給畢業(yè)學(xué)生的一封信（精選21篇）
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇1
20xx級(jí)九班的同學(xué)們：
你們好!
朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。
朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)。
朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。
即使不是朋友，他也會(huì)教會(huì)你一些東西，帶給你不計(jì)其數(shù)的快樂(lè)與溫暖，就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎?它——無(wú)處不在!
我不會(huì)忘記，當(dāng)我生病時(shí)，同學(xué)那關(guān)懷的眼神，那安慰的話(huà)語(yǔ)。當(dāng)我考試考差的時(shí)候，同學(xué)那同情的眼睛，那鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，我更不會(huì)忘掉——老師表?yè)P(yáng)是的關(guān)愛(ài)，同學(xué)那強(qiáng)壯的大拇指!其實(shí)，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂(lè)!
也許，誰(shuí)也不會(huì)想到，在紀(jì)律不太好的六年級(jí)九班，在不太團(tuán)結(jié)的六年級(jí)九班，也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得“全體第一”的獎(jiǎng)項(xiàng)!也許，誰(shuí)也不會(huì)忘記，同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲!誰(shuí)也不會(huì)忘記，同學(xué)們拼搏時(shí)的信心，為的是班級(jí)的榮譽(yù)呀!有同學(xué)說(shuō)：“我才不想?yún)⒓幽?得了獎(jiǎng)又有什么用呢?”說(shuō)在口中疼在心里。其實(shí)，我們都知道，他是愛(ài)這個(gè)家的，愛(ài)這個(gè)家的每一個(gè)成員，只是，他不想表達(dá)出來(lái)而已。有個(gè)同學(xué)跑八百米，得了第一名，他說(shuō)：“我不想跑太慢!”其實(shí)，他想為班級(jí)爭(zhēng)光呀!誰(shuí)又能想到，平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較的班級(jí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上竟然能如此的齊心協(xié)力!這——就是班級(jí)的力量鼓勵(lì)著著他們!這——就是因?yàn)樗麄兛偘寻嗉?jí)放在第一!當(dāng)我們拿到成績(jī)興奮的喊出來(lái)時(shí)，誰(shuí)能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫(huà)面呢?這次，我強(qiáng)烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂(lè)!
我們相聚在20xx級(jí)九班!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記任何一位同學(xué)，不論你是開(kāi)朗。活潑，不論你是多么的文靜，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你——同學(xué)!我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了三年，也許，我們永遠(yuǎn)也不能再聚集在一起了，永遠(yuǎn)也不能再一起學(xué)習(xí)了。
當(dāng)我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來(lái)，真的，永遠(yuǎn)也不會(huì)再見(jiàn)面了，與那些不在初中部讀書(shū)的同學(xué)，老師說(shuō)的對(duì)，同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，小學(xué)的班主任永遠(yuǎn)不可能是你初中的班主任，對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們，應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的同學(xué)。在初中畢業(yè)的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樵谀男┦虑樯隙蠡凇?/p>
在小學(xué)中高年級(jí)的這三年里你快樂(lè)過(guò)多少次?你再一次爬起來(lái)過(guò)多少次?你成功過(guò)多少次?這都是朋友給你的!這都是同學(xué)給你的!他們讓你嘗過(guò)這生活中的酸甜苦辣，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你，做人要學(xué)會(huì)寬容，多一點(diǎn)笑容。
有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架，這不值得，因?yàn)槟銈兪桥笥眩欢ㄒハ嘈湃螌?duì)方，彼此多一點(diǎn)寬容!
有相聚就有離別，讓我們帶著同學(xué)的祝福，飛得更高，走得更遠(yuǎn)!帶著老師給你的希望!
祝20xx級(jí)九班全體同學(xué)：
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
署名：
日期：
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇2
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！
首先感謝您這一年來(lái)對(duì)我們學(xué)校的關(guān)心與支持，在社會(huì)各界的支持下，我們州城二中搶抓機(jī)遇、奮勇?tīng)?zhēng)先、埋頭苦干、率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展，各項(xiàng)工作均走在了全縣的前列。我校規(guī)范的管理和先進(jìn)的校園文化建設(shè)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，也掀起了兄弟學(xué)校前來(lái)學(xué)習(xí)的高潮。我校正闊步向泰安市一流學(xué)校邁進(jìn)。
20xx年初中學(xué)業(yè)考試就要拉開(kāi)帷幕，您的孩子就要走進(jìn)考場(chǎng)，迎接人生的第一次挑戰(zhàn)。在學(xué)業(yè)考試的關(guān)鍵時(shí)刻，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？作為家長(zhǎng)，應(yīng)該為孩子提供什么幫助？現(xiàn)給各位家長(zhǎng)提出以下建議：
一、教育孩子放下包袱，鼓勵(lì)孩子增強(qiáng)信心。
考試前夕，保持“自信”十分重要，對(duì)孩子的缺點(diǎn)不要過(guò)多地責(zé)備。相信孩子一定能行，鼓勵(lì)孩子放下思想包袱，輕裝上陣，一定能發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
二、協(xié)助孩子抓住考前最后幾天，指導(dǎo)孩子進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
考試前幾天，讓孩子保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，保持大腦皮層中等興奮（既不過(guò)分放松也不過(guò)分緊張），這樣就能在考試前夕，創(chuàng)造一個(gè)良好的心境。指導(dǎo)孩子回歸教材，回歸基礎(chǔ)，對(duì)教材中的基本概念、定理、單詞、短語(yǔ)、句型、古文等再看一看，不要再去看不會(huì)的東西。
三、注意飲食，保持良好的身體、心理狀態(tài)。
考試前特別是前二天，除了合理地調(diào)劑好一日三餐外，還要特別注意飲食衛(wèi)生，不要暴飲暴食，對(duì)冰凍飲料、冰凍食物要嚴(yán)格進(jìn)行控制，不吃不潔和太油膩食物，以免引起胃腸道疾病或出現(xiàn)一些身體不適應(yīng)的情況。同時(shí)密切注意天氣變化，不要著涼感冒。
四、家長(zhǎng)協(xié)助孩子做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備、保障工作。
備齊考試用品，包括準(zhǔn)考證（學(xué)校統(tǒng)一管理）、手表、2支以上0.5mm的黑色中性筆、2支2B鉛筆（提前削好）、鉛筆、橡皮、圓規(guī)、三角尺、小刀、涂卡板等，最好將以上用品放在同一個(gè)塑料袋里，千萬(wàn)不要忘記帶上。讓學(xué)生帶齊住宿用的各種物品，也可帶必要的治療感冒、中暑和腸炎等常見(jiàn)疾病的常用藥物。
五、教育孩子服從管理，文明守紀(jì)。
考試期間，學(xué)校帶隊(duì)教師全程管理。家長(zhǎng)一定教育孩子嚴(yán)守紀(jì)律，不得擅自行動(dòng)，凡事結(jié)伴而行，服從學(xué)校安排。家長(zhǎng)要24小時(shí)開(kāi)機(jī)，凡發(fā)現(xiàn)違紀(jì)學(xué)生，在第一時(shí)間通知家長(zhǎng)，并要求家長(zhǎng)及時(shí)趕到考點(diǎn)。
六、教育孩子注意安全，關(guān)注健康。
考前不要讓孩子外出，在家搞好沖刺復(fù)習(xí)。于6月10日（星期二）12：00由家長(zhǎng)護(hù)送孩子到校統(tǒng)一坐車(chē)赴考點(diǎn)，于6月13日中午11：00前各位家長(zhǎng)到校等待孩子并將孩子接回。
各位家長(zhǎng)，學(xué)業(yè)考試在即，您的愿望就是我們的愿望，讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子營(yíng)造一個(gè)寬松、舒心、和諧的考試環(huán)境。再次感謝您們對(duì)學(xué)校工作的大力支持。
最后，祝各位家長(zhǎng)好夢(mèng)成真！合家幸福！
家長(zhǎng)簽字：
20xx年x月x日
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇3
我的花兒：
不知為何，這幾天樸樹(shù)的《那些花兒》總是縈繞在我頭頂“那片笑聲，讓我想起我的那些花兒.....如今這里荒草叢生,沒(méi)有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏......有些故事還沒(méi)講完那就算了吧......我們就這樣各自奔天涯......”
忽然間想起了我的那些“花兒”了，我覺(jué)得應(yīng)該為你們寫(xiě)點(diǎn)東西了，以此來(lái)紀(jì)念我們的相聚，愿你們?cè)趬m世獲得幸福。
不經(jīng)意間我們已經(jīng)走過(guò)近三年的時(shí)間，有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)、有過(guò)理解、有過(guò)怒目相視、有過(guò)坦誠(chéng)相待、有過(guò)痛苦反思、有過(guò)快樂(lè)的點(diǎn)滴和瞬間。
你們來(lái)自四面八方，你們有著充沛的熱情和揮灑不盡的青春活力。從最初的距離感到熟悉，我覺(jué)得從你們身上體會(huì)到了久違的感動(dòng)。你們每天都在成長(zhǎng)，不知不覺(jué)中，我覺(jué)得你們?cè)陔x我越來(lái)越近的同時(shí)也在離我而去。是的，終究有一天要離開(kāi)家，離開(kāi)爸爸和媽媽?zhuān)箫L(fēng)箏一樣飛的很高很遠(yuǎn)。我不知能給你們多長(zhǎng)的線(xiàn)，但當(dāng)你們飛離我視線(xiàn)之外時(shí)，我會(huì)在線(xiàn)上系上我的祝福，并且在祝福前綴上“永遠(yuǎn)”，然后將他們放飛。
別哭，我的學(xué)生。人生就是這樣，總在相聚和分離之中耗盡我們一生的。現(xiàn)在是你們上臺(tái)表演的時(shí)候了！主角和配角都同樣重要，只要去投入地、認(rèn)真地去演他。你們的人生同樣精彩。
哭可能是留戀我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)的相聚，是對(duì)青春流逝的緬懷，老師能理解，但大家彼此祝福就好。
哭也許還是對(duì)未來(lái)的迷茫，老師也經(jīng)歷過(guò)。從別人的經(jīng)驗(yàn)中我們感覺(jué)到了現(xiàn)在社會(huì)缺乏安全感。你永遠(yuǎn)也不知道你的下一站在哪里！你不知道職場(chǎng)中誰(shuí)真誰(shuí)假！你也不知道你的朋友和戀人能不能經(jīng)過(guò)歲月無(wú)情的變遷等！哭就毫無(wú)保留的哭吧！但只準(zhǔn)這一次。但我堅(jiān)信人與人是有區(qū)別的，用你們的笑容和誠(chéng)摯的心，去感染你們身邊的每一個(gè)人，那么你們就會(huì)得到笑容和坦誠(chéng)。一切的不知道都會(huì)是向美好方向發(fā)展的。
不要在憂(yōu)傷了，不要在嘆息了。讓太陽(yáng)曬一曬充滿(mǎn)希望的背脊吧！我們有的是時(shí)間和熱血。在我們來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候就是赤裸裸的———一無(wú)所有，所以我們無(wú)所畏懼。
我們應(yīng)該擦干眼淚，微笑著向天空呼喊“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我們承受得起！”
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇4
敬愛(ài)的英語(yǔ)老師：
在這條閉著眼睛都能夠行走的教學(xué)道路上，你們和我們一走就是四年，年復(fù)一年，日復(fù)一日，您與我們?cè)谶@條路的盡頭揮別，我們卻將踏上另一條路，我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，但心卻是緊緊相系，再次重返之時(shí)，是否能再看到您的背影?
