學(xué)校致家長的一封信范文（精選32篇）
學(xué)校致家長的一封信范文 篇1
尊敬的各位學(xué)生家長：
你們好！
在炎炎夏日里，游泳是孩子最喜愛的活動(dòng)之一，可溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的“頭號(hào)殺手”。每一起溺水事故的發(fā)生、每一個(gè)正處于花季的少年兒童溺水身亡，都會(huì)給多個(gè)家庭帶來巨大的傷痛。我校對(duì)預(yù)防學(xué)生溺水工作十分重視，廣泛動(dòng)員全社會(huì)力量齊抓共管，全力保障學(xué)生的生命安全。希望家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，把自己的孩子看好、管好，確保自己的孩子生命安全。
首先，請(qǐng)各位家長一定要提高警惕，要充分認(rèn)識(shí)到溺水等安全事故的危害性。家長要根據(jù)孩子的身心特點(diǎn)，選擇正確的家庭教育方式，動(dòng)之以情，曉之以理，讓孩子切實(shí)認(rèn)識(shí)溺水的危害，避免事故的發(fā)生。
其次，家長要做好預(yù)防溺水等安全事故的家庭教育。孩子在家里的自由活動(dòng)時(shí)間長，要切實(shí)把孩子的防溺水等安全教育和監(jiān)護(hù)工作放在心上，要經(jīng)常教育，時(shí)時(shí)提醒孩子，要重點(diǎn)教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的`水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
再次，家長要教給孩子防溺水的技能和方法，提高預(yù)防事故和自救自護(hù)能力。有條件的家長可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救技能。家長一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩耍或游泳，不管是不是自己的孩子，都要及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故發(fā)生。
各位家長，“安全重于泰山”。任何一次安全事故都會(huì)影響孩子的身心健康，甚至可能吞噬他們的生命，進(jìn)而影響家庭的美滿和幸福。讓我們攜起手來，克服麻痹僥幸心理，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的意識(shí)，重視對(duì)孩子的安全教育與監(jiān)護(hù)，增強(qiáng)防范溺水等安全事故的自覺性，提高識(shí)別險(xiǎn)情、遇險(xiǎn)逃生的能力，切實(shí)擔(dān)負(fù)起呵護(hù)孩子生命的責(zé)任，確保每一個(gè)孩子健康成長。
祝您的孩子平安、健康、快樂！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
學(xué)校致家長的一封信范文 篇2
尊敬的家長：
您好！
孩子成人成才是家庭和學(xué)校共同追求的目標(biāo)。在孩子的教育過程中，很多工作的實(shí)施落實(shí)、很多問題的處理解決，都需要我們雙方達(dá)成共識(shí)，密切配合。當(dāng)前，我們縣正在努力創(chuàng)建省文明城市，未成年人思想道德建設(shè)工作是文明城市創(chuàng)建中的重要一環(huán)。通過學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力，為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)與成長環(huán)境，是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。
本學(xué)期，學(xué)校的各方面工作正在您的關(guān)注下按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行著。在學(xué)生教育方面開展了一系列“習(xí)慣養(yǎng)成”教育活動(dòng)，有“六個(gè)無、八個(gè)不”、“八個(gè)好”、“節(jié)能環(huán)�！钡取Ｄ欢ê芟肓私夂⒆釉趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況吧？歡迎您登錄我校網(wǎng)站z（或在百度中直接輸入“海濱縣特殊教育學(xué)�！保�，在這里只要找一下您的孩子所在班級(jí)，就一定能看到他（她）的快樂身影。
教育家說過：“人不可能單獨(dú)一個(gè)人生活。一個(gè)人最大的幸福和快樂就在于與他人交往�！蔽覀兘ㄗh您和其他家庭成員平時(shí)更多地去和孩子交流，通過交流走近孩子的心靈，尊重他（她），理解他（她），呵護(hù)他（她）。通過交流您一定會(huì)像我們老師一樣能發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，因?yàn)樗麄冋娴暮芸蓯�。另外，�?qǐng)多與您孩子的班主任保持聯(lián)系，把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，使我們對(duì)孩子的教育更全面、更加有的放矢。
期待您能及時(shí)給我們學(xué)校辦學(xué)提出一些建議和意見，我們相信只要大家協(xié)同一致，就一定能為孩子創(chuàng)造更加美好的未來。
祝您健康快樂，合家幸福！
寫信人：
20xx年xx月xx日
學(xué)校致家長的一封信范文 篇3
尊敬的家長：
您好！
根據(jù)穗衛(wèi)43號(hào)文件，廣州市衛(wèi)生局廣州市教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)登革熱防控工作的通知，今年進(jìn)入9月份以來，我市報(bào)告本地感染登革熱病例數(shù)快速上升，并出現(xiàn)多例學(xué)生感染登革熱病例，10—11月仍是我市登革熱流行季節(jié)。為了進(jìn)一步做好當(dāng)前登革熱防控工作，有效保障學(xué)校師生身體健康，請(qǐng)家長配合學(xué)校做好疾病的防控工作。
登革熱是一種通過蚊子叮咬傳播急性的傳染病，由登革病毒引起的急性蚊媒傳染病，在廣州主要通過白紋伊蚊（俗稱“花斑蚊”）叮咬傳播。
發(fā)病較突然，有發(fā)熱，頭痛，眼眶痛，肌肉痛，關(guān)節(jié)痛；有皮疹并發(fā)癢，出血（皮下出血點(diǎn)或鼻出血），發(fā)熱1—2天內(nèi)體溫可達(dá)39—40攝氏度。若發(fā)現(xiàn)有類似癥狀，請(qǐng)盡快去醫(yī)院就診。嚴(yán)重的患者可出現(xiàn)休克衰竭甚至死亡。
廣州主要流行季節(jié)為5—11月，高峰期為7—11月，各年齡組人群均可感染登革熱病毒而發(fā)病。
預(yù)防登革熱主要是做好滅蚊、防蚊和清除蚊蟲孳生地，做好家居清潔和環(huán)境衛(wèi)生，翻盆倒罐，定期清除家居環(huán)境積水；家庭有儲(chǔ)水容器的要3—5天清洗更換一次。野外活動(dòng)可用驅(qū)蚊劑噴涂在皮膚及衣服上以預(yù)防蚊子叮咬。
學(xué)校會(huì)按要求做好預(yù)防工作，希望各位家長做好各種預(yù)防措施，并提醒孩子在家時(shí)要勤開窗通風(fēng)，保持空氣清新，多飲水，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)身體不適及時(shí)就醫(yī)。
讓我們攜手，家校配合，共創(chuàng)一個(gè)健康、溫馨、快樂的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
學(xué)校致家長的一封信范文 篇4
各位家長：
大家好！
首先匯報(bào)一下近一個(gè)月來小朋友整體的學(xué)習(xí)生活情況。
一、小雷鋒蔚然成風(fēng)
借著學(xué)雷鋒的東風(fēng)，我們班的孩子學(xué)會(huì)了相互關(guān)心、相互幫助，
助人為樂的事件層出不窮。
有一次，美文生病了，媽媽到教室來接，美文收拾完書包，忽然對(duì)我說：“老師，我今天值日，還沒找同學(xué)替呢！”
“現(xiàn)在就請(qǐng)一位同學(xué)吧！哪位小朋友愿意幫助美文呢！”
“我來！”“我愿意！”“請(qǐng)我！”教室里一片沸騰，所有的小朋友都高舉著手，有的孩子恨不得沖到美文面前表達(dá)自己強(qiáng)烈的愿望。美文怯怯地看著熱情的同學(xué)，猶豫了很久，說：“沙俊威，請(qǐng)你替我值日吧！下次我替你！”俊威驕傲地抬著頭，像一個(gè)凱旋的將軍。這件事在班級(jí)影響很大，立偉很會(huì)捕捉新聞，在當(dāng)天的日記里做了如實(shí)而生動(dòng)的報(bào)道，孩子們聽了感觸極深。
銘笙是個(gè)靦腆的孩子，不知道怎么和同學(xué)交流。上周輪到他值日，可是有兩天他要練武術(shù)，孩子不敢找人代替，就過來問我怎么辦。我一攤手說：“值日是每一位同學(xué)的責(zé)任，如果你不能參加，必須想辦法解決，比方說找好朋友代替�！焙⒆右荒槥殡y，“我不知道問誰？”“你的好朋友呢？”孩子嘟著嘴，慢騰騰走了。等我回到教室，發(fā)現(xiàn)孩子在掃地，“銘笙，怎么沒去練武術(shù)？”“我沒找到同學(xué)。老師，我明天還要練武術(shù)啊，怎么辦？”“銘笙已經(jīng)長大了，老師相信你一定能把這件事辦好的！”第二天放學(xué)時(shí)，立偉歡天喜地跑來告訴我，要代替銘笙值日，銘笙背起書包，歡快地走出了教室。我感嘆，短短的一天工夫，銘笙長大了，已經(jīng)懂得交流，知道有些事必須自己獨(dú)立完成，誰也替代不了！
現(xiàn)在，無論哪位孩子不能參加當(dāng)天的值日，都會(huì)自覺主動(dòng)地找同學(xué)代替，然后才放心地辦自己的事。在這個(gè)過程中，孩子學(xué)到了太多東西，比方說責(zé)任，有效溝通，合作等等。
發(fā)葫蘆絲那天，錦豪幫我抬袋子，幫王老師送東西，事后，孩子偷偷地問我：“老師，我是不是小雷鋒啊！”多可愛的孩子啊，我摸摸他的頭，投去贊賞的眼光，“當(dāng)然了，錦豪一向都很棒��！”孩子喜笑顏開地離開，好孩子真是夸出來的！
二、團(tuán)隊(duì)合作熱情高
同桌幫助型的代表有芷欣和正浩、凱樺和宇琦。芷欣和凱樺兩個(gè)孩子的自制力都很強(qiáng)，還能有效的幫助同桌。芷欣在新學(xué)期心愿計(jì)劃表中，單列“幫助同桌”一項(xiàng)，顯示了孩子極強(qiáng)的責(zé)任心。提醒同桌做好課前準(zhǔn)備，上課時(shí)不玩筆紙等諸如此類的小動(dòng)作，邀請(qǐng)同桌積極進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。凱樺除了幫助提醒宇琦拿出書本之外，還積極引導(dǎo)宇琦進(jìn)行同桌合作，如同桌互讀課文、互查作業(yè)、交替拍手讀三字經(jīng)等，多次拿到最佳合作獎(jiǎng)，孩子們都樂開了花。
師徒結(jié)對(duì)的代表有文婷和嘉琪、欣榮和培泰、羽翾和美文。每天中午一吃完飯，小老師就開始帶領(lǐng)小徒弟補(bǔ)習(xí)，讀課文、寫生字，尤其好玩的是，小老師還制定了自己的一套評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不但自己評(píng)獎(jiǎng)，還要求老師獎(jiǎng)勵(lì)小徒弟。有一天，文婷對(duì)我說：“嘉琪表現(xiàn)不錯(cuò)，應(yīng)該發(fā)給她獎(jiǎng)狀。”看著孩子一臉的認(rèn)真，我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
三、干部責(zé)任心強(qiáng)
皓麟的左手骨折了，我對(duì)他說：“牛奶桶有點(diǎn)重，老師找一個(gè)小朋友替你值班一段時(shí)間好不好？”孩子馬上著急起來：“我能行，沒問題，我自己來�！毕抡n后，皓麟安排同學(xué)有序排隊(duì)，一瓶瓶派發(fā)牛奶，第二節(jié)后，孩子堅(jiān)決的提起牛奶桶，我目送他穩(wěn)穩(wěn)地走下樓梯，還好，桶不重。這個(gè)孩子責(zé)任感很強(qiáng)，做事從來不需要我催促，馬上做，搶著干，很難得。
嘉琪自從當(dāng)上小組長后，一改往日慢吞吞的習(xí)慣，做事麻利，精神煥發(fā)。每天很早就到教室，檢查作業(yè)，收作業(yè)，以最快的速度交上來，并向我報(bào)告誰誰做得最好，誰誰到現(xiàn)在還沒做完。放學(xué)之前，必查作業(yè)登記本，有一次她背著書包站在一個(gè)小朋友的面前，強(qiáng)制要求登記作業(yè)，那個(gè)孩子很委屈：“值日生已經(jīng)把作業(yè)擦掉了，我沒辦法登記。”“誰叫你不早點(diǎn)呢？你看我的本子�！奔午髂贸鲎约旱牡怯洷�，讓那個(gè)孩子抄下來，我走過去摸摸孩子的頭，不聲不響地走開，不打擾她們。第二天，我大大表揚(yáng)了嘉琪做事認(rèn)真，小組長工作做得細(xì)膩，頒發(fā)最佳組長獎(jiǎng)，并號(hào)召班干向嘉琪學(xué)習(xí)，孩子驕傲地抬著頭，一臉喜悅。
祖昊越來越凸顯領(lǐng)袖氣質(zhì)，組織能力很強(qiáng)。值日四組中，祖昊那一組速度最快，打掃最干凈。可喜的是，祖昊總是在第一時(shí)間分配好任務(wù)，掃地的、拖地的、擦黑板的、整理書籍的、提水的、擺桌子的各就各位，而且祖昊看著表，靈活機(jī)動(dòng)地安排，保證在二十分鐘之內(nèi)完成，真讓人省心。最近，我發(fā)現(xiàn)這孩子竟然自創(chuàng)了小組評(píng)議，就是在值日之后，召集全組成員討論誰表現(xiàn)最好，然后發(fā)給大拇指，所以每一個(gè)成員都熱情高漲，干勁十足。有一天中午吃飯時(shí)，我對(duì)祖昊說：“我們有二十個(gè)人在這里吃飯，你安排一下，每天四個(gè)人打掃衛(wèi)生，一周輪一次。”孩子走下去，一會(huì)就分配好了。接下來幾天，每個(gè)孩子都很自覺地在當(dāng)值的那天值日。我不由對(duì)祖昊刮目相看，這孩子能張羅，愛做事，協(xié)調(diào)能力又強(qiáng)，真好！中午睡覺時(shí)，孩子們剛躺下，我坐在祖昊旁邊：“祖昊各方面表現(xiàn)都很好，老師們都很喜歡，但你有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，知道嗎？”孩子不好意思地笑笑，撓撓頭：“知道，上課愛講話�！薄澳苷J(rèn)識(shí)到自己的不足，就要想辦法改正，老師相信你一定能做到更好！睡吧！”孩子重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，合上眼睛，一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，張君老師在旁邊看到了，感嘆：“好可愛�。 �
四、學(xué)習(xí)積極性高
班級(jí)涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)小明星，如背誦小能手孜怡、予馨、何磊，孜怡非常厲害，能一氣呵成全文背誦三字經(jīng)，任意抽出一句話，亦能順著背下去；我隨意抽查予馨《日有所誦》、《古詩七十首》，指到哪里背到哪里，展現(xiàn)了驚人的記憶力；何磊的《三字經(jīng)》雖然沒有背完，但是這孩子背的是完整版，其中有很多拗口的地方，我提醒孩子現(xiàn)在只要背誦通用幼兒版的即可，可是這孩子很執(zhí)拗，一字不落的全部背出來，令人驚嘆！
孩子們的字寫得越來越規(guī)范，寫字之星有銘笙、凱樺、立偉、閱歐、芷欣、孜怡。叫我省心的是，閱歐已經(jīng)能獨(dú)立記錄課前三分鐘的內(nèi)容了；凱樺的小狀元每次都得優(yōu)＋，卷面干凈整潔，字體方正，一看就知道這孩子心中有數(shù)，下筆之前已經(jīng)深思熟慮；芷欣和孜怡很乖巧，字體如其人，娟秀漂亮；銘笙和立偉在田字格中寫的字方正規(guī)范，一離開田字格就有點(diǎn)隨意，看來性格有點(diǎn)燥，需要外界設(shè)定框框規(guī)范；奇怪的是，何磊和晧麟，在田字格中寫字就找不到格位，把握不好間架結(jié)構(gòu)，可是，離開田字格，兩個(gè)孩子的字就像刀刻的一樣，立體感十足，很有味道，提醒兩個(gè)孩子多觀察多描紅，一定會(huì)大有進(jìn)益。
這學(xué)期，訓(xùn)練孩子們有感情地朗讀課文，聽著孩子們奶聲奶氣的童聲真是享受��！獲得美讀之音的有文婷、閱歐、艾紋、錦超、俊威，孩子們搖著小腦袋，嘗試著理解文章的感情基調(diào)，努力協(xié)調(diào)自己的聲音，讀得有滋有味。
愛思考積極發(fā)言的孩子有安紳、錦超、艾紋、羽翾、壹名、蔚云、琪韻，特別是安紳，這孩子聰明反應(yīng)快，記憶力好，尤其擅長講故事，每一個(gè)漢字都能講出一大段有趣的事情，或《憨豆先生》，或《洛克王國》，每次都讓全班同學(xué)哈哈大笑，極大地活躍了課堂氣氛，如果閑話少說點(diǎn)就更棒咯！
關(guān)于家庭教育，想和各位談幾個(gè)問題。
一、關(guān)于“愛”
教育是一項(xiàng)愛的事業(yè)，我們每一個(gè)人都愛孩子，期望孩子健康快
樂成長，但愛應(yīng)有度。
有的孩子表面膽小怕事，其實(shí)任性霸道，不懂得為自己的行為和態(tài)度負(fù)責(zé)，別的小朋友稍一碰他，就說是打他，眼神稍一變化就說是瞧不起他，敏感而多疑。有一個(gè)小朋友在樓下看書，一個(gè)小朋友走過來對(duì)他笑笑跑開了，這孩子就跑來對(duì)我哭訴，剛才的小朋友嘲笑他。我很驚訝，孩子怎會(huì)有這種感覺呢？我順勢(shì)利導(dǎo)，你這么愛看書，那個(gè)小朋友多羨慕你呀，所以才對(duì)你笑啊，那是贊賞的笑，鼓勵(lì)的笑，表達(dá)一種向你學(xué)習(xí)的態(tài)度��！孩子這才破涕為笑，歡快地說：“我理解錯(cuò)了，我以為是嘲笑呢？原來是喜歡我��！”
由此我想到，在家庭教育中，我們的家長過于重視自己孩子的心理感受，恐怕孩子受屈，所以有時(shí)向孩子灌輸了一些不恰當(dāng)?shù)那榫w，讓孩子過于關(guān)注外界對(duì)自己的評(píng)價(jià)如何，而不是反思自己的行為怎樣，凡事不從正面考慮問題，消極情緒肆意，結(jié)果導(dǎo)致孩子的耐挫感極差，情緒高低起伏，落差很大，對(duì)外界采取一種防范戒備的心理，長此以往，性格孤僻自我，亦不能和別人有效合作，和諧相處，不能融入集體，較難融入社會(huì)。
古代私塾門前都樹立一塊牌子，上書“溺愛免送”，是不是也可
以給現(xiàn)代的家長一些警示呢？過分關(guān)注自己的孩子就是害孩子，請(qǐng)家長三思。
誰能堅(jiān)持和孩子的各種缺點(diǎn)抗衡，促其改正，而不是一味包庇護(hù)
佑，指責(zé)辱罵別人，誰的孩子在將來的成長道路中就會(huì)越來越順。
在教育孩子的漫長過程中，與其我們幫助孩子打一兩場(chǎng)漂亮的勝
仗，不如給他們堅(jiān)實(shí)的翅膀，讓他們?cè)谒{(lán)天白云間自由搏擊。
凱恩·茲蒙曼說：“養(yǎng)育是一場(chǎng)戰(zhàn)役，而不是戰(zhàn)斗。”讓我們迎接
挑戰(zhàn)，長期抗戰(zhàn)吧！
二、關(guān)于“童言”
小朋友說話毫無顧忌，活潑有趣，好玩時(shí)能把我們笑到一片，胡鬧時(shí)氣得人說不出話來，但我們決不能較真，鉆牛角尖，因?yàn)椤巴詿o忌”，孩子不懂人情世故，更談不上世事洞明，他們需要讀萬卷書，需要行萬里路，需要經(jīng)過社會(huì)的磨練，需要成人的引導(dǎo)，我們?nèi)f不能聽風(fēng)就是雨，和孩子一般見識(shí)。
有的孩子沒有養(yǎng)成良好的收拾物品的習(xí)慣，鉛筆、橡皮、尺子當(dāng)成玩具玩來玩去，隨意丟棄，等到家長問起時(shí)，隨口答：“被別的小朋友偷了。”而教室講桌上呢，兩個(gè)粉筆盒中裝滿了鉛筆，長短不一，卻又無人認(rèn)領(lǐng)，問時(shí)眾人一起搖頭，好氣又好笑。為了整理講桌，我挑選比較長的鉛筆當(dāng)成獎(jiǎng)品發(fā)了。
家長聽到孩子反映這種情況時(shí)，一定要提醒孩子兩點(diǎn)：一、“偷”是貶義詞，形容某人品行不良，沒有確切的證據(jù)，千萬不能隨便說別人，要求孩子學(xué)會(huì)尊重；二、自己的東西一定要保管好，不要一不見了，就怪罪別人偷了，卻不從自身查找原因，要求孩子養(yǎng)成自我負(fù)責(zé)的習(xí)慣。
家長如果碰到類似的情況，一定要謹(jǐn)慎處理，不能聽從孩子的一面之言，請(qǐng)保持平靜的心情，仔細(xì)詢問來龍去脈，盡量做到不帶有成人的偏見，不誘導(dǎo)，不歪曲，客觀地幫孩子分析，評(píng)論是非。畢竟孩子太小了，他覺得自己理解的就是真相，事實(shí)證明，完全不是這么一回事。
孩子很容易受到成人的影響，極易倒戈。今天課前三分鐘交流時(shí)，錦超講了一個(gè)爆笑校園笑話，講得很有趣很生動(dòng)，按照平常的情況，孩子們都給“優(yōu)”的，我就說了一句：“以后，不要講這種暴力故事。”結(jié)果，班長叫小朋友舉手表決時(shí)，大部分孩子評(píng)“良”，立偉解釋原因：“因?yàn)槔蠋熣f不讓講暴力�！庇纱丝梢�，我們的一言一行對(duì)孩子的影響多大啊，請(qǐng)一定在孩子面前謹(jǐn)言慎行，把握好分寸。
三、關(guān)于“零食”
有些孩子帶零食到學(xué)校，如糖、巧克力、豆干、薯片等，家長擔(dān)心孩子饑餓可以理解，但是帶零食進(jìn)課室有諸多壞處：
1、正餐不吃，只想吃有味的零食，長此以往，養(yǎng)成偏食挑食的毛病；
2、上課不專心，老想著書包有好吃的東西，偷偷看，悄悄地?cái)[弄；
3、吃零食時(shí)，不洗手拿著蘋果等就咬，很不衛(wèi)生；
4、制造垃圾，隨地丟棄；
5、零食的魅力太大，引逗別的小朋友。
基于以上原因，強(qiáng)烈要求家長不要給孩子帶零食，教育孩子正餐吃飽吃好，斷絕孩子的念想，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
再來談?wù)勛魑牡膯栴}
現(xiàn)在，孩子們每天最盼望最惦記的事情就是老師念日記，連交日
記都很光榮，美滋滋地任憑自己的文字在空氣中流淌，流進(jìn)每一個(gè)小朋友的心里，美妙的感覺是任何糖果都無法替代的。
甚至寫作已經(jīng)成為有的孩子生活中必不可缺的一部分，記錄各種趣事，和同學(xué)分享心情，快樂無比。凱樺、閱歐、于馨、美文每天交兩本日記，一本記錄雜事；一本觀察日記，圖文并茂，記錄自己的植物生長情況，還注意到了日照、澆水等對(duì)植物的影響，觀察細(xì)膩。
尤其值得注意的'是，我們的家長很會(huì)引導(dǎo)孩子。如孜怡記錄了木棉花的生長習(xí)性，壹名記錄了全球停電一小時(shí)，凱樺記錄了春分、全球停電一小時(shí)，可見，家長很善于捕捉信息，有目的地向孩子普及生活科學(xué)知識(shí)。
幾乎天天交日記的孩子有：凱樺、閱歐、孜怡、文婷、予馨、芷欣、美文、佳炎、琪韻、玉磊、欣榮、嘉琪、蔚云、艾紋、立偉、祖昊、何磊、晉士、錦超、壹名、嘉桐、俊威、正浩、俊華、皓麟、維姨，最近幾天，錦豪、怡帆、培泰也開始寫作了，表揚(yáng)他們！
我一直強(qiáng)調(diào)，“我手寫我心”，說真話，寫真事，抒真情，能寫多少就寫多少，不強(qiáng)求，不逼迫，不作為任務(wù)強(qiáng)加給孩子，等待孩子自覺寫作，有寫作的沖動(dòng)。還有，希望家長不要過多介入孩子的寫作生活，不給予過多的指導(dǎo)，孩子能寫一句話就是一句話，做到不替孩子潤色詞句，劃分段落層次，也不對(duì)孩子提出不切實(shí)際的要求，我看到有家長在日記旁邊批注“內(nèi)容空洞，描寫不生動(dòng)”，標(biāo)準(zhǔn)太高了，令孩子望而卻步，過分的苛求，大大挫傷了孩子寫作的積極性。讓孩子快樂寫作吧，想寫就寫，寫出來就充分肯定，大大表揚(yáng)。
關(guān)于教學(xué)的問題，強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)。
一、早讀8:00——8:30，分為三段，8:00——8:10限時(shí)速讀，自由朗讀新課文最少三遍；8:10——8:20全班齊讀《日有所誦》、《古詩七十首》（單周古詩，雙周日有所誦），要求整齊劃一，不拖長音，干凈利落；8:20——8:30拍手讀《三字經(jīng)》十句，要求五遍，最后兩三分鐘，接龍背誦，接的又快又準(zhǔn)的獎(jiǎng)勵(lì)。
二、下午14：05——14：30練字，天天練，雷打不動(dòng)。特別提醒的是，小朋友在家練字時(shí)，不要超過課堂進(jìn)度。最近發(fā)現(xiàn)有孩子已經(jīng)在家全部寫完，但是只求應(yīng)付任務(wù)，不管端正與否，這樣練下去沒一點(diǎn)效果，浪費(fèi)時(shí)間而已。孩子在家練字，可以充分依托寫字教材，哪怕一晚上只寫一個(gè)字，如果端正規(guī)范也就達(dá)到目的啦，所以請(qǐng)家長督察。
我決不允許遲到，準(zhǔn)備計(jì)入孩子的考勤，并作為期末評(píng)比的依據(jù)。孩子遲到，一方面會(huì)擾亂課堂秩序，影響孩子上課的情緒；另一方面，長此以往，孩子會(huì)養(yǎng)成不守時(shí)的壞習(xí)慣，沒有組織紀(jì)律性，自由散漫，不懂規(guī)矩。一年級(jí)正是立規(guī)矩樹規(guī)范的好時(shí)候，我們一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，給孩子立家規(guī)，立班規(guī)，促進(jìn)孩子健康優(yōu)質(zhì)成長。
一直有孩子忘記帶書本文具，可以明顯看得出，這些孩子自理能力缺乏，在家不會(huì)按照課表整理學(xué)習(xí)用具，收拾書包；在校，動(dòng)作緩慢，精神游移，不能自覺做好課前準(zhǔn)備，需要老師再三提醒。在此，緊急呼吁家長，請(qǐng)您們趕緊放手，孩子的事要孩子自己做，不要越俎代庖了，要不我們的孩子什么時(shí)候才能長大呢！
再次強(qiáng)調(diào)，孩子要養(yǎng)成天天預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，請(qǐng)督促預(yù)習(xí)。如果孩子不預(yù)習(xí)，就不能快速消化課堂所學(xué)，亦提不出有價(jià)值的問題，只能眼巴巴看著別的小朋友展現(xiàn)。
最后，附錄三則課堂趣事。
學(xué)校致家長的一封信范文 篇5
尊敬的學(xué)生家長：
您好!我校由省教育民生工程重點(diǎn)興建的建筑面積x平方米的學(xué)生食堂，已于去年10月8日正式投入使用。根據(jù)市教育局“學(xué)生食堂要有資格證書、有學(xué)生食堂經(jīng)驗(yàn)的餐飲公司承包經(jīng)營”的要求，我校已進(jìn)行公開招標(biāo)，由有資質(zhì)的餐飲公司中標(biāo)承包經(jīng)營。
為了保證學(xué)生飲食衛(wèi)生、安全及營養(yǎng)平衡，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的要求，住校學(xué)生原則上需在學(xué)校食堂就餐，餐飲公司必須保證飯菜質(zhì)量。為此，我校根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和我校實(shí)際制定相關(guān)制度，成立監(jiān)管組，不定時(shí)邀請(qǐng)市食品監(jiān)督人員對(duì)其抽檢督導(dǎo)，對(duì)于食堂嚴(yán)格要求，堅(jiān)決杜絕對(duì)身體有害的“三無”食品，堅(jiān)決取消校內(nèi)的私人包伙和小賣店。
結(jié)合以往實(shí)際情況，不少學(xué)生不在食堂統(tǒng)一就餐，或是到校外無食品安全保障的小攤點(diǎn)吃飯，或是不按正常時(shí)間就餐，餓了就隨便買點(diǎn)方便面或其他垃圾食品充饑。也有學(xué)生將父母所給的生活費(fèi)省下來去上，甚至買煙抽。以上種種既嚴(yán)重?fù)p害了同學(xué)們的身心健康又養(yǎng)成了不良的行為習(xí)慣，不少家長由于長期在外務(wù)工不了解孩子實(shí)際情況，還以為孩子生活費(fèi)都被孩子正常使用的。
針對(duì)以上情況，學(xué)校本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，建議每位住校生家長在學(xué)校食堂為孩子購買飯卡，并按月一次性充值，保障孩子每月的生活費(fèi)都用于吃飯上。
按照每月四周計(jì)算，每周上五天課，周六、周日放假。早餐：3元，/中餐:5元，/晚餐：5元，，一天13元，左右，一個(gè)月若放假期間不在校按20天計(jì)算每月伙食費(fèi)260元，左右，一個(gè)月均在校的話按28天計(jì)算每月伙食費(fèi)360元，左右一切為了孩子，為了孩子的一切，這是學(xué)校和家長的共同期望，為了孩子的健康，也為了給孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣創(chuàng)造環(huán)境，讓我們攜起手來共同努力，讓同學(xué)們養(yǎng)成自律、自立、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
總之，學(xué)生在食堂集中就餐的管理，在我校還是剛剛起步，所以我們肯定還有許多需要學(xué)習(xí)的地方，我們熱烈歡迎廣大家長來我校食堂參觀，提出意見和建議，同時(shí)也希望家長耐心教育孩子遵守學(xué)校規(guī)章制度，刻苦學(xué)習(xí)。立志成人成才!謹(jǐn)祝安康!
