給同學的一封信600字（精選33篇）

給同學的一封信600字 篇1

　　劉東華同學：

　　你好！

　　我們相識于一次旅行中，并成為了好朋友，今年暑假，我想請你到我的家鄉來做客。

　　我的家鄉就是安徽省省會城市——合肥。這里有許多迷人的風景，大蜀山就是其中之一。它坐落在合肥西郊，是近郊唯一的一座大山。春來鳥語花香，夏天綠蔭蔽日，秋至落葉婆娑，冬有蜀山雪霽，景色怡人，是省會合肥一顆璀璨的明珠。山在城中，城在山前。“登蜀峰遠眺，攬廬州于懷”成為合肥的一大特色。

　　我們這每年夏天還有一個特色節日——龍蝦節。華燈初放時，我和爸爸媽媽一起到大排檔點上一大份龍蝦，再點些小菜，爸爸拿來兩瓶啤酒，立刻食欲大增。

　　看著桌上紅紅火火的小龍蝦，香氣撲鼻。我急忙拿起一只，放在嘴里用力地吮吸了一下，一股辣味在舌尖上打轉。再掰去蝦頭和蝦尾，剝掉蝦殼，取出蝦肉，蘸上調料，塞進嘴里，美美地品著。“哇噻！”蝦肉彈性十足，簡直鮮美可口、唇齒留香啊！

　　環顧四周，大家都吃得滿嘴流油。雖然我們被辣得嘴巴像著了火一樣，大口喘著氣，但還是不肯罷休，一直吃到盆干底凈，才戀戀不舍地離開。

　　怎么樣？我們這里有迷人的風景和垂涎欲滴的美食，你是不是動心了呢？那就快來吧！

　　祝你生活愉快！

　　你的好朋友：

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信600字 篇2

　　：

　　你好！

　　最近，你被同學欺負的事情曝光后，我的心情非常復雜。所以寫這封信談談我的想法。

　　近半來里，有的同學無辜地打你，你從沒有表示反抗，也沒有告訴老師和同學。你默默地忍受著，我感到非常的痛心。你的名字里的“彬“字是文雅的意思，但你在被欺負的時候不能文雅。忍讓寬容是一種美德，但超過一定的限度就是懦弱膽小。我們應該團結同學，友好相處，但不能無緣無故地受欺負。你應該表示反抗。如果自己解決不了的問題，可以告訴老師，也可告訴同學們，我也非常愿意幫助你。你的事情就是同學告訴老師的。我高興地看到欺負你的同學已向你認錯，向你道歉。我相信這些同學也會改正錯誤。

　　你雖然是剛來到我們班，但我早把你當成我們集體的一員了，還把你當成我的朋友。希望你敞開心扉，和大家交朋友。

　　最后，祝愿你學習進步

　　你的同學徐CC

給同學的一封信600字 篇3

　　寧嘉欣：

　　你好！去年暑假，我們在小記者俱樂部認識了，并成為了好朋友，今年寒假我想請你來我家做客。

　　我的家鄉在合肥，這里都是高樓大廈，風景優美。合肥最近建了許多高樓大廈，有的時候連為走出去都有點不認識，街道兩旁種的白玉蘭和桂花，前幾天桂花開了散發出了濃郁而迷人的香氣，讓你聞了有種如癡如醉的感覺。

　　到了春天，白玉蘭開了，一朵一朵雪白的，如同棉花飄落在上面。合肥有很多街心公園，公園里有花有草。

　　小花小草、人群、藍天白云構成了一幅極美的圖畫。

　　我們這有一個傳統的習俗，過年的時候有廟會，廟會里有唱戲的，唱的是廬劇，廬劇是我們的地方戲，用我們的合肥話唱的，如果你聽不懂我就來當你的翻譯。還有雜技，表演的是吃火，吃火是一個人拿著點燃了的火把，然后放到自己的嘴邊，他一咬火，火就沒有了，他又一吐，火神奇地從他嘴里吐了出來，看的我都替他捏了一把汗。

　　每到元宵節的時候就有燈會，元宵節那天，整個合肥都亮了起來，在固定的地方都掛起了各式各樣的燈籠，有方的、圓的、還有非常漂亮的宮燈，就是以前宮廷掛的燈籠，可好看了，五顏六色、色彩斑斕，讓我眼花繚亂，目不暇接，你要是來了，一定會被這美麗的景象所迷住，這時人們都沉浸在歡樂的氣氛之中了……

　　怎么樣，聽了我的介紹，你一定動心了吧？來吧！我和我的家人永遠歡迎你。

　　祝你天天開心！

　　你的好朋友

　　20xx年10月19日

給同學的一封信600字 篇4

　　xx同學：

　　你好！

　　四年前的暑假，我們因父母是同事的關系，認識并成了好朋友。今年寒假，我想請你來我的家鄉——山東日照市朱廟村做客。

　　我的家鄉坐落在一座名叫“東山”的小山下，確切地說，是建在山腳下。這座山像是“分水嶺”，只有爬上山頂，才能看見山那邊的村子，以及山那邊雄偉壯麗、連綿起伏的山群。除了山，還有水，村子的西邊是一條小河，河水清澈見底，不知名的小魚繞著游來游去，似乎伸手就能抓住。聽爸爸說，夏天的時候，媽媽們會來這里洗衣，孩子們會來這里游泳；冬天的時候，小河會結一層厚厚的冰，可以放心地在上面滑冰嬉戲，那才是真正的滑“冰”呢。

　　早上，如果六點左右起床，你會可以看到日出。日出非常美，美得無法用詞形容。太陽離你那么近，看起來那么大，像一個被紅邊包裹起來的黃球，一點一點地冉冉升起，突然一下子跳過山頭。如果幸運的話，還可以看見早霞，它紅得似火，鋪滿了整個天邊，在配上像海一樣藍藍的天，一切都是那么的美麗，那么的夢幻，如童話世界一樣，絢麗多彩、夢幻無比。

　　中午，當你從房屋里走出來，陽光會輕輕地打在你的臉上。中午的陽關不像早上那么美麗怡人，而是多了幾分溫暖熱烈。陽光燦爛的午后，是我們玩耍的好時候，我和好朋友頭一天晚上就越好了中午出來玩。中午時候，大家便不約而同地從家里溜出來。有時帶上一把零錢，有時帶上家里的弟弟、妹妹，有時帶上家里的小狗、小貓。大家聚在一起，把各自的小玩意兒都拿出來，如帶的是零花錢，那么大家便會去小店里買各種東西，如五毛錢一袋的口香糖、一塊五一支的自動鉛筆，有時，一支閃亮筆都可以晚上三個鐘頭；如帶的是小狗、小貓，那大家便會為它們修剪毛發，讓他們比賽跑……

　　晚上，是村子里最熱鬧的時候，雖然沒有城市那樣華燈齊放、人山人海的場景，可是卻是人們一天中最輕松的時候。高壽老人出來散步，孩子出來玩耍，年輕的姑娘出來跳舞，中年婦女坐在石凳上看熱鬧……十一點鐘的時候，平常我們早已熟睡，可人們的興致卻依然很高，大家圍坐在一起，你一言我一語、天南海北地聊著天，不是傳來一陣陣笑聲或一片片議論聲。夜已經很深了，大家猜意猶未盡地回家睡覺。

