給學校的一封信650字（精選28篇）

給學校的一封信650字 篇1

　　親愛的校友：

　　從1915年那個鮮花盛開的五月啟航，百年滄桑、歲月荏苒，今年北京師范大學校友會將迎來百年華誕。自成立以來，北京師范大學校友會始終肩負著服務凝聚天下北師人、助力學校發展的責任。佼佼于前、灼灼于后，一代代優秀的師大人走出校園，以純樸禮致的品格，用汗水與智慧為國家貢獻著自己的力量，也為“師大校友”稱號增添了無上榮光。

　　百年歷程中，北京師范大學校友會與北師大人一路相伴，并肩而行。在歲月的洗禮中共同見證了民族的獨立、祖國的富強、母校的發展;在時光的長河里共同堅守著“治學修身、兼濟天下”及“學為人師、行為世范”的誓言。無論陽光照耀，還是風雨如晦，校友會把百年的積淀轉化為理想的養分，從綠葉初萌到枝葉沃若，帶著對師大人、對母校亙古綿長的情誼，鏗鏘前行。

　　百年學府，歷久彌新。昨日青青校園中的一花一木，一樓一館，承載著無數校友的深情寄托，在今天踏上新的征程。百年師大，青春正當時，向著世界一流大學的目標昂首邁進。未來會有更多人加入“師大校友”的家庭，師大校友會愿成為這個家庭的堅強后盾與力量支撐!

　　木鐸鐘聲，悠悠百年。校友會走過一個世紀的時間點，是北京師范大學發展史上一個重要里程碑，是學校事業承前啟后、繼往開來的歷史見證。學校將組織北京師范大學校友會成立百周年系列紀念活動，如紀念大會暨校友工作研討會、校友論壇、體育嘉年華、校友書畫攝影作品展、征文活動等，回顧百年歷程，矚目未來前景。九月有約，今秋同慶，相信更多“師大人”的積極支持與參與，會讓活動更具意義!

　　有一種情懷超越歷史，百年不改。有一種身份無關歲月，一生不變。素年錦時，初聚師大，悠悠的木鐸鐘聲伴隨師大人度過了最美的青春時光;歲月沉香，念念不忘，倒映在花樣年華里的師生情、同窗誼猶如一根剪不斷的線將校友與母校緊緊相連。

　　還是昨天的那方清幽校園，還是永遠不變的同窗牽掛，盡管老師和同學容顏已改，但淡然安詳的母校，依然靜靜守候在新街口外大街19號，等待著遠方的游子歸來。

　　20xx年xx月xx日

給學校的一封信650字 篇2

　　尊敬的學校母親：

　　您好！

　　從我走進您的那一刻開始算，我們相識已是五年有余，這五年里，您帶給我許多許多，我都銘記在心。

　　記得我剛步入您的懷抱時，感到陌生，是您牽著我的手，一點一點走進。記得在我學習遇到絆腳石時，是您教我如何搬開腳邊的絆腳石，大步前進。記得在我上臺表演時，您給予了我無限的自信，告訴我不要害怕。

　　如今的我已是六年級的學生了，我不在需要您教我如何前行。因為我也走到了一個終點和一個起點：將離開您堅強有力的臂膀，將走入另一個全新的世界。

　　今天我寫這封信給您，是因為您的生日即將來臨：創建25周年，搬遷新址10周年，我在這里提前祝您生日快樂！

　　25年來，您歷經艱辛，我卻只能陪伴您短短六年，我希望陪伴您更長時間，可您卻告訴我前方的路更美好，要向前看，而不能向后觀，您永遠在我心中。

　　是的，您永遠在我的心中，我不能忘記您對我的教誨。

　　我沒有真正的與您交流過，可您卻在我的心中扎下了根。別人聽不到我們的交流，因為我們在用心交流。

　　此致

　　敬禮！

　　x年x月xx日

給學校的一封信650字 篇3

　　親愛的母校：

　　您好！

　　當我再一次踏進小學的大門，回憶起往事的點點滴滴，心中早已是感慨萬千。這六年來，無論是快樂還是憂愁，您都陪伴在我的身旁，傾聽我的心聲。

　　還記得第一次運動會的場景，雖已時隔多年，但至今仍歷歷在目。運動會的號角劃破了清晨的寂靜，操場上人頭攢動，十分熱鬧。當太陽用火辣的目光注視著人群時，運動會就正式開始了。一瞬間，廣播聲、吶喊聲響成一片。我只清楚的記得我們班的運動員如離弦的箭一般沖了出去，直奔那條象征著勝利的紅線，同學們齊聲高喊：加油！加油！洪亮的聲音湮沒了廣播聲。那是我們第一次嘗到勝利的滋味，笑容掛在每個人臉上，嘴也合不攏了。就在那一年、那一天，我們勝利了，是那么激動、那么喜悅。雖然已成為過去，但那份記憶將永遠刻在我的心里。

　　踏上熟悉的跑道上，望著弟弟妹妹們胸前飄揚的紅領巾，我不禁想起二年級剛剛入隊時的場景。那個下午，我們一起來到操場，母親也來了，望著站的筆直的我，母親不禁笑了起來。我心中當然明白入隊意味著什么，自然半點不敢馬虎，心中也無數次幻想著我戴上紅領巾的樣子。盼著盼著，紅領巾終于出現在了我的眼前，母親親手為我系上這象征著榮譽的紅領巾，心中滿是驕傲與自豪。轉眼間，六載春秋一晃而過，紅領巾也不會再戴了，那個戴紅領巾的女孩子只能出現在一張張老照片上了。

　　走出校園，猛然間想起六年前的我，那個天真懵懂的孩子眼里滿是驚訝，轉眼間，我已從天真的孩童變為穩重的少年。

　　親愛的母校，在這里，我向您提些中肯的建議：校園的圖書館應適當增加一些書的數量和種類，讓更多世界名著走進校園。

　　母校是一方小小天地，她如陽光沐浴著我、她如雨露滋潤著我、她如明燈指引著我，感謝養育了我六年的母校。那里的一草一木，一磚一瓦都是那么親切、那么美麗、那么難忘。別了，母校。

