給母校的一封信1000字（精選29篇）

給母校的一封信1000字 篇1

　　致親愛的母校;

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。回首六年的小學生活，這當中有苦也有甜，有笑也有淚。正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增添了亮麗的色彩！在這六年間，您不僅教我懂得了學習的重要性、還教我學會了做人的道理。

　　過完這個夏天我們就會各奔東西。不論我們喜或厭。我們都有可能不再相見。如今還在一起的人，數著日歷上剩余的天數。是怕，是恨，是歡喜，是厭惡，或許這些都不再重要。馬上畢業啦，我哭了，是因為我習慣了這里，習慣了清新而又舒適的校園，習慣了與老師、同學處在一樣的教室，坐在同一張桌子前，望向窗外的同一片藍天，同一片云朵，呼吸著一個世界的空氣。我哭了，是因為這里的一切都很深刻，教室里，課桌上、墻壁上...都會被刻上專屬于我們的記憶。我哭了，是因為這里有我們熟悉的味道。夏日里，我們何嘗不是這樣的歡快過。陽光下，我們的笑臉如花。樹蔭下，我們舒適而自在。淡淡的微風，淡淡的涼意，吹不散我們的回憶。

　　母校，在這個地方存留了我們太多回憶，有令人快樂的回憶，有令人悲傷的回憶，還有令人難以忘懷的回憶。這一切都是那么美好，那么令人向往。在這里我收獲了友情，知識，這里有我和同學一起成長的足跡，操場上揮灑著我們的汗水和淚水，在一次次跌倒后我們擦干淚水重新站立。

　　如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

　　母校我愛你!

給母校的一封信1000字 篇2

　　摯愛的母校：

　　我就是您培育的千萬學生中的微不足道的一個，今年六年級，即將與您分離，心中不由傷感。而在此，我想用文字來感謝您對我的關懷和培育，在這里致上最誠摯的一聲：“謝謝！”而我對您的愛與感激，又豈就是這一聲“謝謝”所能表達盡的？

　　邁入校門的第一天，我沒和其他新生一樣啼哭，因為我覺得您身上有種熟悉的味道，一瞬間我便愛上了這里的一切，再也無法割舍。在假期的時候，我會渴望再回到你的身邊，再吮吸一次書本的油墨香，再升一次五星紅旗。嗯，我愛上了您，這個神圣的地方，這里滿載了我童年的回憶，我真的無法想象，離開了您，我會變成什么樣子……

　　“藍天奉獻給白云，長路奉獻給遠方。這一顆感恩的心，將會化成動力，指引我向前，我會用我的成功感恩母校。”這正就是我的心聲。您育人萬千，就是個桃李飄香的圣地，像一縷陽光，溫暖了每個人的心房，照亮每個人前行的道路，我永生都不會忘記您。因為我在您這里第一次感受到了學習的樂趣，就是您讓我這個不諳世事的小女孩逐漸成熟。您就是我的啟蒙教育，我無法用辭藻來贊美您，但就是您一直都就是我心中最親愛的校園，無法替代。就算我離開您，我也不會忘卻老師的一顰一笑，校園的一草一木！請允許我深情地告白：“我愛您！”

　　親愛的母校，我即將離開您，我就是那么的不舍，待到我學成歸來之時，再為您添上絢麗的光彩。今日我以您為榮，明日希望您以我為榮！

　　最后，祝愿您積歷史之厚蘊，宏圖更展！再譜華章！

　　您的學子：

　　日期：

給母校的一封信1000字 篇3

　　尊敬的校、老師們：

　　您們好！

　　我是一位六年級的學生，我即將離開我的母校—海城小學。我雖然只在這兒讀了一年，在這一年的學習生活中，有喜有憂，有笑有淚……讓我在這樣的母校里健康成長。

　　首先，我要感謝教育過我的老師們！語文老師，您用和藹可親的面孔讓我們知道“一笑解千愁”；數學老師，您用洪亮的聲音使我們全神貫注；英語老師，您平易近人，您為我們搭好走向世界的階梯；音樂老師，您讓我們在音樂里陶醉，陶冶我們的情操；體育老師，您讓我們在游戲中得到快樂、健康、鍛煉；美術老師，您讓我們描繪出了美麗的新世界！但我覺得有幾點學校做得不足，因此我向學校提出以下不足和建議：

　　一、學校里常常說要“減負”，但實際卻是正好相反。每天晚上作業很多，弄得學生頭昏老漲，睡眠不足，第二天上課就聽不好，考試又怎么能考好呢？考試差了，老師就會請家長，這樣一來，考試差的學生回到家不是挨打就是受訓，搞得學生在同學面前抬不起頭來，這一連串的問題，直接影響到了小孩子的心情，明明努力了，可成績還這么差？久而久之，學生漸漸地對學習失去了信心，沒有了學習興趣，因此成績也急速下降，成為一名“壞學生”。

　　二、學校活動范圍小，望擴大操場，就可以讓同學們從德、智、體、美等方面得到發展，不能一味地要求學生得多少分。偶爾一次失誤不等于永遠就不是好學生，要理解學生的心理，理解了每個學生的心理活動，這樣才能使學生有上進心，從而提高學習興趣。身體也最為重要，沒有個好的身體素質，學習再好也不能成為國家的棟梁。

　　以上是我的一點小小的建議，有說的不對的地方請校們原諒，望校長考慮后，能及時采納我的建議。

　　最后，再一次感謝母校對我的關懷和教育，衷心希望母校的教育工作更上一層樓。

　　祝：

　　母校永遠朝氣蓬勃！

　　六二班的學生：文x

　　20xx年4月8日

給母校的一封信1000字 篇4

　　親愛的母校：

　　您好！

　　幾十年的風雨打磨了您的風采，也鑄造了千百學子的光明之路。

　　再次審視您的容貌，已是不可避免的分離之際，微風徐徐吹過，在長長的蟬鳴聲中，眼前的一切，將我帶入了回憶當中。

　　初入校園之時，我便被您那優雅的古典氣息所吸引，啟夢樓、啟行樓、志道樓無一不在向我這個初學子弟，展示您那悠久的歷史與儒家風范。一草一木，都由校工精心修剪，充滿了無限的生機。每日漫步在如此美麗的校園之中，我就像劉姥姥進了大觀園一樣，看什么都充滿了新奇。校園中這些古色古香的建筑，也就在這六年的光陰中被我盡收眼底，深埋心中。在您的指引下，我仿佛變成了瀟湘妃子，日復一日地沉浸在這書香樓閣之中，品味書中的意義。

　　斗轉星移間，朗朗書聲始終在校園中回蕩，亙古不變。“捧著一顆心來，不帶半根草去”這是您給予教師們最堅定的精神力量。辛勤的老師是這所學校中的園丁，他們任憑風雨打濕衣襟也毫不畏懼，仍然砥礪前行，正是無私的他們，讓我看清了前方的道路。

　　您就像一位偉大的母親，教會了我們如何做一個優秀的孩子。每天課間的儒學誦讀，讓操場上回蕩著高尚的箴言，每學期舉辦的儒學講座，讓我們深受孔子思想的熏陶。

　　在您的懷抱中，我們不僅笑談詩書禮儀，也將尚德明禮的寶物裝入行囊，讓我們一生都受用不盡。在這里，我們學會了如何做人，學會了踏踏實實做學問。

　　在這分別之際，我雖不能帶走這里的一草一木，但在這耳濡目染的六年中，我成為了更好的自己，等我學成歸來，待到春風吹拂時，我們再相會。

　　寫信人：

　　日期：20xx年xx月xx日

給母校的一封信1000字 篇5

　　親愛的母校：

　　草木枯榮，時過境遷。高一上半學期的時光轉瞬即逝。我疲憊的拍拍身上的灰塵，環顧四周，閉上眼，貪婪地呼吸著這里的空氣，欣喜的淚，不舍的淚，潸然而下。

　　最憶初識花漾香

　　敬愛的張榮順老師，您還記得嗎？您與我們12班這個大集體相遇之時，玉蘭花開得正心切，還時不時地在樹梢上吐露著芬芳。那時，校園的風時而夾雜著沁人心脾的芳香。我們在這唯美的季節相遇在這里，共同書寫著人生華麗的篇章。

