,奮力翱翔于高空;假如你是一棵大樹,你就應以勤奮為根,不斷向大地深處汲取營養,立志成長為國家的棟梁;如果你既作不了雄鷹,又作不了大樹,那就做一棵小草吧,只要你以勤奮為立足點,春天到了,你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮,人人都可以創造輝煌。“拓”就是開拓、拓荒、拓展,是獨辟蹊徑、銳意進取“旬中精神”;有人說,生命本是一片荒蕪。它神秘,遼遠,寂靜,一如流經伊甸園的那條河上彌漫著的浩淼煙波。而人,則是生命的拓荒者,在不同的土地上,撒不同的種,采不同的果。大干世界,浪里紅塵,蕓蕓眾生都以自己的方式拓荒,以自己的信念充實生命。有人講了“四個蘋果的故事”:第一個蘋果,誘惑了夏娃;第二個蘋果,喚醒了牛頓;第三個蘋果,握在喬布斯手里,第四個蘋果在哪里?在這個大眾創業、萬眾創新的時代,讓無變有,讓不可能變成可能,如果你勇于嘗試,善于抓住機遇,第四個蘋果一定屬于你!
三、不斷修煉是師長對你們的真誠祝愿。
人生就是個不斷修煉的過程,只有智者,強者,勇者才能在不斷的修煉中,逐漸達到一個感悟的境界,達到內心的祥和、寧靜、美滿。不管身處于什么狀態,處境,地位,假如你也感悟下面的境界,并身體力行。那你已經達到成功人生,美滿人生。
再煩,也別忘微笑;再急,也要注意語氣;再苦,也別忘堅持;再累,也要愛自己。
低調做人,你會一次比一次穩健;高調做事,你會一次比一次優秀。
成功的時候不要忘記過去;失敗的時候不要忘記還有未來。
有望得到的要努力,無望得到的不介意,則無論輸贏姿態都會好看。
以鍛煉為本,學會健康;以修進為本,學會求知;以進德為本,學會做人;以適應為本,學會生存。
人生四項基本原則:懂得選擇,學會放棄 ,耐得住寂寞,經得起誘惑。
當所有人都低調的時候,你可以高調,但不能跑調。
人生有幾件絕對不能失去的東西:自制的力量,冷靜的頭腦,希望和信心!
親愛的同學們,我希望你們和所有畢業生一樣,對母校永遠充滿感情,讓母校成為你們永遠的驕傲;我更希望有一天,你們能成為母校的驕傲!