德育校長開學致辭（通用9篇）

德育校長開學致辭 篇1

　　敬的各位領導，老師，同學們，大家好：

　　在這春風和煦，桃花依舊的喜慶日子里，我們又迎來了一個新的學期。在此，我代表全體教師向過去一年中取得優異成績的同學們表示衷心的祝賀!

　　過去一年，我們豪情激越，眾志成城，取得了另人矚目的成績。暑假期間，我校率先完成了省“普九”三輪復查工作，設施齊全，先進，成為全市楷模，并在我校召開兩次現場會。普通話檢查，我校又名列前茅，全部達標。

　　教學成績是我校又一道靚麗的風景線。初三中考，傳來喜訊，各科成績全部進入市前五名;初二匯考，再傳佳音，地理，生物成績分別是第三名，第一名;體育成績更是獨樹一幟，市單項賽中，我校四次蟬聯市冠軍。在全市25所中學總評中，我校躍居第二名。是我們辛勤的汗水澆灌出了這累累的碩果;是我們無私奉獻的精神鑄就了昨日的輝煌�；厥孜覀冏哌^的路，是一首氣昂昂的壯歌，是一副光燦燦的圖畫。

　　老師們，同學們，成績屬于過去。在新的學期里，我們還要再接再厲，以凌云的壯志，百倍的信心，激越的豪情，再譜新篇。我們相信“沒有比腳更高的山，只要有欲窮千里目的期盼，就定能感受無限風光在險峰的壯觀”。

　　老師們，同學們，讓我們伴隨著和煦的春風，揚起理想的風帆，吹響前進的號角，朝著成功的彼岸，奮力拼搏吧!

　　最后，祝全體教師家庭幸福，工作順利。祝全體同學身體健康，成績更上一層樓。

德育校長開學致辭 篇2

　　各位老師、同學們：

　　大家上午好!

　　首先，祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意!祝全體同學在新的學期里學習進步，百尺竿頭，更進一步!

　　上學期，在校領導、全體老師及同學們的共同努力下，我校的德育工作取得了一定的成績。但是，成績終究屬于過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：

　　1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《小學生守則》和《小學生日常行為規范》來要求自己，不化裝、不染發、不佩帶首飾、男生不留長發、怪發，女生不燙發、不染指甲。不穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等�？傊�，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查。

　　2、在安全方面：珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。上樓下樓必須靠右行走，嚴禁在樓梯間擁擠、推拉;不準在教室、走廊、樓梯間追趕打鬧或做一些危險性游戲;上學下學靠右行走，大同學要照看好小同學;不準攜帶火源，嚴禁玩火;學生必須排隊就餐，做到不擁擠、不插隊、不喧嘩;住宿生不私自回家;不準私自下河洗澡。

　　3、在環境衛生方面，希望同學們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現代教學設備將得到逐步完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。我們的寢室是亮點，三年被評為文明寢室。去年在“四個創建”活動中，我校被評為先進單位，這些成績的取得，來之不易，是全校師生共同努力的結果。我們必須鞏固這一成果。要求愛護寢室文化建設，每天整理好內務，大興比、學、趕、幫、超的熱潮。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，因為校園是我家，維護靠大家。同時要愛護學校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾堆里，講究個人衛生，比一比，哪個班衛生工作好，哪個同學衛生習慣好。這樣，人人都能成為文明的天使。營造良好的校園環境。

　　在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重老師的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的大多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一些不文明的表現。所以本學期，要求全體同學做到：

　　“三個隨手”(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)

　　“四個輕”(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)

　　“五個不”(不趴窗臺陽臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧) “六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止偷盜;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆)

　　同學們，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。

　　同學們，新的學期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。讓我們全校師生上下一心，以更新的理念，更新的姿態，更加扎實的行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好!

　　最后，祝同學們學習進步，健康成長，成人成才。

　　我的話講完了!謝謝!

德育校長開學致辭 篇3

　　各位老師\同學們： 大家下午好!

　　首先我代表學校德育處向全體老師、同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福!