　　祝桃李滿天下。

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

給學校的一封信650字 篇4

　　親愛的母校：

　　您好！

　　您是一位博愛的母親，是一位辛勤耕耘的教師，我已經在您的懷抱里待了六年了。還記得六年前是您用一張關愛又平易近人的笑臉，迎接我們這些稚氣未脫，嘴里還唱著“咿呀！咿呀”的孩子走進校門，此刻回想起來還真是甜蜜呀！

　　在這六年，我們在您細心地呵護與辛勤地澆灌下，已從昨日的小苗，長成今日的參天大樹了。

　　在您的懷抱里，我們是那么的幸福，那么的歡樂，望著一張張燦爛的笑臉，看著一天天茁壯成長的我們，您欣慰的笑了。

　　當然更忘不了那些默默無聞，無私奉獻的教師們。望著那誨人不倦，起早貪黑的教師們，望著那一截又一截的小粉筆，我們漸漸讀懂了什么是關心，什么是疼愛。

　　我們更感激學校的中心領導對我們畢業班的“特殊照顧”，為了提高我們的成績，你們總是千方百計地為我們開講座，熟悉考場……我們必須不會辜負您的期望，努力拼搏，爭取用優異的成績來回報您和領導們！

　　讓我們把青春的腳印留在學校的小路上。讓我們把笑語歡歌留在花壇的馨香中。讓我們把瑯瑯書聲留在明亮的教室里。讓我們光輝亮麗的未來寄托在藍天下翱翔的雛鷹上！

　　您的厚愛已深深地植入我的心底，我深信明天您會更加輝煌的。

　　此致

　　敬禮！

　　x年x月xx日

給學校的一封信650字 篇5

　　尊敬的母校：

　　您好！快樂的日子總是過得特別的快，小學六年轉眼即逝。回首往事，那些歡聲笑語仿佛就發生在昨日。母校的一磚一瓦，一草一木，都是那般熟悉。

　　忘不了，敬愛的老師！記得五年級那會兒，我的成績直線下降，是您，每天在我放學后不辭辛苦給我輔導難題，還教導我不能自暴自棄。您就像一盞明亮的路燈，為我照亮通往知識的道路。

　　忘不了，親愛的同學們！在這六年里，我們一起克服困難，一起努力學習，一起度過了這美好難忘的歲月。記得那次秋游，在乘坐大巴的時候，我突然嘔吐，吐得到處都是，車里彌漫著一股難聞的味道，我本以為，你們會捂住口鼻，視而不見。可你們并沒有，有的同學幫忙清理穢物，有的同學給我遞紙巾，還有遞水和口香糖的……大家都在盡一己力幫忙，不一會兒臟兮兮的車廂就被清理干凈了。想起你們關心我的樣子，我不禁鼻頭發酸，這種親如手足的.情誼，這種心有靈犀的默契，我怎么能忘？

　　忘不了，美麗的校園！在這里，我們得到了良好的教育。操場上，我們揮灑汗水；教室里，我們認真學習；小廣場上，我們展現才藝……校園里的每個角落都有我們成長的痕跡。

　　在母校生活的六年是美好的。再見了，母校！您是我夢想的起點，我會在未來的學習中保持良好的勢頭，向著自己的目標前進。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

給學校的一封信650字 篇6

　　敬愛的母校：

　　您好！

　　我雖沒聽您說過一句話，但您對我的哺育之恩使我終生難忘！

　　您身上的環境總是使我著迷，那美麗的大柳樹、塑膠跑道、操場、教學樓的模樣常常浮現在我的腦海中。我常常夢見操場上的身影和教學樓里孜孜不倦正在讀書的個個身影常常使我夢牽魂繞。

　　母校啊！您還有一些令我最難忘的人，那就是——母校的老師！在我困難的時，幫助我的總是老師；在我疑惑時，幫我解決疑問的總是老師；在我傷心時，安慰我的總是老師……老師、老師，這個貌似萬能的名詞將在我的中學生活中重現。可是，母校的老師往往是最令人懷念的。那一次次的關切，一次次的關愛，一次次的安慰，無不把老師的母性之愛展現了出來。

　　母校，這個偉大的代名詞，把我的所有感情都獻給了您。您無聲，但您有苦；您無形，但您有累。就請您再一次接受我對您那無私的愛，就為了我們那對您的感激之情，請允許我再說一遍：今天，我為二小自豪；明天，讓二小為我驕傲！

　　祝您桃李滿天下！

　　此致

　　敬禮！

　　x年x月xx日

給學校的一封信650字 篇7

　　x老師：

　　您好!首先非常感謝您為孩子所做的努力，新學期以來，曹紫薇的學習興趣有較大提高，學習成績也取得了一定進步，這主要都是老師們辛勤教誨的結果。我總結了一下，紫薇的進步主要在以下幾個方面：

　　1、學習興趣有較大提高興趣是最好的老師，濃厚興趣學學習的最大動力。新學期以來，我發現紫薇的學習興趣有很大提高，每次回家總是先做完作業，再找許多課外讀物來學習，而且她的閱讀范圍比較廣：有學校訂的刊物，家里買的科普讀物、童話故事、作文范文，她都讀得津津有味，她還找出我經常看的《特別關注》、《讀者》、《商界》等雜志閱讀，遇到不懂的地方經常問我，讀到特別好笑的笑話她還大聲讀出來和我們一起分享，可能正是因為她閱讀面較廣，我發現她的作文水平有一定提高，經常能得到老師的肯定，她非常高興，每次回家都給我看，這更是增加了她閱讀、作文的興趣。她對數學的興趣也有所提高，以前紫薇比較怕數學課，數學成績也不穩定，她現在對數學的興趣也有所增加：以前對作業中的思考題、附加題總是能免就免，現在特別喜歡做，嘗到了做出難題后的成就感，有時候還選出題目來和她媽媽競賽，看看誰做的速度快。

