世界和平的作文（精選29篇）
世界和平的作文 篇1
雖然我們中國孩子生活在和平地區(qū)，但我知道世界并不和平，有的地方還在戰(zhàn)爭，許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭的苦難，世界和平作文。每當(dāng)我從電視上看見戰(zhàn)爭時(shí)鮮血濺滿整個(gè)大地染紅清澈的小河的情景、當(dāng)我看到小朋友在戰(zhàn)爭時(shí)四處奔走無家可歸的情景……我就看不下去了。此時(shí)此刻，我是多么希望世界能夠和平啊!為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢?為什么他們就不能為孩子們的未來著想而制止戰(zhàn)爭呢?無情的戰(zhàn)爭掠走了他們的家園，掠走了他們的親人，也掠走了他們的未來。
我是多么希望世界能會(huì)和平啊!到那時(shí)候，每一個(gè)人都伸出友誼之手，每個(gè)人都是平等的，自由的。沒有侵略者的咆哮，也沒有反抗者的怒吼，更沒有戰(zhàn)火無情的轟炸，到處充滿兒童甜美的歌聲，多么美好地世界啊!野心勃勃的侵略者，只要你們學(xué)會(huì)了放棄，放棄野心和貪欲，世上不再有戰(zhàn)爭，成為到處充滿快樂的美好世界!
但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
世界和平的作文 篇2
如果你的國家被侵略，而又無力反抗，只能眼看著你的國家被侵略者毀滅，人民飽受磨難，你有什么感受?
我想：“侵略者你的良心是不是應(yīng)該受到譴責(zé)”。你把你的人民送上戰(zhàn)場，讓他們無辜的死去，你的野心和欲望是建立在別人的鮮血和痛苦上的，戰(zhàn)爭的硝煙給我們的家庭帶來的是毀滅，讓這種毀滅停止吧!我們渴望和平，請(qǐng)不要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭。我要對(duì)那些帝國主義大國說：“世界上有那么多需要幫助的人，為什么不能獻(xiàn)出你的一份愛心，將大量用在軍事裝備上的錢，拿出來去幫助那些困難的人們，讓他們脫離痛苦和磨難呢?
可事與愿違，讓我們來看看吧。
蔚藍(lán)色的大海，本來是海鷗的樂園，可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷成了不速之客;金黃色的沙漠本來是蜥蜴和甲蟲的天下，可轟隆隆的坦克和大炮打破了他們的夢幻;寧靜的星空，本來屬于星星和月亮，可是頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星家園那份寧靜揉碎了;綠茵茵的草地，本該滾動(dòng)著歡樂的足球，可是如今散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步。
這究竟是為什么?
我們祈盼著讓戰(zhàn)火中的孩子們有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈氣浪掀翻;有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿。和我們一樣在陽光中讀書，一樣享受著春天般的溫暖------。多好啊!是啊，給我們一張平穩(wěn)的書桌，讓我們一起平靜地學(xué)習(xí)。因此，要向國際社會(huì)呼吁救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭!為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭!讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的20xx年，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!讓和平鴿飛往世界每一個(gè)角落，讓我們齊聲呼喊那句話：“世界和平!”
世界和平的作文 篇3
“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。”這是馮驥才的〈〈珍珠鳥〉〉的末語。每當(dāng)我讀到這句話時(shí)，總會(huì)想到人、動(dòng)物這兩大生物的關(guān)系。
初讀這句話，我只知道人與動(dòng)物之間，只要人不驚嚇?biāo)匀粫?huì)跟你在一起。像課文中的珍珠鳥，落在作者的肩頭，沒有絲毫的畏懼，你想不想成為那個(gè)作者，與珍珠鳥的親情如同一根溫暖的毛，輕輕地?fù)崦隳切撵`。
復(fù)讀之后，這信賴，變成了人與動(dòng)物的心靈溝通橋，變成了人與人之間的相同顏色帽子，變成了國家與國家的和平橋梁，讓我們徹底明白：人與人、人與動(dòng)物信賴如同他們生命中 不可缺少的一部分。讓心靈的深處得到安撫，進(jìn)入美好的境界。
然而現(xiàn)在，人與人之間似乎永遠(yuǎn)也搭不起那信賴的橋梁，每個(gè)人眼神呆滯，面無表情，每個(gè)人似乎都是一個(gè)表情。那樣的世界太可怕了!動(dòng)物園里，老虎都被人虐待;餐館里，人與人之間為幾毛錢斤斤計(jì)較;學(xué)校里，老師用盡一切手段，打罵學(xué)生;國家上，打仗弄得人民人心惶惶……
如果有信賴，那世界會(huì)怎樣呢?每個(gè)人笑容滿面，滿面春風(fēng)。動(dòng)物園里，動(dòng)物隨心所欲的與人玩耍;餐廳里，每個(gè)人笑談風(fēng)聲;學(xué)校里，學(xué)生與老師平等對(duì)待;國家上，戰(zhàn)爭的戰(zhàn)火熄滅了，人人豐衣足食，無憂無慮……那世界令人向往啊，它多么美好!
從比較看出，國家信賴了，就會(huì)繁榮;人與人之間信賴了，就會(huì)美好;人與動(dòng)物信賴了，就會(huì)感到親情的力量……總而言之，有了信賴，一切都美好!
信賴，如同人類的心臟，如同動(dòng)物的手腳，如同國家的——和平!
世界和平的作文 篇4
如果和平是一朵嬌艷的花，我們?cè)甘且粋�(gè)太陽，來呵護(hù)這朵花;如果和平是一只白鴿，我們?cè)缸鏊{(lán)天，讓它在我們的懷抱里自由的飛翔;如果和平是一只孔雀，我們?cè)敢鉄o時(shí)無刻地欣賞著它帶給我們的美;如果……
我相信，倘若在每個(gè)人心中的愿望，有一條是希望和平。在戰(zhàn)場上一雙雙淚汪汪的眼睛，一滴滴傷心、失去家人的淚水，依然還在伊朗等各國國家的小朋友的臉上刻畫著，饑餓、寒冷是他們童年的家常便飯，童年原本是在課堂讀書，在草地奔跑，在歡聲笑語中成長，可伊朗國家里的小孩可卻是在戰(zhàn)爭的硝煙里成長，那兒的草地原本該滾動(dòng)著歡樂的足球，如今一架架坦克、大炮在上面駕駛著;那兒的教室原本該有孩子們朗朗的讀書聲，如今的教室即聽不見讀書聲，連教室都變成了一堆堆的瓦礫;那兒的一所所房子，一個(gè)個(gè)家庭，原本很美滿的家庭，如今卻是家破人亡了。那兒……如今……
有一天，我們剛好學(xué)到和平的一組課文，老師在網(wǎng)上下載了一些伊朗打仗的圖片給我們看，只見我看著看著視線變模糊了，一滴滴眼淚情不自禁的流了下來，有三幅圖片讓我映像深刻，第一副是：一個(gè)小女孩的雙腿被炸爛了肉絲還在掉著，只見小女孩的爺爺抱著她大哭了起來，小女孩已經(jīng)閉上了雙眼，去到了無憂無慮的天國，而爺爺在嘶聲大哭，眼淚滴在了小女孩的臉上。第二幅是：一個(gè)小孩子，在個(gè)草地上盤腿坐著雙手捂住臉，不遠(yuǎn)處有只禿鷹，原來禿鷹正等著小孩死去，只見小孩的身上一點(diǎn)肉都沒有，手像只剩下骨頭了，兩只小腿被太陽曬的黑黑的，像兩只竹竿，小男孩的生命奄奄一息了，他雙手捂著臉不敢再去看那恐怖的世界，戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭!是他那幼小的生命要承擔(dān)那么大的痛苦，禿鷹在遠(yuǎn)處早已流口水了。第三幅：在戰(zhàn)爭時(shí)一位父親和他的孩子在一個(gè)角落里躲著敵人的子彈，只見父親用他那弱小的身軀把看起來只有七八歲的兒子藏在身后，但是不到一會(huì)兒一發(fā)子彈進(jìn)入了他的頭，原本在父親身后的兒子已經(jīng)很恐懼了，一發(fā)子彈自己的父親倒了，兒子抱著爸爸的尸體大聲叫道：“爸爸，爸爸，你不要走，嗚嗚嗚嗚嗚……”兒子他已經(jīng)失去了自己的媽媽，現(xiàn)在爸爸也死了，他小小的年紀(jì)居然要承受那么多。
和平!和平!你何時(shí)才能灑滿人間?一雙雙充滿淚水的眼睛你看不到嗎?戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭!你何時(shí)才能停止你那惡魔般的性格啊?你的硝煙導(dǎo)致多少人無家可歸，多少人親離死別，多少人嘶聲痛苦，多少人……請(qǐng)停止你那可怕的硝煙!
世界和平的作文 篇5
活動(dòng)背景：
我們?cè)诮淌依锇察o的學(xué)習(xí)，在操場上快樂的運(yùn)動(dòng)，在校園里幸福的生活。但是，這并不代表著我們的生存的世界也是和平與安寧的。利比亞，敘利亞……世界很多國家地區(qū)的人民都還生活在水生火熱之中，備受戰(zhàn)爭的煎熬，即使是偉大的祖國也時(shí)刻受到分裂主義、外國強(qiáng)權(quán)等的威脅，中國南海，釣魚島等地區(qū)局勢依然不穩(wěn)定，我們的軍隊(duì)、我們的祖國和我們的人民依然不能懈怠。值此國際和平日，我們有必要組織各種活動(dòng)來表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭的厭惡和對(duì)和平的追求!
活動(dòng)目的及意義：
讓更多的人認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭的毀滅性，災(zāi)難性，從而對(duì)戰(zhàn)爭更加的厭惡，警惕帝國主義，恐怖主義，分裂主義對(duì)國家的威脅，居安思危，增加大家的愛國情懷，引起大家對(duì)世界和平的向往和對(duì)美好生活的珍惜。
活動(dòng)名稱：
呼喚和平鴿
活動(dòng)展開：
分四部分，1以戰(zhàn)爭為話題開展一期演講比賽活動(dòng)。2收集近段時(shí)間的有關(guān)戰(zhàn)爭的時(shí)事新聞，近年來世界各地影響力比較大的戰(zhàn)爭，我國面臨的威脅以及我國的國防建設(shè)情況，通過海報(bào)，宣傳欄等進(jìn)行宣傳。3組織大家看戰(zhàn)爭題材的電影，強(qiáng)烈建議《黑鷹墜落》。4征文，戰(zhàn)爭題材，和平題材，體裁不限。
第一部分
(演講比賽，重在鍛煉自己，鍛煉自己的思維，語言表達(dá)，和傾聽理解的能力，同時(shí)發(fā)表分享自己對(duì)戰(zhàn)爭，對(duì)和平的看法和意見。)
1、借教室，通知各會(huì)員。
2、布置會(huì)場
3、主持人開場詞
4、會(huì)員依次演講
5、大家討論各自的見解，有意見的可適當(dāng)辯論。
6、主持人總結(jié)
第二部分步驟：
1、 社團(tuán)內(nèi)成員收集資料。
2、 制作海報(bào)或板報(bào)。
3、 在廣場等公共場所展示。
第三部分：
1、 借教室，準(zhǔn)備好電影。
2、 貼宣傳單宣傳。
3、 提前到教室試映。
4、 放電影。
第四部分：
1、 貼宣傳單。
2、 通過電子郵件，投稿等方式征文，整理。
3、 評(píng)比出優(yōu)秀文章，通過板報(bào)網(wǎng)絡(luò)等方式展示。
世界和平的作文 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家好!
