給孩子網課的一封信范文(通用7篇)
給孩子網課的一封信范文 篇1
同學們:
學期伊始,全國多地發生新冠肺炎疫情,我院積極響應黨的號召保證正常的教育教學。在此期間,我們應時刻謹記“攜手抗疫,上好網課,加強運動”,現發出如下倡議。
1、給予理解、共克時艱
學校目前施行封閉管理,同學們要對學校的要求理解支持。期間,有些同學不適應,要互相鼓勵,多一份理解、多一份尊重,與室友、同學一起做好心理“防疫”。發現有同學心情低落時,我們要主動陪伴,了解同學的想法,幫助同學更好的適應學習、生活。
2、非常時期、做好防護
同學們要認識到當前疫情防控形勢的嚴峻性、復雜性,堅決摒棄麻痹思想和僥幸心理。要養成良好的衛生習慣,堅持規范佩戴口罩,做到勤洗手、常通風、常清潔,保持安全社交距離,咳嗽噴嚏時要注意遮擋。
3、關注消息,及時回應
每天記得調好鬧鐘,做好疫情登記。要注意保持電話暢通,隨時關注QQ群、微信群消息,不錯過每一次溫馨提醒,保護好自己就是保護他人。
4、嚴于律己、上好網課
同學們要嚴肅認真對待每一堂網課,積極適應線上教學,提前調試好上課設備,做好預習。上課專心聽講,勤于思考,認真做筆記,積極地與老師互動,做到眼耳手口腦并用,專注地做完一件事再做下一件事,提高自我學習管理的能力。
5、走出宿舍、強身健體
校園封閉管理期間,同學們要走出宿舍,走向操場,身體鍛煉不能松懈。開展室內或室外鍛煉活動,保持良好身體狀態。每天開展1小時左右的室內或室外運動,如進行墊上俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐,跑步、打羽毛球、打籃球。消除疲勞,提高大腦中的血氧含量,促進大腦活動。
20xx年XX月XX日
給孩子網課的一封信范文 篇2
全體師生:
當前,全院上下進入了新一輪的疫情防控阻擊階段,為了更好地在疫情防控期間依法文明上網,維護校園穩定,學院向全體師生發出倡議:
一、依法上網,做清朗網絡的建設者
嚴格遵守法律法規、社會公德和倫理道德,不發布和傳播違反國家法律法規、影響社會穩定的信息內容,堅決杜絕造謠傳謠等違法違規行為;堅決抵制淫穢、色情、迷信等低俗有害信息,不參與網絡賭博、低俗群聊、暴恐游戲等不良網絡活動,自覺維護清朗健康的網絡秩序。通過合理渠道反映各類訴求。
二、文明上網,做正能量的傳播者
堅決做到不信謠,對未經證實和來源不明的網上消息要仔細辨別、理智分析;不傳謠,不傳播小道消息或未經核實的消息,做到不復制、不截屏、不轉發;不造謠,不編寫、發布任何道聽途說且未經官方正式的信息和言論,同時要自覺抵制、批駁并及時舉報網絡虛假有害信息。
三、安全上網,做網絡安全的維護者
增強網絡安全意識,合法、合理地使用網絡資源,不點擊陌生鏈接、不下載來路不明程序,不輕易在網上透露個人隱私和重要身份信息,發現網絡詐騙等違法犯罪線索及時向學院保衛處匯報。
老師們,同學們:讓我們迅速行動起來,從自身做起,依法上網、文明上網,共同維護和諧晴朗的網絡空間。
20xx年x月x日
給孩子網課的一封信范文 篇3
少先隊員們:
隨著互聯網的迅速發展,網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑活動的重要平臺。它拓寬了我們的求知途徑,為我們打開了認識世界的一扇窗戶,同時也為我們提供了展現自我的個性空間。
然而,互聯網在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害我們身心健康的問題。我們中的個別隊員沉迷于網絡游戲等不能自拔,給自己的學習、及家人帶來了很多麻煩。
我們是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網,就會對我們的成長產生極其不利的影響。
為此,少先隊大隊部向全體隊員發出“踐行綠色上網,爭做網絡文明小使者”的倡議:
一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義核心價值觀和以八榮八恥為主要內容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網。
二、互聯網作為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。健康上網、文明用網,不瀏覽不健康、暴力等信息,自覺抵制其它各類不良信息。
三、上網要做到“三不”和“三上”,即:不進營業性網吧;不進垃圾網站;不沉迷于網絡游戲,健康上網,把網絡作為獲取知識的園地,文明上網,正確處理上網與學習的關系,綠色上網,熟悉上網的安全通道。
隊員們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,學好本領,為實現美麗中國夢貢獻力量!