　　說完了家鄉的一天，我再說說具有代表性的“趕集”吧。早上六點鐘，商販們就開始擺攤了。一到趕集的日子，即使下雨下雪，人們也雷打不動、興致勃勃地照常去趕集。差不多七點鐘的樣子吧，趕集的人漸漸開始多了，人們都不停地翻翻找找，希望找到適合自己的、最好的物品。集市上的東西品種特別豐富，有剛從地里采摘的草莓，有剛從樹上摘下的蘋果，有剛出鍋的點心，有各色的糖果，有各式的玩具，還有咩咩叫的山羊賣呢……。要是趕上“年集”，商品就更多了，置辦年貨的人就更多了，簡直是摩肩接踵，甚至連插腳的地方都沒有。人山人海的集市，真實熱鬧非凡！

　　家鄉的美景、趣事真是數不勝數。聽完我的介紹，你一定心動了吧。請到我的家鄉來，家鄉的大門會永遠為你打開。

　　祝你健康快樂！

　　你的朋友：

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信600字 篇5

　　親愛的同學：

　　首次提筆與你們通信，希望此時的你們是坐在舒適怡人的教室里閱讀手上的這封信。

　　每個人都有自己的夢想，多個中國人的夢想有機組合起來，便是“中國夢”。

　　說實話，我對新疆的人事知道得很少，只知道那是一個風很大、沙很厚的地方。我總認為你們那里的環境很惡劣，不適合生活。地理書上“夏季涼爽干燥且短暫，冬季寒冷而漫長”、“早穿棉襖晚穿紗，圍著火爐吃西瓜”讓我對新疆望而生畏。面對這種環境，要實現你們的夢想，更是需要頑強的意志力。

　　而生活在廣東的我們，雖然生活在沿海城市，受港澳、外來文化影響較大，但我所在的小城仍是較落后貧窮的地方，要實現我們的'夢想，既要承受其他發達城市更進步設備的競爭壓力，又要保持一定的特色，發展基礎很不好。

　　但是，盡管外部的客觀條件并不能為我們創造優越的前提，我們也應該充分發揮自己的主觀能動性，為自己創造成長的條件，將周圍的不利因素作為砥礪自我的工具。我們要以激烈的競爭作為前進的助跑器，正如你們要以惡劣的氣候環境作為跳躍的彈床。作為學生，我們首先就應該完善自己，用知識武裝自己，用科技充實自己，才能在多變的社會中驅趕自己不斷進步，為實現“中國夢”貢獻自己的力量。

　　有時，外部的有時條件也有可能成為我們實現夢想的阻力！

　　自從實施“西部大開發”以來，東部發達地區給你們帶來了許多技術、人才，竭力將新疆的資源優勢轉化為經濟優勢。但是，同時也是你們過分依賴在資源上的有時，部分地區出現過度開采現象，造成嚴重的生態危機，生存環境亦隨之惡化。除此之外，緊張的能源輸送也造成了交通壓力，就業不均，一些具有新疆特色的行業、習俗正在悄然消亡……

　　同樣，我們這小城也不例外。我們這里的地理位置其實不差，但經濟始終發展不起來。原因就是在于我們的優勢——歸國華僑、華人特別多，他們總是從國外攜巨資回鄉辦業，長久以往，我們總是等待別人的援助，發展時免不了照搬其他城市的發展形式，導致城市面貌趨同化。

　　但我們不能對環境抱怨太多，優勢反而成為我們實現夢想的阻力，在于我們沒有合理利用。因此，我們更應該從自己做起，愛學習、愛勞動、愛祖國、愛人民、愛和平，在挫折、失敗中成長，為實現自己的夢想多走一小步！這樣，才能為實現“中國夢”多積累一份力量，用科技文化知識挖掘新的經濟增長點，延長產業鏈，加快產業結構優化升級，進一步提升中國的地位！

　　祝

　　身體健康！

　　早日實現夢想！

給同學的一封信600字 篇6

　　親愛的x同學：

　　你好！

　　我的名字叫尹常鑄，來自湖北省咸寧市的一名五年級學生，我和你一樣也是11歲。我非常想和你交朋友，因為我們可以在學習以及生活方面互相傾訴，你可以告訴我你的'煩惱，我可以告訴你我的憂愁。讓我們架起一座友誼之橋。在這之前，我先告訴你我的一些基本情況吧！

　　我是一個活潑好動的男孩，我的數學成績很好，這次期末考了滿分。英語成績還不錯，可唯獨語文，總是不高于90分，大因為家都說我偏科，我能怎么辦呢？因為在四年級下學期時，我的語文老師很幽默，同學們都說他是我們班的“諧星”，然而現在換了一位老師，這位老師看起來總是那么嚴肅。這就是我偏科的原因，不知道你是否跟我一樣，喜歡一個幽默的老師。

　　我喜歡下象棋，獲得過三次冠軍三月二十四號時，我要參加一個比賽，第的獎金是200元，希望你可以為我加油鼓勁，到時候我可以為你買文具了。好了，好了，就聊到這里了，你一定要和我回信哦！

　　祝：

　　學習進步，身體健康。

　　你的同學：

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信600字 篇7

　　同桌張譽：

　　你好！

　　今天，你拜我為師傅，我心里非常感激，其實，你也有很多優點值得我學習。

　　比如，你很樂于助人，上個星期三，我沒有帶演草本，正在我焦頭爛額的時候，你一下子撕下來半張紙，放在我桌子上，我非常感動，當時，我還沒來得及給你道謝，你就開始寫作業了。我在這里向你道謝了！

　　比如，你的作文也有很大的進步。以前，你的作文只有那么一兩句話，我很瞧不起你，總感覺你超不過我，總有一種高高在上的感覺。可現在你的文章越寫越長了，也越來越生動了。那天，我看見了你自己寫的《木偶奇遇記》之下海歷險記，我越看越有意思，覺得你真的`進步了，我希望你繼續堅持下去，我也應該向你學習，不該那么不謙虛。

　　張譽，我也有很多的缺點，比如，我不太謙虛，有點小氣，課堂紀律也不太好，每當這個時候，你要提醒我改正。你放心，我會成為一個好師傅的。但我也有一個要求，你的作業方面寫得認真一點，好嗎？

　　祝你學習進步！

　　你的同桌：吳楷文

　　日期：

給同學的一封信600字 篇8

　　親愛的李：

　　廣玉蘭已經長出了花骨朵兒，畢業的日子也近了。

　　回顧攜手并肩共同走過的六年時間，我們的每一個擁抱，每一個說笑甚至每一回爭吵都深深烙印在了我的心上，成為了我幸福童年生活里最美的記憶。

　　正值少年時光，我邂逅了一個不追星，天天穿校服，被學習壓得喘喘不過氣來的你。記憶中的你總顯得那么成熟。那時候，我有些嫉妒你的家庭背景和音樂天賦，于是很好奇地問：“李姝于，你怎么每天都不高興呢？”你嘆了口氣，眼里貯滿與你小小年紀不相襯的憂傷：“我很喜歡唱歌，可我成績沒你好，就不敢去唱歌啦，怕給媽媽丟臉。”你，校長的女兒，老師和同學們關注的焦點。可是，你的成績不拔尖，老師就揪著你不放，可你的興趣卻不在于此，再加上過度勞累，你的成績總提不上去，這一切怎么讓你高興得起來呢！

　　和你交往的時間長了，我開始有點同情你了，因為我從你規矩的外表下看到了一個桀驁不馴、熱情奔放的你，我怕你的天性被壓抑久了，會生出病來，于是在那年期末考試前，我鼓勵你去做合唱比賽的領唱。

