世界和平的作文（精選19篇）

世界和平的作文 篇1

　　雖然我們中國孩子生活在和平地區，但我知道世界并不和平，有的地方還在戰爭，許多小朋友還在深受戰爭的苦難，世界和平作文。每當我從電視上看見戰爭時鮮血濺滿整個大地染紅清澈的小河的情景、當我看到小朋友在戰爭時四處奔走無家可歸的情景……我就看不下去了。此時此刻，我是多么希望世界能夠和平啊!為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢?為什么他們就不能為孩子們的未來著想而制止戰爭呢?無情的戰爭掠走了他們的家園，掠走了他們的親人，也掠走了他們的未來。

　　我是多么希望世界能會和平啊!到那時候，每一個人都伸出友誼之手，每個人都是平等的，自由的。沒有侵略者的咆哮，也沒有反抗者的怒吼，更沒有戰火無情的轟炸，到處充滿兒童甜美的歌聲，多么美好地世界啊!野心勃勃的侵略者，只要你們學會了放棄，放棄野心和貪欲，世上不再有戰爭，成為到處充滿快樂的美好世界!

　　但愿我的愿望能夠實現。

世界和平的作文 篇2

　　“信賴，往往創造出美好的境界。”這是馮驥才的〈〈珍珠鳥〉〉的末語。每當我讀到這句話時，總會想到人、動物這兩大生物的關系。

　　初讀這句話，我只知道人與動物之間，只要人不驚嚇它，它自然會跟你在一起。像課文中的珍珠鳥，落在作者的肩頭，沒有絲毫的畏懼，你想不想成為那個作者，與珍珠鳥的親情如同一根溫暖的毛，輕輕地撫摸你那心靈。

　　復讀之后，這信賴，變成了人與動物的心靈溝通橋，變成了人與人之間的相同顏色帽子，變成了國家與國家的和平橋梁，讓我們徹底明白：人與人、人與動物信賴如同他們生命中 不可缺少的一部分。讓心靈的深處得到安撫，進入美好的境界。

　　然而現在，人與人之間似乎永遠也搭不起那信賴的橋梁，每個人眼神呆滯，面無表情，每個人似乎都是一個表情。那樣的世界太可怕了!動物園里，老虎都被人虐待;餐館里，人與人之間為幾毛錢斤斤計較;學校里，老師用盡一切手段，打罵學生;國家上，打仗弄得人民人心惶惶……

　　如果有信賴，那世界會怎樣呢?每個人笑容滿面，滿面春風。動物園里，動物隨心所欲的與人玩耍;餐廳里，每個人笑談風聲;學校里，學生與老師平等對待;國家上，戰爭的戰火熄滅了，人人豐衣足食，無憂無慮……那世界令人向往啊，它多么美好!

　　從比較看出，國家信賴了，就會繁榮;人與人之間信賴了，就會美好;人與動物信賴了，就會感到親情的力量……總而言之，有了信賴，一切都美好!

　　信賴，如同人類的心臟，如同動物的手腳，如同國家的——和平!

世界和平的作文 篇3

　　如果你的國家被侵略，而又無力反抗，只能眼看著你的國家被侵略者毀滅，人民飽受磨難，你有什么感受?

　　我想：“侵略者你的良心是不是應該受到譴責”。你把你的人民送上戰場，讓他們無辜的死去，你的野心和欲望是建立在別人的鮮血和痛苦上的，戰爭的硝煙給我們的家庭帶來的是毀滅，讓這種毀滅停止吧!我們渴望和平，請不要發動戰爭。我要對那些帝國主義大國說：“世界上有那么多需要幫助的人，為什么不能獻出你的一份愛心，將大量用在軍事裝備上的錢，拿出來去幫助那些困難的人們，讓他們脫離痛苦和磨難呢?

　　可事與愿違，讓我們來看看吧。

　　蔚藍色的大海，本來是海鷗的樂園，可是巡弋的戰艦和水雷成了不速之客;金黃色的沙漠本來是蜥蜴和甲蟲的天下，可轟隆隆的坦克和大炮打破了他們的夢幻;寧靜的星空，本來屬于星星和月亮，可是頻頻發射的導彈把星星家園那份寧靜揉碎了;綠茵茵的草地，本該滾動著歡樂的足球，可是如今散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步。

　　這究竟是為什么?

　　我們祈盼著讓戰火中的孩子們有一張課桌，平穩的課桌，不被導彈氣浪掀翻;有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿。和我們一樣在陽光中讀書，一樣享受著春天般的溫暖------。多好啊!是啊，給我們一張平穩的書桌，讓我們一起平靜地學習。因此，要向國際社會呼吁救救孩子們，要和平不要戰爭!為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭!讓那已經能夠聽到腳步聲的20xx年，為戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!讓和平鴿飛往世界每一個角落，讓我們齊聲呼喊那句話：“世界和平!”

世界和平的作文 篇4

　　今天，我在語文書上看到了一張圖片。這張圖片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。

　　這天早上，一個小孩與他的父母準備回老家，他們一家非常高興。可就在這時，不幸的事情發生了：一架飛機從天上拋了來了幾顆炸彈，把整個南站全炸成了廢墟。而這個小孩幸存地活了下來。瞧，畫面上倒塌的房屋，被毀的鐵路，殘廢的碎片在地面上散落著。這個小孩該何去何從?