　　2、成績有一定進步這學期雖然考試不多，但也能看出她的成績有一定提高，數學成績提高較快，而且成績比較穩定，不象以前起伏不定;作文水平也有一定提高，語文基礎還有待加強;英語成績一直比較穩定，而且興趣較高，在家偶爾用英語和媽媽交流。

　　3、學習習慣有所改善紫薇在學習中一個最不好的習慣就是：做事磨磨蹭蹭、時間觀念不強，再就是自信心不強、上課發言不積極。現在我發現她在時間觀念上有所提高，每次都能在我規定的時間內完成作業，作業過程中的分心少了，速度也加快了。非常感謝您和其他老師的辛勤勞動，正是因為您的教誨，紫薇才取得進步。

　　我們家長平常忙于工作，很少關注到孩子的學習，她每周才能回家一次，孩子的任何進步都離不開您的教育和幫助，我希望您一如既往地關心、幫助她，提高她的自信心，增強她學習的主動性，提高她的學習效率，我們做家長的將積極配合學校和老師的工作，讓她健康、快樂成長，不斷進步，學習成績不斷提高。

　　xx年xx月xx日

給學校的一封信650字 篇8

　　尊敬的學校：

　　我是三年級一班的學生家長，首先感謝您們一直以來對該學生的教育，您們是孩子的引路人，是孩子的貼心棉襖，更是孩子的心靈雞湯。您們對孩子嚴格要求，耐心教導，像春天般溫暖，既嚴厲又慈祥。對學生的。閱讀也費盡心思。看到孩子的進步，我非常感謝您們的努力付出。

　　時間過得真快，三年級就要過去了，在學校的關心下，在老師的帶領下，我們認真履行了每天和孩子讀故事三十分鐘。我們共讀了《仁、義、禮、智、信》、《轟隆隆老師》、《成語故事》等。

　　父母與孩子共同閱讀，不僅能培養孩子良好的讀書習慣，讓孩子感受到讀書的快樂，也能讓孩子更加明白事理。同時親子共讀能培養孩子的閱讀能力，還能讓父母和孩子一起成長，體會到兒童書帶我我們人生的啟迪和感悟。每次孩子閱讀時我們都堅持和他一起閱讀。最近老師讓孩子讀背毛澤東的《沁園春·雪》，他會主動和我們一起背誦。清晨起床他會一個人讀背二至三遍。親子共讀讓父母和孩子在輕松愉快的氛圍中共同享受文學藝術的熏陶，增強了父母與孩子之間的感情。

　　其實和孩子一起讀書的時候，孩子讀得很認真，并且沒有提出任何問題，也不強烈要求再讀一遍，我們認為書對孩子沒有什么吸引力。沒想到，有一天我們全家去逛超市，兒子大發感概：“爸爸媽媽，我長大了也給你們買好吃的。”在兒子的心目中，買好吃的就是最好的禮物，說著兒子伸開雙臂緊緊把我們擁抱在一起，讓我們慢慢地蹲下，在我們的臉上來了個深深的吻，我們好感動，顧不上周圍的人驚奇的目光。同時我們也鼓勵兒子好好學習，天天向上，兒子很高興地挑選自己的東西去了。

　　孩子和家長之間的溝通困難不是個別家庭的問題，它嚴重影響孩子的健康和人格的形成，現在的孩子正處于純潔的心靈，只要我們能多抽出點時間和孩子共讀一本書，共做一個游戲孩子就會受到極大的鼓舞。他就知道父母在他心中的地位。通過親子共讀活動我們發現當孩子在同我們一起閱讀時，他不認識的 生字就會用字典找出拼音給他注上。

　　在這次學校開展親子讀書活動中我們深受觸動：我們家長把學校推薦的書買回來，閱讀中，我們不斷讀書技巧，形成一個適合我們家庭的讀書方法，孩子完成當日作業，預習完功課，家長做完家務，關閉電視和電腦，全家一起來讀書，享受書中的快樂。我們還采取了依偎的親子方式，在舒適的床上或沙發上，讓孩子依偎著家長，家長用手摟著孩子，不時地摸摸孩子的頭，輕輕拍拍孩子的小臉蛋，營造具有農郁的讀書氛圍。讀書是心靈的旅行，下一步我們要進一步激發孩子的學習熱情，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康地成長！

　　此致

　　敬禮！

　　家長：

給學校的一封信650字 篇9

　　親愛的母校：

　　時光匆匆流去，如今（小學）我也不是那個懵懂的女孩，六年了，我已經長大了。我快要告別生活了六年的母校，來到一個新的學校；回憶起剛入學，來到這個學校，總感到陌生的不得了。每到花開的季節，就是一個一個小學生飛向新的起點，展開新的生活，有一句老話說的好：“天下沒有不散的宴席，有聚有散，有相遇也有分離。”，這是無法改變的事實。小學的時光是那么美好，那么溫馨，如今我要向一個新的起點。開始邁進初中生活，那些小學不愉快的事情。就在心里漸漸消失。

　　六年的小學，近20__多個日子，一起生活了六年的同學，和不辭辛苦的老師，即將說再見，好舍不得呀！我們在小學的生活五彩班瀾，有著說不近的歡樂和愉快，讓它留在心里深深地記住；而那些不快樂的事情寫在沙子上，讓風把它吹跑。它讓我們從一個天真可愛的小孩，變成一個做事情·穩重有用的少年。

　　母校讓我們的歡樂，母校告訴我們每一個人都有自己最美最獨特的一面，每一個人和每一個人特點。我們應該學習別人的長處彌補自己的短處，人是沒有十全十美的，每個人都有缺點，但我們應該用最好的一面展現，而用心發現別人的優點和特長，彌補自己缺點。母校是讓我們學習的地方，是讓我們在快樂中玩耍的地方，在這即將不到半個月時間，讓我們好好地珍惜生活六年的小學，帶著美好的回憶邁向新的中學生活。

