經(jīng)典青春散文朗誦（通用30篇）
經(jīng)典青春散文朗誦 篇1
青春，會(huì)呼吸，會(huì)痛
青春，是歲月刻意為我們留下的一道傷口，慢慢地痊愈，卻留下了清晰的傷痕，那么的刻骨銘心，不至于沉悶得讓我們無(wú)法呼吸，卻又無(wú)比真實(shí)的讓我們莫名地感受到那一路走來(lái)的、淺淺的疼痛。那痛，無(wú)言，明媚，傷感，無(wú)窮盡……
——寫給青春，寫給燦爛的憂傷。
文/孤星趕月
寫給美麗無(wú)言的疼痛，寫給滿目瘡痍的繁華，寫給痛徹心扉的惆悵，寫給深不見(jiàn)底的悲傷。青春，是會(huì)呼吸的痛!
<一>、青春，無(wú)言。(美麗無(wú)言的疼痛)
紫薇花開(kāi)，開(kāi)落了寂寞的流年，似是無(wú)聲的想念，卻是無(wú)盡的荒原;花開(kāi)花落，似是回憶里的寂寞流年。流年不在，青春，卻是種淺淺的痛，在回憶里，帶著淡淡的傷感，在輕輕地呼吸，呼吸……
青春正忙，美麗而無(wú)言，我們無(wú)暇以顧，來(lái)不及等候也不能言語(yǔ)，幸好青春還給了我們美麗的疼痛，讓我們避開(kāi)了車馬喧囂慢慢地回憶，讓我們學(xué)會(huì)了淡淡的相守，守一個(gè)人的浮世清歡，守一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流。
品一杯香茗、淡守清歡，是一種美好的心情和一種平淡的生活狀態(tài)，也是青春最安然的樣子。每每?jī)?nèi)心平靜的時(shí)候，眼角總會(huì)浮現(xiàn)出弧度完美的微笑，不著痕跡，猶如幸福被灌的太滿，一瞬間仿佛就要像水一樣從玻璃杯中溢出來(lái)。
我喜歡看著明凈的星火，淡淡地回味青春帶給我的歡樂(lè)時(shí)光;我也喜歡折一段愁寫夜的相思，靜靜地體會(huì)青春帶給我的美麗的疼痛和明媚的憂傷，因?yàn)槟怯幸环N含蓄的溫暖，猶如霓虹燈曖昧般倉(cāng)皇逃竄的燈光。這一刻，我感到些許疼痛卻不能言語(yǔ)。也許，這只是我一個(gè)人的凄涼哀傷，充斥著淺淺的疼痛，與青春毫無(wú)瓜葛。也許，許多年后我們?cè)缫迅鎰e了青春，這疼痛會(huì)變得格外美麗。
青春是無(wú)聲的流年，流年似是想念，青春卻不再如初，孤單的靈魂永遠(yuǎn)孤單著，卻藏不住驚心動(dòng)魄的美與歲月留下的憂愁和痛。 青春，猶如一場(chǎng)羞澀的愛(ài)戀，讓我一再著迷。忍含一眼悲淚，我不停地回味著青春曾經(jīng)施舍的溫存。
青春，有些招搖，這一把過(guò)往的熱情，我想濃濃地相守，淡淡地相依。都說(shuō)只有百味皆嘗，方不負(fù)這僅有一次的青春，我還是太年輕;也許，我已經(jīng)走向滄桑，可我出奇的想預(yù)支一段美好的青春時(shí)光，體會(huì)那美麗的疼痛，哪怕將來(lái)有一天需要加倍償還，我也愿意無(wú)聲無(wú)息悄悄地獨(dú)自承受。
一路的風(fēng)，一路的葉，一路隨我遠(yuǎn)走，卻又舍不得離開(kāi)。
歲月蒼老了我青春的容顏，紅塵孤寂了我塵封的心扉，落葉像是枯竭的風(fēng)，在大地哀傷時(shí)飄飄灑灑。那是青春，給我留下的美麗疼痛，我卻難以言說(shuō)，四下里無(wú)言的靜
經(jīng)典青春散文朗誦 篇2
活一場(chǎng)青春無(wú)悔
無(wú)論青澀稚嫩是否逐漸褪去，但無(wú)論如何請(qǐng)你且行且珍惜。你所選擇的路，笑著鬧著，縱使是哭著跪著，你也要堅(jiān)持且有目的的走完，永遠(yuǎn)不要忘記為何啟程，也不要忘記自己的初衷，不要去為了個(gè)稍微的最優(yōu)而趕路，但這一路上無(wú)論簡(jiǎn)單平凡還是轟轟烈烈，在你回憶起來(lái)時(shí)一點(diǎn)要有意義，而且無(wú)悔青春。
致內(nèi)心
請(qǐng)你永遠(yuǎn)懷有一顆對(duì)未來(lái)有著滿滿憧憬的心。擁有積極向上，面朝陽(yáng)光喜笑顏開(kāi)，能夠發(fā)現(xiàn)自己所擁有的幸福，自己懂得創(chuàng)造幸福，要做一個(gè)有著，滿滿幸福感的女子。
不需要有多大的野心，但一定要有自己的追求，有自己的夢(mèng)想并執(zhí)著熱愛(ài)于它。你所追求的，喜歡它你能擁有它給你帶來(lái)的快樂(lè)，執(zhí)著于它你能感覺(jué)到所追求過(guò)程中創(chuàng)造的意義，而且找到自己的價(jià)值。
請(qǐng)活出自己想活的樣子。不要去攀比，不要變得虛榮，不要墮落，不要失去自我，同時(shí)不要去自卑，不要委屈了自己，不要勉強(qiáng)自己。做自己，不需要太多，活出自己想活的樣子，自己知道好不好就好，自己感覺(jué)到快樂(lè)就好。但一定要清楚自己想要的是什么，自己想要干什么，自己想要活出什么樣的人生。如果距離自己所渴望的還有距離就請(qǐng)反思自己加以改進(jìn)，如果達(dá)到了，希望你能以一種虛懷若谷的心態(tài)，以未滿的心態(tài)追求更好的自己。
致情感
你成長(zhǎng)的每一步都會(huì)隨即而來(lái)的許許多多不同的情感。有些讓你在哭中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，有些在笑里瘋著鬧著學(xué)著長(zhǎng)大。
陪你笑笑鬧鬧真心待你的人該珍惜，讓你哭的人也請(qǐng)學(xué)會(huì)感謝。每一個(gè)人經(jīng)過(guò)你的生命，無(wú)論是陌路還是摯友，每一個(gè)人的存在必然會(huì)教會(huì)你一些東西，在別人有聲還是無(wú)意中會(huì)影響你改變你，會(huì)有人對(duì)你熱情關(guān)愛(ài)，也會(huì)有人對(duì)你冷漠隔閡。有人夸獎(jiǎng)你那就當(dāng)然會(huì)有人抨擊你。但無(wú)論這樣，學(xué)會(huì)感恩不要去埋怨。因?yàn)樗齻兯o予的，到最后才讓你構(gòu)筑了一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心世界。
