給老師的一封信范例（精選30篇）

給老師的一封信范例 篇1

　　親愛的張老師：

　　您好！

　　今天給您寫信是否打擾您了，但我今天的目的主要是感謝您。

　　還記得當年那個冒冒失失撞進別班教室的小女生嗎？六年級時，您叫我當個小助手，我竟然不小心撞進了別的班級，毫不含糊的喊了一句“張老師”，那位老師連忙解釋，并領我進了你的辦公室。那是我第一次見到您，我覺得您是那樣的和藹可親，又充滿了智慧

　　您問我叫什么名字，又很高興的對我說，我的作文去參賽。當時我簡直不敢相信，“我的？”因為在寫這篇文章時，我總是漫不經心的，您看了對我說了一句“怎么？你不能嗎？”倒是老師第一次對我這樣說，我覺得我受到了莫大的鼓勵，雖然只是一句話。我要感謝您給了我勇氣和自信。

　　您也是我見過的最優秀的小學老師，在您生動精彩的課堂中，讓我體會了世界的美好，人和動物之間的情誼，傳統文化的傳奇……，讓我真正喜歡上了語文，沉醉在語文的世界里，是您，讓我實現了第一的目標。您就像一縷陽光，照耀著我，就像一滴雨露，滋潤著我。在一節作文課上，您曾對我們說：“我想成為一棵參天大樹，不像普通的大樹一樣，要有很多鳥兒在這里筑巢，就像一個鳥的天堂。等待一批鳥兒羽翼豐滿，飛向藍天，又在另外一批鳥兒向我飛來，那時我將無比的欣慰。這些鳥兒就是你們，我的孩子們啊！”當時我認為這是一個非常偉大的理想，當一個老師看到學生實現自己的理想時，是多么的欣慰。我在心里想：我也一定要實現自己的理想。

　　在此，我希望您能培養出更多的優秀人才，為祖國增添新的力量。

　　祝：

　　身體健康！

　　天天開心！

　　您的學生

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信范例 篇2

　　親愛的李小姐：

　　雖然你從四年級開始教我語文，但是這三年來，你教會了我們很多知識，你和我們一起快樂的成長。然而，三年從我們的笑聲中悄然逝去。三年真的很短。

　　老師，你還記得五年級的校運會嗎？你就像那天明媚的陽光，溫暖著我們的心。明明是寒冬，卻還是陽光明媚。還是有很多人穿薄短袖的。冬天的寒冷無法和這格外明亮溫暖的太陽結合在一起，也無法凍結學生們已經不耐煩的熱情。我還記得快到吃飯時間了，400米比賽已經結束了，其他班都去吃飯了，而我們班還在跑道上。為了挑選學生參加下午的接力賽，老師讓我們幾個學生一起比賽，最后三個被淘汰了。老師熾熱的目光激起了我的斗志。我不能輸。我必須爭取這個機會。我默默想了想。輪到我了。我的心怦怦直跳，像是無法呼吸。只有50米，但我覺得很長。就在我快要落后的時候，我突然激動起來，很快就追到了第一名。就這樣，我成功參加了接力賽。

　　嘿，你這次跑得很快。我以前沒見過你跑得這么快。今天打雞血了嗎？我的一個朋友在制造噪音，所以我和我的朋友在打架。我不知道是偶然還是故意，但那句話恰巧傳進了你的耳朵。你慈祥地看著我，我緊張極了。哇，太神奇了。我應該像現在一樣努力學習。不知道你的話是真的嘆息還是不經意間讓我的內心突然涌動起一股莫名的力量，內心充滿了動力和甜蜜。下午的接力賽，看著一個個學生漸漸遠離其他班，心里越來越緊張。

　　你把我們班拖回來怎么辦？當時，我并不擔心我的作文，心里想著，不由自主地皺起了眉頭。同學們加油！接下來的同學要努力！一個略帶沙啞的聲音從人群中沖了出來。是你的聲音！我差不多該上場了，心跳也比以前快了，但是你的聲音給了我很大的鼓勵。班級落后了兩個杠，但是還在領先，但是我們班的優勢明顯縮小了很多，不能再降杠了，不然會被超越！我心里是這么想的。

　　所以指揮棒到我手里的時候，我什么都不在乎。我只能拼命跑，努力不讓自己在把接力棒交給同學之前從手中滑落。但是我在路上絆了一下。幸運的是，我及時穩定了自己，記住了老師和同學的鼓勵。他跑得很快，把指揮棒交給了同學。我看比賽的時候，其他班快結束的時候，我們班有一片歡呼聲。我們班的同學真的很厲害！僅僅聽到你的一句話，我的心里就充滿了喜悅和動力。結果我們班拿了全校第一。無論是誰沒拿到名次，還是誰拿到了名次，每個學生臉上都洋溢著喜悅。班里的氣氛瞬間變得愉快而輕松。我們臉上的快樂和你的微笑在晚霞下是如此明亮，如此真實，如此快樂！

　　從四年級開始，你就對我們很嚴格很好。我還記得你開始教我們的時候，總是告誡我們不要自作聰明，要靠自己的真實水平。直到現在。你和我們在一起快三年了。在這段時間里，我們經歷了很多悲傷、失落和離別。很快，教室里的那個位置不再是我，不再是熟悉的我們。是幼稚無知的新面孔。你還會想起我們3班經常讓你生氣的事嗎？

　　祝你

　　身體健康，萬事如意，桃李滿滿！

　　你的學生：霍新根

給老師的一封信范例 篇3

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　這是我第一次給您寫信，我是您教過眾多學生中的一員。你對我的教導如清泉般滋潤我幼小的心靈。老師啊，我依賴并感激著你，我想和你談一談在學校發生的一點一滴。

　　在上課朗讀課文的時候，你的聲音多溫柔呀。就像春天飄落的桃花花瓣。但是一有人說話，你的聲音就像兩個性格不同的人嘴里發出來的一樣，變得嚴厲而尖銳，使人感到撲面而來的壓迫。如果這是你在講臺上的話，你一定會用食指、中指和無名指來敲黑板。當你教育完那些上課講話的同學，你就會說：1、2等大家安靜之后，你再接著說：3、4，然后大家就會規規矩矩的坐端正，認真的聽課了。

　　老師，我希望時間就停留在這一刻，大家都開心的記住您，不再改變。

　　祝您萬事如意，身體健康。

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

給老師的一封信范例 篇4

　　尊敬的老師：

　　你好!

