給老師的一封信范文900字（精選33篇）
給老師的一封信范文900字 篇1
親愛(ài)的尹老師：
您好!
我很慶幸自己讀到了你的《好媽媽勝過(guò)好老師》這本書(shū)，真的讓我受益匪淺，現(xiàn)在我的兒子已經(jīng)6歲了，一直以來(lái)我都參照你書(shū)里的.方法來(lái)教育我的兒子，讓我感到欣慰的是我的兒子從小就懂禮貌，性格開(kāi)朗，喜歡交朋友，生活習(xí)慣等各方面都還好，而且特別喜歡聽(tīng)故事，從他半歲到現(xiàn)在我每晚臨睡前都會(huì)給他講故事，從簡(jiǎn)短的兒歌到童話故事，到現(xiàn)在一些簡(jiǎn)短的兒童名著，我都給他講，現(xiàn)在他開(kāi)始學(xué)認(rèn)字，也認(rèn)了不少的字，這一切我看在眼里，喜在心里，但是最近我感到很困惑，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己在教育上存在著缺陷，也許是我過(guò)于緊張，把自己全部精力都放在教育兒子上，一直以來(lái)我參照著書(shū)里的方法，規(guī)定好了一個(gè)教育的模式，讓兒子也讓我自己都根據(jù)這個(gè)模式來(lái)走，不允許出現(xiàn)偏差，加上兒子上了幼兒園之后，我又回到工作崗位，平時(shí)忙于工作，下班要盡心帶兒子，有時(shí)候真的覺(jué)得身心疲憊，火氣也跟著上來(lái)了，在教育兒子的時(shí)候明顯失去了耐心，好幾次盡然拖口而出跟兒子說(shuō)：“我那么用心教你，為什么你不用心學(xué)，你太讓我失望了。”這些話我知道傷害了孩子，也傷害了我自己，前幾天我讓他畫(huà)圓，但是他畫(huà)來(lái)畫(huà)去都畫(huà)不好，我等在旁邊忍也忍不住，重重的捶了下桌子，他當(dāng)時(shí)就被我嚇哭了，拼命繼續(xù)畫(huà)，這種情況不止發(fā)生過(guò)一次了，我很氣我自己，明知道這樣子對(duì)孩子不好，可以忍也忍也不住，我甚至覺(jué)得孩子有時(shí)候刻意在我面前表現(xiàn)的特別的乖順，生怕一個(gè)不小心，媽媽會(huì)生氣，我很害怕，他這樣刻意裝乖的背后有什么不好的毒素在影響著他，我希望他各方面都優(yōu)秀，多認(rèn)字，可以早點(diǎn)自己看書(shū)，但是我絕不希望他成為一個(gè)書(shū)呆子，一個(gè)不開(kāi)心的人，尹老師，我知道有很多家長(zhǎng)都會(huì)給您留言，都期盼得到您的回復(fù)，但我仍然報(bào)著希望，希望這封信能夠被您看到，也希望您在百忙之中能夠給我指點(diǎn)迷津，感激不盡!!!切盼您的回信!!!
20xx年x月x日
給老師的一封信范文900字 篇2
尊敬的劉老師：
您好！
這幾天，你不在。對(duì)于我和121班的課代表也不方便，但是我不是埋怨您。為初三奮斗了那么久，你也該休息一下了。劉老師，首先我想問(wèn)您，您是不是只有周二、周四、周五有課？我們班的作業(yè)交也交不齊了，初三辦公室里的門(mén)總是鎖著的，還好，今天開(kāi)了門(mén)，我把作業(yè)交過(guò)去。
劉老師，您下個(gè)學(xué)期的辦公室安排在那一層樓？我希望你能夠上四樓來(lái)，我們年級(jí)有一個(gè)物理老師是喻老師，下期初二年級(jí)有一個(gè)物理老師黃相寧老師。對(duì)于您，我不知道學(xué)校會(huì)怎么安排。不知道什么原因，反正我想和您親近一點(diǎn)，上一學(xué)期，您一直和初三的在一起，與我們很少接近，我想我們班一些同學(xué)的名字您還認(rèn)不出來(lái)吧？您是否記得剛開(kāi)始教我們班時(shí)，說(shuō)要把所有人的名字都認(rèn)出來(lái)，但是現(xiàn)在還未成功，可能是一些同學(xué)上課不太積極，很少舉手發(fā)言，沒(méi)有給您留下深刻印象；還有可能是你只是關(guān)注那些成績(jī)好的和成績(jī)差的了，成績(jī)中等的您并沒(méi)有太多關(guān)注，也許是……
劉老師，臨近期末考試，我覺(jué)得您應(yīng)該調(diào)查一下班上同學(xué)哪一章還沒(méi)有學(xué)好。然后重點(diǎn)復(fù)習(xí)那幾章。像我一樣，主要就是浮力一章問(wèn)題比較嚴(yán)重。您可以上課時(shí)，讓那些沒(méi)學(xué)好的同學(xué)進(jìn)行展示。我們班的情況各有各的不同，我覺(jué)得有必要進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，特別是計(jì)算題，要重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
“東風(fēng)欲曉，莫道君行早，踏遍青山人未老。”您有四十多歲了吧？您教過(guò)一屆屆如青山般的學(xué)生，但您人未老。那天晚自習(xí)時(shí)，我看見(jiàn)您笑了，很可愛(ài)，很美。那時(shí)，你蠻具有年輕人的活力的。人的笑容永遠(yuǎn)是最美的。你應(yīng)該笑一笑，40多歲才像20多歲的樣子。
對(duì)于物理，有的同學(xué)認(rèn)為有點(diǎn)枯燥無(wú)味，但我不這樣認(rèn)為。也許是個(gè)人喜好不同吧。我認(rèn)為，您在課堂上可以多開(kāi)開(kāi)玩笑，多做做實(shí)驗(yàn)，我們就可以輕輕松松的掌握知識(shí)，早日“步蟾宮”“越龍門(mén)”！
我堅(jiān)信，劉老師定會(huì)給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，定會(huì)引導(dǎo)我們跨越人生的“十八盤(pán)”，領(lǐng)略那“一覽眾山小”的無(wú)限風(fēng)光！
祝您：
身體健康，笑口常開(kāi)！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師的一封信范文900字 篇3
尊敬的張老師：
您好！
今天提筆給您寫(xiě)信，是因?yàn)槲乙恢庇幸粋�(gè)小秘密想告訴您。在我心里，有兩個(gè)非常敬重的人，一個(gè)是媽媽，另一個(gè)是您。媽媽每天起早貪黑，為培養(yǎng)我和教導(dǎo)學(xué)生辛勤地工作著。您每天爭(zhēng)分奪秒，盡心盡力上好每一堂課，把您平生所學(xué)無(wú)私地傳授給我們，您還盡職盡責(zé)教育著我們?nèi)绾巫鋈耍绾卧谌松氖致房诓蛔咤e(cuò)路。您和媽媽用自己的一言一行，充分展示了人民教師的人格魅力，生動(dòng)詮釋了教書(shū)育人的崇高境界，讓幼小的我每天都生活在感動(dòng)中。“長(zhǎng)大后，我也要當(dāng)一名教書(shū)育人的好老師！”這一顆夢(mèng)想的種子在我心里慢慢地生根、發(fā)芽……
我要當(dāng)一名好老師。爸爸媽媽把家庭的希望寄予在我的身上，并一直鼓勵(lì)著我、支持著我不斷奮斗。我一天一天用心地學(xué)習(xí)著，仔細(xì)聽(tīng)課，認(rèn)真練習(xí)，記詞句、背公式、勤練筆。我還訂閱了《紅領(lǐng)巾》《文學(xué)少年》等雜志，購(gòu)買(mǎi)了《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《魯濱遜河流記》《哈利波特》等書(shū)籍，廣泛閱讀，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野。另外，周末和節(jié)假日里，爸爸媽媽帶我外出游歷增長(zhǎng)見(jiàn)聞，寄情山水陶冶情操，農(nóng)田勞作磨煉意志。我一定要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，為當(dāng)一名好老師提高素質(zhì)、儲(chǔ)備力量，不求、但求更好。
我要當(dāng)一名好老師。就像您和媽媽那樣，孜孜不倦地教書(shū)育人，不辭辛勞地默默付出，把自己學(xué)到的本領(lǐng)無(wú)私地傳授給學(xué)生們，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中自由游弋，在夢(mèng)想的藍(lán)天里高高翱翔，在人生的道路上昂首前進(jìn)，帶著過(guò)人的本領(lǐng)奔赴祖國(guó)需要他們的.地方，把祖國(guó)和家園建設(shè)得更加富強(qiáng)漂亮，真正實(shí)現(xiàn)“知識(shí)強(qiáng)國(guó)”、“教育興邦”的偉大理想。
我要當(dāng)一名好老師。就像您和媽媽一樣，與大家一起努力，廣泛播撒知識(shí)的種子，盡情傳遞愛(ài)心的力量，讓世界每個(gè)角落都猶如畫(huà)境，讓社會(huì)每片細(xì)胞都充滿書(shū)香，讓人們每時(shí)每刻都過(guò)得富有詩(shī)意。到那時(shí)，再?zèng)]有恃強(qiáng)凌弱，再?zèng)]有你爭(zhēng)我?jiàn)Z，再?zèng)]有征戰(zhàn)殺伐。到那時(shí)，伴著藍(lán)天白云、青山綠樹(shù)和鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們安居樂(lè)業(yè)、自由自在，瞧，好一幅幸福和諧的如歌畫(huà)卷！
好了，不好意思再說(shuō)下去了。感謝您對(duì)我的教導(dǎo)和幫助，祝您萬(wàn)事如意，桃李滿天下！
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
給老師的一封信范文900字 篇4
敬愛(ài)的董老師：
剛打開(kāi)信時(shí)，你那熟悉親切的味道便緩緩地流進(jìn)心房。聽(tīng)完后，企圖抑制的思念之情沖破阻力，不斷涌上來(lái)。我知道您不愿意看到我們的眼淚，可是，盡管我一再努力，眼淚仍舊沖入了眼眶，一下子，我的視野模糊了。
眼淚勾起了心底一段段的回憶，您溫柔的眼神，您親切的聲音，您美麗的臉龐……不是我夸張，只是從心里這樣覺(jué)得。在這跟您道聲對(duì)不起，在您離開(kāi)后，我不常去撥打那個(gè)熟悉的號(hào)碼，盡管它已被我牢牢刻在心上。我覺(jué)得只要把您放在心里就足夠了，不需要那個(gè)冷冷的話機(jī)來(lái)聯(lián)系我們之間的朋友情、師生情。
您在信中說(shuō)，要回家鄉(xiāng)教書(shū)了。我有些失望。但轉(zhuǎn)念一想，那里有您的親人，會(huì)讓您生活得很開(kāi)心。再說(shuō)，您在那里也會(huì)遇到一群快樂(lè)的精靈，他們會(huì)在課堂上采集知識(shí)，在教室里播撒歡笑，在操場(chǎng)上揮灑汗水……因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)好老師，真羨慕他們！我想，您的臉上也會(huì)洋溢著無(wú)比幸福、燦爛的笑容。希望在那時(shí)，您不會(huì)想起我們，即使想到，也只想與我們快樂(lè)的嬉戲，而不是分離的悲傷。
老師，您到了連云港，還會(huì)傻笑嗎？如果您還會(huì)，我們也會(huì)高興的。因?yàn)槟菚r(shí)我們帶給您換了的見(jiàn)證。希望您在煩惱時(shí)傻笑一會(huì)兒，在不高興的時(shí)候傻笑一會(huì)兒，在困難面前傻笑一會(huì)兒……
收到您的信，全班都沉浸在歡樂(lè)中：您5月會(huì)來(lái)！到了5月，您會(huì)記得曾經(jīng)對(duì)我們?cè)S下的這個(gè)諾言嗎？您可前往別忘記這個(gè)讓我們興奮的諾言啊！到那時(shí)，我們會(huì)和你分享我們的快樂(lè)，我們的煩惱。
期末考試一步步近了，給您寫(xiě)完信后，我又要復(fù)習(xí)了。不過(guò)我很開(kāi)心，也很有動(dòng)力，因?yàn)榻裉煳医o您寫(xiě)了這封回信，它飽含我對(duì)您的思念之情！
祝笑口常開(kāi)，工作順利，永遠(yuǎn)記得有一群孩子在想你！
永遠(yuǎn)的學(xué)生
20xx年1月10日
給老師的一封信范文900字 篇5
親愛(ài)的朱老師：
您好！
每當(dāng)春末夏初的時(shí)候，各色的花都開(kāi)放了，紅的、紫的、白的、黃的，像繡在一塊綠色的燦爛斑點(diǎn)上；在這個(gè)季節(jié)，桃紅柳綠，美麗的讓人暈眩：成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，在空中飛來(lái)飛去。為這個(gè)世界增添了一份生機(jī)。