　　我一直記得你每次去排練時興奮得冒火的目光，回來時和我一起練歌時壓抑不住的自豪，你深夜里補排練落下的作業時給我發來的呲牙怪笑……我也一直記得去取成績報告單時，我們在老師贊許的目光中相擁而泣，然后又像瘋丫頭一樣跑到廣玉蘭樹下放聲歌唱的場景……我憂傷著你的憂傷，我欣喜著你的欣喜。這些美好的場景，已定格成一楨楨最美的特寫嵌進我記憶的相框里……

　　你還在合唱團比賽中有著出色的表現。你的成功給了我啟示，在繁重的學習之余，我也開始看英語電影，讀英語繪本，去追自己心中的夢想，永不言棄。

　　是啊，每朵花都有自己獨特的風采，我們不能非讓茉莉花開出牡丹的艷麗，同樣我們也不能強迫一個少年去走自己不喜歡的那條路。

　　13歲的我們，褪去幼時的懵懂，選擇一條適合自己的路，在這條路上有你同行，我就一直會有面朝大海的無限遼闊，我就一直會有春暖花開的無限喜悅……

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信600字 篇9

　　徐同學：

　　你好!你的來信我已收到了,我非常高興，我也很愿意和你做一個很好的朋友。來信中，你已經詳細的介紹了自己，那么，就讓我來介紹一下我自己吧!

　　我是吉林省吉林市龍潭區吉化第一實驗小學五年三班的學生，我叫季春池。我有一雙大大的眼睛。長長的睫毛。我梳著長發，天天都扎著馬尾辮。我的性格開朗，整天又蹦又跳，像一只快樂的小燕子。我喜歡玩電腦，對了，一定要加我為好友啊!我的業余愛好是唱歌.跳舞，我曾在青少年宮舞蹈大賽中獲得過銀牌這就是我一個并不美麗也并不丑的一個小女孩。

　　我的家鄉很美，我是最喜歡冬季的，在冬天里有名不虛傳的霧凇。當操場上全是雪的時候，我們就上操場打雪仗.堆雪人，好玩極了！

　　雖然我們相隔很遠，但是心卻連在一起，愿我們的友誼長長久久.更進一步!

　　祝：

　　好好學習 每天都有好心情!

　　你的同學：

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信600字 篇10

　　陳正煒

　　王凱同學：

　　你好！

　　當你收到這封信時，你一定很驚訝：是誰會給我寫信呢？哈哈……想賣關子的我又忍不住先自報家門了：我是你的好朋友——陳正煒。

　　你最近過得好嗎？學習還是那么優秀吧？我自從轉到了新學校后，就很少回老家了。雖然一別兩地，但是曾經和小伙伴們在一起的快樂時光，就像銀河系中的啟明星一樣，永遠在我的記憶中閃耀著。

　　你還記得嗎？三年級的時候，我們經常一起踢球。大汗淋漓的我們，從不顧及身上濕透的衣衫，總是完全沉浸在短暫卻美好的足球時光中。踢完球，坐在樹蔭下小憩，那叫一個涼快啊！有一次，你還把球踢到屋頂去了。你為了撿球，梯子、竹竽甚至拖鞋都用上了，使了渾身解數，費了九牛二虎之力才把球弄下來。每每想起這事，我都忍不住笑。

　　還有一件發生在小巷子里的事令我記憶猶新。我記得當時有一條兇猛的大狗虎視眈眈地盯著我。緊張的我感覺那狗就是一只“猛虎”啊：四條腿比馬達還有力；眼睛如銅鈴一般；血盆大口張得如同一座爆發的火山；掛在嘴巴外面、淌著口水的舌頭，仿佛也在向我宣戰；鋒利的牙齒就像死神的鐮刀，似乎隨時準備劃破長空。就在我不知所措之際，你不知從哪里冒了出來，果斷地扔出一根骨頭，大狗似乎看到了更感興趣的目標，直接向骨頭奔去了。哈哈，現在想想還有點后怕呢。多虧你這個救星啊！

　　有趣的往事，就像掉了鏈的珠子，嘀嘀嗒嗒滾落下來，說也說不完。

　　王凱，不知我們什么時候能再見面，再一起回憶曾經的無憂無慮。我會一直牽掛你的。

　　祝

　　身體健康，學習進步

　　你的好朋友

　　20xx年3月1日

給同學的一封信600字 篇11

　　親愛的同學劉奕宏：

　　你好！

　　我是你的“密友”唐子劍。最近我觀察了你很長時間，發現了你的許多優點和缺點。

　　你知道嗎，我幾乎每堂課都看著你。有時我看到你好的一面，有時我看到你壞的一面。你現在是體育委員會的成員。雖然你和侯啟宇都很小，但你們都有自己的優勢和特點。侯啟宇有他的“肌肉”，你有你的毅力和幽默。做眼保健操時，你和他去平臺監督練習。侯啟宇的風格很嚴肅。如果他不服從，他會記住他的名字并寫下批評。然而，你要么拍拍你的背說“閉上眼睛做練習”，要么站在講臺上眨眨眼提醒你：“如果你再次被抓住，你會記得你的名字。”這是你的經理的特點和優勢。

　　有時候，我想看看課后你和同學一起玩會是什么樣子？然而，你在下課后就消失了，一直找不到你。有一次，下課后我跟著你，終于找到機會觀察你課后在做什么。原來你在和其他同學一起玩。喜歡人際交流，這也是你的.特點和優點。

　　說了這么多優點，我不得不給你更多的建議：不要在課堂上講話，不要左右搖晃。此外，我們必須堅持做練習。當我們累的時候，我們不能坐在地上。這些是你的缺點，我希望你能改正它們。

　　我祝你學習進步，天天進步！

　　唐子劍

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信600字 篇12

　　丁x明：

　　好哥們，自從你轉學后我們有半年沒見了，很是想念。

　　你是個光明磊落，重誠信的人，記得有一次，我們一起買了各種各樣的零食，忘了付錢，當時店鋪里人擠人，老板并沒有發現。走到了一半，你好像想起來，突然“啊”的大叫一聲，我被你嚇得差點被零食噎住，埋怨你：“鬼叫什么啊？”你嘴上還塞滿了薯片，著急地說道：“我錢忘記付了”，這時我心生一計，想試試你會怎么做？我朝你使了使眼神說：“丁桂明，我們要不就直接走掉吧！你看，老板那么忙，都被人群圍住了。他又不知道。”我邊說邊用兩個手指比劃著開溜的手勢。“不行，怎么能做這種小人呢？我必須回去給錢。”你斬釘截鐵地回答我。看到你那么正義凜然的神態，我不禁感到慚愧，打消了貪小便宜的念頭。我看到了誠信的光芒在你身上閃耀。有句話說得好“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。我想誠信就是如此，從小培養，從小事做起。雖然我們同齡，但從你的身上我學會了很多東西。

　　我之所以給您寫這封信是因為我生活中發生了一件難忘的事，我感到很后悔，要跟你傾訴。

　　今天，班下課的時候，發生了一件令我傷心的事，早上我沒吃早飯去去上培訓課。盼星星盼月亮，終于盼到下課了。我買了一袋冰豆漿，此時刺骨的寒氣，一個四年級的小同學穿著厚厚的棉襖，走了過來。這時，我那調皮的老毛病又發作了。我笑嘻嘻地把豆漿塞到他的胸口里，然后就想一走了之。誰知道他反過來給我一個“千年殺”，這讓本來就是火爆子脾氣的我非常惱火，接下來我就怒氣沖天地給了他一個“左勾拳”，我們倆一人一拳抱成一團，最后“兩敗俱傷”。

