關(guān)于書信的作文（通用26篇）
關(guān)于書信的作文 篇1
尊敬的馬老師：
好久不見，近來身體可好，工作順利嗎？
記得前年暑假，媽媽種了兩盆小盆栽，讓我給您送去。來到學(xué)校，我猶豫著，不敢走近您的辦公室，您還記得嗎？那個(gè)曾經(jīng)被您稱為“呆木頭”的小女孩……
我清楚地記得，那天是星期一早晨的第一節(jié)課，您叫我們到黑板上做數(shù)學(xué)題，其他同學(xué)都做對了，只有我一人做錯了。當(dāng)時(shí)您很生氣，說從來沒見過這么笨的學(xué)生，真是一個(gè)“呆木頭”。我回到座位，眼淚不爭氣的流了下來。老師，我不笨，我只是緊張，平時(shí)在作業(yè)上做得題我都對了。下課后，我趴在桌子上哭了，有幾個(gè)同學(xué)還在嘲笑我。
從那以后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，您很不喜歡我。上課回答問題時(shí)，盡管我把手舉得老高，您卻從不會叫我；在上體育課時(shí)，我總想坐在您的面前，注視您的眼神，傾聽您的笑聲，但從您對我那冰冷地眼神中我讀出了含義，很知趣的退卻了。
老師，您知道嗎？這一切對一個(gè)小學(xué)生來說是多么殘酷啊！老師，請您聽我說，我是個(gè)活潑可愛地女孩子，我真的不笨。可是老師您為什么不喜歡我呢？每天上課我認(rèn)真地聽講，回家后也按時(shí)完成家庭作業(yè)，為的就是有一天，您會改變對我的誤解。
老師，我又來到了您的窗前，給您送來了您最喜歡地康乃馨。可是，我不敢進(jìn)您的辦公室，只是偷偷地倚在窗前，看著您批改作業(yè)時(shí)的背影。我把花輕輕地放在窗臺上，然后悄悄地離開了。老師，當(dāng)您累了得時(shí)候，您回頭看看美麗地康乃馨吧！這樣的話就可以解除您的疲勞。憑借這束花，我想向您表達(dá)我的心聲：老師，我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，我多么希望，您也能像媽媽疼愛自己的兒女一樣疼愛我，永遠(yuǎn)記住我！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
關(guān)于書信的作文 篇2
親愛的貧困山區(qū)小朋友：
你們好！
我是廣東省深圳市福田區(qū)綠洲小學(xué)五（3）班的一名學(xué)生，我叫陳馥馥，你們可以叫我馥馥。我今年11歲了，我喜歡的體育運(yùn)動：打羽毛球、跑步、游泳。
雖然我不知道你們周圍的環(huán)境與個(gè)人的外貌，但是我在網(wǎng)上已經(jīng)看到了你們的照片，我的心里總會感到非常的悲傷。
在一張圖片上，我看到幾個(gè)孩子擠在一間光線昏暗、破爛不堪的屋子里刻苦地讀書，桌子只是用一根木板和幾塊石頭搭成的，真擔(dān)心那石頭搭成的桌子腳會隨時(shí)倒下來砸到你們的腳；而我們呢！我們的教室是那么寬敞、明亮。整齊的桌椅，嶄新的黑板，每個(gè)人都有著屬于自己的課本，教室里還配備著多媒體設(shè)備。
再看看另外一張圖片：四個(gè)衣著破爛不堪，面頰上帶呦灰塵的女孩并靠在教室的墻上，靠著的墻都是用泥巴糊成的，窗戶是用紙糊的，窗戶的框子幾乎要掉下來了。而我們呢！每個(gè)學(xué)校的設(shè)備都是先進(jìn)的，我們的衣服要是一破了，就要買新的，而且我們穿戴整潔。我們的爸爸媽媽關(guān)注著我們的成長，經(jīng)常帶我們游山玩水。不像你們，年紀(jì)小小的就要背負(fù)家庭的重?fù)?dān)——干沉重的家務(wù)，帶弟弟妹妹。你們吃不飽，穿不暖，不像我們衣食無憂……
種種的對比，可以用四個(gè)字來形容：天壤之別！
貧困山區(qū)的小朋友們，你們千萬不要灰心，你們需要什么東西，我會盡力去幫你們的！盡管我所做的，或許只是送你們一些衣服、學(xué)習(xí)用品，或許是我積攢的零花錢。但是我相信：一個(gè)人的力量雖然微薄，但是只要全社會的人都伸出有愛的手，幫助你們，那就眾志成城了。讓我們共同進(jìn)步，為祖國作出更大的貢獻(xiàn)吧！
關(guān)于書信的作文 篇3
親愛的徐剛同學(xué)：
你好！
這個(gè)星期三上午收到你充滿友情的來信，首先謝謝你對我的關(guān)心與信任，再次感謝“手拉手”活動把我們聯(lián)系在一起，我很愿意和你做知心朋友，讓我們在同一個(gè)藍(lán)天下健康成長。
見信如見人，可以想象你是一個(gè)興趣廣泛、性格開朗的好學(xué)生，身體一定很捧、精神面貌一定格外活躍罷！我非常喜歡你對各種體育活動的愛好；非常敬佩你自覺學(xué)習(xí)的好作風(fēng)，我更加想觀看你多姿多彩的圖畫！我完全同意你在信中提出的三點(diǎn)建議，它將會加深我們之間的友好感情！
告訴你，我也是一個(gè)比較頑皮的人，那是因?yàn)槲易鍪卤容^拖拉；我是學(xué)校的鼓號隊(duì)的大鼓手，每逢周一或?qū)W校有重大活動時(shí)，我都在隊(duì)列里認(rèn)真擊鼓，為同學(xué)們擂上前進(jìn)的鼓聲；我對體育活動情有獨(dú)忠，喜歡跑步、打足球、打羽毛球，跳繩子可以跳七、八十下，踢健子可以踢六、七十下，所以我的身體蠻好，而且我還是個(gè)體育委員呢！我對學(xué)習(xí)感到有興趣，心里也想爭取好成績，但是也有壓力，特別是英語和數(shù)學(xué)的成績不穩(wěn)定、不夠理想，為此常被媽媽批評。怎樣才能把這兩門功課的成績趕上去，你有好辦法嗎？你能幫我想些點(diǎn)子嗎？我衷心希望能得到你的指點(diǎn)啊！
手拉手活動把我們拉在了一起，我相信它一定會成為我們互相幫助、互相促進(jìn)、互相提高的友誼橋梁，希望我們能成為最好的朋友！
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小小的山城，文化之鄉(xiāng)，是葉劍英元帥的家鄉(xiāng)，希望你能到我們這里來觀光！你能把你的QQ號碼告訴我嗎？讓我們在星期六或星期日通過網(wǎng)絡(luò)交流，增強(qiáng)了解，增進(jìn)友誼，互相激勵，共同探索，共同成長！
關(guān)于書信的作文 篇4
親愛的爸爸、媽媽：
您們好！
人們都說：“家是溫馨的港灣，家是幸福的搖籃，家還是遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港”。我們一家三口就生活在這幸福的港灣里。
爸爸、媽媽，這么多年來，這個(gè)家記錄了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)家也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了生活的酸甜苦辣，感受了人間的喜怒哀樂。有許多感人的事情從我們身旁走過，有許多暖流向我們心田流入。在這個(gè)幸福的港灣里有充滿歡樂的時(shí)光，也有令人難以忘懷的傷感。
