給遠方小學生的一封信優秀作文（精選31篇）

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇1

　　親愛的：

　　您們好！

　　我是廣東省東莞市常平第一小學五（4）班的梁奧茜。我喜歡練書法、打羽毛球、看書、轉呼拉圈······我住在一個美麗的大城市里——東莞。

　　東莞是一個美麗的大城市。那里的天是那么的藍，那里的空氣是那么的清新。那里有許許多多的高樓大廈。那里人多車多，熱鬧極了！有寬闊而平坦的馬路，馬路旁種著許多碧綠的樹，可漂亮啦！我喜歡這美麗的的城市！

　　我們的是一座充滿活力的知識。一到上課時你就可以聽到朗朗的讀書聲。我們上課的時候非常投入。大旁種著一排排的白玉蘭，還種著許許多多的花草樹木，就像是一片綠的。們的校園。希望你們能來參觀一下！

　　我建議我們開展“手拉手”綜合性學習活動。從中我們可以了解對方的生活習慣和讀書的快樂、心得和讀書的方法。讓我們可以更加了解對方，讓我們的更深。從中，希望我們可以成為永久的好。

　　我等著你們的回信！

　　祝

　　身體健康！

　　萬事如意！

　　常平第一小學五（4）班：梁奧茜

　　20xx年3月4日

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇2

　　親愛的小明：

　　你好！我是一個住在一個小城市里的小學生，我今年12歲，特長是跑步、跳高，愛好就是踢足球、打籃球，我長得好像一只小猴子那樣瘦。

　　我的家鄉有最美味的云吞，它的皮特別滑，它是我最愛吃的美食，希望你有機會也來嘗一嘗。

　　我們這里過年的時候，晚上會有煙花晚會，還有舞獅子。我覺得最好看的是煙花晚會。我們把煙花點燃之后，它像飛轉的小圓盤，不時地向四周放射火花，接著便在空中組成紅綠套在一起的光環，上下穿梭，真像兩個跳舞的“小蜜蜂”。有的煙花一點火，就放出一道道綠光、紅光，同時發出嗡嗡的叫聲，真像“小蜜蜂”在飛舞，一會兒就飛到夜空的“百花園”采蜜去了。“黃鳥”這種煙花剛點燃是一個大火球，一下子就飛上三層樓那么高，接著火球飛出一只一只黃鳥，“吱吱喳喳”地叫著，像在向人們祝賀新春佳節的到來。“魔術彈”就更有意思了，一點燃就向高空飛去，由一顆變兩顆、三顆、四顆等等，有紅的、藍的、綠的、黃的，可好看啦！這是多么有趣的煙花晚會啊！

　　就寫到這吧，你要回信哦！

　　祝你

　　學業進步！

　　等你回信的

　　20xx年3月10日

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇3

　　遠方的小朋友：

　　你好！雖然我們沒見過面，但我希望用寫信的方式使我們成為朋友。我喜歡交朋友，因為朋友是人生中不可缺少的一部分，愿我們通過書信架起友誼的橋梁。

　　我是遼寧省遼陽市中華大街小學的一名五年級的小學生，今年12歲，我叫，是一個活潑開朗的女孩兒。我很喜歡小動物，尤其喜歡小狗。我的愛好是看一些偵探書籍，或是看一些童話類的書，我現在正在看《福爾摩斯探案集》，里面的故事常常讓我看得入神。我高興時就像一只小綿羊，生氣時偶爾也會耍耍小脾氣。

　　課余時間，我還學會了一種樂器——小提琴。提起學習小提琴，真是有喜有憂、有笑有淚，雖然學習過程中有許多挫折，但是每當我看到老師臉上的笑容，和同學們贊許的目光，我不但不會后悔，反而感到無比地驕傲與自豪。

　　再說說我的家鄉吧。雖然它是個不大的城市，但風景優美，景色宜人：古老的白塔，玉帶般的太子河，迷人的青年湖……讓人們流連忘返。我愛我的家鄉，更愛我的校園，因為那里是個神圣的地方，是給予我們知識的天堂，那里到處是歡聲笑語。

　　我們校園的四周種滿了棵棵綠樹，它們像一個個衛士似的站在美麗的校園外，日夜守衛著我們的學校。

　　好了，朋友，我就說到這里吧，你那里的情況怎么樣？期盼你的回信。朋友，快來到我家做客吧！到那時，我會當你的導游，帶你游遍家鄉的山山水水。

　　你的朋友：

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇4

　　親愛的朋友：

　　aha，親愛的朋友，閑居的生活一定別有一番滋味吧。我們這一個鳳老鶯雛、雨肥梅子的地方，朱紅斜陽下，小橋外、花濺濺，涌流的泉水吹出一圈晶瑩的浪沫，譜出一支歡快的小曲，尋尋覓覓，在干爽的泥土上。湖泊面，點點綴綴的白鵝影影弄弄，天空中，疏疏落落的雀鳥啼啼笑笑。詩人何必苦吟那過時的歌謠，不如學著枝頭的杜鵑，輕吟一支爛漫綻放著春天情調的小曲兒。

　　現在的鄉村，由一條寬敞的公路貫穿，每天路面都會被打掃得很干凈，周圍種滿了綠樹，栽遍了鮮花，而在以前，這里是一片漆黑的洼地，一到多雨季節——你知道的，泥土變得稀爛如粥，我家曾有一只喚做“樂樂”的小狗，就陷沒在里邊，與我永遠告別了。如果沒有記錯的話，我從前的鄰居家由此死了一只貓崽，我還盡心撫慰著鄰居家的男孩，讓他不要傷心。

　　各村莊間亦崛起一條路，兩側盡江水，正是：

　　煙波江上早如霜，同向春風各自流。

　　你想想看，這里以前是什么樣子？你可能會說：“到處是水流！”但并非如此，從前連這河都是沒有的，而是一大片泥濘的土地，臟兮兮的小溝隨處可見，成堆的垃圾讓這里臭熏熏的。由于地勢低，洪水常入侵，摧殘村莊，政府便在此地疏通了一條運河，也就是前面說的那條。

　　我這里還有一封信，是去年深冬寫的，后來忘寄予你了，大致內容是這樣的：親愛的朋友，你好啊，我將要告訴你一件好消息——無想山后山筑了一條平坦的路，直通山林深處，這是從前我們所不可能做到的。幾周前我去過一次，那兒的風光真好，有詩為證：

　　蝶戀花如雨，楊柳青煙里。

　　且莫思身外，容我醉時眠。

　　好了，朋友，墨水不多了，下次我會再寄來信的，希望你能回信。

　　你的好朋友

　　陳紹元

　　XX年4月4日

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇5

　　親愛的朋友：

　　你好!