　　是什么造成了這一切，使得孩子沒有父母，妻子沒有丈夫?我的腦海中突然漂浮出了這樣一條答案：是戰爭。

　　這讓我想起了南京大屠殺，多少無辜的百姓在戰爭中失去了生命。他們一個個被活活埋入了一個大坑。由此可見，戰爭把多少百姓卷入了殺害之中。

　　戰爭，停止吧!雖然現在中國沒有戰爭了，可是世界并不太平。有多少國家和地區還彌漫著戰爭的硝煙，罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”。為了我們的地球，為了我們的家園。全世界應該一致行動起來，呼喚和平，制止戰爭，為戰爭敲響喪鐘。讓明天的世界真正成為充滿陽光。鮮花和愛的人類家園。

　　“轟隆隆……啪”“砰!”一片火光中，上海火車南站被炸成廢墟，這件事發生在1937年8月28日。

　　“哇…哇…”跟著哭聲找去，發現是一名幸存的小男孩發出的。濃煙下，墜毀的鐵架，歪倒的電線桿無力地倚靠在半面矮墻上。殘破的鐵路上坐著的正是那個小男孩。尸橫遍野，血流成河的景象向人們證明了這一刻。那個小男孩呆呆的望著廢墟，仿佛在用目光尋找著他的父親、母親……啊!找到了，他的母親倒在血泊中，手伸向小男孩，好像要爬去救小男孩。爸爸呢?小男孩心中頓時焦急起來。噢，找到啦!父親的嘴張著，仿佛呼喚著什么。啊!小男孩聽見了，幸存的人聽見了，全世界都聽見了，父親呼喚的是：和平!和平!和平!淚水模糊了小男孩的雙眼，“吧嗒，吧嗒……”一滴滴淚水在地上的血水泛起陣陣漣漪。

　　小男孩一邊哭一邊擦眼淚，并暗暗下定決心：我一定要好好學習，掌握先進知識，擁有強大的力量，將破壞和平的侵略者們統統趕出去，不讓戰爭再次發生，讓世界永久和平.

　　十幾年之后，小男孩憑著堅強的意志、頑強的毅力，成長為一個有豐富知識和健康體魄的維和戰士。他是為和平、為人民解放而戰，正是像他一樣的千千萬萬為正義而戰的人們的不懈努力，才擊垮了全世界的侵略者，換來了幸福和平的好日子。

世界和平的作文 篇5

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　一提到未來，異想天開，翩翩起舞的畫面就會展現在我們眼前：

　　我們的未來是怎樣的呢?我們的未來是和平的，還是像美國的總統布什先生為了一件小事就向阿富汗宣戰呢?

　　我們的未來是一個沒有迷底，沒有人往揭開它的面紗，也不岡冬也不想。

　　現在，國防教育的進行非常激獵冬似乎學得慢一些，就會被球人偷往資料似的，來得忽然，來得令人想不到。

　　我非常仔細地翻看著《國防教育》這本書。當看到核核武器的先容時，我的心不由得一征文作文驚，這本是科學家或者是比我們大一些的人往看呀!怎么現在就告訴我們了呢?是為了我們自衛呢?還是讓我們的祖國強大起來，讓我們做那被人們所忌諱的事情呢?誰都不敢想象!

　　我們所希看的未來就是這樣的嗎?我們不同意，我們呼吁，我們希看的是一個布滿和平鴿的世界，讓它們盡情地翱翔，傳遞著各國的信息。啊!童話作文我們要脫離機器，讓我們的可愛的動物來代替，代替這光榮而神圣的使命。

　　我們要做的同時，要往幫一幫非洲的難民者，讓他們也享受一來世界的和平與美好的那份甜蜜，讓我們共同攜起手來，獻出一顆顆火熱而同情的心，讓熱流流進難民的心，因戰爭而丟往家園的人也是一樣。我們幫助的人很多，這都是為“重建家園，和平友好”做的展墊。

　　國防的教育固然對我們有利，但是說不定明天就要攻打別的國家。那么，失往國家的人就會很多，他們就會像一個嬰兒沒有人哺育一樣會失往重建家園的信心，誰會想到這后果竟是這樣的悲蒼丁所以，我們要做的第一步就是消除人們的戒備心，讓他們由于有家而興奮的新感。

　　最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來，共創一個美麗、和平的未來，有一個熱和而舒適的家庭。

世界和平的作文 篇6

　　和平是溫床，人類久臥其中不覺其暖。沒有和平，人類就會陷入絕境，猶如大海的魚類遭遇海枯石爛的滅頂之災。

　　伊拉克戰爭爆發前，我不相信發達國家的人與貧窮國度的人差距微不足道，總以為西方的文明培養出的人會比在溫飽線上掙扎的同類具有更高的境界，因為被認為最先進的西方文化，早已傳遍世界每個角落。

　　戰爭教育了我。

　　xx年3月20日，巴格達上空的第一個爆炸聲告訴伊拉克人民災難已降臨，和平已化為泡影，也讓震驚中的人類不得不重新認識這個世界。現代高度文明的社會，人類依然遵循著“弱肉強食”的原始規律，固守著低級動物的生存法則。這是人類的最大悲哀!人心都是肉長的，交戰雙方的士兵與人民都深受痛苦的煎熬，都難以消除內心的恐懼。

　　巴格達的醫院里傳來小男孩驚恐的哭聲，幾粒可憐的淚珠落在全世界每個善良人的心田。這最難忘懷的哭聲再次喚醒人民：不要戰爭!

　　沙漠中佇立的伊拉克女孩，蓬頭垢面，望著聯軍北上的車隊，油黑的小手緊握成拳頭，用力沿唇邊拉過，欲將這些不受歡迎的大兵挒回，緊咬著牙，想把那些“烏龜殼”嚼碎。幼小心靈刻下了永久的恨。

　　納杰夫附近的高速公路上，美軍的子彈瘋狂地射向正急于逃難的伊拉克婦孺，7死2傷，這些弱者用鮮血和生命戳穿了西方政治家的虛假謊言。

　　想到戰壕里陣亡的伊拉克士兵，赤裸上身，槍不離手，臉貼黃沙背朝天，還有更多士兵會這樣英年早逝。

　　想到劫后余生的美軍女俘，身上多處槍傷也許可以醫治，心靈的瘡傷卻無藥可醫。

　　想到頭盔上有4個彈花的那個最走運的士兵，還有更多的子彈將射向他，幸運還有幾回?