記得我九歲那年春天的一個(gè)寂靜的夜晚，在這個(gè)溫馨的港灣里發(fā)生的那一幕，那一夜給我留下太多的傷感。媽媽，您還記得嗎？那晚您單位有應(yīng)酬，夜已深了您還沒有回來，爸爸心急火燎，既當(dāng)心又生氣，在屋子里走來走去，看到爸爸您那焦急萬分的樣子，我更是忐忑不安。“叮鈴鈴”，一陣電話聲響起，頓時(shí)打破了夜晚的寂靜，爸爸迫不及待的拿起電話，提高嗓門對媽媽謾罵了一陣，拋下“你再不回來你就不要回來了”的警告，“砰”的一聲把電話掛了。
我被爸爸這一突然的舉動驚呆了，不知過了多久才恍過神來，只見爸爸您坐立不安，我更是心急如焚，心里在呼喚：“媽媽您快回來吧，快回來吧……”，這時(shí)媽媽您又來了一個(gè)電話，爸爸您用不容分說的口吻說道：“這么多年了，你怎么那么多的應(yīng)酬，我都不耐煩，咱們索性好合好散。”接著又是“砰”的一聲把電話掛了。
此情此景我的心像打破五味瓶似的，感覺特別不是滋味，本來心就像十五個(gè)吊桶——七上八下，我的心既像被火烤過，又像被涼水沖過，眼淚像斷了線的珍珠一樣簌簌的直流。生龍活虎的我，一下變得無精打采。爸爸、媽媽您們一定不知道我是怎樣度過了這個(gè)徹夜難眠的夜。
這件事給我那幼小的心靈蒙上了一層陰影，使我幼小的心靈受到了創(chuàng)傷。我多么喝望一個(gè)“創(chuàng)可貼”，撫慰我心中的傷口，而這創(chuàng)可貼要來自您們――爸爸、媽媽的愛和家的溫暖。
俗話說的好“夫妻床頭吵架床尾合”、“天上下雨地上流，夫妻吵架不記仇”。幾天后您們和好了，我當(dāng)時(shí)有多高興，您們知道嗎？一個(gè)非正式的家庭會議召開了，知道禮虧的媽媽您先開了口“我們經(jīng)歷了那么多的磨難，這個(gè)美好的家是我們共同創(chuàng)造出的，我們不要舍棄？爸爸也愧疚地說：“我也是太急，不該說那有傷感情的話。”聽了您們的一番話我心里像吃了蜜似的，這一夜我睡得可香不做了一個(gè)美夢。
有人說：“夫妻吵架殃及孩子”，爸爸媽媽您們一定是知道的，我深深知道生活中您們有時(shí)還是有不同意見的，但您們?yōu)榱诉@個(gè)家都能將矛盾化解，打那以后再也沒有看到您們吵架了。我們卻更加珍惜這個(gè)家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用愛呵護(hù)這個(gè)家，讓我們彼此都感受到家的溫暖。
親愛的爸爸，媽媽，我們共同來珍惜這個(gè)家吧！不要讓痛苦成為回憶，不要讓我們的家太孤單，因這我愛我家，我更愛爸爸媽媽！這些話已憋在我心中多時(shí)，心里堵得慌，今天一吐為快。
祝：
爸媽身體健康
您們的女兒：
關(guān)于書信的作文 篇5
親愛的媽媽：
您好！像魚兒熱愛大海，似小草眷戀土地。哪一個(gè)孩子不愛自己的媽媽？
媽媽，您那令人深思的教誨使我懂得了做人的道理您每天面對我的微笑，讓我有了一個(gè)好心情；媽媽，您……只要一聽到媽媽這兩個(gè)字，您頓時(shí)就出現(xiàn)在了我的眼前。
思緒，把我?guī)Щ氐竭@樣一幕：黃昏，晚飯前，我在為一道奧數(shù)題苦苦思索著，卻怎么也做不出來，剛想出一種好像能夠解決問題的方案，于是急忙寫上。可是，我一驗(yàn)算，發(fā)現(xiàn)寫錯了，只好否定掉了這個(gè)方案。這時(shí)候的我，急得抓耳撓腮，活像一只想吃到果子但就是吃不到的小猴子，滿腹怒火想個(gè)“出氣筒”來“分享”一下我的心情。
這時(shí)候，爸爸看稀飯已經(jīng)端上來了，就大聲地對我喊道：“豪豪，快點(diǎn)過來吃飯啊！”我心想：“真煩，正好發(fā)泄一下！”于是回應(yīng)道：“就知道催我去吃飯，沒看見我還在做題么！”話音未落，就聽到媽媽略帶諷刺的聲音：“今天怎么像個(gè)定時(shí)炸彈，脾氣這么大？爸爸也是為了你好，人是鐵。飯是鋼，一頓不吃餓得慌么。”聽了媽媽的話，我的心情逐漸平靜下來，想想自己也不對，就像爸爸道了歉，去吃飯了。
前一段時(shí)間的下午，我從學(xué)校飛快的回到了家里。那天的作業(yè)，用一個(gè)字來形容——多！再加上還要學(xué)琴，這日子真是沒法過了。我眉頭緊鎖，心里十分不滿，但只能開始練琴，又開始提筆寫作業(yè)。心里還一直埋怨著：“老師也真是的，給我們減負(fù)多好啊。”我好不容易寫完了作業(yè)，眉頭頓時(shí)舒展開來。“哈哈，我果然是難不倒的！”我大笑著。哪想到樂極生悲，我竟然寫錯作業(yè)了！這真是晴天霹靂啊，哎，只能重新開工，晚上還要學(xué)琴，真是沒有一點(diǎn)空閑時(shí)間了。
媽媽見我特別急躁，一會兒就要寫錯一個(gè)字，趕緊過來勸說：“豪豪，還記得魯迅先生的話么？時(shí)間就像海綿里的水，只要擠一擠，還是有的。”我聽了媽媽的話，也認(rèn)為有道理，就不那么急躁。誰知，真應(yīng)了那位老人對要出城人說的話：慢則能，快則否。我的字從剛開始龍飛鳳舞變成了一筆一劃，寫的速度還提高了。真是柳暗花明又一村啊！
上個(gè)星期六，媽媽和朋友聚會。媽媽的話語自然少不了朋友間的關(guān)懷和真誠。不信，你聽聽：“我說老聶，孩子長大了，你就放心讓孩子自己出去玩吧。別整天看著孩子，自己累不說，孩子也會覺得煩。”話語不多，句句都跳動著真誠，還說出了我們的心里話。
媽媽的一切，淡淡的笑容，溫柔的目光，尤其是那親切的話語，是我天天向上的永久動力。
您的兒子：
關(guān)于書信的作文 篇6
親愛的媽媽：
您好!我今年已經(jīng)十一歲了，回想過去的時(shí)光，您在我的記憶里留下了太多美好的回憶，有的我終身難忘。
有一次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校旁邊來了一些發(fā)傳單的，我順手拿了一張。發(fā)現(xiàn)是我最喜歡的機(jī)器人，我興沖沖的跑回家，可是，家里大人都不同意，只有您一直支持我，我終于如愿以償參加了我喜愛的興趣班。
您一直很努力在工作，每天是早出晚歸，非常辛苦。可正是因?yàn)槟@樣辛苦、努力地工作，才有了今天我們?nèi)倚腋５纳?您犧牲了自己的休息時(shí)間換來我們幸福的生活。
您雖然很忙，但還要擠時(shí)間來陪我一起學(xué)習(xí)，深夜還要工作，常常是我睡了，您卻還沒睡。
在我遇到難題時(shí)，您為我撥開重重迷霧，指點(diǎn)迷津;在我失去信心時(shí)，您鼓勵我堅(jiān)持下去!
您為我付出了太多太多，在信的最后，我千言化作一語：“媽媽，謝謝您!”
祝您：身體健康!工作順利!
此致
敬禮!
