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給老師的一封信150字

發(fā)布時(shí)間:2024-04-03

給老師的一封信150字(通用31篇)

給老師的一封信150字 篇1

  親愛的李老師:

  您好!

  在這金風(fēng)送爽的季節(jié),我們迎來了美好的節(jié)日---教師節(jié)。

  記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,平時(shí)性格開朗的我在55張陌生的面孔前,卻一句話也說不出來,您沒有使我難堪,讓我回到座位上。

  此后,您處處關(guān)心我,但我犯了錯(cuò)誤,您也和批評(píng)其他同學(xué)一樣批評(píng)我,讓我感

  到我和其他同學(xué)都是平等的。

  在學(xué)校,您是我的班主任;在家里,您又變成了我的舅媽。要是輪到我打掃衛(wèi)生,您看我是最后一個(gè)走的,就不忘囑咐一句:"走后別忘了把兩邊的門關(guān)上,媽媽沒來別離開教室!"這些溫暖的話語一直留在我心里。

  花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示祝賀吧!

  祝您:

  青春常駐,工作一路順風(fēng)!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生 彭魏也

  10月1日

給老師的一封信150字 篇2

  尊敬的石老師:

  您好!

  您并不是教我最長的老師而您是教給我們最多的老師,老師您并不是最會(huì)教的老師但是我們班的同學(xué)都已經(jīng)特別的滿足了。

  您是我們升到4年級(jí)時(shí)剛剛來當(dāng)老師的,聽說4你年級(jí)過后您就會(huì)調(diào)到別的學(xué)校去了,我們都哭了,我們希望您可以教到我們大學(xué)畢業(yè)可是,是我們太過天真。

  我和幾個(gè)同學(xué)曾經(jīng)許下唯一一個(gè)愿望就是您能教到我們畢業(yè)。

  石老師您的聲音如那悅耳的歌聲,您那笑容如那百花美麗。

  您就像一位無私的園丁來幫我們把不好的“枯樹枝”(不好的習(xí)慣)剪掉。

  石老師您像蠟燭一樣,不停燃燒自己照亮我們。

  石老師我們并不知道火燒云是什么,您把您知道火燒云的一切都告訴我們。

  石老師您是那樣的溫柔可親。

  希望您不要以為這是我抄寫的,這是我自己的心里話。

  祝

  工作順利

  12月3日

  您的學(xué)生石澤晴

給老師的一封信150字 篇3

  敬愛的杜老師:

  您好!

  您離開我們已經(jīng)整整一個(gè)月了,聽說您生病了,我們都很擔(dān)心您,也不知道您的病好了沒。

  在您離開我們的這段時(shí)間,我們班上發(fā)生了很多事情,我現(xiàn)在就講給您聽:我們進(jìn)行了期中考試,我的語文考了八十三分,主要是閱讀理解扣分扣的多;我的數(shù)學(xué)考了九十六點(diǎn)五,主要是應(yīng)用題扣分扣的多;我的英語考了九十八分,主要是閱讀理解扣了兩分;我的科學(xué)考了七十七分,主要是基礎(chǔ)知識(shí)扣分扣的多。我知道我考的分?jǐn)?shù)辜負(fù)了您對(duì)我的期望,所以我以后要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取期末考個(gè)好成績。

  我們班的班干部也實(shí)行了積分的計(jì)劃,積分的制度是:作業(yè)完成得一分;作業(yè)得優(yōu)得二分;成績按排名得分,六十分以下不得分;上課保持安靜得五分;被老師點(diǎn)名扣二分;沒去個(gè)做操扣二分。

  杜老師,您覺得現(xiàn)在的四四班怎么樣?還有,您什么時(shí)候回來,我們都想您了。

  祝

  身體健康

  

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信150字 篇4

  敬愛的老師:

  您好!