一直以來，我就有著一個(gè)夢想，我夢想世界和平，沒有戰(zhàn)爭。
我夢想，我們?nèi)澜绲拿恳粋�(gè)人能在一起放飛和平鴿，一每個(gè)人都希望世界是和平的，世界是友愛的，在我的夢想中誰也不喜歡戰(zhàn)爭和苦難，也永遠(yuǎn)也不會(huì)有戰(zhàn)爭和苦難。
在炮火連天的戰(zhàn)爭時(shí)代里，花兒的芳香隨著炮火消失，草兒被滾滾的濃煙染成了黑色，藍(lán)藍(lán)的天空被染成了灰色，陽光是惡毒的，星星被炮火嚇的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，驚天動(dòng)地的嘶殺聲，鬧的人們心神不寧。就拿規(guī)模巨大的海灣戰(zhàn)爭來說，當(dāng)世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響時(shí)，當(dāng)人們還在歡呼慶祝時(shí)，伊拉克的城市卻被戰(zhàn)爭的煙火包圍著，震驚世界的海灣戰(zhàn)爭，令人不寒而栗。對(duì)于這次不該發(fā)生的戰(zhàn)爭，我的心情十分沉重，不知道這災(zāi)難影響了多少人，一些失去父母的孩子在無言的吶喊，從那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀;失去孩子的父母，在奮力的掙扎，在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友，在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情，在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。在我的夢想里，這一切都只會(huì)是歷史，永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)演。
我夢想，我們大家都生活在和平的年代里，我們的生活是穩(wěn)定的，不用風(fēng)餐露宿，四海為家，也沒有了痛苦，擁有的是歡笑和幸福。和平的年代里，每個(gè)人都是快樂的，小孩子可以在寬闊的而明亮的教室里讀書，學(xué)習(xí)。我們將會(huì)是是多么的幸福，和平的世界是最美好的世界.陽光是最燦爛的，河流是清澈的，樹木是最蒼翠的，人們是最善良的，世上的一切，一切，才是最美好的。所以我們愛和平，甚于愛我們的生命。在這樣的一個(gè)世界里，我們大家珍惜美好時(shí)光，熱愛和平，讓和平永駐人間，讓和平鴿飛翔藍(lán)天，自由翱翔。
我夢想世界和平，不要戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭是多么可怕又多么熟悉的詞啊!人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭走向文明的.不管在什么時(shí)代，人們從未在心里愛過它，人們渴望從戰(zhàn)爭走向和平.是啊!\'和平\'是世界上最美麗的文字，是連接世界各國的黃絲帶!可是，人們卻時(shí)常忽略了戰(zhàn)爭的忠實(shí)仆人野心和利益，所以，即使到了高度文明時(shí)代，我們也躲不開戰(zhàn)爭。這個(gè)世界上，最可憐的莫過于那些無權(quán)選擇的人，他們只能成為在戰(zhàn)爭鐵蹄下踐踏的犧牲品，炮火下的煙灰。也許他們不得已，在不情愿中成為戰(zhàn)爭的工具，不管是為了戰(zhàn)爭，還是為了生命，他們并非不渴望生存，只是他們的力量太渺小，如滄海中的一粒粟那般。
我夢想世界和平，因?yàn)槲蚁嘈藕推降氖澜缡亲蠲篮玫模诤推降氖澜缋铮▋菏窍愕模輧菏蔷G的，天空是藍(lán)的，陽光是溫柔的，星星是美麗的黑夜是寂靜的，人兒是可愛的。這時(shí)，我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍(lán)的天空，我仿佛聽到世界在說:我愛和平，不要戰(zhàn)爭!
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世界和平的作文 篇7
今天，我在語文書上看到了一張圖片。這張圖片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。
這天早上，一個(gè)小孩與他的父母準(zhǔn)備回老家，他們一家非常高興。可就在這時(shí)，不幸的事情發(fā)生了：一架飛機(jī)從天上拋了來了幾顆炸彈，把整個(gè)南站全炸成了廢墟。而這個(gè)小孩幸存地活了下來。瞧，畫面上倒塌的房屋，被毀的鐵路，殘廢的碎片在地面上散落著。這個(gè)小孩該何去何從?
是什么造成了這一切，使得孩子沒有父母，妻子沒有丈夫?我的腦海中突然漂浮出了這樣一條答案：是戰(zhàn)爭。
這讓我想起了南京大屠殺，多少無辜的百姓在戰(zhàn)爭中失去了生命。他們一個(gè)個(gè)被活活埋入了一個(gè)大坑。由此可見，戰(zhàn)爭把多少百姓卷入了殺害之中。
戰(zhàn)爭，停止吧!雖然現(xiàn)在中國沒有戰(zhàn)爭了，可是世界并不太平。有多少國家和地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”。為了我們的地球，為了我們的家園。全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，呼喚和平，制止戰(zhàn)爭，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘。讓明天的世界真正成為充滿陽光。鮮花和愛的人類家園。
“轟隆隆……啪”“砰!”一片火光中，上海火車南站被炸成廢墟，這件事發(fā)生在1937年8月28日。
“哇…哇…”跟著哭聲找去，發(fā)現(xiàn)是一名幸存的小男孩發(fā)出的。濃煙下，墜毀的鐵架，歪倒的電線桿無力地倚靠在半面矮墻上。殘破的鐵路上坐著的正是那個(gè)小男孩。尸橫遍野，血流成河的景象向人們證明了這一刻。那個(gè)小男孩呆呆的望著廢墟，仿佛在用目光尋找著他的父親、母親……啊!找到了，他的母親倒在血泊中，手伸向小男孩，好像要爬去救小男孩。爸爸呢?小男孩心中頓時(shí)焦急起來。噢，找到啦!父親的嘴張著，仿佛呼喚著什么。啊!小男孩聽見了，幸存的人聽見了，全世界都聽見了，父親呼喚的是：和平!和平!和平!淚水模糊了小男孩的雙眼，“吧嗒，吧嗒……”一滴滴淚水在地上的血水泛起陣陣漣漪。
小男孩一邊哭一邊擦眼淚，并暗暗下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)知識(shí)，擁有強(qiáng)大的力量，將破壞和平的侵略者們統(tǒng)統(tǒng)趕出去，不讓戰(zhàn)爭再次發(fā)生，讓世界永久和平.
十幾年之后，小男孩憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力，成長為一個(gè)有豐富知識(shí)和健康體魄的維和戰(zhàn)士。他是為和平、為人民解放而戰(zhàn)，正是像他一樣的千千萬萬為正義而戰(zhàn)的人們的不懈努力，才擊垮了全世界的侵略者，換來了幸福和平的好日子。
世界和平的作文 篇8
一直以來，我就有著一個(gè)夢想，我夢想世界和平，沒有戰(zhàn)爭。
我夢想，我們?nèi)澜绲拿恳粋�(gè)人能在一起放飛和平鴿，一每個(gè)人都希望世界是和平的，世界是友愛的，在我的夢想中誰也不喜歡戰(zhàn)爭和苦難，也永遠(yuǎn)也不會(huì)有戰(zhàn)爭和苦難。
在炮火連天的戰(zhàn)爭時(shí)代里，花兒的芳香隨著炮火消失，草兒被滾滾的濃煙染成了黑色，藍(lán)藍(lán)的天空被染成了灰色，陽光是惡毒的，星星被炮火嚇的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，驚天動(dòng)地的嘶殺聲，鬧的人們心神不寧。就拿規(guī)模巨大的海灣戰(zhàn)爭來說，當(dāng)世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響時(shí)，當(dāng)人們還在歡呼慶祝時(shí)，伊拉克的城市卻被戰(zhàn)爭的煙火包圍著，震驚世界的海灣戰(zhàn)爭，令人不寒而栗。對(duì)于這次不該發(fā)生的戰(zhàn)爭，我的心情十分沉重，不知道這災(zāi)難影響了多少人，一些失去父母的孩子在無言的吶喊，從那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀;失去孩子的父母，在奮力的掙扎，在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友，在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情，在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。在我的夢想里，這一切都只會(huì)是歷史，永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)演。
我夢想，我們大家都生活在和平的年代里，我們的生活是穩(wěn)定的，不用風(fēng)餐露宿，四海為家，也沒有了痛苦，擁有的是歡笑和幸福。和平的年代里，每個(gè)人都是快樂的，小孩子可以在寬闊的而明亮的教室里讀書，學(xué)習(xí)。我們將會(huì)是是多么的幸福，和平的世界是最美好的世界.陽光是最燦爛的，河流是清澈的，樹木是最蒼翠的，人們是最善良的，世上的一切，一切，才是最美好的。所以我們愛和平，甚于愛我們的生命。在這樣的一個(gè)世界里，我們大家珍惜美好時(shí)光，熱愛和平，讓和平永駐人間，讓和平鴿飛翔藍(lán)天，自由翱翔。
我夢想世界和平，不要戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭是多么可怕又多么熟悉的詞啊!人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭走向文明的.不管在什么時(shí)代，人們從未在心里愛過它，人們渴望從戰(zhàn)爭走向和平.是啊!\'和平\'是世界上最美麗的文字，是連接世界各國的黃絲帶!可是，人們卻時(shí)常忽略了戰(zhàn)爭的忠實(shí)仆人野心和利益，所以，即使到了高度文明時(shí)代，我們也躲不開戰(zhàn)爭。這個(gè)世界上，最可憐的莫過于那些無權(quán)選擇的人，他們只能成為在戰(zhàn)爭鐵蹄下踐踏的犧牲品，炮火下的煙灰。也許他們不得已，在不情愿中成為戰(zhàn)爭的工具，不管是為了戰(zhàn)爭，還是為了生命，他們并非不渴望生存，只是他們的力量太渺小，如滄海中的一粒粟那般。
我夢想世界和平，因?yàn)槲蚁嘈藕推降氖澜缡亲蠲篮玫模诤推降氖澜缋铮▋菏窍愕模輧菏蔷G的，天空是藍(lán)的，陽光是溫柔的，星星是美麗的黑夜是寂靜的，人兒是可愛的。這時(shí)，我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍(lán)的天空，我仿佛聽到世界在說:我愛和平，不要戰(zhàn)爭!
世界和平的作文 篇9
戰(zhàn)爭與和平，題目太大
恢弘史詩，卷帙浩繁
不敢言詩，擔(dān)心列夫•托爾斯泰
從墳?zāi)狗矶穑袅R扯淡
惴惴不安，我小心敲擊鍵盤
誰細(xì)嚼慢咽，飽食三餐
誰沿街徐行，風(fēng)景漫觀
誰一覺睡到夢醒，接賞影視大片
勞碌命忙于賺錢，無事佬茶座清談
和平還在身邊，戰(zhàn)爭能有多遠(yuǎn)
赤手空拳、冷兵器到熱兵器
生化、原子，以及仿生、激光
磁場、電子、網(wǎng)絡(luò)直至衛(wèi)星滿天
競賽明爭暗斗，武器更新?lián)Q代
占領(lǐng)或征服的獸性不改，俯仰皆見
不是為了土地
就是為了市場，或者資源
爭搶的不外乎赤裸裸的利益
從地球延伸至太空
由平面對(duì)抗到立體作戰(zhàn)
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的憂慮，新聞字里行間
電視屏幕更迭，強(qiáng)權(quán)在指手劃圈
這邊戰(zhàn)鷹噴射火焰俯沖插地
那里導(dǎo)彈拖曳濃煙一飛沖天
南海浪狂，東海撞船，一箭在弦
不戰(zhàn)而屈人，而不爭強(qiáng)好戰(zhàn)
我們韜光養(yǎng)晦，靜觀其變
酷愛藍(lán)天，討厭硝煙
如果侵略的烽火再度燃起
請(qǐng)給一支，讓我浴血而戰(zhàn)
世界和平的作文 篇10
16. 看，藍(lán)藍(lán)的天，揮著白云向我們招手;聽，潺潺的水，蜿蜒流下為我們歌唱;聞，淡淡泥香，是大自然引我們上路;這，才是生活，沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙;這，才是世界，永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)無爭;月國際和平日，讓我們拒絕戰(zhàn)爭，擁抱和平!
17. 戰(zhàn)爭如魔鬼，張牙舞爪賊兇狂，破壞家園人離散，孤兒哀鳴喊爹娘，月日國際和平日，讓我們放飛和平鴿高舉橄欖枝做一個(gè)和平的天使，大聲呼喊：我們要和平不要戰(zhàn)爭。
18. 同樣生存在一個(gè)地球，同樣享受一個(gè)宇宙空間。為什么要相互格斗殘殺?你爭他霸，戰(zhàn)爭硝煙彌漫。從而使城市摧毀，物種瀕危，土地焦黑，生靈涂炭。。世界和平日，喚起世界人民起來反對(duì)戰(zhàn)爭，和平共處，世界和諧。建設(shè)家園，安居樂業(yè)，繁衍生息。世界和平萬歲!