　　這時，老師趕緊把我們兩拉開，數落了我們，然后把我們一人拉一邊去進行教育。嘿！誰知道我今天我像發了瘋似的，使勁地大聲爭辯，就在這時，老師走過來大聲說，剛才教的社會主義的價值觀都忘記了嗎？你剛才不是對“友善”和“和諧”的解釋很好嗎？說的頭頭是道，而你現在怎么沒說到做到呢？你給我再說一什么是“友善”？我羞愧地低下了頭，乖乖地承認錯誤了。

　　我知道看到這，你又會像過去那樣，像個老大哥一樣安慰我知錯就改，還是好孩子。對不對？好的，我一定從今后，改掉愛搗蛋的毛病，真正做到友善、和諧地與同學們相處！

　　話不多說，最后祝你學習進步！

　　你的同學：鐘

　　20xx年11月30日

給同學的一封信600字 篇13

　　親愛的張姐姐：

　　你好！

　　這是第一次給你寫信，心里有一種說不出的感覺。五年的小學美好時光即將過去，迎接我們的是新的學期、新的老師和新的朋友。可是在這五年中，使我久久不能忘懷的是與你相處中的一幕幕情景。五年中，許多事情經過歲月的沖刷早已在我們的腦海中抹去，可是你的歡笑與模樣在我腦海中依然記憶猶新，不時的浮現出來。

　　記得，三年級時，老師把你安排到和我坐到一起時，我就對你有一種莫名的好感，和你相處了一段時間后，發現你是一個樂于助人的人。

　　記得每次，我不會做數學題時，你都會過來耐心的教我。我忘了帶文具，又是你借給了我。其中有一件事，令我印象很深刻。

　　記得那一次美術課，我畫完畫稿正準備上色，卻發現最重要的水彩筆忘帶了，我望了望四周，只見同學們個個都在埋頭上色，沒有一個像我這樣呆呆地坐著，眼看同學們就要畫完。我束手無策，心里更著急了。這時，你將自己的水彩筆向我這邊推了推，示意我可以使用。我高興極了，不一會就上完了色。

　　剎那間，我發現她自己沒上完色，可是，來不及了。就這樣，我得了A+，而她卻因為沒畫完而受到了批評。當我上臺被老師表揚時，同學們都向我投來羨慕的眼光。

　　這時，我的心久久不能平靜，有一種說不出的感受：如果沒有你的那顆助人為樂、舍己為人的心，哪有我今天的好成績？哪有老師的表揚？更不會有同學們羨慕的眼光了。對此，我表示深深的謝意，與深深的感激。

　　親愛的張姐姐，謝謝你！

　　謝謝你，在我孤獨憂傷的時候，你默默的給我溫暖的問候，這使我感動，我會將這一切視為生命中最寶貴的東西，愿你我實現自己美好的理想！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信600字 篇14

　　同桌張譽：

　　你好！

　　今天，你拜我為師傅，我心里非常感激，其實，你也有很多優點值得我學習。

　　比如，你很樂于助人，上個星期三，我沒有帶演草本，正在我焦頭爛額的時候，你一下子撕下來半張紙，放在我桌子上，我非常感動，當時，我還沒來得及給你道謝，你就開始寫作業了。我在這里向你道謝了！

　　比如，你的作文也有很大的進步。以前，你的作文只有那么一兩句話，我很瞧不起你，總感覺你超不過我，總有一種高高在上的感覺。可現在你的文章越寫越長了，也越來越生動了。那天，我看見了你自己寫的《木偶奇遇記》之下海歷險記，我越看越有意思，覺得你真的進步了，我希望你繼續堅持下去，我也應該向你學習，不該那么不謙虛。

　　張譽，我也有很多的缺點，比如，我不太謙虛，有點小氣，課堂紀律也不太好，每當這個時候，你要提醒我改正。你放心，我會成為一個好師傅的。但我也有一個要求，你的作業方面寫得認真一點，好嗎？

　　祝你學習進步！

　　你的同桌：吳楷文

給同學的一封信600字 篇15

　　親愛的同學們：

　　你們好，從來沒想過以這樣的方式把我想說的話傳達給你們，可我想這樣最古老的方式或許是表達感情真誠的方式中的其中一種。

　　我不知道大家是怎么看待輔導員老師的，輔導員在你們心中究竟是什么樣呢？我真的不知道。不過今天我把我想說的話都寫進這封信里，希望你們能理解輔導員的心意。

　　從最初遇見你們，最開始的軍訓，歡樂和淚水都曾有過、喜悅和哀愁都曾經歷過。些許的收獲、些許的感悟。熱情或許是我們輔導員身上都具有的最大的特色。我們付出著200%的熱情來做這項工作！從準備迎新那天第一次踏上這片土地開始，我默默的接受著這里的一切，我喜歡這片土地，更喜歡這片土地上的學生們。軍訓我們一起在充滿橡膠味道的操場上接受太陽的洗禮，沒有樹蔭，只有陽光；為了抵擋寒冷，我們一起冒著瑟瑟的風雨跑步；拉練我們一起從頭走到尾；閱兵我們一起被喜悅包圍，我和你們一起成長著，體味著成長的快樂和辛酸。

　　當我看到你們烈日下濕透的衣衫，腳上磨起的水皰，我知道你們很努力很努力；當我看到拿著筆記本在宿舍玩游戲時我真的很生氣，學習風氣、課堂紀律、宿舍衛生、生活習慣、個人情感、發展前景等等一遍又一遍的重復著自己有時候都快煩了但是還要堅持。晚上去宿舍、去自習室逛一逛看一看，有時找你們聊聊天談談話，發現問題解決問題。當你們思想上有解不開的結時，我想我可以做的只能是幫忙分析原因；當你們考前緊張，幫你們緩解緊張情緒，告訴你們只要努力了就會有回報；當你們家里有突發事件時，我希望可以盡量撫慰你們心靈上的創傷；當你們感情上受傷時，我想安慰你們，讓你們振作。我想給你們機會讓你們獨立，了解社會、認知社會，有意識地鍛煉你們的學習能力、實踐能力、社交溝通能力和創新能力，有目的地培養你們的責任意識，進行感恩教育和誠信教育，引導你們對未來地思考，有效地進行自我人生的規劃。這些工作，我每天都在計劃著，認真完成著，只是希望你們可以變得更加優秀。

　　我并不認為我們的工作無足輕重，也不認為我們算不上老師。所謂“師者，傳道授業解惑也”，我們不能像教師一樣在課堂上傳授基礎知識，也不能如大家學者探索世界未知的領域，但我們一直很用心的來做這份工作，我們把它當作一份事業來經營。我知道，需要我去做的還有很多，只是希望你們能夠理解輔導員的一片苦心。

　　青春真的是一本很耐人尋味的書，只有真的用心讀過，才能體味其中的酸甜苦辣。青春又是那么短暫與妙不可言，同學們，珍惜美好的青春吧。

給同學的一封信600字 篇16

　　邊疆地區的同學：

　　你們好！

　　我是鄭州市中原區鄭上路小學五四班的一名學生。我是一個活潑開朗的女孩，我很喜歡交新的朋友，你愿意成為我的好朋友嗎？

　　你肯定很奇怪，我為什么要邀請你們。我是從電視上看到你們那里很貧窮，正好我們學校組織了一個“手拉手”活動，所以我想邀請你們到我家來做客，我一定會讓你大開眼界，讓你看到、學到許多新東西，玩你沒有玩過的游戲，一定讓你想住到這里不走。