　　我走向操場，此時的操場如此寂靜。風吹過樹梢，樹葉發出沙沙的響聲，吹過心間。眼前便閃現過軍訓時的那一幕幕：“十二，十二，說一不二，只爭第一，不做第二。”這一聲聲氣勢雄渾、震懾人心的口號，呼號著12班的英姿颯爽；這個個氣勢磅礴、矯健有力的軍姿，演繹著12班的端正陽剛。就這樣，在我們的共同努力下，贏得了優秀連隊的稱號。這時，我轉身望去，您在烈日下的笑容，依舊那么燦爛，我清晰地看到您臉上的汗珠在刺眼的陽光下，閃閃發亮。滑過額頭、滑過臉頰，直至心田……

　　一陣微風吹過，帶來少許清涼，似乎又嗅到無法用語言表達的芬芳。如初夏葳蕤的草木，帶著夜露的清涼……

　　落霞斜陽筆耕耘

　　四個月的時間，讓我更加了解你。每當我去送作業的時候，您總是低頭伏案。不知是我聲音太小，還是您過于專注。以至于我進門喊報告時，您總是默而不視，直到我到您跟前時，您才受驚似的放下了筆，向我詢問了作業情況，問完后便微微一笑，又低下了頭。我低頭看了看，桌子上放的是您寫得滿滿的備課筆記，您的筆尖在教案上飛舞著，煞是好看！

　　老師，您為何如此認真執著？請停下您忙碌的腳步喝口茶，潤潤您沙啞的嗓子；或者放下手中的鋼筆，合上教案，伸個懶腰，放松您繃緊的神經。我曾經是一個自信不足，慒懂無知的少年。在您的精心教導和連連鼓勵中不斷嘗試和參加各種活動最終都得到了滿意的答復！從那以后，我變得開朗自信起來。或許，若干年后您會忘記我，而我卻永遠不會忘記您！我怎能忘記您啊？我怎能忘記您慈祥的面容、高大的身軀，忘記您日夜操勞，忘記您曾經的關愛？

　　夕陽西下，借著落日的余輝，隱約看到一位正在低頭伏案、筆耕不輟的您。淚水頓時充盈著我的眼眶……

　　離別會有相遇時

　　天空，湛藍，湛藍。

　　手里緊握著文理分科的確認表，我的筆尖輕輕的在文科上畫了一個鉤。我知道，今天或許是在12班待的最后一天。這時，您緩緩的走向講臺，意味深長的說：

　　“我統計了一下，班級有20位同學選文科，我希望你們這20人在新的班級能夠更好的發展。如果有時間，也要回來看看，看看屬于你們的12班！我偷抹著眼角的余淚，我想，從此以后，我的肉體或許將不再觸及這片土地，然而，有一種生命叫靈魂，它會帶我回到過去，回到過去屬于我們的12班！

　　老師是那潔白的粉筆，摩擦了自己，寫出一曲曲動人樂章；老師是冬日里的暖陽，給人最溫暖的光芒；老師是夜晚最亮的北斗星，為我們指引前進的方向；老師是山間最清涼的山泉，用清甜的甘露澆灌著我們這些小樹苗；老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。我認為，老師是紅燭，是燃燒自己照亮別人的紅燭。順著他們耳鬢隱約的白發，我知道他們用自己最黃金的歲月幻化成一縷光芒，照耀這片莘莘學子渴求知識的土地。

　　停駐在二中校門前，回頭凝望，天，依舊湛藍，只是忽然多了幾片凝云在校園上空，默默停留。

　　20xx年x月x日

給母校的一封信1000字 篇6

　　親愛的母校：

　　燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；可同學散了，還會有再聚的時候嗎？

　　時光如白駒過隙，一切還恍如昨日，我仿佛昨天才剛上學，才剛剛認識全班的同學，我才剛用新奇的眼光打量著您，但您懷抱里的一草一木卻深深地根植在我心里，和您共度的每一段日子都如放電影般歷歷在目。

　　六次運動會，看，操場上都是我們拼搏留下的汗水；五次春游，抬頭，教室的照片墻上都是我們精彩的瞬間。14400個小時的朝夕相處、榮辱與共，讓我們的友誼堅固無比；兩次大考，奮筆疾書、揮斥方遒，是我們向著夢想努力的見證。

　　這里還留下了我們的青春回憶。四年籃球隊生涯，九次比賽，全國各地都遍布我的身影。清華大學的體育館九號場地，地上的水灘里，映襯著我們打拼的背影。英山的體育場，錄下的都是我們反殺的瞬間。我們為您爭得了榮耀，心里也自豪無比。

　　回首往事，日子中竟全是斑斕的光彩。可是畢業在即，記憶的屏障里，曾經熟悉的聲音都隱隱遠去。親愛的.母校，我們舍不得您，舍不得這六年的時光。

　　那鮮紅的紅領巾，依然隨風飄舞在胸前。還記得畢業前夕最后一次，看著那國旗冉冉升起，作為升旗隊的一員，我撫摸著它，心中莊重無比。七十三次升旗，無一例失誤，每一次升旗是最光榮的時候，而即將離開的我，也會把國旗下的宣誓銘記心中。

　　是時候說再見了……“同學們下課了，老師再見！”但是這一次是真要“下課了”。

　　再見了朋友，再見了母校。

　　“你好，我叫，我們交個朋友吧！”

　　“好啊，我叫，咱倆就成朋友了。”

　　——一年級教室里傳出熟悉的聲音。

　　親愛的母校，您不會寂寞，一批又一批的孩子將在您的懷抱中快樂成長，我們滿懷著憧憬而來，也會滿懷感恩地離開。

　　祝您桃李滿天下！

　　此致

　　敬禮！

　　學生：

　　20xx年x月x日

給母校的一封信1000字 篇7

　　敬愛的母校：

　　感恩有您！

　　六年，我深深地感恩這六年，在您的懷抱里，我度過了最美好的童年——有快樂，有悲傷，有煩惱，有成功，有挫折，那些事，那些情，猶如橫在天宇的繁星，猶如匯于大海的水滴，融聚于的我心間。

　　感謝您——老師。

　　您如陽光，照亮我灰暗的心房。還記得那第一次不及格，也是至今唯一一次不及格。看著那張打滿紅叉叉的奧數試卷，我忍不住掉淚——我當時還未接觸過奧數，很多題不會做。您并沒有責怪我，只是過來拍拍我的肩：“沒事，孩子，不怪你。你有潛力，老師相信你能夠考得更好！一次失敗不代表什么，誰在成功之前沒有點兒挫折啊？”老師鼓勵的話語如春風般溫暖和煦，拂去了我的悲傷，送來的是前進的動力。從此，我用汗水澆灌夢想，換來成績單上那“翠綠的葉”。

　　感謝你們——同學。

　　你們如甘泉，滋潤我干涸的心田。還記得那第一次國旗下的講話，操場上黑壓壓的，人頭攢動，我的胸口仿佛揣了一只小兔，猛烈地撞擊著我的心臟——好緊張啊！我生怕在這“萬眾矚目”的時刻出丑。這時候要是有為我打氣的人該多好！我瞟了瞟我們班級的位置——一雙雙滿懷真摯、信任、期待的眼睛，目光如炬，點燃了我心中自信的圣火——沒錯，這是友誼，這是最好的鼓勵！此刻，我不再緊張。主席臺上的我如魚得水，流利地背下講稿，順利完成了演講。場下雷動的掌聲讓我欣慰。從此，我用勇敢點燃夢想，換來自信明媚的花。

