2024年給貧困山區小朋友的一封信（通用31篇）

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇1

　　貧困山區的小朋友：

　　你們好！

　　你們一定不認識我，因為我是你們遠在中原的朋友。從老師的講述下我知道了你們生活的清苦與貧困。所以，我決定和你們成為好朋友，并且寫這封信來。

　　我是鄭州一所小學的六年級學生，名叫曹一芳。我是個愛說愛笑的小姑娘，由于性格問題，我對朋友非常友好，我很愛幻想，卻是急性子，喜歡畫畫、看書和寫小說。我的語文不錯，數學卻不太好，不過我會多多努力的。言歸正傳，我們還是談談“手拉手活動吧”。

　　我們的家境雖然不錯，但是我們卻身在福中不知福。不好好學習，整天想著玩，班上有些同學甚至在上課玩游戲機。在一次英語課上，一位同學竟然還在抽屜里用打火機燒紙！

　　可是，看看你們吧。在我們還在睡夢中輪回時，你們就已經點著火把走向校園了。那學校里又是一副什么樣的情況呢？那簡陋的房屋就像隨時會倒下來似的。再看那殘破的窗戶和破敗的門，隨時都可能撐不住重量而被壓得支離破碎。可是，你們雖然處在這樣的環境之下，仍然努力的學習，有些同學的成績更是出奇的好。

　　我們中原的美食有好多好多，中原的美景也有很多，我真的希望你們能來一位到鄭州。如果不能過來的話，我們將會寄一些你們用的著的東西過去的。如果你們愿意，就給我回信吧！在同一片藍天下，我們雖然素不相識，也可以成為好朋友的。

　　今天就先聊到這里吧，我還會給你們來信的。

　　祝：

　　學校進步，天天向上

　　一位素不相識的朋友：

　　日期：

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇2

　　貧困山區的小朋友：

　　你好！

　　我是河南省濮陽市油田一小四年級一班的一員，我今年10歲了，我們的班級是個相親相愛的大家庭，有和藹可親的老師，還有下課一起玩耍的同學，我的性格開朗，有很多特長，比如說：唱歌、跳舞和吹竹笛等等，不過我最善長的還是舞蹈。我的學校是一個美麗的、四季如畫的學校，有高大整齊的教學樓，塑膠跑道在后操場環繞著，還有兩個籃球場。我的家庭是一個普通的四口之家，有會炒菜的媽媽，有勤勞的爸爸，愛逗我笑的姐姐和頑皮的我。

　　我從電視和報紙上得知了你們那里的情況，你的性格愛好是怎樣的？你的老師對你嚴格嗎？你的家庭都有哪些成員呢？你的身體健康嗎？在學校里有和藹可親的老師嗎？家里有愛你的爸爸媽媽嗎？

　　我非常同情你，也很敬佩你，敬佩你在那么艱苦的環境下刻苦學習。我聽老師說，你們上學要經過兩個小時候才能到達學校，在學校還要跪在地上業，放學的時候還要再經過兩個小時才能回到家。

　　看到你這么艱辛的學習，我也會很慚愧，因為我有時也會偷懶不想業，而你卻有著對學習知識的渴望。

　　以后，可以通過書信聯系，如果你沒有了筆和學習用品，可以來信給我說，我可以給你郵寄過去。我們一起學習、共同成長，長大做一個對國家有用的人才。

　　祝你

　　天天開心！

　　xx年xx月xx日

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇3

　　貧困山區的小朋友：

　　你好！

　　你還不認識我吧！沒關系，以后就認識了.我先給你介紹一下我吧！我是山東省臨邑縣臨盤鎮勝利十七中四年級三班的學生，我免貴姓李，名雨萱，性別女.我長著圓圓的桃子臉，梳著長長的麻花辮，有雙明亮的大眼睛，像兩顆紫葡萄.眼睛下邊有只小小的鼻子.臉蛋是白里透紅，紅里透白的顏色，也很嫩.嘴巴很紅，像小櫻桃.你長得是什么樣子的，能來信告訴我嗎？

　　我的愛好是看書，畫畫，你有我的愛好嗎？我相信你有，你可以看出我是個人見人愛，花見花開的小姑娘了吧？我最好的朋友是張金彤，我之所以和她成為好朋友，是因為她很幽默，我就喜歡幽默的人.你幽默嗎？我希望你很幽默，這樣我們就可以成為心意相通的好朋友了.

　　我生活在一個充滿歡笑的班級里，里面有愛護學生的老師，助人為樂的同學，我們已經快快樂樂的生活四年了，我很愛我們班.好了，我就不多說了，相信咱們能成為好朋友.

　　祝天天快樂。

　　李雨萱

　　20xx年x月x日

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇4

　　貧困山區的小朋友：

　　你們好!

　　我是吉林省洮南市實驗小學的一個小學生，我聽我們老師說了你們的生活情況︰你們住的是又矮又舊不通空氣的房子，穿的是破爛的衣服;你們的學校也破舊，教室里只有一塊小小的黑板，幾張殘破的桌子和椅子，每日三餐吃的只有一塊饅頭和難以下咽的酸菜……

　　了解了你們的情況后，我覺得自己是多么的幸福，因為我天天有魚有肉還有漢堡吃;學校有整潔明亮的教室，大大的黑板，方便我們的學習……

　　小朋友，你們不要以為我是在嘲笑你們，其實看到你們的情況，我心里非常難過，我準備把自己存的錢和一些學習用品送給你們，希望能解決你們的一些貧困問題。

　　祝

　　學習進步，不向困難低頭!

