給母校的一封信_作文(精選32篇)
給母校的一封信_作文 篇1
致親愛的母校:
歲月流逝,時光荏苒。回首間離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中。
憑借母校這塊堅實有力的踏板,如今我們已邁入了大學,在夢想與現實交織的時候,則更懷念在XX高中所走過的路程。XX高中生機勃然,校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春,一抹俊逸的身影抒寫著拼搏,在這里,我們懂的了珍惜,學會了堅強,收獲了自信。我們雖已離開了母校,但是我們慶幸,在XX高中的生活中,沒有留下嘆息與悔恨,只留下了感激與懷念!感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導,讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔;感謝六盤的學弟學妹,能夠在高考前為我們創造一個良好的學習環境,為我們提供方便;感謝,感謝,還是感謝,對XX高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣著在XX高中這三年中的所學,所感走進大學,我們一定積極進取,用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母!猉X高中!
做為XX高中的畢業生,我們希望母校能夠越來越強大,早日成為西北一流,全國知名的名校,也希望學弟學妹們繼續發揚_學子的拼搏精神,能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己,尤其是高三的學生們,更要努力奮斗,在_年的高考中再創輝煌!
最后,在20xx年元旦來臨之際,我們衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝六盤學子們在新的一年中學習進步!
您的學生:
20xx年6月1日
給母校的一封信_作文 篇2
親愛的母校:
時光如炬,日月如梭,眼前似乎仍有著初學時的畫面,心中有著如同那時一般的彷徨,畢業后我又該何去何從?
初入校園空氣中氤氳著花香,校園里人來人往,臉上皆帶著歡樂的笑意。校園中處處都是歡聲笑語,我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續后我亦步亦趨的跟在老師身后,班級中傳來吵鬧聲,近了更近了,我的心不由七上八下起來,我咽了咽口水,不安地望了望班級,我深吸一口氣,走了進去。我找了一個沒有人的座位坐了下來……
二年級,我有了親密無間的好朋友,我們在操場打鬧嬉戲亂成一團,在現在看來無比幼稚的游戲就是我們最大的快樂了。當然,上課時我們也仍安靜不下來,我們經常嘰嘰喳喳個不停,把老師氣得跳腳。可是老師一發威,我們就乖的和一只只鵪鶉一般,可不一會兒又不老實了……
校園中最讓我記憶猶新的是教學樓旁的大榕樹,它的樹葉蒼翠欲滴,樹桿高大挺拔。下午,春天的陽光淅淅瀝瀝地灑落在樹葉上宛如鍍了一層金光,而這時我就等著放學,拿上書包,帶上書本,坐在樹蔭下。此時的陽光正好,我便享受了一番這讀閑書的美妙滋味,可是不久,清校鈴就響了,在保安叔叔的催促下,我只好意猶未盡的離開了。
五年級,由于舊地拆遷我們搬到了其他校區,先是新奇而后又思念起母校來,不論是校園中的一棵榕樹,還是一株茶花,皆為我心中懷念,再見了大榕樹,再見了圖書館,再見了小蜜蜂書吧,再見了xx小學。
六年級,我們即將離開同學,老師,未來會有新學校叫xx小學,但是那些屬于我們xx小學的回憶將會被我妥帖的保存在記憶中……
祝愿母校:人才輩出,桃李芬芳!
寫信人:
日期:20xx年xx月xx日
給母校的一封信_作文 篇3
敬愛的母校:
你好!時間過得真快!我們已經在母校度過六年時光,轉眼我們也將畢業,是母校見證了我們的成長,是母校給予了我們希望。在我們的成長旅途中,有心酸淚水,也有歡聲笑語,有運動會上班級獲得第一名的喜悅,也有自己成績考得不佳時的悲觀和沮喪?傊,我在母校度過的每一天都是那么得美好!
還記得第一次踏進母校大門時的情景,母校以嶄新的面貌、老師以慈祥的面容迎接我們,讓我們深深愛上了這個培育我們的母校,讓我們深深的愛上了對知識的渴望!
還記得第一次犯錯時不知怎么辦的情景,是老師告訴我“知錯就改就是好孩子”的道理,從那以后我就記住了老師,記住了母校,記住了成長的經歷。
母校啊!您就是一個溫暖的育花室,那花室里辛勤的園丁,在精心呵護著祖國的花朵,積極向上,健康成長。您就是一個知識的殿堂,讓我們徜徉在知識的海洋,繼續能量,茁壯成長。您是一個溫暖而舒適的港灣,為我們遮風擋雨,讓我們在溫馨的環境下求知,逐漸變強,為國爭光。
母校啊!您是一位心胸寬廣的母親,總是包容孩兒的懵懂和魯莽,并引導我們樹立遠大目標,變得富強?墒墙裉,我卻不得不離開您,就像鳥兒如果不飛翔,就無法變得更加羽翼豐滿,厚實而堅強。
敬愛的母校,說一聲謝謝,道一聲珍重。
寫信人:
時間:
給母校的一封信_作文 篇4
母校:
您好!
時間似流水,眨眼之間,六年已過。
記得,六年前,我們走進了這里,那時看什么都是新奇的,那時我們無憂無慮,那時我們毫無壓力……
現在,六年后,我們將要離開,心中滿是不舍,我多么希望時間能夠停止,能夠永遠停在這個夏天;如果有可能,我希望時間倒流,讓這六年重新來過。
我們曾在這片操場上吶喊,拼搏;我們曾在這間教室中學習;我們曾在這條走廊上打鬧,玩耍;我們曾在……
六年了,我們從那個朦朧而倔強的男孩女孩蛻變生了現在的這個不服輸卻又成熟的少年少女。
在這個我們即將離開的夏天,我想對您說一句:“別了,母校!”似水流年,唯一不變的是我們的友誼,是老師慈母般的呵護。
最后祝母校的明天更加美好!
給母校的一封信_作文 篇5
親愛的母校:
您好!
母校是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是港灣里的小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣,母校,千言萬語也述不完我們對你的感情。
回憶起以往的點點滴滴,我心里不由自主地泛起一股酸澀的感情!在這六年的幸福時光里,我要感謝老師教給我做人的道理,無窮的知識!在此,我要對陪伴了我六年的母校說一句:“謝謝你,母校!”也想給母校提點建議:
一、上體育課的時候,只有籃球和足球可以玩,再沒有什么體育用品供我們玩,我建議多買一些體育用品,讓同學們多鍛煉鍛煉身體。
二、灶上的飯不好吃,有時候飯里面還有蟲子。讓人吃不下去。我建議讓每一個同學都拿一個飯卡,那個灶上的好,就吃那一個灶上的,有我們的自由權。
最后我希望學校按我以上說的做吧。
此致
敬禮
祝您:
變得更加美麗,越來越美麗。
此致
敬禮
寫信人:
xx年xx月xx日
給母校的一封信_作文 篇6
親愛的母校:
您好!