　　我們這兒有游樂場、電影院······游樂場里的游戲不可計你們進去后一定找不到東西南北。我還要帶你們去電影院看電影，如果你們帶上他們發的3D眼鏡，這樣立體感會更加強了。

　　怎么樣你們是不是現在就長出一對翅膀飛到我們著呢？等到暑假，我要去看望你們，我還會給你們那很多課外書，這樣就你們可以豐富課外知識，我還有許多不用的文具，我都要把這些文具一一送給你們，希望你們學習更上一層樓。

　　聽說你們那里的風景也很美麗，我早就想飽飽眼福了，等我到那里你們給我當導游，你們領我去玩，好么？

　　那么我們就在暑假里見吧！

　　祝：

　　身體健康！學習進步！

　　鄭上路小學

　　孫婧

　　20xx年4月14日

給同學的一封信600字 篇17

　　同學:

　　你好！

　　我們是在老家湛江認識的，小時候我倆經常在一起玩，是很好的朋友。李健生和江海耀還好嗎？今年暑假我沒有回去，你們應該已經上初一了，可能已不在湛江了，可是我還是想寫這封信給你，請你來我家做客！

　　我的家在南京，這和湛江可不一樣。這里更加現代化些，不像湛江還有點老套兒。我們這里有古城墻、夫子廟、中山陵、老門東等著名的景區，這些地方人流如潮，特別是節假日期間人就更多了。不過這些景區各有各的歷史文化故事，蘊含著南京這座六朝古都的文化背景和歷史底蘊，還是很值得去看一看的！

　　每當過節的時候，夫子廟里真的是（刪）人山人海，特別到了晚上，燈光閃爍，美極了！元宵節的時候，夫子廟會有大型燈展，讓人眼前一亮。路邊也零售各種小型花燈，有兔子燈、龍燈、蓮花燈等，拿在手上像一只只螢火蟲，可漂亮了！著名的秦淮河上有供旅客游玩的畫舫船，可以暢游東水關景區，游船經過秦淮河上各種橋，每經過一座橋，船上的廣播都會詳細講解各座橋的歷史文化和相關的文人故事。

　　中山陵是一個被樹林包圍的自然生態風景區，里面有山，有湖，還有各種小型動物，在這里我們可以釣魚，還可以燒烤。我們家經常去那里燒烤，香噴噴的味道引來很多經過的游客，大家都想參與進來，在這山林環繞的綠地上共享美食！

　　聽了我的介紹你一定很想來玩吧！別著急！等你來了，我一定帶你游遍我們這里每一處好玩的地方，嘗遍各種特產風味小吃。我的家庭成員都很歡迎你的到來，希望我們的友誼天長地久！

　　最后，祝你生活愉快，心想事成！

　　你的好朋友 林天恒

　　年11月2日

給同學的一封信600字 篇18

　　甜甜同學：

　　現在是寒意正濃的冬季，而我們將要面對的，是月考，是調研考試，是期末考……再有，就是中招了，就在那個不久的陽光泛濫的20xx年的夏天，掌心化雪。

　　在這個名叫“壓力”的天空下，有人哀嘆，“試卷橫飛飛滿天，衣帶漸寬有誰憐？”又有人高呼，“分不在高，及格就行，學不在深，作弊則靈。”……而我總習慣抬頭看天而不語，聽花開花落而淺笑。我笑，為什么要把自己搞的那么累？就算是在這如時光飛逝般超速發展的社會，也不能把內心無助、低落得像個黑洞吧？于是我把陽光裝進內心，讓它作為我心靈中溫暖的存在，融化那積深幾尺的壓力之“雪”，還我一份安靜與坦然。不知你是否有同樣的感受。

　　在這個名叫“壓力”的天空下，我們咬緊牙關拼命奔跑，將有限的生命投入到無限的苦讀中，只是為了我的理想，中學生作文《掌心化雪》。我不喜歡勾心斗角，你爭我奪。我總對自己說：“我只是凡人，我只有凡心，我何必看著別人的成果而眼紅呢？我只和自己比……”我要盡力去學，我看重我在意的是我奮斗的過程！于是這份豁達融化了心中積深幾尺的壓力之“雪”。不知你是否有同樣的思索。

　　我們同樣愛好畫畫，同樣生活在那個名叫“壓力”的天空下，也同樣接受著陽光的洗禮，每當我拿起畫筆的時候，我的心就澎湃、澎湃，我的世界安靜而美好……我不知道人的一生中能有多少日子是晴天，我也不知道前方是否有未知的風暴正在醞釀，我能做的，也只是以一顆坦然的心去迎接未來罷了。做決定需要多大的勇氣我并不清楚，而如今你正面臨著人生的岔口。陽光與豁達可以融化我心中的'雪，那么我們彼此緊握的手的溫度，可否化掉你心中的“千里冰封，萬里雪飄”呢？

　　親愛的甜甜，你的左手邊，是我的右手。我們都是陽光的孩子，相信我們掌心的溫度可以營造一個蜂飛蝶舞、水綠山藍的心靈天空。

　　現在，請把你的手交給我。

　　想伴你前行的同學

　　20xx年x月x日

給同學的一封信600字 篇19

　　親愛的同學們：

　　你好！

　　六年的小學生涯即將過去，迎接我們的是新的學期、新的老師和新的朋友。可是在這六年中使我久久不能忘懷的`還是和同學們相處中的一幕幕情景。六年中，許多事情經過歲月的洗刷早已在我們的腦海中抹去，可是同學們的歡笑與淚水在我腦海中依然記憶猶新，不時的浮現出來。

　　記得有一次美術考試，我起完稿正準備涂色，卻發現最重要的水彩筆沒帶，我向四周望了望，只見同學們一個個都在埋頭上色，沒有一個像我這樣呆呆的坐著，眼看同學們即將畫完，我束手無策，心里更著急了，這時，你將自己的水彩筆向我這邊推了推，示意我可以使用，我當時高興極了，不一會就上完了色，剎那間，我發現他自己沒上完色，可是來不及了。就這樣我得了滿分，而他卻因為沒畫完而受到了批評。當我上臺接受獎狀時，同學們都向我投來來羨慕的目光這時我的心情久久不能平靜，真有一種說不出的感受：如果沒有你的那顆助人為樂、舍己為人的心，哪有我今天的好成績？哪有老師的表揚？更不會有同學們羨慕的目光了。對此，我深表謝意。

　　在我孤獨憂傷的時候，你默默的給我溫暖的問候，使我感動，我將把這一切視為生命中最寶貴的財富，愿你我實現自己美好的理想！

　　祝學業有成！

　　你的朋友

　　.5.17

給同學的一封信600字 篇20

　　王磊同學：

　　你好！

　　我今天讀了你寫給李洋同學的信，我被你家鄉的景色和賽馬深深地吸引住了，忍不住拿起筆給你寫信，想和你成為朋友。

　　我的家鄉在常州，又叫“龍城”是一座景色優美，歷史悠久的文化古城。

　　我們常州的游樂園可多啦！有5A級旅游景區——中華恐龍園，有歷史悠久的春秋淹城，有古老而祥和的天寧寶塔，還有神秘的嬉戲谷哦，我就跟你說說5A級的中華恐龍園吧！那里有刺激的雷龍過山車，有神秘的熱帶雨林，有的可怕的鬼屋，還有360度高地旋轉……其中，最有意思的.是神秘雨林。剛走進去，四周遍布著古樹，還下起了雨，幸好我帶了雨傘，不然我就成了“落湯雞”那里面神神秘秘的，好像穿越了時空隧道，來到了侏羅紀時代，我有了一絲害怕。過了好一會兒，我終于走出了這個神秘又害怕的地方。