19. 帶一顆平和的心，沿路而行，若得到七個(gè)微笑，三個(gè)白眼，就請(qǐng)用七成的力氣回應(yīng)微笑，三成的力氣無視白眼;懷一顆和平的心，品嘗食物，若七次好吃，三次難吃，就請(qǐng)用七成的味覺享受美味，三成的味覺忍受苦澀。世界無善惡，觀感自在人;世界無敵對(duì)，和平心中留。世界和平日，愿世界和平常在，人人心存平和，消滅敵對(duì)與暴力!
20. 包容，讓我們摒棄了歧視;諒解，讓我們化敵為友;沒有解不開的疙瘩，沒有平息不了的戰(zhàn)爭，只要我們懷揣一顆寬容的心，世界的和平就在我們身邊。月國際和平日，讓我們雙手緊握，和平永駐。
21. 兩手相握，就是朋友，揚(yáng)手示威，便成敵人，和平戰(zhàn)爭一念間，少些霸氣，少些沖動(dòng)，和平就在我們身邊;沒有寬容，沒有諒解，硝煙就把我們籠罩，萬事需三思而后行。月國際和平日，讓我們放下對(duì)峙的念頭，擁抱和平吧!
22. 和平的白鴿翱翔藍(lán)天，飛越千山萬水天南地北世界各地，奏響和平的哨音，播撒幸福的種子，召喚和諧共處。國際和平日：世界人民聯(lián)合起來向和平進(jìn)發(fā)!
23. 敲起和平鼓，硝煙散盡;敲響和諧鐘，永無戰(zhàn)爭;放飛和平鴿，世界安寧;拋出橄欖枝，世界太平。國際和平日，愿天下安康，萬民幸福!
24. 和平是世界人民的共同心聲，祈盼幸福和諧共處。和平可建設(shè)國家安居樂業(yè)，過悠閑自得的生活。和平使人類親同兄弟姐妹，共建美好的大家園。國際和平日：讓世界人民一起攜手搭建和平!
25. 今天是國際和平日：“和平之鴿”是維護(hù)和平的小使者。它消除邪惡，不停地期待著和平的明天。
26. 和平鴿銜著橄欖枝，將幸福快樂傳遞，世界人民手牽著手，將安定詳和演譯，雙手合十默默祈禱，愿和平遍布每一個(gè)角落，國際和平日，愿永遠(yuǎn)戰(zhàn)爭，世界人民安定幸福!
27. 國際和平日到了，讓大地不再硝煙彌漫，還人類一個(gè)寧靜的空間;讓人間再也沒有哭泣和離散，到處是歡笑聲和幸福的容顏。讓和平鴿自由在藍(lán)天飛翔，讓橄欖枝伸向每一個(gè)角落。抵制戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平，我們責(zé)無旁貸!
28. 讓和平鴿飛過每一片硝煙彌漫的戰(zhàn)爭;讓橄欖枝出現(xiàn)在每一塊戰(zhàn)火肆虐的土地;用愛去醫(yī)治戰(zhàn)爭帶來到的創(chuàng)傷;用寬容去共同建設(shè)幸福的明天。世界和平日，讓和平和我們不再遠(yuǎn)離。
29. 同住一個(gè)地球村，同是地球一家人，同在一片藍(lán)天下，同靠一輪太陽生。茫茫宇宙中，愛是最亮的一顆星。國際和平日，山連山，水連水，大家心連心，珍愛世界，珍愛和平!祝福和平萬萬歲，世界永遠(yuǎn)纏繞橄欖綠!
30. 自然的災(zāi)害無法避免，人類之間的戰(zhàn)爭卻可以。個(gè)人與個(gè)人的爭吵可以遺忘，國家與國家的戰(zhàn)爭卻永遠(yuǎn)無法磨滅。國際和平日，拒絕戰(zhàn)爭，天下一家親。
世界和平的作文 篇11
1. 國際和平日到了，愿和平之歌響遍地球，和平之舞踏遍角落，和平之鴿飛遍藍(lán)天，和平之樹蔓延各地。讓我們共同努力，守衛(wèi)和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭!
2. 國際和平日到了，愿和平的旗幟飄蕩在祥和的大地，和平的白鴿飛翔在寧靜的天空，和平的旋律回蕩在幸福的心田，和平的道路綿延在世界的腳下。愿世界處處和平。
3. 和平是清風(fēng)，吹綠了原野;和平是細(xì)雨，滋潤了大地;和平是花朵，芬芳了心靈;和平是歌謠，撫慰了心靈;和平是陽光，溫暖了世界。國際和平日到了，愿世界處處是和平。
4. 國際和平日，讓和諧之光，普照大地;讓安寧之聲，傳播萬里;讓和平之鴿，翱翔天宇;讓太平之旗，遍插各地。愿天下永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)和諧!
5. 和平是世界人民的心聲，和平時(shí)安居樂業(yè)的保證，和平時(shí)幸福生活的根本，和平是人類平等的基礎(chǔ)，和平時(shí)繁衍生息保障，和平是自由每悅的向往。為和平而奮斗!
6. 幸福的歌謠飄蕩在安寧的原野，快樂的細(xì)雨滋潤著遼闊的大地，和平的白鴿飛翔在美麗的天空，綠色的橄欖成長在和諧的花園，國際和平日到了，熱愛和平的我們守護(hù)著和平!
7. 和平是幸福的歌，寫滿了快樂的音符，和平是甜蜜的圖，涂滿了如意的顏料，和平是安定的種子，長滿了歡樂的果實(shí)，國際和平日，愿和平的陽光灑滿每一個(gè)角落!
8. 國際和平日，讓和諧的風(fēng)吹散硝煙，讓安寧的雨滋潤大地，讓和平的鴿翱翔天宇，讓橄欖的枝拋灑四方，惟愿天下太平，永無戰(zhàn)爭，百姓安樂，幸福永遠(yuǎn)!
9. 和平是碧水藍(lán)天下的安居樂業(yè)，和平是美麗村落里的幸福安康，和平是落日余暉中的怡然自樂，和平是群山深處的寧靜悠遠(yuǎn)。國際和平日到了，讓我們一起守護(hù)美麗和平。
10. 和平鴿在天空上面翱翔，在快樂的歌唱，橄欖枝在你手中搖擺，享受著和平的陽光，國際和平日，我們每一個(gè)人都要維護(hù)和平，抵御戰(zhàn)爭，做一個(gè)和平的使者。
11. 國際和平日，意在停止戰(zhàn)火紛飛的爭霸，取消硝煙的籠罩還人類自由，平等和諧共處。施行人道主義精神，讓世界人民團(tuán)結(jié)起來，為爭取全世界和平而努力!
12. 國際和平日，讓和諧之歌，響徹四方;讓和平之舞，跳遍八方;讓自由之鴿，翱翔天宇;讓橄欖之枝，蔓延全球。惟愿天下永安定，世界永和平!
13. 國際和平日，請(qǐng)放下手中的槍炮，請(qǐng)驅(qū)散彌漫的硝煙，請(qǐng)不要讓人們痛苦的哭泣，讓我們共同迎接和平的白鴿出現(xiàn)。世界和平日，我們一起來守護(hù)和平，讓世界永遠(yuǎn)和諧!
14. 把和平的號(hào)角吹響在天涯海角，將和平的白鴿放飛在世界各地，讓和平的花朵綻放在五洲四海，愿和平的旗幟飄揚(yáng)在國際天空。國際和平日，讓和平幸福洋溢全球。
15. 愿人間響起和平的旋律，快樂普照，愿大地盛開和平的花朵，幸福紛芳，愿世界插滿和平的旗幟，安定團(tuán)結(jié)，國際和平日，放飛和平鴿，愿和平飛越天際!
16. 渴望和平的眼神，期望平安的呼喊，人身安全的擔(dān)心，白鴿隱身的無言，真正的幸福是平安。國際和平日，愿人類不再又殺戮，愿微笑掛上每個(gè)人的臉。
17. 國際和平日，放飛和平白鴿，環(huán)繞世界，世界太平;延展和諧橄欖，蔓布全球，全球安定;升起自由旗幟，飄揚(yáng)天下，天下安康。愿世界和諧，和平永遠(yuǎn)!
18. 多少人，眼淚難干，妻離子散難見;多少人，翹首以盼，世界一片和諧;多少人，努力付出，只為和平家園。國際和平日，我們呼吁，停止戰(zhàn)爭，讓和平鴿自由翱翔在藍(lán)天!
19. 國際和平日，愿世界被和平的光籠罩，永無戰(zhàn)爭;愿百姓被美好的愿包裹，永享幸福;愿全球被安寧的枝蔓延，永遠(yuǎn)安康;愿天下被和諧的音環(huán)繞，永遠(yuǎn)太平!
20. 用幸福譜成的曲子，是和平的旋律，用快樂唱出的歌謠，是和平的音符，國際和平日，放飛和平鴿，讓幸福飛越天際，讓安寧布滿天空，愿世界和平!
21. 飛翔的白鴿唱起快樂歌曲，寧靜的橄欖長出美麗枝丫，和平的陽光照耀河流大地，安詳?shù)那屣L(fēng)吹拂海角天涯。國際和平日，愿人間沒有戰(zhàn)亂，幸福每個(gè)家園!
22. 打起和平的鼓點(diǎn)，讓幸福舞動(dòng)，彈奏和平的樂章，將快樂唱響，種下和平的橄欖，讓安康茂盛，放飛和平的白鴿，讓和諧飛越天際，國際和平日，讓和平之光灑滿人間!
23. 和平的歌聲直入云霄，世界和平盼望來到;和平的白鴿自由飛翔，帶來對(duì)和平的渴望;和平的橄欖四處蔓延，大地安寧祥和一片。國際和平日，愿世界永無戰(zhàn)爭，永遠(yuǎn)和平!
24. 和平白鴿放飛藍(lán)天，和平旗幟飄揚(yáng)五洲，和平歌聲唱響世界，和平綠色植入天涯。國際和平日，全世界人民攜手團(tuán)結(jié)起來，為全民和平自由而努力奮斗!。
25. 升起和平不落的旗幟，飄蕩在湛藍(lán)的天空。唱起和平優(yōu)美的旋律，回響在生命的角落。誦讀和平的詩篇，縈繞在心靈的莊園。國際和平日到了，愿世界到處是和平。
26. 國際和平日，讓和平之光灑滿世界，讓和諧之音深入人心，讓太平之旗遍插全球，讓橄欖之枝蔓延四方，讓自由之鴿翱翔天宇，讓人民永享安康!
27. 搖起和平的旗幟，讓幸福遍天下，歌唱和平的歌謠，讓快樂滿人間，放飛和平的白鴿，愿世界都和平，國際和平日，愿地球永無爭戰(zhàn)，人類和平幸福!
28. 唱起和平的歌謠，讓心靈快樂;植下和平的橄欖，讓大地安寧;放飛和平的白鴿，讓歲月靜好;揚(yáng)起和平的旗幟，讓世界祥和。國際和平日到了，愿和平成為世界的主旋律。
29. 放飛和平鴿，讓幸福布滿天空，揮舞橄欖枝，讓快樂翩翩起舞，搖動(dòng)和平旗，讓安寧處處在，國際和平日，呼吁和平，愿人類安定幸福!
30. 升起和平旗幟，福澤八方;奏響和諧曲子，環(huán)繞世界;拋出太平橄欖，全球安定;放飛自由白鴿，永無戰(zhàn)爭。國際和平日，愿天下永安寧，世界永和平!
世界和平的作文 篇12
Generally, war is repugnant, but peace is welcome.While peace is the ultimate goal of all of our undertaking in this world, war has been inevitable in the course of human civilization. Does man have an innate taste for war? Or is it just an acquired scheme learned from human society? We only know that there hasn't been any period in the history during which the world was really at peace. Human beings pursue peace and prosperity through the establishment of families, communities, and nations. Why should we let all these be destroyed by wars?
To reduce the possibility of war to the lowest extent, I have two suggestions. First of all, education should be consolidated to eliminate the brutality and beastliness in human nature. Knowledge derives from education and is a surer road to wisdom.
Wisdom enables us to distinguish right from wrong. It also teaches us restraint and tolerance, two effective means of preventing wayward killing and destruction. Another cure is religion. Most religions in the world advocate philanthropy and forgiveness, which dissolve hatred and revenge. Consequently, education and religion working side by side can transform a barbarian into a civilized person. With wisdom and love, the human race as a whole will detest war and embrace peace.
