給同桌的一封信450字（通用34篇）

給同桌的一封信450字 篇1

　　親愛的同桌：

　　同學們都說你就像一個戰士，勤奮如你，可是我想告訴你，你是全班最勤奮的人，但你有沒有發現，其實你是在孤軍作戰。

　　高三那年，我們班的每個人都在爭分奪秒的備考，切身體會到班主任開學時跟我們說的那句話“高考，如同一個戰場，你必須時刻奮戰，才不至于落敗。”

　　你將班主任的這句話當做座右銘，你如同一個戰士，課間的時時刻刻都在跟習題打交道，但是它們題多勢眾，總有一道會難倒你，而你又是一個特能較勁的人，很少向他人請教問題，總是一個人悶頭苦學，可以整個晚自習去攻克一道難題。有一次，你解決完化學試卷上的一道錯題，我好奇地問：“你兩節課頭也不抬地都在看這一題？”

　　“是啊，我看了好多例題、詳解，因為涉及到物理和數學，我還翻看了那兩本資料書。”你說，有點為自己的勤奮而自豪。

　　我苦笑一聲。

　　其實，我當時很難過，你明知道我那一題全對，我也跟你過我會這道題，可是你還是選擇一個人默默鉆研，而且鉆研了兩節晚自習。多么寶貴的兩節晚自習啊，你明明問一下我就可以解決它了啊，你為何要這么固執呢？你不是鉆研，你是鉆牛角尖。

　　親愛的同桌，勤奮是好的，但盲目的勤奮往往事倍功半，效率很低，遇到一個難題，或許只要請教一下周圍人就可以解決，何必獨自熬幾個通宵去研究呢？不管是什么樣的戰場，孤軍奮戰固然壯，卻也很悲，我是你的朋友，我不想眼睜睜地看著你再這么戰下去，希望你懂得“合作”二字，利用我，利用你周圍的人和資源來順利完成手頭上的事，做事講究的是效率，并不是你耗費的時間。

　　此致

　　敬禮！

　　你的同桌

　　年7月19日

給同桌的一封信450字 篇2

　　親愛的同桌:

　　轉眼間，六個春秋輪回已經悄悄溜走，六年的快樂也即將結束。你是否記得那美好多彩的回憶呢？

　　忘不了入學時，我來到了這個陌生的地方，坐在了陌生的位置。但自從和你交了朋友就對著校園也不再陌生了，你十分幽默，風趣。還經常講笑話，把我逗得哈哈大笑，不得不說你還真是個幽默大師。

　　忘不了我們在二年級時的前景，你那時十分貪玩，都不顧學習的事情。當那80分的語文卷子落在你的手里時，你又是多么的無奈，我又是多么的不是滋味。自從那次80分的卷子，你就開始認真學習，把課余時間都拿來看書。你還經常把你所看的文章故事講給我聽。在那時起，你已經不是一個調皮淘氣的孩子，而是一位知識淵博的小博士。

　　美好的時光總是短暫的，轉眼間六年春秋已經過去了一半。終于你在四年級，如你猜想，摘得桂冠，考上了第一名。

　　忘不了那一次下課我再喝著昨天的水，一股奇怪的味道嗆了我的鼻子。我不禁有些疑惑，就問了問你，可你兩秒就不到就回答道:“因為是你昨天接的水，第二天水中便會有一些微生物會死亡。”我又接著問你水是怎樣形成的？本想著你回答不上來，可是你思考了一會兒就說:“水是有20%的氫，25%的氧和一些雜七雜八的微生物組成的。你的回答讓我震驚，畢竟這可是化學知識，即使咱倆歲數一樣，但是永遠你是我心中的老師。

　　忘不了那一次經歷，忘不了那一次是問答跟我們不了你次次的解答，即使無人歌頌你也是優秀的“老師”。

　　祝你

　　學習進步!

　　你的同桌:

給同桌的一封信450字 篇3

　　我的同桌：

　　我和你成為同桌，已經有一個月的時間了。你和我之間有時相處得很愉快，有時也會有分歧和爭執。你對我的印象也許好，也許不好，我并不清楚。今天我給你寫這封信，只是為了告訴你一些我想說出來的。

　　首先，我覺得你的學習態度是很不好的。你在數理化的課上，基本是不聽課的；政治歷史也不聽課，只有語文和英語你可以參與進來。你語文和英語這兩科能學得很好，這證明你是很有天賦和潛力的，那么既然你能學好這兩科，你也一定能學好別的。可是你為什么不學呢？我知道你可能會說：太難了。實際上，難不是理由——哪個新知識不難呢？如果每個人都這樣，遇難就退，那這就是很不好的。

　　關于作業的事，你抄作業這一點我也要說說。老師留作業的目的是為了讓咱們把課上學的知識做一個練習，你還抄作業，你理科本來就不好。如果你這么抄下去，你會越來越極化，偏科從來都不是一件好事，你應該知道。

　　其實咱們學習，不是為了老師，也不是為了家長。我清楚，你可能把學習當作一種負擔，但如果你真的學會去享受它，它也會變得很快樂。你不愿意學習，我知道，但是既然現在咱們干不了別的，咱們就應該把咱們能干的事干好，混日子的生活，我以前也不是沒過過，那樣真的太可惜了。人生其實是很短的，你多混一天，就相當于少活一天。我說的可能有點太重了，就是……怎么說呢，就是你要學會珍惜自己的時間。我很欣賞你的人品，我相信你是可以成功的人，你也要加油哦。

　　語文老師說了“腦力勞動者永遠比體力勞動者要好”，現在咱們的學習，也是為了將來不用成為體力勞動者。也許今天我說的話，你不一定能聽得進去；也許明天你依然會抄作業，依然會不聽課，我也許管不了你太多，因為我不是你。但我想，你應該改變一下自己了，畢竟……現在的你決定著的是未來的你，你的路，要由你自己去走。

　　20xx年xx月xx日

給同桌的一封信450字 篇4

　　吳蔚：

　　你好！ 時光飛逝，我們正在迎來畢業的季節。和你做同桌的時間不長也不短，此刻要給你寫封信還真不知該寫點什么？ 先說說我對你的印象吧。你呢，是一個文靜可愛的女孩，很守紀律，上課很認真地記筆記。可是你的成績不好，特別是數學，每次考卷上的分數都有種讓人“生無可戀”的感覺。我想是因為你從前落下的'功課太多了吧，所以上課再認真也是懵懵的，根本沒聽懂！數學是有連貫性的，如果基礎不打好，后面就會越學越難。所以希望你能抓緊時間把前面的知識補一補，多做些習題，相信你很快能趕上來的。 哦，你有一個特點，那就是你買東西很在行。每天，你都會帶一些稀奇古怪的東西來學校：有掛飾的筆、能在手指上轉的陀螺、五花八門的貼貼紙……

　　記得有一次你帶來一個公交車模，是那種英式的古典大巴車。我一看就愛不釋手，拿在手里把玩。你說：“這是削筆刀。”當時我心想：不可能吧，削筆刀能做得這么精致？你說：“這是進口的。”我仔細看了看，發現一個類似尾氣口的小洞，我把鉛筆塞進去一轉，果然，沒幾下就削尖了，品質好得很呢！我不得不佩服你的眼光，也欣賞你愿意與人分享的性格。 最后想來想去，你有一個主要的缺點：太貪玩了！我發現啊，你和閨密周欣蕾聊天時，都是聊一些關于玩的事，比如要不要去漫展啊？要不要去誰家玩啊？要不要去哪里吃好的的啊？總之，就是整天都想著玩，滿腦子都是玩。 我們即將步入中學，也即將分離了，在這里我要勸告你：初中的課程會比小學更難，科目也更多，希望你多用些心思學習，成為一個文靜可愛又愛學習的好學生。同時，也祝你在中學也能碰到一個和我一樣帥的同桌。

　　祝每天開心！

　　你的同桌：鐘峻瀚

給同桌的一封信450字 篇5

　　我的同桌：

　　我和你成為同桌，已經有一個月的時間了。你和我之間有時相處得很愉快，有時也會有分歧和爭執。你對我的印象也許好，也許不好，我并不清楚。今天我給你寫這封信，只是為了告訴你一些我想說出來的。