　　常州不僅有好玩的，而且小吃也是不錯的！

　　早晨，我來到一家小籠包店，剛坐到椅子上，就聞到一股香氣撲鼻的小籠包味道，不久，香噴噴的小籠包就來了，白白胖胖的小籠包，像一個個小娃娃躺在床上。饞嘴的我大吃起來，味道真是美味啊！一盤子的小籠包被我吃個精光！

　　聽了我的介紹，你一定也想到我的家鄉來看一看吧！我和我的家鄉會時刻張開手臂歡迎你！

　　祝你生活愉快，學習進步！

　　你的好朋友:

　　xx年xx月xx日

給同學的一封信600字 篇21

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　充滿童趣、充滿生機、充滿希望的小學生活即將向你們揮手告別了。此時此刻，你們的心中一定會有許多感慨，對童年的回味，對老師的感激，對母校的留戀會涌上心頭。是的，母校的每一個角落都留下了你們成長的足跡，記載著令人難以忘懷的豐滿而精彩的一頁！教室里回蕩著你們勤奮學習的讀書聲；操場上有你們勇奪第一的矯健身影；舞臺上有你們演奏民樂的風姿，記憶中洋溢著濃濃的師生情。

　　告別母校！告別老師！怎樣表達心中的感激？讓我告訴你：認真完成畢業考試，就是你們對母校、對老師、對父母的最好回報！為圓滿完成這份小學階段的畢業答卷，我希望同學們：

　　第一要充滿自信。為自己鼓勁、加油，考前對自己說：“我能發揮好！我是最棒的！”相信六年的積累足以讓你答出一份優秀試卷。

　　第二要端正態度。這次考試成績，關系到你升入初中后的分班，你的成績是初中老師對你的第一印象，第一印象如何？體現在你的答卷上。所以每答一道題都要經過認真思考，確定后，再慎重落筆。

　　第三要認真檢查。每年小學畢業考試時，在考場上都有這種現象，考生試題答完了，洋洋自得，不再檢查，以致于因丟題、泄題而失分。希望同學們認認真真地檢查！

　　希望同學們在這次考試中，寫出最漂亮的字！算出最準確的答案！做出最優秀的文！上交你小學階段最滿意的試卷！你們有信心嗎？

　　雖然你們升入初中了，但是你們克服困難、不斷進取的意志和奮力拼搏、蓬勃向上的精神，助人為樂、團結合作的品質將會在母校發揚光大！請記住，無論走到哪里，你的一言一行將代表著母校的形象！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信600字 篇22

　　：

　　最近的身體怎么樣，還好吧？千萬不要丟下學習呀。也千萬不要忘記你的最好朋友——張學聰。

　　，你還記著上一次嗎？我把你的頭打破了，我真是對不起你。

　　記得那是一個陽光明媚的天氣，可是讓我這么一弄，這個陽光明媚的天氣就簡簡單單地變成了和污水一樣的天氣。

　　我和你在沙坑里玩“摔跤”的游戲，你狠狠地把我摔倒在地，我當時非常生氣，所以把你的頭打得直冒血絲。我馬上把你扶起來，找了班主任付老師，付老師讓我趕快把你送到醫院，我照辦了。

　　醫生拿著一塊干干凈凈的白紗布包住你的頭，然后拿下來，在包，就這樣連續包了拿，拿了包，重復了好幾次，你頭上的血還是不止地流著。最后，醫生沒辦法，只好給你縫住了。

　　付老師讓我把家長叫來，我沒辦法不服從上級的命令。爸爸來了，爸爸付了前，醫生給你打了三針預防破傷風的藥。

　　，我對不起你，請你原諒。

　　，我要借著這春節前的美好時光，給你提出幾個小缺點：

　　（一）請你以后不要隨地吐痰，那是不好的行為。

　　（二）請你以后要完成好老師布置的作業，要象魯迅那樣時時早，事事早才對呀！

　　（三）請你以后不要再找我事兒了，我不會打仗。

　　記得有一次，我在玩跳遠游戲，你就過來踢了我一腳，還說：

　　“你是個小人。”我非常生氣，我還沒找你算賬呢！

　　，祝你學習天天進步，夢想成真，讓咱們倆共同托起明天明亮的太陽。

　　XX年XX月XX日

給同學的一封信600字 篇23

　　王某某同學：

　　你好！

　　我是一個退休教師，你不認識我，我也不認識你。但只要你耐心把這封信看完，估計會愿意和我交朋友。

　　我一直認為：中國的學校教育和家庭教育都存在太多太多的問題，社會風氣也越來越糟糕。

　　不是孩子不聽爸媽的話，而是爸媽不了解孩子的心理需求，很多家長從來不聽孩子的話；不是學生不聽老師的話，而是很多老師違背學生的意愿，從來不聽學生的話；不是群眾不聽領導的話，而是很多領導從來不給群眾發表意見的機會。

　　如今，很多表面上看是孩子出現了的問題，追其原因都是學校教育和家庭教育有問題，孩子本身的原因很其次。

　　孩子是最大的受害者，但孩子會被這個罵，那個指責，你說孩子冤枉不冤枉？你可能也不例外，也有同樣感受。

　　三十多年來，我一直站在孩子的立場上，為孩子著想，為孩子說話，為學生抱打不平，對學生進行心理開導，讓他們個個都健康發展。

　　在工作實踐中，我也積累了不少經驗，交了很多年輕朋友。只要你在網上查“李安民老師”，就能看到我的博客。博客中許多文章，你一定很感興趣。您會發問：“在中國難道真的有這樣的老師，而且就居住在小小的高陵縣城？他真的能給我指出一條屬于我的光明之路嗎？”

　　凡來找我的青少年，個個都是帶著滿腦子困惑而來，成為我的朋友后，都由不快樂變得快樂，由不自信變得自信，放開腳步，不斷前進。

　　少年強則國強，實現中華民族偉大復興，我們必須團結合作，付出艱辛的勞動，就會像雷鋒在日記里寫的“力量從團結來，智慧從勞動來。”我們就能戰勝一切困難，勇往直前！

　　有一句話說得好：“你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起，你在向誰學習？它往往決定你用什么樣的方式走完人生！一個69歲的老人，愿意和你交朋友，你難道不愿意試試嗎？

給同學的一封信600字 篇24

　　親愛的盧文浩:

　　你好!

　　猜猜我是誰?哈哈，我是你的老同學廖仁杰呀！這一年來，我可想你們了。怎么樣，班里的同學還好嗎？又過了一年，大家也都長大了一歲，還有誰不聽話呢？都是高年級的學生了，要是再不聽話，那可就對不起老師嘍！

　　盧文浩，黃老師和周老師身體怎么樣了？代我向他們問好。這次也就是上學期期末考試成績如何？我呀，考得不行，數學100，語文才考了94.5,其中標點符號我幾乎全錯了。真該努力加油了！你現在成績好不好？在班里排行第幾？一定要告訴我哦。

　　襄樊這邊英語課抓得可緊了。如果我要是再不加把勁的話，恐怕就無法和你這位英語明星相比了。在去年學校舉行的第二屆英語節大賽中，我參加了詩文朗誦，還取得了二等獎的好成績呢！如果我有時間的話，一定會回來看大家的。到時候，可要和你好好賽一場埃

　　我現在正就讀于襄樊市第一實驗小學五（1）班，這里的同學可好了，熱心幫助別人，學習也是無與倫比，個個都是強中之人，報了各種各樣的補習班。我們的語文老師姓高，叫高梅華，她對我們可好了，和藹可親，笑容滿面，我很喜歡她。為了讓我在這邊更好地學習，媽媽給我報了一個書法班，讓我練好字。每次寫的作文都會發表到我的博客里，想看我的作文就進入我的博客吧！

　　好了，我也不多說了，記住別忘了回信啊！bye bye!

