寫給老師同學(xué)的一封信（精選18篇）
寫給老師同學(xué)的一封信 篇1
老三班的同學(xué)們：
故友重逢，自從我聽說這件事，高興得我每天都難以入睡。想起你們小時(shí)候那種稚氣天真無邪的音容笑貌，又看到你們都長(zhǎng)大成才，擔(dān)負(fù)著國家重要的工作，為我們和國家有這樣的接班人感到非常高興。
你們是我的學(xué)生，也是我的好朋友、好同志。我確實(shí)感到“有過多少往事仿佛就在昨天，有過多少朋友仿佛就在身邊”。使我回憶起了一幕幕在七一學(xué)校生活的日子。這是我這輩子一時(shí)一刻都沒忘記的。那就是咱部隊(duì)子弟特有的素質(zhì)：一是集體主義。那時(shí)你們?nèi)巳硕挤浅ｊP(guān)心班集體，熱愛班集體。常常好多同學(xué)課余時(shí)間圍著老師提建議，如何搞好班集體。二是大公無私，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。大家從來沒有為個(gè)人利益互相爭(zhēng)吵過，本市同學(xué)星期天回家?guī)沓缘模家纸o同學(xué)們共享。三是對(duì)感情特別深。四年級(jí)時(shí)，咱班就是紅領(lǐng)巾班，連續(xù)被評(píng)為先進(jìn)班集體。四是正義感強(qiáng)……你們的這些素質(zhì)，是其他任何群體不具備的。
所以，我35年來一直想念你們，也時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我要做好工作。這些年給了我很多榮譽(yù)，多次被評(píng)為市、校先進(jìn)教師.1988年被評(píng)為高級(jí)教師。我現(xiàn)在已光榮退休，生活很幸福。我沒有什么禮物送大家，一首小詩表個(gè)心情吧：
昔日“七一”育花朵，今朝國家良才多。
同心同德齊奮進(jìn)，代代相傳建強(qiáng)國。
你們的老師孫玉珍
寫給老師同學(xué)的一封信 篇2
我親愛的孩子：
這兩天我一直在想，該用怎樣的態(tài)度去對(duì)待你，怎樣才能讓你明白老師的憂慮，在我心里，你是一個(gè)多么可愛、多么善良、多么純真而又多么聰明的男孩!你能毫無保留地告訴老師你的心里話，我是多么高興、多么欣慰，我怎會(huì)忍心去責(zé)備你呢?
每個(gè)人的青春都是那么美好、那么令人難忘，每個(gè)人的記憶里，或多或少都有一個(gè)美麗的倩影溫暖過我們?cè)?jīng)年輕的心。年少時(shí)的夢(mèng)想，總是那么純潔、那么完美、那么充滿希望。你心思細(xì)膩、感情豐富，你有著一雙能觀察美的眼睛，你有著一顆單純透明的心靈，你還有一種小小男子漢的執(zhí)著和鍥而不舍的，我看了你的紙條，有種被信任的感動(dòng)，也有種隱隱的不安，我不知道如何做才能不傷害你，而做為班主任的我，又不能有絲毫的疏忽，橫加指責(zé)、草率行事，只會(huì)讓你們敏感脆弱的心靈受傷；聽之任之、放任自流，也會(huì)讓整個(gè)班級(jí)因?yàn)槲业目v容而掀起不正之風(fēng)，我陷入了深深的思索…
我只能說說我的建議，好與不好，你自己定奪。
我記得你曾經(jīng)說過，爸爸媽媽因?yàn)樯獠缓茫�欠別人很多錢，你的學(xué)費(fèi)都是借的。如果是這種情況，小男孩，我覺得你現(xiàn)在沒有任何資本、也沒有任何心情去談?wù)摳星椋愀改杆械南Ｍ技耐性谀闵砩希慵业南Ｍ谀悖荒慵业陌l(fā)達(dá)，在你；你父母老年的衣食無憂，也只能靠你，你是男子漢，你有著不可推卸的責(zé)任，男人的肩上，要扛起多大多重的擔(dān)子，你知道嗎?你用什么去承擔(dān)父母老年的幸福?你用什么去兌現(xiàn)你對(duì)別人許下的諾言?我想，恐怕現(xiàn)在你唯一能改變自己命運(yùn)的，只有拼命讀書，用最好的成績(jī)回報(bào)父母，用最智慧的頭腦武裝自己，不斷提高你的人生價(jià)值，當(dāng)你真正具備了某種能力、真正出人頭地、真正成功之后，你才有資格去追尋你的個(gè)人夢(mèng)想，況且人生路上風(fēng)風(fēng)雨雨、變幻莫測(cè)，無論是你，還是她，隨著年齡的增長(zhǎng)，感情會(huì)不斷發(fā)生變化，你要有充分的準(zhǔn)備，喜歡一個(gè)人很正常，但如果成了單相思，你會(huì)很痛苦，必將影響你的學(xué)習(xí)，所以，我的孩子，我很擔(dān)心你，我擔(dān)心你的執(zhí)著會(huì)影響你的心情，我擔(dān)心你的心情會(huì)隨著某個(gè)人的悲喜而迷失自己，我擔(dān)心你那還沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想會(huì)因你一時(shí)的沖動(dòng)而白白葬送，只為你那遙遠(yuǎn)而不可知的朦朧感情!
好了，孩子，如果你真的喜歡某個(gè)女孩，請(qǐng)悄悄的放在心里，督促她一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，不要讓別人知道，要好好地保護(hù)她不受別人的傷害，不能嚇得她不知失措、驚恐不安，好嗎?
你有魅力，別人會(huì)欣賞，記住：喜歡是一種美好的感覺，不要褻瀆了它，好嗎?