光陰荏苒,一轉眼,我們已在這片校園度過四個春夏秋冬,此時此刻,校園內鮮花盛開,而我們將默默起程;腥换仨,點點滴滴歷歷在目,心中有著太多的不舍,千絲萬縷的思緒涌上心頭。
四年前,一紙錄取通知書讓我們與師園結下不解之緣,懷揣著期待與夢想,我們如愿加入師園這個大家庭。在這里,老師的殷殷關愛、諄諄教誨讓我們忘了離家的惆悵;在這里,五彩紛呈的校園活動讓我們青春迸發出絢麗光彩;在這里,各門課程和實踐活動讓我們系統地掌握專業的基本理論和技能。在這里,有思維與智慧的碰撞、有心靈與心靈的溝通、有友誼與愛情的編織、有歡笑與淚水的交融。
還記得軍訓的口號聲和整齊的步伐聲;還記得上課時老師提問的懵懂;還記得進入實訓室時的驚喜;還記得完成作品時的歡喜和期待;還記得站上講臺時的忐忑與緊張;還記得實習離校的早晨,校車在晨霧中若隱若現;還記得體育場上的英姿颯爽;還記得宿舍里的風雅諧趣……
而如今,我們有了面對未來的勇氣、自信和能力;我們翱翔于未來的翅膀不經意間強壯了起來;我們即將踏上新征程,開啟人生的新篇章。躊躅滿志的我們,意氣風發,有的走上了工作崗位、有的選擇繼續深造、有的還在為下一步出路作細致籌劃……
感謝母校,用寬廣的胸懷、慈祥的笑臉、包容的姿態迎接稚氣未脫、充滿期待的我們跨入校門;感謝母校,用深切的期待、青春的寄語、燦爛的笑容目送我們走出校門迎接新的挑戰;感謝母校,讓我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,從徘徊迷茫到豪情萬丈。
在這畢業離別之際,請允許我們為親愛的母校獻上這封感謝信,感恩母校!最后,祝愿母校光輝歷程更輝煌,人才輩出代代強,桃李滿天揚四海,碩果累累振中華!
廣西師范學院師園學院
20xx屆畢業生
給母校的一封信_作文 篇7
母校,我六年來生長的家園;母校,我六年來學習的樂園;母校,我一生難以忘懷的天地。
當我第一天踏入母校的大門時,我還是一個小孩子,被我爸爸領著進了校門,那一天是一個雨天,我來到了張貼著我的姓名的班級門前。我知道從那天起我就是一位小學生了,同時也意味著我要在這里度過我六年的小學生活。時間過得真快,轉眼間我便從剛入學的一年級小朋友,變成了一位大學生了。在這六年了我經歷了許許多多的事件,這一些事將一定會深深的留在我的腦海里。
我們學校是縣里面最好的一所學校,有許許多多的優點,沒有一個事物是十全十美的,學校也有美中不足的地方。
1、校園的綠化不夠完美。走遍校園,除了小路旁邊的幾棵小樹和校園北側的幾棵樹之外就再也找不到一棵樹了。我希望校長可以多種一些樹,這樣可以優化同學們的學習環境。
2、學校的各種興趣班又點少。我希望校長可以多組織一些興趣班,這樣可以豐富同學們的課余生活。
3、我希望校園北側的操場盡快建好,因為我們的活動空間實在是太小了,做操只能兩個年級做,等到操場建好后,可以在那里上體育課,課間還可以到那里去玩耍,做操也能全體去做。我再次真心的希望校長可以采納我的意見,我也希望我的母校可以更加美好。
祝母校育才的學生更加美好
給母校的一封信_作文 篇8
親愛的母校:
您好。≡龠^幾天,我就要離開您步入中學了。每每當我想到那里,我的心便涌起了對母校您的不舍和眷戀之情。六年來,我十分感激您,感激我的教師、班主任。您不僅僅教會了我很多的知識,還教給了我做人的道理。
時間飛逝,白駒過隙。當初開學時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹,我們也從一個個滿臉稚氣,大字不識幾個的小不點,小不丁搖身變成一個個品學皆優,才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學,和藹可親的教師,窗明幾凈的教師,團結和睦的班級和美麗的.學校,在我腦海中不時浮現。
記得第一次我對著對小學生活的完美憧憬,蹦蹦跳跳的來到了學校。來到班級門口我還有些內向,不敢進去。這是一個身影出此刻了我的面前班主任。她笑著對我說:“嗨,小姑娘!進去吧,小伙伴還在那里等著你來上課呢。”那和藹的面孔讓我難忘,我答應了教師,乖乖地進入了教室。課堂上教師講課生動,同學們聽得入神,朗朗的讀書聲回蕩在學校里。
漫的同學,和藹可親的教師,窗明幾凈的教師,團結和睦的班級和美麗的學校,在我腦海中不時浮現。
記得第一次我對著對小學生活的完美憧憬,蹦蹦跳跳的來到了學校。來到班級門口我還有些內向,不敢進去。這是一個身影出此刻了我的面前班主任。她笑著對我說:“嗨,小姑娘!進去吧,小伙伴還在那里等著你來上課呢。”那和藹的面孔讓我難忘,我答應了教師,乖乖地進入了教室。課堂上教師講課生動,同學們聽得入神,朗朗的讀書聲回蕩在學校里。
那是我們正式加入少先隊的時候,那是令我激動萬分的時候。那天我們激動萬分,我們站在國旗下,凝望著冉冉升起的五星紅旗,緊盯著少先隊隊旗,全場環繞著幸福的味道。那時,5年級的大哥哥大姐姐來到我們的身邊,教我們佩戴紅領巾,給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊!
同學們,此時此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校,但我們永遠不會忘記您我親愛的母校,永遠不會忘記您我敬愛的教師。我永遠不會忘記和你們在一齊的每一天……
對母校的回憶是溫馨而完美的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感激教師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的教師!再見了,哺育我們成長的母校!
此致
敬禮!
您的學子:
日期:20xx年x月x日
給母校的一封信_作文 篇9
xx年12月4日,設計藝術學院收到了一封寫給學校的。中這樣寫道:
我公司員工10月25日在蘭雅公寓的東北菜館里吃飯,不慎將手提包遺落在飯桌上,包里有近萬元現金、錢包、信用卡、公司印章、材料等。事后我們很焦急,往返幾次,都沒有找到。下午4點左右,在準備將公司印章掛失進行作廢說明時,公司接到電話,得知手提包被理工大學的一名學生撿到,并通過公司材料中的電話號碼告知公司。經核實后,我公司員工和該同學取得聯系并拿回失物,包里的東西—樣都不少。為表謝意,公司拿出1000元錢表示感謝,但被這名同學拒絕了,說這是應該做的。在我們再三追問下,得知這名同學叫陳,是理工大學設計藝術學院大一的學生。在此,我公司對陳xx同學急人所急、想人所想、拾金不昧的崇高風尚,深表敬意和感謝,并在公司例會上,號召全體員工向陳xx同學學習。同時,我們對貴校表示真心感謝,感謝貴校對學生綜合素質的培養,相信貴校培養出來的學生一定德智雙全,必將成為國家的棟梁之材。
最后,我公司全體員工對貴校和陳xx同學表示最真心的感謝!
xx年x月x日
給母校的一封信_作文 篇10
親愛的母校:
時間過的真快,六年的光陰轉眼就到了尾聲, 在淚光與微笑間,我將揮手告別您的一草一木,那感覺就像要被一只無形的大手生硬地拉出校門,心中感慨萬千,有驕傲、自豪,也有不舍、留戀,但更多的是感激、感謝。
六年前,我是一個脆弱無助、懵懂無知的女孩,是您讓我變得堅強,跌倒了讓我再站起來;是您給我機會,讓我在知識的海洋中暢游;是您給我生長的沃土,給我成長的陽光和雨露。我在您寬大的懷抱里成長了六年,有多少次撲上您胸前大笑,有多少次由您把我的眼淚擦干,有多少次在心底由衷地喊您“媽媽!”。
多么想留住那些溫暖的日子,但成長需要我飛向更廣闊的藍天,無論到何時,無論到何地,我都會深深地懷念您——我的母校!現在我以您為驕傲,以后我要成為您的驕傲!