你還會(huì)面對(duì)各種各樣的人，物，事。我希望你能夠逐漸的學(xué)會(huì)處理好，而這一步也許很難，但這是你必須學(xué)會(huì)的。
你所擁有的要珍惜。
你所失去的就放寬心，讓過(guò)去的過(guò)去。
你所擁有的每一份情感，無(wú)論悲與喜，不用去刻意逃避，有一天你能夠很坦然的把曾經(jīng)哭得痛徹心扉的事情笑得傾國(guó)傾城的講出來(lái)。
你只是需要等待，更好的自己的到來(lái)。
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經(jīng)典青春散文朗誦 篇3
見(jiàn)慣了太多誰(shuí)是誰(shuí)非，所以不理睬，只是路人，默然走遠(yuǎn)。
遇到了太多坎坎坷坷，所以不愿說(shuō)，學(xué)會(huì)忍耐，不在無(wú)奈。
碰到了太多苦痛折磨，所以學(xué)會(huì)害怕，身體顫抖，不在只是守候。
原來(lái)走走停停的青春只是一個(gè)戲劇，每個(gè)人都被規(guī)劃好，仿若木偶。
原來(lái)街頭的花朵終會(huì)凋落，青春的戲劇總是演繹的出其不意。
承擔(dān)了太多，心比人累。
懂得了太多，人心難測(cè)。
誰(shuí)的青春不迷茫。
我們只是自己的路人甲，所經(jīng)歷著自己人生的浮夸。
時(shí)光的擠壓，匆匆那年的逝去。
流年的消逝，何苦那年的悲傷。
那回憶是一個(gè)泛黃的日記，流下淚，只剩悔。
那過(guò)往是一份淡然的想念，留下傷，自己嘗。
那未來(lái)是一片漆黑的迷惘，不敢走，害怕心涼。
誰(shuí)的青春只是陽(yáng)光，沒(méi)有悲傷。
昏暗是死寂，消磨時(shí)光。
等待是逝去。憶回人惘
痛苦是滅亡，心痛悲涼。
留戀是罪孽。卻無(wú)法不去流連過(guò)往。
本就是虛罔，何怕不堪。卻孤獨(dú)。
本就是無(wú)奈，又怎心痛。卻想象。
獨(dú)自一人的屋里，總是能盡情釋放。
慢行的街邊，總是不由自主的觀望。
花開(kāi)的剎那，卻也帶著敗落的悲哀。
多少風(fēng)雨打下，沒(méi)有帶傘，淋濕了衣裳。
多少駐足停步，四周寂寥，犧牲了衷腸。
物是人非皆成昨，卻不想忘懷。
事事碎心藏以往。卻總想翻看。
誰(shuí)的青春到頭來(lái)是一帆風(fēng)順，那淺淺的笑容，誰(shuí)能一直保持的一樣。
誰(shuí)的青春痘下掩蓋了多少心傷。
誰(shuí)的年少白發(fā)下有著怎樣的過(guò)往。
誰(shuí)的嬌蠻拔橫下也有些不愿想起的回憶。
所以偽裝，偽裝的堅(jiān)強(qiáng)。
所以去笑，笑的張狂。
所以不哭，眼淚都給了昨天。
所以想象，想象都是自己太傻。
所以不埋怨，不去抱怨太多。
所以想淡忘，卻也只是把苦痛埋藏。
青春，肆意的揮霍時(shí)光。
有錢買不到的時(shí)間。
也有時(shí)間揮不去的傷。
不住的張望，無(wú)助的張望。
誰(shuí)說(shuō)青春總是逆襲著光。
誰(shuí)說(shuō)青春總是快樂(lè)蕩腸。
誰(shuí)甘心把青春當(dāng)做煎熬。
誰(shuí)又想把青春扔在一旁。
誰(shuí)的青春不迷茫，我也在想象，也曾快樂(lè)，也曾悲傷，一切卻也成了想象。
誰(shuí)的青春不迷茫。
經(jīng)典青春散文朗誦 篇4
我們無(wú)法看透黑暗背后的光明，
也不愿等待苦痛過(guò)后的幸福。
我們總是忙碌著，追尋著，
也在無(wú)奈中惋惜著，
那曾經(jīng)逝去的青春。
我們憧憬著未來(lái)，
卻從未有過(guò)不顧一切的勇氣，
在歡樂(lè)的世界里，你我只是看客。
若有一天青春不再，
生命是否還有激情，
像它存在時(shí)那樣，滿懷希望等待。
經(jīng)典青春散文朗誦 篇5
當(dāng)我靜臥于
由綠葉織成的陰
沒(méi)有語(yǔ)言沒(méi)有聲息
青春 堂而皇之的路過(guò)我
而我不曾反應(yīng)
直至一片黃葉悄然落地
我突然睜開(kāi)緊閉的眼
世界只剩沉寂
經(jīng)典青春散文朗誦 篇6
我喜歡透過(guò)車窗看過(guò)往的風(fēng)景
形形色色的人
留戀了我的視線
就那么一秒鐘
定格了在我內(nèi)心的畫面
我開(kāi)始希冀能有一份平凡人的幸福
按時(shí)上班
按時(shí)下班
擠公交
放下那份自以為是的驕傲
真實(shí)的面對(duì)自己
…………
望著窗外
熱鬧的大都市淹沒(méi)了我的情懷
顫動(dòng)了的琴弦如何平復(fù)它原有的寧?kù)o
不如
譜一首青春無(wú)悔
送給生命中的過(guò)往
或許還會(huì)時(shí)不時(shí)的顫動(dòng)心弦
或許那些涌動(dòng)的畫面已鐫刻成永遠(yuǎn)
或許最初的感動(dòng)再無(wú)法重演
我相信
心中有愛(ài)
大愛(ài)無(wú)邊
雖不能相見(jiàn)
雖不在身邊
哪怕已經(jīng)被記憶埋藏
每每想起
昨日重現(xiàn)
好好的生活吧
精彩自己的今天
經(jīng)典青春散文朗誦 篇7
搖曳一夜的裊娜。展盡香的芳菲
風(fēng)雨中不凋零，綻放
青春，青春，不落的太陽(yáng)
綠色的容顏，不凋零的花
盡展年華濃烈，盡展年華清純
蓬勃，妖嬈娉婷，年輕的身姿
飄逸的步伐，嫚妙的舞姿
翩翩飛翔，雪樣的
雪樣的冰心，四散，飄飄
蕩漾的水，平靜的風(fēng)
巍峨的山，茂密的林
都是你的綠，悄悄走來(lái)
默默芬芳，天地間暢行
走一路的崎嶇，開(kāi)奇美的花
經(jīng)典青春散文朗誦 篇8
提起青春，有人把它比作是用激情點(diǎn)燃的火把，有人把它比作是早晨八九點(diǎn)初升的太陽(yáng)，有人把它比作是能振奮人心的歌曲，還有人把它比作是馳騁大草原的駿馬，奔放，自由……
除了這些，也還有人并沒(méi)有這么樂(lè)觀。在他們眼里。青春是一滴一滴淚水匯集而成的河流，青春是多少傷心失望而造成的沉郁寡歡，青春甚至是一杯苦得要命的藥水，卻不得不被逼迫喝下去!