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇5
親愛(ài)的學(xué)兄學(xué)姐：
你們好！
綠意染濃了枝頭，夏氣漸漸浮起，離別的鐘聲即將敲響。時(shí)光如梭，似水流年。你們即將肩負(fù)起國(guó)家的召喚、恩師的教誨、父母的期盼以及對(duì)美好未來(lái)的憧憬，去放飛自己的理想，收獲希望。在你們即將踏上新的人生征程之際，校區(qū)學(xué)生干部謹(jǐn)代表所有學(xué)弟學(xué)妹衷心地祝福你們?cè)谖磥?lái)的道路上一帆風(fēng)順，心想事成。
三年前的那個(gè)金秋，你們懷著自信與興奮走進(jìn)江西理工大學(xué)南昌校區(qū)，三年中，校園里的一草一木，一人一事，都與你們息息相關(guān)，密不可分。一枝一葉總關(guān)情，那個(gè)櫻花小道上，曾經(jīng)有你晨讀的身影；那片美麗的花園中，曾印下你輕松的腳步；那寬闊的操場(chǎng)上，曾留下你青春的歡呼。成功與失敗，付出與收獲，努力與汗水在這個(gè)校園里，你們?cè)?jīng)躊躇滿(mǎn)志，暢想未來(lái)，也曾辛勤努力，歷煉成熟。
光陰似箭，時(shí)光荏苒。三年中你們?cè)W(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得了優(yōu)異成績(jī)。也曾積極參加課內(nèi)外活動(dòng)，投身社會(huì)實(shí)踐，充實(shí)自己。三年里，也許你曾是一名學(xué)生干部，忙碌而充實(shí)；也許你曾是一顆社團(tuán)之星，活躍上進(jìn)；也許你是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)精英，好學(xué)深思；也許你是一位普通同學(xué)，沉穩(wěn)靜氣不管怎樣，你都是以自我的獨(dú)立個(gè)性，營(yíng)造了自己的大學(xué)生活，你們的表現(xiàn)與經(jīng)歷不僅推動(dòng)著校區(qū)的改革與發(fā)展，也給后到的學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立了目標(biāo)與榜樣，參考與借鑒，在無(wú)形之中影響著我們的言行舉止，幫助我們成長(zhǎng)成熟，你們是江西理工大學(xué)南昌校區(qū)又一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，你們將走入社會(huì)，開(kāi)始另一段征程。
今天，你們即將離開(kāi)校園，接受社會(huì)檢驗(yàn)，親愛(ài)的學(xué)兄學(xué)姐，請(qǐng)不要流淚，也不要憂(yōu)傷，你們不是母校隨意放飛的風(fēng)箏，你們是我們眼底心里守候的希望。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論你們身在何方，身后總會(huì)有母校溫暖的注視，前行的路上請(qǐng)不要害怕，你們不是孤單的一個(gè)人，這里有著你們永遠(yuǎn)的家。希望你們秉承“志存高遠(yuǎn)責(zé)任為先”的校訓(xùn)精神，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，以樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌投入到新的生活和工作中，并將其體現(xiàn)在誠(chéng)實(shí)正直的人格中，展現(xiàn)在優(yōu)雅大方的舉止中；希望你們銘記恩師教誨，不忘母校栽培，時(shí)刻準(zhǔn)備著回報(bào)母校，回報(bào)社會(huì)。
在即將與學(xué)兄學(xué)姐揮手道別的時(shí)刻，我們真誠(chéng)的向你們提出幾點(diǎn)希望：
1、堅(jiān)定理想，積極面對(duì)各種困難險(xiǎn)阻。由于全球金融危機(jī)導(dǎo)致了大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，但這只不過(guò)是一時(shí)的困難，希望每一個(gè)畢業(yè)生都能銘記溫總理的一句話(huà)，那就是：“用理想信念的明燈照亮人生的路”，要始終堅(jiān)信自己的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
2、牢記師恩，真情地向老師們表示感謝。大學(xué)三年是老師讓我們從幼稚走向了成熟，從盲從走向了獨(dú)立，在即將告別母校之際，建議你們向所有的師長(zhǎng)道一聲誠(chéng)摯的感謝，感謝老師三年的培養(yǎng)和付出，常懷感激之情。
3、珍惜時(shí)光，積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。希望在畢業(yè)前夕，繼續(xù)以飽滿(mǎn)的精神，配合校區(qū)各部門(mén)做好各項(xiàng)工作，為大學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
4、愛(ài)校如家，自覺(jué)做到文明離校。希望你們模范遵守校區(qū)的規(guī)章制度，自覺(jué)保持校園環(huán)境的整潔有序，為母校再添一份美麗，為學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立良好的榜樣。
親愛(ài)的學(xué)兄學(xué)姐，畢業(yè)不是“出局”，而是揚(yáng)帆出航；畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新生活的開(kāi)始。豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。無(wú)論你們走到哪里，都希望你們牢記自己是一名江西理工人，時(shí)刻關(guān)注著母校的發(fā)展，時(shí)刻惦記著母校的一切。多年后，當(dāng)我們?cè)傧嗑郏Ｍ感Ｄ芤阅銈優(yōu)闃s！
親愛(ài)的學(xué)兄學(xué)姐，離校踏出校門(mén)，將終生是校友，我們真誠(chéng)地祝福你們前程似錦，一路順風(fēng)！
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇6
同學(xué)們：
你們好！
就要分手了，老師真的舍不得你們！這段時(shí)間，老師一直在回憶你們成長(zhǎng)的過(guò)程，回憶與你們相處了六年的美好時(shí)光，我花了三個(gè)清晨把它們整理出來(lái)，就算是老師送給你們的禮物吧！
六年前，你牽著爸爸媽媽的手，望著老師，怯怯的眼神中充滿(mǎn)了要上學(xué)的渴望。別害怕，我親愛(ài)的小孩！我已用幾個(gè)最常用的字寫(xiě)下了你陌生的名字，從此，我們就算認(rèn)識(shí)啦！
還記得嗎？老師喊“一——二——三——”你們異口同聲地“坐——端——正——”，可堅(jiān)持不到十分鐘，有的蹲在凳子上，有的爬到課桌下，像一群頑皮的猴子。半節(jié)課過(guò)去了，老師安排你們趴在課桌上休息，沒(méi)想到，你們當(dāng)中的一個(gè)竟流著口水睡著了。一節(jié)課快要結(jié)束了，老師習(xí)慣地問(wèn)你們：還有什么問(wèn)題嗎？又是你們中的一個(gè)小女生迅速站起來(lái)，興奮地說(shuō)：“報(bào)告老師，我姨生了個(gè)小弟弟！上午的課結(jié)束了，你們激動(dòng)地收拾著書(shū)包，同老師再見(jiàn)，甚至于有的小朋友還追到老師辦公室，為的是同老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”
你們是多么可愛(ài)的孩子啊，不是嗎？
四年級(jí)的時(shí)候，我們的教室從一樓搬上二樓，這時(shí)的你們可能干了！認(rèn)了許多字。上課鈴聲一響，你們就拿出書(shū)本從頭到尾地讀課文，乖乖地等著老師來(lái)上課。“多好的孩子啊，你們班的學(xué)生可真聽(tīng)話(huà)！”打教室門(mén)口經(jīng)過(guò)的老師總這么說(shuō)。我聽(tīng)了心里可高興了，就像聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)自己的孩子一般，真的！
慢慢地，老師教你們觀察周?chē)囊磺小Ｆ痨F了，下雨了，打雷了，閃電了，小草從地縫里鉆出來(lái)了，知了在樹(shù)上唱起來(lái)了，樹(shù)葉從大樹(shù)上落下來(lái)了，雪花從空中飄下來(lái)了。一點(diǎn)一滴，你們會(huì)把自己看到的用稚嫩的文字寫(xiě)下來(lái)，你們爭(zhēng)著把自己寫(xiě)的東西交給老師看，老師真的為你們高興呢。
一天天你們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了就有煩惱了。你們會(huì)很認(rèn)真地把每一件事記下來(lái)用日記的方式悄悄告訴老師。老師也會(huì)在夜深人靜的時(shí)候同你們做心的交流。通過(guò)這種方式，老師更加走近了你們中的每一位，在老師的心目中，你們當(dāng)中的每一個(gè)都是別人無(wú)法取代的！
當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來(lái)到的時(shí)候，老師開(kāi)始收到你們的賀卡了，接著是鮮花，是不斷出現(xiàn)的小禮物。記得那是一個(gè)陰雨天，老師生病在家。放學(xué)后，你們竟一同來(lái)看望老師。看著你們一張張被雨水淋濕的笑臉，看著你們忙著把一個(gè)個(gè)蘋(píng)果爭(zhēng)相塞給老師，老師真的很感動(dòng)，感謝上蒼，賜給我這樣一群好孩子呢！
你們可能干了！你們當(dāng)中有的已學(xué)會(huì)彈琴，學(xué)會(huì)書(shū)法，學(xué)會(huì)演小品，學(xué)會(huì)手工，學(xué)會(huì)畫(huà)自己的畫(huà)了。你們?cè)囍米约旱男暮褪秩ゲ贾媒淌摇２恢裁磿r(shí)候，講桌上悄悄地?cái)[了兩盆美麗的鮮花，圖書(shū)角被整理得干干凈凈，脫落的畫(huà)被粘貼好了，松動(dòng)的桌椅被修理結(jié)實(shí)了。
還記得去年我們班開(kāi)的新年聯(lián)歡會(huì)嗎？在簡(jiǎn)陋的賬篷中，你們自編自演了那么多精彩的節(jié)目，你們?nèi)绱藰?lè)觀地面對(duì)困難，老師真的很欣慰呢！
