給老師的一封信400字作文（精選32篇）

給老師的一封信400字作文 篇1

　　尊敬的初中教師：

　　你好！

　　還有幾天我們就畢業了，很快我就升入初中，與你見面了，為了你對我提前了解，我此刻用寫信的方式向你一下。

　　我的名字是狐言，我十二歲了。性格內向，不愛言語。有時愛哭鼻子。記得有一次，上課時，我沒注意聽，再和別的同學說話，你用眼神示意我別說話了，要好好聽講。雖然你沒讓我站起來，但我心里很難受，覺得你那嚴肅的表情讓我受不了。當時，鼻子一酸，眼淚不自覺流了出來。按講說你是對我好，我為什么要流淚呢？應當感激你才是。我有時自我也恨自我，眼水多。同學們都稱我是“林黛玉”，媽媽說我是“小性”，無論別人怎樣說，我總改不了這個缺點。可是，我感覺我很善良，看到可憐的人我也會心疼的流淚，看到感人的畫面也會流淚的。我和同學們相處的很友好，這個你大可放心。但在做事了不會給任何人斤斤計較的。

　　我成績中上等，但有點偏科。我的語文成績比較好，每次都能考八十多分，這分數不算多高，但相對于我的數學來說，稍微好點。不明白為什么，我的數學成績老是提不上去，無論怎樣學，總考不高分，對此我很苦惱，我僅有把期望寄托在你身上了，期望教師到時能把我的數學成績趕上去。

　　教師，我期望你是一位溫柔善良，嚴中有愛，知識淵博的教師，負責人又敬業的教師。對待我們像對待孩子一樣。在生活上關心我們，在學習上嚴格要求我們的好教師，我相信你是那樣的。

　　我很期待與你相見啊！

　　祝教師工作順利！

　　學生：

　　日期：

給老師的一封信400字作文 篇2

　　尊敬的謝老師：

　　您還好嗎？

　　日月如梭，它抹去了我可愛的小臉蛋，帶走了我甜蜜的聲音，可怎么也抹不掉我對您的思念和敬愛啊！

　　您還記得曾經在一（2）班最愛哭的小男孩杜瑾軒嗎？我們曾一起下棋，我們曾一起打球，甚至還打過撲克。那段時光真的快樂啊！

　　尤記得二年級下學期期末，你說只要數學考到年級第一，就不離開我們了。我們大家在考試上各個發奮圖強，爭取考出優異的成績留下您，功夫不負有心人，我們取得了年級第一。可在表彰大會上，當大家沉浸在開心的時刻，你已經悄無聲息的離開了我們。

　　雖然我不能每天看到你美麗的樣子，可我還會時不時翻出與您的合影來看看，回憶之前的美好時光，將你記在心中。每次想到你就不由自主的自豪起來。三年級時，我在學校校慶晚會上當上了小主持人，那一刻我突然想到了您，要是你也在的話，我會多么快樂呀！想到這里，我的眼淚已經情不自禁流了下來。

　　老師，是您無微不至的照顧和豐富的教學經驗，讓我成為三好學生。可您離開了，每當我感到由衷的自豪時，都會想到你教我們練字，讀書還是玩游戲。

　　啊！謝謝你，我的好老師。

　　祝：

　　身體健康，萬事如意，工作順利！

　　寫信人：

給老師的一封信400字作文 篇3

　　敬愛的宴老師：

　　您好！

　　近來您身體好嗎？工作愉快嗎？首先感謝您這么多年對我的教育，您很關注我的學習，我一直沒機會對您說這些“謝謝您，您辛苦了”，今天借這一次寫信的機會對您說說我的心里話。

　　宴老師在您這幾年的教導中，我收獲了非常多的知識，是您讓我懂得了感恩，給了我自信，讓我變得大膽了，告訴您一個好消息，我在新的學校登上主席臺在國旗下講話，我更出色了。

　　宴老師您的微笑總是那么甜，因我們做錯事您板著臉，所有的樣子在我心里都是那么的深刻。我希望您每一天不要那么辛苦，生病了就多休息，找人來代課，不要硬撐著。我深深記得您一次生病了還為我們上課的情景，我們全班同學都很感動，您沒發現那一堂課最安靜嗎？您有時也很嘮叨，讓我們覺得很煩，可是我知道您是為我們好，其實我們很喜歡您，我們永遠愛您！

　　我非常想您，我離開文昌小學幾個月了，離開您也有幾個月了，希望我還能遇見您，還能做您的學生，不想打擾您了，下次再談吧！

　　祝身體健康，萬事如意！

　　您的學生：

　　20xx年xx月x日

給老師的一封信400字作文 篇4

　　敬愛的吳老師：

　　您好！

　　時光荏苒，轉眼間我已離開實驗小學四個多月了！在分別幾個月中，我會經常想起您和同學們。您現在一切都好吧？

　　敬愛的吳老師，首先感謝您這么多年一直對我們的付出！您就是一棵大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。還記得我上一年級時，我很膽小，一句話也不說。是您像媽媽一樣打開了我的心扉，讓我成為一個活潑可愛的男孩。還記得我那次流鼻血了，您不顧自己身上穿的高檔大衣，抱著我就往醫院跑。回想過去的三年多美好時光，我的眼中總是會閃動著點點淚花。

　　敬愛的吳老師，您千萬不要帶病上課！以前，您就經常為我們帶病上課。有好幾次您臉上蒼白，額頭上還有細細的汗珠，我們知道您是身體不舒服，又怕我們掉課了跟不上別的班，這都是因為對我們深深的愛啊！但身體是革命的本錢，您可一定別再帶病上課了呀！

　　吳老師，還有一次您誤會我了。那次課外活動時，黑板上不是我畫的笑臉，其實是周星宇畫的，可您不分青紅皂白的打我一巴掌，也不聽我解釋，那一刻我十分委屈！吳老師，您知道嗎？那不是打著我的手而是打著我的心呀！

　　祝工作順利，身體健康！

　　您的學生：

　　20xx年12月1日

給老師的一封信400字作文 篇5

　　親愛的吳老師：

　　您好！第21個教師節在金色九月翩然而至，望著窗外迎風搖晃的樹木，我不禁想起了您辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導，我不禁心潮澎湃。

　　您也許不記得了吧，我是一年級時從外校轉來的。剛開始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成績也不好。后來，你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發了我的學習興趣。也就是從這時候起，我開始認真學習了，并取得了不錯的成績。每當我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的，您也笑呵呵的。