　　我們不知不覺告別了炎熱的假期，開啟了新的學期，新的學期代表新的希望。既然是新的學期我們就要有新的要求。在這里我代表學校德育處對新學期我校德育工作作以下安排

　　一、儀表禮儀

　　1、集會、升旗要做到快、靜、齊。升國旗、奏國歌是一項莊嚴的時刻，所以我們一定要嚴肅認真、精神飽滿，面向國旗行注目禮

　　2、課堂上的禮儀。要求大家專心聽講，積極討論，大膽交流，勇于展示。不做與本節課無關的事。不說與本節課無關的話。

　　3、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走，進老師辦公室要喊報告校園內自行車一律推行。來校要佩戴胸卡，團員要佩戴團徽

　　4、就餐禮儀。我要做到“食不言、寢不語”，一進入食堂就要保持安靜。晚上就寢一息燈就不再講話或走動，按時就寢。

　　5、注重儀表。服裝整潔儀表大方，不穿奇裝異服，不穿短褲，不留長指甲，不然不燙發;不化妝，不佩戴首飾，寢室以外不穿拖鞋。

　　二、衛生方面。

　　1、每天打掃衛生早晚各打掃一次，做到先灑水后掃地，注意死角，及時倒垃圾。

　　2、自覺維護校園的清潔衛生，養成良好的衛生習慣，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏花池，不攀折樹枝，愛護公共設施。

　　3、靠窗邊坐的同學要注意，不能從窗口處向外丟棄紙片、紙團或其他雜物。

　　4、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面的點滴垃圾，扔進垃圾桶里，保持地面的清潔。

　　三、紀律方面。

　　1、遵守學校一切規章制度，遵守班級管理制定。

　　2、嚴禁私自離開學校，有特殊情況的需先到班主任處請假并辦理請假手續，得到德育處批準后方可離開校園。

　　3、各項集體活動每個班級需在教室前排好隊，列隊步行到指定場所。

　　4、就餐時必須做到自覺排隊，不捎飯，節約糧食，愛護食堂衛生。

　　5、就寢時動作要快，熄燈后所有人必須進入睡眠狀態。

　　6、同學之間出現了矛盾糾紛，要找老師、班主任、家長或學校領導，不能自己硬性處理，不能憑個人感情用事自己處置，或找社會閑雜人員幫你處置。

　　同學們，在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。

　　所以本學期，我要求全體同學們做到：

　　“三個隨手”(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)

　　“四個輕”(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)

　　“五個不”(不趴窗臺、樓梯欄桿、不串班級教室、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不亂扔垃圾)

　　“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止校內騎車;禁止攜帶管制刀具、手機等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結伙與社會人員勾結)

　　同學們，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養成是大事。

　　同學們，中學階段是人生的基礎，切不可虛度年華，我希望同學們經常捫心自問：1)我來學校干什么?2)父母親對我有什么期望?3)我將來干什么?

　　4)學習盡全力了嗎?5)我的行為習慣好嗎?這樣，學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克服，學習成績就會在原有基礎上有很大的提高。

　　我們每天都生活在細節中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。

　　同學們，“秋天是收獲的季節”，只要我們付出了，就一定會有收獲，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，人人爭當有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生，給家長、給學校交一份滿意的答卷。共同創造東明一中更加美好的明天!謝謝大家!

德育校長開學致辭 篇4

　　各位老師、同學們：

　　大家上午好!我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。今天在颯爽的秋風中我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學校，拉開了新學年學習和工作的序幕。本學期我們迎來了5位新老師。這無疑為我們的進一步發展注入了新的活力，在此，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　今年的9月3日，是反法西斯抗戰勝利70周紀念日，我們現在所擁有的美好生活，都是先烈們用獻血鑄造而成，所以在新學期，我們更加要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望，在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：

　　1、安全方面：上樓下樓、課間操、課余活動、上學放學都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。注意交通安全、食品安全。樹立安全意識。

　　2、在公物與衛生方面衛

　　衛生是文明的標志，堅決禁止亂丟紙屑、包裝袋、果皮等雜物。講究個人衛生，比一比，哪個班級衛生工作好，哪個同學衛生習慣好。遇到紙片要彎腰拾起，這學期對亂扔垃圾的同學，一但發現將嚴肅處理，并且扣所在班級的分數。當然對愛護環境的同學我們也要表揚，比如：看到紙屑等垃圾主動撿起來，看到走廊有積水主動掃干凈等，我們會對所在班級考核時加分。