第二十中學(xué)
八月二十八日
學(xué)校致家長的一封信范文 篇6
尊敬的家長：
您好! 20xx年春節(jié)即將來臨，寒假生活即將開始了。首先感謝各位家長本學(xué)期對(duì)我校教學(xué)工作的支持，為了讓您的孩子度過一個(gè)“平安、文明、健康、祥和”的假期，請(qǐng)您協(xié)助孩子安排好假期生活。
一、放假及開學(xué)時(shí)間。
按教育局相關(guān)文件20xx年1月27日—20xx年2月23(農(nóng)歷臘月18—正月16)20xx年2月24日(正月17日上午8：00)準(zhǔn)時(shí)到校。
二、請(qǐng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，過一個(gè)平安祥和的假期
1.請(qǐng)教育孩子遵守交通法規(guī)，注意行路安全、騎車安全，牢記“馬路似虎口，安全每一步”，防止交通意外事故的發(fā)生。小學(xué)生未達(dá)法定年齡，不得擅自騎自行車(或電動(dòng)車)在公路上或大路上行駛。
2.提醒孩子注意居家安全，特別是單獨(dú)在家的時(shí)候，務(wù)必嚴(yán)格規(guī)范燃?xì)獾纫兹家妆ｋU(xiǎn)品和火、電的使用，防止液化氣爆炸、中毒、觸電、和火災(zāi)等事故發(fā)生。
3.教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤洗澡、勤通風(fēng)，避免讓孩子前往人群擁擠、通風(fēng)不暢的公共的場(chǎng)所，避免接觸流感樣癥狀或肺炎等呼吸道病人。如發(fā)現(xiàn)流感癥狀，應(yīng)立即到正規(guī)醫(yī)院就診，
4.注意飲食衛(wèi)生，防止“病從口入”。不暴飲暴食，不食不潔食物。不買過期、變質(zhì)食物和“三無”產(chǎn)品。
5.放假期間，嚴(yán)禁孩子燃放煙花爆竹，以防事故的發(fā)生。
6.嚴(yán)禁學(xué)生私自或結(jié)伴到江、河、湖、海、池塘、蓄水池玩耍溜冰，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生，加強(qiáng)防范意識(shí)，提高自救互救能力。
三、加強(qiáng)法制教育，過一個(gè)文明的假期
要增強(qiáng)孩子的法制意識(shí)，提高孩子自我保護(hù)能力。教育孩子遠(yuǎn)離營業(yè)性網(wǎng)吧等不安全場(chǎng)所;教育孩子文明上網(wǎng)，堅(jiān)決拒絕色情、反動(dòng)、恐怖等不健康網(wǎng)站;嚴(yán)謹(jǐn)孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴(yán)禁孩子吸煙、飲酒、賭博，嚴(yán)禁孩子接觸毒品;教育孩子不與不良人員來往;增強(qiáng)孩子防盜、防騙意識(shí)。
一個(gè)月的寒假生活稍縱即逝，您的孩子的假期生活離不開您的指導(dǎo)、教育和督促。請(qǐng)多關(guān)注您子女的學(xué)習(xí)、生活，與他們多交流，正確引導(dǎo)孩子制訂合理的作息時(shí)間，完成好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)要求。謝謝家長對(duì)學(xué)校工作的支持!祝各位家長新春快樂，萬事如意。
此致
敬禮!
寫信人：
20xx年xx月xx日
學(xué)校致家長的一封信范文 篇7
尊敬的家長朋友：
您好！在六一兒童節(jié)即將來臨之際，為學(xué)生的成長提供體驗(yàn)與鍛煉的平臺(tái)，我校定于20xx年5月30日（周五）舉行青島福林小學(xué)慶六一“校園愛心交易大集”主題活動(dòng)。學(xué)生到校時(shí)間為8:00，放學(xué)時(shí)間為12:00，下午不到校，請(qǐng)家長注意接送。因天氣較為炎熱，請(qǐng)家長提醒學(xué)生帶太陽帽、水壺。
家長參與安排：
1.家長義工需帶下面的《家長入校單》入校，入場(chǎng)時(shí)間為8:00。
2.本次義賣活動(dòng)，交易商品主要為學(xué)生讀過的圖書，使用過的文具，兒時(shí)玩過的玩具，親手制作的小手工作品。（物品保證八成新）
3.孩子參加交易活動(dòng)，需要帶一些零錢，請(qǐng)家長不要給孩子帶大額錢幣。
端午節(jié)放假安排：
按照上級(jí)教育機(jī)關(guān)安排，學(xué)校端午節(jié)放假時(shí)間為5月31日（周六）—6月2日（周一），6月3日（周二）按時(shí)到校上課。放假期間，家長做好學(xué)生監(jiān)護(hù)，注意學(xué)生的活動(dòng)安全和飲食衛(wèi)生。
順祝各位家長節(jié)日快樂，家庭幸福！
青島xx小學(xué)
20xx-5-29
學(xué)校致家長的一封信范文 篇8
尊敬的家長朋友：
您好！為解決我校周五放學(xué)時(shí)段校門口擁堵的現(xiàn)狀，我校自本學(xué)期開學(xué)以來進(jìn)行充分調(diào)研，現(xiàn)制定學(xué)校關(guān)于規(guī)范優(yōu)化周五下午放學(xué)秩序的方案如下：
1、東西雙門開放。同時(shí)開放東門、西門進(jìn)行放學(xué)分流。
2、家長入校接學(xué)生。
�。�1）為規(guī)范入校秩序，保障校園安全，家長須憑“學(xué)生接送卡”入校。學(xué)校設(shè)置家長進(jìn)出兩個(gè)通道，嚴(yán)格家長進(jìn)校證件檢查。無接送卡的家長需電話與班主任通話確認(rèn)，出示有效證件抵押給校門安保人員，領(lǐng)取出入證入校；丟失接送卡的家長，先與班主任電話確認(rèn)身份，并填寫家校接送卡補(bǔ)辦信息登記表。
�。�2）家長入校后，自行至學(xué)生所在班級(jí)，班主任及生活老師負(fù)責(zé)對(duì)家長的身份進(jìn)行二次確認(rèn)（檢查接送卡），方可接走學(xué)生。
�。�3）家長接到學(xué)生后，不建議在教室周圍逗留，如需向班主任或其他任課教師了解學(xué)生情況，需提前預(yù)約并看管好學(xué)生，以免學(xué)生在校園內(nèi)發(fā)生安全事故或私自走出校園。因家長看管不力造成的學(xué)生意外傷害由家長負(fù)責(zé)全部責(zé)任。
3、堅(jiān)持錯(cuò)時(shí)放學(xué)。學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)，希望家長嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間入校。
4、提倡綠色出行。開車的家長可將車停放于學(xué)校東門口的西周南路、花園路兩側(cè)及化纖廠路北段兩側(cè)。禁止家長（尤其是預(yù)約與老師交流的家長）將車停放在學(xué)校西門口。
此通知自20xx年2月28日起施行，感謝您的支持。
山師附小齊魯合作學(xué)校
20xx年2月
學(xué)校致家長的一封信范文 篇9
尊敬的各位家長：
您好！感謝您一直以來對(duì)我校工作的關(guān)心和支持！
為了響應(yīng)榆次創(chuàng)建無煙城市的號(hào)召，落實(shí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》有關(guān)要求，營造無煙環(huán)境，保證廣大師生的身體健康，我校正在創(chuàng)建無煙學(xué)校。學(xué)校制定了無煙學(xué)校創(chuàng)建方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，通過多種方式在老師和學(xué)生中廣泛宣傳吸煙的危害，對(duì)老師和學(xué)生提出了明確要求。為了進(jìn)一步鞏固禁止吸煙的成果，為了您的孩子健康成長，為了您自己的身體健康，我們特發(fā)此信，請(qǐng)家長自覺接受學(xué)校要求，把香煙擋在校園外，希望您做到以下幾點(diǎn)：
1、在家里監(jiān)督好您的孩子，不要讓孩子因?yàn)楹闷娑鼰�，承�?dān)起在家庭的教育責(zé)任。
2、家長是學(xué)生的第一任老師，您的一舉一動(dòng)直接影響著您的孩子，為了您的身體更健康，希望您戒煙，成為孩子的表率。如果您煙癮比較大，立即戒煙有困難，希望您盡量減少吸煙，不要在孩子經(jīng)�；顒�(dòng)的地方，如客廳、房間抽煙，更不要當(dāng)著孩子的面吸煙。
3、為了保障大家的身體健康，請(qǐng)您自覺遵守國家相關(guān)禁煙規(guī)定，不在公共場(chǎng)所吸煙，不在人群聚集的地方抽煙，不要讓您的孩子或其他未成年人為您購買煙。
4、如果您有事到學(xué)校，早晚到校接送孩子，請(qǐng)您自己遵守我校控?zé)熞?guī)定，不給教師發(fā)煙，不要在學(xué)校大門口及校園內(nèi)吸煙，自覺接受學(xué)校禁煙監(jiān)督員的監(jiān)督和提醒。同時(shí)也請(qǐng)您監(jiān)督我校教師遵守控?zé)煹挠嘘P(guān)規(guī)定，及時(shí)提醒。
我校全體師生對(duì)您給予的大力支持表示衷心的感謝。
xx小學(xué)
xx月xx日
學(xué)校致家長的一封信范文 篇10
尊敬的家長：
一、暑假時(shí)間具體安排：
暑假自XX年7月2日正式進(jìn)入假期，9月1日返校。
二、安全問題
1、電話號(hào)碼要牢記：火警119，匪警110，急救中心120。
2、防溺水安全教育：教育子女堅(jiān)決做到“五不“，即：不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在沒有家長帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。
3、夏季是惡劣天氣多發(fā)季節(jié)，望家長監(jiān)管、教育子女不準(zhǔn)私自下河玩耍、垂釣;不強(qiáng)行經(jīng)過滑坡險(xiǎn)道，遠(yuǎn)離危房、危墻;不擅自過易發(fā)洪水險(xiǎn)橋、河道。
4、雷雨天時(shí)家長要教育子女遠(yuǎn)離帶電設(shè)備或其他類似金屬裝置;不要撥打或接聽電話，最好拔掉電話線、閉路電視線，以免引雷入室，發(fā)生危險(xiǎn)。
5、家長要對(duì)子女進(jìn)行交通安全知識(shí)教育，叮囑子女嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁子女乘坐無安全保障的“三無“車輛，確保子女的出行安全。
6、不用濕手摸電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。
7、夏季是腸道傳染病高發(fā)季節(jié)，家長要高度重視預(yù)防夏季腸道傳染病，教育子女養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)要教育子女不隨意外出閑游，不到小攤上買“三無“食品，不吃過期、變質(zhì)的食品。不摘食食性不明的野果，以防食物中毒。
8、提醒孩子增強(qiáng)自我防范意識(shí)：防雷電、不玩火、不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險(xiǎn)的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下，不私自外出;特別提醒孩子外出時(shí)注意交通安全。
三、家庭教育
1、家長應(yīng)鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子制定文明健康的作息計(jì)劃，早睡早起，多鍛煉身體。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手洗澡、勤換衣，衣物更換后要及時(shí)獨(dú)立清洗。
3、尊敬長輩、不頂撞父母，聽父母的話。
4、家長還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生做家務(wù)，每天都安排家務(wù)勞動(dòng)，并及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。
5、多帶子女與外界交流，例如：購物、做客、與伙伴玩耍等。
6、家長要用欣賞的眼光看待孩子，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)鼓勵(lì)。
通過家庭成員的共同努力，逐漸形成一種科學(xué)健康的家庭生活方式，創(chuàng)造一個(gè)清潔美麗、溫馨和諧的家庭環(huán)境。
20xx年XX月XX日
學(xué)校致家長的一封信范文 篇11
尊敬的學(xué)生家長：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，您的孩子又迎來了一個(gè)愉快的寒假。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，您的孩子在各方面都取得了一定的進(jìn)步，對(duì)他（她）一學(xué)期的整體表現(xiàn)，我們倍感欣慰。
一年來社會(huì)各界對(duì)東苑的教師和學(xué)生，寄予了很高的期望，可貴的是我校師生沒有辜負(fù)這種關(guān)愛，追求著學(xué)校、家庭、社會(huì)共同的教育境界，具備了可持續(xù)發(fā)展的能力。在此，東苑學(xué)校全體教職工向你們表示衷心的感謝！
根據(jù)區(qū)教育局通知，學(xué)校定于20xx年1月12日至2月24日放寒假，2月25日?qǐng)?bào)到上課。
寒假開始，孩子在您的身邊將度過一個(gè)愉快的假期，相信您會(huì)接好教育的接力棒，對(duì)孩子加強(qiáng)思想品行教育和心理溝通，請(qǐng)多關(guān)注您孩子的學(xué)習(xí)、生活，與他們多交流，孩子們一定會(huì)在濃濃的親情滋潤下度過一個(gè)充實(shí)、快樂而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來。孩子們的平安和進(jìn)步是教師和家長最大的心愿。為了便于您和孩子共同設(shè)計(jì)寒假生活，讓孩子度過一個(gè)有意義的寒假，現(xiàn)將學(xué)校有關(guān)安排及注意事項(xiàng)向您告知，并請(qǐng)您做好以下幾方面工作：
一、社會(huì)實(shí)踐
1、放假后，督促孩子盡快到所在社區(qū)、街道或村民小組報(bào)到，開校報(bào)名時(shí)，要求學(xué)生將寒假作業(yè)、素質(zhì)發(fā)展手冊(cè)（報(bào)告單）和簽注社區(qū)、街道或村民小組意見并加蓋公章的假期生活評(píng)價(jià)表交班主任，學(xué)校將為孩子建立成長記錄檔案。
2、督促孩子積極參加社區(qū)創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，積極完成學(xué)校布置的德育作業(yè)，教育孩子遵守社會(huì)公德，遵守《酒泉市市民守則》，遵守創(chuàng)建文明城市對(duì)市民行為的基本要求，愛護(hù)公共設(shè)施，講究衛(wèi)生，使用文明禮貌用語，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)力量。
