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給母校的一封信1000字

發(fā)布時間:2023-07-23

給母校的一封信1000字(精選17篇)

給母校的一封信1000字 篇1

  尊敬的母校:

  您好!我是六年級二班的學生盧浩龍,在即將小學畢業(yè)離開母校之際,請允許我對您并通過您對全校所有老師最真摯的謝意,感謝你們多年來對我的精心培育和無微不至的關懷。你們是辛勤的園丁,為我們無私地奉獻者你們的智慧和汗水,讓我們學到了許多有用的知識,也懂得了許多做人的道理,使我們由一個懵懂的小孩成長為一個有知識有理想有道德有文化的社會主義青少年,由一個小小的幼苗成長為一棵小樹。

  六年的時間在人生長河中是短暫的,在即將離開母校升入初中的時候,我深深地眷戀著我的母校。這里的一草一木是那樣的親切,這里的老師是那樣的和藹可親,這里留下了童年的歡笑和少年的夢想,這里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點。在離開母校的時候,我會把對母校深厚感情和美好回憶帶走,把自己的微笑和對母校的深深祝福留下,愿母校的明天越來越美好,愿母校的老師永遠快樂健康幸福吉祥!

  在離開母校的時候,我還想對我的母校說句心里話。愛之切,故言之苛。雖然經(jīng)過多年的努力,母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,環(huán)境越來越優(yōu)美了,但是相對于一些發(fā)達地區(qū)和條件好的學校而言,我們的學校辦學條件還比較差,校園比較狹小,教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪,老師還是在傳統(tǒng)落后教學方式教書育人,而不少學校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡進行教學,而且我們學校的體育設施也不完備,缺乏良好的體育訓練條件,沒有標準運動場,沒有塑膠跑道,籃球架也銹蝕嚴重等等。我知道這些問題不是我們學校自身的問題,與安慶的經(jīng)濟發(fā)展水平有關,與地方政府的重視程度有關,但我還是希望通過你們的不斷努力,不斷改善辦學條件,為我的學弟學妹們提供一個更加優(yōu)越的學習環(huán)境。

  母校難忘,師恩難忘。親愛的母校,今天我以能成為你的學生而感到驕傲,明天母校將會以我為榮。在今后的歲月里,我將更加發(fā)奮學習,用自己的成績來回報母校,報答母校老師的殷切期望!

  此致

  敬禮!

  六年級二班 盧浩龍

  20xx年4月3日

給母校的一封信1000字 篇2

  致親愛的母校;

  光陰似箭,歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。回首六年的小學生活,這當中有苦也有甜,有笑也有淚。正是這一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年,而您給我的童年增添了亮麗的色彩!在這六年間,您不僅教我懂得了學習的重要性、還教我學會了做人的道理。

  過完這個夏天我們就會各奔東西。不論我們喜或厭。我們都有可能不再相見。如今還在一起的人,數(shù)著日歷上剩余的天數(shù)。是怕,是恨,是歡喜,是厭惡,或許這些都不再重要。馬上畢業(yè)啦,我哭了,是因為我習慣了這里,習慣了清新而又舒適的校園,習慣了與老師、同學處在一樣的教室,坐在同一張桌子前,望向窗外的同一片藍天,同一片云朵,呼吸著一個世界的空氣。我哭了,是因為這里的一切都很深刻,教室里,課桌上、墻壁上……都會被刻上專屬于我們的記憶。我哭了,是因為這里有我們熟悉的味道。夏日里,我們何嘗不是這樣的歡快過。陽光下,我們的笑臉如花。樹蔭下,我們舒適而自在。淡淡的微風,淡淡的涼意,吹不散我們的回憶。

  母校,在這個地方存留了我們太多回憶,有令人快樂的回憶,有令人悲傷的回憶,還有令人難以忘懷的回憶。這一切都是那么美好,那么令人向往。在這里我收獲了友情,知識,這里有我和同學一起成長的足跡,操場上揮灑著我們的汗水和淚水,在一次次跌倒后我們擦干淚水重新站立。

  如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。

  母校我愛你!

  學生:

  20xx年x月x日

給母校的一封信1000字 篇3

  致親愛的母校;

  光陰似箭,歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。回首六年的小學生活,這當中有苦也有甜,有笑也有淚。正是這一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年,而您給我的童年增添了亮麗的色彩!在這六年間,您不僅教我懂得了學習的重要性、還教我學會了做人的道理。

  過完這個夏天我們就會各奔東西。不論我們喜或厭。我們都有可能不再相見。如今還在一起的人,數(shù)著日歷上剩余的天數(shù)。是怕,是恨,是歡喜,是厭惡,或許這些都不再重要。馬上畢業(yè)啦,我哭了,是因為我習慣了這里,習慣了清新而又舒適的校園,習慣了與老師、同學處在一樣的教室,坐在同一張桌子前,望向窗外的同一片藍天,同一片云朵,呼吸著一個世界的空氣。我哭了,是因為這里的一切都很深刻,教室里,課桌上、墻壁上...都會被刻上專屬于我們的記憶。我哭了,是因為這里有我們熟悉的味道。夏日里,我們何嘗不是這樣的歡快過。陽光下,我們的笑臉如花。樹蔭下,我們舒適而自在。淡淡的微風,淡淡的涼意,吹不散我們的回憶。

  母校,在這個地方存留了我們太多回憶,有令人快樂的回憶,有令人悲傷的回憶,還有令人難以忘懷的回憶。這一切都是那么美好,那么令人向往。在這里我收獲了友情,知識,這里有我和同學一起成長的足跡,操場上揮灑著我們的汗水和淚水,在一次次跌倒后我們擦干淚水重新站立。

  如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。

  母校我愛你!

