大學科研工作總結范文（通用9篇）

大學科研工作總結范文 篇1

　　時間猶如白駒過隙，xx年轉眼就到了年底，這是一個辭舊迎新的時刻，更是一個總結過去、展望未來的時刻。為了更好地做好今后的工作，現將這半年來的學習與工作進行總結。

　　一、思想政治方面

　　作為大學教師，作為共產黨員，我非常注重思想政治水平與道德修養的提高，在各方面嚴格要求自己。熱愛祖國，熱愛教育事業，積極擁護黨的領導，認真學習并貫徹黨的教育方針，時時處處以教師的職責、黨員的標準鞭策自己。作為一名教師，師德師風非常重要，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。

　　教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響。今年是襄樊學院的師德師風建設年，我積極上網瀏覽學校的師德師風建設專網，認真學習學校的文件以及優秀教師的典型事跡，積極參加學校的師德師風建設活動（如學校的教師座談會以及院里的師生座談會）。通過這些學習，我深刻的認識到教師肩上的重大責任。認識到要培養人才，必須以學生為本，形成高度的責任心和愛心，同時要不斷學習并鉆研先進的教學理念、教學方法以及學科前沿，努力提高自己的專業素養。

　　二、工作方面

　　由于本人報到的時間比較晚，因此這半學年沒排上課，院里領導研究后安排我行政坐班，主要協助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務（其中以前者為主）。雖然沒有走上講臺，接受教學實踐的鍛煉，但我多次旁聽觀摩同行的授課，以學習他們好的教學方法、教學語言以及肢體語言的表達，并結合自己以往的教學經驗，找出自身的不足，以期在經后的教學中得到改進。

　　同時通過多種途徑學習教案、教學大綱的編制方法以及精品課的建設，如在市場營銷專業的教學評估整理三綱、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參與劉學林老師學校精品課程建設以及學習網上其他精品課的`建設等，通過這些接觸，我深刻的認識到了上好一門課程需要全方面的布局和準備，對我今后教學過程的開展與提高大有裨益。

　　在協助市場營銷教研室以及教科辦的工作中，我每天按時上下班（除了特殊情況，如博士答辯），并認真負責的按時完成教研室與教科辦交給的任務。具體來講，主要完成如下幾個方面的工作：

　　①參加市場營銷專業評估的資料準備工作（如參與自評報告的整理、技能培訓、三綱的整理匯編），評估期間的會議記錄整理（專家座談會、評估反饋會的記錄整理）以及評估工作教學簡報的撰寫。

　　②對物流專業的培養方案進行修訂。通過對其他院校物流專業課程設置的研究以及對物流教材、有關課程教學大綱、實驗大綱的查找，對物流專業的課程設置、學時學分、實驗課、學期安排等進行了仔細的修訂。

　　③建立學術論文、優秀畢業論文以及開題報告、任務書的范文庫。此外，還科辦處理了一些其他事務，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎，但我本著認真負責的態度來做，學到了一些待人處事的方式方法。

　　在建立學術論文范文庫時，我從各種文獻庫中甄選質量較好的管理類論文百余篇，并進行了分類，在這個過程中，我進一步學習了管理類的論文寫作與研究方法，為《科學研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材，并在閱讀管理研究方法相關書籍的基礎上，形成了這門課的教學思路。

　　三、存在的不足與展望目標：

　　在這半年的工作當中，我存在的最大不足之處在于沒有寫出一定水準的科研論文并進行發表，我反思了一下，這種結果有兩個原因：一是由于我在經過一年的博士論文寫作后有點貪圖安逸、有所懈怠；二是在學習管理研究的方法，尤其是定量分析與實證方法，并積累材料和研究課題，為以后寫作具有一定水準的管理類論文打下基礎。

　　在新的一年里我一定要抓緊時間，積極著手科研工作，爭取明年在核心期刊以及國際會議（三大索引工具收錄）上發表學術論文，積極申報科研項目，不負學校和院里對我的期望。此外，在工作中要更加嚴格地要求自己，謙虛謹慎，戒驕戒躁，虛心學習同事的先進教學經驗，更加全身心地投入到教學科研工作中。 第五篇: 大學科研工作總結

　　懷著對教育的夢想，20xx年的8月我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的工作崗位。“十年樹木，百年樹人”，在這2年多的時間里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我知道做一名優秀的教師必須付出辛勞，我愿意把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。

大學科研工作總結范文 篇2

　　教育科研工作遵循"立足本位、研究本體、服務本地、提升本質"的工作原則，以提升教育教學質量為宗旨，以深化"三主"課題研究為重點，以教研與科研緊密結合為切入點，以有效激勵機制和評價機制為支撐點，以提高中小學骨干教師培訓為依托，以全面提高廣大教師教育科研能力為中心，以"如何做一名科研型教師或科研型校長"交流會為突破口，科學有序地完成上半年科研工作任務，具體工作簡要總結如下：