　　3、儀容儀表方面：注意個人形象，勤洗澡洗頭、勤剪指甲和剪發，

　　4、在校規校紀方面：

　　希望全體同學認真學習學校的衛生管理評比細則，規范自己的言行，要有正確的是非觀念，知道什么能做，什么不能做，班干部、大隊干部要做守紀模范，

　　5、要做個勤儉節約的好少年：主要是節水節電、節約糧食，就餐時要等同一桌的人來全了再開始吃，打飯時估計能吃多少就盛多少，實在不夠等吃完了再去盛。要知道每粒糧食都來之不易啊。

　　學校是一個大集體，班級是一個小集體，個人是集體的一員。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺自愿的遵守學校班級日常規考評細則。

　　本學期，要求全體同學們照細則做到：

　　“三個隨手”(隨手關燈、隨手關水籠頭、隨手撿拾廢紙垃圾)

　　“四個不”(不趴窗臺陽臺、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不浪費一水一電一粒米)

　　同學們就細則上的條款在這里我再作以下幾點解釋和強調：

　　1、我們要合理規劃下課時間，預備鈴聲響，馬上進教室做好課前準備，安靜等候老師上課。

　　2、靠窗邊坐的同學要注意，不能從窗口處向外丟棄紙片、紙團。今年暑假，我們花大力氣將教學樓后面進行了清理，希望大家能保持

　　同學們，“學校是我家，創建靠大家”，“美麗鄉村、美麗校園”建設離不開每一位同學和老師的共同努力，希望大家從一言一行做起，持之以恒。我們的明天會因為你的努力更加精彩，東湖塘鎮中心小學會因為你而變得更加美麗!

　　謝謝大家!

德育校長開學致辭 篇5

　　老師、同學們：

　　早上好!

　　度過了一個快樂的暑假，今天我們又重返校園，開始了新的學習生活。我代表學校對大家健康快樂地返回校園表示熱烈歡迎！

　　暑假里你們做了許多有情趣的事兒，并且用你們的筆、你們的相機、你們的圖畫記錄了下來，學校為你們提供了展示的舞臺和機會，事后你們就盡情地把暑假里那些令你難忘的事兒展現出來，讓它們飛一會兒，讓所有同學都能共同分享一下。它將使你快樂而自豪。

　　今天，我們已經正式開學了，在新的學期里，校長送給大家幾句話：

　　第一，不管遇到啥樣的事，哪怕挨老師批評，被值周生扣分，和同學發生爭執，都要有一個好的心境，都要保持快樂的心情，這才是健康陽光的小學生。

　　第二，把學習成績向前移動移動，成績總是在后邊不好，給別人點機會，讓他們也嘗嘗在后邊的滋味兒。

　　第三，多幫幫老師和班級做點事情，這樣不僅老師會喜歡你，還能在班里混個好人緣。你的威信就會漸漸提升。

　　第四，按右側通行，按秩序行走，給別人讓座，向師長問好，這些看似小事情，卻極難養成，一旦養成，你就成了一個懂事的孩子了。

　　第五，多參加體育活動，戶外活動，在小學六年里，至少有一種你喜歡的運動，這不僅能為班級爭光，還能鍛煉身體，使自己的生活不至于寂寞。

　　第六，喜歡一項藝術特長吧，不管是唱歌、跳舞，還是繪畫、書法，你將來走到另一所學校，都會有比別人高一點的優勢，別人將會另眼看你，你也因此會結交到更多的朋友。

　　第七，愛護你的課桌椅吧，它是你學習的支撐，這一點不要學習魯迅在桌上刻字的做法，只要自己加倍珍愛就能夠做到。

　　第八，多動腦、多思考，想想和別人不一樣的做法會有更加刺激的結果，說不準，在你們這里會出現愛迪生或諾貝爾呢。

　　最后，希望孩子們午餐多吃點兒，千萬不要浪費，不要覺得不好吃就不吃。實踐證明，好吃的食物，不一定有營養，只要有營養，不管怎樣都要攝取。

　　由衷的希望學校的男孩兒更加勇敢；女孩兒更加聰慧。實驗二小的校園會因你們張張笑臉的妝扮變得更加美麗可愛，更加璀璨奪目。

德育校長開學致辭 篇6

　　老師、同學們：

　　早上好!