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇5

　　貧困山區的小朋友：

　　你們好啊！我來自山東省濟南市。我是一名boy，我今年11歲了，上五年級了。你們現在的生活好些了嗎？

　　我們班有些同學提出建議說：“我們一起為貧困山區的小朋友們捐款吧！”有好多同學都同意。我想：不久的將來，你們的生活也會變得和我們一樣的。

　　我告訴你，我們淮北市有個相山公園，我最喜歡到那里玩了。每逢節假日，爸爸媽媽都會帶我去那里玩。相山公園里有兒童樂園、動物園、相山廟、電視塔和將軍亭等地方。

　　我經常去兒童樂園。那里有好多好玩又刺激的游戲。我坐過摩天輪，當到達最高地方的時候，放眼望去相山公園的景色盡收眼底。人工湖就像一塊碧綠的翡翠。兒童樂園還有好多其他的游戲。有些游戲在空中旋轉180°，在上面玩的時候感覺還好，但是，一到地面上來，立即就感到頭昏腦脹或上吐下瀉的。

　　動物園里也是挺好玩的。有機靈的猴子；兇猛的老虎；漂亮的孔雀；恩愛的鴛鴦。總之，這里的動物應有盡有，我也記不住他們的名字。

　　雖然，兒童樂園和動物園里都好玩。但是爬山還是我最喜歡的。因為爬山可以鍛煉身體。

　　我每次爬山都是先爬將軍亭，然后從將軍亭繞一大圈到電視塔。在爬山的過程中，你會看到一些從來沒有見過的植物。如果是春天去的話，在山上的階梯旁，會有一些迎春花，有時還會碰見一些白色的`，好像茉莉花似的，白白的，小小的，一搖樹，就像下雪似的。走在哪里都會看到一簇簇漂亮的花兒，在山腳，還有一片桃樹，開花時，許多人都來賞花。沒有一個人不夸這桃花開的漂亮。

　　從電視塔上下來，就是人工湖了，這湖是工人們一點一點挖出來的，水也是清澈見底。時不時的還能看見一兩條小金魚呢！湖面上有幾條小船。一陣風吹來湖面上蕩起層層漣漪。

　　貧困山區的小朋友，這里風景如畫，如果有空的話，歡迎你們來做客啊！

　　祝：

　　好好學習天天向上

　　潘耀澤20xx年4月6號

　　山東濟南張碼學區小學五年級:潘耀澤

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇6

　　親愛的朋友：

　　你好！

　　我是一個生活在城市的小學生，叫鄢先哲，今年11歲，在湖北省沙市區實驗小學讀書。我的愛好是看書和游泳。我喜歡犟嘴，但很講信用，所以同學們都喜歡和我一起玩。我還是爸爸媽媽的"的開心果“。我講的笑話常常把爸媽逗得捧腹大笑。怎么樣！我的性格還不錯吧？我介紹了自己，也想知道你的情況。你生活得好嗎?和伙伴們玩些什么游戲呢?在學校學習哪些功課?成績怎樣？

　　在家里，常聽媽媽說起你的生活條件不好，但很懂事。每天早上天都沒有亮就要起床，走兩個多小時的山路去上學。在學校就能把作業做完，回到家還要幫爸爸媽媽做農活，干家務，去草地放牛、羊，去河邊打水等等。

　　我家和學校在一條路上，走十分鐘就到了，可有時還要坐車。在學校中午，下課時只知道貪玩，從不自覺、主動的做作業，回到家做作業有時要到深更半夜，就別提幫爸爸媽媽做家務了。

　　“哎！”我的生活條件這么好，卻不懂得珍惜，與你比起來我真是差得太遠了!多么希望你能到我的家鄉來做客!讓我們一起談談學習的好方法，聊聊自己生活中發生過的趣事，逛逛我們美麗的古城風光，嘗嘗我們這兒的風味小吃。你也可以給我講講你們那兒的風土人情，學習一下你們家鄉的特色文化。讓我們相互幫助、取長補短、共同進步！期待你的回信！！

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇7

　　貧困山區的小朋友：

　　你們好!

　　我是安徽省渦陽縣城關二小五(2)班的一名學生，我的名字叫謝佳慶，是你們千里之外的好朋友。最近在電視上看到你們那里的情況，我深表同情。和你們相比，我們的各項條件都要比你們強，然而你們能在這艱苦的環境中那么努力地學習，這又使我們敬佩不已，更想誠心誠意地和你們開展“手拉手”活動。希望我們彼此能成為真正的朋友。

　　我們全班同學都準備好了，每個人都在把平時的零用錢攢起來，準備給你們買學習資料、文具、書包等，我還挑選了許多衣服，準備寄給你們。

　　哦!對了，忘了向你介紹我們家鄉的特產，比如說苔干、熏牛肉、糖醋蒜，我們這里還有特色小吃——干扣面。干扣面的吃法是用辣椒油和面條一拌，吃起來可有味了!

　　我們家庭的情況和你們的也不一樣。我們城里的房子寬敞氣派，我們這里都是高樓林立，但是我們這里的空氣很不好，不像你們山里的空氣那么清新，我是多么想去你們那里喝甘甜的溪水，多想看看那蔚藍的天空，多想呼吸清新的空氣呀!

　　希望我們的這次活動能給我們之間架起友誼之橋，雖然我們遠隔萬水千山，但我們的心會緊緊相連的，我們會成為永遠的朋友!

　　祝你們生活愉快，學習進步!