青春是歌，青春是太陽(yáng)，充滿了激情與希望;青春是淚，青春是苦水，充滿了苦澀與失望。這些都沒(méi)說(shuō)錯(cuò)!青春，就是這樣，充滿酸甜苦辣，各自有各自的體會(huì)與感悟。但是，青春就像是一把琴弦，無(wú)論是少了哪一根，彈奏出來(lái)的曲目總會(huì)那么讓人聽(tīng)得“尷尬”。
青春，讓多少年老和年少的人站在遠(yuǎn)處伸手渴望，又讓多少置身其中的人感到悲喜交加，無(wú)所適從!
青春，看似讓我們擁有了很多東西，不停地充實(shí)著我們。愛(ài)情、友情、親情，我們都可以在這里得到滿足，這是甜蜜;而并不是所有事情都會(huì)按照我們的期望去發(fā)展，這又是傷痛。
青春時(shí)的愛(ài)情，擁有了它，充滿浪漫和甜蜜，好像那時(shí)我們的全世界都緊緊地被幸福包圍住了。而擁有后又再失去，帶來(lái)的更多是痛苦與失望。當(dāng)然，在這過(guò)程中，它也讓我們經(jīng)歷了，成長(zhǎng)了，更加堅(jiān)強(qiáng)了。
青春時(shí)的友情，擁有了它，充滿溫暖與希望，讓我們感覺(jué)好像無(wú)論遇見(jiàn)再大的困難，背后都會(huì)有人支撐，都會(huì)有人給予我們支持。但收獲純真的友情，并不是那么容易。我們?cè)诮⑦^(guò)程中，必然付出了我們?cè)撚械陌菖c信任。被別人包容、信任也許比包容、信任別人更難，過(guò)程更辛酸!
青春時(shí)的親情，也許更難讓我們擁有或者理解。應(yīng)該說(shuō)，從小陪伴我們成長(zhǎng)的便是無(wú)私大愛(ài)的親情。親情就像是一把隨時(shí)為我們擋風(fēng)遮雨的大傘，就像是隨時(shí)供我們停靠的愛(ài)的港灣，就像是再大的洪水都沖不垮的河堤。可青春時(shí)的親情是難得的，并不是一味地付出“愛(ài)”的親情便是好的!青春時(shí)的親情，需要更多的是理解與尊重，更需要親人以親切的好朋友的角色的陪伴!
無(wú)論是愛(ài)情、友情還是親情，青春總能以獨(dú)特的姿態(tài)屹立在它們之間。
青春，還有那些不易、辛酸的奮斗、努力：求學(xué)之路、創(chuàng)業(yè)之路、求夢(mèng)之路，滿是荊棘阻撓。也正是有了在青春時(shí)，我們獨(dú)有的那些堅(jiān)持，那些毅力，才支撐著我們不停腳步地一直向前，盡管摔得遍體鱗傷，我們也必須笑著從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，也許當(dāng)時(shí)臉頰還掛著兩行淚水……
我們不得不承認(rèn)，這就是青春!
青春可以如詩(shī)如畫，充滿幻想與色彩;青春也可以如針如刺，扎得你我遍體鱗傷。
青春，既然不能拒絕，那就勇于直面它吧。不管是微笑、快樂(lè)，還是沮喪、悲傷，它永遠(yuǎn)是屬于我們珍貴的不忘的回憶……
經(jīng)典青春散文朗誦 篇9
歲月的河，無(wú)情的流逝，當(dāng)青春不在，容顏老去，剩下的還有什么?仰望星空，我一遍又一遍的反問(wèn)自己，腳踏實(shí)地的路該何去何從?這一個(gè)一個(gè)的反問(wèn)，問(wèn)出了多少的幸福，可是又有多少的辛酸與無(wú)奈不為人所知。幸福的是對(duì)明天充滿了希望，無(wú)奈的是明天的路該走向何方。
記得有人說(shuō)，80后不足以擔(dān)當(dāng)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，可是他們用他們的行動(dòng)詮釋了什么是敢于擔(dān)當(dāng)，在汶川地震中，在奧運(yùn)志愿會(huì)中，他們的背影都是最靚麗的，每每想到這，90后年輕的我們又要怎樣去擔(dān)當(dāng)?我們不愿沉淪，我們不會(huì)磨滅自己的光芒，我們要大聲的呼喚，大聲的吶喊，我的青春我做主，我的青春要敢于擔(dān)當(dāng)，用青春架起一座屬于我們的橋梁。
很小很小的我就喜歡仰望藍(lán)天，仰望那一片藍(lán)的純粹的天空，我想那就是大海的顏色，是那么藍(lán)，藍(lán)的那么干凈，就像打翻的藍(lán)色墨水瓶一樣，渲染開(kāi)來(lái)，渲染開(kāi)來(lái)。青春的顏色，就是天空的顏色，就是大海的顏色，就是那打翻了的藍(lán)色墨水瓶渲染開(kāi)來(lái)的顏色。青春的藍(lán)是激昂的，是向上的，是激勵(lì)我們前進(jìn)的。我們的青春，抬頭向藍(lán)天吶喊，向大海呼嘯，那是我們不盡的斗志，是我們永不言棄的誓言。
人生就像是一趟長(zhǎng)途旅游，青春正直旅行的一個(gè)高峰，這個(gè)年紀(jì)的歡聲笑語(yǔ)，還有哭聲淚水，都是旅途中最美好的風(fēng)景，也正因?yàn)橛辛诉@些，我們的青春，才會(huì)那么的美，才是那么的精彩。在旅行的列車?yán)铮M情的綻放我們的青春色彩。
張愛(ài)玲用她的筆寫下她的青春年華，水木年華用歌聲演繹了他們那個(gè)年代的青春，那些不曾老去的誓言，那些永不褪色的記憶，所謂的青春記憶，霸道的在你的心里占著位子，擦不掉，抹不去，卻又那么真實(shí)的存在著，像風(fēng)，像風(fēng)一般的存在。我的青春我做主，可是在這慘淡的青春里，我又該留下點(diǎn)什么，留下消逝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，至少證明我來(lái)過(guò)，我走過(guò)。