  老師今天我想和您分享一個(gè)藏在心底的小秘密。那就是我想和孫迎新一起當(dāng)語文課代表,做您的小助手,雖然我成績不好,但我很想得到鍛煉。

  在四年級(jí)時(shí),我當(dāng)過語文課代表,您還記得那些開心和傷心的往事嗎?記得有一次,老師布置的作業(yè)很少,在放學(xué)前我去問老師還有其他作業(yè)嗎,您不僅夸獎(jiǎng)了我,還像媽媽一樣擁抱了我,當(dāng)時(shí)別提我有多高興了。因?yàn)槿嗤瑢W(xué)中,只有我被老師抱過,所以我才那么高興,這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  在寫這封信時(shí),腦海里總浮現(xiàn)著我們?cè)谒哪昙?jí)相處時(shí)的.快樂時(shí)光。

  老師,我愛您,除了媽媽,您是第二個(gè)我最愛的人。老師,謝謝您,謝謝您對(duì)我的關(guān)懷和照顧。

  說出了心事,這下舒服多了,我心里的石頭也落地了。老師,我希望秘密永遠(yuǎn)都是秘密。

  祝您身體健康,年輕快樂每一天。

  20xx年11月23日

  您的學(xué)生王紀(jì)文

給老師的一封信150字 篇5

  尊敬的老師:

  記得媽媽第一次送我上幼兒園時(shí),我又哭又鬧,3年時(shí)間,我從一個(gè)天真活潑的幼兒長成了一名小學(xué)生,從一字不識(shí)到能獨(dú)自一人看帶有拼音的童話故事書,能計(jì)算100以內(nèi)的加減法,這都是老師辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。

  到了小學(xué),豐富多彩的課程更開闊了我的眼界,我不再是家長眼中什么事都不懂的孩子,和藹的老師,可愛的同學(xué),讓我學(xué)會(huì)了什么事幫助,什么是友愛,什么是團(tuán)結(jié)。我有自己的和看法,是老師給了我這種機(jī)會(huì),讓我在人生的起跑線上做足了準(zhǔn)備。

  是你老師,你用你辛勤的汗水澆灌著祖國的.花朵。在此教師節(jié)來臨之際,我衷心的祝愿天下所有的老師,教師節(jié)快樂!身體健康,萬事如意!

  學(xué)生:李佳慧

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信150字 篇6

  敬愛的`老師:

  您好!

  老師,能與您朝夕相處的時(shí)間不多了,首先感謝您這么多年對(duì)我的教導(dǎo)。隨著離別的日子越來越近,我們的師生情也越來越龍。

  和您相處了這么久,畢業(yè)之際,您也感慨、自責(zé),說自己脾氣不好,我們能夠容忍您。其實(shí),我們也懂,您把我們看成自己的孩子,付出了比自己孩子雙倍的愛。

  表揚(yáng)我不記得,但有一次批評(píng)卻使我終生難忘。那次,我的作業(yè)做的很潦草。一上課,您便把我叫到講臺(tái)前,把我的作業(yè)攤開放在我面前,那刺眼的良沖擊著我的眼球。您嚴(yán)肅的說:“我給你良對(duì)你來說更本是不合格,拿回去重寫!”說完便讓我伸出手挨板子,那刺骨的痛使我終生難忘。

  感謝的話我不多說,希望您不要過度操心,傷壞了身體。謝謝您!

  祝您:工作順利,身體健康。

  

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信150字 篇7

  敬愛的老師:

  您好!

  今年的學(xué)習(xí)生活過的真快啊!這可是最后一年啊學(xué)習(xí)了,我希望在您的教育下,在自己的學(xué)習(xí)下,要以一個(gè)優(yōu)異的成績來報(bào)答您和我的父母。

  我是一個(gè)驕傲的爛冬瓜,是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的爛冬瓜,是一個(gè)不聽話、苯的爛冬瓜。

  老師,您和別的老師不一樣,您對(duì)我們的態(tài)度溫柔,有時(shí)候會(huì)講一些感動(dòng)的事后,您的眼淚就流下,老師您的缺點(diǎn)只有一個(gè),那就是高聲大喊,希望您以后的學(xué)習(xí)方法更多,來讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂。

  

  XX年XX月XX日

給老師的一封信150字 篇8

  馬上就要到您的節(jié)日了,我想你一定很高興吧!那我就在這里先祝您教師節(jié)快樂吧!

  您不要以為我人不漂亮,腦袋瓜也不好使哦!其實(shí)我很喜歡數(shù)學(xué),在我們以前的學(xué)校,我比較喜歡語文。但是在這個(gè)學(xué)校,我開始喜歡語文,后來我就覺得有意思,很有趣,很深?yuàn)W。后來慢慢的喜歡上了。直到后來,我的數(shù)學(xué)成績竟然漸漸的升了上去。

  張老師,愿我直言。你可愛的時(shí)候,像個(gè)活潑的小女孩,兇起來的.時(shí)候,我動(dòng)都不敢動(dòng)!我不是說你使用暴力,而是覺的你是一個(gè)很盡老師的責(zé)任!

