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給老師寫一封信400字

發布時間:2024-11-13

給老師寫一封信400字(通用31篇)

給老師寫一封信400字 篇1

  xx老師:

  您好!

  我讀了您給我的回信了,您的回信讓我受益匪淺,您說的對,同學不理我是我自身的原因,在我得了獎的這段時間里,我確實很驕傲,我總是在同學面前炫耀自己得了獎,而且瞧不起不我成績差的同學,總認為自己是最優秀的,可現在不同了,自從讀了您的回信后,我就按照您說的方法去做,并且向同學們道了歉,現在我又有了一大群好朋友了,而且以前和我關系不大好的同學也愿意和我交朋友了,我現在非?鞓贰

  柯巖老師,我還幫自己找出了一大堆缺點,準備把缺點一點一點消滅,讓缺點都變成優點,我又向同學們學習了他們的特長、現在我都吸取被人的短處來彌補自己的短處,使自己做的更好,就連老師都說我在學習上進步的很快、

  謝謝您柯巖老師,要不是有您的教導,恐怕我還是那個驕傲自大的張國強、

  敬祝

  身體健康,萬事如意

  您的學生:

  20xx年x月x日

給老師寫一封信400字 篇2

  親愛的老師:

  你好。

  謝謝你的教育!

  樹木的生長離不開陽光和雨水。只有他們無私的施舍才能讓他們充滿活力。花朵的生命離不開大地。只有有了地球的營養,花朵才能絢麗動人。然而,我們的生活離不開老師。只有在你的熱情幫助和認真教導下,我們才能健康成長。老師,非常感謝!

  你總是在課堂上為我們創造輕松的氣氛,這樣我就能更準確、更清楚地表達答案。我的成績在逐漸提高,我的表達能力越來越好,我也更有信心舉手發言。謝謝你,老師!

  你總是在課堂上告訴我們:“用別人的故事去旅行!”正是因為你的刻苦教育,我對漢語產生了興趣。我的成績離不開你的努力教育,更離不開你的細心指導。我邁出的每一步都離不開你流下的每一滴汗水。老師,非常感謝!

  你總是讓我們練習寫閱讀報告,但是很多學生覺得很難,所以就隨便寫了。你不僅沒有責罵我們,還閱讀了一些寫得好的學生的反饋,并指導他們如何。因此,我們可以很好地回答每個閱讀問題中的閱讀感受。老師,非常感謝!

  你的教學使我受益匪淺。將來我一定會更加努力學習,不會辜負你對我的期望!

  祝你好運

  你的工作一切順利!

  您的學生:

  20xx年x月x日

給老師寫一封信400字 篇3

  親愛的高老師:

  您好!

  不知不覺我和您已經相處了好幾年,在我的印象中您是那么的和藹可親,又是那么公正無私。

  課堂上,您一邊用慈祥的目光看著我們對我們微笑,一邊用委婉動聽的聲音為我們講課,我們個個都聽的有滋有味。下課了,有時還會和我們一起說說笑笑,玩玩排球。而有時您又是那么的嚴厲。

  早晨,我一來到學校就向同學炫耀我的作業不僅快、字寫得也很漂亮,所以成績名列前茅。正在這時,您進來了走到我身邊,把我‘請’進了辦公室,拿出我的作業本,對我一頓訓斥,我只好用沉默來承受這場突然襲來的暴風雨。您忙說:“看看你,看看你,身為一班之長卻有這么多的錯別字,還在同學面前自吹自擂。”我嘴一翹并輕聲地說:“不就寫錯了幾個字嗎,用得著那么大動干戈嗎!”不料,被您聽見了,您臉一沉語重心長地說:“要是你是一位醫生,為一位病人診斷,把他的食指切下而寫成了把他的十指切下,那將會給病人帶來多大的痛苦啊!”我這時才明白,心里有種說不清的感覺,而且有點心酸,您似乎明白了我的心思對我說:“明白了,明白就好,去吧!”高老師希望您能明白我此時此刻的心情。

  祝您

  永遠年輕!

  

  20xx年xx月xx日

給老師寫一封信400字 篇4

  敬愛的王老師:

  您好!我有一件非常煩惱的事情,一直找不到解決的辦法,希望可以得到您的指導和幫助。

  自從上了四年級數學、語文考得都不是很理想。開始時媽媽還對我說:“這次考不好是因為粗心,下次只要認真檢查,改掉粗心的毛病一定能考好。”可是一連幾次都是這樣,我感到很難過傷心,媽媽也很生氣,對我更是失去了信心?墒敲慨斂吹綃寢,看到我考試成績時的失望表情,我的心里也很自責。很對不住媽媽一直以來對我的付出,想到媽媽為了讓我把每一種類型的題都牢牢記住,每天不管是我會做還是不會做的都給我講解,生怕我上課時沒認真聽講,我也知道媽媽這樣嚴格的要求我都是為了我好,我也想考一個好成績來回報媽媽,讓媽媽高興。

  其實每次數學考試做錯的題我以前都做過,也都會做,就是太粗心了,沒認真把題讀完整,只是一掃而過,甚至有的需要思考一下,我想先寫完其它的題再來思考這道題,誰知最后竟然忘記寫了,也沒檢查出來。每次基本都是因為粗心大意和不會檢查而造成的?晌以趺匆哺牟涣诉@個壞毛病。

  敬愛的王老師,您可以告訴我如何才能改掉不會檢查和粗心大意的壞毛病嗎?

給老師寫一封信400字 篇5

  親愛的老師:

  您好!