20xx年xx月xx日
寫給老師同學(xué)的一封信 篇3
尊敬的班主任、親愛的同學(xué)：
師生父子緣，同學(xué)兄妹情。四十年前的今天，我們依依惜別的淚珠，凝結(jié)著兩載同窗的真情，種下了希望的種子，今天終于開花、結(jié)果啦：師生歡聚響水華陽迎賓館億源廳，感受真摯友情，重溫昔日甜美，分享重逢喜悅！
憶往昔崢嶸歲月：我們通過考試加上鄉(xiāng)親們的推薦組成了康中高一（1）班。今天我們有幸邀請(qǐng)到兩位班主任老師，讓我們用熱熱的掌聲歡迎他們！（鼓掌）我們還難忘姚老師、殷老師、鄒老師等，是恩師課上言傳淵博知識(shí)，課后身教做人道理。沒有把課內(nèi)知識(shí)放在課外補(bǔ)課講，也沒有把我們逼成近視眼；而最大限度保護(hù)我們的自尊，激發(fā)求知欲望，指引前進(jìn)的方向，讓我們終生受益。當(dāng)年開門辦學(xué)，書本知識(shí)與課外工農(nóng)業(yè)知識(shí)結(jié)合，文體活動(dòng)如火如荼，是真正意義上的素質(zhì)教育。我們和睦相處、愛知求真，結(jié)下了深厚的情誼；團(tuán)結(jié)友愛、互助合作，畢業(yè)后才魂?duì)繅?mèng)繞，才有今天自發(fā)相聚，加深理解，呵護(hù)友情！
走過這四十年、是人生寶貴的時(shí)光，我們用康中學(xué)到的科學(xué)知識(shí)、感悟的人生經(jīng)驗(yàn)、結(jié)下的難忘友情，在生活中如魚得水，成功者比比皆是，而沒有一個(gè)人違法亂紀(jì)！四十年青絲染秋霜，不變的是服務(wù)社會(huì)的一顆紅心，留下創(chuàng)業(yè)足跡，豎起成功豐碑；四十年皺紋爬上臉龐，不變的是當(dāng)年的音容笑貌，純真的友誼不會(huì)滲進(jìn)一絲雜念；四十年嘗過酸甜苦辣，不變的是對(duì)夢(mèng)想的追求、友情的升華……
看今朝，我們與時(shí)俱進(jìn)，敢立時(shí)代潮頭，靠恩師給我們寶貴知識(shí)立于不敗之地。我們?cè)谏蠟⑿腋＃匚⑿湃豪锝涣骱献鳎教尚膽n天下，靠博客指點(diǎn)江山，用阿里遨游網(wǎng)海，來K歌一展歌喉……雖是爺爺奶奶，歌照K、舞常跳，春花秋月惹人惱，還要用學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，肩負(fù)教育下一代重任，也讓生活充實(shí)、快樂！
想未來，心潮澎湃，自信滿滿。天隨人愿：我們昨天來聚會(huì)，陽光燦爛，喜悅之情溢于言表；今天要像四十年前一樣分別，老天一大早就為我們流淚，播下了友情的種子，植入了快樂的基因，插上了搏擊的翅膀，獲取了人生的真諦。我堅(jiān)信：師生友誼之樹常綠，班集體的靠山常青，就不畏懼艱難險(xiǎn)阻，收獲詩與遠(yuǎn)方！
夢(mèng)中相聚幾回回，今日?qǐng)A滿成甜美；四十年來家國事，一生緣了香醇味；
億源情誼成記憶，華陽燈火放光輝；高山仰止敬恩師，攜手并肩心相隨！
最后祝老師幸福安康，同學(xué)心想事成！謝謝大家！
寫信人：
日期：
寫給老師同學(xué)的一封信 篇4
親愛的同學(xué)們：
您們好！
我離開宜昌已經(jīng)二十多天了，我非常非常地想念大家，你們都還好嗎？
我經(jīng)常回味起黃老師帶領(lǐng)大家在教室朗讀的情景，那朗朗的讀書聲至今還在我心中蕩漾；我也不時(shí)想起在下課期間與同學(xué)們你追我趕時(shí)的場(chǎng)景。唉——一 一走多日，校園里的小樹長(zhǎng)高了嗎？那干凈的操場(chǎng)還依舊整潔嗎？那大大的球門還有人踢進(jìn)球了嗎？
黃老師您還有時(shí)間寫博客了嗎？你還是同學(xué)們的“BOSS”嗎？你的還那樣棒嗎？你們都還好嗎？
太多的話想問大家呢！
現(xiàn)在我來到了四川，雖然我對(duì)這里還感到陌生，但你們不必?fù)?dān)心。這里的小伙伴們都很熱情，雖然有個(gè)別方言我聽不太懂，但我能感受到他們那一 顆顆熱情的心。他們總是與我主動(dòng)的交往，而我，總像個(gè)“害羞”的小姑娘，說話也支支吾吾的，這點(diǎn)我一定努力改正。這兒的老師也非常關(guān)心我，她們知道我聽不懂方言，于是要求同學(xué)們都和我講普通話，上課怕我聽不懂，經(jīng)常讓我回答問題，了解我聽課的程度。
在學(xué)習(xí)方面，媽媽經(jīng)常告訴我，湖北的教育質(zhì)量是全國最好的，所以我暗暗立下決心：我是代表湖北的孩子，決不能給湖北人臉上抹黑。懷著這樣的決心，我每天很早起床讀書，作業(yè)也寫得異常認(rèn)真。同學(xué)們，我們一起努力吧！
同學(xué)們，我剛來這里時(shí)，發(fā)覺操場(chǎng)角落里有一排簡(jiǎn)易的小房子，當(dāng)我明白那是地震期間搭起的臨時(shí)教室時(shí)，我心中非常難過也非常震撼。地震期間，他們可都在這吃住學(xué)習(xí)呀。寒冷、饑餓、怎能與他們強(qiáng)烈的求生求知欲望相比呢！
每次走過那里時(shí)，我心里除了震撼，唯有震撼！
老師、同學(xué)們，這里是個(gè)旅游地區(qū)，樂山大佛，峨眉山都在這里，以后放假的話，歡迎你們來玩。有時(shí)間我也會(huì)回去看你們的。
最后，祝黃老師笑口常開，常寫博客 ！
祝同學(xué)們開心成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
寫給老師同學(xué)的一封信 篇5
敬愛的常老師：
您好!