關(guān)于書信的作文 篇7
親愛的媽媽：
您好！
謝謝您給了我這么多年無微不致的關(guān)懷。在三千六百多個(gè)日日夜夜里，您給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成溫暖的洪流，沖蕩著我幼小的心靈，讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到那無比尋常的暖意。在我的記憶中，很多事都早已過去，但卻一直在我心里。
記得是在一年級的時(shí)候，第一次數(shù)學(xué)考試我只考了46分，被老師留下來重考，很晚才回家。而您知道后，拿著我的試卷看起來，我本一位您會大發(fā)雷霆，可誰知，您卻溫和地說：“沒關(guān)系的，反正是第一次，哪有誰一開始就成功的？只要你肯努力，就一定能跟上去！”說這就開始細(xì)心給我講解起來。從這以后我便開始用功起來，這句話也因此成了我前進(jìn)的動力。
媽媽，你還記得嗎？也許您已經(jīng)忘記了。在我記憶深處，還記得那個(gè)深夜，天空中閃電雷鳴，傾盆大雨猶如瀑布般傾瀉著。正在熟睡中的我忽然覺得在冰天雪地，一會兒又感覺在火堆旁全身發(fā)燙，難受極了。我在床上滾來滾去，您驚醒了，關(guān)切地問：“孩子，怎么啦？不舒服嗎？”您拿出體溫計(jì)，給我量了一下，“呀，39度！”您著急地說道。您拿起傘，背起我急匆匆地向醫(yī)院趕去，平時(shí)覺得醫(yī)院那段路一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn)，可今天卻感覺那條路好漫長。到了醫(yī)院，您把我的病情告訴了醫(yī)生，醫(yī)生說我是感冒引起的，輸了液就沒事了。您抱著我坐在椅子上，我躺在您懷里感到無比溫暖。輸完液我就好多了，您那緊繃的神經(jīng)才得以放松，布滿血絲的眼睛除了溫柔滿是慈祥。
媽媽，我知道您不讓我玩電腦是為了讓我不但無學(xué)習(xí)，但在我的祈求下，您一也只好讓我玩一會兒，這是為了讓我不能入迷。但我卻與您叫上了勁，在這里我正重向您道歉。
媽媽，您真?zhèn)ゴ螅亲屛矣肋h(yuǎn)驕傲的母親，我愛您！
關(guān)于書信的作文 篇8
外星人朋友：
你好！
我真在下半年想坐著“螢火一號”飛向外太空找你們，與你們交朋友。我看過不少有關(guān)你們的影片，也查過不少你們的資料，憑著我的直覺，我認(rèn)為你們是高智商的種族。
我生活在一片藍(lán)一片黃地球上，我所在的國家是中國。中國有很多英雄人物，也有非常美麗的風(fēng)景。有比天空還遼闊的青藏高原，最高的山坡珠穆朗瑪峰，氣質(zhì)磅礴的長江與黃河，古老的故宮，金碧輝煌的天安門，舉行奧運(yùn)會的鳥巢，山水甲天下的桂林，還有黃山、嵩山、峨眉山、清明上河園……是不是很美？歡迎你們來中國參觀，我一定會做你們的導(dǎo)游。
你們生活在哪里呀？快樂嗎？我猜呀你們的生活一定很幸福，可以去好多地方旅游。去滿是水的水星游泳，比賽；去金星挖金礦找金子當(dāng)零花錢；去火星和朋友帶上烤串兒一起吃燒烤；去木星看看美麗的風(fēng)景，養(yǎng)養(yǎng)眼；去土星上與家人種種花草、植植樹保護(hù)一下環(huán)境；。你們的生活和地球人的生活一樣嗎？你們也睡覺嗎？也住在房子里嗎？你們的房子是什么樣子的？你們穿衣服嗎？你們生活的地方有學(xué)校嗎？那里也有警察、醫(yī)生嗎？有音樂、歌星嗎？在無邊無際的宇宙中是不是看到了好多的發(fā)光體星星呀？真想知道答案呀，也好想去看看。
我常常夢到你們，與你們玩耍、嬉戲……可你們?yōu)槭裁床蛔屛覀內(nèi)祟惪纯茨銈兊臉幼幼銈兊膗fo？你們的ufo一定很神秘吧？散發(fā)著奇異的光芒，旋轉(zhuǎn)著落在地上……不過不管是什么樣子，我都很想與你們交朋友，坐坐你們的ufo！我相信這一天一定會來到的。一定要記得回信哦！
祝你們生活快樂、天天開心。
關(guān)于書信的作文 篇9
親愛的圣誕老人：
您好!
這是我第一次寫信，我決定寫給您。12月25日是圣誕節(jié)，您總是會給小朋友們送上禮物。我有的種各樣的愿望要告訴您，希望您能幫我實(shí)現(xiàn)。
在圣誕節(jié)，我最希望的是您能送給我許多書，因?yàn)闀侵腔鄣慕Y(jié)晶，我可以從中獲得許多知識。而且，當(dāng)我看完書之后，還可以把書捐到災(zāi)區(qū)，讓災(zāi)區(qū)里的小朋友也分享收獲的快樂。
如果您沒有那么多的書的話，那您可以送給我一些益智玩具，因?yàn)楝F(xiàn)在玩具也可以有益于小朋友們的大腦發(fā)育。您一定不知道吧!我還要告訴您，益智玩具有許多，如魔方、九連環(huán)、孔明鎖、華容道……如果可以，我希望您都在我的襪子里裝上。當(dāng)然，您也可以送給我一些吃的東西。美國最好吃的東西是什么?我覺得是布丁，如果還有比布丁更好吃的東西的話，那我當(dāng)然就不客氣了。您是不是想去中國玩啊?如果想的話，那我給您做免費(fèi)導(dǎo)游哦!雖然圣誕節(jié)是美國的節(jié)日，但是，我在中國也非常想和美國的小朋友一起慶祝，希望您能聽見我的愿望。
祝您工作順利、長命千歲。
您的尊敬者：李劭陽
201X·12·23
關(guān)于書信的作文 篇10
親愛的麥曉瑩同學(xué)：
您好！我是一個(gè)與你素不相識的小姑娘，叫李綺琳。今次，我想通過這次書信，與你交個(gè)朋友。
正所謂“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”我們雖然不同一個(gè)鎮(zhèn)，但我們情深似海，總有一天也會重逢，來交個(gè)朋友吧！
聽老師說，你們那兒教學(xué)質(zhì)量差，缺少課外書，對吧？別急，等咱們?nèi)〉寐?lián)系后，我就把我大大小小的書都送給你。我常常在想：如果我的書能夠圓了你的讀課外書的夢，那該多好，如果我的書能夠幫助你考100分，那該多好，到時(shí)候，你得了第一名難道我不為你而高興嗎？
爸爸常說，山區(qū)的孩子能吃苦耐勞，是吧？我爸爸常說，你們山區(qū)的孩子心靈手巧，是吧？我告訴你吧，其實(shí)，你是我們城市里小孩的好榜樣，我們都是家里的“小懶蟲”都不會做飯，都很羨慕你們能常在家里露一手，但不是怕油濺就是怕燙，所以一直都學(xué)不會，你們雖然不會好多的高科技，但，你們生活能自理，比高科技管用多了。
哦，朋友，也許你是一個(gè)貧困的山區(qū)學(xué)生，也許，你是一個(gè)貧困的山區(qū)學(xué)生，也許，你們家也挺富裕的，但，友誼不分貴賤；也許，你并不擁有似花的容顏，但友誼不分美丑的；也許，你學(xué)習(xí)成績一直不理想，但分?jǐn)?shù)不是友誼的概念。同齡人，不，朋友，親愛的朋友，在眾多的人中，我為什么會選擇與你書信聯(lián)系呢？也許，我們心靈相通吧！我覺得，給你寫信，是一種幸運(yùn)，來吧！朋友，讓我們挽手共進(jìn)，沖過一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)難關(guān)，成為最要好的朋友。
因第一次和你聯(lián)系，你不認(rèn)識我，那就讓我自我介紹吧！我在沙坪二小讀書，長著一雙大眼睛，可不知為什么，下面總有一個(gè)眼袋，我雖然學(xué)習(xí)成績不錯，但我總想找一個(gè)能和我一起學(xué)習(xí)的好朋友，我想，我不久就會有的，也許會是你。
時(shí)間關(guān)系，長話不說了，希望你能早日回信。
關(guān)于書信的作文 篇11
奶奶：
您好!最近身體好嗎?