  小鳥長出了豐滿的羽毛,要沖上云霄。但這又是誰的功勞?是你,老師。六年時間轉瞬即逝,但在離別的時候,我還留戀著我和你的一切,在明亮的教室,我好像還在聽你聚精會神的講課,熟悉的課桌,還留著曾經你的諄諄教誨,筆直的跑道,還留著你的加油助喊和鼓勵,這一切的一切讓我難忘,讓我歷歷在目,記憶猶新。

  還記的嗎?每次考試結束,您總皺著眉頭。每當那時,我們就知道我們考砸了。但您并沒說什么,只是默默地努力。放學后,教室里總會有您的身影。你總會掩飾你的悲傷和無奈,裝作信心滿滿,來鼓舞我們,“老師,相信你行!蹦菚r你總做出勝利的笑容。每當那時我們心里總會有種力量,讓我們信心滿滿。

  還記的嗎?你為我們歷盡了艱難險阻。班內差生多,在別的老師眼里一個字,累,太累了。但你不同,你無論有多忙,你總會一絲不茍的教差生;無論學生多煩,你都會耐心教導,危難時刻,你總會把學生放第一位。我終于知道為什么,古人為什么總稱贊老師,稱贊您的無私,您的負責,您的一絲不茍。你在我們心中永遠這么偉大,這么圣潔,這么無私。老師我還記的您,無數次的帶病上課,雖然很累,你還是堅持上課。有時為了不影響我們上課,咳嗽時,你總到外面咳;頭痛時,你也堅持把課上好。為了我們,你不知遭受了多少折磨,但你不放棄,因為你愛我們,你不忍心拋下我們不管。

  插柳之恩,終身難忘。老師我論時間流逝多久,你的恩情我終生難忘。不管我是小草,還是參天大樹,你的鼓勵,教誨永遠在我耳畔,在我心間,永遠讓我難以忘懷!

  祝身體健康!

  您的學生:

  20xx年x月x日

給老師寫一封信400字 篇6

  尊敬的老師您好!

  從20xx年的6月份我的初中生活結束了,我選擇了讀中專,因為我覺得現在的社會競爭這么激烈,所以要學點技能才能更好的立足。當我來到這陌生的學校后我感到好孤獨,好想回到初中的沖動,開學的第一天,教務科的老師說你是我們的班主任,我當時打量了你一遍,圓圓的臉,高大的身軀,小小的眼睛,這就是我們的班主任,傳播知識給我們的老師。當你帶我來到班上的時候,班來已經了很多同學,當你叫我自我介紹的時候,我不知道該說什么,簡單的幾句話就完了,老師你可曾知道這是我第一次在教室上面對這么多人講話,我是一個比較內向的女孩,比較害羞。自從那天以后我就和同學們一起上課生活,隨著時間的變化,我們漸漸的熟悉起來了不知不覺一年的時間快過去了,在這一年中我們有組織過到外面玩,挺開心的,但是下半年來我們班上課老是吵鬧,害老師你被學校領導開會批評,這真的很對不起,你又不是不跟我們講過,而且你還專門花上課時間來給我們做思想工作,可是還是有一些人不聽,老師你說我們不能再這么玩下去了,必須得學點東西,你就到外去找公司合作,讓我們有活可做,更多的實操經驗,雖然你不會看到這封信,但是老師我想對你說:“老師你就是我們在學校的避風港,雖然有時兇了一點但你是為了我們好,老師你是一位好老師,你永遠都是我們的班主任!

  此敬

  敬禮!

  你的學生:

給老師寫一封信400字 篇7

  尊敬的王老師:

  您好!

  老師就像是一個辛勤的園丁,培育了許多花草。老師就像是一盞明燈,在黑暗中給予我們前進的方向。老師就就像是春天的第一場春雨,灌溉我們這些種子使我們可以發芽長葉。

  記得有一次,我的語文練習冊有非常多的錯題沒有訂正和沒有寫的空題。你在輔導課之后把我留了下來補習,我剛開始老師想著快點改完之后出去玩,好多次跑出去上廁所。你看穿了我的心思后就跟我開導說,做事情不能三心二意,要專心致志,你如果好好完成作業我會把你留下來補習嗎?我聽了這番話后,就靜下心來好好改題。但有很多的題目我都不會做,總是去找您請教。沒想到您不但不會不耐煩,反倒還更加的有耐心了。最后我終于在您的大力幫助下完成了作業任務。

  有一些同學,不但不體諒您還經常在您背后說壞話。您聽見了并沒有像一些老師一樣惱羞成怒重罰他們,只是提醒他們要尊敬長輩,注意言語。聽媽媽說,您以前在我媽媽那里看過病,因為老是低頭批改作業有很嚴重的頸椎病會經常腰酸背痛?赡是忍著痛,幫我們批改作業,修改作文。我希望您在改作業時也要注意一下身體的保養。

  王老師原本灰黑的頭發因為要培育我們這些下一代而變得灰白了。您培育了千千萬萬棵小樹,有許多已經長成了大樹支撐著祖國這個大家,數不清您為祖國培育了個棟梁之才,您是偉大的人民教師。我們永遠不會忘記您的。

  祝您:

  健康長壽合家歡樂

  您的學生:

  日期:

給老師寫一封信400字 篇8

  特別想念的薜老師:

  您好!

  我是王易飛,您還記得我嗎?我的幼兒園是在您那個班里度過的。您現在快樂嗎?我現在非常想您。我在濱州過得非常愉快!一想,已經過去好多年了,可時光好像一眨眼就過去了似的。您在班里管得很嚴格,批評經常犯過錯誤的同學。

  我的一年級、二年級是在濱城區第一小學度過的,我現在上三年級,在濱州實驗學校上學。那學校可漂亮了!房子有紅色、綠色、藍色還有白色的,還有幾扇墻面像鏡子似的,能映出人的倒影來。

  我們的老師是市里的優秀教師,他們的教學都非常優秀!這里的老師對我非常關照,對同學們也非常關心、并且嚴肅,同學們之間也非常團結。我的學習也非常優秀。我真是意想不到,三年級上學期竟然得了三個獎狀,我還是班里的三好學生,并且我還是班里唯一的優秀小作家呢!

  我現在住在黃河小區二區七號樓一單元501,我家的房子可大啦,是130平方米的!我的家里布置得簡直漂亮極了。我家的閣樓也非常大,安了上樓的梯子,閣樓上還鋪上了地板閣,衛生間還鋪上了綠地毯,閣樓上面的里面放了我的一部分玩具。一有空,我就到上面去玩耍,尤其是玩那我那心愛的賽車――神劍號,那簡直就是我的另外一個家。

  薛老師,如果你來到了濱州,可一定到我家里來玩一玩啊!

  您的學生:

  20xx年xx月xx日

給老師寫一封信400字 篇9

  尊敬的王老師:

  您好!