給母校的一封信1000字 篇4

  親愛的母校:

  您好!

  時光荏苒,歲月如梭。在那個初秋我與你相識,轉眼間六個年頭過去了,我與您又將在梔子花盛開的盛夏分別。在這個畢業(yè)季里又有許多您的孩子將與您分別,我就是其中的一員。與您分別,我是那么的不舍,但是我又無法改變這一事實,所以我想把想對您說的話都在我的指尖流落,說與您聽。

  從第一天走進校門口,時至今日,映入眼簾的是那看了數(shù)百次卻又看不厭的幾個大字─xx市馬鞍山實驗小學,我以是您的其中一員而倍感驕傲。

  進入校園,首先看到的是那高大的綜合樓,不知道您還記不記得我在那里上了上百次的多功能課,在那里玩了不知多少次捉迷藏,給我的童年生活留下了許多難忘的時光。

  穿過地理園,來到了一至四年級的教學樓,在那里不僅有朗朗書聲,還有歡聲笑語,并不會感到一絲緊張的氣氛。中間的趣園是我以前與好朋友嬉戲打鬧的地方,也是我第一次參加冬令營玩真人CS的地方,那次我真的很高興,也感謝您給了我參與的機會,讓我增長了見識。

  在教學樓的旁邊便是操場,在操場上有多少次我因嬉戲打鬧而在那摔倒,可每次您仿佛告訴我:“一定要自己堅強的站起來,不要老想著會有人來幫你,這樣你以后就再也無法自己站起來了!”是您的話鼓勵了我,使我勇敢地站了起來,感謝您!

  往前走便是體育館,您知道嗎?我去那里搬椅子的次數(shù)要比在那里上體育課的次數(shù)還要多。我在那里流過汗,也曾抱怨過,但盡管如此,我依舊很喜歡這個地方,您讓我體會到勞動的辛勞,讓我懂得要尊重勞動成果。

  再往前走就是教導處所在的辦公樓了,我曾在那里上過一年的社團課,盡管我并不是很喜歡那個課,但我還是堅持學完,感謝您讓我懂的學習知識要全面性。

  教導處的南邊就是五六年級的教學樓,那里與整個校園的氣氛截然不同,那里每年都要經(jīng)歷一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”,畢業(yè)班的競爭十分的激烈,大到整個**市的競爭,小到同學之間的你追我趕,到處都能聞到一絲絲“戰(zhàn)火”的氣息。

  六年與您相伴的日子里,您教會了我知識,教會了如何做人與處事,讓我從一個懵懂的小孩成長為一個懂事的少年。我走遍了母校的每一個角落,在這六年里留下了許許多多美好的童年回憶。

  天下沒有不散的筵席,暫時的離別是為了更好的相遇,我永遠都不會忘記六年時光里老師的辛勤教導,同學的純真情誼……

  再見了母校!我們后會有期!

  祝您:

  人才輩出,桃李滿門!

  您的學生:

  20xx年4月18日

給母校的一封信1000字 篇5

  親愛的母校:

  我們即將畢業(yè)了,待到七月的風吹起,你又將送走一批學生了。

  還記得20xx年的那個夏天嗎?那時候,我們背著嶄新的書包,邁著輕盈的步伐,依偎在父母的懷里,和你第一次見面。走進各自的班級,認識了各自的老師和同學,長達六年的小學生涯就開始了。

  以往的每一次開學我們都抖擻,無不希望快一點放假,但日月如梭,光陰似箭,這已是最后一學期了,我是多么希望時光能走慢點,或是回到過去,回到我們剛認識的時候。

  每天早晨,朗朗的讀書聲伴隨我走進學校;每天中午,教室里“沙沙”的寫字聲陪著我沐浴陽光;每天傍晚,校車的鳴笛聲總能帶走我一天的憂愁。

  每一節(jié)課,你享受著這充滿古典文學氣息的氛圍,我享受著老師嘔心瀝血教給我們的知識;每一個課間,你聆聽著同學們動聽的歡聲笑語,我聆聽著朋友們傳遞給我的悄悄話。

  回想起過去的點點滴滴,我竟對認識了六年、熟悉到不能再熟悉的你產(chǎn)生了不舍。每當我閉上眼睛想到“畢業(yè)”的時候,老師誨人不倦的神態(tài),同學們談笑風生的場景,以及活潑歡快的上課鈴聲,總是不停地出現(xiàn)在我的眼前、耳邊。想不到最讓我懷念的不是學校的小賣部,而是每天都會在我身邊發(fā)生的小細節(jié)。

  老師和同學們帶給我的幫助和快樂是我怎么也不會忘記的,而你畢竟是帶給我知識和品質的地方;畢竟是我沐浴了六年陽光、經(jīng)歷了六年風雨的地方;畢竟是溫暖了我美麗童年的地方;畢竟是我無論遇到了多少困難依舊可以微笑的地方啊!