　　一、突破性工作：

　　1、召開以"如何做一名科研型校長或科研型教師"為主題的交流會。

　　為貫徹長春市教委"開展教育大討論"的指示精神，踐行科學發展觀，提升校長和教師的科研水平，促進校長和教師由事務型、經驗型向科研型、專家型轉變，凸顯科研的導向引領作用，努力開創全區教育科研工作的新局面，201x年6月2日我們召開以"如何做一名科研型校長或科研型教師"為主題的交流會。哈達小學李長發校長、迎賓路小學史建茹副校長等10位人員大會交流，與會人員還進行了認真的研討。交流人員都根據本校、本學科特點擬了副標題，語言簡練，恰當，具有一語道破之功，而且能旁征博引，很多例證極具說服力，并具有感染力，激發了與會人員搞科研的積極性。此次交流會準備充分、參與面廣、領導率先垂范，具有針對性、典型性、反思性和實效性。各中小學校級領導和科研骨干教師光臨本次會議，我校張敏校長進行了大會總結，為長春市教育大討論第二階段--論壇階段活動的開展奠定良好基礎。

　　2、召開了吉林省教育科學""規劃重點課題《構建未成年人思想道德教育機制的研究》結題現場會。

　　結題會5月25日在"龍子心"希望學校舉行，市教育局周國韜局長主持會議，王樹彬局長宣讀結題報告，經結題驗證我區有11項子課題順利結題，八十七中學西校、綠園小學、雷鋒小學、正陽小學、四間小學5所實驗校被評為優秀實驗校，我區被評為優秀實驗區，現場發牌。

　　我們教科所還對朝陽區11所學校的子課題進行了結題鑒定。

　　3、召開市級規劃課題《中小學學生社團活動的實踐探索與研究》子課題《開展學生社團活動，推進區域學生思想道德建設》的立項申報會。

　　為了進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，創新、深化德育工作和團隊工作，全面提升我區青少年綜合素質，推動素質教育向縱深發展，推進區域學生思想道德建設的實踐與研究。我們積極參與并確立了《開展學生社團活動，推進區域學生思想道德建設》的子課題，三月份組織召開區級課題立項申報會議，分別有87中西校、民主、春陽、春光等6所實驗學校申報，做好課題指導、論證、填寫、實施等工作。課題實驗以《恰同學少年》和《綠園教育》等雜志為平臺，6月份市教科所王晶主任為我區實驗校教師做了《如何開展社團活動及做好兼職編輯》的專題輔導，為課題的研究打下了良好基礎。

　　4、召開了吉林省基礎教育校本科研基地《美技課程整合與校本教材開發》開題會。

　　根據省教科所文件精神，市教科所要求每區要有一所學校有研究價值的課題立項為校本科研基地，楊家小學的《美技課程整合與校本教材開發》課題市里、省里都很感興趣，經考察楊家小學被列為省校本科研基地。201x年6月24日在楊家小學召開了課題開題暨教學開放活動。會前參觀了師生軟陶作品，會上楊家小學崔國明校長致辭，省教育科學院張延華所長宣讀課題批復書，課題主持人尹芳副校長作開題報告，課題實驗教師董開春做了典型發言，還展示了一節美技課程(軟陶)活動課。省教育科學院遲長武院長和長春市基礎教育崔國濤處長做了點評指導。他們對此次活動給予了充分的肯定，同時也對課題的實施提出了寶貴建議。

大學科研工作總結范文 篇3

　　本學期按照縣教育規劃辦的要求和__四中學校工作計劃，結合學校實際，抓好課題研究的過程管理，主動學習外地先進的研究經驗，創新學校教育科研活動，充分發揮“教育科研推進學校內涵發展”的作用，圓滿地完成了開學初制定的教育科研計劃。

　　一、重點工作

　　（一）積極開展課題研究工作

　　1、組織召開了劉麗波、董延良主持的國家社會科學基金“十三五”規劃教育學一般課題的子課題BCA160055—025《信息技術支持背景下的雙師課堂實踐研究》研究工作會議。董延良撰寫了《小學生信息素養調查問卷統計分析報告》、《信息技術支持背景下鄉村教師專業發展研究的統計分析報告》、《學生校外學習情況調查問卷的統計分析報告》、《中學生信息素養調查問卷統計分析報告》；劉麗波校長撰寫了研究論文《語文課堂“雙師教學”的實踐探索》，李秀娟教師撰寫了研究論文《微課給小學語文教學帶來的福音》，張寶玉教師撰寫了研究論文《在小學數學教學中有效利用信息技術》，撰寫研究論文的教師還有張芳芳、鄧盼、母丹等教師；劉紅茵、榮令忠、張芳芳、母丹等教師按照課題組的要求設計了這個課題的研究課；張明還參加了總課題組的課件評選。其中有6項成果在省教科院舉辦的課題學術交流會議上獲得優秀成果獎。

　　2、抓好科研課題的過程管理，指導檢查小學部吳洪波、李曉艷、趙曉紅、張芳芳、湯麗紅、鄧盼主持的6個子課題的研究工作材料（趙清福主持的中國教育學會B《信息技術與教學融合》的'課題）。在4月25號，總課題研究中期檢查中研究過程材料和階段報告全部通過，張芳芳和李曉艷在課題中期檢查匯報會上作了典型發言；參與研究的教師參加了“3+1模式”課題培訓人，教師經常登錄“走進教育科研”網學習教育科研理論，并集中檢測上交答卷48份；向總課題組推薦36項優秀科研成果（階段性研究報告、研究論文等）；向總課題組推薦課題研究優秀教師有鄧盼、李秀娟、張芳芳、李翠梅、張麗麗、李曉艷、張寶玉、趙曉紅、鄧紅杰、周玲玲、吳洪波、湯麗紅等22人。

