有關書信的作文（精選30篇）

有關書信的作文 篇1

　　親愛的媽媽：

　　您好！像魚兒熱愛大海，似小草眷戀土地。哪一個孩子不愛自己的媽媽？

　　媽媽，您那令人深思的教誨使我懂得了做人的道理您每天面對我的微笑，讓我有了一個好心情；媽媽，您……只要一聽到媽媽這兩個字，您頓時就出現在了我的眼前。

　　思緒，把我帶回到這樣一幕：黃昏，晚飯前，我在為一道奧數題苦苦思索著，卻怎么也做不出來，剛想出一種好像能夠解決問題的方案，于是急忙寫上。可是，我一驗算，發現寫錯了，只好否定掉了這個方案。這時候的我，急得抓耳撓腮，活像一只想吃到果子但就是吃不到的小猴子，滿腹怒火想個“出氣筒”來“分享”一下我的心情。

　　這時候，爸爸看稀飯已經端上來了，就大聲地對我喊道：“豪豪，快點過來吃飯啊！”我心想：“真煩，正好發泄一下！”于是回應道：“就知道催我去吃飯，沒看見我還在做題么！”話音未落，就聽到媽媽略帶諷刺的聲音：“今天怎么像個定時炸彈，脾氣這么大？爸爸也是為了你好，人是鐵。飯是鋼，一頓不吃餓得慌么。”聽了媽媽的話，我的心情逐漸平靜下來，想想自己也不對，就像爸爸道了歉，去吃飯了。

　　前一段時間的下午，我從學校飛快的回到了家里。那天的作業，用一個字來形容——多！再加上還要學琴，這日子真是沒法過了。我眉頭緊鎖，心里十分不滿，但只能開始練琴，又開始提筆寫作業。心里還一直埋怨著：“老師也真是的，給我們減負多好啊。”我好不容易寫完了作業，眉頭頓時舒展開來。“哈哈，我果然是難不倒的！”我大笑著。哪想到樂極生悲，我竟然寫錯作業了！這真是晴天霹靂啊，哎，只能重新開工，晚上還要學琴，真是沒有一點空閑時間了。

　　媽媽見我特別急躁，一會兒就要寫錯一個字，趕緊過來勸說：“豪豪，還記得魯迅先生的話么？時間就像海綿里的水，只要擠一擠，還是有的。”我聽了媽媽的話，也認為有道理，就不那么急躁。誰知，真應了那位老人對要出城人說的話：慢則能，快則否。我的字從剛開始龍飛鳳舞變成了一筆一劃，寫的速度還提高了。真是柳暗花明又一村啊！

　　上個星期六，媽媽和朋友聚會。媽媽的話語自然少不了朋友間的關懷和真誠。不信，你聽聽：“我說老聶，孩子長大了，你就放心讓孩子自己出去玩吧。別整天看著孩子，自己累不說，孩子也會覺得煩。”話語不多，句句都跳動著真誠，還說出了我們的心里話。

　　媽媽的一切，淡淡的笑容，溫柔的目光，尤其是那親切的話語，是我天天向上的永久動力。

　　您的兒子：

有關書信的作文 篇2

　　親愛的土星人：

　　你們好！

　　我是來自地球的甘宇彤，我們地球現在被破壞的非常嚴重，相信你們也聽說了吧。請允許我為你們介紹一下我們現在的情況。

　　據我們地球這上有幸登上太空的人說：“當我們漫游在宇宙中，突然，看見一葉‘扁舟’，那就是地球。我們看到的地球裹著水藍色的‘紗衣’，在宇宙中顯得那么渺小，那么的微不足道！”但就是這么一個“微不足道”的地球，孕育了生活在片土地上的人類！

　　地球是太陽系的第三顆行星，是最適合人類生存的地方，因為它圍繞地球轉，并且同時自轉，所以才會有晝夜交替的現象。

　　地球是無私的，它慷慨的給予了我們工業上的礦物資源，生活中的水資源，關系到人類生存的森林資源和保護地球的臭氣資源，和人類生存息息相關的大氣資源……

　　與人類生活有關的——水，它是人類的好幫手，它也是人類防災的第一對象！這不正如“水能載舟，亦能覆舟。”

　　因為缺水，難民人數達到一億人！全球十二億人難獲安全飲用水，每年全球污水排放量達到四千多億噸，從而造成五萬多億噸水被污染！

　　森林資源，它絕對可以稱的上是城市的第二個肺！現在，空氣質量越來越差，得呼吸道感染的人越來越多了。沙漠越來越多，人們說這是自然自然現象，錯了；沙塵暴，人們說是自然現象，也錯了；羅布泊是“死亡之海”，人們說是自然現象，更是大錯特錯！這些所謂的“自然現象”不都源于一件事情嗎？這難道不是人人所恨，但是還是有人做的——砍伐樹林嗎？

　　現在，沙漠越來越多，收成越來越少；洪災越來越多，人們安身的地方越來越少；災難越來越多，人們越來越不安心。

　　現在，如果人們再不愛護森林，那么，有多少地方將會成為“羅布泊”第二啊！

　　大氣資源，它包含了氧氣，空氣。它們和我們的生活息息相關，可是，因為一系列原因，空氣被污染了，人類的生活收到了得威脅。得呼吸道感染的人超過幾千萬了！真的，每當看到這些景象，我的心就象了一刀還攪了兩下！

　　我雖然不知道你們的生活怎么樣，但是我覺得，你們的星球那么美麗，人們的肯定心靈也一樣美麗！

　　祝

　　越來越好！

　　來自地球的：

有關書信的作文 篇3

　　尊敬的馬老師：

　　好久不見，近來身體可好，工作順利嗎？

　　記得前年暑假，媽媽種了兩盆小盆栽，讓我給您送去。來到學校，我猶豫著，不敢走近您的辦公室，您還記得嗎？那個曾經被您稱為“呆木頭”的小女孩……

　　我清楚地記得，那天是星期一早晨的第一節課，您叫我們到黑板上做數學題，其他同學都做對了，只有我一人做錯了。當時您很生氣，說從來沒見過這么笨的學生，真是一個“呆木頭”。我回到座位，眼淚不爭氣的流了下來。老師，我不笨，我只是緊張，平時在作業上做得題我都對了。下課后，我趴在桌子上哭了，有幾個同學還在嘲笑我。

　　從那以后，我漸漸地發現，您很不喜歡我。上課回答問題時，盡管我把手舉得老高，您卻從不會叫我；在上體育課時，我總想坐在您的面前，注視您的眼神，傾聽您的笑聲，但從您對我那冰冷地眼神中我讀出了含義，很知趣的退卻了。

　　老師，您知道嗎？這一切對一個小學生來說是多么殘酷啊！老師，請您聽我說，我是個活潑可愛地女孩子，我真的不笨。可是老師您為什么不喜歡我呢？每天上課我認真地聽講，回家后也按時完成家庭作業，為的就是有一天，您會改變對我的誤解。