快過年了，老家很漂亮吧。現(xiàn)在，長沙可美了，就拿市中心的步行街來說吧，真是“說來話長”。步行街既寬敞又平坦，兩旁的商店一個(gè)接一個(gè)。地面上用多種顏色的磚鋪成的非常整齊，走在上面心情真是舒暢。路旁商店上排列著整齊的燈箱廣告，各式各樣，像等待檢閱的隊(duì)伍。街中間的噴泉池里，水花在歡快的飛舞，像一個(gè)個(gè)迎賓使者在歡迎人們的到來。街道兩旁樓房林立，店鋪張燈結(jié)彩，櫥窗里陳列的商品好像正迫不及待的說：“怎么還不買我啊?”最引人注目的要數(shù)那一個(gè)個(gè)雕像了，修鞋的、賣臭豆腐的、看西洋景的、磨刀的。。。。。形象各異，每個(gè)路過的人幾乎都要摸一摸。
夜幕降臨的時(shí)候，燈總是搶先出馬。路燈、霓虹燈亮了，交相輝映，真是燈火輝煌。人們走了這家店走那家店，看了這家看那家，人群中不時(shí)發(fā)出一些甩賣的叫喊聲。
步行街的美景讓人寫三天三夜也寫不完，希望您能來看一看。
祝您：
身體健康!壽比南山!
您的孫女
201X年1月6日
關(guān)于書信的作文 篇12
親愛的小朋友：
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒有卷起；有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
關(guān)于書信的作文 篇13
親愛的土星人：
你們好！
我是來自地球的甘宇彤，我們地球現(xiàn)在被破壞的非常嚴(yán)重，相信你們也聽說了吧。請?jiān)试S我為你們介紹一下我們現(xiàn)在的情況。
據(jù)我們地球這上有幸登上太空的人說：“當(dāng)我們漫游在宇宙中，突然，看見一葉‘扁舟’，那就是地球。我們看到的地球裹著水藍(lán)色的‘紗衣’，在宇宙中顯得那么渺小，那么的微不足道！”但就是這么一個(gè)“微不足道”的地球，孕育了生活在片土地上的人類！
地球是太陽系的第三顆行星，是最適合人類生存的地方，因?yàn)樗鼑@地球轉(zhuǎn)，并且同時(shí)自轉(zhuǎn)，所以才會有晝夜交替的現(xiàn)象。
地球是無私的，它慷慨的給予了我們工業(yè)上的礦物資源，生活中的水資源，關(guān)系到人類生存的森林資源和保護(hù)地球的臭氣資源，和人類生存息息相關(guān)的大氣資源……
與人類生活有關(guān)的——水，它是人類的好幫手，它也是人類防災(zāi)的第一對象！這不正如“水能載舟，亦能覆舟。”
因?yàn)槿彼y民人數(shù)達(dá)到一億人！全球十二億人難獲安全飲用水，每年全球污水排放量達(dá)到四千多億噸，從而造成五萬多億噸水被污染！
森林資源，它絕對可以稱的上是城市的第二個(gè)肺！現(xiàn)在，空氣質(zhì)量越來越差，得呼吸道感染的人越來越多了。沙漠越來越多，人們說這是自然自然現(xiàn)象，錯了；沙塵暴，人們說是自然現(xiàn)象，也錯了；羅布泊是“死亡之海”，人們說是自然現(xiàn)象，更是大錯特錯！這些所謂的“自然現(xiàn)象”不都源于一件事情嗎？這難道不是人人所恨，但是還是有人做的——砍伐樹林嗎？
現(xiàn)在，沙漠越來越多，收成越來越少；洪災(zāi)越來越多，人們安身的地方越來越少；災(zāi)難越來越多，人們越來越不安心。
現(xiàn)在，如果人們再不愛護(hù)森林，那么，有多少地方將會成為“羅布泊”第二啊！
大氣資源，它包含了氧氣，空氣。它們和我們的生活息息相關(guān)，可是，因?yàn)橐幌盗性颍諝獗晃廴玖耍祟惖纳钍盏搅说猛{。得呼吸道感染的人超過幾千萬了！真的，每當(dāng)看到這些景象，我的心就象了一刀還攪了兩下！
我雖然不知道你們的生活怎么樣，但是我覺得，你們的星球那么美麗，人們的肯定心靈也一樣美麗！
祝
越來越好！
來自地球的：
關(guān)于書信的作文 篇14
未來的老師：
您好！
在即將升入中學(xué)之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……
曾聽初中的姐姐們說，上了中學(xué)，就沒了好日子過，基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。
在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力；纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時(shí)而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周，親切地說一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。
下課時(shí)，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。
每當(dāng)我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們，對吧，老師！
擁有高學(xué)歷的您，有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂，指導(dǎo)我們在學(xué)中玩，玩中學(xué)。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會我們學(xué)習(xí)方法，鼓勵我們勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑。您不會只提高我們的學(xué)習(xí)成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會我們寬容、無私……
未來的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過我相信，您一定會比我想像中的還要完美，再過二個(gè)月，我們就要見面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！
祝您工作順利，身體健康！
您未來的學(xué)生：
關(guān)于書信的作文 篇15
1. 親愛的：在這特別的日子，我只能用心去默默地想你愛你。只想告訴你：永遠(yuǎn)深愛著你，希望你每年的今天都能過一個(gè)快樂的生日。
2. 我是夜晚那閃亮的明星，守候著你的夢想。我是春天那縷清新的風(fēng)，溫暖著你的心扉。我是大海那朵蕩漾的浪花，送給你最美的祝福：祝女友你生日快樂!
3. 愿你時(shí)時(shí)刻刻有快樂相伴，分分秒秒與好運(yùn)纏綿，日日夜夜與安康為伴，年年歲歲有幸福開顏，朝朝暮暮有如意攜腕;祝我的女朋友生日愉快!
4. 我親愛的，雖然現(xiàn)在我們相隔天涯，但是我對您的思念卻沒有因此而絲毫減分，祝親愛的在今天這個(gè)特殊的日子里，生日快樂，年年有今日，歲歲有今朝。
5. 因?yàn)槟愕慕蹬R這一天成了一個(gè)美麗的日子，從此世界便多了一抹誘人的色彩。生日的燭光中搖曳一季繁花，每一支都是我的祝愿：生日快樂!
6. 我知道自己在你心中最重要，可你卻這樣狠心傷害我，今天我在你的飯中下了毒藥，不一會你就會感覺神清氣爽，精神百倍。這個(gè)毒藥就是快樂，愛人生日快樂!
7. 等待，只為與你的相遇。也許沒有人會相信，這一剎那迸出的光芒，將要映亮你我漫漫一生。我在那盛開的蘭花瓣上寫出對你無窮的思念與祝福，并祝你生日快!
8. 愿所有的幸福都陪伴著你，仰首是春，俯首是秋;愿所有的歡樂都追隨著你，月圓是詩，月缺是畫!生日快樂!
9. 在這個(gè)特別的日子里，我沒有別的話，只想你知道，每年今天，你都會收到我的祝福，感到我的愛，永遠(yuǎn)的愛!
10. 祝你生日快樂，你的善良使這個(gè)世界變得更加美好，愿這完全屬于你的一天帶給你快樂，愿未來的日子錦上添花!愛人生日快樂!
11. 沒有足夠的語言能表達(dá)我對你的愛，沒有足夠的方式能表示我對你的關(guān)懷，沒有足夠的春宵能與你共度，明媚的早晨，溫馨的夜晚，對你我有無限的思念!生日快樂!
12. 我相信我愛你，蒙上眼手交給你，滿滿的愛心在黑暗中共有一雙眼睛，我要不斷的愛你，不斷拼湊了自己，生命中所有好不好的過去，仿佛都在等我遇見你!
