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給母校的一封信_作文

發(fā)布時間:2023-07-31

給母校的一封信_作文(精選16篇)

給母校的一封信_作文 篇1

  親愛的母校:

  歲月宛若清澈的流水緩緩流出,六年的時光即將逝去,四十個同學(xué)即將分散,關(guān)于您的一件件往事卻依舊歷歷在目……

  記得我剛?cè)雽W(xué)時,我對陌生的您充滿了好奇。在我眼中,教學(xué)樓是那么高大,操場是那么寬闊,這里的一草一木是那么新奇可愛。課間休息時,我在校園里東奔西跑,您的每一寸土地都留下我稚嫩的足跡。

  而在您的懷抱里,我也留下了許多難忘而珍貴的第一次。第一次升國旗時,我感覺五星紅旗是那么鮮艷美麗;第一次參加“少先隊員入隊儀式”時,我的心里充滿了自豪之情;第一次看到老師生氣時,我忐忑得心仿佛吊在半空中;第一次受到表揚時,我又像像喝了蜜一般心里甜甜的……

  您懷抱中里的一花一草,一磚一瓦,它們都是那么熱情,我與它們結(jié)下了深厚的情誼。六年的學(xué)習時光,是我人生當中最快樂的時光。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的深情厚誼,讓我感到成長是那么幸福、那么充實。

  可惜,有第一次,必然有最后一次。當陽光在香樟葉中灑下細碎的光影時,畢業(yè)季來臨了。來不及好好告別,我們便要各奔東西。

  再看一眼您,看一眼我留下的足跡,走廊里、操場上、圖書室中……不知不覺,曾經(jīng)的稚嫩已經(jīng)變得成熟,那個無知無畏的女孩早已變得沉穩(wěn)自信。

  再看一眼您,看一眼那間依然明亮的教室,那里有我和老師同學(xué)一起學(xué)習、一起成長的美好時光。那里有我的歡聲笑語,也有我不甘的淚水,怎能使我忘懷?

  再見了,可親可敬的老師!再見了,熱情洋溢的同學(xué)們!再見了,我親愛的母校!

  寫信人:

給母校的一封信_作文 篇2

  學(xué)校母親:

  您好!

  最近您怎樣老是覺得自我變丑了呢?

  難道連您自我也沒意識到自我的美麗嗎?好吧,就讓我來描繪一下您吧。先從紫藤開始描述吧,這難道不是一種纏繞上升的典型曲線美,崎嶇纏繞的枝條雖沒有華麗的色彩,但小鳥認為它是最美麗的。因為交錯的枝條中,有著它的家,一個和紫藤顏色一樣的家,也許你會說,小鳥沒研究過美的.問題,其實它最了解美,一張張小朋友的臉,不正是世間無與倫比的花,友誼的小手也是婀娜的枝葉,小朋友的每一次光臨,學(xué)校媽媽,難道這不像花朵的盛開嗎?

  談起松樹,到了冬天,他也寶刀未老,茂盛的枝葉迎著寒風顯得更有精神了,撐起的大傘,給小朋友們創(chuàng)造了玩樂的小天地,要明白春天美麗背后的故事,就看一下冬天吧,如果說冬天的一切都停止了,還不如說植物們在默默的準備,松樹之所以不肯舍棄葉子,是因為他想冬天給我們期望,而不是夏天和樹比茂盛,您必須會問,他是怎樣堅持下去的呢?其實應(yīng)了一個眾人熟知的名句:冬天到了,春天還會遠嗎?植物身上的這種精神,很值得我們學(xué)習。

  學(xué)校媽媽,外在的美沒什么好看的,最重要的內(nèi)在美。祝您越變越美!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)子:

  日期:20xx年x月x日

給母校的一封信_作文 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有一個叫葛洪的人曾說過:明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。”而我則說:母校之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!币粋好的學(xué)校能培育出一個個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,培養(yǎng)出一個個博覽群書的文人墨客,給社會貢獻一個個棟梁之才。

  七歲那年,我和一個個小朋友一起走進這所陌生的學(xué)校,來到這陌生的環(huán)境看到這陌生的面孔。在陽光下快樂成長,有喜有憂。很快我們熟悉了這里的一切。在足球場飛奔的身影,在課堂上認真學(xué)習的模樣,在比賽勝利是那一張張喜悅的臉龐,都是母校留給我們的紀念,我們一起在這里學(xué)習,一起在這里玩耍,一起在這里成長。