我是您曾教過的一女名同學(xué)，因?yàn)槌煽?jī)不好或其它的原因，我想您可能早已把我忘記了吧.但在我的心里總有一些話想要對(duì)您說.老師，請(qǐng)問做為一個(gè)班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)!應(yīng)該怎樣地管好同學(xué)們呢？是用自己的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)行？還是用暴力和骯臟的話語來打罵學(xué)生？難道用暴力加骯臟的話語是您的最佳選嗎？學(xué)校---我們的家---文明之園，就隨著這樣的人玷污嗎？老師，您還記得嗎？曾經(jīng)有一個(gè)女孩被班長(zhǎng)莫名其妙的打了嗎？女孩不知道是什么原因，自然向班長(zhǎng)反駁，班長(zhǎng)竟然拿書向女孩砸去……
當(dāng)時(shí)，女孩就想到了您---老師.女孩向您報(bào)告，您知道后竟毫無臉色，連一句溫和的話也沒有，只簡(jiǎn)單地說了一句：“知道了“.對(duì)待女孩的態(tài)度如此的冰冷!班長(zhǎng)的做法毫無批斷.女孩失望了，她要的僅僅就是一個(gè)公道，難道一個(gè)公道就這么難嗎？愁云慘霧頃刻間布滿心空，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，但仍告訴自己不要落淚要堅(jiān)強(qiáng).知道嗎？為什么女孩向您喊報(bào)告的時(shí)候看上去仍是那么平和？ 因?yàn)椋⒄J(rèn)為您是公平的，但您的做法太讓女孩失望了!
老師，知道嗎？那個(gè)女孩就是我!我恨您!難道就是因?yàn)槲页煽?jī)差嗎？還是因?yàn)槟悴幌肴悄型瑢W(xué)？認(rèn)為女同學(xué)好說話？為什么女同學(xué)就要享受如此的“優(yōu)秀“待遇呢？如果是成績(jī)好的同學(xué)呢？我想結(jié)果還是一樣!但您想過沒有，女同學(xué)也是有自尊的啊!對(duì)于一個(gè)內(nèi)向的女孩而言，老師您的做法所創(chuàng)造成的創(chuàng)痛是刻骨銘心的，縱然事情本身已淡化，但它的影響卻有有可能的改變一個(gè)人的原有性格和其后的人生軌跡……常老師，以上的不敬，敬請(qǐng)?jiān)?
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
寫給老師同學(xué)的一封信 篇6
又是一年暑假到了。想想去年，5.12地震使我的學(xué)校受到了嚴(yán)重的損壞，于是，我和爸爸一起來到了姑姑所工作的城市?洛陽。在這里，我受到了姑姑一家及他們朋友的熱烈歡迎，同時(shí)，洛陽市西工區(qū)政府的叔叔阿姨也積極給我聯(lián)系了學(xué)校。這樣，我走進(jìn)了洛陽市芳林路小學(xué)，也認(rèn)識(shí)了那么多關(guān)心我的老師和同學(xué)們。
在芳林路小學(xué)，我學(xué)到了許多許多：同學(xué)之間的愛心和互幫互助，老師的博大和對(duì)同學(xué)們無私的關(guān)愛。地震時(shí)我們逃得匆忙，書和文具等全落在教室里了，加之我學(xué)的教材和現(xiàn)在他們學(xué)的不一樣，一進(jìn)新的學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師就給我找了新的書本，真的感謝他們。上課后同學(xué)們給了我無微不至的關(guān)心。一些同學(xué)用他們的零花錢給我買來了本子，筆等學(xué)習(xí)用品，有的同學(xué)還給我寫了鼓勵(lì)的卡片；下課后許多同學(xué)都圍著我?guī)臀已a(bǔ)習(xí)以前沒有學(xué)過的功課。教我們語文的李老師和數(shù)學(xué)孫老師也給了我無數(shù)的關(guān)愛。下課后，午休時(shí)，他們都抽出他們的休息時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)我不懂的功課，他們的細(xì)心和耐心讓我不再感到那種進(jìn)入新學(xué)校的拘謹(jǐn)。我非常感謝他們，我也會(huì)以我的優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答他們，我相信我會(huì)再來洛陽的，那時(shí)，我一定會(huì)以一個(gè)嶄新的自我來看望我的同學(xué)和敬愛的老師。
9月份，我回到了都江堰，走進(jìn)了明亮的板房學(xué)校，也見到了昔日的老師和同學(xué)們，但你們對(duì)我的關(guān)愛和教誨我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。爸爸對(duì)我說“洛陽老師和同學(xué)們對(duì)你的情誼，你只有通過努力學(xué)習(xí)，優(yōu)秀的成績(jī)才是對(duì)他們最好的報(bào)答”。以后，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，我也希望在我上大學(xué)的時(shí)候，我會(huì)再次見到洛陽我曾經(jīng)的同學(xué)們。
都江堰是個(gè)美麗的城市，也是世界遺產(chǎn)地，歡迎老師同學(xué)們來都江堰玩。
寫給老師同學(xué)的一封信 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
在以后的日子里，每次看到黑板報(bào)右下方那個(gè)“倒計(jì)時(shí)牌”時(shí)，每次回到家，想著我們離分別已經(jīng)只剩下幾十天的時(shí)間時(shí);每次想到那節(jié)被替換的音樂課，童老師說：“我們能在一起只有57天了”時(shí)，你是否會(huì)有一種因覺得時(shí)間過得飛快而傷感的感覺呢？對(duì)呀，57天后，我們就要
分別了，57天后，我們同學(xué)也許再也見不到了。57天后，當(dāng)最后即將分別時(shí)，我們會(huì)淚如泉涌嗎？
這種分別的感覺我已經(jīng)體驗(yàn)過了，因?yàn)槲沂橇昙?jí)時(shí)才轉(zhuǎn)到金帆來的，我現(xiàn)在仍然忘不了以前和我朝夕相處五年的老師同學(xué)，五年前當(dāng)我第一次見到他們時(shí)，心情是非常激動(dòng)的。而剛轉(zhuǎn)過來的那天，心情亦是非常激動(dòng)的。只是這激動(dòng)不同當(dāng)時(shí)，里面多了一份凄涼，因?yàn)榈搅诵颅h(huán)境，感到陌生，沒有朋友，然而這凄涼不同普通的凄涼，又有點(diǎn)甜蜜，因?yàn)榭梢越坏叫屡笥蚜恕?/p>