  你就像辛勤的園丁,栽培我們這些祖國的花朵,而我就是這千千萬萬朵花里的一朵,是您栽培的桃李里的一顆。"誰言寸草心,報得三春暉。"您的哺育深情,我們將銘記在心。

  記得四年級開學第一天,戴著眼鏡的您一臉嚴肅地站在教室門口。我們看著您,不由得害怕了起來,覺得這一定是一位嚴厲的老師。果不出我們所料,開學第一天,您就給我們來了個"下馬威"。您給我們布置的第一項作業是練字,您特別交代過,一定要好好練,可是我們三年級時的班主任張麗云管我們管的不是很嚴,班上很多人寫的字都一般,可張老師總是給予我們鼓勵,總是給我們的作業評優。作業本發下來了,總是被張老師表揚字寫的很好的我,竟只得了個良,不只是我,班上很多同學都是這樣。經過這一事件,我們更怕您了,于是我們每一次作業都認真完成,不容許有一點差錯,雖然在四年級,我的每一次作文、生字本和其他一些作業都得良,但是經過我們的努力,五年級之后,作文水平有所提高,字也寫得較好了。

  雖然在我們面前,您是個很嚴厲的老師,但是有部分同學是知道的,您其實是個和藹的人。我和一些同學聊天時,她們告訴我她們去您家補習的時候,您是笑容滿面的,對她們每一個人都很和善;我送作業給您,您有時還會和我聊聊天,說話的語氣簡直判若兩人;這個學期,您叫我和一位同學每天中午去辦公室打掃,打掃到最后一天,您給了我和那位同學一人一顆糖,還說了一句:"辛苦你們了!"。從那以后,那位同學和我都改變了對您的看法。其實您一直都是和藹的人,只是不在學生面前表現出來,要威嚴一些,這樣才能管得住學生,我理解的對吧?

  王老師,當了您幾年的學生,我終于懂得了一句話,"嚴師出高徒",我真想對您說一句:"老師,您辛苦了,謝謝您三年來對我們的栽培,等我們長大了,一定不會忘記曾有過一位這樣的好老師!"

  此致

  敬禮!

  您的學生:

給老師寫一封信400字 篇10

  敬愛的申老師:

  您好!時間過得真快!一轉眼,一個學期又快結束了。通過這一個學期和您的接觸,我對您有了深入的了解。您是我最最崇拜的老師,您在我心目中留下了很好的印象:上課時,課文內容講得很深入、很透徹。辦事情認真到位,能夠根據學生的特點來進行教育。

  老師您就像辛勤的園丁,非常精心地照料我們;您就像老芭蕉一樣,用乳汁哺乳我們,默默地把一切獻給我們,不知道浪費了你多少精力;您就像……和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在耳畔,您的.身影常在我眼前浮想,您的教誨常駐在我的心田。您的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。

  還記得剛開學不久,我對這個班級感到有點陌生,是您的眼神是我心里頓時涌起一股暖流。過了一段時間,我也喜歡這個班級了。因為有您,還有熱情的同學們……

  申老師,每當看到您的笑臉,看到您平易近人的身影,看到您無時不刻地關心著我們,愛護著我們,我覺得您就像我們最親的親人一樣,希望您永遠伴隨在我們的身邊。老師,您從來沒有討厭學習差的學生,反而上課次的給他們講解題目,在您的幫助下那些差生都有了新的進步。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”申老師您像燃燒的蠟燭一樣,吐絲的蠶一樣默默無聞的奉獻,卻不求回報!

  給老師寫一封信祝:

  身體健康

  工作順利!

  

  20xx年xx月xx日

給老師寫一封信400字 篇11

  親愛的老師:

  您好!

  提起筆來,滿腹的話像潮水般的涌來心頭,不知從何下筆,您給我的印象最深,您的言行給我留下了最美好的回憶。

  這是一個總起句,用得不錯。

  當年,我離開媽媽,來到您的身邊,我高興我是一名真正的小學生了,我的夢想終于實現了,您在我身邊花了多少心血呀!

  轉眼間,我已經是六年級的學生了,這個學期后我就要離開您,離開我的母校了,但我不想離開您,雖然這個母校給我留下酸甜苦辣的回憶,但我再三保證,一定會想老師的,老師,若沒有您的辛勤勞動,沒有您灑的汗水,也沒有我今天的好成績。在讀初中、高中、大學、甚至走到了工作崗位,我都忘不了您,想一想老師教我的每一道題,每當我不會時,您給我講的那么認真、仔細,就這樣,我的成績提高了,還會想起老師的教誨——“考試時認真、細心”“做完后認真檢查”。我會永遠記住您的教誨,您對我像自己的孩子一樣,有一次,我生病了,您問我那難受,還給我倒水,事后給我補習,我怎么報答您呢?六年來,您對我的關心和幫助我都深深地記在心里,時刻不忘,老師,您對我說的點點滴滴我也銘記在心,在上初中以后,我不知道你會記得我們嗎?我有時會來看你們的。

  回憶了生活中的點點滴滴,在此基礎上如果能具體一件事就更好了。

  老師您為我日夜操勞,白發添了很多,您放心我一定會努力,以優異的成績向您和各位老師匯報,用您那誠摯感人的言行啟迪;去尋求知識海洋的奧秘,人生征程的真諦。

  表達了自己的決心。

  感謝您;王老師

  

  20xx年**月**日

給老師寫一封信400字 篇12

  親愛的老師:

  您好!

  老師,謝謝您這么多年的教育。您仿佛一位魔法師能讓大家在哈哈大笑中獲得常識。

  記得一次數學小考,我只考了82分。我沒敢拿回家給家長簽字,您檢查簽字狀況時發現我沒簽字。您就問我:“為何沒簽字?”“我......我......的母親......沒在......家”我支支吾吾地說。您眉毛上的“三”頓時變成了一個問號。

  這個時候王天樂舉手說:“昨天我看見他的母親了。”啊呀!被揭穿了。您把我叫到辦公室里,語重心長地說:“說謊是一種不好的習慣,你不應該與說謊成為好伙伴,要和誠實朝夕相處。好成績是對我們的鼓勵,要維持,而差成績是對我們的鞭策,要努力。關于今天的事我相信你會處置好的,由于我知曉你是一個誠實的好小孩!