然而，在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節(jié)，我卻怎么也愉快不起來(lái)。是啊，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏也就意味著我們即將離別。離別和藹可親的老師；離別整天朝夕相處、天真爛漫的同學(xué)；離別我們已經(jīng)把它當(dāng)成家的母校……這讓我怎么舍得呢！
朱老師，您是一位誨人不倦、循循善誘的老師。一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。看到您就給人一種神清氣爽的感覺(jué)。
朱老師，您在課堂上是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師，俗話說(shuō)的好：“嚴(yán)師出高徒，這是您的教學(xué)方法。有一次，我們班的兩位同學(xué)在您的`課堂上竊竊私語(yǔ)。您下課把他們叫過(guò)去，嚴(yán)厲的批評(píng)了他們。
朱老師您在課下就像是我們的知心大姐姐，我們有什么困難向您傾訴，您總是耐心的傾聽(tīng)我們的困難，為我們排憂解難，
朱老師，您也是一個(gè)熱愛(ài)工作的老師。我們都知道，您的嗓子經(jīng)常疼痛，有時(shí)課上到一半您的嗓子都已經(jīng)沙啞了。可您依然毫不在意，咬牙堅(jiān)持給我們上課。當(dāng)時(shí)，我們是多么感動(dòng)啊！從此，我在心里暗暗下決心，上課一定要專心聽(tīng)講，不用您多為我操心，
朱老師，您對(duì)我們的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私、最發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。您的每一次問(wèn)候，都是愛(ài)；您的每一次幫助，都是愛(ài)；您的每一次關(guān)懷，都是愛(ài)。總之，您對(duì)我的愛(ài)，我都深深地銘刻在我的記憶里。
流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏；歲月無(wú)情，夏日曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。但您“教書(shū)育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當(dāng)年。
老師，再過(guò)不久我就要離開(kāi)您了。您對(duì)我的辛勤培育，不是能夠用語(yǔ)言就能表達(dá)出來(lái)的。千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言匯成了一句話：“老師，謝謝您！”
祝您身體永遠(yuǎn)健康，桃李天下！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師的一封信范文900字 篇6
親愛(ài)的老師：
時(shí)間逃去如飛，六年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，老師是您辛勤教導(dǎo)了我們，給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，就要畢業(yè)了，我要到別的學(xué)校開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活，在這里我要向您傾訴對(duì)您的感激之情，是您教會(huì)了我如何做人，是您讓我懂得要發(fā)奮學(xué)習(xí)，爬到最高峰。
您在四年級(jí)開(kāi)始教導(dǎo)我們，教到了足足三年，您總是對(duì)我們的期望很高，雖然嚴(yán)格批評(píng)同學(xué)，但是脾氣非常得好。您是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師，當(dāng)我們有問(wèn)題不懂時(shí)，您總是第一個(gè)幫我們解決。您很為我們著想，班上的衛(wèi)生問(wèn)題，都會(huì)給我們好好分配，我知道，您是為了讓我們拿到流動(dòng)紅旗，可以得到形象分。其實(shí)該做或不該做自己清楚。
記得有一次，您把我們班的衛(wèi)生小組留了下來(lái)打掃課室，我也是其中的一位，有的同學(xué)很不情愿：“唉，又叫我們掃地！天空都快下雨了。”云凝漫了整個(gè)天空，忽然，那明亮的光線變成了黑暗，就像是個(gè)大魔鬼正向我們撲來(lái)。“哎呀！要下雨了！大暴雨！”有一位女同學(xué)說(shuō)。最后我們還是把課室打掃完了，正當(dāng)我要去和你匯報(bào)，您卻無(wú)影無(wú)蹤了。這時(shí)，天空打起了很大的雷，把我的'膽子都給嚇破了。而且我們這個(gè)小組誰(shuí)也沒(méi)帶傘，只好躲在課室里面。“喂！快點(diǎn)過(guò)來(lái)，同學(xué)們。”一把沙啞的聲音迎面?zhèn)鱽?lái)。原來(lái)是老師！在我面前的您全身濕透了，顯得特別狼狽不堪。您給我們買(mǎi)了傘，還接送了我們回家。當(dāng)我看到您揮著手說(shuō)再見(jiàn)，我的心里很難受。您為我們付出了太多太多，我對(duì)您感激不盡！
快要畢業(yè)了，您也要退休了，我們是您教的最后一班，您關(guān)心著班集體，不管是成績(jī)好或壞。您很認(rèn)真講課，我喜歡您的教法，每次都會(huì)教我們?cè)鯓永斫庠~句，教我們?cè)鯓痈爬ǘ我猓�教我們好好朗誦唐詩(shī)宋詞，當(dāng)您給我們講古代故事，我都聽(tīng)的津津有味。是您讓我學(xué)會(huì)了自信，使您讓我懂得怎樣發(fā)奮學(xué)習(xí)，超越別人。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)，來(lái)向您表示感謝！
祝您：身體健康，萬(wàn)事如意。
20xx年x月x日
給老師的一封信范文900字 篇7
親愛(ài)的高老師：
您好！
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，而我初進(jìn)校門(mén)時(shí)，見(jiàn)到的那個(gè)美麗的身影，卻仿佛跳脫出了時(shí)間，依然是那么溫柔。
記得七歲那年，您來(lái)我家家訪。那時(shí)，家里還比較破舊，沙發(fā)上還有一部分裸露的海綿，但您沒(méi)有絲毫嫌棄，笑盈盈地坐在沙發(fā)上，與我媽媽聊著入學(xué)的事。我僵硬地端坐在一旁，仔細(xì)地打量著您：一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披落在肩上，兩只炯炯有神的大眼睛散發(fā)著智慧的光芒，笑起來(lái)時(shí)，臉頰上還有一對(duì)深深的酒窩，十分好看。我一眼就喜歡上了您。
我還記得，二年級(jí)那個(gè)陰沉沉的下午。“呼呼”粗重的喘息聲在我耳邊響起，我正在參加接力賽的選拔。比賽已接近尾聲，身邊的同學(xué)馬力全開(kāi)，在空氣中留下一道道殘影，向前疾馳而去。我也加速?zèng)_著，近了……更近了······突然，我腳下一滑，整個(gè)人摔在了地上。我強(qiáng)忍著疼痛，爬了起來(lái)，淚水在眼睛里打著轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，您像一位天使，快步走來(lái)，把我?guī)У綐巧希o我的傷口消毒，用手輕輕拭去我的眼淚，安慰我說(shuō)“怎么樣？疼不疼？運(yùn)動(dòng)難免會(huì)受傷，下次要注意一點(diǎn)哦。”您那溫柔的身影，在我心中高大了許多。
我更記得，五年級(jí)那個(gè)炎熱的下午。那天，戴瀚宇吐了，白色的大理石被染成了五顏六色，同學(xué)們緊皺著眉頭，捂著鼻子，大眼瞪小眼，沒(méi)有人敢上前。“哐！”教室的門(mén)被打開(kāi)了，一群人扛著“長(zhǎng)槍短炮”沖了出來(lái)，這其中，就有您！您拿著拖把，一絲不茍地清理著，原本黃綠相間的嘔吐物一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，我對(duì)您產(chǎn)生了由衷的敬意······
在美好的青蔥歲月中，在似水的金色年華中，在一天朝陽(yáng)初生之時(shí)，一位老師靜靜地望著這群孩子，眼神里流露出濃濃的不舍。
高老師，六年的時(shí)光，您為我們付出了太多太多，您對(duì)我們的哺育深情，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。
20xx年x月x日
給老師的一封信范文900字 篇8
尊敬的老師們：
您們好!
有一個(gè)節(jié)日，雖然不在春天，卻讓人如沐春風(fēng)，春意盎然。又是桃李飄香收獲的的秋天，值此第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的問(wèn)候以最深情的寄語(yǔ)送給您：敬愛(ài)的老師們，辛苦了!
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)道路上一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此我們告別了紙上談兵，告別了實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)本，告別了教研室的圖譜。來(lái)到山大二院，面對(duì)著一個(gè)個(gè)活生生病例，看著那與課本描述的既相似卻又千差萬(wàn)別的癥狀，我們心中既興奮，又緊張。那診室外排起的長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍，患者們熱切而又焦慮的眼神，痊愈后輕松釋然的笑臉，令我們對(duì)將來(lái)從事的事業(yè)充滿向往，也對(duì)懸壺濟(jì)世的您充滿崇敬。是您，不厭其煩地給我們?cè)敿?xì)分析每個(gè)典型病例;是您，細(xì)致入微地給我們講解每一步手術(shù)操作。每一個(gè)病例討論、每一次教學(xué)查房，您都毫無(wú)保留，傾囊相授，讓我們?cè)趯?shí)習(xí)中迅速成長(zhǎng)，如果說(shuō)之前學(xué)習(xí)的知識(shí)是埋在我們心中的種子，那您就是甘甜的雨水，和煦的春風(fēng)，溫暖的朝陽(yáng)，我們的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大，在您的培育下茁壯成長(zhǎng)，終有一天，我相信我們的種子會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，像您一樣撐起一片天空。
之前我們只知道學(xué)醫(yī)是極辛苦的過(guò)程，是您讓我們知道，行醫(yī)更是體力和耐力的極度考驗(yàn)。一天門(mén)診下來(lái)，不用說(shuō)話的我們都倦怠至極，幾臺(tái)手術(shù)下來(lái)，僅是觀摩已令我們直不起腰來(lái)，您卻依然不知疲倦神采奕奕地為我們講解。是您讓我們真正體會(huì)到生命所系，性命相托是怎樣一種責(zé)任;是您讓我們知道什么是仁心仁術(shù)、德藝雙馨。誠(chéng)然，學(xué)醫(yī)是極艱苦的，要付出許多心血和汗水，而回報(bào)，莫過(guò)于歷經(jīng)千錘百煉之后，能像您一樣，讓患者擺脫疾患，有能力解決別人解決不了的難題，這是一種莫大的榮幸和由衷的幸福。
你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;你們播種希望與快樂(lè)，因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;你們打造現(xiàn)在與未來(lái)，因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情;你們推崇真誠(chéng)與廉潔，因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕。老師，是您為我們開(kāi)啟了醫(yī)學(xué)之門(mén);是您為我們指引前進(jìn)的方向，您給了我們智慧的船，遠(yuǎn)航的帆，勇氣的漿，它將載著我們，在人生的道路上愈行愈遠(yuǎn)，而您將是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師，是永不熄滅的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。
敬愛(ài)的老師們，我們學(xué)業(yè)上的領(lǐng)路人，生活上的啟蒙者，讓我們借著節(jié)日的到來(lái)再次感謝您!衷心的祝福您身體健康、工作順利、生活美滿、家庭幸福!