就在上星期發(fā)生了一個(gè)小故事，沈錦龍因和我開了玩笑，我卻天真的信以為真，導(dǎo)致我倆”絕交“。從那天起，我就十分后悔，這個(gè)星期我一定找機(jī)會(huì)和他和好。因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬娜兆又挥袔资欤覀円湎覀冇颜x。
記得4月3號(hào)那節(jié)被替換的音樂課，童老師因我們排隊(duì)速度慢晚了幾分鐘，就十分生氣，改為”教育課“。我想童老師是不是太在意時(shí)間，所以才會(huì)這樣。童老師在最后補(bǔ)了一句："初中;我們現(xiàn)在離分別只有57天了。”這句話比前面任何一句話都能觸動(dòng)心靈，同學(xué)們立刻都傷感起來，因?yàn)楹屠蠋熗瑢W(xué)們相處的時(shí)間也就剩57天了，意味著，我們將不再做為一個(gè)集體，我們也將告別童年，將步入初中的課堂。
現(xiàn)在只剩下57天了，但有更多時(shí)間的時(shí)候，你又會(huì)在意嗎？朱自清說：”八千多日子已經(jīng)從我手中溜去……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。“我們還在一起的日子即使真還有出人意料的八千多天，也很快就消融了，珍惜來及得及嗎？學(xué)是珍惜現(xiàn)在吧。所以在這57天的時(shí)間里，讓我們少些打鬧，多遵守些校規(guī)班規(guī);少些扣分，多些獎(jiǎng)勵(lì);少些浪費(fèi)時(shí)間，多些學(xué)習(xí)時(shí)間;爭(zhēng)取在最后的時(shí)間里取得更好的成績(jī)，獲得更好的名次。
寫信人：
寫給老師同學(xué)的一封信 篇8
敬愛的陳老師：
您好！
雖然您是今年才教我們這個(gè)班的，我們也是初次見面。難免會(huì)有點(diǎn)生疏，但你一走進(jìn)這個(gè)教室，就充滿了溫馨，你慈祥的眼神，滋潤了我的心田。
我知道我們這個(gè)班是最落后的班，但你還是負(fù)起這個(gè)沉重的擔(dān)子，來教我們這個(gè)班，您每次講課都講得很細(xì)膩，很完整。您對(duì)我們很慈祥，也很認(rèn)真。我們也心存感激之情。
我們也知道您來教我們這個(gè)班也背負(fù)著責(zé)任，別的老師也覺得您教這個(gè)班簡(jiǎn)直就沒有希望，您還是義無反顧的來教我們，雖然我們以前不好，但我相信只要我們認(rèn)真聽課，就能成為一個(gè)好班。
您也知道我們的理解能力相對(duì)來較差，所以您也講得很仔細(xì)。對(duì)我們也很關(guān)心，您對(duì)我們也規(guī)定了要求，讓我們有一個(gè)很好的班風(fēng)，讓別人對(duì)我們的不好印象解除。
還有見到老師要鞠躬，老師教育了我們，要說謝謝老師教育。雖然我們以前不曾有這樣的行為，我相信以后我們會(huì)向您指定的要求去完成，去遵守。陳老師我們會(huì)向您學(xué)習(xí)，我們會(huì)認(rèn)真的聽課，成為一個(gè)好班！
祝：身體健康
萬事如意
南充市吉慶巷小學(xué)六年級(jí):藍(lán)文琳
寫給老師同學(xué)的一封信 篇9
親愛的老師同學(xué)們：
你們好!
這個(gè)暑假，我過得很充實(shí)，玩得也開心，學(xué)得也不落后，每天都是快快樂樂的。時(shí)間過得真快啊!最近每天我都在QQ上倒計(jì)著時(shí)間，期盼著開學(xué)的到來，因?yàn)槲议_始想你們了，開始懷念在學(xué)校里與你們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光!
嗨!丁皓天、曹帥、陳仲禹、胡旭、小王嘉欣······哥兒們好嗎?很久不見，一想起我們?cè)趯W(xué)校里玩耍，學(xué)習(xí)的一幕幕，就特想你們，期待哦!還有我的同桌——周佳怡，恭喜你暑假里獲獎(jiǎng)了，開學(xué)后可要透露透露技巧喲，別一個(gè)人偷著樂喲!特別祝賀才女陳珺，恭喜你鋼琴十級(jí)通過真羨慕你啊，因?yàn)槲夜诺浼趴?極 不過我會(huì)努力堅(jiān)持到底，向你學(xué)習(xí)!
敬愛的老師們，我也想你們了。暑假里，雖然玩的時(shí)間多于學(xué)的時(shí)間，但總是感到少了點(diǎn)什么，也許是少了份你們的叮嚀!多么希望在開學(xué)的新教室里能夠依然見到你們的身影啊!每每與同學(xué)聊天聊到老師的時(shí)候，同學(xué)們都說舍不得自己的老師被換掉，都在心中祈盼老師們的留下!因?yàn)槲覀兣c你們已經(jīng)心靈默契了;因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣于你們的教導(dǎo);因?yàn)槲覀円呀?jīng)粘上了你們教的課······敬愛的各課老師們，請(qǐng)為五(8)班停下你們的腳步吧，在新的學(xué)期里，雖然我們可能童心未泯，依舊調(diào)皮，但我們一定會(huì)更加好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的辛苦付出，不辜負(fù)你們?yōu)槲覀兺Ｏ碌哪_步!相信我們吧，老師!五(8)班的全體學(xué)生向你們致敬!
親愛的老師同學(xué)們，我期待著開學(xué)，期待著見到你們!最后，用我最最真誠的心祝福你們健康快樂!
學(xué)生(同學(xué))：陶沙
寫給老師同學(xué)的一封信 篇10
尊敬的班主任、親愛的同學(xué)：
師生父子緣，同學(xué)兄妹情。四十年前的今天，我們依依惜別的淚珠，凝結(jié)著兩載同窗的真情，種下了希望的種子，今天終于開花、結(jié)果啦：師生歡聚響水華陽迎賓館億源廳，感受真摯友情，重溫昔日甜美，分享重逢喜悅!
憶往昔崢嶸歲月：我們通過考試加上鄉(xiāng)親們的推薦組成了康中高一(1)班。今天我們有幸邀請(qǐng)到兩位班主任老師，讓我們用熱熱的掌聲歡迎他們!(鼓掌)我們還難忘姚老師、殷老師、鄒老師等，是恩師課上言傳淵博知識(shí)，課后身教做人道理。沒有把課內(nèi)知識(shí)放在課外補(bǔ)課講，也沒有把我們逼成近視眼;而最大限度保護(hù)我們的自尊，激發(fā)在__運(yùn)動(dòng)中的求知欲望，指引前進(jìn)的方向，讓我們終生受益。當(dāng)年開門辦學(xué)，書本知識(shí)與課外工農(nóng)業(yè)知識(shí)結(jié)合，文體活動(dòng)如火如荼，是真正意義上的素質(zhì)教育。我們和睦相處、愛知求真，結(jié)下了深厚的情誼;團(tuán)結(jié)友愛、互助合作，畢業(yè)后才魂?duì)繅?mèng)繞，才有今天自發(fā)相聚，加深理解，呵護(hù)友情!