　　金牛奮蹄去，虎嘯生威來。平安、祥和、愉快的寒假帶著春節的喜慶漸行漸遠。在春天的腳步聲中，我們迎來了新學期的開學典禮。在此，我代表學校向全體教職工和學生表示親切的問候，對全體師生在過去一年里辛勤的工作和刻苦的學習，表示衷心的感謝，即將開始的新學期工作和學習表示良好的祝愿!

　　過去的一年，我校的教育教學工作穩中有升，在全體教職員工和同學們的共同努力下，據不完全統計，學校先后被評為“桂林市平安校園”、“桂林市體育工作先進單位”、 “桂林市衛生工作先進單位”、 “桂林市教育工會先進集體”、 “桂林市先進基層組織”、 “桂林市法律進校園示范學�！�、 “桂林市綠色學�！薄ⅰ爸行�學標準化化學實驗室”、 “中小學標準化物理實驗室”、 “中小學標準化生物實驗室”、“桂林市示范性圖書館”、“桂林市高考先進單位”、“高考質量達標獎”、“桂林市20xx年年終績效評估一等獎”等榮譽稱號�？上部少R。

　　新的一年我們又站在了新的起點上，20xx年是更加充滿希望和挑戰的一年，是更加令人振奮、令人鼓舞的一年。

　　新的一年，我校全面貫徹的教育方針，全面推進素質教育，依法治校，依規治校，認真學習貫徹科學發展觀，認真落實桂林市教育局全年工作要點，充分發揮本校的辦學優勢，創建“和諧、規范、高質”的讓人民滿意的學校。充分利用學校深厚的教育底蘊和良好的教育設施，不斷探索辦學方法，加快發展，提高整體辦學水平，迎接自治區義務教育學校評估驗收，為我校申報自治區示范性普通高中奠定堅實的基矗加大教育教學科研力度，以教研促進班主任隊伍和教師隊伍的整體提高，以教研促進科研，以科研促進全體教師專業水平的提高。加強師德學習，不斷提高全體教職員工的覺悟和事業心、責任感，嚴守師德規范，不斷增強全體教職員工的凝聚力，充分發揮全體人員的積極性，心往一處想，勁往一處使，為實現工作目標而努力。

　　高考指標一本、二本人數力爭超過上屆水平，三本以上人數達80人以上。中考一等人數不低于上屆水平，一次畢業率達95%以上。

　　堅持以校長為組長，政工團參加的綜合治理長效機制。把綜合治理放到重要位置，明確目標，落實責任到處室、年級組、教研組，層層簽訂責任狀，抓落實，抓實效。

　　扎實抓好學校的安全工作，加強安全防范和安全教育，繼續創建“平安校園”。做到重視、組織落實、措施到位、不留隱患。

　　抵制封建迷信的侵蝕，開展“校園拒絕邪教”活動和“說普通話使用規字”活動及禁毒教育，營造遵紀守法、秩序穩定、崇尚科學、文明奮進的良好校園氛圍。

　　深入研究廣西20xx年高考，分析新形勢，研究新情況，解決新問題。抓緊抓實兩個畢業年級的教育教學工作，調動教師和學生、家長的積極性，爭取高考、中考取得更好成績。

　　在德育工作方面，初一年級抓好養成教育，使學生養成良好的學習生活習慣，初二年級要以防止出現厭學情緒為目的，提高學生學習興趣;初三年級要抓好愛校教育，以“考得好、留得下”為目標;高一年級以防止出現兩極分化為目標，調整學生的心態，促進學生全面發展;高二年級要抓好培優補缺，分類推進;高三年級要抓基礎促能力，提高分析問題解決問題的能力為目標，完善“導師制”，細化實施，注意學生的動態，保證學生以最好的狀態參加高考。