最后,祝母校前程似錦!
李欣軍
20xx年5月10日
給母校的一封信_作文 篇11
親愛的母校:
時間飛逝,轉眼間我們就要畢業了。一年間的風風雨雨,早已印入我的心間。光陰易逝、回念過去,不知不覺已經過去這么久了,我們也即將邁開通往人生成功之路的第一步,進入一個全新的學習環境,一新的同學和老師。
回首過去,老師,是您教給我們知識;老師,是您教育我們長大后要報效祖國;老師,是您在我們學習遇難題時提點我們。
老師,您就像是那春蠶,像那人梯,教導我們;老師,您就像那和藹的大姐姐,在玩耍中教給我們常識與知識;老師,您是那辛勤的園丁,精心哺育著祖國的花朵。
還記得我們剛剛踏入這個校園時,充滿了好奇與陌生。慢慢的,一個個孩子長大了,要離開這里,開始破繭成蝶的第一步。這時,我不禁想起一句話“雛鷹總要飛往更加廣闊的天空。人總要長大,總要逐漸走向成熟。”
回首過去,在這里,我們成為了無話不說的朋友;在這里,我們曾經一起面對;在這里,我們建立了一份份真摯的友誼。同學們,在畢業的那一天,我們即將面對的事與相處了6年的朋友分離、各奔東西。我想:應該有不少同學紅了眼圈吧,應該每個人的心底都充滿了不舍吧。
是您教予我們知識,教給我們常識……謝謝您,母校!
最后,祝愿母校培養的學生一屆比一屆出色!
此致
敬禮!
20xx年XX月XX日
給母校的一封信_作文 篇12
尊敬的校長:
您好!
我是一名即將畢業的六年級學生,在花園般的校園里,在各位園丁的精心培育下,我從一個無知、頑皮、淘氣的小女孩,成長為一名勤奮好學的少年。六年的辛勤耕耘,六年的朝夕相處,那份濃濃的師生情及對母校的深厚感情,我終生難忘。
在留戀母校的同時,我也十分關注學校各個方面的情況。學校的綠化、計算機教學、豐富多彩的課外活動等都做得很好。在和同學們的交談中,大家感到有一點不足:學校和校長、班級的各科老師雖以相識多年,但是,校長,老師與學生之間缺少相互溝通的橋梁。為此,我建議,在校內設立“心連心”信箱。要做好這項工作,首先要進行宣傳,在全校師生大會上宣講并通過廣播、墻報說明設立的意義,讓同學們有一個初步的認識。接著就在校園里懸掛信箱,上面標上“心連心”的字樣。與此同時,請您安排專門的人員定期來收取信件,并要按信件的科目分類,再分送到有關的教師手中,家長也能向信箱投遞信函。
有了這樣的信箱,我想,同學們就可以將自己的心里話,合理的建議等及時地表達出來;校長、老師會很快的了解學生的心理狀況。由于家長的參與,學校也能了解到學生在家中的生活學習情況,更好促進師生聯系,改進教學方法,提高教育質量。
“心連心”信箱的設立,對學校今后的發展,一定會發揮重大作用。希望校長能夠接受我的建議。
最后,再一次感謝母校對我的關懷和教育,衷心希望母校的教育工作更上一層樓。
祝:母校永遠朝氣蓬勃!
20xx年x月x日
給母校的一封信_作文 篇13
學校母親:
您好!
最近您怎樣老是覺得自我變丑了呢?
難道連您自我也沒意識到自我的美麗嗎?好吧,就讓我來描繪一下您吧。先從紫藤開始描述吧,這難道不是一種纏繞上升的典型曲線美,崎嶇纏繞的枝條雖沒有華麗的色彩,但小鳥認為它是最美麗的。因為交錯的枝條中,有著它的家,一個和紫藤顏色一樣的家,也許你會說,小鳥沒研究過美的問題,其實它最了解美,一張張小朋友的臉,不正是世間無與倫比的花,友誼的小手也是婀娜的枝葉,小朋友的每一次光臨,學校媽媽,難道這不像花朵的盛開嗎?
談起松樹,到了冬天,他也寶刀未老,茂盛的枝葉迎著寒風顯得更有精神了,撐起的大傘,給小朋友們創造了玩樂的小天地,要明白春天美麗背后的故事,就看一下冬天吧,如果說冬天的一切都停止了,還不如說植物們在默默的準備,松樹之所以不肯舍棄葉子,是因為他想冬天給我們期望,而不是夏天和樹比茂盛,您必須會問,他是怎樣堅持下去的呢?其實應了一個眾人熟知的名句:冬天到了,春天還會遠嗎?植物身上的這種精神,很值得我們學習。
學校媽媽,外在的美沒什么好看的,最重要的內在美。祝您越變越美!
此致
敬禮!
您的學子:
日期:
給母校的一封信_作文 篇14
母校,我六年來生長的家園;母校,我六年來學習的樂園;母校,我一生難以忘懷的天地。
當我第一天踏入母校的大門時,我還是一個小孩子,被我爸爸領著進了校門,那一天是一個雨天,我來到了張貼著我的姓名的班級門前。我知道從那天起我就是一位小學生了,同時也意味著我要在這里度過我六年的小學生活。時間過得真快,轉眼間我便從剛入學的一年級小朋友,變成了一位大學生了。在這六年了我經歷了許許多多的事件,這一些事將一定會深深的留在我的腦海里。
我們學校是縣里面最好的一所學校,有許許多多的優點,沒有一個事物是十全十美的,學校也有美中不足的地方。
1、校園的綠化不夠完美。走遍校園,除了小路旁邊的幾棵小樹和校園北側的幾棵樹之外就再也找不到一棵樹了。我希望校長可以多種一些樹,這樣可以優化同學們的學習環境。
2、學校的各種興趣班又點少。我希望校長可以多組織一些興趣班,這樣可以豐富同學們的課余生活。
3、我希望校園北側的操場盡快建好,因為我們的活動空間實在是太小了,做操只能兩個年級做,等到操場建好后,可以在那里上體育課,課間還可以到那里去玩耍,做操也能全體去做。我再次真心的希望校長可以采納我的意見,我也希望我的母校可以更加美好。
祝母校育才的學生更加美好!
20xx年xx月xx日
給母校的一封信_作文 篇15
親愛的母校:
您好!