　　此致

　　敬禮！

　　x年x月xx日

給學校的一封信650字 篇10

　　親愛的母校：

　　時間飛逝，轉眼間我們就要畢業了。一年間的風風雨雨，早已印入我的心間。光陰易逝、回念過去，不知不覺已經過去這么久了，我們也即將邁開通往人生成功之路的第一步，進入一個全新的學習環境，一新的同學和老師。

　　回首過去，老師，是您教給我們知識；老師，是您教育我們長大后要報效祖國；老師，是您在我們學習遇難題時提點我們。

　　老師，您就像是那春蠶，像那人梯，教導我們；老師，您就像那和藹的大姐姐，在玩耍中教給我們常識與知識；老師，您是那辛勤的園丁，精心哺育著祖國的花朵。

　　還記得我們剛剛踏入這個校園時，充滿了好奇與陌生。慢慢的，一個個孩子長大了，要離開這里，開始破繭成蝶的第一步。這時，我不禁想起一句話“雛鷹總要飛往更加廣闊的天空。人總要長大，總要逐漸走向成熟。”

　　回首過去，在這里，我們成為了無話不說的朋友；在這里，我們曾經一起面對；在這里，我們建立了一份份真摯的友誼。同學們，在畢業的那一天，我們即將面對的事與相處了6年的朋友分離、各奔東西。我想：應該有不少同學紅了眼圈吧，應該每個人的心底都充滿了不舍吧。

　　是您教予我們知識，教給我們常識……謝謝您，母校！

　　最后，祝愿母校培養的學生一屆比一屆出色！

　　此致

　　敬禮！

　　x年x月xx日

給學校的一封信650字 篇11

　　尊敬的未來學校的老師：

　　您好！

　　我是一名已經在學校的課堂中拘束習慣的學生，我對老師不想提太多要求，因為我知道老師也挺不容易的，但我還是要說一說。

　　我希望我的老師是以為知識淵博的人。這樣您就可以躲過我們問題炮彈的轟炸，給出我最正確、最快速的答案，我不是要您全部都會，您的知識也是有限的呀！如果遇到連您都不懂的問題，我希望您能和我們一起探索真相，而不是讓我們自己去尋找答案。

　　我希望我的`老師是一位幽默的人。這樣您就可以和我們做朋友，和我們一起說說笑笑，知道我們內心深處的事情。其實希望您是一位幽默的人，我真實的想法是當上朋友，也許就可以犯錯誤之后不用挨板子了。

　　我希望我的老師是一位把教育包含在實踐中，玩出知識的人。

　　這樣您就可以讓我們既在快樂里成長，又能獲取知識了，我想我們的學習效率也會提高吧！哪個孩子不喜歡玩呢？您可以和我們一起做實驗，一起玩游戲。

　　我希望我的老師是一位留作業少的人。因為少年兒童的童年時光應該是在快樂中進行的，而我們的童年卻在漫天的作業中進行著，這樣使童年變得一點兒樂趣都沒有，我可不希望我的童年沒有快樂。

　　我希望我的老師是一個不注重成績，注重道德修養的人。最近，發生的少年踢碑事件受到了許多人的關注。在社會面前，成績不是衡量人的唯一標準，最大的標準就是道德。道德的敗壞會沖垮用成績所創造的一切。

　　這就是我理想化的老師，也是對您的要求，我的要求只有這五條，您能做到嗎？

　　祝您工作順利，身體健康！

　　您未來的學生：

　　20xx.06.24

給學校的一封信650字 篇12

　　親愛的母校：

　　你好!

　　母校是我童年里快樂的地方，你教會了我們很多東西;隨著小學的日子一天天變少我的心情也一天天沉重起來。一想起和相處多年的同學，老師還有校園美麗的風光分手，我的心情真的很難過，母校，我非常感謝你帶給我們的快樂;在你的幫助下，我們在快樂成長起來，也在老師的悉心照料下我們學到的知識也越來越多，母校就是我們童年里的一盞燈，指引著我們努力，前進。

　　母校我依稀記得剛入學的日子，我對這一切是那么的陌生，但是常常有同學找我玩，對我很親切，這時，我才感覺到在母校很溫暖，很開心，和你，老師，同學們在一起的美好時光，我永遠不會忘記，我還有一年就告別你了，母校我忘不了這里的快樂時光，忘不了這里的教室和黑板，忘不了伴隨了自己快五年的小課桌，母校因為這些事物都應在我心里，永不忘記。

　　母校，你給了我無限的快樂。我清楚的記得，在每一年的六一兒童節里，學校里的老師為我們搞豐富多彩的活動，我們得到了很多的禮物，我們笑啊，跳啊!簡直是世界最快樂的人。

　　母校，你給了我難忘的溫暖。記得有一次，我發高燒，班里的同學和老師對我噓寒問暖，老師為我搽驅風油，同學倒熱茶給我喝，我感動不已。

　　感謝母校，讓我認識這么多和我一起學習，玩耍的同學;感謝母校，讓這么優秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理;感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗的學習環境;感謝母校，這幾年來給我的關心的照顧。

　　我永遠愛愛你——母校。

　　此致

　　敬禮!

　　您的學生：

　　20xx年6月1日

給學校的一封信650字 篇13

　　敬愛的各位學校領導們：

　　你們好！

　　我是一個即將升入初中的學生，在這六年的小學生涯中，我過得十分快樂。學校是我家，每一處地方我都了如指掌，為了使校園更加美麗，為了使學生們的學習環境更加舒適，因此，我特向你們提出幾點建議，希望能對母校的工作有所幫助：

　　一、改善學校早餐。據我了解，大多數學生因厭煩學校的`早餐，而在外買其他食物當早餐。學生們為什么會這樣做呢？同學們都說學校的早餐沒營養、衛生不過關，而且每周、每個學期的早餐都一個樣，不是粥就是粉，吃都吃膩了！是啊，所謂“早要吃好”，希望領導們能對此高度重視，早日改善伙食問題，讓我們的身體更健康！