　　你是幽暗的森林中譏攻罐紀忒慌閨葦酣倆的一盞蠟燭，默默地燃燒自己，只為照亮我們前進的道路。你是花園中勤勞的園丁，不辭勞苦的工作，只為換取我們的健康成長。你是汪洋大海中的船帆，風雨無阻地指引，只為引領我們駛向夢的港灣。

　　時光如梭，光陰似劍，轉眼間，我的初中生涯也將謝幕。將近三年的初中生活，磨去我幼稚的菱角，使我從一個懵懂的孩子蛻變成有夢敢搏的青少年，但即便如此，時光終究磨不去我們的“師生情”。回憶起點點滴滴，依然歷歷在目。

　　曾記否，那年，剛踏入新學校的我就被賦予了這個夢寐以求的職位。但好景不長，我很快就面臨著重重威脅。那天，當你宣布這個職位由她來擔當時，我的心情百感交集，整節課都趴在桌子上偷偷啜泣，反復地思索著你為何如此做，但卻揭不開那層“迷霧”。那節課，我的腦海里充斥著只有對你的恨!下課后，你讓我去辦公室，盡管百般的不愿，又不敢違背你的指令，只好邁著沉重的步伐走向辦公室，一路上，灑下的，只有一顆又一顆晶瑩剔透的淚珠!

　　沒有責備，沒有批評，你示意我坐下，還拿紙讓我擦干臉上肆意游走的眼淚，你凝視著我，眼神中充滿著一種未知的力量，那似乎是對我的鼓勵，又或是對我的關愛。那次，你對我說了很多，但在那時的我看來，無疑是偏袒。那一次起，我承諾自己要用成績證明自己!

　　從那時起，我開始走向了通往學習的漫長旅程。每當自己堅持不住時，總是逼著自己不放棄，只為了奪回屬于自己的東西。漸漸地，我也喜歡上了學習，由被動成為了主動。功夫不負有心人，那次期中考試，我的成績突飛猛進，也成功奪回了本屬于自己的東西。

　　從那之后，我把努力與勇氣熔鑄成一把鋒利的寶劍，與懶惰匹敵，一路上披荊斬刺，走向了通往夢想的道路。

　　感謝你，你的這次調整，不僅是對組長這個職位的調整，更是對我人生的調整。使我從迷茫墮落中脫翼而出，蛻變成有夢敢闖的孩子。感恩你，讓我成為全新的自己。感恩你，矮正了我人生的方向。

　　鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它的成長。蒼鷹感恩藍天，是因為藍天提供給它翱翔的天地。我感恩你，是因為你不惜時間在你臉上刻下道道痕跡，只為看到我們健康成長。

　　老師，我感謝你教會我的，感謝你所付出的，感謝你伴我成長!

　　此致：

　　敬禮

　　祝你

　　桃李滿天下，春風遍人間!

　　20xx年2月14日

給老師的一封信范例 篇5

　　我就要畢業了，這意味著離開母校，離開朝夕相處的同學，離開您——我的好老師。在即將與您分別之際，我有幾句心里話想對您訴說。

　　老師，對您來說，我要談的這件事只不過是一件微不足道的小事，但是，正是因為這件小事，令我終生難忘。

　　記得那是一個周五的下午最后一節課，到了快放學時，我忍不住玩起筆來，把您的話當成耳旁風，可您正好看到我，叫我回答您的問題，我由于沒認真聽課，所以就連一個最簡答的問題都回答不下來，頓時，全班幾十雙眼睛，“刷”的掃了過來。我難過極了，恨不得從地上鑿一條縫鉆下去。我心中直叫苦：“完了，這次的挨批評了。”可您卻說：“別緊張，我相信你。”我的心里想打翻了五味瓶一樣，不知是感激還是內疚。于是，我抬頭看了看您，正好與您那親切的目光相遇，那目光里寫著“信任”二字，可我卻辜負了您對我的期望，我仔細想了想，把問題答出來了。一封信

　　“叮鈴鈴”，放學了，您走到我的座位上和藹可親的對我說：“上課時是不是沒認真聽課？”我的臉紅了，您卻說：“一定要努力，老師相信你。”

　　親愛的老師，回顧過去，在學習成長的過程中，的確有寧一份不小的功勞呀！老師，您就像航海中的一盞明燈，為我們指明了前進的航向。我從心底里對您說一聲：“我愛您，老師。”

給老師的一封信范例 篇6

　　敬愛的教師：

　　您好！

　　人們常說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬，但我要說，師恩如海，因為大海寬廣，誰也無法去衡量。自從您擔任我們語文教師之后，您不僅僅教我們知識，還教我們怎樣做人。

　　我們很快就要小學畢業了，真對您有些戀戀不舍。在記憶中，總有教師的關懷與呵護，忘不了那點點滴滴的真情。

　　我7歲上二年級，是您微笑著把我們領進了知識大門。我感到您就像一位魔術師，您讓我們認識了字，將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個個麻麻密密，能夠讀的小字。春游時，正是大自然萬物復蘇的時候，您讓我們觀察春天，回來時，您讓我們在作文本上留下了一行行稚嫩的筆跡，令人發笑的作文。

　　記得四年級在“學會感恩”的班隊活動上，我第一次上臺演講。輪到我了，我的心不由得抖了起來，突然覺得腦子一片空白，這時我的眼睛無意間看到了您的眼睛，我感到您好像在說：“相信自我，你必須行的，教師相信你，加油！”這時不知從那來的勇氣，我很成功的背誦完了，這時您露出了會心的笑。

　　隨著時間流逝，成績的好壞不知不覺的占據了生活的重要地位，如今，我們從入隊儀式“一向到”畢業典禮，我們經過了許多歲月，讓我深深感激您對我們的關愛，在此我誠懇的向您說一聲多謝您，教師！

　　祝：身體健康，工作順利

　　日期：

給老師的一封信范例 篇7

　　敬愛的方老師：

　　您好！

　　時光飛逝，轉眼間我們升入了三年級，在這金風送爽的季節里，我們又將迎來一個美好的節日——教師節。我首先祝您節日快樂，工作順利！

　　記得有一天，我發了高燒，扒在桌子上，有氣無力的，方老師走了過來，親切地問：“你怎么了？”于是，老師摸摸我的頭，熱乎乎的，感覺不對，馬上打電話給媽媽。老師，您辛苦了！有人說，老師是園丁，培育一代又一代的人才，我覺得這句話沒錯，您就是園丁，為我們講授知識，您為我們付出了全部的心血。

　　寫到這，我要對您說一句，老師，您是我們心中永遠的天使！

　　老師，我在這里祝福您！節日快樂，身體健康，永遠年輕，桃李滿天下！

　　此致

　　敬禮！

　　學生：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信范例 篇8

　　敬愛的鄧教師：

　　您好！

　　您離開我們到星橋小學支教已經有半個月了，我們全班同學是多么想念您啊！當我此刻提筆給您寫信時，心境又是多么激動啊！

　　這些天，我總是想起您對我的關愛和幫忙。記得上二年級的.時候，我對學習一點兒都不感興趣，不知虛度了多少時光。在一次上課時，您請我讀《我愛祖國》這篇文章，您發現我朗

　　讀得不錯，就帶頭鼓掌，緊之后全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿激勵的目光對我說：“真期望常常能聽到你動聽的朗讀！”這是我第一次受到大家的尊重，我很高興。原先我覺得自我很笨，一無是處，是您的掌聲，您那充滿鼓勵的目光，使我重拾信心。