  張老師,小樹以它甜甜的果實(shí),來回報(bào)種他的農(nóng)民的會(huì)報(bào)。那我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,當(dāng)作是你最欣慰的消息吧!

給老師的一封信150字 篇9

  親愛的馬老師:

  您好!

  您雖然桃李滿天下,但您對(duì)我來說,您卻是我童年生活中非常重要的一個(gè)人。遇到了您,我感動(dòng)很慶幸。

  歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí),您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母。

  您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您的言行,引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師,但當(dāng)您有了失誤時(shí),您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤,并表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué),讓我們懂得了做一個(gè)誠實(shí)的孩子。當(dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí),您的關(guān)愛如慈母一般,讓我覺得我們生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí),您就如嚴(yán)厲的'母親一樣,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。

  老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,愛是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,您是難忘的!

  祝您:

  

  20xx年x月x日

給老師的一封信150字 篇10

  尊敬陳老師:

  您好!

  時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼間三年級(jí)了,還有不到一年的時(shí)間就要和您分開了,心中十分不舍。您一直教導(dǎo)我關(guān)于學(xué)習(xí)的,關(guān)于品德的,關(guān)于生活的,不讓我長大后誤入歧途,不讓我學(xué)習(xí)落在后面,謝謝您!

  記得有一次上課我剛想和同桌說幾句話,您的一個(gè)眼神制止了我。第二節(jié)課,我再次準(zhǔn)備和同桌講話的時(shí)候,我好像突然又看到了您的那個(gè)眼神,頓時(shí)心中十分慚愧,于是,我壓制l了想和同桌說話的沖動(dòng)。從那以后,我上課再也不和同學(xué)交頭接耳了。成績也開始慢慢進(jìn)步了。真的非常感謝您!

  靜下心來想想,其實(shí)您也是非常辛苦的。每天備課,講課,批改作業(yè),把同學(xué)們當(dāng)成自己的孩子來教育,真的太不容易了!

  祝您身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:

給老師的一封信150字 篇11

  敬愛的某某老師:

  您好!

  提起筆,有很多話想對(duì)您說,可又不知道從何說起。作為您的學(xué)生,我一直深感自豪。以前我一直對(duì)某科目很不感興趣,直到您教了我,給了我莫大的鼓舞,我愛上了某科,并在自己的努力里得到了成就感,也送給了爸爸媽媽一份久違的欣慰。以前我總是很不懂事,不聽您的勸告,以為責(zé)任離我還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  是您,教會(huì)了我要對(duì)自己負(fù)責(zé),要珍惜每一分時(shí)間,做有意義的事。時(shí)光真是稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了,可我非常舍不得您,您和藹可親的面容一直在我的腦海里。老師,我想告訴您,我一定要成功,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的培養(yǎng)與期望,我將全力以赴的面對(duì)人生的每一次挑戰(zhàn),給自己一個(gè)承諾,要對(duì)得起愛我的人。老師,您會(huì)永遠(yuǎn)支持我的,對(duì)嗎?我知道這是我們之間的默契!

給老師的一封信150字 篇12

  敬愛的老師:

  您好!

  老師,首先我要謝謝您,因?yàn)槭悄虝?huì)我們知識(shí);是您,為了我們?nèi)找共賱冢皇悄嬖V我們道理。

  老師,您還記得嗎?我上大班那年,您把積木倒在桌子上,讓我們盡情的玩耍。有的拼城堡,有的拼機(jī)器人,有的拼飛機(jī)。而我,則手忙腳亂,不知拼什么。您好像看出了我的心思,走過來,對(duì)我說:"你要發(fā)揮想象,你喜歡什么,就拼什么,不要學(xué)他們,要堅(jiān)持自己,明白嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,按照老師的話,一步一步來,果真,我拼成了一個(gè)完美無缺的槍。當(dāng)時(shí),我玩的盡興,老師收積木時(shí),發(fā)現(xiàn)少一個(gè),就問:”誰拿了積木?“我很緊張,生怕老師罵我。終于,我鼓起勇氣,站了出來,說:”是我。“老師笑著對(duì)我說:”勇于承擔(dān)是好孩子。“