　　我叫何，我是x小學x(x)班的學生。我是一位性格開朗，活潑可愛的孩子。你一定很奇怪我為什么要寫信給你吧?因為我很敬佩你的刻苦學習精神，并衷心祝愿你取得更優異的成績。

　　我在報紙上，看到了你們的家庭環境，房頂是用茅草做的，墻壁是用劈開的竹子做的，四面都是通風的，一只鍋和幾只有點破爛的瓦碗和一張木板床上幾張又爛又薄的被子就是你的家。你所在的學校地方小，教師只有十幾張破破爛爛的桌子，一張稍微高一點大一點的木桌子就是講臺了，一塊用破木做的黑板，幾支白粉筆，這就是你的讀書環境了，但你能在這么惡劣的環境下認真讀書，每年你都被評為三好學生，回家后又是那么認真地做老師布置的作業。

　　而我就生活在一個高科技，又發達的城市：廣東省佛山市。這是一個環境優美，可愛的城市。我們的家都有一臺電視，電話，一張豪華的吃飯桌，還有自己的房間，當然還少不了電腦了，你知道電腦是什么嗎?電腦可是可以玩游戲，看電影…總之什么都行。冬天的時候，我叫媽媽開暖氣，抱著暖和的熱水袋，又蓋上又大又軟的被子，還一直叫冷。而你們只有幾張又小又薄的被子，都不叫冷。

　　遠方的小學生，我真誠的想和你們做朋友，讓我們用知識建起友誼的橋梁吧!

　　祝

　　身體健康，學業進步。

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇6

　　遠方的小學生：

　　你好！

　　接到來信，你很驚奇，我與你素不相識，會給你寫信呢？看了下面的內容，你就明白了。

　　我無意中在易論壇上認識了你。那一張張你和你的同學居住的草房和房屋里的擺設的寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”詞描述樣的狀態。茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重。看得是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅家產一口鍋，碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就里種的青菜和米飯，青菜里連一點油腥子都看。，你們吃得仍然很香。而是想吃吃到，還在不停地抱怨飯菜不合口味。

　　你們的里專用的學生宿舍，寄宿的學生住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊學生睡覺的高低床。空間有限，一張床是兩三個孩子一起擠著睡的，班級寄宿的學生多，白天就把被子別人的床上，就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的是很冷的，我真的想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，的生活環境實在是太優越了。的房間，冬天來了，桌上電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。，還直喊冷，目的借學習來騙父母開空調。所處的優越環境和你們所處的環境相比，讓我覺得跟你們相比身上缺了點。缺呢？我想，應該是，鍥而不舍、渴求上進的。

　　說了多了，你很納悶，上多你的同學的資料，我為偏偏選中了給你寫信呢？，學習在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，點與你很相似。，我愛好、樂于的學生。看了資料中對你的“讀書很用功，學習不錯”的，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，相同的興趣愛好，有語言，我決定你“手拉手”伙伴。不過，我你自私的理由，嗎？是同年同月出生的，說不定的生日同呢！

　　寫這封信，本來是作業，在作業的過程中，我無意中了你，我決定，和你永久的友誼，希望你能遠方的真摯的請求。

　　我有夢想，那：希望有，你能來家作客，我會帶你去看，把朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。了，希望能去你的家鄉，聽說，那里的景色美，歡迎我嗎？

　　期待著你的回信，希望這封信會友誼的起點，希望在不久的，能借助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，進步。

　　20xx年xx月xx日

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇7

　　遠方的朋友李珍兒:

　　你好！

　　來自西方的朋友，你還好嗎？我是東莞南城區的一名五年級學生，最近我在網站上看到了一些關于你的圖片。看到這些圖片，我非常心疼你，但更多的是敬佩，我敬佩你在那樣惡劣的生活環境下仍然那么努力，刻苦地讀書，這種精神，深深地感動了我。相比之下，我正缺少這種精神，這一點，我要向你學習！

　　我是個自信開朗的女孩。在家里，我是個開心果，正因有了我，家里才會時時刻刻充滿了歡樂。在班上，我的成績也還算不錯，人緣還是很好的，所以，在班上，我有許多的朋友。這次我給你寫信的目地是因為我門的班級開展了一次“手拉手”活動。請問，你們愿意和我做好朋友么？

　　我們東莞最美的莫過于松山湖了。那了的山就是駝鋒一樣，一座接一座。山上有許多高大挺秀的樹木，而且每年都會有很多小動物匯集在這里，鳥兒會停在樹枝上唱歌，整座大山頓時熱鬧起來，猶如一場音樂會。當然，還有一片湖，湖面上有許多天鵝或鴨子，湖里又有許多的魚兒。剛才湖面還是一片安靜，忽然一陣微風漂浮而過，湖面便蕩起一圈圈波紋，怎么樣？松山湖很美吧？如果有機會，一定要來看一下哦！

　　好了，就說這么多了，我要睡覺去了。期待你的回信！

　　祝身體健康，學習進步！

　　你的朋友：

　　20xx年3月4日

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇8

　　親愛的中國臺灣小學生：

　　你們好！

　　我是來自湖南省長沙市天心區幼幼小學的五年級學生。我是一個活潑可愛的女生；我特別喜歡看課外書，一看書就忘了吃飯，忘了睡覺。

　　朋友們，你們我為什么給寫信嗎？是因為我們學校要我們和遠方的朋友開展“手拉手”的活動。

　　媽媽告訴我中國臺灣曾經被可惡的法西斯給霸占了，但是中國臺灣現在已經回到了祖國媽媽的懷抱。老師說，中國臺灣與祖國大陸有著千年的血脈之緣，自古以來就是的神圣領土，是祖國不可分割的一部分。