　　不斷拓寬德育渠道，改進德育方法，提高德育的針對性、主動性、實效性。以“全方位育人”為原則，以“五愛教育”為基礎，以“弘揚民族”教育、“日常行為規范”的養成教育以及愛校教育為重點展開德育活動，為畢業班設計畢業紀念冊。

德育校長開學致辭 篇7

　　親愛的小朋友、家長和老師們：

　　新學期好！

　　在我們共同的期盼中新學期如期而至，首先，我代表實驗幼兒園全體教職員工對小朋友表示熱烈的歡迎！對選擇開發區實驗幼兒園的家長們表示衷心的感謝！對每一位辛勤工作的老師表示真誠的問候！

　　幼兒園是孩子從家庭走向社會的第一步，幼兒教育是人生的啟蒙教育，在新的學期，我們將以“辦有文化的幼兒園，領有思想的家長，育有靈魂的人才，做有品格的的教師”為辦園宗旨；

　　以“健體魄，靈手腳，慧心智”為辦園思路；

　　以“尊重幼兒，釋放天性；本真教育，快樂童年”為教育理念；

　　以“精心、精細、精品”為辦園精神；

　　以“勵志前行，精進致遠”為園訓；

　　以“健康、自信、創新、發展”為培養目標；

　　倡導“動手動腦，善思勤勞”的學風；

　　以“規范管理，提升質量”為管理目標；

　　弘揚“以人為本、實施人性化管理；凝聚人心、打造團隊精神”的管理理念；

　　讓孩子們在看看、玩玩、試試、想想中開啟童心玩科學，在樂趣、興趣、真趣、智趣中體驗童心探科學，激發幼兒熱愛科學，探究大自然奧秘的興趣和能力，使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發展的經驗，促進幼兒個性得到良好發展，為他們的未來爭取更多的美好輝煌。

　　多年的教育工作經驗和責任告訴我們：

　　在安全感中長大的孩子對人信賴，在鼓勵中長大的孩子滿懷信心，在贊賞中長大的孩子懂得尊重，在公平中長大的孩子有正義感，怎樣的生活便有怎樣的孩子；想要怎樣的孩子就要有相對應的教育方法。讓我們共同探討教育的方法，思索教育的理念，踐行教育的實踐，與廣大家長達成共識，架起家園共育之橋，共同為孩子們創設安全、美麗、幸福的幼兒園以及童年生活。

　　讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、解放孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子。愿我們在這片凝聚愛意、放飛希望的地方，手拉著手，心連著心，讓孩子們在愛的陽光下，養成良好的習慣，開啟智慧的大門，健康快樂地成長。讓我們平等地溝通、真誠地合作，期盼您的支持和幫助！

德育校長開學致辭 篇8

　　老師、同學們：

　　大家好！

　　開學第一個月我們定是行為規范教育月，我們的目標是使每個同學都能遵規守紀，文明有序。我們行為規范教育分三個階段：

　　第一階段：學。通過學《中學生日常行為規范》、《中小學生守則》、一日常規五字經、南開中學四十字箴言、學校班級量化考核細則，明確行為規范的內容，把它作為我們行動的指南和標桿，作為我們行為的一面鏡子，時時去對照，找差距，勤反思。知道在學習和生活中如何做，怎樣做。

　　第二階段：做。用以上制度規范，指導學生行為，通過各種活動，強化訓練，有不符合規范守則的行為立即改正之。通過個人自查自糾(本周前兩天)、班級自查互糾(本周后三天)、學�；ゲ榛ゼm(第三、四周)，共同進步，養成正確的行為習慣。

　　第三階段：管。堅持長期恪守正確的行為習慣，掌握方法，自理自律，自主管理，自我管理，達到慎獨的境界，養成好習慣終身受益。

　　開學第一周，我們分別召開了新生和老生大會，學習了中學生日常行為規范和一些安全常規。并要求所有同學在雙休日背誦中學生日常行為規范，做到爛熟在心，牢記在心，把它作為我們每個同學行為的指南，雙休日過去了，大家背的如何了，我相信大部分同學已牢記在心了，這周有空我們隨機地抽查，對做不到的同學要嚴肅批評，限期整改。今天我們來學習一日常規五字經。