　　還有一次，您給我們講了個故事，叫，您講完故事后提出了很多問題，還讓我們寫了一篇作文。過了幾天，您改完作文后，您讓我在班上念自我寫的作文，您從我的作文中發現了我寫得精彩的地方，連連稱好。從此，我的作文有了明顯的提高。

　　您常常鼓勵我，同學們也所以更親近我，使我對學習充滿了信心。鄧教師，多謝您！

　　此敬

　　敬禮！

　　您的學生：

　　日期：

給老師的一封信范例 篇9

　　敬愛的李老師：

　　您好！

　　在六年的學習時光里，我們學會了包容、分享，在您的諄諄教誨下，我們學會了做人。每當您看到您的學生取得優異成績時，您一定會開懷大笑，若沒有取得成功，您也會逗得我們笑逐顏開……

　　每當回憶起與您共同生活的日子里發生的一樁樁往事，會不經意地想起五年級時我們的運動會。那時的您，盡管嗓子啞了，但您還是會為我們拔河時加油鼓勵，雖然結果不是理想中的完美，可您卻像我們獲得了第一名似的，帶著我們狂歡、慶祝。這件事雖小，但給我們的心靈鐫刻下了深深的記憶。您有時會與我們打鬧，如同一群好朋友在愉快地玩耍……

　　在課堂上，您總說：“成績雖然重要，但興趣不能扔！”所以，我們班雖然成績平平，但在學校舉行的各種活動中，我們班的表現，每次都是最出色的。

　　李老師，您知道嗎？其實，每一次教師節，您收到的禮物并不是什么學生家長送的，而都是我們三班同學為您共同買來的。在我們心中，老師您開心，我們也開心。您不知道，是因為三班同學想為您準備一個六年的驚喜。

　　我們的圖畫里，常常會畫出我們心目中的您，我們也會害羞地寫上我們為您取的“藝名”，所以您會認為我們畫的是我們心中的“偶像”。

　　悄悄地將我們藏了六年的小秘密告訴您：在我們一年級進校時，我們眼前美麗的班主任為我們留下了無比深刻的記憶，在我們學會寫信后，全班同學集體為您寫了一封“情書”，里面寫的話是我們全班同學對您的喜愛，我們也不知是您真的十分迷人，還是您像我們的朋友一樣，反正，我們在心里真的真的十分喜愛您。

　　我們會好好珍惜最后的幾天，為您留下一份屬于我們36人的回憶。

　　此致

　　敬禮！

給老師的一封信范例 篇10

　　尊敬的顧老師：

　　您好！

　　老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長大。五年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，我有多少心里話要跟您說呀！

　　記得有一次，將近期末考試時，可您生病住院了，您本應放心的養病，可是您卻請別的班的老師為我們補課，還一遍又一遍叮囑我們要好好復習，認真聽課。您為了我們，不顧自己的健康，當時許多同學的眼圈都紅了。正是在您的幫助下，我們班終于考了全年級第一名！老師，您為了我們，付出的太多太多，您說這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？以前，我一提起文就頭疼，不知道該怎樣寫，可是，自從您教我文，我發現我變了，變得越來越喜歡了。這到底是怎么回事呢？一句話，這都是您培養的結果。記得有一次，寫景物，你就帶我們去學校的草坪，您把草坪上的一草一木都一一給我們介紹一翻，讓我們能把寫得更好，更生動。

　　每當我上課開小差時，您總是用眼睛瞟我一下，您在提醒我不要開小差要認真聽講。今年六一兒童節，您為我們排練了舞蹈《小魚嬉水》。一次排練時您把腳崴了，可您還堅持帶著我們排練。在您的指導下我們的舞蹈在宣城少兒舞蹈大賽上榮獲三等獎，您聽到這個消息時臉上露出了欣慰的笑容。老師我想對您說：“謝謝您！”我感謝你用那雙無私的手來淋浴著我們。如果說我們是那一粒粒飽滿的谷子，您就是那任勞任怨的農民伯伯。如果說我們是那一棵棵嫩綠的小草，您就是滋潤我們的春雨……

　　老師您就是我們的第二個父母，謝謝您，感謝您給予我們知識的啟蒙；感謝您讓我們知道五千年歷史的光榮與恥辱；感謝您讓我們有了新斗志。

　　至此

　　敬禮

　　您的學生：

　　20xx年10月24日

給老師的一封信范例 篇11

　　何老師：

　　您好！

　　我是您的學生李，我知道我不是班級最優秀最聰明的，但是我還是想請你來我的家鄉江蘇揚州做客。

　　“煙花三月下揚州”說的，就是我的家鄉揚州，揚州又被稱為小江南，這里是一個風景美麗如畫，美食遠近聞名的城市。

　　瘦西湖位于揚州市的北郊，年成為揚州首家國家5A級的旅游景區，瘦西湖園林群景色宜人，融南秀北，雄為一體，在清代康乾時期即形成基本格局，有“園林之盛，甲于天下”之譽。“天下西湖，三十有六”。

　　五亭橋在瘦西湖偏南門的位置，五亭橋建于乾隆二十二年，是仿北京北海的五龍亭和十七孔橋而建的。

　　“長笛春柳”是揚州二十四景之一。瘦西湖的入口處至小金山的一條長堤遍栽夭桃綠柳，每當春色撩人的季節，依依柳色映襯一片姹紫嫣紅，燦若云錦，使人流連忘返。

　　何老師，您要是能來我的家鄉，我和我的家人會非常高興的！

　　祝您生活愉快！

　　20xx年x月x日

給老師的一封信范例 篇12

　　敬愛的賴老師：

　　您好!

　　賴老師，大家都說您培養著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。您為我們操勞了這么久，在我眼里，您就是蠟燭，照亮別人，犧牲自己;您也是春蠶，為人們吐絲，自己去犧牲了寶貴的時間。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶;您說的話，句句良心用苦，為我們的學習奠定了基礎。老師，人類靈魂的工程師，有誰不贊揚您!

　　那天上午，天氣格外晴朗，碧空如洗，萬里無云。我正在專心致志的學習數學。不知是不是今天早上吃的太飽了，肚子無端端疼了起來。我為了不影響其他同學上課，只好強忍著。不一會兒，我就大汗淋漓了，和藹可親的您似乎看穿了我的心思，親切地對我說：“你怎么了，是肚子疼嗎?來來來，我來扶你去醫務室吧。”我軟綿綿地說：“那怎么好呢，您還得上課呀!”您迫不及待地說：“你都疼成這樣了，還管什么呀!”沒等我反應過來，您便費了九牛二虎之力把我背著上醫藥室。到了醫藥室，您還沒來得及歇一下，便又倒茶又倒水給我。那一次，我感動得流下了眼淚。

　　您不僅親切的關心我，還會的為別人無私奉獻。

　　記得那一次校運會，六一班的一位同學800米長跑時肚子疼，要去醫院看一下，您沒有用敵人的眼光對待他，還親切地對她說：“沒事的，我現在扶你去醫院。”我們看后覺得很感動，肚子疼的那個人還流下了眼淚。