　　你陌生的朋友：謝佳慶

　　20xx年3月4日

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇8

　　山區的小朋友們：

　　你們好！

　　我是薛家灣第四小學的學生，今年上六年級，我13歲了，我姓馬，叫馬多，雖然我們并不相識，但大家都生活在祖國母親的懷抱之中，那我們兩地之間是否可以建造一座偉大的友誼之橋呢？

　　最近我校開展了“手拉手”活動，老師給我們放映了一些關于請你們的資料和那一張張慘不忍睹的圖片：一雙雙被凍得通紅的小手、一個個骨瘦如柴的身影……一支短的不能再短的鉛筆還在堅硬的磚頭上努力地寫著一橫、一豎……不過，你們請不要太傷心，我知道你們的生活很艱難，但不管怎么難，你們都一定要堅持下去，我永遠支持你們！我還會通過這次“手拉手”活動給你們送去一些學習用品和生活用具，雖然只是杯水車薪，但也是我的一點點小心意吧！

　　美好的明天等待著你們，你們絕對不可以泄氣，我為你們加油！你們永遠是最棒的！

　　最后我真誠的邀請你們有機會來我的家鄉好好玩玩，來體驗一下我們的城市生活，我一定會熱情的招待你們！

　　祝

　　學習進步

　　笑口常開

　　熱心女孩

　　20xx-1-16

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇9

　　貧困山區的小朋友：

　　你們好！ 看到這封信你們一定很奇怪吧！自我介紹一下吧！我的名字叫，是沙柳小學六年級的學生。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神，我的心里非常難受。

　　你們家境困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。看著你們那一雙雙充滿著求知欲的眼睛，我心中波濤洶涌，思緒萬千……

　　我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。可你們呢，沒有一間象樣的教室，沒有一枝象樣的筆，甚至沒有書本……

　　可你們，在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有些同學甚至取得了優異的成績！相比你們，我們真的感到無比慚愧，我也從你們身上學到了很多很多……

　　非常感謝老師組織了這次手拉手活動，我很愿意幫助你們，也許我的幫助是微不足道的，它可能只是我用零花錢換來的一只書包，一本我心愛的故事書，一件漂亮的新衣服……但這是我真誠的心意呀，我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

　　當然，想幫助你們的不僅僅是我一個。你看，大家都在踴躍地捐款捐物呢！我想，通過大家的努力，你們一定能走進明亮的教室，一定能過上美好的生活。你們說，對嗎？

　　愿我們能成為最好最好的朋友！

　　xx年xx月xx日

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇10

　　貧困山區的小朋友：

　　你們好！

　　我是實驗小學五（2）班的一名學生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

　　可看看你們的學校吧！一間間破舊的子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習真令我們敬佩。

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

　　通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

　　我們都是祖國的.花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！

　　祝：學習進步，天天向上！

　　此致

　　敬禮

　　寫信人：

　　日期：

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇11

　　山區的小朋友：

　　你們好！

　　我是實驗小學五（2）班的一名學生，叫。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

　　可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學。你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習真令我們敬佩。

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包。數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹人生氣。

　　通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個家庭，一人有困難，家都應該去助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣，但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的恢。

　　我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！

　　祝學習進步，天天向上！

　　一個關心你們的同學：

　　x月x日

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇12

　　芳芳小朋友:

　　你好！

　　我是城市里的孩子,不知你的貧窮和辛苦。我媽媽曾告訴我貧困山區的孩子吃不起飯，上不起學。不像我們城市里的孩子吃好的，穿好的，玩好的，而我卻不知好好珍惜，成天貪玩。媽媽說城里的孩子真是生在福中不知福呀！

　　聽說貧困山區的孩子都是自己洗衣服，做飯，照顧家人而且從不向父母索取任何一樣東西，包括錢。其實我應該向你們好好學習，學習你們的良好品質。

　　在此，我向你伸出一只援助之手，我要把我平時積累的零花錢捐給你，還有一些衣服、褲子。希望你能得到我送去的一份美好心愿。

　　此致

　　敬禮

　　寫信人：

　　日期：

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇13

　　貧困山區的小朋友：

　　你們好！

　　我是南寧市五里亭一小五3班的一名同學，我叫楊鼎鑫。我知道你們很像學到知識，可你們窮，上不了學。

　　我知道你們窮，有些還勉強上得學，可看一下你們的學校，一間間破舊的房子，桌上也是很爛，同學們都是從家里帶來的破爛板凳。沒有電燈，沒有書本，而且還沒有粉筆！這都是我們想象不到的。有的同學在練習本上寫得密密麻麻，寫完了再用橡皮擦掉，再用一次。有的同學鉛筆只剩下一個指頭那么長時，還不舍得扔掉。有些同學要不沒書包，要不書包都是舊布縫的。沒有一個同學用的書包是比較新的'。還有些同學幾個學期下來，書還是像新的一樣，書角一點也沒卷起來，有的同學，在那么艱苦的條件下，學習成績還比我們城市的一些同學好。你們的精神真讓我們敬佩。

　　我希望能通過“手拉手”這個活動，來讓你們知道，我們都是一個大家庭，也是祖國的花朵！

　　學習進步，天天向上！

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇14

　　姬在當小朋友：

　　你好，剛才我在郵局為你匯去了五百元，那是我從壓歲錢里省出來的，三、四天后你就能收到了。

　　我叫朱文韜，今年九歲，和你一樣上二年級。我的家鄉北侖是一個現代化的工業城市。我們的學校有兩幢教學樓和塑膠跑道，我們可以坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課。我是一個愛看書的男孩子，興趣愛好很廣泛。在家里，我有一間小房間，我在里面看書、寫字、畫畫……

　　我知道你們家住的山區很貧窮，我會把平時積攢的零花錢、稿費省下來寄給你當學費。我還會和同學商量寄課外書、文具給你，我們還會經常寫信和你交流。

　　你收到我寄給你的錢后可以用來交學費、買書、買文具。我要號召全班同學都來幫助你，讓你不再為交不起學費、買不起文具而煩惱。請你寫信告訴我你的情況和學習成績，我們來比一比，你追我趕，看誰棒。