幾乎所有的任課老師都夸獎(jiǎng)咱們班同學(xué)素質(zhì)高，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。也就在這一同時(shí)，我們的班集體呈現(xiàn)出空前團(tuán)結(jié)的局面，各方面成績(jī)突飛猛進(jìn)，學(xué)習(xí)上你追我趕，勞動(dòng)時(shí)積極肯干，運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)拼搏，藝術(shù)節(jié)時(shí)展露風(fēng)采。是你們的努力，使我們班捧回了一張又一張獎(jiǎng)狀，贏得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。
“彈指一揮間”，一轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)間即將過(guò)去，你們中的每一位也要從老師身邊一個(gè)個(gè)地離開(kāi)了，老師在戀戀不舍中卻因你們的長(zhǎng)大和進(jìn)步而感到欣慰和自豪。你們是老師手中放飛的白鴿，你們是老師心中的希望。無(wú)論將來(lái)飛到哪里，別忘了，你們的身后，總有老師關(guān)切的目光。
祝同學(xué)們
健康、快樂(lè)、天天向上！
你們的班主任：劉文
x年6月15日
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇7
思慧同學(xué)：
你好！
在我們四年級(jí)的時(shí)候，我有一次和你一起與幾個(gè)同學(xué)聊天。我們不知不覺(jué)就聊到了六年級(jí)的離別，你和幾個(gè)女生都流下了眼淚。
誰(shuí)知，我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光總是那么短暫。還沒(méi)熬到六年級(jí)，你就要提前離開(kāi)了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心中充滿(mǎn)了留念與不舍。我們一起度過(guò)了五年的時(shí)光，本以為能和你上完小學(xué)再分離。可是事實(shí)是殘酷的，時(shí)光提早把我們拉開(kāi)，在這最后的幾天里，我想要給你最好的告別，希望你不要把我忘記。
什么是最好的告別？也許對(duì)你來(lái)說(shuō)，只是一聲“再見(jiàn)”吧！但我想給你開(kāi)一個(gè)告別晚會(huì)，只可惜我做不到，所以我也只能滿(mǎn)懷留念地對(duì)你說(shuō)一聲“再見(jiàn)”！
還記得那一次嗎？那天，我們正在上家教課，一個(gè)男生肆無(wú)忌憚地罵我們。你很生氣，拿起礦泉水瓶，在瓶蓋戳了個(gè)小洞。我正好奇你要干什么，只見(jiàn)你舉起水瓶，用水噴了那個(gè)男生一身。我捧腹大笑，那個(gè)男生氣急敗壞，跟朋友借了個(gè)瓶子來(lái)噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火，奪過(guò)你手中的瓶子去加熱水。
我知道這水很燙，但誰(shuí)叫他惹我們。我使勁往他身上噴水，他趁機(jī)一跑，還噴了我一下。我更生氣了，把整瓶水都倒在他的書(shū)包上。我得意地回到位置上去，他不敢再反擊了，我們倆擊了一掌，又默默地寫(xiě)起了作業(yè)。
好了，就寫(xiě)到這里吧。請(qǐng)你別太過(guò)傷心，你的人生道路還漫長(zhǎng)著呢！而我，也只能陪你走到這里了。
山高水長(zhǎng)，我們有緣再見(jiàn)！
祝你天天向上！
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇8
親愛(ài)的孩子們：
時(shí)間過(guò)得真快，不覺(jué)間我們已經(jīng)一起悄悄走過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜，還沒(méi)來(lái)得細(xì)細(xì)品嘗一起歡呼、奮斗、追逐、玩耍的快樂(lè)，此刻卻已站在了分別得岔路口。我還難以忘記曾經(jīng)帶著幾許忐忑 接手三班，這是我在沛河中學(xué)從教的第二年，年輕的我憑借滿(mǎn)腔熱情與激情與你們打成一片，我希望把自己最美好的一面展示給你們，帶領(lǐng)你們一起追尋夢(mèng)想，讓班里的每一個(gè)生命綻放陽(yáng)光般的笑容。
在我的教育理念里，不會(huì)以學(xué)習(xí)評(píng)判你們的好壞，我堅(jiān)信只要這個(gè)生命充滿(mǎn)陽(yáng)光就不會(huì)有學(xué)不好的東西，一個(gè)健康的生命，不僅僅是身體更是心理的健康，你們將來(lái)一定會(huì)生活的愉快，不管未來(lái)路途會(huì)遇到什么樣的風(fēng)雨，你們都能承受并且迎戰(zhàn)，我曾說(shuō)過(guò)：人生猶如天氣，不會(huì)永遠(yuǎn)都是晴朗天，也不會(huì)永遠(yuǎn)都是暴風(fēng)雨，這種變換就像人生，充滿(mǎn)著刺激與挑戰(zhàn)，給了我們驚嚇，也給了我們驚喜，才會(huì)領(lǐng)略不同的人生風(fēng)景，它可以讓我們變得更加強(qiáng)大。我們不能改變的是現(xiàn)實(shí)，我們能改變的是人生。
打開(kāi)空間，經(jīng)常翻看你們各種活動(dòng)的照片：白水塘觀看天鵝、賽場(chǎng)上的奔跑……用相機(jī)記錄下你們?nèi)瓿砷L(zhǎng)的每一步，三年的初中生活使每個(gè)人都成熟了，看到你們個(gè)子變高了，也懂事了，我感到萬(wàn)分欣慰與自豪。記得一次班會(huì)課上，我問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題：每個(gè)人的肩膀是用來(lái)干嘛的？大家七嘴八舌的討論了起來(lái)，給了我很多答案，我贊賞你們的百奇想法，我想說(shuō)的是，肩膀是用來(lái)承擔(dān)責(zé)任的。每個(gè)人堅(jiān)實(shí)的臂膀是為了證明一個(gè)人的能力與責(zé)任心，歲月讓我們一天天走向成熟，肩負(fù)的東西也就越來(lái)越多。近來(lái)，讓大家寫(xiě)了一以“歲月如歌”為題，我仔細(xì)翻閱著你們的真情從筆尖流出化作一個(gè)個(gè)美麗的文字，我知道，你們確實(shí)長(zhǎng)大并且懂得什么叫愛(ài)。心中有愛(ài)與責(zé)任的人，就不會(huì)覺(jué)得人生旅途是孤獨(dú)的，任何時(shí)候都是以積極樂(lè)觀的信去迎接每一個(gè)朝霞。
每天晨讀和每周班會(huì)課我會(huì)最早到教室，不是為了監(jiān)視你們，臨近畢業(yè)，而是想多看看你們，讀懂你們臉上的表情，看到幾十雙不同的目光，猜想幾年后的你們會(huì)是什么樣子？有同學(xué)在里因?yàn)樵?jīng)犯過(guò)一些小錯(cuò)向我道歉，其實(shí)我想說(shuō)，我這個(gè)人不會(huì)把郁悶儲(chǔ)存，只會(huì)把快樂(lè)打包，你們的小問(wèn)題早就忘記了，何況你們個(gè)個(gè)燦爛的笑容早已把彼此間發(fā)生的不愉快給淡融化了。孩子們，回首三年的時(shí)光，你們是否因?yàn)槲业陌l(fā)脾氣而心生怨恨？是否因?yàn)橐淮尾还г刮遥渴欠褚驗(yàn)槲业牟唤?jīng)意的言語(yǔ)傷害過(guò)你而郁悶？可是，你們知道嗎？在我的心里早已把你們當(dāng)成像弟弟妹妹一樣的親人，你們的每一次進(jìn)步、你們每一次成長(zhǎng)、你們每一次淚流、你們每一次生病、你們每一個(gè)真誠(chéng)地話(huà)語(yǔ)，都承載著我的喜怒哀樂(lè)。對(duì)你們的批評(píng)源自于我對(duì)你們的在乎與愛(ài)，我希望你們是優(yōu)秀的，你們來(lái)到學(xué)校不是為了求分?jǐn)?shù)讀死書(shū)，更重要的是學(xué)會(huì)理解、寬容、自信、自尊，因?yàn)檫@些是構(gòu)建你今后人生的幸福砝碼。你們不管你們和同學(xué)間還是老師間發(fā)生過(guò)任何矛盾，也希望你們銘記：背負(fù)別人的錯(cuò)誤只會(huì)自己更累，手捧快樂(lè)才是幸福。
三年間，我也跟著你們一起成長(zhǎng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)歷練的過(guò)程，在你們身上我也收獲了很多，我覺(jué)得世界上沒(méi)有什么比教師這份職業(yè)來(lái)的神圣，這份神圣與物質(zhì)無(wú)關(guān)，與名利無(wú)關(guān)，而是與愛(ài)有關(guān)，與一個(gè)個(gè)天真善良的你們有關(guān)。
再有12天，你們即將分別了，奔赴不同的方向，我曾經(jīng)設(shè)想個(gè)無(wú)數(shù)種分別的場(chǎng)景，我不知道在分別得那一刻，我會(huì)不會(huì)忍住不哭，我希望我們當(dāng)初帶著陌生與欣喜來(lái)到三班，就要結(jié)束時(shí)也應(yīng)該帶著喜悅與收獲離開(kāi)，但我知道我的心里一定難過(guò)，我們都知道：每一次相聚就會(huì)有下一個(gè)分離，可是我們還是不忍。也許，當(dāng)我還在回憶分別之痛時(shí)，你們?cè)缫验_(kāi)始另一個(gè)新的生活，早把我漸漸忘記；也許，有一天你我相遇卻對(duì)面不識(shí)君，不管有多少個(gè)也許，請(qǐng)你們相信：在我的心里，永遠(yuǎn)牽掛著你們，永遠(yuǎn)想著你們。不管你們將來(lái)走到哪里，我們五十一個(gè)家庭成員都能彼此珍惜三年的初中時(shí)光，三年相對(duì)于一生來(lái)講是很短暫，但在青春歲月里卻是最珍貴的時(shí)光。
此刻我有千言萬(wàn)語(yǔ)寫(xiě)之不盡，萬(wàn)般情感書(shū)不完，寫(xiě)到這里，不爭(zhēng)氣的眼淚落在了鍵盤(pán)上，心中的失落不覺(jué)間蔓延開(kāi)來(lái)，但我知道，你們即將啟程，尋找另一個(gè)飛翔的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在廣闊自由的藍(lán)天下開(kāi)始下一個(gè)夢(mèng)想，在這里，我只有深深的為你們送上祝福。
祝：你們都能實(shí)現(xiàn)自己精彩的人生， 快樂(lè)幸福每一天！
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
中考的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)悄然開(kāi)始，畢業(yè)的凱歌也即將在校園響起。從玉泉池旁到石頭城下，短短三年的校園生活，留下你們銀鈴般的歡笑，那笑聲還在校園的四周回蕩；短短三年的校園生活，留下你們磨礪翅膀的背影，那背影深深地印在了老師們的記憶中。