  忘不了,尊敬的老師。在這六年的時間里,您一直無時無刻的陪伴著我們,如同我們的第二個母親。朱老師,有一次您看我對古詩詞的興趣非常高,于是,您便去找了孫校長,給我爭取了名額,讓我有幸參加了比賽。使我得到了一次鍛煉的機會,也讓我的古詩詞和國學(xué)更上一層樓!边@件事,也使我對古詩詞迷的更深了。

  忘不了,親愛的同學(xué)們。我們在樸樹下相聚在一起,又即將在那棵樸樹下分離。這里珍藏著我們美好的回憶。和馬嘉成的絕交和好已成為了我口中的笑談。在班級中因為一些微不足道的小事而與別人發(fā)生爭吵的我,也早成為了別人口中的笑話。與同學(xué)的冤冤相報何時了”也會隨記憶變得虛無縹緲了,看不見,摸不著了。

  忘不了,美麗的母校。在這個學(xué)校里,我留下了許多美好的記憶:籃球比賽時勝利的歡呼聲,一陣陣掌聲。樸園的清晨總會給人一種清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深!钡母杏X。在那里朗讀,一定會感到神清氣爽。坐在校園里那如巨大的綠傘的大樸樹下讀書感覺更是妙不可言。

  桃花的鮮紅是對大自然的感謝;烏鴉反哺是對父母的感恩;而我將以優(yōu)異的成績來表達我對母校的懷念,對老師的感恩和對同學(xué)的不舍!

  祝母校桃李滿天下!

  學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

給母校的一封信_作文 篇4

  親愛的舒老師:

  您好!時光穿梭,六年飛一般的過去了。轉(zhuǎn)眼間,我們告別您,邁進了中學(xué)的校門。而依依惜別的那一天,仿佛還在眼前。您含淚對我們說的那些話,已經(jīng)深深的鐫刻在我們心中。

  永遠忘不了畢業(yè)的那一天。夏日的陽光依然明媚,我的心頭,卻似乎總是飄浮著一塊揮之不去的烏云,歡快的班歌《少年強》似乎也很難帶動我的情緒。您,親愛的舒老師,靜靜的站在講臺邊,凝望著我們,一個,一個,似乎要把我們放進心底。

  大屏幕上的圖片不斷地變換,訴說著我們的曾經(jīng):您聲情并茂的朗讀,敲擊著我們的心湖;您不厭其煩地教我們唱班歌,盡管我們一再跑調(diào);運動會上,您為我們加油吶喊,不斷鼓勵我們;成功節(jié)上的拔河比賽,您一次又一次為我們微笑著流淚……

  畢業(yè)那天,我們每個人都收到了一封信。同學(xué)們都在靜靜地看這封信,教室里是那樣安靜。您知道嗎?那天,我沒有看。我怕,我看了,我會哭。不知道什么時候,天轉(zhuǎn)陰了,突如其來的雷聲打破了這片沉默,閃電劃過了天空,哦,是下雨了。伴著雨聲,許多同學(xué)小聲地抽咽了起來。六年了,就這樣離開嗎?我也不甘心,想把時間拴住。可惜,過去了的,就這樣過去了。您含著淚對我們說:“昨天,我在寫這封信,已經(jīng)很晚了。當時我想,我想,這是我最后一次,為你們熬夜……”我聽到這里,再也忍不住了,眼淚奔涌而出。

  雨,終于停了,也到了我們要離開的時候了。天邊靜靜地掛著一道彩虹,那么美,卻那么虛無縹緲。就像我們的六(4)班,過往歷歷在目,那么生動鮮活,卻即將消失。

  現(xiàn)在,我坐在窗邊,默默地寫這封信,也許您想不到的是,畢業(yè)了兩個月后,我又一次在看您寫給我的那封信:“心揚,謝謝你!我永遠不會忘記那個原本愛哭的你和現(xiàn)在臉上經(jīng)常掛著微笑的自信的你,那樣的自信是我遇到困難時的力量!蔽乙蚕胝f:“舒老師,謝謝您!您溫柔的話語、鼓勵的眼神讓我長大成為現(xiàn)在的我。以后的日子里,我要展翅飛翔,因為我知道,我的身后,有你默默支持的力量!”