世界和平的作文 篇13
班會(huì)主題：讓愛之花開得更鮮艷
目的要求：通過開展班會(huì)讓學(xué)生了解國際和平日的由來及意義;使學(xué)生懂得珍愛生命，能用愛的舉動(dòng)來保護(hù)和平。
班會(huì)情勢：自由討論
活動(dòng)過程：
一、引入：全班齊唱《愛的奉獻(xiàn)》，為班會(huì)營造祥和的氣氛。
二、班主任介紹世界和平日的由來及紀(jì)念世界和平日的意義
國際和平日是結(jié)合國大會(huì)于1981年設(shè)立的，其目的是“在各國和人民中紀(jì)念并增強(qiáng)和平理想”。20xx年之后，結(jié)合國把9月21日定為每年紀(jì)念這一場所的日子，把這一天作為“全球停火和非暴力日……通過教育宣傳和配合確立全球停火”。
紀(jì)念國際和平日能使人們珍惜現(xiàn)在的和平社會(huì)，用愛去營建一個(gè)協(xié)調(diào)的社會(huì)。
三、學(xué)生討論：以自己的切身感受來講述：
1、愛的感悟(愛的舉動(dòng))
自己應(yīng)當(dāng)以怎樣的舉動(dòng)去保護(hù)和平、傳遞愛心、表達(dá)友善?明確自己在家庭、學(xué)校、社會(huì)中的愛的責(zé)任，明確在生活中如何關(guān)愛他人，為和平的環(huán)境出一份自己的力量。請(qǐng)問你有過哪些愛的感悟?
2、愛的迷惑
自己熱心付出，不求回報(bào)，我們不能因?yàn)闀簳r(shí)的曲解或損害而停留愛的腳步，愛是一種美德，和平的社會(huì)需要相互關(guān)愛。討論你遇到的迷惑。
3、愛的收獲
保護(hù)世界和平是我們每個(gè)人都責(zé)任，在你的努力過程中，談?wù)勀愕氖斋@。
四、總結(jié)
學(xué)生反應(yīng)強(qiáng)烈，都能積極發(fā)言，能以自己的經(jīng)歷來探討對(duì)和平、對(duì)愛的理解。
世界和平的作文 篇14
老師們、同學(xué)們：
大家好!
一提到未來，異想天開，翩翩起舞的畫面就會(huì)展現(xiàn)在我們眼前：
我們的未來是怎樣的呢?我們的未來是和平的，還是像美國的總統(tǒng)布什先生為了一件小事就向阿富汗宣戰(zhàn)呢?
我們的未來是一個(gè)沒有迷底，沒有人往揭開它的面紗，也不岡冬也不想。
現(xiàn)在，國防教育的進(jìn)行非常激獵冬似乎學(xué)得慢一些，就會(huì)被球人偷往資料似的，來得忽然，來得令人想不到。
我非常仔細(xì)地翻看著《國防教育》這本書。當(dāng)看到核核武器的先容時(shí)，我的心不由得一征文作文驚，這本是科學(xué)家或者是比我們大一些的人往看呀!怎么現(xiàn)在就告訴我們了呢?是為了我們自衛(wèi)呢?還是讓我們的祖國強(qiáng)大起來，讓我們做那被人們所忌諱的事情呢?誰都不敢想象!
我們所希看的未來就是這樣的嗎?我們不同意，我們呼吁，我們希看的是一個(gè)布滿和平鴿的世界，讓它們盡情地翱翔，傳遞著各國的信息。啊!童話作文我們要脫離機(jī)器，讓我們的可愛的動(dòng)物來代替，代替這光榮而神圣的使命。
我們要做的同時(shí)，要往幫一幫非洲的難民者，讓他們也享受一來世界的和平與美好的那份甜蜜，讓我們共同攜起手來，獻(xiàn)出一顆顆火熱而同情的心，讓熱流流進(jìn)難民的心，因戰(zhàn)爭而丟往家園的人也是一樣。我們幫助的人很多，這都是為“重建家園，和平友好”做的展墊。
國防的教育固然對(duì)我們有利，但是說不定明天就要攻打別的國家。那么，失往國家的人就會(huì)很多，他們就會(huì)像一個(gè)嬰兒沒有人哺育一樣會(huì)失往重建家園的信心，誰會(huì)想到這后果竟是這樣的悲蒼丁所以，我們要做的第一步就是消除人們的戒備心，讓他們由于有家而興奮的新感。
最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個(gè)美麗、和平的未來，有一個(gè)熱和而舒適的家庭。
世界和平的作文 篇15
播放開播曲:《真善美的小世界 <伴奏>》
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，
乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌，
甲：伸出你的手，
乙：伸出我的手，
【合】讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中
甲：今天，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校?/p>
乙：校內(nèi)外新聞大派送
甲：本周的節(jié)日
乙：多來米點(diǎn)歌臺(tái)
甲：下面就讓我們一起來聽聽詳細(xì)內(nèi)容吧!
乙：你的事，
甲：我的事，
乙：大家的事
甲：校內(nèi)的事
乙：校外的事
【合】世界的事，盡在《校內(nèi)外新聞大派送》：
甲：來自101班的新聞稿《安全你我她》
在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，這就是小學(xué)生。身上寄托著父母、老師、祖國的希望，心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長大的渴望。然而，剛進(jìn)入小學(xué)的一年級(jí)孩子們，心中總掩蓋不了那份激動(dòng)、好奇的心情，在快樂玩耍的時(shí)刻，在歸心似箭的回家途中，忘了”安全”兩字。孩子們少跑少跳，少推少擠，少追少打就讓我們老師、家長少擔(dān)心著，少牽掛著。
每天做到高高興興上學(xué)、快快樂樂學(xué)習(xí)，平平安安回家，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。
乙：是啊，安全是學(xué)校的頭等大事。上周二晚上六點(diǎn)，我們學(xué)校開展了家長學(xué)校新學(xué)期講座。葛校長做了精彩的講話。她展示了學(xué)校的特色課程和豐富多彩的教育活動(dòng)。針對(duì)家長如何和老師做好有效地溝通，提出了許多好的建議。讓前來“取經(jīng)”的家長們受益匪淺，短暫的講座給予大家很大的啟發(fā)。
甲：今天是公民道德宣傳日
在《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》印發(fā)兩周年之際，經(jīng)黨中央同意，中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)決定，從今年開始，將《綱要》印發(fā)的9月20日定為“公民道德宣傳日”。設(shè)立“公民道德宣傳日”，目的是更廣泛地動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)心支持和參與道德建設(shè)，使公民道德建設(shè)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的提高，為全面建設(shè)小康社會(huì)奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。
(音樂《在和平年代》)
乙：(音樂伴奏)明天是9月21日，也是國際和平日。1981年，聯(lián)合國大會(huì)通過第36/67號(hào)決議，將每年9月的第三個(gè)星期二聯(lián)大開幕的日子定為國際和平日。20xx年9月7日，聯(lián)大通過第55/282號(hào)決議，決定從20xx年開始，將每年的9月21日定為國際和平日。大會(huì)宣布，國際和平日為全球停火和非暴力日，并呼吁所有國家和人民在這一天停止敵對(duì)行動(dòng)。大會(huì)還號(hào)召所有會(huì)員國、聯(lián)合國系統(tǒng)各組織、區(qū)域組織和非政府組織以及個(gè)人，通過教育和公眾宣傳等適當(dāng)方式慶祝國際和平日，并同聯(lián)合國合作，實(shí)現(xiàn)全球停火。
甲： 自國際和平日設(shè)立以來，聯(lián)合國在每年的這一天都舉行儀式，提醒所有人關(guān)注、慶祝和紀(jì)念。同時(shí)，全世界的政府和非政府機(jī)構(gòu)、民間社會(huì)和宗教團(tuán)體也紛紛舉行各種紀(jì)念活動(dòng)。
乙：多年來，包括聯(lián)合國在內(nèi)的國際社會(huì)為實(shí)現(xiàn)地區(qū)穩(wěn)定和世界和平做出了不懈努力。然而目前在全世界范圍內(nèi)，戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、地區(qū)沖突等多種形式的暴力敵對(duì)活動(dòng)依然存在，人類實(shí)現(xiàn)真正和平的理想任重而道遠(yuǎn)。
甲：今年9月21日，聯(lián)合國總部仍將舉辦傳統(tǒng)儀式紀(jì)念國際和平日，呼吁全世界同聯(lián)合國一起紀(jì)念國際和平日，共同攜手為實(shí)現(xiàn)人類和平而努力。聯(lián)合國秘書長安南將在他的任期內(nèi)最后一次敲響和平鐘。聯(lián)合國在世界各地的辦事處、一些下設(shè)機(jī)構(gòu)或組織也將舉行各種紀(jì)念活動(dòng)，宣傳和平和非暴力的理念。
甲：沒有戰(zhàn)火的喧囂，讓世界變得更好;
乙:鴿子唱著歌謠，吹響和平的號(hào)角。
(合)下面把一首《和平的號(hào)角》送給大家，祝愿我們的世界永遠(yuǎn)充滿和平的陽光!(音樂)
甲：感謝各位的收聽.
乙:下次播音
(合)再會(huì)
世界和平的作文 篇16
我渴望和平
渴望和平的白鴿悠然閑步
渴望戰(zhàn)爭的硝煙不在擴(kuò)散
朝韓危機(jī)煙消云散
我渴望每一塊巖石
不再上甘嶺的炮火中干裂
太平洋上的航母
不再一次次挑釁軍演
我渴望和平
我與地平線一樣匍匐
發(fā)白了軍裝堅(jiān)定了信念
軍國主義若再次把白鴿驅(qū)散
金戈鐵馬能看見黃忠當(dāng)年
世界和平的作文 篇17
戰(zhàn)爭聽上去并不怎么可怕，甚至?xí)腥苏f，不就是打仗嗎?導(dǎo)彈一射，原子彈一炸，不就搞定了嗎?這種觀念是錯(cuò)的，我們有沒有想過，戰(zhàn)爭過后，要死多少人?毀壞多少土地與房屋?奪取多少人的生命啊?
我們現(xiàn)在為什么要訪問各國?為什么要增進(jìn)我國與其他國家之間的友誼?就是為了不要有戰(zhàn)爭啊!為什么現(xiàn)在擁有和平鴿的象征?和平鴿就是要讓國家與國家之間“和平”啊!
想象一下，如果你生活在滿是戰(zhàn)爭的年代，天天都聽到的是打打殺殺，這里死了多少人，那里又死了多少人，自己心里肯定會(huì)不舒服的，誰都想有個(gè)不要戰(zhàn)爭的時(shí)代，都想要一個(gè)充滿和諧氣氛，和平的年代。
我討厭戰(zhàn)爭，那次的伊拉克戰(zhàn)爭，讓多少人倒在了槍彈之下，小孩失去了親人，原本有一個(gè)溫馨的家庭，現(xiàn)在卻變得孤苦伶仃，成為了一個(gè)孤兒，從他們的眼神中總能透入深深的哀傷，他們的臉色不像我們這么有光澤，反而他們的臉色卻是蠟黃蠟黃的，身穿著破舊不堪的衣服，每件衣服上都有很多的小布丁，沒有吃的，他們只能干啃一個(gè)窩窩頭，或許，有窩窩頭的孩子還是很好的，或許還有孩子沒有吃的。沒有房屋，沒有被子，他們只能睡在外面，用胳膊當(dāng)枕頭，晚上，他們被寒風(fēng)吹得打顫。這就是戰(zhàn)爭所帶來的后果，戰(zhàn)爭帶給我們的是什么?是和平、幸福嗎?不是，是災(zāi)難、硝煙。戰(zhàn)爭只會(huì)讓更多的人傷心，流淚，死去……
而我們，中國的抗日戰(zhàn)爭足足打了8年，在這8年中，死去了多少戰(zhàn)士，但是，我們不得不進(jìn)行戰(zhàn)爭，因?yàn)椋覀兛释推剑覀儾幌Ｍ黄渌麌业娜饲致裕裕覀儽仨毮闷鹞淦鳎蝽憫?zhàn)爭，因?yàn)椋挥型ㄟ^戰(zhàn)爭，才能得到我們想要的和平。
讓我們放飛心中的和平鴿吧!我們想要的是一個(gè)和平的世界。難道許多事情只能用武器來解決嗎，而不能坐下來、靜下心來和平解決呢!