  老師,現(xiàn)在我想對(duì)您說,謝謝您,老師,您對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我說的`道理,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  您的學(xué)生:

  日期:

給老師的一封信150字 篇13

  親愛的吳老師:

  朋友們都說,一為好老師能教出千位可以幸福一輩子的學(xué)生,我的您的學(xué)生,至于您對(duì)我的好對(duì)我的壞,我都已記在心

  我們不懂的生字,課文是您不耐煩的手把手教我們,本來是和生字是陌生人,是您帶我們認(rèn)識(shí)她們,我們榮幸能有像你這樣的一位老師

  您教了們我整整兩年,您有你寶貴的時(shí)間換來了我們的認(rèn)識(shí)的……您的笑總是那么可愛,你一笑我們的心里都乖乖的長出了微笑的萌芽,老師,你那張隨時(shí)都會(huì)快速變的臉,使我們都很開心,你永遠(yuǎn)是我們心中的”白馬王子。

  老師,在這里祝你壽比南山,你是好老師,所以我會(huì)爭取做那個(gè)幸福一輩子的好學(xué)生的祝你幸福一輩子,也同時(shí)祝我們班的學(xué)生永遠(yuǎn)青春,永遠(yuǎn)快樂。

  

  日期:

給老師的一封信150字 篇14

  敬愛的謝老師:

  您好!

  舊的一年過去了,新的一年來了。這個(gè)寒假快結(jié)束了,在這個(gè)寒假里,我做了許多事,去了很多地方。

  我在這個(gè)寒假還認(rèn)識(shí)了許多好朋友,和他們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起成長。

  我還做了許多有意義的事,其中,我和媽媽一起做家務(wù);在家做飯。

  在新的一年里,我要好好學(xué)習(xí),考出比去年更好的成績;積極參加體育運(yùn)動(dòng)和課外活動(dòng);尊敬老師和長輩,不說臟話,做個(gè)講文明,懂禮貌,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的好孩子。

  我在這里祝您在新的一年里工作中順利,健康美麗,心想事成。

  您的學(xué)生:吳羿年

給老師的一封信150字 篇15

  邵老師:

  您好!我想和您分享一下我成長中一件有意義的事。

  記一次,我和表哥還有爸爸去了農(nóng)村,體會(huì)農(nóng)村生活。我一進(jìn)農(nóng)村就看見一片綠綠的田野,許多農(nóng)民在干活。爸爸對(duì)我說:“你看,農(nóng)民們多忙啊!我們也去幫幫他們吧!”我和表哥爽快地答應(yīng)了。

  我們的第一站是去拔蘿卜。我和表哥一起拔了一個(gè)小蘿卜,我們用了全身力量拔,可是拔了半天都沒拔出來。這時(shí),農(nóng)民伯伯笑容滿面地向我們走來了,他用力一拔,蘿卜出來了。我目瞪口呆的望著伯伯,心想:這只是一個(gè)小小的蘿卜,就要用那么大力,而且只能買一塊錢不到。農(nóng)民伯伯真累啊!我們可不要浪費(fèi)食物呀!

  邵老師,這次農(nóng)村的'體會(huì)讓我明白了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這句詩所講的道理。我覺得很有意義。邵老師,您在成長中遇到過什么有意義的事嗎?

  敬祝

  身體健康

給老師的一封信150字 篇16

  王老師:

  您好!

  新年好!

  快樂的寒假即將過去,新的學(xué)期馬上就要開始了。王老師我能和您說說心里話嗎?

  有人問我,董韓西,你最喜歡干什么?我毫不猶豫地回答:“我最喜歡玩。”媽媽常常怪我,玩的時(shí)候就死去活來,有使不完的勁。

  有人問我,董韓西,你最喜歡學(xué)什么?我最喜歡學(xué)美術(shù)、體育、音樂、數(shù)學(xué),可我就是不喜歡語文,我討厭語文。姑婆常常鼓勵(lì)我說:“我語文學(xué)得還不錯(cuò)的。寫字有進(jìn)步,思維很活躍,記性也還好,看課外書也是挺認(rèn)真挺快的,說我語文應(yīng)該有潛力的,王老師,您說我能行嗎?

