小學校慶詩朗誦（精選5篇）

小學校慶詩朗誦 篇1

　　校慶志

　　作者：軒轅無義

　　六朝故都，濱江新城。

　　北依杭滬，南接紹嵊。

　　臨錢塘而對玉皇，引一橋而望六和。

　　江南福地，煙雨調而豐順;

　　大醫輩出，德藝馨而遠揚。

　　辦學五秩，桃李天下。

　　有何公國醫之高妙，又大鵬才華之拔萃。

　　遷舊址于新地，全國首范;

　　建校舍之濱江，眼略宏遠。

　　形局特色，義含精深;

　　求本遠志，浙中之魂。

　　先圣至理，勵師生以慎獨;

　　草藥濟世，授天下以仁術。

　　生有所幸，得學四年;

　　幸而不幸，難躬校慶。

　　十月金風，送爽飄香。

　　天晴朗而色碧藍，氣清新而味芬芳。

　　結麗錦于內外，張彩旗于道旁。

　　登頂樓而望南，盡目力而不達。

　　高樓櫛比，層出疊嶂;

　　山多樹密，莽莽蒼蒼。

　　漏視西湖，蕩舟舸之湖心;

　　聞聲溪澗，嘯獅虎于林間。

　　山傍水，水滋林：

　　綠長堤以曠心，繞明珠以怡神。

　　白露旋翔，南雁成行。

　　雷峰與保俶遙望，凈慈共流霞互彰。

　　音樂噴泉，響隨碧波蕩漾;

　　游人醉景，笑似流水湯湯。

　　縱有奇景，難消遺憾。

　　五十載而今同慶，三年多求學于此。

　　校園草木，具含不舍之情義;

　　湖邊柳下，曾留終生之永憶。

　　成學業，續夢想。

　　回首昨日點點，歷歷皆在目旁。

　　懵懂入校，得師長以啟智;

　　行將離校，賴領導之力薦。

　　敬學長而同事，友學弟以共展;

　　承前輩而創新天，繼傳統而樹新風。

　　服務同學，未曾思求回報;

　　提高自身，未忘培養后人。

　　捫良心而無愧，卻今朝而有悔。

　　嗟乎!節雖定日，事難擇期。

　　有心向往，無暇躬身。

　　嗚呼!且回身而埋首，以待來時;

　　暫舍歡而先志，以求明朝。

　　君子寧靜致遠，無欲則剛。

　　莊公拒相，寧拽尾于泥濘;

　　五柳掛印，不同污而違心。

　　圣人難效，仰之可欽;

　　先賢雖遠，敬之非晚。

　　登高騁目，空留長嘆之聲;

　　撫膺默念，唯增遺恨之情。

　　某，一介書生，何足輕重?

　　無才少德，縱弱冠已多年;

　　有心重義，欲盡力以同慶。

　　寄祝福于長風，托良愿于周公。

　　未羽化而登仙，使萬物可隨心。

　　今日且罷，安擔本分;

　　他年有成，百歲慶生。

　　寶駒非命，必精飼以強體;

　　鳳凰涅槃，必浴血而重生。

　　何憾?佳期已逝，盛事可期;

　　五十華誕，百年夢想。

　　昨日燦爛，幸得蒙于前賢;

　　開創未來，將寄望于我輩!

　　承前啟后，再譜華章;

　　繼往開來，共創輝煌!

　　東海已見，且把神通展亮!

小學校慶詩朗誦 篇2

　　校慶感懷

　　作者：中華一條龍

　　物換星移五十秋，芬芳桃李遍神州。

　　金風傳信迎佳客，喜雨潤花香滿樓。

　　金榜題名興偉業，蟾宮折桂立潮頭。

　　老弦清韻今猶在，前輩精神不敢丟。

小學校慶詩朗誦 篇3

　　寫給校慶50年

　　作者：徐子晴

　　東三校慶五十年，

　　我在本校二三班。

　　興高采烈把學上，

　　德智體美發展好。

　　校師生同奮進，

　　共創東三好明天。

　　篇五：永寫這輝煌

　　來源：網絡整理

　　滔滔嘉陵江，悠悠千古城

　　穿越時光隧道，走過艱難滄桑

　　睿智的閬師附小人啊

　　是你，用日光照亮知識的大道

　　是你，用月輝鋪設文明的橋梁

　　是你，用真情和才華奏響素質教育的華美樂章

　　是你，辛勤培育“閬中教育一枝花”燦爛綻放

　　在這里

　　請允許我用滿腔熱情為你把山林盡染

　　請允許我用誠摯心血為你把贊歌刻盤

　　滿載深情的紅葉與唱片

　　一起送給你，化作永恒的祝福與期盼

　　你創新辦學理念

　　那就是——想比會更重要

　　你變革學生評價觀

　　那就是——“三個一”的評價標準

　　優美的育人環境，先進的教學設施

　　新建的榮譽室、圖書閱覽室、藝術作品陳列室

　　還有紅領巾廣播站和學生活動中心

　　滋潤著祖國花朵健康成長

　　你是“四川省校風示范校”

　　用高尚的品德塑造品德的高尚

　　你也是“全國啟發式教學實驗示范學校”

　　用先進的教學理念展現教育的力量

　　你更是“四川省藝術教育特色學校”

　　學生興趣小組，教師才藝展示，無不彌漫出藝術的芬芳;