  每當情緒低沉的時候,每當驕傲自滿的時候,我都會認真讀這封信,仿佛又看到你在我的眼前,對我微笑,對我說出溫柔的鼓勵。舒老師,請相信,無論多久,我依然愛你,就像你曾經(jīng)那樣地愛我一樣。

  祝:教師節(jié)快樂!

  永遠愛你的:

給母校的一封信_作文 篇5

  親愛的母校:

  您好,轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,六年的光陰再補一件已經(jīng)悄悄的溜走了。當我回首過去時,才發(fā)現(xiàn)六年的時間過得真快,再過十幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說再見了,很快我們就要踏進中學(xué)的大門,開始我們新的學(xué)習旅程。

  我還記得當時我們都剛進校門的時候,對您懷著好奇,激動的心情學(xué)習。那時小小的我們,什么都不懂,是您一點一點教給我們的。在這幾年的生活中,您讓我們一步一個腳印地學(xué)習,您教我們真知,教我們怎樣做人......

  上午,您為了使我們身強體壯,讓我們做操。夏天的中午,您為了我們下午上課有,讓我們睡午覺,好好休息。在這六年中,寬大的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,都給我留下了不可銘滅的印象。

  感謝您,我的母校。是您把我們從波動似的小孩子培養(yǎng)成知書達理的少年,而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了,但是我永遠都不會忘記您的——我的母校。

  您的學(xué)子:

  20xx..

給母校的一封信_作文 篇6

  親愛的母校:

  您好!

  時光過的真快!我已經(jīng)和您認識六年了,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了,我真的舍不得您!還記得一年級的時候嗎?每個班級還都是鐵門,我對于身邊的事物還都是那么的陌生,二年級時我們已經(jīng)是一名少先隊員,也成為了一年級小朋友們的哥哥姐姐,三年級時,你讓我們學(xué)習了英語,讓我們開闊了視野,五年級時您變得越來越美麗了,墻上面貼了許多勵志的話,后操場上,有了塑膠跑道和仿真草坪,還有了一座新的教學(xué)樓,現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,與您認識了整整六年,讓我認識了更多的伙伴。回想起六年的點點滴滴,不管是快樂的還是悲傷的,都讓我流連忘返。六年就像乘坐火車一樣,剛上車時你會覺得很有趣,中途也會有煩悶的時候,等到畢業(yè)時也會有些舍不得。親愛的母校,謝謝您!

  寫信人:

  日期:

給母校的一封信_作文 篇7

  親愛的母校:

  您好!

  我是您手下的一名學(xué)生,我叫龐軒,也許你還不是那么的,徹底的認識我,但是我對您是那么的再熟悉不過了。我們一起手牽著手共同的走過了6年,在這6年里我們笑過,也哭過,為開心的事而快樂而歡笑,為煩惱的事而生氣而傷心。

  一提到您我心中不由自主的滿滿是贊嘆,因為您在從出生到現(xiàn)在從您的心中走出了多少優(yōu)秀的學(xué)生,走出了那么多給您爭光的學(xué)生,而就會在不久我也會帶著悲傷和感動離開您那熱情的懷抱,我相信我們一起相處了6年,我們的交情好比那天上飛的鳥,河里游的魚,而正是這樣我才會帶著悲傷離開您的懷抱。

  您和我的班主任是一樣的對我是那么的呵護,是那么的關(guān)心,您和周老師一樣身上都散發(fā)著一股偉大的母愛的氣息,眼看著我們就要遠離了,我心里裝的滿滿的都是不愿意都是舍不得,但是那也是迫不得已的,那我們就在這里許下承諾,一會我一定會來看您的,您也要熱情的款帶我哦!

  寫信人:

  日期:20xx年x月x日

給母校的一封信_作文 篇8

  學(xué)校母親:

  您好!

  最近您怎樣老是覺得自我變丑了呢?