3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)事，積極參加創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，幫助父母做力所能及的家務(wù)，培養(yǎng)自理能力，參加力所能及的社會(huì)公益活動(dòng)，廣泛接觸社會(huì)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉，有選擇、有重點(diǎn)地進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫調(diào)查報(bào)告。
二、人身安全
1、交通安全。教育孩子遵守交通法則，注意行路安全，騎乘安全，防止交通傷害事故的發(fā)生。接區(qū)教育局通知，學(xué)生上下學(xué)不得拼車，不得乘坐“三無”車輛。
2、飲食及居家安全。不暴飲暴食，防止食物中毒，嚴(yán)禁孩子吸煙、飲酒，接觸毒品。不喝生水，不吃腐爛、變質(zhì)的東西，以防疾病的發(fā)生。提醒孩子注意居家安全，特別是孩子單獨(dú)在家的時(shí)候注意用電安全、用火安全、用煤氣安全。
3、活動(dòng)安全。不玩危險(xiǎn)的游戲，不在危險(xiǎn)的地方玩耍。教育孩子要嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，不看書刊、影碟。
4、網(wǎng)絡(luò)安全。正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不瀏覽不良網(wǎng)頁，提高上網(wǎng)自我保護(hù)意識(shí)。
5、旅游安全。旅行途中管好自己的財(cái)物，講文明、講禮貌，體現(xiàn)中小學(xué)生風(fēng)范。
6、自我保護(hù)。不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西，嚴(yán)禁孩子去營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳等不安全場(chǎng)所。遇到搶劫、勒索及不良人員應(yīng)機(jī)智靈活，沉著應(yīng)對(duì)，保護(hù)自己，伺機(jī)報(bào)警或求助他人幫助。增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識(shí)，防盜、防騙。
三、學(xué)習(xí)生活
1、請(qǐng)家長督促孩子制定好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按計(jì)劃完成一定量的寒假作業(yè)，不突擊、不拖拉、不抄襲。
2、每天能通過各種渠道了解國內(nèi)外大事，收看各種新聞節(jié)目，報(bào)刊或收聽廣播，養(yǎng)成每天收聽、收看時(shí)事新聞的好習(xí)慣。
3、請(qǐng)為孩子購買2～3冊(cè)有益的圖書，讓孩子每天堅(jiān)持看一些有益的課外書和中外名著。
4、建議您和孩子制定合理的假期生活作息時(shí)間表，督促孩子每天早睡早起，并堅(jiān)持參加1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)。
5、每天注意收看電視新聞，關(guān)心時(shí)事，嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間。注意讀書寫字姿勢(shì)，注意保護(hù)視力。
6、約束子女假期不染發(fā)，不燙發(fā)，男生不留長發(fā)，不穿奇裝異服，注重自身修養(yǎng)和外在形象的塑造。開學(xué)前督促小孩按學(xué)校要求理好自己的頭發(fā)。
7、放假時(shí)，學(xué)生將帶回自己的《素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》或《學(xué)習(xí)成績(jī)反饋單》，向您匯報(bào)本學(xué)期品行、道德、學(xué)科成績(jī)等各方面的發(fā)展情況，請(qǐng)您認(rèn)真審視，客觀分析，正確評(píng)價(jià)，重鼓勵(lì)輕批評(píng)，促使孩子上進(jìn)，并請(qǐng)您對(duì)本校工作提出寶貴意見，開學(xué)時(shí)反饋給我們，我們將不斷改進(jìn)工作，力爭(zhēng)辦好人民滿意的教育。
榜樣的力量是無窮的。相信您定能做孩子的好老師，正確引導(dǎo)孩子制定合理的作息時(shí)間，讓孩子在您濃濃的親情滋潤下，快樂平安度寒假，以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來。
祝您和家人健康、平安、幸福！
寫信人：
20xx年xx月xx日
學(xué)校致家長的一封信范文 篇12
尊敬學(xué)生家長：
您好！
根據(jù)市教育局的安排，20xx年初二、初三級(jí)中考將于6月20——22日進(jìn)行。結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)安排和規(guī)定告知如下，希望貴家長積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
一、中考期間安排
1。初一級(jí)于中考期間在家自學(xué)5天6月18——22日，下周星期三6月22日下午19：00前回校上課，上課兩天，6月24日星期五下午正常時(shí)間放學(xué)。
2。初二級(jí)于6月19日星期日19：00前回校上課，6月20日上午參加完生物、地理中考后于11：30放學(xué)回家，星期三6月22日下午19：00前回校上課，上課兩天，6月24日星期五下午正常時(shí)間放學(xué)。
3。初三級(jí)于6月18日星期六下午19：00前回校上課，至6月22日星期三下午參加完中考后于17：00帶齊所有生活用品離�；丶�，放假休息。
為確保孩子安全，請(qǐng)各家長積極配合學(xué)校接送孩子回家。特別是初三級(jí)家長做好相關(guān)準(zhǔn)備，同時(shí)請(qǐng)不要在校園吸煙、不亂拋垃圾，給孩子樹立良好形象。
二、相關(guān)注意事項(xiàng)
1、加強(qiáng)孩子各種安全教育，如交通安全、飲食衛(wèi)生安全、用電安全、防火安全等，以防止事故發(fā)生。
2、家長要特別做好預(yù)防溺水安全教育，切實(shí)把孩子的防溺水安全教育和監(jiān)護(hù)工作放在心上，做到游泳“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下下水游泳；不去無安全設(shè)施及救護(hù)人員的水域游泳；不去不熟悉的水域游泳；不熟悉水性不擅自下水施救。
3、假期期間，要教育子女遵守有關(guān)規(guī)定，要求不進(jìn)“三廳、兩室、兩吧”等娛樂場(chǎng)所。特別是初一、二級(jí)學(xué)生要合理安排學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)與休息、娛樂的時(shí)間，認(rèn)真準(zhǔn)備期末考試。
4、假期期間家長應(yīng)密切關(guān)注子女的行蹤，做到知去向、知?dú)w時(shí)、知同伴、知活動(dòng)內(nèi)容，外出要留下準(zhǔn)確的'。如發(fā)現(xiàn)子女有特殊行為應(yīng)立即予以詢問、調(diào)查、制止，及早做好消除安全隱患工作。關(guān)注學(xué)生的交往情況，要求不與社會(huì)閑散人員或品行不端人員、陌生人交往。未經(jīng)家長允許不在外留宿過夜。
謝謝家長閱讀，讓我們?yōu)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長而共同努力！
20xx年xx月xx日
學(xué)校致家長的一封信范文 篇13
尊敬的各位家長：
您好！
夏季是我們學(xué)生“熱情洋溢”的季節(jié)，也是我們學(xué)生容易出現(xiàn)意外事故的季節(jié)。為了避免出現(xiàn)我們都不愿意看到的情況發(fā)生，現(xiàn)將夏季需要各位家長配合的地方提出來，好讓我們學(xué)校與學(xué)生家長一起配合著保護(hù)這些祖國的花朵健康成長！
一、預(yù)防溺水：下水游泳需有大人陪同
每年夏季，我們?nèi)械闹行W(xué)生總會(huì)有那么幾個(gè)人貪玩去游泳，最后不幸落水，導(dǎo)致悲劇發(fā)生。為了避免我們學(xué)校的學(xué)生們?cè)谶@個(gè)炎炎夏日出現(xiàn)這樣的危險(xiǎn)，現(xiàn)將預(yù)防措施告知家長。希望各位家長在家里能夠給學(xué)生們樹立這種私自下水游泳的危險(xiǎn)性，通過事例告訴學(xué)生們這件事情的'嚴(yán)重性，讓學(xué)生們從根本上拒絕自己和同學(xué)跑去小河邊去游泳或是玩水。我們學(xué)校是已經(jīng)給各位學(xué)生打好預(yù)防針了，然而他們肯定有的還是只聽父母的話，所以希望父母能夠?qū)⑦@件事牢記心上，如果孩子們需下水游泳，一定要親自陪同著去。
二、預(yù)防中暑：每日做好防暑降溫準(zhǔn)備
夏季是高溫季節(jié)，學(xué)生們除了會(huì)產(chǎn)生想要下水游泳的想法外，也極易出現(xiàn)中暑的情況。我們學(xué)校現(xiàn)已為學(xué)生們準(zhǔn)備了一些中暑的藥品，以防萬一。也希望各位家長在家里給孩子做好防暑降溫的準(zhǔn)備，最好是在特別炎熱的天氣里，早上就給孩子喝一些預(yù)防中暑的藥物，好讓他們?cè)趯W(xué)校能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，不因出現(xiàn)中暑的情況而耽誤學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)是各位家長要用心記在心上的一點(diǎn)，畢竟預(yù)防中暑只需一小瓶藥水，而真正中暑了可就要給學(xué)生們帶來危險(xiǎn)，還會(huì)需要大量的藥品和大量的時(shí)間來讓孩子復(fù)原了。
三、食品衛(wèi)生：食物保持新鮮謹(jǐn)防隔夜
最后想要提到的是食品衛(wèi)生的問題。我們學(xué)校已經(jīng)給食堂的管理者都提了要求，夏季炎熱，如果孩子們因?yàn)槌缘搅烁瘮∽冑|(zhì)的食物而導(dǎo)致身體出現(xiàn)問題，那后果就不堪設(shè)想了。希望各位學(xué)生的家長，在家里也能做到食品衛(wèi)生安全，保證食物不隔夜，保證孩子們每日飲食的安全。再者，夏季是會(huì)消耗大量能量的季節(jié)，家長們可以為孩子們準(zhǔn)備一些補(bǔ)充能量的食物和飲料，以防孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)能量不足的問題。
寫信人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校致家長的一封信范文 篇14
親愛的家長朋友：
為人父母，最大的心愿就是看到孩子健康快樂地成長。作為孩子成長路上的第一任老師，您無時(shí)無刻不將期盼的目光投向孩子，熱切地關(guān)心、關(guān)注著孩子的學(xué)習(xí)、生活與發(fā)展。心理學(xué)家認(rèn)為，幾乎所有的現(xiàn)代信息，都要通過閱讀來獲得。而養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、培養(yǎng)閱讀能力的關(guān)鍵時(shí)期，正是在5—17歲期間，錯(cuò)過了這一黃金時(shí)期導(dǎo)致的讀寫困難，將使孩子難以應(yīng)付現(xiàn)代社會(huì)的需求。
親愛的家長朋友，值常熟國際學(xué)校第x屆讀書節(jié)開幕之際，為落實(shí)校園“與經(jīng)典為友與博覽同行”讀書節(jié)活動(dòng)主題，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀習(xí)慣，拓寬學(xué)生課外閱讀面，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，我校將在國慶期間開展“家長陪我逛書店”、“我與家長共閱讀”的親子讀書活動(dòng)，為使讀書活動(dòng)真正落到實(shí)處，特向家長倡議如下：
1、國慶期間，開展“家長陪我逛書店”活動(dòng)。請(qǐng)您抽出黃金周時(shí)間為孩子購買一些適合的書籍，充實(shí)家庭讀物。鼓勵(lì)孩子認(rèn)真閱讀課外書，做一個(gè)熱愛讀書的孩子。
2、國慶期間，開展“我與家長共閱讀”活動(dòng)。請(qǐng)您擠出一定時(shí)間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
3、國慶期間，督促孩子按學(xué)校讀書活動(dòng)的要求，與孩子共同做好讀書筆記，摘錄好詞佳句，記錄讀書心得，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣，做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”，讓孩子從讀本中汲取營養(yǎng)，提高孩子的閱讀和寫作能力。國慶期間，完成親子閱讀卡。
4、國慶期間，鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校舉行的“我在讀書中成長”讀書征文活動(dòng)，講講自己與書的故事，敘述自己的閱讀經(jīng)歷，表達(dá)“讀書促成長”這一主題，鍛煉孩子的寫作能力。
5、積極響應(yīng)學(xué)校開展的“我為家長薦好書”活動(dòng)。希望通過推薦書目的閱讀，更新家庭教育觀念，提高家庭教育能力，優(yōu)化家校溝通，形成教育合力。
附各年級(jí)推薦書目：
一年級(jí)：《你的七歲孩子》；
二年級(jí)：《喂故事書長大的孩子》；
三年級(jí)：《最美的教育最簡(jiǎn)單》；
四年級(jí)：《4年級(jí)，決定孩子一生的關(guān)鍵》；
五年級(jí)：《怎樣的愛才合適——做一個(gè)不過分的家長》；
六年級(jí)：《別和青春期的孩子較勁》。
6、為營造良好的書香家庭建設(shè)氛圍，建議您將與孩子逛書店、親子共閱讀的美好瞬間拍攝下來，作為第x屆讀書節(jié)“書香家庭”評(píng)比的依據(jù)。
熱愛讀書，對(duì)孩子對(duì)于您，都是一生取之不盡用之不竭的財(cái)富。讓我們?cè)诤⒆油甑臅r(shí)候就幫助他們建立起與書的親密關(guān)系吧。我們無法呵護(hù)、陪伴孩子的一生，而一本書卻可以超越時(shí)空引領(lǐng)我們的孩子成長，繼續(xù)帶給孩子愛的滋養(yǎng)。我們衷心地希望：當(dāng)您的孩子回首童年時(shí)，他也能驕傲地說：我擁有一位陪我閱讀、伴我成長的好媽媽、好爸爸。
20xx年x月xx日
學(xué)校致家長的一封信范文 篇15
尊敬的家長：
您好！
轉(zhuǎn)眼，我校20xx年暑期課程已過半，您的孩子已在我校學(xué)習(xí)近一個(gè)月的時(shí)間，相信孩子們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了在我校的學(xué)習(xí)生活，我們?yōu)楹⒆觽兊恼J(rèn)真和努力動(dòng)容，也為您的積極配合深表感謝！如果您的孩子在此期間出現(xiàn)厭學(xué)或情緒不高的現(xiàn)象，希望家長們能正面引導(dǎo)，多鼓勵(lì)和幫助孩子堅(jiān)持下去，這樣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長都有好處。近期氣溫較高，天氣炎熱，希望您為孩子做好防暑工作，同時(shí)我們需長鳴警鐘，在此我們將孩子的安全問題向您提出以下幾點(diǎn)要求：