　　老師，我又來到了您的窗前，給您送來了您最喜歡地康乃馨。可是，我不敢進您的辦公室，只是偷偷地倚在窗前，看著您批改作業時的背影。我把花輕輕地放在窗臺上，然后悄悄地離開了。老師，當您累了得時候，您回頭看看美麗地康乃馨吧！這樣的話就可以解除您的疲勞。憑借這束花，我想向您表達我的心聲：老師，我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，我多么希望，您也能像媽媽疼愛自己的兒女一樣疼愛我，永遠記住我！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

有關書信的作文 篇4

　　親愛的貧困山區小朋友：

　　你們好！

　　我是廣東省深圳市福田區綠洲小學五（3）班的一名學生，我叫陳馥馥，你們可以叫我馥馥。我今年11歲了，我喜歡的體育運動：打羽毛球、跑步、游泳。

　　雖然我不知道你們周圍的環境與個人的外貌，但是我在網上已經看到了你們的照片，我的心里總會感到非常的悲傷。

　　在一張圖片上，我看到幾個孩子擠在一間光線昏暗、破爛不堪的屋子里刻苦地讀書，桌子只是用一根木板和幾塊石頭搭成的，真擔心那石頭搭成的桌子腳會隨時倒下來砸到你們的腳；而我們呢！我們的教室是那么寬敞、明亮。整齊的桌椅，嶄新的黑板，每個人都有著屬于自己的課本，教室里還配備著多媒體設備。

　　再看看另外一張圖片：四個衣著破爛不堪，面頰上帶呦灰塵的女孩并靠在教室的墻上，靠著的墻都是用泥巴糊成的，窗戶是用紙糊的，窗戶的框子幾乎要掉下來了。而我們呢！每個學校的設備都是先進的，我們的衣服要是一破了，就要買新的，而且我們穿戴整潔。我們的爸爸媽媽關注著我們的成長，經常帶我們游山玩水。不像你們，年紀小小的就要背負家庭的重擔——干沉重的家務，帶弟弟妹妹。你們吃不飽，穿不暖，不像我們衣食無憂……

　　種種的對比，可以用四個字來形容：天壤之別！

　　貧困山區的小朋友們，你們千萬不要灰心，你們需要什么東西，我會盡力去幫你們的！盡管我所做的，或許只是送你們一些衣服、學習用品，或許是我積攢的零花錢。但是我相信：一個人的力量雖然微薄，但是只要全社會的人都伸出有愛的手，幫助你們，那就眾志成城了。讓我們共同進步，為祖國作出更大的貢獻吧！

有關書信的作文 篇5

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　謝謝您給了我這么多年無微不致的關懷。在三千六百多個日日夜夜里，您給予的點點滴滴，匯成溫暖的洪流，沖蕩著我幼小的心靈，讓我時時刻刻感受到那無比尋常的暖意。在我的記憶中，很多事都早已過去，但卻一直在我心里。

　　記得是在一年級的時候，第一次數學考試我只考了46分，被老師留下來重考，很晚才回家。而您知道后，拿著我的試卷看起來，我本一位您會大發雷霆，可誰知，您卻溫和地說：“沒關系的，反正是第一次，哪有誰一開始就成功的？只要你肯努力，就一定能跟上去！”說這就開始細心給我講解起來。從這以后我便開始用功起來，這句話也因此成了我前進的動力。

　　媽媽，你還記得嗎？也許您已經忘記了。在我記憶深處，還記得那個深夜，天空中閃電雷鳴，傾盆大雨猶如瀑布般傾瀉著。正在熟睡中的我忽然覺得在冰天雪地，一會兒又感覺在火堆旁全身發燙，難受極了。我在床上滾來滾去，您驚醒了，關切地問：“孩子，怎么啦？不舒服嗎？”您拿出體溫計，給我量了一下，“呀，39度！”您著急地說道。您拿起傘，背起我急匆匆地向醫院趕去，平時覺得醫院那段路一點也不遙遠，可今天卻感覺那條路好漫長。到了醫院，您把我的病情告訴了醫生，醫生說我是感冒引起的，輸了液就沒事了。您抱著我坐在椅子上，我躺在您懷里感到無比溫暖。輸完液我就好多了，您那緊繃的神經才得以放松，布滿血絲的眼睛除了溫柔滿是慈祥。

　　媽媽，我知道您不讓我玩電腦是為了讓我不但無學習，但在我的祈求下，您一也只好讓我玩一會兒，這是為了讓我不能入迷。但我卻與您叫上了勁，在這里我正重向您道歉。

　　媽媽，您真偉大，您是讓我永遠驕傲的母親，我愛您！

有關書信的作文 篇6

　　未來的老師：

　　您好！

　　在即將升入中學之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……

　　曾聽初中的姐姐們說，上了中學，就沒了好日子過，基本上每個同學都被老師罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學生，既是良師，又是益友，更像媽媽。

　　在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力；纖細的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環視一下四周，親切地說一句：“同學們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。

　　下課時，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。

　　每當我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導我們，對吧，老師！

　　擁有高學歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學生增加負擔，而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂，指導我們在學中玩，玩中學。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會我們學習方法，鼓勵我們勇于創新，敢于質疑。您不會只提高我們的學習成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發展，您教會我們寬容、無私……

　　未來的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優秀，不過我相信，您一定會比我想像中的還要完美，再過二個月，我們就要見面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！

　　祝您工作順利，身體健康！

　　您未來的學生：

有關書信的作文 篇7

　　親愛的媽媽：

　　您好!我今年已經十一歲了，回想過去的時光，您在我的記憶里留下了太多美好的回憶，有的我終身難忘。

　　有一次，我發現學校旁邊來了一些發傳單的，我順手拿了一張。發現是我最喜歡的機器人，我興沖沖的跑回家，可是，家里大人都不同意，只有您一直支持我，我終于如愿以償參加了我喜愛的興趣班。

　　您一直很努力在工作，每天是早出晚歸，非常辛苦。可正是因為您這樣辛苦、努力地工作，才有了今天我們全家幸福的生活!您犧牲了自己的休息時間換來我們幸福的生活。

　　您雖然很忙，但還要擠時間來陪我一起學習，深夜還要工作，常常是我睡了，您卻還沒睡。

　　在我遇到難題時，您為我撥開重重迷霧，指點迷津;在我失去信心時，您鼓勵我堅持下去!

　　您為我付出了太多太多，在信的最后，我千言化作一語：“媽媽，謝謝您!”

　　祝您：身體健康!工作順利!

　　此致

　　敬禮!