  難道連您自我也沒意識到自我的美麗嗎?好吧,就讓我來描繪一下您吧。先從紫藤開始描述吧,這難道不是一種纏繞上升的典型曲線美,崎嶇纏繞的枝條雖沒有華麗的色彩,但小鳥認為它是最美麗的。因為交錯的枝條中,有著它的家,一個和紫藤顏色一樣的家,也許你會說,小鳥沒研究過美的問題,其實它最了解美,一張張小朋友的臉,不正是世間無與倫比的花,友誼的小手也是婀娜的枝葉,小朋友的每一次光臨,學(xué)校媽媽,難道這不像花朵的盛開嗎?

  談起松樹,到了冬天,他也寶刀未老,茂盛的枝葉迎著寒風顯得更有了,撐起的大傘,給小朋友們創(chuàng)造了玩樂的小天地,要明白春天美麗背后的故事,就看一下冬天吧,如果說冬天的一切都停止了,還不如說植物們在默默的準備,松樹之所以不肯舍棄葉子,是因為他想冬天給我們期望,而不是夏天和樹比茂盛,您必須會問,他是怎樣堅持下去的呢?其實應(yīng)了一個眾人熟知的名句:冬天到了,春天還會遠嗎?植物身上的這種,很值得我們學(xué)習。

  學(xué)校媽媽,外在的美沒什么好看的,最重要的內(nèi)在美。祝您越變越美!

  

  20xx年x月x日

給母校的一封信_作文 篇9

  母校:

  您好!

  那是一個晴朗的下午,當我告別了生活3年的市蠡園中學(xué),當我滿懷希望與夢想踏進市輔仁高級中學(xué)的大門時,我心潮澎湃,是蠡園中學(xué)老師的培育鑄就了我今天的成績。

  今天,離開母校也有一些時日,站在市輔仁高級中學(xué)大門之前,正臨母校建校周年之際,我真想為您寫些什么,但一時太多的話語不知從何說起……好多天沒有這么好的陽光,躺在草地上,三年的生活隨著陽光在我的腦海里綻放……

  告別了幼稚,告別了小學(xué)時光,我明智的選擇了您——蠡園中學(xué)。忘不了教學(xué)樓前那兩棵挺拔的雪松,那象征的是蠡中的精神——堅強正直;忘不了教學(xué)樓上明凈的窗戶,那象征蠡中的是的視野——寬闊明亮;忘不了教學(xué)樓上老師同學(xué)躍動的身影,那是知識與智慧匯聚的精華;忘不了教學(xué)樓邊整齊的小班教室,那是母校特點的展現(xiàn)——小班式英語教學(xué);忘不了那一片廣闊的綠蔭場,青春的活力在這里綻放;忘不了的還有……當我第一次作為新生代表站在主席臺上發(fā)言,我感到的是榮幸,是責任,是壓力,當然也是動力;從此我便下決心要在市蠡園中學(xué)一方學(xué)習的樂土上創(chuàng)造輝煌。我開始努力,開始拼搏,從初一到初三,老師的幫助,自己的奮斗,我小有成績,同時看到了更遠的目標,更遠的希望……

  三年的校園生活,您帶給我的不僅僅是一張市輔仁高級中學(xué)的錄取通知書,而是塑造一個完完全全的“我”。老師們,沒有你們就沒有現(xiàn)在的我,你們已經(jīng)遠遠超越了老師的職責,成為父母,導(dǎo)師,朋友,在你們身上我學(xué)到的東西終身受用。吳老師,您是帶了我們二年的班主任,也是您第一天就任命我做班長,給了我鍛煉的機會,也不知二年來,您對我的工作是否滿意,我是否讓您失望過?對您我有說不盡的話,是您嚴肅的教學(xué)態(tài)度教會了我嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,是您熱情的談話帶我一次次走出心靈的困惑。您讓我學(xué)會了嚴肅認真和正直,您為我的發(fā)展打下了堅定的基礎(chǔ)。吳老師,您是我初中第一任物理老師,是您將我領(lǐng)進物理的殿堂,培養(yǎng)了對物理的興趣,為一個對數(shù)學(xué)毫不熱情的學(xué)生親手開啟智慧之門,也是您為我的物理學(xué)習奠定了基礎(chǔ),在這里我先要對您表示感謝吳、程老師,你辛苦了,我們的英語底子一般,是你們無私的幫大家解決一道道難題,糾正一個個發(fā)音,傳授一條條語法,為我們帶來最終的成功。