　　吳老師，您對班上同學的學習是那么的關心：每當有學習困難的同學，您便會把這些同學召集起來進行輔導，直到他們明白為止；您組織成績好的同學幫助學習吃力的同學，您鞍前馬后，聯系各科老師，為我們出主意，總希望我們每一科成績都是優秀的。就是這樣，在您的幫助下，在一次次測試中，一科科考查中許多同學都有很大的進步。我想，每當這時您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同學們的進步，您功不可沒啊！

　　您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯歡會、口語交際等等，讓同學們不僅展現了自己的才華、欣賞各種節目，還在輕松快樂中學到了知識。這樣做，真是一舉兩得！

　　吳老師，您像春蠶，如蠟燭，奉獻自己，卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨，像小樹一樣向著太陽生長，長成參天大樹，為大地奉獻一片綠蔭！

　　祝您身體健康！

　　此致敬禮！

　　6.15

給老師的一封信400字作文 篇6

　　親愛的徐老師：

　　您好!

　　隨著白天與黑夜的相互交替慢慢地流逝，轉眼間我們那個六個三百六五天已經快結束了，但即使我們離開了學校也不會忘記老師您的諄諄教誨。

　　當我剛來到方洲小學時，還是個什么也不懂的小孩，然而是您帶領著我與全班同學，學習基礎知識，耐心地為我們講解難懂的地方，此時此刻，您是十分耐心的。

　　到了三四年級，作業漸漸多了起來，題目也難了起來，學習如同逆水行舟，而您就是我們手中那堅實的船槳，傾盡全力助我們在學習的海洋中劈波斬浪勇往直前，此時此刻，我看到了和藹可親的您。

　　接著，我們來到了五六年級，學習任務就如同肩上的重擔，慢慢壓垮我們的身體，是您，不顧艱辛為我們研究“取巧”的方法，好讓我們的擔子輕點。您還教會了我們一個道理：“今日事，今日畢”。

　　發自內心的感謝您這六年對于我們傳道授業解惑!

給老師的一封信400字作文 篇7

　　敬愛的語文老師：

　　您好！

　　您是一位既嚴厲又可親的老師，您還記得嗎？我的語文老師，她是我一生中最敬愛、最慈祥的老師！

　　記得有一天早上，我剛來到教室，就聽見同學們嘰嘰喳喳的議論聲，我想：一定是您要給我們上語文課了！我的心跳得特別快，因為這是我第一次給語文課寫信！我一邊在心里想著：“這該怎么辦呢？”我就去問語文老師：“老師，我們可以不要這個教室呀？”語文老師摸摸我的頭，笑了笑說：“這么簡單，你能讓我們自己寫嗎？”“可以啊！”我高興地說，“可以啊！我們可以自己寫呀！”我的心情一下子開心起來。

　　我們的語文老師是一位很嚴厲的老師，她上課一講話就不停的說著話，而我卻一直都在心里說著話，她就像是我的`老師一樣。

　　您還記得嗎？有一次，我上課時不專心聽講，有一個同學在做小動作，我一看，就跑了過去，您說：“你是不是在聽課？”我說：“你不專心聽課。”您說：“你怎么了？”我說：“我在聽課。”您聽了，就說：“你以為我是在聽課嗎？”說完，您就問同學們。我說：“你怎么了？”您說：“你自己以為你是在聽課，這一次是不是在聽課？”聽了您的話，我就覺得很愧疚。

　　你的這些話，就像一束陽光照進來，使我有了溫暖的陽光；如一束陽光射進我的心田，使我有了一種幸福的感覺。

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信400字作文 篇8

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　最近身體還好嗎？時光像流水一樣飛快地流著，轉眼間六年的小學生活就快結束了，即將要畢業了，回顧過去六年的一點一滴的事情到現在仿佛記憶猶新，對您敬愛更是深刻。

　　在這六年的學習中有許許多多難忘的記憶，每當我不懂的問題，你就會一一告訴我，每當在我演講的時候，我的心都會極速地跳，你就會在我面前說一些鼓勵我勇敢的話，每當我去請教你的時候，你就會放下手中的工作為我解答……六年的學習中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣，數也數不完。

　　記得有一次，是自習課，自已完成練習冊里的內容，我專心致志地寫著，剛寫完幾道題，老師您就便說：“有什么問題，可以出來問我”剛說完，我就遇到了一道難題，想來想去都解決不了，心里便默默地想：要不要拿出去問老師呢？可是，這道題老師一定會覺得好簡單，肯定會罵我的，可我總想不出解決問題的方法，后來我最終鼓起勇氣出來了，問老師，老師您看了看這道題目，誰知。您并沒有罵我，解決了難題。

　　老師，您教我看問題時一定要抓住重點，要懂得詳寫和短寫，您也還教我懂得了文時一定要注意要求，收集一些好的材料，才可以寫的精彩。

　　老師，你是園丁，辛勤地培養祖國的花朵，你是春蠶，把自已的知識毫無保留地奉獻人類，你是蠟燭，燃燒了自已，照亮了別人。

　　“十年樹木百年樹人”老師，我一定將會成為祖國的棟梁來報答你的。

　　老師，謝謝你。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信400字作文 篇9

　　親愛的張老師：

　　大家都說，一位好老師恩情可以讓他的學生一輩子感激。是啊!春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。當了您六年學生，我明白了原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。

　　一天上午同學們在教室里認認真真的聽老師講課，而我卻在下面做小動作，老師看了我一眼，好像在說，楊若寒不要做小動作啦。可我沒在意仍低下頭玩，下課了，老師忽然叫我的名字，讓我來辦公室一趟，我害怕極了，心想老師一定會說我的，但我錯了，老師把上課的問題讓我說了一遍。老師一聽全對，老師就說：“以后上課不要再做小動作了，要專心聽講。”

　　明天早上因我昨晚玩手機睡得很晚，醒來已經7:35了，我趕緊穿上衣服，連飯都沒吃就跑到教室。差兩分鐘就上課了，老師把我叫來說早上是早讀時間，不能錯過，以后來早點兒來早讀。良好的習慣就是成功的一半。

　　老師您辛苦了!我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!

　　祝您青春常在，身體健康!