13. 歲月無情人有情，對你思念沒有停。雖然不能天天見，分分秒秒把你念。發(fā)個(gè)信息同你聊拾起這座相里思橋，不能天天見到你。只好說聲我想你，天天想你。
14. 你的快樂，我獨(dú)家贊助：你的痛苦，我獨(dú)家承受;你的幸福，我獨(dú)家擁有;你的思念，我獨(dú)家接受：你的脾氣，我獨(dú)家承受：你的一生，我獨(dú)家陪伴。
15. 一年一度又是你的生日，愿你擁有一生一世的追求，一心一意的對象，一呼百應(yīng)的朋友，一本萬利的生意，心想事成!女友生日快樂!
16. 握不到你的手，但感覺到你的溫柔，看不到你的臉，但能想起你笑容。想見你，卻是經(jīng)常在夢中，想說愛你，卻只能在心里!此時(shí)此刻，真的好想你。老婆，生日快樂!
17. 祝你生日快樂，你的善良使這個(gè)世界變得更加美好，愿這完全屬于你的一天帶給你快樂，愿未來的日子錦上添花!
關(guān)于書信的作文 篇16
親愛的爸爸媽媽：
你們現(xiàn)在過得還好嗎?兒子這是第一次用書信的方式和你們交流，其實(shí)有很多的話想和你們說，但提起筆來卻不知從何處說起。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我到公司實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了。每次和你們通話，除了思念的話語，你們對我說的最多的就是要注意工作上的安全。現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達(dá)，每次在網(wǎng)絡(luò)上看到哪里出了安全事故，我就時(shí)常感嘆：“安全其實(shí)就在身邊1
“安全”只有兩個(gè)字，它卻承載著太多希望和夢想!一個(gè)微小的失誤可能讓我們抱憾終身，甚至?xí)o多少個(gè)家庭帶來無盡的傷害。物質(zhì)上的損失可以通過努力來彌補(bǔ)，而精神上、身體上和心靈上的創(chuàng)傷，甚至生命的消逝又能用什么來彌補(bǔ)呢?
中國有句古話：“兒行千里母擔(dān)憂，惟愿平安無所求。”每次要離開家的時(shí)候，望著媽媽那擔(dān)憂的神色，想象著自己如果在工地上發(fā)生事故將給她帶來的無盡痛苦，我總是在心理暗暗下決心——一定要好好工作，遵守安全規(guī)程和各項(xiàng)管理制度，平平安安工作，高高興興回家。因?yàn)椋业钠桨簿褪菍Π职謰寢屪詈玫幕貓?bào)!
爸爸媽媽，你們的兒子在不斷學(xué)習(xí)和成長，如今我已經(jīng)從內(nèi)心認(rèn)識到了很多東西。珍惜生命，杜絕安全事故發(fā)生，平平安安的工作就是單位和家庭最大的財(cái)富。縱覽鐵路局發(fā)布的大大小小的事故，無一不是與疏忽大意、違章操作有關(guān)。因此，工作中我一定會嚴(yán)守規(guī)章制度，更加細(xì)心和精心的工作，堅(jiān)決杜絕違章。
爸媽，你們放心吧，為了不讓你們擔(dān)心，為了公司的殷切期待，為了美好的明天我一定會時(shí)刻繃緊安全這根弦，做到平安工作安全回家。
最后我衷心祝愿爸爸媽媽平安快樂，吉祥如意!
你們的兒子
20xx年XX月XX日
關(guān)于書信的作文 篇17
濃濃的朋友：
你好!
“為什么我的心里暖流常駐，為什么我的人生昂揚(yáng)奮進(jìn)?為什么我失敗后依然能夠振作起來?”答曰：“因?yàn)槟恪业暮门笥选孕拧！?/p>
時(shí)間如白駒過隙，中考已悄然成為過去。已是高中生的我，驀然間，發(fā)現(xiàn)我們之間變疏遠(yuǎn)了，你變暗淡了?還是我?昔日的你，是多么的傲氣，多么的有魄力，現(xiàn)在呢?難道被高中生活的困難所折服了嗎?
我曾經(jīng)是多么驚羨，佩服你。漫漫人生，翻開歷史的卷歷，有哪篇詩歌不是因你而譜出?有哪一幅圖不是因而你繪出?又有哪些歌兒的音符不是因你而躍動?
如果不是你，中國恐怕就會少了一位文學(xué)巨星——司馬遷，也就不會有一部“史家之絕唱。無韻之離騷”的輝煌巨著《史記》了吧!
如果不是你，明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍久不會去跋山涉水，風(fēng)餐露宿，就不可能完成那部響徹中外的《本草綱目》了吧!
如果不是你，飛人劉翔恐怕也不能摘取110米欄的桂冠，奧運(yùn)會的史冊上也會失去輝煌的一筆!
如果不是你，哥白尼或許無法堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，克服重重的險(xiǎn)阻，最后成功地證明了“是地球繞太陽旋轉(zhuǎn)而非太陽繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論。
是你讓他們充滿了自信，是你造就了他們的成功啊!難道你忘記了嗎?
誠曰：高中的生活確實(shí)辛苦，初中不也大近相同嗎?只是功課多了點(diǎn)，難度高了點(diǎn)。那又怎樣呢?退縮?放棄?我堅(jiān)信：只要持之以恒，什么都可以做到。恰如對參天大樹的一次砍擊，頭幾到可能了無痕跡，每一擊看似乎微不足道，然而，積累起來，巨樹終會倒下。初中3年我們都一起奮斗過來了，你把已把我拉進(jìn)了理想中的中學(xué)。高中3年正悄然迫近，期待3年后，你能再次把我拉進(jìn)夢想中的學(xué)校，只不過，這次變成了大學(xué)。讓我們牽著手，一起奮斗吧!
回來吧!mybestfriend!
祝：
我們的友誼地久天長!
你的朋友：陳煌煒
XX年9月8日
關(guān)于書信的作文 篇18
親愛的媽媽：
您好。前幾天我用“酷狗音樂”聽歌時(shí)，無意中聽見我以前下載的一首名叫《感恩的心》的歌曲，聽著樂聲從音響里流出來，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”這讓我不禁想到去年春節(jié)前后發(fā)生的那件事情。
記得那次，天空正下著鵝毛大雪，當(dāng)時(shí)正是我又要去參加劍橋英語輔導(dǎo)班的時(shí)候。由于我起床太晚，乘公交車去學(xué)校已經(jīng)來不及了，所以你只能開助動車送我去學(xué)校了。這時(shí)，我一下子感到羞愧難當(dāng)，心想：我只要早一點(diǎn)起床，你就可以不用提心吊膽地開助動車送我去學(xué)校了。
可想歸想，學(xué)校還是要準(zhǔn)時(shí)去的。你和我穿戴好雨具就出發(fā)了。
路上，你讓我坐在你的后面，并且抱住你，你說：“這樣的話你就不會著涼了。”這時(shí)的我非常聽話，趕緊抱住了你。一路上到處都是雪，你把車開得很慢，你一定是怕滑倒吧，我還能感受到你腰間的肌肉一緊一緊的，這使我很心疼，我想：你坐在我的身前，為我遮風(fēng)擋雨，自己卻冷得瑟瑟發(fā)抖，而我知道你是家里最怕冷的一個(gè)；你平時(shí)開車就很膽小，今天原本可以呆在家中的，可為了我的學(xué)習(xí)，你壯著膽在雪地里開車。想著想著，我不由得把抱著你的手環(huán)得更緊了，讓我把我的體溫多給你一些吧，我的好媽媽。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”這樂聲怎么不在時(shí)刻提醒我對媽媽要懷有一顆感恩的心，要聽媽媽的話。
此致
敬禮
您的兒子：陳
20xx年11月12日
關(guān)于書信的作文 篇19
廣大家長朋友們：
我的家鄉(xiāng)如皋有一處無人不知、無人不曉的著名風(fēng)景——水繪園。如果來如皋不去水繪園，那就等于沒去如皋。
步入古色古香的大門，小橋流水，玉宇瓊樓，一番詩情畫意的景象映入我的眼簾。四面的小土坡上，開滿了五彩斑斕的花兒，路邊還挺立著一棵棵高大挺拔的樹木。蜜蜂嗡嗡，蝴蝶翩飛，甚是迷人，沿著曲徑通幽的石子小路漫步向前，水明如鏡的湖展現(xiàn)在我眼前，煙波裊裊，映影如繪，宛如一幅清幽靜雅、韻意空靈的山水畫。
池邊一排排古建筑典雅別致，那是江南四大才子之一冒辟疆和秦淮佳麗董曉宛的故居——水明樓。只見紅木屋子飛檐翹角，錯落有致，亭臺樓閣遍布其間。那青磚紅樓，清秀雅致，隱約可見青松翠竹探出墻頭。一進(jìn)大門，先是一個(gè)露天的廳堂，兩棵千年古松矗立其中，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但依舊虬枝蒼勁，仿佛在迎接游人的到來。步入回環(huán)的廊道上，來回漫步，透過精妙絕倫的漏窗向外眺望，碧水，船只，拱橋，柔柳，翠竹，幽徑，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫卷。春風(fēng)拂面，美景盡收眼底。正廳內(nèi)擺放著四張古色木椅，墻壁的上方還懸掛著才子佳人的畫像。看著那栩栩如生的畫像，我仿佛看到了當(dāng)初冒辟疆倚著木椅，提起毛筆，寫詩作畫，吟詩作賦;董小宛則傍著碧水，彈奏箏樂，纖纖玉指琴弦上跳動，滑出婉轉(zhuǎn)動聽的樂曲。這派與世無爭的情景，令人心醉。
如皋，美在水繪園，水繪園，醉在水明樓!