  李老師,化學(xué)的學(xué)習我一直找不到好的方法,是您一次次在隨意的聊天中教會了我怎樣學(xué)習化學(xué),探究身邊的事物。李老師,我真的非常佩服您的教學(xué)方法,你總是和同學(xué)們和睦相處,很少當面指責同學(xué),經(jīng)常表揚有進步的同學(xué),為他們樹立學(xué)習的信心,但對于原則上的錯誤您一定不會放過。對于作業(yè)的評講也十分到位,我們最后的成功是您與同學(xué)一起奮斗的回報……我要謝的老師實在很多,無法一一表達,在這里我向每一位辛勤耕耘的老師們說聲:“感謝你們!你們永遠是我的老師,你們給予我的一切我已經(jīng)銘記心中,并陪伴我終身,我永遠敬愛你們!工作之余請多保重身體!”

  近來瀏覽了母校的網(wǎng)站,看到母校捷報頻傳,我很高興,也很自豪,我是蠡園中學(xué)走出來的學(xué)生,血液里流動著蠡中的精神,那么我也要自豪的告訴我的母校,我現(xiàn)在的學(xué)習生活豐富多彩,我也有了更多的進步,相信我在市輔仁高級中學(xué)的校園里一定會更快的發(fā)展。

  在母校周年之際,我代表所有從市蠡園中學(xué)畢業(yè)的初三學(xué)生,向母校致以最真摯的祝福,我們會好好生活,努力學(xué)習,不令您失望!祝愿母校再創(chuàng)輝煌,成為一所出色的江南名校!

  此致

  敬禮!

  寫信人:

  年 月 日

給母校的一封信_作文 篇10

  敬愛的母校:

  您好!

  我是六年級的一名普普通通的學(xué)生。每天清晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;傍晚,我踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

  我們的校園好似一座美麗的大花園,這里有百花盛開的花池;有郁郁蔥蔥的樹木;有莊嚴的升旗臺和迎風飄揚的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我,在即將小學(xué)畢業(yè)之際,出于對母校的熱愛和感激,特向?qū)W校提出幾點建議:

  (1)讓同學(xué)們愛護環(huán)境,最好能夠做的以下幾點:

  1、不要隨便撕毀本子,浪費紙張,這樣可以節(jié)約森林資源。

  2、出門時不要忘記關(guān)燈。

  3、洗完手自己關(guān)水龍頭。

 。2)開放學(xué)校圖書館。這樣我們就可以可以在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的,就給予相應(yīng)處罰。

 。3)多開展一些豐富多彩的課外活動,讓同學(xué)們增長見識。

  希望您能夠笑納!

  此致

  敬禮

  寫信人:

  xx年xx月xx日

給母校的一封信_作文 篇11

  敬愛的母校:

  您好!

  “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的快樂時光就在這一夜間要結(jié)束了,回想起這一年又一年,真有點懷念。

  在我們的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑.快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒;仡欉@六年的學(xué)習歷程,我們的每一點知識,都是您的心血與汗水凝聚起來的;我們的每一點成績,都是您幫助和教誨的結(jié)晶。在這幾年的生活中,您讓我們一步一個腳印地學(xué)習,您教我們真知,教我們怎樣做人……這六年來,您就像一位母親一樣,細心呵護著我們,讓我們在您的懷抱中健康快樂的成長。 六年的學(xué)習生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快;有的則有一些悲傷,但是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩;有的雖然有些平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。當初開學(xué)時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹,我們也從一個個滿臉稚氣,大字不識幾個的小不點,小不丁搖身變成一個個品學(xué)皆優(yōu),才華橫溢的花季少年,花季少女了。這六年來,每個清晨,是學(xué)校里可親可敬的老師們?yōu)槲覀凕c明燈火,是這明亮的燈火照亮了我們今后的路途;是學(xué)校里可親可敬的老師們耐心十足地為我們傳授知識,一次又一次地為我們解答難題;每個黃昏,是學(xué)校里和自己寒窗暑讀的同學(xué)和自己談心聊天,游戲玩耍,和自己共同交流體會···如今這里每個角落都曾留下我們的歡聲笑語,每個地方都擁有我們最純真美好的回憶,在母校的這段回憶將成為我人生中最美麗、最難忘記的一段往事。感謝您我的母校,您讓我明白在逆境中要奮斗不止,在人生道路上要上下求索、要樂于奉獻···許多大道理。早在不知不覺中母校您已經(jīng)成為我們生活,生命中不可或缺的一部分,可如今,我卻要從這個讓我有著淚水與歡樂的校園畢業(yè),畢業(yè)后就代表著我將要離開母校的庇護,獨自踏上中學(xué)的舞臺。在對與未來中學(xué)的學(xué)習生涯所帶來的興奮與期待中更多的是對母校的不舍。