　　首先，我覺得你的學習態度是很不好的。你在數理化的課上，基本是不聽課的；政治歷史也不聽課，只有語文和英語你可以參與進來。你語文和英語這兩科能學得很好，這證明你是很有天賦和潛力的，那么既然你能學好這兩科，你也一定能學好別的。可是你為什么不學呢？我知道你可能會說：太難了。實際上，難不是理由——哪個新知識不難呢？如果每個人都這樣，遇難就退，那這就是很不好的。

　　關于作業的事，你抄作業這一點我也要說說。老師留作業的目的是為了讓咱們把課上學的知識做一個練習，你還抄作業，你理科本來就不好。如果你這么抄下去，你會越來越極化，偏科從來都不是一件好事，你應該知道。

　　其實咱們學習，不是為了老師，也不是為了家長。我清楚，你可能把學習當作一種負擔，但如果你真的學會去享受它，它也會變得很快樂。你不愿意學習，我知道，但是既然現在咱們干不了別的，咱們就應該把咱們能干的事干好，混日子的生活，我以前也不是沒過過，那樣真的太可惜了。人生其實是很短的，你多混一天，就相當于少活一天。我說的可能有點太重了，就是……怎么說呢，就是你要學會珍惜自己的時間。我很欣賞你的人品，我相信你是可以成功的人，你也要加油哦。

　　語文老師說了“腦力勞動者永遠比體力勞動者要好”，現在咱們的學習，也是為了將來不用成為體力勞動者。也許今天我說的話，你不一定能聽得進去；也許明天你依然會抄作業，依然會不聽課，我也許管不了你太多，因為我不是你。但我想，你應該改變一下自己了，畢竟……現在的你決定著的是未來的你，你的路，要由你自己去走。

　　此致

　　敬禮!

　　姓名：

　　日期：年月日

給同桌的一封信450字 篇6

　　前同桌：

　　近來可好，看到我給你寫的這封信，你一定會驚訝吧！剛剛結束的月考就預示著我們將不會再是同桌。離別之際，有太多想對你說的話。

　　掐指一算，我們坐同桌也有兩年多了吧！還記得初一時，老師把我和你調為同桌，剛開始，我們彼此不說話，后來，漸漸的熟悉了，才開始交談，才知道你叫某某，才知道你是一個夢想著考進文科班的男生。

　　我們經過了初一的磨合期，到了初二，關系變鐵了，也才發現你是一個很有文氣的男生，你寫的作文幾乎每次都會被誦讀，你的成績每次都在班里前10名，我更佩服你了，你成為我學習的榜樣（可后來我發現，你是我怎們努力也無法超越的榜樣）。還記得嗎？你給我起的外號，江湖人稱“小黑”，也就有了后來的“黑白組合”。還記得嗎？你總是趁我不注意時踩在我的板凳上系你的鞋帶，被我發現后，你總會向我求饒；當我搗亂時，你總會警告我這樣一句哲理：老班在天上；當我被老師罵時，你總會偷偷地笑，隨后又是你的求饒；當我不開心時，總能被你的幽默而逗笑。謝謝！

　　時光一去不返，回憶再美好也逃不掉被歲月沖涮得痕跡。到了初三，老師可能想給我換一種新的環境！把我們調開了！但我們還是小伙伴，不是嗎？

　　你的.中國好同桌：于某

　　又附：

　　不管怎樣，在這里我想和你說聲“對不起”，和你做同桌的兩年里，我禍害了你兩年，和你調開，可能是天意吧！衷心希望你的學習能更好，，希望我們小伙伴的友情不會變淡！

　　如果每個人都是浩瀚宇宙里的一顆星星的話，那么在這宇宙里，我和你應該在各自的軌道上運行著，可我們相遇了，我相信這是一場奇緣！

　　情誼永不相忘，舉杯暢飲，友誼地久天長！

給同桌的一封信450字 篇7

　　親愛的子彤：

　　你好！

　　還記得我嗎？我是你小學的同桌張啊！

　　小學一年級的時候，咱們被分進了一（1）班。從那時起，我們便成了形影不離的好朋友。我們一起進教室，一起寫作業，下課一起在操場上做游戲，甚至上廁所都是一起去的，有時還說悄悄話，透露點兒小秘密。

　　有一次，在體操房，就因為你泄露了我的小秘密，我要和你絕交。回家后，我還把這事告訴了媽媽。媽媽語重心長地說：“童兒，要寬宏大量，得饒人處且饒人，不能動不動就絕交，這樣你就沒有朋友了。”在媽媽的教育下，我漸漸想通了，原諒了你，我們又和好如初了。從那時起，我發現，原來寬以待人才能交到朋友。

　　一晃幾年過去了，到了五年級，我們依然是同桌，但不同的是你交了許多朋友，我們之間的話語變得越來越少了，只有我問你問題時，你才開口，我們之間的關系似乎疏遠了。

　　有一次，你過生日，邀請我去你家里玩，我不太想去。我以為你會邀請很多人，可是沒想到，除我之外，你只邀請了一位同學。我這才發現，我們之間雖然話少了，但心貼得更近了，情誼更深了。

　　子彤，如果我有對不起你的地方，請你一定要原諒，你知道我是刀子嘴豆腐心呀！

　　時光荏苒，轉眼間六年級畢業了，你我升入了不同的'中學，見面的機會少了。但我相信，我們的友誼不僅不會淡化，而且會日久彌新。

　　讓我們牢記唐代詩人王勃的名句吧：“海內存知己，天涯若比鄰。”

　　每當我思念你的時候，你的音容笑貌就會浮現在眼前。你關心我、幫助我的事就像發生在昨天一樣，你依然是那么親切可愛。

　　但愿兩年后，我們能考入同一所高中，最好還是同桌。希望能在你的幫助下，我能考上一所理想的大學。

　　你還愿意幫我嗎？不要忘記我哦！

　　祝你學習進步，身體健康，笑口常開！

　　此致

　　敬禮

　　你的好朋友：張

　　20xx年10月18日

給同桌的一封信450字 篇8

　　可愛的同桌：

　　你好！

　　剛在你的桌邊“安家落戶”，我就感到一陣欣喜，給昔日同桌好友的一封信。你長著一對瞇瞇眼，胖乎乎的臉，真像一只小流氓兔！

　　馬虎的我，經常忘帶像皮一類的文具，你便成了我的“救星”。總是慷慨解“盒”。鉛筆盒里的像皮都分成了兩半，那是為了我“急救”時用的；一支紫色的自動筆，成了我專用筆，要不是他，我還不知道該怎樣用自動筆呢！

　　當上照顧班時，你總要說話。我一想起什么，你在那又說開了，一下子又忘了。唉！不過，這也讓我學到一種“功夫”，可以假裝在聽，其實一個字也沒聽進去，自顧自做事。

　　一次，你給我講了很多關于你家牧羊犬的故事，關于你小名“狼仔”的事，我聽迷了。我感到自己走進了一個全新的世界里，那兒的世界很精彩！謝謝你為我帶來這些美麗的故事。

　　你總是那么樂觀，真令我羨慕！不管做什么，臉上總會帶著憨憨的笑，那雙眼睛顯的更小了，小學生作文《給昔日同桌好友的一封信》。我經常會想，為什么這段時間我會這么快樂呢？可能是能天天看到你那可愛的笑臉吧？

　　二個月過去，我又要換一個新同桌。到一個新環境里去了。我有點不舍，不愿離開這個可以聽到很多故事的小天地，但想到你和我都可以到一個新空間里去，我依然很高興。

　　祝你

　　笑口常開！

　　你的老同桌：毛雪晴

給同桌的一封信450字 篇9

　　同桌啊：

　　您好！

　　我不知道你影響了我什么，我的確從你身上學到了很多東西，雖然這封信是你逼我寫的。

　　你有很多優點，比如：愛學習。你學習非常棒，但你從不驕傲，你每天都認認真真地做好每一道題、認認真真地上好每一堂課，我的確要學習你這一優點。有一次上自習課，同學們見老師沒在教室，就都在聊天、玩耍，而愛學習的你卻還在寫字，我問你，你為什么不玩啊？寫字多煩人啊！你卻說：“我們現在的任務就是好好學習，不要看見別人玩，自己也就玩，不然我們的學習就會玩完兒，我們會退步的！”果然不出你所料，每次考試成績出來后，你總是名列前茅，我實在是佩服你：佩服你的踏實—在別人玩時，你依舊在學習;佩服你的勇敢—上課積極地舉手發言！考試獲獎時，你總是淡淡一笑，然后又認認真真地學了起來。