　　感謝您——母校。

　　您如火把，燃開阻擋我前行的荊棘。還記得自己用拼搏換來的四十幾張獎狀，有校內的，有校外的。一次次競賽，一次次獲獎，讓我日漸成熟自信，前行的道路也日漸暢通無阻。感謝您讓我有了展現自我，為夢想拼搏的機會！從此，我用拼搏照亮夢想，換來成功芳香的果。

　　在今天，這個神圣的日子——母親節，我懷著一顆感恩的心向親愛的您致敬：感謝校園里敬愛的老師，不但賜予我智慧，還給予我鼓勵；感謝親愛的同學，不但賦予我友誼，還給予我自信；感謝神圣的母校，不但賦予我榮譽，還賜予我成功。

　　親愛的母校，感恩有您！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　日期：

給母校的一封信1000字 篇8

　　敬愛的母校：

　　離開母校已有一個月，但對母校的那份感情卻從未改變。回首看去，學校的一草一木依然歷歷在目，猶如昨日。

　　四年前，心懷對未來的期待與憧憬，我步入了蒙山中學。在那里，同學間的玩耍如此歡快，師生間的情誼那樣濃厚，初中的生活多么豐富多姿。記得初三的時候，因為教師們真誠的教誨和課后的悉心指導，應對升學的壓力，我們沒有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵中，我們不斷地超越自我。在那里，我真切地感受到了教師無微不至的關懷。

　　我真的很感激母校對我生活的照顧以及學習的關心。班主任嚴格要求我們每一天要弄好班級衛生，我從中學會了注重細節。此刻在高中，宿舍舍友們都贊許我內務很整潔。蒙山的學習，養成了我勤于鉆研的品質。所以，在高中很多題目面前，我沒有迷失方向，仍然認真思考，一點點地攻克難題。高中一個月的生活讓我始終感覺到，我在高中里的點點滴滴都滲透著蒙山的。

　　作為一個已經經歷過初中生活的畢業生，我也曾很深切的體會過身為初中生所面臨的問題和壓力，深知一份夢想的高中錄取通知書的來之不易。在這兒，我也想把自我的一些經歷、經驗和感悟同學弟學妹們分享一下，期望能幫忙大家獲得最終的的成功。

　　首先，在開學后，每個人都要列我的人生目標。然后，制定好長、中、短期目標及每日規劃，做到有計劃，有準備。

　　其次，必須要勤奮刻苦，同時不斷學習并掌握好的學習方法，培養好的學習習慣。

　　再次，必須要建立錯題本，并且平時經常回顧、。

　　在那里，我衷心地期望預備的新生們要盡快適應初中生活，融入蒙山這樣一個溫暖的大家庭；愿初一、初二的學弟學妹們努力學習，為初三打下深厚基礎；愿初三的莘莘學子們記住：五彩的夢想不能夠掛在明天的風箏上，要把握好每一個今日。

　　最終，我要深切的感激我的母校、感激我的教師！同時，我也要向我自我，向我的教師，向我的母校立下誓言：進入金中后，我會更加努力，朝著自我的目標前進，絕不虛度光陰，浪費生命！我要為母校贏得更大的榮譽，成為母校的光榮，最終回報母校，回報社會！

　　衷心祝愿母校教育事業蒸蒸日上，桃李滿天下，祝各位教師工作順利，萬事如意；祝每位同學都能學業有成，大鵬展翅！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學子：

　　日期：

給母校的一封信1000字 篇9

　　親愛的母校：

　　您好！

　　我即將成為一名中學生，即將離開您溫暖的懷抱。回想這幾年在母校快樂的學習生活，多么讓我難以忘懷。今天，在這即將離開之際，我又一次漫步在這熟悉而又美麗的校園，往日快樂的時光重新浮現在我眼前。我來到教學樓西頭的一片園地，這是五年級時李老師在課余時間領著我們開辟的觀察種植園。現在園中苗圃青青，各種小蔬菜、小花卉長的郁郁蔥蔥。

　　我一下好像又回到了去年春天，李老師領著班里的男生給園子松土，我們女生去提水澆灌，大家臉上都洋溢著快樂和幸福。我們播下許多菜種和花種子，老師提醒我們多去觀察植物的生長過程，還讓我們寫下觀察日記。夏天時，老師帶領我們去收獲勞動成果，并把收獲的青菜、豆角發給我們，讓我們帶回家品嘗勞動的成果。這是多么快樂的學習生活啊，在老師寓教于樂的引導下，我們沒有感到學習的枯燥和煩惱，相反卻是充滿了探索的樂趣。我懷念這里我所有的親愛的好老師。沿著校園熟悉、幽靜的林間小路，我來到了教學樓后的操場上。幽靜的操場上，只有小麻雀在叫。可是，我耳邊好像又傳來我們運動會的加油聲，喝彩聲，我眼前又驀然浮現出母校運動會的火熱場景：激昂的會場音樂下，各個班的同學都在為他們各自的參賽同學大聲加油，為了把自己的力量傳遞給參賽同學，有的不惜喊啞了嗓子；為了為班級爭得榮譽，參賽選手拼進所有力氣。得獎時的歡呼擁抱，失敗時的淚水和安慰。在這運動會賽場上，我們更能感到同學間的真摯友愛。

　　我懷念這里我所有親愛的好同學。轉過操場，我回頭仰望我們高大的教學樓，整齊響亮的讀書聲仿佛再次在我耳邊響起。在這里，我不僅得到了知識的啟蒙，也收獲了做人的道理；我忘不了星期一伴隨著朝陽五星紅旗一次次的升起，忘不了校門口大隊委員每天認真執勤的身影，忘不了講臺上各位老師們用心而嘶啞的講課聲，更忘不了朝夕相處、同窗學習的伙伴們。夕陽又一次把柔和的余暉灑滿了我們美麗的校園，看著茵茵的綠草，搖曳的碧樹，母校您在我的心中更加偉大。

　　再見了，母校！帶著您優良的學風和您的諄諄教誨，我就要踏上新的行程了，無論我走到哪里，我都會常回來看您。

　　此致

　　敬禮

　　曾經您的學生：

　　20xx年7月1日

給母校的一封信1000字 篇10

　　敬愛的母校：

　　即將離別，思緒萬千，真不知從何時說起好。

　　在六年的時光里，您陪伴著我們，一路走了六年。六年啊！您就像我們的父母一樣，親眼見證了我們在您的懷抱下成長的一段段經歷，現在回想起來，那熟悉又有點陌生的一件件往事，在我腦海里過起了電影......

　　您還記得嗎？我第一次踏進這個校園，看著四周陌生的環境，我經常在沒有人的角落里喊媽媽呢，曾經那個嬌嫩無比的小淘氣已經成了大男孩了。母校，您是春風，輕輕撫摸著我們的內心；母校，您是清泉，無聲地滋潤著我們的心靈；母校，您是明燈，為我們照亮前進的道路。

　　謝謝您，母校！是您讓我們的知識變得更加豐富，是您引導我們學習的方向，是您讓我們的童年變得更加充實快樂。

　　看，母校的燈還亮著，那是老師批改試卷的身影；聽，教室里傳來了老師和藹的教導聲；瞧，運動會上同學們奔跑時的激情……我同樣要感謝老師同學們，是你們給母校增添風姿，是你們讓母校生活變得多姿多彩。

　　老師，您讓我明白，奮發向上終有回報；同學們，你們使我知道，友誼是有多么溫暖可貴。我就要和母校分別，就要和親愛的老師同學們說再見了，我的心中充滿了依戀與不舍。

　　此時此刻，雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，我永遠不會忘記和您在一起的每一天。

　　對母校的記憶是溫馨美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。

　　讓我再次感謝母校的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！

　　祝您，桃李滿天下！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

給母校的一封信1000字 篇11

　　親愛的母校：

　　您好啊!再過幾天，我就要離開您步入中學了。每每當我想到這里，我的心便涌起了對母校您的不舍和眷戀之情。六年來，我十分感激您，感激我的老師、班主任。您不僅教會了我大量的知識，還教給了我做人的道理。

　　時間飛逝，白駒過隙。當初開學時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個個滿臉稚氣，大字不識幾個的小不點，小不丁搖身變成一個個品學皆優，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學，和藹可親的老師，窗明幾凈的教師，團結和睦的班級和美麗的校園，在我腦海中不時浮現。

　　記得第一次我對著對小學生活的美好憧憬，蹦蹦跳跳的來到了學校。來到班級門口我還有些內向，不敢進去。這是一個身影出現在了我的面前——班主任。她笑著對我說：“嗨，小伙子。進去吧，小伙伴還在那里等著你來上課呢。”那和藹的面孔讓我難忘，我答應了老師，乖乖地進入了教室。課堂上老師講課生動，同學們聽得入神，朗朗的讀書聲回蕩在校園里。

　　那是我們正式加入少先隊的時候，那是令我激動萬分的時候。那天我們激動萬分，我們站在國旗下，凝望著冉冉升起的五星紅旗，緊盯著少先隊隊旗，全場環繞著幸福的味道。那時，5年級的大哥哥大姐姐來到我們的身邊，教我們佩戴紅領巾，給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊!