我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)久久存在我腦海里的夢(mèng)，如今的我還無(wú)法釋懷，那是一份憧憬，那是一種向往，一個(gè)屬于我，一個(gè)人的青春夢(mèng)，青春的西藏夢(mèng)。那一世，轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，不為修來(lái)生，只為與你途中相遇。我相信有一天我會(huì)帶著理想上路，帶著青春一起走，走向那個(gè)我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。我會(huì)用我的青春澆灑那片土地，用我的熱血灌溉那片土地，我對(duì)那片土地愛(ài)的是那么深沉
時(shí)間并沒(méi)有等我，是我忘了跟你走，還是你從未等過(guò)我，我還未起航，你早已走遠(yuǎn)，可是，我的青春一去不復(fù)返，珍惜青春的分分秒秒，青春是那么的有價(jià)，千金難換。
柏拉圖說(shuō):時(shí)間帶走一切，長(zhǎng)年累月會(huì)把你的名字、外貌、性格、命運(yùn)都改變,。青春如冰，你將冰擁入懷中，冰化了，才發(fā)現(xiàn)青春沒(méi)了。
青春的歲月里，盡情的吶喊吧，喊出你的心聲，喊出你的激情
經(jīng)典青春散文朗誦 篇10
飆汗的青春
作者：吉士
漸忘
漸漸的忘了還在奔跑
飛逝
是起跑的青春
搶跑
卻第一個(gè)跌倒
一道邊跑邊喝著飲料
二道邊跑邊盯著一道
三道邊跑邊嘲笑四道
四道說(shuō)我的終點(diǎn)你明白不了
教練說(shuō)好好跑有妞泡
裁判說(shuō)第一第二我這里有秒表
觀眾說(shuō)我感腳裁判說(shuō)的道理很吊
終點(diǎn)說(shuō)有了我你只能看跑道
跑道說(shuō)有了我你休想在綠茵上奔跑
路人甲說(shuō)還好去年我考到了駕照
路人乙說(shuō)有駕照你也飆不過(guò)我超跑
子曰裝的好不如習(xí)慣好
老子說(shuō)宇宙的奧妙你知多少
老和尚樂(lè)呵的講
年輕人你們都過(guò)的不好
我說(shuō) 飆對(duì)汗的青春
才是真好
經(jīng)典青春散文朗誦 篇11
很多故事
還才開(kāi)頭
就要結(jié)束
很多表白
未曾明了
便被咽下
那一去不返的
青春歲月
留下了
幾多淡淡的傷愁
還記得
那個(gè)在你宿舍樓下
唱著情歌的男孩嗎
青澀的年紀(jì)
朦朧的愛(ài)情
透過(guò)他
略帶憂傷的嗓音
曾在那個(gè)青蔥的時(shí)節(jié)
溫潤(rùn)你
經(jīng)典青春散文朗誦 篇12
我為青春驕傲，
青春的容顏正美。
嬌艷的花，
青青的綠葉，
美好的時(shí)光我珍惜。
勵(lì)志，進(jìn)取，
讓心充實(shí)我學(xué)習(xí)。
學(xué)知識(shí)，練本領(lǐng)，
只為美好的事業(yè)。
我為青春寫曲，
讓青春的歌，
唱在青春的歲月里。
經(jīng)典青春散文朗誦 篇13
某天早上
薄霧掩住了遠(yuǎn)處小山的色澤
我低著頭站在 院子里
細(xì)數(shù)著自己走過(guò)的路
一條，兩條，三條--------
原來(lái)
青春就像是鋪滿了霧的路
走著走著
就迷了方向
經(jīng)典青春散文朗誦 篇14
青春啊青春，你在哪里?
你在祖國(guó)美麗富饒的田野里
你在華夏奔騰向前的江河里
你在九洲巍峨延綿的群山里
你在炎黃子孫奔騰的血液里
青春啊青春，你在哪里?
你在青藏高原的雪山天路
你在呼倫貝爾的肥沃草原
你在戈壁沙漠的無(wú)煙深處
你在大興安嶺的松濤林海
青春啊青春，你在哪里?
你在硝煙散盡的鴨綠江畔
你在雪山腳下的馬背駝峰
你在北國(guó)冰雪的烏蘇里江
你在碧波萬(wàn)頃的南沙海疆
青春啊青春，你在哪里?
你在劈波斬浪的藍(lán)色戰(zhàn)艦
你在直插云霄的銀色戰(zhàn)機(jī)
你在隆隆聲響的綠色戰(zhàn)車
你在和平時(shí)期的值勤哨位
青春啊青春，你在哪里?
你在東海日出的海防線上
你在西部邊陲的巡邏線上
你在南國(guó)花開(kāi)的邊關(guān)橋上
你在北國(guó)要塞的檢查站上
青春啊青春，你在哪里?
你在沙漠騰空的蘑菇云團(tuán)
你在跨越天塹的長(zhǎng)江大橋
你在大海遠(yuǎn)航的萬(wàn)噸巨輪
你在遨游天空的人造衛(wèi)星
青春啊青春，你在哪里?
你在粗糙簡(jiǎn)陋的儀器旁
你在烈日炎炎的稻田中
你在化學(xué)反應(yīng)的燒杯邊
你在儀表卡尺的數(shù)據(jù)前
青春啊青春，你在哪里?
你在陽(yáng)光明媚的大學(xué)校院
你在明亮教室的朗朗頌唱
你在答疑解惑的三尺講臺(tái)
你在郊野春游的歡笑路上
青春啊青春，你在哪里?
你在救死扶傷的神圣崗位
你在白衣天使的生命守護(hù)
你在五影燈下的緊張手術(shù)
你在患者康復(fù)的微笑祝福
青春啊青春，你在哪里?
你在鋼花飛舞的煉鋼爐旁
你在豐收田野的五谷堆旁
你在轟鳴聲響的織布機(jī)旁
你在琳瑯滿目的柜臺(tái)前旁
青春啊青春，你在哪里?
你在高樓大廈的建筑工地
你在修筑水庫(kù)的沸騰人海
你在機(jī)場(chǎng)碼頭的挑燈夜戰(zhàn)
你在深山鐵路的濕寒隧道
青春啊青春，你在哪里?
你在東海漁場(chǎng)的拖網(wǎng)船上
你在西域戍邊的屯墾田中
你在南國(guó)海島的橡膠林下
你在北疆邊陲的黑土地中
青春啊青春，你在哪里?