我們渴望和平，讓戰(zhàn)爭從我們的身邊走開。
世界和平的作文 篇18
20xx國際和平日主題班會(huì)
教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)知：
1.知道戰(zhàn)爭給人類帶來災(zāi)難，和平是各國人民的共同愿望。
2.懂得今天的和平環(huán)境來之不易，要熱愛和平，珍惜今天的和平環(huán)境。
情感：
1.對(duì)帝國主義發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭、殘殺無辜的罪行感到憤怒，同情在戰(zhàn)火中受煎熬的小朋友。2.向往和平美好的生活，愿意和各國人民友好交往。
行為：
1.主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外形勢。
2.為發(fā)展與各國人民的友誼，維護(hù)世界和平做力所能及的事。
教學(xué)建議
教材分析
本課屬課程標(biāo)準(zhǔn)六年級(jí)部分第五單元的教學(xué)內(nèi)容，教育學(xué)生要熱愛和平，與世界各國人民友好相處。和平是各國人民的共同愿望，也是當(dāng)今世界兩大主題之一。在飽受戰(zhàn)爭創(chuàng)傷之后，世界各國人民越來越認(rèn)識(shí)到創(chuàng)造一個(gè)和平的環(huán)境對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展有重要意義，并為之進(jìn)行了不懈的努力。近些年來，各國也開始重視對(duì)下一代進(jìn)行熱愛和平的教育。中華民族歷來是一個(gè)熱愛和平的民族，更應(yīng)該對(duì)青少年一代進(jìn)行熱愛和平的教育。今天的少年兒童生活在和平時(shí)代，沒有經(jīng)過戰(zhàn)爭的硝煙，也體會(huì)不到和平對(duì)人類的寶貴，因此有必要通過
這課的教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到和平環(huán)境的來之不易，知道我國的社會(huì)主義建設(shè)需要和平的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生向往和平、熱愛和平的情感。
本課教學(xué)的重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭給人類帶來的傷害，知道熱愛和平是世界各國人民的共同愿望，激發(fā)學(xué)生向往和平生活的情感。戰(zhàn)爭分為正義與非正義，我們反對(duì)非正義戰(zhàn)爭，但同時(shí)又支持世界愛好和平的人們?yōu)槊褡濯?dú)立和國家安全被迫進(jìn)行的自衛(wèi)性質(zhì)的正義戰(zhàn)爭，歌頌為正義而戰(zhàn)的人們。我國目前也強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)、鞏固國防。學(xué)生對(duì)此理解起來有一定的難度，這是本課教學(xué)的難點(diǎn)。
本課以兩幅戰(zhàn)爭給人類帶來災(zāi)難的照片導(dǎo)入新課。教師應(yīng)充分利用照片的直觀性和感染力，通過讓學(xué)生觀察照片，談自己的感受，激發(fā)學(xué)生對(duì)非正義戰(zhàn)爭的痛恨之情和對(duì)戰(zhàn)亂中人們的同情之心，從一開始，就為本課的講解創(chuàng)造一種情感氛圍。
教法建議
本課應(yīng)給學(xué)生講清三點(diǎn)。
1.世界絕大多數(shù)國家和人民都是愛好和平的，和平是人類的共同愿望。
課文通過一個(gè)普通中國女孩的一封信，說明這一觀點(diǎn)。教師在講解這一部分時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生思考兩個(gè)問題：第一，中國的這個(gè)女學(xué)生并沒有受到戰(zhàn)爭的侵害，她為什么感到憂慮?以此體會(huì)這個(gè)少女對(duì)人類和平事業(yè)的關(guān)注和對(duì)和平美好生活的向往。并讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是新中國少年兒童應(yīng)有的態(tài)度。第二，為什么一個(gè)普通中國女孩的信會(huì)贏得那么多國家元首的贊揚(yáng)和重視?從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到世界絕大多數(shù)國家和人民是希望和平、反對(duì)戰(zhàn)爭的，和平是人類共同的愿望。
2.戰(zhàn)爭給人類帶來災(zāi)難。
課文以日本侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來巨大災(zāi)難為例，說明戰(zhàn)爭的野蠻性和殘酷性。關(guān)于抗日戰(zhàn)爭中日本帝國主義殘殺中國人民的事例，學(xué)生從電影、電視、書籍、展覽中看到不少，并不陌生。教師可以讓學(xué)生再說一些，也可以列舉二次大戰(zhàn)中和近些年發(fā)生的兩伊戰(zhàn)爭、海
灣戰(zhàn)爭、波黑戰(zhàn)爭、科索沃戰(zhàn)爭中給人們帶來災(zāi)難等事實(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭給人類造成的巨大災(zāi)難。從而激發(fā)學(xué)生對(duì)戰(zhàn)爭的厭惡與仇恨之情;感受今日和平環(huán)境的可貴。
3.為了爭取和平，許多人為之奮斗了一生，甚至獻(xiàn)出了自己的生命。新中國的少年也要為和平做出自己的努力。
教學(xué)設(shè)計(jì)示例
十三 我們愛和平
教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)知：
1.知道戰(zhàn)爭給人類帶來災(zāi)難，和平是各國人民的共同愿望。
2.懂得今天的和平環(huán)境來之不易，要熱愛和平，珍惜今天的和平環(huán)境。
情感：
1.對(duì)帝國主義發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭、殘殺無辜的罪行感到憤怒，同情在戰(zhàn)火中受煎熬的小朋友。2.向往和平美好的生活，愿意同各國人民友好交往。
行為：
1.主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外形勢。
2.為發(fā)展與各國人民的友誼，維護(hù)世界和平做力所能及的事。
教學(xué)重、難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭給人類帶來的傷害，知道熱愛和平是世界各國人民的共同愿望，激發(fā)學(xué)生向往和平生活的情感。
教具準(zhǔn)備
1.課文錄音。
2.錄像帶(南京大屠殺片段人
3.投影膠片(討論題、戰(zhàn)后景況)。
教學(xué)過程
一、談話導(dǎo)入
1.提問：你們知道當(dāng)前世界上哪里還有戰(zhàn)爭嗎?
2.投影(戰(zhàn)后景況)。
提問：你們看到這戰(zhàn)后的景況有什么感受呢?
小結(jié)：我們看到戰(zhàn)后到處是一片廢墟，尸橫遍地。無辜的兒童成了孤兒，在那里啼哭。我們感到這情景十分悲慘，為他們難過。
我國河南省有一個(gè)13歲的小女孩和你們有同樣的感受，她渴望和平，憎惡戰(zhàn)爭，為此做出了自己的努力。
二、學(xué)習(xí)課文;分析明理
1.聽錄音，看課文。
2.提問：
(1)小女孩為什么給許多國家元首寫信?
(2)小女孩的信為什么贏得那么多國家元首的贊揚(yáng)和重視?
小結(jié)：小女孩給這些國家元首寫信是為了促動(dòng)他們用自己的權(quán)力制止戰(zhàn)爭、撲滅戰(zhàn)火。這也是我們每一個(gè)中國人的強(qiáng)烈愿望。她的愿望受到了許多國家元首的贊揚(yáng)和重視，說明世界人民和我們一樣希望和平，反對(duì)戰(zhàn)爭。和平是人類的共同心愿。
板書：世界人民期望和平
3.了解戰(zhàn)爭對(duì)中國的創(chuàng)傷。
(1)過渡語：中國人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記戰(zhàn)爭給我們帶來的創(chuàng)傷，中國人民飽受太多的戰(zhàn)爭之苦。日本帝國主義的侵華戰(zhàn)爭是大家都知道的。1931年“九一八” 事變，日軍侵占了我國的東北三省。1937年7月7日的盧溝橋事變，日軍又進(jìn)一步侵占了我國的華北，同年12月13日占領(lǐng)南京，開始了震驚世界的南京大屠殺。
(2)放錄像(南京大屠殺片段人
提問：看了這段錄像，大家有什么感想?侵略戰(zhàn)爭給中國人民帶來了哪些災(zāi)難?
小結(jié)：看到我們的同胞，被集體射殺、火焚、活埋，慘死在敵人的屠刀之下，我們心如刀絞，憤慨萬分。但是，在戰(zhàn)爭中慘遭不幸的又何止南京一座城市!
4.提問：你看過哪些反映第二次世界大戰(zhàn)和抗日戰(zhàn)爭的電影或書籍?說說侵略戰(zhàn)爭給人們帶來災(zāi)難的事例。
小結(jié)：同學(xué)們對(duì)第二次世界大戰(zhàn)和抗日戰(zhàn)爭的情況了解得還比較清楚。侵略戰(zhàn)爭使成千上萬的人喪失了生命，流離失所，使無數(shù)的孩子成了孤兒，在死亡線上掙扎。戰(zhàn)爭給人類帶來了太多的災(zāi)難。
世界和平的作文 篇19
歷史長河掀起萬丈波瀾，一波又一波，把戰(zhàn)爭的海水，沖進(jìn)我的記憶之中。
隱隱約約中我聽見，人們對(duì)和平的呼喚。
在我的記憶中，勾勒出悲慘的“南京大屠殺”的畫面;浮現(xiàn)出“火燒圓明園”的景象;描畫出慘不忍睹的“九八一事變”。1931年9月18日夜，駐扎中國東北的日本關(guān)東軍經(jīng)過精心策劃，炸毀沈陽北郊附近柳條湖的一段鐵路，反誣是中國隊(duì)破壞。日軍以此為借口，炮擊中國東北軍駐地北大營，攻占沈陽城。這就是震驚中外的“九八一事變”。
不屈的東北人民和未撤走的東北軍紛紛組織起抗日義勇軍，抗擊日軍。日軍進(jìn)攻黑龍江嫩江橋時(shí)中國軍隊(duì)頑強(qiáng)抵抗，與敵人展開激烈的白刃戰(zhàn)。在東北軍民的打擊下，日軍一度被迫撤退。嫩江橋抗戰(zhàn)顯示了中國人民不畏強(qiáng)敵，渴望和平的精神。
奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，是各國人民和平的象征。但那令人毛骨悚然的第二次大戰(zhàn)又是為何而起?
國春秋時(shí)期最偉大的思想家之一的老子說過：兵者不祥之器，不得已而用之，恬然談為上。樂殺人者，則不志于天下。
難道說那一場震驚世界的“南京大屠殺”也是“不得已”嗎?那些喪失心病的日軍還在南京集體槍殺中國平民，這就是“樂殺人者，則不志于天下”吧!
我是中國人，我們是中國人。何為中國人所需?——是和平，不是戰(zhàn)爭。是安寧，不是戰(zhàn)爭。是幸福，不是戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭與和平，我們毅然選擇和平。和平，是安寧的基礎(chǔ);和平，是幸福的來源。
我們渴望和平，千千萬萬的中國人渴望和平，全球人的渴望和平。
聳立在聯(lián)合國中部花園內(nèi)的是1988年盧森堡贈(zèng)送給聯(lián)合國的一宏偉雕塑——“打結(jié)的手槍”。槍管被打上一個(gè)結(jié)，扭成麻花狀，這一雕塑的含義很明白：那就是制止戰(zhàn)爭，禁止殺戮。
在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，人們渴望和平;在和平安寧的時(shí)代，我們享受和平。是的，和平，是千千萬萬條生命的呼喚;不錯(cuò)，和平，是是一波又一波戰(zhàn)爭的結(jié)束。——我們渴望和平。
當(dāng)和平鴿飛向天空的時(shí)候，是中華人民激動(dòng)人心的時(shí)候，是世界同胞心情奮激的時(shí)候是世界每一個(gè)靈魂充滿希望的時(shí)候。
和平，是全球六億多人的夢想，讓我們續(xù)寫和平的歷史吧!