　　最后，我祝你身體健康，學習進步。

　　xx年xx月xx日

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇15

　　親愛的同學：

　　你好！

　　我們之間素不相識，我給你寫信，你一定覺得很奇怪吧！因為我們學校開展了“手拉手”活動，老師要求我們和你們進行“手拉手”，交一個好朋友。

　　我的名字叫鄔沛浩，今年12歲了，雖然我的眼睛特別小，但是黑黑的眼睛里散發著珍珠般的亮光。我的個子不算高，但是我活潑、機靈、可愛。我與眾不同的是耳朵上還長了一個“小豆豆”，俗稱“小耳朵”有些人還叫我“三耳怪”。我的愛好特別廣泛，奧數、英語、看書都是我的愛好。下面我來介紹一下我的家鄉，我的家鄉四面都是大海，有許多旅游勝地，桃花島，朱家尖南沙等都是旅游的好地方，還有中外聞名的普陀山呢！如果你們到舟山來，我可以帶你們到海邊游玩，感受大海帶來的快樂。我的家鄉不僅美，而且物產豐富。舟山的特產就是海鮮，魚、蝦、螃蟹有上百種海產品呢！這里的海鮮不僅新鮮而且有一種吃了還想吃的味道。真希望你們和我一起品嘗海鮮。

　　我知道你們山區經濟條件比較差，如果你們有物質方面需要我們幫助的，我可以組織同學向你們捐書、文具、衣服和錢。家鄉需要我們用雙手來改變，只有努力學習，將來才能建設自己的家鄉，讓自己的家鄉比我們的舟山還要美。假如有一些數學題不會做，你們可以多多請教我，我的奧數多次在年級段里獲過獎呢！

　　希望你能回信，也來談一談你的家鄉、學校和你的學習生活。

　　祝你：

　　身體健康、學習進步

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇16

　　不相識的朋友：

　　你好！

　　我們雖然沒有見過面，但我愿意來幫助你們，讓你能夠不再失學，脫離貧困，來建設邊遠山區。我叫郭美君，今年上五年級，一笑起來就有兩個小酒窩。

　　我家住在甘肅蘭州，雖然我們這里比不上沿海那些富裕城市，但是，對于你們來說，我們是很富裕的——我們能夠上學、買文具、穿新衣服……我們的文具數不甚數，你們卻連學也上不了，還缺錢、缺文具、缺衣物，甚至連住的地方都破破爛爛的……這是多么鮮明的對比啊！所以，今天我參加學校組織的捐助活動，我將5件衣服、13件文具和50元零花錢捐助給你們。我們這座城市比不上其他城市富裕，但你們比我們更需要這些東西！這些還遠遠不夠，但我相信，我們一定能夠建立起一座座友誼長橋，橫跨城市和鄉村，將會有更多的助學用品送到你們手中。

　　我想，你們拿到這些東西是多么高興，多么喜歡啊！但遺憾的是，我捐的這些東西只能夠一個小朋友上學，也許這些還不夠，所以，我和我的同學們加入捐助失學兒童的行列之中，一起努力來幫助你們，讓你們不在為讀書發悉，讓你們那暗淡無光的眼睛變得閃閃發光，讓你們緊皺的眉頭舒展開來，讓我們努力吧！建立起“手拉手”的活動！你們的生活是多么艱苦呀！我從電視和互聯網中了解到，你們貧困得連肚子也吃不飽，還只能穿著薄薄的衣服起早貪黑去干活，衣不遮體，連補丁也沒有。寒風刺骨的冬天來臨時，你們只能在寒風中瑟瑟發抖。而我們豐衣足食，想要什么有什么，花錢時也大手大腳，從來不為吃飯擔憂，我們會改掉壞毛病，學習你們的勤儉節約。

　　愿你學習進步，不再為學習發愁！

　　此致

　　敬禮

　　寫信人：

　　日期：

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇17

　　不相識的朋友：

　　你好!

　　我們雖然沒有見過面，但我愿意來幫助你們，讓你能夠不再失學，脫離貧困，來建設邊遠山區。我叫郭美君，今年上五年級，一笑起來就有兩個小酒窩。

　　我家住在甘肅蘭州，雖然我們這里比不上沿海那些富裕城市，但是，對于你們來說，我們是很富裕的——我們能夠上學、買文具、穿新衣服……我們的文具數不甚數，你們卻連學也上不了，還缺錢、缺文具、缺衣物，甚至連住的地方都破破爛爛的……這是多么鮮明的對比啊!所以，今天我參加學校組織的捐助活動，我將5件衣服、13件文具和50元零花錢捐助給你們。我們這座城市比不上其他城市富裕，但你們比我們更需要這些東西!這些還遠遠不夠，但我相信，我們一定能夠建立起一座座友誼長橋，橫跨城市和鄉村，將會有更多的助學用品送到你們手中。

　　我想，你們拿到這些東西是多么高興，多么喜歡啊!但遺憾的是，我捐的這些東西只能夠一個小朋友上學，也許這些還不夠，所以，我和我的同學們加入捐助失學兒童的行列之中，一起努力來幫助你們，讓你們不在為讀書發悉，讓你們那暗淡無光的眼睛變得閃閃發光，讓你們緊皺的眉頭舒展開來，讓我們努力吧!建立起“手拉手”的活動!你們的生活是多么艱苦呀!我從電視和互聯網中了解到，你們貧困得連肚子也吃不飽，還只能穿著薄薄的衣服起早貪黑去干活，衣不遮體，連補丁也沒有。寒風刺骨的冬天來臨時，你們只能在寒風中瑟瑟發抖。而我們豐衣足食，想要什么有什么，花錢時也大手大腳，從來不為吃飯擔憂，我們會改掉壞毛病，學習你們的勤儉節約。

　　愿你學習進步，不再為學習發愁!愿意幫助你的朋友

　　x年xx月xx日

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇18

　　貧困山區的小朋友們:

　　你們好!