我是一名即將畢業的六年級學生,在花園般的校園里,在各位園丁的精心培育下,我從一個無知、頑皮、淘氣的小女孩,長成一名勤勞的少年。六年的辛勤耕耘,六年的朝夕相處,那份濃濃的師生情及對母校的深深眷戀,讓我終生難忘。母校,這個讓我充滿期待與夢想的地方,這個讓我開啟知識大門的地方,這個讓我展翅高飛的地方,我是多么喜歡,多么留念。然而今天,我即將與這些美好的回憶匆匆告別了。六年的小學時光在歡聲笑語中流淌,在心酸痛楚中倘佯。在這六年中,我看到了母校的坎坷歷程,也看到了母校的壯麗輝煌!
我真的舍不得,我多想留一些日子,可時間不等人,六年,就這樣悄悄地一去不復返。我好珍惜這童年的時光,好珍惜這個校園給我們帶來最真摯的友誼,但我更珍惜的是,在這里,母校教會我跌倒100次并不要緊,重要的是能101次地站起來。記得那一次,我剛進校不久,還不會掃地,只知道拿著掃把在地上晃兩下,就認為“任務”完成了。親愛的老師,您看見了卻并沒有罵我,而是耐心地教會我們怎樣掃地,怎樣負責地對待自己的“工作”。
親愛的母校,您給了我太多快樂,也有太多的回憶,雖然有些也已淡忘,但我對您的愛比山高,比海深。不過我在這里要給您提一點建議,希望您能夠接受:我們愛學習,我們愛在知識的海洋里暢游。然而,除了課本,我們卻沒有更多的學校提供的課外書。我們的圖書室似乎永遠對我們封閉。敬愛的母校,我多么希望我的愿望能實現呀!
母校,您給予我們太多的希望。我們一定會好好學習,讓自己的夢想展翅飛翔!今天,我們以母校為榮,相信,不久的將來,母校將以我們為榮!
xx月xx日
給母校的一封信_作文 篇16
親愛的母校:
六年時光飛逝,轉眼已是小學最后一個學期,回顧寧靜純潔的校園,每個角落都珍藏著我的童年足跡,留下了屬于我的美好回憶。如果說記憶是一本相冊,那么有這么四幀尤其珍貴……
記得第一次走進校門,看到校園中央的“和”字碑時,我禁不住歡呼起來,因為我的名字中有個“和”字,而母校原來也是“和教育”的百年老校,這大概就是我與母校的緣分吧!“和”字碑前留下了我和母校的第一張合影,而今在學校“和教育”理念的熏陶下,我已悄然成長為一名全面發展的和悅學子。
我的班主任鄭峰波老師是一個美女老師,不論畢業多久,我都不會忘記她那迷人的笑容。記得一年級上學期的第一個家長開放日,課間我和兩位同學在教室外的石凳上玩耍時,鄭老師像媽媽似的將我們擁入懷中,我們幸福地笑了,此時媽媽的相機捕捉到這一瞬間,便拍下了這溫馨的一幕,我將這幅珍貴的照片放在了我的空間上。
操場上的司令臺是我記憶最深的一方天地,我對那用白磚砌成的臺面有著獨特的情感,在這里留下了我人生的第一次主持身影——在和潤百年校慶之時。正是母校的信任,讓才入讀三年級的我有機會當上了校慶主持人!后來的開休學儀式、每周升旗儀式、校運會、六一節等活動,讓我不斷地得到磨礪。感恩母校的主持話筒,將我歷練得大方、沉穩。
操場和教室,一動一靜,記載著太多我和親愛的同學的成長時刻——操場上我們一起拼搏努力,在校運會上的百米接力沖刺、跳繩比賽中奪冠,我們盡情揮灑著激情與汗水,收獲著成功的喜悅。我們1703班的同學個個性格開朗,與他們相處的時光是那么有趣,同學們各有各的才華,在各類活動中大顯身手——籃球社團里有我們班男生帥氣的扣籃;舞蹈社團里有我們班同學苦練基本功的身影;田徑社團里有我們班同學快速奔跑的風采……正是這樣的氛圍才形成了我們這個集體,四十四朵花兒競相開放,正如我們的班名:七彩·揚帆!我珍藏著我們班同學的每一張合影,也期待未來畢業季我們的合影,盡管會有太多的不舍。
校園里的一景一物都是那么讓我留戀:幽靜的智慧門里看書;藝術長廊中欣賞油畫之美;科學長廊探索科學的奧妙……離別之際,我把最深的祝福送給恩師和母校:“廣施甘露千株翠,報得春風一雨丹”。
給母校的一封信_作文 篇17
親愛的母校:
您好,我們承蒙您和各位老師的指導不知不覺已經六年了。在這六年的快樂光陰里,我們共同度過了多少個歡欣愉快的四季,共同經歷過多少酸甜苦辣,現在再次回想起來,這些我們共同創造的美好回憶仍然讓人歷歷在目。
光陰似箭,日月如梭,時間逝去如飛。當初開學時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹,我們也從一個個滿臉稚氣,大字不識幾個的小不點,小不丁搖身變成一個個品學皆優,才華橫溢的花季少年,花季少女了。這六年來,每個清晨,是學校里可親可敬的老師們為我們點明燈火,是這明亮的燈火照亮了我們今后的路途;是學校里可親可敬的老師們耐心十足地為我們傳授知識,一次又一次地為我們解答難題;每個黃昏,是學校里和自己寒窗暑讀的同學和自己談心聊天,游戲玩耍,和自己共同交流體會···如今這里每個角落都曾留下我們的歡聲笑語,每個地方都擁有我們最純真美好的回憶,在母校的這段回憶將成為我人生中最美麗、最難忘記的一段往事。感謝您我的母校,您讓我明白在逆境中要奮斗不止,在人生道路上要上下求索、要樂于奉獻···許多大道理。早在不知不覺中母校您已經成為我們生活,生命中不可或缺的一部分,可如今,我卻要從這個讓我有著淚水與歡樂的校園畢業,畢業后就代表著我將要離開母校的庇護,獨自踏上中學的舞臺。在對與未來中學的學習生涯所帶來的興奮與期待中更多的是對母校的不舍。
每日迎著朝霞,踏著晨霧,我一步步的想您靠近,一步步的走進您的懷抱。我清楚的記得每天清晨,我伴隨著清脆的鳥叫,拿出課本,浪素著一篇篇課文。我遨游在知識的殿堂里。在智慧的天空里游覽。下課后,我在您身邊盡情的玩啊,跳啊,疲勞一下子消失了。您的美讓我身心陶醉,花草樹木是您的漂亮衣服。
六年前,是你們用一張張關愛慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門;六年后,又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開學校,邁向社會。昨日的小苗在你們的澆灌下已長成了參天大樹,昔日雛鷹的在你們的呵護下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開著,但我們永遠都不會忘記,是您,教會了我們抓住未來的力量和本領;是您,給予了我們飛翔的勇氣和信心!
母校這里的一草一木,一花一樹都將伴隨著我們金色的童年一同成為我們心底最寶貴的回憶。
此致
敬禮!
您的孩子:
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給母校的一封信_作文 篇18
敬愛的母校:
您好!