1、請(qǐng)您務(wù)必將孩子送至上課教室，并在老師到教室后離開或在休息室休息等待。如有特殊原因不能來上課的，須提前告知老師或?qū)W校教務(wù)人員。
2、請(qǐng)您教育孩子不要在走廊奔跑、打鬧及大聲叫喊，以免發(fā)生安全事故。
3、舞蹈班的家長，請(qǐng)您不要讓孩子在把桿上做較危險(xiǎn)的動(dòng)作，上把桿等必須在老師的看扶下才能做，嚴(yán)禁孩子私下自行上把桿玩耍練習(xí)。
4、請(qǐng)您在上課前，讓孩子上好廁所，并將為孩子準(zhǔn)備的水等其他課堂所需物品留在教室，方便孩子自取。避免孩子在上課中途離開教室，發(fā)生安全事故。
5、請(qǐng)您在下課前10分鐘到校，如有特殊情況遲接家長的務(wù)必電話通知老師或?qū)W校。同時(shí)，教育孩子在家長沒有來接的情況下，要在辦公室等待，不能自行離開。
讓我們共同努力，為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)成長環(huán)境，讓孩子在快樂中成長！
少兒活動(dòng)中心
20xx年x月x日
學(xué)校致家長的一封信范文 篇16
各位家長好！
開學(xué)三周了，各項(xiàng)事務(wù)基本理順之后，借助班級(jí)博客，與各位家長做第一次“面對(duì)面”的交流。
想讓孩子們重新適應(yīng)一個(gè)新班主任，的確是需要一定時(shí)間的。更何況，不僅僅要適應(yīng)新班主任，還有新同學(xué)。但我想：這個(gè)適應(yīng)的時(shí)間還是越短越好，畢竟年級(jí)變換、老師更替，是所有學(xué)生所面臨的最平常的事情，如果因?yàn)閾Q老師，換同學(xué)，而從此影響了孩子的學(xué)習(xí)，這可是任何老師和家長都不愿看到的事情。
孩子的教育，離不開老師與家長的配合，相信之前的三位老師之所以能得到你們的信任，這肯定與各位家長的支持是分不開的。其實(shí)，任何一個(gè)有責(zé)任心的老師，都會(huì)希望他（她）所教的孩子更好、更出色，從這個(gè)意義上說，老師與家長的目標(biāo)、追求是一致的，因而只有集雙方的合力，才會(huì)對(duì)孩子更有益處。來日方長，如果沒有其他大的變動(dòng)，小馬將把我們這些孩子帶到小學(xué)畢業(yè)，也相信在小學(xué)第二個(gè)三年里，我們會(huì)彼此了解，我也同樣會(huì)得到我們家長的信任與支持。我也相信，在你們的幫助與支持下，小馬會(huì)帶領(lǐng)這些孩子飛的更高，走的更遠(yuǎn)。
下面，把我的一些教育教學(xué)的想法跟各位家長嘮嘮。
未來三年的工作，歸納起來就是四個(gè)字：培養(yǎng)習(xí)慣。即正確的為人處事的習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、培養(yǎng)做人的習(xí)慣。
厚德載物，學(xué)會(huì)做人永遠(yuǎn)是高于一切的必修課，這也是所有人一生的大課題。我們的孩子，個(gè)個(gè)都是純凈無瑕的美玉，雖然他們還會(huì)有這樣那樣的不足，但孩子的可塑性也是最大的，所謂性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，后天的教育對(duì)他們還是舉足輕重的。
該怎樣指導(dǎo)他們做呢？在中國的古典文化中，從來不缺乏這樣的智慧。——《弟子規(guī)》，將是他們落實(shí)行為的引航燈。
落實(shí)《弟子規(guī)》的意義，說大點(diǎn)是關(guān)乎中華民族的未來，關(guān)乎孩子一生幸福的大事，因此，十分希望能引起我們家長的重視。美國教育學(xué)家卡耐基說：一個(gè)人的成功，15%取決于他的專業(yè)本領(lǐng)，85%取決于他的人際關(guān)系與處事技巧。相信我們家長也會(huì)贊同這樣的觀點(diǎn)：一個(gè)人能否成才、成功，非智力因素往往起到?jīng)Q定性的作用。這里的非智力因素，就是我們平日里所說的情商，諸如有愛心、孝順、有毅力、有誠信、樂觀向上、積極健康等等一切正面的情緒。要讓我們的孩子，從小在心里種下中華民族傳統(tǒng)美德的種子，從小懂得悲天憫人，樂于助人，知道感恩。
二、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣，指的是自覺主動(dòng)，保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。自覺主動(dòng)為首要前提；保質(zhì)保量，不單純就是指用心聽課，認(rèn)真完成作業(yè)。而是要在一定科學(xué)實(shí)用的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)下，形成一種聽課與完成作業(yè)的良好習(xí)慣。關(guān)于學(xué)習(xí)的方法，這里不贅述了，會(huì)在以后的課堂具體指導(dǎo)孩子。
可以從學(xué)校學(xué)習(xí)的流程，把學(xué)習(xí)習(xí)慣分為：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)三個(gè)方面。
1、預(yù)習(xí)。
所謂預(yù)習(xí)，指的是在第二天上新課之前，自己先根據(jù)教材進(jìn)行自學(xué)，并養(yǎng)成習(xí)慣。無論我們的孩子水平如何，要據(jù)自己的實(shí)際情況，能學(xué)懂幾分，就學(xué)習(xí)幾分。關(guān)鍵是在學(xué)習(xí)之后，將自己不明白的問題記下，這點(diǎn)尤其重要。這樣，第二天的新課，對(duì)他們來說，有的內(nèi)容是在鞏固加深，有的內(nèi)容是在解疑釋難，聽課的效率自會(huì)提高，這里的預(yù)習(xí)只要指語文學(xué)科。
2、聽課。
如果用吃飯來形容，那么課堂的45分鐘，就是一日三餐，至于課外的補(bǔ)習(xí)充其量是吃點(diǎn)水果、零食之列，可見課堂聽課的重要性。經(jīng)驗(yàn)也告訴我們：課堂聽課不好，課下無論怎么補(bǔ)習(xí)也是效果甚微的，而且越是到高年級(jí)，這個(gè)現(xiàn)象也越是明顯。
那么如何聽好課呢？可以說這是個(gè)比較棘手的問題。我們有些孩子是屬于習(xí)慣性溜號(hào)，注意力不集中，很容易被外在因素轉(zhuǎn)移。這種狀況雖屬正常，但對(duì)學(xué)習(xí)乃至于做其他的事情，都是及其不利的。
有種不好的學(xué)習(xí)品質(zhì)——馬虎，其實(shí)就是注意力不集中所致。往往考試后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的試卷上，有很多題不是抄錯(cuò)數(shù)，就是大腦明顯不在服務(wù)區(qū)。而我們也往往忽略這個(gè)問題，認(rèn)為只要會(huì)就行，馬虎，似乎是可以原諒的。實(shí)際上，這是學(xué)習(xí)能力的問題，說到底是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。試想，平時(shí)上課時(shí)，我們的孩子每隔幾分鐘就要溜號(hào)走神一次，那么，考試時(shí)，一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，他們?cè)趺纯赡軙?huì)集中起全部精力？俗話說：養(yǎng)兵千日用在一時(shí)，我們平時(shí)這個(gè)“兵”根本就沒練好，到考試用“兵”時(shí)，怎么能不掉鏈子？
給我們孩子提供一個(gè)盡量不溜號(hào)、集中精力的笨辦法：凡上課，盯著老師的眼睛，老師看不看我們都不重要。不都說眼睛是心靈的窗戶嗎？我們就把這扇窗戶，在上課的時(shí)候永遠(yuǎn)朝向老師那邊，雖然笨點(diǎn)，但時(shí)間長了，還是會(huì)有效果的。
另外，在開學(xué)以后，作為班主任老師，我還需坐在各科的課堂上，掌握孩子的第一手資料，然后針對(duì)不同情況，另開處方了。期待我們的孩子都能養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。
3、復(fù)習(xí)。
對(duì)于四年級(jí)的孩子來說，復(fù)習(xí)就意味著做作業(yè)，暫時(shí)這樣理解也不錯(cuò)。
關(guān)于做作業(yè)，我提出三個(gè)要求：限時(shí)、工整、檢查。
限時(shí)：做作業(yè)前后要掐表記時(shí)，以此來督促自己講求效率。
工整：字跡工整、美觀。
檢查：主要針對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)而言。我們絕大多數(shù)的孩子，在做完數(shù)學(xué)作業(yè)之后，缺乏檢查驗(yàn)算這一習(xí)慣。即使有了這一環(huán)節(jié)，其目的性也不強(qiáng)。如果我們平時(shí)每次做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，都能掐表記時(shí)，然后通過檢查驗(yàn)算，檢驗(yàn)自己做題的`準(zhǔn)確性。那么，我們便在日積月累間，練就了“會(huì)，便不去錯(cuò)”的功夫，如此，才會(huì)在時(shí)間緊張，氣氛緊張的考場(chǎng)上應(yīng)付自如。
以上對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的三個(gè)方面要求，是針對(duì)普遍意義而言的，孩子間畢竟存在著個(gè)體差異，我們還是要根據(jù)孩子的具體情況，選擇我們自己的落實(shí)點(diǎn)。沒必要拿孩子比孩子，這也是我們孩子最為反感的事情。就自己跟自己比，只要我們的孩子每天都在進(jìn)步，哪怕很小的進(jìn)步，積累起來，也會(huì)是質(zhì)的變化。
最后，期盼未來三年能跟各位家長合作愉快。
學(xué)校致家長的一封信范文 篇17
尊敬的家長：
你們好！
根據(jù)近期氣象預(yù)警：受強(qiáng)冷空氣影響，預(yù)計(jì)未來一周我市將迎來今年秋冬以來范圍最廣、強(qiáng)度最大的一次寒潮、雨雪天氣，局地將出現(xiàn)小到中雪，并可能出現(xiàn)對(duì)交通有較大影響的道路結(jié)冰。為確保孩子們安全過冬，請(qǐng)家長們配合做好以下幾個(gè)方面。
1、防寒
因雪天，氣溫隨之下降，路面會(huì)變得很滑，請(qǐng)家長朋友們和同學(xué)們及時(shí)增添衣物，家長給孩子提前準(zhǔn)備好棉衣、棉帽、棉鞋、手套等，注意保暖防寒。接送孩子時(shí)，請(qǐng)家長朋友們路上小心慢行，注意安全。
2、注意交通安全
接送孩子的路途中，要減速慢行，遵守交通規(guī)則，確保路途時(shí)間充足，避免急剎車等造成的危險(xiǎn)。也可選擇步行等其他出行方式。
3、防滑
雪天為避免孩子摔傷，應(yīng)避免穿皮鞋、塑料底鞋等，應(yīng)穿保暖、防滑，或抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋，也要提醒孩子走路時(shí)應(yīng)穩(wěn)步前行，不得在路上滑雪玩�；蜃分鸫螋[，造成不安全事故。
4、防冬季傳染病
冬季干燥寒冷，是流感、腮腺炎、諾如病毒等傳染性疾病的高發(fā)季節(jié)，要重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。提醒孩子多飲水，注意保暖，遠(yuǎn)離傳染病源；不食用過期變質(zhì)食物，不買不食用“三無”食品；早睡早起，加強(qiáng)體育鍛煉；注意個(gè)人衛(wèi)生，通風(fēng)消毒，盡量少去人員密集地方。孩子如果患流感、水痘、腮腺炎、手足口等傳染病，請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)確保孩子的健康，第一時(shí)間告知班主任老師，避免傳染病蔓延。
5、疫情防控
繼續(xù)做好疫情防控工作。要保持個(gè)人防護(hù)意識(shí)，勤洗手、勤通風(fēng)，不扎堆、不聚集。
孩子的安全高于一切。請(qǐng)您和孩子一起學(xué)習(xí)以上內(nèi)容，和我們一起呵護(hù)孩子健康快樂茁壯成長！
20xx年x月x日
學(xué)校致家長的一封信范文 篇18
親愛的同學(xué)、家長朋友們：
寒假將至，為了確保學(xué)生度過一個(gè)平安愉快的假期，現(xiàn)將有關(guān)安全事項(xiàng)提示如下，請(qǐng)您督促和教育孩子，謹(jǐn)防各類安全事故的發(fā)生。
一、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。
教育孩子自覺遵守法律法規(guī)，掌握必要的自救和自我保護(hù)本領(lǐng)，珍愛自己和他人的生命，珍惜全家的幸福生活，在安樂、祥和的氛圍中歡度春節(jié)假日。
二、防范交通事故。
家長要以身示范，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明騎行自行車，不闖紅燈，不要在路上追逐打鬧，不翻越護(hù)欄，不違規(guī)駕駛摩托車和電動(dòng)自行車等。
三、防范詐騙侵害。
家長要重視提高孩子防拐騙、防綁架、防敲詐的意識(shí)，教育子女未經(jīng)家長同意不擅自外出，不隨便搭乘便車，不向陌生人透露家庭信息。家長如果接到陌生人關(guān)于孩子的可疑詐騙電話或信息，要冷靜處理，及時(shí)報(bào)警。
四、防范家居安全事故。
家長要與孩子共同學(xué)習(xí)火災(zāi)、觸電、燙傷等事故的防范與應(yīng)急知識(shí)，教育孩子不玩火，科學(xué)燃放爆竹，避免炸傷、灼傷等事故，不要將幼兒?jiǎn)为?dú)留在家中。
五、防范災(zāi)害天氣。
家長與孩子要學(xué)會(huì)識(shí)別電視上的災(zāi)害天氣預(yù)警信號(hào)與應(yīng)對(duì)措施，在臺(tái)風(fēng)、暴雨等惡劣天氣情況下要盡量留在家中或其他安全場(chǎng)所，不到危險(xiǎn)區(qū)域玩耍逗留。
六、注意運(yùn)動(dòng)安全。
家長與孩子要充分利用向社會(huì)開放的體育場(chǎng)館設(shè)施，積極加強(qiáng)體育鍛煉。運(yùn)動(dòng)前，要充分熱身，根據(jù)身體狀況參加合適的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，避免運(yùn)動(dòng)傷害。
七、加強(qiáng)文明素養(yǎng)培養(yǎng)。
家長要引導(dǎo)孩子利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)，多讀有益書籍，教育學(xué)生遵守國家法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
孩子安全、健康成長是我們共同的心愿，同學(xué)們要提高安全意識(shí)與能力，家長要切實(shí)負(fù)起對(duì)子女的監(jiān)護(hù)責(zé)任，讓我們一起努力，確保孩子們度過一個(gè)平安快樂、富有意義的寒假!