  等到菊花開放的日子,你又將認識一群新的少先隊員了,而我們早已各奔東西了,但是我們依舊會懷念你,而你也會懷念我們嗎?

  20xx年5月13日

給母校的一封信1000字 篇6

  親愛的母校:

  您好!

  幾十年的風雨打磨了您的風采,也鑄造了千百學子的光明之路。

  再次審視您的容貌,已是不可避免的分離之際,微風徐徐吹過,在長長的蟬鳴聲中,眼前的一切,將我?guī)肓嘶貞洰斨小?/p>

  初入校園之時,我便被您那優(yōu)雅的古典氣息所吸引,啟夢樓、啟行樓、志道樓無一不在向我這個初學子弟,展示您那悠久的歷史與儒家風范。一草一木,都由校工精心修剪,充滿了無限的生機。每日漫步在如此美麗的校園之中,我就像劉姥姥進了大觀園一樣,看什么都充滿了新奇。校園中這些古色古香的建筑,也就在這六年的光陰中被我盡收眼底,深埋心中。在您的指引下,我仿佛變成了瀟湘妃子,日復一日地沉浸在這書香樓閣之中,品味書中的意義。

  斗轉星移間,朗朗書聲始終在校園中回蕩,亙古不變。“捧著一顆心來,不帶半根草去”這是您給予教師們最堅定的精神力量。辛勤的老師是這所學校中的園丁,他們任憑風雨打濕衣襟也毫不畏懼,仍然砥礪前行,正是無私的他們,讓我看清了前方的道路。

  您就像一位偉大的母親,教會了我們如何做一個優(yōu)秀的孩子。每天課間的儒學誦讀,讓操場上回蕩著高尚的箴言,每學期舉辦的儒學講座,讓我們深受孔子思想的熏陶。

  在您的懷抱中,我們不僅笑談詩書禮儀,也將尚德明禮的寶物裝入行囊,讓我們一生都受用不盡。在這里,我們學會了如何做人,學會了踏踏實實做學問。

  在這分別之際,我雖不能帶走這里的一草一木,但在這耳濡目染的六年中,我成為了更好的自己,等我學成歸來,待到春風吹拂時,我們再相會。

  寫信人:

  日期:20xx年xx月xx日

給母校的一封信1000字 篇7

  母校:

  您好!

  那是一個晴朗的下午,當我告別了生活3年的市蠡園中學,當我滿懷希望與夢想踏進市輔仁高級中學的大門時,我心潮澎湃,是蠡園中學老師的培育鑄就了我今天的成績。

  今天,離開母校也有一些時日,站在市輔仁高級中學大門之前,正臨母校建校周年之際,我真想為您寫些什么,但一時太多的話語不知從何說起……好多天沒有這么好的陽光,躺在草地上,三年的生活隨著陽光在我的腦海里綻放……

  告別了幼稚,告別了小學時光,我明智的選擇了您——蠡園中學。忘不了教學樓前那兩棵挺拔的雪松,那象征的是蠡中的精神——堅強正直;忘不了教學樓上明凈的窗戶,那象征蠡中的是的視野——寬闊明亮;忘不了教學樓上老師同學躍動的身影,那是知識與智慧匯聚的精華;忘不了教學樓邊整齊的小班教室,那是母校特點的展現(xiàn)——小班式英語教學;忘不了那一片廣闊的綠蔭場,青春的活力在這里綻放;忘不了的還有……當我第一次作為新生代表站在主席臺上發(fā)言,我感到的是榮幸,是責任,是壓力,當然也是動力;從此我便下決心要在市蠡園中學一方學習的樂土上創(chuàng)造輝煌。我開始努力,開始拼搏,從初一到初三,老師的幫助,自己的奮斗,我小有成績,同時看到了更遠的目標,更遠的希望……

  三年的校園生活,您帶給我的不僅僅是一張市輔仁高級中學的錄取通知書,而是塑造一個完完全全的“我”。老師們,沒有你們就沒有現(xiàn)在的我,你們已經(jīng)遠遠超越了老師的職責,成為父母,導師,朋友,在你們身上我學到的東西終身受用。吳老師,您是帶了我們二年的班主任,也是您第一天就任命我做班長,給了我鍛煉的機會,也不知二年來,您對我的工作是否滿意,我是否讓您失望過?對您我有說不盡的話,是您嚴肅的教學態(tài)度教會了我嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,是您熱情的談話帶我一次次走出心靈的困惑。您讓我學會了嚴肅認真和正直,您為我的發(fā)展打下了堅定的基礎。吳老師,您是我初中第一任物理老師,是您將我領進物理的殿堂,培養(yǎng)了對物理的興趣,為一個對數(shù)學毫不熱情的學生親手開啟智慧之門,也是您為我的物理學習奠定了基礎,在這里我先要對您表示感謝吳、程老師,你辛苦了,我們的英語底子一般,是你們無私的幫大家解決一道道難題,糾正一個個發(fā)音,傳授一條條語法,為我們帶來最終的成功。