　　想到寧愿坐牢而拒不參戰的聯軍士兵，不覺其恥辱，反認為可贊，因為他們深知和為貴。

　　每逢這時，我便感動從物質到精神和平是最大的幸福。戰爭使幾代人的經營成果傾刻間化為灰燼。巴格達的硝煙急速升騰，擁擠著打著滾兒沖向天空，它也不忍睹人間的慘劇，也逃離戰爭。

　　戰爭是歷史的倒退，是人類最愚蠢的行動。歷史長河，千古英雄，冷臥荒漠，不如沙塵尚可飛揚。時間消滅一切，誰勝誰負，只是一時之幻覺。一位飽受戰爭之苦的伊拉克婦女說：“太陽會升起來!”這是全世界人民的呼聲。人類雖然有差別有矛盾，但我們需要和平。

世界和平的作文 篇7

　　二戰時期，蘇聯人民在斯大林的帶領下，團結一致，浴血奮戰，在付出巨大的代價之后，終于取得了莫斯科保衛戰的勝利。

　　戰爭勝利的當天，上萬名疲憊不堪，無精打采的德國戰俘排成長長的縱隊，在荷槍實彈，威風凜凜的蘇聯士兵的押解下走進莫斯科城。

　　得知法西斯戰俘進城的消息后，人們幾乎傾城而出，紛紛涌上街頭。在寬闊的莫斯科大街兩旁，圍觀群眾人山人海，擠的風雨不透。在圍觀的人群中大部分是老人，婦女和兒童。

　　蘇軍在戰勝入侵的德國法西斯的同時，自己也付出了重大的傷亡。這些老人，婦女和兒童就是戰爭的受害者，他們當中許多人的親人，在這場異常殘酷的戰爭中被入侵的德國法西斯殺害了。

　　失去親人的痛苦把原本溫和，善良的人們激怒了，他們懷著滿腔的仇恨將牙齒咬得咯咯響，一雙雙充滿血絲與復仇火焰的眼睛齊刷刷的向俘虜走來的方向注視著。

　　為了防止出現意外，大批的軍隊和警察出動組成一堵墻，排在憤怒的人群前面。

　　戰俘出現了，近了，更近了。圍觀的人群開始騷動，有人喊出打倒法西斯的口號，有人叫罵著讓殺人的兇手償命，接著人群潮水般地向前涌。負責維持秩序的警察企圖阻止，馬上被洶涌人潮沖得七零八落，最后警察和士兵手拉手組成人墻，好不容易才將人潮擋住。

　　此時，戰俘已經來到人群前面，他們個個衣衫襤褸，步伐蹣跚，每向前邁一步都十分艱難。他們有的頭上裹著繃帶，有的身帶重傷，有的失去手腳躺在擔架上不斷發出痛苦的呻吟。

　　面對激怒的人群，德國戰俘呆滯，木訥的目光中充滿了恐懼與驚慌。出于求生的本能，他們不住的后退。許多戰俘本來就身負重傷，疲憊不堪，在遭到如此驚嚇后癱軟在地。擔架上的重傷號被扔在地上，無力逃脫，拼命的哭號呼救。

　　這時，一位中年婦女在混亂中拼命擠過人墻，沖到一個受傷的戰俘跟前舉拳要打。

　　這是一個失去雙腿的重傷號，他頭上打著繃帶，破爛的軍裝上沾滿了血跡，臉上的稚氣表明他絕不會超過20歲。面對撲面打來的拳頭，他無力躲閃，瞪著驚恐的眼睛，發出絕望的哭泣。

　　驀地，中年婦女停住了，木雕泥塑般站在那里。她怔怔的看著年輕的戰俘，心頭一陣劇烈的刺痛，在這個年輕傷號稚氣的臉上，她分明看到了自己剛剛戰死的兒子的影子!

　　婦女猶豫了一下，嘆了口氣，那只高舉的拳頭無力的垂了下來，婦女從懷里掏出一塊用紙包著的面包，輕輕的遞到傷號的面前。年輕的傷號幾乎不敢相信自己的眼睛，他用驚恐的，帶著淚光的眼睛盯著面包，不敢去接。直到婦女硬把面包塞在他手中，他才如夢方醒，抓起面包連裹在外面的紙都顧不上撕，就狼吞虎咽大吃起來，看得出他一定幾天沒吃飯了，餓壞了。

　　看到傷號餓成這個樣子，婦女緩緩蹲下身子，用顫抖的手輕輕撫摸著傷號頭上的彈傷，失聲痛哭起來!

　　悲愴的哭聲撕心裂肺，騷動的人群一下子安靜了下來。人們驚呆了，一個個用驚異的目光注視著眼前的一切。空氣仿佛一下子凝固住了，整條大街一片死寂。

　　良久，人們才醒悟過來。這時，出人意料的一幕出現了：那些老人，婦女，孩子，紛紛拿出面包，火腿，香腸等各種食品，一起向受傷的戰俘擁去……

世界和平的作文 篇8

　　戰爭給人們帶來了許多災難，給人們的生活增添了不少的麻煩。今天，我們就看了一個關于戰爭的片子——南京大屠殺紀念片。

　　這是一部講述了一些人的真實記憶和日本對南京造成的傷害。無論是以前還是現在，戰爭對我們人類來說都是一件痛苦的事。看著，看著，我仿佛看到了戰士家人哭涕的樣子;看著，看著，我仿佛聽到了戰士們心中的呼喚：我們要回家!看著，看著，我仿佛聽到了孩子們心中的呼喚：我們要和平，不要戰爭!我們需要一個溫暖、完整的家!我不禁想到：為什么世界上要有戰爭?為什么?這到底是為什么?是為了一片土地?還是為了得到高科技產品?可是這至于要那么多的人失去寶貴的生命?就要去傷害那么多的人嗎?我躺在床上，翻來覆去，可怎么也想不明白。

　　不過，我知道，看這部電影的目的，為的不是激起我們對日本人的憎恨，為的是告訴我們戰爭的惡果是多么的可怕。戰火中的孩子是多么可憐啊!不能和我們一樣幸福地生活和學習，不能和我們一樣快樂地成長，還可能失去生命……讓我們一起呼喚和平，告別戰爭吧!

世界和平的作文 篇9

　　播放開播曲:《真善美的小世界 <伴奏>》

　　甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，

　　乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌，

　　甲：伸出你的手，

　　乙：伸出我的手，

　　【合】讓我們相會在紅領巾廣播中

　　甲：今天，我們為大家安排的欄目有：

　　乙：校內外新聞大派送

　　甲：本周的節日

　　乙：多來米點歌臺

　　甲：下面就讓我們一起來聽聽詳細內容吧!