　　您的學生楊若寒

　　20xx年xx月x日

給老師的一封信400字作文 篇10

　　敬愛的李老師：

　　您好！

　　在六年的學習時光里，我們學會了包容、分享，在您的諄諄教誨下，我們學會了做人。每當您看到您的學生取得優異成績時，您一定會開懷大笑，若沒有取得成功，您也會逗得我們笑逐顏開……

　　每當回憶起與您共同生活的日子里發生的一樁樁往事，會不經意地想起五年級時我們的運動會。那時的您，盡管嗓子啞了，但您還是會為我們拔河時加油鼓勵，雖然結果不是理想中的完美，可您卻像我們獲得了第一名似的，帶著我們狂歡、慶祝。這件事雖小，但給我們的心靈鐫刻下了深深的記憶。您有時會與我們打鬧，如同一群好朋友在愉快地玩耍……

　　在課堂上，您總說：“成績雖然重要，但興趣不能扔！”所以，我們班雖然成績平平，但在學校舉行的各種活動中，我們班的表現，每次都是最出色的。

　　李老師，您知道嗎？其實，每一次教師節，您收到的禮物并不是什么學生家長送的，而都是我們三班同學為您共同買來的。在我們心中，老師您開心，我們也開心。您不知道，是因為三班同學想為您準備一個六年的驚喜。

　　我們的圖畫里，常常會畫出我們心目中的您，我們也會害羞地寫上我們為您取的“藝名”，所以您會認為我們畫的是我們心中的“偶像”。

　　悄悄地將我們藏了六年的小秘密告訴您：在我們一年級進校時，我們眼前美麗的班主任為我們留下了無比深刻的記憶，在我們學會寫信后，全班同學集體為您寫了一封“情書”，里面寫的話是我們全班同學對您的喜愛，我們也不知是您真的十分迷人，還是您像我們的朋友一樣，反正，我們在心里真的真的十分喜愛您。

　　我們會好好珍惜最后的幾天，為您留下一份屬于我們36人的回憶。

　　此致

　　敬禮！

給老師的一封信400字作文 篇11

　　王老師：

　　您好。我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識的養料澆灌了我們，使我們茁壯成長，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現在已經不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對我們還要好，不管現在您是不是我的老師，可是您在過去的5年是我們的老師，我永遠都會叫您：“老師。”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的水，時光匆匆，仿佛昨天剛剛來到這所學校，一眨眼間，5年一晃而過，今天的我們，絕對看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天。記得那時，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因為在您的呵護下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……

　　今天，是我為您過的第6個教師節，當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個我們為您過的教師節里，幸福快樂……

　　恭祝：全家幸福。

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：藍波爾

給老師的一封信400字作文 篇12

　　敬愛的張老師：

　　您好！

　　這是我上初中以來給您寫的第一封信，心頭不免有些緊張，但更多的是激動。您知道嗎?在我心中，您是一位相當優秀的教師，是一位認真負責的好老師。

　　如果沒有您的善于管理，衛生流動紅旗就不可能連續一個學期在我們8班;如果沒有您的孜孜不倦，我們8班就不可能在20個班聯連考中脫穎而出，成為第一；如果沒有您的嚴格要求，我們8班就不可能在一次次考試中考出精彩；……如果沒有您，我們8班將是怎樣，我無法想象！

　　張老師，您教的是語文，卻要求同學們學好每一門科目。每天晚上，您都讓我們復習各門小科目，并要求家長簽字，以防我們“偷工減料”，在每一個早晨，您又會不厭其煩的認真檢查我們，在您的堅持下，我們班的成績也是芝麻開花——節節高。

　　您雖然對我們十分嚴厲，但您卻是為了我們好，一心撲在我們身上，就像蠟燭一樣，照亮他人，燃燒自己。張老師，我真想對您說，您真是我們的好老師！

　　正因為您的教育，我們才會有今天的成績，才會有今天的素質。是的，您是很嚴厲，但那是母愛的嚴厲。因為我的馬虎邋遢，您也經常教訓我，但您那是為了我有個好的學習習慣……這所有的一切，都是您認真負責的表現啊！您在為我們能更深入的學習努力，我相信我們8班將來會有更大的成就！

　　張老師，在此我要對您說聲“謝謝”，祝您教師節愉快！我要大聲說一句，做您的學生，真好！

　　學生：

　　日期：

給老師的一封信400字作文 篇13

　　敬愛的賴老師：

　　您好!

　　賴老師，大家都說您培養著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。您為我們操勞了這么久，在我眼里，您就是蠟燭，照亮別人，犧牲自己;您也是春蠶，為人們吐絲，自己去犧牲了寶貴的時間。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶;您說的話，句句良心用苦，為我們的學習奠定了基礎。老師，人類靈魂的工程師，有誰不贊揚您!

　　那天上午，天氣格外晴朗，碧空如洗，萬里無云。我正在專心致志的學習數學。不知是不是今天早上吃的太飽了，肚子無端端疼了起來。我為了不影響其他同學上課，只好強忍著。不一會兒，我就大汗淋漓了，和藹可親的您似乎看穿了我的心思，親切地對我說：“你怎么了，是肚子疼嗎?來來來，我來扶你去醫務室吧。”我軟綿綿地說：“那怎么好呢，您還得上課呀!”您迫不及待地說：“你都疼成這樣了，還管什么呀!”沒等我反應過來，您便費了九牛二虎之力把我背著上醫藥室。到了醫藥室，您還沒來得及歇一下，便又倒茶又倒水給我。那一次，我感動得流下了眼淚。

　　您不僅親切的關心我，還會的為別人無私奉獻。

　　記得那一次校運會，六一班的一位同學800米長跑時肚子疼，要去醫院看一下，您沒有用敵人的眼光對待他，還親切地對她說：“沒事的，我現在扶你去醫院。”我們看后覺得很感動，肚子疼的那個人還流下了眼淚。

　　當我受了挫折時，您用親切的話語鼓勵我重拾信心;當我學習進步驕傲時，您勸告我虛心使人進步，驕傲使人落后，不該因為一點點成就就驕傲;當我嘲諷別人時，您狠狠的批評了我，教導我如何尊重別人，也讓別人尊重自己。您的淳淳指導，我終生難忘，只能說一聲：“老師，謝謝您。”

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信400字作文 篇14

　　親愛的X老師:

　　您好！

　　我是，我非常喜歡上您的語文課！

　　知道嗎，每天來到學校的第一件事情就是先看看課程表，口里總會念叨著語文語文語文，希望語文課多些。如果這天沒有語文課，或者課很少，我就會感到淡淡的傷心，如果有語文課，我就好像吃了開心果一樣。

　　老師，您對我說的每一句話我都記得，不管是批評我還是表揚我。如果您表揚了我，我就在心里笑，但如果您批評了我，我也不會感到傷心。因為我感覺您這樣批評我的話中，總有些巧克力的味道，有點苦澀的滋味，但也甜甜的。

　　我更要感謝您對我的鼓勵。您大概不知道以前我在以前的班上的語文成績吧，那時候我很孤獨，好像是單翼天使一樣，語文成績總是上不去。即使我很努力，同學們也不愛我，我總是很傷心。后來分班我分到了我們二班。一兩個星期之后，我就特別喜歡我們二班了。因為您的善良，帶動了XX班所有孩子的善良，我得到了您和同學們對我的關愛，并且讓我喜歡上了語文。我的語文成績大大地進步了，使我的'成績沒有再下過七十分。

　　謝謝您老師，是您的關愛和鼓勵讓我的語文成績進步了；謝謝您，讓我不再成為單翼天使；謝謝您，讓我們六二班所有孩子們都變得善良，有愛心，讓這個班所有孩子都有了自信。

　　老師，這就是我給你的一封信。

　　祝老師身體健康。也希望老師能永遠陪著我們走在快樂的生活、學習路上。

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信400字作文 篇15

　　親愛的王老師：

　　您好！

　　在我小小的心靈里，除了父母之外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；您在我心中的地位如同父母一般重要。

　　記得有一次上您的語文課，我跟同學交頭接耳，時不時的轉過頭望向講臺，表示我在認真的聽課。就在我轉過來的一瞬間，老師您一直在凝視著我。班上的同學也都看了過來，而您卻沒有點名讓我難堪。我當時羞愧不已，一直認認真真聽到下課。下課時，您把那個與我說話的同學叫到辦公室，我心中忐忑不安，如同熱鍋上的螞蟻上躥下跳。心想：老師是不是要批評我們。果然，那個同學一出來就將老師吩咐他的話傳遞給我，叫我去辦公室一趟。進到辦公室，我雙腿在緩緩地抖動，您對我說：“你是個聰明的孩子，就是上課不認真聽講，才會導致成績不理想。”老師頓了頓，接著說：“你如果好好聽課，下單元考試老師相信你一定能考到優秀的成績。”我聽過之后，心中懊悔不已，老師的一席話讓我明白了自己的不足，我深深的檢討自己。

　　在以后的歲月里，我認認真真的聽您講課，甚至時不時的舉手回答問題。到了單元檢測，我取得了一個優良的成績。如果沒有您當初的教訓，怎會有我今天的好成績。謝謝您，王老師。

給老師的一封信400字作文 篇16

　　尊敬的老師：

　　你好，我有太多太多的話想對你說，可都來不及說我就升級了。老師，借這次機會，我把所有想說的話全都說出來。

　　老師，您一心一意為我們付出，每天辛苦地給我們講課，晚上還要幫我們查作業，備課，很少能睡個安穩覺。你把我們當親生子女對待，我們怎么可能沒有半點感動？

　　都說老師就像媽媽，一點都不假。那一次，我突然肚子痛，捂著肚子，半點力氣都使不上。你知道了，連忙給我倒了杯熱水，關切地說：“來，喝點熱水，要真受不了，老師給你媽媽打電話。”我艱難地接過水，喝了一口，肚子還在隱隱作痛。老師見我一臉難受，便幫我收拾好書包，問：“家里有人嗎？”我搖搖頭，說：“我爸媽出差了。”老師幫我。拿起書包，攙扶著我，親切地說：來，老師送你回家。”我感動極了。

　　前幾天下了雨，地上滿是泥水，老師小心翼翼地扶著我，盡量讓我走些好路，而她卻一次又一次地踩在泥水里。這時，一輛車在我身邊開過去，不少泥水向我濺來。我閉上眼睛，怕泥水濺到眼睛。然而，我的臉上沒有一絲泥水，我睜開眼睛，發現老師不知什么時候走到我旁邊擋住了我，泥水全部濺在老師身上，我忙問：“老師，你沒事吧？”老師搖搖頭，說：“沒事，快走吧，你得早點回家休息。”我忍著淚水沒讓它流出來，心里已經說了幾遍謝謝了。

　　老師，你就像我的媽媽，處處關心著我，我一定會拿優異的成績來報答你的！

給老師的一封信400字作文 篇17

　　《給老師的一封信》給老師的一封信 敬愛的陶老師： 您好！ 您是我們的代課老師，雖然只跟我們相處了短短的幾個月，卻幫助了我許多，教會了我許多，讓我明白了許多。 您上課時做事很認真，一絲不茍，絕不會放過我們的一個小錯誤：而下課時，您又變了一個人，想我們的大姐姐一樣，陪我們下棋，跟我們比賽踢毽子，比賽跳繩，玩兒的不亦樂乎。 記得有一次，您給我們出了一篇題為《一件可笑的事》的作文。我胸有成竹地把作文交給您。您卻毫不留情地寫了六個大字“哪里可笑？重寫”我只得重新返工，當另一篇作文交給您的時候，您又給退回來了。我是又氣又委屈，干脆抄了一篇給你，心想：這下總可以了吧！可是您又讓我重寫，反反復復好幾次。你這才滿意，小小的300字西歐作文我寫了四五次。說實話，當時我心里不喜歡您，甚至有些恨您。現在再想一想，還是多虧了您，我的作文水平才提高的。如果當時您對我不管不問，草草地吧作文批了，可能我現在寫的還是“流水賬”。 嚴厲歸嚴厲，一下課您就像個孩子似的了！ 有一次，下課后我們班幾個女生在踢毽子，您剛好路過我們班。突然，您玩性大發，說是要跟我們比賽。同學們的興致一下就被激起來了。您開始一個接一個地踢起來了，終究，您還是輸了。您不服，后來只要一有空就跟我們切磋切磋。 我們都喜歡上了您這個“雙面”老師。然而，天下沒有不散的筵席。幾個月的時間一晃就過去了，您要走了。我們默默地看著您收東西，默默地看著您離開，默默地向您告別…… 老師，或許這些點點滴滴的回憶您早已淡忘。但是，謝謝您的幫助，謝謝您的教導，謝謝您對我們的好！謝謝您！

給老師的一封信400字作文 篇18

　　親愛的老師：

　　您好!