　　3、整理中學部魏校長和郭淑英的課題匯報材料。

　　（二）積極參加課題開題論證會議

　　1、組織孔令琴等實驗教師于4月24號，參加大慶市教育科研所舉辦的市級重點課題DZKT030《基于核心素養的初中語文品質閱讀策略研究》的開題報告活動。

　　2、精心籌備課題論證會議。4月25日上午9點，在__縣進修學校四樓會議室，__縣第四中學按照中國教育學會“十三五”教育規劃重點課題“班主任核心素養及培育的實證研究”總課題組的要求，隆重舉行了科研課題《基于核心素養的中小學班主任能力提升策略研究》開題論證會議。參會人員有：有課題指導專家5人，黑龍江省教育科學研究院研究員、原省基礎教育研究所趙清福所長，__縣教師進修學校校長、中學高級教師汪洋，大慶市大同區教育科學研究所所長、中學高級教師任秀鵬，原__縣教育科學研究所副所長、中學高級教師柏林，__縣教育科學研究所研究員、中學高級教師李玉蘭；還有課題組成員10人；以及兄弟學校的科研骨干教師代表等約60人出席了報告會。開題會由__縣教育科研所所長曹麗娟主持。

　　根據專家組的指導建議，課題主持人也是承擔單位的校長劉麗波對開題論證會進行簡要的歸納總結并表態，并作了保障性講話。還要求課題組認真汲取、領會專家的意見和建議，進一步修訂、優化研究方案，加強課題的針對性、實用性和可操作性，認真扎實按預定步驟做好課題研究，及時總結梳理，及時運用于教育教學之中。

　　（三）積極組織教師申報課題

　　4月23號，小學部馬麗申報了黑龍江省教育科學“十三五”規劃重大招標課題《黑龍江省促進教育公平的現狀及對策研究》子課題《“小升初”擇校現狀與義務教育發展的均衡性研究》，并被總課題組獲準批準立項。中學部張明積極申報中國人生科學學會十三五課題的子課題《初中生優秀心理素養的研究》。

　　（四）組織了中國陶行知研究會的成果征集活動

　　本學期征集陶行知研究會的優秀成果有馬麗、李翠梅、孔祥紅、孫書奇等教師共計11份。

　　（五）通過學習外地先進教育科研經驗，提高教師教育科研水平，積極打造一流的科研團隊。

　　本學期外出到大慶、牡丹江、揚州參加教育科研培訓6人次，參與課題組學習培訓達到66人次；通過學習培訓快速提高了我校教師的教育科研水平；在今年全縣教育科研骨干評選中，我校推薦骨干教師36人，人數全縣最多。說明我校的科研隊伍已成規模，充分發揮了教育科研推進學校內涵發展的作用。

　　二、其他工作

　　（一）負責學校微信平臺的運行與管理，編輯報道各部門的工作，加大了對我校工作的宣傳力度。

　　（二）扶貧工作，每周走訪貧困戶一次。

　　（三）準備4月12號縣工會對我校“陽光創新工作室”的檢查。

　　（四）迎接縣科研所曹麗娟所長5月11號對我校科研工作的檢查，檢查了在研7個國家級課題和1個市級課題的過程材料，深入小學部張麗麗和初中部榮令忠的班級調研課題研究課，并對我校科研工作的開展給予了高度的評價。

　　（五）組織中小學教師和學生參加“4。23世界讀書日”征文比賽。初中和小學部分別推薦3名學生和1名教師的優秀文學作品。

　　（六）3月18日積極準備申報省教學成果的材料（兩項）。五月份下發上學期2個國家級課題和1個省重大招標課題的50個結題證書和27份課題成果證書。

　　（七）整理了均衡發展學校教育科研材料。

　　三、下步工作思路

　　1、開展班主任經驗交流，利用查重技術評選出優秀的研究成果，讓先進的經驗脫穎而出。

　　2、加強課題研究課的設計，真正地讓課題研究走進課堂，讓教育科研更好地服務教學。

　　3、整理裝訂好課題檔案材料。

大學科研工作總結范文 篇4

　　本學期，學校的科研工作繼續得到了香坊區及學校領導的高度重視。在區進修校科研部的指導與校長室的關心下，依據“品味立校、質量興校”的辦學理念，以“智能與人格共諧發展”為育人目標，努力營造“民主和諧、校園家園”的校風，“愛心奉獻，德藝雙馨”的教風和“勤奮向上、追求卓越”的學風，學校科研室繼續發揮教育教學先導者、加油站與參謀部的重要作用，扎實開展教育科研工作，為進一步提升全體教師的教科研能力，創出鮮明的辦學特色，全面提升學校的辦學水平作出了一定的貢獻。總結一學期來的主要工作，大致可以概括為以下三個方面。