  我把簽好字的試題放在了您的面前。您頭頂上的問號又變成了“三”。

  老師,千言萬語也表達不了我對您的感激之情,我將以優秀的成績回報您對我的教育。

  祝工作順利,身體健康!

  您的學生:

  20xx年x月x日

給老師寫一封信400字 篇13

  親愛的老師:

  您好!

  四年級開學,走進教室,我看見一個陌生的面孔——Y老師。我記得那時我鐵了心說:"我一定不喜歡你。因為我的小心眼里還掛念著我的楊老師。而你,卻以微笑面對我,以你的行動來感化我這顆心。

  您帶我們去掃墓。我還記得,在路上,您不拘不束,和我們融為一體。到了鐵索橋,你就在橋頭哆哆嗦嗦,不敢過去。我們像小兔歡快地蹦到了對岸,鐵索橋搖晃得越厲害,我們越高興呢!我們到了對岸,大聲喊:Y老師快過來!Y老師膽小鬼!任憑我們怎么勸,您都不下定決心,最后你還是沒過來,讓我們大吃一驚。 Y老師,這一切您是否還記得?你在我心里就像是我的同伴。

  這幾年,你是否有一絲不開心是為我而生?如果是,那我在此對你表示深深地愧疚!

  我那顆心和我的鐵石心腸,早就在你對我的關心呵護中軟化了。我現在就以我學習上的努力來回報您吧!

  寫信人:

給老師寫一封信400字 篇14

  親愛的老師:

  您好!

  提起筆來,滿腹的話像潮水般的涌來心頭,不知從何下筆,您給我的印象最深,您的言行給我留下了最美好的回憶。

  這是一個總起句,用得不錯。

  當年,我離開媽媽,來到您的身邊,我高興我是一名真正的小學生了,我的夢想終于實現了,您在我身邊花了多少心血呀!

  轉眼間,我已經是六年級的學生了,這個學期后我就要離開您,離開我的母校了,但我不想離開您,雖然這個母校給我留下酸甜苦辣的回憶,但我再三保證,一定會想老師的,老師,若沒有您的辛勤勞動,沒有您灑的汗水,也沒有我今天的好成績。在讀初中、高中、大學、甚至走到了工作崗位,我都忘不了您,想一想老師教我的每一道題,每當我不會時,您給我講的那么認真、仔細,就這樣,我的成績提高了,還會想起老師的教誨——“考試時認真、細心”“做完后認真檢查”。

  我會永遠記住您的教誨,您對我像自己的孩子一樣,有一次,我生病了,您問我那難受,還給我倒水,事后給我補習,我怎么報答您呢?六年來,您對我的關心和幫助我都深深地記在心里,時刻不忘,老師,您對我說的點點滴滴我也銘記在心,在上初中以后,我不知道你會記得我們嗎?我有時會來看你們的。

  回憶了生活中的點點滴滴,在此基礎上如果能具體一件事就更好了。

  老師您為我日夜操勞,白發添了很多,您放心我一定會努力,以優異的成績向您和各位老師匯報,用您那誠摯感人的言行啟迪;去尋求知識海洋的奧秘,人生征程的`真諦。

  表達了自己的決心。

  寫信人:

給老師寫一封信400字 篇15

  敬愛的譚老師:

  您好!

  時光飛逝,轉眼間,您教我們班已經三年了,而我們也即將畢業。難忘校園中的朋友,難忘校園中那棵榕樹,更難忘的是您的諄諄教導和親切的笑容。

  記得這個學期,您的喉嚨疼,發不出聲音。但您前一天還在我們講課,而且身音洪亮。但是,到了第二天您的喉嚨就徹底發不出聲音了?墒,您不愿意我們落下課程,就把課備好,讓同學來講,您坐在講臺上看著他們,不對就指點他們。當您的嗓子稍有好轉的時候,就親自給我們上課,您的聲音沙啞,說不大聲,您還向我們道歉!您的嗓子壞了,是我們的錯啊,可是您還想我們道歉。我們聽了都很慚愧。那節課,我們全班都上得很認真。下課后,您還表揚了我們。可因為您喉嚨才好,又給我們上課,所以嗓子再次說不出話。這次您休息了整整一個星期,我們很愧疚。

  雖然您很親切,但也有嚴格的時候。就像這次的第四單元測試,選詞填空那題,我明明知道填哪個詞,可就是寫錯了。您為了讓我不再犯同樣的錯誤,就罰我抄那個句子一百次。我心服口服毫無怨言,因為我自己該罰。我給您檢查的時候,您還叮囑我,下次要細心。這令我很感動。

  “我們學過的句型有過去時、一般現在時、現在進行時......”我的耳畔,仿佛又縈繞起您的講課聲。在我即將畢業之時,我想對您說:“謝謝您,希望明天您能為我而驕傲!”

  祝您:

  健康長壽

給老師寫一封信400字 篇16

  尊敬的王老師:

  您好!

  近來您身體好嗎?工作順利嗎?您教了我們班三年,在那三年里我深深地感受到,您是一位好老師,一位如同慈母般的老師!是您激發了我對寫作的興趣。每每看到自己在?l表的一篇又一篇優秀習作時,我在自豪的同時深深感激您!

  記得有一次,您派我和另一同學參加全國的作文比賽。當我把初稿給您審查時,您皺起眉頭對我說:"寫得不是很好,建議你重新審題,找更新穎的素材,老師相信你能寫出一鳴驚人的文章!"我鼻子一酸,老師這番委婉的言語,深深地打動了我的心。我接過稿子,正準備回去時,您突然叫住了我。我略顯詫異地回過頭去,您卻說:"也許這次征文真的不好寫,放學后我跟你們講一講有關這方面的寫作技巧。"說完,還鼓勵似的拍了拍我的肩膀。那時正值寒冬臘月,我的手凍得通紅的,但我的心地是暖暖的。

  放學了,同學們都早早地回家了。您沒回去照顧孩子,卻陪伴我倆,給我們一份您整理的資料,您帶來的那一杯熱茶,早已不再冒熱氣……,可你不厭其煩把不少相關的知識傳授給我們。

  經過老師的點撥,我重新寫了一篇給您過目。這一次,您贊賞地送給了我一個暖人肺腑的微笑。沒過多久成績出來了,我的文章在比賽中榮獲了省級一等獎。其實,最大的功勞要數王老師您了。如果沒有您那番如同慈母情懷般的話語,如果沒有您的耐心指導和鼓勵,哪里會有我這樣的成就呢?