　　二、其次是加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。在我們身邊，我經常看到一些女同學拿著什么《那小子真帥》、《甜蜜公主戀愛記》……。我覺得這些書對于我們這個年齡階段還不適合，我們應該多看些世界名著，才能豐富我們的知識。讀書要選擇，才能開卷有益，如果大家都去看一些不宜身心的書籍，就會害了學生啊！希望學校能正確領導學生看課外書，別讓他們越陷越深。

　　以上是我的一點小建議，望各位領導能采納我的意見！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月xx日

給學校的一封信650字 篇14

　　敬愛的母校：

　　您好！

　　我是一名普通的在校學生，應對即將畢業的我，我對母校是戀戀不舍。

　　學校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印。學校的那座雕塑依然那么美麗。松樹隨風飄揚，百花競艷，魚兒水中嬉戲，鳥兒展翅高飛，母校的一切一切是那么令人向往。

　　在母校里可愛的同學們，他們在我學習上遇到困難時，幫忙我解答疑難，遇到煩心事時，他們會安慰我。我們上課一齊學習，下課一齊玩。我們團結，有著像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點小矛盾，可我們即將要分開時還是舍不得。

　　在母校里和藹可親的教師，他們像花園里辛勤的蜜蜂，勤勞、誠懇，把知識無私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時是師生，下課后是朋友，對我們有耐心，視我們像兒女一樣親，無時無刻不關心著我們的生活中的點點滴滴。

　　親愛的母校給我們供給了舒適的學習環境，寬敞的操場。感激母校陪伴這我們走過六個完美的春夏秋冬。光陰似箭，日月如梭，時間流逝，我們即將畢業，我們依依不舍，懷念母校。學校的一草一綠和完美的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說得好：天下沒有不散的宴席。宴席即將散了，總得對母校好好的說一聲：再見了，母校！同時也祝母校能有更加完美的明天。

　　此致

　　敬禮！

　　x年x月xx日

給學校的一封信650字 篇15

　　尊敬的校領導、老師們：

　　您們好，

　　我是初二2班胡雪同學的家長。關心孩子的健康成長是一件很重要的事情，作為學生家長，想向校方提以下幾點建議：

　　一、體育不好是“次品”，希望學校在繁重的學習任務下，多組織開展學生喜歡的，有利于學生身體健康成長的體育游戲活動。

　　二、德育不好是廢品，學校是陶冶學生品行的加工廠，對孩子靈魂和品行產生作用的就是學校的德育之風，希望學校多開展各種各樣的德育教育活動，使良好的德育之風在貴校蔚然成風。

　　三、興趣是開啟學生自主學習的起點按鈕，希望學校能夠打破傳統的教學模式，引用、借鑒新的教育理念，各學科的老師都能獨辟蹊徑，開辟全新的教學方法，把每個孩子都看成優秀生，多采取鼓勵的教學方法，使學生產生學習的興趣，提高學生自主學習的積極性。

　　四、注重孩子綜合素質的'培養，挖掘學生的潛能，提倡學生的個性化發展，并且為學生發揮各項特長搭建平臺。

　　五、注重孩子的青春期心理健康，希望老師們和孩子及家長多溝通、交流。和家長一起真正了解孩子、尊重孩子。

　　六、注重校園安全建設，創建平安校園、和諧校園。

　　真心希望在學校和家長的共同協助下，孩子能夠在學校快樂、健康、陽光的成長。最后祝老師們身體健康、工作順心!

　　姓名：

　　日期：

給學校的一封信650字 篇16

　　敬愛的母校：

　　時光飛逝、童年難留，轉眼間，我們就要小學畢業了。六年的時光匆匆而過，即將接近尾聲，但母校的輝煌不容忘卻。是您，飽經滄桑、歷盡千難萬苦、含辛茹苦，我們怎能忘卻？是您，與我們共同創造了太多的美好回憶，我們怎能忘卻？是您，把我們從懵懂無知的小孩子培養成知書達理的少年，我們怎能忘卻？是您，教會了我們做人的道理和人生的真諦，我們怎能忘卻.....感謝您，我的母校！

　　回顧往昔，幼小天真的我肩負著夢想和追求步入了菁菁校園，那時的我絕對沒有想到，這是我學習生涯的一個新的開始，我會在其中，遨游知識的海洋，豐富人生的閱歷，領悟人生的真諦，開闊了視野，增長了見識……總之，校園里所有的一切，所有發生的事情，都銘刻在我的腦海。

　　我曾經有成功、有失敗；有高興、有傷心；有執著、有迷茫；有幸福、有痛苦……一幅幅難忘的回憶，如同閃爍的璀璨流星、好似浮動的流螢，在如漆的黑紗上描繪著恒古不變的珍惜，我要把它們印在心中最美的天地里。

　　學校的生活是如此豐富多彩，開展的各種活動能牽起每一個人的情思。母校“誠善至純、勤毅至勇”的校訓，雖然僅有簡短的八個字，但其中的寓意博大精深，它會為我們指明努力的方向，讓我們始終振作，勇敢而理智的面對各種困難。

　　作為畢業生，作為母校的學生，我衷心希望，比我小的同學們能在這座充滿愛的城堡里無憂無慮的度過自己的童年、少年時光，為自己的青春畫上一抹絢麗的的彩虹；也希望，我的母校，能繼續在創新中發展，繼續發揚尊師重教的優良傳統，桃李滿天下，期盼明天更加輝煌！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年6月1日

給學校的一封信650字 篇17

　　尊敬的李老師：

　　您好！

　　美好的小學生活即將結束了，心中不免掠過一絲留念。雖然您只教過我們兩年，但在這短短的兩年中，您讓我懂得了怎樣學習，讓我明白了怎樣和同學相處，讓我完成了一個完整的小學生涯！

