朗讀部隊(duì)感人散文(精選3篇)
朗讀部隊(duì)感人散文 篇1
軍隊(duì)的生活,真讓我著迷。
軍人,是多么嚴(yán)肅的一個(gè)職業(yè) !從小我就希望自己也能當(dāng)一名軍人......
我們剛從軍訓(xùn)基地回來(lái),更是我對(duì)軍隊(duì)的生活著迷了!其中教官對(duì)我們說(shuō)的最多的一句話(huà)就是"見(jiàn)土地就爭(zhēng),見(jiàn)紅旗就扛!"
我們到了軍訓(xùn)基地,是我最難忘記的就是最后兩天!也許許多人都會(huì)認(rèn)為,我一定是馬上就可以看見(jiàn)父母了吧!其實(shí)并不是,我是不舍得離開(kāi)這,離開(kāi)軍隊(duì)的生活,離開(kāi)教官,離開(kāi)自立自強(qiáng)的生活!如果可以讓我再留幾天,我一定會(huì)留下來(lái)的!雖然這兒的生活條件不如家里......但我還是會(huì)毅然決然的選擇留在這里。
最后一天快要來(lái)了!我們很舍不得離開(kāi)這兒,離開(kāi)教官,但我們終究還是得離開(kāi)這兒,離開(kāi)教官......在要走的前一天晚上,我們開(kāi)展了聯(lián)歡晚會(huì),感謝教官這幾天給我們的訓(xùn)練。聯(lián)歡過(guò)后,我們又投入了訓(xùn)練當(dāng)中。我們又拉了幾遍程序,之后,我們與教官聊得十分起興。
離開(kāi)的日子最終還是來(lái)了,我們將我們這幾天所學(xué)的知識(shí)都想所有的教官、老師和其他班同學(xué)展示了出來(lái),而且我們班完成的是最出色的。然后,我們還和我們那位好哥哥——教官合影了,這樣也可以讓我們記得這一段美好的回憶。
在我們坐的車(chē)即將離開(kāi)基地的大門(mén)時(shí),我們的哥哥向我們敬了一個(gè)軍禮!我們與他共同的深望了對(duì)方,好似哥哥舍不得他的妹妹、弟弟們一樣。
“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量......”這首軍歌還不時(shí)的在我耳邊響起......我長(zhǎng)大以后,一定要成為一名軍人!和我們的哥哥一樣!
軍隊(duì)的生活,你一定要等我,我一定會(huì)向你跑去的,一定要等我呀!一定要等我!
朗讀部隊(duì)感人散文 篇2
軍旅如歌
人們常說(shuō):詩(shī)言志,其實(shí),歌又何嘗不是如此!歌是永恒的旋律,歌是時(shí)代的強(qiáng)音。每一代人都有屬于自己的歌,軍人亦不例外。當(dāng)兵的人愛(ài)唱歌,尤其愛(ài)唱軍歌,大抵是因?yàn)檐姼璧莱隽水?dāng)兵人的心聲,唱出了當(dāng)兵人的情懷……
彼伏的歌聲響起,無(wú)論你身在其中與否,都無(wú)法不被感動(dòng)。在軍人眼中,唱軍歌不僅僅是一種文化、一項(xiàng)傳統(tǒng),更是一種需要、一份#from 本文來(lái)自高考資源網(wǎng) end#情結(jié),它早已成為軍人生命中不可缺少的一部分。
當(dāng)兵的人唱歌不講究太多的技巧,卻十分注重“氣勢(shì)”,不怕唱不好,就怕唱不響。不唱?jiǎng)t已,要唱就得一鳴驚人,尤其在與友鄰單位拉歌或賽歌時(shí),兵們的“精、氣、神”格外重要。筆挺的軍裝、嚴(yán)整的軍容、嘹亮的歌聲,輔之以激情四溢的指揮……只要在“氣勢(shì)”上能壓倒對(duì)方,就算偶爾忘詞走調(diào),也同樣能多一分勝算!假如有幸遇上旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手,兵們拉起歌來(lái),“音量”更是一浪高過(guò)一浪。。干部也好,戰(zhàn)士也罷,此時(shí)一個(gè)個(gè)均已臉紅氣粗,大有“劍拔駑張”之勢(shì),場(chǎng)面頗為壯觀!
既然是拉歌、賽歌,自然得分出高低,可當(dāng)雙方的歌聲此起彼伏,你中有我,我中有你時(shí),較量的已不再是唱歌本身,而是一種“士氣”、精神與意志!
軍人往往用歌聲展示火熱的軍旅生活和豐富的情感世界。從“我是一個(gè)兵”到“雄赳赳,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江”再到今天的“軍人道德組歌”,盡管時(shí)代變遷,歌的內(nèi)容日新月異,但衛(wèi)國(guó)戍邊、愛(ài)軍尚武的主題卻始終沒(méi)有改變。正如有的歌中唱的那樣,軍人也向往陽(yáng)春白雪,也憧憬風(fēng)花雪月,也珍視天倫之樂(lè),但與常人不同的是,軍人的這種愛(ài)顯得更深沉、更凝重!在一首首或雄壯激昂、或清新雋永、或舒暢明快的軍歌聲中,我們總能從中聽(tīng)到那洋溢著軍人浩然正氣和赤子之情的心聲!
軍人正是以這種特有的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)無(wú)限的忠誠(chéng),對(duì)人民無(wú)比的摯愛(ài),對(duì)故土親人的深情眷戀……這一種忠誠(chéng)、這一份情愫,定會(huì)隨軍歌相伴每位軍人的軍旅人生。軍旅如歌,如歌軍旅!
朗讀部隊(duì)感人散文 篇3
在語(yǔ)文教學(xué)中,朗讀一直都是重中之重,是學(xué)生必備的一項(xiàng)基本功。教師可以多為學(xué)生進(jìn)行范讀,以激發(fā)學(xué)生的朗讀欲望。讀得多了,學(xué)生的語(yǔ)感就會(huì)更好,對(duì)語(yǔ)言文字的駕馭能力也會(huì)更強(qiáng)。學(xué)生愛(ài)讀、會(huì)讀,才能有學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性。朗讀的過(guò)程也是一個(gè)幫助學(xué)生理解文章的過(guò)程。當(dāng)學(xué)生逐步掌握文章內(nèi)容時(shí),我們的教學(xué)也就能收到良好的教學(xué)效果。