有關書信的作文 篇8

　　親愛的小朋友：

　　我是實驗小學五（2）班的一名學生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

　　可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

　　通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

　　我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！

有關書信的作文 篇9

　　親愛的麥曉瑩同學：

　　您好！我是一個與你素不相識的小姑娘，叫李綺琳。今次，我想通過這次書信，與你交個朋友。

　　正所謂“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”我們雖然不同一個鎮，但我們情深似海，總有一天也會重逢，來交個朋友吧！

　　聽老師說，你們那兒教學質量差，缺少課外書，對吧？別急，等咱們取得聯系后，我就把我大大小小的書都送給你。我常常在想：如果我的書能夠圓了你的讀課外書的夢，那該多好，如果我的書能夠幫助你考100分，那該多好，到時候，你得了第一名難道我不為你而高興嗎？

　　爸爸常說，山區的孩子能吃苦耐勞，是吧？我爸爸常說，你們山區的孩子心靈手巧，是吧？我告訴你吧，其實，你是我們城市里小孩的好榜樣，我們都是家里的“小懶蟲”都不會做飯，都很羨慕你們能常在家里露一手，但不是怕油濺就是怕燙，所以一直都學不會，你們雖然不會好多的高科技，但，你們生活能自理，比高科技管用多了。

　　哦，朋友，也許你是一個貧困的山區學生，也許，你是一個貧困的山區學生，也許，你們家也挺富裕的，但，友誼不分貴賤；也許，你并不擁有似花的容顏，但友誼不分美丑的；也許，你學習成績一直不理想，但分數不是友誼的概念。同齡人，不，朋友，親愛的朋友，在眾多的人中，我為什么會選擇與你書信聯系呢？也許，我們心靈相通吧！我覺得，給你寫信，是一種幸運，來吧！朋友，讓我們挽手共進，沖過一個又一個的學習難關，成為最要好的朋友。

　　因第一次和你聯系，你不認識我，那就讓我自我介紹吧！我在沙坪二小讀書，長著一雙大眼睛，可不知為什么，下面總有一個眼袋，我雖然學習成績不錯，但我總想找一個能和我一起學習的好朋友，我想，我不久就會有的，也許會是你。

　　時間關系，長話不說了，希望你能早日回信。

有關書信的作文 篇10

　　親愛的圣誕老人：

　　您好!

　　這是我第一次寫信，我決定寫給您。12月25日是圣誕節，您總是會給小朋友們送上禮物。我有的種各樣的愿望要告訴您，希望您能幫我實現。

　　在圣誕節，我最希望的是您能送給我許多書，因為書是智慧的結晶，我可以從中獲得許多知識。而且，當我看完書之后，還可以把書捐到災區，讓災區里的小朋友也分享收獲的快樂。

　　如果您沒有那么多的書的話，那您可以送給我一些益智玩具，因為現在玩具也可以有益于小朋友們的大腦發育。您一定不知道吧!我還要告訴您，益智玩具有許多，如魔方、九連環、孔明鎖、華容道……如果可以，我希望您都在我的襪子里裝上。當然，您也可以送給我一些吃的東西。美國最好吃的東西是什么?我覺得是布丁，如果還有比布丁更好吃的東西的話，那我當然就不客氣了。您是不是想去中國玩啊?如果想的話，那我給您做免費導游哦!雖然圣誕節是美國的節日，但是，我在中國也非常想和美國的小朋友一起慶祝，希望您能聽見我的愿望。

　　祝您工作順利、長命千歲。

　　您的尊敬者：李劭陽

　　201X·12·23

有關書信的作文 篇11

　　奶奶：

　　您好!最近身體好嗎?

　　快過年了，老家很漂亮吧。現在，長沙可美了，就拿市中心的步行街來說吧，真是“說來話長”。步行街既寬敞又平坦，兩旁的商店一個接一個。地面上用多種顏色的磚鋪成的非常整齊，走在上面心情真是舒暢。路旁商店上排列著整齊的燈箱廣告，各式各樣，像等待檢閱的隊伍。街中間的噴泉池里，水花在歡快的飛舞，像一個個迎賓使者在歡迎人們的到來。街道兩旁樓房林立，店鋪張燈結彩，櫥窗里陳列的商品好像正迫不及待的說：“怎么還不買我啊?”最引人注目的要數那一個個雕像了，修鞋的、賣臭豆腐的、看西洋景的、磨刀的。。。。。形象各異，每個路過的人幾乎都要摸一摸。

　　夜幕降臨的時候，燈總是搶先出馬。路燈、霓虹燈亮了，交相輝映，真是燈火輝煌。人們走了這家店走那家店，看了這家看那家，人群中不時發出一些甩賣的叫喊聲。

　　步行街的美景讓人寫三天三夜也寫不完，希望您能來看一看。

　　祝您：

　　身體健康!壽比南山!

　　您的孫女

　　201X年1月6日

有關書信的作文 篇12

　　親愛的爸爸、媽媽：

　　您們好！

　　人們都說：“家是溫馨的港灣，家是幸福的搖籃，家還是遮風擋雨的避風港”。我們一家三口就生活在這幸福的港灣里。

　　爸爸、媽媽，這么多年來，這個家記錄了我們生活中的點點滴滴，這個家也經歷了風風雨雨，品嘗了生活的酸甜苦辣，感受了人間的喜怒哀樂。有許多感人的事情從我們身旁走過，有許多暖流向我們心田流入。在這個幸福的港灣里有充滿歡樂的時光，也有令人難以忘懷的傷感。

　　記得我九歲那年春天的一個寂靜的夜晚，在這個溫馨的港灣里發生的那一幕，那一夜給我留下太多的傷感。媽媽，您還記得嗎？那晚您單位有應酬，夜已深了您還沒有回來，爸爸心急火燎，既當心又生氣，在屋子里走來走去，看到爸爸您那焦急萬分的樣子，我更是忐忑不安。“叮鈴鈴”，一陣電話聲響起，頓時打破了夜晚的寂靜，爸爸迫不及待的拿起電話，提高嗓門對媽媽謾罵了一陣，拋下“你再不回來你就不要回來了”的警告，“砰”的一聲把電話掛了。

　　我被爸爸這一突然的舉動驚呆了，不知過了多久才恍過神來，只見爸爸您坐立不安，我更是心急如焚，心里在呼喚：“媽媽您快回來吧，快回來吧……”，這時媽媽您又來了一個電話，爸爸您用不容分說的口吻說道：“這么多年了，你怎么那么多的應酬，我都不耐煩，咱們索性好合好散。”接著又是“砰”的一聲把電話掛了。

　　此情此景我的心像打破五味瓶似的，感覺特別不是滋味，本來心就像十五個吊桶——七上八下，我的心既像被火烤過，又像被涼水沖過，眼淚像斷了線的珍珠一樣簌簌的直流。生龍活虎的我，一下變得無精打采。爸爸、媽媽您們一定不知道我是怎樣度過了這個徹夜難眠的夜。

　　這件事給我那幼小的心靈蒙上了一層陰影，使我幼小的心靈受到了創傷。我多么喝望一個“創可貼”，撫慰我心中的傷口，而這創可貼要來自您們――爸爸、媽媽的愛和家的溫暖。

　　俗話說的好“夫妻床頭吵架床尾合”、“天上下雨地上流，夫妻吵架不記仇”。幾天后您們和好了，我當時有多高興，您們知道嗎？一個非正式的家庭會議召開了，知道禮虧的媽媽您先開了口“我們經歷了那么多的磨難，這個美好的家是我們共同創造出的，我們不要舍棄？爸爸也愧疚地說：“我也是太急，不該說那有傷感情的話。”聽了您們的一番話我心里像吃了蜜似的，這一夜我睡得可香不做了一個美夢。