　　誠實是你的另一個優點。班主任讓你寫的教室日記，你每次都會認認真真地完成。一次，你問我班里的誰誰請假后什么時候來的，我說不知道，你隨便寫個不就得了嗎！而誠實的你卻說：“這樣做是不行的，我們做人一定要誠實！”結果，你費了很大的工夫，終于解決了這個問題。我不禁為你的行為而嘆服！

　　金無足赤，人無完人。相應的，你也有一些缺點。比如：吃垃圾食品。那些對身體是非常不好的。所以，我勸你最好少吃，因為這對你以后的生長發育難免會有影響的。非常謙虛的你，聽了我的話后，就盡量少吃，雖然也被我逮到過幾回。“哎呀！你怎么還吃？”“哦、哦”你無語。哎，還是聽我的吧！少吃一點，對身體只有好處，沒有壞處的.！

　　不文明是你的另一個缺點。比如正和別人玩著時，兩個人不知為什么就吵起來了，看看、看看，又和趙茂林吵起來了吧、又和賈振振吵起來了吧！我跟你說過的，不能和同學吵架，要和每位同學處理好關系，做一名文明的小學生。

　　就寫到這吧，我還得趕緊抄你的作業呢！要不然，明天又該挨老師罰嘍！

　　祝：身體健康

　　學習更上一層樓

　　楊玟琪的同桌：

　　20xx年5月31日

給同桌的一封信450字 篇10

　　王思佳同學：

　　你好！兩周前在你媽媽和我媽媽的通話中，我才知道你出水痘的事情，這讓你的家人、老師和同學都十分擔心，因為再過些天就是期中練習了，我們又是六年級學生，這次成績很重要。可偏偏在這節骨眼上出了這事，可怎么辦呢？

　　周一早晨，我跟往常一樣來到了教室，打開書包拿出書本開始早讀。望著身邊空空的座位，我心想：這時候你是不是正在忍受著病痛的折磨？因為我在幼兒園的時候也出過水痘，我非常清楚那種感覺，既痛又癢，嚴重的還伴有高燒，皮膚上長出的紅疹也會越來越多。可我要提醒你：再癢也不要去抓破水痘，不然會留下瘡疤，另外還要注意不能吹風、不能洗澡、還要注意忌口，飲食清淡才能好得快。

　　想起你在學校可是老師的得力小助手，每次同學們寫好習字冊之后都是你負責收齊，再送到周老師辦公室批閱。平時有你在，同學們都已養成了習慣。現在你突然請了病假，這個任務交給誰呢？周老師就在課堂上問大家：“王思佳病假期間，收習字冊現在暫時由誰替她合適呢？”同學們都異口同聲地回答：“王堯飛！”聽到我的名字，我愣了一下：周老師和同學們如此信任我，那我肯定不辱使命。于是按照你的`方法，現在的我也干得得心應手了。上次周老師還表揚我：“干得挺稱職。”我聽了高興極了。

　　周三放學回到家，媽媽交代我幫你把課桌里的作業帶回來，還一臉認真地說：“你知道你的同桌生病在家都干了什么嗎？”我猜想肯定是好吃好喝好玩好休息。媽媽又接著說：“王思佳是一個要好的孩子，她的爸爸媽媽都去上班了，平時就她自己一個人在家。她還特意做了一份學習計劃表來嚴格要求自己，你看看人家多么上進啊！你應該多向你同桌看齊。”我小聲地嘀咕了一句：“那您就去做她的媽媽好了。”雖然我嘴上不服氣，可在心里確實很佩服你，在沒有大人的監督下，你的學習積極性還能這么高，媽媽的提醒沒有錯。

　　今天我去輔導班看到了恢復健康的你，真好，我們又可以一起學習了。

　　祝你早日康復，回歸我們六（4）班！

　　此致

　　敬禮!

　　你的同桌

　　年7月19日

給同桌的一封信450字 篇11

　　親愛的同桌：

　　你好！

　　我就是你的同桌，那個時不時欺負一下你的同桌。在期末考試的那一天，我答應你給你寫一封信。我們是在下半個學期坐同桌的，當你坐到我旁邊時，我不禁有些奇怪，之前的同桌個個都是頑皮搗蛋的淘氣包，我們幾乎三天一小吵，五天一大吵。可你卻與眾不同，溫文爾雅，看著你慢騰騰地整理書包，心里又多了一份好奇。你是一個極其大方的人，每次我鋼筆沒墨水的時候，或者忘帶什么學習用品的時候，你都會笑吟吟的遞來一支筆，仿佛是在說：“沒關系，我借你用。”自此之后，我這個大馬虎，開始謹慎起來，因為我這個好強的人也不愿意每次接受你的幫助。雖然我從來沒有夸過你，但我也不得不承認，你的數學成績很好。每次碰到難題，當我還在冥思苦想時，你已經找到了解題思路；當我還在奮筆疾書時，你早已微微一笑，放下了筆，對于我這個好強的'人，這當然是個挑戰，每次做題時，我總會先瞟一眼旁邊的你，然后才專心致志的答題，對于我的挑戰，你當然也不甘示弱，同樣專注的做題，就這樣，我的數學計算能力有了明顯的提高，這大概就是取長補短吧。啊！差點忘了說那件事！文雅的同桌，也有幼稚的一面。你總是不厭其煩地和我說一些笑話，盡管我一言不發，你還是興致勃勃，時不時問幾個幼稚的問題，總把我弄得火冒三丈，氣沖沖地朝你喊兩句，不管我怎么說你，你好像都沒有真正生氣過，和我吵兩句，就笑出了聲。對于這樣一個同桌，還有什么好說的呢？

　　放假了，在閑暇時間，還經常想起你和我吵架時的情景，每次都忍不住笑出了聲，半個學期下來，我們早已成為朋友了吧！

　　你的同桌

　　20xx年xx月xx日

給同桌的一封信450字 篇12

　　同桌：

　　您好！

　　我不知道你影響了我什么，我的確從你身上學到了很多東西，雖然這封信是你逼我寫的。

　　你有很多優點，比如：愛學習。你學習非常棒，但你從不驕傲，你每天都認認真真地做好每一道題、認認真真地上好每一堂課，我的確要學習你這一優點。有一次上自習課，同學們見老師沒在教室，就都在聊天、玩耍，而愛學習的你卻還在寫字，我問你，你為什么不玩啊？寫字多煩人啊！你卻說：“我們現在的任務就是好好學習，不要看見別人玩，自己也就玩，不然我們的學習就會玩完兒，我們會退步的！”果然不出你所料，每次考試成績出來后，你總是名列前茅，我實在是佩服你：佩服你的踏實—在別人玩時，你依舊在學習;佩服你的勇敢—上課積極地舉手發言！考試獲獎時，你總是淡淡一笑，然后又認認真真地學了起來。

　　誠實是你的另一個優點。班主任讓你寫的教室日記，你每次都會認認真真地完成。一次，你問我班里的誰誰請假后什么時候來的，我說不知道，你隨便寫個不就得了嗎！而誠實的你卻說：“這樣做是不行的，我們做人一定要誠實！”結果，你費了很大的工夫，終于解決了這個問題。我不禁為你的行為而嘆服！

　　金無足赤，人無完人。相應的，你也有一些缺點。比如：吃垃圾食品。那些對身體是非常不好的。所以，我勸你最好少吃，因為這對你以后的生長發育難免會有影響的。非常謙虛的你，聽了我的話后，就盡量少吃，雖然也被我逮到過幾回。“哎呀！你怎么還吃？”“哦、哦”你無語。哎，還是聽我的吧！少吃一點，對身體只有好處，沒有壞處的！

　　不文明是你的另一個缺點。比如正和別人玩著時，兩個人不知為什么就吵起來了，看看、看看，又和趙茂林吵起來了吧、又和賈振振吵起來了吧！我跟你說過的，不能和同學吵架，要和每位同學處理好關系，做一名文明的小學生。