走過這四十年、是人生寶貴的時(shí)光，我們用康中學(xué)到的科學(xué)知識(shí)、感悟的'人生經(jīng)驗(yàn)、結(jié)下的難忘友情，在生活中如魚得水，成功者比比皆是，而沒有一個(gè)人違法亂紀(jì)!四十年青絲染秋霜，不變的.是服務(wù)社會(huì)的一顆紅心，留下創(chuàng)業(yè)足跡，豎起成功豐碑;四十年皺紋爬上臉龐，不變的是當(dāng)年的音容笑貌，純真的友誼不會(huì)滲進(jìn)一絲雜念;四十年嘗過酸甜苦辣，不變的是對(duì)夢(mèng)想的追求、友情的升華……
看今朝，我們與時(shí)俱進(jìn)，敢立時(shí)代潮頭，靠恩師給我們寶貴知識(shí)立于不敗之地。我們?cè)谏蠟⑿腋＃匚⑿湃豪锝涣骱献鳎教尚膽n天下，靠博客指點(diǎn)江山，用阿里遨游網(wǎng)海，來K歌一展歌喉……雖是爺爺奶奶，歌照K、舞常跳，春花秋月惹人惱，還要用學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，肩負(fù)教育下一代重任，也讓生活充實(shí)、快樂!
想未來，心潮澎湃，自信滿滿。天隨人愿：我們昨天來聚會(huì)，陽光燦爛，喜悅之情溢于言表;今天要像四十年前一樣分別，老天一大早就為我們流淚，播下了友情的種子，植入了快樂的基因，插上了搏擊的翅膀，獲取了人生的真諦。我堅(jiān)信：師生友誼之樹常綠，班集體的靠山常青，就不畏懼艱難險(xiǎn)阻，收獲詩與遠(yuǎn)方!
夢(mèng)中相聚幾回回，今日?qǐng)A滿成甜美;四十年來家國事，一生緣了香醇味;
億源情誼成記憶，華陽燈火放光輝;高山仰止敬恩師，攜手并肩心相隨!
最后祝老師幸福安康，同學(xué)心想事成!謝謝大家!
寫給老師同學(xué)的一封信 篇11
敬愛的老師，親愛同學(xué)們：
你們好!時(shí)間如流水一去不復(fù)返，六年了，我們的小學(xué)生涯已結(jié)束了，在這里我有很多很多話想對(duì)大家說。
在最后一學(xué)期里，我深深的記得陳老師被我們的調(diào)皮氣哭了，當(dāng)時(shí)我們的心里都不好受，我多么想對(duì)老師說一聲“對(duì)不起”。但這三個(gè)字卻是那么的難以表達(dá)，老師哭并不是因?yàn)楦袆?dòng)而哭，而是因?yàn)槲覀円詾轵湴恋牧昙?jí)一班，成績(jī)大大下滑，因?yàn)檫@個(gè)，陳老師不知道生氣過多少次，著急過多少次，老師的全力以赴讓我們真正體會(huì)到要努力讀書，在這次畢業(yè)考試中，我們終于取得了好的成績(jī)。我們終于能讓陳老師欣慰了，同時(shí)我們自己也感受到了成功的喜悅。除了陳老師，為我們默默奉獻(xiàn)的還有孔老師。在復(fù)習(xí)期間，孔老師每天都會(huì)在黑板上密密麻麻的為我們寫復(fù)習(xí)資料，而且孔老師知道我們學(xué)校壓力重，經(jīng)常會(huì)逗我們開心，我們這些小孩就不希望死氣沉沉的學(xué)習(xí)，而孔老師就顛倒了這一概念，因?yàn)樗冻觯晕覀儜?yīng)該回報(bào)。千言萬語匯成一句話：“老師，謝謝你們。”
6年來，我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。我們一起哭過，一起笑過，一起為自己的理想奮斗過。在一次次拔河比賽中，我們齊心協(xié)力。在一次次的野炊活動(dòng)中，我們一起歡笑……這一切的一起都將成為我們美好的回憶。不久后，同學(xué)們就要到新的學(xué)校讀書了，我們?cè)僖惨姴坏竭@24張熟悉的面孔了，在這里我祝大家：笑口常開，學(xué)校進(jìn)步!同學(xué)們，挫折只會(huì)使我們更堅(jiān)強(qiáng)，這次考試覺得不滿意的同學(xué)們請(qǐng)不要灰心，我覺得我們不能從分?jǐn)?shù)的角度來判斷我們是否優(yōu)秀，只要留住實(shí)力就好有爆發(fā)的那一天，讓我們一起努力吧。
我的母校悅來小學(xué)，再見了!
寫給老師同學(xué)的一封信 篇12
孩子們：
你們好!今天，想起前段時(shí)間的事，我心中還隱隱的作痛。不是為自己，而是為你們。
那天午飯后，我終于鼓起勇氣，撥通了你們家長(zhǎng)的電話。講明了情況，并一再囑托家長(zhǎng)：孩子回家之后要好好疏導(dǎo)，切不可采取簡(jiǎn)單、粗暴的方式，否則，可能起到適得其反的效果。
打電話之后，我還不放心，又專門給你們的家長(zhǎng)發(fā)了短信，短信是這樣寫的：“處理孩子早戀的是千萬不要簡(jiǎn)單粗暴，要耐心引導(dǎo)，講明道理。”
孩子們，你們知道我有多心痛嗎?也許這件事受傷最深的不是你們，而是你們的班主任!我深怕這樣的事帶給你們永久的心靈的傷害，怕你們帶著揮不去的陰影，抹不去的傷痕行進(jìn)在人生路上，怕給你們的一生留下擦不去的污點(diǎn)……
俗話說：“沖動(dòng)是魔鬼。”做什么事要三思而后行，要考慮后果，任性妄為，隨性而行，結(jié)果受傷害的不僅僅是自己，還有他人，還有父母。
孩子啊，也許你會(huì)恨我、怨我、罵我，但我不能不告訴你們的父母。如果有那么一天，你們的父母把其中的責(zé)任推給班主任的話，我承擔(dān)不起啊!現(xiàn)在，我就一直感覺對(duì)不起你們的父母。你們的父母把你們交給我，我有義務(wù)和責(zé)任帶好你們，教育好你們。你們出現(xiàn)這樣的事我感到很懊悔、很痛心，也很自責(zé)，感到愧對(duì)你們的父母!