　　一、規范過程管理，落實課題研究。

　　課題研究的負責人是本學科的教研組長、備課組長、學科帶頭人、骨干教師；他們是教學研究的引領人，青年教師的建設人、學科質量把關人，他們有雄厚的廣博知識，多年積累豐富經驗，率領本組青年教師通過課題研究，促進課堂教學、提高教學質量，克服有些課題脫離課堂實際的，抽象寫幾篇論文就結題的怪現象。市級課題《分層次教學策略的研究》是我校近十幾年來唯一的市級課題，課題組在賈校長、馬校長的督促下謹慎而有序地進行，所有參與研究的教師也在繁忙的工作中不懈的努力著，每月的科研例會也基本圍繞著課題展開，無論是子課題負責人，還是具體的研究人員，對此項研究工作都給予了極高的熱情。特別應該提到的是幾位老教師，對于上報的材料打印起來很吃力就堅持手寫，上繳的材料量很大，但在老教師這里無一空項令人感動。進行我校各課題組的中期材料檢查、驗收工作，要求每位實驗教師都要有材料，并且對各課題組上交材料的時間、質量及項目都作了很精細的比較和統計，將這些記錄在案，與期末上交的階段總結及實驗材料情況一起作為本學期的課題組階段量化、常規化、制度化的考核項目，為最終評審出優秀課題組和課題組順利結題做準備。

　　二、加強理論培訓，提高教師科研能力

　　在學校領導的支持下，進一步完善理論學習制度，抓好廣大教師的理論學習工作，定期出版《明珠之光--科研信息報》、組織不同范圍的教師培訓、討論、座談等，以教師自學、小組討論和集體交流為主要形式，提倡自我反思，自我提高。落實對教師學習過程的有效管理和指導，促使教師自覺地將教育理論與科研實踐結合起來，并把理論學習的感悟、體驗應用于教育教學實踐中，不斷產生新的認識、新的思考，不斷提升研究水平，為深入進行教育科學研究奠定了堅實的基礎。

　　三、發揮科室職能，促進科研成果轉化

　　學校科研室不斷增強服務意識，認真組稿，積極向各級部門推薦教師教學論文。本學期內先后組織優秀教育教學論文征集4次，共上繳論文30余篇。其中，省級一等獎4篇、二等獎8篇；市級一等獎8篇、二等獎15篇，目前，還有部分論文證書還沒有下發，并不在統計之內。

　　工作中我們銳意進取、開拓創新、虛心學習，不斷充實提高，努力使本室工作邁向一個新臺階，卓有成效地完成好各項工作。科研室開學以來，得到各級領導的關愛和支持，同時也得到各相關部門，全體教師的大力協助，為圓滿超額完成各項工作，借此一并表示感謝，今后我們會加倍努力為學生服務，為一線教師服務，與各相關部門精誠合作，愉快完成所承擔的任務。我們圓滿并超額完成既定任務！

大學科研工作總結范文 篇5

　　一學期來，教科研室緊緊圍繞學校辦學目標展開工作，貫徹落實學校工作計劃。努力完善管理職能，扎實提升服務成效，繼續推動全體教師在專業思想、專業知識、專業能力等方面不斷發展和完善，促進教師專業化發展。在全校教師的共同努力下，學校教育科研工作穩步推進，各方面取得了一定成績，也存在著一些問題與不足。以下是教科研室開展的主要工作：

　　　　一、抓好培訓研修，促進教師素質能力提升

　　學校要發展，需要師德好、素質高、能力強的教師群體。教科室積極配合學校及上級有關部門落實教師的各種培訓進修。

　　珍惜各種外出培訓機會，組織安排好教師外出培訓。4月10日--15日陳征淮副校長到泉州師范學院參加校長培訓，4月19--20日熊國斌老師參加__市心理健康教育研修班培訓，林春、陳萍萍、許成發、葉珊虹四位新教師到泉州參加為期一周的泉州市—學年度中學新任教師見習期培訓。今年暑假，陳達仁、許江波、陳清涵三位學校中層干部將于8月12日—16日到福建教育學院參加__市中學中層管理干部高級研修班培訓，陳飛霞老師將參加__市中學語文教師學科素養提升培訓，徐天飛老師將參加__市中小學書法教師師資培訓，葉建煒、張小榕、李彬玲、林梅福、詹麗珠、張芹、林智敏、葉珊虹、林春、陳衛華、林淵瑤、許成發、陳曉瑜、雷婷婷、陳萍萍、盧敏16位新教師將到福州參加__市新教師分學科分學段培訓。本學期11人參加__市中學信息技術應用能力提升工程校本研修、道德與法治、青少年科普劇表演、中學音樂美術質量監測培訓及初中語文絡培訓；10幾位教師參加__市名師名校長大講堂活動；31人次外出參加思品、語文、數學、英語、物理、生物、地理、歷史、體育、美術、音樂、信息技術、心理健康等學科市級教學研討活動，34人次外出參加__市各學科質檢質量分析會或中考會考總復習工作會。24人前往__一中參加初三年語文、數學、英語、物理、化學聽課評課教研活動及中考總復習教研討活動。

　　　　二、抓好青藍工程，促進教師幫扶成效提升

　　為進一步提升我校教師隊伍的整體素質，充分發揮優秀骨干教師的引領作用，—學年度我校繼續推進青藍工程教師結對幫扶活動。根據老師的不同特點，青藍工程分為兩類：第一類成熟期教師結對幫扶；第二類適崗期教師結對幫扶。成熟期教師結對幫扶可以相互分享教育教學經驗，克服職業倦怠，達到成熟期教師“學科結對、促進交流、取長補短、共同提高”的目標。適崗期教師結對幫扶可以幫助新教師盡快適應教育教學工作，掌握先進的教育思想、教學方法，促進青年教師盡快成長，不斷完善我校“自主提升、同伴幫扶、市級引領、以校為本”的適崗期教師培訓機制。