　　祝你學習進步，天天快樂！

　　姓名：

　　日期：

給同學的一封信600字 篇25

　　：

　　你好！你在海南三亞過得怎么樣？你還記得我的老同桌嗎？

　　我告訴你，我們學校增加了一些新東西。我寫了一《20年后回到家鄉》，上面寫著：我們學校后面的指揮平臺已經變成了一片菜地，但不到20年，這個愿望就實現了！此外，這片菜地的名字叫“沂源”。還有兩種字體；只求栽培，不求收獲。那里有很多菜，寶貝！有大白菜，大白菜和卷心菜，別以為我們忘了你。每次我們上體育課時，老師都會問：“什么時候？”；今天請假的人“我們都說，”小胖沒來，他轉到另一所學校“我們遺憾地說。

　　說到體育，我有個好消息告訴你，我們在五年的一級接力賽中連續五次獲得冠軍。怎么樣？驚喜嗎？和我們的老板郭老師，你還記得她嗎？有一次，郭老師帶我們去教育基地學習。那時，我還記得你做了一副眼鏡；猴子的形狀，真的很有趣。

　　又一個英國節日，你裝扮成圣誕老人，給我們糖果。你扔的時候，我們笑了。那時候，你的紅褲子和雪白的胡子都斷了。真有趣。我們都非常想念你。暑假我們開個同學會吧！哈哈！

　　祝您身體健康，學習進步！

　　你的同學：

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信600字 篇26

　　親愛的：

　　你好！

　　咱倆在一起讀書已經4年了，在這4年里，我們一起打過、吵過、鬧過、笑過，隨著年齡的增長我們相處得越來越融洽，以至于現在成為好朋友，我有很多話想對你說：，你真是個有情人，你過生日的時候邀請了我，那是我第一次參加同學的生日，后來我過生日的時候也邀請了你，咱們互換禮物的情景和吃飯的時候唱生日歌的鏡頭以及飯后一起玩耍的場面，在我腦海里留下了深刻的印象。

　　哥們兒，記得一次上美術課的時候，我忘了帶剪刀，眼看老師就要收作業了，是你借給我剪刀，因此才得了個優，你能在同學困難的時候伸出援手之，值得大家學習！

　　上次做一道閱讀題時，我不會做，很著急，是你提醒我從文章里找，后來我冷靜下來仔細閱讀了幾遍，終于找到了正確答案，第二天，測試的時候正好有類似的題，那次考試我得優秀，我要向你學習：遇事冷靜，認真思考。

　　想和你說的話太多了，咱們下次再聊。

　　20xx年x月x日

給同學的一封信600字 篇27

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　充滿童趣、充滿生機、充滿希望的小學生活即將向你們揮手告別了。此時此刻，你們的心中一定會有許多感慨，對童年的回味，對老師的感激，對母校的留戀會涌上心頭。是的，母校的每一個角落都留下了你們成長的足跡，記載著令人難以忘懷的豐滿而精彩的一頁！教室里回蕩著你們勤奮學習的讀書聲；操場上有你們勇奪第一的矯健身影；舞臺上有你們演奏民樂的風姿，記憶中洋溢著濃濃的師生情。

　　告別母校！告別老師！怎樣表達心中的感激？讓我告訴你：認真完成畢業考試，就是你們對母校、對老師、對父母的最好回報！為圓滿完成這份小學階段的畢業答卷，我希望同學們：作文

　　第一要充滿自信。為自己鼓勁、加油，考前對自己說：“我能發揮好！我是最棒的！”相信六年的積累足以讓你答出一份優秀試卷。

　　第二要端正態度。這次考試成績，關系到你升入初中后的分班，你的成績是初中老師對你的第一印象，第一印象如何？體現在你的答卷上。所以每答一道題都要經過認真思考，確定后，再慎重落筆。作文

　　第三要認真檢查。每年小學畢業考試時，在考場上都有這種現象，考生試題答完了，洋洋自得，不再檢查，以致于因丟題、泄題而失分。希望同學們認認真真地檢查！

　　希望同學們在這次考試中，寫出最漂亮的字！算出最準確的答案！做出最優秀的文！上交你小學階段最滿意的試卷！你們有信心嗎？

　　雖然你們升入初中了，但是你們克服困難、不斷進取的意志和奮力拼搏、蓬勃向上的精神，助人為樂、團結合作的品質將會在母校發揚光大！請記住，無論走到哪里，你的一言一行將代表著母校的形象！

　　20xx年XX月XX日

給同學的一封信600字 篇28

　　同學:

　　你好！

　　我們是在老家湛江認識的，小時候我倆經常在一起玩，是很好的朋友。李健生和江海耀還好嗎？今年暑假我沒有回去，你們應該已經上初一了，可能已不在湛江了，可是我還是想寫這封信給你，請你來我家做客！

　　我的家在南京，這和湛江可不一樣。這里更加現代化些，不像湛江還有點老套兒。我們這里有古城墻、夫子廟、中山陵、老門東等著名的景區，這些地方人流如潮，特別是節假日期間人就更多了。不過這些景區各有各的歷史文化故事，蘊含著南京這座六朝古都的文化背景和歷史底蘊，還是很值得去看一看的！

　　每當過節的時候，夫子廟里真的是人山人海，特別到了晚上，燈光閃爍，美極了！元宵節的時候，夫子廟會有大型燈展，讓人眼前一亮。路邊也零售各種小型花燈，有兔子燈、龍燈、蓮花燈等，拿在手上像一只只螢火蟲，可漂亮了！著名的秦淮河上有供旅客游玩的畫舫船，可以暢游東水關景區，游船經過秦淮河上各種橋，每經過一座橋，船上的廣播都會詳細講解各座橋的歷史文化和相關的文人故事。

　　中山陵是一個被樹林包圍的自然生態風景區，里面有山，有湖，還有各種小型動物，在這里我們可以釣魚，還可以燒烤。我們家經常去那里燒烤，香噴噴的味道引來很多經過的游客，大家都想參與進來，在這山林環繞的綠地上共享美食！

　　聽了我的介紹你一定很想來玩吧！別著急！等你來了，我一定帶你游遍我們這里每一處好玩的地方，嘗遍各種特產風味小吃。我的家庭成員都很歡迎你的到來，希望我們的友誼天長地久！

　　最后，祝你生活愉快，心想事成！

　　你的好朋友 林天恒

　　11月2日

給同學的一封信600字 篇29

　　親愛的同學們：

　　大家好！同學們都知道家長是我們的家庭支柱，但你知道我們是家長的什么嗎？

　　同學們，家長是我們的支柱，我們的依靠，給我們衣食住行。可是你可知道我們不僅是家長的子女，還是家長的未來和希望。

　　同學們你可知道父母含辛茹苦的把我們撫養長大，拼命掙錢供我們上學，是為了什么？難道就只為了把我們撫養長大，讓我們吃好的，穿好的整天無憂無慮的生活，考試考不及格嗎？不。父母是為了讓我們有出息。