我雖沒聽您說過一句話,但您對我的哺育之恩使我終生難忘!
您身上的環境總是使我著迷,那美麗的大柳樹、塑膠跑道、操場、教學樓的模樣常常浮現在我的腦海中。我常常夢見操場上的身影和教學樓里孜孜不倦正在讀書的個個身影常常使我夢牽魂繞。
母校啊!您還有一些令我最難忘的人,那就是——母校的老師!在我困難的時,幫助我的總是老師;在我疑惑時,幫我解決疑問的總是老師;在我傷心時,安慰我的總是老師……老師、老師,這個貌似萬能的名詞將在我的中學生活中重現。可是,母校的老師往往是最令人懷念的。那一次次的關切,一次次的關愛,一次次的安慰,無不把老師的母性之愛展現了出來。
母校,這個偉大的代名詞,把我的所有感情都獻給了您。您無聲,但您有苦;您無形,但您有累。就請您再一次接受我對您那無私的愛,就為了我們那對您的感激之情,請允許我再說一遍:今天,我為二小自豪;明天,讓二小為我驕傲!
祝您:桃李滿天下
五年級四班學生:
x年xx月xx日
給母校的一封信_作文 篇19
親愛的母校:
逝水如斯,淡漠了往事,而那段鐫刻于心靈深處的歲月卻清晰如昨。您,就像我的母親,四載的點點滴滴,絲絲縷縷,依然彌漫在生命的脈管里,滋潤滲透著激情涌動的靈魂。
其實,您無須華麗的裝飾,因為您是樸實而真摯的,我想,任何驚艷的詩句與您相比,都會自愧不如地黯然失色罷。
您可曾記得,那是四年前的一個熱情澎湃的夏日。那個滿面稚氣的我懷揣家人的希冀,牽著夢想與追求,奔入了您這片夢寐的芳草地。在菁菁校園中,我猶如一只羽翼未滿的雛鳥,依偎在柔柔的樹陰下,眺望碧水蒼穹,那兒是我心飛翔的天堂。我夢想著,在廣袤的一片汪洋上,層層漣漪激蕩起翡翠的裙袂,海鷗飛處彩云飛。噢,親愛的母校,我永遠的伊甸園!
一幅幅唯美的回憶,如閃過的璀璨流星,你牽著我,我攜著你,似浮動的流瑩,在如漆的黑紗上描繪著亙古的珍惜。我不要這些動人的回憶被時光的春水沖淡,我要把它們印在心中最美的天地里。
師生情深昭日月
母校,您擁有一批德才兼備的老師。他們愛崗敬業,孜孜不倦,對教學精益求精。在日復一日的平凡而偉大的時光里,他們默默無聞,竭盡精力,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,他們無怨無悔。他們擁有一顆金子般的心,粉筆染白了烏發,教案熬紅了雙眼。他們最美的愿望就是桃李芬芳,“青出于藍而勝于藍”。
同樣,您亦擁有一群毫不遜色的子弟。他們勤勞勇敢,自強不息,團結友愛,熱愛集體,而這一切都源于您那無微不至的哺育。
看到課下師生彼此為伴,笑顏盡綻;聽到老師對學生無微不至地噓寒問暖;嗅到學生在教師節獻上的束束康乃馨。不經意間,胸中滾動翻騰的熱氣涌出眼眶,化作剔透水滴。這種師生間真摯的感情,溫暖著每一刻跳動的心。
環境優美醉人心
眺望一片翠綠欲滴的草坪,那些小不點兒油油地向我們招搖。彌漫于風中的花瓣,搖曳著擴散。絨絨的柳絮在明媚的陽光下舞出青春的韻律,碧柳扶風,展示著嫵媚動人的姿容。在樹梢嬉鬧的喜鵲,唱出校園的美好。這和諧的學習環境營造出一片欣欣向榮的氣氛,在如詩如畫的環境中沉迷,陶醉于亂花迷眼,陶醉于草長鶯啼,陶醉于映日荷花。這難道不是一種享受?
手捧心愛的書閑庭信步,咀嚼伴有泥香的芬芳空氣,您給了我們心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶與內在氣質的培養。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變,有的只是自然與心靈的安寧與和諧,這便是您,一片和諧凈土。我們在您的懷抱中幸福地成長,幸福地學習,幸福地釋放青春活力,幸福地收獲一點一滴。
活動精彩燃激情
當體育節傳來激情澎湃的吶喊助威聲,映入眼簾的悠悠彩扇翩翩舞;當英語節的舞臺上歡聲笑語,載歌載舞;當讀書節的陽光飄蕩于人類進步的階梯。那豐富多彩的活動牽起每一個人的情思。動人的朗誦抒發出對生活的贊美,嘹亮的歌喉唱出對青春的熱愛,絢麗的舞蹈描繪出對人生的憧憬。
母校,您給了我們豐富而精彩的校園生活。一次次的鍛煉使我們鼓足了面對未來的勇氣。殘陽伴隨流動的暮靄,那是您的詩意;音樂溫婉回蕩心弦,這是您的生機。
各地的同學在您的懷抱中相遇,并非是前世的五百次回眸,而是因為大家想追求科學真理和人類文明,恰恰您就是一個圓夢的地方,是求知問學之道。您啟迪心窗,熏染卓越,陶冶性靈,是供我們盡情采擷知識的地方。
時光如白駒過隙,彈指一灰間,四年的春秋已悄悄從指間溜走。太多的不舍,太多的留戀只化作一聲“愛你”!您就像一簇幽蘭,雋秀婀娜,空谷余韻,散發著暗香的氣息;您正如一湖碧水,澄清甘洌,毫無雕飾,漾著燦爛的光粼;您好似一位慈祥的母親,歷經滄桑,飽含對子女的關懷與祝愿。
面對著孩兒長大,自當遠離的時刻,我的心好像在苦楚地告別母親。東邊朝霞西邊輝,皆是孩兒心中淚。在您溫馨的懷抱中,我執著過,迷惘過,歡樂過,痛苦過。太多的往事牽動著我的不舍,而今,我只得用日后的輝煌來感謝您的養育,報答您的三春暉!
別了,我親愛的母校,告別您正如告別我的母親。我永遠是您的學子,永遠是您的孩子。希望您能培養出一代代德才兼備的學子,而我一定不讓老師、同學和您失望,今天我因您而驕傲,明天您一定會因我而自豪,日后定當報母校鴻恩,創附中輝煌。別了,我親愛的母校!
你的孩子:
20xx年xx月xx日
給母校的一封信_作文 篇20
尊敬的各位老師,敬愛的母校:
我們是20xx級音樂班的六位畢業生,今年暑假在巢湖、無為、含山參加教師編制考試,順利上崗,F在我們也是老師了,在這金秋送爽,丹桂飄香的九月,在這第三十個教師節來臨之際,我們六人給母校寫了一封信。簡單的語言里滿是我們對母校的深深祝福和對老師們深深的感謝。
下面是我們六位同學分別獻給老師們的幾句心里話:
李曉曉獻上:老師,假如我們能搏擊藍天,那是您給了我們騰飛的翅膀;假如我們是激浪的勇士,那是您給了我們弄潮的力量。老師,去巢湖學院才兩年,感覺已經是好久不見,真希望再回到黃師那歡樂的課堂。
張馨玉獻上:老師,感謝這幾年你們的辛勤教導,老師感謝你們三年來的無私奉獻,今天是你們的節日,我在含山獻上我最真誠的敬意,老師,謝謝你們的教育,我學到了很多知識。
沐麗獻上:老師,當孩子們這樣稱呼我時,猶如當年我們坐在課堂,大聲呼喊著你們一樣,今天我真心的對你們說聲,老師你們辛苦了。當初的誓言,縈繞耳邊,“我們以后一定要當老師!”