　　同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了，哺育我們成長的老師!再見了，哺育我們成長的母校!

　　您的學生：

　　年 月 日

給母校的一封信1000字 篇12

　　敬愛的母校：

　　您好！

　　我是一名即將小學畢業的學生，是的，我要畢業了，再有兩天就要離開我的母校。

　　我要離開這個熟悉的地方，-我的母校——xx小學。我在這里度過了六年的學習時光，是您給了我一片天地，看著我們成長。我們十分感激！

　　春夏秋冬四季輪回，六年里有太多事情，令人難忘。

　　六年的時光，像一道道彩虹，五顏六色，有說不出道不盡的悲傷與快樂，所有的一切都是成長。六年里我們和母校以及我們的恩師，一起譜寫下屬于我們的詩篇，很滿足這六年的時光我們一起走過的腳印，一起經歷的歡歌笑語，回頭想想這就是成長的味道吧！老師們為我們辛勤耕耘的背影，同學們朗朗讀書的聲音，一幕一幕令人難忘。我非常滿足這六年的時光，如果說對你還要些什么的話，就是請您再給我一天的時間。

　　我想細細品味這一天，認真聽課，認真寫作業，認真做練習，再努力記住我們在一起的模樣。

　　現在我們畢業班只剩兩天的時光就要和您告別，還有點沒有準備好，有太多的不舍，來到下，仰望，感謝六年里的呵護，不舍得輕易說再見！但我知道我們的成長需要更多沃土，更廣闊的天地，是您讓我們以作為學子為傲，給我們最美麗的校園，最好的老師都在我們身邊，今天我們是全市最幸運的孩子，是他們羨慕的對象，待明日看我少年揮斥方遒，搏擊長空成為驕傲。

　　不得不說再見了，揮一揮衣袖，向著滿天的朝霞走去，步伐沉穩鏗鏘有力！謝謝您六年的培育滋養，再見了，我的母校，再見了，老師同學們！仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

給母校的一封信1000字 篇13

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　我是一名即將畢業的六年級學生，在花園般的校園里，在各位園丁的精心培育下，我從一個無知、頑皮、淘氣的小女孩，成長為一名勤奮好學的少年。六年的辛勤耕耘，六年的朝夕相處，那份濃濃的師生情及對母校的深厚感情，我終生難忘。

　　在留戀母校的同時，我也十分關注學校各個方面的情況。學校的綠化、計算機教學、豐富多彩的課外活動等都做得很好。在和同學們的交談中，大家感到有一點不足：學校和校長、班級的各科老師雖以相識多年，但是，校長，老師與學生之間缺少相互溝通的橋梁。為此，我建議，在校內設立“心連心”信箱。要做好這項工作，首先要進行宣傳，在全校師生大會上宣講并通過廣播、墻報說明設立的意義，讓同學們有一個初步的認識。接著就在校園里懸掛信箱，上面標上“心連心”的字樣。與此同時，請您安排專門的人員定期來收取信件，并要按信件的科目分類，再分送到有關的教師手中，家長也能向信箱投遞信函。

　　有了這樣的信箱，我想，同學們就可以將自己的心里話，合理的建議等及時地表達出來;校長、老師會很快的了解學生的心理狀況。由于家長的參與，學校也能了解到學生在家中的生活學習情況，更好促進師生聯系，改進教學方法，提高教育質量。

　　“心連心”信箱的設立，對學校今后的發展，一定會發揮重大作用。希望校長能夠接受我的建議。

　　最后，再一次感謝母校對我的關懷和教育，衷心希望母校的教育工作更上一層樓。

　　祝：母校永遠朝氣蓬勃!

　　20xx年x月x日

給母校的一封信1000字 篇14

　　親愛的母校：

　　您好！

　　時光荏苒，歲月如梭。在那個初秋我與你相識，轉眼間六個年頭過去了，我與您又將在梔子花盛開的盛夏分別。在這個畢業季里又有許多您的孩子將與您分別，我就是其中的一員。與您分別，我是那么的不舍，但是我又無法改變這一事實，所以我想把想對您說的話都在我的指尖流落，說與您聽。

　　從第一天走進校門口，時至今日，映入眼簾的是那看了數百次卻又看不厭的幾個大字─xx市馬鞍山實驗小學，我以是您的其中一員而倍感驕傲。

　　進入校園，首先看到的是那高大的綜合樓，不知道您還記不記得我在那里上了上百次的多功能課，在那里玩了不知多少次捉迷藏，給我的童年生活留下了許多難忘的時光。

　　穿過地理園，來到了一至四年級的教學樓，在那里不僅有朗朗書聲，還有歡聲笑語，并不會感到一絲緊張的氣氛。中間的趣園是我以前與好朋友嬉戲打鬧的地方，也是我第一次參加冬令營玩真人CS的地方，那次我真的很高興，也感謝您給了我參與的機會，讓我增長了見識。

　　在教學樓的旁邊便是操場，在操場上有多少次我因嬉戲打鬧而在那摔倒，可每次您仿佛告訴我：“一定要自己堅強的站起來，不要老想著會有人來幫你，這樣你以后就再也無法自己站起來了！”是您的話鼓勵了我，使我勇敢地站了起來，感謝您！

　　往前走便是體育館，您知道嗎？我去那里搬椅子的次數要比在那里上體育課的次數還要多。我在那里流過汗，也曾抱怨過，但盡管如此，我依舊很喜歡這個地方，您讓我體會到勞動的辛勞，讓我懂得要尊重勞動成果。

　　再往前走就是教導處所在的辦公樓了，我曾在那里上過一年的社團課，盡管我并不是很喜歡那個課，但我還是堅持學完，感謝您讓我懂的學習知識要全面性。

　　教導處的南邊就是五六年級的教學樓，那里與整個校園的氣氛截然不同，那里每年都要經歷一場沒有硝煙的“戰爭”，畢業班的競爭十分的激烈，大到整個**市的競爭，小到同學之間的你追我趕，到處都能聞到一絲絲“戰火”的氣息。

　　六年與您相伴的日子里，您教會了我知識，教會了如何做人與處事，讓我從一個懵懂的小孩成長為一個懂事的少年。我走遍了母校的每一個角落，在這六年里留下了許許多多美好的童年回憶。

　　天下沒有不散的筵席，暫時的離別是為了更好的相遇，我永遠都不會忘記六年時光里老師的辛勤教導，同學的純真情誼……

　　再見了母校！我們后會有期！

　　祝您：

　　人才輩出，桃李滿門！

　　您的學生：

　　20xx年4月18日

給母校的一封信1000字 篇15

　　親愛的母校：

　　在我即將離開你的時候，用一封信寫出我對你的愛。母校，謝謝你陪伴我成長，使我從一個無知的幼童變成了一個12歲的少年，我在你這里學了很多知識。謝謝你，我的母校。

　　母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：謝謝您，母校！

　　回憶起已往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時光里，我要感謝老師，因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識！ 剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進了教室，望著一張張陌生的'臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點兒害羞。