  沒有那次成功的經歷,如今我的作文水平就不會不斷提高了!也不會讓我愛上寫作!

  啊!老師,是您指引我通向了一片光明的前途;是您在我迷茫時點亮了我人生中的那一盞燈;是您無私地奉獻自己,愿作春蠶,愿作蠟燭,默默地為未來祖國的花朵奠定了扎實的根基!

  如今我就要畢業了,我更加珍惜您所耕耘的每一堂課的每一分鐘,我要用優異的成績來回報您,我的恩師!

  祝

  身體健康

  工作順利!

  您的學生:

  日期:

給老師寫一封信400字 篇17

  敬愛的朱老師:

  您好!

  還記得我嗎?我就是當初那個活潑可愛、性格開朗的小女孩?——趙怡。想起來了嗎?

  現在,我已經在讀五年級下學期了,我到現在才發覺學習壓力是太大了。

  楊老師,我常常在回想著當初1—3年級的那個時刻是多么快樂呀。甚至,那個時候同學們都還非常的小,就顯得非常非?蓯。

  在這四五年級的兩個階段我發現了,我的學習成績在漸漸地退步,但是我相信我肯定會成功的'!

  哦,對了。楊老師聽說您生了一個小寶寶喔!是否是真的呢?

  楊老師,我常常想去老?茨墒俏矣植恢滥诮處装嗟男⊥瑢W。但是我想請楊老師對那些小弟弟、小妹妹說:“小師姐希望你們不要去惹楊老師,如果你們把楊老師惹生氣了的話,小師姐也會生氣的哦,要是小師姐生氣了的話,以后小師姐可會不理你們大家的。知道了嗎?”

  祝:身體健康、工作順利、天天開心、越長越年輕!

  您的學生:

  20xx年x月x日

給老師寫一封信400字 篇18

  老師:

  您好!

  首先,在此感謝您對我們傾注的關愛,俗話說“一日為師,終身為母”,你對我們的關心,我永遠也忘記不了的.!可是我還是有一些難以出口的話想對你說。

  “下節課體育改成上語文”,這一句話或許是您在五年級常說的一句話吧?,可您是否知道有多少同學們對這句話加以抱怨。上語文課是很好,可以讓我們學習知識,增長見識,但是體育課也是要上的呀?雖然體育課的跑跑跳跳的確浪費了不少時間,可這些鍛煉可以增長我們的體質,你可能不知道吧?根據統計表顯示,一向在亞洲以“小個子”著稱的日本人竟然在平均身高上高出中國人一厘米,更重要的是,如果不停的學習,社會變成書呆子。人發明書最初想法是,讓書為人服務。而不是人為書服務。

  選三好生是小學生常常遇到的,選三好生的標準,如果我沒有記錯的話是‘德,智,體’全面發展的優秀學生,但近年來這條標準在改變著,‘德,體’兩個字消失了,排行老二的‘智’變成了老大,這個字把許多的成績好的同學推上了‘‘三好生’’的寶座,年年選,年年都是那些人,我真是覺得,走形式多麻煩,設一個永久三好生多方便啊。

  說這些話,我心里暢快多了或許我的話很激動,請您多多包涵。

  姓名:

  日期:

給老師寫一封信400字 篇19

  親愛的魏老師:

  您好!

  魏老師大家想你了!您在新的學校里生活得怎么樣?大家班在這個月里拿了三次“文明班級”,您看了會高興嗎?目前大家班的衛生還是和以前一樣好呢!

  我想,大家班的衛生能一直維持整潔,是由于大家班是一個愛勞動的班級,我想這里面的成就也有老師您的一份。天天大家的同學都自覺地做好衛生工作,放學后我和大伙一塊把教室打掃得干干凈凈,保證看不到一點兒小紙片。維持整潔,這是您教大家的。

  大家班除去衛生好外,體育也非常出色。上周大家學校舉行了班級足球賽,大家班五位同學齊心協力,齊心協力拿了2、。雖然大家還是有的不高興,為自己過于緊張而失分,感到非常可惜,但大家還是為自己平常刻苦地練習而自豪!為夢想而奮斗,這是您教大家的。

  這學期大家學校也來了一位新校長,他為人非常不錯,平易近人。每當我遇見他時,我會舉起右手敬禮,說聲:“校長好!”校長面帶微笑,向我招了招手,回話我的話,我非常高興,不會再膽怯了。勇于表現自我,這不是您過去對我的期盼么?

  魏老師,您看到這部分變化高興嗎?請您再回來學校,陪大家同學一塊踢球好吧!

  祝身體健康,萬事如意!

  您的學生:

  20xx年x月x日

給老師寫一封信400字 篇20

  敬愛的王老師:

  您好!

  我有一件非常煩惱的事情,一直找不到解決的辦法,希望可以得到您的指導和幫助。

  自從上了四年級數學、語文考得都不是很理想。開始時媽媽還對我說:“這次考不好是因為粗心,下次只要認真檢查,改掉粗心的毛病一定能考好。”可是一連幾次都是這樣,我感到很難過傷心,媽媽也很生氣,對我更是失去了信心?墒敲慨斂吹綃寢,看到我考試成績時的失望表情,我的心里也很自責。很對不住媽媽一直以來對我的付出,想到媽媽為了讓我把每一種類型的題都牢牢記住,每天不管是我會做還是不會做的都給我講解,生怕我上課時沒認真聽講,我也知道媽媽這樣嚴格的要求我都是為了我好,我也想考一個好成績來回報媽媽,讓媽媽高興。

  其實每次數學考試做錯的題我以前都做過,也都會做,就是太粗心了,沒認真把題讀完整,只是一掃而過,甚至有的需要思考一下,我想先寫完其它的題再來思考這道題,誰知最后竟然忘記寫了,也沒檢查出來。每次基本都是因為粗心大意和不會檢查而造成的。可我怎么也改不了這個壞毛病。

  敬愛的王老師,您可以告訴我如何才能改掉不會檢查和粗心大意的壞毛病嗎?