　　親愛的中國臺灣朋友，我的家鄉長沙是個美麗的地方，有歷史悠久的天心閣，也有風景如花的岳麓山，還有鮮花盛開的橘子洲頭……長沙還有很多小吃，有”臭名”遠揚的臭豆腐，聞起來臭吃起來香，有外焦里嫩的糖油粑粑它的酥軟會讓你跟們停不下來。到了夏天，又香又辣的口味蝦，會吸引很多美食家前來品嘗。聽了我的介紹，你們是不是很想來長沙一吃為快了呢？

　　機會來了，我們學校正在開展”手拉手”的活動，我馬上就想到了你們。關于”手拉手”的活動是這樣想的；如果你能來長沙，我會邀請你來我家做客，充分享受這里快樂的生活。我們可以去游樂場，植物園，海底世界；水上樂園……我保證讓你玩的開心。

　　如果你們對我的想法有什么補充，可以寫信告訴我。

　　期待你們的回信。

　　你們的新朋友

　　李城城

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇9

　　親一愛一的遠方朋友：

　　你們好 。

　　我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的，渴望友情的心先給你---遠方的朋友。我叫薛婧美，今年十三歲。是個開朗，活潑，快樂的女孩。我嘛。烏黑的長發，一雙烔烔有神的大眼睛。文靜的我，嘴角常常掛著絲絲笑意。但令我驕傲的身材高大沒人敢欺負我。呢是不是和我一樣哪。還是個帥氣的男生哩。不管怎樣，都讓遠隔千里的我們架起一座友誼的橋。

　　我不知道你那邊情況。如果你是四川的朋友，請帶去我深深的問候，經過大地震后，你們的家鄉回到往日的繁華了沒有。如果你們需要的話，可以告訴我，我一定會幫你們的。如果你生活在城市中的話，請你到我家鄉里來，內蒙古，那就是我的故鄉。來到這里，就要去草原。去吃草原特色，如，奶茶，奶酒， 手抓羊肉等。感受當地人的熱親。這些還不夠，要騎一騎蒙古馬。馬特別好，又壯又快。站在無邊的草原總想高歌一首，表示我滿心的愉快。

　　遠方的朋友，讓我們來建起這友親橋。

　　祝好好學習，天天向上

　　未來的好友

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇10

　　親愛的遠方的小學生：

　　您好！

　　我是廣東省佛山市禪城區惠景小學的學生。今年，我11歲了。我所在的校園。算不上是實驗小學，但是它也很美麗，讓人感覺有許多親切感。校園內有：高大的教學樓、四季如春的生態園、非常大的操場和小籃球場、還有讓人忘掉所有煩勞的游樂場和飯堂。如果你走進我們班的教室，你會感到格外親切，好像回到家那樣，又好像來到了美麗的天堂似的。

　　我是一個十分開朗的女孩，但是不敢再課堂上舉手發言，但是學習成績不錯。我非常喜歡玩電腦和運動，我最喜歡的運動是：游泳和跑步，最喜歡的游戲就是：奧比島、哈奇小鎮、大玩國等有趣的游戲。如果讓我玩一會電腦，我會比較喜歡去游泳。

　　我家住在城南區，我有一個溫馨的家庭，有非常疼愛我、關心我的爸和媽。每天晚上，他們不怕勞累得給我檢查作業。早上，一早起來給我煮美味的早餐。在這個家里，有一間房間最美了，那就是我的房間了。房間里有：一架雙層床、一臺電腦、電腦桌和書桌，在怎么小的空間里，我把它布置的美輪美奐。

　　我非常希望你可以給我回信，希望你可以和我成為一對知心的好朋友，參加“手拉手”的活動。我來和你講一講這個活動的內容和我提出來的建議吧！

　　這個“手拉手”活動是講兩個地方的兩所學校里里的學生展開一對一得學習、互動方法，兩個不同學校的學生成為好朋友、互相學習互相幫助的對象。我建議：

　　1、讓校長每年舉行一次聯歡會，兩個學校的學生聚在一起聯歡或慶祝重要節日的。

　　2、每年兩所學校在放假的時候派幾個學生到對方家了生活、體驗。

　　3、經常舉辦一些討論會，學生和對方討論一些學習上的問題，提高成績、增長知識。

　　4、如果有心事可以向對方訴說，不要悶在心里。

　　5、要經常聯系。

　　希望你可以成為我的好朋友、給我回信，希望你可以接受我提的建議，參加活動。

　　祝你身體健康、學業進步！

　　20xx年xx月xx日

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇11

　　親愛的遠方小學生們：

　　你們好！我叫曾詩慧，在東莞市南城區陽光一小讀書。我們是同齡人，卻有著天差地別般的不同生活。你們在邊遠和偏僻的山區里讀書，而我卻在繁華的大城市里學習。你們的教室又破又爛，而我的教室卻干干凈凈......這次的手拉手活動，目的是讓遠隔千里的我們聯系在一起。我很想去體驗一下你們的生活，并從中明白邊遠山區生活的疾苦與不方便。從現在開始，我要學會節儉與獨立，以下幾點是我對自己的要求：1、節約用水。不能隨便浪費水。洗澡水可以用來沖廁所，淘米水可以用來澆花......如果看到家人不節約用水，應上前勸阻，并給他“灌輸”節約用水的思想。最好開一次“家庭節約用水討論會”。討論會的內容包括怎么節約用水，怎么讓其他人知道節約用水的重要性。2、節約用錢。不要浪費錢去買那些不需要而且又貴的東西，要學會節儉身邊的每一分錢，并把留下來的錢買一些又用的東西。如，學習用具、課外書......3、學會自立。不管在哪兒都要學會自立，不要養成依賴別人，飯來張口，衣來伸手的壞習慣。以上幾點是我對自己的要求，如果有修改或可以添加的地方可以回信哦！期待你們的回信

　　祝：

　　學業進步，身體健康

　　20xx年2月23日

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇12

　　親愛的劉芳麗：

　　你好！

　　雖然我們沒有見過面，當我知道你一定是一個不怕艱苦，聰明、可愛的小女孩，你知道嗎，老師昨天給我們看了你們在貧困山區的圖片，我看到努力的你們正在努力讀書，讓我覺得你們是我的榜樣。