  王老師,我在四(5)班里學(xué)習(xí)成績不算好,但我也有很多優(yōu)點(diǎn):愛勞動(dòng)、愛體育、愛做好事、愛關(guān)心班級(jí)和同學(xué)。但我也有不少缺點(diǎn):貪玩、好動(dòng)、學(xué)習(xí)缺乏認(rèn)真,缺乏自信。

  在新的學(xué)期里,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),上課專心聽講,大膽舉手發(fā)言,做到不懂就問,按時(shí)、認(rèn)真完成作業(yè),積極爭做好事,爭取在新的學(xué)期里有更大的進(jìn)步!

  最后祝您天天開心,永遠(yuǎn)年輕漂亮!

  您的學(xué)生

給老師的一封信150字 篇17

  敬愛的xx老師:

  您好!

  您是我的啟蒙老師,是我最熱愛的老師,您對(duì)我的培養(yǎng)和教育我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我的每一次成長和進(jìn)步都凝聚著您的心血。

  記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,膽子特別小,不敢與同學(xué)交往,下課總是一個(gè)人玩。您發(fā)現(xiàn)后,親切地與我交談,讓我不要害怕,大膽和同學(xué)交朋友。從此我有了許多朋友,也有了許多快樂。

  還記得有一次,我的考試沒考好,你細(xì)心地給我講錯(cuò)題,還讓我認(rèn)真改正。在以后的日子里,你經(jīng)常單獨(dú)給我輔導(dǎo)作業(yè),我的學(xué)習(xí)也慢慢好起來了,取得了優(yōu)異的成績。

  啊!親愛的`老師,您為我們付出了多少汗水和心血,而今您的臉上又平添了幾道皺紋,您的頭上又多了幾許銀發(fā),老師請(qǐng)您放心我決不會(huì)辜負(fù)您的恩情。

  最后,祝老師身體健康,工作愉快!

  此致

  敬禮!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信150字 篇18

  親愛的:

  鄭老師 最近還好嗎?

  今天是開學(xué)的第六天了!我依然沒見找你的影子!我多盼望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了!可你跑哪里去了呀?我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子;我多想再看看您給我們講課講題的樣子;我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子;我多想再看看您唱歌的樣子!!!您就像我們的大姐姐一樣,無論如何都為我們著想!對(duì)啊!您就像那燃燒的蠟燭!燃燒自己,照亮別人;您就像那粉筆,為了別人,默默奉獻(xiàn)。

  此致

  敬禮!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信150字 篇19

  尊敬的老師:

  您好!

  我們已經(jīng)分別了幾個(gè)月了,我真想念您!您還好嗎?工資要回來了嗎?還在昂立外語學(xué)校上班嗎?不知為什么您因?yàn)榭偛康男枰蝗浑x去,雖然您在臨走的那天晚上給我打來了電話,但我還不相信這是事實(shí),當(dāng)認(rèn)清了這的確是事實(shí)時(shí),我驚呆了,捂著耳朵不聽您親切的話語,一霎那間,我害怕!害怕您突如其來的離別!

  對(duì)不起,因?yàn)樽罱鼘W(xué)習(xí)比較緊張,所以學(xué)生不能經(jīng)常給您發(fā)短信。中秋節(jié)那天您一定賞過月吧,當(dāng)我仰頭看月時(shí),不禁回憶往事,憶及您教誨我的那段時(shí)光,我感慨萬千!您給我用打字機(jī)抄題、查資料的事在我腦海中始終揮之不去。您還每天和我交流,愿意做我的心理輔導(dǎo)老師,您在我身上寄予了多少期望哪!等著,老師,學(xué)生一定會(huì)出人頭地的!