  李老師,化學的學習我一直找不到好的方法,是您一次次在隨意的聊天中教會了我怎樣學習化學,探究身邊的事物。李老師,我真的非常佩服您的教學方法,你總是和同學們和睦相處,很少當面指責同學,經(jīng)常表揚有進步的同學,為他們樹立學習的信心,但對于原則上的錯誤您一定不會放過。對于作業(yè)的評講也十分到位,我們最后的成功是您與同學一起奮斗的回報……我要謝的老師實在很多,無法一一表達,在這里我向每一位辛勤耕耘的老師們說聲:“感謝你們!你們永遠是我的老師,你們給予我的一切我已經(jīng)銘記心中,并陪伴我終身,我永遠敬愛你們!工作之余請多保重身體!”

  近來瀏覽了母校的網(wǎng)站,看到母校捷報頻傳,我很高興,也很自豪,我是蠡園中學走出來的學生,血液里流動著蠡中的精神,那么我也要自豪的告訴我的母校,我現(xiàn)在的學習生活豐富多彩,我也有了更多的進步,相信我在市輔仁高級中學的校園里一定會更快的發(fā)展。

  在母校周年之際,我代表所有從市蠡園中學畢業(yè)的初三學生,向母校致以最真摯的祝福,我們會好好生活,努力學習,不令您失望!祝愿母校再創(chuàng)輝煌,成為一所出色的江南名校!

  敬禮!

  此致

給母校的一封信1000字 篇8

  親愛的母校:

  你好!

  我十分得感激你六年來對我教導。美麗母校,我在即將離開你時,竟會有一點依依不舍。我從沒想到,我對你愛竟會如此深沉。我舍不得你呀!

  在我第一天步入學校大門,就對小學生活充滿了憧憬,你張開雙臂,將我擁入你懷抱。這一擁,竟有六年之久。此刻,把我與你生生地分開,我很痛,你也會很痛。小學畢業(yè)竟讓我感到,我不在是你懷中孩子一員,我從一個對知識憧憬兒童,在你教誨下,漸漸變成了一個有知識,有夢想,有抱負少年。我感到了自我脫胎換骨,小學里,我再也無法施展自我才華,我需要一片新天地,一個新世界去做我該做。也許,這就是我要離開你,去中學的原因吧!

  此刻,我們作為畢業(yè)生,在學習與功課之余,幻想起了中學完美學習生活,回顧六年來,與你,與教師,與同學朝夕相處一點一滴,每一個細節(jié)都不愿意忘記。六年了,六年!我們似一棵棵樹苗,在那里茁壯成長,根深蒂固了。我們長大了,長好了,可正在這個時候,我們被移栽了,似蒲公英種子,分散到各個中學,各塊肥沃土地上,在這兒,我們能夠得到更多養(yǎng)料——知識,來讓自我長大,長高,長得又粗又壯,成為了棟梁之材,為祖國,為社會作出貢獻。

  最讓我留念你是我班主任——姚教師。姚教師在講臺上站了三十多年,臺下坐著孩子換了一批又一批。教師對我們班上每一位同學都十分認真負責,有一件事,讓我仡今難忘。四年級時,我上課說話,做小動作,作業(yè)不認真,姚教師很生氣,把我留下來,我垂首站在教師面前,看見教師黑發(fā)中暗暗隱藏銀絲那嚴厲目光讓我不敢直視,語重心長,苦口婆心話語讓我認識到了錯誤,從此,不再犯。教師多謝你教誨!

  母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是云朵;你是森林,我們就是樹木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹,我們就是樹葉。葉落要歸根,我們要“化做春泥更護花“,在有所作為之后,回到你身邊,為你做出貢獻,以此來報答你培育之恩!

  真誠地祝你”桃李滿天下!

給母校的一封信1000字 篇9

  親愛的母校:

  當我提筆寫下這封信的時候,距離我離開您的懷抱已剩1個月。此刻的我,正倚在窗前,回味著與您共度的六年時光。

  記憶中,您給我的感覺,就像是一片廣闊的藍天。

  六年前,幼稚的我來到了華泰實驗小學,抬眼望去,一排大大的字便出現(xiàn)在我的眼中——“華泰實驗小學歡迎你的加入”。在接下來的日子里,我在這美麗的校園健康成長。

  華泰實驗小學的風很輕,陽光很暖,校園很美,人也很親切。

  六年的航程中,母校教誨我許許多多的本領,影響著我前進的步伐。六年的航程中,還有一群小伙伴也陪伴了我成長,在我漫不經(jīng)心的時候,哪怕是用一個眼神、一個手勢,也會讓人當即收起飛遠的思緒。