　　我們雖然沒有見過面,但是我愿意用一顆真誠火熱的心與你們交朋友。我叫惠一純，讀鄒城市杏花村小學五一班，是一個活潑開朗的十歲陽光男孩。我們這兒是國家歷史文化名城孟子的故里鄒城市，有AAAA級嶧山風景區，風景優美，山上風景秀麗，空氣清新，有美麗的鐵西公園，還有游人如織的鐵山公園......說也說不完，山清水秀、人杰地靈是一個美麗的地方。如果你們有空來我的家鄉，我一定是一個很好的導游。

　　我在電視新聞、網上、報紙、圖書上看到了關于你們的報道，讓我感觸頗深。你們從小生活在貧困山區里。你們的校舍低矮簡陋;桌椅板凳殘破不堪;燈光灰暗，還有一些學生每天都要跑好幾公里來上學。還有你們的飲食條件也很差，雖然你們的條件很艱苦，但是你們渴求知識的精神是感人的。相比之下，更讓我感到我們是幸福的：擁有寬敞明亮的教室，知識淵博的教師，完善的教學設備，美好的學習環境······，與我們相比，你們雖然生活在一個貧困的環境中，但是你們也是幸運的，因為你們磨練出了一份堅強的意志。

　　朋友們，不管相隔多遠，我們的心是連在一起的，我會盡我所能來幫助你們的。我相信通過我們共同的努力和祖國的發展，你們的生活一定會富裕起來的，讓我們手拉手一起創造美好的未來吧!

　　祝你們

　　健康快樂、好好學習、天天向上

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇19

　　貧困山區的小朋友：

　　你們好！

　　貧困山區的小朋友們，我是廣東省廉江市第五小學五（1）班的學生，名叫。

　　今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，無助的眼神，我心里很不是滋味。你們家境困難，常常吃不飽，穿不暖，可你們非常想上學，渴望學到知識。用茅草做的房頂，四面的墻壁是用泥土堆積而成的一間間破舊的房子——這就是你們的教室。我想如果外面下大雨，教室里肯定會下小雨；如果外面下大雪，教室里也會下小雪吧！一張張用泥土壘起來的課桌，和同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈、沒有書本、甚至沒有粉筆……但是，在這樣的環境里，你們卻表現得那么的積極，對知識抱有渴求的愿望。而我們卻有高大漂亮的教學樓，有寬敞明亮的教室，整齊的桌椅，漂亮的課本，嶄新的筆，多功能的筆盒。但是我卻生在福中不知福，不懂得抓緊時間學習，我太貪玩了，以后我要以你們為榜樣，珍惜時間，努力學習。

　　為了幫助你們，我和我的全班同學開展了“手拉手”活動。這個活動首先是寫一封信給你們，告訴你們，社會上還有很多人在關心你們，你們要將你們的學習熱情繼續發揚下去。然后就是盡我們所能：有錢捐錢、有物捐物，我們送給你們的雖然是一個書、一支筆、一本書、還有一些衣服，這些東西微不足道，但希望這些東西能對你們的學習、生活有幫助，并希望你們喜歡這小小的禮物。另外我們還要把你們的故事宣傳開來，讓人們知道在遙遠的邊疆地區還有如此貧困的山區，還有一群渴望學習的孩子們。這樣就會有更多的愛心人士來關心和幫助你們了。我相信，你們的樸實，勤奮，真誠一定會讓自己的一生富有起來的，以為我們都在關心你們，祝福你們。

　　暑假有空記得來廉江做客，我們如果有時間也一定會去你們那里體驗生活。我們都是祖國的花朵，讓我們從今天起珍惜時間，努力學習，長大后為建設邊疆盡自己的一份力量！把祖國建設得更加美好！

　　祝你們學習進步，生活愉快！

　　此致

　　敬禮

　　寫信人：

　　日期：

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇20

　　親愛的貧困山區小朋友們：

　　你們好！

　　我與你們一樣，同住在美麗的地球上，我叫史衛奇，是一位富有好奇心，很調皮的男生。我們雖然素不相識，但我喜歡與人交流，所以，我真誠地希望我們能成為互幫互助的知心朋友。

　　通過電視，互聯網等方式我看到了你們所在的學校。那里沒有什么好的體育器材，有的學校只有一副乒乓球拍，乒乓球臺也只是畫出來的，有的學校什么器材都沒有，還有的學校只有一個漏氣的籃球，籃球架也只是用樹枝編的。但你們的學習成績都是很出色的。每一個同學都埋頭苦干，持之以恒，沒有一個叫苦，真是我學習的好榜樣。

　　你們那里十分貧困，吃的只有面條，窩窩頭一些東西，穿得沒有我們的好，總是有補丁的地方。而我們這飯來張口，衣來伸手，山珍海味都嘗過，買衣服還挑三揀四，家里的電器一應俱全。再看你們，有的甚至于貧困的不能上學，多么的可憐啊！我的生活是多么的美好，還有什么理由不好好學習呢？

　　創辦“手拉手”的活動多么好啊！同學們有的捐衣，捐帽，還有的把自己的零用錢捐給了你們，政府又為你們減免了學雜費，讓每個兒童都能接受起教育。在政府和我們的幫助下希望不久的將來，你們那里會更加繁榮富強，生活條件再也不會落后，一定更上一層樓。

　　祝

　　身體健康萬事如意

　　未來的朋友：

　　XX年XX月XX日

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇21

　　親愛的山區小朋友：

　　你們好!