你在東方華夏遼闊富饒的疆土里
你在中華五十六個(gè)民族的血脈里
你在五千年?duì)N爛文明輝煌寶庫(kù)里
你在反抗剝削壓迫的農(nóng)民起義里
你在推翻封建皇權(quán)帝制的吶喊里
你在剔除列強(qiáng)還我主權(quán)的游行里
你在發(fā)現(xiàn)真理星火燎原的探索里
你在民族獨(dú)立國(guó)家解放的戰(zhàn)爭(zhēng)里
你在埋藏剝削制度的斗爭(zhēng)歲月里
你在打破壟斷封鎖恐嚇的年代里
你在鞏固人民民主政權(quán)的時(shí)代里
你在各族人民當(dāng)家作主的生活里
經(jīng)典青春散文朗誦 篇15
誰(shuí)攜風(fēng)塵
在故地放慢匆匆的腳步
雙手接過(guò)你潔白的哈達(dá)
微笑、凝目
在你眼角的魚尾
尋找我的青春
右手握緊歲月蒼涼
左手牽住不肯老去的記憶
共同向曾經(jīng)的青春致意
舉杯，用歡顏點(diǎn)亮
今夜故鄉(xiāng)不息的燈火
經(jīng)典青春散文朗誦 篇16
我的青春
冬季昏暗的天空
沒(méi)有美麗的鳥兒飛過(guò)
一汪孤寂的死水
沒(méi)有魚兒歡快的游弋
我飛上天空
俯瞰投影在流水上的花
發(fā)現(xiàn)它已在歲月的風(fēng)中蒼黃
童年是一面完整的鏡子
青春卻是一片斑駁的樹(shù)葉
是誰(shuí)鋪著滿山滿谷的憂思
是誰(shuí)枕著白云悠悠的夢(mèng)
春天的布谷鳥夜夜歌唱的
可是曾經(jīng)流逝的激情?
經(jīng)典青春散文朗誦 篇17
青春就像潑在那油畫上的油彩，雖雜亂無(wú)章，可光那色彩就令人羨慕不已了。 ——題記
正值暑假高溫氣息，苦逼馬上的高中黨的同學(xué)們還必須不約而同的聚在一起補(bǔ)課。走在路上,迎面的風(fēng)似熱浪撲來(lái)。我本以為忍受著炎熱早早的來(lái)就可以占得到位置，可教室里還是已經(jīng)坐了許多人，看著2、3排本屬于我們的黃金位置上面卻坐上了一位正冥思苦想數(shù)學(xué)題的少年，或許大家都想坐在一起便慫恿我去叫他移到旁邊去，好吧，誰(shuí)叫我那么的大膽呢，我便厚著臉皮走過(guò)去說(shuō)道 “同學(xué)啊，那個(gè)...你可不可以坐在那邊去一下下啊，其實(shí)那邊的位置也蠻好的哦” 他只是抬頭望了望我，搖搖頭... 好吧，我知道我失敗了..
我忍，可是就是因?yàn)樗Φ梦腋覂蓚�(gè)同學(xué)不得不一起擠在一張桌子。 八月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采地、懶洋洋地站在那里。經(jīng)歷了一次的失敗，我就知道了起得早的鳥兒有蟲吃，誰(shuí)讓我早上起來(lái)的早，來(lái)的也早呢，我一個(gè)人就要幫她們占上8個(gè)位置，挺不好意思的，就在桌子上隨便放了幾本書或者本子，以示有人。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)找位置，后面的人都坐得爆滿了，前面的空位不免得在后面的同學(xué)看起來(lái)比較扎眼，卻又看見(jiàn)桌子的上的書不由得望塵莫及。
我本無(wú)意的向后看了看，卻看見(jiàn)那個(gè)又比較熟悉的面孔又清晰的放大的在我面前，這人怎么看上去那么面熟呢... 我不管三七二十一，我放了本子在這里就示意了這個(gè)座位是我的，我笑里藏刀的對(duì)他說(shuō) “同學(xué)，不好意思，這個(gè)位置貌似已經(jīng)有人了哦。” “那他來(lái)了沒(méi)有呢?” 我搖搖頭。 “那不就得了，既然他又沒(méi)有來(lái)，就說(shuō)明這個(gè)位置誰(shuí)都可以坐，剛才那位老師不是說(shuō)過(guò)嗎?誰(shuí)先來(lái)，就坐在哪。” 我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，好吧，我又?jǐn)×?.. 天氣越來(lái)越熱，小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃;只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!在某日，我晚來(lái)了十分鐘，卻早已坐滿了人，我坐在同學(xué)幫我占的座位，后面還有一個(gè)空位本想留給另一個(gè)同學(xué)，我只好禮貌性的問(wèn)了問(wèn)那空位旁邊的人 “同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)這里有人嗎?” “有人。” “那請(qǐng)問(wèn)他來(lái)了嗎?” “喏，那不就來(lái)了。” 我順著他指的方向望去，頓時(shí)，臉上又布滿了黑線。 “我靠... 又是他。” “你認(rèn)識(shí)他?” “誰(shuí)認(rèn)識(shí)他啊，冷面人。” 那位數(shù)學(xué)老師不知道是口音的問(wèn)題，還是說(shuō)話的問(wèn)題，每次都喜歡把“絕對(duì)值(zhi)”說(shuō)成“絕對(duì)值(ji)”，不免得又引來(lái)大家的哄笑，更何況我后面那位還應(yīng)付著學(xué)他，本來(lái)笑點(diǎn)就很低的我，卻又只好捂著嘴不敢笑出聲音。
高中的數(shù)學(xué)函數(shù)聽(tīng)得我腦袋都變成了兩個(gè)大，可是依舊又是他!!!當(dāng)那位老師問(wèn)大家問(wèn)題時(shí)，卻只有他一人回答，那富有磁性的聲音就一直在我耳邊悠蕩，我本就不是一個(gè)記仇的人，每次他模仿那位有口音的數(shù)學(xué)老師說(shuō)話時(shí)，我都轉(zhuǎn)過(guò)身向他笑著，每次他回答問(wèn)題之時(shí)，我就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身向他投去贊賞的目光稱道為“學(xué)霸”，可每次他只要回答錯(cuò)了，我又會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身諷刺道說(shuō)“學(xué)霸，也有今天啊” 他總是尷尬笑笑就過(guò)去了。
一次無(wú)意的談話讓我更深的了解了他，我本是心懷著問(wèn)題的心思去讓他解答，不知怎么聊著聊著就互相問(wèn)著學(xué)校，通過(guò)對(duì)話中，知道他原來(lái)是B中的，好吧，都知道B中出帥哥，他已經(jīng)被Y中錄取，不知道怎么，心中不由得有一絲絲的落寞，因?yàn)槲以赬中，Y中是本地是最好的學(xué)校，而X中則緊跟其后。
我又讓他寫下自己得名字，大部分男生的寫的字都不怎么的“整齊”吧，我不由自主的念出來(lái)“方帥”，望著他，心中一絲絲的笑意，是蠻帥的哦~ 見(jiàn)他又寫下“Frankel” “方書倫”他看著我笑笑說(shuō) “這是我的英文名，這是我的本名，方帥只是同學(xué)那樣叫罷了。” “哦~~ ” “你可以叫我 Frankel 那樣比較有范兒一點(diǎn)。” “ Frankel Frankel Frankel Frankel ....”我嘴里一直念叨著 “ ... ”他只是笑了笑 次日，同學(xué)都來(lái)的異常的早... 因?yàn)楹竺鏇](méi)有人占位置，很快就被人占據(jù)，我失望的向四處張望他的身影，卻只看見(jiàn)一張又一張陌生又訝異的臉龐，失望的我不由得又投入其他朋友的談笑中。每次上數(shù)學(xué)課都會(huì)聽(tīng)到那老師的口音而發(fā)笑，果真，那數(shù)學(xué)老師的的“絕對(duì)值(ji)”又來(lái)了，我正發(fā)笑的時(shí)候，那富有磁性卻模仿著數(shù)學(xué)老師的聲音“絕對(duì)值(ji)”又一點(diǎn)也不誤差的傳入我耳，我順著聲音的來(lái)源望去...
