在職研究生畢業論文寫作指導及答辯的基本要求
一、在職研究生畢業論文寫作和答辯是研究生培養的重要環節，是衡量研究生培養質量的重要標志。
二、畢業論文撰寫工作必須在完成培養計劃規定的課程學習且考核均獲通過后方能開始。
三、畢業論文指導
在職研究生的畢業論文應在導師的指導下進行。在職研究生指導教師原則上在具有副教授以上職稱的教研人員中選聘。導師應在畢業論文的選題、提綱、初稿、定稿等環節嚴格把關，督促學員按計劃進度進行，確保論文質量。每次指導，學員須作指導記錄(時間、內容、修改意見等)。
四、畢業論文寫作
(一)撰寫畢業論文的3個階段
1、選題。按照本人所學專業并結合自己的實際，向導師提出畢業論文的選題設想，包括選題的目的和依據，初步的構思，擬采取的研究方法及計劃安排等。
2、撰寫。研究生應在導師指導下，按計劃、有步驟、分階段地開展畢業論文的寫作。論文撰寫過程中，要求盡可能多地收集有關資料，并進行調查研究，在此基礎上運用所學理論進行分析和研究。初稿完成后應在導師指導下反復修改，然后定稿。
3、評閱。畢業論文完成后，交導師評閱。導師認定合格并簽署意見后交研究生部，由論文答辯委員會組織答辯。
(二)畢業論文的基本要求
1、畢業論文是以馬克思主義為指導，堅持四項基本原則，研究理論問題和解決實際問題的學術文章，不能以一般的宣傳文稿、調查報告、工作總結代替。每篇論文字數不低于1.5萬字，前面應有500至800字左右的內容提要，后面附上注釋和參考文獻。
2、畢業論文應力求達到碩士研究生畢業論文的水平，做到既有一定的理論深度，又能理論聯系實際，有現實意義。
3、畢業論文應是學員本人獨立思考、獨立完成的成果，嚴禁抄襲或由他人代寫，一旦發現抄襲或代寫，取消其論文答辯資格。
4、畢業論文的學術觀點必須言之成理，論之有據，邏輯嚴謹，文字通順。
(三)注意事項
1、畢業論文定稿后，學員應將導師簽字同意定稿的初稿和一式3份定稿及存有畢業論文word電子文檔的磁盤或光盤連同填好的畢業鑒定表一起裝入論文袋交給指導教師，導師應在畢業鑒定表上寫好評語，并將每個學員的畢業論文電子文檔以學員姓名為文件夾名匯總存檔后統一交研究生部教務科。
2、畢業論文由學員按統一規格打印、裝訂，費用自理。
五、畢業論文答辯的條件、程序及要求
(一)畢業論文答辯的條件
交清學費，全部課程考核合格，畢業論文有導師評語并同意參加答辯者，方可參加論文答辯。
(二)畢業論文答辯的程序
1、由各專業答辯委員就論文的有關內容提出3-5個問題;
2、論文作者退席準備20分鐘，由答辯秘書安排返回;
3、答辯秘書宣讀論文評語;
4、由論文作者簡述論文選題、結構、主要內容及寫作情況(時間為5分鐘);
5、回答提出的問題;
6、各專業答辯委員會按照畢業論文成績評定標準在成績記分表上打分;
7、答辯秘書統計每位答辯委員所給的成績并計算平均分;
8、各專業答辯委員會根據每篇論文的平均分合議評定論文成績等次，成績分為優秀(85分以上)、良好(70—84分)、及格(60—69分)、不及格(60分以下)四個等次，其中優秀不超過15%;
9、各專業答辯委員會主席登錄論文成績等級并由所有答辯委員簽字，答辯委員會秘書在評語欄中根據成績等次參照參考評語撰寫答辯評語。
(三)畢業論文答辯的要求
1、在職研究生的畢業論文由答辯委員會負責審查和組織答辯。
2、答辯委員會由不含論文指導教師的1名主席、2名委員和1名秘書組成。
3、學員應按時到指定地點參加答辯。由于各種原因確實不能按時參加答辯者，可申請參加下一年級的答辯，并按規定交納答辯費。
4、答辯委員會認定為不合格的論文，作者可在一年內修改，重新提出申請，隨下一年級答辯，并按規定交納答辯費。
六、畢業論文成績評定標準
(一)優秀
1、主題鮮明，論點明確，能熟練運用馬克思主義理論和黨的路線方針政策研究本專業所涉及的理論問題和實際問題。
2、論文有明確的針對性，較強的理論性，嚴密的邏輯性，對本學科所涉及的理論問題和實踐問題有獨立見解，在某些方面有深入研究并得出科學結論。
3、論證嚴密，論據充分，結構嚴謹，層次清晰，材料真實可靠，選用恰當，重點突出，論證有深度。
4、語言流暢生動，善于提煉歸納，有較強的表達能力。
5、答辯時，思維敏捷，雄辯有力，回答問題準確，應變能力強。
(二)良好
1、論點正確，能較好地運用馬克思主義理論和黨的路線方針政策研究本專業所涉及的理論問題和實際問題。
2、具有較好的針對性、理論性、邏輯性，對本專業中的有關理論問題和實際問題有一定見解，得出的結論正確。
3、結構較嚴謹，論證較充分，善于選用材料，有一定深度。
4、語言準確，善于提煉歸納，條理性、層次性好。
5、答辯時，思維敏捷，回答問題正確，有一定應變能力。
(三)及格
1、觀點正確，基本上能運用馬克思主義理論和黨的路線方針政策研究和回答現實問題。
2、有一定針對性和見解，但論證不夠充分。
3、能運用材料，但不夠恰當。
4、語言通順，基本上能做到有條理，有層次地說明問題。
5、答辯時，回答問題比較充分，但不夠準確，應變能力一般。
(四)不及格
1、立場觀點嚴重錯誤。
2、無針對性，條理不清，層次紊亂，論文質量明顯達不到研究生水平。
3、有嚴重的抄襲和剽竊行為。
4、基本不能回答老師的提問，應變能力差。
符合上面四條中的任何一條，均為不及格。