　　讀二年級的時候，我已經有了自己的好朋友、學習上的小伙伴了。下課后，我便和好朋友竊竊私語，說出自己心里的悄悄話。

　　上三年級了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但是，天下無不散的宴席，我相信，在某一天，我們會再遇見的。

　　四年級，我又加入了一個班，一個新的集體。剛開始，我只能和自己認識的同學說說話、聊聊天。不久，我認識了一個好朋友，她和我很和得來，就這樣，我在這個班級里認識了第一個好朋友。

　　五年級了，我已經不再是那個無知的、天真的小孩子了，我長大了，我已經是一個懂事、成熟的少年了。

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經讀六年級了，我又長大了不少，而學習任務也一天天地加重了。 我要感謝母校，因為母校讓我健康、快樂地成長！

　　20xx年x月x日

給母校的一封信1000字 篇16

　　敬愛的母校：

　　即將離別，思緒萬千，真不知從何時說起好。

　　在六年的時光里，您陪伴著我們，一路走了六年。六年啊！您就像我們的父母一樣，親眼見證了我們在您的懷抱下成長的一段段經歷，現在回想起來，那熟悉又有點陌生的一件件往事，在我腦海里過起了電影......

　　您還記得嗎？我第一次踏進這個校園，看著四周陌生的環境，我經常在沒有人的角落里喊媽媽呢，曾經那個嬌嫩無比的小淘氣已經成了大男孩了。母校，您是春風，輕輕撫摸著我們的內心；母校，您是清泉，無聲地滋潤著我們的心靈；母校，您是明燈，為我們照亮前進的道路。

　　謝謝您，母校！是您讓我們的知識變得更加豐富，是您引導我們學習的方向，是您讓我們的童年變得更加充實快樂。

　　看，母校的燈還亮著，那是老師批改試卷的身影；聽，教室里傳來了老師和藹的教導聲；瞧，運動會上同學們奔跑時的激情……我同樣要感謝老師同學們，是你們給母校增添風姿，是你們讓母校生活變得多姿多彩。

　　老師，您讓我明白，奮發向上終有回報；同學們，你們使我知道，友誼是有多么溫暖可貴。我就要和母校分別，就要和親愛的老師同學們說再見了，我的心中充滿了依戀與不舍。

　　此時此刻，雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，我永遠不會忘記和您在一起的每一天。

　　對母校的記憶是溫馨美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。

　　讓我再次感謝母校的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！

　　祝您，桃李滿天下！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　日期：

給母校的一封信1000字 篇17

　　敬愛的母校：

　　您好!

　　三年的時間在人生長河中是短暫的，在即將離開母校升入初中的時候，我深深地眷戀著我的母校。

　　每一次的校運會、籃球比賽、做大課間……全校師生都聚集在這小操場上。在高一上學期的校運會中，我們全班拿了全年級接力跑的第一名。回想起那次比賽的經過，那激動人心的時刻一直回蕩在我們的心中。體育老師口哨一吹，各班運動員像飛箭似地向前沖。輪到我跑的時候，當劉嘉偉把棒子遞給我時，一不小心把棒子弄掉了，被其他班追上，同學們的心頓時緊張起來，我迅速把地上的棒子撿起來，像脫僵的野馬飛快的跑過去。經過后面的同學的努力一下子追上了其他班。最后我們班的張錦棠戴著那頂藍色的帽子往前沖，我們班是第一位先到達終點的班級。“耶!我們贏了!我們第一名!”同學們蹦啊，歡呼著1這些激動的聲音聚在一起，在這操場上飄蕩著，飄蕩著……一根小小的木棒，連接的是團結和友愛；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量。

　　我們在學校里讀書、做操，從這里走上成長的大道；我們在這里追逐打鬧快樂地生活著。這里的一草一木是那樣的親切，這里的老師是那樣的和藹可親，這里留下了我童年的歡笑和少年的夢想，這里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點。在離開母校的時候，我會把對母校深厚感情和美好回憶帶走，把自己的微笑和對母校的深深祝福留下。

　　走出校園，我想我們一定會重溫老師的教導。今天，我們將從這里起航，明天，母校一定會以我們為榮。

　　祝您

　　青春常駐！

　　您的學生：鐘桂玲

　　20xx年x月x日

給母校的一封信1000字 篇18

　　親愛的母校：

　　您好啊！再過幾天，我就要離開您步入中學了，寫給母校的一封信作文。每每當我想到這里，我的心便涌起了對母校您的不舍和眷戀之情。六年來，我十分感激您，感激我的老師、班主任。您不僅教會了我大量的知識，還教給了我做人的道理。

　　時間飛逝，白駒過隙。當初開學時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個個滿臉稚氣，大字不識幾個的小不點，小不丁搖身變成一個個品學皆優，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學，和藹可親的老師，窗明幾凈的教師，團結和睦的班級和美麗的校園，在我腦海中不時浮現。

　　記得第一次我對著對小學生活的美好憧憬，蹦蹦跳跳的來到了學校，小學六年級作文《寫給母校的一封信作文》。來到班級門口我還有些內向，不敢進去。這是一個身影出現在了我的面前——班主任。她笑著對我說：“嗨，小姑娘！進去吧，小伙伴還在那里等著你來上課呢。”那和藹的面孔讓我難忘，我答應了老師，乖乖地進入了教室。課堂上老師講課生動，同學們聽得入神，朗朗的讀書聲回蕩在校園里。

　　那是我們正式加入少先隊的時候，那是令我激動萬分的時候。那天我們激動萬分，我們站在國旗下，凝望著冉冉升起的五星紅旗，緊盯著少先隊隊旗，全場環繞著幸福的味道。那時，5年級的大哥哥大姐姐來到我們的身邊，教我們佩戴紅領巾，給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊！

　　同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！

　　寫信人：

　　時間：

給母校的一封信1000字 篇19

　　親愛的母校：

　　我是一名即將畢業的學生，在我離開母校之前，我有千言萬語想對您和各位老師說……

　　母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我對您的感情：路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”回憶起以往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！

　　在這六年的幸福時光里，我要衷心感謝各位敬愛的老師：是您帶我們涉足古今，是您帶我們游歷中外；夢中回到童年時光，坐在課堂聽您的教誨，圍您身旁感受那慈祥，是多么幸福的事！執迷、頑皮的我從您那里獲取的是寬容的勸導、慈愛的微笑；您以耐心教授我們知識，您以愛心教育我們做人，您是我們心中最敬重的人，您給我們立足社會的人品。說到這我真的舍不的離開，因為在母校的每個角落都留下著我深深的回憶。

　　每位老師我曾是多么的熟悉，我真的很感激他們，因為是他們把我從一個無知的孩子教育成德、智、體、美全面發展的好學生。因此我必須對老師們說聲：“謝謝！”滴水之恩，涌泉相報。您將自己的無悔青春奉獻給了我們；我也一定會用自己最優異的成績來報答您的厚愛，決不辜負您的殷切期望！最后，衷祝母校蒸蒸日上、繁榮昌盛！各位老師工作順利、萬事如意！

　　寫信人：

　　時間：

給母校的一封信1000字 篇20

　　親愛的母校：

　　在我即將離開你的時候，用一封信寫出我對你的愛。母校，謝謝你陪伴我成長，使我從一個無知的幼童變成了一個12歲的少年，我在你這里學了很多知識。謝謝你，我的母校。

　　母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：謝謝您，母校！

　　回憶起已往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時光里，我要感謝老師，因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識！ 剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點兒害羞。

　　讀二年級的時候，我已經有了自己的好朋友、學習上的小伙伴了。下課后，我便和好朋友竊竊私語，說出自己心里的悄悄話。

　　上三年級了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但，天下無不散的宴席，我相信，在某一天，我們會再遇見的。

　　四年級，我又加入了一個班，一個新的集體。剛開始，我只能和自己認識的同學說說話、聊聊天。不久，我認識了一個好朋友，她和我很和得來，就這樣，我在這個班級里認識了第一個好朋友。