關(guān)于書信的作文 篇20
尊敬的老師：
你好!每個(gè)人都有夢想，夢想是人生的指航標(biāo)，夢想是人奮勇向前的動力，夢想是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必要條件。但是個(gè)人的夢想畢竟還是個(gè)人的利益，如果我們要真正實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，就要把個(gè)人的夢想和祖國的夢想結(jié)合起來。有些人的理想是當(dāng)醫(yī)生，有些人的理想是當(dāng)律師，有些人的理想是當(dāng)科學(xué)家……而我的理想是當(dāng)一名教師。媽媽從小就對我說道：“老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，是人類靈魂的偉大工程師。”于是，在我幼小的心靈里便萌發(fā)了這樣一個(gè)念頭：我長大之后要做一名老師！
其實(shí)每次在教室里看著老師在講臺上上課，我都會憧憬著：假如我是一名老師，那該有多好啊！老師教了一批又一批的學(xué)生，他們沒有怨言，一生與粉筆、課本為伍。老師是一根蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是一艘大船，把我們送往成功的彼岸；老師是一枝粉筆，犧牲了自己，留下知識……我真的特別敬佩老師們那種無私的精神。
我熱愛我的祖國，如果自己能當(dāng)上一名老師，就能給我國還有許多的偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子豐富的知識。這樣他們就不會像斷了臂的鳥兒，不能飛翔。
以上只是我的設(shè)想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我必須從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)。我要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，家庭作業(yè)要
認(rèn)真完成，要改掉粗心的缺點(diǎn)。我只有現(xiàn)在做了一個(gè)好學(xué)生，長大才能成為一位好老師！
這——就是我小小的中國夢。我知道，每一個(gè)中國人都有一個(gè)共同的中國夢，那就是——振興中華少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，只有先實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我們才有機(jī)會實(shí)現(xiàn)祖國的夢。同學(xué)們，為了你的夢，為了我的夢，為了我們共同的中國夢，讓我們從現(xiàn)在起，綻放夢想之花，去努力奮斗，拼搏，為夢想騰飛！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：沈
關(guān)于書信的作文 篇21
一、書信概述
我國歷史文化悠久，是有名的禮儀之邦，人們的社會產(chǎn)交往和思想感情交流，大多通過一定的禮儀形式和一定的文化活動方式來進(jìn)行，在實(shí)際生活中，每個(gè)人都經(jīng)常使用到一系列的應(yīng)用文，如傳統(tǒng)的書信、名片、柬貼、啟事、題詩題詞、對對聯(lián)等，現(xiàn)代的如電報(bào)、傳真、特快專遞、電子郵件等。這些應(yīng)用寫作包含著豐富的禮儀內(nèi)容，具有中華民族濃厚的文化色彩。
書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。“信”在古文中有音訊、消息之義，如“陽氣極於上，陰信萌乎下”（揚(yáng)雄：《太玄經(jīng)·應(yīng)》）；另外，“信”也有托人所傳之言可信的意思，不論是托人捎的口信，還是通過郵差郵遞的書信，以及近年出現(xiàn)的郵寄錄音帶、錄像帶、電子郵件等都具有這種含義。用語言文字向特定對象傳遞信息和進(jìn)行思想感情交流的信，一是有運(yùn)用文字述說事情原委和表達(dá)自己思想感情的能力；二是具備相應(yīng)的書寫工具；三是有人進(jìn)行傳遞。親筆給親戚朋友寫信，不僅可以傳達(dá)自己的思想感情，而且能給受信人以“見字如面”的親切感；科技不斷進(jìn)步，又相繼出現(xiàn)了電話、電報(bào)、郵寄錄音帶、錄像帶、電子郵件等交流信息的手段，可以預(yù)見，未來電子郵件這一新興的手段會被越來越多的人運(yùn)用。隨著社會的發(fā)展，人與社會的關(guān)系也在進(jìn)行重新建構(gòu)，書信的運(yùn)用除傳統(tǒng)用法，即公函私函之外，一個(gè)新的發(fā)展動向便是原先私函類中因?yàn)閭�(gè)人需要而向政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、知名學(xué)者等個(gè)人所發(fā)的事務(wù)性的信件，這一類信件的使用量逐漸增多，值得注意。我們將其稱為個(gè)人公文。
另外，在古代書信作為主要的通信來源，它不僅僅傳達(dá)著國與國的文化交流，同時(shí)也傳遞著人們思想的情懷（對家鄉(xiāng)父老、對愛人、對朋友...）。還起到了報(bào)平安的深層含義。
二、書信的構(gòu)成
書信由箋文及封文兩部分構(gòu)成。
箋文即寫在信箋上的文字，也就是寄信人對收信人的招呼、問候、對話、祝頌等等。箋文是書信內(nèi)容的主體，書信的繁簡、俗雅及至其他方面的風(fēng)格特征，幾乎都由內(nèi)容主體決定。
封文即寫在信封上的文字，也就是收信人的地址、姓名和寄信人的地址、姓名等等。封文是寫給郵遞人員看的，使郵遞人員知道信從哪里來，寄往哪里去；萬一投遞找不到收信人，還能將信退給寄信人。完整的書信應(yīng)該是箋文封文俱全，并且將箋文裝入寫好封文的信封內(nèi)，然后將口封好付寄的。
三、書信的寫法
書信雖然是一種個(gè)人性很強(qiáng)的運(yùn)用文，寫法上也比較靈活，但書信還是應(yīng)該遵循一定的要求，最基本的可概括為以下二點(diǎn)：（—）必須合乎規(guī)范書信寫作規(guī)范突出地表現(xiàn)為兩個(gè)方面，一是書寫格式的規(guī)范，二是書信語言的禮儀規(guī)范，這兩種規(guī)范都必須嚴(yán)格遵守，否則就會出亂子，鬧笑話。（二）言之有物，通情達(dá)理“信”字本身含有信任之義，這要求書信不論寫給誰看，所述之事都要實(shí)在，所表之情都要率真，所講之理都要通達(dá)。
書信的格式
書信歷史悠久，其格式也幾經(jīng)變化。今天，按通行的習(xí)慣，書信格式主要包括五個(gè)部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。
1.稱呼
也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”，冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應(yīng)，明確自己和收信人的關(guān)系。（具體可參見第四編《應(yīng)酬稱謂》）稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細(xì)則：
（1）給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等；親戚關(guān)系的，就寫關(guān)系的稱謂，如“姨媽”、“姑媽”等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。
（2）給平輩的信。夫妻或戀愛關(guān)系，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如“麗”、“敏華”、“親愛的”等；同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上“同學(xué)”、“同志”，如“瑞生”、“老紀(jì)”、“小鄒”、“三毛”等。
（3）給晚輩的信。一般直接寫名字，如“樂毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上輩分稱謂，如“李花侄女”等；亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女”、“兒子”等，
（4）給師長的信，通常只寫其性或其名，再加“老師”二字，如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對于十分熟悉的師長，也可單稱“老師”、“師傅”。假如連名帶姓，在信首直稱“孫松平老師”、“王達(dá)夫師傅”，就顯得不大自然且欠恭敬。對于學(xué)有專長、德高望重的`師長，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見，也有以職務(wù)相稱的，如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。