寫信人：
20xx年xx月xx日
學(xué)校致家長的一封信范文 篇19
尊敬的家長朋友：
您好！
20xx年，木棉灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校在您的關(guān)心、支持下有了長足的發(fā)展，在此我們表示衷心的感謝。20xx年新春佳節(jié)將至，提前給您拜個(gè)早年，恭祝合家歡樂！為使孩子度過一個(gè)安全、愉快而又有意義的寒假，我校特向您提出如下幾點(diǎn)建議：
一、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。引導(dǎo)他們正確運(yùn)用安全交通、防火、防電、防煤氣等方面的知識(shí)。如果您的孩子白天無人看護(hù)，要教給他（她）自我保護(hù)的常識(shí)，如：不接受陌生人的小恩小惠，遇到緊急事件及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。遵守公共秩序，不燃放煙花爆竹，注意飲食衛(wèi)生，不亂吃零食、不暴飲暴食。
二、寒假期間是甲型H1N1流感的第三次高峰期。囑咐孩子別到人員密集地區(qū)活動(dòng)，盡量不參加人員較多的聚會(huì)，避免接觸流感樣癥狀或肺炎病人。幫助孩子合理安排作息時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，注意膳食營養(yǎng)。孩子有發(fā)熱等甲型流感癥狀，要及時(shí)到醫(yī)院就診。
三、督促孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)他（她）認(rèn)真完成假期作業(yè)，文明上網(wǎng)，限時(shí)看電視。建議家長利用假期帶領(lǐng)孩子走出家門，領(lǐng)略大自然的美好和中華傳統(tǒng)文化的`豐富多彩，并通過攝影、繪畫、作文等形式記錄各地不同的春節(jié)習(xí)俗。
四、希望您為孩子選擇購買一兩本好書，指導(dǎo)孩子在假期讀讀書并寫出讀后感。
還要教育孩子“常懷感恩之心，做力所能及之事”。如：整理自己的房間，幫助父母做家務(wù)，在公共汽車上給老弱病殘者讓座，為社區(qū)服務(wù)等。
家長朋友們，讓我們一起努力，將各項(xiàng)教育落到實(shí)處，使您的孩子真正過一個(gè)安全、有意義的寒假；讓孩子在您濃濃親情的滋潤下，惜福感恩度寒假，快樂平安過春節(jié)，我們期待著您的孩子以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來。
恭祝各位家長新春佳節(jié)幸福、平安、愉快！
寫信人：
xx年xx月xx日
學(xué)校致家長的一封信范文 篇20
各位舞蹈班家長：
您好!
感謝各位家長這么長時(shí)間以來對(duì)舞蹈班的支持
少兒舞蹈教學(xué)是學(xué)前教育中一個(gè)不可缺少的組成部分，它對(duì)少兒身心的健康、情操的陶冶和智力的開發(fā)，都有著重要的作用。在形象、生動(dòng)、優(yōu)美的音樂啟迪伴奏下，通過科學(xué)系統(tǒng)的舞蹈教學(xué)訓(xùn)練，將有助于少兒音樂、動(dòng)作、節(jié)奏感等多方面的發(fā)展。它對(duì)少兒走、跑、跳基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)、靈活和動(dòng)作的美感起良好的促進(jìn)作用。它可以增強(qiáng)少兒學(xué)習(xí)、感受音樂和舞蹈的興趣，提高對(duì)音樂和舞蹈的想象和表現(xiàn)能力。在學(xué)習(xí)過程中可以豐富少兒的情緒體驗(yàn)、陶冶活潑、熱情、開朗的性格。在舞蹈教學(xué)中，我們都遵循以下四個(gè)原則：
1、教師必須重視對(duì)舞蹈教材的分析：分析舞蹈音樂的旋律、節(jié)奏、性質(zhì)、情緒、速度、力度以及動(dòng)作風(fēng)格，協(xié)調(diào)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及反映舞蹈情緒的動(dòng)作要點(diǎn)，研究教練的方法。分析好動(dòng)作要領(lǐng)后，老師再根據(jù)舞蹈動(dòng)作的規(guī)律：身體的重心與平衡，動(dòng)作的反作用，動(dòng)作的控制與松弛、正確、熟練、優(yōu)美示范。采用精講多練，舉一反三的方法，引導(dǎo)少兒去發(fā)現(xiàn)，促進(jìn)少兒多思考，促進(jìn)少兒積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)舞蹈課的趣味性：激發(fā)少兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，學(xué)習(xí)不僅有感知、記憶、想象、思維等認(rèn)識(shí)成分參加的智力活動(dòng)，情感、意志非認(rèn)識(shí)成分，也起著重要的作用。因此，必須從激發(fā)興趣入手，激發(fā)少兒的求知欲。少兒教學(xué)，就本質(zhì)來講，是一中藝術(shù)熏陶，因此我們要培養(yǎng)個(gè)少兒對(duì)舞蹈的興趣，要重視培養(yǎng)過程，而不應(yīng)該強(qiáng)調(diào)結(jié)果。要讓少兒在有趣的音樂活動(dòng)中發(fā)展能力，掌握一定的粗淺知識(shí)和技能后，感到快樂，提高興趣，又促進(jìn)了能力的提高。
3、在教學(xué)中以表揚(yáng)為主，教師用自己的情緒感染幼兒。教師本人興致勃勃，少兒才能精神飽滿，使少兒沉浸在愉快的環(huán)境中，享受著音樂的美。
舞蹈需要堅(jiān)持練習(xí)，除了參加學(xué)校的舞蹈興趣班外，家長在家也要對(duì)少兒所學(xué)的舞蹈內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，必須要加強(qiáng)趣味性，家長可與孩子共同做舞蹈游戲，排舞蹈小品，活躍孩子的學(xué)習(xí)氣氛，豐富其想象力。在指導(dǎo)少兒訓(xùn)練過程中，家長容易忽略的一點(diǎn)其實(shí)也是舞蹈藝術(shù)的生命力所在，那就是“情”。舞蹈不是一系列動(dòng)作的機(jī)械組合，而是通過動(dòng)作來傳情達(dá)意。所以，家長要啟發(fā)孩子在領(lǐng)會(huì)舞蹈藝術(shù)的真諦，用心靈在表現(xiàn)動(dòng)作，用動(dòng)作釋放心靈，釋放思想。要鼓勵(lì)孩子積極思考，體驗(yàn)生活，展開理想與想象的翅膀，大膽創(chuàng)新。 當(dāng)孩子取得成績(jī)時(shí)，家長要及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子;家長要為孩子創(chuàng)設(shè)必要的學(xué)習(xí)舞蹈的環(huán)境，如時(shí)間、場(chǎng)地、服裝、學(xué)習(xí)材料等;鼓勵(lì)孩子積極參加校內(nèi)外各種舞蹈比賽、表演。
“舞蹈并不是一種姿態(tài)、韻律的優(yōu)雅，屬于美的欣賞或創(chuàng)作而已，最重要它是一種輕易的發(fā)泄，人在現(xiàn)實(shí)生活中的壓抑，可在肢體和律動(dòng)間得到平衡”，如何開發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能，讓孩子門真正快樂的舞著，還需要我們們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中去領(lǐng)會(huì)去創(chuàng)新。
寫信人：
20xx年xx月xx日
學(xué)校致家長的一封信范文 篇21
尊敬的家長：
您好!
寒假就要開始了1月31日(臘月十七)-2月28日(正月十五)正月十六上課。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活之后，您將怎樣為您的孩子安排一個(gè)既健康有益、又豐富多彩的寒假生活呢?
學(xué)生即將離開校園，而大部分家長又由于各種原因無暇顧及孩子的寒假教育，因此學(xué)校在此向各位家長建議：
一、創(chuàng)設(shè)良好條件，讓孩子過開心假期。
1、指導(dǎo)孩子制訂和科學(xué)安排寒假學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃，培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)按要求完成老師布置的寒假作業(yè)。加強(qiáng)交流，建立和諧的親子關(guān)系。
2、指導(dǎo)孩子的生活常規(guī)，避免抽煙、喝酒等偏差行為。不亂花壓歲錢。
3、鼓勵(lì)孩子參加公益活動(dòng)，勞動(dòng)實(shí)踐，做一些力所能及的家務(wù)，尊老愛幼。引導(dǎo)孩子投身社會(huì)、增長知識(shí)、陶冶情操、鍛煉意志，增強(qiáng)孩子自學(xué)、自立、自強(qiáng)、自律能力。不無節(jié)制的看電視、玩游戲或上網(wǎng)!
二、提高安全意識(shí)，防止安全事故。
1、高度關(guān)注交通安全。加強(qiáng)對(duì)子女的交通安全教育，提高交通安全意識(shí)，遵守交通法規(guī);要教育子女在外出活動(dòng)時(shí)不乘坐無營運(yùn)證、駕駛證、保險(xiǎn)證、無牌照的“四無”車輛(船只)，教育子女任何時(shí)候都不要坐在駕駛室副座上。
2、要求孩子不準(zhǔn)私自外出留宿、不參與迷信活動(dòng)，不玩打火機(jī)、鞭炮等易燃易爆及危險(xiǎn)品。冬季到來，特別要教育子女注意防火，嚴(yán)禁野外用火;做到安全用電，洗澡時(shí)要特別注意預(yù)防煤氣中毒。
三、要教育子女遵紀(jì)守法，做一個(gè)懂法、知法、守法的好少年，學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)以理服人，切忌以暴制暴。
四、加強(qiáng)身體鍛煉，確保身體健康。
1、加強(qiáng)各種流行性、傳染性疾病的預(yù)防，特別是對(duì)甲型H1N1流感的預(yù)防。教育孩子假期加強(qiáng)身體鍛煉，提高身體免疫能力、抵抗病菌能力。
2、要注意孩子飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)搭配，不要大魚大肉。不吃油炸等小攤零食，不挑食，不喝灑，不抽煙。
最后，讓我們共同努力，為您的孩子營造一個(gè)健康的成長空間!
祝：全體學(xué)生過一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的寒假!祝每個(gè)家庭健康、幸福、美滿!祝各位家長春節(jié)快樂，吉祥如意!