　　有人說：“夫妻吵架殃及孩子”，爸爸媽媽您們一定是知道的，我深深知道生活中您們有時還是有不同意見的，但您們為了這個家都能將矛盾化解，打那以后再也沒有看到您們吵架了。我們卻更加珍惜這個家的點點滴滴，用愛呵護這個家，讓我們彼此都感受到家的溫暖。

　　親愛的爸爸，媽媽，我們共同來珍惜這個家吧！不要讓痛苦成為回憶，不要讓我們的家太孤單，因這我愛我家，我更愛爸爸媽媽！這些話已憋在我心中多時，心里堵得慌，今天一吐為快。

　　祝：

　　爸媽身體健康

　　您們的女兒：

有關書信的作文 篇13

　　外星人朋友：

　　你好！

　　我真在下半年想坐著“螢火一號”飛向外太空找你們，與你們交朋友。我看過不少有關你們的影片，也查過不少你們的資料，憑著我的直覺，我認為你們是高智商的種族。

　　我生活在一片藍一片黃地球上，我所在的國家是中國。中國有很多英雄人物，也有非常美麗的風景。有比天空還遼闊的青藏高原，最高的山坡珠穆朗瑪峰，氣質磅礴的長江與黃河，古老的故宮，金碧輝煌的天安門，舉行奧運會的鳥巢，山水甲天下的桂林，還有黃山、嵩山、峨眉山、清明上河園……是不是很美？歡迎你們來中國參觀，我一定會做你們的導游。

　　你們生活在哪里呀？快樂嗎？我猜呀你們的生活一定很幸福，可以去好多地方旅游。去滿是水的水星游泳，比賽；去金星挖金礦找金子當零花錢；去火星和朋友帶上烤串兒一起吃燒烤；去木星看看美麗的風景，養養眼；去土星上與家人種種花草、植植樹保護一下環境；。你們的生活和地球人的生活一樣嗎？你們也睡覺嗎？也住在房子里嗎？你們的房子是什么樣子的？你們穿衣服嗎？你們生活的地方有學校嗎？那里也有警察、醫生嗎？有音樂、歌星嗎？在無邊無際的宇宙中是不是看到了好多的發光體星星呀？真想知道答案呀，也好想去看看。

　　我常常夢到你們，與你們玩耍、嬉戲……可你們為什么不讓我們人類看看你們的樣子坐坐你們的ufo？你們的ufo一定很神秘吧？散發著奇異的光芒，旋轉著落在地上……不過不管是什么樣子，我都很想與你們交朋友，坐坐你們的ufo！我相信這一天一定會來到的。一定要記得回信哦！

　　祝你們生活快樂、天天開心。

有關書信的作文 篇14

　　親愛的徐剛同學：

　　你好！

　　這個星期三上午收到你充滿友情的來信，首先謝謝你對我的關心與信任，再次感謝“手拉手”活動把我們聯系在一起，我很愿意和你做知心朋友，讓我們在同一個藍天下健康成長。

　　見信如見人，可以想象你是一個興趣廣泛、性格開朗的好學生，身體一定很捧、精神面貌一定格外活躍罷！我非常喜歡你對各種體育活動的愛好；非常敬佩你自覺學習的好作風，我更加想觀看你多姿多彩的圖畫！我完全同意你在信中提出的三點建議，它將會加深我們之間的友好感情！

　　告訴你，我也是一個比較頑皮的人，那是因為我做事比較拖拉；我是學校的鼓號隊的大鼓手，每逢周一或學校有重大活動時，我都在隊列里認真擊鼓，為同學們擂上前進的鼓聲；我對體育活動情有獨忠，喜歡跑步、打足球、打羽毛球，跳繩子可以跳七、八十下，踢健子可以踢六、七十下，所以我的身體蠻好，而且我還是個體育委員呢！我對學習感到有興趣，心里也想爭取好成績，但是也有壓力，特別是英語和數學的成績不穩定、不夠理想，為此常被媽媽批評。怎樣才能把這兩門功課的成績趕上去，你有好辦法嗎？你能幫我想些點子嗎？我衷心希望能得到你的指點啊！

　　手拉手活動把我們拉在了一起，我相信它一定會成為我們互相幫助、互相促進、互相提高的友誼橋梁，希望我們能成為最好的朋友！

　　我的家鄉是一個小小的山城，文化之鄉，是葉劍英元帥的家鄉，希望你能到我們這里來觀光！你能把你的QQ號碼告訴我嗎？讓我們在星期六或星期日通過網絡交流，增強了解，增進友誼，互相激勵，共同探索，共同成長！

有關書信的作文 篇15

　　親愛的爸爸媽媽:

　　你們好!

　　從小到大，我都在你們無微不至的關懷下幸福快樂地成長，過著公主般幸福的生活。在愛的海洋里，我從來都不知道是你們的愛給予我這樣一片海洋，也從來不知道該用什么來回報你們的愛!

　　一轉眼十五年過去了，我從一個懵懂的小女孩變成了知識淵博的小姑娘!六年的小學生活正是因為有你們的倍加呵護才會過得如此充實精彩!即將小學畢業的我即將面臨另一個挑戰--初中考試。

　　在這段最關鍵的時刻，是你們為我奔波勞累，為我尋找好的學校，每每看著你們淌下的汗水，我明白那是你們對我付出的愛!

　　上了初中，就不能整天都和你們在一起了;就不能一放學回家，就聽見你們關心的話語;就不能在遇到困難時，有你們的鼓勵陪我一起前進;就不能……慣了和你們一起歡笑，一起努力，一起生活，不知道進入初中，是否會習慣沒有你們的生活?

　　回憶這十五年來地點點滴滴，都讓我感受到這份偉大而深沉的愛!

　　媽媽，您給我的愛，是溫柔的;我就像您最心愛的寶貝一樣，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了……

　　還記得那一天，天灰蒙蒙的，像要吞噬整個天空。上學前，您告訴我:“這么暗的天，等會一定會下大雨，你帶把雨傘，要不會被雨淋濕的。”我說什么也不肯帶，(那時雨傘對我來說是個負擔，重死了……)您實在拿我沒辦法，就不再勉強我了。“叮鈴鈴”放學鈴聲敲響了，我和小伙伴們一起沖出了教室，然而眼前的一幕讓我呆住了，黑暗籠罩著整個校園，大雨嘩啦啦地下著。時間一分一秒地過去，看著伙伴們一個個撐著小傘回家，我急哭了，我好后悔沒有聽您的話，我想您現在一定很生我的氣，不會來接我了……就在這時，我朦朧的雙眼前出現了一個熟悉的身影，啊，是您冒著大雨撐著傘來接我了。在您的傘下，我“安全”地回到了家，而您卻全身濕透了。那一刻，我的心如針刺一般疼，那一刻，我也明白了，這就是母愛!