每天的晨曦里，你們歡快的腳步聲踏破校園的寂靜，多年來(lái)，這聲音已變得那么熟悉又而親切，讓我們?yōu)槟銈兊那趯W(xué)而感動(dòng)；每節(jié)的課堂里，你們和老師之間總有那么多精彩的互動(dòng)，你們的激情與靈感，讓老師留下幾多驚嘆；校園藝術(shù)節(jié)里，同學(xué)們精彩的文藝節(jié)目，燃燒著熱情的藝術(shù)作品，讓老師為你們的智慧與創(chuàng)造而驕傲；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們?yōu)榘嗉?jí)全力拼搏，助威吶喊，老師又為你們的團(tuán)隊(duì)精神嘖嘖贊嘆。我們欣賞你們“小事彰顯品質(zhì)，細(xì)節(jié)決定成敗”的自律心態(tài)，也欣賞你們“拼一載春夏秋冬，搏一生精彩紛呈”的奮斗豪情。如果說(shuō)，我們的校園是一幅多彩的圖畫(huà)，那上面就有太多太多你們留下的激情和美麗。
不久，你們將要離開(kāi)我們美麗的石城校園，老師不舍你們離去，因?yàn)槟銈兘o我們留下了太多的感動(dòng)和驕傲，那同學(xué)們是否也有一份留戀呢？三年前你們還是小孩子，經(jīng)過(guò)三年的磨練，如今你們個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，稚嫩的臉逐漸顯得成熟了，理想也逐步樹(shù)立起來(lái)了，你們收獲了。可是，親愛(ài)的同學(xué)們，你們想到了嗎？如果沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的.成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。同學(xué)們，你們應(yīng)該感到幸福：從跨入這個(gè)校門(mén)的那一天起，你們的老師就一直陪伴在你們的身旁——他們用自己的臂膀堅(jiān)強(qiáng)地支撐起你們生命的天空：那一張張帶著倦意卻又寫(xiě)滿(mǎn)熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出；那一片片充滿(mǎn)期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。
短短的三年中，老師們肯定也有許多讓你感動(dòng)的地方，也許是一場(chǎng)難忘的談心，也許是你困難時(shí)的一次溫馨幫助，也許是課堂上的一次催你奮進(jìn)的鼓勵(lì)，也許是一個(gè)不經(jīng)意的愛(ài)撫你的動(dòng)作，也許是你作業(yè)上的一次細(xì)致入微批改，也許是對(duì)你的一次暖心的教育······
為了讓你們的老師更好的教書(shū)育人，去培養(yǎng)更多像你們一樣優(yōu)秀的人才，也請(qǐng)你們留下自己對(duì)老師的一份感動(dòng)，為你們的每一位老師寫(xiě)一句你認(rèn)為最閃光的亮點(diǎn)，作為給老師的畢業(yè)紀(jì)念。
讓我們彼此感恩——
20xx.6.17
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們，非常開(kāi)心通過(guò)這本書(shū)，讓我們之間有了緊密的聯(lián)系，我與我的團(tuán)隊(duì)是同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你們完全有理由安心的復(fù)習(xí)。我想在這里對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句心里話(huà)，這些話(huà)可能會(huì)讓同學(xué)們感到不舒服，但是為了您的成長(zhǎng)，我作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，必須說(shuō)出來(lái)。
第一句話(huà)：不要跟風(fēng)
在生活中大部分人不愿意做一個(gè)出頭鳥(niǎo)，所以絕大部分的人選擇隨大流，當(dāng)然在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候我們可以這樣做，但是在絕大多數(shù)時(shí)候，你并不需要這樣做。在任何行業(yè)，成功的人總是少部分，如果隨大流可以讓您成功，那么意味著絕大多數(shù)人都成功了，很明顯這與現(xiàn)實(shí)不符合。所以同學(xué)們，做好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，不要因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手今天看了什么書(shū)，或者進(jìn)度問(wèn)題讓你苦惱。
第二句話(huà)：要敢于嘗試新鮮的事物
在生活中絕大部分人總是不喜歡改變自己的習(xí)慣，或許你還在用word，或者你總是覺(jué)得第一次嘗試是多門(mén)可怕，那么同學(xué)們，如果您不改變，那么成功的大門(mén)可能永遠(yuǎn)無(wú)法向你開(kāi)啟。在生活中，嘗試新鮮
的事物，意味著失敗的幾率非常大，當(dāng)然我們需要考慮風(fēng)險(xiǎn)是否能夠承擔(dān)，但是在絕大多數(shù)時(shí)候，如果嘗試一件新鮮事物，并不會(huì)對(duì)你來(lái)帶致命的傷害，反而會(huì)讓您成長(zhǎng)。我們見(jiàn)過(guò)很多抑郁的人，總之抱怨生活不開(kāi)心，但是他們確一直堅(jiān)持。
第三句話(huà)：不要太自大
我總是聽(tīng)到很多說(shuō)，我不需要這個(gè)，這個(gè)對(duì)我沒(méi)有作用，我有我自己的學(xué)習(xí)方法，最糟糕的事情莫過(guò)于此，這就意味著你將失去許多次嘗試的機(jī)會(huì)。
第四句話(huà)：400多分的考生和200多分的考生區(qū)別僅僅是用心程度和學(xué)習(xí)方法
同學(xué)們或許總是驚訝為什么他總是第一名，我在讀大學(xué)的時(shí)候癡迷于，只有很少的時(shí)間去學(xué)習(xí)，但是有一次專(zhuān)業(yè)課程(信號(hào)與系統(tǒng))我是班上的第一名，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)使用的是北京郵電大學(xué)呂玉琴老師的課程。所以同學(xué)們，請(qǐng)相信我，好好使用古德書(shū)店為你們準(zhǔn)備的課程，一定會(huì)讓您脫引而出。
第五句話(huà)：擁抱未來(lái)
對(duì)你們現(xiàn)在的年齡，做什么都是對(duì)的，你們應(yīng)該更加勇敢的面對(duì)未來(lái)。你要做的最重要的事情是嘗試并教訓(xùn)，這比什么都重要。
這五句話(huà)對(duì)于學(xué)習(xí)同樣有用。有的同學(xué)在備考的過(guò)程中，總是因競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的復(fù)習(xí)進(jìn)度、復(fù)習(xí)狀態(tài)而困擾，如果您出現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)看看第一句話(huà)。有的同學(xué)明明看書(shū)效果不好，效率低下，但是依然堅(jiān)持這種錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，如果你出現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)參看第2句話(huà)。有的同學(xué)對(duì)自己非常的自信，總認(rèn)為自己是最聰明，什么學(xué)習(xí)方法對(duì)他都沒(méi)有用，這也不需要，那也不需要，如果你出現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)參看第3句話(huà)。
古德書(shū)店紅寶書(shū)系列已經(jīng)是口口相傳的專(zhuān)業(yè)課程經(jīng)典，但是考研的競(jìng)爭(zhēng)不僅僅是專(zhuān)業(yè)課程的競(jìng)爭(zhēng)，公共課程取得優(yōu)異成績(jī)同等重要，古德書(shū)店嘗試無(wú)數(shù)種學(xué)習(xí)方法，以及多年來(lái)反復(fù)驗(yàn)證在廣大成功的研究生身上。突破公共課程最好的方法是采用視頻學(xué)習(xí)(詳見(jiàn)知識(shí)寶箱，這是古德書(shū)店花費(fèi)許多時(shí)間、金錢(qián)為同學(xué)們準(zhǔn)備的禮物，勇敢的嘗試，生活會(huì)因?yàn)槟愕挠赂叶?jiǎng)賞你)。
親愛(ài)的同學(xué)們，信寫(xiě)完了。接下來(lái)將是你們艱苦的一年，也是生活對(duì)同學(xué)們的考驗(yàn)，生活會(huì)要求同學(xué)們?yōu)榇私簧弦环轁M(mǎn)意的答卷。
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇11
親愛(ài)的xx屆畢業(yè)生：
你們好！時(shí)間如白駒過(guò)隙，再過(guò)幾天，你們就要離開(kāi)母校，各奔前程，開(kāi)始人生的另一旅程了。在你們別校赴職之際，我們學(xué)生會(huì)代表全校同學(xué)送上我們最誠(chéng)摯的祝福。
看著你們即將離去的身影，我們對(duì)你們既留戀，又欣慰。留戀的是，你們?cè)谶@里成長(zhǎng)，這里曾經(jīng)是你們的家，校園里的一草一木，一人一事，都與你們息息相關(guān)，密不可分。校園的那個(gè)角落里，曾有你晨讀的身影；充滿(mǎn)活力的操場(chǎng)上，曾留下你青春的歡呼。欣慰的是，你們終于學(xué)有所成，可以在新的起點(diǎn)上嶄露頭角了。
四年里，也許你曾是一名學(xué)習(xí)標(biāo)兵，好學(xué)深思；也許你曾是一名學(xué)生干部，忙碌充實(shí)；也許你曾是一顆“社團(tuán)之星”，活躍上進(jìn)；也許你曾是一個(gè)校園文藝明星，多才多藝；也許你曾是一位普通同學(xué)，沉穩(wěn)靜氣……不管怎樣，你都是以自我的獨(dú)立個(gè)性，營(yíng)造了自己的大學(xué)生活，你們的表現(xiàn)與經(jīng)歷不僅推動(dòng)著學(xué)校的改革與發(fā)展，也給我們后到的學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了目標(biāo)與榜樣。
四年里，在我們農(nóng)大的校園，你們?cè)?jīng)躊躇滿(mǎn)志，暢想未來(lái)，也曾辛勤努力，歷煉成熟。