醒醒吧，孩子們!進(jìn)入青春期的你們，有朦朧的愛，有對(duì)異性的好奇與好感，這都正常。“愛情”也是圣潔而美好的，但不是你們這個(gè)年齡階段應(yīng)追求的東西，更不應(yīng)該陷入其中而不能自拔，那樣不但毀了自己，也毀了別人。
醒醒吧，孩子們!趁現(xiàn)在青春的大好時(shí)光，好好的把精力和時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，為將來的發(fā)展奠定下良好的基礎(chǔ)。等你們長(zhǎng)大一些，再長(zhǎng)大一些，等你們足夠成熟，足夠理智，足夠能承擔(dān)起“愛情”的重量來的時(shí)候，那美好的“愛情”自然會(huì)來敲你的心扉……青色的果子還未成熟品嘗不得，如果耐不住寂寞，耐不住誘惑，其結(jié)果只能是獨(dú)自品嘗傷痛，到時(shí)候再后悔就已經(jīng)來不及了!
語重心長(zhǎng)，盼之切切!希望你們現(xiàn)在幸福，將來更幸福!
20xx年xx月xx日
寫給老師同學(xué)的一封信 篇13
親愛的老師和同學(xué)：
你們好!
今天我終于有機(jī)會(huì)寫這封醞釀已久的信了，真是千言萬語，不知從何說起。
我想念同學(xué)，想念老師，想念課堂，想念我們共處的每時(shí)每刻，真的非常非常地想念。
病床上的日子是那么的寂寞、無奈而難熬，雖然也曾抱怨高三生活的緊張和繁重，可它畢竟是那么充實(shí)和珍貴，我多么希望自己不僅是同學(xué)們的朋友，也可以是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，在我的同學(xué)為了自己的目標(biāo)，為了自己的理想努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏的時(shí)候，厄運(yùn)無情的降落在我的身上，使我不得不提前退場(chǎng)，離開曾帶給我那么多快樂和溫暖的隊(duì)伍，老天爺沒有給我好好珍惜那段共處時(shí)光的機(jī)會(huì)，我真的感到無比的遺憾!我多么希望自己可以馬上回到你們身邊，而不是這樣虛度我的青春歲月!
在我即將迎來20歲的時(shí)候，命運(yùn)跟我開了一個(gè)讓所有關(guān)心我的人都無法承受的玩笑!從來不曾體會(huì)等待會(huì)是如此一個(gè)漫長(zhǎng)而又驚心動(dòng)魂的過程，兩天之內(nèi)，我驗(yàn)了六次血，做了兩次骨穿，我不怕痛，甚至是期盼著他們來抽我的血，抽我的骨髓，一天之內(nèi)轉(zhuǎn)三家醫(yī)院，醫(yī)生驚訝的眼神，父母凝重的表情，“血液科、重癥病區(qū)”七個(gè)觸目驚心的字，不祥的感覺壓得我喘不過氣來!我只想快一點(diǎn)知道結(jié)果，我還沒過19歲啊，老天怎能對(duì)我如此殘忍!在醫(yī)生面前，我干涸的眼神看起來堅(jiān)強(qiáng)無比，因?yàn)槲也幌胂虿∧救酰稍诩胰嗣媲埃已劢堑目駷懺缫褜?nèi)心的恐懼泄露無疑，只是默契讓我們絕口不提!雖然明知大局已定，但只要還有一線希望，我們都絕不放棄祈禱奇跡的出現(xiàn)。
謝謝你們。
寫信人：
日期：
寫給老師同學(xué)的一封信 篇14
親愛的X老師和X班的同學(xué)們：
您們好！
我離開宜昌已經(jīng)二十多天了，我非常非常地想念大家，你們都還好嗎？
我經(jīng)常回味起黃老師帶領(lǐng)大家在教室朗讀的情景，那朗朗的.讀書聲至今還在我心中蕩漾；我也不時(shí)想起在下課期間與同學(xué)們你追我趕時(shí)的場(chǎng)景。唉——一一走多日，校園里的小樹長(zhǎng)高了嗎？那干凈的操場(chǎng)還依舊整潔嗎？那大大的球門還有人踢進(jìn)球了嗎？
黃老師您還有時(shí)間寫博客了嗎？你還是同學(xué)們的“BOSS”嗎？你的作文還那樣棒嗎？你們都還好嗎？
太多的話想問大家呢！
現(xiàn)在我來到了四川，雖然我對(duì)這里還感到陌生，但你們不必?fù)?dān)心。這里的小伙伴們都很熱情，雖然有個(gè)別方言我聽不太懂，但我能感受到他們那一顆顆熱情的心。他們總是與我主動(dòng)的交往，而我，總像個(gè)“害羞”的小姑娘，說話也支支吾吾的，這點(diǎn)我一定努力改正。這兒的老師也非常關(guān)心我，她們知道我聽不懂方言，于是要求同學(xué)們都和我講普通話，上課怕我聽不懂，經(jīng)常讓我回答問題，了解我聽課的程度。
在學(xué)習(xí)方面，媽媽經(jīng)常告訴我，湖北的教育質(zhì)量是全國最好的，所以我暗暗立下決心：我是代表湖北的孩子，決不能給湖北人臉上抹黑。懷著這樣的決心，我每天很早起床讀書，作業(yè)也寫得異常認(rèn)真。同學(xué)們，我們一起努力吧！
同學(xué)們，我剛來這里時(shí)，發(fā)覺操場(chǎng)角落里有一排簡(jiǎn)易的小房子，當(dāng)我明白那是地震期間搭起的臨時(shí)教室時(shí)，我心中非常難過也非常震撼。地震期間，他們可都在這吃住學(xué)習(xí)呀。寒冷、饑餓、怎能與他們強(qiáng)烈的求生求知欲望相比呢！
每次走過那里時(shí)，我心里除了震撼，唯有震撼！
老師、同學(xué)們，這里是個(gè)旅游地區(qū)，樂山大佛，峨眉山都在這里，以后放假的話，歡迎你們來玩。有時(shí)間我也會(huì)回去看你們的。
最后，祝黃老師笑口常開，常寫博客！
祝同學(xué)們開心成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫信人：
日期：
寫給老師同學(xué)的一封信 篇15
王同學(xué)：
你好！
我是一個(gè)退休教師，你不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)你。但只要你耐心把這封信看完，估計(jì)會(huì)愿意和我交朋友。