　　我很愛學習，但我在上課時，老師提問問題，自己知道就是不敢舉手，害怕回答錯誤老師會批評，同學們會嘲笑我，請問你有什么辦法嗎？

　　我有一個小愛好：那就是毛線畫，毛線畫是我開學報的，因為之前我都不知道要上什么興趣課，所以上一年我什么興趣都沒學到，我不想當個盲人，所以我決心要學好毛線畫。我在學校里當了一個英語小組長，英語成績不錯，語文成績一般，數學成績一般，我的學習成績都是一般，我都不知道會不會考上一個好的大學。

　　我的家鄉是江西，哪兒可美了，特別是我家鄉的桃花園，那里面的桃花美不勝收，每年開一次，就有很多的旅客從遠方來到這兒看桃花，車牌長龍，非常美，你一定要來看看，路費我全包了。

　　朋友，我們學校開展了一次“手拉手”活動，就是讓我們與西部人建立起關系，我們學校做了很多的事情如：捐錢給貧苦區的人們，所以好朋友以后我們要多多聯系，每過一個月就寫封信過來，好嗎？哦，我媽媽要我照顧小妹妹去了，所以我先走啰！

　　祝你學習進步！

　　天天向上！平平安安

　　你的朋友：

　　3月5日

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇13

　　接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？看了下面的內容，你就明白了。

　　我無意中在網易上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草和屋里的擺設的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態。很多茅草頂都長出了綠色的野草，都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅有的家產就是一口鍋，幾個碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

　　你們的學校里沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活實在是太優越了。我們都有自己的間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學習來騙父母開空調。我們所處的優越和你們所處的相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種，一種鍥而不舍、渴求上進的。

　　說了這么多了，你一定還是很納悶，網上還有那么多你的同學的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因為，我的學習成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生。看了資料中對你作出的“讀書很用功，學習成績相當不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個比較的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！

　　寫這封信，本來是為了完成一次作業，但是在準備作業的過程中，我無意中發現了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。

　　我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽說，那里的景色特別美，我嗎？

　　期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，共同進步。

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇14

　　格格同學：

　　你好！

　　當你看到這封信時，你一定會感到很奇怪，我能給你說什么呢？我寫這封信是因為學校開展了“手拉手”活動，我想起了你。你天真可愛，干事積極主動，大家都十分喜歡你。我也跟你一樣，是爸爸媽媽的小幫手。我的人氣很不錯，在小區里有許多十分友好的好朋友呢！

　　我的家鄉是龍的故鄉——濮陽。這里風景優美，有美麗優雅的濮水公園和濮上園，有能長知識的科技館和海洋館，還有古色古香的戚城公園。這里的風景一定會讓你大飽眼福，流連忘返。我的家鄉不僅風景優美，而且還有許多特色小吃，有外焦里嫩的老城壯饃，有酸辣爽口的涼皮……如果我當導游，一定讓你大飽口福。

　　我所在的學校是全市最好的小學——一實小。那里風景淡雅，有長著美麗花草的小花園，里面有一本石書，上面刻滿了《弟子規》；風陽樹在美術老師的巧手繪制下變成了熱鬧的“動物園”。我們學校還有許多活動，如：“校長杯足球賽”，“一日券”“校園吉尼斯”……我們所在的班級是學校認為表現比較好的班級。我們班的作文是一大亮點，好幾個同學的，經常被其他班的老師，當范文在他們班里讀。還有許多同學的獲過獎，有的經常會被校訊通“推薦”呢！

　　聽了我介紹這么多，你是否愿意跟我成為“手拉手”好朋友呢？如果你愿意，我會幫助你：我的家里有很多書，我可以送給你一些；我還可以請你來做客，給你當導游。或者，我們一起讀書，一起討論問題，一起解決困難。如果你喜歡我，就給我寫回信吧！

　　我希望這封信能成為我們之間友誼的橋梁，讓我們早日成為“手拉手”好朋友。

　　祝格格健康快樂！

　　你的好朋友李諾

　　20xx年5月15日

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇15

　　小朋友：

　　你好！

　　我是深圳市寶安區弘雅小學五（3）班的。我是一個活潑開朗的女孩，眼睛小而有神，長長的秀發烏黑亮麗。我愛好廣泛，多才多藝，最喜歡跳舞、唱歌、看書和彈鋼琴。我的學習成績也不錯，在班里擔任班長，在學校擔任副大隊長。

　　我所在的學校是弘雅小學。我們學校已經開辦了x周年，相對其他學校，我校發展的腳步算很快的了，其他學校一般都要開辦十年以上才能得到“廣東省一級學校”的稱號，而我們學校開辦七八年就得到了這個稱號。我們學校的特色是藝術，最為值得驕傲的就是舞蹈、書法和京劇了，前前后后得到了無數的獎項；訓練社團當然也是數之不盡：舞蹈隊、美術隊、合唱隊……我參加的社團是舞蹈隊，我們在臺上瀟灑地舞姿常能得到觀眾們的陣陣掌聲。

　　我所在的班級是由44個活潑開朗的同學組成的。我們有的調皮，有的乖巧，各有所長。我們的早操做的是全年級最好的，年年早操比賽的桂冠都非我們班莫屬。盡管我們班課外活動的成績不錯，但我們的整體學習成績可就不咋的啦，用我們老師的話，就是“朽木不可雕也”，的確，我們在學習上還需要加加油哦！

　　我所在的城市——深圳，是一個充滿愛心的城市。這里的人們團結友愛，互相幫助，到處充滿著關愛。深圳還是一座書香城市，是全國唯一被評為“書香城市”稱號的城市。適合人們旅游的景點也很多，有瓜果飄香的光明農場，荷塘擺渡的海上田園，奇拔峻秀的鳳凰山，風光秀麗的羊臺山……無不展示著深圳的美麗風光。還有沙井蠔、光明乳鴿等特色美食。想到這里，你有沒有特別想來這兒游覽一番的沖動呢？

　　以上就是關于我的一些資料咯，我們交個朋友吧！

　　祝：

　　學習進步，

　　天天開心！

　　20xx年xx月xx日

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇16

　　你好！

　　很高興認識你！我是德陽市實驗小學五年級三班的一名學生。我叫朱晨煬，今年11歲了，我的生肖屬狗，星座是雙子座和金牛座，我最喜歡的顏色是紅色和藍色，興趣愛好有游泳、打籃球、看漫畫。