今天，讓我們來(lái)看看你們當(dāng)中的楷模，我們的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)是怎么做的：張翰——志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)自立，并多次獲得了榮譽(yù)，尤其是～xx年8月作為河南省惟一的本科生獲得了首屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，他的事跡曾被大河報(bào)等多家媒體報(bào)道；黨俊領(lǐng)——面對(duì)一張“湖北大學(xué)研究生的錄取通知書(shū)”，一個(gè)“志愿服務(wù)西部”，他選擇了“志愿服務(wù)西部”。這就是我們的黨員干部的博大胸襟，這就是我們畢業(yè)生的人生定位。
你們的努力，你們的成績(jī)，不僅為我們學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，體現(xiàn)了我校青年學(xué)生的良好素質(zhì)，更為廣大團(tuán)員青年樹(shù)立了典范和榜樣。
現(xiàn)在，你們即將離開(kāi)母校，希望你們不論走到哪里都不會(huì)忘記我們的母校、我們的恩師。在這個(gè)溫馨的家園，有像父母一樣關(guān)懷著你們成長(zhǎng)的老師，還有與你們朝夕相伴的同學(xué)、朋友，我們都由衷地希望你們?cè)谛碌沫h(huán)境里，盡快地適應(yīng)新的角色，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，立足本職，再創(chuàng)佳績(jī)。
當(dāng)然，人生道路上也有挫折和困境，當(dāng)你們的工作不如意時(shí)，我們相信你們會(huì)利用四年來(lái)的豐厚底蘊(yùn)，去攻破那短暫的難關(guān)。因?yàn)橛心銈冊(cè)谖覀冃@里流下的汗水，有你們?cè)谖覀冃@里拼搏出來(lái)的的豐功偉績(jī)，我們相信你們的事業(yè)都會(huì)成功的。
你們是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)學(xué)習(xí)典范和榜樣，相信在社會(huì)上，你們也永遠(yuǎn)是我們的典范和榜樣。作為學(xué)弟學(xué)妹的我們會(huì)再接再厲，努力拼搏，爭(zhēng)取和你們一樣成為最優(yōu)秀的畢業(yè)生，成為優(yōu)秀的先進(jìn)青年，去報(bào)效我們的母校，我們的祖國(guó)。
祝：
大鵬展翅，翱翔萬(wàn)里！生活幸福，工作順利！
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇12
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生：
光陰似箭，物換星移。又是一個(gè)充滿(mǎn)離愁別緒的畢業(yè)季，難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束，嶄新的人生篇章即將開(kāi)幕。在這離別的時(shí)刻，華中師范大學(xué)圖書(shū)館真誠(chéng)的祝福每一位同學(xué)心想事成、前程似錦、工作順利、生活幸福！
書(shū)香四溢的圖書(shū)館，承載著畢業(yè)學(xué)子們太多的記憶。還記得暢游書(shū)海的那份自在么？還記得挑燈苦讀的那份執(zhí)著么？還記得研究學(xué)習(xí)間里小伙伴們激烈的討論么？還記得多媒體閱覽室內(nèi)豐富的資源么？還記得風(fēng)雅悅讀會(huì)上大師帶給我們的啟發(fā)么？還記得咖啡吧里那份香濃的味道么？還記得下雨時(shí)為你撐起一片晴空的愛(ài)心傘么？……
伴隨著一個(gè)個(gè)月圓月缺，一季季花開(kāi)花落，你們的學(xué)識(shí)得以增長(zhǎng)，視野得以拓寬，情操得以陶冶，能力得以提升，當(dāng)年的懵懂少年，已成長(zhǎng)為秉心定志、行走自如的社會(huì)棟梁。在光陰的故事里，你們見(jiàn)證了圖書(shū)館的發(fā)展，收獲了知識(shí)和能力，更在這里銘刻了你們青春奮斗的足跡。
如今，你們即將離開(kāi)母校，踏上新的人生征途。圖書(shū)館再次為大家貼心奉上畢業(yè)生留影墻。還記得去年那只展翅騰飛的雛鷹么？今年，一對(duì)身穿學(xué)位服的華師吉祥物博博和雅雅的可愛(ài)卡通松鼠將為你們送去祝福：CONGRATULATIONSBOYS AND GIRLS！YOU PASSED！
離開(kāi)母校，你們將在各自的行業(yè)中發(fā)揮才能，創(chuàng)造價(jià)值，成為母校的驕傲。母校圖書(shū)館依然向你們敞開(kāi)大門(mén)，歡迎廣大畢業(yè)生辦理校友閱覽卡，隨時(shí)回到圖書(shū)館查閱資料，享受知識(shí)帶給你的那份從容與淡泊，享受圖書(shū)館帶給你的那份寧?kù)o與安逸。
110年風(fēng)雨兼程，薪火承傳；110載春華秋實(shí)、桃李芬芳。千萬(wàn)優(yōu)秀人才從這里揚(yáng)帆起航，成為建設(shè)祖國(guó)的生力軍。同學(xué)們，無(wú)論你們走到天涯海角，別忘記，母校是你們永遠(yuǎn)的港灣；母校圖書(shū)館是你們永遠(yuǎn)的精神支柱！
鵬程萬(wàn)里今日起，載譽(yù)歸來(lái)意拳拳。讓我們共同期待美好的重逢！
祝愿所有的畢業(yè)生一路順風(fēng)，前程似錦！
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
寫(xiě)這封信的時(shí)候可能正是你們?yōu)楫厴I(yè)答辯在準(zhǔn)備的時(shí)候，可是由于一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，可能已經(jīng)使你們除了受到驚嚇和傷害以外，還耽誤了不少的學(xué)業(yè)。
如果在往年，這個(gè)時(shí)候也許正是你們?cè)诿χ鴮ふ夜ぷ鳈C(jī)會(huì)最忙的時(shí)候，可是今年，你們的計(jì)劃可能要受到很大的影響，作為你們的朋友，雖然沒(méi)有太大的力量給你們具體的幫助，但依然在心里為你們祝福和加油！
假如你是一名受傷的畢業(yè)生，估計(jì)答辯的事要耽誤了，但相信學(xué)校會(huì)有妥善的解決方案為你們排憂(yōu)解難，你們目前要做的就是安心養(yǎng)傷或治療，等你們康復(fù)的時(shí)候，相信社會(huì)會(huì)給你們提供必要的援助，從這次的全民抗震，你們應(yīng)該相信咱們的政府和人民，一定不會(huì)讓你們?cè)俳?jīng)受打擊了。
在以往的教育中，相信你們已經(jīng)接受過(guò)很多關(guān)于“堅(jiān)強(qiáng)”的概念，但這一次相信你們已經(jīng)深刻體會(huì)了這個(gè)詞的含義，也相信你們已經(jīng)走出了最初的痛苦和迷茫。
假如你是一名幸運(yùn)的畢業(yè)生，沒(méi)有遭受身體的創(chuàng)傷的話(huà)，那你可能在抗震救災(zāi)的一線(xiàn)在為你們的同胞努力著，我為你們感到驕傲，你們用自己的行為證明了什么是真正的青年人。
然而，你們將要面臨的新的人生選擇已經(jīng)客觀地?cái)[在了你們的面前，即使沒(méi)有地震的干擾，你們的擇業(yè)也同樣會(huì)需要你們接受一定的挑戰(zhàn)。
因此我建議你們：
第一，首先有一個(gè)良好的心態(tài)，災(zāi)難已經(jīng)發(fā)生，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去，每個(gè)人需要面對(duì)的是未來(lái)，你們也一樣，不管在這次的地震中，你們經(jīng)歷了什么，希望你們都把這些當(dāng)作是一次寶貴的經(jīng)歷，讓這次經(jīng)歷可以成為錘煉自己意志的一次難得的機(jī)會(huì)，只有這樣，你們才能真正得到成長(zhǎng)，雖然這樣的經(jīng)歷不免殘酷不免突然；
第二，你們要冷靜思考自己的專(zhuān)業(yè)所學(xué)應(yīng)該選擇的方向，也許你們?cè)?jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)的關(guān)于未來(lái)的設(shè)想，但這次的意外肯定會(huì)給你們的擇業(yè)帶來(lái)一些新的想法，不管你的籍貫是否是四川本地，但相信你們第一的選擇肯定是留在當(dāng)?shù)貫橹亟ㄗ鲆环聵I(yè)，至少你們可以在重建的過(guò)程中檢閱一下自己所學(xué)的理論知識(shí)，并把這些知識(shí)真正運(yùn)用到自己的夢(mèng)想中，因?yàn)樗自?huà)說(shuō)行行出狀元，也許你們的夢(mèng)想風(fēng)帆可以就地起航；
第三，假如你已經(jīng)聯(lián)系好了一個(gè)理想的工作崗位或者已經(jīng)踏上了那個(gè)工作崗位的話(huà)，那么你現(xiàn)在需要做的就是盡快妥善安排好學(xué)校的一切，調(diào)整好心態(tài)，告別昔日的傷與痛，苦與樂(lè)，安撫好當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)，做一個(gè)簡(jiǎn)單的告別，去新的崗位迎接新的挑戰(zhàn)。因?yàn)樵诂F(xiàn)有的崗位中，你還會(huì)面臨同齡人的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，而且你也必須接受這個(gè)平靜的殘酷，這就是人生，這就是現(xiàn)實(shí)，雖然有時(shí)候給你的感覺(jué)是緊張的，但更多的時(shí)候還充滿(mǎn)著溫情，充滿(mǎn)著快感，因?yàn)槟阋呀?jīng)成年了。
不管你的未來(lái)有多少新的困難在等著你，但你要相信，只要自己努力，就一定會(huì)有燦爛的未來(lái)陽(yáng)光在等著你，美好的未來(lái)在向你招手！
大學(xué)四年是美好的，又是短暫的，火熱的生活才是真正檢驗(yàn)?zāi)愕娜蹱t，我們除了加油還是加油，因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)對(duì)得起自己這次的經(jīng)歷，才會(huì)真正體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)！
祝你們一切順利，未來(lái)美好！
20xx年x月x日
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇14
親愛(ài)的初中畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!