  六年前,是你們用一張張關(guān)愛慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門;六年后,又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開學(xué)校,邁向社會。昨日的小苗在你們的澆灌下已長成了參天大樹,昔日雛鷹的在你們的呵護下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開著,但我們永遠都不會忘記,是您,教會了我們抓住未來的力量和本領(lǐng);是您,給予了我們飛翔的勇氣和信心!

  母校啊,我永遠也忘不了您!在您的懷抱中,我們歡快地成長,汲取了知識的力量,懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳,我為您感到驕傲!

給母校的一封信_作文 篇12

  親愛的母校:

  您好!

  再過十個月,我就要離開您了。我是多么想再回到五年前剛投入您懷抱的那一刻啊,那樣,我就能再在這片擁有快樂童年的大地上呆上五年。

  記得我第一天步入校園的大門時,是您,張開雙臂將我擁入懷抱。以后的日子里,又是您,把我從一個對知識憧憬的孩童,變成了一個有知識,有理想,有抱負的少女。

  但最讓我難忘的,還是我一年級的班主任——徐老師。剛開始,我是一個不愿跟人講話,一說話,臉就漲得通紅的害羞的女孩。但是徐老師從不批評我,她總是主動地與我聊聽,并創(chuàng)設(shè)氛圍,耐心地鼓勵我和其他小朋友交流。漸漸的,我敢站在講臺前朗讀課文了,再后來,我會主動報名參加各項我喜歡的比賽了……徐老師,謝謝您,謝謝您幫我找回了自信,謝謝您如慈母般的呵護。

  母校啊!再過十個月,我就要離開您了。如果說,您是河流,那我就是水滴;您是天空,那我就是云朵;您是森林,那我就是樹木;您是溫室,那我就是花朵;您是大樹,那我就是樹葉……葉落要歸根,今后,無論我走到哪里,我都會記得回來看您。等到您七十大壽時,應(yīng)是我事業(yè)有成之時。到那時,我一定帶著我的成果作為賀壽的禮物來看您,以感激您的啟蒙之恩。

  祝您健康!

  您的學(xué)生:

給母校的一封信_作文 篇13

  親愛的母校:

  時光匆匆流去,如今(小學(xué))我也不是那個懵懂的女孩,六年了,我已經(jīng)長大了。我快要告別生活了六年的母校,來到一個新的學(xué)校;回憶起剛?cè)雽W(xué),來到這個學(xué)校,總感到陌生的不得了。每到花開的季節(jié),就是一個一個小學(xué)生飛向新的起點,展開新的生活,有一句老話說的好:“天下沒有不散的宴席,有聚有散,有相遇也有分離!,這是無法改變的事實。小學(xué)的時光是那么美好,那么溫馨,如今我要向一個新的起點。開始邁進初中生活,那些小學(xué)不愉快的事情。就在心里漸漸消失。

  六年的小學(xué),近20__多個日子,一起生活了六年的同學(xué),和不辭辛苦的老師,即將說再見,好舍不得呀!我們在小學(xué)的生活五彩班瀾,有著說不近的歡樂和愉快,讓它留在心里深深地記住;而那些不快樂的事情寫在沙子上,讓風把它吹跑。它讓我們從一個天真可愛的小孩,變成一個做事情·穩(wěn)重有用的少年。

  母校讓我們的歡樂,母校告訴我們每一個人都有自己最美最獨特的一面,每一個人和每一個人特點。我們應(yīng)該學(xué)習別人的長處彌補自己的短處,人是沒有十全十美的,每個人都有缺點,但我們應(yīng)該用最好的一面展現(xiàn),而用心發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和特長,彌補自己缺點。母校是讓我們學(xué)習的地方,是讓我們在快樂中玩耍的地方,在這即將不到半個月時間,讓我們好好地珍惜生活六年的小學(xué),帶著美好的回憶邁向新的中學(xué)生活。

  陸俊欣

  20xx年XX月XX日

給母校的一封信_作文 篇14

  母校:

  您好!