20xx年x月x日
學(xué)校致家長的一封信范文 篇22
尊敬的各位學(xué)生家長：
你們好！
當(dāng)今社會(huì)，科技文化的空前繁榮，知識(shí)更新的急劇加快，信息傳輸?shù)漠惓Ｑ附�，無一不昭示我們：人類社會(huì)已進(jìn)入一個(gè)高速發(fā)展的新時(shí)代；也無一不提醒我們：今天的社會(huì)對(duì)我們孩子的素質(zhì)提出了前所未有的要求和挑戰(zhàn)。無論我們的孩子將來做什么，他們應(yīng)該具備怎樣的人生基礎(chǔ)，才能走向事業(yè)成功、人生幸福？
毫無疑問，作為每一個(gè)家長都在思考、都在探索，都想為自己的孩子鋪就一條通往成功人生的平坦大道。那么，鋪設(shè)這條大道最優(yōu)質(zhì)的材料就是書籍，最有效的辦法就是培養(yǎng)孩子濃厚的讀書興趣，最關(guān)鍵的措施就是從小培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣。
為此，我們決定在全校開展“蓓蕾讀書工程”活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)將圍繞“我讀書，我閱報(bào)；我成長，我快樂”這一主題，以義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以大量閱讀為主要途徑，以激發(fā)小學(xué)生課外閱讀興趣、培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣、提高文化素養(yǎng)、促進(jìn)全面發(fā)展為目的。通過活動(dòng)開展，使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，開闊知識(shí)視野，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操，促進(jìn)文化積累，提升文學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展健康個(gè)性，成就健全人格，激發(fā)進(jìn)步動(dòng)力，增強(qiáng)發(fā)展后勁。
為使本次活動(dòng)開展得扎實(shí)有效，我們特向每一個(gè)家庭和每一位家長提出“營建書香家庭，伴孩子讀書成長”的倡議。誠望家長們給予高度關(guān)注和密切配合。
一是我們要更新觀念，轉(zhuǎn)變態(tài)度，正確對(duì)待學(xué)生的課外閱讀。
閱讀，不但是學(xué)生終生發(fā)展的需要，也是當(dāng)前學(xué)習(xí)和將來升學(xué)應(yīng)試的需要；不但是學(xué)好語文的需要，也是學(xué)好其他各門課程的需要。隨著綜合課程的開設(shè)、學(xué)科知識(shí)的融合性增強(qiáng)和以探究性學(xué)習(xí)為主的教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，要求學(xué)生必須具備廣泛的閱讀積累。同樣，無論中考還是高考，命題改革突出強(qiáng)調(diào)的是課本知識(shí)的延伸、拓展以及與社會(huì)生活、科技文化新成果的聯(lián)系，由此看來，有效的課外閱讀，是學(xué)生必備的、有效的學(xué)習(xí)方式，也是學(xué)生應(yīng)對(duì)考試命題改革的法寶。因此，我們必須徹底改變“學(xué)生看課外書會(huì)影響學(xué)習(xí)”的傳統(tǒng)觀念，而要積極鼓勵(lì)和督促學(xué)生進(jìn)行廣泛的課外閱讀。
二是我們要?jiǎng)?chuàng)造條件，加大投入，為學(xué)生課外閱讀提供有力支持。
要保證學(xué)生對(duì)課外閱讀材料的需求，就是節(jié)省其他方面的開支，也要盡量將指定的精讀書目購買齊全，并堅(jiān)持給孩子訂閱一、二種適宜的報(bào)刊雜志。孩子有許多愿望和要求需要加以限制，唯有買書、讀書的愿望和要求我們應(yīng)不遺余力的加以滿足。我們還應(yīng)當(dāng)為孩子開辟一塊寧靜的家庭閱讀空間，并為孩子提供必要的圖書放置和保管設(shè)施。
三是我們要親歷閱讀，耐心引導(dǎo)，積極營造“書香家庭”氛圍。
一方面家長首先要做營建“書香家庭”的楷模，摒棄生活陋習(xí)，勤于讀書看報(bào)，對(duì)孩子施以良好的影響，做孩子的表率；另一方面要幫助孩子制訂課外閱讀的計(jì)劃，并負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)，要注意采取一些可行的措施，如開展“與孩子同讀一本書”、“每天陪讀半小時(shí)”、“家庭讀書報(bào)告會(huì)”等活動(dòng)激發(fā)孩子讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣。同時(shí)，還要注意通過經(jīng)常帶孩子逛書市、書店，參加“書展”、“書評(píng)”等活動(dòng)，增進(jìn)孩子對(duì)書籍的了解，激發(fā)孩子讀書的欲望。
人生因讀書而精彩。尊敬的各位家長，讓我們齊心協(xié)力，共同培養(yǎng)孩子如饑似渴的讀書愿望和海納百川的求知追求，讓他們?cè)谙硎苋祟悓氋F的精神財(cái)富的過程中，贏得精彩的人生。
20xx年x月x日
學(xué)校致家長的一封信范文 篇23
尊敬的家長：
您好！
優(yōu)雅統(tǒng)一，大方舒適，適應(yīng)多元的校服是學(xué)校團(tuán)隊(duì)、學(xué)生風(fēng)貌的直接體現(xiàn)。
學(xué)生身著校服進(jìn)出學(xué)�；騾⒓蛹w活動(dòng)，是校園內(nèi)外一道美麗的風(fēng)景線。學(xué)校要求學(xué)生在校期間統(tǒng)一穿校服。這樣做，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象。
校服對(duì)學(xué)生來說，是身份的象征。在某種意義上，校服是一種無形的約束，能夠加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感，強(qiáng)化他們的紀(jì)律性和組織性。它可以時(shí)刻提醒學(xué)生，認(rèn)清自己的身份，自覺用學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行舉止，維護(hù)自身和學(xué)校的形象。
而且，對(duì)學(xué)生來說，穿校服也是安全的，很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他們混進(jìn)校園傷害師生。有利于學(xué)校的常規(guī)管理，保障校園內(nèi)的長治久安，為學(xué)生健康快樂的成長營造良好的環(huán)境。
經(jīng)學(xué)校研究決定，本著自愿的原則，面向全體學(xué)生組織校服征訂工作。此次征訂校服價(jià)格為100元含夏、秋裝各一套。
請(qǐng)家長在下表中簽署您的意見寫同意或不同意，并讓學(xué)生帶回學(xué)校，謝謝！
20xx年xx月xx日
學(xué)校致家長的一封信范文 篇24
尊敬的各位學(xué)員家長：
您好！依然為您對(duì)美術(shù)的信任與對(duì)藝術(shù)教育事業(yè)的支持表示感謝！平時(shí)與家長溝通不多，于是許多的話就只能在總結(jié)中以書面的形式向家長們說，希望各位家長朋友在百忙之中能讀完此信的全部?jī)?nèi)容，若能為我們提出些建議或意見，當(dāng)為我之所幸也。
作為一名美術(shù)教育工作者，又是美術(shù)的任課老師，更要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，尤其是在對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)上。所以近兩年，努力投入到美術(shù)教育科研中，所輔導(dǎo)的學(xué)生在山東省第二、第三屆藝術(shù)展演中獲美術(shù)作品一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。五名學(xué)生在東營市慶六一現(xiàn)場(chǎng)繪畫獲獎(jiǎng)，美術(shù)的20余名學(xué)員在全國少兒美術(shù)大賽中全部獲獎(jiǎng)，一名學(xué)員的作品在黃河口晚刊發(fā)表，2名學(xué)員參加山東省藝術(shù)考級(jí)并過關(guān)。自己也獲東營市美術(shù)教師基本功大賽第一名，并代表東營市參加山東省美術(shù)教師基本功大賽獲一等獎(jiǎng)，多幅繪畫作品在省、市、縣級(jí)報(bào)刊發(fā)表，于20xx年出版?zhèn)�人畫集�，F(xiàn)為中國國畫家協(xié)會(huì)會(huì)員，山東省青年美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，東營市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。以上是一學(xué)年來在輔導(dǎo)學(xué)生和自身業(yè)務(wù)上的一點(diǎn)成績(jī)，也是七彩陽光近一年來取得的榮譽(yù)，美術(shù)也將進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)方法，總結(jié)不足，不斷向著系統(tǒng)化，全面化，質(zhì)量化發(fā)展。
第二期培訓(xùn)共有兒童畫初級(jí)班、中級(jí)班、中國畫初級(jí)班，中國畫提高班4個(gè)班，下面分別向各位家長作些匯報(bào)。
本期培訓(xùn)中的兒童繪畫初級(jí)班，主要是針對(duì)初次報(bào)名的且在6歲以下的學(xué)員，教學(xué)內(nèi)容以彩筆畫，油畫棒畫和手工類課程為主，適當(dāng)加入一些激發(fā)學(xué)生想象力的內(nèi)容，使學(xué)員對(duì)繪畫產(chǎn)生興趣。
兒童畫中級(jí)班以上一期繪畫初級(jí)班中的學(xué)生為主，教學(xué)從油畫棒和線描兩個(gè)方面展開。應(yīng)該說這兩項(xiàng)內(nèi)容都是對(duì)前期學(xué)習(xí)的鞏固，是兒童繪畫造型訓(xùn)練中的基礎(chǔ)內(nèi)容，除少數(shù)幾名新生以外，其他學(xué)生在以前的基礎(chǔ)上都有了不同程度的提高。另外，本期繪畫班中，適當(dāng)安排了一些激發(fā)學(xué)生想象力的內(nèi)容，例如“花瓶的創(chuàng)造”、“外星人”等，在給學(xué)生講解了作畫的要求后，便指導(dǎo)他們創(chuàng)造性的想象。
水墨畫初級(jí)班以新報(bào)名學(xué)員和假期續(xù)報(bào)學(xué)員為主，繼續(xù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的水墨畫用筆、用色技巧和多種花卉、蔬果植物的畫法并穿插書法教學(xué)。
中國畫提高班是專門從老學(xué)員中選出的學(xué)習(xí)接受較快且年齡稍大些的學(xué)員，也將是今后代表美術(shù)參加各類繪畫比賽、舉辦畫展、考級(jí)和爭(zhēng)取榮譽(yù)的主要力量，課程也將更系統(tǒng)化，以臨摹、寫生、創(chuàng)作為主線，循序漸進(jìn)的提高學(xué)員繪畫水平。
以上是幾個(gè)班的整體情況，具體的課程設(shè)置、作業(yè)情況、進(jìn)步情況、成長狀態(tài)、考勤記錄等也將陸續(xù)完善并印發(fā)家長。無論是兒童畫還是中國畫，學(xué)習(xí)周期比較長，要求學(xué)生能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，盡量少請(qǐng)假，盡管容易遭到學(xué)生家長與學(xué)生的誤解，甚或被認(rèn)為是為了穩(wěn)定生源、擴(kuò)大招生。但在總結(jié)的最后，還是要強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的必要。比如先報(bào)了一個(gè)班，學(xué)到一半時(shí)退班，但下期又接著報(bào)名參加，其間必定有一個(gè)知識(shí)與技巧學(xué)習(xí)的連貫性缺失的問題，不利于教學(xué)展開，學(xué)習(xí)繪畫的最佳狀態(tài)是一個(gè)班的學(xué)生同時(shí)起步，共同前進(jìn)。對(duì)于美術(shù)培訓(xùn)班而言，美術(shù)一直都在著力打造一個(gè)品牌，以一種教育專業(yè)的立場(chǎng)促成一個(gè)品牌的形成做有益的嘗試，所以從招生、從開班上課，到成長管理、作業(yè)評(píng)價(jià)和教學(xué)總結(jié)，都強(qiáng)調(diào)規(guī)范性與科學(xué)性。只有管理意識(shí)跟上了，教學(xué)質(zhì)量才能提高，才能留得住學(xué)生。
總結(jié)這些，旨在讓家長能明了，送學(xué)生來進(jìn)行繪畫學(xué)習(xí)不僅僅只是為了讓自己圖個(gè)清靜，同時(shí)還要關(guān)心學(xué)生在培訓(xùn)班的情況，真正做到老師與家長平等交流共同引導(dǎo)學(xué)生健康的成長、快樂的學(xué)習(xí)。
最后，祝所有家長和學(xué)生快樂，全家幸福！
美術(shù)
20xx年xx月xx日
學(xué)校致家長的一封信范文 篇25
尊敬的家長：
您好！
經(jīng)過近一年的醞釀和準(zhǔn)備，經(jīng)過對(duì)全體師生的系列培訓(xùn)，本學(xué)期，我校將嘗試推行自主學(xué)習(xí)（自主課堂）。
為什么要做自主學(xué)習(xí)（自主課堂）？我們考慮主要有以下四個(gè)方面的因素：一是，兒童天生就是學(xué)習(xí)者，自主學(xué)習(xí)（自主課堂）能滿足兒童自主學(xué)習(xí)的愿望，讓他們的天性能得到很好的發(fā)展；二是，“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式是國家新一輪課程改革推行的主要學(xué)習(xí)方式，是教育發(fā)展的.必然趨勢(shì)；三是，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)基本上是教師講、學(xué)生聽，教師教、學(xué)生學(xué)，學(xué)生基本上是在被動(dòng)地學(xué)習(xí)，而自主學(xué)習(xí)是讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)；四是，傳統(tǒng)的以教師教為主的課堂，教師關(guān)注的是知識(shí)，關(guān)注的是考試，關(guān)注的是學(xué)生學(xué)會(huì)，而自主學(xué)習(xí)關(guān)注的是能力，關(guān)注的是學(xué)生的終身學(xué)習(xí)，讓學(xué)生會(huì)學(xué)。
自主學(xué)習(xí)（自主課堂）的推行，將會(huì)給學(xué)生的成長帶來哪些變化呢？一是，將會(huì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更加樂學(xué)，更愿意參與學(xué)習(xí)；二是，將會(huì)讓學(xué)生習(xí)得更好的更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生更加會(huì)學(xué)；三是，將會(huì)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)合作、溝通、交往，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是，將會(huì)從整體上提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
當(dāng)然，教學(xué)永遠(yuǎn)是“教”與“學(xué)”相互交織的過程，是教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”相互促進(jìn)的過程，在自主學(xué)習(xí)（自主課堂）的嘗試中，我們?nèi)w教師也將竭盡全力給予學(xué)生以點(diǎn)撥、引導(dǎo)、幫助和提升，關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長，關(guān)注每一個(gè)孩子的終身發(fā)展，使“教”與“學(xué)”和諧共生。
感謝您的理解與支持，也懇請(qǐng)您及時(shí)提出寶貴的建議！
寫信人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校致家長的一封信范文 篇26
尊敬的家長：
您好!