你的學(xué)生：
xx年x月x日
給老師的一封信范文900字 篇9
親愛(ài)的老師：
您好！您現(xiàn)在過(guò)得好嗎？你還記得我嗎？
別人都說(shuō)，老師是一顆火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；老師是一級(jí)石階：老師是一位園丁，讓我們像花兒一樣茁壯成長(zhǎng)……
我說(shuō)，您是一本課外書(shū)，教給了我們書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)——自信、勇敢。
門(mén)上貼著一張獎(jiǎng)狀，那就是那次朗讀比賽得到的呢。
那時(shí)我和您一起并肩坐在觀眾席。雖然我已經(jīng)把將要朗讀的文章背得滾瓜爛熟了，但看到臺(tái)上選手的讀得如魚(yú)得水，我心里不免打起了退堂鼓。可是，你卻像看出了我的心思般，用你溫暖的手將我那滿已是汗的手握緊，對(duì)我說(shuō)：“不用緊張，你只要盡了力就行了。”“嗯。”我像是回到巢的鳥(niǎo)兒，一下子安心下來(lái)。
輪到我了。聽(tīng)見(jiàn)主持人報(bào)出我的名字，我站了起來(lái)，向前走去，回頭看了您一眼，您微笑著看著我。我走到演講臺(tái)上，可剛好麥克風(fēng)沒(méi)用了，所以我的聲音后面的人可能聽(tīng)不到。聽(tīng)到這個(gè)壞消息，我一下子就慌亂了。一個(gè)評(píng)委說(shuō)：“如果讀得不好，聲音再大也沒(méi)用，如果讀得好，沒(méi)有麥克風(fēng)也一樣。”我像個(gè)迷路的孩子，站在原地，不知所措。
此時(shí)，四周都鴉雀無(wú)聲，比皇帝出來(lái)還要靜悄得多，連針掉到地上，也能聽(tīng)得見(jiàn)聲響。我感到無(wú)數(shù)雙火辣辣的的視線正盯著我。汗水浸投了我的衣裳。我該怎么辦？我無(wú)助的望向你，你的眼睛也看著我。那雙眼鏡，像秋水一樣清澈純凈，如寒星一般晶瑩明亮，似寶石一樣閃爍光澤。它似乎在告訴我：加油，自信一點(diǎn)，不要放棄！
我怎么能放棄呢！我為了這次比賽，費(fèi)了那么多的力氣，連老師也陪著我一起訓(xùn)練……不！我不能放棄！我鼓起勇氣，自信，勇敢，大聲地把每一個(gè)字富有感情的讀出來(lái)。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，評(píng)委用贊揚(yáng)的眼神看著我。我再次望向您，你的眼眸中寫(xiě)滿了欣慰，你嘴角的微笑是對(duì)我認(rèn)同。我開(kāi)心得咧開(kāi)嘴嘴角對(duì)你微笑。
您還記得那篇文章的名字嗎？即使你忘了，我也不會(huì)忘。那篇文章的名字是《美》，是您親自為我選的。
老師，真心的感謝您，感謝您賦予我自信、勇敢，感謝您用您那陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)，將我們一個(gè)個(gè)無(wú)知的小孩，教導(dǎo)成一個(gè)個(gè)有些許墨水的少年，感謝您……
祝：身體健康！事業(yè)順利！合家幸福！
給老師的一封信范文900字 篇10
敬愛(ài)的禮祺老師：
教室內(nèi)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，勾起了這二年來(lái)您對(duì)我們循循善誘的回憶。記得五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)那天，我偎偎縮縮的走進(jìn)教室，卻瞧見(jiàn)您笑容滿面的站在講臺(tái)前，這時(shí)，橫跨在彼此之間那陌生的隔膜，早已消失殆盡。
老師是一位滿腹經(jīng)綸、極富教學(xué)熱忱的桃李之師，您總是教我們待人處事的道理，我們?cè)谡n業(yè)上有問(wèn)題時(shí)，您就不厭其煩的一再為我們講解，對(duì)自己學(xué)生的修養(yǎng)、品德更是盡心盡力，所以若是有學(xué)生做錯(cuò)事情，您便立即當(dāng)頭棒喝，并且告訴他為什么不能犯錯(cuò)。而我們也在這股強(qiáng)而有力的影響之下，變得更加成長(zhǎng)茁壯。
老師，您的課方式不但不枯燥乏味，還十分的幽默風(fēng)趣，您的一句話、一個(gè)動(dòng)作，就常常讓全班啼笑皆非、樂(lè)不可支，而且博聞彊識(shí)的老師，還會(huì)為我們補(bǔ)充課外的知識(shí)，就好像多看了一本有益的書(shū)，且在日常生活中都具有非常高的實(shí)用性呢！
師道山高，能夠被像這樣如此負(fù)責(zé)任的老師教到，真是幸運(yùn)萬(wàn)分啊！您的金玉之言，早已深根柢固的烙印在我的'心中，往后我也要力求進(jìn)步，才不會(huì)辜負(fù)了您的盡心與用心！
由于您的諄諄教誨，使我們從一果弱不禁風(fēng)的小樹(shù)，慢慢蛻變成嶄露頭角的大樹(shù)，您的鼎力相助，我將銘感五內(nèi)、沒(méi)齒難忘。韶光荏苒，時(shí)間的腳步已經(jīng)催促著我們踏上離別的路途，別了，我敬愛(ài)的老師，當(dāng)我們?cè)俾淙胪瑯拥膲?mèng)境回憶時(shí)，鳳凰花的芳香、寧?kù)o的校園、諄諄的教誨聲，甚至同學(xué)們其樂(lè)融融一起同窗共研的讀書(shū)聲，這一切的一切，將使我永遠(yuǎn)留戀。
在這臨別的時(shí)刻，我內(nèi)心仍是百感交集，讓我向您獻(xiàn)上無(wú)比的崇拜和敬愛(ài)，別了，真的別了，您給我們?nèi)绱硕嗟膯l(fā)，我們將受用無(wú)窮，最后我有一句話想對(duì)老師說(shuō)，就是：「老師您好棒！」
祝
萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：
20xx年x月xx日
給老師的一封信范文900字 篇11
親愛(ài)的`大班老師；
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，幼兒園的第四個(gè)年頭，小小高各方面取得了很明顯的進(jìn)步，作為家長(zhǎng)為孩子的進(jìn)步感到高興，同時(shí)也衷心感謝老師付出的辛勤勞動(dòng)。
說(shuō)到孩子的進(jìn)步，總結(jié)起來(lái)還真是不少，覺(jué)得不知不覺(jué)中他已經(jīng)長(zhǎng)大了。
首先，在思想、品質(zhì)方面，他逐漸有了自己的想法，獨(dú)立思考解決問(wèn)題或者得出結(jié)論的意識(shí)明顯加強(qiáng)，雖然有時(shí)候幼稚可笑或是和大人的想法有矛盾，仍然可以感覺(jué)到他的思維方面的飛躍；能夠尊敬師長(zhǎng)，大多數(shù)時(shí)候和同學(xué)能友好相處，懂得分享，在家里沒(méi)有亂發(fā)脾氣，在別人家做客講禮貌不吵鬧，講道理，初步有了一些感恩的想法。
在學(xué)習(xí)方面，小小高已經(jīng)明白自己很快就要進(jìn)入小學(xué)，需要在學(xué)習(xí)習(xí)慣和知識(shí)方面做了一些必要的準(zhǔn)備。根據(jù)我們查看作業(yè)的情況，他握筆姿勢(shì)良好，基本比劃能夠規(guī)范書(shū)寫(xiě)，對(duì)數(shù)學(xué)有了一些基本的認(rèn)識(shí)，簡(jiǎn)單的加減法熟練掌握，作業(yè)能夠按時(shí)完成；識(shí)字量明顯增長(zhǎng)，閱讀理解能力有進(jìn)步，越來(lái)越喜歡比較復(fù)雜的故事和文學(xué)作品；通過(guò)三年多幼兒園不間斷的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，他對(duì)英語(yǔ)非常有興趣，老師給他的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，給他很大的自信。現(xiàn)在他對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，對(duì)小學(xué)生活比較向往。
日常生活方面，生活自理能力有明顯的提高，自己穿脫衣服，刷牙洗漱，自己洗澡，自己收拾玩具書(shū)包、開(kāi)關(guān)電視機(jī)等電器，能幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事情，減輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，也鍛煉了他的能力；幼兒園開(kāi)展的安全教育起到了很好的效果，小小高現(xiàn)在開(kāi)大門(mén)會(huì)先從安全窗口觀察來(lái)人是誰(shuí)，認(rèn)識(shí)消防器具，在戶外游玩明白要緊跟父母以防走失，也清楚萬(wàn)一走失后該向誰(shuí)求助；認(rèn)識(shí)錢(qián)幣，能夠自己獨(dú)立購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單的物品，明白找錢(qián)的概念；自己處理事情的膽量也有很大進(jìn)步，比如能跟的士司機(jī)清楚表達(dá)要去的目的地，寒假里沒(méi)有大人陪伴自己坐飛機(jī)從上海返回廣州。
體育方面，能夠按時(shí)起床去幼兒園參加晨練，身體素質(zhì)增強(qiáng)了；能夠騎行沒(méi)有輔助輪的小自行車(chē)；跳繩從只能跳一個(gè)兩個(gè)，到現(xiàn)在能連續(xù)跳10多個(gè)。
美育方面，繪畫(huà)水平有明顯提高，北京旅游回來(lái)，能夠用畫(huà)筆畫(huà)出像模像樣的天壇和天安門(mén)；在幼兒園貼出的美術(shù)作業(yè)，也可以感到他在物體輪廓、色彩方面把握能力上的進(jìn)步，有一定的想象力和繪畫(huà)表達(dá)能力；喜歡看文藝節(jié)目，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)看得津津有味；鋼琴學(xué)習(xí)堅(jiān)持了近一年，進(jìn)步很大，還參加了琴行的新年晚會(huì)，體會(huì)了付出和收獲的喜悅；對(duì)做手工有興趣，運(yùn)用剪刀的能力大大提高，小手越來(lái)越靈巧。
這些成績(jī)和進(jìn)步與老師悉心的教導(dǎo)，和愉快的集體生活是分不開(kāi)的。
6歲的小朋友當(dāng)然還是有一些不足的地方，比方說(shuō)情緒化，怕困難怕挫折，不夠堅(jiān)強(qiáng)，吃飯?zhí)羰常缓煤盟X(jué)，喜歡長(zhǎng)時(shí)間看電視玩游戲，注意力不夠集中，收拾玩具書(shū)包仍需要提醒，獨(dú)生子女綜合癥等等。他的成長(zhǎng)還需要幼兒園和家長(zhǎng)共同配合。
幼兒園的學(xué)習(xí)生活只剩下最后一個(gè)學(xué)期了，我們希望孩子能做好充分的準(zhǔn)備，快樂(lè)、自信地迎接小學(xué)階段的生活。
在知識(shí)的準(zhǔn)備方面，建議老師增加一些閱讀理解方面的訓(xùn)練。小小高在閱讀習(xí)慣方面還沒(méi)有形成，喜歡被動(dòng)地聽(tīng)故事看動(dòng)畫(huà)片，希望他能隨著拼音的學(xué)習(xí)和識(shí)字量的擴(kuò)大，培養(yǎng)起閱讀方面的興趣，主動(dòng)獲取知識(shí)和樂(lè)趣。其他知識(shí)，我們覺(jué)得跟著幼兒園的學(xué)習(xí)計(jì)劃和老師教學(xué)安排，應(yīng)該足夠?yàn)樗窈蟮膶W(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
另外，我們有個(gè)小建議，也是一個(gè)有代表性的社會(huì)現(xiàn)象，就是女孩子在學(xué)習(xí)生活各方面全面超越男孩子的客觀事實(shí)。小小高有時(shí)候無(wú)意識(shí)地表示，很多事情都是女生做得好，男生做得稍差一點(diǎn)是理所當(dāng)然。我們請(qǐng)老師給男孩子一些鼓勵(lì)，樹(shù)立他們的信心。
再次對(duì)老師認(rèn)真、細(xì)心、敬業(yè)、負(fù)責(zé)任、充滿愛(ài)心的工作精神表示尊敬和感謝！希望新學(xué)期更多與老師的交流溝通，幫助孩子更好的度過(guò)幼小銜接階段。
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信范文900字 篇12
親愛(ài)的中學(xué)老師：
您好！
我是您的一名學(xué)生，我的名字叫石紫悅，我是從南昌市站前路小學(xué)來(lái)到這里的學(xué)生，我為能成為您的學(xué)生而感到自豪！我是一名從外地轉(zhuǎn)來(lái)的孩子，說(shuō)起來(lái)，您可能不相信，我是從六年級(jí)下學(xué)期才轉(zhuǎn)來(lái)的，所以我卻沒(méi)有擔(dān)任過(guò)什么職務(wù)。但我在樂(lè)平市小學(xué)擔(dān)任過(guò)不少職務(wù)，例如：組長(zhǎng)，班干部，三好學(xué)生，四好少年，共青團(tuán)等，每次月考的成績(jī)都在前十名，全班共八十五人，在最后一次期末考試中，我取得了全年級(jí)第二十二名的好成績(jī)，全年級(jí)大約1600人，雖然這已經(jīng)是過(guò)去的事了，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是非常值得驕傲的事。
我是一名性格內(nèi)向的孩子，生來(lái)就不喜歡與人打交道，更沒(méi)有參加過(guò)什么活動(dòng)，但是我得過(guò)不少獎(jiǎng)勵(lì)，有作文方面的，有書(shū)法方面的……我的作文曾經(jīng)得核心杯的全市二等獎(jiǎng)，平時(shí)的作文也經(jīng)常被老師當(dāng)成范文來(lái)朗讀。在書(shū)法方面，我也得過(guò)《雙龍杯》全國(guó)少年兒童書(shū)法大賽銅獎(jiǎng)，舞蹈方面也過(guò)了九級(jí)，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)方面也經(jīng)常取得全班第一的`好成績(jī)，我為我的特長(zhǎng)時(shí)常感到一絲的驕傲。雖然在南昌呆的時(shí)間很短暫，但是我已經(jīng)完全熟悉了這里的環(huán)境，我一定會(huì)更加努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取成績(jī)更上一層樓。
說(shuō)起我的優(yōu)點(diǎn)，那可是數(shù)不勝數(shù)。我的自尊心很強(qiáng)，記得在一年級(jí)的時(shí)候，我成績(jī)只能算是中上，但期中考試讓我的名譽(yù)大失，幾個(gè)特大的紅叉叉，再加上一個(gè)七十九分，改變了同學(xué)們對(duì)我的看法，就連老師也不相信那是我的試卷，不過(guò)，有不少題因?yàn)槭谴中暮妥痔y看而扣的分，拿到試卷以后，我非常后悔，但世界上并沒(méi)有后悔藥，我只能好好地接受現(xiàn)實(shí)。回到家后，奶奶對(duì)我進(jìn)行了語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，她說(shuō)，我要是考了九十七分這該有多好啊！第二天，我來(lái)到學(xué)校，不少學(xué)生都笑著說(shuō)，我的成績(jī)還沒(méi)有他們的好呢！我暗暗發(fā)誓以后一定要努力，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，在老師講試卷的時(shí)候，我非常認(rèn)真地聽(tīng)，雖然這次考試我發(fā)揮得不好，但是我相信經(jīng)過(guò)我的努力后一定能考個(gè)好成績(jī)。皇天不負(fù)有心人，在最后一次期末考試時(shí)，我一躍成為全班第一，同學(xué)們都對(duì)我另想相看。