　　我有一頭烏黑亮麗的長發，整齊的劉海把那一對淡淡的眉毛遮住了，跑起步來，眉毛在劉海下面若隱若現，眉毛下面長著一雙雖然小但卻水汪汪的眼睛，小巧玲瓏的鼻梁上架著一副重重的眼鏡，鼻子下面有一張櫻桃般大小的小嘴。這就是一個可愛而且活潑的我。

　　我的家鄉——德陽，是一個美麗的地方。她擁有許多如畫的風景和奇特的名勝古跡，比如“天然氧吧”——東湖山公園，“藝術石雕的輝煌”——石刻公園，還有就是著名的名勝古跡——三星堆……聽了這么多，你覺得我的家鄉美嗎？

　　下面，就是最重要的是關于我對于本次“手拉手”活動的建議。我建議是你們可以來我們學校參觀，看看我們美麗的校園。我還可以邀請你來我家玩，我還帶你去吃市遍德陽的美食。你覺得怎么樣？QQ號是：，記得一定要加我哦！

　　梁羽凡同學，真希望能早點收到你的回信，讓我們更加熟悉。

　　祝

　　學習進步，天天向上！

　　你的同學：朱晨煬

　　20xx年2月25日

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇17

　　親愛的王芳同學：

　　你好！我的名字是林致臻，我是廣東省佛山市的一名五年級的小學生，我很想和你交朋友，你想和我交朋嗎？

　　為了促進我們之間的友誼，我們就用信

　　來交流吧！。這是我寫給你的第一封信，希望我們以后能多點互相寫信交流。

　　我先告訴你關于我的一些情況吧！

　　我是一個活潑開朗的男孩，學習成績一般般，只是語文差一點，我也有不少的愛好，例如：象棋、國際象棋、圍棋、羽毛球、魔方等等，不過象棋、魔方我比較拿手。你又有什么愛好呢？

　　我在西南中心小學讀書，告訴你，我的學校可漂亮了！里面有一個漂亮的大花園，花園里種滿了五顏六色的花花草草，花園中間有一個噴水池。我們班一共有46個同學，搞笑的是全級成績最好的同學和全級成績最差的同學都在我們班。我們班的班長是全班成績最好的同學，語文考試次次都第一名，數學和英語的成績也不錯。你的學校是什么樣的呢？

　　我希望能早點收到你的回信。

　　祝你

　　學習進步！

　　你的同齡朋友：林致臻

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇18

　　XX同學：

　　你好!

　　你一定很奇怪怎么會接到我的信吧!我們是在老師的安排下集體給遠方的同學寫信的。老師說，我們要與你校你班進行手拉手活動，我班和你班就是手拉手友誼班級了。這就是我給你寫信的原因。其實，最重要的原因是我對西部的好奇和向往，我更渴望和遠方的你成為朋友。

　　先介紹一下我所在的班級，我的班級是駐馬店市第八小學五二班，我們學校座落在交通路東段、火車站北面，是一個中等規模的學校，但是我們班級人數可多了，說了你可能不信，這學期我班新轉來了兩名同學，加上原來的九十九名，現在人數你自己可以算了吧!難怪老師會說，我們五二班哪都好，同學聰明上進、學習肯下功夫，就是學生太多了，從講臺上往下看，一眼望不到邊，凈是人頭了。

　　曹航同學，我在這個班級中學習生活很快樂。老師常說，我們這個班級就是一個大家，我們都是家中的兄弟姐妹。是啊!我們在班級中團結友愛、互幫互助、有福同享、有難同當、其樂融融。是這個班級培養了我，我愛我的同學，我愛我的班級，我更愛我的老師!

　　說了這么多，你一定對我們日常生活很感興趣吧，我就簡單介紹一下：我們上午四節課，下午三節課，雙休日，寒暑假加在一起共有三個月呢。平時，在星期天，我們可以在家長的帶領下逛公園、去書店、上圖書館。我們這兒的主食是米飯和面食，吃得最多的就是饃(饅頭)、米飯、面條等，菜大概和你們一樣，有葷有素，一日三餐。你們呢我期待你來信告訴我。

　　就在我給你寫信的時候，教室外面下了雪，紛紛揚揚的雪花激起了同學們的興致，因為同學們好長時間沒有見到雪了，我更是期盼著早點下課，哈—去打雪仗!

　　最后，我給你寫一下我的聯系方式，回信請寄：河南省駐馬店市第八小學五二班，郵政編碼：463000，一定給我回信哦!

　　祝：

　　學習進步，身體健康!

　　駐馬店市第八小學五二班：

　　20xx年2月25日

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇19

　　遠方的朋友：

　　你好！

　　我是河北省秦皇島市開發區一中小學部五年一班的張昕羽。我不太愛說話，圓圓的腦袋，戴著一副眼鏡，喜歡讀書，個子也不太高。

　　我們共同住在同一片土地上，我們是一個大家庭、我們都是朋友。我們要共同努力，好好學習，天天向上。

　　我的家鄉秦皇島，它是一處很美麗的海濱城市。這里有時而波濤洶涌、時而風平浪靜的大海；有雄偉的萬里長城；有許多美麗傳說的孟姜女廟；還有有“塞外小黃山”之稱的祖山……我的家鄉還有許多景物，有空你要來玩喲，我十分歡迎你的到來！

　　我們雖然沒見過，但是我十分想知道你的家鄉是什么樣子的。你的家鄉有一碧千里的草原么？你的家鄉有連綿起伏、高大雄偉的大山么？你的家鄉有綠油油的樹林、火紅的楓葉么？你的家鄉很美么？

　　我特別喜歡看書，我看過好多好看的書。比如曹文軒的《草房子》，勞拉。懷爾德的《大森林里的小木屋》，還有許多喲。看書的好處可多了，書里的知識數不勝數，你也愛看書么？喜歡看什么書呢？