　　6月15日晚上，召開__中學新老教師結對幫扶領導小組會議。會上領導小組成員按照《__中學青藍工程（成熟期）教師結對幫扶工作要求》、《__中學適崗期教師培訓工作方案》及《__中學青藍工程（適崗期）教師結對幫扶工作要求》，依據各隊提交的相關考核材料，領導小組成員對15對—學年度__中學青藍工程（成熟期）結對幫扶教師及19對—學年度__中學青藍工程（適崗期）結對幫扶教師進行年度考核，同時對14對—學年度__中學青藍工程（適崗期）結對幫扶教師進行年度考核。在全體參加幫扶活動教師的共同努力下，全部順利通過年度考核。對于幫扶活動中存在的問題，教科室已在6月19日全體教師大會上進行反饋，提出警示，預防以后再次發生。

　　　　三、抓好業務訓練，促進教師教學技能提升

　　11月15日__市教育局、__市總工會、__市人力資源和社會保障局和__市教師進修學校聯合發文，舉辦__市首屆教師教學技能大賽。我校積極響應，制定了《__中學教師教學技能大賽實施方案》，發動全校老師積極參與。2月21日確定了__中學教師教學技能大賽初賽入圍人員，2月27日將__中學參加__市首屆教師教學技能大賽選手陳飛霞、林梅福、鄭巧麗、莊安智、施華麗、陳志強、徐觀福、周天德、彭雪梅等9人名單報送__市教育局人事科。4月21日他們到進修學校參加觀課評課比賽，4月22日他們又到子江中學參加片段教學比賽。比賽結果：在__市首屆教師教學技能大賽第一階段市級決賽中施華麗老師榮獲初中地理組二等獎，陳飛霞老師榮獲初中語文組三等獎，林梅福老師榮獲初中數學組三等獎。

　　發動組織部分老師參加__市第十三屆“三優聯評”作品評選和信息技術應用能力提升工程微課作品評選。在__市中小學教師“三優聯評”作品比賽中，蔡雅亮老師榮獲課件__市三等獎，詹麗珠老師榮獲精品視頻公開課__市三等獎；在__市信息技術應用能力提升工程微課作品評選中，李細真老師的《定值電阻與小燈泡在伏安法測量電路中的區別》榮獲__市二等獎，陳文武老師的`《現在進行時表示將來的用法》榮獲__市三等獎。也有很多老師注重教學反思，積極撰寫論文，有一定數量的論文發表或收入匯編。組織教師參加福建省、泉州市-度“一師一優課、一課一名師”網上“曬課”活動，鼓勵教師積極參加網上“曬課”。

　　　　四、抓好名師管理，促進名師示范作用提升

　　重視發揮名教師的示范引領作用，努力促進形成良好的教學教研科研氛圍。繼續加強對本校__市名教師的培養與管理，實施名師培養工程，切實推動我校教師隊伍建設，促進全校教師的專業成長與業務能力的不斷提高。教科室根據上級文件精神及時布置相關工作，如推薦__市教育信息化專家庫成員名單，送__市骨干教師培養對象紙質材料到教育局人事科，上交《__市學校美育工作指導組成員推薦表》。做好本校名教師平時各項工作的跟蹤服務，利用暑假，繼續搞好—度我校16位__市名教師的年度考核工作。要求本校16位__市名教師在8月23日前完成本年度考核項目內容的材料報送，8月24日前完成本年度考核項目內容的網上填報，8月26日前完成名教師本年度考核項目材料收集，并在9月8日前完成對本校名教師材料審核、考核工作，9月14日前將《__市名教師年度考核情況匯總一覽表》上交進修科研管理處。

　　五、抓好校本研修，促進教師課堂質量提升

　　中心聽課組活動，有利于教師之間相互學習，取長補短，共同提高；有利于教師之間互相借鑒教學經驗及對高效課堂的思考；有利于教師教學方式和學生學習方式的轉變；有利于良好教學風氣的形成，促進教學改革的深入，進一步明確了今后課堂教學努力的方向。我校自啟動中心聽課組活動以來，已連續進行十三期，取得了一定的成效。2月27日召開第十四期中心聽課組工作布置會，籌備開展第十四期中心聽課組活動。本學期先后對葉建煒、李彬玲、張小榕、林梅福、詹麗珠、葉珊虹、譚菲文、林智敏、陳萍萍、施華麗、雷婷婷、陳曉瑜、謝志榮、柯珊珊、林春、盧敏、林淵瑤、許成發、張芹、陳衛華等20位新教師進行跟蹤聽課，評課議課。本次活動，改變了以往活動的做法，對各教研組，對開課老師和聽課老師提出了新的要求。活動分為六個階段進行，每個階段由一個教研組承擔，從語文組開始，接著數學組、英語組、政史地組、理化生組，最后技能組。每個階段的活動時間兩個星期，各組新教師開課后，教研組集中統一評課，交流研討。此次活動從3月8日（第5周）開始，持續到5月26日（第16周）結束。其中3月21日--23日__中學教學公開周期間，20位新教師全部參與開課。本次活動力爭在前十三期經驗的基礎上，不斷完善活動功能，讓中心聽課組活動這個平臺在促進教師專業化成長過程中發揮更大的作用。