葉雨倩獻上:老師,謝謝你在我偷懶時嚴厲的批評教育,讓我及時回頭認真學習。老師,謝謝你的嚴厲,謝謝的耐心,謝謝你的教育。嚴師出高徒。我們喜歡教學嚴厲的你。
胡馨懿獻上:老老實實育人,寧愿白了雙鬢,好讓小樹成林,敬愛的老師,祝你們節日快樂!
何宏玲獻上:敬愛的老師們,你們的教導使我們認識了如此美麗的`世界,你們為了培育我們,付出了很多,在教師節來臨之際,想對你們說,老師辛苦了!
老師們,我們并不是今天才想起你們,而是今天特別想念你們,經歷了風雨,才知道你們的可貴,走上了成功,才知道你們的偉大,謝謝你們,我們最敬愛的老師!一粒種子怎能發芽,一顆小苗如何挺拔,因為有您,老師,因為有您,母校!離開了母校,才發現對母校的留戀是如此深沉,留戀同學間的歡聲笑語,留戀老師的諄諄教導,留戀那蹉跎歲月,留戀激情燃燒的校園生活。懷念母校,我們因為母校而驕傲,感恩母校,愿母校因我們而自豪,歌頌母校,感謝老師,衷心祝福母校和老師們的明天更加美好!我們最親愛的學弟學妹們,我們有兩句話是送給你們的。
通過這次考試,我們發現成功需要自己百分之八十的努力加上百分之二十的幸運,努力了幸運自然就會來,世界上沒有不勞而獲的事情,所以請學弟學妹們,不要再虛度光陰,抓緊學習,好好珍惜三年的學習時光,步入大學后,機會更多,誘惑也更多,凡事都要靠自己,自尊,自立,自強自重,求學的道路都是艱苦的,但你成功的那一刻你會比任何人都感到自豪,千萬不要把時間浪費在有必要的事情上。
真的非常感謝黃師給我們建立的學習平臺,以及老師們三年的諄諄教導,這是我們一輩子的財富。
真誠祝愿老師們身體健康,工作順利!祝福母校越來越好!
學生:胡馨懿、李曉曉、沐麗、張馨玉、何宏玲、葉雨倩
20xx-09-08
給母校的一封信_作文 篇21
敬愛的母校:
離開母校已有一個月,但對母校的那份感情卻從未改變。回首看去,學校的一草一木依然歷歷在目,猶如昨日。
四年前,心懷對未來的期待與憧憬,我步入了蒙山中學。在那里,同學間的玩耍如此歡快,師生間的情誼那樣濃厚,初中的生活多么豐富多姿。記得初三的時候,因為教師們真誠的教誨和課后的悉心指導,應對升學的壓力,我們沒有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵中,我們不斷地超越自我。在那里,我真切地感受到了教師無微不至的關懷。
我真的很感激母校對我生活的照顧以及學習的關心。班主任嚴格要求我們每一天要弄好班級衛生,我從中學會了注重細節。此刻在高中,宿舍舍友們都贊許我內務很整潔。蒙山的學習,養成了我勤于鉆研的品質。所以,在高中很多題目面前,我沒有迷失方向,仍然認真思考,一點點地攻克難題。高中一個月的生活讓我始終感覺到,我在高中里的點點滴滴都滲透著蒙山的。
作為一個已經經歷過初中生活的畢業生,我也曾很深切的體會過身為初中生所面臨的問題和壓力,深知一份夢想的高中錄取通知書的來之不易。在這兒,我也想把自我的一些經歷、經驗和感悟同學弟學妹們分享一下,期望能幫忙大家獲得最終的的成功。
首先,在開學后,每個人都要列我的人生目標。然后,制定好長、中、短期目標及每日規劃,做到有計劃,有準備。
其次,必須要勤奮刻苦,同時不斷學習并掌握好的學習方法,培養好的學習習慣。
再次,必須要建立錯題本,并且平時經;仡、。
在那里,我衷心地期望預備的新生們要盡快適應初中生活,融入蒙山這樣一個溫暖的大家庭;愿初一、初二的學弟學妹們努力學習,為初三打下深厚基礎;愿初三的莘莘學子們記。何宀实膲粝氩荒軌驋煸诿魈斓娘L箏上,要把握好每一個今日。
最終,我要深切的感激我的母校、感激我的教師!同時,我也要向我自我,向我的教師,向我的母校立下誓言:進入金中后,我會更加努力,朝著自我的目標前進,絕不虛度光陰,浪費生命!我要為母校贏得更大的榮譽,成為母校的光榮,最終回報母校,回報社會!
衷心祝愿母校教育事業蒸蒸日上,桃李滿天下,祝各位教師工作順利,萬事如意;祝每位同學都能學業有成,大鵬展翅!
此致
敬禮!
您的學子:
日期:
給母校的一封信_作文 篇22
敬愛的母校:
您好!我已經是您學校六年級的學生了,現在離小考不遠了,不由得感慨萬分,當初一個小稚童,現在變成大哥哥大姐姐了想到要告別母校了,我就依依不舍,有時還會悄悄落淚。您這兒聚集了眾多優秀老師,讓那個我懂得了數不清的道理,也讓我知道了不少的知識我真不知道怎樣感謝您,您苦苦在陪了我六年,但在這六年里,卻沒有為母校做點什么,我唯一能做的,只有小考考好,回報母校。
您在我做得好的時候,給予我任何物資獎勵都無法取代的一句話——你真棒!這對于現在的我來說,難免有些幼稚,但仍是偉大的,而在我犯錯的時候,給予我教育。啊!母校您的精神燦爛輝煌,您培育出來的花朵為你編織的歌聲多么響亮。如果一旦失去了您啊,那就仿佛沒有了靈魂,怎能像美好的未來展翅飛翔?
我追尋您,為我們放射的每一縷光芒;追尋您,那優良的作風,嚴格的教風;追尋您,那花草的芳香。我常站在母校的綠蔭下,凝思著,母校為什么要這樣關注我們,使我們流連往返呢?現在,我終于有了結果——園丁要培育花朵;老師要教育學生;太陽要把光芒也灑向月亮!