  那是20xx年一個晴朗的下午,當我告別了生活3年的XX市XX中學(xué),當我滿懷希望與夢想踏進XX市高級中學(xué)的大門時,我心潮澎湃,是XX中學(xué)老師的培育鑄就了我今天的成績。

  今天,離開母校也有一些時日,站在XX市高級中學(xué)大門之前,正臨母校建校XX周年之際,我真想為您寫些什么,但一時太多的話語不知從何說起……好多天沒有這么好的陽光,躺在草地上,三年的生活隨著陽光在我的腦海里綻放……

  告別了幼稚,告別了小學(xué)時光,我明智的選擇了您——XX中學(xué)。忘不了教學(xué)樓前那兩棵挺拔的雪松,那象征的是X中的精神——堅強正直;忘不了教學(xué)樓上明凈的窗戶,那象征X中的是的視野——寬闊明亮;忘不了教學(xué)樓上老師同學(xué)躍動的身影,那是知識與智慧匯聚的精華;忘不了教學(xué)樓邊整齊的小班教室,那是母校特點的展現(xiàn)——小班式英語教學(xué);忘不了那一片廣闊的綠蔭場,青春的活力在這里綻放;忘不了的還有……當我第一次作為新生代表站在主席臺上發(fā)言,我感到的是榮幸,是責任,是壓力,當然也是動力;從此我便下決心要在XX市XX中學(xué)一方學(xué)習的樂土上創(chuàng)造輝煌。我開始努力,開始拼搏,從初一到初三,老師的幫助,自己的奮斗,我小有成績,同時看到了更遠的目標,更遠的.希望……

  三年的校園生活,您帶給我的不僅僅是一張XX市高級中學(xué)的錄取通知書,而是塑造一個完完全全的“我”。老師們,沒有你們就沒有現(xiàn)在的我,你們已經(jīng)遠遠超越了老師的職責,成為父母,導(dǎo)師,朋友,在你們身上我學(xué)到的東西終身受用。

  吳老師,您是帶了我們二年的班主任,也是您第一天就任命我做班長,給了我鍛煉的機會,也不知二年來,您對我的工作是否滿意,我是否讓您失望過?對您我有說不盡的話,是您嚴肅的教學(xué)態(tài)度教會了我嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,是您熱情的談話帶我一次次走出心靈的困惑。您讓我學(xué)會了嚴肅認真和正直,您為我的發(fā)展打下了堅定的基礎(chǔ)。

  吳老師,您是我初中第一任物理老師,是您將我領(lǐng)進物理的殿堂,培養(yǎng)了對物理的興趣,為一個對數(shù)學(xué)毫不熱情的學(xué)生親手開啟智慧之門,也是您為我的物理學(xué)習奠定了基礎(chǔ),在這里我先要對您表示感謝吳、程老師,你辛苦了,我們的英語底子一般,是你們無私的幫大家解決一道道難題,糾正一個個發(fā)音,傳授一條條語法,為我們帶來最終的成功。

  李老師,化學(xué)的學(xué)習我一直找不到好的方法,是您一次次在隨意的聊天中教會了我怎樣學(xué)習化學(xué),探究身邊的事物。

  李老師,我真的非常佩服您的教學(xué)方法,你總是和同學(xué)們和睦相處,很少當面指責同學(xué),經(jīng)常表揚有進步的同學(xué),為他們樹立學(xué)習的信心,但對于原則上的錯誤您一定不會放過。對于作業(yè)的評講也十分到位,我們最后的成功是您與同學(xué)一起奮斗的回報……我要謝的老師實在很多,無法一一表達。

  在這里我向每一位辛勤耕耘的老師們說聲:“感謝你們!你們永遠是我的老師,你們給予我的一切我已經(jīng)銘記心中,并陪伴我終身,我永遠敬愛你們!工作之余請多保重身體!”