  祝

  工作順利!

  您的學生:

  20xx年x月x日

給老師寫一封信400字 篇21

  尊敬的李老師:

  您好!

  五年來,我有許多心里話想對您說,今天就在這里一吐為快吧!

  李老師,您是我們心中認真負責的好老師。一年級,當我們還是一群小毛孩時,您就不厭其煩地教育我們,一步步把我們帶入知識的殿堂。您不僅教我們知識,還教我們如何做人,告訴我們要舉止文明,告訴我們要誠實守信……在您的陪伴和呵護下,我們從無知變得懂事。

  當我們成功時,您告誡我們不要驕傲;當我們失敗時,你鼓勵我們不要氣餒。雖然您很嚴厲,但非常關愛我們。老師,您為我們的成長默默奉獻了太多。您辛苦了!

  李老師,謝謝您對我的無比信任。從一年級時,您就對我寄予厚望,先讓我當領讀班長,又讓我擔任學習委員,后來還鼓勵我走出班級,競選大隊長。您給了我很多鍛煉的機會,是您讓我變得樂觀自信,我一定不會辜負您對我的期望!

  李老師,謝謝您!

  祝您工作順利,萬事如意!

給老師寫一封信400字 篇22

  親愛的老師:

  您好!

  雖然我們在一起學習的時間很多,但我還是有悄悄話對您說。

  老師,希望您不要霸占我們的課余時間。我們多想上音樂課,在“do re mi fa sol la si do”中去點播;我們多想上體育課,在操場上揮灑青春的汗水;我們多想上英語課,在“ABC”中去玩耍。而不是整天在語文數學的知識天地遨游,這樣我們就會”枯萎”,會覺得枯燥無味。

  老師,謝謝您!已經夜深人靜了,辦公室卻還有一盞燈亮著,那是什么呢?那就是老師在含辛茹苦地為我們批改作業,而有的還寫得密密麻麻,馬馬虎虎的,讓我們都覺得惡心,而老師卻把它當個寶。要是沒有您,我們這一朵朵小花都不會茁壯成長,謝謝您,擔起園丁的重任。

  老師,對不起!老師,在這里,我必須向你解釋一件事。其實,我的本子不是我同桌弄丟的,是我自己不小心丟了的,我怕您罵我,所以才誣陷她的。老師,希望你能原諒我,因為你常常說:“知錯能改就是好孩子!蹦判,我長大了一定會知恩圖報,好好感謝您的。

  最后,我想對您說一句,老師,謝謝您!謝謝您!

給老師寫一封信400字 篇23

  親愛的高老師:

  您好!

  不知不覺我和您已經相處了好幾年,在我的印象中您是那么的和藹可親,又是那么公正無私。

  課堂上,您一邊用慈祥的目光看著我們對我們微笑,一邊用委婉動聽的聲音為我們講課,我們個個都聽的有滋有味。下課了,有時還會和我們一起說說笑笑,玩玩排球。而有時您又是那么的嚴厲。

  早晨,我一來到學校就向同學炫耀我的作業不僅快、字寫得也很漂亮,所以成績名列前茅。正在這時,您進來了走到我身邊,把我‘請’進了辦公室,拿出我的作業本,對我一頓訓斥,我只好用沉默來承受這場突然襲來的暴風雨。您忙說:“看看你,看看你,身為一班之長卻有這么多的錯別字,還在同學面前自吹自擂!蔽易煲宦N并輕聲地說:“不就寫錯了幾個字嗎,用得著那么大動干戈嗎!”不料,被您聽見了,您臉一沉語重心長地說:“要是你是一位醫生,為一位病人診斷,把他的食指切下而寫成了把他的十指切下,那將會給病人帶來多大的痛苦啊!”我這時才明白,心里有種說不清的.感覺,而且有點心酸,您似乎明白了我的心思對我說:“明白了,明白就好,去吧!”高老師希望您能明白我此時此刻的心情。

  祝您

  永遠年輕!

  您的學生:

  20xx年x月x日

給老師寫一封信400字 篇24

  尊敬的老師:

  而古往今來,教師都是一種高尚的職業,從未被人們忽視。人人都非常尊敬老師。而您,卻是一個不希望被人尊敬,不希望太出眾,只希望在背后為我們默默付出的使者。你總是不斷付出,不索取回報,自以為在別人眼中會顯得很平凡,殊不知您這樣偉大的行為更顯得比其他老師要出眾。我千言萬語都說不清您的好、您的慈善,只能在學習上不斷努力,以作為對你的回報。

  瞧!那頭烏黑得發亮的短發,展現出你的青春活力,可就在不覺中,密集柔亮的黑發中夾帶了幾絲白發。可淡淡的眉毛下,那雙慈祥的眼睛永遠都是那么炯炯有神。笑起來猶如天使般的面容,在我心中印下了一個深深的烙印。

  別人都說:“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運的事!蔽蚁,上天一定是偏愛我,讓我降臨一個有文化的家族中,雖然不太富有,但很溫暖;現在又讓我遇到了一個好老師。你每次表揚我,我的心里猶如被蜜淋過,甜滋滋的;你每次批評我,我總會認真的反;你每次給我建議,我總會認認真真的去思考、去琢磨……

  快畢業了!一想到要離開校園,離開您,心中便會泛起一股酸澀的感情。是您教育我,什么該做,什么不該做;是您告訴我人生道理,在我那幼小的心田中灑下希望的種子。我真的非常感謝您,因為,您是我的第二個母親!我衷心地說一聲:“謝謝您!”

  祝您身體健康!

  您的學生:

  20xx年x日x日

給老師寫一封信400字 篇25

  xx老師:

  您好!