寫信人:
日期:
給母校的一封信_作文 篇23
親愛的老師,親愛的同學們:
校園里的每一棵樹,從我入學的那一天起,就一直在陽光和大地的滋養下茁壯成長,而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年,說過就過,一絲也沒有停留;叵脒^去,有成功,有失敗,有高興,有傷心。我記得,剛入學的時候,班上全是一張張陌生的臉,我孤獨地一人坐在座位上,趴在桌子上一聲不吭。當時教我們語文的張老師靜靜地走到我的身邊,撫摸著我的頭親切地問:“你為什么不跟同學們一起玩。俊薄拔液ε峦瑢W們不和我玩”我紅著臉輕輕地說。張老師聽了,輕輕地笑了,說:“她們不會這樣的,不信,你去試試!”在張老師的鼓勵下,我終于站起了身和她們打招呼,而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地,以前一張張陌生的面孔變熟悉了,平淡的友誼變純真了。就在一次測驗中,朋友的真情給了我信心。當時,我忘記帶顏筆,著急之中,我的眼前突然出現了一盒嶄新的顏筆,抬頭一看,大大的眼睛正對著我笑,小蘭親切的說:“你就是健忘,以后不許啦,這個給你用啦!要考好成績哦!”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——顏筆。雖然事情發生了很久,但至今我還歷歷在目。
翠欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方,明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂,在升旗臺的面前,我們嚴肅地向國旗敬禮……校園了所有的一切,所有曾經發生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見,敬愛的母校,敬愛的老師,親愛的同學;溫暖的懷抱,哺育的深情,純真的友誼,都將是小學時代最美好的回憶!
日期:
給母校的一封信_作文 篇24
我最愛的母校:
您好!
六年的時光,轉瞬即逝;六年光載,恍如昨日。轉眼間,六年過去了,我就要離開你了。
還記得一年級時,年幼無知的我初步踏進這一所小學。小小的我在心里感慨:多么美麗的學校!我不自覺逛了起來。停停走走,恍恍惚惚間,我遲到了。記不清是什么原因了,或許是您靚麗的風景著實令人著迷。
我要謝謝您,我的母校。是您,讓我從一個年幼無知的小屁孩帶成了一個品學兼優的好孩子,我要感謝教過我的每一個老師,你們每一個人的恩情,我都將永遠牢記在心。感謝我們母校發展的“全人課程”式的學習。練字、吟詩、社團、運動、探究,讓我們全面發展,為我們的未來,鋪上了堅實的道路。而最令我激動的還是在校的午睡和午飯,我一直知道,全國大部分學校都沒有這樣的待遇,而在校進行,可以更好的保養自己的精力。
但是,我還要冒昧地提出個小建議。學校的規則相對之前而言較多,只是希望可以略微減少一些。盡管知道您也是為我們著想,但是要從學生的自由度考慮,我個人認為可以適當減少幾條,不知您是否接受。
可我還是很感謝您,感謝您六年的養育之恩。
20xx年x月x日
給母校的一封信_作文 篇25
親愛的母校:
您好!
母校我歌頌你、贊美你。因為你奇妙而溫存,美麗而動人,偉大而高尚。你雖然沒有一幢幢高大的教學樓也沒有優越的教學條件,但卻以你的樸實,孕育著新一代,以你的才華培育祖國的花朵,以你的品格熏陶著我們的心靈。
屈指一算,六年過去了。八歲時我來了學校,我無知,我幼稚,F在我走在校園小道上,欣賞著這兒的一草一木,有一種眷念之情,六年來,我在你的懷抱中度過了甜蜜的春秋。這中間有歡樂和驕傲,有悲傷和遺憾,每一點,沒一滴都是寶貴的精神財富。清晨,瑯瑯的讀書聲把你從睡夢中吵醒。為了你的干凈,同學們早早的來到校園里晨掃,把你打扮的干干凈凈,漂漂亮亮。紅色的大門帶著一點點藝術味兒。幾十棵松樹像哨兵一樣守衛著校園。
迎著朝霞,踏著晨霧,我一步步的想你靠近,一步步的走進你的懷抱。我清楚的記得清晨,我伴隨著清脆的鳥叫,拿出課本,浪素著一篇篇課文。我遨游在知識的殿堂里。下課后,我在你身邊盡情的玩啊,跳啊,疲勞一下子消失了。你很美,花草樹木是你的漂亮衣服。你是我精神的支柱,我犯了錯誤,你會告戒我:以后可不要再犯了! ~
過不了多久,小學生活將成為昔日的回憶,刻在我的腦海里,記在我的心中。要是我還能和你在一起,享受小學生活,那該多好啊。
日期:20xx年x月x日
給母校的一封信_作文 篇26
親愛的母校:
我是您即將畢業出去的學生!母校您如我們的母親,時時呵護著我們。在過去六年的小學時光里,我親眼目睹母校的樹苗如何長大,小鳥如何向藍天飛翔,新教學樓如何拔地而起……
曾記得,以前您身上有一件比較破舊的“綠毛衣”,我們可以在您的毛衣上奔跑、踢足球、做游戲、嬉戲……如今您的舊衣服已經變成了一幢新教學樓和一個寬闊的新操場,我們繼續在新操場上奔跑、踢足球、做游戲、嬉戲……毛衣上的“破口袋”,如今已經變成了整潔的食堂;教室里那一對對滿臉皺紋的桌椅兄弟,現在變成更加年輕耀眼了。
當我們在教室里書聲瑯瑯時,窗外的小鳥也在扁桃樹上和我們一起讀書;當我們快樂地歌唱時,小鳥也在枝頭上嘰嘰喳喳地唱和;當我們在拔河比賽中吶喊助威時,小鳥也激動得拍打著翅膀……
您是否還記得在走廊外面悄悄前來聽課的小鳥?您是否還記得校門旁掛著一個生銹的鐵鐘?您是否還記得校園內的兩棵木棉樹?我們即將畢業,我們畢業出去您也許不會寂寞,因為還有許多小孩陪著您,也許我們只是您的一個過客。
我們就要畢業了。母校,您要照顧好校園里嬌艷的花朵,別讓她們被人折斷了;照顧好茁壯成長的小樹,別讓大風把他們吹倒了;照顧好可愛的小鳥,別讓他們被別人欺負了。
再見,母校!
給母校的一封信_作文 篇27
離開楓華兩年半,離開家鄉兩年半,離開父母兩年半。很高興能有這機會分享我這些日子來的心得體會。
記得進入楓華前,我一直問自己,我是不是要出國;在楓華的三年,我問自己,楓華給了我什么;離開楓華飛到美國,我問自己,我是為了什么而到了美國。
在進入楓華之前,我并沒有策劃過任何出國計劃。重點高中,大學本科,我和我很多同學一樣,有著一樣的計劃。偶然的機會,我在暑期的時候看到了楓華的介紹,出于好奇我參觀了楓華。出于父母的意愿,和自己對英語方面的興趣,我選擇了楓華,從而也選擇了出國留學。
三年的時間飛逝,最終我選擇了美國。在美國上的第一堂課,讓我意識到了楓華究竟帶給了我什么。
首先就是語言方面。通過三年在楓華的英語訓練,不敢說我的英語足以應付日常對話,但是我敢說我絕對比普通高中畢業的中國留學生有優勢。因此,我也躲過了語言課程,省下了一大筆學費和時間。
其次是自信。可能很多高中生都有比我更多的詞匯量,可是經過在楓華三年和外教的交流,我跨過了害怕和外國人交流的那道檻。會說不代表敢說,楓華的英語環境給我出國留學做了十分充分的準備。
在美國求學期間,最讓我驕傲的事應該是轉學。我一開始選擇了一所社區學院,在那里我完成了大學前兩年的課程。很幸運的是,由于我兩年內不錯的成績,現在我有機會在華盛頓州立大學的傳媒傳播學院學習。
我有時候懷疑,出國的意義到底是什么?赡芪易约簺]有發現自己的變化,可是我媽媽的一句“你成熟了”讓我不再對留學這個絕對作出任何懷疑。
作為一個學生,美國這種多元化的教育讓我樂在其中。我發現我比以往都熱愛學習了,原來學習并不是一件痛苦的事情。
作為一個男人,出國讓我知道了什么叫責任。我已經再也不是那個回了家就坐在餐桌上等著開飯的小男孩了。在外面,什么都得自己來。
作為一個兒子,我更加了解到父母的辛苦。美國昂貴的物價也使得我懂得了節省,珍惜和知足。
通過這兩年半在美國的經驗,我認為出國留學更像是一個磨練的過程。而楓華為我打下了很堅實的基礎,讓我在這個磨練的過程中少走了彎路,少碰了釘子。
感謝楓華,祝愿楓華。
給母校的一封信_作文 篇28
親愛的母校:
您好!