　　老師，您一直陪伴著我們一起度過了四年，在這四年中我們曾一起經過了很多挫折，酸甜苦辣都嘗過，我們時兒聽話時兒調皮，您辛苦了，我記得最清楚的事，那就是那次班干部會議時說我的那個話題，雖然那是一句普普通通的話，但那句話使我受益匪淺，我一直銘刻在心。那是期中考試前不久的星期四的那個晚自習，您叫我們全體班干部去開有史以來傅老師您第一次開的班干部會議，我們跟著您一起走進了辦公室，您莊重嚴肅地說：“同學們，你們都很優秀，所以老師才會選你們當班干部的，你們是班干部，成績肯定要比其他同學好，而且你們現在可以學一學周祖怡，她以前總是被老師們批評，現要她非常有進步，你們要學一學她呀!”說完又了一下我們這群班干部的情況，說張信管路隊管得好，常芷婷管我們班的紅領巾越來越好。我心里著急了，因為老師沒表揚我，會不會批評我。“陳鈺霖，”老師喊了我的名字便說：“周璟怡說你現在有些自卑，是的，你應該要有自信心，不要自卑，因為你是一個優秀的學生，不要自卑要有信心，”旁邊的同學七嘴八舌地說到：“對呀!你是一個優秀生，不要自卑，要有信心。”最后又說了禁止的游戲。老師我現在改正了，這次期末考試多虧了那句話，我每門上了九十分，進步了很多，您辛苦了。

　　祝：事業進步，萬事如意，身體健康。

　　您的學生：

給老師的一封信400字作文 篇19

　　敬愛的陳老師：

　　您好！時光飛逝，一晃六年的時間即將過去。即將分別，學生心中有許多話想對您——我最敬愛的老師訴說……

　　六年來，在您的耐心教導下，我學會了許多知識和做人的道理。

　　想當初，我被爸爸媽媽送到學校時還是一個不懂事的小屁孩。但在之后您不斷給予我幫助和教導，讓我i們變得更懂事，更成熟。在即將分別之際，請讓我真誠地對您說："老師，謝謝您！"

　　老師，六年前，我就像一張白紙，但在一個多月后，白紙上就開始有了美麗的圖畫，這可是您精心描繪的呀！還有在這張白紙上記錄了六年級來，我們一起經過的快樂、悲傷。

　　六年中，好幾個老師教過我。我也非常敬重他們。但您在我記憶中最最深刻！

　　記得五年級下學期的一節語文課上，坐在我旁邊那位男同學的筆掉在我的座位上，我立刻撿起來還給他。可是當時老師不問青紅皂白，就大聲說呵斥："王多福，你打人家干嘛？"

　　我丈二和尚摸不到頭腦，就很奇怪地回答："什么，我打誰？"

　　老師您生氣地說："現在我不和你說，你下課看著。！"聽了您的話，我的心一直忐忑不安，不知您會怎樣處罰我。

　　可最后老師了解了事情的經過后，誠心誠意地向我道了歉。從那次以后，我就感覺到您是一個多么好的老師。因此，我更敬重您了。之后我也反省了自己。

　　后來，您對我非常關心。驕傲了，您會提醒我戒驕戒躁；進步了，您會及時鼓勵我再接再厲……您對我說的每一句話我還記憶猶新。您曾經對我說的那一句話："驕傲和粗心是造成你失敗的原因。"這一句話我一直銘記于心。從此，我更加努力學習，成績不斷進步，雖然分數上升不高，但我堅信，這句話一定讓我終身受益。

　　老師您是園丁，我們在您的精心栽培下茁壯成長；老師，您是陽光和雨露，讓我們一天一天強壯起來；老師，您就像蠟燭，在黑暗中，為我們照亮前程。

　　老師，學生絕不辜負您的期望，好好學習，掌握本領，將來成為國家的棟梁。在此，讓我再說一聲："謝謝您，敬愛的陳老師！"

　　祝身體健康

給老師的一封信400字作文 篇20

　　親愛的老師：

　　您好！這是我第二次給您寫信了，但還是有許多話沒說完。自從三年級開始，我就對《品德與社會》不感興趣，但從您擔任了我們的社會課后，我才發現原來這么有趣！

　　有人說過：一個好的班級需要一位好的老師。你猶如一位辛勤的園丁，將我們的枯根爛葉修剪掉，讓我們長成參天大樹；你猶如一座黑暗中的燈塔，在我們迷失方向時，讓我們找到正確的方向、道路；你猶如一面鏡子，讓我們認識自我，成功地走向社會。您慈愛，對我們如同對您的孩子；您辛勞，每天每夜為我們備課；您無私，將知識毫無保留地傳授給我們；您幽默，將課堂上的尷尬化為烏有；您嚴厲，予以了我們深刻的印象……您是一位責任心強、打著燈籠也找不到的好老師。

　　您從來不寵著好學生，也不討厭壞學生。有一次，您叫一個很笨的同學回答問題，他很久也沒回答出來，他的同桌都說他笨得要命。而您卻搖搖手。他最終也沒回答上來，您也沒嚷他。從此，他的社會成績出奇得好，竟然及格了！

　　千言萬語說不盡我的感激之情，這短短幾百字更表達不出我對您的赤誠之心。

　　祝老師：工作順利！桃李滿天下！

　　20xx年x月x日

給老師的一封信400字作文 篇21

　　敬愛的陳老師：

　　感謝多年來對我的辛勤培育。如今，我即將離開你，離開‘文化路第三小學’，我心中真是有無比的激動、感激和舍不得。

　　說實在的，你是我在小學階段最敬佩和喜歡的一位老師。這不僅因為您的博學多才，還源于您對我的每一張笑臉和敢于承認錯誤的精神。

　　記得前幾天，我不停拿著不懂的問題去打擾您，而您不僅不斷的耐心為我講解，而且臉上總掛有一絲笑容，在我們倆意見不和時，你不是一味的強調您是對的，而是與其他的老師討論之后，認真的又一次給我講解，使我心服口服。有一次，我在學校問你題，題沒講完，就放學了，我心想：算了，明天再問吧！可您卻邀請我到您家，這是我想都不敢想的愿望。那天晚上，我一進您家，您臉上照舊掛著笑容迎接我，然后又關掉電視，給我講題，講完題，我又和您說了一會話，我知道，您是用自己休息的時間為我講題的，一天下來，您一定很累，但還幫我講題，這可能就是我敬佩您的原因吧！