九年來(lái)，欣喜地目睹了你們的成長(zhǎng)進(jìn)步，羽翼漸豐。你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步和發(fā)展是家長(zhǎng)和老師心之所系，更是祖國(guó)發(fā)展和民族振興希望之托，我們更愿意看到每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所用、學(xué)有所為，人人成才。如今，你們將面臨接受義務(wù)教育以來(lái)的第一次選拔性考試，迎來(lái)求學(xué)道路上的第一次重要選擇。作為全市教育行政部門(mén)，希望每一個(gè)畢業(yè)生都能在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，慎重選擇適合自己的高中段教育，慎重選報(bào)適合自己的高中志愿，殷切期望每個(gè)學(xué)生將來(lái)都有更好的發(fā)展。
考慮到當(dāng)前高中段學(xué)校招生形勢(shì)的變化、高中招生環(huán)境的優(yōu)化以及學(xué)生自身發(fā)展實(shí)際，作為教育行政部門(mén)更愿意與廣大考生和家長(zhǎng)就高中招生問(wèn)題做深入的溝通、交流，全面了解當(dāng)前高中段學(xué)校招生和將來(lái)的升學(xué)、就業(yè)形勢(shì)，客觀分析自身發(fā)展實(shí)際，在普通高中和中職類(lèi)學(xué)校之間做出合理選擇，在普通高中各學(xué)校之間做出合理選擇。一方面，建議選報(bào)普通高中志愿的考生要量力而行，根據(jù)個(gè)人發(fā)展實(shí)際在普通高中之間做出合理選擇，避免被調(diào)劑到自己不愿意就讀的學(xué)校，甚至出現(xiàn)高分落榜的現(xiàn)象。近幾年來(lái)，部分學(xué)校填報(bào)志愿比較集中、扎堆兒報(bào)考的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，造成有些高分同學(xué)落榜，無(wú)學(xué)可上，這些考生和家長(zhǎng)近乎絕望的心情是我們所不愿意看到的。另外，作為教育行政部門(mén)，我們一直致力于推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，各高中學(xué)校無(wú)論師資力量、管理水平，還是硬件條件，都逐步趨向于均衡，每一所高中學(xué)校都具有培養(yǎng)、輸送優(yōu)秀人才的能力與條件。只有是適合的，才是最好的，無(wú)論你選擇哪一所高中學(xué)校，在適合自己的環(huán)境中，經(jīng)過(guò)自身鍥而不舍的奮斗，會(huì)得到更多的關(guān)注，鑄就更多的自信，享有更多的機(jī)遇，因此會(huì)飛得更高!另一方面，建議部分考生積極選報(bào)中職類(lèi)院校，升學(xué)和就業(yè)前景更美好。
近年來(lái)，我市中等職業(yè)教育快速發(fā)展，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了社會(huì)的充分認(rèn)可，幾所重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率都在95%以上，有些學(xué)校、有些專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生甚至出現(xiàn)供不應(yīng)求、幾個(gè)單位爭(zhēng)搶的情況。此外，我省今年5月將開(kāi)考的春季高考重點(diǎn)面向中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，主要為高職院校選拔合格生源,部分學(xué)生可直接通過(guò)春季高考的路子進(jìn)入高職甚至本科院校,為學(xué)生提供了多元選擇。相比往年的對(duì)口高職,20xx年春季高考增加了近20__本科計(jì)劃,今后還將繼續(xù)增加技能型人才的本科計(jì)劃, 正所謂條條大路通羅馬，中職類(lèi)學(xué)生升學(xué)和就業(yè)渠道日漸暢通，中職類(lèi)學(xué)校招生正漸漸升溫。此外，今年我們將繼續(xù)嚴(yán)肅招生紀(jì)律，繼續(xù)打造風(fēng)清氣正的招生環(huán)境。我們將切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管，嚴(yán)肅考試招生工作紀(jì)律，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境，進(jìn)一步凈化風(fēng)氣，堅(jiān)持陽(yáng)光招生、規(guī)范招生，確保高中招生的公開(kāi)、公平、公正。我們將不折不扣地落實(shí)高中招生工作責(zé)任追究制度，對(duì)違犯招生紀(jì)律的單位和個(gè)人，按照有關(guān)規(guī)定要求，堅(jiān)決予以嚴(yán)肅處理。
親愛(ài)的同學(xué)們，人生機(jī)遇，稍縱即逝，抉擇未來(lái)，時(shí)不我待!無(wú)論你作出何種選擇，我們都將繼續(xù)履行好我們的職責(zé)，盡我們最大的努力，為你的成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
20xx.6.17
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇15
親愛(ài)的級(jí)畢業(yè)生們：
你們好！
非常感謝07級(jí)的畢業(yè)生們?yōu)樾滦^(qū)同學(xué)們以及新校區(qū)大學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)中心捐贈(zèng)的書(shū)籍1400余冊(cè)，這不僅有利于推動(dòng)我們進(jìn)一步樹(shù)立文明新風(fēng)，創(chuàng)建節(jié)約校園，也有助于培養(yǎng)廣大同學(xué)勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚，同時(shí)能夠進(jìn)一步促進(jìn)新校區(qū)更好的發(fā)展、共建新校區(qū)大學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)中心。在此，西安石油大學(xué)新校區(qū)學(xué)生會(huì)向07級(jí)的畢業(yè)生們致以最衷心的感謝。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙，是讓人們看到外面世界的窗口。但時(shí)光荏苒，總有許多舊書(shū)積存。相信每一位愛(ài)書(shū)的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書(shū)能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是在箱底蒙塵……
知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的就將同海洋一樣遼闊寬廣；校園文化中增添了您的一朵花，您的也將同花朵一道綻放出馨香。一冊(cè)書(shū)不為少，百冊(cè)書(shū)不算多。您的捐贈(zèng)也許有限，但我們深信聚沙成塔的力量----涓涓細(xì)流，匯集成海；拳拳愛(ài)心，感動(dòng)一生。大廈巍然，梁椽共舉；授人玫瑰，手留余香----您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓更多同學(xué)受益，也使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到了升華。
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇16
社會(huì)不是學(xué)校，在你畢業(yè)邁向社會(huì)的時(shí)候，你可能會(huì)碰到薪水與付出不相符，績(jī)效考核不公正，不識(shí)才，公司制度不規(guī)范等不平等……但這些不會(huì)改變什么，把這些抱怨變成積極的`行動(dòng)，才是最正確的事情……
致剛剛踏上社會(huì)的大學(xué)生：不批評(píng)，不責(zé)怪，不抱怨。
大學(xué)生剛剛踏上社會(huì)，有許多人情世務(wù)都不會(huì)處理，甚至仍然和在家中、在學(xué)校一樣，做什么，說(shuō)什么都比較隨便，尤其在待人處世方面不考慮后果及影響。工作時(shí)間不久往往就有許多抱怨和不滿(mǎn)，有的甚至憤然辭職。一朋友的孩子過(guò)五關(guān)斬六將好不容易進(jìn)了一家心怡的公司，然而工作不到一個(gè)月就跟我朋友說(shuō)想換工作，朋友問(wèn)他為什么?他也不多說(shuō)，只說(shuō)公司太復(fù)雜，不是他想象的那樣。再細(xì)究，他才說(shuō)出緣由：部門(mén)老是批評(píng)他，說(shuō)他這個(gè)不好那個(gè)也不好;由于經(jīng)常在公開(kāi)場(chǎng)合批評(píng)他，部門(mén)同事也不太接近他，甚至不理睬他，他覺(jué)得在不滿(mǎn)里面很孤立。
其實(shí)，這只是孩子自己的感覺(jué)，并不是真實(shí)的原因，經(jīng)過(guò)朋友在該公司的其他朋友的了解，原來(lái)該同學(xué)進(jìn)公司后做事情比較粗糙，且說(shuō)話(huà)比較橫，覺(jué)得自己名牌高校畢業(yè)，什么事情都不在話(huà)下，同時(shí)，還在言語(yǔ)中看不起部門(mén)其他人，甚至連部門(mén)也看不起，似乎覺(jué)得他們都不懂專(zhuān)業(yè)。于是，部門(mén)開(kāi)始教育他了，而該同學(xué)對(duì)自己的言行不但不引起注意，反而，公開(kāi)頂撞，覺(jué)得說(shuō)的事情沒(méi)有道理，甚至覺(jué)得不公平等等。于是，才有了后面的這些情況。
一位大學(xué)生，哪怕是研究生，當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)公司開(kāi)始你的職業(yè)生涯了，你得好好研究下你周?chē)娜撕褪拢煤米⒁饽阍诤屯轮g的一言一行，盡可能做到：不批評(píng)、不責(zé)怪、不抱怨!
卡耐基說(shuō)過(guò)：“如果你想學(xué)會(huì)待人處事，那么就請(qǐng)你記住三大原則：不批評(píng)，不責(zé)怪，不抱怨。只有不夠聰明的人才批評(píng)、指責(zé)和抱怨別人。”
我們總是可以輕易地看見(jiàn)他人的失敗、錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，而且忍不住提出批評(píng)和建議。殊不知，即使你是對(duì)的，你也會(huì)對(duì)他人造成傷害，或者已經(jīng)替自己樹(shù)立了一個(gè)敵人。所以，不要隨便抱怨同事，更不要批評(píng)、指責(zé)同事。
富蘭克林在年輕的時(shí)候并不出眾，可是后來(lái)成為極有手腕的外交家。他成功的秘訣正是：“我不說(shuō)任何人的不好!”