　　就寫到這吧，我還得趕緊抄你的作業呢！要不然，明天又該挨老師罰嘍！

　　祝：身體健康

　　學習更上一層樓

　　楊玟琪的同桌：

　　20xx年5月31日

給同桌的一封信450字 篇13

　　親愛的小學同桌：

　　你還好嗎？分別已經一年多了，你還記得我嗎？

　　自從我讀了《給女兒的信》這一文章后，使我對愛情有了一個重新的認識。

　　在咱們小學時，同學們都幻想著“誰愛上了我？”甚至同學們之間都互相傳著某某人愛上了某某人，并且還起哄男生向女生表白，還記得最嚴重的一次嗎？

　　咱們班的小張喜歡咱們班的小范。有一次，小張正在給小范寫情書，被咱們發現了。于是，大家就一起追著他，要把情書奪來再給小范，看看她的表情如何。這使小張十分難堪，喊老師也不行，這會讓老師告訴家長的。叫同學更不能了，這只會讓追他的同學更多。最后，咱們見他可憐，就把他放走了。

　　如今回想起來，認為當時的我們實在太幼稚了，認為愛上一個人就像玩似的。

　　如今我讀了蘇霍姆林斯基寫的《給女兒的信》和畢淑敏寫的《愛是什么？》后，我對愛情有了一個深刻的認識。

　　愛情是嬌氣的，也是一種珍貴的情感。愛情也怕很多東西，如：撒謊、沉默、猶豫等。當然，愛也是孕育萬物的草原，比天空和大海更博大的宇宙。

　　所以，希望咱們長大后要珍惜別人對你的愛，不要用愛情來開玩笑。

　　你是否也如此認為的你？希望能收到你的回信。

　　在這里，祝你身體健康、萬事如意！每天都有好心情！

給同桌的一封信450字 篇14

　　可愛的杜育文：

　　你好！又遇到不順心的事了嗎？你的組員們還讓你煩心嗎？眼鏡有沒有被“鑲”上花紋啊？

　　我們雖然可以稱為知己，但還是分開了。記得還沒調桌時，咱倆經常面對面坐著談心。你一言，我一語，我們就變成了快樂的天使，一切煩惱都被拋到了九霄云外。可現在，調桌了，雖然只隔桌一排，但卻好像千里外，在我的學校生活中，仿佛“快樂”離我遠去……

　　說你可愛，是因為你是“熊貓”，是因為你是“小鹿”，是因為，你是我的好朋友。熊貓，胖胖的、憨憨的；小鹿，活潑的，善良的；而你，又胖又憨，活潑善良……

　　在“露絲和杰克”劇組中，你是杰克，你的幽默搞笑，讓觀眾們哈哈大笑，笑得前仰后合。你是一個搞笑的人。

　　在體育跳遠時，你挨了打，但卻不服氣，放聲大笑，讓男生們罵為神經病。你是一個不對自己不服的人低頭的人，那次發生的事，也讓我刻骨銘心。

　　女生跳遠，跳不過打一下，而你的腳尖卻不爭氣地蹲在了終點線的后面腳后跟的位置，可想而知……狠狠地、恨恨地，打出“啪”的一聲的木棍，把凝結的時間打顫了……眼淚無聲無息，在流血的心靈窗口上，慢慢流淌……他說：“讓你愛笑，跳遠跳不過去了吧。”你卻對我低聲說：“我不服他，跳不過和笑沒關系！我還要笑！就要笑！”說完，掙開我的雙手，大笑。那才叫大笑呀！天，在動；地，在搖；鬼神，在感動地哭泣啊！圍著他的男生們，罵你瘋了，是神經病。而你，再也忍不住，失聲痛哭……

　　這才是你的真面目——不服輸的一面。

　　上課，老師沒有讓你回答問題，一下課，哭聲就籠罩了教室。又是你，這已數不清是第幾次。同學們望著你，輕輕拍打著你的肩，可你，全然不覺……我快步走上前去，你知道我來了，終于抬起頭，我們又開始進行心靈的溝通。當你收起眼淚，放出收在麻袋中的笑容時，我明白了，你是因為你覺得你不比別人差可老師卻不叫你而在不服氣。

　　杜育文，我的好朋友，你給我的不只是在一起玩耍的一時歡樂，還有幫助他人分憂解難的喜悅之情。謝謝你，我的知己；謝謝你，我的朋友。

　　祝你身體健康，學業進步！

　　山東省高青縣中心路小學五年級:張瑞雪

給同桌的一封信450字 篇15

　　同桌：

　　你好!

　　今天我要寫一封信給你。我記得我們好像從上一學期到這一學期，一直沒有換座位。這是很難得的，班上其他同學好多都換座位了。

　　你是一個非常調皮的男孩子，性格也是陽光燦爛的，成績還不錯，而且樂于助人。記得有一次上早自習，我忘記帶英語書了。當時我很著急，在書包里面翻了幾遍都沒有翻到英語書，桌子、抽屜子里面、地上到處都看了，也沒找到。我差點急得要哭了，然后被你看見了。你對我說：“李雨涵，你是不是忘記帶英語書了?”“可能是吧!但是我記得我好像明明放到書包里面了，怎么找不到?”然后你對我說：“算了吧?你也別找了，找了這么久也沒找到，肯定是沒有帶，我們一起看吧。”說完，你就把英語書放到了桌子中間。

　　同桌，我想跟你說一件事。你能不能不要那么調皮了。就是你感冒的時候，不要對著我咳嗽。因為咳嗽是可以通過呼吸傳染的，我可不想因為咳嗽感冒而影響學習，我也不想吃藥。再說了，你對著別人咳嗽那也是不禮貌的吧。

　　還有上次，你在作文當中寫到我亂扔垃圾在你書包里，還把垃圾踢到你凳子下面，其實那些都不是我做的。你又沒有親眼看見是我扔的，是我踢的，你為什么要說一定是我扔的嘞?你就說肯定是我，其實那些垃圾都是別人踢過來的，只不過我沒有及時把它撿起來，也是我的不對。不過下次我會注意的，但是也請你以后不要亂說。所以請你以后不要再誤會我了。

給同桌的一封信450字 篇16

　　調皮搞笑可愛的宋岳桐：

　　還記得我嗎，你的老同桌，現在跟你又是鄰桌啦！當我第一次和你做同桌時，你那搞笑的動作引得我哈哈大笑，下面讓我來舉幾個例子吧！

　　記得你生氣時的樣子嗎？程靜蕊用桌子擠了你一下，你生氣得不得了，把你書桌里的書全倒了出來，還掰斷了好幾根筆，甚至還掰斷了你最喜歡的胡蘿卜筆呢！

　　下課了，你又恢復了你原來那般像天使一樣的笑臉，開心地跑出教室和王柏濠他們一起丟沙包去了。

　　你的同桌只好為你收拾你的“殘局”我也幫你收拾，再過幾天，不，啊不是，是一天都過不了，你就又亂套了。

　　別以為你的故事就結束了，還有呢！

　　陳告訴我，有一次，你去作文班上課與老師鬧別扭，你都把老師推了一把；在英語班，你和missLⅰ吵架，你還撓了missLⅰ一下呢！你不會想到吧！我會挖到你這么多的小秘密吧。

　　還有兩次上數學課，數學老師問你“50x4=”多少？你卻說“等于阿百”。這句話引得同學們哈哈大笑，還有的同學正在模仿你呢！上英語課，英語老師說picture，你卻說：“僻可車”。老師說banana，你說：“不哪哪”。老師說：“apple！”你卻說：“安泡”。

　　這就是調皮，可愛，搞笑愛賣萌的你，而且還喜歡逗同學們笑的你！

　　祝你永遠可愛搞笑調皮愛賣萌！

　　你的老同桌：王宇丹

　　20xx年11月2日

給同桌的一封信450字 篇17

　　親愛的同桌：

　　你好！

　　前段時間老師把我們調在了一起，讓我有機會更多的了解你，從而收獲到了無比的快樂！

　　這些天，我們互相幫助，我給你講講題，你給我分享一些有趣的故事，常常使我開懷大笑，所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。

　　下課，你與同學們一起快樂地嬉戲，時不時傳來你朗朗的笑聲；有時，當你正在開心地玩耍，看到同學間發生爭執，你會立刻趕過去，好言相勸，平息他們的怒火；上課，我們一起專心致志的聽老師講課，你時常舉手發言，贏得一陣陣掌聲，我心中充滿了羨慕……

　　記得一次考試，大家都在認真地答題，突然，我發現竟然忘記帶了尺子，急得額頭上漸漸冒出了汗珠，你轉頭一臉疑惑的看向我，終于弄清楚我的焦慮時，毫不猶豫地把自己的另一把尺子遞給我，使我順利地完成了題目，我心中充滿了感激！

　　親愛的同桌，希望你不僅是我學習上的同桌，更希望你是我生活中同進步的伙伴！一起加油！

　　20xx..