希望我在您的帶領(lǐng)下，取得更好的成績(jī)！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
此致 敬禮
二〇xx年四月二十九日
六年級(jí):石紫悅
給老師的一封信范文900字 篇13
尊敬的老師：
我們是不同學(xué)校的學(xué)生，因?yàn)榫壏郑覀円煌瑏?lái)到了尚志紅軍學(xué)校，也正是因?yàn)榫壏郑覀兙墼诹艘黄穑臀覀兊拇蠹议L(zhǎng)共同組成了這樣一個(gè)溫馨和睦的大家庭――七年八班。
我們可以自豪的說(shuō)：“我們的班主任，也就是您，足夠優(yōu)秀。”您這樣一個(gè)敬業(yè)、知識(shí)淵博的好老師，獨(dú)自用雙肩扛起了兩個(gè)班。在這樣的情況下，您不是馬馬虎虎完成自己的雙倍工作，而是更加精益求精，您在培養(yǎng)我們良好習(xí)慣的同時(shí)，還在學(xué)習(xí)和品德上為我們耗盡心血。
您為了培養(yǎng)我們做事有條有理的習(xí)慣，還建立了兩個(gè)除了垃圾桶以外的垃圾分放點(diǎn)：廢紙箱和飲料瓶箱。您認(rèn)為，這樣生活中的廢品可以重新回收利用。這樣您在使我們有了環(huán)保意識(shí)的同時(shí)，又培養(yǎng)了我們良好的習(xí)慣和節(jié)儉的美德。您還用賣(mài)廢品換來(lái)的錢(qián)給我們買(mǎi)棒棒糖，還說(shuō)這是我們自己賺的錢(qián)，激發(fā)了我們的興趣老師您多么偉大！
記得您在開(kāi)學(xué)之初和我們說(shuō)過(guò)：“用時(shí)間證明我們是最優(yōu)秀的。”我們每天要做三件事“勞動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)”；我們也在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中變得優(yōu)秀，以后也要這樣，因?yàn)椤皟?yōu)秀是一種習(xí)慣”；我們要努力，因?yàn)椤芭κ菇裉斓淖约罕茸蛱斓淖约簝?yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn)”；在學(xué)習(xí)和生活的道路上，我們要“以苦為師，以勤為伴，獨(dú)善其身，砥礪前行”；在人生的道路上，我們不一定非要成為聲名顯赫的名人，即使非常普通也要堅(jiān)持，因?yàn)椤皥?jiān)持即偉大”。總之，您教過(guò)我們的任何至理名言，我們都會(huì)銘記在心里，這將使我們終身受益。
您還是一個(gè)善于激勵(lì)學(xué)生的好老師，在會(huì)操比賽中，我們班沒(méi)有拿到第一的情況下，您鼓勵(lì)我們說(shuō)：“我們比的是長(zhǎng)勁兒”。在我們期中考試沒(méi)有取得好成績(jī)的情況下，您告訴我們：“在之前兩個(gè)月我們重點(diǎn)在培養(yǎng)習(xí)慣，把學(xué)習(xí)放在了次要的位置，沒(méi)有取得太好的成績(jī)是情理之中的事。”期中考試后，我們的習(xí)慣漸漸好起來(lái)了，便都懂得了學(xué)習(xí)，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)此以往，我們的成績(jī)一定會(huì)有所提高。
老師，讓我們用時(shí)間證明：我們七年八班這個(gè)集體是最優(yōu)秀的！
祝您身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
陳
xx年xx月xx日
給老師的一封信范文900字 篇14
親愛(ài)的劉老師：
您好！
這是我第一次鄭重地給您寫(xiě)信，提起筆來(lái)，竟不知從何說(shuō)起。掐指一算，呀。我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)六年了，不知不覺(jué)中，將近兩千個(gè)日子已經(jīng)從我們身邊溜走，回憶我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，每一個(gè)鏡頭都是那么難忘。
您清秀的面容，略帶沙啞的嗓音，都永遠(yuǎn)地鐫刻在了我的記憶中，尤其是您對(duì)我說(shuō)的那句話——“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定命運(yùn)”，更是讓我受益終身。
老師，您有著超人一般的耐心，一遍遍不厭其煩地給我糾正錯(cuò)誤，讓我非常感動(dòng)。在考試前夕，您為我們聽(tīng)寫(xiě)生字時(shí)，我把“磅礴”的“礴”字寫(xiě)錯(cuò)了，您沒(méi)有太生氣，只是讓我下次記好了。第二次聽(tīng)寫(xiě)生字時(shí)，我又寫(xiě)錯(cuò)了，您讓我仔細(xì)地看了看，記好了該怎么寫(xiě)。可是第三次聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我因?yàn)轳R虎，又寫(xiě)錯(cuò)了。您把我叫到跟前，我以為你會(huì)大發(fā)雷霆，以排山倒海之勢(shì)將我訓(xùn)斥一頓，可您卻用慈愛(ài)的目光看著我，一遍又一遍地在紙上寫(xiě)著“礴”這個(gè)字，并告訴我怎樣寫(xiě)不容易錯(cuò)。看著那移動(dòng)的筆尖，我在心中暗暗發(fā)誓：以后我再也不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)這個(gè)字了。
在中段考試的最后一天，放學(xué)時(shí)，您在走廊上叫住了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)非常聰明的孩子，就是不細(xì)心。你要記住一句話：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定命運(yùn)。”您的話語(yǔ)猶如冬天里一縷明媚的陽(yáng)光，照亮了我的心田，使我感到眼前豁然開(kāi)朗，心中充滿了希望，信心百倍地走進(jìn)了考場(chǎng)……成績(jī)出來(lái)了，看著那一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我簡(jiǎn)直無(wú)顏面對(duì)老師。每當(dāng)您的目光和我的目光相遇時(shí)，我都不敢直視您的眼睛，悄悄地將目光移到別處。老師，請(qǐng)您放心吧，我以后一定會(huì)認(rèn)清每一個(gè)字，多查字典，盡量不出現(xiàn)錯(cuò)別字了。
親愛(ài)的劉老師，您總是那么關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，在關(guān)鍵的時(shí)候給我鼓勵(lì)。您拿我的作文當(dāng)范文在班上讀，您知道我是多么自豪嗎？在參加作文比賽時(shí)，您最先想到了我，把機(jī)會(huì)給了我。在歌詠比賽時(shí)，您讓我當(dāng)領(lǐng)唱，在體操比賽時(shí)，你讓我當(dāng)領(lǐng)操，您還讓我主持班會(huì)，給了我一次又一次展示自己的機(jī)會(huì)，讓我變成了一個(gè)自信快樂(lè)的陽(yáng)光女孩。在這里，我想對(duì)您說(shuō)：劉老師，謝謝您。
親愛(ài)的老師，我還想對(duì)您說(shuō)：您也要注意注意自己的身體，關(guān)心一下自己的小家庭了。六年來(lái)，您一次又一次地為了我們這個(gè)班集體而不顧您的小家庭。您的孩子生病了，您為了給我們上課，讓孩子自己在醫(yī)院打吊針；您的腳被砸傷了，您一瘸一拐地來(lái)到學(xué)校給我們上課，沒(méi)有休息一天；當(dāng)您給缺課的同學(xué)補(bǔ)完課回到家里時(shí)，您自己的孩子卻餓著肚子睡著了……親愛(ài)的劉老師，您是同學(xué)們心中的老師，我們永遠(yuǎn)尊敬您。
親愛(ài)的老師，我要對(duì)您說(shuō)的話還有很多很多，今天就先寫(xiě)到這里吧。
祝您
天天開(kāi)心、萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
給老師的一封信范文900字 篇15
親愛(ài)的李老師：
您好！
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”輕輕吟誦著這首小詩(shī)，此時(shí)的窗外是一片綠意。花叢中悄然彌漫著芳香，伴著小昆蟲(chóng)的唏噓和乳燕的呢喃，這一切，如詩(shī)畫(huà)般的惆悵。可是時(shí)光如流水般來(lái)去匆匆，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，就要與最心愛(ài)的老師分別了，心中是多么不舍呀！
老師，您還好嗎？您還記得那張令你驕傲的書(shū)法作品嗎？那時(shí)，我的字寫(xiě)的一般，卻深懷著一顆書(shū)法夢(mèng)。只有您最懂我，每當(dāng)我上交作業(yè)本的時(shí)候，您總是會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“張俊同學(xué)，您的字寫(xiě)的真好，瞧那有力的一筆一畫(huà)，真是漂亮呀，都可以跟書(shū)法家媲美了呢！”這時(shí)，我的心像吃了蜜一樣甜。老師那眼神好像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心房，流露出對(duì)我的無(wú)限欣賞與期待。于是，我將您的期望化作了動(dòng)力。每天放學(xué)，我就在家里不斷地練習(xí)書(shū)法。感到勞累了，我就會(huì)想起您，想起您那溫暖的眼神，我就不會(huì)再疲勞了。
到了書(shū)法比賽的一天，我就從容下筆，字寫(xiě)得端端正正，遒勁有力。果然，功夫不負(fù)有心人，我的書(shū)法作品得到了一等獎(jiǎng)。那時(shí)最高興的人就是您了，只見(jiàn)您手舞足蹈，是多么的為我而高興呀，簡(jiǎn)直與我的父親一樣。
您對(duì)我的批評(píng)，我也記憶猶新。那一天，天氣十分悶熱。您正在教室里上課，當(dāng)您說(shuō)：“同學(xué)們可以寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)了。”我就拿出了語(yǔ)文課堂作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我最后一道題不會(huì)寫(xiě)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的.時(shí)候，就本能地往旁邊張望。只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè)。我奇怪了：為什么要在語(yǔ)文課上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)呀，難不成老師大發(fā)慈悲了？可老師說(shuō)過(guò)要寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)呀！最后，我也拿出了數(shù)學(xué)作業(yè)本……意想不到的是，您突然走到了我的身旁，對(duì)我說(shuō)：“張俊同學(xué)，是不是我的聲音太小了，你有沒(méi)有聽(tīng)清我說(shuō)的話呀？語(yǔ)文課上能寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)嗎？”當(dāng)時(shí)，我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我身為一個(gè)學(xué)習(xí)委員，卻是非不分。別人犯錯(cuò)了我不但不去糾正，反而跟著他們一起犯糊涂。我紅著臉，一句話也說(shuō)不出來(lái)了。您看出了我的難堪，就摸著我的頭，輕輕地說(shuō)：“以后要注意！犯了錯(cuò)誤沒(méi)有關(guān)系，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。”您的話，一字一字地刻在了我的心上，從此以后，我再也不會(huì)沒(méi)有主見(jiàn)了。
您的鼓勵(lì)和批評(píng)像兩股風(fēng)一樣，當(dāng)我缺乏信心的時(shí)候，您會(huì)給我?guī)?lái)溫暖；當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您又會(huì)吹醒我，讓我不掉入陷阱。在這兩股風(fēng)的驅(qū)使下，我已經(jīng)健康地成長(zhǎng)了。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師，您用那無(wú)比溫潤(rùn)的雨露滋潤(rùn)著我，卻把自己的頭發(fā)染白了。我和同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
祝老師新年大吉！
你的學(xué)生：
20xx年x月xx日
給老師的一封信范文900字 篇16
高老師：
您好！
您還記得嗎？我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，您是我第一位班主任。您教我讀書(shū)，寫(xiě)字，可算得上是我的啟蒙老師。課堂上，您講課精彩，生動(dòng)有趣；課堂外，您關(guān)心同學(xué)，誨人不倦。對(duì)我，更是疼愛(ài)有加。我每獲得一點(diǎn)知識(shí)，都滲透了您辛勤的汗水。
高老師，說(shuō)實(shí)話，我一向很尊敬您，直到那件事的發(fā)生，才使我改變了對(duì)您的看法。
那是一個(gè)星期天的中午，我和張鵬走在回家的路上。突然，我發(fā)現(xiàn)一輛摩托車(chē)向張鵬疾馳而來(lái)，我和張鵬慌忙躲閃。誰(shuí)知，后面突然沖過(guò)來(lái)一輛電動(dòng)車(chē)，我沒(méi)來(lái)得及躲閃，就被撞倒了。
我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，只見(jiàn)路旁都是圍觀者。不管怎么說(shuō)，先站起來(lái)再說(shuō)。我剛剛把身子撐起，突然感到一陣鉆心的疼痛，眼淚止不住往下流。但我還是硬著頭皮站了起來(lái)，轉(zhuǎn)頭一看，我驚呆了！原來(lái)是您—高老師的電動(dòng)車(chē)把我撞倒的。