　　還有一點，就是您敢于在學生面前承認錯誤。

　　前幾天，同學和您在一個詞語上發生了分歧，您下課后，就和我們一起翻了字典，結果我們說對了，而您卻沒有一絲的不快，當時就對我門說：“這個詞語非常特殊，單個放著，這個模樣的模讀‘mú’，但在大模大樣里，這個模就讀‘mó’，你看，我把這個都沒搞清楚，你們可不要像老師一樣犯下著個錯誤哦！”這時，您的臉上出現了一種滑稽的表情，弄的同學們哈哈大笑，在笑中，我感到，作為一位老師，能如此誠懇對待自己的錯誤，真是太了不起了，不過，我一定不會忘記您的！

　　最后：祝您身體健康，工作順利。

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信400字作文 篇22

　　敬愛的徐老師：

　　您好！

　　時光一分一秒的流逝，像水，像沙，不發出任何聲響，一點一點的遠去。

　　四五年級，我和朋友們玩耍學習，總覺的課上不完，老師也不會離開。但一恍兩年就過去了，到了快要離別的時候，您對我們的尊尊教誨在我內心深處揮之不去。

　　從一年級開始，您一直陪伴到我們現在。六年了，在我困難需要幫助時，是您跟我一遍一遍講作文結構，要表達的思想感情。在您的耐心指導下，我的作文有了進步。還獲得了“姑蘇晚報·？少年文藝？雜志杯”二等獎。這都是您帶領我走向今天的進步。而您每次來上課時，我都能發現您的頭上已有幾根白發，笑時皺紋也多了許多。

　　您對待每個學生都認真負責，每一本作業，每一篇日子，每一個字都有您的細心批改。快畢業了，我想抓緊這最后的時間，好好學習，不辜負您對我們期望，感謝您陪我們走過這六年，以后我還想來聽一下您的課。

　　此致

　　敬禮

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信400字作文 篇23

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　老師，我寫下這封信的主要目的是感謝您。感謝您在學習上對我的幫助，感謝您對我的關心。多虧有您，我才會在學習上取得如此大的進步。

　　還記得從前的那個我，喜歡在課堂上走神，經常開小差。老師們布置的課后作業，我常常不能按時完成。這樣子的我不僅在老師的眼里，在班上同學們的眼里都有不好的印象。

　　我的改變就是在老師您來了我班后，老師您對我班上的任何一位同學都十分的認真負責。在我第一次不完成您布置的課后作業時，您就訓責了我一番。從那以后，我的作業，您就親自盯著，每天都監督著我。若是我哪天沒有完成您布置的作業，您會加重懲罰。雖然一開始，我是屈于您的壓迫，這才每天硬著頭破將作業做完。但是等到我明顯感受到我的學習成績有所進步的時候，那一刻，我內心里是非常開心的。

　　作為一名學生，沒有誰不希望自己的學習成績不好。以前的我大有一種自暴自棄的感覺，因為我總是看不到自己的進步。所以，當一次考試后，我看著自己前進的名次的時候，那一瞬間，我首先想到的就是老師您。

　　老師您對我的苦心，我終于明白了。現在的我一想起從前的我對您的怨氣，我都會感到羞愧。一直以來，老師您都是在關心著我，也在用一種有效的方式督促著我的學習。老師，感謝您對我的關心。

　　在我今后的學習中，我也一定會好好的努力，用自己最大的努力來提升自己，也用我的進步來回報您。老師，是您讓我看到了我在學習上的希望，并且讓我鼓足勇氣去追逐自己的目標。老師，謝謝您，非常感謝您。

　　此致

　　敬禮！

　　愛您的學生：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信400字作文 篇24

　　閆老師：

　　您好！

　　思慮再三，我決定給您寫這封信。倘若有冒昧之處敬請原諒。

　　跟您相處一年半的時間，確實感覺您是一位很優秀的老師，無論是對孩子的學習還是紀律，管理的都比較嚴格。到位。孩子在您的教導下各方面都有很大的提高，我深表感謝。

　　昱夫這孩子總的來說應該算是優秀的，懂事，聽話，尊敬師長，學習也算認真。努力。但就是今年的語文有點差強人意。是，可能他起步就比別人晚了一點。從一年級識字就少，但在您的教導下，養成了看書的好習慣。到了二年級識字量突飛猛進，十分讓人高興，基本上書上的字不用教，都能自己讀下來了。可寫字又成了今年的老大難了。他不是不認真，也不是沒努力；但，有些字好像就是無法儲存在他的腦海里。一個字寫十遍八遍，今天記住了，明天準保又錯了。我除了無奈無語，我真的不知該如何是好了？不知您這么多年的教學經驗，像昱夫這樣的孩子多不多，他們又是如何提高的呢？望指教一二，不勝感激！

　　必竟您今年是特殊時期（有孕在身），我也真不想麻煩您多費心。但，孩子還是讓您操心了，真有點過意不去，在此向您表示歉意。現在已進入緊張的復習階段，孩子的學習狀態實在是不給力，但我知道他已盡力了。只是不知是開竅晚，還是我指導的'方式。方法不對？每每看到他“榜上有名”，實在是有點難受和無地自容。可能是我的自尊心作祟，這樣使我的心情極為不好，從而把有些情緒轉嫁到孩子身上。雖然，我經常自我批評，但至今還未找到更好的辦法。所以我懇請您，以后有事能否能跟我小窗聯系，或者有些小測驗能否忽略不計，就不要點孩子的名字及學號了。不知，這樣是否讓您為難了，如果有，那么我再次向您表示歉意！

　　我這樣說，并不表示我讓孩子自暴自棄，破罐子破摔。而是希望在更加心平氣和，沒有壓力的狀態下，盡力而為。可能，我心態好了，孩子也就沒有太多壓力和思想負擔了，效果會更好。您說呢？