　　六、抓好課題研究，促進教師科研氛圍提升

　　課題研究不僅是學校發展的支撐點，也是造就名師的舞臺。我校堅持以課題帶動科研，以科研促進課改，努力營造積極向上的校園教科研氛圍。教科室積極配合__市教育科學規劃領導小組開展工作，力圖通過規范管理，強化跟蹤指導，全面提升我校課題研究質量和教育科研水平。

　　4月14日我校選送許江波、陳文武、陳曉瑜主持的三項小課題參加__市第三批立項小課題申報，其中許江波老師主持的《以美育活動塑造后進生健康人格的實踐與研究》和陳曉瑜老師主持的《七年級歷史教學中家國情懷教育的實踐研究》兩個小課題5月3日被__市教育科學規劃辦公室確認為__市第三批立項小課題。

　　3月份莊文革老師負責的福建省教育科學“十二.五”規劃立項課題《初中數學活動中模型思想培養的實踐研究》順利通過福建省中期檢查，6月份吳曉綿老師負責的__市“十三五”規劃（第一批）研究課題《初中生物科學探究活動生活化的研究》順利通過__市中期檢查。李細真陳良約兩位老師也參加了__市教師進修學校的省課題研究工作。

　　6月15日晚上，召開__中學課題研究結題驗收領導小組會議。會上領導小組成員按照《__中學教育科學規劃研究小課題結題驗收評定等級要求及鑒別標準》、依據各課題組提供的《小課題結題申報表》、《小課題結題報告》、《小課題檔案袋》及相關材料，對申請結題的__中學第三批立項小課題進行認真地審核與評議。

　　__中學第三批立項小課題共8項，謝華老師主持的《提高初三學生記敘文閱讀能力的實踐研究》、陳文武老師主持的《提高初中英語課堂教學有效性的策略研究》、詹麗珠老師主持的《八年級數學教學中培養學生模型思想的實踐研究》、蔡雅亮老師主持的《八年級地理教學中運用古詩詞化解難點的實踐研究》、施華麗老師主持的《世界區域地理復習中思維導圖應用的策略研究》、李細真老師主持的《培養初二學生自我批改物理作業有效性研究》、許江波老師主持的《〈泉州市校園足球創新賽制〉在__中學的應用與推廣實踐研究》和陳珊珊老師主持的《七年級體育教學中學生個性差異與分層次教學研究》，其中陳文武老師主持的小課題申請延期結題。經領導小組認真評議后，有7項小課題已經完成，準予結題。

　　同時對__中學第二批立項小課題中3項需要延期整改的小課題進行認真地復議復審。這3項小課題是林艷玲老師主持的《引入物理課外讀物培養學生自主學習能力的策略研究》、徐觀福老師主持的《化學第一輪復習課前小測試教學有效性研究》和彭雪梅老師主持的《初中生良好美術學習習慣養成的實踐研究》。經領導小組認真復審后，這3項小課題也已經完成，準予結題。

　　一學期來，在學校領導的重視和引導下，教科室認真組織實施，務實開展工作，經過教師的積極參與、協調配合，教科研工作取得了一些階段成果。但是，教科研管理工作還存在許多困難與不足。今后教科研室將加強自身建設，努力學習，不斷規范管理，強化服務，力求實效，為提高我校教育教學質量和提升教師隊伍素質努力工作。

大學科研工作總結范文 篇6

　　在全黨開展學習實踐科學發展觀的形勢下，今天，我們在這里隆重召開第三屆科教工作會議，總結年度科技創新、臨床教學、學科建設、人才培養取得的成績。

　　首先，我謹代表全院職工對各位領導來臨指導表示熱烈的歡迎，對長期關心我院科研教學、人才培養、學科建設等方面的各級領導表示衷心的感謝。

　　20__年在科教興院方面我們做了以下工作。

　　一、緊密結合臨床實際，開展科教創新

　　積極鼓勵專業技術人員結合臨床搞好科研工作，為臨床一線科研人員創造了寬松的科研環境，如：皮膚科付主任趙健斌博士的國家自然基金資助項目正式啟動。

　　年我院獲徐州科技成果獎共9項，其中二等獎3項、三等獎6項，一項獲省衛生廳新技術引進二等獎;有十一項確立為徐州市科技課題，三個確立為市指導課題;全院專業技術人員發表論文216篇，其中在國家核心期刊發表39篇。

　　二、加強重點學科建設，促進人才培養

　　1、對省重點專科、徐州市重點學科、重點專科，在設備購置，人才外出進修學習、學術活動、科研課題經費上給予大力支持。

　　2、對年-年我院第二周期重點人才進行動態管理，定期考核，在第二周期的16名重點人才中，絕大部分能夠積極進取，開展新業務，結合臨床開展科研、積極帶教，但也有少說同志成績平平，我們提出警告，并通過動態考核的方式獎優汰劣。