　　五年級了，我已經不再是那個無知的、天真的小孩子了，我長大了，我已經是一個懂事、成熟的少年了。

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經讀六年級了，我又長大了不少，而學習任務也一天天地加重了。 我要感謝母校，因為母校讓我健康、快樂地成長！

　　寫信人：

　　時間：

給母校的一封信1000字 篇21

　　母校：

　　您好！

　　那是一個晴朗的下午，當我告別了生活3年的市蠡園中學，當我滿懷希望與夢想踏進市輔仁高級中學的大門時，我心潮澎湃，是蠡園中學老師的培育鑄就了我今天的成績。

　　今天，離開母校也有一些時日，站在市輔仁高級中學大門之前，正臨母校建校周年之際，我真想為您寫些什么，但一時太多的話語不知從何說起……好多天沒有這么好的陽光，躺在草地上，三年的生活隨著陽光在我的腦海里綻放……

　　告別了幼稚，告別了小學時光，我明智的選擇了您——蠡園中學。忘不了教學樓前那兩棵挺拔的雪松，那象征的是蠡中的精神——堅強正直；忘不了教學樓上明凈的窗戶，那象征蠡中的是的視野——寬闊明亮；忘不了教學樓上老師同學躍動的身影，那是知識與智慧匯聚的精華；忘不了教學樓邊整齊的小班教室，那是母校特點的展現——小班式英語教學；忘不了那一片廣闊的綠蔭場，青春的活力在這里綻放；忘不了的還有……當我第一次作為新生代表站在主席臺上發言，我感到的是榮幸，是責任，是壓力，當然也是動力；從此我便下決心要在市蠡園中學一方學習的樂土上創造輝煌。我開始努力，開始拼搏，從初一到初三，老師的幫助，自己的奮斗，我小有成績，同時看到了更遠的目標，更遠的希望……

　　三年的校園生活，您帶給我的不僅僅是一張市輔仁高級中學的錄取通知書，而是塑造一個完完全全的“我”。老師們，沒有你們就沒有現在的我，你們已經遠遠超越了老師的職責，成為父母，導師，朋友，在你們身上我學到的東西終身受用。吳老師，您是帶了我們二年的班主任，也是您第一天就任命我做班長，給了我鍛煉的機會，也不知二年來，您對我的工作是否滿意，我是否讓您失望過？對您我有說不盡的話，是您嚴肅的教學態度教會了我嚴謹的治學態度，是您熱情的談話帶我一次次走出心靈的困惑。您讓我學會了嚴肅認真和正直，您為我的發展打下了堅定的基礎。吳老師，您是我初中第一任物理老師，是您將我領進物理的殿堂，培養了對物理的興趣，為一個對數學毫不熱情的學生親手開啟智慧之門，也是您為我的物理學習奠定了基礎，在這里我先要對您表示感謝吳、程老師，你辛苦了，我們的英語底子一般，是你們無私的幫大家解決一道道難題，糾正一個個發音，傳授一條條語法，為我們帶來最終的成功。

　　李老師，化學的`學習我一直找不到好的方法，是您一次次在隨意的聊天中教會了我怎樣學習化學，探究身邊的事物。李老師，我真的非常佩服您的教學方法，你總是和同學們和睦相處，很少當面指責同學，經常表揚有進步的同學，為他們樹立學習的信心，但對于原則上的錯誤您一定不會放過。對于作業的評講也十分到位，我們最后的成功是您與同學一起奮斗的回報……我要謝的老師實在很多，無法一一表達，在這里我向每一位辛勤耕耘的老師們說聲：“感謝你們！你們永遠是我的老師，你們給予我的一切我已經銘記心中，并陪伴我終身，我永遠敬愛你們！工作之余請多保重身體！”

　　近來瀏覽了母校的網站，看到母校捷報頻傳，我很高興，也很自豪，我是蠡園中學走出來的學生，血液里流動著蠡中的精神，那么我也要自豪的告訴我的母校，我現在的學習生活豐富多彩，我也有了更多的進步，相信我在市輔仁高級中學的校園里一定會更快的發展。

　　在母校周年之際，我代表所有從市蠡園中學畢業的初三學生，向母校致以最真摯的祝福，我們會好好生活，努力學習，不令您失望！祝愿母校再創輝煌，成為一所出色的江南名校！

　　敬禮！

　　此致

　　日期：

給母校的一封信1000字 篇22

　　母校：

　　你好。

　　窗外簇簇丁香花還在隨意綻放，窗內的我們埋頭苦讀，向中考邁進。一陣風拂過，大片大片花瓣紛紛揚揚落下，那香，牽動著室內學子的心。我走出教室，到院子里撿起一朵脆弱的小花，湊近鼻子，一股稚嫩的氣息穿過鼻腔，落在心底。倏地，想起那年青澀的自己，初進學校的大門。實驗，可記得？

　　伴著校內大鐘的轉動，時間亦絲絲從指間滑過。當初，每天站在被太陽烤得炙熱的操場上，唱著軍歌，喊著口號，重復一遍又一遍的稍息、立正……皮膚被曬得黑黑的，教官嚴厲的訓斥讓我們感受到了您的威嚴，每天都會累成一攤軟泥，倒頭就睡。但依然遵循著“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的宗旨，堅持著在匯演時對您莊嚴宣誓，成為一名真正的實驗學子。那一雙雙對您充滿了渴望和憧憬的眼睛，實驗，可記得？

　　在磨礪了一個月后，曾經嬌滴滴的我們學會了照顧自己，關愛集體。在三年的運動會上，賽場上的同學全力比賽，場外的人大聲喊著加油，大家齊心協力，為那一張張鮮亮的獎狀而興奮不已。那些矯健的身姿，實驗，可記得？

　　現在我們開始備戰中考，桌上的卷子一天比一天高，心中的苦悶也一天比一天深。三年，原來也只有轉瞬一逝，初三，原來如此繁重。埋頭只知苦讀，抬頭換得歡喜。那年，這年。初三，實驗，可記得？

　　與母校相伴三年，即將分別時，卻不忍就這樣轉身，離別。仍會記得“自信、自立、自強；成人、成才、成功”的校訓。

　　雨絲飄灑，院內一圈一圈的水漬，有濃有淡，映得實驗美麗。至此，內心曾經的一些東零西碎仿佛慢慢平息，獲得一種透悟的灑脫……

　　實驗，可曾記得？

　　此致

　　敬禮

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

給母校的一封信1000字 篇23

　　親愛的母校：

　　您好！

　　時光飛逝，今年六月，我們將離開您，為小學的六年畫上句號。

　　六年的時光里，您未曾改變模樣，依然生機盎然，呵護著一屆屆新的學子。而我從一個懵懂無知的小孩，逐漸成長，變的成熟懂事。

　　母校啊，您見證了我的成長與蛻變，每一次的跌倒與爬起。您見證了我最珍貴的友誼和付出的心血與汗水。六年級下學期，我第一次在溫州市級比賽中得獎。那是一個晴朗的日子，我們做完課間操，政教處的老師開始宣布科技節獲獎名單。我的心“嘭嘭”地狂跳，期待著老師報出我的名字。“謝周涵，高年級組一等獎”有我！有我！我欣喜地沖出隊伍，迎著陽光，沐浴著微風，飛奔到國旗下，氣喘吁吁地接過獎狀，帶著無比的自豪站上臺，心里洋溢著激動與快樂。每一次，當我站在臺上，領到屬于自己的獎狀時，內心總有一種無法形容的激動。這會讓您我的母校，再添一道熠熠的光彩！

　　走在校園里，輕輕撫摸教學樓粗糙的墻面，眼前浮現出一幕幕記憶的碎片：一、二年級時，童話園中好奇探索；三、四年級時，操場上快樂玩耍；五六年級時，教室時努力學習。這彌足珍貴的六年，教室、走廊、操場、體育館、信息室、美術室到處都有我們的影子，在校園里閃閃爍爍。