　　搖曳的鮮花，閃光的獎牌

　　是學生成長的動力

　　是教師成功的標記

　　是學校成就的彰顯

　　今天的你啊

　　是噴薄而出的紅日

　　把文化育人的陽光灑滿校園

　　是滿載希望的航船

　　把內涵發展的旗幟高高飄揚

　　方向已確定

　　戰鼓已擂響

　　你用“敬業、篤學、創新、和諧”的校風

　　化作無聲春雨，滋潤浸養

　　你用“慈愛、真知、德正、行范”的教風

　　育出桃李萬千，吐露芬芳

　　你用“善思、暢言、敏行、樂學”的學風

　　個孩子都插上理想的翅膀”

　　你用“主動、積極、堅持”的工作準則

　　個教職工都實現自己的理想”

　　你用“團隊更優、質量更高、文化更厚、特色更亮”的標桿

　　去實現“創特色鮮明的省級名校”的崇高愿望

　　那燈光明亮的教室，有青春的身影在操勞繁忙

　　那生機勃勃的校園，因瑯瑯的童聲而滿溢書香

　　睿智的閬師附小人啊

　　你不沉湎昨日的夢鄉，不留戀今日的榮光

　　你用個性的豪言壯語，描繪新世紀的藍圖

　　來吧，勤勞勇敢的閬師附小人

　　讓我們——

　　用青春

　　用汗水

　　用熱血

　　用生命……

　　共同續寫這永恒的輝煌!

小學校慶詩朗誦 篇4

　　尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師、校友們：

　　大家早上好!

　　雖正值寒冬，喜慶的校園里卻處處充滿著暖意。今天，我們在這里歡聚一堂，慶賀xx學校十周年華誕，在這歡慶的時刻，請允許我代表全體教師，對參加慶典的來賓、校友們表示熱烈的歡迎和誠摯的問候。

　　昔日的荒郊野地，今天的教育殿堂，風雨十載滄桑，依舊書聲瑯瑯，撫今追昔，我們為輝煌歷史而自豪!

　　十年薪火相傳，幾代教職員工為創建和發展立下了汗馬功勞。作為我們的前輩，您曾用雙手締造了美麗的校園，曾以雙肩撐起了這一片藍天，曾用心血澆灌了滿園的桃李。感謝您，曾經在這里工作過的教職員工們，感謝您為付出的一切!史冊上鐫刻著您的名字，后來人永遠銘記您的功績!

　　十年青藍相續，每一個夏秋之交，學校都會迎來懵懂少年，送走莘莘學子，我們歡迎你，曾經唱著畢業歌告別校友們!

　　昨天，你們還是校園里吐露芬芳的桃李，今天，你們已經成為社會中堅實穩健的棟梁，有的是甚至也加入了建設隊伍，你們考上大學，走向社會，是驕傲，你們成為一名普通勞動者，也是光榮，在成就事業輝煌，實現人生理想的同時，你們以自己的實際行動，為得了更加廣泛的贊譽，因有你們而感到驕傲!

　　作為一名在工作了幾年的教師，我親眼目睹了學校近年來發生的種種變化，我們的屋舍由原來的狹小簡陋變成了一幢幢高樓，辦公條件日趨完善，教室里的設備不斷更新換代，師資隊伍逐漸壯大，形成了老、中、青的優化組合，生源質量也出現了大突破，教學成績更是一年一個新臺階，高考達線人數直線上升，已由一所由名不見經傳的民辦高中發展成為槐鄉大地一顆耀眼的明星，能成為這一歷史時期的見證者，我感到無上光榮。

　　十年來，xx人一直秉承“追求卓越”的辦學理念。校領導以身作則，力求打造一支卓越的教師隊伍。一方面面向全國招聘優秀教師，招攬了一批精兵強將;另一方面為年輕教師的迅速成長鋪路架橋，堅持“派出去，請進來”的方針，讓我們耳目一新，既取得了“真經”也開闊了視野，使我們成為緊跟時代潮流的新型人民教師;在校內組織賽課、評課，優質課觀摩等活動中，給了我們充分展示自己聰明才智的舞臺，為我們提供了一個又一個實現自身價值的良好機會!

　　十年了，我們無怨無悔。因為我們選擇的是“踏踏實實辦教育，實實在在為學生”的xx學校!在這片熱土上，我們將矢志不渝地堅持“追求卓越”的辦學理念，讓知識在這里傳承，讓智慧在這里播撒，讓信念在這里升華!我們將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神，向著更新、更美、更輝煌的明天邁進!

　　最后，祝愿我們的蒸蒸日上，祝十周年校慶活動圓滿成功

小學校慶詩朗誦 篇5

　　荔園小學校慶詩歌

　　來源：網絡整理

　　太陽發出金光，

　　鳥兒放聲歌唱，

　　魚兒舞得正歡。

　　巍巍的大樓，

　　悄然聳立，

　　迎著朝陽，

　　聆聽醉人的書聲朗朗!

　　你的青草和綠樹，

　　你的粉墻和明窗，

　　處處昭示飛騰的力量!

　　三十載風雨潤澤的荔園，

　　加減乘除算不盡對你的感激，

　　千言萬語道不完對你的崇敬。

　　親愛的老師們，

　　你們用智慧、汗水引導我們健康成長，天天向上。

　　我們面對初升的朝陽，

　　心中燃起了力量，

　　在活潑有趣的課堂上，

　　在充滿活力的操場上，

　　一個個活躍的音符，

　　跳動著，奏響新的篇章。