　　三、加強教學帶教水平，任務教學相促進

　　醫院教學水平直接反映一所醫院的動態實力，我院在臨床帶教方面：

　　1、注重培養一批中青年(45歲以下學歷層次較高)教師隊伍。

　　2、堅持帶教骨干集中備課，發揮教學科秘書作用。

　　3、做好實習生、進修生的帶教和管理。今年共接收實習醫生158人，護士實習193人，進修醫生96人，護理10人，并評選出優秀實習學生。李之林獲徐州醫學院優秀講課標兵。周彩霞、施海、趙田獲優秀獎。2人申報兼職碩士生指導教師。(12名碩導)

　　4、眼視光學專業是徐州醫學院臨床三系，獨立承擔教學集體。

　　5、獲南京醫學大學臨床實習中期檢查一等獎。

　　四、積極參加承辦學術會議

　　完成省級醫學教育項目3項(婦產科、眼底病、耳鼻喉)800人次參加學術交流。參加國際學術會議5人次。全國學術會議56人次，省級64人次，外出進修9人次，邀請加拿大、德國專家來院講學。選派優秀骨干到美國、德國、日本、香港等進修、學術交流。

　　五、認真開展三基本訓練

　　1、科教科、醫務處組織了5場998人次的三基本考核，劍術率98%。夯實基本功，提高中青年醫師業務素質。

　　2、健全住院醫生規范化培訓工作(26人)，第一階段15人，第二階段11人，全省統一考試，11人獲證書。

大學科研工作總結范文 篇7

　　時光飛逝，歲月如梭，轉眼見，大六一年就過去了。在這一年里我吃了很多苦，也收獲了許多。

　　思想上，我不斷學習，積極向黨組織靠攏，于20__年5月光榮的成為了一名共產黨員，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，以主人翁的態度對待學習、工作、生活中的事情。

　　學習上，剛剛進入研究生階段的我除努力完成課業內容外，也開始培養自己研究生的科研思維。不斷的向老師、師姐、同學學習請教，習得了基礎的科研知識，具備了簡單的科研思維和能力。同時，在實習中不斷的總結，將每日所見與課本知識相結合，養成了初級的臨床思維。

　　工作中，進入研究生階段的臨床實習后，我對自己的要求有所提高，在上級醫師的指導下，學會發現問題，思考問題，解決問題，預防問題。同時作為班級的生活委員，努力做好本職工作，為集體利益貢獻自己的力量。

　　生活中，積極向上，樂觀開朗，尊敬師長，團結同學，樂于助人。勤儉節約，孝敬父母。是同學眼中的開心果。

　　這一年，我成長了許多，也成熟了許多，明白了人生必須有舍有得，只有明白自己想要的是什么，才能在汗水和付出中獲得真正的快樂，找到人生的真諦。在未來的日子里，我將繼續努力，不斷爭取更大的進步。

大學科研工作總結范文 篇8

　　尊敬的領導您好：

　　工作是快樂的源泉，在平凡的工作崗位上，只有時時刻刻愛崗敬業，盡職盡責，才能體現個人的價值所在，生活也會因此發出光彩!過去的一年，是忙碌的一年，也是收獲的一年。下面就對我一年來的工作作個簡單的總結：

　　我熱愛祖國，擁護中國共產黨領導全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，關心國家大事。積極參加園里組織的各項政治活動。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。為了盡快提高自己的理論水平，還從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢，社會動態及黨中央的指導方針等。能深刻認識到建設有中國特色社會主義理論，經濟發展才是硬道理。時刻關注黨的xx大的動態以及及時學習xx大的精神。通過多渠道、多途徑加強本身的道德修養。堅持貫徹落實《__人民醫院工作規程》。

　　在實際工作中，認真遵守執行醫院內的各項規章制度，團結同志，做到愛院如家，愛崗敬業。在完成本職工作的同時，充分發揮團結協作的精神，認認真真做好科室工作，并能主動干、主動管、見事做事、從不計較個人得失。

　　新病房綜合樓全年正在建設，由于參建單位太多，交叉施工也多，所以問題也很多，尤其是年終階段，要竣工驗收，我要更加認真負責的監督協調，甚至加班加點到深夜，積極組織協調各施工單位之間的關系，讓工程在保證質量的同時，加快施工進程;最終在20__年底完成了各個項目，組織了竣工驗收，順利投入了使用。

　　由于新病房綜合樓剛投入使用，該樓功能又比較齊全，其中事物在與人結合的時候難免會有很多磕磕碰碰，不盡人意，因此很多時候亦需要加班加點去及時的發現問題并解決問題，以便一線人員正常使用而更好的為病友服務。

　　在今后的工作中，將要更嚴格的要求自己、努力工作、積極進取、發揚優點、開拓創新、爭取更大的進步!

大學科研工作總結范文 篇9

　　醫大二院在黨委和行政班子的正確領導下，在哈醫大科研處的大力支持下，在學術帶頭人和全院職工的共同努力下，科技工作取得了顯著成績。同時注重改變管理理念，積極開拓創新，努力營造科研氛圍，培養科研梯隊，加強設施建設，使我院科研工作即擁有了自己的特色，又為今后工作的開展打下堅實的基礎。

　　一、 管理制度創新，營造良好科研環境

　　醫院根據生物醫學發展趨勢，利用“大科學”的管理理念，實現院科技發展戰略的轉型，確定了醫院科技優勢學科和領域;改變原有的科研運行體制，制定或修訂一系列科研管理規定和辦法。修訂的指導思想就是營造寬松的科研環境，條例細則具有可操作性和前瞻性，加大獎勵力度，重點向科研第一線的人員傾斜，管理科學化、規范化和信息化。