　　乙：你的事，

　　甲：我的事，

　　乙：大家的事

　　甲：校內的事

　　乙：校外的事

　　【合】世界的事，盡在《校內外新聞大派送》：

　　甲：來自101班的新聞稿《安全你我她》

　　在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，是早晨八九點鐘的太陽，這就是小學生。身上寄托著父母、老師、祖國的希望，心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。然而，剛進入小學的一年級孩子們，心中總掩蓋不了那份激動、好奇的心情，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，忘了”安全”兩字。孩子們少跑少跳，少推少擠，少追少打就讓我們老師、家長少擔心著，少牽掛著。

　　每天做到高高興興上學、快快樂樂學習，平平安安回家，把我們學校建成一個安全文明的校園。

　　乙：是啊，安全是學校的頭等大事。上周二晚上六點，我們學校開展了家長學校新學期講座。葛校長做了精彩的講話。她展示了學校的特色課程和豐富多彩的教育活動。針對家長如何和老師做好有效地溝通，提出了許多好的建議。讓前來“取經”的家長們受益匪淺，短暫的講座給予大家很大的啟發。

　　甲：今天是公民道德宣傳日

　　在《公民道德建設實施綱要》印發兩周年之際，經黨中央同意，中央精神文明建設指導委員會決定，從今年開始，將《綱要》印發的9月20日定為“公民道德宣傳日”。設立“公民道德宣傳日”，目的是更廣泛地動員社會各界關心支持和參與道德建設，使公民道德建設貼近實際、貼近生活、貼近群眾，增強針對性和實效性，促進公民道德素質和社會文明程度的提高，為全面建設小康社會奠定良好的思想道德基礎。

　　(音樂《在和平年代》)

　　乙：(音樂伴奏)明天是9月21日，也是國際和平日。1981年，聯合國大會通過第36/67號決議，將每年9月的第三個星期二聯大開幕的日子定為國際和平日。20xx年9月7日，聯大通過第55/282號決議，決定從20xx年開始，將每年的9月21日定為國際和平日。大會宣布，國際和平日為全球停火和非暴力日，并呼吁所有國家和人民在這一天停止敵對行動。大會還號召所有會員國、聯合國系統各組織、區域組織和非政府組織以及個人，通過教育和公眾宣傳等適當方式慶祝國際和平日，并同聯合國合作，實現全球停火。

　　甲： 自國際和平日設立以來，聯合國在每年的這一天都舉行儀式，提醒所有人關注、慶祝和紀念。同時，全世界的政府和非政府機構、民間社會和宗教團體也紛紛舉行各種紀念活動。

　　乙：多年來，包括聯合國在內的國際社會為實現地區穩定和世界和平做出了不懈努力。然而目前在全世界范圍內，戰爭、恐怖襲擊、地區沖突等多種形式的暴力敵對活動依然存在，人類實現真正和平的理想任重而道遠。

　　甲：今年9月21日，聯合國總部仍將舉辦傳統儀式紀念國際和平日，呼吁全世界同聯合國一起紀念國際和平日，共同攜手為實現人類和平而努力。聯合國秘書長安南將在他的任期內最后一次敲響和平鐘。聯合國在世界各地的辦事處、一些下設機構或組織也將舉行各種紀念活動，宣傳和平和非暴力的理念。

　　甲：沒有戰火的喧囂，讓世界變得更好;

　　乙:鴿子唱著歌謠，吹響和平的號角。

　　(合)下面把一首《和平的號角》送給大家，祝愿我們的世界永遠充滿和平的陽光!(音樂)

　　甲：感謝各位的收聽.

　　乙:下次播音

　　(合)再會

世界和平的作文 篇10

　　大地被搖晃著。

　　天空突然黑了。

　　死亡、血腥、殘暴、毀滅，隨著戰爭的到來。

　　我的心也被震碎。淚，匯聚成了河……

　　人類的戰爭是無休止的，中華民族伴隨著戰爭硝煙，也走過來了。我們固然愛和平，可又無法阻止戰爭的到來……

　　云荒大地，空寂無人，這便是古戰場。回首遠古歲月，歷經多少兵荒馬亂，我們——歷史長河中的幸存者。這里，曾是繁榮昌盛的古城，但，戰爭是不可避免的，為了謀取某種利益，統治者，不惜興師動眾，發動千軍萬馬，挑起戰爭。隨著戰爭的來臨，人民的家園被毀，人民的錢財得不到保障，人民的生命被無情地剝奪……妻離子散、家破人亡。

　　古人云：殺敵一千，損兵八百。可一殊不知，在戰爭勝利的背后，雙方都付出了沉重的代價，這種代價，便是那無計其數的活生生、血淋淋赤裸裸的生命啊!

　　戰爭!你的輪廓在黑暗中淹沒。戰爭!你的蒼白主義到底被什么蠱惑。看桃花開出怎樣的結果，民眾的目光比月色更凄淡。

　　和平，千百年來，看不穿你失落的魂魄，猜不透……

世界和平的作文 篇11

　　31. 我們同住一個地球，地球是我們共同的家園，我們是姐妹弟兄。為什么要自相殘殺?為什么毀滅我們共同的家?國際和平日，讓我們舉起橄欖枝，和白鴿走遍世界的每個角落，保衛和平!

　　32. 戰爭是物資的消耗，是大肆的破壞，是社會的退步，是人類的最大災難。放下心中的仇恨，讓和平的陽光照遍整個世界，和平的世界更穩定，和平的社會更繁榮。國際和平日，放下分歧，用協商和談判解決國際爭端，讓善良的人們享受和平的生活!

　　33. 和平是一朵嬌嫩的花，需要我們一起去守護;和平是一棵希望的苗，需要我們去珍惜;和平是一首幸福的歌，需要我們用心去聆聽。國際和平日到了，讓我們一起呼喚和平!