我一直認(rèn)為：的學(xué)校教育和家庭教育都存在太多太多的問題，社會(huì)風(fēng)氣也越來越糟糕。
不是孩子不聽爸媽的話，而是爸媽不了解孩子的心理需求，很多家長(zhǎng)從來不聽孩子的話；不是學(xué)生不聽老師的話，而是很多老師違背學(xué)生的意愿，從來不聽學(xué)生的話；不是群眾不聽的話，而是很多從來不給群眾發(fā)表意見的機(jī)會(huì)。
如今，很多表面上看是孩子出現(xiàn)了的問題，追其原因都是學(xué)校教育和家庭教育有問題，孩子本身的原因很其次。
孩子是最大的受害者，但孩子會(huì)被這個(gè)罵，那個(gè)指責(zé)，你說孩子冤枉不冤枉？你可能也不例外，也有同樣感受。
三十多年來，我一直站在孩子的立場(chǎng)上，為孩子著想，為孩子說話，為學(xué)生抱打不平，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理開導(dǎo)，讓他們個(gè)個(gè)都健康發(fā)展。
在工作實(shí)踐中，我也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，交了很多年輕朋友。只要你在上查“李安民老師”，就能看到我的博客。博客中許多文章，你一定很感興趣。您會(huì)發(fā)問：“在難道真的有這樣的老師，而且就居住在小小的高陵縣城？他真的能給我指出一條屬于我的光明之路嗎？”
凡來找我的青少年，個(gè)個(gè)都是帶著滿腦子困惑而來，成為我的朋友后，都由不快樂變得快樂，由不自信變得自信，放開腳步，不斷前進(jìn)。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，我們必須團(tuán)結(jié)合作，付出艱辛的勞動(dòng)，就會(huì)像雷鋒在里寫的“力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動(dòng)來。”我們就能戰(zhàn)勝一切困難，勇往直前！
有一句話說得好：“你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起，你在向誰學(xué)習(xí)？它往往決定你用什么樣的方式走完人生！一個(gè)69歲的老人，愿意和你交朋友，你難道不愿意試試嗎？
寫給老師同學(xué)的一封信 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
在以后的日子里，每次看到黑板報(bào)右下方那個(gè)“倒計(jì)時(shí)牌”時(shí)，每次回到家，想著我們離分別已經(jīng)只剩下幾十天的時(shí)間時(shí)；每次想到那節(jié)被替換的音樂課，童老師說：“我們能在一起只有57天了”時(shí)，你是否會(huì)有一種因覺得時(shí)間過得飛快而傷感的感覺呢？對(duì)呀，57天后，我們就要
分別了，57天后，我們同學(xué)也許再也見不到了。57天后，當(dāng)最后即將分別時(shí)，我們會(huì)淚如泉涌嗎？
這種分別的感覺我已經(jīng)體驗(yàn)過了，因?yàn)槲沂橇昙?jí)時(shí)才轉(zhuǎn)到金帆來的，我現(xiàn)在仍然忘不了以前和我朝夕相處五年的老師同學(xué)，五年前當(dāng)我第一次見到他們時(shí)，心情是非常激動(dòng)的。而剛轉(zhuǎn)過來的那天，心情亦是非常激動(dòng)的。只是這激動(dòng)不同當(dāng)時(shí)，里面多了一份凄涼，因?yàn)榈搅诵颅h(huán)境，感到陌生，沒有朋友，然而這凄涼不同普通的凄涼，又有點(diǎn)甜蜜，因?yàn)榭梢越坏叫屡笥蚜恕?/p>
就在上星期發(fā)生了一個(gè)小故事，沈錦龍因和我開了玩笑，我卻天真的信以為真，導(dǎo)致我倆”絕交“。從那天起，我就十分后悔，這個(gè)星期我一定找機(jī)會(huì)和他和好。因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬娜兆又挥袔资欤覀円湎覀冇颜x。
記得4月3號(hào)那節(jié)被替換的音樂課，童老師因我們排隊(duì)速度慢晚了幾分鐘，就十分生氣，改為”教育課“。我想童老師是不是太在意時(shí)間，所以才會(huì)這樣。童老師在最后補(bǔ)了一句："初中；我們現(xiàn)在離分別只有57天了。”這句話比前面任何一句話都能觸動(dòng)心靈，同學(xué)們立刻都傷感起來，因?yàn)楹屠蠋熗瑢W(xué)們相處的時(shí)間也就剩57天了，意味著，我們將不再做為一個(gè)集體，我們也將告別童年，將步入初中的課堂。
現(xiàn)在只剩下57天了，但有更多時(shí)間的時(shí)候，你又會(huì)在意嗎？朱自清說：”八千多日子已經(jīng)從我手中溜去……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。“我們還在一起的日子即使真還有出人意料的八千多天，也很快就消融了，珍惜來及得及嗎？學(xué)是珍惜現(xiàn)在吧。所以在這57天的時(shí)間里，讓我們少些打鬧，多遵守些校規(guī)班規(guī)；少些扣分，多些獎(jiǎng)勵(lì)；少些浪費(fèi)時(shí)間，多些學(xué)習(xí)時(shí)間；爭(zhēng)取在最后的時(shí)間里取得更好的成績(jī)，獲得更好的名次。
安也秋
年4月6日
寫給老師同學(xué)的一封信 篇17
親愛的姚芳同學(xué)：
你好！
提起筆來，竟已哽咽，不知當(dāng)說些什么，更不知說這些又有何用？想想，還是給你寫一封信吧！有時(shí)候，說或許比不說的好。你給老師打電話的時(shí)候，老師正在上課，手機(jī)放在寢室，回來的時(shí)候，倒也看到一個(gè)未接來電，因?yàn)樘?hào)碼是陌生的，所以我也沒多想，后來，接了你的短信：“老師，你好！我是姚芳，你最近還好嗎？對(duì)不起，我讓你失望了！因?yàn)椋也蛔x書了。”記得第一次遇見姚芳同學(xué)，是我剛借調(diào)去小學(xué)支教的時(shí)候，那時(shí)，你還是一個(gè)整天曠課的孩子，我說：“你至少得尊重你的老師，不能來上課，得寫請(qǐng)假條。”從那以后，每天，我的講桌上都會(huì)安靜地躺著一張字跡潦草的請(qǐng)假條子。你跟我說，你請(qǐng)假的原因，家里面還有雞鴨要喂養(yǎng)，奶奶的年紀(jì)大了。