　　生活中隨處都可以看見您對我的愛，它就像美麗的繁星，播撒在我的天空!

　　爸爸，您給我的愛，是嚴厲而溫暖的，您就像我的朋友一般，聽我訴說心里話，給我講大道理。我有時犯錯誤，您在百忙之中，也會抽空來教導我，那嚴肅的表情，充滿期望的話語，都裝滿了您對我的愛。然而你也從來都不約束。剝奪我的自由，是您對我的諒解，給了我一片屬于自己的快樂小天地，在這片天地里充滿著嚴肅而偉大的父愛!

　　您默默地關心我，鼓勵我，有時候，只要有您一個肯定的目光，就能讓我勇往直前，這是種默契的愛!

　　爸爸媽媽，你們的愛是我前進的動力，更是盛開在我內心深處永不凋謝的花兒。爸爸是座山，媽媽是條河，山擁抱著河，河滋潤著山，而我正是這山上，這河邊一顆幸福的種子，生長在山高大的脊梁上，享受著清甜河水的哺育，茁壯成長!

　　爸爸媽媽，我愛你們，謝謝你們這十五年來給予我的愛，在我心里，你們永遠是天下最好的父母。我會用行動來證明，你們的女兒不會讓你們失望的!在此我想與你們做個約定:如果還有下輩子，我們還要在一起，永不分離!(勾勾手，一百年，不許變哦!)

　　愿:身體健康，萬事如意，甜甜美美，幸福到永遠!

有關書信的作文 篇16

　　敬愛的老師您好：我一直想對您說一句話，但是沒有機會告訴您，但如今我就要轉學了，就不得不說了，老師您辛苦了因為一直以來那么辛苦的教我們學習，但我們卻不知道您這么辛苦，還常常責怪您天天給我們布置這么多的作業，還給不給我們自由了，但我們錯怪您了，以為我們是最辛苦的，

　　您是最輕松的，天天只要教一教我們功課就行了，但我們現在明白了，您才是最辛苦的。對不起，老師，我們以前那樣對您，您還是對我們可親可藹，對不起，老師，以前我們太驕傲自大了。

　　可是，現在我們已經認識到錯誤了，請您原諒我們，老師如果您肯原諒我們，原諒那些不聽話的人，原諒哪些不愛學習的人，我就在次向您說一句對不起，老師，老師，如果我們還有機會重逢，我一定會爭取機會和您見面，我也會當面跟您說老師，對不起。

　　老師在這里我祝您身體健康、萬事如意。

有關書信的作文 篇17

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　謝謝您給了我這么多年無微不致的關懷。在三千六百多個日日夜夜里，您給予的點點滴滴，匯成溫暖的洪流，沖蕩著我幼小的心靈，讓我時時刻刻感受到那無比尋常的暖意。在我的記憶中，很多事都早已過去，但卻一直在我心里。

　　記得是在一年級的時候，第一次數學考試我只考了46分，被老師留下來重考，很晚才回家。而您知道后，拿著我的試卷看起來，我本一位您會大發雷霆，可誰知，您卻溫和地說：“沒關系的，反正是第一次，哪有誰一開始就成功的？只要你肯努力，就一定能跟上去！”說這就開始細心給我講解起來。從這以后我便開始用功起來，這句話也因此成了我前進的動力。

　　媽媽，你還記得嗎？也許您已經忘記了。在我記憶深處，還記得那個深夜，天空中閃電雷鳴，傾盆大雨猶如瀑布般傾瀉著。正在熟睡中的我忽然覺得在冰天雪地，一會兒又感覺在火堆旁全身發燙，難受極了。我在床上滾來滾去，您驚醒了，關切地問：“孩子，怎么啦？不舒服嗎？”您拿出體溫計，給我量了一下，“呀，39度！”您著急地說道。您拿起傘，背起我急匆匆地向醫院趕去，平時覺得醫院那段路一點也不遙遠，可今天卻感覺那條路好漫長。到了醫院，您把我的病情告訴了醫生，醫生說我是感冒引起的，輸了液就沒事了。您抱著我坐在椅子上，我躺在您懷里感到無比溫暖。輸完液我就好多了，您那緊繃的神經才得以放松，布滿血絲的眼睛除了溫柔滿是慈祥。

　　媽媽，我知道您不讓我玩電腦是為了讓我不但無學習，但在我的祈求下，您一也只好讓我玩一會兒，這是為了讓我不能入迷。但我卻與您叫上了勁，在這里我正重向您道歉。

　　媽媽，您真偉大，您是讓我永遠驕傲的母親，我愛您！

　　您的兒子：

　　xx年2月13日星期日

有關書信的作文 篇18

　　爸爸、媽媽：

　　你們好！

　　不知不覺中，女兒已離家三個月，在家的時候，年少癡狂，總是想著離家闖蕩，揚起夢想的風帆，然而，在真正離開家以后，心里升起一種牽掛，多了一點寄托。

　　習慣了在每天夜里寫日記，依著清亮的月光，伴著傷感的音樂，放任對家的思念，讓心靈在音樂里暢游，把感情抒發在筆端，恍惚中，看到爸爸媽媽千千萬萬個日子里的辛苦。朦朧中，聞到媽媽炒菜的香味，看到爸爸長滿老繭的雙手。隱約里，聽到爸爸媽媽關心的話語，層層疊疊，看到爸爸媽媽老去的容顏。終于明白，這人世間有一種恩情重于泰山，兒女無以為報。爸爸媽媽，女兒最應該對你們說的一句話是“對不起！”

　　對不起，爸爸媽媽，是女兒不懂事，不懂父母的辛勞，所以毫不顧及，毫不心疼的揮霍青春，揮霍你們給我的愛。那滿頭的白發不正是把愛給予我的見證，不正是因為我不懂珍惜而衍生的愁嗎？

　　對不起，爸爸媽媽，是我年幼無知，才不顧你們的勸阻向著崎嶇坎坷的那條路前行，而放棄你們為我指引的平坦大道，那如溝壑的眉頭，分明是為JL擔驚受怕的憂。

　　對不起，爸爸媽媽，女兒已經長大，已經懂得你們的辛勞，明白你們的愛，女兒已經懂得感恩，更懂得回報你們的愛，那_泉似的恩，我將用一生的堅持寫滿人生的每一頁。

　　此致

　　敬禮！

有關書信的作文 篇19

　　遠方的小朋友：

　　你好！

　　當你收到這封信的時候，一定會感到十分意外。

　　首先，我做一下自我介紹：我叫蔡舒妍，今年13歲，是荔城區麟峰小學五年級15班的一名小學生，不知你叫什么名字，幾歲了？我興趣廣泛，尤其繪畫。

　　我在班級里算是中等生，成績總是在80分左右徘徊，因此我很苦惱。不知你有什么好的辦法讓我進步呢？如果你也遇到什么困難，回信給我，或許我能幫你解決。

　　我生活在一個溫馨的家里，爸爸媽媽都很愛我，我的洋娃娃很多，如果你喜歡的話，可以回信給我，我可以送你幾個。

　　我的家鄉是華亭鎮萬坂村207號，其它并不有名，家鄉最有名的水果是枇杷、龍眼，寫到這兒，你有沒有流口水？想吃的話，回信給我，我可以寄過去，好嗎？

　　當我在網上看到你們那兒交通閉塞，經濟落后，那漫天風沙，龜裂的土地；為了上學，你們翻山越嶺，經常要走四個小時的路程；而學校的教室竟然是四面通風……寫到這兒，我的鼻子不由得一酸，萬萬沒想到你們的生活竟如此惡劣！