　　34. 和平的藍天上白鴿自在飛翔，和平的大地上人民安居樂業，和平的原野里橄欖茁壯生長，和平的世界里各國兒女歡笑一片。國際和平日到了，愿和平的音符飄蕩在世界的每一個角落。

　　35. 朗誦和平的詩歌，給人快樂;叩響和平的鐘聲，給人安寧;繪制和平的藍圖，讓人幸福;聆聽和平的樂曲，讓人歡悅。世界和平日到了，愿和平的陽光灑落世界的每一處。

　　36. 現在，我看到慈愛的光，環繞著全世界，環繞著這整個地球，擁抱著每一個人，擁抱著每一個生命。人人沐浴在慈愛的光中，內心充滿祥和、寧靜。邪惡剛強的心，在愛的擁抱中被融化了，變得柔軟慈悲，祥和寧靜。國際和平日，愿世界永遠和平。

　　37. 祝福著全人類。無限的愛在你我的里面，光明燦爛，越來越明亮。無限的愛在每一個人的里面，光明燦爛，越來越美麗，越來越耀眼。愛與和平擁抱全人類，愛與和平充滿全世界，國際和平日，愿所有的人都平安，地球永恒美麗。

　　38. 戰爭場面多凄涼，多少孩子廢墟之中喚爹娘。妻子尋夫夫不見，血流成河在戰場，父母整天倚門望，盼兒早日歸故鄉。田園荒蕪無食糧，面黃肌瘦病怏怏。憤聲問問戰爭狂，發動戰爭為哪樁?只盼白鴿銜來橄欖枝，和平之光照耀世界每一方。國際和平日，讓我們一起保衛和平，遠離戰爭!

　　39. 地球上的人類將透過愛成為一體;地球上所有的恐懼、對立、紛擾、不安、戰爭與災荒，終將消失，和平與秩序必將來到，自由民主的聲音將響遍每個角落。國際和平日，愿無家可歸的人都有一個溫暖的家，人人光明喜悅。

　　40. 國際和平日，希望世界上的每一個角落都充滿了和平的曙光，希望世界上的每一個角落都被愛是光環所包圍。愿和平的彩虹照亮世界的每一寸土地。

　　41. 戰火，只會增加仇恨;硝煙，只會增加苦難;紛亂，只會加劇混亂;戰爭，只會加劇傷痛。國際和平日，讓和平的白鴿在全世界自由翱翔，讓和平的橄欖枝拋向四面八方，惟愿世界和平，和諧安定。愿你珍惜美好，幸福一生!

　　42. 我們期盼，周圍的空氣里沒有硝煙;我們期盼，家人團聚再無離散;我們期盼，和平的白鴿自由飛翔在藍天;我們期盼，橄欖的綠枝延伸到天涯海邊。國際和平日到了，愿世界的每個角落都會幸福平安!

　　43. 唱起和平的歌謠，愿人們幸福，敲響和平的鐘聲，愿人民安定，放飛和平的白鴿，愿人類快樂，種上和平的橄欖，愿世界和平，國際和平日，愿世界沒有戰爭，人類安定幸福!

　　44. 用彼此的關懷植下和平的種子，用相互的理解澆灌和平的幼苗，用共同的心愿呵護和平的大樹。國際和平日到了，希望世界處處灑滿和平。

　　45. 國際和平日，讓和平白鴿自由飛翔，帶去安寧溫馨;讓美好橄欖枝四處蔓延，編織幸福世界;讓和諧旗幟隨風飄揚，傳遞快樂心語。惟愿世界和平，永無戰爭!

世界和平的作文 篇12

　　我們大家每個人都想要和平，和平是世界上友好的象征，和平是對國家百姓每個人安全的保障，和平是我們大家的需要，我們要好好學習天天向上長大以后要去保衛祖國，保衛和平。扔掉武器，除掉疾病。我們要和每個人分享我們所擁有的一切。

　　因為1937年的時候，日本人看我們中國落后便想侵占中國，可中國人民有著頑強不屈的精神和日本人戰斗了長達8年。在這8年中那殘忍的日本人殺死了我們多少個同胞啊!人們的身體被他們有激光掃射打死了多少人?多少人遭到迫害，南京大屠殺……哎，日本人太殘忍了可最終也沒達到他們的目的反而傷害了無數人。這只是中日兩國的戰斗，還有許多國家的戰爭在頻頻發生。死了這么多人，可受害的最終是我們這些無辜的人啊!扔掉武器吧，扔掉戰爭吧，讓我們在安全中快樂的生活，快樂的歡笑，不要在彷徨，不要戰爭，要和平。和平是世界各國友好的象征，我們愛和平，我們要和平，不要武器，不要戰爭，不要爭吵。扔掉所有的武器和戰爭吧，不要再讓和平鴿哭泣!

世界和平的作文 篇13

　　1. 放下戰爭的利劍，拾起和平的光環，讓世界不再紛亂，讓戰火不再蔓延，讓人民安居樂業，讓生活幸福美滿。國際和平日，用談判解決爭端，用團結抵抗霸權，讓地球恢復寧靜，讓和平的曙光照耀我們的家園!

　　2. 和平鴿在藍天飛翔，吹響和諧的哨音;橄欖枝在大地蔓延，播撒安定的種子;和平旗迎風飄揚，宣揚幸福的心愿。世界和平日，愿世界永遠和平!

　　3. 國際和平日到了，愿和平之歌響遍地球，和平之舞踏遍角落，和平之鴿飛遍藍天，和平之樹蔓延各地。讓我們共同努力，守衛和平，遠離戰爭!

　　4. 地球是一個大家庭，你我本是親人，何必破壞這幸福美好的大家庭呢?本是同根生，相煎何太急？

　　5. 戰爭是利劍，讓文明消失，將建筑摧殘，讓社會倒退，讓生命消散;和平是陽光，描畫生活的美好，撫平心靈的創傷，促進世界的繁榮，加速文明的成長。國際和平日，放下戰爭的利劍，沐浴和平的陽光，讓世界充滿愛，讓生命不再悲傷! 

　　6.在這個特殊的子里，沒有硝煙，沒有戰爭，沒有仇恨。讓我們攜手，看美好的明天，藍天白云一朵朵，世界人民齊開懷。祝你平安!