  我開始正視這段航程,因為我不甘心就這樣碌碌無為,我不情愿用一句“我只是沒有努力”去搪塞自己。因為我清楚,失敗是沒有借口的。

  我會記得,在我盲目向前,焦慮縈繞時,是那一群小伙伴在我的身邊不斷地鼓勵和引導我,讓我重獲信心,繼續(xù)前行。

  我會記得,運動會上,我們一起為參賽運動員吶喊助威,校長也和我們一起,一邊敲著鑼鼓,一邊給運動員加油鼓勁。校園藝術節(jié),小伙伴們和我一起攜手完成了陶笛演奏。

  我還記得,今年的寒假,因為一場突如其來的新型冠狀病毒入侵,使我們這些六年級畢業(yè)生無法正常上學,只能在家上網(wǎng)課。這時候,校長怕我們在家松懈,便開啟直播,鼓勵我們不要松懈下來,要時時刻刻做好迎接畢業(yè)考的準備,爭取在畢業(yè)考的時候,給自己的小學生涯交上一份滿意的答卷。

  我們即將離開母校了,但我不會忘記這一片屬于“華泰實驗小學”的藍天。

  華泰實驗小學,我愛您!

  學子:王鈺涵

  20xx年5月31日

給母校的一封信1000字 篇10

  親愛的母校:

  又是一年五月。時間飛逝,淡漠了往事,但那鐫刻于心靈深處的歲月卻清晰依舊。

  那一年五月,是青春躍動的五月,是激蕩著夢想的五月。而如今再度回首,三載的點點滴滴,絲絲縷縷,依然彌漫在生命的脈管里,滲透滋潤著激情涌動的靈魂。忘不了三尺講臺上恩師的妙語連珠,忘不了師生課下噓寒問暖的真摯情感,親愛的母校,您求知重教,桃李繽紛,為多少莘莘學子詮釋學業(yè)夢,鑄就未來路。

  時光如白駒過隙,彈指一灰間,三年的春秋已悄悄從指間溜走。太多的不舍,太多的留戀只化作一聲“感謝您,我的母校”!

  如今的我,已是一名學子。作為吉林省規(guī)模最大的屬重點大學,讓我夢想的羽翼漸漸豐滿,眺望著翠綠欲滴的草坪,彌漫于風中的花瓣,和諧的學習環(huán)境營造出一片欣欣向榮的氣氛,手捧心愛的書閑庭信步,咀嚼著伴有泥香的芬芳空氣,在如詩如畫的環(huán)境中陶醉,沉迷。

  XX大學給予我們一個圓夢的平臺,因為我們相聚,因為夢想我們相知。XX大學是啟迪心窗,熏染卓越,陶冶性靈,供我們盡情采擷知識的地方。龍舟賽場我們揮灑汗水;“挑戰(zhàn)杯”競賽讓我們智慧閃光;社會實踐活動讓我們增長才干;社團文化節(jié)讓我們綻放光彩......我們在這里放飛夢想,我們在這里洋溢熱情!

  “崇德尚學,自強力行”是每一個XX人的`人生格言。推崇高尚品格,尊重文化知識,奮發(fā)圖強,竭力而行。正如母校您教育我們的一樣,勤奮是每一個人的生命密碼,奮斗的青春才是無悔的青春。我們必將時刻不忘母校教誨,讓我們在青春舞臺上努力舞蹈,用奮斗踐行自己的青春誓言。

  最后,請允許我為母校,為母校的恩師,為學弟學妹們送上祝福,

  祝福我們敬愛的老師,青春永駐,德馨相傳;

  祝福我們可愛的學弟學妹,拼搏奮斗,夢想花開;

  祝福我們親愛的母校,桃李滿天下,輝煌譽五洲!

  此致

  敬禮!

  您的學生:

  20xx年XX月XX日

給母校的一封信1000字 篇11

  敬愛的母校:

  您好!

  我是一名即將小學畢業(yè)的學生,是的,我要畢業(yè)了,再有兩天就要離開我的母校。

  我要離開這個熟悉的地方,-我的母校——xx小學。我在這里度過了六年的學習時光,是您給了我一片天地,看著我們成長。我們十分感激!

  春夏秋冬四季輪回,六年里有太多事情,令人難忘。

  六年的時光,像一道道彩虹,五顏六色,有說不出道不盡的悲傷與快樂,所有的一切都是成長。六年里我們和母校以及我們的恩師,一起譜寫下屬于我們的詩篇,很滿足這六年的時光我們一起走過的腳印,一起經(jīng)歷的歡歌笑語,回頭想想這就是成長的味道吧!老師們?yōu)槲覀冃燎诟诺谋秤埃瑢W們朗朗讀書的聲音,一幕一幕令人難忘。我非常滿足這六年的時光,如果說對你還要些什么的話,就是請您再給我一天的時間。