我們渴望和平。
我們呼喚和平。
我們熱愛和平。
相信，在長久的將來，不再會(huì)有戰(zhàn)爭。那個(gè)戰(zhàn)火不斷的場面，不會(huì)再出現(xiàn)。因?yàn)?mdash;—
我們熱愛和平。
世界和平的作文 篇20
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，我來了，一手拿著橄欖枝，一手拿著保衛(wèi)橄欖枝的槍，不要讓橄欖枝從我手中滑落，請(qǐng)注意不要讓橄欖枝從我手中滑落。”戰(zhàn)爭的硝煙總是染黑一寸寸澄澈的天空。已故的巴解組織領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特的一句名言是千萬的畫面，千萬的呼聲，千萬的歌曲，千萬的詩篇所匯成的千千萬萬人的心愿：“我們不要戰(zhàn)爭!我們不要硝煙!我們等待和平!”靈柩前的婦女?dāng)堉浑p兒女悲慟地哭泣;廢墟邊人們翻著斷磚找尋親人的遺體;戰(zhàn)場上士兵遙望遠(yuǎn)方，哪里是和平的所在?怵目驚心的一幕幕掠過人們的眼跡，硝煙彌漫的世界何時(shí)才能擁有和平的綠蔭?別讓和平鴿在漫天硝煙中迷失了方向，別讓橄欖枝在遍地戰(zhàn)火中無處生長，別讓戰(zhàn)爭掩住了和平女神的微笑。
和平，多少人窮其一生的追求!先有陶淵明大同社會(huì)的遐想;再有譚嗣同、孫中山的理想;今有鄧小平奔小康富起來的暢想。人們所追求的，只是一方凈土，而已。戰(zhàn)爭帶來的，只有屈辱、憤慨、痛苦、悲傷，古今千年，有誰在戰(zhàn)爭中看到希望?!和平可能會(huì)讓一名優(yōu)秀的軍人變得平凡;戰(zhàn)爭也許會(huì)讓一名普通士兵變得轟轟烈烈。戰(zhàn)爭是為和平而打響，戰(zhàn)爭的盡頭不能再是戰(zhàn)爭。停止一切的戰(zhàn)爭，和一切在醞釀之中的戰(zhàn)爭，才是通向和平天堂的道路。列一組科學(xué)的數(shù)據(jù)：地球至今已存在46億年了，人類誕生也只是250萬年前的事兒，直到4千多年前，這個(gè)世界，才被戰(zhàn)爭擾亂靜謐的氣氛。
和平相處本就是人類的天性，自古，所有的人就是一家。在聯(lián)合國總部門前，有一尊名為“鑄劍為犁”的雕塑，它已在那兒矗立了幾十個(gè)春秋，他在無言地向所有人哭訴：讓這個(gè)籠罩在戰(zhàn)爭紛擾下的世界，戰(zhàn)火煙云困擾的大地變成和平的圣土。
學(xué)習(xí)了歷史后，我，身為一名中學(xué)生，一名中國人，被戰(zhàn)爭帶來的恥辱與憤慨淹沒的《璦琿條約》、《北京條約》、旅順屠殺、南京大屠殺……多少人，來不及享受生命的一點(diǎn)喜悅;多少人，被射來的子彈扼住了最后的一聲呼喊;多少人，在陰暗處躲避著，只為能看到一絲曙光……我想象，安寧的大地上盛開和平之花，人人安居樂業(yè)，膚色不同的人在同一張桌上吃飯，所有人都帶著幸福、滿足的微笑。而現(xiàn)實(shí)，只有無辜的孩童睜著空洞的雙眼，盯著天邊，擔(dān)心那里隨時(shí)會(huì)飛來什么奪走他的生命。也許，他不知道死亡是什么，但他卻明白，死亡就是再也看不到媽媽的微笑，再也聽不到爸爸的故事。活著的人依然活著，地下的人卻永遠(yuǎn)不再醒來。但他們?cè)谟米约旱纳V說：不要戰(zhàn)爭!我很想問那些高級(jí)將領(lǐng)、多國首腦一句：累不累?再問那些沖鋒陷陣的士兵一句：苦不苦?怕不怕?真的有天堂地獄嗎?那么，因戰(zhàn)爭而犧牲的生命，就能擠垮天堂、地獄之門。
戰(zhàn)爭就是死亡的代名詞。雖然和平不意味著永生!一夫功成萬骨枯，任何一場戰(zhàn)爭都一定會(huì)有無數(shù)的白骨做它的陪葬。讓我們敲希望的鐘，多少祈禱在心中;讓這個(gè)世界鑄劍為犁!讓和平的風(fēng)兒吹散彌漫的硝煙!
世界和平的作文 篇21
一提到未來，異想天開，翩翩起舞的畫面就會(huì)展現(xiàn)在我們眼前：
我們的未來是怎樣的呢?我們的未來是和平的，還是像美國的總統(tǒng)布什先生為了一件小事就向阿富汗宣戰(zhàn)呢?
我們的未來是一個(gè)沒有迷底，沒有人往揭開它的面紗，也不岡冬也不想。
現(xiàn)在，國防教育的進(jìn)行非常激獵冬似乎學(xué)得慢一些，就會(huì)被球人偷往資料似的，來得忽然，來得令人想不到。
我非常仔細(xì)地翻看著《國防教育》這本書。當(dāng)看到核核武器的先容時(shí)，我的心不由得一征文作文驚，這本是科學(xué)家或者是比我們大一些的人往看呀!怎么現(xiàn)在就告訴我們了呢?是為了我們自衛(wèi)呢?還是讓我們的祖國強(qiáng)大起來，讓我們做那被人們所忌諱的事情呢?誰都不敢想象!
我們所希看的未來就是這樣的嗎?我們不同意，我們呼吁，我們希看的是一個(gè)布滿和平鴿的世界，讓它們盡情地翱翔，傳遞著各國的信息。啊!童話作文我們要脫離機(jī)器，讓我們的可愛的動(dòng)物來代替，代替這光榮而神圣的使命。
我們要做的同時(shí)，要往幫一幫非洲的難民者，讓他們也享受一來世界的和平與美好的那份甜蜜，讓我們共同攜起手來，獻(xiàn)出一顆顆火熱而同情的心，讓熱流流進(jìn)難民的心，因戰(zhàn)爭而丟往家園的人也是一樣。我們幫助的人很多，這都是為“重建家園，和平友好”做的展墊。
國防的教育固然對(duì)我們有利，但是說不定明天就要攻打別的國家。那么，失往國家的人就會(huì)很多，他們就會(huì)像一個(gè)嬰兒沒有人哺育一樣會(huì)失往重建家園的信心，誰會(huì)想到這后果竟是這樣的悲蒼丁所以，我們要做的第一步就是消除人們的戒備心，讓他們由于有家而興奮的新感。
最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個(gè)美麗、和平的未來，有一個(gè)熱和而舒適的家庭。
世界和平的作文 篇22
和平是全世界人民共同的心聲，因?yàn)楹推轿覀儾拍苓^上安全的生活，因?yàn)楹推轿覀儾拍?hellip;…
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了，但還有一些地區(qū)彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，有許多同我們一樣年齡的孩子無家可歸，戰(zhàn)爭把他們親人的生命奪去了，他們的美好家園變成了廢墟……這就是戰(zhàn)爭的代價(jià)啊!我慶幸我生在一個(gè)和平的國家，生在一個(gè)沒有戰(zhàn)爭的國家中，假設(shè)我生在一個(gè)戰(zhàn)爭的國家，那我可怎么活啊!
我國有許許多多人民因?yàn)閼?zhàn)爭而失去了寶貴的生命，其中最為嚴(yán)重的南京大屠殺，日本人進(jìn)入南京僅僅一個(gè)月就殺死了30多萬惹我你，30多萬這真是一個(gè)可怕的數(shù)字，30萬人就這樣死去，這就是戰(zhàn)爭的代價(jià)，戰(zhàn)爭是一個(gè)壞蛋，它為了得到一切不惜奪取人們寶貴的生命，它讓妻子失去丈夫，母親失去兒子，孩子失去父親，無情的戰(zhàn)爭請(qǐng)你停止吧!請(qǐng)遠(yuǎn)離我們的生活，我們只想過著和平的生活。
我渴望和平，不止是我渴望和平，全世界人民都渴望和平，渴望安全的生活!
國與國之間難免發(fā)生摩擦，有摩擦就和平解決，不應(yīng)該發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，如果真要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，那么國家領(lǐng)導(dǎo)們請(qǐng)想想渴望和平的百姓們吧!如果戰(zhàn)爭一旦發(fā)生那么會(huì)有多少無辜的生命被奪走，美好家園也將會(huì)變成廢墟啊，我們只想過著和平的生活，請(qǐng)不要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，好嗎?戰(zhàn)爭請(qǐng)遠(yuǎn)離我們，好嗎?
和平!和平!和平!渴望一個(gè)和平的世界，我們不想天空中充滿著戰(zhàn)爭的硝煙，我們希望天永遠(yuǎn)都是那么藍(lán)，空氣永遠(yuǎn)都是那么清新!
戰(zhàn)爭請(qǐng)你不要再發(fā)生了，不要再讓妻子失去丈夫，母親失去兒子，孩子失去父親，我們渴望和平，請(qǐng)你不要再來打攪我們的生活。
我們渴望和平，因?yàn)楹推绞嵌嗝吹拿篮茫皇菃?
世界和平的作文 篇23
1. 國際和平日成為全球停火和非暴力日，并邀請(qǐng)所有國家和人民在這一天停止敵對(duì)行動(dòng)。少戰(zhàn)爭多和平，世界才美麗。國際和平日祝福語短信，一起來守護(hù)和平!
2. 唱一首和平的贊歌，響徹大地，讓快樂的音符回蕩天際;頌一段和平的詩篇，傳遍五州，讓幸福的轍韻布滿全球;國際和平日，手持橄欖，放飛白鴿，愿世界和平，幸福滿人間!
3. 和平是花朵，讓心靈彌漫幸福的芬芳。和平是陽光，讓生命沐浴溫暖的光芒。和平是細(xì)雨，讓大地沉浸快樂的氛圍。和平是音樂，讓世界唱出和諧的音符。國際和平日到了，愿世界處處和平。
4. 和平是全世界人民共同的心聲，回蕩在世界的每個(gè)角落;和平是人們心底的夢，在夢里都能發(fā)出甜美的笑;和平是春天婉轉(zhuǎn)的歌，縈繞在地球的每片土地;和平是孩子們燦爛的笑臉，綻放在每一個(gè)幼小的心靈。國際和平日，讓和平的鐘聲永久敲響，讓世界鑄劍為犁，和平永駐。
5. 讓擁抱陸地的海洋永遠(yuǎn)不失藍(lán)色的夢幻，讓和平的橄欖枝插滿枝頭，讓隔海相望的人們伸出友誼之手，相視一笑，泯滅恩仇，國際和平日，讓我們共同祈愿，愿永無戰(zhàn)爭，永遠(yuǎn)和平!
6. 灰色的過去，黑色的侵略，紅色的奮戰(zhàn)，金色的勝利，綠色的和平，這就是五彩的歷史。它提醒著我們和平生活是來之不易的，國際和平日，我們更要讓綠色灑滿人間，讓和平之花在世界每個(gè)角落傲然綻放。
7. 和平，發(fā)散和諧的光芒，消除殘酷的戰(zhàn)爭;孕育幸福的生活，消散暴力的陰霾;營造安定的環(huán)境，開創(chuàng)美好的未來。國際和平日，放飛和平的白鴿，讓它們?cè)诤推降奶炜绽镒杂砂肯?
8. 忘掉疼痛，注一池愉悅;撇下怨氣，摘一些快樂;放下仇恨，撒一片高興。世界和平日，希望我們能永遠(yuǎn)的享受，和平帶來的幸福：沒有戰(zhàn)亂，沒有哭泣，沒有無家的人，到處都是祥和一片。
9. 讓戰(zhàn)爭成為歷史，永遠(yuǎn)不再發(fā)生，讓和平之花永遠(yuǎn)綻放，讓明天的世界真正成為充滿陽光鮮花和愛的家園。國際和平日，丟掉心中的罪惡，放下武器，張開雙臂，擁抱和平吧!
10. 遠(yuǎn)離紛爭戰(zhàn)亂，遠(yuǎn)離炮火如煙，讓人們?cè)诤推街邢硎苌畹拿篮茫柟獾臓N爛!國際和平日，全世界的人們都來守護(hù)和平吧，給孩子們一份家的寧靜，給老人一個(gè)幸福的晚年。
11. 大地寬容了花草樹木，使自己變得更加美麗;地球?qū)捜萘岁柟猓棺约旱玫搅斯饷?海洋寬容了魚兒，使自己變得更加有活力。國際和平日，國家人人都寬容了，世界將會(huì)變得更加豐富多姿多彩!