　　1、為了鼓勵全院科技人員深入開展科學研究工作，進一步調動科技人員的積極性、創造性，獎勵在科研工作中成績突出的在院科技人員，爭取高層次的科研課題，獲得高水平的科研成果，發表高質量的學術論著，推動我院科研工作向深層次發展，于20__年制定了“院科研獎勵暫行規定”，20__年又進行重新修訂。

　　2、為了加強學術交流，使科技人員了解科研發展趨勢、掌握前沿熱點、開展深入研究、提高學術水平，進一步規范外出參加學術會議的管理，于20__年重新修訂了“外出參加學術會議管理辦法”。

　　3、為了促進高質量學術論文的發表，增強醫院的科研實力，提高我院學術水平，于20__年重新修訂“哈醫大二院論文管理辦法”。同時為使全院科技人員更好的了解醫學科技期刊，同時也為更準確、全面反映我院科技人員的水平，促進學科的發展，配合專業技術職務晉升、崗位考核，編寫“哈醫大二院論文發表核心期刊簡介”，全書共分18類，收錄436種期刊，約15萬字。

　　4、為了提高我院專業技術人員隊伍素質，促進信息交流，擴大學術活動的范圍，促進我院學術水平的提高，于20__年制定“院學術活動管理辦法”。

　　5、為了實現我院“建設世界水平的醫院”的目標，確保期間取得一批標志性成果，在“院科研基金管理辦法”基礎上，于20__年特設立__大二院重點研究計劃專項基金項目，制定了“院重點研究計劃基金管理辦法”。

　　二、強化激勵機制，建立富有創新意識和創新能力的科技隊伍

　　1、為了鼓勵青年科技人員獨立承擔科學研究工作，培養他們迅速成為學術骨干，以快速提高醫院科研水平，于1993年設立院青年啟動科研基金，20__年改為院科研基金。20__-20__年共資助113項，資助經費215.1萬元。

　　2、為了鼓勵博士畢業的年青科技人員積極回院工作，充分發揮其科研骨干作用，使他們在基礎研究(基礎理論和應用基礎理論)和應用研究方面積極開展創新研究工作，提高我院博士人員的科研水平，于20__年設立博士科研基金。20__-20__年共資助博士來院人員122人395萬元。現博士畢業人員共承擔各級科研課題83項，獲各級獎勵19項。

　　3、為了鼓勵院科研人員積極開展科研工作，保證各級中標課題的研究工作的順利進行，高質量、高水平的按期完成，于20__年設立了中標課題配套經費制度。20__-20__年為292項課題共配套科研經費862.45萬元。

　　4、為了鼓勵我院科技人員多出科研精品，調整了科研獎勵政策，國家級成果由原來的8萬元，增加到100萬元。極大地調動了科技人員的積極性和創造性，激發了科研熱情。20__-20__年全院共獎勵650余萬元。

　　5、吸引人才、引進人才，加大人才資助力度，注重與國內外的合作交流，派遣在醫療、科研工作中取得突出成績的科技工作者出國學習或參加國際學術會議。激勵科技人員公平競爭、刻苦學習、積極參與國際合作和新技術的開發應用，為青年科技骨干脫穎而出創造競爭的機會。

　　三、加強科研設施建設，為促進科研發展奠定基礎

　　重點實驗室關系到學科建設和人才培養，是科研工作的重中之重，我院的重點實驗室有自己的特色和優勢，積極整合實驗室資源，引進先進的大型儀器設備，加強實驗室高級人才的培養，建立健全中心實驗室大型設備及實驗條件集中共用管理制度。建立院中心實驗室、動物實驗中心，擴建了分子生物實驗室、基因診斷室，組建國家、省普通高校、校重點實驗室8個，并順利通過各主管部門驗收，達到資源共享。

　　四、制定切實可行的科研目標，為科研工作開展打開新局面

　　我院肩負著建設國內一流、國際知名的集科研、教學、臨床服務一體的教學醫院的任務，科研水平和成果產出是重要的指標，這就要求我們在科研管理上不斷創新、勇于改革。

　　在抓科研方向上：我們堅持醫院的科研工作要圍繞研究我國衛生領域重大衛生問題為中心，充分發揮我院在衛生研究領域的優勢，通過承擔國家級重大項目，形成一支具有科技創新能力、結構合理的科研隊伍。

　　在科技管理上：堅持以人為本，注重實效，鼓勵醫務人員和科研人員提前了解國家和有關部門的相關規劃和計劃，組織項目申報、評審和驗收等實行預答辯制度，極大地提高了項目的匯報質量;積極組織項目申報，申報過程中對申報書審查嚴格把關。對青年醫務人員、回國人員和有思路但又缺乏經費的科研人員設立“青年科研啟動基金”，以幫助青年科研人員開始科研工作。對已獲資助的課題，我院采取了進度跟蹤，定期檢查的措施，及時與課題負責人溝通，以協調課題進度，從人力和物力上支持課題的順利進行;對即將結題的項目，抓好收尾環節，保證順利完成課題的結題驗收與成果申報工作。在科研辦公室內部管理方面，堅持每周一次的交流會，使科研辦公室人員及時溝通情況，保證管理工作的順利進行。