  祝您身體健康,心想事成!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信150字 篇20

  親愛的梁老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是六年級(jí)的孩子了,再過幾個(gè)月就畢業(yè)了,我就要離開母校,離開您和朝夕相處的同學(xué)了。而在這短暫而又漫長的六年時(shí)間里,是您,無私奉獻(xiàn)著,教導(dǎo)著我們。

  每當(dāng)我犯下了什么錯(cuò)誤,您就會(huì)給予我諄諄善誘。每當(dāng)我十分優(yōu)秀的時(shí)候,您就會(huì)對(duì)我投來贊許的目光。每當(dāng)我被困難嚇到,不肯前進(jìn)的時(shí)候,是您,鼓勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。這句詩寫得多好啊!老師,您不正像詩中的春雨嗎?默默無聞地工作著,培育出了一代又一代的棟梁,可卻絲毫不需要回報(bào)。老師,您不就像那辛勤的園丁嗎?經(jīng)過辛勤的耕耘,終于聞到了桃李的芬芳。

  當(dāng)學(xué)生們的家長對(duì)你送去句句謝意的時(shí)候,您總會(huì)把手一揮,笑瞇瞇的說:“是學(xué)生們自己努力的結(jié)果啊!”老師,這六年來,您辛勤地工作著,奉獻(xiàn)著,我想對(duì)您說一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  祝您:身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:

  20xx年x月x日

給老師的一封信150字 篇21

  敬愛的老師:

  新年好!

  放假這么多天了,我真的很想您,您過年開心嗎?這個(gè)寒假我玩的可開心了,下雪了堆雪人打雪仗、去拜年做客、買書買玩具,當(dāng)然沒忘了做作業(yè)和看書。老師,在過去的一年里,我有很多地方做的不對(duì),讓您費(fèi)心了。在新學(xué)期我要好好努力,改掉壞習(xí)慣,做一個(gè)聽話的好孩子!最后祝您身體健康!

  敬禮!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信150字 篇22

  敬愛的張老師:

  您好!

  大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設(shè)祖國的棟梁!我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花。您也是一座大橋,為我們連接歷史的長河,未來的藍(lán)圖。您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。

  老師,您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。在歷史課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們,,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的對(duì)歷史的了解都有了不同程度的進(jìn)步。

  老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!

  祝您

  身體健康,萬事如意,工作順利!

  您的學(xué)生:王啟朝

給老師的一封信150字 篇23

  敬愛的:

  我之所以提筆給您寫這封信,是因?yàn)槲遗R近畢業(yè),將要離開您了,沒想到這里,許多往事浮現(xiàn)我的腦海里…

  老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否分到一個(gè)好班,一個(gè)好的老師。我唯一的毛病就是紀(jì)律上的問題。您批評(píng)過我,可我沒有放在心上。有一次我在早自習(xí)上就像反了天一樣,您來后同學(xué)悄悄地把我在早自習(xí)的事告訴了您,您把我叫到了走廊,指著我說:“你這是第幾次了,你都要反天了……”您生氣了,臉漲得通紅,我看著您的目光,臉上感到火辣辣的。

  當(dāng)我回到座位的時(shí)候,不知怎么,恨起您來。現(xiàn)在我才知道您是為我好,才批評(píng)我。

  老師,我曾想過,只要我把紀(jì)律上的毛病改掉,我想您一定會(huì)原諒我的。紀(jì)律不好不僅影響學(xué)習(xí),影響升學(xué),而且還會(huì)影響今后的工作。

  ,從現(xiàn)在開始,我要改掉紀(jì)律上的這個(gè)壞毛病。今后不管在學(xué)校或工作的時(shí)候,都要守紀(jì)律,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)健康!

  您的學(xué)生:

  20xx年x月x日

給老師的一封信150字 篇24

  敬愛的趙老師:

  您好!我有許多話想對(duì)您說,今天就在這里說說吧!

  老師我想對(duì)您說:您真幽默。那一次,我們講了先說動(dòng)作,再說句子的句型。您給我們編了一個(gè):“帥帥在家吃飯,他爸爸給他買來了他夢寐以求的`變形金剛。”我們冥思苦想,都沒想出來。您說:“我來試試。”“帥帥扔下筷子,又蹦又跳地跑到爸爸跟前,緊緊地?fù)Я艘幌掳职郑f:‘爸爸,我愛死你了!’”說完,我們哄堂大笑,哈哈……

  老師我想對(duì)您說:謝謝您看人平等。有一次,我沒寫完作業(yè),您把我的名記在黑板上。其他人看到了,議論紛紛:什么,也沒寫作業(yè)?您在議論紛紛中大喊:“怎么,不是人?他不會(huì)犯錯(cuò)誤嗎?”頓時(shí),我的心里說不出話來。

  老師,我對(duì)您有說不完的話,下次見面慢慢說……

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生

  20xx年1月

給老師的一封信150字 篇25

  尊敬的黃老師:

  您好!