　　20xx年x月x日

給老師的一封信400字作文 篇25

　　親愛的雷老師：

　　你好！

　　我是，你的一個學生。不幸的是，我們很快就會與你分離。然而，我相信我們會再見面的。

　　給我印象最深的是我的腿被抓傷的那一天。

　　我仍然記得那天發生的事情。

　　這是一個美麗陽光明媚的日子，陽光燦爛。那時，因為我不得不在課間做練習，又窮又不幸，我的腿被一臺積滿灰塵的老式散熱器空調劃傷了。空調邊緣的那個像刀子一樣鋒利，如果它在瞬間沒有意義，那就是假的。

　　我毅然站起來，痛苦地走向塑料跑道。我走路的時候，腿上的傷口還在流血。當我過來的時候，我覺得很多人都在“看”我。當我不在我們班的時候，我們班的同學注意到了我，沖過去問我怎么了。有什么問題嗎？

　　你馬上過來告訴我徐老師那里有碘酒和棉簽。你想讓我盡快除掉傷口。

　　這件事對你來說可能沒什么意義，也許你已經忘記了，但對我來說卻很重要，我會一輩子記住它。

　　雖然我們即將畢業，但我們仍然要微笑著面對。

　　歡迎來到新學期，新學校，新老師，新同學和新朋友。

　　我希望你：

　　永遠年輕！

　　你的學生：

　　20xx月12日

給老師的一封信400字作文 篇26

　　敬愛的于老師：

　　您最近好嗎？在城市那一端的您，工作順利嗎？

　　離開小學，步入中學的日子里，一瞬間的變化使我有些緊張，但隨之校長與老師的關心，使我迅速適應了中學生活，并且也感受到初中與小學的不同，我們長大了，我們是初中生了，不再是那個懵懂的孩子了。

　　回首往事，總會想起您批改作業的神情，微微皺起的眉頭和那開懷的笑容。

　　漸行的時光抹去了離別的悲傷，留下的是那美好的記憶。

　　您還記得嗎？一次我們跑步，體力不支時，是您給跟我們一起跑，鼓動我們向前進。

　　您還記得嗎？在期末時，為了減輕我們的壓力，不顧已沙啞的嗓音，為我們講趣事，放松心情。

　　您還記得嗎？您還記得嗎？我想您還記得。您用寶貴的歲月呵護我們的成長，用心血澆灌我們的前進。在點滴中，付出著。每一次想起您為我們做的每一件事，心中總會涌起無盡的感激。

　　您總教導我們要努力，要自己奮發圖強，學會獨立。您總不顧身體為了我們能更好，常常四處奔波，尋找更捷徑的學習良方。

　　您總是這樣，總是這樣，這樣般地付出著，這樣般地付出著，不過是為了我們。

　　老師，老師。您要注意身體，您身體好，我們心里才高興。雖然，往后的道路上，可能會遇到許多困難，挫折，但我會學著克服它，勇往直前。請您放心，我一定會好好學習，不辜負你的一片期望。

　　哦，對了老師，您一定要支持我，您的支持對于我很重要……

　　您的學生：呂玉

　　9月8日

給老師的一封信400字作文 篇27

　　尊敬的：

　　您好！

　　我猜您現在不是在批改作業，就是在備課，一定十分忙碌。

　　我是您的學生。您一定知道我上課時經常不積極舉手發言，不是我不動腦筋，而是我不敢舉手。昨天上午第二節課，您讓同學們上去把生字表里的字寫在黑板上，并找出形近字。我當時又想舉手，又不敢舉手，在我猶豫地那段時間中，您卻叫了許多一組的同學上去。最后的三個生字了，我把希望的目光投向了您，而您卻叫了二組的幾位同學上去。后來，您又出了幾個詞讓同學們上去解釋，我認真地思考起來。過了一會，我把答案寫在了小紙條上。老師您開始叫同學上去寫了，我把目光投向了您，而您卻絲毫沒有注意到，選了幾位好同學上去寫了起來，就這樣，我失望了。第三節課時訂正雙基訓練第一課，當中有一題是找毛主席詩詞，您讓知道的同學讀聽。我又一次把希望的目光投向了您，而您仍舊沒有注意到，我又一次的失望了。我多么希望您能叫到我啊！您看了上面的事情，一定會說舉手發言應該主動，而不能被動呀！我也知道，可我就是膽小，對自己沒有信心。

　　還有，老師您總為班上的紀律著急。當您每次上課時出去和校長或老師談話時，教室里就像炸開了鍋似的，的，回頭抄作業的抄作業，但當您一進來時，教室里頓時鴉雀無聲了。那不是因為同學們服您，而是他們怕您。只有您和我們真誠地溝通，同學們才會服您。哪怕您一節課都不在，我敢說同學們也會和您在時一樣安靜。

　　最后，我向您提出一個建議。每次上課時您都會提出許多問題，可班上只有幾個人舉手，您沒有辦法只好把答案寫在黑板上，讓我們抄下來。我希望您的教學方法不是填鴨式的填進我們的腦中，而是趣味教學，這樣同學們既得到了快樂，又得到了知識，而且記得更牢固。

　　“睡覺，睡覺，早睡早起！”是鬧鐘在催我入睡了。

　　祝您：

　　身體健康，工作愉快！

　　您的學生：

　　20xx年x月xx日

給老師的一封信400字作文 篇28

　　敬愛的劉老師：

　　恩師您好！

　　時光如梭，光陰似箭！轉眼間，我已從中年級爬上高年級。您那微笑時刻在我心坎里。

　　今天，我懷著無比興奮的心情給你寫這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑，像饑餓時有了面包，像失敗時給你的鼓勵，忘不了您花半節課的時間來矯正眼保健操，忘不了您那上課的方法……忘不了那些事，點點滴滴刻骨銘心，教誨之恩當涌泉相報。

　　您還記得四年級時嗎？我的作文被選上參加我校舉辦的第三屆讀書節《萬水千山》征文比賽，獲得了三等獎。當拿到獎狀時，我心潮澎湃，我開心極了！但也驕傲極了！您似乎看懂了什么，對我説：“王維，驕傲使人退步，謙虛使人進步。雖然你獲得了三等獎，但也有得二等獎的和一等獎的呀！。你不應該驕傲，反之，你應該虛心向別人請教，吸取經驗。”聽完，我慚愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步，謙虛使人進步一直銘刻在心，每當驕傲時，他就提醒我，你不是最好，還有人比你好，所一不求最好，只求更好成了我的警句名言。老師祝您：工作順利！一帆風順！