給同桌的一封信450字 篇18

　　親愛的：

　　你在你家那邊還好嗎？

　　學習怎么樣？有沒有還是愛看漫畫到被老師沒收漫畫書呢？

　　還記得你在我們這邊上學的那一年，也就是你做我同桌的那一年，我們倆，明明是兩個女孩兒，卻還一起打過架！現在想想，那會兒的我可真是小心眼啊，就因為一些指甲大的事情，和你這個漂亮的外地孩子打起架來，“東道主”可真不是這么當的'啊！

　　那會兒你轉學到我們班來以及你又轉學回你們家去上學，這些事情都在我們引起軒然大波，因為你長得像洋娃娃一樣漂亮，也因為你家是我們觀念中的真正的城里。大家都對你非常好奇，包括我這個跟你同桌同得并不那愉快，還打過一次架的同桌。在你已經回到你家那邊上學有一個學期這么久后，我打算在這封信里跟你坦白一件事情。那會兒你在學校住宿，讓我這個不住校的同桌寄往你家那邊的每一封信，我都偷偷拆開看過。當然，你說我壞話的那些信，我也非常鎮定冷靜的重新包好，幫你在郵局里寄了出去。你看到這里的時候，不要覺得恐怖，我把這件事說出來，不是為了找你麻煩，也不是為了讓你覺得我這個偷看你信的人那么變態，我只是想把我對你的認識表達給你。

　　就像所有的女生之間都會有很多是是非非一樣，我在讀到你在信里給你家朋友說的關于我的壞話時，那一次就是我借別的理由爆發跟你打架的那次。當時，我還把你當成是我的朋友，幫你寄信的時候，也是因為自己和別的同學一樣過于對你好奇而偷看了你的信，這一看就把我倆的友誼給看差不多看沒了。后來每一次你讓我幫你寄信，我都會偷看，我也會臉不紅心不跳地偷看，就因為你已經在信里說過我的壞話了。不過我現在說出來，只是想告訴你，我不怪你了，我長大了。我們倆的友誼，誰都有過，誰都有好，長大了的我，愿意一笑泯恩仇。

　　當你看到這封信的時候，請你知道，我依舊是你短暫待過的地方的一位朋友，你若再回來玩，可以隨時聯系我！

給同桌的一封信450字 篇19

　　親愛的同桌：

　　你好！這一生，遇見你，是我的幸運，我希望我們的友情能夠地久天長，永遠恩恩愛愛白頭協老，人老珠黃還在一起，但我知道計劃趕不上變化，要珍惜當下有你的日子，即使過幾個月我們真的要分離了，請記得我愛你，真的真的愛你。

　　我知道你最喜歡我叫你做大美女宋鐘基夫人，因為你最喜歡宋鐘基了，你每天都關注著他的點點滴滴，在QQ上關注他的部落，每一天去簽到，還有送他小花花，我們也總在班上聊天，我們的性格相似，總會有聊不完的`話題，有時候我們聊著聊著兩眼相看，相視一笑，你不知道那種感覺真的很美好，讓我真的想要停住時間，讓我們永遠活在那個時間段。

　　還記得嗎？上課的時候我們總是說話，可考完試后，你的成績還是比我的好的多。下課，我們也總是到操場上散步，有時坐到跑道上，看著來來回回的人群，一起竊竊私語著這個人怎么樣，她哪里不好不好，然后我們又一起傻傻的笑了，一起仰望天空，要上課了，我們齊肩走回教室，又開始上課，一天就這么結束了，在我們的歡樂中結束了，如果沒有你這本該是一個孤燥的小學。

　　誰說畢業季就是分手，我們并沒有分手，我們現在的分離只是為了以后更好的相遇，雖然分離，但我們的心，還在一起。

　　我們的友情，愿是長久，以后要多聯系，知道嗎?因為我會想你。

　　你的同桌

　　年月日

給同桌的一封信450字 篇20

　　可惡的同桌：

　　你好！近來過得怎么樣呀？作業是否都寫完了？哈哈！開個玩笑。不過，我真得借此機會和你好好談談了。

　　記得以前，我是組長，你是組員，我每次檢查你的作業，你不是沒寫完就是根本沒寫，氣得我頭昏腦脹。最后在我的威逼利誘之下，你終于屈服，乖乖地到座位上補作業去了。有一次，你破天荒地完成了作業，我激動得半天沒說話。事后，我狠狠的表揚了你一番。本以為你回頭是岸了，誰知過了兩天，你又恢復到原來的樣子，可想而知，我當時是多么的氣憤。我對著你怒吼，給你講大道理……能用的方法都用了。最后，你終于忍不住了，對著我大叫：“王雨婷，我已經忍耐你到極點了！！！”我的聲音比你還高：“你每天都不好好完成作業，還有理了！你對得起你父母嗎……”你無話可說。最后，咱們兩個都平靜下來，這場戰爭，你又以失敗告終！

　　同桌呀同桌，你光想著我批評你了，但是你想過沒有，我是懷著什么樣的心情批評你的。那個組長不希望自己的組員學習好？那個組長不希望自己的組員優秀？我是恨鐵不成鋼呀！同桌，你改改吧！其實你并不笨，只是你太懶；其實你并不是學習不好，而是你沒有用心血。同桌，希望你能理解我的苦心，從此以后好好學習、天天向上、孜孜不倦！

　　呵呵，說了這么多，我也累了，下次再聊吧！

　　祝

　　學習進步，健康快樂

　　你的同桌：王雨婷

　　2月26日

給同桌的一封信450字 篇21

　　親愛的同桌：

　　你好！

　　時間過得真快呀！轉眼間放暑假已經一個月了，我都有點想你和我們班的老師、同學們了！暑假里，你去哪里玩了嗎？你的暑假作業寫玩了沒？從你寫的日志中，我知道你的爸爸生病了。現在好點沒？

　　哦，對了，上周末，我和我的好朋友妞妞去看了一場夢幻兒童歌舞劇，它的名字叫《童話》。在這里，我想和你一起分享這個有趣的故事。

　　故事里講的是，小女孩童童生日那天，因為爸爸媽媽工作忙，她一個人孤零零的在家，不知不覺的睡著了。在夢里，她來到了夢幻森林，夢幻森林里的小羊綿綿也過生日，可小羊的爸爸媽媽不但給她邀請了很多的動物小伙伴，有小猴鬧鬧、小熊壯壯、小兔跳跳等，還準備很多好吃的。任性的小羊綿綿就因為沒有得到她想要草莓蛋糕，而自己去摘草莓，不小心被大灰狼騙走了。小動物們和小羊的爸爸媽媽齊心協力打跑了大灰狼，才把小羊給救了回來。他們一起為小羊過了一個開心的、熱鬧的生日晚會。

　　最后，我還想告訴你，很高興能和你成為同桌，謝謝你在過去的一年里，給我了許多幫助,讓我取得了很大的進步。再有一個月，就又開學啦！在新的學年里，我還希望和你繼續同桌，我們要一起加油噢！

　　你的好朋友：湯遠哲

　　日期：

給同桌的一封信450字 篇22

　　親愛的同桌:

　　轉眼間，六個春秋輪回已經悄悄溜走，六年的快樂也即將結束。你是否記得那美好多彩的回憶呢？

　　忘不了入學時，我來到了這個陌生的地方，坐在了陌生的位置。但自從和你交了朋友就對著校園也不再陌生了，你十分幽默，風趣。還經常講笑話，把我逗得哈哈大笑，不得不說你還真是個幽默大師。