　　忘不了，上課時，您一句句細心指引；忘不了，考試前，您著急中帶有鼓勵目光；忘不了，運動會上，您助威的加油聲；忘不了，班會上，您奇妙的主意和甜蜜的微笑。

　　5月10日下午，班里的部分同學要去參加外國語初中的考試，當我們緊張地抱這文具盒和稿紙離開班地時候，您告訴我們，不要空題，別緊張，認真做，實在沒有見過地題目仔細揣摩，千萬不能粗心大意。我們認真聽著您地一句句教誨，心里漸漸不再特別緊張了。考試后，您還仔細詢問考試情況。可是由于班里沒有英語方面的拔尖同學，都沒有考上。我們的心中暗暗后悔：以前為什么不好好學學英語呢？同時，一起涌上心頭的還有對您的希望感到愧疚。但是，您不但沒有責怪我們，反而來安慰我們，我們心中對您更增添了一份尊敬和感激！

　　星期五，上午，您通知我們下午的班會要開展吹泡泡糖比賽，全班都沸騰了，很多次班委們都絞盡腦汁，想開展一次令同學感興趣的活動，可是都沒有什么新奇的主意，這次您的這個奇思妙想，引起了同學們的極大興趣。下午，同學們一個個精神煥發，都期盼著班會課。吹泡泡比賽上，有的同學不會吹憋的滿臉通紅，有的`吹的爆到了眼鏡上！還有的同學竟一下吹出了兩個泡泡！看著大家一邊吹一邊笑，您也露出了欣慰的微笑。

　　老師，我們就要畢業了，此時此刻，六年中每一個美好的瞬間都像影片一樣，在我的腦海中放映，那里，蘊含著無數對您的尊敬與感激。千言萬語，都匯成一句話：謝謝您！老師！

　　祝您萬事如意，全家幸福！

　　您的學生：

　　20xx年5月15日

給學校的一封信650字 篇18

　　母校：

　　您好！

　　每當想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到著首歌時，我總會想起我在小學生活的七年里，老師們對我辛勤的培育，對我付出的心血。時間過的真快啊！才感覺媽媽牽著我進幼兒園。

　　如今，我卻要從這個讓我有著淚水和歡樂的校園畢業，我還真舍不得，我想在這里多留些日子，可時間不等待我，悄悄地，就這樣一去不復返。我好珍惜這童年的時光，好珍惜在這個校園里給我最真摯的友誼，但歡樂的同時，也有許多淚水。比如：上學期的作文賽和書法賽，我都希望去參加，盡自己最大的努力，去拼命地拿參賽資格，為了報答老師對我付出的心血，

　　可一山還有一山高，我始終沒達成這個心愿。但我也不曾放棄過。

　　母校留給我太多的歡樂，也有太多的上心事，雖然有些我已淡忘，但我對母校要提出建議，我雖然學習成績不是很好，但我很喜歡讀課外書，家里的父母也給我買了不少，但還是滿足不了我對課外的興趣，我總覺得學校的圖書館整天“封閉”使學生對學習語文方面缺乏想象，多看點課外書，可以提高同學的寫作能力和閱讀能力方面的知識。

　　老是寄予我們太多的希望，我們應該好好地學習，這樣我們既不用做社會被淘汰的人，還可以讓自己的夢想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍天上吧！

　　就此止筆，祝母校明天更美好！

　　x年x班：

給學校的一封信650字 篇19

　　親愛的母校：

　　光陰荏苒，日月穿梭。轉眼間，小學六年的生活即將過去。20__年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生，如今已經成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業生。以往讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最終三個多月時間的友情。離別學校之際，理解了六年教育的我，對學校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點提議。

　　第二個就是學校的公共電話問題。有時學校要求帶的東西總有少數同學丟三落四，學校也是為了我們的安全，不允許同學們擅自出校門，那就只能靠電話了。學校此刻僅有一臺電話能夠供我們使用，就算每班僅有一名同學忘帶，全校二十三個班級也能夠積少成多，排隊也須要很長時間。所以我異常期望學校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。

　　期望母校您能夠理解我的提議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學習環境，優質的學習設備。

　　此刻，學校的擴建已經開始動工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環境，但我也為在校的全體師生感到高興。

　　母校，請相信我：今日我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！

　　祝愿：母校培育出更多的莘莘學子！母校再創佳績！

　　此致

　　敬禮！

　　x年x月xx日

給學校的一封信650字 篇20

　　尊敬的母校：

　　我走在校園里，六年來，校園的變化真大呀，從原因坑坑洼洼的磚頭路變成了寬敞平坦水泥路，原來的舊器材也是變的煥然一新，這些都是母校的變化。不僅僅這些讓我留戀，更讓我留戀的是早晨的瑯瑯讀書聲，天真活潑的同學，和藹可親的老師和那母校的.一草一木。

　　一年級，我們是唯諾型。滿懷希望的在大哥哥大姐姐的幫助下戴上紅領巾，對未來充滿無限憧憬，老師說什么都言聽計從，

　　二到五年級，我們是叛逆型。老師的話已經不足以約束我們了，我們有了自己的看法，但也有倔犟的性子，老師訓斥的時候，我們會很不樂意的將頭一偏。

　　六年級，我們是依戀型。當我們捧起書本的時候；當我們戴上紅領巾的時候；當我們舉起右手對國旗高唱國歌的時候；當我們高舉右拳對著少先隊隊旗莊嚴宣誓的時候，母校我們一次又一次想起您。

　　六年來，母校師生也做了許多慈善之事。西部貧困兒童、留守兒童，我們師生每年都紛紛捐錢、捐物。捐助山區學子的愛心之舉，讓寒冷的冬天暖意融融，母校不僅僅有教書育人，更有融融愛心。

　　如今，我們要入初中的學堂了，但我們不會忘記您的。

　　再見了，我親愛的母校。

　　此致

　　敬禮

　　您的學子：

給學校的一封信650字 篇21

　　親愛的學校：

　　你還好嗎？

　　也許你不知道我是誰，因為有3000多個像我一樣的學生和你朝夕相處，你當然不可能把每個人的名字都牢記在心里，我們都要感謝你，感謝你把豐富的知識傳授給我們，感謝你給我們帶來了歡樂，還記得我們剛入學時的樣子嗎？每個人都依依不舍地離開父母，時不時回頭看看爸爸和媽媽是否還在門口，父母滿懷期望地看著我們進入教室，剛到班里每個人都你看看我，我看看你，總覺得又陌生又熟悉。