　　這次，老師號召我們和西部的小朋友手拉手，心連心，我高興極了！我真心希望你我可以通過書信來往，成為好朋友；通過相互之間的交流，來增進彼此的了解；通過這次活動，讓我們的友誼更深！

　　好了，不多說了，我還有很多作業要做呢；希望你盡早回信。

　　祝你

　　學習進步，身體健康，天天開心！

有關書信的作文 篇20

　　親愛的媽媽：

　　您好！至今我都未給您寫過一封信，也沒有寫過和您有關的任何文章，不是我不想寫，而是我怕我努力學來的語言都無法寫好您及對您的愛，我從來都沒有看見過一種能寫盡母愛文字，文章是有長短盡頭的，而母愛，卻是無痕的歲月，貫穿著我們生命的全部。

　　在我的記憶里，有時您完全沒有慈母的形象.被別人喻為幽默風趣的您在我眼里曾一度是一個兇神惡煞.爸爸很溫柔，您便獨攬大權.將家長之風發揮得淋漓盡致.當我考試失誤，遺失財物，貪玩調皮時，您會語重心長的給我講道理；但當我為了逃避責任而撒謊，明明知道錯了卻不改正時，您便實行＂家法＂您的鎮山之寶是皮帶.抽在身上麻的辣的痛的癢的各種感覺俱全.我總是會大哭一場埋怨您為什么那么狠心，但哭過之后，又會“媽媽真好”“我最喜歡媽媽了”圍著您嘰嘰喳喳撒嬌說笑個不停.

　　您每天都讓我讀英語 ，記單詞，練口語，高聳入云的復習質料，堆積如山的英語 試卷壓得我喘不過氣來.我總是對您說：“媽，別讓我整天都在英語的陰影里掙扎，呻吟，行嗎”？可考試后我拿著滿意的成績走到您的面前時，您總是對我說；“嘿嘿！若不是我每天逼著你學，你現在還不知道考幾分呢？”就在那一瞬間我突然讀懂了在您生上體現出的母愛：大愛無言！

　　而我現在終于知道，您的愛就如一道布滿無數密碼的電文.想要破釋它，必須有一顆成熟而懂得感恩德心啊！

　　漫漫人生旅程，正是無私奉獻的母愛，教會我用心去關愛他人，關愛社會，關愛世界.也正是母愛這種驚天動地的力量，激勵我摒棄自私和怯懦，用愛心擁抱真善美的生活，一步步走向成熟與成功.我能回報您什么？卡片？鮮花？金錢？還是一份養老保險單？不，所有的這些與您付出一生的愛相比，真是滄海一角。

有關書信的作文 篇21

　　×同學

　　我的好朋友，感謝你陪伴我的兩年里給我帶來了這么多的經歷和體會。使我感覺到世界很美好，人很善良。我很好。

　　其實你是個很好的人。將來會有很好的前途。或許我們都在改變。所以當我對著你發火的時候，你能如此的理解我，這讓我很欣慰。在與你一起走過的兩年里，有很多的快樂有很多的淚水還有很多的氣憤。但是感謝你讓我學會忍耐與包容。由衷的感謝你。

　　現在我依然會在你的身邊為你加油打氣。依然會做你堅強的后盾。我也有自己的天空。感謝你與我分享你的快樂。也感謝你分享了我的快樂。我有時候也一定讓你很郁悶，這些我現在都知道了。

　　有句話說的好，君子之交淡如水。即使好朋友彼此不能相伴也能給與對方鼓勵和信任。我將會成為你的這樣的朋友。請加油，你和我～

　　祝你幸福

　　×月×日

有關書信的作文 篇22

　　親愛的爺爺：

　　爺爺又半年不見了，您還好嗎？我是您的寶貝孫子張佳敏啊！這是我第一次給爺爺寫信。

　　每年只有到春節放假了，爸爸、媽媽才會帶著我和妹妹一起回老家。每次你總是早早的就站在村口的等著我們，在老遠的我就能認出那個高大的你。我一下車總能先看到你滿臉洋溢著開心幸福的笑容。馬上一手拉著我一手去拿我們的行李，我說：“爺爺我也幫你拿一件吧！”你總是說：“不用，不用爺爺來拿，你先回家奶奶在等你呢。”到家后，你和奶奶總是早為我們準備了一大桌子可口的飯菜。飯后一大端的碗要洗，我想上前幫忙你，你又會對我說：“不用，不用爺爺來，你們剛回來好好的休息一下吧！＂每天早上你總是早早的起來打掃，我想幫助你。這時你又要對我說：“不用，不用爺爺來，這臟打掃的都是灰塵，你去玩去。”

　　親愛的爺爺，看到你每次為我們起早貪黑地干活，高大的身影越來越彎曲了，我的心里無比自責與愧疚。爺爺我這次寫信就是想告訴你，爺爺今年我已經11歲了，這些我力所能及的事，就讓我來幫助你，我可以做好，我想幫爺爺分擔，不想再讓爺爺這么的辛苦啦！

　　爺爺，我永遠愛你！

　　你的寶貝孫子敏敏

　　20xx年x月x日

有關書信的作文 篇23

　　家長致孩子的一封信

　　孩子：你好！

　　我想我們沒有什么驚天動地的話語給你講，只想透過這樣的一種方式，交流一下，并告訴你，人生還很漫長，你將來需要走的路很漫長。

　　作為家長，我們期望自我的孩子就是健康快樂的生活：有一個在簡單中就能獲得幸福的心態，有一個健康茁壯的身體，有一個邁向快樂的方向。

　　這種心態，在這天，這個物欲橫流的時代，在簡單中找尋快樂已經不是一件容易的事情了。

　　孩子，當你從一個襁褓中的嬰兒，逐漸成為了一個少年時，爸爸媽媽原先寄予你的期望也發生了質的變化，你剛出生的時候，我們期望你的將來必須要實現父母未能實現的愿望，甚至一天三變的期望你將來能成為一個科學家、一個高明的醫生、一個優秀的教師等等，此刻想來就可笑，這樣的盲目無邊的理想，純粹是家長的一廂情愿，我們忽略了你成長過程的控制與完美，只注重了孩子的結果，而且，把一些不和邊際的理想轉嫁給了自我的孩子，這本身對于孩子就是不公平的。