12. 國際和平日，把和平的種子播灑四方，孕育和諧;把和平的白鴿放飛天宇，祈福美好;把和平的橄欖拋灑各地，化解紛爭;把和平的祝福傳于你心：愿你珍惜和平，幸福永遠(yuǎn)!感恩惜福，快樂一生!
13. 走過歷史的泥濘，越過歷史的硝煙，我們渴望和平的炊煙，我們要緊握維護(hù)和平的接力棒，我們要扛起維護(hù)和平的杠鈴，用和諧的愛，廣博的愛。共駐家園的安寧與美好，國際和平日，一起呼喚和平，維護(hù)和平。
14. 和平是碧藍(lán)天空下飛翔的白鴿們談?wù)摰拿利惞适拢推绞顷柟庥曷蹲虧櫹聫涀阏滟F的橄欖枝，和平是千百年來一代代人夢寐以求的渴望，國際和平日，我們呼喚和平，不要戰(zhàn)爭。
15. 國際和平日，用寬容的心，讓和平的笑顏綻放，驅(qū)散戰(zhàn)爭的陰霾;用協(xié)商的辦法，讓和平的協(xié)議簽訂，摒棄國際爭端;用民主的思想，讓和平的陽光普照大地，重塑被戰(zhàn)火炙烤的家園!
16. 和平鴿揮動(dòng)翅膀，扇滅戰(zhàn)爭的烈火，融化冰冷的關(guān)系，讓和諧的空氣流動(dòng)人間。和平鴿銜橄欖枝，讓綠色的和平綻放，打開心靈的門窗，和平的歌聲傳遍世界。國際和平日，愿世界和平!
17. 放飛和平的白鴿，讓硝煙不再彌漫;拋灑綠色的橄欖，讓戰(zhàn)火不再紛飛;豎起和平的旗幟，讓戰(zhàn)爭不再肆虐;發(fā)出和平的呼喊，讓和諧沁潤四方。國際和平日，愿世界永遠(yuǎn)和平安定，人民永遠(yuǎn)安居樂業(yè)!
18. 國際和平日，放飛和平鴿，灑滿橄欖枝，雙手已合十，心愿默默許，仇恨拋九宵，戰(zhàn)爭永消失，世界心連心，人類共繁榮。國際和平日，愿地球沒有戰(zhàn)爭，愿人民安居樂業(yè)。
19. 讓和平鴿飛過每一片硝煙彌漫的戰(zhàn)爭;讓橄欖枝出現(xiàn)在每一塊戰(zhàn)火肆虐的土地;用愛去醫(yī)治戰(zhàn)爭帶來到的創(chuàng)傷;用寬容去共同建設(shè)幸福的明天。世界和平日，讓和平和我們不再遠(yuǎn)離。
20. 種下和平的橄欖，讓幸福的綠洲布滿大地，放飛和平鴿，讓安寧的氛圍傳遍天際，手持和平旗，讓和平的信息隨風(fēng)招展，國際和平日，愿世界和平，愿人民幸福平安!
21. 讓和平鴿在天空飛翔，播灑幸福;讓橄欖枝種滿大地，擴(kuò)散快樂;讓和平旗迎風(fēng)招展，宣揚(yáng)安寧;世界和平日，愿世界和平，人民安定幸福!
22. 遍插和平之旗，讓戰(zhàn)爭的硝煙灰飛煙滅;放飛和平之鴿，讓戰(zhàn)爭的苦痛永遠(yuǎn)消失;許下和平之愿，愿天下和平安康，和諧永遠(yuǎn)!世界安定，太平永遠(yuǎn)!
23. 國際和平日，每一個(gè)人都伸出友誼之手，每個(gè)人都是平等的，自由的。沒有侵略者的咆哮，也沒有反抗者的怒吼，更沒有戰(zhàn)火無情的轟炸，到處充滿兒童甜美的歌聲，世上不再有戰(zhàn)爭，我們?cè)谶@美好的世界上快樂成長!
24. 愿和平白鴿在世界的每一個(gè)角落飛翔，愿和平的橄欖枝插滿世界的每一片土壤，愿世界上的兄弟姐妹永遠(yuǎn)在歡樂中歌唱，愿戰(zhàn)爭的硝煙永遠(yuǎn)在人們的腦海中消亡，國際和平日，讓我們共同呼喊，停止敵對(duì)行動(dòng)，擁有和平家園。
25. 硝煙讓多少人背井離鄉(xiāng)?戰(zhàn)爭讓對(duì)少人妻離子散?看，和平鴿在戰(zhàn)場上翱翔，那是對(duì)和平的渴望和對(duì)和諧的向往，月國際和平日，讓我們拒絕戰(zhàn)爭，守衛(wèi)來之不易的和平。
世界和平的作文 篇24
既然姑娘還沒出閣
閑置是種浪費(fèi)
土地?fù)Q和平，英明決策
既然夫妻已經(jīng)分居
老婆閑而不用
不如共同開發(fā)，別具一格
難道你沒有發(fā)現(xiàn)
一夜情以及換妻俱樂部
悄然跨國越界，無關(guān)饑渴
一百年獻(xiàn)出國土十分之一
沒什么不可
關(guān)鍵在于是否地大物博
一千年可將國土喪失殆盡
但千年和平
將留下編年史的一絕
千年后再看人類開發(fā)圖
國界消失，人們擁有的
已是世界，而不再是祖國
土地?fù)Q和平，聯(lián)姻創(chuàng)和諧
為了和平而與時(shí)俱進(jìn)
我愿意割讓土地與老婆
請(qǐng)不要指責(zé)我十惡不赦
我才是代表人類走向的
唯一正確的夢神維克
諸如加拿大俄羅斯一類
面積超千萬的大國
更應(yīng)當(dāng)身體力行勇于割舍
世界和平的作文 篇25
1. 放下戰(zhàn)爭的利劍，拾起和平的光環(huán)，讓世界不再紛亂，讓戰(zhàn)火不再蔓延，讓人民安居樂業(yè)，讓生活幸福美滿。國際和平日，用談判解決爭端，用團(tuán)結(jié)抵抗霸權(quán)，讓地球恢復(fù)寧靜，讓和平的曙光照耀我們的家園!
2. 和平鴿在藍(lán)天飛翔，吹響和諧的哨音;橄欖枝在大地蔓延，播撒安定的種子;和平旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，宣揚(yáng)幸福的心愿。世界和平日，愿世界永遠(yuǎn)和平!
3. 國際和平日到了，愿和平之歌響遍地球，和平之舞踏遍角落，和平之鴿飛遍藍(lán)天，和平之樹蔓延各地。讓我們共同努力，守衛(wèi)和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭!
4. 地球是一個(gè)大家庭，你我本是親人，何必破壞這幸福美好的大家庭呢?本是同根生，相煎何太急？
5. 戰(zhàn)爭是利劍，讓文明消失，將建筑摧殘，讓社會(huì)倒退，讓生命消散;和平是陽光，描畫生活的美好，撫平心靈的創(chuàng)傷，促進(jìn)世界的繁榮，加速文明的成長。國際和平日，放下戰(zhàn)爭的利劍，沐浴和平的陽光，讓世界充滿愛，讓生命不再悲傷!
6.在這個(gè)特殊的子里，沒有硝煙，沒有戰(zhàn)爭，沒有仇恨。讓我們攜手，看美好的明天，藍(lán)天白云一朵朵，世界人民齊開懷。祝你平安!
7. 朗誦和平的詩歌，給人快樂;叩響和平的鐘聲，給人安寧;繪制和平的藍(lán)圖，讓人幸福;聆聽和平的樂曲，讓人歡悅。世界和平日到了，愿和平的陽光灑落世界的每一處。
8. 國際和平日，放飛自由的白鴿，締造和諧;蔓延橄欖的枝葉，福蔭天下;升起和平的旗幟，世界永安;祈福和平的心愿，天下太平!
9. 國際和平日，讓和平白鴿自由飛翔，帶去安寧溫馨;讓美好橄欖枝四處蔓延，編織幸福世界;讓和諧旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)，傳遞快樂心語。惟愿世界和平，永無戰(zhàn)爭!
10. 在這個(gè)特殊的日子里，沒有硝煙，沒有戰(zhàn)爭，沒有仇恨。讓我們攜手，看美好的明天，藍(lán)天白云一朵朵，世界人民齊開懷。祝你平安!
11. 讓和平鴿飛過每一片硝煙彌漫的戰(zhàn)爭;讓橄欖枝出現(xiàn)在每一塊戰(zhàn)火肆虐的土地;用愛去醫(yī)治戰(zhàn)爭帶來到的創(chuàng)傷;用寬容去共同建設(shè)幸福的明天。世界和平日，讓和平和我們不再遠(yuǎn)離。
12. 種下和平的橄欖，讓幸福的綠洲布滿大地，放飛和平鴿，讓安寧的氛圍傳遍天際，手持和平旗，讓和平的信息隨風(fēng)招展，國際和平日，愿世界和平，愿人民幸福平安!
13. 遇到好的短信，不發(fā)給你是我的錯(cuò)，你不轉(zhuǎn)發(fā)就是你的錯(cuò)。什么?你沒錯(cuò)?行，別激動(dòng)，和平解決，各國也會(huì)學(xué)你愛和平。月國際和平日，就看你表現(xiàn)了!
14. 假如戰(zhàn)爭還沒有結(jié)束，請(qǐng)不要灰心，不要喪氣，相信吧，和平的日子即將來到。世界和平日，讓我們共同舉起和平的大旗，向世界鄭重宣告：我們要遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，把和平的世界創(chuàng)造!
15. 天下為公，有容乃大。朋友，無論你的膚色是什么，無論你的國籍是什么，讓我們用包容的心去攜手，看藍(lán)天白云，看青草綠地，國際和平日，遠(yuǎn)離硝煙與戰(zhàn)火。
16. 現(xiàn)在，我看到慈愛的光，環(huán)繞著全世界，環(huán)繞著這整個(gè)地球，擁抱著每一個(gè)人，擁抱著每一個(gè)生命。人人沐浴在慈愛的光中，內(nèi)心充滿祥和寧靜。邪惡剛強(qiáng)的心，在愛的擁抱中被融化了，變得柔軟慈悲，祥和寧靜。國際和平日，愿世界永遠(yuǎn)和平。
17. 寬容，是一副良方，熄滅了矛盾，阻止了戰(zhàn)爭;理性，是一種意志，泯滅了恩仇，消除了殺戮;少一點(diǎn)自私自利，多一點(diǎn)寬容律己;月國際和平日，讓我們呼吁和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭!祝愿世界更和諧!
18. 戰(zhàn)爭是毀滅之王，失去的永遠(yuǎn)比得到的多;戰(zhàn)爭是萬惡之首，奪走的不僅是鮮活生命;九月第三個(gè)星期二，國際和平日已到來，愿戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離，和平永存!
19. 和平是一道陽光，照亮生命的每一個(gè)角落，和平是一股清泉，滌蕩有塵埃的每一寸土地，和平是一支歌曲，激勵(lì)人們守衛(wèi)這安寧的幸福，和平是一片天空，讓人們感受云淡風(fēng)輕的美好。國際和平日，讓我們迎著和平的曙光，高唱和平，呼喚和平。
20. 從烽火戲諸侯到爭霸春秋，從戰(zhàn)國時(shí)代到楚河漢界，從三國爭雄到南北對(duì)恃，從安史之亂到蒙古鐵騎，從火燒圓明園到五四青年節(jié)，華夏五千年，傳承未斷，戰(zhàn)火未止!國際和平日，為中華之崛起而呼吁!
21. 愿人間響起和平的旋律，快樂普照，愿大地盛開和平的花朵，幸福紛芳，愿世界插滿和平的旗幟，安定團(tuán)結(jié)，國際和平日，放飛和平鴿，愿和平飛越天際!