　　當每個人看到溫柔而不失優雅的老師時，班里頓時充滿了溫暖。當老師微笑著讓我們做自我介紹時，我又緊張又開心。下課鈴響了，原本安靜的長廊變成了同學們友誼的基地。當上課鈴響時，每個人都慌忙回到座位上準備上課，上課時老師帶著我們在知識的寶庫中探索奧秘，那高高舉起的小手，寄托著我們對知識的了解程度，但更多是對知識的渴望。

　　我親愛的學校，你教會我們數學長方形的面積公式長寬×2；你教會我們古詩古文，讓我們在同齡人中脫穎而出。感謝你給我們開設了許多課程，如乒乓球、美術、微機、拉丁舞……在乒乓球課上老師教我們怎樣點球教我們怎樣對打，給我們傳授了許多知識。美術課上老師準備了精美的圖片可以供我們參考，如果有些地方畫不好，可以讓老師用她那精湛的技術把你的畫變得更完美。

　　學校里的每一個角落都充滿了笑聲，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容，但是最開心的莫過于那每一個和同學相見的日子，媽媽曾告訴我珍惜你身邊每一個愛你的人。

　　20xx年x月x日

給學校的一封信650字 篇22

　　尊敬的學校母親：

　　您好！

　　從我走進您的那一刻開始算，我們相識已是五年有余，這五年里，您帶給我許多許多，我都銘記在心。

　　記得我剛步入您的懷抱時，感到陌生，是您牽著我的手，一點一點走進。記得在我學習遇到絆腳石時，是您教我如何搬開腳邊的絆腳石，大步前進。記得在我上臺表演時，您給予了我無限的自信，告訴我不要害怕。

　　如今的我已是六年級的學生了，我不在需要您教我如何前行。因為我也走到了一個終點和一個起點：將離開您堅強有力的臂膀，將走入另一個全新的世界。

　　今天我寫這封信給您，是因為您的生日即將來臨：創建25周年，搬遷新址10周年，我在這里提前祝您生日快樂！

　　25年來，您歷經艱辛，我卻只能陪伴您短短六年，我希望陪伴您更長時間，可您卻告訴我前方的`路更美好，要向前看，而不能向后觀，您永遠在我心中。

　　是的，您永遠在我的心中，我不能忘記您對我的教誨。

　　我沒有真正的與您交流過，可您卻在我的心中扎下了根。別人聽不到我們的交流，因為我們在用心交流。

　　x年x月xx日

給學校的一封信650字 篇23

　　親愛的母校：

　　時光如炬，日月如梭，眼前似乎仍有著初學時的畫面，心中有著如同那時一般的彷徨，畢業后我又該何去何從？

　　初入校園空氣中氤氳著花香，校園里人來人往，臉上皆帶著歡樂的笑意。校園中處處都是歡聲笑語，我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續后我亦步亦趨的跟在老師身后，班級中傳來吵鬧聲，近了更近了，我的心不由七上八下起來，我咽了咽口水，不安地望了望班級，我深吸一口氣，走了進去。我找了一個沒有人的座位坐了下來……

　　二年級，我有了親密無間的好朋友，我們在操場打鬧嬉戲亂成一團，在現在看來無比幼稚的游戲就是我們最大的快樂了。當然，上課時我們也仍安靜不下來，我們經常嘰嘰喳喳個不停，把老師氣得跳腳。可是老師一發威，我們就乖的和一只只鵪鶉一般，可不一會兒又不老實了……

　　校園中最讓我記憶猶新的是教學樓旁的大榕樹，它的樹葉蒼翠欲滴，樹桿高大挺拔。下午，春天的陽光淅淅瀝瀝地灑落在樹葉上宛如鍍了一層金光，而這時我就等著放學，拿上書包，帶上書本，坐在樹蔭下。此時的陽光正好，我便享受了一番這讀閑書的美妙滋味，可是不久，清校鈴就響了，在保安叔叔的.催促下，我只好意猶未盡的離開了。

　　五年級，由于舊地拆遷我們搬到了過渡校區，先是新奇而后又思念起母校來，不論是校園中的一棵榕樹，還是一株茶花，皆為我心中懷念，再見了大榕樹，再見了圖書館，再見了小蜜蜂書吧，再見了中選小學。

　　六年級，我們即將離開同學，老師，未來會有新學校叫南公小學，但是那些屬于我們中選小學的回憶將會被我妥帖的保存在記憶中……

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

給學校的一封信650字 篇24

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我離小學畢業不遠了，小學中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業之前，想提這兩個小小的，希望學校采納：

　　1、能為學生們上有關安全的一節課，增強學生的安全意識。

　　2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

　　在一次上學的途中，我看見馬上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬，那輛大客車因為行駛較快，看見有人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很的，如果那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。

　　在我們身邊，我經常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子》、《我為狂》……不但是女同學，男同學也有看一些的武打片，一些游戲的方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入的書，我們一定要提高！菲爾丁曾經說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了。”的確，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的！希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。

　　以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠。

　　祝您工作順利！

　　20xx年xx月xx日

給學校的一封信650字 篇25

　　親愛的母校：

　　您好！

　　回首往昔，回過頭來看看這完美的六年，有很多美好的回憶，有哭有笑、有聲有色、有喜有憂，都是一個個美麗的省略號。

　　您還記得剛上學時嗎？我穿著花裙子從熟悉的.幼兒園生活中投進了您陌生的懷抱，您親切地接納了我們。給我們開創了一片新的生活天地，您帶我們認識了各種各樣的人，認識了各種各樣的事物，帶領我們進入知識的'海洋，探尋世界的未知奧秘。