  時(shí)間過得真快,一眨眼就要到9月1日了。我暑假還沒過夠呢。

  黃老師,我的暑假作業(yè)只有幾篇作文和八單元的生字學(xué)習(xí)了。我在暑假過得有點(diǎn)不愉快。每天早上起來,洗臉?biāo)⒀馈⒊酝暝绮途偷降曜永锶懽鳂I(yè)。吃完中飯也是一樣的`。沒有玩的時(shí)候,只能做作業(yè),作文我都要看同學(xué)們的才寫得出來,然后又要耽誤幾分鐘,更沒有玩的時(shí)間了。還有就是我做作業(yè)太拖拉了,本來一個(gè)上午可以做完的,結(jié)果一天都沒有做完。

  您的暑假過得愉不愉快?我覺得您過得也有點(diǎn)不愉快,每天都要我們按時(shí)寫作文,提醒我們還有哪些人沒寫一篇作文,沒有滿五篇的有哪些人。我代表全班同學(xué)謝謝您的照顧。

  祝您身體健康,萬事如意,暑假愉快。

  此致

  敬禮!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信150字 篇26

  親愛的老師:

  您好!其實(shí)我一直想謝謝您,因?yàn)槲乙粊砟蛯?duì)我特別好。

  您有時(shí)候看起來很兇,那是因?yàn)槲覀冇惺裁床粚?duì)的事,我知道是對(duì)我們好。您給我們上課,給我們改作業(yè)很辛苦,謝謝您。您在我們二(3)班同學(xué)的心里永遠(yuǎn)是最好的老師。

  如果我們是樹苗,您就是清澈的河水,滋潤著我們,給我們豐富的知識(shí),謝謝您。

  教師節(jié)就要到了,祝您節(jié)日快樂!

  

  20xx年x月x日

給老師的一封信150字 篇27

  親愛的老師:

  您好!我是一名小六年級(jí)的一名學(xué)生,我叫史一博!對(duì)于即將畢業(yè)的我,我是幾分期望,幾分不舍。既有對(duì)母校、老師、同學(xué)們的戀戀不舍,又有對(duì)新學(xué)校、新老師、新同學(xué)的期望。心情還這是復(fù)雜哩!

  不過今天,我在此特別向您介紹一下我自己。我姓史,名一博,是一個(gè)豪爽大方之女子。我大膽、幽默,在我班有“假小子”一稱。不過,我不是特別搗蛋的那一種哦!我在學(xué)習(xí)方面嘛!也不算太差,不能說博學(xué)多才,但我是班里名次榜前幾名的佼佼者。因?yàn)楸救舜蟠筮诌郑幌喈?dāng)一“平民百姓”,所以,六年以來我也就謀得小學(xué)英語委員之職罷了!但我去少中求精,精中求細(xì),在任期間一直干得還不錯(cuò)!

  對(duì)于未來老師的要求!我還沒什么,只希望您能與我們打成一片,了解“百姓心聲”,開啟我們的心靈之窗,讓我們之間的師生關(guān)系變成精神上交流的知音!

  希望在初中這短暫的三年,我們能和睦相處!

  祝您工作順利!身體健康!

  寫信人:

  日期:

給老師的一封信150字 篇28

  尊敬的各位任課老師:

  你好!

  為貫徹我校“以人為本,創(chuàng)建清潔、文明、和諧校園”的管理思想,加強(qiáng)本班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),落實(shí)班級(jí)教育管理目標(biāo),體現(xiàn)我校“為每個(gè)孩子的和諧健康發(fā)展奠基”的辦校理念,以全面促進(jìn)我班學(xué)生素質(zhì)發(fā)展和映學(xué)生個(gè)體差異為出發(fā)點(diǎn),從德、體、美諸方面全面激發(fā)學(xué)生的發(fā)展,我五年級(jí)一班本學(xué)期實(shí)行“流動(dòng)星級(jí)評(píng)價(jià)”制度,歡迎您參與評(píng)價(jià)。

  請(qǐng)您結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),針對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面表現(xiàn)好的學(xué)生及時(shí)給予“星星”獎(jiǎng)勵(lì)(星星由我班班長管理),如果學(xué)生攢夠10顆,他們會(huì)找你他們記在自己的得星卡上,并簽上你的名字,同時(shí)收回星星交給班長,以便循環(huán)使用。

  當(dāng)然對(duì)學(xué)生的相應(yīng)的錯(cuò)誤行為,如上課不遵守紀(jì)律,不按時(shí)完成作業(yè)等,請(qǐng)你給予扣除相應(yīng)的“星星”進(jìn)行處罰。

  謝謝您的合作!