　　遠方的朋友，我的信就寫到這兒啦，你可一定要回信呀，讓我們互相通信，互相學習，建起一座友誼的橋梁。

　　你的朋友：

　　20xx年3月1日

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇20

　　親愛的遠方小學生們：

　　你們好！我叫曾詩慧，在東莞市南城區陽光一小讀書。我們是同齡人，卻有著天差地別般的不同生活。你們在邊遠和偏僻的山區里讀書，而我卻在繁華的大城市里學習。你們的教室又破又爛，而我的教室卻干干凈凈......這次的手拉手活動，目的是讓遠隔千里的我們聯系在一起。我很想去體驗一下你們的生活，并從中明白邊遠山區生活的疾苦與不方便。從現在開始，我要學會節儉與獨立，以下幾點是我對自己的要求：

　　1、節約用水。不能隨便浪費水。洗澡水可以用來沖廁所，淘米水可以用來澆花......如果看到家人不節約用水，應上前勸阻，并給他“灌輸”節約用水的思想。最好開一次“家庭節約用水討論會”。討論會的內容包括怎么節約用水，怎么讓其他人知道節約用水的重要性。

　　2、節約用錢。不要浪費錢去買那些不需要而且又貴的東西，要學會節儉身邊的每一分錢，并把留下來的錢買一些又用的東西。如，學習用具、課外書......

　　3、學會自立。不管在哪兒都要學會自立，不要養成依賴別人，飯來張口，衣來伸手的壞習慣。以上幾點是我對自己的要求，如果有修改或可以添加的地方可以回信哦！期待你們的回信

　　20xx年2月23日

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇21

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是虎門中心小學五（5）班的學生，我謹代表五（5）班全體同學向你們提出開展“手拉手”活動的邀請。

　　我們在電視新聞、報紙、圖書、電腦上看到有關你們的報道，讓我們感觸頗深。你們從小生活在貧困的山區里。一間殘破的廟里，居然能容得下80多人學習。你們不畏艱難、刻苦學習，在這樣艱辛的日子里也從不放棄學習的機會，我們由衷地欽佩你們。

　　為了增進我們之間的友誼，我們建議如下：

　　1、互通書信，我們可以透過信息互相了解彼此的生活情況和學習情況，讓我們交流最近身邊發生的新鮮事。

　　2、組成學習互助小組，交流自己的學習心得和好的學習方法，提高學習效率，讓成績穩步上升。

　　3、寒暑假時，我們可以組成一支小隊去探望你們，或你們來虎門游玩，參觀這里聞名的林則徐公園和雄偉的.海站博物館。

　　親愛的同學們，雖然我們不曾謀面，但我確信：在這灑滿金色陽光的友誼之河上，筑著一條凝聚我們真摯友情之橋。只要彼此的心是相通的，不管我們相隔多遠，我們的會心永遠在一起！

　　祝你們身體健康！學習進步！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇22

　　遠方的朋友：

　　你好！

　　我是河北省秦皇島市開發區一中小學部五年一班的張昕羽。我不太愛說話，圓圓的腦袋，戴著一副眼鏡，喜歡讀書，個子也不太高。

　　我們共同住在同一片土地上，我們是一個大家庭、我們都是朋友。我們要共同努力，好好學習，天天向上。

　　我的家鄉秦皇島，它是一處很美麗的海濱城市。這里有時而波濤洶涌、時而風平浪靜的大海；有雄偉的萬里長城；有許多美麗傳說的孟姜女廟；還有有“塞外小黃山”之稱的祖山……我的家鄉還有許多景物，有空你要來玩喲，我十分歡迎你的到來！

　　我們雖然沒見過，但是我十分想知道你的家鄉是什么樣子的。你的家鄉有一碧千里的草原么？你的家鄉有連綿起伏、高大雄偉的大山么？你的家鄉有綠油油的樹林、火紅的楓葉么？你的家鄉很美么？

　　我特別喜歡看書，我看過好多好看的書。比如曹文軒的《草房子》，勞拉。懷爾德的《大森林里的小木屋》，還有許多喲。看書的好處可多了，書里的知識數不勝數，你也愛看書么？喜歡看什么書呢？

　　遠方的朋友，我的信就寫到這兒啦，你可一定要回信呀，讓我們互相通信，互相學習，建起一座友誼的橋梁。

　　祝你

　　健健康康、學習進步！

　　你的朋友：

　　20xx年3月1日

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇23

　　雅安的小朋友：

　　你們好！

　　我是來自河南省濮陽市實驗小學四年級九班的學生，我叫萬子薇。我是一個性格開朗、樂于助人的人，做老師的好幫手；在家里我是一個聽話的孩子，我會幫媽媽做一些力所能及的事情。我們班是一個非常團結的班級，在學校的歌詠比賽中還獲得了第一名呢！

　　可在4月20日上午，你們雅安發生了7.0級的特大地震，這場突如其來的災難毫無征兆的降臨在你們身上。你們知道么？大家都在關心、牽掛著你們啊！

　　我從電視報道中，看到你們的悲慘的情景。我的心非常的難過，無情的地震奪走了你們的親人，奪走了你們的家園。我為你們感到難過，“地震無情人有情”，“一方有難，八方支援”。我和同學們紛紛給你們捐款捐物。因為我們都是祖國的花朵，我們是一家人。

　　災難雖然發生了，但是只要我們不拋棄不放棄，就會創造出更多的奇跡！我們的救災人員冒著余震隨時發生的生命危險，與時間賽跑，克服重重困難，給你們送去生存的希望。我也想馬上飛到雅安去看望你們、幫助你們，可現在的我還沒有這個能力，但我們可以開展“手拉手”活動：

　　1、好書共分享。我們可以互相推薦自己認為很值得學習、有趣的書。如果你愿意和我做朋友的話，那么我會在下一封信里推薦好書。

　　2、分享成功學習經驗。不管你有沒有，一定要曬出來與我們分享。

　　3、如果你有時間的話，隨時可以來濮陽旅游，我來給你們當導游，瀏覽濮陽風光。

　　我相信，你們一定會戰勝災難，早日重建家園的！

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇24

　　陳超同學：

　　你好！

　　我是校際合作組的一名普通組員。我是通過校際組的網絡認識你的，我十分希望能與你成為朋友。這次校際組活動不僅豐富了我的知識，提高了我的自學能力，更讓我交到了不少朋友。