《圣經(jīng)》里說(shuō)過(guò)：“不要批評(píng)別人，免得將來(lái)也被別人批評(píng)。”人各有別，不了解對(duì)方，就不能站在對(duì)方的角度去看問(wèn)題，誤會(huì)就是這樣產(chǎn)生的。千萬(wàn)不要隨便去批評(píng)別人，話(huà)一出口就意味著傷害。
要想與同事和諧相處、友好合作，就要把握好語(yǔ)言的分寸，注意克制自己。往往一次草率的、直白的批評(píng)會(huì)讓你失去一個(gè)朋友，失去一個(gè)事業(yè)上的合作伙伴。況且，直白的批評(píng)會(huì)讓他人覺(jué)得丟了臉面，自尊心受到了侮辱，最終造成雙方不歡而散、難以收拾的局面。
沒(méi)有十全十美的人。每當(dāng)你忍不住要批評(píng)別人時(shí)，先想一想自己在這種情況下會(huì)怎樣做，同時(shí)記住下面幾句話(huà)：
(1)不要批評(píng)你不了解的人，先控制自己的情緒;
(2)不要批評(píng)別人的行為，先站在別人的角度想想;
(3)即使要批評(píng)，最好先加以肯定;
(4)如果你經(jīng)常批評(píng)別人，為什么不試著多贊美別人?
所以，讓我們盡量去了解別人，而不要用責(zé)怪的方式;盡量設(shè)身處地去想一想——他們?yōu)槭裁床蝗プ?他們?yōu)槭裁匆@樣做而不那樣做?善解人意比起批評(píng)責(zé)怪要有益得多，而且讓人心情舒暢，更容易接受你的觀點(diǎn)。
在工作中，我們身邊充斥著各種各樣的抱怨：抱怨薪水與付出不相符，抱怨績(jī)效考核不公正。抱怨不識(shí)才，抱怨公司制度不規(guī)范……唯獨(dú)沒(méi)有人抱怨自己：我為什么有這么多抱怨?把抱怨變成善意的溝通，把抱怨變成合理的建議，把抱怨變成積極的行動(dòng)。
20xx年x月x日
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇17
20xx屆全體畢業(yè)生：
你們好!
金秋送爽，丹桂飄香的季節(jié)里，你們成為了新一屆的畢業(yè)生，站在人生的十字路口，求職?考研?考公務(wù)員?出國(guó)……你是否還在糾結(jié)，又或迷茫?在這關(guān)鍵的一年里，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心和各學(xué)院的學(xué)生工作辦公室/就業(yè)辦公室將全心全意精細(xì)化的指導(dǎo)和服務(wù)，為你們順利就業(yè)保駕護(hù)航。
對(duì)于想要求職就業(yè)的同學(xué)，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，特別提示大家做到以下四點(diǎn)：
(1)確定合理求職目標(biāo)，認(rèn)真制作求職簡(jiǎn)歷。做好準(zhǔn)確的自我評(píng)估，制定明確現(xiàn)實(shí)的求職目標(biāo)并梳理自身相應(yīng)的素質(zhì)能力，可借助就業(yè)的職業(yè)測(cè)評(píng)軟件(詳見(jiàn)就業(yè)“就業(yè)指導(dǎo)”版塊)。根據(jù)求職目標(biāo)，針對(duì)不同部門(mén)和崗位要求制作不同側(cè)重點(diǎn)的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確、重點(diǎn)突出，避免一份簡(jiǎn)歷走天下。今年9月份就業(yè)指導(dǎo)中心將舉辦“簡(jiǎn)歷診斷月”活動(dòng)，對(duì)同學(xué)們簡(jiǎn)歷中存在的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，歡積極參加。
(2)積極參加相關(guān)輔導(dǎo)，提升求職就業(yè)能力。就業(yè)指導(dǎo)中心將每月不定期舉辦各類(lèi)講座、沙龍、競(jìng)賽等活動(dòng)，如：無(wú)小組面試體驗(yàn)、個(gè)性化咨詢(xún)、模擬面試大賽等。各學(xué)院也會(huì)針對(duì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)特點(diǎn)組織各類(lèi)活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們積極參加，提升求職能力。今年9月上旬，學(xué)校將面向全體20xx屆畢業(yè)生發(fā)放《20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)》。手冊(cè)中詳細(xì)闡述了各類(lèi)就業(yè)手續(xù)辦理流程，解答了就業(yè)常見(jiàn)問(wèn)題等，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀。如就業(yè)過(guò)程中遇到問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)參閱手冊(cè)，也可到學(xué)院或就業(yè)指導(dǎo)中心咨詢(xún)。
(3)廣泛關(guān)注招聘信息，及早做好求職準(zhǔn)備。求職期間要廣泛關(guān)注各類(lèi)招聘站及意向企業(yè)站，尤其應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注我校舉辦的招聘會(huì)。我校發(fā)布的招聘信息真實(shí)可靠、針對(duì)性強(qiáng)，且根據(jù)以往數(shù)據(jù)，超過(guò)一半的畢業(yè)生通過(guò)校園招聘會(huì)或?qū)W校發(fā)布的招聘信息簽約成功。因此，求職期間最好勤瀏覽就業(yè)，頻率至少應(yīng)為每天一次，并密切關(guān)注就業(yè)指導(dǎo)中心微信平臺(tái)(北京交通大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心)和微博平臺(tái)(北京交通大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心)，以便及時(shí)掌握最新就業(yè)信息。開(kāi)學(xué)第一天(9月5日)將迎來(lái)我校第一場(chǎng)校園招聘會(huì)，有意向參加的同學(xué)須在開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備好簡(jiǎn)歷。9月-10月將會(huì)有較為密集的招聘活動(dòng)，11月將舉辦我校秋季大型雙選會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們廣泛關(guān)注并及早做好準(zhǔn)備。
(4)平穩(wěn)心態(tài)面對(duì)求職，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。掌握就業(yè)資訊后有準(zhǔn)備、有針對(duì)性地積極參加招聘會(huì)，著裝得體，禮儀規(guī)范，并以平穩(wěn)的心態(tài)面對(duì)求職，即使求職受挫也不必灰心，相信一定有等待你的崗位。求職過(guò)程中要警惕虛假招聘信息，參加招聘會(huì)時(shí)注意保護(hù)人身財(cái)產(chǎn)安全，簽約時(shí)認(rèn)真研讀每一條款，審慎簽約。
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇18
親愛(ài)的畢業(yè)班同學(xué)們：
借助絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，寫(xiě)上幾句話(huà)。時(shí)間過(guò)得可真快，眨眼你們就快畢業(yè)了，如果你此時(shí)是忙碌的，我就很欣慰了，此時(shí)在這說(shuō)的話(huà)就當(dāng)我是浪費(fèi)你的寶貴時(shí)間咯。
考研的孩兒們也就不到兩個(gè)月的拉鋸戰(zhàn)了，拋卻一切雜念，按照自己的計(jì)劃，注意勞逸結(jié)合，保持旺盛的堅(jiān)持到最后就是勝利考完研后，建議大家：一邊完善自己的求職簡(jiǎn)歷，一邊迅速聯(lián)系論文指導(dǎo)老師做好畢業(yè)論文，也為即將到來(lái)的考研復(fù)試做好添磚加瓦的工作，學(xué)院將和你們一起努力為你們的復(fù)試、調(diào)劑成功助一臂之力！
此時(shí)最讓我牽掛的是我們不考研的同學(xué)們。同學(xué)們的步調(diào)非常的不一致，這也很正常。現(xiàn)在已有不少同學(xué)已經(jīng)拿到了好幾個(gè)月的薪水了，也找到了自己稱(chēng)心如意的工作；還有不少同學(xué)有了自己明確的工作意向，也正在積極的準(zhǔn)備之中......在和同學(xué)們的交流溝通的時(shí)候，也還有一些值得我們需要改進(jìn)的地方：有些同學(xué)不清楚自己的第一份工作應(yīng)該做什么，不知所從；或整天還在延續(xù)往日的生活習(xí)慣，暢游游的“樂(lè)趣”；或習(xí)慣學(xué)院的安排，被動(dòng)的等待中……種種這些，都不怪誰(shuí)，我們有問(wèn)題存在并不可怕，但放任這種問(wèn)題就是我們工作的失職。道理大家都懂，我不贅述。最終目標(biāo)：就是希望每位同學(xué)找到一份適合自己的工作！為達(dá)此目標(biāo)，建議略舉一二，僅供你們：
一、通過(guò)多途徑了解自己的所需，明確就業(yè)崗位和就業(yè)地域是首選；
二、有針對(duì)性地做好自己的求職簡(jiǎn)歷，提高自己的求職成功率；
三、盡量多的讓自己實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)一步了解自己。
我們所在的學(xué)院應(yīng)該是天時(shí)地利人和，岳陽(yáng)的化工企業(yè)眾多，社會(huì)需求也很大，近段時(shí)間以來(lái)，來(lái)學(xué)校招聘的單位、向?qū)W院咨詢(xún)的單位也日漸增多，學(xué)校即將召開(kāi)每年一度的供需見(jiàn)面會(huì)日已臨近，到時(shí)會(huì)有大量的招聘崗位在等待大家，請(qǐng)同學(xué)們隨時(shí)關(guān)注學(xué)院的就業(yè)專(zhuān)欄的就業(yè)需求信息，做好應(yīng)聘的準(zhǔn)備。
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇19
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)不我待、彈指一瞬，轉(zhuǎn)瞬而逝！
過(guò)去的一切都是過(guò)眼云煙，陳年往事，但卻是歷歷在目！記得你曾送給我最美好的禮物————美好的友誼。我十分開(kāi)心。時(shí)間來(lái)去匆匆，馬上大家就要依依離別了，只求過(guò)好每一天。希望在每一天里都有著我們美好的回憶！
歲月帶得走珍貴的光陰，卻帶不走我的思念。
即傷又悲，即樂(lè)又喜的畢業(yè)帶得走我們思念，卻永遠(yuǎn)無(wú)法將我們你我多年來(lái)同窗的情誼！時(shí)間越飛越遠(yuǎn)，可我們的思念越來(lái)越深，情誼越來(lái)越濃。