　　但是，隨著時光的推移，我們對于你的期望值沒有改變，還增加了一個前提：就是要快樂健康的生活。

　　有一次，去接你回家，無意拿過你的書包，讓我大吃一驚，你的書包足足有10多公斤，我想象不出一個瘦弱的你，整天背負著這么沉重的書包上學，你怎樣能承擔的了？爸爸感到心痛了，回家后給你的媽媽講了這個事情，媽媽難過的落淚了。

　　此刻的孩子的確很不宜，他們幼小的心靈就要承受許多來自外界的比較參數：比學習、比進步等等，學習不好，在班級名次較低，自我無地自容，又害怕爸爸媽媽難過，他們在家長的監督下，無奈的參加著這樣或者那樣的學習班，想提高自我潛力，家長與學校的意圖就是要素質教育，也要體制增強，但是真的忽略了孩子最真實的教育：那就是快樂與健康同在！

　　對于孩子的學習，作為家長，我們更是心有余而力不足的著急，每一天孩子夜晚的作業要做到10———11點鐘，但也倍感無奈。家長迫切的期望自我的孩子學習、學習、再學習，使自我的孩子在班級成為第一名，這才感到欣慰。但是，我們也忽略了第一僅僅是一個名次，學以至用才是最重要的。

　　作為家長我們開始反思了，我們最初的培養模式也許已經不適合孩子了，也不適合此刻的社會環境了，包括學校的教育體制的改善，也說明素質教育才是最有人文關懷的教育，那種硬試教育出來的高分低能同樣也是教育的悲哀！

　　孩子，這天看到你的成長，看到你的懂事，看到你的進步，作為家長的我們，感到由衷的欣慰。

　　孩子，我們對你說，快樂與健康是我們給予你最好的護身符！祝愿你的前程似錦，祝愿你的人生精彩！

有關書信的作文 篇24

　　羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母。回報也不一定非的是物質上的回報，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠渡重洋、留學海外，我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。”春蠶付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。

　　感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”而世上最大的恩情，莫過于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。

　　我的母親是一個平凡的母親，可是她對我的關愛是無微不至。您從我呱呱落地起，您就一直不辭辛勞地照顧我。您非常關心我的學習，每次考試前，您都會給我極大的鼓勵。盡管有時考試成績并不大理想，您都不會太責怪于我，怕傷了我的自尊心，并讓我努力地去學習，爭取下次取得優異的成績。您又是一個嚴厲的母親，當我調皮的時候，您總是給我嚴厲的批評，當我做錯事的時候，您也給我嚴厲的處罰…... 您還常常帶我參加一些戶外運動，如打乒乓球、打羽毛球、打網球、打籃球等———，因為您知道：身體的健康是生命的基礎，而全面發展一個孩子的興趣愛好，才會對將來的學習、工作、生活有極大的幫助。

　　我親愛的母親啊!您為我做的太多太多，我在這里給您我最衷心的感謝吧!

有關書信的作文 篇25

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好!

　　日復一日，年復一年，在這十多年里，我感謝您們對我長期以來的撫養、關心與愛護。十多年來，你們為了我的健康成長，含辛茹苦，不辭辛勞地工作、拼搏，把我從一個不諳世事的嬰兒培養成了一名品學兼優的好學生。爸爸、媽媽，其實我一直有一句話要對你們說：“爸、媽，你們辛苦啦!”你們給予我的愛是最無私的，你們不求回報，只希望能看到我健康快樂的成長。

　　媽媽：“您關心我的生活，我的健康;您用純凈的愛心，保護著美麗的祖國花朵!記得有一次半夜，下著帶有愛心蒙蒙細雨。我發燒了，當時您是焦急萬分，把我用毛毯裹住，向醫院奔去``````我頓時熱淚盈眶、感激涕零!不管以前我對您多少怨言，您都原諒我，好嗎?

　　爸爸：“您為了彌補我的學習弱點作文，不辭辛苦，天天帶我去書店，在書店細心教我如何選書，如何閱讀。每每看到心愛的書，總是毫不猶豫地買下來。從此我對書產生了濃厚的興趣，也就迷上了作文，您鼓勵我多寫作文，在網上多投稿,讓更多人分享。

　　你們的愛，是我黑暗中的明燈，經常在身邊照亮著我!你們的愛，是避風港，時時接納我、包容我、鼓勵我。父母的愛，是我生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰!

　　在此，兒子真誠地對你們說：“謝謝你們，你們辛苦了!”。我會將孟郊寫的《游子吟》······“誰言寸草心，報得三春暉”。銘記心中!讓你們的兒子用一顆感恩的赤誠之心去報答那永遠也報答不盡的恩情吧!

　　敬祝：

　　身體健康工作順利

　　您們的傻小子：

有關書信的作文 篇26

　　我今年8歲了，感謝你們在以往的8年里對我的照顧。爸爸，媽媽，在此我對你們說一聲謝謝!你們辛苦了。

　　爸爸媽媽，你們視我為掌上明珠，不管雨雪多大、工作多忙每天按時接送我上學、下學，下班多晚都輔導我的學習，讓我感覺到了什么是幸福。

　　爸爸、媽媽，假期里你們把我送到爺爺家，讓我和爺爺奶奶一起到地里拔草、摘花生，雖然蚊子咬了我一臉紅包，出了很多汗，但是我體會到了“粒粒皆辛苦”的意義，知道了節約的重要性。

　　爸爸，媽媽，當我剛學會唱“讓我們蕩起雙槳”時，你們就帶我登上了天安門，讓我知道了五星紅旗的含意、看到了解放軍的威武;在故宮里感受了中國五千年的文明歷史，讓我知道了生活在當代中國是多么自豪。

　　爸爸、媽媽，你們帶我坐火車、飛機、地鐵，帶我登上東方明珠，讓我看到了中國科學技術的偉大，知道了學習的重要性。

　　爸爸、媽媽，汶川發生地震時，你們和我一起看電視，鼓勵我把零用錢捐給災區的小朋友，讓我知道了什么是愛心、義務和責任。

　　爸爸、媽媽，您們讓我開闊視野、了解歷史、讓我愛祖國、愛學校、愛老師，讓我好好學習，取得好成績，成為一名對別人、對國家有用的人。

　　爸爸，媽媽，我想對您說聲謝謝，請您們放心!我不會辜負您們的期望，我會努力學習，取得更好的成績，成為一名真正的男子漢。

有關書信的作文 篇27

　　親愛的媽媽：

　　您好!

　　說到感恩，我最先感恩的就是您——我的媽媽。您為我付出了那么多，在這里，我想對您說一聲：“媽媽，您辛苦了”!