　　中學生一日常規五字經：

　　一、晨起：早晨按時起，內務快;牙白臉干凈，鍛煉好身體。

　　二、就餐：排隊進餐廳，就餐有秩序;節約老傳統，餐桌見文明。

　　三、進校：校服穿整齊，進校推車行;見面問聲好，文明你我他。

　　四、晨讀：到校即讀書，朗讀有感情;專心讀又記，珍惜好晨光。

　　五、課前準備：預備鈴聲響，快快進課堂;坐姿要得體，學具擺整齊。

　　六、上課：專心勤思考，歸納求精益;發言先舉手，師生敬如賓。

　　七、自習課、午休：室外不言笑，室內靜悄悄;午休或作業，安靜最為妙。

　　八、考試、作業：審題要仔細，作業要如期;書寫講整潔，認真不抄襲。

　　九、課間活動：輕聲靠右行，打鬧不文明;同學互關心，和諧最要緊。

　　十、升旗：下樓按路線，隊伍齊又齊;升旗唱國歌，祖國記心里。

　　十一、集會、課間操：集合快靜齊，集隊四個一;動作齊有力，怡心又健體。

　　集隊四個一：進出場一個樣;隊伍隊形一個樣;做操質量一個樣;新生老生一個樣。

　　十二、眼保健操：視力是個寶，做好眼保操;穴位按準確，效果才會好。

　　十三、衛生：衛生勤打掃，保潔很重要;用具擺整齊，細節不放掉。

　　十四、校園環境：墻上不亂畫，地上無垃圾�；ú萦猩�命，公物要愛惜。

　　十五、放學：遵守交通規，乘車不搶位;及時趕回家，好讓父母安。

　　十六、就寢：上樓洗漱輕，熄燈不;閉眼過電影，平靜心休息。

　　南開中學--四十字容止箴言

　　面必凈，發必理，衣必整，鈕必結。

　　頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。

　　氣象：勿傲、勿暴、勿怠。

　　顏色：宜和、宜靜、宜莊。

　　這是南開第一任校長張伯苓的“創舉”，他極為重視學生的品格教育，從生活小事入手，規定學生必須注重自己的儀表，講究個人衛生，同時展現積極進取、謙虛樂觀的面貌和大方得體的行為舉止。整容鏡和箴言有如無聲的教員，鞭策學生一進教學樓，就有一個整潔的儀容和朝氣蓬勃的狀態。

　　據說我國著名橋梁茅以升年過8旬仍能準確地背誦出圓周率小數點后面100位數字。有人問他是怎么記住的。他回答說：“說起來也簡單，重復，重復，再重復!”培養良好的行為習慣是一個艱巨的長期的細致的過程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必須持之以恒，不斷強化，反復抓，抓反復。反復宣傳、實踐，你們就能逐漸了解、熟悉校紀班規，繼而才能夠在老師的提醒、引導下，逐漸地由被迫遵守形成一種習慣遵守，再而經過繼續的深化實踐，最終才能變成自覺遵守。

　　同學們， “播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運�！本褪钦f習慣是可以決定一個人的命運�，F在要求的行為規范的養成就是培養大家良好行為習慣，昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，做一個合格的中學生，共同創造輝煌的未來!

　　最后，祝各位老師身體健康，工作順利;祝同學們學習進步，天天進步。

　　謝謝大家!

德育校長開學致辭 篇9

　　親愛的老師們，同學們：

　　大家好！

　　開學第一個月我們定是行為規范教育月，我們的目標是使每個同學都能遵規守紀，文明有序。我們行為規范教育分三個階段：

　　第一階段：學。通過學《中學生日常行為規范》、《中小學生守則》、一日常規五字經、南開中學四十字箴言、學校班級量化考核細則，明確行為規范的內容，把它作為我們行動的指南和標桿，作為我們行為的一面鏡子，時時去對照，找差距，勤反思。知道在學習和生活中如何做，怎樣做。