　　當我受了挫折時，您用親切的話語鼓勵我重拾信心;當我學習進步驕傲時，您勸告我虛心使人進步，驕傲使人落后，不該因為一點點成就就驕傲;當我嘲諷別人時，您狠狠的批評了我，教導我如何尊重別人，也讓別人尊重自己。您的淳淳指導，我終生難忘，只能說一聲：“老師，謝謝您。”

給老師的一封信范例 篇13

　　親愛的老師：

　　您好！

　　老師，是您給了我知識，我非常感謝您。

　　您像慈母一樣，無微不至的關愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。您不像有些老師，對我們的關愛都是平等的。有些老師只對學習好的學生好。而您卻對我們都很關心。

　　您不像有些老師。當我當運動員而耽誤學習時，就對我很不滿，而您卻很支持我。在我訓練的時候盡量不講新課，只是復習，以免我落下功課。還有當我們取得好成績時，您為了鼓勵我們，還用自己的錢，給我們買獎品。

　　老師，您真是太辛苦了。早上，您早早的來到學校，指導我們讀書，學習，上課時，您耐心地為我們講解，就算嗓子啞了，您仍然不肯休息，晚上，您還得給我們批改作業。這是多么偉大的師愛啊！

　　老師，我們永遠都愛您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關心和愛護！我想大聲對您說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！

　　祝您：

　　身體健康！工作順利！

給老師的一封信范例 篇14

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　老師，能與您朝夕相處的時間不多了，首先感謝您這么多年對我的教導。隨著離別的日子越來越近，我們的師生情也越來越龍.

　　和您相處了這么久，畢業之際，您也感慨·自責，說自己脾氣不好，我們能夠容忍您。其實，我們也懂，您把我們看成自己的孩子，付出了比自己孩子雙倍的愛。

　　表揚我不記得，但有一次批評卻使我終生難忘。那次，我的作業做的很潦草。一上課，您便把我叫到講臺前，把我的作業攤開放在我面前，那刺眼的良沖擊著我的眼球。您嚴肅的說：“我給你良對你來說更本是不合格，拿回去重寫！”說完便讓我伸出手挨板子，那刺骨的痛使我終生難忘。

　　感謝的話我不多說，希望您不要過度操心，傷壞了身體。謝謝您！

　　祝您：工作順利，身體健康！

　　寫信人：

　　時間：

給老師的一封信范例 篇15

　　親愛的葉老師：

　　你好！

　　轉眼間，我們就要離開母校了，而我想對您說，謝謝您，老師！

　　六年的小學生涯就要結束了，而我也做了您三年的學生。也許，每位老師都會傳授知識，但不是每位老師都能讓學生愉快地接受知識，而您恰好做到了這一點。我的一個朋友就曾經對我講過，他們的老師整天板著一張臉，教學方式讓他們無法接受。 這時，我就十分慶幸自己有一位好老師。您總讓課文變得生動，讓學習變得有趣，讓我們在不知不覺中愛上語文，愛上寫作，愛上學習。

　　您還給了我們一些更加可貴的東西：做人的道理。您總是告訴我們，人要學會感恩，告訴我們做人要對得起自己的良心，告訴我們，要做一個一輩子都快樂的人。那些話仿佛都還在耳邊，還記憶猶新，不曾忘，不敢忘！

　　今天，您跟我講起了你以前教過的學生，在您的描述中，每位同學都是那么出色。我知道，在每一位老師的心目中，每一位學生都是出色的。我想，在未來的某一天，您會不會給師弟師妹看我們寫的作文，然后滿臉幸福地夸贊我們呢？

　　您永遠都是我們的敬愛的老師，我們永遠不會忘記您，您也一定不會忘記我們的，對嗎？

給老師的一封信范例 篇16

　　尊敬的老師：

　　您好！您教我們數學課已經有整整一年了。在今年教師節來臨之際，我想對您說：“老師，您辛苦了！”

　　在過去的一年里，當我遇到數學難題時。您給了我鼓勵和幫助；當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進行批評和教育。這學期我在數學中取得了一些進步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以后的數學學習起到指導作用。在這讓我先向您說一聲：“謝謝你那邊，我的老師！”

　　在上學期，是您把我們從小學的算術領導了出眾的中學教學課堂，讓我們認識了數學中的“a……b……c……。”您教會我們“什么是整式”，“整式的加減以及怎樣解一元一次方程；”在下月起，您有在上學期的基礎上又教會我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組，”而且您不顧身體不好，早起晚歸，不辭辛苦反復給我們講解數學中的重點、難點，直到我們都聽懂為止；表達的形式有：“幾何語言和圖形語言”。在幾何的學習中，您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性，而且我在您的'諄諄教導下，數學成績得到大幅度的提高！在這兒我再向您說一聲：“謝謝您，張老師！”

　　老師，您的數學課上得確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的身體不是特別好，請您不要為我們累壞了您的身體，請您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業。

　　有人說，老師是梯，以偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳一步步攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的路，映著我們的臉龐不斷的向前探索！

　　好了，老師就說到這吧。我再一次衷心的祝您：

　　“教師節快樂！”

　　您的學生：安娜

給老師的一封信范例 篇17

　　親愛的老師：

　　您休息的好嗎？您的夢中是否有桃花與春光呢？

　　今天這場心靈的暴風雨讓我深深的體會到了您的愛，與您受到來自我們的傷害。您的淚水讓我心動，讓我感到深深的愧疚。

　　想起過去的種種，更是處處可見您愛的火花。

　　您是否還記得？那天是我們班上午最后一節課，講了一節課的您說話聲都有些沙啞了。終于，午休的鈴聲想起，在您的一聲“下課”后，全班同學一同起身準備以180邁的速度沖進小賣店。這時，出乎意外的是您叫住了我和幾位班里成績平平的女生，問我們聽沒聽懂課上講的那幾道難題。不出您所料，我們幾個都搖搖頭，于是您重新坐下，一遍又一遍的講給我們講解，解答我們心中的疑問。那一天中午，您一直在班里給同學講題，連辦公室也沒有回去，更別說吃飯了。我和那幾位同學明白了那節課的內容，之后的幾節課都聽得很好，練習題也做得很順手，可您卻因說話過多而變的沙啞的嗓子卻一連幾天不見好轉。

　　今天課上，您向往常一樣與我們共同探討著問題。也許是其他課讓同學們感到壓力太大，而您的課堂又不是十分拘謹，同學們便又說又笑。起初，您并沒有表現出不高興，于是個別同學便有些放肆，竟趁您不注意在課堂上吃起小零食，喝起水來。當您要收這些東西時，他們更加放肆地與您頂起嘴來。他們的行為終于引起您心中的怒火，但您沒有拿來鐵尺，而是默默地離開了教室，坐在辦公室自己偷偷地落淚。您走后，我們深深的意識到我們的行為是那么的過分，于是那幾位“罪魁禍首”在同學們的責怪下來到您的辦公桌前向您道歉。出于您心底那不斷溢出的愛，您沒有責罰他們，而是讓他們默默地反省，這讓他們更加難受，流下了愧疚的淚水，我們深深地體會到了您的愛。