　　您從我呱呱落地起，就一直不辭辛勞地照顧我。我小的時候很愛哭，您白天要上班，晚上還要哄我睡覺，等我進入夢鄉了，你卻還要洗衣服、收拾家，每天晚上您都睡眠不足，為了我，您當時都落下了腰疼病。為了能有更多的時間來照顧我，您甚至生病了，也常常顧不上去看病。

　　記得有一次我發燒了，您整日整夜都不敢睡覺，又是給我量體溫，又是給我用毛巾敷頭，就是怕我晚上燒得再厲害了。我在迷迷糊糊睡了一覺以后看到了您焦慮的眼神，我問您：“媽媽，這么晚了您怎么還不睡覺啊!”您拖著疲憊的身子，卻微笑著對我說：“雯雯，你好好地睡吧，媽媽等會兒再睡。”我躺下了，我睡得很香甜，而您卻整夜沒合眼。

　　您也非常關心我的學習，每次考試前，您都會給我極大的鼓勵。盡管有時考試成績并不大理想，您也不會太責怪于我，怕傷了我的自尊心，并讓我繼續努力學習，爭取下次取得優異的成績。

　　您總是帶我去戶外運動，例如打球、騎自行車。因為您知道：身體的健康是生命的基礎，而全面發展一個孩子的興趣愛好，才會對將來的學習、工作、生活有極大的幫助。

　　媽媽對我的愛，比山高，比海深，我要對所有人說一聲;“我愛你——我親愛的媽媽!”

　　您的女兒：宋

　　X年X月X日

有關書信的作文 篇28

　　記得有一次，你布置的作業太多，我寫到晚上九點多才寫完，寫完了作業，我就迫不及待的一下子撲到床上睡著了。等到早上太陽已經曬床上起來到屁股了，一看表，已經七點一刻了，我心里只有一個念頭：遲到了!!!我立刻從床上起來，穿上衣服就走了。到了學校就晚了。

　　到學校以后，我交上了作業，本以為自己的任務已經完成了，可是我還不知道更大的錯誤向我逼近。第二節課下了以后，我同位叫我上語文老師辦公室，我以為是老師要表揚我，可是沒想到沒受到表揚，還受到了批評，老師說我沒寫作業，我打開本子一看，交錯本子了。

　　于是我想回去拿我的作業本，想洗清我的冤屈，不過我回去左找右找，居然沒找到我的作業本，這時我想自己是跳進黃河也洗不清了，轉念一想，車到山前必有路，我慢慢的走進了老師的辦公室，可憐的說：“老師，對不起，我沒帶作業本。”老師一聽立刻河東獅吼起來，說：“你不用說了，沒做就是沒做……”一些教育我的話劈頭蓋臉的打了下來，我覺得我又可憐有氣憤。

　　老師，我想對你說：以后請給我們少布置點作業，我知道你是為我們好，可是您也換位思考一下我們的感受。老師，您一定要理解我們，理解萬歲!

有關書信的作文 篇29

　　親愛的媽媽：

　　您好！我今年已經十一歲了，回想過去的時光，您在我的記憶里留下了太多美好的回憶，有的我終身難忘。

　　有一次，我發現學校旁邊來了一些發傳單的，我順手拿了一張。發現是我最喜歡的機器人，我興沖沖的跑回家，可是，家里大人都不同意，只有您一直支持我，我終于如愿以償參加了我喜愛的興趣班。

　　您一直很努力在工作，每天是早出晚歸，非常辛苦。可正是因為您這樣辛苦、努力地工作，才有了今天我們全家幸福的生活！您犧牲了自己的休息時間換來我們幸福的生活。

　　您雖然很忙，但還要擠時間來陪我一起學習，深夜還要工作，常常是我睡了，您卻還沒睡。

　　在我遇到難題時，您為我撥開重重迷霧，指點迷津;在我失去信心時，您鼓勵我堅持下去！

　　您為我付出了太多太多，在信的最后，我千言化作一語：“媽媽，謝謝您！”

　　祝您：身體健康！工作順利！

　　此致

　　敬禮！

　　X年XX月XX日

有關書信的作文 篇30

　　敬愛的老師

　　您好！

　　剛要下筆，千語萬言便涌上心頭，讓我不知從何說起。不可否認的是，對您的感激之情洶涌澎湃。謝謝您幫助我們建立了圖書角，指引我們認識了書的可貴，知識的美好，更感謝的是因為其中的一本書而改變了我。

　　思緒飄蕩，輕輕地停留在那個刻骨銘心的一天。一場測試后，我帶著期盼與焦慮，接過發下來的試卷，可映入眼簾的卻又是那一大堆觸目驚心的紅叉，我心里“轟”的一下像失控的電梯直接往下降。怎會這樣？不是說有付出努力便有收獲嗎？我忍著淚水沖出課室，只想找一個沒人的地方躲起來。偏僻的操場的北角花園是個好地方，那棵默默挺立的老樟樹是我最好的聽眾吧。我大聲傾訴著心中的郁悶和迷茫，淚水橫飛。出乎意料的是，老師您一直在我身后，剛才我的所說所講都被您聽見了。您用那溫厚的雙手按著我的肩膀，眼里的漩渦好深好深。就在我不知所措時，您變魔術似的遞出一本書——《假如給我三天光明》。您微微的笑開了，像春天里這個北角花園里綻開的杜鵑花。“相信自己！”您說的這句話如一縷冬日的暖陽，射進我的本是冰冷的心窩，也撥開了了我眼睛里的迷霧。在您的鼓勵下，我拿著這本在圖書角里新添上的書《假如給我三天光明》在北角花園里那棵老樟樹下，我作為班上的第一個讀者，輕輕地翻動著。。。。。。

　　《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的故事深深地感動了我，使我從中受益匪淺。這本書講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，和她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，生活中的重重打擊，不但沒有擊垮她，反而使她愈發堅強，越挫越勇，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。我仿佛又聽見您對我說的那句話——“相信自己！”海倫說過“苦難是成功的一塊墊腳石”，殘疾人的她夢想中的光明的三天是如此的充實美好，作為身體健康的我人生的路才剛剛開始，遇挫折就逃避就泄氣，很不應該。這是令我震撼的一本書，也是第一本告訴我人生哲理的書。這本書讓我學會了堅強，讓我微笑地面對學習中的困難，也讓我明白老師您的用心良苦。內心的泛起的漣漪，輕輕愈合，戛然而止。替而代之的，是向前的勇氣。無論怎樣，我真心的謝謝您。

　　現在那本書我把它放在班上的圖書角里，我熱情的向同學們推薦它，希望的人去發現感受它。不知道細心的您有沒有發覺在那本書的封面的右上角畫有一個光芒四射的太陽，那是我用彩筆畫的，我覺得這本書是每個人的成長中的太陽。

　　操場還在，杜鵑花還在，老樟樹還在，那本書還在，而我的迷茫，我的郁悶卻已經隨風飄散了，謝謝您，讓我找回了這可貴的堅強。

　　祝身體健康工作順利

　　您的學生：黎曦瀧

　　結語：螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。