　　六年的相處，讓我對您的一草一木都特別熟悉。操場門口的雪松六年如一日地靜立著。那一排銀杏樹的葉子綠了又黃，周而復始。銀杏樹旁，幾株玉蘭亭亭玉立，到開花時，紫白紫白的花兒堆滿了樹枝間。每年，枇杷樹結的枇杷果還會引起同學們的注意，總是有辦法拿到幾個嘗。我看著它們，忽然想起，一年級時正值櫻花爛漫的某一天，我與小伙伴們一下課就紛紛沖到機械區，那里有好大一棵櫻花樹，花滿樹丫，在微風中搖曳著，那散落了一地的花瓣，我們有說有笑地拾起片片，小心翼翼夾入課本里。那白里透紅的花瓣，如今也泛黃了

　　每年，您都在迎來新學生，送走老學生。今天，輪到您送別我們了。謝謝您！我的母校。您呵護了我的成長，陪我度過小學童趣的六年。這個炎熱的夏天，我們即將畢業，學生生涯的小船終歸要駛出小學這片舒適的海域，朝著遠方去了。我依依不舍地向您道別，再見，母校。今天我們以您為榮，明天，您將以我們為傲！

　　祝您

　　桃李繽紛，人才輩出！

　　六（5）班謝周涵

　　20xx年5月26日

給母校的一封信1000字 篇24

　　親愛的母校：

　　您好！

　　幾十年的風雨打磨了您的風采，也鑄造了千百學子的光明之路。

　　再次審視您的容貌，已是不可避免的分離之際，微風徐徐吹過，在長長的蟬鳴聲中，眼前的一切，將我帶入了回憶當中。

　　初入校園之時，我便被您那優雅的古典氣息所吸引，啟夢樓、啟行樓、志道樓無一不在向我這個初學子弟，展示您那悠久的歷史與儒家風范。一草一木，都由校工精心修剪，充滿了無限的生機。每日漫步在如此美麗的校園之中，我就像劉姥姥進了大觀園一樣，看什么都充滿了新奇。校園中這些古色古香的建筑，也就在這六年的光陰中被我盡收眼底，深埋心中。在您的指引下，我仿佛變成了瀟湘妃子，日復一日地沉浸在這書香樓閣之中，品味書中的意義。

　　斗轉星移間，朗朗書聲始終在校園中回蕩，亙古不變。“捧著一顆心來，不帶半根草去”這是您給予教師們最堅定的精神力量。辛勤的老師是這所學校中的園丁，他們任憑風雨打濕衣襟也毫不畏懼，仍然砥礪前行，正是無私的他們，讓我看清了前方的道路。

　　您就像一位偉大的母親，教會了我們如何做一個優秀的孩子。每天課間的儒學誦讀，讓操場上回蕩著高尚的箴言，每學期舉辦的儒學講座，讓我們深受孔子思想的熏陶。

　　在您的懷抱中，我們不僅笑談詩書禮儀，也將尚德明禮的寶物裝入行囊，讓我們一生都受用不盡。在這里，我們學會了如何做人，學會了踏踏實實做學問。

　　在這分別之際，我雖不能帶走這里的一草一木，但在這耳濡目染的六年中，我成為了更好的自己，等我學成歸來，待到春風吹拂時，我們再相會。

　　此致

　　敬禮！

　　學生：鄧鑫媛

　　20xx年1月9日

給母校的一封信1000字 篇25

　　敬愛的母校：

　　感恩有您！

　　六年，我深深地感恩這六年，在您的懷抱里，我度過了最美好的童年——有快樂，有悲傷，有煩惱，有成功，有挫折，那些事，那些情，猶如橫在天宇的繁星，猶如匯于大海的水滴，融聚于的我心間。

　　感謝您——老師。

　　您如陽光，照亮我灰暗的心房。還記得那第一次不及格，也是至今唯一一次不及格。看著那張打滿紅叉叉的奧數試卷，我忍不住掉淚——我當時還未接觸過奧數，很多題不會做。您并沒有責怪我，只是過來拍拍我的肩：“沒事，孩子，不怪你。你有潛力，老師相信你能夠考得更好！一次失敗不代表什么，誰在成功之前沒有點兒挫折啊？”老師鼓勵的話語如春風般溫暖和煦，拂去了我的悲傷，送來的是前進的動力。從此，我用汗水澆灌夢想，換來成績單上那“翠綠的葉”。

　　感謝你們——同學。

　　你們如甘泉，滋潤我干涸的心田。還記得那第一次國旗下的講話，操場上黑壓壓的，人頭攢動，我的胸口仿佛揣了一只小兔，猛烈地撞擊著我的心臟——好緊張啊！我生怕在這“萬眾矚目”的時刻出丑。這時候要是有為我打氣的人該多好！我瞟了瞟我們班級的位置——一雙雙滿懷真摯、信任、期待的眼睛，目光如炬，點燃了我心中自信的圣火——沒錯，這是友誼，這是最好的鼓勵！此刻，我不再緊張。主席臺上的我如魚得水，流利地背下講稿，順利完成了演講。場下雷動的掌聲讓我欣慰。從此，我用勇敢點燃夢想，換來自信明媚的花。

　　感謝您——母校。

　　您如火把，燃開阻擋我前行的荊棘。還記得自己用拼搏換來的四十幾張獎狀，有校內的，有校外的。一次次競賽，一次次獲獎，讓我日漸成熟自信，前行的道路也日漸暢通無阻。感謝您讓我有了展現自我，為夢想拼搏的機會！從此，我用拼搏照亮夢想，換來成功芳香的果。

　　在今天，這個神圣的日子——母親節，我懷著一顆感恩的心向親愛的您致敬：感謝校園里敬愛的老師，不但賜予我智慧，還給予我鼓勵；感謝親愛的同學，不但賦予我友誼，還給予我自信；感謝神圣的母校，不但賦予我榮譽，還賜予我成功。

　　親愛的母校，感恩有您！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學子：

　　20xx..

給母校的一封信1000字 篇26

　　尊敬的母校：

　　您好！我是六年級二班的學生盧浩龍，在即將小學畢業離開母校之際，請允許我對您并經過您對全校所有教師最真摯的謝意，感激你們多年來對我的精心培育和無微不至的關懷。你們是辛勤的園丁，為我們無私地奉獻者你們的智慧和汗水，讓我們學到了許多有用的知識，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個懵懂的小孩成長為一個有知識有夢想有道德有文化的社會主義青少年，由一個小小的幼苗成長為一棵小樹。

　　六年的時間在人生長河中是短暫的，在即將離開母校升入初中的時候，我深深地眷戀著我的母校。那里的一草一木是那樣的親切，那里的教師是那樣的和藹可親，那里留下了童年的歡笑和少年的夢想，那里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點。在離開母校的時候，我會把對母校深厚感情和完美回憶帶走，把自我的微笑和對母校的深深祝福留下，愿母校的明天越來越完美，愿母校的教師永遠歡樂健康幸福吉祥！

　　在離開母校的時候，我還想對我的母校說句心里話。愛之切，故言之苛。雖然經過多年的努力，母校已經發生了巨大的變化，環境越來越優美了，可是相對于一些發達地區和條件好的學校而言，我們的學校辦學條件還比較差，學校比較狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，教師還是在傳統落后教學方式教書育人，而不少學校都已經利用多媒體課件和網絡進行教學，并且我們學校的體育設施也不完備，缺乏良好的體育訓練條件，沒有標準運動場，沒有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴重等等。我明白這些問題不是我們學校自身的問題，與安慶的經濟發展水平有關，與地方政府的重視程度有關，但我還是期望經過你們的不斷努力，不斷改善辦學條件，為我的學弟學妹們供給一個更加優越的學習環境。

　　母校難忘，師恩難忘。親愛的母校，今日我以能成為你的學生而感到驕傲，明天母校將會以我為榮。在今后的歲月里，我將更加發奮學習，用自我的成績來回報母校，報答母校教師的殷切期望！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學子：