22. 世界和平日到了，放下種族歧視，遠(yuǎn)離民族爭端，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的紛擾，重歸和平的懷抱，讓和平鴿在藍(lán)天自由飛翔，讓人類過上安定幸福的生活!人們都渴望一種安全感，進(jìn)而期望和平，倡導(dǎo)和諧。世界和平日，讓我們攜手為這個(gè)美好的愿望祈禱，希望世界每一個(gè)角落都充盈著一團(tuán)和氣!
23. 殘酷的戰(zhàn)爭讓綠洲變成的荒漠，讓空氣充滿滾滾濃煙，讓人民過著妻離子散的生活，為了和平，請(qǐng)放下兵器，還地球一個(gè)安寧;為了和平，請(qǐng)停止開炮，濃煙散去我們見到的是旭日東升;國際和平日，讓我們?yōu)樯诤推侥甏鴼g呼。
24. 戰(zhàn)爭，打破了生活的安寧，毀掉了幸福的憧憬，玷污了和諧與純潔，褻瀆了正義與善良，它是吞噬美好的惡魔，它是制造恐怖的幽靈。國際和平日，讓我們期待和平，維護(hù)和平!
25. 白鴿，揮動(dòng)圣潔的羽翼，看到的人都心甘如怡。笑聲，純真無邪的孩童，聽到的人都感恩生命。戰(zhàn)爭，滅絕人性的暴行，良知的人都呼吁和平。月國際和平日，讓我們呼吁和平!
世界和平的作文 篇26
31. 我們同住一個(gè)地球，地球是我們共同的家園，我們是姐妹弟兄。為什么要自相殘殺?為什么毀滅我們共同的家?國際和平日，讓我們舉起橄欖枝，和白鴿走遍世界的每個(gè)角落，保衛(wèi)和平!
32. 戰(zhàn)爭是物資的消耗，是大肆的破壞，是社會(huì)的退步，是人類的最大災(zāi)難。放下心中的仇恨，讓和平的陽光照遍整個(gè)世界，和平的世界更穩(wěn)定，和平的社會(huì)更繁榮。國際和平日，放下分歧，用協(xié)商和談判解決國際爭端，讓善良的人們享受和平的生活!
33. 和平是一朵嬌嫩的花，需要我們一起去守護(hù);和平是一棵希望的苗，需要我們?nèi)フ湎?和平是一首幸福的歌，需要我們用心去聆聽。國際和平日到了，讓我們一起呼喚和平!
34. 和平的藍(lán)天上白鴿自在飛翔，和平的大地上人民安居樂業(yè)，和平的原野里橄欖茁壯生長，和平的世界里各國兒女歡笑一片。國際和平日到了，愿和平的音符飄蕩在世界的每一個(gè)角落。
35. 朗誦和平的詩歌，給人快樂;叩響和平的鐘聲，給人安寧;繪制和平的藍(lán)圖，讓人幸福;聆聽和平的樂曲，讓人歡悅。世界和平日到了，愿和平的陽光灑落世界的每一處。
36. 現(xiàn)在，我看到慈愛的光，環(huán)繞著全世界，環(huán)繞著這整個(gè)地球，擁抱著每一個(gè)人，擁抱著每一個(gè)生命。人人沐浴在慈愛的光中，內(nèi)心充滿祥和、寧靜。邪惡剛強(qiáng)的心，在愛的擁抱中被融化了，變得柔軟慈悲，祥和寧靜。國際和平日，愿世界永遠(yuǎn)和平。
37. 祝福著全人類。無限的愛在你我的里面，光明燦爛，越來越明亮。無限的愛在每一個(gè)人的里面，光明燦爛，越來越美麗，越來越耀眼。愛與和平擁抱全人類，愛與和平充滿全世界，國際和平日，愿所有的人都平安，地球永恒美麗。
38. 戰(zhàn)爭場面多凄涼，多少孩子廢墟之中喚爹娘。妻子尋夫夫不見，血流成河在戰(zhàn)場，父母整天倚門望，盼兒早日歸故鄉(xiāng)。田園荒蕪無食糧，面黃肌瘦病怏怏。憤聲問問戰(zhàn)爭狂，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭為哪樁?只盼白鴿銜來橄欖枝，和平之光照耀世界每一方。國際和平日，讓我們一起保衛(wèi)和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭!
39. 地球上的人類將透過愛成為一體;地球上所有的恐懼、對(duì)立、紛擾、不安、戰(zhàn)爭與災(zāi)荒，終將消失，和平與秩序必將來到，自由民主的聲音將響遍每個(gè)角落。國際和平日，愿無家可歸的人都有一個(gè)溫暖的家，人人光明喜悅。
40. 國際和平日，希望世界上的每一個(gè)角落都充滿了和平的曙光，希望世界上的每一個(gè)角落都被愛是光環(huán)所包圍。愿和平的彩虹照亮世界的每一寸土地。
41. 戰(zhàn)火，只會(huì)增加仇恨;硝煙，只會(huì)增加苦難;紛亂，只會(huì)加劇混亂;戰(zhàn)爭，只會(huì)加劇傷痛。國際和平日，讓和平的白鴿在全世界自由翱翔，讓和平的橄欖枝拋向四面八方，惟愿世界和平，和諧安定。愿你珍惜美好，幸福一生!
42. 我們期盼，周圍的空氣里沒有硝煙;我們期盼，家人團(tuán)聚再無離散;我們期盼，和平的白鴿自由飛翔在藍(lán)天;我們期盼，橄欖的綠枝延伸到天涯海邊。國際和平日到了，愿世界的每個(gè)角落都會(huì)幸福平安!
43. 唱起和平的歌謠，愿人們幸福，敲響和平的鐘聲，愿人民安定，放飛和平的白鴿，愿人類快樂，種上和平的橄欖，愿世界和平，國際和平日，愿世界沒有戰(zhàn)爭，人類安定幸福!
44. 用彼此的關(guān)懷植下和平的種子，用相互的理解澆灌和平的幼苗，用共同的心愿呵護(hù)和平的大樹。國際和平日到了，希望世界處處灑滿和平。
45. 國際和平日，讓和平白鴿自由飛翔，帶去安寧溫馨;讓美好橄欖枝四處蔓延，編織幸福世界;讓和諧旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)，傳遞快樂心語。惟愿世界和平，永無戰(zhàn)爭!
世界和平的作文 篇27
我家樓上住著一個(gè)非常漂亮、可愛的小女孩，她只有兩歲，生在美國。
可能是她太小，所以她弄不清楚“美國”到底是她吃的巧克力糖還是媽媽住的大城堡;可能是她太活潑太可愛了，所以在那天晚上她哭著喊著問姥姥為什么不帶她下樓玩。她并不知道發(fā)生了什么，不知道什么是恐怖，不知道為什么姥姥忽然對(duì)爸爸、媽媽和哥哥擔(dān)心起來。
不過她是幸運(yùn)的，一個(gè)報(bào)平安的電話之后，她又可以跟姥姥高高興興地下樓去玩，坐在姥姥的三輪車上逛大街。
不知在那一刻有多少家庭，多少“姥姥”或是小孩子也在經(jīng)歷著這些，更不知道有多少人伴隨著更大的痛苦和沉重的悲傷。
飛機(jī)上，有的人可能在整理著思緒，準(zhǔn)備幾小時(shí)后在會(huì)議上發(fā)言;有的人可能在邊吃著機(jī)上提供的早餐邊看著雜志，享受美妙的旅行;或許有一對(duì)老夫婦正要去看望他們的子女，見見可愛的小孫子;或許有一群年輕人正計(jì)劃著一會(huì)兒到世貿(mào)大廈去參觀。然而，就在飛機(jī)撞向大樓那一瞬，他們的夢破滅了。
在那些大樓里，可能有的人正在為能來到美國工作而感到幸運(yùn);可能有的人正希望一會(huì)兒能聽到自己有加薪、升職機(jī)會(huì)的消息;可能有的人已經(jīng)為捍衛(wèi)這個(gè)國家的繁榮和強(qiáng)大做著長久的、不懈的努力。然而也在那一瞬，幸運(yùn)、希望和努力被撞擊了。
那些警察、消防員們不也是如此?哪里有硝煙，他們就要沖向哪里。他們的孩子一定一直以他們的職業(yè)為驕傲，崇拜著他們;他們的妻子、母親也一定還記得他們?cè)缟铣鲩T前留在自己額上的吻和那無數(shù)次為他們的祈禱。然而……
損失是慘重的，兢兢業(yè)業(yè)來工作的人忽然之間有被裁員的危險(xiǎn);辛辛苦苦賺錢買的股票一夜之間有變成泡沫的可能。
布什憤怒了，國會(huì)憤怒了，于是要報(bào)復(fù)。
阿富汗的人們要遭殃了。
可他們?cè)瓉砭筒辉庋陠?干旱，糧食不夠……如果開戰(zhàn)，阿富汗人除了逃，就是炸死和餓死，可窮苦的人們逃又能逃到哪兒去呢?
塔利班又說要報(bào)復(fù)!
想起我國武俠小說里的一句老話：怨怨相報(bào)何時(shí)了?
人類如此熱愛殘忍嗎?生命的代價(jià)竟也變得微不足道嗎?我們所追求的美好與幸福難道就這樣慘痛的付出嗎?
世界和平的作文 篇28
很多人都希望自己的國家可以稱霸世界。
為什么這么喜歡戰(zhàn)斗呢?希望更多人死去嗎?你考慮過這樣的后果嗎?就像美國，這么喜歡打利比亞，這么喜歡戰(zhàn)爭，人家利比亞怎么樣又沒有打過你們，你們還干涉它們政治問題干嘛?一些渴望中國稱霸世界的中國人，別這么傻，稱霸世界有什么好的，以德服人才是最好的，應(yīng)該和平到底，打打殺殺干嘛?你這么喜歡打自己又不去?有種再來個(gè)主義啊，這么喜歡殺人啊，那叫人把你給殺了好不好啊，堅(jiān)持和平就是中國人的美德，哪像其他國家，最喜歡第一，我們中國和平多好啊，起碼也是世界上獨(dú)一無二的，相信這個(gè)世界上只有我們中國渴望和平了，以我們中國的實(shí)力是可以說服的，看看四大發(fā)明，這么多的東西都是中國制造的，既然可以制造這么多東西，怎么不可以讓世界和平呢?只要堅(jiān)持，就一定可以勝利，相信和平，只有和平才不會(huì)有爭吵、有戰(zhàn)爭、有人死、更不會(huì)有世界大戰(zhàn)III的可能，世界和平了，就等于世界自由了，人類自由了，不用在打打殺殺了，相信中國、美國、德國、英國、俄國聯(lián)合就是世界上最強(qiáng)的組合，想想看，中國有驚人的創(chuàng)造力、最多的人數(shù)、世界第二的地盤、航空很安全;美國有著世界第四還是三的地盤、先進(jìn)的科技、美式裝備、飛機(jī)也很厲害;德國科學(xué)家多、有前途;英國有著皇家海軍，在以前是最厲害的;俄國有著最多的地盤、先進(jìn)的科技。五國聯(lián)合就是最強(qiáng)的組合了，海陸空優(yōu)勢(英軍海軍就是海優(yōu)勢，中國的游擊戰(zhàn)技術(shù)，孫子兵法等，加上美式裝備，絕對(duì)的陸優(yōu)勢，中國航空的安全性加上美國的飛機(jī)，空中優(yōu)勢)、地盤優(yōu)勢、科技優(yōu)勢、裝備優(yōu)勢、人數(shù)優(yōu)勢等等，如果五國聯(lián)合，世界就算是和平了。
快點(diǎn)聯(lián)合吧，期待和平的一天!
世界和平的作文 篇29
In the modern world, peace and development have become two major themes. But some areas in the world are still involved in wars. Take the ongoing lraqi War for example. The war is hurting people's welfare. So people all over the world pay a lot of attention to these issues.
People usually compare wars to disasters. They are right because wars often bring about not only great harm to people but also a lot of waste of wealth. During wartime, people's lives become so miserable that they don't have enough food to eat and no shelter to live in. And in destroyed cities, the residents find themselves homeless all of a sudden, in addition, if a country wants to win a war, it has to spend a lot of money on both arms and armed forces. Then there is very little money left to develop its economy. Even if the country wins the war, it is still difficult for it to recover from the damage of the war.
In a word, whether the world can develop steadily depends on whether the world is at peace. So peace and development are still hot topics in the world. I am sure that the majority of people who love peace will appeal for a world without war.