或許是上天故意的安排，我扭頭一下就看到了他，中間沒(méi)有任何人阻擋，很明顯他來(lái)晚了，才坐在桌子的旁邊，我轉(zhuǎn)過(guò)去看著他，他就看見(jiàn)我了，就又展開(kāi)那微笑的殺手锏... 我也只是一笑而過(guò)..心中卻不知一個(gè)叫喜歡的種子已發(fā)芽。 后來(lái)，不知道是我的誠(chéng)心祈禱上帝聽(tīng)見(jiàn)了，還是上帝的可以安排，那天，依舊早早到教室的我，看見(jiàn)他的同伴幫他占了我后面的一個(gè)位置，我便欣喜若狂卻不得不故作淡定，我便與他的同伴聊了起來(lái) “....” “可不可以讓他坐我的后面?” “你干嘛啊?” “我.. 我有事找他。” “呃....” 我看見(jiàn)他來(lái)了，立馬轉(zhuǎn)過(guò)身去，可是他們的對(duì)話卻一字不漏地入我耳，或許就是我太過(guò)執(zhí)著 看不穿是非罷了。 “誒，方帥，那個(gè)女生找你有事誒。” “啊?什么事啊?” “我怎么知道，就說(shuō)找你有事啊。” “誒，那個(gè)眼鏡女找我什么事啊?” “不知道，自己去問(wèn)咯...” “.....不要，跟她又不熟。” 不知道為什么，原本湛藍(lán)的天空似乎失去的色彩，灰蒙蒙的，散發(fā)著詭異的氣息，空氣中彌漫著壓抑的感覺(jué)，那感覺(jué)，讓人窒息。是否青澀的青春，遇見(jiàn)你只在路途，卻不知你即將遠(yuǎn)走。又或許，太過(guò)于年少的愛(ài)情我們都走在成長(zhǎng)的旅途中，盲目的尋找不到方向，跌跌撞撞的奔向遠(yuǎn)方。一場(chǎng)相遇已是緣盡一如煙光落下的薄涼，一場(chǎng)絢麗的開(kāi)放已是開(kāi)至盡頭的荼靡。
回家的路上，心中無(wú)限的惆悵，心神不寧，以至于過(guò)馬路的時(shí)候，被車撞倒，還好，只是腳扭了，膝蓋有點(diǎn)擦傷，方帥，這都是因?yàn)槟惆 垚?ài)玲曾說(shuō)，孤單不是與生俱來(lái)的，而是由你愛(ài)上一個(gè)人的那一刻開(kāi)始。可是，在這心靈倍受打擊的夜晚，空對(duì)一身莫名的悲涼與刻骨的孤單，仍期待有人，能許我一室溫暖的幸福，有人在剛要開(kāi)始時(shí)，卻選擇踐踏我所有的驕傲。
之后，我依舊如同以往一樣很平常化的去了教室，早早到了教室的我，看著里面空無(wú)一人，不免一種悲涼的氣氛。我隨意在本子亂畫著，直到大家都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，我才趕緊收起本子，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)本想著亂畫的我，卻寫著“Frankel 方帥”，我不想讓別人知道，依舊埋藏在心中。上課依然進(jìn)行著，我卻無(wú)意聽(tīng)進(jìn)去，感覺(jué)就像云里夢(mèng)里般。下課也不敢多與他的交流，只是他們說(shuō)話，時(shí)不時(shí)的插一句而已，我已明白所有事實(shí)。
所以方帥，請(qǐng)你許我塵埃落定 。
十五天的補(bǔ)課歷程很快就過(guò)去了，在最后一節(jié)課時(shí)，我依舊可以聽(tīng)見(jiàn)他模仿數(shù)學(xué)老師說(shuō)話的聲音，聽(tīng)見(jiàn)自己忍不住發(fā)笑的聲音，下課在打鬧中度過(guò)... 什么都談，什么都傾訴，我卻一直到最后遲遲沒(méi)有告訴他...