20xx年x月x日
給孩子網課的一封信范文 篇4
親愛的同學們:
疫情反復肆虐,我們無奈開啟線上學習模式,為規范線上課堂秩序,營造積極優良的學習環境,確保網絡學習的教學質量,六年級一班同學特此向全體學生發出倡議:
一、端正學習態度,保持良好學風
線上學習期間,我們要做到“在家如在校,停課不停學”。在沒有老師陪伴的日子里,我們要一如既往地嚴格要求自己,端正態度,自律有序,認真學習,保持良好的精神風貌。
二、合理使用電子產品,不沉迷網絡游戲。
居家學習期間,我們要自覺做到合理利用電子產品學習,不沉迷網絡游戲,拒絕不良誘惑。
三、科學學習,愛護眼睛。
我們要制定合理的學習計劃,保持正確的讀寫姿勢,養成每天做眼保健操的習慣,保護我們心靈的窗戶。
四、豐富課余生活,培養高雅的生活情趣
課余時間,我們要安排健康、有意義的課余生活,如堅持體育鍛煉,提高身體素質;多讀書,讀好書,拓展知識,開闊眼界;多進行勞動實踐,提高動手能力,要“洗疊擦掃”樣樣行。
一份倡議,一份承諾,一種責任。親愛的同學們,趕快行動起來吧!
20xx年x月x日
給孩子網課的一封信范文 篇5
親愛的金小學子們:
大家好!
正當醫務工作者在抗疫一線與新型冠狀病毒肺炎賽跑挽救生命之時,正當各級政府為阻擊新型冠狀病毒蔓延而共克時艱之時,教育部門也積極響應,為保護學生的生命健康安全而采取了停止補課、推遲開學的應對舉措。根據國家課程規劃,通過有線電視、IPTV、河南省基礎教育資源公共服務平臺、“河南省教育廳”微信公眾號、“大象新聞”客戶端等多平臺收看“名校同步課堂”電視教學節目,金鳳路小學全體教師將用自己的實際行動,為金小學子更好地成長成才貢獻聰明才智,我校將依托釘釘平臺或微信群進行有計劃地指導學生學習,線上學習時間將一直持續到開學。特發出以下倡議:
一、做好有線電視、IPTV、河南省基礎教育資源公共服務平臺、“河南省教育廳”微信公眾號、“大象新聞”客戶端等多平臺“名校同步課堂”電視教學節目的收看(文后附有具體收視說明)及“釘釘”等平臺各項功能使用的準備工作。
二、提前查看統一學校下發的學習時間表,調整好作息時間,合理分配學習和生活,為線上學習做好充分的準備。
三、請各位家長給孩子安排一個安靜且網絡暢通的房間;學生提前把學習工具準備到位(黑筆,紅筆,練習本,學習單),備注:練習本可以用來記課堂筆記。
四、各學科老師提前一天下發自主學習單到班級微信群,孩子們需根據學習單內容提前了解學習目標、預習作業和課堂習題,并做好記錄。
五、按規定時間每天參與網課學習,認真聽講、思考,做好學習筆記。每天認真完成學科老師布置的作業,標注不會的題目,老師會通過直播或線下指導等方式講評作業。對于講評過的作業,及時進行訂正。
六、線上答疑或直播時遵守課堂約定,全員禁言,不發言不要開啟麥克風,上課發言點申請連麥,評論區要文明用語,討論與學習有關話題。
七、教師會根據學生的學習過程進行評價(如聽課、作業、閱讀等),納入學生日常學習過程評價。
新型冠狀病毒疫情,讓我們共同感受著不同尋常的假期。每個人都在經歷著我們國家和民族一段非同尋常歷史。為保證疫情期間學習、生活兩不誤,讓我們做好自己!