　　面對您的愛，我們本想選擇沉默。但它太熱烈，仿佛要融化我們的整個身心，我們還能繼續沉默嗎？

　　老師，您放心，我們理解了您的愛。從此以后，我們會帶著您的期盼，帶著您關愛，走向碩果累累的季節。

　　到那時，您的臉上定會露出欣慰的笑容的！

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信范例 篇18

　　x老師：

　　我之所以提筆給您寫這封信，是因為我臨近畢業，將要離開您了，沒想到這里，許多往事浮現我的腦海里…

　　老師，在畢業前我的苦惱就是：不知道自己能否分到一個好班，一個好的老師。我唯一的毛病就是紀律上的問題。您批評過我，可我沒有放在心上。有一次我在早自習上就像反了天一樣，您來后同學悄悄地把我在早自習的事告訴了您，您把我叫到了走廊，指著我說：“你這是第幾次了，你都要反天了……”您生氣了，臉漲得通紅，我看著您的目光，臉上感到火辣辣的。

　　當我回到座位的時候，不知怎么，恨起您來。現在我才知道您是為我好，才批評我。

　　老師，我曾想過，只要我把紀律上的毛病改掉，我想您一定會原諒我的。紀律不好不僅影響學習，影響升學，而且還會影響今后的工作。

　　x老師，從現在開始，我要改掉紀律上的這個壞毛病。今后不管在學校或工作的時候，都要守紀律，不辜負您對我的期望。

　　永遠年輕，永遠健康！

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

給老師的一封信范例 篇19

　　敬愛的胡老師：

　　您好！

　　您一定不會猜到我會給您寫信吧！首先，我感謝您三年多來的教育，使我的數學取得了很大的進步。此時，我想真誠的對您說：“胡老師，您辛苦了！”

　　我抬起頭，仰望窗外的月亮，仿佛看到您在批改作業。您那高大的身軀，使我感到無比溫暖。您是那么的認真、仔細、一絲不茍。平時，如果我們在學習中有不明白的地方，您就不厭其煩的一遍又一遍的給我們講解，直到我們學會了才肯罷休。看著你那憔悴的臉龐，我真想大聲的對您說：“老師，請保重身體！”

　　您是那么的愛我們。記得那是在一年級的時候，因為一場大病，所以我半學期沒去上學。您課余時間來給我補課，我做錯的題您總是耐心的講解。不管是刮風下雨，您總是準時到校，帶領我們早讀、做試卷、測口算……。您總是說：“學數學要堅持不懈，持之以恒，只要努力就會有收獲。”您的話經常在我耳邊回響，使我學習的動力和興趣大增。您還教會了我們做人的道理：勝不驕，敗不餒；做事要認真負責，不能馬虎。我真是太感激你了！

　　胡老師，您不僅教授我們知識，還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛我們，我們也愛您。請您放心，我們一定努力學習，不辜負您的期望。

　　祝工作順利

　　您的學生：萬佳琪

　　12月23日

給老師的一封信范例 篇20

　　親愛的老師：

　　您好！

　　在不知不覺中，我們來到了六年級。在開學的第一天，我們遇見了您。你個子不算高，頭上一縷棕色的卷發，戴著一副黑色的眼鏡，看起來很有學問。

　　在五年級時，我們的數學老師是x老師。，那時候我覺得上數學課枯燥無味，數學成績也提不上來，結果就是一期末數學只考了一個B，這對我來說太可悲了。可是您卻不一樣，您會在上課時讓我們做筆記，記公式，讓我們每天早晨都讀，背記的筆記和公式。正是因為您對我們的付出讓我們的成績有所好轉，臨近期末，您給我們做了很多的試卷和習題，考的試卷我基本都考上了90分，做的習題經常以全對過關。到了期末考試那一天，我感覺到題變得前所未有得輕松和簡單，不到40分鐘的時間我就做完了試卷……到了出成績那一天，我小心翼翼的`打開我的成績，數學竟然考上了A，太好了。

　　下期開學沒幾，張老師和往常一樣下著樓梯，可突然一個小孩跑過來，悲劇就發生了。張老師從第二個臺階摔到了最后一個臺階，還好您的反應快速，只摔倒了腳，可是您卻不能給我們上課了。過了幾天后，聽一個同學說張老師來了，我們個個都無比開心，您就算負傷，也為我們上課，讓我們感動不已。

　　祝您

　　身體健康、萬事如意！

　　您的學生

　　x年xx月xx日

給老師的一封信范例 篇21

　　六年了，我最熟悉的地方，卻一直是您的心上。——題記。

　　當我提起筆，眼前就又浮現出老師您慈善和藹的面容。不知不覺間，六年過去了。時間不等人，所以，它可以沒有任何顧忌地向前走去！

　　可是，我不能，因為這個城市有令我感恩牽掛的人。您是我見過最好的老師！您那顆認真負責的心是那樣熠熠發光，這些年來激勵著我前行。

　　當我第一次見到你時，就被你那甜潤清澈的笑容吸引了，您的笑容是那樣溫柔，像春日里暖暖的陽光伴著我。是您拉起我的手，將我帶進學校，教我為人處世。我學會寫的第一個字母，是您手把手地教我的。我無法忘記，您在我身上付出的心血。

　　我上學的第一天，您就教會了我很多。您與我們平起平坐，在您身上，我看不到老師過多的威嚴，更多的是鄰家阿姨的樸實與自信。當了您六年的學生，我也由此明白了，老師，是一個多么神圣美麗的稱呼！小學生活是一個多么美麗純真的時代！園丁照顧禾苗是為了裝點公園，而您教育我們卻不圖回報。

　　細節見人品！這是我在您身上看到的品質。

　　記得有一天，您患上了小感冒，可還是堅持來給我們上課。在您拿起教科書的那一刻，我看到您的眉毛皺了起來，像兩條蠶寶寶縮在一起，整個面目表情也十分難受，可就是那么零點幾秒，您又恢復了正常，繼續認真地給我們授課。您時不時地摘下耳麥咳嗽，想使勁地將這聲音壓下去，可是，我想說，身體是革命的本錢，我深知擁有一個健康的身體是一件多么美妙的事情，所以，我希望您健健康康的！

　　六年來，我可能有很多地方做得不好，可能給您添了很多麻煩，您也一如既往地寬容了我，原諒了我。我很抱歉，因為很多的原因讓您在我身上花費了比常人多很多的精神，無以言謝。

　　一直以來，最令我感到愧疚和遺憾的事情就是六年過去了，我似乎從來沒有當面對您鄭重地說一聲“謝謝您我的老師！”但我知道，這世界上很多人表達自己情意的方法各不相同，我呢，也只有在今天這個特別的日子送出一份特別的禮物，當做是我多年來的一份答謝！

　　當然，還有更讓我感到遺憾的是，當了您六年的學生，我從沒和您合過一張影！唯一的一次同框就是在畢業照中！這可能會是我抱憾一生的事情了。不過好在，我留在了實驗學校繼續讀書，上下樓也都能有機會見到您，希望那個時候能有這樣一個機會，實現這個小小的愿望！

　　該說的都已經說了，但是我最后還是要加上一句：“親愛的肖老師，我很想念您！想念以前嬉鬧的同學們！果然應了一句話，失去的才會無比珍惜。如今進入中學，感到無比陌生，真的很想念以前的教室，那里有我最熟悉的老師，有和我相伴六年的同學！還有溫暖的記憶……”但我相信，離別是為了新的開始，我很想您，也期待和您的相遇！

　　最后，誠心地祝愿您：身體健康，工作順利，教師節快樂喲！每天都要開開心心地度過！您永遠是我最好的恩師！

　　您永遠的學生：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信范例 篇22

　　親愛的賴瑞芳老師：

　　近來一切可好?