這時(shí)的您先是上下打量我，然后帶著點(diǎn)諷刺的口吻說(shuō)道：“原來(lái)是我的好學(xué)生周偉呀！"您不知道，當(dāng)我聽(tīng)了這話，是多么生氣，真想狠狠說(shuō)您幾句，但想起您常教導(dǎo)我們的一句話：“退一步海闊天空。”我還是恭恭敬敬地對(duì)您說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”并忍著傷痛幫您扶車(chē)。我以為您不會(huì)追究此事，就像您說(shuō)的得饒人處且饒人一樣。但我太天真了。您不僅生氣，還暴跳如雷地訓(xùn)了我一頓：“你不好好走路，為什么擋在我前面？一聲‘對(duì)不起’就夠了，告訴你……”其實(shí)，此次撞人是您的不對(duì)，您把電動(dòng)車(chē)狂粗到人行道上來(lái)了。
而您把您的學(xué)生惡訓(xùn)了一頓，最后揚(yáng)長(zhǎng)而去。當(dāng)時(shí)，我淚如泉涌，不，是我的心在哭泣。高老師，您幾乎天天對(duì)您的學(xué)生說(shuō)：“嚴(yán)于律已，寬以待人。”可這次明明是您自己違反了交通規(guī)則，您卻這樣做，怎能不叫您的學(xué)生痛心呢？
高老師，我愛(ài)您，更愛(ài)過(guò)去的您！我多么希望您能做個(gè)以身作則的師長(zhǎng)，做個(gè)言行一致的好老師！我期待著這樣的您重新出現(xiàn)在我們面前！
此致
敬禮
您的學(xué)生
20xx年6月10日
給老師的一封信范文900字 篇17
親愛(ài)的李老師：
老師如園丁，辛勤地澆灌著自己的花兒，給花兒澆水、施肥，讓花兒以最足的養(yǎng)分面對(duì)太陽(yáng)，顯示出勃勃生機(jī)。老師，我正如您澆灌地花兒中的一朵，您給你我無(wú)窮的知識(shí)，教會(huì)了我做人的道理。我怎能忘懷呢？
8歲那年，我就拜在了您的門(mén)下，聽(tīng)您授課。我最愛(ài)聽(tīng)您講的語(yǔ)文課，雖然至今已過(guò)數(shù)年，可我仍能依稀記得您慈母般的笑容，溫柔的語(yǔ)調(diào)，為我們講述一個(gè)個(gè)饒有趣味的小故事、小兒歌。不知怎的，一到這時(shí)我的心情就異常激動(dòng)，總想發(fā)言。盡管是明知故問(wèn)，可我仍想提出問(wèn)題。可能您的課堂對(duì)我太有吸引力了吧！也就是在這種情況下，我樂(lè)此不疲地茁壯成長(zhǎng)。
還記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，在下課時(shí)，我一不小心把腿 摔破了。頓時(shí)，鮮紅鮮紅的血流了出來(lái)，我疼哭了，同學(xué)們把我送到醫(yī)護(hù)室。您聞?dòng)嵓泵s來(lái)，那表情我清晰記得，像是發(fā)生了什么大事。您急忙問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，問(wèn)我怎么了？還疼不疼？用不用上醫(yī)院？說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)便覺(jué)得您好像我的母親，我內(nèi)心涌出無(wú)數(shù)句話想對(duì)您說(shuō)，我激動(dòng)得幾乎熱淚盈眶。我好想對(duì)您說(shuō)：“媽！”
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次二十四數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我很榮幸被選中去參加，于是便每天苦練。到了競(jìng)賽那一天，我很緊張，您對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么，放松！重在參與嘛！”有了您這句話，我心頭石泰然落下。可第一回合，我便出了差錯(cuò)，明明我先答對(duì)了，可匆忙間，竟抄錯(cuò)了數(shù)，白白給對(duì)方一份。倔強(qiáng)的我哭了，我恨我自己。可您又來(lái)安慰我：“沒(méi)有常勝將軍，輸一分沒(méi)有什么嘛！再追回來(lái)，別哭了！”我信心倍增，果然，我“一路追殺”終得年組第一。第二天是全校決賽，我仍信心十足，面對(duì)六年級(jí)的學(xué)生毫不畏懼，終于，我又取得全校第一的好成績(jī)。
現(xiàn)在呢臨近畢業(yè)。記得那天照畢業(yè)照的時(shí)候，我們都異常興奮，特意地選景，擺好Poss，再找同學(xué)拍照。那天，在室內(nèi)拍照時(shí)，您哭了，我也哭紅了雙眼。六年的師生情怎能忘記?六年走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨怎能只一兩句便說(shuō)完？六年同窗之情怎能忘懷？六年與老師的恩情怎能忘懷，怎能不報(bào)答呢？難忘師生情！
老師或許這一切一切您都忘記了，可我，怎能忘懷您對(duì)我的恩情呢？我難忘師恩！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師的一封信范文900字 篇18
親愛(ài)的柯老師：
您好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)時(shí)光如輕煙飄散，緊張刺激的小升初考試也落下帷幕。回首過(guò)去的一幕幕，有太多太多熟悉的人和事。而您，柯老師，成為了我造夢(mèng)路上，最美的風(fēng)景。
還記得初入東華，神秘的寄宿生活，陌生的老師同學(xué)都給不能獨(dú)立，常年在父母的蜜罐溫床中生活的我心中增添上一抹恐懼，直到遇到您，我的恐懼才慢慢消失，并愛(ài)上了東華，也愛(ài)上了你。
在這個(gè)大家庭生活的第五個(gè)星期日的下午，來(lái)到教室，母親有事便要走，看著母親漸漸走去的背影，我拼命抑制住淚水，不爭(zhēng)氣的眼淚還似斷線珠子奪眶而出。我不想成為焦點(diǎn)，可卻徒勞——我忍不住了，奔出教室來(lái)到母親身邊，扯著她的衣角乞求，可母親卻狠下心來(lái)掙脫了我的手，轉(zhuǎn)身下樓……頓時(shí)，我四肢無(wú)力、頭腦昏沉。
我絕望的回到教室。這時(shí)，正值您值日，細(xì)心的您觀察到了我眼角的淚，緩緩向我走來(lái)，用溫柔的聲音輕輕安慰我：“景茹，怎么了？你們只是暫時(shí)分別，星期五又能見(jiàn)到啦。你那么優(yōu)秀，老師都很喜歡你，你的媽媽會(huì)以你為豪的。”說(shuō)完，用手輕輕拍拍我的肩，微笑著看著我，我也望著您，您那溫柔的眼神使我頓時(shí)得到了前所未有的勇氣與動(dòng)力……
從此，我有了動(dòng)力，也喜歡上學(xué)習(xí)，喜歡上英語(yǔ)課。
每當(dāng)我考取好成績(jī)時(shí)，您會(huì)讓我知道勝不驕敗不餒；我落榜時(shí)，你會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，給我鼓勵(lì)。您讓我感受到了母親般的溫暖。
在課上，您一絲不茍，用心上好每一節(jié)課；在課余生活上，您總會(huì)來(lái)每一間宿舍看看我們，關(guān)心我們。您成為了我們的知心幽默的大姐姐。我們沒(méi)有隔閡，隨心所欲，想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，您會(huì)與我們一起大笑，會(huì)認(rèn)真聽(tīng)我們說(shuō)的每一個(gè)字，照顧到每一個(gè)人……所以，每當(dāng)您說(shuō)要來(lái)宿舍時(shí)，我們爭(zhēng)著您來(lái)各自的宿舍呢！
臨近小升初，就在沖刺階段，您有了自己的小寶寶，肚子漸漸大了起來(lái)，行動(dòng)也不方便。老師們也常常勸您回家好好休息幾個(gè)月，好好調(diào)養(yǎng)，可您卻一心想著怕耽誤我們學(xué)習(xí)，影響考試成績(jī)。為了不讓我們落下功課，您毅然選擇了繼續(xù)上課，為了我們放棄了本應(yīng)有的假期，付出了巨大的艱辛……在這里，道一聲：“柯老師，您辛苦了！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這說(shuō)的就是您啊！柯老師，您每日嘔心瀝血地為我們操勞。加減乘除，也算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果……老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您。
祝
身體健康
桃李滿天下
日期：
給老師的一封信范文900字 篇19
尊敬的俄老師：
您好！
如果有人問(wèn)我：你的學(xué)校好么？我會(huì)斬釘截鐵地說(shuō)：我來(lái)德強(qiáng)不后悔！
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我看到了自己的進(jìn)步，這首先要感謝學(xué)校的培養(yǎng)和俄老師的教育，我的入學(xué)成績(jī)并不好（360分），但半年中我克服了自己的懶惰，堅(jiān)定了自己的理想，，成績(jī)得到了穩(wěn)定的提升；，生活上，讓我由一個(gè)被家長(zhǎng)慣壞的孩子，成長(zhǎng)為一名自立的住校高中生，在待人處事方面，我曾和同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾，不得不說(shuō)俄老師給了我很多的指導(dǎo)和幫助，使我懂得了寬以待人，嚴(yán)于律己的道理。
從前的我，總是不茍言笑，從不把微笑戴在臉上，對(duì)待周?chē)娜撕褪驴偸抢淠模稽c(diǎn)小事就能引發(fā)和別人的矛盾。
那一次我和一位同學(xué)發(fā)生了口角，俄老師立即找到了我們，讓我們互相想對(duì)方的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。寬容、大方、字寫(xiě)得漂亮、學(xué)習(xí)刻苦、熱心、善良，他的優(yōu)點(diǎn)豈止三個(gè)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)和我發(fā)生矛盾的同學(xué)有多好。
現(xiàn)在我們成為了朋友，還成為了同桌，學(xué)習(xí)上，我們互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。現(xiàn)在的我，性格比從前溫和多了，而且常以微笑示人。這多虧了俄老師對(duì)我們孜孜不倦的引導(dǎo)。
我很滿意于我的成績(jī)，但不滿足，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退因此我確立了目標(biāo)，那就是班級(jí)前十。
性格上，我過(guò)分的謹(jǐn)慎，缺乏勇氣，所以我要改變我自己，為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。班級(jí)開(kāi)班會(huì)了，題目是：蕩起學(xué)習(xí)的槳，徜徉快樂(lè)的海。同學(xué)們真是多才多藝，引得我也不由自主的走上臺(tái)，獻(xiàn)出自己剛剛學(xué)會(huì)的一首口琴曲，雖然并不那么好聽(tīng)，可是卻博得了同學(xué)們的撐聲，我特有自豪感，高一六班就是我的家，這里的溫馨將陪伴著你堅(jiān)實(shí)地走向成功的彼岸。
這就是德強(qiáng)帶給我的進(jìn)步。
我會(huì)不畏一切，努力奮斗，朝著目標(biāo)，前進(jìn)！
我相信我終能拼出一片自己的天空！
此致。
敬禮！
20xx年9月4日
給老師的一封信范文900字 篇20
文老師：
您好！我是你的學(xué)生柳璇，您是從四年級(jí)開(kāi)始教我們到六年級(jí)的吧。您知道嗎？在您沒(méi)來(lái)之前，我的英語(yǔ)是很差的，我自己一點(diǎn)兒也不喜歡英語(yǔ)，也不喜歡英語(yǔ)老師講的課，所以，我的英語(yǔ)成績(jī)一點(diǎn)兒也不好，從來(lái)沒(méi)考過(guò)一次高分。可是，您來(lái)了以后，您新穎的上課方式和獨(dú)特的上課方法，使我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。您在課堂上經(jīng)常用畫(huà)笑臉的方法，讓我們四個(gè)組有著你追我趕的心態(tài)，學(xué)習(xí)變得更加有積極性了，我的英語(yǔ)成績(jī)漸漸提高，你還選我做了英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員，讓我來(lái)管理班級(jí)，督促他們，我非常喜歡跟熱愛(ài)這份工作。總是時(shí)不時(shí)的跑去英語(yǔ)辦公室，想找再有什么事可以做。
您是我見(jiàn)到最和藹和親的老師，又一次，因?yàn)槟翘鞗](méi)有英語(yǔ)課，您讓我布置中午的英語(yǔ)作業(yè)，結(jié)果我給忘記了，到中午回家時(shí)我才猛然記起，下午，我忐忑不安地來(lái)到您的辦公室，您并沒(méi)有罵我，只是敲了下我的小腦瓜后說(shuō)：下一次一定要記住，否則，我就叫你爸請(qǐng)我吃一頓飯。（我爸也是我們學(xué)校的）我松了一口氣。
還有一次，我把收好了的作業(yè)本放到你的辦公桌上給您批改，正準(zhǔn)備走，看見(jiàn)您桌子上面放了倆個(gè)橘子，不禁饞了起來(lái)。雙眼直勾勾的看著，您看到我這個(gè)模樣。笑了，把那倆個(gè)橘子賞給了我。
您是我見(jiàn)到最嚴(yán)厲的老師。有一次，有位同學(xué)在您講試卷的時(shí)候，悄悄嘀咕了起來(lái)，但還是沒(méi)有逃過(guò)您的火眼金睛。你二話不說(shuō)，當(dāng)場(chǎng)給他又加了一項(xiàng)英語(yǔ)作業(yè)——抄完整張?jiān)嚲怼Ｎ覀冾D時(shí)鴉雀無(wú)聲，唯恐也被罰抄寫(xiě)試卷。
還有一次，因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)欠交作業(yè)，我把他的事跡報(bào)告給了您，您讓我馬上把他的名字掛上去，而且讓我馬上叫她去您的辦公室，我想，肯定有好戲看了，為了看好戲，我也進(jìn)了您的辦公室，可是我沒(méi)有想到，你比我想的更加狠毒，讓他打電話叫家長(zhǎng)過(guò)來(lái)，有了這件事，幫上的同學(xué)也規(guī)矩了很多，很少有人欠交作業(yè)了。
您還是我見(jiàn)到最為學(xué)生保守秘密的老師。有一次，我發(fā)現(xiàn)班上有一位同學(xué)既當(dāng)學(xué)生又當(dāng)家長(zhǎng)，我急忙向您報(bào)告，您聽(tīng)了，讓我把那位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室，我心想：完了，是我告訴老師的，老師一定會(huì)講出是我揭發(fā)了他，不然。老師有什么理由請(qǐng)他到辦公室呢？要是他知道了，肯定不會(huì)放過(guò)我的。可是我沒(méi)有想到，您替我保守了秘密。您說(shuō)：我忽然發(fā)現(xiàn)你家長(zhǎng)的簽名跟以往不相同，我不怎么相信，你還說(shuō)打電話向我證明一下吧。那位同學(xué)聽(tīng)了，心理防線一下子崩潰，只好老實(shí)的交代了自己的行為，您狠狠地懲罰了他一頓，才放他走了。有了這事例，班上的風(fēng)氣又好了許多。