記得我們大家在一起嬉戲了嗎？每當(dāng)大家在一起時(shí)總能聽(tīng)到大家洋溢的笑聲，看到大家那張迷人的笑容。記得我們?cè)谝黄鸪鰤?bào)了嗎？我們留下了自己獨(dú)特的筆跡，留下了我們最真誠(chéng)的友誼。還記得大家一起練三十人三十一足了嗎？老師不在時(shí)總是不戰(zhàn)而敗，但我相信“有志者，事竟成”。
六年的生活記載著你我他的喜和憂(yōu)，我不舍得你們，但不舍又怎能留住我們即將逝去的生活呢？我只能在心中默默地祝福你……不管你們?cè)谀奈叶紩?huì)在心中默默地祝福你們，將這份友誼永遠(yuǎn)珍藏在心中。
讓我們來(lái)回憶以前的美好往事吧！當(dāng)我們?nèi)巳蛔愠晒r(shí)，立刻從耳邊傳來(lái)一聲聲的贊揚(yáng)，心中似乎空蕩蕩的。一直想著這事，像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的！當(dāng)六一兒童節(jié)降臨在我們身旁時(shí)，老師送給我們禮物，大家欣喜若狂！記得旅游時(shí)，大家總是帶許多誘人的美食，給大家分享。一起去玩耍、嬉戲，在水中濺起一道道浪花=友誼的見(jiàn)證！
情依依，別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)化作無(wú)語(yǔ)…同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
人生就向一條船只有謹(jǐn)慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進(jìn)。讓我們向美好的未來(lái)努力奮斗吧！為自己爭(zhēng)取一片廣闊的天空！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”無(wú)論你在天涯海角，無(wú)論你生活含辛茹苦、幸福美好。請(qǐng)不要忘記我，你忠誠(chéng)的朋友。在你快樂(lè)時(shí)，讓你我都快樂(lè)；你悲傷時(shí)，你我都悲傷。我永遠(yuǎn)牽掛你們！
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇20
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
從事就業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)生工作一晃已有多年了，從屆到屆，從經(jīng)管系（原經(jīng)貿(mào)系）先后畢業(yè)的同學(xué)有近3000名，屆的同學(xué)也要面臨畢業(yè)了。當(dāng)初在學(xué)校，你們中有部分同學(xué)也許我們還不曾見(jiàn)過(guò)面，但大多數(shù)人的姓名我想我是記得的。一直想寫(xiě)點(diǎn)什么給你們，用不多的語(yǔ)言，提示一些你們職場(chǎng)路上的注意事項(xiàng)，其實(shí)應(yīng)該早點(diǎn)寫(xiě)給你們的，抱歉。
回想起自己剛畢業(yè)的的那幾年，和你們大多數(shù)人一樣，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了老師的呵護(hù)，失去了同學(xué)的關(guān)懷，獨(dú)自闖蕩，在迷茫中掙扎，卻很難找到人生方向。
“追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌！”，我想借用新東方這句話(huà)來(lái)激勵(lì)大家。苦難并不可怕，怕得是失去追求的心。只要追求的心還在，你就一定能從恐懼到樂(lè)觀、從惆悵到快樂(lè)、從迷茫到積極、從自卑到自信、從失敗到成功。
職場(chǎng)中，以下幾點(diǎn)是我們需要加強(qiáng)和記住的：
一、熟悉自己的行業(yè)、企業(yè)、部門(mén)、崗位
二、不挑剔工作，能從小事做起
三、對(duì)待工作踏實(shí)，認(rèn)真，有責(zé)任心，工作主動(dòng)性很高
四、善于發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題，有很好的溝通意識(shí)和溝通能力
五、接受能力快，會(huì)學(xué)習(xí)，肯學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己欠缺的知識(shí)
六、做事有效率，不但能順利完成任務(wù)，而且是高質(zhì)量完成，也就是說(shuō)能把自己的工作做得很好，很完美
七、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，和部門(mén)其他同事能很好配合
“天下古今之庸人，皆以一惰字致敗。天下古今之才人，皆以一傲字致敗。”——曾國(guó)藩。
不需要花費(fèi)很多時(shí)間，靜心思考一下自己的職業(yè)生涯，嚴(yán)謹(jǐn)分析、并嘗試適合自己的職業(yè)方向，充實(shí)職場(chǎng)所需要需要的各方面知識(shí)，提升職場(chǎng)能力，直到職場(chǎng)成功。
當(dāng)然，~真正的成功可以是多元化的。成功可能是你創(chuàng)造了新的財(cái)富或技術(shù)，可能是你為他人帶來(lái)了快樂(lè)，可能是你在工作崗位上得到了別人的信任，也可能是你找到了回歸自我、與世無(wú)爭(zhēng)的生活方式。
當(dāng)前的社會(huì)充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，希望你們能夠把踏實(shí)敬業(yè)的帶到工作中，把堅(jiān)韌和果敢的勇氣帶到生活中，把積極向上的態(tài)度帶到學(xué)習(xí)中。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。祝愿你們?cè)谧约旱膷徫簧希蛟鞂儆谧约旱囊黄炜?獲取成功、自信和快樂(lè)，成為最好的你自己！
武工職院經(jīng)濟(jì)與管理系
畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)老師萬(wàn)心國(guó)
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給畢業(yè)學(xué)生的一封信 篇21
親愛(ài)的同學(xué)們：
我正帶著一種無(wú)比激動(dòng)和復(fù)雜的心情在給你們寫(xiě)這封信，三年前是緣分讓我們走到了一起，進(jìn)而有了師徒之宜、師生之情。在與大家相處的一年之中，我從你們的身上學(xué)到了不少東西，收獲了很多的快樂(lè)，在此，我要真心的感謝你們每一位同學(xué)。
一年的生活之中，我真切的感受到了你們的陽(yáng)光、自信、快樂(lè)、真誠(chéng)、善良、率真、團(tuán)結(jié)……課堂上你們的見(jiàn)解有、有新意，時(shí)時(shí)處處閃爍著智慧的光芒；各項(xiàng)活動(dòng)中都少不了你們積極、熱情的身影；節(jié)日的舞臺(tái)上你們更是一個(gè)個(gè)的精靈，這一切的一切，都給老師們留下了深刻的、美好的印象。
課堂上你們?yōu)榱艘坏烙袪?zhēng)議的題目，和我爭(zhēng)得面紅耳赤；辦公室內(nèi)你看到我在聽(tīng)音樂(lè)，居然說(shuō)我聽(tīng)的音樂(lè)已經(jīng)過(guò)時(shí)，說(shuō)我“out”了；節(jié)日時(shí)內(nèi)向、靦腆的你把一張精美的賀卡偷偷地塞到我的手中，然后快速跑開(kāi)；大街上的不期而遇，你們會(huì)跑到我的跟前，挽著我的胳膊，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短；甚至于你敢把自己早戀的事情也非常信任的告訴我，并坦誠(chéng)的向我征求意見(jiàn)……所有這一切，都給我留下了懷念的感動(dòng)。
但現(xiàn)在我也很想對(duì)你們說(shuō)己的一些想法，作為成年人，結(jié)合自己的一些閱歷，我深知一個(gè)人只有在學(xué)習(xí)能力上超強(qiáng)，有著自己的一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)的大潮中勇往直前、凸顯自己，當(dāng)然你要始終抱有一種謙虛自信的心態(tài)。
你們中有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的綜合素質(zhì)還沒(méi)有隨著年齡的成長(zhǎng)而一起成長(zhǎng)，誰(shuí)的課本在學(xué)完以后還是一干二凈的，那上面應(yīng)該留下你學(xué)習(xí)過(guò)的痕跡，應(yīng)該記錄下你的，它標(biāo)志著你的成長(zhǎng)；誰(shuí)的課桌上課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本亂作一團(tuán)，它代表著一種學(xué)習(xí)和生活的基本能力，怎么就不能利用課余時(shí)間做一次小小的呢？誰(shuí)能主動(dòng)的把當(dāng)天學(xué)過(guò)的新知識(shí)利用自習(xí)時(shí)間回顧、復(fù)習(xí)一遍，而不是忙著去應(yīng)付老師布置的作業(yè)呢？誰(shuí)能在學(xué)完一單元后，主動(dòng)地把學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納、，繪成知識(shí)樹(shù)或絡(luò)圖呢？你是否掌握了一些必要的學(xué)習(xí)方法，有著獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的能力，而不是整天依賴(lài)著老師和同學(xué)呢？……
還想告訴你們的是，你們的老師其實(shí)深?lèi)?ài)著你們每一位同學(xué)，或許我們以前發(fā)生過(guò)沖突，老師的言辭過(guò)激，甚至于對(duì)你們有些小小的懲罰，但是請(qǐng)你們理解并能原諒，很多時(shí)候我們同你們的父母感覺(jué)是一樣的，就是“恨鐵不成鋼”，出發(fā)點(diǎn)絕對(duì)是好的，只是表達(dá)方式可能令你們不能完全接受，你們能理解嗎？
還想說(shuō)的是，不管以后你們從事什么職業(yè)，一定都要始終懷揣一顆真誠(chéng)的、感恩的心，“做事先做人”，想必你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我們用一句話(huà)來(lái)共勉：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，方法決定效率。不管今后遇到什么困難、挫折，始終要相信，快樂(lè)是可以自己選擇的。
想說(shuō)的話(huà)太多了，以后有機(jī)會(huì)咱們?cè)倬墼谝粔K聊，今天就先到此為止吧。一定要記住：把簡(jiǎn)單的事情做好，你就不簡(jiǎn)單；把平凡的事情做好，你就不平凡。同學(xué)們，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，真心的感激和善待你身邊的每一個(gè)人，帶著一種欣賞的眼光，帶著一顆感恩的心，你會(huì)覺(jué)得生活永遠(yuǎn)是甜的。
祝你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、工作和生活中永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福。
你們的老師
年6月11日