　　您還記得我上四年級的時候嗎？學校給您翻新了一下，以前的一排平房變成了鑲嵌著大理石地板磚的二層樓，教室的桌椅和黑板都變成了新的，是您提供給了我們一個良好的環境。

　　然而，這樣美好的生活持續不了多久，我們就要離開您了。我明白，您已經接受不了我們更高的學習要求和求知欲了，這需要我們到另一個階段去探索、去追求。但是，您別不放心，沒關系，我們已經由小樹變成了參天大樹，剩下的路需要我們自己走。您應該高興，因為您捧出了那么多世界未來的花朵，世界的棟梁。我們不會忘記，那童年時期的一聲聲歡笑，一個個苦惱，以及每一個成長的萌芽。

　　經過努力地學習，我們馬上就把六年的小學生活畫出一個完美的句號了。在畢業之前，我預祝我一直生活在這里的母校永遠長久，不老不息。

　　此致

　　敬禮！

　　x年x月xx日

給學校的一封信650字 篇26

　　敬愛的曹校長：

　　您好！

　　母校是我們童年生活的搖籃。快畢業了，我們即將各奔東西，在這所校園里，給我們留下了許多溫暖的回憶，在這里度過的每分每秒，都是難忘的，不知何時才能返回——這可愛的校園。在即將分離的時刻，為了這可愛的校園更加美麗，為了能使這所校園成為一所全國示范小學，我委婉的提出以下幾點意見：

　　首先，我校對于圖書館和閱覽室很少開放，使得它只成為一個擺設，并沒有發揮其作用。這樣，我們在學校將很難學到的課外知識。其次，對于我們的服裝統一問題。我們高新小學是一所示范區文明校園，我們好的管理會對學校帶來好的影響。我建議在每周一早上，要求全校學生統一身著校服，因為我們只有每周一次的升旗儀式。然后，我建議學校每周有一次“老師換班代課”活動，使得同學們不要只聽一個老師始終去上課，也讓別的老師代一節課，讓我們接受不同的教學方式。例如：五三班語文老師和五四班語文老師換班代課，四年級英語老師和六年級英語老師換班代課……接下來，我個人認為，應該讓老師們走進學生們的內心世界，傾聽學生們煩惱和快樂。讓老師和學生完全融為一體，讓老師知道自己的不足。最后，我建議學校應每月組織一次校外活動和校內活動。在校內，讓同學們在學校內部進行交流，得到的朋友，學到的知識。在校外，組織公益活動，讓學生們走進社會，走進福利院，走進敬老院，去幫助他們打掃衛生。去參觀博物館、科技館。去祭拜烈士，使我們得到學學多多的知識，知道中華民族悠久的歷史。

　　我曾是高新小學的一員，這可愛的母校使我們難忘，我們不愿分離。但是，天下沒有不散的宴席，在即將分離之際，我只能為母校作出這些了。為了高新小學——這所文明而美麗的校園的明天，我希望曹校長可以采納我的意見。高新小學是美麗的`，我為母校只能盡最后一分力量：祝母校的明天更加輝煌，祝這所學校培養出對社會、對國家有用的人才！

　　此致！

　　敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

給學校的一封信650字 篇27

　　尊敬的母校：

　　您好！

　　時光飛逝，轉眼間，我就要畢業了，就要離開您那充滿快樂而又溫暖的懷抱了，一想起來，我真是萬般不舍。

　　打開記憶的長河，重新觀賞這六年來的酸甜苦辣，忽然，那一件件事情有清晰的閃現在我那海里，現在回想起來，一切好像都發生在昨天。

　　那天，我來到您的懷抱，心里當然會有一種陌生感，是您張開寬大的臂膀，給予我溫暖，給予我快樂。還記得那次“趣味運動會”嗎？校園里熱鬧極了，運動員們在賽場上激烈地進行著比賽，拉拉隊也不忘在一旁加油助威。還有寒假前的一次淘書會，同學們積極地推銷書本、興高采烈地購買書本，是不是讓您感到無比欣慰呢？

　　母校，在您身邊學習的這六年，是我一生中最快樂的時光，也是最難忘的時光，在這里，我要謝謝您是您讓我懂得了更多知識，是您讓我得到了真摯的友誼，也是您在我人生的調色板上畫出了最美麗的一筆。

　　放心吧，母校。我們不會辜負您對我們的期望，我們會好好學習，將來，來報答您！

　　祝您桃李滿園，明天更美好！

　　此致

　　敬禮！

　　x年x月xx日

給學校的一封信650字 篇28

　　敬愛的母校：

　　您好！

　　禾苗需要露水滋潤；花兒需要綠草襯托；雛雞需母雞羽翼的保護；而我，需要您來教導。轉眼間，兩千多個日子將過去，我將離開對我一生影響最大的母校。

　　記得我第一次來上學的時候，幼小的我躲在母親身后，不敢進學校。這時，一位身材偏胖，高高的鼻梁上架著一副眼鏡的女老師走過來對我說：“來，寶貝，跟老師去上課，里面有許多小朋友在等著你玩呢！”年幼的我悄悄地探出頭，被這位老師輕輕地領著走進教室。

　　六個春秋，我從一名幼稚的小女孩變成了一名有思想的女生了。

　　歲月悠悠，波光明滅，老師的眼角增添了幾絲皺紋，誰知道這是為什么？因為她老了？不，這是因為她每天從早上開始為我們講課，一直到深夜為我們批改作業累的！此時，我多么想送上一杯清茶，放在您的桌上，讓您輕輕品上一口，希望它能讓您心情舒暢，希望它能讓您的皺紋減少一些，希望它能讓您為我們講課時潤一潤自己的喉嚨，讓您清爽一下。

　　是誰，讓我學會拼音？是誰，讓我從書中得到知識？是您，是您啊，母校！您給予我智慧，告訴我一定要有遠大理想。您給予我溫暖，告訴我同學間的友誼是珍貴的。您給予了我信心，告訴我，賽場上只有堅持一下，才是好樣的。母校啊！是，你帶來嚴父訓導，你帶來慈母呵護，你更帶來兄長理解。世界上最偉大人是父母，比父母更偉大是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時提點；可能收獲并不多，只是一聲由衷感謝，但這有何妨？當你們站上三尺講臺，這最美風景中，你們該是何等濃艷一抹。

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：

　　20xx年6月1日