文老師，我知道，您對(duì)我的期望是很高的。記得有一次，我被您數(shù)落了一頓，心情不佳，亂發(fā)脾氣，還不想當(dāng)學(xué)習(xí)委員了，當(dāng)時(shí)你跟語(yǔ)文辦公室在一起，我說(shuō)出這話后，不僅您聽(tīng)到了，語(yǔ)文老師也聽(tīng)到了，結(jié)果你們兩位老師來(lái)了個(gè)雙打，之后，我通過(guò)反思，覺(jué)得我這樣做的不對(duì)，辜負(fù)了您對(duì)我的期望。
文老師，我知道您的喉嚨有點(diǎn)兒痛，因?yàn)槲铱匆?jiàn)你經(jīng)常吃藥。但是你在上課的時(shí)候還是盡量大聲講話因?yàn)槟闩潞竺鎺着诺耐瑢W(xué)聽(tīng)不見(jiàn)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干歌頌的就是無(wú)私，偉大的您。
祝您事業(yè)順利，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
1月28日
給老師的一封信范文900字 篇21
黃老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我已是五年級(jí)的小學(xué)生了。在這五年的小學(xué)生涯中，令我最難忘的還是您黃老師了。
還記得四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，您剛接下我們這個(gè)班的日子嗎？那天您一走進(jìn)我們四（1）班講臺(tái)前的時(shí)候，臺(tái)下的同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)，相互討論著眼前的這位語(yǔ)文老師究竟如何。我本以為您會(huì)被我們的這一舉動(dòng)氣得火冒三丈，沒(méi)想到您還是面帶微笑，為我們分發(fā)新書(shū)，接著向我們作自我介紹。這時(shí)我就想：您一定是個(gè)和藹可親的.好老師。
果然，這一年來(lái)，我們?cè)谀男燎谂嘤拢覀儚念B皮搗蛋的孩子變得懂事明理起來(lái)。您關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們每一個(gè)同學(xué)，面對(duì)差生不是訓(xùn)斥，而是一遍又一遍地耐心教導(dǎo)。每當(dāng)有學(xué)生犯了錯(cuò)誤，您會(huì)和氣地與他講道理，讓他認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤；每當(dāng)有學(xué)生考砸了，您會(huì)不斷地鼓勵(lì)他，讓他加倍努力超越自己。準(zhǔn)確地說(shuō)，是您讓我們愛(ài)上了語(yǔ)文，使我們喜歡上了閱讀。
一年來(lái)，每逢班級(jí)拿到教育周刊，您總會(huì)在第一時(shí)間發(fā)下來(lái)，讓我們?nèi)ラ喿x、欣賞里面的美文。漸漸地，就連平時(shí)討厭寫(xiě)作文的我也喜歡上了作文這門(mén)課程。當(dāng)我看到刊登在報(bào)刊上的小朋友文章時(shí)，總是非常羨慕，心里想著什么時(shí)候我的文章也能變成鉛字登上報(bào)紙那該多好。終于有一次，在老師您的鼓勵(lì)下，我拿起勇氣寫(xiě)下了一篇《我的發(fā)明夢(mèng)》發(fā)到了老師您的郵箱里，不曾抱任何希望的我，出乎意料的在一個(gè)月后的一天，黃老師您竟然笑瞇瞇地拿著張報(bào)紙向全班同學(xué)報(bào)告了我的文章發(fā)表了這個(gè)喜訊，當(dāng)時(shí)我的心里比吃了蜜糖還甜。我激動(dòng)地看著報(bào)紙，眼前仿佛出現(xiàn)了老師您深夜還不休息，埋頭在幫我修改作文的情景，此時(shí)我深深地感動(dòng)了。
老師，您就像一盞明燈，為我們照亮前方的路；老師，您又像一位園丁，默默地培育我們成長(zhǎng)；老師，您更像一葉方舟，帶著我們暢游知識(shí)的海洋……十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。黃老師，您的教誨之恩，我將終生難忘。
在這教師節(jié)來(lái)臨之際，我提前祝您身體健康、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信范文900字 篇22
親愛(ài)的周老師：
現(xiàn)在我特別珍惜和您在一起的時(shí)光，因?yàn)樵龠^(guò)一個(gè)多月，我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)你那溫暖、充實(shí)的課堂了。老人們常說(shuō)：教小升初年段的老師，可以讓他們一輩子也不會(huì)忘記。經(jīng)歷其中，確實(shí)如此。
周老師，您還記得那一次次的展嗎?我以前并不喜歡，甚至不喜歡上無(wú)聊的語(yǔ)文課，一次次的展示讓我漸漸喜歡上了。也是您在課堂上向我們展示的充實(shí)感讓我喜歡上了您的語(yǔ)文課。
記得您第一次為我們舉辦的展主題是過(guò)年習(xí)俗，在寒假開(kāi)學(xué)后幾天就展出了，同學(xué)們都很感動(dòng)，因?yàn)槲覀冎溃盐覀兇植诘脑O(shè)計(jì)成那么精美的作品版面，您該是付出了多少休息時(shí)間和精力啊！沒(méi)想到的是我竟然也有兩上展板了，于是我連忙跑去看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有好多地方被您修改成了優(yōu)美的句子。我頓時(shí)意識(shí)到了自己的水平，但是您還是給了我展出的機(jī)會(huì)，這讓我有點(diǎn)難為情。過(guò)了幾個(gè)星期，您說(shuō)我們601又爭(zhēng)取到了一次匯展的機(jī)會(huì)。那天我回到家，先認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好，發(fā)給了您。可是您還是幫我修改了一些地方，但比上次少了很多。經(jīng)過(guò)這兩次的展出，我也漸漸愛(ài)上了。這幾天我們?cè)趧?chuàng)作同學(xué)錄，里面也有幾習(xí)作，周老師，這幾我一定會(huì)好好寫(xiě)的。
老師，您還記得您上的每一節(jié)語(yǔ)文課嗎?您的語(yǔ)文課是那么充實(shí)。記得有幾節(jié)課，您給我們分析，當(dāng)同學(xué)們讀完一又一的文章時(shí)，您總會(huì)給我們講好多小故事，讓我們聽(tīng)得有說(shuō)有笑，津津有味。也是這樣使我越來(lái)越喜歡上您的語(yǔ)文課了。
周老師，這些事您肯定不會(huì)忘記，因?yàn)槟鷮?duì)我們班做任何事都是用心的，如果長(zhǎng)大以后可以再有機(jī)會(huì)相見(jiàn)的話，我一定要以真成績(jī)來(lái)回報(bào)您，讓您不對(duì)我失望。老師，您對(duì)我的教誨我不會(huì)忘，您對(duì)我的引導(dǎo)我不會(huì)忘，您送我們?nèi)コ踔形也粫?huì)忘，我更不會(huì)忘記您在我心中播下文學(xué)的種子。
祝您
青春常在，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：趙瑜萌
20xx年5月12日
給老師的一封信范文900字 篇23
尊敬的郭老師：
您好！
上周，您有事請(qǐng)假了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我在想：郭老師一向是盡量趕來(lái)的，沒(méi)有什么特殊的事，她一定不會(huì)請(qǐng)假，郭老師到底是怎么了呢？后來(lái)，語(yǔ)文老師告訴我們您的女兒生病了，高燒不退。您的女兒一定病得很?chē)?yán)重吧？您也一定十分著急吧？
第二天早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，希望您可以來(lái)吧！但結(jié)果卻與希望相反——您仍舊沒(méi)來(lái)。這下同學(xué)們可放心、大膽地鬧起來(lái)了。此時(shí)的同學(xué)們似乎一點(diǎn)也沒(méi)有期中考試馬上來(lái)臨的緊迫感。就這樣，時(shí)間一分一分的浪費(fèi)掉了，日子一天一天的過(guò)去了，我相信在照顧女兒的您心里一定萬(wàn)分焦急吧？您也一定十分惦記著我們這幫“小搗蛋鬼”吧？！的也惦念著我們吧？！果然在一周即將過(guò)去的周五，英語(yǔ)課上，您為我們找來(lái)了英語(yǔ)代課老師，課堂中，老師還時(shí)不時(shí)地強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律。此時(shí)的我真覺(jué)得很丟人，如果拿我們班和其它班相比，一定輸。
一周過(guò)去了，您終于回到了學(xué)校，為我做期中來(lái)臨前的復(fù)習(xí)。早自習(xí)時(shí)，您為我們一周的“表演”做了一個(gè)總結(jié)，聽(tīng)您那么一說(shuō)我的臉紅得像熟透了的蘋(píng)果一樣，慚愧的把頭低下了。
親愛(ài)的郭老師，我一直不敢和您說(shuō)心里話。這一次，我決心鼓起勇氣告訴您。我出生在農(nóng)村，小學(xué)的學(xué)習(xí)和這里的學(xué)習(xí)完全不同，但暑假里小升初的補(bǔ)習(xí)班，讓我為中學(xué)學(xué)習(xí)生活做了一些準(zhǔn)備。現(xiàn)在的我，還有一些“霸道”，要向您認(rèn)錯(cuò)。就拿您不在這幾天說(shuō)吧，有時(shí)我的同桌帥帥總和前后桌鬧，我就會(huì)大聲對(duì)她說(shuō)：“五秒鐘，閉嘴！”他總是說(shuō)：“別人也說(shuō)話了，你怎么不管他，總說(shuō)我？”我就十分霸道的告訴他：“誰(shuí)要你是我同桌？！再說(shuō)了要不是你先跟人家鬧，他怎么會(huì)說(shuō)話？”當(dāng)然了，他畢竟是個(gè)男生，最后他總是讓著我，無(wú)奈的聽(tīng)從了我的話。我也反思過(guò)了，帥帥說(shuō)話固然不對(duì)，但是我也不應(yīng)該只說(shuō)他，不說(shuō)別人。這也讓我想起了您的教導(dǎo)：評(píng)價(jià)管理要公平公正。我想以后我會(huì)把這句話牢記心中的。親愛(ài)的郭老師，謝謝您對(duì)我春風(fēng)化雨的教育，它將影響我的一生。
最后，希望您的女兒早點(diǎn)好起來(lái)，您也能少操一點(diǎn)心了，郭老師，我們長(zhǎng)大了，請(qǐng)您放心，我們會(huì)聽(tīng)您的話的。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
20xx年x月xx日
給老師的一封信范文900字 篇24
敬愛(ài)的胡老師：
您好！
時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼我已是一名初中生了，小學(xué)生活慢慢離我遠(yuǎn)去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶也漸漸變得有些模糊了……唯一銘記于心的，是您美麗的笑容和不變的關(guān)懷！
胡老師，您就好比那秒針，在鐘族大家庭中，秒針雖不起眼，卻是一位腳踏實(shí)地的實(shí)干家。您有秒針一樣的堅(jiān)定信念，任勞任怨，永不停息地給我們傳授知識(shí)與做人的道理。在您的教導(dǎo)下，我養(yǎng)成了勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，您還讓我還明白：一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，除了學(xué)習(xí)成績(jī)好，還要有健康的心理、健全的人格！
胡老師，您是我們的老師，更是我們的玩伴。課堂上，您嚴(yán)肅認(rèn)真，課堂外，您恰是一個(gè)童心未泯的孩子。記得有一次課間休息，我和幾個(gè)同學(xué)在踢毽子，您不知什么時(shí)候出現(xiàn)了，接過(guò)毽子興奮地說(shuō)：“踢毽子可是我上學(xué)時(shí)的強(qiáng)項(xiàng)，好多年沒(méi)玩了，讓我露一手給你們瞧瞧。”沒(méi)等我們有所反應(yīng)，您就踢了起來(lái)。嘿，還真是功夫不減當(dāng)年，只見(jiàn)您步子輕盈，那只彩色的毽子婉如一個(gè)美麗而小巧的精靈，在空中翻著跟頭，打著轉(zhuǎn)兒，又如一只彩色的蝴蝶，在輕快地跳著舞……大家伙不約而同地為您數(shù)著：一百零六，一百零七，一百零八……我的天哪，胡老師，您太有才了。當(dāng)時(shí)，我們幾個(gè)同學(xué)全然忘記了您是老師，吵著團(tuán)體PK您一個(gè)人。最終，以我們團(tuán)體失敗而告終，知道嗎，胡老師，您當(dāng)時(shí)就象一個(gè)得了冠軍的孩子一樣，為自己感到無(wú)比自豪！
當(dāng)然，更多的時(shí)候，您就像是我的媽媽。因?yàn)閶寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)，我轉(zhuǎn)學(xué)到了您所在的學(xué)校。那年期末，我沒(méi)評(píng)上“三好學(xué)生”，您見(jiàn)我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，就把我叫到辦公室，摸著我的頭，溫和地說(shuō)：“怎么了，是不是因?yàn)闆](méi)評(píng)上三好學(xué)生啊？”我不說(shuō)話，想想自己在原來(lái)的學(xué)校一直都是三好學(xué)生，這次競(jìng)?cè)粵](méi)評(píng)上，眼淚就不爭(zhēng)氣地漱漱往下流。您輕輕把我攬入懷中，替我擦去眼淚，和藹地說(shuō)：“你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，剛轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校來(lái)，可能大家對(duì)你還不太了解。今后你要和同學(xué)們多接觸，成為大家的好朋友。”在您的開(kāi)導(dǎo)下，我豁然開(kāi)朗。胡老師，您知道嗎，當(dāng)時(shí)我多想叫您一聲媽媽啊。
胡老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒！老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢......
胡老師，謝謝您！
愛(ài)您的學(xué)生：
給老師的一封信范文900字 篇25
親愛(ài)的田老師：
好久不見(jiàn)，在這已經(jīng)開(kāi)始的學(xué)期里，我想懷念一下，即將逝去的光陰，光陰中的故事，歲月里的人影。還有曾經(jīng)的您。
相信你一定對(duì)我這個(gè)頑劣的學(xué)生印象深刻，在學(xué)校里，大錯(cuò)沒(méi)犯過(guò)，小麻煩不斷。抱歉老師，那時(shí)候給您添麻煩啦。現(xiàn)在想來(lái)，后悔的情緒就開(kāi)始漫散，在胸腔里開(kāi)始彌漫苦澀的味道......