  我讀了您給我的回信了,您的回信讓我受益匪淺,您說的對,同學不理我是我自身的原因,在我得了獎的這段時間里,我確實很驕傲,我總是在同學面前炫耀自己得了獎,而且瞧不起不我成績差的同學,總認為自己是最優秀的,可現在不同了,自從讀了您的回信后,我就按照您說的方法去做,并且向同學們道了歉,現在我又有了一大群好朋友了,而且以前和我關系不大好的同學也愿意和我交朋友了,我現在非常快樂。

  柯巖老師,我還幫自己找出了一大堆缺點,準備把缺點一點一點消滅,讓缺點都變成優點,我又向同學們學習了他們的特長、現在我都吸取被人的短處來彌補自己的短處,使自己做的更好,就連老師都說我在學習上進步的很快。

  謝謝您柯巖老師,要不是有您的教導,恐怕我還是那個驕傲自大的張國強。

  小學生

  12月12日

給老師寫一封信400字 篇26

  敬愛的老師:

  您好!

  提筆給您寫信,心里非常激動。幾年來,您的一舉一動、一言一行深深地影響著我們。

  您是一個富有責任心的老師。記得有一次,我們班上一個同學被別的學生打傷了,您沒有懲罰那位傷人的學生,只是批評、教育了他。我在您身上看到了慈愛。

  還有一次,您布置了一項作業,要求第二天上交,可到了第二天,仍有好多同學沒有按時上交,您生氣地把不交作業的同學“揪”了出來。。∥矣衷谀砩峡吹搅藝缾邸

  老師,我們就像春天的花朵,您就像園丁,為我們澆水、施肥,辛勤培育著我們。老師,您又像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。您更像指路的明燈,照亮了我們前進的路程。您的教誨,就像涓涓溪流,滋潤了我們求知的心靈。老師,您上課時,那生動有趣的語言,總是給課堂上帶來歡聲笑語,讓我們愉悅中學到新知識。

  俗話說,一日為師,終身為父。當我們遇到挫折時,您總是耐心地幫助我們,鼓勵我們;當我們取得一點成績而得意忘形時,您總會及時地讓我們清醒,告誡我們不要驕傲自滿;當我們生病時,您就像父母一樣照顧我們,關心我們。

  我要感謝您對我的幫助。以前,我膽子很小,上課不敢舉手發言,是您鼓勵了我,還說:失敗乃成功之母,對自已要有信心。終于,我找回了自信,上課也積極舉手回答問題了。還有,我以前總是寫字很慢,是老師您手把手地糾正我的寫字姿勢,還教我怎樣才能寫得快又好。自從我掌握了您的方法后,我寫字的速度就加快了許多,也寫得越來越漂亮了。

  我一定牢記您的教誨,克服自身的缺點,努力成為一名品學兼優的好學生,我也會繼續努力,爭取各方面都得到鍛煉,取得好成績,更上一層樓!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇眠@句話形容您,一點兒也不過份,您的付出一定會有回報的。看我們的吧!

  祝老師身體健康,工作順利!

  您的學生:

  20xx年x月x日

給老師寫一封信400字 篇27

  尊敬的老師:

  您好!

  六年的時間過得真快,我即將畢業了,馬上就要跨進中學的門檻,我有一種依依不舍小學的校園生活和親愛的老師們,同時又產生期盼上中學的激動的心情。我渴望上中學后遨游無邊無際知識的海洋,用寬廣的心胸,學得更多的做人道理。

  敬愛的中學老師,我想您一定還不了解我吧,在這里,我向您介紹我自己。我是一個活潑、好動好玩、調皮的人,我的愛好有許多,比如:籃球、兵乓球、羽毛球、下象棋、釣魚、撒網等,并且樣樣精通。我酷籃球,在球場上,你可以見到我打球不遜的風姿。還有,短跑也是我的強項,在學校,我是個名副其實的飛毛腿。

  不過,我最重視的是進入中學的學習,在小學六年的學習階段中,我幾門功課不是太好,特別是語文、英語這兩門主科。要想在這競爭激烈的社會中不被淘汰,為今后能立足社會,這兩門功課就非學好不可。您有天下父母的博愛,您有如海廣闊的胸懷,您有世界最珍貴的財富,我相信,進入中學后,您的教授,我的努力,學習一定能搞上去。我一定要努力學習,考起大學,報答父母,報答老師,報答祖國,為祖國的強盛貢獻自己的一份力量。

  對于你的班級管理能力和教學能力我還有一定的憂慮,如果任由那些調皮的'學生放肆,在這樣的學習環境我想誰都不愿意吧?進入中學就意味著自己長成青年人,意味著將改變新的學習環境,意味著自己的學習就該更加努力,俗話說:“一位好老師勝過萬卷書”,所以也需要一個和藹可親、知識淵博、體貼學生的老師。在教學上,老師您應該對我們非常嚴格,給我們多一點的學習壓力,因為有壓力才會有動力,我會用堅強的意志努力完成學習任務,爭當一名優秀的中學生。祝您

  身體健康,工作順利!

  您的學生某某

  

  20xx年**月**日

給老師寫一封信400字 篇28

  陸老師:

  你好!

  時光如流水,一去不復返。在您和的'努力下,給五年級畫上了完美的句號。美好的暑假生活來到。雖說次大家都多少有課,可暑假生活仍是多姿多彩的。

  七月八日,乘著money小隊同學有空。九點整,我,王巍霖,陳藝之,俞啟帆四個女生在小陳家集合,看了會兒電視就興的去接滕飛了。他上課的地方,他早就在那兒等了。他一上車,又驚又喜,句話:“童婳來了?”車里頓時笑得前仰后合,小陳更是笑得喘不過。

  的目的地是韓美林藝術館,它深藏在植物園中,上滿是一排排的參天大樹。樹的影子照在石板鋪的小徑上,嬌艷的陽光從樹葉的縫隙穿過。林間幾只小鳥,雖說看,可卻可就聽見那清脆的鳥叫。

  走進韓美林藝術館,說先映入眼簾的是是那幅畫有形似甲骨文的字符的巨幅畫卷,它把帶進了遠古時期。再往里走,你會看見墻上的五幅福娃的畫像。沒錯!北京20__年奧運會的吉祥物韓美林和團隊設計的。

  參觀繪畫館。一走進繪畫館給你的是神秘而又古老的。一幅幅古老的水墨畫,栩栩如生,美不勝收。我最喜愛的那一幅畫兩只在吃竹子的話。這幅畫的顏色很簡單,黑和兩種顏色,線條也很簡單,寥寥幾筆,卻勾勒出個活靈活現的熊貓,好似這兩只熊貓并在畫里的而你的,你想把它抱的。除了這幅畫,韓美林別的好畫。像這幅牛,簡單兩三筆,可并讓人感到空虛,反而給人無限的遐想。這可常人可以的境界,是需要刻苦的作畫和不懈的精神的。

  接參觀雕塑館,韓美林先生的雕塑風格跨度大,從充滿古典氣息的雕塑和充滿現代氣息的城市雕塑,他都能做得惟妙惟肖,可真是不簡單啊!