　　7. 朗誦和平的詩歌，給人快樂;叩響和平的鐘聲，給人安寧;繪制和平的藍圖，讓人幸福;聆聽和平的樂曲，讓人歡悅。世界和平日到了，愿和平的陽光灑落世界的每一處。

　　8. 國際和平日，放飛自由的白鴿，締造和諧;蔓延橄欖的枝葉，福蔭天下;升起和平的旗幟，世界永安;祈福和平的心愿，天下太平!

　　9. 國際和平日，讓和平白鴿自由飛翔，帶去安寧溫馨;讓美好橄欖枝四處蔓延，編織幸福世界;讓和諧旗幟隨風飄揚，傳遞快樂心語。惟愿世界和平，永無戰爭!

　　10. 在這個特殊的日子里，沒有硝煙，沒有戰爭，沒有仇恨。讓我們攜手，看美好的明天，藍天白云一朵朵，世界人民齊開懷。祝你平安!

　　11. 讓和平鴿飛過每一片硝煙彌漫的戰爭;讓橄欖枝出現在每一塊戰火肆虐的土地;用愛去醫治戰爭帶來到的創傷;用寬容去共同建設幸福的明天。世界和平日，讓和平和我們不再遠離。

　　12. 種下和平的橄欖，讓幸福的綠洲布滿大地，放飛和平鴿，讓安寧的氛圍傳遍天際，手持和平旗，讓和平的信息隨風招展，國際和平日，愿世界和平，愿人民幸福平安!

　　13. 遇到好的短信，不發給你是我的錯，你不轉發就是你的錯。什么?你沒錯?行，別激動，和平解決，各國也會學你愛和平。月國際和平日，就看你表現了!

　　14. 假如戰爭還沒有結束，請不要灰心，不要喪氣，相信吧，和平的日子即將來到。世界和平日，讓我們共同舉起和平的大旗，向世界鄭重宣告：我們要遠離戰爭，把和平的世界創造!

　　15. 天下為公，有容乃大。朋友，無論你的膚色是什么，無論你的國籍是什么，讓我們用包容的心去攜手，看藍天白云，看青草綠地，國際和平日，遠離硝煙與戰火。

　　16. 現在，我看到慈愛的光，環繞著全世界，環繞著這整個地球，擁抱著每一個人，擁抱著每一個生命。人人沐浴在慈愛的光中，內心充滿祥和寧靜。邪惡剛強的心，在愛的擁抱中被融化了，變得柔軟慈悲，祥和寧靜。國際和平日，愿世界永遠和平。

　　17. 寬容，是一副良方，熄滅了矛盾，阻止了戰爭;理性，是一種意志，泯滅了恩仇，消除了殺戮;少一點自私自利，多一點寬容律己;月國際和平日，讓我們呼吁和平，遠離戰爭!祝愿世界更和諧!

　　18. 戰爭是毀滅之王，失去的永遠比得到的多;戰爭是萬惡之首，奪走的不僅是鮮活生命;九月第三個星期二，國際和平日已到來，愿戰爭遠離，和平永存!

　　19. 和平是一道陽光，照亮生命的每一個角落，和平是一股清泉，滌蕩有塵埃的每一寸土地，和平是一支歌曲，激勵人們守衛這安寧的幸福，和平是一片天空，讓人們感受云淡風輕的美好。國際和平日，讓我們迎著和平的曙光，高唱和平，呼喚和平。

　　20. 從烽火戲諸侯到爭霸春秋，從戰國時代到楚河漢界，從三國爭雄到南北對恃，從安史之亂到蒙古鐵騎，從火燒圓明園到五四青年節，華夏五千年，傳承未斷，戰火未止!國際和平日，為中華之崛起而呼吁!

　　21. 愿人間響起和平的旋律，快樂普照，愿大地盛開和平的花朵，幸福紛芳，愿世界插滿和平的旗幟，安定團結，國際和平日，放飛和平鴿，愿和平飛越天際!

　　22. 世界和平日到了，放下種族歧視，遠離民族爭端，遠離戰爭的紛擾，重歸和平的懷抱，讓和平鴿在藍天自由飛翔，讓人類過上安定幸福的生活!人們都渴望一種安全感，進而期望和平，倡導和諧。世界和平日，讓我們攜手為這個美好的愿望祈禱，希望世界每一個角落都充盈著一團和氣!

　　23. 殘酷的戰爭讓綠洲變成的荒漠，讓空氣充滿滾滾濃煙，讓人民過著妻離子散的生活，為了和平，請放下兵器，還地球一個安寧;為了和平，請停止開炮，濃煙散去我們見到的是旭日東升;國際和平日，讓我們為生在和平年代而歡呼。

　　24. 戰爭，打破了生活的安寧，毀掉了幸福的憧憬，玷污了和諧與純潔，褻瀆了正義與善良，它是吞噬美好的惡魔，它是制造恐怖的幽靈。國際和平日，讓我們期待和平，維護和平!

　　25. 白鴿，揮動圣潔的羽翼，看到的人都心甘如怡。笑聲，純真無邪的孩童，聽到的人都感恩生命。戰爭，滅絕人性的暴行，良知的人都呼吁和平。月國際和平日，讓我們呼吁和平!

世界和平的作文 篇14

　　如果和平是一朵嬌艷的花，我們愿是一個太陽，來呵護這朵花;如果和平是一只白鴿，我們愿做藍天，讓它在我們的懷抱里自由的飛翔;如果和平是一只孔雀，我們愿意無時無刻地欣賞著它帶給我們的美;如果……

　　我相信，倘若在每個人心中的愿望，有一條是希望和平。在戰場上一雙雙淚汪汪的眼睛，一滴滴傷心、失去家人的淚水，依然還在伊朗等各國國家的小朋友的臉上刻畫著，饑餓、寒冷是他們童年的家常便飯，童年原本是在課堂讀書，在草地奔跑，在歡聲笑語中成長，可伊朗國家里的小孩可卻是在戰爭的硝煙里成長，那兒的草地原本該滾動著歡樂的足球，如今一架架坦克、大炮在上面駕駛著;那兒的教室原本該有孩子們朗朗的讀書聲，如今的教室即聽不見讀書聲，連教室都變成了一堆堆的瓦礫;那兒的一所所房子，一個個家庭，原本很美滿的家庭，如今卻是家破人亡了。那兒……如今……