可惜過(guò)去的就已經(jīng)一往無(wú)前的向著過(guò)去奔涌而去，就像東去的江河一般，帶著決絕而又義無(wú)反顧的意味。現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，老師您當(dāng)初告訴我的“時(shí)間永遠(yuǎn)只會(huì)在珍惜它的人手中變得更長(zhǎng)久。”是多么純粹而真摯的勸告。那時(shí)候的不在意卻是現(xiàn)在的悔意與愧疚。悔，我后悔沒(méi)有在那時(shí)珍惜與同學(xué)，與老師一起度過(guò)的美好年華。
愧，我愧疚當(dāng)時(shí)對(duì)老師您的態(tài)度不好，老師您對(duì)我們的學(xué)習(xí)與心理上盡心盡力，付出的是我們無(wú)法猜測(cè)的，我卻沒(méi)有在那時(shí)用一個(gè)最美好的態(tài)度來(lái)面對(duì)您，甚至沒(méi)有一句，老師我愛(ài)你。
突然想起過(guò)去，過(guò)去的影像浮現(xiàn)眼前。過(guò)去中盡是歡聲笑語(yǔ)，我卻鼻頭一酸，想起老師您在講臺(tái)上的身影，傴僂而又偉岸。老師您陪著我們渡過(guò)人生中最為迷茫又逆反的三個(gè)春秋，用您的關(guān)懷與心靈來(lái)感動(dòng)我們、用您的行動(dòng)作為我們的標(biāo)桿、用您的心血澆灌我們的出我們的茁壯。
老師您的身體一直都不是很好，記得您總是在給我們上課時(shí)突然的咳嗽。這件事，班上的我們一直都很擔(dān)心。雖然您總說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有關(guān)系，讓我們不要操心這些，要去關(guān)心學(xué)習(xí)。但我們?cè)跄懿辉谝饫蠋熌纳眢w呢？
雖然我們一直在讓老師你多喝水，多喝點(diǎn)藥。可是，當(dāng)老師您的身體好些了后，講課時(shí)卻更加努力，激昂了。
現(xiàn)在我們雖然離去，但是，老師。您必須注意身體啦！不要再拿自己的身體去與歲月賭博了。您老了，我們這些學(xué)生還在擔(dān)心你，我們希望您能在我們考上心儀的學(xué)校是為我們祝賀啊。
田老師，如今想來(lái)曾經(jīng)三年，仿佛有無(wú)盡言語(yǔ)想對(duì)您傾訴，卻又無(wú)從說(shuō)起......愈是回憶，愈是哽咽.....
三尺講臺(tái)，三寸舌，三千桃李，三寸筆，十方樹(shù)木，十載風(fēng)，十萬(wàn)棟梁，十載雨。
我不知道該用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的復(fù)雜，但是，我已經(jīng)踏上了一條新的道路，開(kāi)始往新的目標(biāo)奮進(jìn)。
所以，請(qǐng)祝我幸運(yùn)吧，親愛(ài)的田老師，祝福我能在我與你所期待的這條夢(mèng)想的道路上走到終點(diǎn)吧。
給老師的一封信范文900字 篇26
親愛(ài)的天天學(xué)習(xí)的全體老師們：
你們好！
前幾天，我就上抄襲的事寫(xiě)了一文章，試圖告訴小朋友們，上抄襲沒(méi)有用。今天我給你們寫(xiě)信，討論的還是同一個(gè)話題。
首先要感謝這個(gè)站，給全國(guó)各地的小朋友創(chuàng)建了一個(gè)很好的交流平臺(tái)。在“星月童話”里，我可以采摘童心童趣；在“少年文學(xué)”中，我可以欣賞詩(shī)歌、散文。前我可以從“精品”中得到啟迪，后我可以在“點(diǎn)評(píng)”里得到升華。有困難時(shí)找“求助”，需要溝通時(shí)點(diǎn)“消息管理”。老師們的熱情鼓勵(lì)似春風(fēng)，吹綠了大江南北；你們的小心呵護(hù)似春雨，滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)的心田。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我深情地叫一聲“老師！”因?yàn)椋覐奈匆?jiàn)過(guò)面的老師，我未曾給過(guò)任何報(bào)酬的老師，能給予我那么多的幫助，無(wú)疑是世界上最偉大的老師。
尊敬的老師，上抄襲在我看來(lái)，并不是一件小事。因?yàn)樗裣铝伺撟骷俚牡湼L(zhǎng)了不勞而獲、投機(jī)取巧的風(fēng)氣。它降低了抄襲者的人格，侵犯了作者的權(quán)益。你們說(shuō)，道德教育具有長(zhǎng)期的作用。那么上抄襲對(duì)青少年靈魂的腐蝕，具有極大的殺傷力。照此推理，今天我可以抄襲，明天我是否可以盜竊別人的版權(quán)呢？
我所說(shuō)的“抄襲”，是指包括題目在內(nèi)的全文一字不漏的抄襲，變化的僅僅是作者的姓名。這樣的在你們的站上，不僅發(fā)表在“精品”里，而且還上了“今日十大”，當(dāng)然現(xiàn)在已經(jīng)刪除了。你們可能要說(shuō)，全國(guó)有無(wú)數(shù)的出版物，老師不可能任何事情都知曉。但是，就在你們的，能否避免這樣的抄襲不再發(fā)生呢？
我認(rèn)為是完全可以做到的，因?yàn)槟銈兊恼纠镉小叭乃阉鳌惫δ堋Ｄ銈冊(cè)趯徃迩埃恍璋汛龑徃寮念}目搜索一下，如果題目相同，再比較一下內(nèi)容，不就可以發(fā)現(xiàn)抄襲者了嗎？在“求助”論壇中，我發(fā)現(xiàn)許多小朋友反映，他們的被抄襲了。我想這些小朋友肯定會(huì)向值班老師發(fā)短信，請(qǐng)求核查。但是，有些問(wèn)題并未徹底解決，或許這些現(xiàn)象僅僅是暫時(shí)的，我也期望如此。但是，只有全體老師都重視了這個(gè)問(wèn)題，才能?chē)?yán)格把關(guān)。只有全體老師都重視了這些反映，才能積極予以核實(shí)。只有老師們都不怕麻煩，才能及時(shí)地刪掉這些文章。當(dāng)然，老師也可以給抄襲者發(fā)短信，講清其中的道理，讓其通過(guò)不斷地努力來(lái)提高自己的水平。只有這樣，我們的站才能辦成既教、又教做人的好站。
據(jù)我觀察，老師對(duì)“精品”里的文章把關(guān)較嚴(yán)，但對(duì)于“最新來(lái)稿”中的文章要求較松。“最新來(lái)稿”中的文章畢竟是通過(guò)審查通過(guò)后發(fā)布的，因此，也應(yīng)對(duì)抄襲的文章予以刪除。否則，長(zhǎng)期以往，一個(gè)站上將會(huì)同時(shí)出現(xiàn)兩、甚至3內(nèi)容完全相同，而署名不同的文章。這不是對(duì)站的玷污，是什么？
因此，我希望老師都能正視這個(gè)問(wèn)題，為杜絕上抄襲而盡責(zé)盡力。愿“天天學(xué)習(xí)”的全體老師們，個(gè)個(gè)是凈化上空間的美麗使者，人人是杜絕上抄襲的能手。我也希望我和我所喜歡的上天天學(xué)習(xí)站，都能夠茁壯健康地成長(zhǎng)。
上述文字，有些尖酸。由于表達(dá)能力有限，意思也不一定完全貼切，還希望老師們海涵。
祝天天學(xué)習(xí)的全體老師，身體健康，萬(wàn)事如意！
僅致以深深的謝意和崇高的敬禮。
20xx年x月x日
給老師的一封信范文900字 篇27
敬愛(ài)的李老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我將告別小學(xué)生活，告別敬愛(ài)的老師。這難忘的小學(xué)生活恰似一片金黃色的沙灘，我每一次回頭尋覓，總能找到幾只美麗的彩色貝殼，而這幾只最美麗的彩色貝殼都是您帶來(lái)的。您為我的小學(xué)生活增添了一抹絢麗的色彩，使我久久留戀。
您還記得嗎？一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，您微笑著親切地問(wèn)我們的年齡、家庭住址和名字，您那秀麗的面容、迷人的微笑、甜美的聲音使我終生難忘。我在心底里默默告訴自己：李老師一定是位優(yōu)秀的老師！她教的課一定是最引人入勝的！在后來(lái)的日子直至今天，您無(wú)不證明著您就是位好老師！
您還記得嗎？獎(jiǎng)學(xué)金得主不是我，而是陳瑞雪，身為班長(zhǎng)的我在同學(xué)們面前丟盡了臉。第二年我刻苦學(xué)習(xí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不緊張，我面對(duì)的仿佛不是一次平常的期末測(cè)試，而是十分重要的高考。您課下找我談心，您把手搭在我肩膀上，說(shuō)：“孩子，不用太緊張，壓力不要那么大，不要非爭(zhēng)第一，只要進(jìn)步了，就會(huì)有所收獲。別太緊張了，好嗎？”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，您這和風(fēng)細(xì)雨般的關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)在我的心田。
您還記得嗎？有一年我學(xué)習(xí)退步了不少，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不負(fù)責(zé)任，學(xué)習(xí)不緊張了，很松懈。您每次檢查我的作業(yè)總是怒氣沖沖的，您每次都批評(píng)我，而我卻屢教不改，一而再，再而三地犯錯(cuò)，您終于忍不住了，當(dāng)著全班同學(xué)狠狠地批評(píng)了我，我羞愧地?zé)o地自容，但我下定決心一定要改正。如果不是因?yàn)槟鷲?ài)我，您會(huì)怒氣沖沖嗎？您會(huì)批評(píng)我嗎？
您還記得嗎？您第一次嚴(yán)肅而又輕松地找我談話，您又像那次一樣把手搭在我肩上，一邊漫步在銀杏樹(shù)林旁的小路上，一邊心平氣和地跟我講述一些事情。是那次談話，使我對(duì)男同學(xué)、女同學(xué)間的.情誼有了更深的見(jiàn)解，使我明白我到底應(yīng)該怎樣做才不辜負(fù)您和家長(zhǎng)的期望。
那一幕幕情景編織在一起，組成了一部微電影，每次看都有不同的感受，而帶給我的卻都是您對(duì)我的愛(ài)。我該怎樣報(bào)答您對(duì)我的恩情呢？有您這樣的老師，我怎舍得告別母校呢？想對(duì)您說(shuō)的話，就算三天三夜也說(shuō)不完。
敬愛(ài)的老師，您的哺育深情，將永遠(yuǎn)銘刻在我的心上，您的音容笑貌將伴隨我度過(guò)每一個(gè)日日夜夜。我將踏入另一所學(xué)校的大門(mén)，將告別您，但請(qǐng)您相信：雖然離開(kāi)了您，但心依然在這兒。愿我們師生間的情誼地久天長(zhǎng)！
敬祝
青春永駐幸福快樂(lè)度過(guò)每一天
您的學(xué)生
日期：
給老師的一封信范文900字 篇28
陸老師：
你好！
時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。在您和我們的共同努力下，我們給五年級(jí)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。美好的暑假生活已經(jīng)來(lái)到。雖說(shuō)這一次大家都多多少少有一些課，可暑假生活仍是多姿多彩的。
七月八日，乘著我們money小隊(duì)所有同學(xué)比較有空（雖說(shuō)有兩位同學(xué)有課，可是都可以推都推掉了，可以調(diào)時(shí)間的調(diào)時(shí)間）九點(diǎn)整，我，王巍霖，陳藝之，俞啟帆四個(gè)女生在小陳家集合，看了會(huì)兒電視就興匆匆的去接滕飛了。到了他上課的地方，他早就在那兒等我們了。他一上車(chē)，又驚又喜，第一句話就是:“童婳怎么來(lái)了？”車(chē)?yán)锏娜祟D時(shí)笑得前仰后合，小陳更是笑得喘不過(guò)起來(lái)。（我要來(lái)沒(méi)告訴滕飛，想給他一個(gè)驚喜）
我們今天的目的地是韓美林藝術(shù)館，它深藏在植物園中，一路上滿是一排排的參天大樹(shù)。樹(shù)的影子照在石板鋪的小徑上，嬌艷的陽(yáng)光從樹(shù)葉之間的縫隙之間穿過(guò)。林間有著幾只小鳥(niǎo)，雖說(shuō)看不見(jiàn)它們，可卻可就聽(tīng)見(jiàn)那清脆自然的鳥(niǎo)叫。
走進(jìn)韓美林藝術(shù)館，說(shuō)先映入眼簾的一定是是那幅畫(huà)有許多形似甲骨文的字符的巨幅畫(huà)卷，它仿佛把我們帶進(jìn)了遠(yuǎn)古時(shí)期。再往里走，你一定會(huì)看見(jiàn)墻上掛著的五幅福娃的畫(huà)像。沒(méi)錯(cuò)！我們中國(guó)北京20__年奧運(yùn)會(huì)的吉祥物就是韓美林和他的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的。
首先我們參觀的是繪畫(huà)館。一走進(jìn)繪畫(huà)館給你的感覺(jué)一定是神秘而又古老的感覺(jué)。一幅幅中國(guó)古老的水墨畫(huà)，栩栩如生，美不勝收。其中我最喜愛(ài)的還是那一幅畫(huà)兩只在吃竹子的話。這幅畫(huà)的顏色很簡(jiǎn)單，只有黑和兩種顏色，線條也很簡(jiǎn)單，只有寥寥幾筆，可是卻勾勒出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的熊貓，好似這兩只熊貓并不是在畫(huà)里的而是在你的眼前，會(huì)讓你出現(xiàn)一種想把它抱起來(lái)的感覺(jué)。除了這幅畫(huà)，韓美林當(dāng)然還有別的好畫(huà)。像這幅牛，十分簡(jiǎn)單兩三筆完成，可并沒(méi)有讓人感到空虛，反而給人無(wú)限的遐想。這可不是常人可以達(dá)到的境界，是需要刻苦的作畫(huà)和堅(jiān)持不懈的精神的。
接下來(lái)參觀的是雕塑館，韓美林先生的雕塑風(fēng)格跨度十分大，從充滿古典氣息的雕塑和充滿現(xiàn)代氣息的城市雕塑，他都能做得惟妙惟肖，可真是不簡(jiǎn)單啊！
7月8日，這快樂(lè)的一天很快就結(jié)束了，祝愿陸老師開(kāi)開(kāi)心心過(guò)完每一天！
此致
敬禮
童婳
20xx年7月12日
給老師的一封信范文900字 篇29
尊敬的x：
您好！
雖然我每天都能見(jiàn)著您，但我仍然想給您寫(xiě)封信，向您表達(dá)我的感激之情。
老師，您就像一支默默無(wú)聞燃燒的蠟燭，照亮了xx班里所有的學(xué)生；您就像春天里飄飄灑灑的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)；您就像忙忙碌碌的園丁，用知識(shí)澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。老師，也是您把年幼無(wú)知的我們，漸漸培養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)聰明機(jī)智的兒童。不是嗎？作為您的學(xué)生，您給予了我更多關(guān)懷。我從您這里，懂得了了很多道理，獲得了很多知識(shí)。特別是在您的輔導(dǎo)下，我的水平不斷提高，成了小有名氣的小作者。在這里我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“老師，感謝您為我和我們班所做的一切！”