我喜歡他的事實(shí)。他走的那天，我沒(méi)有掉淚，迎著風(fēng)撐著眼簾用力不眨眼……或許青春的美好就在于他永遠(yuǎn)都不會(huì)不知道事情的真相。
曾經(jīng)有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧靄般消散，而那個(gè)笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急的河流，無(wú)法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。
經(jīng)典青春散文朗誦 篇18
滿懷夢(mèng)想
踏入青春校園
走遍每一個(gè)角落
探索每一個(gè)領(lǐng)域
青春的故事在空中飄揚(yáng)
那時(shí)的青春
正年少輕狂
滿懷期待
住入青春校園
追問(wèn)每一束花兒
你的日記里充滿陽(yáng)光嗎
青春的希冀隨風(fēng)飄散
青青的校園
白衣飄飄
是你的身影
走過(guò)來(lái)走過(guò)去
讓我駐足停留
讓我魂?duì)繅?mèng)繞
經(jīng)典青春散文朗誦 篇19
成熟的心
早已習(xí)慣了無(wú)奈
當(dāng)落葉嘆息著秋天 奔向泥土
就像忠誠(chéng)的水手者奔向海的懷抱
一片葉 成片葉 葉成片
曲終人散的落幕
不再需要華麗的散場(chǎng)
多少年 我戴著面具演繹人生
用另一個(gè)自己生活
越來(lái)越像古墓里的陶俑
和那些青銅器一樣的顏色
把我埋在這黃色的泥土里吧
反正我是永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花的樹(shù)
如果會(huì)有一只鳥還在樹(shù)上歌唱
那就是我曾經(jīng)炫耀過(guò)的
無(wú)悔無(wú)怨的青春
經(jīng)典青春散文朗誦 篇20
不管你離我有多遠(yuǎn)
不管歲月如何流轉(zhuǎn)
一起走過(guò)的路
一起吃過(guò)的苦
一起歡笑散滿了那段青春
不管你還是否記得我
不管以后是否還能相見(jiàn)
一起讀過(guò)的手
一起做過(guò)的夢(mèng)
一起舞動(dòng)過(guò)那段火熱的青春
多少?gòu)埵煜さ拿婵?/p>
多少次夢(mèng)中的相逢
多少年不變的純真
多少份未送出的祝福
啊青春
啊青春
經(jīng)典青春散文朗誦 篇21
【致夢(mèng)想】
年輕張揚(yáng)的我們，
置身青春的驛站，
以一腔澎湃的熱血，
用迎接太陽(yáng)的雙手，
推開(kāi)光明與希望之門。
為了尋找青春歲月的光芒，
我們插上撒滿陽(yáng)光的羽翼，
伴著子夜的鐘聲出發(fā)，
洋溢澎湃的激情前行，
尋找那份獨(dú)屬我們的青春的輝煌。
也許青春之路漫漫，
也許前方充滿坎坷與荊棘，
但我們敢闖，敢拼，
以理想為經(jīng)，
以行動(dòng)為緯，
朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈的前行。
在時(shí)光的隧道里，
用犀利的目光將天空鉆出蔚藍(lán)，
讓激動(dòng)的心似利箭射向蒼穹，
直指無(wú)盡的宇宙，
堅(jiān)守到青春最美的盡頭。
希望的鐘聲敲響著黎明，
相信清晨的陽(yáng)光燦爛，
相信理想的焰火正旺，
相信青春的燈火正亮，
而有志青年的前途定將一片朗朗。
讓我們攜起手來(lái)，
披著陽(yáng)光穿行歲月，
加快青春的腳步，
去點(diǎn)亮掛在心頭的理想之燈，
用摯愛(ài)的情懷去高唱一曲青春
經(jīng)典青春散文朗誦 篇22
我今天的演講題目是《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春》。
我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”這段話告訴我們，無(wú)論在什么樣的崗位，無(wú)論做著什么樣的工作，都要愛(ài)自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻(xiàn)。當(dāng)前，全省系統(tǒng)正在的開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)共建和諧”主題教育活動(dòng)，更使我對(duì)人生價(jià)值有了更深地認(rèn)識(shí)，對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了更深地理解，對(duì)今后目標(biāo)有了更明確的方向。
愛(ài)崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。我國(guó)古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。我想，崗位就意味著責(zé)任。我們要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作，必須要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)，必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
我們每個(gè)人都有自己的崗位，都承擔(dān)著繁重的工作，沒(méi)有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作。“不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)”!作為一名檢驗(yàn)檢疫的職工，我們唯有時(shí)刻保持憂患意識(shí)，以局為家，敏思好學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)，才對(duì)得起自己的工作，才保得住自己的崗位!
愛(ài)崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛(ài)一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。一個(gè)人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務(wù)。我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí).因?yàn)橹鲃?dòng)向書本學(xué)，才使我對(duì)各項(xiàng)政策法規(guī)常和業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深刻的理解;因?yàn)樘撔南蚶贤緦W(xué)，才使我對(duì)薪酬計(jì)算方法和薪酬管理思路技巧有了進(jìn)一步的掌握;因?yàn)閹е鴨?wèn)題用心學(xué)，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才使我越來(lái)越勝任目前的崗位。
愛(ài)崗，還要奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說(shuō)的那樣---“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。”檢驗(yàn)檢疫給我們提供了展示自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái)。因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來(lái)回報(bào)檢驗(yàn)檢疫。因?yàn)椋坏嗡挥腥谌氪蠛２挪粫?huì)干涸，一個(gè)人，只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái)，聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮，生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻(xiàn)，這應(yīng)該成為我們所有人的精神追求!
朋友們，愛(ài)崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛(ài)崗敬業(yè)，共建和諧，把青春年華奉獻(xiàn)給光榮的檢驗(yàn)檢疫事業(yè)，共同建設(shè)更加美好的明天!
經(jīng)典青春散文朗誦 篇23
20xx年11月6日，因積勞成疾，我們的好領(lǐng)導(dǎo)，省財(cái)政廳掛職干部、鳳陽(yáng)縣小崗村書記沈浩同志永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。離開(kāi)了那方他辛勤耕耘的熱土!天地為之動(dòng)容，草木為之含悲，百姓為之哭泣。沈浩走了，永遠(yuǎn)的走了，他用年輕的生命詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的無(wú)限熱愛(ài)。有人曾這樣評(píng)價(jià)他：“你是一粒種子，深深地埋進(jìn)這片多情的土地，你是一面旗幟，高高地飄揚(yáng)在希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你舉過(guò)頭頂。站起來(lái)，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座豐碑。”
作為一名省城下派的干部，他數(shù)年如一日，扎根基層、不驕不餒;作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他恪守宗旨，為黨的事業(yè)奮斗終身;作為一名人民公仆，他鞠躬盡瘁，俯首甘為孺子牛;作為新一代年青干部，他迎難而上，奮力拼搏，用辛勤的汗水造福一方;作為一個(gè)父母官，他給小崗群眾留下的不僅僅是遺憾，更是一個(gè)不朽的傳奇!
小崗村流傳這樣一句話——“有困難，找沈浩”， 大包干帶頭人嚴(yán)立華也這樣評(píng)價(jià)他：“沈浩事事想著群眾，考慮得周到細(xì)致，他就是我們的親人!”
這就是沈浩，那個(gè)帶領(lǐng)著小崗村民修路、架橋、建小區(qū)、蓋工廠的沈浩;那個(gè)讓小崗村人均收入節(jié)節(jié)攀升的沈浩;那個(gè)小崗村民三次用“紅手印”留下的沈浩;那個(gè)把生命的最后一刻也奉獻(xiàn)在崗位上，把青春永遠(yuǎn)地留在了小崗村的沈浩。
他曾說(shuō)：“一生青春有幾何?青春又有幾回搏?搏使青春光彩奪目，搏使生命充滿陽(yáng)光。我要讓理想光芒人生，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有益的人!”他做到了!