　　忘不了我們在二年級時的前景，你那時十分貪玩，都不顧學習的事情。當那80分的語文卷子落在你的手里時，你又是多么的無奈，我又是多么的不是滋味。自從那次80分的卷子，你就開始認真學習，把課余時間都拿來看書。你還經常把你所看的文章故事講給我聽。在那時起，你已經不是一個調皮淘氣的孩子，而是一位知識淵博的小博士。

　　美好的時光總是短暫的，轉眼間六年春秋已經過去了一半。終于你在四年級，如你猜想，摘得桂冠，考上了第一名。

　　忘不了那一次下課我再喝著昨天的水，一股奇怪的味道嗆了我的鼻子。我不禁有些疑惑，就問了問你，可你兩秒就不到就回答道:“因為是你昨天接的水，第二天水中便會有一些微生物會死亡。”我又接著問你水是怎樣形成的？本想著你回答不上來，可是你思考了一會兒就說:“水是有20%的氫，25%的'氧和一些雜七雜八的微生物組成的。你的回答讓我震驚，畢竟這可是化學知識，即使咱倆歲數一樣，但是永遠你是我心中的老師。

　　忘不了那一次經歷，忘不了那一次是問答跟我們不了你次次的解答，即使無人歌頌你也是優秀的“老師”。

　　20xx年xx月xx日

給同桌的一封信450字 篇23

　　親愛的同桌：

　　當我給你寫這封信時，心中突然浮起莫名的緊張。細細的算來，你我分開已經半年之久，但，我依然會想起我們在一起度過的酸甜苦辣的美好時光，不禁感嘆：日月穿梭，時光荏苒！

　　檸檬的酸

　　還記得剛開學時自習課的一場風波嗎？對，就是我借你橡皮被老師發現的情景。現在想想，心里還有一種酸酸的感覺。

　　“你們兩個，去外面一趟。’’那是老師低沉的聲音。我們心里一驚，走到門口時真像兩只灰溜溜的老鼠。

　　“你上自習課為什么和她說話？’’老師首先斥責我，”難道不知道自習課是不能借東西嗎？”我心里一下就慌了，此時的你是不是和我一樣驚慌？

　　“那么，你為什么要借給他，”老師說，”你這樣做同樣是不對的！”我低頭偷偷的瞟見你滿是淚痕的面龐。

　　接下來，我們兩個在班后站了整整一節課。

　　你再也不理我了，作為同桌的我感到非常難受。我的內心一直在自責，是我連累了你。

　　果汁的甜

　　“唉！這道題我怎么就不會呢？”我死死的.盯著題目，就是干瞪眼睛沒辦法。就在我絞盡腦汁想的時候，一只手慢慢的搭在我的肩上，輕輕的說：”我來教你吧。”

　　那個人就是你呀！只見你認真地看著題目，告訴我：這么做……。你就像雪中送碳一樣，使我在艱難坎坷之中，整個人都豁然開朗起來。

　　你的情誼，我永遠也忘不了。

　　黃蓮的苦

　　那天，是班會。講臺上響起老師的聲音，班里立即騷動起來。

　　“為了能使同學之間相互促進，我現在要調換一下你們的座位……”

　　我們都提心吊膽，祈禱這事不會降臨到我們身上。但最終它還是發生了。我們對視了一眼，我沒有說話，你也沒有。就這樣，你我各自都有了新的同桌。但這并沒有影響我們之間的友誼。

　　就寫到這里吧。至今我還依然懷念我和你同桌的日子。

　　你曾經的同桌

　　年7月19日

給同桌的一封信450字 篇24

　　同桌：

　　你好!

　　今天我要寫一封信給你。我記得我們好像從上一學期到這一學期，一直沒有換座位。這是很難得的，班上其他同學好多都換座位了。

　　你是一個非常調皮的男孩子，性格也是陽光燦爛的，成績還不錯，而且樂于助人。記得有一次上早自習，我忘記帶英語書了。當時我很著急，在書包里面翻了幾遍都沒有翻到英語書，桌子、抽屜子里面、地上到處都看了，也沒找到。我差點急得要哭了，然后被你看見了。你對我說：“李雨涵，你是不是忘記帶英語書了?”“可能是吧!但是我記得我好像明明放到書包里面了，怎么找不到?”然后你對我說：“算了吧?你也別找了，找了這么久也沒找到，肯定是沒有帶，我們一起看吧。”說完，你就把英語書放到了桌子中間。

　　同桌，我想跟你說一件事。你能不能不要那么調皮了。就是你感冒的時候，不要對著我咳嗽。因為咳嗽是可以通過呼吸傳染的，我可不想因為咳嗽感冒而影響學習，我也不想吃藥。再說了，你對著別人咳嗽那也是不禮貌的吧。

　　還有上次，你在當中寫到我亂扔垃圾在你書包里，還把垃圾踢到你凳子下面，其實那些都不是我做的。你又沒有親眼看見是我扔的，是我踢的，你為什么要說一定是我扔的'嘞?你就說肯定是我，其實那些垃圾都是別人踢過來的，只不過我沒有及時把它撿起來，也是我的不對。不過下次我會注意的，但是也請你以后不要亂說。所以請你以后不要再誤會我了。

　　20xx年xx月xx日

給同桌的一封信450字 篇25

　　調皮搞笑可愛的宋岳桐：

　　還記得我嗎，你的老同桌，現在跟你又是鄰桌啦！當我第一次和你做同桌時，你那搞笑的動作引得我哈哈大笑，下面讓我來舉幾個例子吧！

　　記得你生氣時的樣子嗎？程靜蕊用桌子擠了你一下，你生氣得不得了，把你書桌里的書全倒了出來，還掰斷了好幾根筆，甚至還掰斷了你最喜歡的胡蘿卜筆呢！

　　下課了，你又恢復了你原來那般像天使一樣的笑臉，開心地跑出教室和王柏濠他們一起丟沙包去了。

　　你的同桌只好為你收拾你的“殘局”我也幫你收拾，再過幾天，不，啊不是，是一天都過不了，你就又亂套了。

　　別以為你的故事就結束了，還有呢！

　　陳告訴我，有一次，你去班上課與老師鬧別扭，你都把老師推了一把；在英語班，你和missLi吵架，你還撓了missLi一下呢！你不會想到吧！我會挖到你這么多的小秘密吧。

　　還有兩次上數學課，數學老師問你“50x4=”多少？你卻說“等于阿百”。這句話引得同學們哈哈大笑，還有的同學正在模仿你呢！上英語課，英語老師說picture，你卻說：“僻可車”。老師說banana，你說：“不哪哪”。老師說：“apple！”你卻說：“安泡”。

　　這就是調皮，可愛，搞笑愛賣萌的你，而且還喜歡逗同學們笑的你！

　　祝你永遠可愛搞笑調皮愛賣萌！

　　你的老同桌：王宇丹

　　年11月2日

給同桌的一封信450字 篇26

　　可親可敬的伍美珍姐姐：

　　您好！

　　我是一名您忠實的粉絲，非常喜歡看您的書。您的《同桌冤家》我已經看了無數遍了，但每一次看時我都特別欣賞您的文筆，您的文筆是那么簡潔，是那么幽默，是那么令人驚嘆。

　　我喜歡《同桌冤家》里的四個主角，他們都很有個性。惜城是“搞笑”型學生，功能是給大家解壓，如：“我不光磨牙來著，還陰陰的一笑，說：‘我已經五百年沒吃人肉了。’”真是讓人笑翻天！阿呆是“憨態可掬”型男生，每次被惜城整了之后才發覺，真是反應遲鈍！兔子是好學生也是“暴力女生”，只要有男生整她，后果不堪設想。咪咪是“花癡”，喜歡追星，對“偶像”加倍維護。就是這四人，令我們笑聲不斷！

　　同時，我也從他們身上學到了一些優點，他們中的兩個女生學習很好，懂得“勞逸結合”，也很懂事。阿呆從來不招惹別人，總是很安靜。惜城身上也有優點，勇于認錯，拾金不昧，幽默風趣，自信等等。這些我都要學習。