  我想細細品味這一天,認真聽課,認真寫作業(yè),認真做練習,再努力記住我們在一起的模樣。

  現(xiàn)在我們畢業(yè)班只剩兩天的時光就要和您告別,還有點沒有準備好,有太多的不舍,來到下,仰望,感謝六年里的呵護,不舍得輕易說再見!但我知道我們的成長需要更多沃土,更廣闊的天地,是您讓我們以作為學子為傲,給我們最美麗的校園,最好的老師都在我們身邊,今天我們是全市最幸運的孩子,是他們羨慕的對象,待明日看我少年揮斥方遒,搏擊長空成為驕傲。

  不得不說再見了,揮一揮衣袖,向著滿天的朝霞走去,步伐沉穩(wěn)鏗鏘有力!謝謝您六年的培育滋養(yǎng),再見了,我的母校,再見了,老師同學們!仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!

  寫信人:

  20xx年x月x日

給母校的一封信1000字 篇12

  敬愛的母校:

  我是一名即將離開母校的一名學生,在我離開之前我有千言萬語的話想對母校的`老師說,只是一直不好意思,也許是我生來害羞吧!請各位老師見諒。

  老師你們辛苦了。我覺得當老師真的很不容意,一天到晚只顧著我們的學習,為了提高我們的學習成績,你們嘔心瀝血,不辭辛勞,我們所做的試卷是您用那雙和藹可親的手印出的,當我拿到帶著老師辛勤汗水的試卷時心里真的很難受,想到老師那無私奉獻的精神,我就情不自禁地掉下了眼淚。

  老師就像蠟燭一樣無時無刻為為我們照亮人生的道路,他為了讓我們生活在快樂、辛福、和光明中而燃燒了自己;老師就像粉筆一樣,犧牲了自己的軀體,卻將最珍貴、最美好的知識留給了我們。“老師是辛勤的園丁,哺育祖國的花朵。”多么恰當?shù)囊粋比喻句啊。卻又是那么的形象。

  老師,五年來,您為我們的進步,花了多少心血,流過多少汗水,熬過多少個夜晚啊!冬天,北風怒吼,寒氣刺骨,您在燈下為我們批改作文;夏天,熱似蒸籠,蚊蟲成群,您在燈下備課。每當看到同學們的盈盈笑臉,您臉上也露出欣慰的笑容。同學們的成績,就是老師您的成績;同學們的進步,也就是您的進步啊!五年來,我們師生之間建立了比山還高、比海還深的情誼。

  親愛的老師,是您帶我們涉足古今,是您帶我們游歷中外,夢中回到童年時光,坐在課堂聽您的教誨,圍您身旁感受那慈祥是多么幸福的事。世界上如果沒有老師,四季將冰冷,大地將荒蕪,河流將干涸。無數(shù)個執(zhí)迷、頑皮的孩子,從您那里獲取的是寬容的勸導,慈愛的微笑。您以耐心授我們以知識,您以愛心教我們做人,您是我們心中最敬重的人,您給我們立足社會的人品。

  說到這我真的舍不的離開,因為在母校的每個角落都留下著我深深的回憶。每位老師我曾是多么的熟悉,我真的很感激他們,因為是他們把我從一個無知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的好學生。因此我只能對老師們說聲:“謝謝!”

  彩虹獻給藍天,春雨奉獻給大地,您將畢生的精力奉獻給了我們,未來也將問候您,感知過無數(shù)個平凡,最深的是老師您那顆不平凡的心。我不會辜負老們對我的希望,我會用我最優(yōu)異的成績來報答你們的。

  祝:全校的老師,身體健康,萬事如意,事事順心,天天有個好心情!

  此致

  敬禮

  學生:許

  時間:

給母校的一封信1000字 篇13

  親愛的母校:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,往事如那經(jīng)過風吹雨打的紙條變的淡漠,而那刻骨銘心的六年還清晰的好像剛發(fā)生在昨天一樣。您,我的母校,用這六年教會了我知識、人品、道德,讓我受益無窮……

  不離開母校了,我的心中突然閃出一絲不舍,六年的時光,我卻感覺像過了六天似的,覺得太突然了。一幅幅美好的往事如天邊璀璨的流星在我腦海中閃現(xiàn)出來。知不覺,六年的春秋已從指間偷偷流走,再過一年,我就要

  您可曾記得,那是六年前的一個驕陽似火的夏天,我?guī)е胰说南M瑺恐鴫粝牒妥非螅M入了您的.懷抱。我像一只羽翼未干的小鳥依偎在你的身旁。您,用那溫柔的大手,讓我飛向那美麗的天堂,讓我在天邊自由地飛翔!我幻想著,有一天,我會帶著勝利回來,將母校變得更加繁榮。噢,母校,您是我永遠的伊甸園。噢,母校,我會將這美好的記憶印在心里!(優(yōu)秀作文網(wǎng) )

  母校,您擁有一群學生,他們勤奮努力、勇敢機靈、團結友愛、樂于助人。每天,他們就會伴隨清晨的陽光,和著鳥兒的鳴叫,從教學樓發(fā)出一陣陣悅耳的讀書聲,這聲,比一切的樂章都要快樂。這,全部來源于您的哺育。