　　這幾日寒風呼嘯，天空掛下沉重的黑幕。我坐在窗前寫這封信，思念綿長如雨，憶起過往，不禁淚落沾襟。

　　時光像指尖滑過的細沙，在不經意間悄然逝去，眨眼間，我已離開您的臂彎那么久了。有時，在匆匆忙忙的人群之中，我會停下步伐，望著天與地，眼里浮現起您的笑容，您的嚴厲，那都是鐫刻在記憶深處的眷戀。

　　依舊記得教師節我發去問候短信，接到的，是您那洋溢著自豪的回信：“你是老師最得意的學生，老師一直記著你們……老師為你們而自豪!”冰涼的手機里仿佛透著陣陣難以言喻的溫暖，我仿佛看見了您自豪的微笑，眼前的景物慢慢模糊，一滴淚珠從眼中滑落打在了屏幕上，我的內心里滿是溫暖和快樂。

　　賴老師，捫心自問，我們的確不喜歡您的嚴厲。但現在，我們的腳步慢慢遠去。走遠了，回過頭，您站在我生命中最難忘的時光中望著我，有燦爛遙遠的陽光映下，您的眼里盛滿了細碎溫暖的光芒；走遠了，回過頭，才會發現，在您不茍言笑的外表下，是責任，是愛，是永不磨滅的愛；走遠了，回過頭，才發現您一直愛著我們，從未改變。

　　一中的周圍在基建，一片塵土飛揚，塵埃擋住了天空的湛藍。或許只有我停下觀看風吹起陣陣塵土，淚打出圈圈漣漪。或許只有我莫名其妙地哀傷，懷念母校和過去的時光。那時候天總是很藍，日子總過得太慢。在您的教誨，我們追逐嬉戲過那些所謂的日子，把遺忘或是未遺忘的故事，帶到很遠很遠的地方。

　　我甚至懷念起您的批評與處罰。還記得在我二年級時，因為和同學起了爭執，被您請到辦公室里喝茶。那日您說了什么，我已記不太清楚了，只想起您嚴厲的批評后，用溫柔透著一絲嚴肅的語調悉心教導我，只記得走出辦公室時，天已黃昏。

　　我還記得，您在講生字而我在奮筆疾書時，雞毛撣子落下的生疼；我還記得，因說話被記入黑名單，罰站的酸痛；我還記得，我犯過的每一個錯誤后，您的懲罰。

　　我獨自面對時光，將記憶回念，它們盛滿了您……滿滿的愛吶!

　　我曾回到母校，看陽光從芒果樹梢高高跌下，映在地上，樹影斑駁，昔日樹蔭下是誰像當初的我們撿拾青澀的果實；過往是誰像當初的我們的教室里坐著學習；您的教誨下是誰像當初的我們度過這美好的六年時光。它于我而言，是如此珍貴。因為有您，所以我不會忘記，所以我會將您銘記到連時光都淡然的日子。

　　初中的班主任，很少嚴厲的責罵我們，更多地只是嘮叨“習慣”，聽得我們心神不耐。我才明白，原來我只是想聽聽您的聲音，無論笑聲、斥責，無論教導批評，都是那樣動聽。

　　在期中考中，我取得了四科狀元與年段第四的成績，站在領獎臺上，眼前總是您的身影。賴老師，下次我一定取得更優異的成績!

　　筆下文字如水，往事歷歷在目。

　　記得從前，您不讓我們買零食吃，身為“好學生”，我也曾買過，在聽到同學的一聲“賴老師來咯!”后逃之夭夭。現在，再回到街邊小攤，早已嘗不出昔日熟悉的味道，只留下滿嘴苦澀。我想，我還是想在您的庇護下長大。

　　賴老師，我們這里一切安好，對您的思念編織成了這封信。您知道嗎，乙銘、筱錚、心儀都非常想念您。我們的千言萬語，只匯成了一句話：

　　“賴老師，謝謝您!賴老師，我們愛您!”

　　您的笑容，您的話語，您的一切的一切，都鐫刻在我記憶的深處，永不磨滅。到了時光都淡然的日子，我也不會忘記，我會把它記到比永遠還遠的永遠。

　　往事如煙，流年成沙，劃過指尖，回頭才發現，您的愛雋永難忘。

　　真誠祝福您：萬事如意!

給老師的一封信范例 篇23

　　敬愛的萬老師，

　　你好！

　　初中剛開學時知道我進入了你的班我很開心。在學校你也十分關心和培養我，希望我能做一名出色的學生和班干部。在去年我卻辜負了您的期望，沒有做好學生的本分，更沒有當好一名出色的班干部，為此我感到十分羞愧。

　　而在今年暑假八月，我又做了一件自甘墮落的事情。八月五日早晨，您興致勃勃的來到我家家訪。還帶來了本班三個成績優異的同學，爸爸也從辦公室回到了家中，我拿出作業，你的臉一下子就由晴轉陰了，我就知道您對我的作業不滿意。不過，不止是您不滿意，我自己也知道我這個暑假確實是太自由散漫，讓時間從我身邊白白溜走。

　　正所謂干部，就是應該在隊伍的前列，在同學之前完成自己的任務。而我，不僅沒有趕在前列，還要讓老師不停的催促來完成自己的任務。甚至在現在，暑假已經過去了快四分之三了，我的暑期作業卻沒有完成。我的內心十分愧疚，我辜負了您和父母的期望，也差點將自己的未來葬送，這是很得不償失的行為。

　　一個暑假的自由散漫，讓我現在做起題來十分吃力，果然人要多練，一時的散漫就會造成不可挽救的過錯，而我，顯然已經造成了這種過錯。你一個暑假都在催促我寫作業，我卻將你的催促當做一種不必要的行為。現在想想我真是錯的離譜呢！若是您不關注我，怎么會催促我呢？怎么會對我如此關心？而我卻一次次的使你心寒，我真是大錯特錯了。

　　我沒有端正我的學習態度，讓我的作業如新的一般。班上尖子生都完成了作業，而我在成績下滑之后沒有向他們靠齊，卻將作業放在第二位。您對我嚴格要求，高標準培養。您是一位老師，我是您班上數多學生的一個。您看中了我的資質，花時間、精力培養我，而我卻自己浪費自己的天分。