　　我是一個性格十分開朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個超級體育迷，對足球和網球更是情有獨鐘。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒網球就會讓我心情舒暢。不過，有一件最高興的事還是我曾是一屆安徽小提琴比賽的冠軍。那是我二年級的時候，我參加了省小提琴比賽，初生牛犢不怕虎的我戰勝了許多高手，拿了第一名。如果說網球是我放松神經的方式的話，那么音樂就是我抒發情感的橋梁。

　　我期待著你給我的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢想是什么，順便告訴你我的夢想是周游世界。我更想知道你的偶像是誰，你對未來有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩，也可以我們倆在QQ上交流。我的網名為涼粉寶貝，因為我喜歡張靚穎哦，哈哈……其實我還有許多想說的話……

　　對了，寫這封信還有一個重要的任務，我們非常希望和你們成為手拉手的對象啊！我們小組進行了熱烈地討論，為了能夠和你們長期地保持聯系，特擬訂了如下計劃：

　　1、建議學校領導，在我們學校和你們學校建立校際之間的手拉手關系。

　　2、我們小組的每一個成員和你們學校的一個學生建立一對一的手拉手關系。

　　3、在每年的重大節日進行自制賀卡的交流。還可以建議學校進行校際之間互訪活動。

　　4、在放假期間，我們可以進行手拉手同學的互訪，到對方的家庭體驗生活，在學習上進行交流，互相幫助，共同提高。

　　你看我們的計劃怎么樣？假如你們愿意，請盡快回信，并在信中提出你們的想法。

　　祝你：

　　身體倍棒吃嘛嘛香，健康快樂！

　　20xx年xx月xx日

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇25

　　陳超同學：

　　你好！

　　我是校際合作組的一名普通組員。我是通過校際組的絡認識你的，我十分希望能與你成為朋友。這次校際組活動不僅豐富了我的知識，提高了我的自學能力，更讓我交到了不少朋友。

　　我是一格十分開朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個超級體育迷，對足球和球更是情有獨鐘。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒球就可以了。不過，我最引以自豪的是，在二年級的時候，我憑著初生牛犢不怕虎的銳氣，戰勝了眾多高手，獲得了安徽省小提琴比賽的冠軍。如果說球是我放松神經的方式的話，那么音樂就是我抒發情感的橋梁。

　　我期待著你的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢想是什么。順便告訴你，我的夢想是周游世界。我更想知道你的偶像是誰，你的理想是什么。如果你嫌回信太麻煩，我們倆也可以在QQ上交流。我的為“涼粉寶貝”，因為我喜歡張靚穎哦，哈哈，其實我還有許多想說的話……

　　對了，寫這封信還有一個重要的任務，我們非常希望和你們成為手拉手的對象啊！我們小組進行了熱烈地討論，為了能夠和你們長期地保持聯系，特擬訂了如下計劃：

　　1、建議學校，在我們兩所學校之間建立手拉手的關系。

　　2、我們小組的每一個成員和你們學校的一位學生建立一對一的手拉手關系。

　　3、在每年的重大節日進行自制賀卡的交流，還可以建議學校進行校際之間的互訪活動。

　　4、在放假期間，我們可以進行手拉手的互訪活動，到對方的家庭體驗生活，互相交流學習情況，共同提高整體素質。

　　你看我們的計劃怎么樣？假如你們愿意，請盡快回信，并在信中提出你們的想法。

　　祝你學習進步、身體健康、快樂永駐！

　　你的遠方朋友：張昊

　　20xx年3月21日

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇26

　　親愛的小明：

　　你好！我是一個住在一個小城市里的小學生，我今年12歲，特長是跑步、跳高，愛好就是踢足球、打籃球，我長得好像一只小猴子那樣瘦。

　　我的家鄉有最美味的云吞，它的皮特別滑，它是我最愛吃的美食，希望你有機會也來嘗一嘗。

　　我們這里過年的時候，晚上會有煙花晚會，還有舞獅子。我覺得最好看的是煙花晚會。我們把煙花點燃之后，它像飛轉的小圓盤，不時地向四周放射火花，接著便在空中組成紅綠套在一起的光環，上下穿梭，真像兩個跳舞的“小蜜蜂”。有的煙花一點火，就放出一道道綠光、紅光，同時發出嗡嗡的叫聲，真像“小蜜蜂”在飛舞，一會兒就飛到夜空的“百花園”采蜜去了。“黃鳥”這種煙花剛點燃是一個大火球，一下子就飛上三層樓那么高，接著火球飛出一只一只黃鳥，“吱吱喳喳”地叫著，像在向人們祝賀新春佳節的到來。“魔術彈”就更有意思了，一點燃就向高空飛去，由一顆變兩顆、三顆、四顆等等，有紅的、藍的、綠的、黃的，可好看啦！這是多么有趣的煙花晚會啊！

　　就寫到這吧，你要回信哦！

　　祝你

　　學業進步！

　　等你回信的小浩

　　20xx年3月10日

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇27

　　親愛的王芳同學：

　　你好！

　　我先介紹吧！我叫林明珠。在黃石中心小學六年二班讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒人敢我。我是一個聰敏乖巧的小女孩，在家里，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次，我在莆田是小學生寫字比賽中的了一等。

　　一進入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛士一樣再看搜著我們美麗的校園。

　　我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學都端端正正的坐在椅子上聚精會神的聽一位嚴厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫著八個字：“好好學習天天向上”。這幾個字是鼓勵同學們要好好學習，長大后報效祖國。哦，對了，我們還有水晶般的窗戶呢。

　　這次寫信給你，有一個重要的任務就是：開展“手拉手”活動。我知道你曾經渴望過讀書，放心吧，我會盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳，就讓我們手拉著手，真誠地架起一座友誼的長橋吧！