  您的學生還有一群德才兼?zhèn)涞睦蠋煟绻旁娎镎f的:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,為了讓學生“青出于藍而勝于藍”,他們樂此不疲的奔波著,在那燈光照亮的房間下,常常可以看見他們在深夜里不停搖晃的身影,眼睛上早已布滿了血絲。第二天,他們又扛著疲勞的身體繼續(xù)去上課。就這樣,他們送走了一批又一批的學生。代價就是自己的青春。

  不僅如此,你長得異常秀美,廣闊的胸懷——操場,大的可容納一千人左右同時站在上面做操,一排排士兵似得小葉女貞整齊的站在一邊;幾棵粗壯的梧桐樹和桂花樹散落在幼兒園通道旁,好不威風;辦公樓、教學樓······一座座拔地而起,各不相連;大門旁還有著幾盆蘭花,更為你添加了幾許生機。

  啊!我美麗的母校,我一定會努力學習,今天我為您驕傲,明天您一定會為我而自豪!

  您的學子:劉漭

給母校的一封信1000字 篇14

  親愛的母校:

  您好!

  時間過得飛快,轉眼之間,六年已經(jīng)過去,我的小學生涯也已經(jīng)接近了尾聲。在這臨別之際,千言萬語涌上我的心頭,想要給您聽,請容許我慢慢道來。親愛的母校,我在您這里生活了六年。在這里,我結識了許多的小伙伴們,得到了一份份真摯的友情;在這里,我學到了做人的道理,知道了什么是真善美,什么是假丑惡;在這里,我也吸取了不少教訓,使我受益匪淺。母校啊母校,您給我的這些精神財富,我怎能忘記?親愛的母校,您還帶給了我不少的知識。您把傳授知識的天使——老師,帶到了我的面前。六年的生活中,我努力學習,懂得了很多的知識。我將在中學一如既往的努力,像在您這里一樣,努力學習,茁壯成長。

  在六年的歷程中,您還強健了我的體魄。我已從幼兒園時的小不點,成長到一個強壯的`少年。您每天都給我一個小時的體育鍛煉時間,讓我強健體魄。我的進步,都是您的功勞啊!

  我在您的關懷下,還學到了許多藝術類的知識。我學會了畫拍,也在美術上有了進步。我的每一點成長,都凝聚著您的汗水,我永遠都不會忘記。

  小學的生涯中,您給了我太多太多。是您,讓我擁有了領導能力;是您,每周五讓我上社團課,增加課外知識;是您,讓我成長。親愛的母校,我深深地感謝您。

  在這臨別之際,我的感情已無法再用文字表達,只能將我的千言萬語匯成一句話:母校,謝謝您!

  祝您能培養(yǎng)出一批又一批的人才。

  此致

  敬禮!

  

  日期:20xx年xx月xx日

給母校的一封信1000字 篇15

  敬愛的母校:

  您好!

  我愛戴的母校,作為您的兒女,我真心的祝您五十大壽快樂。

  如果說在您的生日蛋糕上要以年齡來插蠟燭,那么將會有50支蠟燭佇立在那里。每一根蠟燭便代表一年的歲月,那么這50根蠟燭就代表了一中這50年來的點點滴滴。

  您的全稱為奎屯市第一中學,始建于1959年,是在奎屯有點甜發(fā)展史上最早建校的學校之一。原名為“白堿灘職工子弟學校”。1967年文革期間改名為“新疆石油管理局鉆井處東方紅學校”。文革后又恢復原名,是一所民漢、中,小學聯(lián)合學校。1983年9月,中學、小學,民族學校分開辦理,成立新疆石油管理局鉆井處中學,后改名為“鉆井公司中學”。1997年7月,你正式更名為“奎屯市第一中學”。

  經(jīng)過坎坷的多次更名后,您的名字終于定了下來。一中在一天天的,校園設施逐漸完善,更好的條件為您的兒女創(chuàng)造更優(yōu)越的學習環(huán)境。現(xiàn)校園占地面積46000多平方米,校舍總建筑面積19000多平方米。在這塊土地上您建起了4幢教學樓,一座體育館。充足的教學資源不僅供給漢族學生使用,也給經(jīng)過合校了的民族學生使用,價值無限。

  也就是在這塊土地上,從“貧瘠”逐漸“富饒”的土地上,一代代人才輩出,一塊塊榮譽獎章證明著一中的發(fā)展越來越好,教學質量不斷提高。1999年曾被評為奎屯市一類學校;20__年2月,您以德育考核第一的成績被授予“奎屯市德育示范學校”,20__年12月您又通過奎屯市規(guī)范化學校督導評估驗收,被授予“奎屯市規(guī)范化學校”榮譽稱號。經(jīng)歷了風風雨雨,對于這些榮譽你是否欣喜?