給老師的一封信150字 篇29

  親愛的老師:

  您好!我從五年級(jí)的時(shí)候,就是您教我了,教導(dǎo)六年級(jí)畢業(yè),差不多教了我兩年了!現(xiàn)在,我就要畢業(yè)了,就要與你分開了,但是,我非常舍不得!

  我記得有一次您咳嗽咳得很厲害,都要來和我們上課,而有些同學(xué)卻不知您的苦心,上課外課的時(shí)候在做違反紀(jì)律的事情,事后您還說您從來沒有試過希望一班人趕緊畢業(yè)的,而希望我們明天就畢業(yè)。雖然您這么說,但是我知道您那不是真心話,因?yàn)槲覐囊患虑橹溃?/p>

  有一次,您讓我們?cè)谝还?jié)課上寫同學(xué)錄,寫的時(shí)候,有許多同學(xué)都拿給您寫,您都寫了很多,放學(xué)后,原本有一些同學(xué)要罰抄的,但您說看見了我們寫同學(xué)錄的時(shí)候那可愛的樣子,就不用罰抄了。所以,我知道您是舍不得我們的!

  老師!最后,我相對(duì)您說:“我愛您!我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的,就像您所寫的:雖然我們即將要分開了,但是我們之間的師生友誼、情誼是不會(huì)消失的,因?yàn)槲覀兊那檎x比山還高、比海還深,!”

  祝:

  天天開心

  工作順利

  有緣再見

  您的學(xué)生:

給老師的一封信150字 篇30

  敬愛的劉老師;

  您好,劉老師。六年前,我懷著好奇的心情走進(jìn)了學(xué)校,我的第一個(gè)語文老師就是您——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  還清楚的記得。那時(shí)我的語文成績并不好,而您不辭辛苦,每次放學(xué)后,您都幫我溫習(xí)功課。有一次夏天,您又來為我輔導(dǎo)。望著那豆粒般大小的`汗珠不時(shí)從劉老師的鼻尖上,額頭上流了下來。我的心里不禁浮上了一股敬仰之情。

  此時(shí)此刻,我想對(duì)劉老師說;您是一棵大樹,為我遮起一片綠陰;您是一根蠟燭,為我照亮心房;您是一個(gè)港灣,給我溫馨寧靜;您是一場春雨,滋潤我的心田;您是一位園丁,為我施肥澆水;您是一道彩虹,給我一片五彩繽紛的天空。您的胸懷像草原一樣廣袤。劉老師您真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  您的學(xué)生:

  20xx年x日x日

給老師的一封信150字 篇31

  親愛的徐老師:

  您好!

  隨著白天與黑夜的相互交替慢慢地流逝,轉(zhuǎn)眼間我們那個(gè)六個(gè)三百六五天已經(jīng)快結(jié)束了,但即使我們離開了學(xué)校也不會(huì)忘記老師您的諄諄教誨。

  當(dāng)我剛來到方洲小學(xué)時(shí),還是個(gè)什么也不懂的小孩,然而是您帶領(lǐng)著我與全班同學(xué),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),耐心地為我們講解難懂的地方,此時(shí)此刻,您是十分耐心的。

  到了三四年級(jí),作業(yè)漸漸多了起來,題目也難了起來,學(xué)習(xí)如同逆水行舟,而您就是我們手中那堅(jiān)實(shí)的船槳,傾盡全力助我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋中劈波斬浪勇往直前,此時(shí)此刻,我看到了和藹可親的您。

  接著,我們來到了五六年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)就如同肩上的重?fù)?dān),慢慢壓垮我們的身體,是您,不顧艱辛為我們研究“取巧”的方法,好讓我們的擔(dān)子輕點(diǎn)。您還教會(huì)了我們一個(gè)道理:“今日事,今日畢”。

  發(fā)自內(nèi)心的感謝您這六年對(duì)于我們傳道授業(yè)解惑!

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