20xx年x月x日
給孩子網課的一封信范文 篇6
親愛的同學們:
廣州市正面臨抗疫三年以來最復雜、最嚴峻的疫情,為最大限度保障師生健康安全,在綜合研判的前提下,學校調整了線上教學形式。為了進一步規范教學工作,確保線上教學質量,共同營造良好的線上學習氛圍,共建安全可靠的網絡學習環境,特向全體同學發出倡議:
一、積極配合學校,做好線上教學
請同學們按照學校部署,積極配合線上教學安排,端正學習態度,認真完成老師布置的學習任務,做到防疫不松懈,學習不停歇。
二、遵守課堂紀律,營造優良學風
請同學們提前進入課堂,不早退、不曠課;聽課過程中未經老師允許,不要隨便發聲。加強自我約束,認真聽講,主動學習。不隨意上網傳播老師授課內容和資料,不發表與教學無關的不當言論和信息。在上課地點安靜學習,與同學舍友共同學習,形成比追趕超、共同進步的良好競爭環境。
三、加強自我管理,提高聽課效率
線上學習缺少老師直面管理,是對個人自我約束能力的考驗。希望同學們加強自我管理,提高對自我的要求,讓自律真正成為一種思想自覺和行為自覺。請同學們合理高效地分配好自己的學習時間,做好學習筆記,完成課程作業,自覺主動探索,做到心中有目標、時時不放松、天天有計劃、事事有條理。
四、積極調整心態,適應線上學習
線上教學、云端相聚,缺少了面對面的互動交流,大家難免在心理上會有所不適。請同學們積極調整心態,熟練掌握線上課堂技術操作規范,克服浮躁、焦慮、松懈的情緒,以積極樂觀的心態和飽滿的熱情參加線上學習,確保高質量完成各項任務。
我們倡議大家將線上學習作為自己成長的契機,不負韶華、砥礪前行!相信當下的所有努力拼搏,必定會在未來的某一天回報給你!
20xx年XX月XX日
給孩子網課的一封信范文 篇7
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們:
隨著信息科學技術迅猛發展,互聯網得到迅速普及,并逐漸滲透到社會生活的各個領域,給人們的學習、生活和娛樂開辟了新途徑。加強未成年人網絡安全教育,凈化未成年人網絡環境,營造良好安全的網絡氛圍,教育引導未成年人綠色上網、安全上網、文明上網,對促進學生身心健康成長尤為重要。
一、要做網絡文明的使者,要認識網絡文明的內涵,懂得崇尚科學、追求真知的道理,增強網絡文明意識,使用網絡文明的語言,在無限寬廣的網絡天地里倡導文明新風,營造健康的網絡道德環境。
二、做網絡安全的衛士,上網時要增強自我保護意識,提高明辨是非的能力。不能偏聽偏信,上網時不輕信網上言論,不泄露個人信息。上網時要自覺遵守網絡規則,維護網絡安全。
三、科學合理地運用網絡工具,要學會利用網絡資源來幫助我們學習,發揮互聯網對我們有益的幫助,可以在網絡中很方便地查找到自己所需要的學習資料,要讓網絡成為我們的學習工具。我們還要把握好上網的時間,要注意身心健康,不能沉溺于網絡。
四、學校和家庭都要做好學生網絡學習生活的教育指導,對學生日常使用網絡給與引導和管理,家長履行監護人職責,將未成年人網絡保護作為家庭教育的重要內容,安排好孩子放學后和節假日生活,避免對網絡、對手機等過度關注與依賴。倡導使用公益性未成年人上網監護軟件,保障孩子限時、安全、理性上網,學習使用文明、健康的網絡語言,及時發現、制止和矯正孩子的'網絡沉迷和不當消費等行為。
讓我們共同堅守綠色網絡家園,共享健康網絡生活。文明上網,傳播美好,弘揚新風尚,傳遞向上、向善的精神力量,積極弘揚社會主義核心價值觀。
20xx年x月x日