　　您的學生：王維

　　20xx年10月7日

給老師的一封信400字作文 篇29

　　敬愛的呂老師：

　　您好！

　　“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，我們就快畢業了，您教了我們四年，如今我們將要離開您，我便禁不住掉下淚來，四年前的我們還是一群不懂事的小孩子，是您把我們從不懂事的小孩子帶到現在的我們，這四年來，您一直是辛辛苦苦的教我們知識，讓我們懂得要珍惜時間，努力學習。每天您在講臺上用白色的粉筆教我們學習，漸漸的您的頭發中也夾雜著幾根白發，那顏色跟白色的粉筆一樣，但那是您為我們的辛勞而造成的，您就是一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，您把您的青春都奉獻在了教育事業上，您好偉大！在家里跟我的朋友玩的時候，我總會跟我的朋友說我的老師非常的好，她和藹可親，溫柔。慈祥。幽默。我的朋友就會羨慕的.說：“要是我的老師也像你們老師那樣就好了。”真的，老師，您是最好的老師，最偉大的老師。雖然我就快離您而去，奔向我那成長之路上的一條大道—中學，但我永遠也不會忘記您，曾經的我的小學老師，偉大的小學老師！

　　祝您身體健康！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信400字作文 篇30

　　親愛的徐老師：

　　您好！

　　一個學期又將過去了，我心里一直惦記著您，可惜沒去看過您，真是對不起！ 您那諄諄教誨、您那滿面笑容一直留在我的心中，激勵著我前進。 記得一年級剛入學時，學得是a、o、e，可是我怎么也學不會，您卻天天不辭辛苦地留下來為我補課……終于在您的指導下學會了，還在學校拼音驗收時過了關，您在課堂上大大地表揚了我。

　　您的這一表揚為我樹立了學習的信心，我的學習成績隨著時間的推移不斷地提高著，超過了一個又一個同學，終于成為了優等生，這都是您的功勞，我衷心的感謝您！ 我現在的老師也想您一樣很關心我，尤其是楊老師。我的成績在班里還不錯，這學期我還當上了副班長，在班里人氣指數很高，結識了不少好朋友。

　　我現在膽子也變大了，每次上課只要一想到問題的答案就會大膽地舉手（朗讀也一樣）。 平時的每次測驗，我都考得不錯，可是這次的閱讀競賽卻考得不好，只得了68分。不過，以后我會努力的，絕不辜負您的期望，永遠做您的好學生。

給老師的一封信400字作文 篇31

　　老師，請讓我對您說幾句話，好嗎？老師是您教會我們知識，我知道，您很辛苦，還是堅持給我們上課，謝謝您，老師。

　　我心里在想：為什么兒童節的時候，學校就會組織放假，相反，教師節您為什么不放假。

　　這是今天下班看到孩子寫給班主任老師的一封短信正面，稚嫩的筆跡卻很清秀讓我看了吃驚不小。還記得前兩天給孩子檢查作業的時候，她在背那首火紅的楓葉，曾經悄悄地給我說：媽媽，快教師節了，可是老師說了什么都不需要同學們送，只要我們把課文能夠流利的背誦下來就是對她最好的禮物了。“噢，是嗎，那你心里怎么想的呢？”“嗯，讓我想想吧。”

　　今天匆匆地吃完午飯，就攤開桌子，拿出她的水彩，又向我要了一張白紙，開始在學習桌前忙活起來。一會蘸顏料，一會兒托著腦袋沉思，連我喊她午休她也是只顧低頭忙活。一直忙活到上學，她才跑過來喊醒我說：“媽媽，我放在學習桌上的畫可不要亂動啊。”

　　等到下班，我才驚喜地發現孩子短信背面的水彩畫。孩子曾經報了個畫畫班，但是畫水彩好像還是第一次。只見雪白的紙張上，一道道五顏六色的彩虹形狀正如一座圓形的拱橋，橫跨天際的兩端。碧綠的荷葉上好似滾動著晶瑩的露珠，兩支小荷亭亭玉立，紅色的花朵含苞待放，還有那綠綠的植被都顯示出勃勃生機。

　　平心而論，孩子的畫功與筆跡都算不一流，但難得的是她自己的這一份手工與心意。在學校一年的學習時光，老師的諄諄教導、循循善誘與無微不至的關懷想必都讓孩子看在眼里，記在心頭。

　　寶貝兒，老師，是給你們傳道授業解惑，同時，老師也是天底下最無私的人了。你對老師的情意我相信老師一定能夠感受到的。

給老師的一封信400字作文 篇32

　　親愛的李老師：

　　您好!

　　您是辛勤耕耘的園丁，您用心血與汗水澆灌著我們這些祖國的花朵，這令我想起許多許多……我心中的李老師是一位和藹但不失嚴厲且知識淵博的老師。您給予了我知識，讓我在知識的海洋中快樂地遨游;您給予了我許多關懷，讓我感受到學校這個大集體的溫暖;您給予了我許多鼓勵，讓我在前進道路上碰到困難時心情得以平靜。

　　您一雙彎彎的眼睛仿佛會說話似的。課堂上，您傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調引人入勝;您在空閑時，常常將一個個平常的事例化為精彩動聽的故事，使人身臨其境;每當同學成績退步時，您便用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥。害怕受批評的同學聽到的往往是親切的講解聲，所以他們從心里下定決心要把成績趕上去，同學們也都很喜歡您。

　　我剛開始學習語文時，水平處于中上，不算優秀，而且尤其害怕寫作文，您細心的發現了這一點，就在班級中耐心地講解寫作要點。您要求全班同學每周記一篇周記，我的“處女作”是《小鬧鐘》。當我無比期待地翻開發下來的本子時，首先映入我眼簾的是您的評語：“觀察仔細，描寫詳細。”雖然只得了個良好，但我得了寫作文以來第一次評語，心里甜滋滋的。當我再次翻開本子時，第二篇作文得了“優”!您還在好句子下畫了紅圓圈。從此，我對寫作文開始有了信心，您也為我打開了寫作的大門，我的.寫作水平逐漸提高，您又鼓勵我投稿，夸贊我是班級文筆最佳的小作家呢!

　　就是您，為我鋪開了寫作的道路，為全班打開了文學的寶庫，更讓我明白了“嚴格要求亦是愛”。謝謝您，李老師!

　　敬祝

　　身體健康，青春永駐!