如何借助于理論寫好分析類應(yīng)用文
值得強(qiáng)調(diào)的是，運(yùn)用理論分析現(xiàn)象、問(wèn)題的時(shí)候，還要注重避開(kāi)以下兩個(gè)誤區(qū)：一是我們?cè)谶\(yùn)用理論時(shí)，被理論弄昏了頭，反過(guò)來(lái)遠(yuǎn)離了你所要面對(duì)、解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，跟著理論跑了。二是我們?cè)陂喿x第二手資料時(shí)，偶然也會(huì)被該資料作者的觀點(diǎn)、思路引入迷途。上述兩種情況并不罕見(jiàn)。相對(duì)應(yīng)的較為有效的處理辦法是：把閱讀和寫作都停下來(lái)，去放松放松，平靜平靜。然后回頭理一理自己的思路。假如還是沒(méi)有頭緒，那就去看一看其他的材料，讀一讀其他的理論，這就似乎金庸武俠小說(shuō)里經(jīng)常講到的“以毒攻毒”的辦法。
以上分別從充實(shí)理論知識(shí)的重要性、理論聯(lián)系實(shí)際的必要性以及如何借助于理論駕馭材料等三個(gè)方面，談了理論之于分析類應(yīng)用文的重要作用，以及運(yùn)用理論提高分析類應(yīng)用文寫作能力的方法。其實(shí)，只要肯下工夫?qū)W習(xí)理論知識(shí)，肯勤于觀察、思考，就一定能寫好分析類應(yīng)用文。