在寒假即將開始，春節(jié)即將來臨之際，學(xué)校全體教職員工對(duì)各位家長長期以來對(duì)我校工作的大力支持和積極配合表示衷心的感謝，并向您及您的家人拜個(gè)早年，祝各位家長和你們的孩子春節(jié)愉快，闔家歡樂!為了保證您的孩子能過一個(gè)平安、祥和、快樂的假期和春節(jié)，學(xué)校希望你們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)護(hù)和管理。下面就學(xué)生假期管理和教育方面提出如下建議和要求，望你們參考。
一、放假時(shí)間與下學(xué)期開學(xué)時(shí)間：
根據(jù)教育局安排，我校初中、小學(xué)放假時(shí)間為20xx年元月10日至2月25日，2月26日學(xué)生報(bào)到，2月27日正式上課。
二、對(duì)學(xué)生寒假生活常規(guī)要求和對(duì)家長的希望：
(一)關(guān)心、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。要求孩子有計(jì)劃地認(rèn)真完成寒假，引導(dǎo)孩子多讀有益于健康和發(fā)展的課外書籍，以開闊視野、拓展知識(shí)面。
(二)鼓勵(lì)孩子積極參加各種有益的活動(dòng)。鼓勵(lì)并支持孩子大膽地參與生活實(shí)踐，增強(qiáng)孩子的實(shí)踐能力，從中培養(yǎng)關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人的社會(huì)責(zé)任感，幫助他們?cè)鲩L知識(shí)、陶冶情操、鍛煉意志。
(三)讓孩子學(xué)會(huì)有條理的生活。假期內(nèi)，要防止孩子生活上的無規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡、迷戀電視等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，對(duì)作息、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、娛樂等都做出明確而又合理的安排。
(四)培養(yǎng)孩子的感恩心，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。反對(duì)鋪張浪費(fèi)和亂花錢，把壓歲錢節(jié)省起來，用在得當(dāng)、有意義的地方，走親訪友時(shí)教育孩子注意文明禮儀。
(五)教育孩子自覺遵守社會(huì)公德，強(qiáng)化安全意識(shí)。假期學(xué)生安全家長負(fù)全責(zé)，凡因家長監(jiān)護(hù)不力發(fā)生意外事故，學(xué)校無任何責(zé)任。
(1)教育孩子不到危險(xiǎn)的地方去玩，不玩危險(xiǎn)的物品，不獨(dú)自外出，不到河灘滑冰和上山燒荒玩火取樂。不隨便觸摸電器設(shè)備，注意防火、防煤氣中毒，用電安全。
(2)提醒孩子出行時(shí)注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)，不在公路上玩�；蜃分鸫螋[，不搭乘無牌證和超載車輛。過馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道，禁止攀爬護(hù)欄，以防止交通事故的發(fā)生。
(3)教育孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當(dāng)，防止盜竊偷搶，防止出現(xiàn)拐騙事件。
各位家長，寒假生活稍縱即逝，您的孩子的假期生活離不開您的指導(dǎo)、約束、教育和督促，相信在您的正確教育和引導(dǎo)關(guān)懷下，孩子一定會(huì)在濃濃的親情滋潤下渡過一個(gè)充實(shí)、快樂而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學(xué)期的到來。
寫信人：
20xx年xx月xx日
學(xué)校致家長的一封信范文 篇27
尊敬的各位家長：
感謝你們一直以來對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持！
年3月22日，我校發(fā)了一封《預(yù)防春季傳染性疾病致家長的一封信》，希望家長對(duì)我校預(yù)防傳染性疾病工作提出寶貴建議。該項(xiàng)工作得到了家長們的大力支持，在肯定學(xué)校的做法的同時(shí)，家長們提出了一些寶貴的建議，現(xiàn)如下：
1、食堂確保孩子們的飲食衛(wèi)生，每周煲涼茶讓學(xué)生飲用。
2、加強(qiáng)體育鍛煉，提高免疫力。
3、注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、春季天氣變化較快，提醒學(xué)生添加衣服；保證充足的睡眠。
5、課室、宿舍保持通風(fēng)、消毒，出現(xiàn)病情及時(shí)隔離并通知家長。
6、定期對(duì)公共場(chǎng)所消毒，校園滅殺蚊蟲。
還有的家長給出了一些小常識(shí)，比如：每天早上、晚上用鹽水漱口和清洗鼻腔，因?yàn)榇蠖鄶?shù)病菌和病毒都是通過口腔和鼻腔進(jìn)入人體，而每天堅(jiān)持用鹽水漱口和清洗鼻腔可殺死90%的細(xì)菌和病毒。從而大大減少生病的概率，即使生病也會(huì)輕很多。
對(duì)于家長們提出的好建議，學(xué)校非常重視，我們會(huì)根據(jù)上級(jí)主管部門的和我校的日常工作的管理要求結(jié)合家長的建議做好傳染病預(yù)防工作。
學(xué)校的發(fā)展和孩子的成長，需要家校攜手并肩，希望家長繼續(xù)關(guān)注和支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，愿孩子們?cè)趯W(xué)校健康快樂地成長！
祝各位家長身健康，家庭幸福！
學(xué)校致家長的一封信范文 篇28
尊敬的家長：
隨著雨季的來臨，對(duì)子女進(jìn)行防溺水、防食物中毒、防汛、防雷擊等安全教育迫在眉睫。我們要增強(qiáng)安全意識(shí)。現(xiàn)學(xué)校提出如下安全要求，望家長自覺配合，共建和諧校園，造福千家萬戶。
一、家長要教育監(jiān)管子女“上課期間、雙休日及假期”不準(zhǔn)私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴外出游泳；不到無安全保障的水域游泳�！半p休日及假期”必須由家長或親屬中其他成年人陪同到有資質(zhì)的游泳館游泳，切忌帶到野外水域游泳。
二、夏季是多發(fā)雷雨、暴雨季節(jié)，望家長要牢固樹立“安全第一”思想，監(jiān)管、教育子女不私自下河玩耍、垂釣；不強(qiáng)行私自經(jīng)過滑坡險(xiǎn)道，遠(yuǎn)離危房、危墻；不強(qiáng)行私自過易發(fā)洪水的險(xiǎn)橋、河道，若遇突發(fā)臺(tái)風(fēng)暴雨，不強(qiáng)行讓子女來校上課或外出。
三、教育子女不隨意外出閑游或私自上山游玩，摘食食性不明的野果，以防食物中毒。
四、家長要教育子女有事外出，須向家長打招呼，子女外出，家長要確定往返時(shí)間，親自接送，嚴(yán)格監(jiān)督子女的外出活動(dòng)，以防發(fā)生意外。上課期間要關(guān)注子女是否按時(shí)往返，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)與班主任聯(lián)系。我校本周作息時(shí)間：7月1日上午12：00放假，7月3日下午3：00-5：00到校， 7月14日12:00放暑假。放暑假時(shí)盡量不要帶行李，把需要清洗的床單、被罩帶回即可，以免麻煩。
五、家長要對(duì)子女進(jìn)行交通安全知識(shí)教育，叮囑子女嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，步行要走人行橫道，橫穿馬路要“一停二看三通過”；騎自行車要靠右行駛，遵守交通信號(hào)，橫穿馬路要下車牽行自行車過馬路；禁止子女乘坐無安全保障的"三無"車輛，確保子女的出行安全。根據(jù)《道路交通安全法實(shí)施條例》規(guī)定，12周歲以下未成年人禁止騎自行車，學(xué)校提倡學(xué)生乘坐公交車。特別要教育子女牢記以下交通安全警句：人生美好，步步小心；千里之行，慎于足下；紅燈短暫，生命無限；遵守交規(guī)，善待生命；亂竄馬路，游戲人生；逞一時(shí)勇，得一世悔；相會(huì)有緣，相讓有禮；讓道于人，安全于己。
六、加強(qiáng)預(yù)防夏季傳染病教育。夏季是腸道傳染病高發(fā)季節(jié)預(yù)防夏季腸道傳染病最重要的就是做到“四要三不要”。四要，即飯前便后要洗手，生吃瓜果蔬菜要洗凈，要勤剪指甲，要消滅蒼蠅、蟑螂。三不要，即不喝生水，不吃變質(zhì)的食物，不隨地大小便。其中最重要的是養(yǎng)成飯前便后要洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。
平安是福，安全第一。敬請(qǐng)各位家長務(wù)必在百忙之中加強(qiáng)對(duì)子女的安全監(jiān)督力度，時(shí)時(shí)提醒子女注意安全事項(xiàng)，一切以安全為重，確保子女平平安安，快樂成長。
順祝各位家長：身體健康，工作順利。謝謝合作。
學(xué)校致家長的一封信范文 篇29
尊敬的各位家長：
學(xué)校將于xx年5月5日開始執(zhí)行夏季作息時(shí)間，實(shí)行午休制度，學(xué)校作息時(shí)間有所調(diào)整，具體安排如下：
一、 上午作息時(shí)間不變。早晨學(xué)校開門時(shí)間為：7：40 ，中午11：30放學(xué)，幼兒班11：10放學(xué)。
二、 下午學(xué)校開門時(shí)間為2：30；上課時(shí)間為：2：50；放學(xué)時(shí)間為5：10。幼兒班放學(xué)時(shí)間為4：50。
在學(xué)校調(diào)整作息時(shí)間后，希望家長能夠高度重視，及時(shí)調(diào)整好學(xué)生的作息時(shí)間，請(qǐng)各位家長做好以下工作：
一、要安排好學(xué)生到校時(shí)間，既不能讓學(xué)生早到也不要讓學(xué)生隨便遲到。最好讓學(xué)生在學(xué)校開門時(shí)間從家開始往學(xué)校走。
二、要安排好孩子尤其是幼兒班孩子入、放學(xué)的接送事宜，以保證學(xué)生路上安全。為了孩子的安全，午休時(shí)間請(qǐng)監(jiān)管好你的孩子，不要讓孩子隨便外出，以避免意外事故的發(fā)生。
為了加強(qiáng)學(xué)校管理，保證學(xué)生安全，希望家長積極配合我校的工作，如果您已經(jīng)了解了我校新的作息時(shí)間請(qǐng)您在下面簽上字。
安全連著你我他，健康成長靠大家，為了學(xué)生的健康成長，敬請(qǐng)合作！
寫信人：
學(xué)校致家長的一封信范文 篇30
尊敬的家長：
您好！
在您的關(guān)心、支持下，我園已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作，幼兒園的各項(xiàng)工作得到了長足的進(jìn)步，在此向您致以衷心的感謝。暑假不僅是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，同時(shí)也是下一學(xué)期學(xué)習(xí)生活的過渡，希望家長幫助子女科學(xué)、合理地安排好暑假生活，使他們過一個(gè)有意義的假期，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好充分的準(zhǔn)備。故此，請(qǐng)您配合幼兒園做好以下幾點(diǎn)：
一、注意安全，做到“安全暑期，快樂成長”。
1、由于夏季雷雨較多，要特別提醒與子女外出要注意安全，下雨時(shí)盡量不要外出,特別是要留意馬路上的沙井，注意行路安全，盡量不要走有積水的地方。
2、注意游泳安全，不要到水庫、河塘等處玩水，不要私自下水游泳，不在沒有家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。
3、注意交通安全。家長要自覺遵守交通規(guī)則，為孩子樹立良好的榜樣，教育子女不得在公路上玩耍、嬉戲、亂竄；不追車、抓車；注意步行和乘車的安全。
4、加強(qiáng)子女用電、防火等安全教育。要禁止子女玩火、玩電，做好防觸電、防液化氣中毒等教育，防止發(fā)生火災(zāi)、觸電等安全事故。
5、注意食品衛(wèi)生安全，不要到無證照的店攤購買食品，不要購買過期、變質(zhì)及無廠名、無地址、無生產(chǎn)日期的食品，不貪吃冷飲。
6、教育子女必要安全防范意識(shí)。要教育孩子不私自外出、不隨便與陌生人交往、不長時(shí)間呆在偏僻地方，提高防拐騙安全意識(shí)，確保人身安全。
二、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境；參加實(shí)踐，增長才能。
1、有計(jì)劃地閱讀課外有益讀物，教育孩子在家上網(wǎng)或看電視要有節(jié)制，指導(dǎo)和監(jiān)督孩子不觀看不適宜兒童的內(nèi)容。
2、勞逸結(jié)合，參加勞動(dòng)。
生活處處皆教育。在愉快度假的同時(shí)，放手讓孩子做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)的習(xí)慣，體驗(yàn)父母的艱辛，促進(jìn)孩子心、腦、手協(xié)調(diào)發(fā)展，愉悅身心，關(guān)愛家人。
3、暑假生活豐富多彩。請(qǐng)您抽空帶孩子走進(jìn)社會(huì)，接觸社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，投身大自然，積極參加有益的文娛體育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
寫信人：
日期：
學(xué)校致家長的一封信范文 篇31
尊敬的家長：
您好！
在您的關(guān)心、支持下，我園已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作，幼兒園的各項(xiàng)工作得到了長足的進(jìn)步，在此向您致以衷心的感謝。暑假不僅是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，同時(shí)也是下一學(xué)期學(xué)習(xí)生活的過渡，希望家長幫助子女科學(xué)、合理地安排好暑假生活，使他們過一個(gè)有意義的假期，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好充分的準(zhǔn)備。故此，請(qǐng)您配合幼兒園做好以下幾點(diǎn)：
一、注意安全，做到“安全暑期，快樂成長”。
1、由于夏季雷雨較多，要特別提醒與子女外出要注意安全，下雨時(shí)盡量不要外出,特別是要留意馬路上的沙井，注意行路安全，盡量不要走有積水的地方。
2、注意游泳安全，不要到水庫、河塘等處玩水，不要私自下水游泳，不在沒有家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。
3、注意交通安全。家長要自覺遵守交通規(guī)則，為孩子樹立良好的榜樣，教育子女不得在公路上玩耍、嬉戲、亂竄；不追車、抓車；注意步行和乘車的安全。
4、加強(qiáng)子女用電、防火等安全教育。要禁止子女玩火、玩電，做好防觸電、防液化氣中毒等教育，防止發(fā)生火災(zāi)、觸電等安全事故。
5、注意食品衛(wèi)生安全，不要到無證照的店攤購買食品，不要購買過期、變質(zhì)及無廠名、無地址、無生產(chǎn)日期的食品，不貪吃冷飲。
6、教育子女必要安全防范意識(shí)。要教育孩子不私自外出、不隨便與陌生人交往、不長時(shí)間呆在偏僻地方，提高防拐騙安全意識(shí)，確保人身安全。
二、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境；參加實(shí)踐，增長才能。
1、有計(jì)劃地閱讀課外有益讀物，教育孩子在家上網(wǎng)或看電視要有節(jié)制，指導(dǎo)和監(jiān)督孩子不觀看不適宜兒童的內(nèi)容。
2、勞逸結(jié)合，參加勞動(dòng)。
生活處處皆教育。在愉快度假的同時(shí)，放手讓孩子做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)的習(xí)慣，體驗(yàn)父母的艱辛，促進(jìn)孩子心、腦、手協(xié)調(diào)發(fā)展，愉悅身心，關(guān)愛家人。
3、暑假生活豐富多彩。請(qǐng)您抽空帶孩子走進(jìn)社會(huì)，接觸社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，投身大自然，積極參加有益的文娛體育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
注：
今年暑假起訖時(shí)間20xx年6月23日始8月30日結(jié)束，下學(xué)期8月31日?qǐng)?bào)名登記,9月1日正式上課。
祝愿您工作順利、家庭幸福；祝愿您的孩子健康快樂！
X幼兒園
20xx年6月23日
學(xué)校致家長的一封信范文 篇32
尊敬的家長們：
你們好！寒假即將來臨，首先預(yù)祝你們的孩子能夠度過一個(gè)健康、快樂、安全的假期。請(qǐng)你們安排好孩子假期的學(xué)習(xí)、生活和娛樂活動(dòng)，為了使孩子們的假期生活更加豐富多彩，請(qǐng)不要忘記我們的讀書活動(dòng)。
今天讀書，并不因電視、網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)而減少興趣，而是豐富了讀書的形式和內(nèi)容。如果您的孩子不喜歡讀書，那是因?yàn)閺男]有注意培養(yǎng)孩子的讀書興趣。與其買玩具、食品給孩子，不如給孩子買一些適合他們看的書籍，給予孩子豐富的精神食糧。
值此喜迎新春之際，我們?cè)俅翁岢龀h，希望同學(xué)們?cè)谛履甑淖８Ｂ曋�，在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，并與家人共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，讓讀書生活伴隨著我們成長的每個(gè)腳步。同學(xué)們，相信在一個(gè)月的寒假生活中，有家人與你同樂，有書本與你相伴，你會(huì)過得充實(shí)愉快！相信你能好好地珍惜時(shí)間，把握好自己，做生活的主人，做學(xué)習(xí)的主人！
十二月份，我校開展了”讀書月”系列活動(dòng)，取得了良好的效果。為了調(diào)動(dòng)孩子們的讀書熱情，我們每個(gè)班級(jí)都還制定了班級(jí)共讀書目，老師們和孩子們一起閱讀，交流。在此，我們真誠地邀請(qǐng)您也加入到我們的行列中，給孩子營造書香校園和書香家庭。“一切為了孩子，為了孩子的一切�！痹倜υ倮�，請(qǐng)您務(wù)必按以下要求和孩子一起開展這項(xiàng)活動(dòng)。以下是各班制定的寒假讀書目錄，請(qǐng)您和孩子一起閱讀。