　　當你收到這封信時也收到了我暖暖的祝福，雖然遠隔千里，但我們的心連在一起。前些日子，在電視上看到了關于你們的報道，你們的生活非常貧窮，總是吃不飽，穿不暖，過著夏熱冬涼的生活，我真想長出一對翅膀，飛過去給你們幫助。

　　我們學校準備開展手拉手活動，活動的內容是：每家每戶捐獻點圖書、文具……盡量讓你們的生活過得幸福、美滿。雖然這是杯水車薪，但人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。希望友誼的橋梁能將遠隔萬水千山的我們手拉手，心連心。

　　在看新聞的時候，偶然地看到了幾戶貧困農家的生活。你們每天凌晨三、四點就已經起床，拿著饅頭就步履匆匆地走在了上學的路上，你們翻山越嶺，用木頭搭起橋，步步驚心地走過了小河。不知你們走過了多少個日日夜夜，吃過了多少個常人難以承受的苦，你們頑強地堅持了下來。

　　比起我們，你們是多么偉大，衣服自己洗，飯自己煮，什么事都不需要大人幫忙。而我們臟衣父母洗，飯菜父母燒，書包父母背，什么事都是父母做。你們吃白菜蘿卜，我們吃雞鴨魚肉;你們睡木板床，我們睡席夢斯;你們走幾十里路到學校，我們招個手上了車兩三分鐘就到了……

　　讓我們彼此增加更深的友誼，經常互相寫信，有什么困難更和我說說，手拉手，共創美好的明天!

　　祝你：

　　學習進步，更上一層樓

　　你的好朋友：劉

　　年 月 日

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇22

　　貧困山區的孩子：

　　我是xx小學x班的學生，名叫。我今年11歲。我喜歡閱讀和練習鋼筆和墨水。有時我任性，有時我淘氣。今天我借此機會了解你并幫助你......

　　你呢。山里沒有美味、有趣、漂亮的衣服或漂亮的學校。看看你的學校，破舊的房子，堆滿泥巴的桌子，同學從家里帶來的不同大小的破長椅，沒有燈，沒有書，甚至沒有粉筆！這一切超出了我們的想象。一些學生在練習本上寫了很多單詞，用橡皮擦掉，然后再用。有些學生只在手指夠長的時候使用鋼筆，不愿意扔掉。一些學生的書包是由他們的母親用舊布頭縫制的。一些學生從幾個學期下來，書還是新的，書的邊角根本沒有卷起來。一些學生...你仍然堅持在如此困難的條件下學習，有些學生表現得出奇的好！我們非常欽佩你的學習。

　　再看看我們。我們有各種學習工具，漂亮的書，全新的文具盒，不同功能的鋼筆，彩色書包...無數。我們的許多同學都是我們家的小公主和皇帝。這家人整天圍著我們轉，但我們仍然不知道自己是否幸運。我們不努力學習，也不考慮整天玩耍。我們必須看我們喜歡什么，并且總是讓成年人生氣。

　　通過我們的“攜手”活動，我們真的可以感覺到社會是一個大家庭，每個人都應該在遇到困難時給予幫助。我們可以幫助有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感到溫暖。也許我們捐贈的可以忽略不計。但是不管怎樣，它可能是書包或鉛筆。也許它是一本小書或者一件干凈的汗衫。也許是隨著時間積累的硬幣...但是在愛情的天平上，他們總是平等的。我相信當你收到我們的小禮物時，你一定會感到溫暖和無限的快樂。

　　我們都是祖國的花朵。長大后，我們必須向你學習，更好地建設我們的祖國，讓祖國的未來更美好！希望與您攜手共進！

　　祝愿:學習進步，天天向上！

　　20xx年xx月xx日

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇23

　　親愛的窮苦山區的小朋友們：

　　你們好！

　　我是華碧小學的一個普通的小學生，我叫做林猷森。

　　你們或許會為我這番舉動感到非常詫異：給一個陌生的小朋友寫信，我們可是誰都不認識誰呀。這封信是我在一本課外書中無意看見一小段描寫了西部的窮苦地區的現狀，于是我心血來潮借著老師們組建的這次‘手拉手’活動想跟你們好好交流一下……

　　雖然我知道這顯然不可能，我們之間相隔幾千萬里，但是我卻心急如焚想了解西部發展的每時每刻，生怕一次意外，本來就在窮苦境界中掙扎的你們，可能會落入人生的最低谷，然而，我有一次在看書的時候，我鬼神使差的想到了我們可以寫信交流啊，寫這封信的同時，我把我準備捐贈給你們的東西列了一個提綱：

　　1.一些課外書，在窮苦山區的交通非常不方便，你們與社會的交流非常有限，而你們還在學習的年齡不可能走出大山，就算走出去了，社會上的勾心斗角也不是生活在大山的你們能承受的，你們想要出去讀書，那些學校的學費，哪一個不是貴的死貴的，而唯一不走出大山又能認知社會的就只能是課外書了，課外書不僅能幫助你們認識這個世界，而且還能讓你們在閱讀里成長、學習。

　　2.一些零花錢。錢的用處可不是只有買東西那么一點，錢，可以讓你在生活中有需要的東西，錢可以讓你與某個人的關系暫時緩和，金錢，也可以讓別人對你照顧到家（僅指大人在買東西的時候），金錢，可以保證我們的衣食住行，生病了也可以及時就診。

　　3.一些學習用品，如果沒有這些必需品，那你怎么學習呢，一個人能學習好，這些工具的功勞是功不可沒啊，一個人本來想好了一個很好的回答，但眨眼間他又忘掉了，俗話說的好啊：好記性不如爛筆頭嗎。