　　最后，我要感謝伍美珍姐姐，感謝您創作了適合兒童看的書，您寫了七十多本書，都是少兒文學類的，您處處為我們著想。在我們心中，這才是真正偉大的兒童作家！

　　此致

　　敬禮

　　您最忠實的讀者：王騰

　　2月19日

給同桌的一封信450字 篇27

　　親愛的同桌：

　　你好！

　　雖然我和你同桌只有一個半月時間，但是你和我之間產生了深厚的友誼，始終相處得非常愉快，即使偶爾會有分歧或爭執，但也很快就會冰釋前嫌。今天我給你寫這封信，想告訴：你對待學習的態度如果再端正一些，將會變得更加優秀。

　　首先，你在語數外的課堂上經常開小差、走神，政治歷史也不喜歡，只對地理和生物感興趣。既然地理和生物這兩科能你學得很好，這證明你還是有天賦和潛力的，但考試也不能只考這兩門啊！那你為什么不對其他科目下下功夫呢？我知道你可能會說：太難了。實際上，難不是理由，哪科新知識不難呢？困難像彈簧，你弱它就強。如果知難而退，這可不是我們男子漢的做事風格啊！所以勸你要勇敢的.迎難而上，接受任何困難的挑戰。

　　還有作業的事情。參考別人作業這一點我也想說兩句。老師留作業的目的是為了讓我們把課堂上學習的新知識再練習一下，鞏固鞏固，記得更牢固一些。參考別人作業起不到任何作用，只會坑了自己，成績也會越來越糟。

　　其實好好想一想，我們學習既不是為了老師，也不是為了家長。學習的知識誰也拿不走，誰也偷不走。我們不能把學習當作一種負擔，如果你把學習當成一件趣事，輕松學習，它就會變得很快樂。人生短暫，你多玩一天，就相當于少活一天。我們一定要珍惜時間，珍惜生命。你的品質很好，我很欣賞你的人品，相信你有戰勝困難的能力，一定要加油啊！

　　我們一起加油！希望新學期你能好好改變一下自己，做一個愛學習、主動學習的好學生，不讓家長操心，不給老師添麻煩！走好青春每一步，給自己一個美好的未來！

　　同桌， 我們一起加油，好嗎？

　　你的同桌

　　20xx年xx月號

給同桌的一封信450字 篇28

　　親愛的同桌:

　　轉眼間，六個春秋輪回已經悄悄溜走，六年的快樂也即將結束。你是否記得那美好多彩的回憶呢？

　　忘不了入學時，我來到了這個陌生的地方，坐在了陌生的位置。但自從和你交了朋友就對著校園也不再陌生了，你十分幽默，風趣。還經常講笑話，把我逗得哈哈大笑，不得不說你還真是個幽默大師。

　　忘不了我們在二年級時的前景，你那時十分貪玩，都不顧學習的事情。當那80分的語文卷子落在你的手里時，你又是多么的無奈，我又是多么的不是滋味。自從那次80分的卷子，你就開始認真學習，把課余時間都拿來看書。你還經常把你所看的文章故事講給我聽。在那時起，你已經不是一個調皮淘氣的'孩子，而是一位知識淵博的小博士。

　　美好的時光總是短暫的，轉眼間六年春秋已經過去了一半。終于你在四年級，如你猜想，摘得桂冠，考上了第一名。

　　忘不了那一次下課我再喝著昨天的水，一股奇怪的味道嗆了我的鼻子。我不禁有些疑惑，就問了問你，可你兩秒就不到就回答道:“因為是你昨天接的水，第二天水中便會有一些微生物會死亡。”我又接著問你水是怎樣形成的？本想著你回答不上來，可是你思考了一會兒就說:“水是有20%的氫，25%的氧和一些雜七雜八的微生物組成的。你的回答讓我震驚，畢竟這可是化學知識，即使咱倆歲數一樣，但是永遠你是我心中的老師。

　　忘不了那一次經歷，忘不了那一次是問答跟我們不了你次次的解答，即使無人歌頌你也是優秀的“老師”。

　　祝你

　　學習進步!

　　你的同桌

　　年7月19日

給同桌的一封信450字 篇29

　　同桌朱昊宇：

　　你好！

　　在我眼里，你是一位熱情大方，活潑開朗的人，你對同學總是很熱心。我有感謝你的地方，也有向你道歉的地方，聽我娓娓道來。

　　有一次，我被一個同學欺負了，走到座位上，豆大的眼淚便流了下來。你見狀趕緊跑來著急地說：“梁梓桐，怎么了？”知道了事情的來龍去脈，你二話不說便仗義的給我“報仇”去了，結果那個同學告了老師，你也被老師罵了一頓，可你還是笑著說：“梁梓桐，我把‘仇’”給你報了！”我心里不禁默默地想：謝謝你，朱昊宇！

　　還記得嗎？有一次，我的試卷不見了，我急得滿頭大汗，你也在那里幫我找，突然臉一紅，慢慢的掏出一張試卷對我說：“梁梓桐，你的試卷在我這兒！”我一下子看見我的試卷，叫道：“朱昊宇，我的試卷為什么在你這兒？”你說：“我也不知道。”我又說：“那一定是你偷的！”后來我不理你了，我的后桌白一潼說：“梁梓桐，是我把你的試卷藏起來了！”我一下子明白是我錯怪了你，可又沒有認錯的勇氣，借此機會，我想對你說一聲“對不起。”

　　馬上要期末考試了，我建議你在家里認真復習，在學校認真聽講，爭取取得好成績，好嗎？

　　祝你學習天天向上！

　　同桌：梁梓桐

　　六月二十三日

給同桌的一封信450字 篇30

　　x同學：

　　你好！

　　雖然我和你同桌只有一個半月時間，但是你和我之間產生了深厚的友誼，始終相處得非常愉快,即使偶爾會有分歧或爭執，但也很快就會冰釋前嫌。今天我給你寫這封信，想告訴：你對待學習的態度如果再端正一些，將會變得更加優秀。

　　首先，你在語數外的課堂上經常開小差、走神，政治歷史也不喜歡，只對地理和生物感興趣。既然地理和生物這兩科能你學得很好，這證明你還是有天賦和潛力的，但考試也不能只考這兩門啊！那你為什么不對其他科目下下功夫呢？我知道你可能會說：太難了。實際上，難不是理由，哪科新知識不難呢？困難像彈簧，你弱它就強。如果知難而退，這可不是我們男子漢的做事風格啊！所以勸你要勇敢的迎難而上，接受任何困難的挑戰。

　　還有作業的事情。參考別人作業這一點我也想說兩句。老師留作業的'目的是為了讓咱們把課堂上學習的新知識再練習一下，鞏固鞏固，記得更牢固一些。參考別人作業起不到任何作用，只會坑了自己，成績也會越來越糟。

　　其實好好想一想，咱們學習既不是為了老師，也不是為了家長。學習的知識誰也拿不走，誰也偷不走。我們不能把學習當作一種負擔，如果你把學習當成一件趣事，輕松學習，它就會變得很快樂。人生短暫，你多玩一天，就相當于少活一天。我們一定要珍惜時間，珍惜生命。你的品質很好，我很欣賞你的人品，相信你有戰勝困難的能力，一定要加油啊！

　　我們一起加油！希望新學期你能好好改變一下自己，做一個愛學習、主動學習的好學生，不讓家長操心，不給老師添麻煩！走好青春每一步，給自己一個美好的未來！

　　同桌邢兆博，我們一起加油，好嗎？

　　祝你：學習進步，天天開心

　　20xx年x月x日

給同桌的一封信450字 篇31

　　親愛的同桌：

　　你好！

　　還記得有一天，你說你想離開我了，我有點兒不相信，便以“騙誰哦！”回應你。后來你竟一連三天沒有來學校。那時，我第一次體會到告別的滋味。

　　而眼前，卻是一場真正的告別。這次告別不可能是短短的三天，可能是三個月，三年，甚至是一輩子也不見了。

　　我想過許多種形式來告別你：小說中簡單的一句：“再見”；電影里的好朋友抱在一起痛哭。我認為最美麗的告別就是能夠不忘記對方，時常會想起與對方一起的美好時光。

　　我永遠也不會忘記我們的時光。

　　還有很多場球也沒辦法踢了。希望以后你和新的同學一起踢球一起玩時，能常想起那個每天中午一點在操場陪你踢球的我。

　　還有很多張抽獎卡也來不及買賣了。多少個早上，我和你相遇在校門口，你我都不想要在閉熱的教室里進行無聊的早讀，便在排列著琳瑯滿目的小玩意兒的小賣部里逗留。你看上了一種抽獎卡牌，我便一直買，也中了很多獎。現在，我看見那些卡片，就會想起每個早上刮開卡牌之后你激動的神情。