（5）給一個(gè)單位或幾個(gè)人的信，又不指定姓名的，可寫“同志們”、“諸位先生”、“等同志”等。給機(jī)關(guān)團(tuán)體的信，可直接寫機(jī)關(guān)團(tuán)體名稱。如“委員會”、“XX公司”。致機(jī)關(guān)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或職務(wù)作稱呼，亦可直接在機(jī)關(guān)團(tuán)體稱呼之后加上“領(lǐng)導(dǎo)同志”、“負(fù)責(zé)同志”、“總經(jīng)理”、“廠長”等。
如果信是同時(shí)寫給兩個(gè)人的，兩個(gè)稱呼應(yīng)上下并排在一起，也可一前一后，尊長者在前。
上述五種場合，有時(shí)還可按特殊對象，視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞，以表示敬重或親密之情。當(dāng)然，這要用得適宜，如對好友稱“尊敬的”，反而顯得見外，對無特殊關(guān)系的年輕女性貿(mào)然稱呼“親愛的”，那就有失檢點(diǎn)了。
2.正文
正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節(jié)，體現(xiàn)寫信人對收信人的關(guān)心。問候語最常見的是“您好！”“近好！”依時(shí)令節(jié)氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節(jié)愉快！”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。
問候語之后，常有幾句啟始語。如“久未見面，別來無恙。”“近來一切可好？”“久未通信，甚念！”之類。問候語要注意簡潔、得體。
接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復(fù)答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動筆之前，就應(yīng)該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時(shí)要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當(dāng)，是一件事一段落，不要混為一談。
3.結(jié)尾
正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話，作為書信的結(jié)尾。習(xí)慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當(dāng)?shù)脑~，不要亂用。（可參見下節(jié)《常用書信用語》的“祝頌語”。）
結(jié)尾的習(xí)慣寫法有兩種：
（1）在正文寫完之后，緊接著寫“此致”，轉(zhuǎn)一行頂格或空兩格寫“敬禮”。
（2）不寫“此致”，只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞，一定要另起一行空兩格，不得尾綴在正文之后。也可以在正文結(jié)尾下另起一行寫“祝你”、“敬祝”，再空兩格寫上“安好”、“健康”等。
4.署名和日期
在書信最后一行，署上寫信人的姓名。署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，后邊寫名字，不必寫姓。如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。而在署名之后，有時(shí)還視情加上“恭呈”、“謹(jǐn)上”等，以示尊敬。上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。
日期一項(xiàng)，用以注明寫完信的時(shí)間，寫在署名之后或下邊。有時(shí)寫信人還加上自己的所在的地點(diǎn)，尤其是在旅途中寫的信，更應(yīng)如此。
關(guān)于書信的作文 篇22
敬愛的彭老師：
您好!
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了，但是，這兩年來，您對我的教會和愛護(hù)卻歷歷在目。一位好老師，可以培養(yǎng)出好的學(xué)生，這句話在你的身上得到了見證。
記得剛來到這個(gè)新的班級，面對這個(gè)陌生的環(huán)境，面對一張張陌生的面孔，我有些不知所措。但是當(dāng)我看到您烏黑靚麗的長發(fā)還有可親的笑容的時(shí)候，我一下子就喜歡上了您。
剛開學(xué)，我的字寫得很差。您在第一次的家長會上批評了我。回到家，媽媽嚴(yán)厲的斥責(zé)了我，我的心里難受極了。心想：老師也太不給我面子了，竟然在媽媽面前批評我，害的我在接下來的時(shí)間，每天在完成功課后還要花一個(gè)小時(shí)練習(xí)字帖。不過，后來我才發(fā)現(xiàn)，老師這樣做是為我好，我的字真的有了進(jìn)步。要是當(dāng)初您沒有批評我，我的字沒有現(xiàn)在的進(jìn)步;要是您當(dāng)初沒有批評我，或許以后的考試會因?yàn)樽植还ふ⒘什荻Х趾枚?要是您當(dāng)初沒有批評我，我也許還會被大家嘲笑。在此，我想衷心的謝謝您。
還記得有一次我的考試考砸了，我怎么也不敢把試卷帶回家給父母簽名，就趴在桌子上哭了起來。您發(fā)現(xiàn)了我的不開心，走過來輕輕的拍著我的肩膀，用甜美的聲音對我說：“悅悅，別難過了，一次的失敗不可怕，失敗乃成功之母，我相信這點(diǎn)小小的挫折是難不到你的，我相信你。”我一想：“對啊，現(xiàn)在努力還來得及，我要好好總結(jié)這次考試的失誤在哪里，認(rèn)真復(fù)習(xí)。”結(jié)果，在第二次的考試中，我取得了不錯的成績，感謝您在我失敗的時(shí)候鼓勵了我。
短短的兩年時(shí)間飛快的過去，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，在這兩年里，我在您的愛護(hù)和鼓勵下正在茁壯成長，在接下來的學(xué)習(xí)和生活中，我將會用的努力和更優(yōu)異的成績來報(bào)答您!
祝您
工作順利!
天天開心!
您的學(xué)生：悅悅
20xx年xx月xx日
關(guān)于書信的作文 篇23
文明，是對一個(gè)城市的最大肯定。它不同于經(jīng)濟(jì)、教育，它是一個(gè)城市最深處流動的血液。——題記
每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京劇;蘇州的文明來自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語;四川的文明源于精細(xì)的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉(xiāng)——“東方濕地”鹽城，則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地，那成群的麋鹿，那滿腔鄉(xiāng)音的淮劇，則演繹著一份不同的力與美。
文明城市的標(biāo)準(zhǔn)，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來完成。
這是一件可大可小的事。
說它大。現(xiàn)在，一位位身穿藍(lán)綠兩種不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿了攤點(diǎn)的街畔，變得整潔;原本雜亂無章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。
現(xiàn)在，一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。
現(xiàn)在，一座座推土機(jī)將簡陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入云的大廈;一位位環(huán)保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵雪白的墻壁。他們給了城市以清晰的輪廓。
這真是“舊貌換新顏”啊!
即使是最懶惰的旁觀者，看見正熱火朝天推進(jìn)的這一切，也不忍再袖手旁觀了。可作為“手無縛雞之力”的學(xué)生，我們又能做些什么呢?這就是所謂的“小”。
曾記得一個(gè)最難忘的例子:一位白發(fā)蒼蒼的老人，在路上摔倒了。根據(jù)常人的邏輯，此時(shí)應(yīng)該有許多“活雷鋒”降臨，扶起老人。可事實(shí)恰恰相反，一個(gè)都沒有!也許近年來頻發(fā)的敲詐事件，使許多人在“幫”與“不幫”之間產(chǎn)生了矛盾。于是，絕大多數(shù)人選擇了“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的冷漠行為，而放棄了一個(gè)最簡單的動作。殊不知，這就是文明的舉動啊!這時(shí)，一位路過的小女孩，掙脫了母親的手，跑過去扶起了老人。在一旁目睹的我們，怎能不自慚形穢?
一天就像一張?jiān)嚲恚覀兯龅牡囊磺校褪羌臃峙c減分。算算你一天的得分，給自己一次鞭策。
創(chuàng)建文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓這個(gè)城市最深處的淵源——文明，不再寂寞，不再無人問津，重新煥發(fā)出青春與活力!