在我的心目中，您是一個(gè)很有愛(ài)心和責(zé)任心的老師。您的殷殷期盼，成了我源源不斷的成長(zhǎng)動(dòng)力；您的循循善誘，讓我深受啟發(fā)；您的諄諄教誨，增加了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。您給我的每一次批評(píng)，讓我馬上明白這是給我的嚴(yán)厲警示；您給我的每一次表?yè)P(yáng)，讓我受到極大的鼓舞。您經(jīng)常說(shuō)，做錯(cuò)了事不要緊，只要肯知錯(cuò)就改就可以了。記得有一次，我犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，您并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“饒梓臏，你就將《美麗的桃花》重抄一遍吧！”而我的眼淚此時(shí)卻已奔涌而出，但一會(huì)兒后，我又眉開(kāi)眼笑了，這不是老師讓我反思過(guò)錯(cuò)的同時(shí)，也給了我不可多得的認(rèn)真練字的機(jī)會(huì)嗎？應(yīng)該說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗但不安分守己的學(xué)生，為此我給您添了不少麻煩，為了我您費(fèi)了更多功夫和精力。老師，因?yàn)檫@些，難道我不應(yīng)該感謝您嗎？
俗話說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情，我會(huì)銘記在心。現(xiàn)在的我既沒(méi)有金錢(qián)，也沒(méi)有地位，唯有從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，為我的“北大夢(mèng)”努力奮斗！但愿10年后的今天，我能向尊敬的老師——您說(shuō)：“賀老師，我沒(méi)有令你失望，感謝您對(duì)我的細(xì)心栽培！”
祝您：
身體健康，工作順利！
此致
致敬！
你的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信范文900字 篇30
致敬愛(ài)的吳老師：
您好！今天是“三八”國(guó)際婦女節(jié)，在這兒，我先祝您節(jié)日快樂(lè)！
吳老師，您教我已經(jīng)有兩年了，再有一年，我就要和您告別，飛向更加廣闊的天空。想到就要分離，我還真有點(diǎn)依依不舍！
吳老師，在我剛剛在您“手下”的時(shí)候，我便有了一種久久離開(kāi)我的親情，并且迅速?gòu)浡_(kāi)來(lái)。我在幼兒園時(shí)，老師對(duì)我很好，可到了一年級(jí)，我遇到了“兇巴巴”的朱老師，便對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。自從認(rèn)識(shí)了您，我的信心失而復(fù)得，因?yàn)椋鷮?shí)在是太……太太溫柔了，對(duì)待學(xué)生的耐心也太……太太好了。這使我對(duì)老師的好感一發(fā)不可收拾，不過(guò)，這還得從那件事說(shuō)起。
那天中午，我早早來(lái)到學(xué)校看作文書(shū)。正當(dāng)我津津有味、興致勃勃的時(shí)候，一個(gè)女生竟然開(kāi)始向我“挑釁”。我十分惱怒——一個(gè)堂堂的大男生，竟然受到了你這區(qū)區(qū)一個(gè)小女生的挑釁。好，你罵我，我就砸你，我要以其人之道還治其人之身，我要以牙還牙！不，還要強(qiáng)十倍！正想著，我便抓起橡皮，張牙舞爪地扔過(guò)去，正好砸在他的鼻梁上！哈哈，太好了！我已迅雷不及掩耳之勢(shì)拾起橡皮，仗著自己是班上的二把手，以為她不敢告我的狀，便又若無(wú)其事地看起書(shū)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，您來(lái)了。有一個(gè)她的死黨告了我的狀，隨后，您看了一下“受傷”的女生，那個(gè)女生便嚎啕大哭起來(lái)。其實(shí)，那一下我根本也沒(méi)下“毒”手，只用了萬(wàn)分之一的力氣，就會(huì)有如此反應(yīng)。您把我叫了過(guò)去，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。您最后卻只說(shuō)，讓我以后注意！
老師，您為了學(xué)生一絲不茍、嘔心瀝血，但您也得愛(ài)護(hù)自己呀！“身體是革命的本錢(qián)”，只有身體好，才能更好地工作呀！
吳老師，您是辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵；您是春蠶，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己；您是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人的前途！此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成了一句話：“老師，您辛苦了！”
愛(ài)您的學(xué)生：朱家俊
20xx年3月8日
給老師的一封信范文900字 篇31
敬愛(ài)的梁老師：
您好！
在寒假中，我回了哈爾濱老家，中途還在北京逗留了幾天。游覽了許多美麗難忘的景點(diǎn)，也品嘗了許多誘人美味的美食。在這兒跟您分享一下，您肯定會(huì)喜歡。
先講我去過(guò)的景點(diǎn)吧。冰雪大世界和故宮最讓我著迷。冰雪大世界是哈爾濱的特色，哈爾濱“冰雪王國(guó)”的風(fēng)采在這里淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)了。晶瑩剔透的冰雕、潔白精致的雪雕、宏偉壯觀的冰城堡和冰寶塔、各種各樣的游戲：打雪圈、滑冰……這景色令人嘆為觀止！
冰雪大世界里的宮殿是冰做的，而北京故宮可就真的是富麗堂皇的宮殿了。故宮坐落在北京的中軸線上，是全中國(guó)的驕傲。朱紅色的城墻為袍，金黃色的琉璃瓦為頂，漢白玉的階梯為底，無(wú)數(shù)的書(shū)畫(huà)器具為飾品，故宮恰如一位不怒自威、穩(wěn)重聰慧的帝王，無(wú)形之中散發(fā)莊嚴(yán)肅穆的氣息。它，靜靜地，見(jiàn)證了多少歷史上的風(fēng)風(fēng)雨雨！
您肯定知道我是個(gè)小“吃貨”，寒假中少不了美食。全聚德烤鴨是我的大愛(ài)！剛出爐的烤鴨，香味四溢，饞得人直流口水。烤鴨的皮金黃酥脆，肉香嫩可口，輕輕夾起一片，蘸少許糖，放在攤開(kāi)的春卷皮里，再加幾顆香菜和一小塊黃瓜，小心的卷起，放入口中，咀嚼起來(lái)：肉很嫩，皮入口即化，肉的味道并不膩，因?yàn)辄S瓜和香菜帶來(lái)了一絲絲清甜，這味道甜香清鮮，緊緊地攫住了我的舌頭，久久在唇齒間繚繞不去……
烤鴨好吃，冰糖葫蘆也不賴哦！您肯定聽(tīng)到過(guò)它的大名，它可是北京的名小吃之一。草莓冰糖葫蘆我認(rèn)為最好吃了：金黃的糖衣裹著鮮紅欲滴的草莓，無(wú)比誘人。用力、小心翼翼地咬下一顆草莓，糖衣的甜，甜得濃郁；草莓的甜，甜得清爽；恰似一部和諧的二重奏，在嘴里擴(kuò)散、擴(kuò)散……
經(jīng)過(guò)介紹，寒假我去過(guò)的地方、吃過(guò)的美食想必您都知道了吧，您喜歡嗎？
祝您
身體健康萬(wàn)事如意！
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
20xx年3月14日
給老師的一封信范文900字 篇32
親愛(ài)的老師：
您好！
每當(dāng)春末夏初的時(shí)候，各色的花都開(kāi)放了，紅的、紫的、白的、黃的，像繡在一塊綠色的燦爛斑點(diǎn)上；在這個(gè)季節(jié)，桃紅柳綠，美麗的讓人暈眩：成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，在空中飛來(lái)飛去。為這個(gè)世界增添了一份生機(jī)。
然而，在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節(jié)，我卻怎么也愉快不起來(lái)。是啊，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏也就意味著我們即將離別。離別和藹可親的老師；離別整天朝夕相處、天真爛漫的同學(xué)；離別我們已經(jīng)把它當(dāng)成家的母校……這讓我怎么舍得呢！
老師，您是一位誨人不倦、循循善誘的老師。一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。看到您就給人一種神清氣爽的感覺(jué)。
老師，您在課堂上是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師，俗話說(shuō)的好：“嚴(yán)師出高徒，這是您的教學(xué)方法。有一次，我們班的兩位同學(xué)在您的課堂上竊竊私語(yǔ)。您下課把他們叫過(guò)去，嚴(yán)厲的批評(píng)了他們。
老師您在課下就像是我們的知心大姐姐，我們有什么困難向您傾訴，您總是耐心的傾聽(tīng)我們的困難，為我們排憂解難。
老師，您也是一個(gè)熱愛(ài)工作的老師。我們都知道，您的嗓子經(jīng)常疼痛，有時(shí)課上到一半您的嗓子都已經(jīng)沙啞了。可您依然毫不在意，咬牙堅(jiān)持給我們上課。當(dāng)時(shí)，我們是多么感動(dòng)啊！從此，我在心里暗暗下決心，上課一定要專心聽(tīng)講，不用您多為我操心。
老師，您對(duì)我們的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私、最發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。您的每一次問(wèn)候，都是愛(ài)；您的每一次幫助，都是愛(ài)；您的每一次關(guān)懷，都是愛(ài)。總之，您對(duì)我的愛(ài)，我都深深地銘刻在我的記憶里。
流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏；歲月無(wú)情，夏日曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。但您“教書(shū)育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當(dāng)年。
老師，再過(guò)不久我就要離開(kāi)您了。您對(duì)我的辛勤培育，不是能夠用語(yǔ)言就能表達(dá)出來(lái)的。千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言匯成了一句話：“老師，謝謝您！”
祝您身體永遠(yuǎn)健康，桃李天下！
祝您
桃李滿天下！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師的一封信范文900字 篇33
敬愛(ài)的何老師：
歲月流逝，小學(xué)時(shí)光就像一只射向遠(yuǎn)方的箭，一眨眼就過(guò)了。小學(xué)同學(xué)的心里像五味瓶，又馬上要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，老師和母18 校的悲傷，有要去中學(xué)，去新的集體的興奮……總之，同學(xué)和母校，老師的感情天長(zhǎng)地久。在這數(shù)不清，道不盡的話語(yǔ)中，又何嘗沒(méi)有許多關(guān)于您的事。
還記得，第一次見(jiàn)您，實(shí)在人聲嘈雜的教室里。“吱—”的一聲，門(mén)被推開(kāi)了，是一個(gè)年輕貌美的女人，她穿著潔白的連衣裙，烏黑的長(zhǎng)發(fā)披于肩后，明亮的大眼睛炯炯有神，櫻桃般的小嘴微微揚(yáng)起一點(diǎn)角度，十分的美麗。當(dāng)時(shí)這個(gè)女人的出現(xiàn)讓吵鬧的班級(jí)安靜下來(lái)，當(dāng)這個(gè)女人走向講臺(tái)，和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)們好，我叫何蓉，你們可以叫我何老師，接下來(lái)，你們會(huì)和我度過(guò)接下來(lái)的兩年時(shí)光。”我看著您，聽(tīng)著您的話，不禁呆了下來(lái)……
可以說(shuō)，在您教我們班的這段時(shí)光里，是我最開(kāi)心的時(shí)間，您給我們講娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，您用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們上了一節(jié)又一節(jié)課，您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……但讓我記憶深刻的，還是那次。
那一次，我望著手中試卷上那個(gè)大大的89分，心里有點(diǎn)悶，然后埋頭在桌子上低聲哭泣。您走了過(guò)來(lái)，像一位花叢中的仙子，拉著我的手，蓮步微移，向外面走了出去。我默不作聲，跟了上去。不知走了多久，您停了下來(lái)，我抬頭望了望周?chē)沫h(huán)境：樹(shù)木茂盛，百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香一棵棵竹子在微風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出了“沙—沙—”的聲音，好像在迎風(fēng)起舞，歡迎我們的到來(lái)。原來(lái)我們到了學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶—百年大榕樹(shù)下的桌子旁。您一坐下，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“祎婧啊，一次考差了不怎樣，重要的是”您指指自己的'心“一顆敢于面對(duì)失敗的心，如果一直執(zhí)迷不悟，那你的人生就永遠(yuǎn)是失敗的，懂了19 嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，向老師道了再見(jiàn)便向教學(xué)樓飛奔過(guò)去。
從那以后，我擁有了強(qiáng)者收具有的東西—一顆敢于面對(duì)面對(duì)失敗的心，就再也沒(méi)有考過(guò)一次90分以下。
何老師，感謝您，您就像黑暗里的豬路燈，為我指明了前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫，我衷心的感謝您！
祝您越活越年輕！
你的學(xué)生：
x月x日