  近來瀏覽了母校的網(wǎng)站,看到母校捷報頻傳,我很高興,也很自豪,我是XX中學(xué)走出來的學(xué)生,血液里流動著X中的精神,那么我也要自豪的告訴我的母校,我現(xiàn)在的學(xué)習生活豐富多彩,我也有了更多的進步,相信我在XX市高級中學(xué)的校園里一定會更快的發(fā)展。

  在母校五十周年之際,我代表所有從XX市XX中學(xué)畢業(yè)的初三學(xué)生,向母校致以最真摯的祝福,我們會好好生活,努力學(xué)習,不令您失望!祝愿母校再創(chuàng)輝煌,成為一所出色的江南名校!

給母校的一封信_作文 篇15

  親愛的母校:

  時光如炬,日月如梭,眼前似乎仍有著初學(xué)時的畫面,心中有著如同那時一般的彷徨,畢業(yè)后我又該何去何從?

  初入校園空氣中氤氳著花香,校園里人來人往,臉上皆帶著歡樂的笑意。校園中處處都是歡聲笑語,我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續(xù)后我亦步亦趨的跟在老師身后,班級中傳來吵鬧聲,近了更近了,我的心不由七上八下起來,我咽了咽口水,不安地望了望班級,我深吸一口氣,走了進去。我找了一個沒有人的座位坐了下來……

  二年級,我有了親密無間的好朋友,我們在操場打鬧嬉戲亂成一團,在現(xiàn)在看來無比幼稚的游戲就是我們最大的快樂了。當然,上課時我們也仍安靜不下來,我們經(jīng)常嘰嘰喳喳個不停,把老師氣得跳腳?墒抢蠋熞话l(fā)威,我們就乖的和一只只鵪鶉一般,可不一會兒又不老實了……

  校園中最讓我記憶猶新的是教學(xué)樓旁的大榕樹,它的樹葉蒼翠欲滴,樹桿高大挺拔。下午,春天的陽光淅淅瀝瀝地灑落在樹葉上宛如鍍了一層金光,而這時我就等著放學(xué),拿上書包,帶上書本,坐在樹蔭下。此時的陽光正好,我便享受了一番這讀閑書的美妙滋味,可是不久,清校鈴就響了,在保安叔叔的催促下,我只好意猶未盡的離開了。

  五年級,由于舊地拆遷我們搬到了過渡校區(qū),先是新奇而后又思念起母校來,不論是校園中的一棵榕樹,還是一株茶花,皆為我心中懷念,再見了大榕樹,再見了圖書館,再見了小蜜蜂書吧,再見了中選小學(xué)。

  六年級,我們即將離開同學(xué),老師,未來會有新學(xué)校叫南公小學(xué),但是那些屬于我們中選小學(xué)的回憶將會被我妥帖的保存在記憶中……

  祝愿母校人才輩出桃李芬芳!

  您的學(xué)子:

  日期:

給母校的一封信_作文 篇16

  親愛的母校,老師,同學(xué)們:

  你們好!

  我的母校是一個快樂開心的學(xué)校,每天都充滿著歡聲笑語,可是學(xué)校最近卻漸漸沉睡了,可能是我們即將離開她了。我的學(xué)校有寬闊的操場,茂盛的草坪,高大的教學(xué)樓,雖然我們每天在校園里亂扔垃圾,踐踏草坪,但她畢竟是陪伴了我們六年,們應(yīng)該積極的去保護他讓這個學(xué)校聞名中外,讓她,更加輝煌。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩傳遍大江南北,老師的無私奉獻可以從這句詩中體會到老師您在演講時神情的嚴肅,到了臺下卻幽默風趣。在運動會上,您展現(xiàn)的焦急的心情,等我們獲獎,您又十分開心,老師您對我們的千萬般照顧,更說明您對我的關(guān)愛,花兒以它馥郁的花香作為對哺育它的大自然的回報,我就以我的學(xué)習進步向您表示感謝。

  同學(xué)們轉(zhuǎn)眼間我們就要步入中學(xué)了,回想當初我們當初受到老師的批評而落淚,一起解決難題,突破難題時的喜悅。我們就像并肩生長的兩棵小樹,當我們揮手告別時,請帶上我最美好的祝愿,希望你在新的學(xué)校能夠結(jié)識新朋友,學(xué)習有所進步。

  我希望我的母校永遠不老,老師同學(xué)身體健康。

  祝母校老師同學(xué)身體健康,青春常在。

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:

  20xx年x月x日

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