關(guān)于書信的作文 篇24
親愛的父親、媽媽：
你們好！
十多年前的4月5日，你們用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來，但從來到世上的那一刻起，你們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——養(yǎng)育我。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但你們卻毫無怨言地將我撫養(yǎng)長大，為了給我舒適的生活環(huán)境，你們總是那么的辛苦、那么的努力，
小的時(shí)候，我總把這當(dāng)成天經(jīng)地義，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不解，也不知道你們有多么的辛苦，現(xiàn)在我長大了，成為了一名大學(xué)生，我知道我應(yīng)該懷著一顆感恩的心去體諒你們，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧和孝敬你們的責(zé)任。
你們就我這一個(gè)孩子，從小我就衣食無憂，生活在這個(gè)幸福、溫曖的家庭里，在這個(gè)家庭中得到父愛和母愛，有許多事情都成了我無“法忘記的回憶。
父親，直到現(xiàn)在我還記得二歲的時(shí)候，是您教我走路，一開始是您扶著我走，后來，您扶了一段路，就不管我了，讓我自己走，我走了大約三步，就摔了一個(gè)大跟頭，又走了幾步，又摔了跟頭，就這樣，跌跌撞撞的走到您的面前，您是看在眼里，疼在心里，抱起我說：“以后什么事都得靠自己，只有自己努力，別人不能代替你。”直到現(xiàn)在，我還記得。
媽媽，父親去外地工作，有一次，您生病躺在床上休息，家里沒人做飯給我吃，您看我餓得哇哇地哭，艱難地拖著沉重的步子，到廚房給我煮飯吃，后來，您還因吹到風(fēng)，到醫(yī)院打了好幾天的點(diǎn)滴。
為了使我有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我什么學(xué)習(xí)工具都有，你們總是早出晚歸地工作，你們不僅在生活i關(guān)心我、照顧我，而且在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我，您希望我每天給自己一個(gè)希望，給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一點(diǎn)信心，讓自己活得完美、快樂！
現(xiàn)在我好想回家，好想永遠(yuǎn)待在你們身邊，看看媽媽為我鋪好的床墊，父親為我整理的書桌—感受那個(gè)溫馨的家。天涼了，你們注意身體，我一個(gè)人在外會照顧自己的，請你們放心！
此致
敬禮！
關(guān)于書信的作文 篇25
文明城市是一個(gè)城市的綜合性最高榮譽(yù)稱號，創(chuàng)建全國文明城市發(fā)展綜合水平的全面考評。創(chuàng)建全國文明城市，是促進(jìn)城市科學(xué)和諧發(fā)展的內(nèi)在要求，是增強(qiáng)城市競爭能力的必然選擇，是改善市民生活質(zhì)量的有效途徑。
為了贏得“全國文明城市”的稱號，增城市政府不斷地探索，發(fā)展，計(jì)劃，實(shí)踐。我市政府不斷推陳出新，提出針對有效的宣傳口號，給我們不斷教育，例如“文明是把尺子，時(shí)刻衡量著你我他”，“文明是城市之魂，美德是立身之本”。一連串的口號使我們的精神修養(yǎng)不斷提高，使我們養(yǎng)成健康文明的生活方式和行為習(xí)慣，
凡事貴在實(shí)踐。政府不僅對市民進(jìn)行宣傳教育，開展關(guān)于城市形象、社會公德、環(huán)境保護(hù)等方面的公益廣告宣傳活動，而且也舉辦了相應(yīng)的教育實(shí)踐活動。講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習(xí)慣、樹文明形象，堅(jiān)決制止不文明行為。不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼畫廣告，不亂穿馬路，不亂停放車輛，不亂建亂搭棚亭房屋。
作為增城市的一份子，我們也要為“創(chuàng)建文明城市”獻(xiàn)出自己的一份力。我們應(yīng)該對自己的言行舉止進(jìn)行約束，要做到語言禮貌。舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求。在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護(hù)公物，保證城市的衛(wèi)生……在不同的場合，注意遵守有關(guān)規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。有一次，我逛街的時(shí)候，亂貼的“牛皮癬”映入我的眼簾，我不由自主地伸出手把它撕掉。路過的人都說，你剛把它撕掉，不一會兒，又有人貼上去，你這樣做都是徒勞的。但我說，少一塊“牛皮癬”，城市的文明就多一點(diǎn)。文明城市的建設(shè)需要我們不斷建設(shè)。話音剛落，路人紛紛加入我們的行列。
其實(shí)文明無處不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就會發(fā)現(xiàn)有些菜市場和小區(qū)里貼著許多文明標(biāo)語。其實(shí)做到文明并不難，但是堅(jiān)持做到文明就不容易了，所以，我們要以最簡單的開始，從基礎(chǔ)最起。把一座城市建設(shè)得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗。
關(guān)于書信的作文 篇26
親愛的爸爸媽媽：
感謝你們的陪伴！
你們在我的生命里笑過，哭過，玩過，吵過，相聚過，給我留下一段彌足珍貴的日子。你們慈愛的臉龐親切的笑容，只是時(shí)間無情奪走你們的美麗，虛無縹緲但每一件至親至重的事情無時(shí)無刻不在我的腦海中上演。
我親愛的媽媽，您的額頭怎么又多了一道皺紋，您知道我喜歡年輕的媽媽；您的腰怎麼又彎了，您知道我喜歡健步如飛的媽媽；您的身體怎么又瘦了，瘦的如干柴一般，您知道我喜歡胖氣的媽媽。您為了我們這樣自私的兒女值得嗎？我知道您一定毫不猶豫地從嘴里飛出兩個(gè)字："值得。"原來，我總覺得母親做的只是一些小事，也沒什么特別之處。可是現(xiàn)在我才真正發(fā)現(xiàn)，那些付出都是母親所特有的。正如母親辛辛苦苦地把家里打點(diǎn)得井井有條。早晨，您帶著朝霞，扛著鋤頭忙碌在地頭兒；中午，您滿懷收獲地從地里走回來，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，在遠(yuǎn)方總能看到您用毛巾擦汗的樣子，晶瑩的汗珠排著隊(duì)坐在您的臉上，有幾絲舍不得的怪樣；晚上，您坐在燈下籌劃著，算計(jì)著家里的飯食和禽食是否妥當(dāng)。有時(shí)候您剛剛躺下就能進(jìn)入夢鄉(xiāng)，因?yàn)檫@是唯一留給您自己的空暇時(shí)間。看著燈光下憔悴的您，我多么不忍的地想問："您累了吧！睡吧！"
我親愛的爸爸，您那張黝黑的臉讓我又敬又怕。您的腿不如從前了嗎？您知道我喜歡健壯的您；您的力氣不如從前了嗎？您知道我喜歡您憨厚的樣子。您又是為了我們自私的兒女操勞著，您不后悔嗎？我知道您一定想搶著答著："不后悔。"原來我總認(rèn)為您只會發(fā)脾氣，不會關(guān)心我。可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)您是嚴(yán)肅而又溫和的父親。平日里見不著您幾次笑容，看的最多的也莫過于您緊鎖的眉頭。看到父親每天含辛茹苦地操勞著，我于心不忍。不知道該怎樣回報(bào)您？生活中堅(jiān)強(qiáng)的您也是我心中深刻已久的形象。您真的這么堅(jiān)強(qiáng)，這么固執(zhí)嗎？您真的就不喜歡笑么？記得我走的那天，您不一直偷偷的把我送到村口么？稍稍的點(diǎn)著腳尖，雙手吝嗇地放在頭頂，微重的身體向前傾著，目光由近及遠(yuǎn)，您目送著我，我回望著您。望著烈日下蒼老的您，我多么不忍地想問："您累了吧！笑吧！"
我最摯愛的爸爸媽媽，你們給予我太多太多，多得我全身各處都洋溢著你們的愛。我只能深切地向您們道一聲："謝謝！"
女兒/兒子
20xx年3月28日
結(jié)語：以上是由小編為大家整理的表達(dá)感恩之情的書信，希望可以幫助到大家！