　　這就是我要捐給你們的東西，希望我們能通過‘手拉手’活動成為好朋友，讓我們的友誼天長地久，真誠邀請你們來廣州來玩，來我家做客。以前就很想去西部那邊游山玩水，你們歡迎我們來嗎？

　　祝：

　　學習進步，

　　身心健康！

　　xx年xx月xx日

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇24

　　貧困山區的小朋友：

　　你們好！

　　貧困山區的小朋友們，我是廣東省廉江市第五小學五（1）班的學生，名叫溫展鵬。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，無助的眼神，我心里很不是滋味。你們家境困難，常常吃不飽，穿不暖，可你們非常想上學，渴望學到知識。用茅草做的房頂，四面的墻壁是用泥土堆積而成的一間間破舊的房子——這就是你們的教室。我想如果外面下大雨，教室里肯定會下小雨；如果外面下大雪，教室里也會下小雪吧！一張張用泥土壘起來的課桌，和同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈、沒有書本、甚至沒有粉筆但是，在這樣的環境里，你們卻表現得那么的積極，對知識抱有渴求的愿望。而我們卻有高大漂亮的教學樓，有寬敞明亮的教室，整齊的桌椅，漂亮的課本，嶄新的筆，多功能的筆盒。但是我卻生在福中不知福，不懂得抓緊時間學習，我太貪玩了，以后我要以你們為榜樣，珍惜時間，努力學習。

　　為了幫助你們，我和我的全班同學開展了手拉手活動。這個活動首先是寫一封信給你們，告訴你們，社會上還有很多人在關心你們，你們要將你們的學習熱情繼續發揚下去。然后就是盡我們所能：有錢捐錢、有物捐物，我們送給你們的雖然是一個書、一支筆、一本書、還有一些衣服，這些東西微不足道，但希望這些東西能對你們的學習、生活有幫助，并希望你們喜歡這小小的禮物。另外我們還要把你們的故事宣傳開來，讓人們知道在遙遠的邊疆地區還有如此貧困的山區，還有一群渴望學習的孩子們。這樣就會有更多的愛心人士來關心和幫助你們了。我相信，你們的樸實，勤奮，真誠一定會讓自己的一生富有起來的，以為我們都在關心你們，祝福你們。暑假有空記得來廉江做客，我們如果有時間也一定會去你們那里體驗生活。我們都是祖國的花朵，讓我們從今天起珍惜時間，努力學習，長大后為建設邊疆盡自己的一份力量！把祖國建設得更加美好！

　　祝你們學習進步，生活愉快！

　　xx年xx月xx日

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇25

　　貧困山區的小朋友：

　　你們好！

　　接到我的來信，你們一定很驚奇，我與你們素不相識，怎么會給你們寫信呢？看了下面的內容，你們就明白了。

　　我是一名生活在城市里的小學五年級學生，我叫宋子宸，是個調皮的男生，我的愛好也很多，如：騎自行車、玩電腦、聽音樂、踢足球、打籃球……我的優點是善良、誠懇、有愛心，有正義感。但沒有信心、沒有耐心，粗心大意是我的缺點。我居住在陜西省西安市，它是一座既有悠久歷史，又具現代氣息的美麗城市。

　　看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我敬佩。

　　我通過我們的“手拉手”的活動，讓我能真正地感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。

　　祝

　　學習進步，天天向上！

　　20xx年xx月xx日

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇26

　　親愛的王文學：

　　你好！

　　我是來自筧橋小學五（1）班的何俊君。收到我的來信，你一定是十分的驚奇吧！我與你素不相識，怎么可能會給你寫信呢？

　　我是一個活潑開朗的人，就是在做事情的時候馬馬虎虎，常誤了大事。愛好有許多；如玩電腦、跑步、滑冰、看書等。

　　當我在學校里看到了你的家庭情況后，十分心酸。我知道，你家是多么貧困，家中只有三口人，而這三口人就是你和哥哥還有爺爺，你的媽媽外出打工，沒了音訊，你的爸爸也在一年后外出打工，也沒了音訊。你家中最最值錢的東西就是一臺政府發下來的很小的黑白電視機，你們所有的愿望就是希望爸爸媽媽可以回家，給你們父母的愛。而我，家庭中爸爸媽媽對我十分好，非常愛我。但我，卻身在福中不知福，學習也很不用功，只知道玩游戲，成績也是糟糕得不得了。

　　我們為了幫助你們，班級決定開展“手拉手”活動，我打算和你結對子，和你一起學習，一起競賽，一起快快樂樂地成長。同時，我還會寫一封信給你，寫祝福卡給你，再捐一些款和衣服給你，并向你們介紹我們杭州里最最美麗、動人的地方——西湖。

　　祝學習進步，開開心心過每一天！

　　遠方作文朋友：

　　20xx年xx月xx日

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇27

　　親愛的小學的同學們：

　　你們好！

　　我是椒江區××小學五（2）班的胡彥喆，在浙江電視臺彩虹計劃的節目里，我看到了你們瘦弱的身影，看到了你們一雙雙渴望求知的眼神，看到你們的家境非常困難，常常缺衣少食，可你們卻非常想學到你們夢寐以求的知識，你們的眼神深深地打動了我。

　　可看看你們的學校，一間間破舊的房子，一張張破爛不堪的桌子，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的……這一切都是我們無法想象的，你們在那么艱苦的條件下，還依然堅持學習，并且成績優異，真是令我敬佩不已。