　　日期：

給母校的一封信1000字 篇27

　　敬愛的母校：

　　感恩有您！

　　六年，我深深地感恩這六年，在您的懷抱里，我度過了最美好的童年——有快樂，有悲傷，有煩惱，有成功，有挫折，那些事，那些情，猶如橫在天宇的繁星，猶如匯于大海的水滴，融聚于的我心間。

　　感謝您——老師。

　　您如陽光，照亮我灰暗的心房。還記得那第一次不及格，也是至今唯一一次不及格。看著那張打滿紅叉叉的奧數試卷，我忍不住掉淚——我當時還未接觸過奧數，很多題不會做。您并沒有責怪我，只是過來拍拍我的肩：“沒事，孩子，不怪你。你有潛力，老師相信你能夠考得更好！一次失敗不代表什么，誰在成功之前沒有點兒挫折啊？”老師鼓勵的話語如春風般溫暖和煦，拂去了我的悲傷，送來的是前進的動力。從此，我用汗水澆灌夢想，換來成績單上那“翠綠的葉”。

　　感謝你們——同學。

　　你們如甘泉，滋潤我干涸的心田。還記得那第一次國旗下的講話，操場上黑壓壓的，人頭攢動，我的胸口仿佛揣了一只小兔，猛烈地撞擊著我的心臟——好緊張啊！我生怕在這“萬眾矚目”的時刻出丑。這時候要是有為我打氣的人該多好！我瞟了瞟我們班級的位置——一雙雙滿懷真摯、信任、期待的眼睛，目光如炬，點燃了我心中自信的圣火——沒錯，這是友誼，這是最好的鼓勵！此刻，我不再緊張。主席臺上的我如魚得水，流利地背下講稿，順利完成了演講。場下雷動的掌聲讓我欣慰。從此，我用勇敢點燃夢想，換來自信明媚的花。

　　感謝您——母校。

　　您如火把，燃開阻擋我前行的荊棘。還記得自己用拼搏換來的四十幾張獎狀，有校內的，有校外的。一次次競賽，一次次獲獎，讓我日漸成熟自信，前行的道路也日漸暢通無阻。感謝您讓我有了展現自我，為夢想拼搏的機會！從此，我用拼搏照亮夢想，換來成功芳香的果。

　　在今天，這個神圣的日子——母親節，我懷著一顆感恩的心向親愛的您致敬：感謝校園里敬愛的老師，不但賜予我智慧，還給予我鼓勵；感謝親愛的同學，不但賦予我友誼，還給予我自信；感謝神圣的母校，不但賦予我榮譽，還賜予我成功。

　　親愛的母校，感恩有您！

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

給母校的一封信1000字 篇28

　　親愛的老師同學們：

　　時光飛逝，歲月如梭，六年的時光不知不為何如此短暫，不知不覺中，我們已是六年級的畢業生了，再過幾周，我們就將抱著對老師，對同學，對母校深深的眷戀之情走出這充滿了回憶的小學校園，踏入中學的校門。在這離別之際，我想將這封信送給陪伴過我的老師同學們。

　　老師們，六年前，是你們將我們這些懵懂的孩子帶入課堂。課堂上，是你們將在那神圣的講臺灑下的汗水伴著多姿多彩的新知識灌溉給我們這些種子，等待著發芽的那一刻。課間，是你們辛勤的為我們批改著作業。一年又一年，你們給予我們的知識越來越多，不斷充實著我們的大腦，你們就如同那和煦的春風，那細膩的春雨，滋潤、哺育著我們。回想起與你們所相處的.一幕又一幕，臉上不禁露出笑容，心里對母校的眷戀之情不禁又濃厚了許多。我們犯錯時，是你們及時給我們進行教育，因為您怕我們的小錯誤釀成更大的錯誤；我們之間無論誰生病了，您總是比誰都著急，關切的詢問著，打電話請家長來接回去；當我們取得好成績時，你們會給我們夸贊，鼓勵我們下次也得努力，但同時也會告誡我們可不能驕傲自滿……歲月無情地，又悄無聲息地在你們的臉上刻下一道道皺紋，在你們的發間留下一根根銀絲，老師，我要感謝你們，因為是你們用贊賞和鼓勵的話語、諄諄的教誨、知識的骨髓在我們的心中建起精神的寶塔，塑造出品德優良的影子，匯成知識的海洋。老師啊，我此刻是多們想讓時光停止在此刻，好讓你們可以不會衰老，我們永遠待在一起，但，我們又不能辜負你們對我們的期望，我們會將您的教誨銘記于心，早日長成參天大樹，多年之后，我們一定會帶著自己結出的果實回來看望你們！

　　同學們，是你們在我難過時，給予我安慰，是你們在我取得勝利時，給予我掌聲，是你們在我寂寞時，陪我一同玩耍，給予我樂趣。我們不能永遠在一起玩耍，但我堅信，在許多年后，我們還會見面的！我的好姐妹們，謝謝你們陪我一同歡笑、一同分享，我們在一起的點點滴滴，是我在母校六年來最珍貴、無法抹去的記憶。我無法忘記，課間我們有說有笑的場景，有時一個笑話就能讓我們在那癡癡的笑上好久；我無法忘記，我們坐在一起互相交談著心事，互相給予建議；我無法忘記，軍訓時我們在同一個房間內玩體驗黑暗的游戲……一切的一切，我都無法忘記。謝謝有你們在的每一天，我們要約定，即使以后分開了，也不許將聯系切斷，將我們的友誼淡漠，記住，我們的友誼可是要天長地久的！

　　老師同學們，我對你們的眷戀之情將永存心間，請我們一同許下承諾和愿望：20年后我們還會再見！

　　祝老師們身體健康、青春永駐！祝同學們學習進步，將來能有屬于自己的天地！祝母校永遠這樣美麗、這樣可愛！

　　蘇佳怡

　　20xx年5月27日

給母校的一封信1000字 篇29

　　敬愛的母校：

　　您好！

　　也許您已經早就不記得我了，可是我還是要寫信給您。在我的記憶之中我永遠忘不了您，為在六年以來是您給予我無限的支持與教誨。是您教會我如何自立，如何自學，如何與不法分子搏斗，如何……，在我畢業之際我要向所有的老師、同學以及校工表示深深的感謝，還有深深的敬意，他們教會我如何做人，如何處事。

　　幾個月后，我將要離開您了，我對您戀戀不舍。校園里的每一處每一處景觀我都銘刻在心，那高大的荔枝樹，我們在懂得了如何守紀，那寬闊的塑膠跑道，我們在此鍛煉身體，那明亮的教學樓，我們在此好好學習，天天向上。

　　小學的童年生活是十分珍貴的，這是人生中最圣潔，最天真、最可愛的時光。許多人一直活到老才發現小學的時光是多么的美好。他們是多么的懷念小學的時光啊！我們的班主任xx老師曾經說過：“小學是人的'一生中最美好的時光，我十分向往這一段時光，如果我可以回到這個小學時期，我一定會好好去珍惜！”

　　是啊！小學時期的確美好！天天無憂無慮，沒有生活、學習重擔的壓力，那是多么輕松的啊！可是，我現在正值六年級畢業班，上就要結束小學六年的學習生活了！

　　我現在一定要好好的去珍惜這僅剩下一個月的美好時光。一定要去珍惜母校那在風中飛飄、伸展著枝葉的楊柳；一定要去珍惜母校那在角落里的四季常青的松柏；一定要去珍惜操場上那正在運動的矯健的身影；一定要去珍惜教室里同學們的一張張笑臉；一定要去珍惜老師課堂上的每一絲話語；一定要去珍惜老師的每一句諄諄教誨；一定要去珍惜母校的每一件事情！

　　二十年后，再回首今朝，時光流逝。我們早已經長大成人了，到時候，我們定會再聚母校一起回想過去的童年。到您的100歲生日的時候我們會來的，來一起，歌頌母校！

　　此致

　　敬禮！

　　學生：

　　20xx年x月x日