　　有一天，我們剛好學到和平的一組課文，老師在網上下載了一些伊朗打仗的圖片給我們看，只見我看著看著視線變模糊了，一滴滴眼淚情不自禁的流了下來，有三幅圖片讓我映像深刻，第一副是：一個小女孩的雙腿被炸爛了肉絲還在掉著，只見小女孩的爺爺抱著她大哭了起來，小女孩已經閉上了雙眼，去到了無憂無慮的天國，而爺爺在嘶聲大哭，眼淚滴在了小女孩的臉上。第二幅是：一個小孩子，在個草地上盤腿坐著雙手捂住臉，不遠處有只禿鷹，原來禿鷹正等著小孩死去，只見小孩的身上一點肉都沒有，手像只剩下骨頭了，兩只小腿被太陽曬的黑黑的，像兩只竹竿，小男孩的生命奄奄一息了，他雙手捂著臉不敢再去看那恐怖的世界，戰爭!戰爭!戰爭!是他那幼小的生命要承擔那么大的痛苦，禿鷹在遠處早已流口水了。第三幅：在戰爭時一位父親和他的孩子在一個角落里躲著敵人的子彈，只見父親用他那弱小的身軀把看起來只有七八歲的兒子藏在身后，但是不到一會兒一發子彈進入了他的頭，原本在父親身后的兒子已經很恐懼了，一發子彈自己的父親倒了，兒子抱著爸爸的尸體大聲叫道：“爸爸，爸爸，你不要走，嗚嗚嗚嗚嗚……”兒子他已經失去了自己的媽媽，現在爸爸也死了，他小小的年紀居然要承受那么多。

　　和平!和平!你何時才能灑滿人間?一雙雙充滿淚水的眼睛你看不到嗎?戰爭!戰爭!你何時才能停止你那惡魔般的性格啊?你的硝煙導致多少人無家可歸，多少人親離死別，多少人嘶聲痛苦，多少人……請停止你那可怕的硝煙!

世界和平的作文 篇15

　　今天，我們中國孩子雖然生活在和平環境中，但是世界并不太平，不少地區還彌漫著戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。

　　第一次世界大戰：1914~同盟國集團和協約國集團之間為重新瓜分殖民地和勢力范圍.爭奪世界霸權而進行的第一次世界規模的戰爭。這場帝國主義戰爭歷時四年三個月，戰火燃遍歐洲大陸，延及非洲和亞洲，大西洋的北海海域.地中海和太平洋的南部海域都曾發生激烈的海戰。先后卷入這場戰爭的有33個國家，人口在15億以上。

　　第一次世界大戰漸漸停戰了，但和平之神并沒有永駐人間，第二次世界大戰開戰了。第一次和第二次相比，簡直就是小巫見大巫。

　　第二次世界大戰是人類歷史上規模空前的全球性大戰，六十一個國家和地區，二十多億人口被卷入其中。參戰兵力超過一億人，大約9千萬士兵和平民傷亡，三千萬人流離失所。其空前的廣度.深度和烈度。成為人類戰爭史上的一次大革命，給予軍事戰略和戰爭觀以巨大影響。回首二戰，那一幅幅殘酷而血腥.雄偉而悲壯的歷史畫面，永遠震撼著人們的心靈，令人難以忘懷。

　　在此，我代表我的家庭，代表所有的中國孩子，向整個國際社會呼吁：“救救孩子們，要和平，不要戰爭!”為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭，讓我們為戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光.鮮花和愛的人類家園!

世界和平的作文 篇16

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　今天，我來了，一手拿著橄欖枝，一手拿著保衛橄欖枝的槍，不要讓橄欖枝從我手中滑落，請注意不要讓橄欖枝從我手中滑落。”戰爭的硝煙總是染黑一寸寸澄澈的天空。已故的巴解組織領導人阿拉法特的一句名言是千萬的畫面，千萬的呼聲，千萬的歌曲，千萬的詩篇所匯成的千千萬萬人的心愿：“我們不要戰爭!我們不要硝煙!我們等待和平!”靈柩前的婦女攬著一雙兒女悲慟地哭泣;廢墟邊人們翻著斷磚找尋親人的遺體;戰場上士兵遙望遠方，哪里是和平的所在?怵目驚心的一幕幕掠過人們的眼跡，硝煙彌漫的世界何時才能擁有和平的綠蔭?別讓和平鴿在漫天硝煙中迷失了方向，別讓橄欖枝在遍地戰火中無處生長，別讓戰爭掩住了和平女神的微笑。

　　和平，多少人窮其一生的追求!先有陶淵明大同社會的遐想;再有譚嗣同、孫中山的理想;今有鄧小平奔小康富起來的暢想。人們所追求的，只是一方凈土，而已。戰爭帶來的，只有屈辱、憤慨、痛苦、悲傷，古今千年，有誰在戰爭中看到希望?!和平可能會讓一名優秀的軍人變得平凡;戰爭也許會讓一名普通士兵變得轟轟烈烈。戰爭是為和平而打響，戰爭的盡頭不能再是戰爭。停止一切的戰爭，和一切在醞釀之中的戰爭，才是通向和平天堂的道路。列一組科學的數據：地球至今已存在46億年了，人類誕生也只是250萬年前的事兒，直到4千多年前，這個世界，才被戰爭擾亂靜謐的氣氛。

　　和平相處本就是人類的天性，自古，所有的人就是一家。在聯合國總部門前，有一尊名為“鑄劍為犁”的雕塑，它已在那兒矗立了幾十個春秋，他在無言地向所有人哭訴：讓這個籠罩在戰爭紛擾下的世界，戰火煙云困擾的大地變成和平的圣土。