　　現在同學們的家長大都在外打工，有一些同學們一看到家長不干活了，就大聲小氣地問：“爸，你怎么又不干活了，你不干活了我們吃什么穿什么呀！”但是同學們你們在說這話的時候想過沒有，家長在外辛辛苦苦的掙錢，是讓我們在學校不學習亂花錢的嗎？家長干活的力量一切都源于我們，如果我們放棄了，那么他們這么拼命干活又有什么意義呢？因此我們要好好的學習，不能放棄自己，放棄了自己，就等于毀滅了父母的希望。

　　同學們父母不干活可能還有別的什么原因，可能是我們給他們的`壓力太大了，我們也要體諒父母。在小的時候：當我們遇到困難的時候，是誰傾注所有我們？當我們有壓力時，是誰為我們減小壓力？當我們受到委屈時，是誰能耐心傾聽我們哭訴……是父母，是我們最偉大的父母。父母為我們分擔了這么多，難道我們就不該為父母分擔些什么嗎？

　　同學們我們整天坐在教室里讀書，還感覺累更何況家長頂著烈日干活呢？所以我們要好好學習，為父母減少負擔。當父母遇到什么事情時，我們也要盡子女的義務去關心父母。

　　同學們我們要好好學習，給予父母希望！

　　祝同學們：

　　心情舒暢，學習進步。

　　年6月11日

給同學的一封信600字 篇30

　　親愛的葉軒宇同學：

　　你好！

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼就過去就四年級了，你還記得我嗎？對，我就是你的好朋友呀！你在三年級時就轉學去別處了。不知現在的你過得怎么樣？有沒有想我呢？

　　三年級的時候，我們組值日后，我去叫你過來檢查。你一過來檢查，就發現有個地方不是很干凈。你叫我重掃一遍，我不甘心地頂了回去。就這樣，你一句，我一句的，吵了好一會兒。你不耐煩了，便拿起掃把向我揮過來。我一閃躲，還想打回去。可是旁邊的同學把我們倆拉住了。要不是他，我們就非打起來不可。

　　回到家，我還一心想著報仇。過了幾天，報仇的機會終于來了。那時一下課，你就沖了出去。我就來到你的位置上把寫有你名字的紅領巾拿走了。你回來做早操時，發現紅領巾不翼而飛了。你去跟老師說，老師并沒有理會你，反而給我們全班做操扣了一分。回到教室，老師讓我們在位置上坐好，把你叫上去后，在上面大聲地批評你。看到你淚流滿面的樣子，我心里那叫一個爽呀！

　　一眨眼三年級就過去了。寒假，我整理書架時，無意中發現那一條紅領巾。這時，藏紅領巾的過程就像電視劇一樣，在我眼前閃過，心里十分愧疚。在這里我向你道歉：“對不起。”

　　希望你收到我的來信，你能原諒我，我們依舊還是好朋友，盼回信。

　　祝你身體健康，學有所成。

　　李品逸

　　11月16日

給同學的一封信600字 篇31

　　親愛的菲菲：

　　你好！

　　你是我的好同學好朋友，是班級里公認的學霸，不只是學習，更是你的善良，讓我非常感動，雖是同學，我對你十分敬佩。

　　你愛幫助他人，與同學們同喜同悲。一起分享快樂，每次見到你總是笑著露出潔白的門牙，還愛擺出兔子的動作，陽光般的笑容溫暖著我們。有時你的笑聲好會傳染，像是把我們變成一只只活潑可愛的小兔子。而當同學們考試成績不理想時，常常看到你安慰失落的同學并給予耐心的輔導作業，喜歡你這副“小老師”的樣子，而我也時常是你的“學生”。

　　班里的各門考試，上榜的前三名往往都被你占了去，我有時候會以你為目標，總希望能趕上你并超越你，但往往很難實現。我想這和你良好的學習習慣息息相關，課堂上的專注認真，課本上認真的筆記皆是努力。小便條上對自己的要求，就像便條最后那顆愛心一樣，是對每一門功課的熱愛，我也曾模仿你寫便條以激勵自己，但自己定的那些要求總是做不到，或者沒過幾天便放棄了，你能教我些方法嗎？

　　祝學業有成，身體健康！

　　徐莎茗

　　12月6日

給同學的一封信600字 篇32

　　親愛的國陽同學：

　　見信好！

　　我叫陳戊榮。我在陳大小學五年級就讀。我性格開朗，喜愛閱讀，熱愛。

　　我們的學習環境十分優美。紅花綠樹，鳥語花香，空氣清新。校園里的衛生保持的非常好，這是我們全體師生的功勞。我們村不算大，村里民風淳樸。你看，老人們在樹蔭下下棋，孩童們在一旁玩耍。你那邊怎么樣呢？

　　期末考試成績出來了，我考得還算不錯，全班第一，四門單科全部第一。不過還是有點小小的遺憾，能考滿分的兩門，還是丟了分。不知道你這學期進步了嗎？如果考得好，請不要驕傲，繼續保持；倘若考得不好，也請你不要灰心，找出不足，繼續努力。學習如逆水行舟，不進則退。任何時候都不要放松，我相信你一定行。

　　最近我們班上開展了“與遠方小朋友手拉手”活動。贈人玫瑰，手有余香。我馬上想到了你。我想問問遠方的你，生活上，你有什么需要，學習中，你有什么困難。你缺的東西，只要我有，我都愿意給你的。比如你有很想看，卻沒有的書，請你告訴我一聲，只要我有，一定給你。如果我也沒有，我也會想辦法，讓我們有想看的書。雖然只是一本小小的書，但是書里有光明，這光明正是你我的友誼，照亮彼此前行的路。縱使隔著千山萬水，我們的友誼永遠都在彼此心中。

　　祝：身體健康，萬事如意，學習進步！

　　寫信人：

　　日期：

給同學的一封信600字 篇33

　　親愛的章昊：

　　你好！

　　我希望當我寫出這封信時，你能壓制住心中的怒火，不要生氣哦。

　　章昊，你覺得你在班級中受歡迎嗎？我知道，你大概會說不受歡迎，因為沒人搭理你，但并不是的。其實你一直被同學看好，我們也想跟你一起歡樂，與你度過每個學期的時光，寫出這句話，你會覺得我在欺騙你。

　　這一點我希望你不要誤解，每當下課時，我們過去想與你一起玩，下盤棋什么的，玩到一半，不小心碰到你了。你就大發雷霆，將我們驅趕走，慢慢的，一次又一次，我們對你的好感漸漸下降。有的同學似乎都不敢跟你說話，躲著你，生怕惹著你。一開始我也覺得這種人少之又少，這種事會慢慢減少。但是，不知為何，你又因這事生氣，走到哪里，哪里就會產生爭斗。

　　不知不覺中，在你桌子邊的人，不斷減少，現在，可能已經沒有人了吧！

　　我記得在一次體育課上，蔡博文跟你開了個玩笑，真沒想到你當真了，不但沒笑，反而惱羞成怒，上來就給蔡博文一拳，出口成“臟”，沒過多久，就引發了一場打斗，最后還是老師化解了打斗，兩人都被老師批評了。

　　從這以后，就沒多少人和你玩了，也不是不理你，同學們只是覺得你的脾氣太大了。我想如果你“扔掉”過去，重新開始，你一定可以在班級里成為一顆最受歡迎的“星星”。

　　祝你如愿以償，與大家重歸于好，結交更多的好朋友！

　　寫信人：

　　日期：