  無論你是欣喜還是安慰,我們知道50歲的您還將要繼續(xù)朝著更完善的方向發(fā)展。以培養(yǎng)出更多對社會有用的人才。

  如今,我坐在嶄新的校舍里,看著煥然一新的您,翻開記憶的照片。曾經(jīng)的黑白,換成了如今的彩色;曾經(jīng)低矮的教學樓,被如今高固的實驗樓,體育館所替代;曾經(jīng)塵土飛揚的操場,被如今的塑膠跑道所更替;什么都在更替,什么都在變化。一批批學生,一代代老師……唯一不變的是另一中的理念:做人處事德為先,善交樂學共發(fā)展。傳誦給了一批批學生,一代代老師,同時它也見證了您50年來的風雨兼程,見證了您這50年來的巨大變化。

  那么就讓我代表所有的一切,祝您50歲生日快樂!愿奎屯市第一中學發(fā)展的更深更遠。

  

  20xx年x月x日

給母校的一封信1000字 篇16

  敬愛的母校:

  即將離別,思緒萬千,真不知從何時說起好。

  在六年的時光里,您陪伴著我們,一路走了六年。六年啊!您就像我們的父母一樣,親眼見證了我們在您的懷抱下成長的一段段經(jīng)歷,現(xiàn)在回想起來,那熟悉又有點陌生的一件件往事,在我腦海里過起了電影......

  您還記得嗎?我第一次踏進這個校園,看著四周陌生的環(huán)境,我經(jīng)常在沒有人的角落里喊媽媽呢,曾經(jīng)那個嬌嫩無比的小淘氣已經(jīng)成了大男孩了。母校,您是春風,輕輕撫摸著我們的內心;母校,您是清泉,無聲地滋潤著我們的心靈;母校,您是明燈,為我們照亮前進的道路。

  謝謝您,母校!是您讓我們的知識變得更加豐富,是您引導我們學習的方向,是您讓我們的童年變得更加充實快樂。

  看,母校的燈還亮著,那是老師批改試卷的身影;聽,教室里傳來了老師和藹的教導聲;瞧,運動會上同學們奔跑時的激情……我同樣要感謝老師同學們,是你們給母校增添風姿,是你們讓母校生活變得多姿多彩。

  老師,您讓我明白,奮發(fā)向上終有回報;同學們,你們使我知道,友誼是有多么溫暖可貴。我就要和母校分別,就要和親愛的老師同學們說再見了,我的心中充滿了依戀與不舍。

  此時此刻,雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校,我永遠不會忘記和您在一起的每一天。

  對母校的記憶是溫馨美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。

  讓我再次感謝母校的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!

  祝您,桃李滿天下!

  此致

  敬禮!

  寫信人:

  日期:

給母校的一封信1000字 篇17

  親愛的母校:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,往事如那經(jīng)過風吹雨打的紙條變的淡漠,而那刻骨銘心的六年還清晰的好像剛發(fā)生在昨日一樣。您,我的母校,用這六年教會了我知識、人品、道德,讓我受益無窮……

  不離開母校了,我的心中突然閃出一絲不舍,六年的時光,我卻感覺像過了六天似的,覺得太突然了。一幅幅完美的往事如天邊璀璨的流星在我腦海中閃現(xiàn)出來。知不覺,六年的春秋已從指間偷偷流走,再過一年。

  您可曾記得,那是六年前的一個驕陽似火的夏天,我?guī)е胰说钠谕瑺恐鴫粝牒妥非螅M入了您的懷抱。我像一只羽翼未干的小鳥依偎在你的身旁。您,用那溫柔的大手,讓我飛向那美麗的天堂,讓我在天邊自由地飛翔!我幻想著,有一天,我會帶著勝利回來,將母校變得更加繁榮。噢,母校,您是我永遠的伊甸園。噢,母校,我會將這完美的記憶印在心里!

  母校,您擁有一群學生,他們勤奮努力、勇敢機靈、團結友愛、樂于助人。每一天,他們就會伴隨清晨的陽光,和著鳥兒的鳴叫,從教學樓發(fā)出一陣陣悅耳的讀書聲,這聲,比一切的樂章都要歡樂。這,全部來源于您的哺育。

  您的學生還有一群德才兼?zhèn)涞慕處煟绻旁娎镎f的:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,為了讓學生“青出于藍而勝于藍”,他們樂此不疲的奔波著,在那燈光照亮的房間下,常常能夠看見他們在深夜里不停搖晃的身影,眼睛上早已布滿了血絲。第二天,他們又扛著疲勞的身體繼續(xù)去上課。就這樣,他們送走了一批又一批的學生。代價就是自我的青春。

  不僅僅如此,你長得異常秀美,廣闊的胸懷——操場,大的可容納一千人左右同時站在上頭做操,一排排士兵似得小葉女貞整齊的站在一邊;幾棵粗壯的梧桐樹和桂花樹散落在幼兒園通道旁,好不威風;辦公樓、教學樓······一座座拔地而起,各不相連;大門旁還有著幾盆蘭花,更為你添加了幾許生機。

  啊!我美麗的母校,我必須會努力學習,今日我為您驕傲,明天您必須會為我而自豪!

  此致

  敬禮!

  您的學子:

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