　　學習了歷史后，我，身為一名中學生，一名中國人，被戰爭帶來的恥辱與憤慨淹沒的《璦琿條約》、《北京條約》、旅順屠殺、南京大屠殺……多少人，來不及享受生命的一點喜悅;多少人，被射來的子彈扼住了最后的一聲呼喊;多少人，在陰暗處躲避著，只為能看到一絲曙光……我想象，安寧的大地上盛開和平之花，人人安居樂業，膚色不同的人在同一張桌上吃飯，所有人都帶著幸福、滿足的微笑。而現實，只有無辜的孩童睜著空洞的雙眼，盯著天邊，擔心那里隨時會飛來什么奪走他的生命。也許，他不知道死亡是什么，但他卻明白，死亡就是再也看不到媽媽的微笑，再也聽不到爸爸的故事。活著的人依然活著，地下的人卻永遠不再醒來。但他們在用自己的生命訴說：不要戰爭!我很想問那些高級將領、多國首腦一句：累不累?再問那些沖鋒陷陣的士兵一句：苦不苦?怕不怕?真的有天堂地獄嗎?那么，因戰爭而犧牲的生命，就能擠垮天堂、地獄之門。

　　戰爭就是死亡的代名詞。雖然和平不意味著永生!一夫功成萬骨枯，任何一場戰爭都一定會有無數的白骨做它的陪葬。讓我們敲希望的鐘，多少祈禱在心中;讓這個世界鑄劍為犁!讓和平的風兒吹散彌漫的硝煙!

世界和平的作文 篇17

　　和平是全世界人民共同的心聲，因為和平我們才能過上安全的生活，因為和平我們才能……

　　現在已經是21世紀了，但還有一些地區彌漫著戰爭的硝煙，有許多同我們一樣年齡的孩子無家可歸，戰爭把他們親人的生命奪去了，他們的美好家園變成了廢墟……這就是戰爭的代價啊!我慶幸我生在一個和平的國家，生在一個沒有戰爭的國家中，假設我生在一個戰爭的國家，那我可怎么活啊!

　　我國有許許多多人民因為戰爭而失去了寶貴的生命，其中最為嚴重的南京大屠殺，日本人進入南京僅僅一個月就殺死了30多萬惹我你，30多萬這真是一個可怕的數字，30萬人就這樣死去，這就是戰爭的代價，戰爭是一個壞蛋，它為了得到一切不惜奪取人們寶貴的生命，它讓妻子失去丈夫，母親失去兒子，孩子失去父親，無情的戰爭請你停止吧!請遠離我們的生活，我們只想過著和平的生活。

　　我渴望和平，不止是我渴望和平，全世界人民都渴望和平，渴望安全的生活!

　　國與國之間難免發生摩擦，有摩擦就和平解決，不應該發動戰爭，如果真要發動戰爭，那么國家領導們請想想渴望和平的百姓們吧!如果戰爭一旦發生那么會有多少無辜的生命被奪走，美好家園也將會變成廢墟啊，我們只想過著和平的生活，請不要發動戰爭，好嗎?戰爭請遠離我們，好嗎?

　　和平!和平!和平!渴望一個和平的世界，我們不想天空中充滿著戰爭的硝煙，我們希望天永遠都是那么藍，空氣永遠都是那么清新!

　　戰爭請你不要再發生了，不要再讓妻子失去丈夫，母親失去兒子，孩子失去父親，我們渴望和平，請你不要再來打攪我們的生活。

　　我們渴望和平，因為和平是多么的美好，不是嗎?

世界和平的作文 篇18

　　老師們、同學們：

　　大家下午好!歡迎大家準時收聽雛鷹之聲，今天的廣播主題是《珍惜和平 捍衛和平》。我是播音員( )。

　　9月21日是“國際和平日” ，在聯合國的會徽上畫著和平鴿和金色的橄欖枝，它們都代表著和平，象征著和平，但你們知道它的來歷嗎?《新約全書》里有這么一個故事：

　　一天，上帝告訴諾亞：洪水快來了，諾亞趕緊和他的兒子造了一艘大船，叫做方舟。當洪水漫來的時候，諾亞一家登上了方舟，而且把許許多多動物也帶上了船，方舟在波濤洶涌的水上飄蕩了好些日子。終于雨停了，諾亞放出鴿子打探情報，不久，鴿子飛回來了，嘴里銜了一片新摘下來的橄欖枝葉，諾亞知道洪水已開始退去，平安就要來到。從此，人們就用鴿子和橄欖枝來象征和平。

　　神話寄托了人們茶余飯后的無盡遐思，但渴望和平確實是全世界人民的美好心愿，社會的發展需要和平，我們的生活也需要和平，可是，樹欲靜而風不止，現在，我們生活的世界并不安寧，令人關注的“南海爭端”，形勢嚴峻的“釣魚島事件”正在侵犯著中國的領土和尊嚴，破壞著世界的和平和穩定。

　　那么，怎么才能和平?怎么才能捍衛和平?這個重擔無疑落在我們這一代人肩上。二十一世紀，中國青少年的心愿和責任，就是讓人民幸福，讓世界和平。

　　愛和平首先要珍惜來之不易的和平生活，生在福中要知福;愛和平，還要好好學習，掌握本領，只有實力強大，才能捍衛和平。讓我們向全世界許下我們美好的心愿：我們熱愛和平，渴望和平，我們反對霸權主義，反對侵略戰爭，反對破壞安定團結的一切活動，愿和平鴿銜著橄欖枝永遠翱翔在碧空藍天。

世界和平的作文 篇19

　　In the modern world, peace and development have become two major themes. But some areas in the world are still involved in wars. Take the ongoing lraqi War for example. The war is hurting people's welfare. So people all over the world pay a lot of attention to these issues.

　　People usually compare wars to disasters. They are right because wars often bring about not only great harm to people but also a lot of waste of wealth. During wartime, people's lives become so miserable that they don't have enough food to eat and no shelter to live in. And in destroyed cities, the residents find themselves homeless all of a sudden, in addition, if a country wants to win a war, it has to spend a lot of money on both arms and armed forces. Then there is very little money left to develop its economy. Even if the country wins the war, it is still difficult for it to recover from the damage of the war.

　　In a word, whether the world can develop steadily depends on whether the world is at peace. So peace and development are still hot topics in the world. I am sure that the majority of people who love peace will appeal for a world without war.