您陪伴了我們六年,讓我們在知識的海洋里遨游,六年里讓我們學到了許多知識。
一年級,剛來到這兒對這里非常陌生,逐漸的適應這里,還有許多小伙伴兒,還有一個溫柔的老師,剛開始還跟著老師學拼音,老師會細心地教我們,下課時老師跟我們玩耍,我們各個都黏著老師。二到五年級,我們到了叛逆的時候,都有了自己的想法,老師開始變得嚴厲,偶爾還會說我們,我們那時候不懂,還經常責怪老師,但老師沒有打我們,當時我們都感覺到羞愧。六年級我們依戀型,我們戴著紅領巾,站在五星紅旗下,唱著國歌,我們一次又一次的想起了我們親愛的母校。轉眼間,我們要跟母校說再見,以前坑坑洼洼的路換成了平坦大路,以前的舊操場,現在變成了塑膠跑道,更美了,舊器材都煥然一新。這六年來,我在母校有很大收獲,感謝您對我六年的陪伴!我永遠不會忘記您!再見了,母校!
寫信人:
日期:
給母校的一封信_作文 篇29
親愛的母校:
您好,轉眼間,我們就要畢業了,六年的光陰再補一件已經悄悄的溜走了。當我回首過去時,才發現六年的時間過得真快,再過十幾天我們就要畢業了,就要和您說再見了,很快我們就要踏進中學的大門,開始我們新的學習旅程。
我還記得當時我們都剛進校門的時候,對您懷著好奇,激動的心情學習。那時小小的我們,什么都不懂,是您一點一點教給我們的。在這幾年的生活中,您讓我們一步一個腳印地學習,您教我們真知,教我們怎樣做人......
上午,您為了使我們身強體壯,讓我們做操。夏天的中午,您為了我們下午上課有,讓我們睡午覺,好好休息。在這六年中,寬大的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,都給我留下了不可銘滅的印象。
感謝您,我的母校。是您把我們從波動似的小孩子培養成知書達理的少年,而現在我們卻要和您說再見了,但是我永遠都不會忘記您的——我的母校。
您的學子:
20xx..
給母校的一封信_作文 篇30
親愛的母校:
您好!
時間過得飛快,轉眼之間,六年已經過去,我的小學生涯也已經接近了尾聲。在這臨別之際,千言萬語涌上我的心頭,想要講給您聽,請容許我慢慢道來。
親愛的母校,我在您這里生活了六年。在這里,我結識了許多的小伙伴們,得到了一份份真摯的友情;在這里,我學到了做人的道理,知道了什么是真善美,什么是假丑惡;在這里,我也吸取了不少教訓,使我受益匪淺。母校啊母校,您給我的這些精神財富,我怎能忘記?
親愛的母校,您還帶給了我不少的知識。您把傳授知識的天使——老師,帶到了我的面前。六年的生活中,我努力學習,懂得了很多的知識。我將在中學一如既往的努力,像在您這里一樣,努力學習,茁壯成長。
在六年的歷程中,您還強健了我的體魄。我已從幼兒園時的小不點,成長到一個強壯的少年。您每天都給我一個小時的體育鍛煉時間,讓我強健體魄。我的進步,都是您的功勞啊!
我在您的關懷下,還學到了許多藝術類的知識。我學會了畫拍,也在美術上有了進步。我的每一點成長,都凝聚著您的汗水,我永遠都不會忘記。
小學的生涯中,您給了我太多太多。是您,讓我擁有了領導能力;是您,每周五讓我上社團課,增加課外知識;是您,讓我成長。親愛的母校,我深深地感謝您。
在這臨別之際,我的感情已無法再用文字表達,只能將我的千言萬語匯成一句話:母校,謝謝您!
祝您能培養出一批又一批的人才。
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
給母校的一封信_作文 篇31
親愛的母校:
您好!
當我們還是一群幼稚的孩子的時候就撲進了你的懷里,是你哺育了我們,您如母親般無微不至的照顧我們,讓我們像花兒一樣美麗綻放。
學校組織的各項活動讓我從各個方面認識自己,知道自己的不足之處,在體育節上我知道了自己體育上的不足之處;在讀書節上我知道了自己讀書上不用功的情況;在英語周上我們進行英語一系列的比拼,讓我們這些英語不是很好的得到了激勵,還有很多很多值得我去發掘的一面!
我相信可能每一個要畢業的學生都會不由自主說一身母校,我愛你。母校您是園丁讓我們開著永不凋謝的花;母校您是燈塔照亮我人生;母校您是太陽溫暖著我們;母校您是······
快畢業了,我們不愿離去,但愿希望你不要因為我的離去而哭泣!
寫信人:
日期:
給母校的一封信_作文 篇32
敬愛的母校:
您好!我是一名普通的在校學生,面對即將畢業的我,我對母校是戀戀不舍。
學校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印。學校的那座雕塑依然那么美麗。松樹隨風飄揚,百花競艷,魚兒水中嬉戲,鳥兒展翅高飛,母校的一切一切是那么令人向往。
在母校里可愛的同學們,他們在我學習上遇到困難時,幫助我解答疑難,遇到煩心事時,他們會安慰我。我們上課一起學習,下課一起玩。我們團結,有著像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點小矛盾,可是我們即將要分開時還是舍不得。
在母校里和藹可親的老師,他們像花園里辛勤的蜜蜂,勤勞、誠懇,把知識無私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時是師生,下課后是朋友,對我們有耐心,視我們像兒女一樣親,無時無刻不關心著我們的生活中的點點滴滴。
親愛的母校給我們提供了舒適的學習環境,寬敞的操場。感謝母校陪伴這我們走過六個美好的春夏秋冬。光陰似箭,日月如梭,時間流逝,我們即將畢業,我們依依不舍,懷念母校。學校的一草一綠和美好的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說得好:天下沒有不散的宴席。宴席即將散了,總得對母校好好的說一聲:再見了,母校!同時也祝母校能夠有更加美好的明天。
在校學生:黃瑩穎