　　現在，我已經深刻的認識到了我的錯誤：第一，我讓您催促，就說明我沒做到自覺；第二，在您的催促后我卻沒有意識到我的錯誤，依舊繼續玩；第三，在我期末考試考差了之后，沒有奮發圖強、迎頭趕上，而是繼續玩；第四，我基本把時間浪費在手機和旅游上，浪費時間和精力。

　　我一個暑假都將時間浪費在了沒有意義的手機上，認識到自己的錯誤后，手機爸爸已經拿走。手機是一把雙刃劍，我顯然將手機用在了弊端上。手機上交以前，基本上除睡覺以外大部分時間都浪費在了手機上，將手機交了以后我的成績定會有大幅度提升。

　　讀完您的文章《家訪路上，生五問》和爸爸寫的《回復》后，我的心中五味雜糧。請萬老師原諒我，給我一次改正的機會，在十五日之前我定會將作業交予你查看。

　　祝您

　　身體健康！

　　萬事如意！

　　您的學生：

　　二〇xx年八月八日

給老師的一封信范例 篇24

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　有人說過，一個好老師的恩情能夠讓他的學生一輩子感激不盡。是啊，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的發芽和成長，無一不沐浴著您的陽光雨露。

　　對于我，您可是關照多多。還記得兩年前，您讓我們改試卷。在過程中，我總是分辨不清“扎”的讀音。為此，我連

　　您獨特的教學方法，更讓我們敬佩您了。上個月，您開展了制作作文選集的班級活動。大家都十分有興趣。紛紛動手制作。您在一旁指導這我們，讓我們充滿了新奇的想法。經過長時間的精心制作，班上一本本選集都出現在大家眼前。全校也大概只有我們這個班開展了這個活動吧！我們手里捧著的不僅僅是作文選集，還有滿滿的情意，留住了我們小學生活美好的回憶。在我的心里，您幾乎成了除父母外最偉大的人！

　　十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘！

　　祝您

　　身體健康

　　您的學生：劉奕伶

給老師的一封信范例 篇25

　　親愛的蘋果老師：

　　您好！

　　走出寒冷的冬天，跨過充滿生機的春天，我們又攜手一步步邁向熱烈似火的夏天，也一步步邁向了離別。一路走來，記憶的沙灘上早已深深淺淺地留下一串串腳印，時間將它們潤澤，那躺在深處的記憶也慢慢豐盈起來。讓時間停一停，讓我們一起回顧這些珍珠吧！

　　遇見您，是我人生的轉折！四年前，您走進我們的世界，混沌的世界漸漸露出耀眼的曙光，您用知識的甘露，滋潤著我們，在您的淳淳引領下，我愛上了閱讀，我的世界也因此變得更斑斕。您認真負責地講課，每堂課是那么生動有趣，每次我們都有撥開迷茫無知的薄霧找到光明的收獲。您用空余時間搜集好文章、好片斷，以提高我們的寫作水平，讓我們在作文低谷，架起一座長梯，一步步踏向作文高峰……您為我們做的事真是幾天幾夜都說不完。但是我們卻每每用不自覺、不自律來回報您，讓您一次又一次的失望。

　　還記得——那天，您又興致勃勃地為我們補充了一首詩，想讓我們多積累些古文，提高語文水平。可是那天中午，我們坐在教室里，“沙沙沙”的寫字聲和著低沉的竊竊私語，在教室中慢慢發酵，但誰也沒想著“背書”的任務。12點，您又走了進來，抬頭看了一眼背書表，收獲著“小星星”，可結果是“0”，您有些失望，眉頭微皺了下，但教室還是響起了那親切的聲音：“放學前一定要背完噢！”我們欣然答應著。

　　下午，我翻開《日日誦》，低聲朗讀：“千古江山……封狼居胥……不對！”什么“元嘉草草……”好難讀，篇幅也長，下節課間再慢慢攻克好了！可是……一下午，全班沒一個人完成自已的諾言。

　　自習課，您走了進來，我的心被一只巨手揪了志來，糟了……我還沒背！你看著光禿禿的背課表，再看看無所事事的我們，終于火山爆發了，您的眉毛活像鎖上了把大鎖，嘴角下咧，臉上更是涂了膠水樣，定格在那邊，臉也開始漲得通紅，兩眼如兩束X光直視我們。

　　“為什么又沒背？”您一字一頓地問著我們，教室里一片沉寂。“整個下午你們都在干嗎？”你強壓著怒火，教室里還是一片死寂。

　　我們心虛地都垂下了頭，“嗒嗒嗒”您的高跟鞋漸漸遠去，像一串省略號，我們知道，您真的生氣了。我紅了臉，怎么就沒擠點時間背下書呢，心里是滿滿的愧疚。

　　雖然這事已過去好久了，但我還是想對您說聲遲到的：“對不起！”潘老師，是我們不懂事，讓您失望了一次又一次，但您還是不放棄我們。

　　在這離別之際，希望潘老師能忘掉我們帶給您的那些不開心的事，多記著我們的可愛，讓我們一起用笑容告別昨日，讓我們一起憧憬新生活吧……我會永遠記住您，我永遠的蘋果老師……

給老師的一封信范例 篇26

　　親愛的老師：

　　您好！我是一名小六年級的一名學生，我叫史一博！對于即將畢業的我，我是幾分期望，幾分不舍。既有對母校、老師、同學們的`戀戀不舍，又有對新學校、新老師、新同學的期望。心情還這是復雜哩！

　　不過今天，我在此特別向您介紹一下我自己。我姓史，名一博，是一個豪爽大方之女子。我大膽、幽默，在我班有“假小子”一稱。不過，我不是特別搗蛋的那一種哦！我在學習方面嘛！也不算太差，不能說博學多才，但我是班里名次榜前幾名的佼佼者。因為本人大大咧咧，只相當一“平民百姓”，所以，六年以來我也就謀得小學英語委員之職罷了！但我去少中求精，精中求細，在任期間一直干得還不錯！

　　對于未來老師的要求！我還沒什么，只希望您能與我們打成一片，了解“百姓心聲”，開啟我們的心靈之窗，讓我們之間的師生關系變成精神上交流的知音！

　　希望在初中這短暫的三年，我們能和睦相處！

　　祝您

　　工作順利！身體健康！

　　x年xx月xx日

給老師的一封信范例 篇27

　　親愛的張老師：

　　您好！

　　新年的鐘聲已經敲響，在這喜慶的節日中，在此，首先祝您新春快樂！不知不覺中，我們已經相處了半年了，時光如白駒過隙，匆匆的從我們的歡聲笑語中溜走，匆匆的從您的粉筆尖頭流走，您給了我們很多關心與呵護，在這里，我衷心的向您說聲：“謝謝您！”

　　半年中，我們有過歡樂，有過哭泣，有過幸福，也有過傷痛。但現在，都變為了回憶，時不時想想，臉上總是帶著笑容，因為它很溫馨。

　　您是帶我們政治這一科目的，所以我努力想要學好政治，可是，我發現，我做再多努力，都好像沒有什么用，成績時而高時而低，讓我百思不得其解，我不能說我付出了百分之百的努力，但我也盡了很大的努力，結果卻是不盡人意。現在想想，我該好好反思反思了。有句話是這樣說的，“超越對手的最佳時間便是假期。”我相信我自己可以，在新的一年中，我會在您面前展示一個全新的面貌，讓您士別三日，當刮目相待。