平凡的工作崗位我們一樣可以成就不平凡的自我，作為一名財(cái)政所的普通工作人員，要學(xué)習(xí)沈浩精神，扎根基層，服務(wù)農(nóng)村 ，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，讓自己的青春在平凡的崗位上綻放光彩。
十年前，我滿懷著夢(mèng)想和期待，來(lái)到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所這個(gè)陌生的崗位，成為了一名財(cái)政新兵。從開(kāi)始的不知所措，到現(xiàn)在的從容應(yīng)對(duì);從開(kāi)始的陌生，到現(xiàn)在的熟悉;十年的成長(zhǎng)，一步步邁向成熟。我由衷的感覺(jué)到，組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、以及基層工作實(shí)踐的鍛煉都在幫助我不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。十年來(lái)，我工作在那些熟悉的田間地頭，那片孕育著無(wú)限希望的土地，我用自己的辛勤工作，把黨和政府各項(xiàng)惠農(nóng)政策的光輝送到千家萬(wàn)戶，換來(lái)了農(nóng)民兄弟真誠(chéng)的笑臉。
如果說(shuō)農(nóng)村是廣袤的土地，那么我們就好比是種子，須把自己深深地融進(jìn)土壤里，充分吸收養(yǎng)分，方可生根發(fā)芽、孕育果實(shí)，生生不息。就讓我們象沈浩那樣扎根于基層這片沃土，沉下身子、深入群眾、融入角色，在農(nóng)村摸爬滾打中鍛煉自己，運(yùn)用自己的才干為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。
沈浩同志沒(méi)有走，因?yàn)樗驮谀阄疑磉吀姓僦覀儯?lì)著我們，指導(dǎo)著我們，和我們一起用沸騰的熱血讓火熱的青春綻放眩目的光彩!
經(jīng)典青春散文朗誦 篇24
眉飛色舞
個(gè)個(gè)都想抽芽，茂盛，綿密
朵朵都妖嬈枝頭
似乎整個(gè)港城就是一幅春天
錦緞斑斕
就連湖水也禁不起微風(fēng)的撫動(dòng)，涌起一圈一圈的漣漪
柔情萬(wàn)般
吐著花瓣的朵兒
在清新的綠意中小憩，迸發(fā)清風(fēng)流云，天馬行空
像十六歲的姑娘
蝶舞，還羞
更像十七歲的少年
肆意孤行
石破天驚
砸向青春年少的時(shí)光，
綴滿清涼，寫滿夢(mèng)想!
經(jīng)典青春散文朗誦 篇25
有一天我作為一個(gè)游客
停留在博物館的角落
其實(shí)我是走走停停
因?yàn)槲也荒芤粍?dòng)不動(dòng)地站著
要不然人們會(huì)以為我是老古董
其實(shí)我像一顆飄忽不定的水汽
想要化為古老的亞特蘭蒂斯泡泡
能夠塵封于歷史的記憶
更如消失的龐貝古堡
海市蜃樓般虛無(wú)縹緲
其實(shí)我更像茶水里敷衍的泡影
經(jīng)不起時(shí)間的定格
很容易破碎
稍微按一下快門
就會(huì)灰飛煙滅
其實(shí)我想繼續(xù)走
但不愿繼續(xù)失去
在我沒(méi)有意識(shí)到的青春
經(jīng)典青春散文朗誦 篇26
青春，不經(jīng)意間離開(kāi)了我，
它指引著我走向你，
或是生命輪回的開(kāi)始，
像枯萎的花朵留下美麗。
轉(zhuǎn)眼過(guò)了多少年，
青春已無(wú)法選擇，
我劫取你的笑容，
癡情地回憶往昔情懷。
如今仍徘徊在情關(guān)，
像嬌艷的罌粟花海，
我撥動(dòng)自己的心靈，
搖曳無(wú)眠的洗禮。
因?yàn)橛心愣粦止陋?dú)，
我拾起你給予的勇氣，
無(wú)悔與你相遇，
在每一個(gè)凡俗的日子里。
放任情愫去流浪，
在飛逝的流光中倚舞，
我已記不清它的模樣，
曾經(jīng)顛簸的足跡。
我用殘喘的余力書寫青春，
它是生活中美麗的宿影，
永久奉養(yǎng)人生的信仰，
注釋著前生后世。
經(jīng)典青春散文朗誦 篇27
青春歌唱
青春歌唱，桃花盛開(kāi)
我躺在屋頂看浮云漸褪
露出明鏡一樣的天空
你在的時(shí)候，花朵也在
時(shí)光匆匆
略過(guò)萬(wàn)水千山
正如你我遇見(jiàn)
恍若隔世般遙遠(yuǎn)
再重逢
照見(jiàn)你滄桑的容顏
以不經(jīng)意的成熟
化成一洪的悲傷
你在的時(shí)候，青春也在
如同一株茉莉
芬芳，從容
盛開(kāi)在時(shí)間里
怒放在生命中
經(jīng)典青春散文朗誦 篇28
那年二八
不知青春何許
恰值大好年華
天邊夕陽(yáng)
悠悠而下
天臺(tái)一人孤身
望盡云涯
星辰將至
鈴響迭達(dá)
轉(zhuǎn)身之剎
剛好看見(jiàn)他
眉眼一笑
心頭一笑
輕揚(yáng)離去
再無(wú)多余表達(dá)
黑意正濃
秋風(fēng)颯颯
驀然回首
那人還是他
經(jīng)典青春散文朗誦 篇29
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。
深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。
充滿無(wú)限生機(jī)和活力。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。
朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。
猶如一張白紙，如寫的文字，愛(ài)畫最新最美的圖畫。
青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。
放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。
青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。
讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。
青春
云彩還在天空徘徊?
青春之花卻毫不猶豫地粲然開(kāi)放了
有人說(shuō)?
珍藏在人生冊(cè)頁(yè)中的青春花瓣
或許只是?
一雙永不能忘的雙眸?
一個(gè)令人心動(dòng)的微笑
我想說(shuō)?
青春的光芒?
在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮?
青春的花朵?
在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝?
青春的歷程?
在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章
經(jīng)典青春散文朗誦 篇30
青春歌唱，桃花盛開(kāi)
我躺在屋頂看浮云漸褪
露出明鏡一樣的天空
你在的時(shí)候，花朵也在
時(shí)光匆匆
略過(guò)萬(wàn)水千山
正如你我遇見(jiàn)
恍若隔世般遙遠(yuǎn)
再重逢
照見(jiàn)你滄桑的容顏
以不經(jīng)意的成熟
化成一洪的悲傷
你在的時(shí)候，青春也在
如同一株茉莉
芬芳，從容
盛開(kāi)在時(shí)間里
怒放在生命中