  7月8日,這快樂的很快就結束了,祝愿陸老師開開心心過完天!

  此致

  敬禮

  童婳

  7月12日

給老師寫一封信400字 篇29

  敬愛的王老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

  我記得您是四年級接手我們,我特意向初一的一位學兄請教過,您教學十分嚴厲。果然,您一進我們班我就感到一股殺氣,我想:為了給老師一個好印象,我一定要好好表現。

  第一個星期的周記對我來說簡直就是小菜一碟。因為3年級的老師要求很低,所以我的每篇作文幾乎都得優+。第二個星期的星期五我們的作文本發了下來。我們簡直不敢相信這是現實,我竟然只得了良-,我看了看同桌的本子,他還算是個成績比我好的優生,他竟然值得了優-。

  那時,我認為我寫的很好,所以也沒多想。后來有一次老師找我獨自談話,您說:“張智豪,你的作文怎么寫的越來越差啦?”那一次后的第一篇周記,我寫的竟然出奇的好,當然,您也給了我一個優。

  老師,我知道:你批評我是為了我好,您鼓勵我是不讓我驕傲。您所做的一切都是為了我,“謝謝您!王老師!”

  祝您

  身體健康 青春常在

  您的學生:

給老師寫一封信400字 篇30

  親愛的張老師:

  您好!

  小學六年,沒想到一眨眼的功夫就過去了!您還記得我嗎?五年半前,在我還是一個懵懂無知的小女孩時,爸爸媽媽就把我送入了這所學校。面對人聲鼎沸的操場,古老翠綠的古榕,我心里只有陌生,慌張。

  當爸爸媽媽帶著我排隊報名時,您笑吟吟地問我:“小朋友,你叫什么名字啊?”面對陌生人,我的舌頭頓時打了個結,結結巴巴地回答:“我...我叫......叫....叫....”就這么支支吾吾說了老半天,我還是沒說出一個所以然來。我心里沮喪極了--“唉,肯定沒給老師一個好印象!”“哈哈,真可愛!”想不到,您聽了,并沒有露出厭惡之情,還臉笑成了一朵菊花,很親切,很和藹。當時,我緊張得揪起來的心放下了。從此,您那和藹的笑聲和面容就定格在了我的心里。

  張老師,您是多么和藹,像春日和煦的陽光一般溫暖著我的心田?墒,您有時候也會很嚴格。

  記得有一次,您教我們學習拼音?墒,班上的同學有一半是總會忘記“jqx”這三個拼音后面的“ü”是要去掉兩個點的。您就不辭辛苦地一個一個同學地過關。教室里,人聲吵雜,您還是一絲不茍地檢查著, 那個同學一有差錯,就批評指出,重寫10次。我站在隊伍的后面,一遍一遍地檢查著。但是,還是有“漏網之魚”沒有查出來,卻被您發現了,罰我毫不留情地罰我認認真真地抄了10遍。在罰抄的時候,我不僅沒有埋怨,還很敬佩您--“啊,沒想到張老師那么一絲不茍,工作那么認真呀!”

  張老師,是您,讓我熱愛學校,讓我小小的心靈初次受到老師的愛。謝謝您,張老師!

  祝您

  身體健康 您的學生:

給老師寫一封信400字 篇31

  尊敬的巫老師:

  您好!

  我以前很喜歡看《假如給我三天光明》這本書,因為很羨慕海倫·凱勒有一個那么好的老師;我也很佩服安妮·莎莉文小姐,她是一個多么富有愛心的好老師。我真希望自己也能碰上這樣一位好老師。

  后來我真的碰上了這樣一位老師,她就是我四年級時教語文的巫清平老師。

  以前因為爸爸的工作調動,三年就換了二所學校,后來在讀四年級時,爸爸媽媽就把我轉到了清流的實驗小學,因為在鄉下讀書,又不停地轉學和換老師,我的語文基礎不是很扎實,有時候考試成績很差就被同學們取笑,因而就對學習產生了厭煩心理,可是自從認識了您—巫老師,我就重新找回了信心和勇氣。

  記得有一次,您叫我到你家幫我輔導作文,因為我的作文基礎較差,掌握的詞匯又少,所以作文寫得又慢又不通順,可你不像以前的老師,只是批評我;而是耐心的等我寫完,然后再細心地、逐字逐句教我修改。幾次下來,我的作文水平就有了明顯提高,我也慢慢開始喜歡您了。

  記得還有一次,當時是一個炎熱的夏天,我們正上著課,時不時還會有一陣熱風吹來,這熱風吹得直讓我頭暈,你見我臉色蒼白,額頭直冒冷汗,便停止了講課,走到我身邊,輕輕地摸了摸我的額頭和臉,便知道我發燒了,就急忙叫班長去叫教數學的.伍老師,把課堂交代給了伍老師,就背起我沖向了學校醫務室,并且打了一個電話給我媽媽,就叫醫生幫我看病,當時我很感動,覺得您就像我的媽媽一樣,關心我、照顧我……

  這樣的事還很多很多……

  老師!您就像辛勤的園丁,而我是一棵小樹,在您的精心培育下茁壯成長,慢慢長成一棵高大、挺拔的樹。

  巫老師,您現在雖然沒有再教我了,但我想真心地對你說一聲:老師,謝謝您!

  此致

  敬禮

  您永遠的學生:

  xx年xx月xx日

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