　　再看看我們吧，我們有各種各樣的學習用具。嶄新的文具盒，五花八門的筆，無顏六色的書包……真是數不勝數。家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，整天想著玩，因為一點小要求沒滿足就會大發脾氣。想到這里，我臉上頓時感覺熱辣辣的，與你們相比，真是慚愧極了。

　　現在我打算盡自己的所能幫助你們：爸爸媽媽給我買的許多課外書，如今已經蒙上了一層灰塵，這些被我遺忘的圖書，對于你們來說都是一筆寶貴的財富，我可以挑選一些書籍捐給你們，我的同學們也會把自己不需要的衣服、玩具捐給你們，獻出我們的一份力量。

　　我真希望你們能來到我的家鄉——臺州，這里氣候宜人，景色優美，物產豐富。有酸甜可口的蜜桔，有令人垂涎欲滴的楊梅，有鮮美無比的海鮮……許多的名勝古跡更像一幅幅山水畫。如果你們能來到這里，我一定會當一個好導游，好好地招待你們，我非常想和你們成為好朋友！

　　祝你們學習進步，生活愉快！

　　你們的朋友：胡彥喆

　　20xx年3月20日

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇28

　　貧苦山區的小朋友們：

　　你們好！新學期快樂！

　　我叫張，今年過完生日就11歲了，我是河南省焦作市衛校西街焦西小學的女學生。因為我們學校要舉辦“手拉手”活動，意思是：給認識的人、不認識的人或需要幫助的人寫一封信，并幫助他（她）們。

　　我的學習一般般，但是也不是最差的。雖然我住在城市，你們住在山里，距離很大，但是，你們也不比我差，最近我在上找到了你們的情況，現在有人在山里建造學校和房子，不知道是真的還是假的？不知道他們建的怎么樣了？也不知道你們過的好不好？你們穿的冷不冷？不過，我也很敬佩你，因為，貧困的環境可以磨練出你們的堅強的意志力，有一句名言：知識就是力量，就能改變你們人生。我希望你們能早日走出大山，我們要好好學習，天天向上，爭取分分秒秒的時間，不虛度光陰，把知識學扎實。

　　希望你們看到我的信，能回復我，回答我再信里面問的問題，讓我們做朋友吧，不管你是男孩是女的，我們都可以做朋友！

　　此致

　　敬禮

　　寫信人：張鈺琪

　　20xx年3月12日

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇29

　　貧困山區的小朋友：

　　你們好！

　　我叫葉碧瑤，今年10歲了，上小學五年級。在這個寒假里，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們都家境困難，父母常年在外打工，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

　　在看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來了大小不一的.破板凳，沒點燈、沒書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學本子上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再寫一次；有的同學的筆用的只剩手指頭那么長了，還舍不得扔；有的同學的書包是媽媽用一些就不頭縫成的；有的同學......你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們學習的精神真令我們敬佩。

　　通過我們的“手拉手”活動，讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過緩助，讓他們不再孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論是什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書......但是在愛的天平上，他們永遠是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

　　我們雖然沒見過面，但我愿意將一顆真誠的渴望友誼的心獻給你——貧困山區的小朋友。盼望收到你們的回信。

　　祝

　　身體健康，學習進步！

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇30

　　貧困山區的小朋友：

　　你們好!

　　雖然我們沒有見過面，但我愿以真誠的心與你交朋友。我叫，是xx省xx市實驗小學的五年級學生，今年12歲，是一個活潑開朗、樂觀向上的女孩。我的學習優秀，愛好作文。

　　告訴你們，我們實驗小學可美了!有四幢樓房，分別是教學樓、綜合樓、和體藝館，最東面的一、二層樓就是我們就餐的地方。還設有操場、籃球場、乒乓球場地、圖書室……校園內，鮮花盛開，綠草如茵。我們還有年輕有為、富有創意的校長。美麗的環境、優秀的老師為我營造了良好的學習、生活環境。

　　但是，我從電視和報紙上了解到你們生活在低矮的土屋里，那里光線昏暗，一切都是灰蒙蒙的。你們由于缺乏營養，身體瘦瘦的，臉也瘦瘦的。可是眼睛是明亮的，我從你們的眼神中看到了你們對學習的渴望，對美好生活的期盼。那一支支短小的鉛筆和已經拿不住的橡皮，無一不觸動我的心。

　　貧困山區的小朋友，和你們的處境相比，我覺得你們身上有一種鍥而不舍的、渴望學習的精神，這值得我學習!我真誠地希望能與你“手拉手”，成為好朋友，用我們的力量來幫助你。如：捐上壓歲錢、零花錢、學習用品，和你一起度過學習上、生活上的難關。同時進一步了解你的不容易，體會你的艱辛，你呢?你愿意和我交朋友嗎?那就給我回信吧!我等著哦!

　　祝你

　　天天開心、成績優秀

2024年給貧困山區小朋友的一封信 篇31

　　小朋友：

　　你好！

　　我知道我不認識你，但我在電視上面看見你們的生活不及我們，你們的學校沒有我們的美，你們在陰暗矮小屋子里學習，你們操場上那些設備與我們有著大大的區別。

　　但是，你們不要為設施不好而沮喪，要把握好機會努力學習，我們學校，我們大家都在幫助你們，為你們捐款，把我們的書，衣服等捐給你們，讓你們過上好的生活，你們要好好學習，天天向上，長大以后，好好報效祖國，為祖國做貢獻。

　　當然我們也在努力，努力讓祖國的科技飛速發展，為了我們祖國的將來，讓我們一同創造美好未來！讓我們一起把努力轉成動力，把動力轉成能力，把能力轉成智慧，讓我們成為一顆顆閃爍的明星，照著祖國的江河山川吧！

　　祝：

　　學習進步，身體健康！

　　來自遠方的朋友：張明暢

　　20xx年月20日