那時(shí)候，我就知道，你是一個(gè)懂事孝順的孩子！我知道，你還有一個(gè)弟弟，但是一直弄不明白，為什么你姓姚，而你的弟弟姓梁呢？在你的家庭，家人對(duì)男孩的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)要多過于你，所以你打小就在缺少被人關(guān)心的環(huán)境里長(zhǎng)大，老師能夠想象得到你成長(zhǎng)的艱辛。所以，老師理所當(dāng)然不能去怪責(zé)你，你的曠課，你的請(qǐng)假還有你的遲到。。。但是，很奇怪，從我跟你說了這些，你就再也沒曠課、也很少請(qǐng)假了。你開始努力起來，盡管你曾經(jīng)什么也沒學(xué)過，老師曾經(jīng)問過你，有什么夢(mèng)想？你說，你想當(dāng)一名專職的英語教師，因?yàn)槟銈兇遄右恢睕]有這樣的老師，所以你到乃言上學(xué)的時(shí)候，連ABC都不認(rèn)識(shí)，那時(shí)候，老師為你的理想流淚了。
其實(shí)，從第一天見到你，老師就知道，你是一個(gè)善良的孩子，但是太早成熟，讓老師覺得心疼，你畢竟還只是個(gè)孩子，你跟老師說，你不讀書了！因?yàn)槌煽?jī)不好！再讀下去，也不過是在浪費(fèi)父母的錢。這是你的家人跟你說的嗎？聽你這樣說，老師很生氣，因?yàn)槊恳粋�(gè)人的出生，肯定有自身的理由跟價(jià)值。老師第一次發(fā)現(xiàn)你，不是因?yàn)槟懔什莸淖舟E，而是因?yàn)椋退闶悄阍趺磿缯n，你總還是能趕上我們的語文課，你寫的作文，很糟糕，錯(cuò)字連篇，但是細(xì)細(xì)一讀，卻發(fā)現(xiàn)你的文筆的質(zhì)樸，你總是能收集生活里的感動(dòng)，而這些都是其他同學(xué)所不具備的，這就是我所認(rèn)識(shí)的姚芳：大大咧咧，卻又小心翼翼。上個(gè)學(xué)期，老師不得已離開大家，因?yàn)槲医枵{(diào)期限滿了，要回到原先的中學(xué)去，臨走的時(shí)候，我曾多次跟你的母親聯(lián)系，要她無論如何，都要供你上學(xué)！那時(shí)候，你的母親可是拍著胸口對(duì)我保證：一定！一定！因?yàn)檫@樣，黃老師才放心離開的！可是，才一個(gè)學(xué)期，怎么就變卦了呢？幾個(gè)月前，小學(xué)老師跟我半開玩笑說，你要嫁人了，因?yàn)槊刻旆艑W(xué)，總有一個(gè)男孩騎著摩托車去接你。那時(shí)候，我是全然不信的，我還說他們作為老師，不該捕風(fēng)捉影。你在電話里跟我說，是你奶奶逼你嫁人的，而你對(duì)你的母親撒了謊，你說你，自愿！你害怕因?yàn)槟悖依锇l(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)！
傻丫頭，孝順不是這樣的，電話的那頭，你說話的聲音很平淡，但是，老師能夠去想象，那些個(gè)日子里，糾纏你的，你的無助、絕望、還有你的淚水，老師一一都能感受得到，可是，你也沒有自己的手機(jī)。打開空間，里面有一篇，你以前寫的作文《思念桃花》：春天到了我又開始想念桃花了我整天沉思?jí)粝胧裁磿r(shí)候才能看見——桃花盛開呢？想著我不禁如癡如醉春天來了桃花開了一朵朵桃花站在桃樹枝干上翩翩起舞一片片桃花從天而降飄落到半空中似仙子穿著美麗的裙子墜落凡塵春天來了那些嫩紅的桃花開得好美桃花要開了整天思戀著桃花的我不禁如癡如醉作者：乃言小學(xué)五年級(jí)2班 姚芳而現(xiàn)在竟已成了絕響，老師的眼淚不禁往下掉。我認(rèn)識(shí)的姚芳同學(xué)，剛開始，連自己的衣服都不洗，總是穿同學(xué)們的，后來，你改變了，我經(jīng)常在河邊看到你，在洗自己的衣服，還有你弟弟的，我能夠很清晰的記得，那時(shí)，你看著老師，露出的那種羞澀的笑容，老師一直都記得的。我認(rèn)識(shí)的姚芳同學(xué)，有一次，為了給同學(xué)慶祝生日，夜不歸宿，還喝了酒，老師氣得用小竹條抽你的手心，你乖乖的將手伸著，一副可憐巴巴的樣子。我認(rèn)識(shí)的姚芳同學(xué) 。嗯，怎么眼淚就止不住了呢！
寫給老師同學(xué)的一封信 篇18
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
你們好!
我們是粉筆，本來我們是讓老師拿著寫字的，可你們卻不愛惜我們。
以前只要老師要寫字了，我們各個(gè)都爭(zhēng)著要在黑板上留下自己的痕跡。那時(shí)蠟筆大哥總是對(duì)我們說：“你們總歸是要被擦掉的，為什么還要爭(zhēng)著在黑板上留痕跡呢?”我們總會(huì)笑著回答：“能為學(xué)生們好，我們就知足了。”蠟筆大哥又追問：“可你們的身子越磨越短呀。”“雖然我們被磨短，但學(xué)生能踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)就夠了。”我們答道。
可后來，你們學(xué)生便越來越不聽話，開始亂拿我們，有的把我們朝地上一扔，有的將我們踩成粉末。開始老師還管一管，可后來老師也開始傷害我們了，老師們?cè)诤诎迳嫌昧懽郑盐覀兘o弄斷了，疼得我們直叫痛。
希望你們別再傷害我們了，要不然我們隨時(shí)都可以罷工，不讓你們?cè)诤诎迳蠈懽帧?/p>
祝學(xué)生好好學(xué)習(xí)，天天向上，老師們年年發(fā)大財(cái)。
寫信人：
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