　　還有在生日互相送的禮物也不能再送了。我永遠也不會忘記在你五年級送你的一支六十塊的鋼筆，你剛拿到的時候，便緊緊地抱著我說：“這是我的第一支鋼筆，謝謝你。”

　　希望那支持筆能順利地陪伴你進出考場，也能讓你那潦草的字跡變得更加端正、漂亮。

　　聚，不是一個故事的`開始；散，也不是一個故事的結束。我們的這場離別，也不是永久的結束。我相信，我們以后一定能在茫茫人海之中遇見，并一眼認出對方。

　　“海內存知己，天涯若比鄰。”只要我們在心中時常想起對方，不論隔得多遠，都會像是每天見面一樣。

　　還有很多話不能在紙上寫下，也來不及對你當面說。我，也只是你生命中的過客，到了最后，也是要離開的

　　以后有緣再見吧！

　　祝你考試順利。

　　你的同桌：郭

　　20xx年6月22日

給同桌的一封信450字 篇32

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　大家都知道，父母從小就教育我們，要熱愛祖國，尊敬祖國的國旗和國徽。可是，為什么現在還有的同學在國旗底下吐痰、說臟話？難道你們每天早上升國旗，行注目禮，只是做個樣子而已？國旗是中國的標志，是中華民族的象征。我們偉大的祖國幅員遼闊，物產豐富，山川秀美，養育了一代又一代優秀的中華兒女。中華民族勤勞勇敢，歷史悠久，創造了光輝燦爛的歷史，為世界文明發展做出了舉世矚目的貢獻，代表這樣的國家和民族的國旗難道還不值得我們肅然起敬嗎？難道你們能容得下某些同學來辱罵國旗？同學們，現在正進行“八榮八恥”教育活動，我們一定要知榮知恥啊！

　　曾記得有一位同學就做得很好：她代表中國去參加在美國舉行的學習討論會。那里的人特別多，都是來自五湖四海的朋友，每個人都驕傲地站在了自己國家的國旗下，抬頭仰視，行著注目禮。可唯獨她沒有，因為那兒沒有祖國的國旗。她十分氣憤，找到了帶她來的那位美國禮儀小姐，要求升起中國國旗。禮儀小姐答應了。可過了好長時間，還沒有升起五星紅旗。這位同學心急如焚，只好到旅館撤下一塊紅布，自己親手做了一面五星紅旗。國旗高高地升了起來，她向國旗行了一個注目禮。頓時，大家的目光不約而同地聚集到了她的身上，為她這種愛國主義行為熱烈鼓掌。這是多么偉大的愛國精神啊！你們說，這位同學的精神是不是值得我們學習呢？

　　同學們，我們一定要向她學習。從身邊的每一件小事做起，繼承和發揚中華民族的優良品質和傳統，為樹立良好的社會風氣和構建和諧社會做出貢獻。為此，我提議我們應從以下幾點做起：

　　1、在升國旗時要嚴肅認真，尊重國旗，喚起對祖國的熱愛和民族的自豪感。

　　2、不說有辱國旗的話，不做有辱國旗的事。

　　3、愛護自己的紅領巾，整齊佩戴。

　　4、不管在什么地方，要時刻記著：我是中國人，我愛自己的祖國。

　　最后，祝大家：成為一名愛國少年吧！

給同桌的一封信450字 篇33

　　親愛的同志：

　　你好！

　　我你的現任同桌。記得剛上初中兩三個星期時，班主任調坐位。是緣分，讓你成了我的同桌。我很珍惜。剛開始和你同桌的時候，我很不習慣，覺得很別扭。我們稍微熟悉了，我卻發現我待在你的旁邊是個陪襯。但是慢慢地，我，你，啊校我們幾個越來越熟。不再覺得是陪襯。很開心，能與你相識。我們一起讀書，一起聊天…我真覺得那段時間很美好。那時我在我們班，沒有一個朋友，只有敏琪。是你讓我覺得在這個班有存在感。

　　有時，我覺得你很完美。你，性格耿直，身高完美，大大的眼睛… 而現在，我們的感情很好。上學期開學前，你說這學期還和你我同桌，我很開心。可能你說的話很有權威性吧，你說的大多話我都不敢違背！但是，你不喜歡我未經你同意拿你的東西，不許我隨便亂弄你的'東西，不過有時也不是。這很正常。記得有一次我買了一只紅筆。筆撒到了你的臉和衣服，而我也被灑到了比你更嚴重，而你第一句說的是“你好……”我聽到心很動，我看著你的生氣的臉，不給你說話，便拿著紙巾跟著你去洗臉和衣服。回到班里我哭了，我很后悔，把那只筆芯拔下來。整個上午沒有心情上課，直到中午，雁玲叫我們去掃地，你的氣才消，我才敢跟你說對不起。我不知道你有沒有聽到。

　　我認真的跟你說句對不起，這件事我一直都忘記不了，就讓我伴隨著這句對不起，把這件事忘記的好嗎？你學習不好，我會盡我最大的能力教你，好不好？讓我們做最好的同桌！

　　你的同桌

　　20xx年5月10日

給同桌的一封信450字 篇34

　　自從這學期開始，老師就把你調到了我的旁邊，從此，一座友誼的橋梁便連通了你我的心靈，我們配合默契，你幫助我，我幫助你，相處得十分和睦。

　　你熱愛勞動，一雙手總是不停地動來動去，記得有一次，班級大掃除時，你快速地吃完了午飯，拿起拖把就干，瞧，你雙手緊握拖把，十分賣力地拖著，不一會兒，教室的地面就干干凈凈，可是你看見有一塊地面擦不干凈時，你拿來了一點水倒在地上，拖了幾下，又不知從哪兒弄到了一點洗衣粉，均勻地撒在臟的地面上，拿起拖把擦了起來，這時，你的額頭沁出了細細的汗珠，不知過了多久，地面終于拖干凈了，你露出了滿意的笑容。我見了，對你佩服得五體投地。雖然你成績不太理想，但你勞動卻有一把刷子。

　　你不僅熱愛勞動，還打得一手好籃球，在球場上，你就像一直猛虎，帶著籃球運轉自如，一會來個聲東擊西，一會來個假動作，一會來個漂亮的三步上籃，我看了，也要畏你三分呢。

　　在一次籃球比賽中，我們與別個班決戰，但是，畢竟別人長得高，長得壯一些，我們這些主力都有些力不從心，只有你，看著那些大塊頭們從我身邊搶走一個個球，氣得咬牙切齒，你發狠了，帶著球橫沖直撞，一個假動作，一個三分，我們的比分漸漸與別班比分拉近，你又力挽狂瀾，一臉奪下四分，別人見你這般氣勢，慢慢敗下陣來，我們越戰越勇，打得對方落花流水，在比賽結束前，遠遠超出對方七分！怪不得你身體那么好，那么結實，離不開體育與勞動呀！

　　但是，我作為你的同桌，作為你的知心朋友，在此我要給你亮盞醒目的紅燈。你上課得認真聽講呀，再看著你如此墮落下去，我可要生氣了。上課聽見是一個學生的基本素質，一個學生如果連上課聽講都不會，那可就丟人呀！另外，我要嚴肅地對你說：“ 我發現你最近有些拖拉”，對了，如果你有不會的地方可以問我呀，作為全班的尖子生，我可

　　以榮幸地當你的老師，來輔導你呦！在最后，讓我們一起共同努力，共同加油，創造出更輝煌的成績！

　　祝你身體健康，天天向上。

　　你的好朋友，好同桌：

　　20xx年X月X日