　　第二階段：做。用以上制度規范，指導學生行為，通過各種活動，強化訓練，有不符合規范守則的行為立即改正之。通過個人自查自糾（本周前兩天）、班級自查互糾（本周后三天）、學校互查互糾（第三、四周），共同進步，養成正確的行為習慣。

　　第三階段：管。堅持長期恪守正確的行為習慣，掌握方法，自理自律，自主管理，自我管理，達到慎獨的境界，養成好習慣終身受益。

　　開學第一周，我們分別召開了新生和老生大會，學習了中學生日常行為規范和一些安全常規。并要求所有同學在雙休日背誦中學生日常行為規范，做到爛熟在心，牢記在心，把它作為我們每個同學行為的指南，雙休日過去了，大家背的如何了，我相信大部分同學已牢記在心了，這周有空我們隨機地抽查，對做不到的同學要嚴肅批評，限期整改。今天我們來學習一日常規五字經。

　　中學生一日常規五字經：

　　一、晨起：早晨按時起，內務快整理；牙白臉干凈，鍛煉好身體。

　　二、就餐：排隊進餐廳，就餐有秩序；節約老傳統，餐桌見文明。

　　三、進校：校服穿整齊，進校推車行；見面問聲好，文明你我他。

　　四、晨讀：到校即讀書，朗讀有感情；專心讀又記，珍惜好晨光。

　　五、課前準備：預備鈴聲響，快快進課堂；坐姿要得體，學具擺整齊。

　　六、上課：專心勤思考，歸納求精益；發言先舉手，師生敬如賓。

　　七、自習課、午休：室外不言笑，室內靜悄悄；午休或作業，安靜最為妙。

　　八、考試、作業：審題要仔細，作業要如期；書寫講整潔，認真不抄襲。

　　九、課間活動：輕聲靠右行，打鬧不文明；同學互關心，和諧最要緊。

　　十、升旗：下樓按路線，隊伍齊又齊；升旗唱國歌，祖國記心里。

　　十一、集會、課間操：集合快靜齊，集隊四個一；動作齊有力，怡心又健體。

　　集隊四個一：進出場一個樣；隊伍隊形一個樣；做操質量一個樣；新生老生一個樣。

　　十二、眼保健操：視力是個寶，做好眼保操；穴位按準確，效果才會好。

　　十三、衛生：衛生勤打掃，保潔很重要；用具擺整齊，細節不放掉。

　　十四、校園環境：墻上不亂畫，地上無垃圾。花草有生命，公物要愛惜。

　　十五、放學：遵守交通規，乘車不搶位；及時趕回家，好讓父母安。

　　十六、就寢：上樓洗漱輕，熄燈不講話；閉眼過電影，平靜心休息。

　　南開中學——四十字容止箴言

　　面必凈，發必理，衣必整，鈕必結。

　　頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。

　　氣象：勿傲、勿暴、勿怠。

　　顏色：宜和、宜靜、宜莊。

　　這是南開第一任校長張伯苓的“創舉”，他極為重視學生的品格教育，從生活小事入手，規定學生必須注重自己的儀表，講究個人衛生，同時展現積極進取、謙虛樂觀的精神面貌和大方得體的行為舉止。整容鏡和箴言有如無聲的教員，鞭策學生一進教學樓，就有一個整潔的儀容和朝氣蓬勃的精神狀態。

　　據說我國著名橋梁專家茅以升年過8旬仍能準確地背誦出圓周率小數點后面100位數字。有人問他是怎么記住的。他回答說：“說起來也簡單，重復，重復，再重復！”培養良好的行為習慣是一個艱巨的長期的細致的過程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必須持之以恒，不斷強化，反復抓，抓反復。反復宣傳、實踐，你們就能逐漸了解、熟悉校紀班規，繼而才能夠在老師的提醒、引導下，逐漸地由被迫遵守形成一種習慣遵守，再而經過繼續的深化實踐，最終才能變成自覺遵守。

　　同學們，“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！本褪钦f習慣是可以決定一個人的命運。咱們現在要求的行為規范的養成就是培養大家良好行為習慣，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，做一個合格的中學生，共同創造輝煌的未來！

　　最后，祝各位老師身體健康，工作順利；祝同學們學習進步，天天進步。

　　謝謝大家！