　　不過，在您現在的政治課堂中，課堂氛圍真的活躍了很多，一些知識點在課堂上也可以即時的記住，在課下便輕松了很多，不過，你告訴我們，哲學，需要思考，的.確，前兩天看了看《易經的智慧》，深有體會。您總在考試之前告訴我們“沒有做題的復習是徒勞的。”所以在考試前我經常會做一些選擇題，盡量做到選擇題少錯，可越做感覺壓力越大，這應該就是您說的心理素質不高吧。

　　在現在的政治課堂中，短短的幾句重點，便結束了一節課，有時候都是感覺，我們好像在聽故事，一節課就在歡聲笑語中度過了，并且感覺還很充實，這都是您的功勞啊！對于政治這一門學科，我從小就充滿了一種向往，然而，現在的成績，卻讓我感覺到了失望，不過，我不會放棄，有時候，您還會對我們進行一些思想教育，我不能說我都聽進去了，但我在努力的改變自己了。

　　對于政治這一學科，我提一個意見，我認為：

　　1、我們需要找一些類型相同的但答案不同的題去逐一分析他們有什么區別；

　　2、現在，大部分同學不懂的去抓關鍵字與詞，對于這需要練習，可以在自習時間找一些題來講，提問一些同學，在題中尋找一些關鍵字與詞。

　　在最后，我衷心的祝愿您在新的一年中工作順利，身體健康，萬事如意，祝愿您的家人身體健康，心想事成。在多的話，也就不說了，所有的祝福都在不言中了。

　　新年快樂！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信范例 篇28

　　敬愛的張老師：

　　您好!

　　光陰似箭，我已是初三的一名學生了，我的成長和進步，讓您操了不少心，真的非常感謝您，張老師在您教我們語文課的時間里，您的每堂課都講得那么生動，透徹，您特有的講解讓我輕松的背誦每一課文，也是您的表揚，鼓勵，讓一個怕文的孩子喜歡上了，而您每幫我改一都是那么細心，每錯一個字，一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是我用的好詞好句下面，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，贊揚。您每次的評語都會指出我的優點，缺點。深深感謝您對我學習的幫助，更感謝您對我的輔導，讓我的寫得越來越好，我能成為您的學生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學生，但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴格要求給了我學習的動力，你的一言一行潛移默化地影響著我，您對工作尤其負責，對我們也比較嚴厲，但我知道，您是為我們好，希望我們個個能成為好學生，您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業。您的付出我看在眼里，記在心里。

　　張老師，您好比一棵大樹，我們就是樹上的葉子，有了大樹的奉獻，葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對船槳，我們是一只小船，有了船槳的劃動，小船才能乘風破浪;張老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心輔導，我們每一點進步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

　　張老師，上初三這一年是一個不平凡的學年，也決定著一個孩子的十字路口問題，我知道初三的重要性，我會抓緊時間好好學習，爭取中考考個好成績，以優異的成績來回報您。相信我，我一定能行!最后，也提前祝你您教師節快樂，祝您身體健康!萬事如意!工作順利!

　　此致

　　敬禮!

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

給老師的一封信范例 篇29

　　親愛的陸老師：

　　您好！

　　做您的學生已經快四年了，您的每一份付出都歷歷在目。您的每一滴汗水，我都銘記在心，身為您的學生，我感到非常榮幸。

　　您是一位非常負責的老師。記得那年考試，我的閱讀理解很差，二十分的題目只得到五六分，這讓我很傷心。沒想到您不但沒有責備我，還讓媽媽給我買了一本閱讀理解練習冊用來加強練習，我當時完全不能理解您的做法，并且心里也很抵觸接受這個任務，可是，在接下來的那次測試中我的閱讀理解竟然一題也沒有錯！這讓我很驚訝，一下子就明白了您的良苦用心。感謝您！我親愛的老師！

　　您是一位非常關心同學的老師。那一次運動會上，同學們正在進行“抬小豬”的比賽，忽然，體育棒斷了，那只可憐的“小豬”掉了下來，重重地摔在了地上，您連忙跑過去將他扶起，又立馬送他去醫務室，然后把替補隊員撤換到指定位置，最終，在您的鼓勵下，我們班還是取得了最后的勝利。親愛的老師，謝謝您為我們付出的一切！

　　您還是一位細心的老師。記得有一次，班里同學們開開心心去春游，不料龍王哥哥很不爭氣，突然，老天下起了傾盆大雨，只聽見那雷聲隆隆的響著，是您將準備好的雨衣一件一件的分發給我們，避免了我們被淋成只只落湯雞，免得我們著涼，讓我們倍感溫暖，而您卻不顧自己身體的安全，拉著我們的.手，頂著風雨走著，走著……最后，把我們全部安全的帶回了營地。謝謝您，親愛的老師！

　　老師，是您教會了我標點符號也占一格；是您教會了我改正千千萬萬個錯誤；是您教我們怎樣保護自己的安全。老師，當我傷心時，安慰我的人是您；當我生氣時，撲滅我心中的怒火是您；當我進步時，贊揚我的是您；當我難受時，扶我去醫務室的還是您……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”謝謝您！我最親愛的老師！是您將我們撫養成人，陪伴著我們走過一段最美好的時光。

　　祝身體健康，萬事如意！

　　20xx年x月x日

給老師的一封信范例 篇30

　　親愛的宋老師：

　　您好！

　　閱讀完您的信，我感動得熱淚盈眶。我知道了您是多么地愛我們，您信里一直在寫我們的樣子，但您卻沒寫你的樣子。剛讀完信，我便想到當別人準備進入夢鄉時，您在認真地批改同學們的作業；夜深人靜時，您在思考如何把我們教好……

　　當我讀到您家大哥哥寫的《踮踮腳就能夠到》這篇文章時，它便深深地印入我的心里。我覺得這篇文章寫得很好，能獲得“小作家獎”。因為它寫出了“我”心里想的、做的和別人說的。但我還有一個建議：大哥哥你可以寫一寫自己的語言，如坐位體前屈滿分時會說些什么。

　　我也有跟大哥哥同樣的經歷：二年級我練跳繩時，每次距離一百八十個都差那么一點點，我那時曾想過放棄，但媽媽的鼓勵使我重新拾回了自信，最后終于跳了一百八十個，那時的'喜悅我至今都難以忘懷。

　　這使我懂得了：“不經歷風雨，哪能見彩虹？”

　　和您相處了一年多，我學會了如何寫出好作文，學會了如何耐心地幫助他人，還學會了如何“吸收”知識，所以，我想對您說：“我愛您！”

　　您在信里一直說我們好，可我們的好離不開您的教育！

　　祝

　　身體健康，萬事如意！

　　愛您的單

　　20xx年12月3日