　　王芳同學，你的學校是什么樣的？你的老師什么樣的？你的同學又是什么樣的？你喜歡干什么？你獲得了那些？你一定要回信給我哦！

　　祝：

　　學習順利！

　　你的好朋友：某某

　　20xx年6月9日

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇28

　　遠方的小朋友：

　　你們好

　　我是山東省淄博市沂源縣實驗小學五年級二班的翟培豪杰同學，我在學校里團結同學，成績優異，在我們班里人稱“小書蟲”，我非常喜歡好客，希望能跟你們交上朋友。

　　我覺得，如果我們想要和更多的小學生交上朋友，就需要讓我們開展一次“手拉手，好朋友”的活動，讓人認識我們。

　　這次活動，首先要聯系方便，所以我們應該先將電話號碼溝通，這樣才能隨時隨地的聯絡方便。

　　還有就是宣傳我們的活動，我覺得最快，最方便的宣傳方式就是在網上建立我們的博客，這樣我們就會在網上見面了，博客的名字我覺得可以叫做“手拉手，奔向明天”，這樣就會有很多的人加入我們，成為朋友的。

　　我們最最需要的'就是伙伴了，所以我認為我們可以先在學校里組織一次這樣的活動，然后再慢慢的向外推廣，讓人在慢慢的.加入我們的活動。

　　我還提了幾條我覺得可行的建議：

　　1、我們可以在博客上互相介紹自己的好朋友，在這里，我介紹我的好朋友劉宗源。

　　2、這次活動的口號應該吸引人，所以可以叫：手拉手，讓我們奔向美好的明天，奔向美好的未來。

　　如果你也有好的建議，也可以告訴我哦。

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇29

　　親愛的山區小朋友:

　　你好！

　　你或許還不認識我，不過沒關系，我來簡單的介紹一下我，我叫，今年12歲，出生在河南，我有很多的愛好，唱歌，剪紙，畫畫，尤其對畫畫獨有情鐘，粗心是我的好朋友，總是形影不離的跟著我。為了甩掉這個朋友，我下了不少功夫，最終還是事半功倍，我很苦惱。如果你有什么好方法，介紹并能讓我和細心做好朋友，那我就太感激你了。

　　這次是老師提出和遠方的小朋友手拉手活動，同學們商量用寫信的方式來和你們交流，大家覺得還不夠，于是每一個同學都紛紛捐書，生活用品。

　　是我的家鄉，在我眼里，她是大大小小城市中最美的城市，不光有寬敞明亮的高樓大廈，縱橫交錯的寬闊道路，還有5A級的國家地質公園——。她有著落差300米的瀑布，醉人的溫泉，迷人的紅石峽……這里的風景真的是美不勝收，如果你有機會來這里參觀，我可以做你的導游，還要請你去我家做客。

　　老師給我們看了你們的照片，陡峭的山坡，蜿蜒的小路，低矮的教室，潮濕的宿舍……洗衣，做飯都得自己親力親為，生活好不艱辛，了解你們的情況后，我好想馬上就去看你們，也想體驗一下你們的生活。

　　希望這次手拉手行動能順利進行，我還想請你們來，來參觀我們學生路小學，并告訴我你們學校發生的大事與趣事。記得給我回信呀，當然還要簡單的介紹你自己喲，要是再附上照片一張，那就太完美了。我在xx期待你的消息。

　　祝：天天開心，快樂！

　　你的朋友:

　　20xx年3月22日

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇30

　　親愛的小明：

　　你好！

　　我是xx小學的學生小軍。我們這兒的夏天可好玩了！特別是那個美麗的大海。通往大海的那條小路的兩邊都種著松柏樹，它們像一個個士兵一樣守衛著那兒。早晨，在那條小路上散步，鳥兒會呼喚名字，樹木會向我招手，露珠會與我點頭，花兒會向我微笑。到了大海邊，沙子像一個個調皮的小男孩一樣，在我們的腳下滾來滾去。太陽從水天相接的地方升起來，映在海里，把海水都染紅了。中午，太陽升到我們的頭頂上了，腳下的沙子像火一樣熱。當然，太陽照著水閃閃發光，就像一顆顆珍珠在海面上漂浮著，真是惹人喜愛。我們在海里游泳、潑水和嬉戲，玩的可高興了！下午，樹上的知了不知因什么事，在樹枝上唱起了歌。我們在海里邊欣賞美妙的音樂邊歡樂地玩耍。玩的可高興了！

　　我們這兒是不是很好玩？歡迎你來我們這兒玩耍，我會帶你去更多好玩的地方玩耍，你說好不好呢？

　　祝：身體健康，學習進步！

　　年6月25日

給遠方小學生的一封信優秀作文 篇31

　　親愛的災區小朋友：

　　你們好!

　　正當我們滿懷喜悅地迎接奧運圣火之際，一場突如其來的天災——8.0級的大地震降臨到了你們頭上，整個中國都被震撼了，13億人的視線焦點都轉移到了四川災區。

　　當我得知這個消息的時候，心里酸溜溜的……你們那里的房子都倒塌了，化為了一片平地，一個個美麗而又繁華的小鎮瞬間消失了，成為了廢墟。

　　最近，報紙電視網絡隨處都有你們的身影，我知道地震那時，你們和我們一樣正在學校學習。就在那一剎那間，樓房倒了，你們也許被埋在了廢墟里，也許失去了親人，也許損失了一切……不要怕，災區的小朋友們，你們是那么堅強!瞧，解放軍叔叔在第一時間趕赴災區，來救你們了!溫爺爺也特地來看望你們。

　　我們雖然遠隔千里，但是我們是血脈相連的骨肉同胞啊，災區的小朋友，請你們記住：你們身邊的每一個人都是你們的親人!當你們缺少食物的情況下，是解放軍背著糧食，穿過崇山峻嶺，送給你們吃;當你們無家可歸的時候，是志愿者叔叔阿姨們用雙手撐起一頂頂帳篷;當你們受了傷，是醫護人員把你們送到了醫院，并有人會來陪你們聊天……

　　與此同時，舉國上下掀起向你們災區捐款愛心熱潮。我們學校也舉行了賑災募捐活動，同學們紛紛拿出自己的零花錢，盡自己的一份微薄之力去幫助你們。要知道，涓涓細流終將匯成大海，拳拳愛心定可融化堅冰，我們13億同胞那火熱的心就是你們堅強的后盾!

　　六一兒童節雖然已經過了，我希望你們能從痛苦的陰影中走出來，在黨和領導的關懷下，重新綻放祖國明天的花朵!

　　祝災區小朋友堅強、勇敢、平安、天天開心!這是我最大的心愿

　　20xx年xx月xx日